在開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)之前，我們需要制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案。以下是一些深受歡迎的活動(dòng)方案，它們在過(guò)去的實(shí)踐中得到了廣泛的認可和好評。

早教中心圣誕活動(dòng)方案

圣誕狂歡，共享快樂(lè )。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日。通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師，家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )。

本班所有幼兒家長(cháng)，園內領(lǐng)導，圣誕老人。

家長(cháng)：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類(lèi)食物小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶一個(gè)，要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。

孩子：小碗xx個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。

a老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。b老師負責協(xié)助a老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。c老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。

1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

1．請每位家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當日帶來(lái)。

2．環(huán)境創(chuàng )設（各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等）。負責人：xxx。

4．主持稿、磁帶。負責人：xxx。

5．12月21日英語(yǔ)節目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負責人：xxx。

7．每位幼兒學(xué)會(huì )說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)。

1．8點(diǎn)整幼兒陸續來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的'到來(lái)，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2．9點(diǎn)整孩子們與家長(cháng)在教室里聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

3．親子游園，由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

4．10點(diǎn)15分孩子們與家長(cháng)在歌曲聲中陸續回教室。

5．10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

早教中心春游活動(dòng)方案

設計思路:。

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。上學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(cháng)對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習有了多方面的了解和認識。

本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復蘇的季節和家長(cháng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

活動(dòng)目標:。

1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)流程:。

本周一(20xx。3。19):。

1、發(fā)放春游告家長(cháng)書(shū)，請家長(cháng)提前安排好工作，周六準時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

2、給孩子們發(fā)不同的準備資料:春天的歌曲。

下周一(20xx。3。26):。

1、開(kāi)簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )，商量春游的相關(guān)準備事宜，如:相機。

2、安全工作:提醒家長(cháng)注意小河和路旁的草地，注意安全。

3、環(huán)境保護:提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。

下周六(20xx。3。31)。

地點(diǎn):農耕年華。

活動(dòng)一、鬧春。

親子游戲。

(一)對歌。

目標:感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

玩法:孩子們坐成兩排，家長(cháng)對著(zhù)孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長(cháng)對歌(也可以一個(gè)家長(cháng)出歌，其他的孩子們和家長(cháng)對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子。

目標:鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上，每數到5，家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次，那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利。

活動(dòng)二、惜春。

家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)。

1、觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木。

2、放飛自帶的風(fēng)箏等。

3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級的攝像展覽。

早教中心感恩節活動(dòng)方案

活動(dòng)介紹：

感恩節，是寶寶表達對爸爸媽媽的養育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過(guò)感恩節主題活動(dòng)，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會(huì )感恩，體驗父母和老師為自己所付出的心血。

活動(dòng)目的：

通過(guò)感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，用語(yǔ)言去表達，無(wú)論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區內

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日(周六)或20日(周日)

活動(dòng)前期準備：

1、出活動(dòng)海報，分園張貼海報并進(jìn)行邀約、登記工作。

2、園內環(huán)境的布置。

3、《感恩的心》手語(yǔ)操老師的準備。

4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

活動(dòng)對象：新愛(ài)嬰新、老會(huì )員家庭(每組家庭不超過(guò)2位家長(cháng))

活動(dòng)具體流程及內容：

1、《感恩的心》音樂(lè )播放，老師表演手語(yǔ)操《感恩的`心》

2、老師講解感恩節的由來(lái)：互動(dòng)

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享

4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡

5、做親子游戲

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜"……隨著(zhù)音樂(lè )，老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》。

從感恩節的由來(lái)和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說(shuō)出"爸爸媽媽我愛(ài)您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲說(shuō)出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據寶寶的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇排隊領(lǐng)取或者設置游戲規則，由寶寶通過(guò)比賽來(lái)領(lǐng)取糖果等形式。

親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來(lái)選擇是集體游戲還是分齡游戲。

老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動(dòng)，突出寶寶對爸爸媽媽的愛(ài)和感激，增加親子的交流和溝通。

經(jīng)費預算：

1、海報、卡片的制作。

2、購買(mǎi)糖果。

早教中心活動(dòng)策劃方案

一、晨間接待，向長(cháng)介紹一些事宜。

1、熱情的接待寶寶和長(cháng)，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長(cháng)介紹自己和其他幾位老師。

2、向長(cháng)介紹活動(dòng)場(chǎng)所，如衛生間、游戲區，讓他們熟悉一下。

3、提出玩玩具的注意事項，重點(diǎn)就是讓長(cháng)協(xié)助培養孩子在玩玩具過(guò)程中學(xué)會(huì )分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會(huì )整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來(lái)等等。

二、活動(dòng)前向長(cháng)說(shuō)明一些需注意的情況。

1、請各位長(cháng)穿平底鞋、運動(dòng)鞋之類(lèi)的鞋子，不要穿高跟鞋，謹防踩到寶寶的小腳，注意安全。

2、在活動(dòng)前，請各位長(cháng)將手機調制振動(dòng)或者靜音，保持安靜。

3、在活動(dòng)中，請長(cháng)之間不要隨意交流，若需和寶寶講話(huà)（請湊著(zhù)寶寶耳朵輕輕地說(shuō)）。

4、在活動(dòng)中，請長(cháng)不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。

三、親子活動(dòng)一。

寶寶，你好（社會(huì )）。

活動(dòng)目標：

1、引導寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認識更多的寶寶。

2、通過(guò)互動(dòng)、交流，引導寶寶初步學(xué)說(shuō)《寶寶，你好》。

活動(dòng)準備：

仿真娃娃一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）請長(cháng)帶寶寶面向老師盤(pán)腿坐成一個(gè)半圓請寶寶坐在長(cháng)的前面。

教師解說(shuō)：這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流，長(cháng)也可以隨時(shí)看護好孩子。

（二）和寶寶互相好，簡(jiǎn)單的自我介紹。

1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。

教師解說(shuō)：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來(lái)，吸引寶寶的注意力。

2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請你也來(lái)自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來(lái)到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說(shuō)：“我是×××”）。

教師解說(shuō)：請長(cháng)盡量讓孩子站起來(lái)鼓勵寶寶簡(jiǎn)單自我介紹一下。

3、老師出示仿真娃娃。

（1）老師說(shuō)：“寶寶，今天老師還請來(lái)了一位小客人，我們看看是誰(shuí)呢？”

（2）（拿起仿真娃娃的手）說(shuō)：“大好，我是紅紅”，寶寶，請你們也來(lái)和紅紅打聲招呼吧，引導寶寶學(xué)說(shuō)：“紅紅，你好?！?/p>

（3）老師說(shuō)：“哪個(gè)寶寶愿意過(guò)來(lái)和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）。

長(cháng)指導要點(diǎn)：

1、這個(gè)環(huán)節主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認識更多的寶寶，初步感受集體感，培養寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。

2、如果長(cháng)帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮。

貌的打招呼，不斷提高寶寶的語(yǔ)言表達能力。

三、區域活動(dòng)。

指導要點(diǎn)：

1、提醒長(cháng)帶寶寶小便、喝水。

2、提醒長(cháng)活動(dòng)結束后帶寶寶在室內玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養成良好的習慣。

3、老師與個(gè)別寶寶長(cháng)進(jìn)行交流，了解寶寶的一些基本情況。

四、親子活動(dòng)二。

太陽(yáng)咪咪笑（模仿操）。

活動(dòng)目標：

1、知道模仿操兒歌的內容。

2、會(huì )聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )學(xué)做模仿操。

3、積極參與活動(dòng)，愛(ài)做模仿操。

活動(dòng)準備：

《太陽(yáng)咪咪笑》音帶和錄音機、相關(guān)圖片（如：太陽(yáng)、自行車(chē)、汽車(chē)、飛機、火車(chē)）。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師完整念模仿操兒歌。

老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內容。

2、學(xué)習模仿操兒歌。

（1）出示太陽(yáng)的圖片。

老師說(shuō)：“寶寶，你們看，這是誰(shuí)啊，太陽(yáng)怎么了??？”（老師邊念兒歌“太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著(zhù)做）。

教師解說(shuō)：請長(cháng)將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。

（2）出示自行車(chē)圖片。

老師說(shuō)：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車(chē)，真呀真快樂(lè )”邊做騎自行車(chē)的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著(zhù)做）。

教師解說(shuō)：請長(cháng)幫助寶寶握拳向前成騎自行車(chē)，臉帶微笑。

（3）出示汽車(chē)、飛機圖片，方法同上。

教師解說(shuō)：“開(kāi)起小汽車(chē)，笛笛笛笛叫”（雙手成握汽車(chē)盤(pán)狀來(lái)回轉動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開(kāi)起小飛機，飛呀飛得高”（側平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開(kāi)飛機的樣子。）。

教師解說(shuō)請長(cháng)提醒寶寶學(xué)習跟著(zhù)其他人開(kāi)火車(chē)，培養寶寶游戲的秩序感。

3、聽(tīng)錄音，長(cháng)和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。

兒歌：

太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）。

騎上自行車(chē)，真呀真快樂(lè )。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）。

太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。

開(kāi)起小汽車(chē)，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車(chē)盤(pán)狀來(lái)回轉動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲）太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。

開(kāi)起小飛機，飛呀飛得高。（側平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開(kāi)飛機狀）太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。

開(kāi)起小火車(chē)，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來(lái)回轉動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲）。

嗚——。。?；疖?chē)到站了！

嗚——。

長(cháng)指導要點(diǎn)：

告訴長(cháng)這套操以后就作為早操來(lái)做，請長(cháng)回去以后繼續教寶寶學(xué)做這套早操，具體動(dòng)作可以參考《長(cháng)指導要點(diǎn)》上的說(shuō)明。

五、結束、離園活動(dòng)。

1、給長(cháng)發(fā)放當天學(xué)習材料，讓長(cháng)了解活動(dòng)的目標。

2、請長(cháng)填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。

3、引導寶寶逐一和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，培養寶寶養成有禮貌的習慣。

一、晨間接待：

1、熱情的接待每一個(gè)寶寶，與寶寶打招呼。

2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。

3、鼓勵寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)行玩，鼓勵寶寶與同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒寶寶將玩具送回原來(lái)的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。

二、親子活動(dòng)一。

小手拍拍（兒歌）。

活動(dòng)目標：

1、初步學(xué)會(huì )兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。

2、能夠根據圖片提示，在老師留白處，主動(dòng)說(shuō)出動(dòng)詞。

活動(dòng)準備：

與兒歌相對應動(dòng)作圖片四張，分別為伸出來(lái)的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來(lái)了）。

活動(dòng)過(guò)程：

老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽(yáng)咪咪笑”。邊聽(tīng)音樂(lè )邊做動(dòng)作兩遍。

（一）老師示兒歌兩遍。

師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍。

（二）邊做動(dòng)作邊學(xué)習兒歌。

1、讓寶寶分句跟著(zhù)老師學(xué)習。

師：寶寶們，和老師一起來(lái)說(shuō)說(shuō)做做。

2、完整邊做動(dòng)作邊念兒歌。

師：寶寶們，你們會(huì )念了嗎？跟老師連起來(lái)念一念。

長(cháng)指導：請長(cháng)一起和老師一起念，讓長(cháng)的行為帶動(dòng)寶寶也跟著(zhù)念。

（三）看圖片完整念兒歌。

師：寶寶，快看，跟老師一起來(lái)念一念，念到藏起來(lái)前，寶寶小手怎樣了。然后接著(zhù)念下去。

讓寶寶到前面來(lái)表演。

附：兒歌。

小手小手拍拍。

小手小手拍拍，我的小手伸出來(lái)。

小手小手拍拍，我的小手舉起來(lái)。

小手小手拍拍，我的小手抱起來(lái)。

小手小手拍拍，我的小手藏起來(lái)。

長(cháng)指導要點(diǎn)：

這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語(yǔ)言的優(yōu)美，并通過(guò)學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達能力。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣?；睾箝L(cháng)可以和寶寶繼續念念兒歌并做做動(dòng)作。

三、區域活動(dòng)。

指導要點(diǎn)：

1認識不同區域，喜自主進(jìn)行區域活動(dòng)。

2、特別是圖書(shū)角區域，重點(diǎn)指導孩子看書(shū)習慣，讓幼兒喜閱讀。

3、針對喜搶玩具的寶寶老師應該及時(shí)糾正不正確的習慣。

4、鼓勵長(cháng)與孩子一起玩玩。

四、親子活動(dòng)二。

拉個(gè)圓圈走走（音樂(lè )游戲）。

活動(dòng)目標：

1、寶寶能隨音樂(lè )走圓圈，能做蹲下、站好等動(dòng)作。

2、學(xué)習聽(tīng)指令做動(dòng)作，體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )。

活動(dòng)準備：

《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請長(cháng)、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著(zhù)順時(shí)針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí)，老師用語(yǔ)言提示：拉個(gè)圓圈走走。

2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個(gè)動(dòng)作連續做兩遍。

師：寶寶們，我們邊走邊聽(tīng)好老師在唱什么？

3、聽(tīng)磁帶音樂(lè )來(lái)玩游戲。

師：我們來(lái)聽(tīng)錄音機的音樂(lè )玩游戲吧，看誰(shuí)能聽(tīng)懂老師在說(shuō)什么？

長(cháng)指導：在句末要做動(dòng)作的時(shí)候寶寶可能一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，需要長(cháng)幫助寶寶，讓寶寶完成。

長(cháng)指導要點(diǎn)：

此音樂(lè )活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂(lè )游戲帶個(gè)寶寶的快樂(lè )，讓寶寶喜音樂(lè )游戲?；睾箝L(cháng)可以和寶寶繼續玩一玩這個(gè)游戲，玩的時(shí)候長(cháng)要把歌曲唱出來(lái)。

五、結束、離園活動(dòng)。

1、請長(cháng)填《受育寶寶檔案》，請介紹一些以后上課的事宜。

2、引導寶寶逐一和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，培養寶寶養成有禮貌的習慣。

一、晨間接待。

1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開(kāi)窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內空氣清新。

2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。

3、鼓勵寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒長(cháng)和寶寶一起將玩具送回原來(lái)的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。

5、與個(gè)別寶寶長(cháng)進(jìn)行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。

二、親子活動(dòng)一。

方寶寶和圓寶寶（數學(xué)認識圖形）。

（一）活動(dòng)目標。

1、通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)，認識紅、黃兩色。

2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。

3、對數學(xué)游戲有一定的興趣。

（二）活動(dòng)準備。

1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；

2、紅色、黃色小籃若干；

3、圓罐子和方罐子各一個(gè)（作為圖形寶寶的）。

（三）活動(dòng)過(guò)程。

1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說(shuō)出兩種顏色，并認識形狀。

（1）先出示黃色圓形紙片。

老師說(shuō)：“寶寶，今天老師請來(lái)了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的??？”“它是什么顏色的呢？”

（2）再出示紅色正方形紙片。

老師說(shuō)：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”

教師解說(shuō)：請長(cháng)可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說(shuō)，幫助寶寶了解這兩種形狀。

2、游戲：“誰(shuí)和我們做游戲”。

（1）教師準備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說(shuō)出名稱(chēng)。

老師說(shuō)：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來(lái)認識認識吧?！?/p>

（2）請寶寶按顏色分類(lèi)，分別放入紅黃小籃。

老師說(shuō)：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來(lái)好嗎？”

（3）教師一個(gè)一個(gè)來(lái)到寶寶身邊，請寶寶按要求找出紅、黃寶寶。

老師說(shuō)：“紅寶寶、紅寶寶快出來(lái)；黃寶寶、黃寶寶快出來(lái)?！睂殞毬?tīng)要求分類(lèi)。

教師解說(shuō)：長(cháng)可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，鞏固寶寶對于顏色的認識。

（4）給每位長(cháng)提供一些圖片，請長(cháng)說(shuō)出名稱(chēng)，寶寶在長(cháng)的提示下分別找出相應的圖形。（長(cháng)：方寶寶、方寶寶快出來(lái)；圓寶寶、圓寶寶快出來(lái)。）。

3、送圖形寶寶回。

放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請孩子把剛才和長(cháng)一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。

教師解說(shuō)：如果寶寶有困難，長(cháng)可以幫助寶寶一起找一找，說(shuō)一說(shuō)。長(cháng)指導要點(diǎn)：

1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標，一個(gè)是認識紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過(guò)兩次分類(lèi)逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識。通過(guò)根據顏色不同來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的游戲，可以鞏固孩子對色彩的認知與表達。長(cháng)可以通過(guò)這樣的游戲教會(huì )寶寶區分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識。

2、長(cháng)在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。

三、區域活動(dòng)。

指導要點(diǎn)：

1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ)，和同伴大膽、友好的交往、不爭搶玩具。

2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。

金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心。

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)家長(cháng)與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長(cháng)了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。

2、讓家長(cháng)知道————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。

二、活動(dòng)運作：

預備活動(dòng)：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請涵。

正式活動(dòng)：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新廣場(chǎng)。

三、比賽內容：（略）。

1、場(chǎng)地準備：音響設備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺、背景：

2、音樂(lè )：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲。

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個(gè)。

4、桌子、椅子、咨詢(xún)臺、簽到處、獎品臺。

5、獎品：????????????????

6、資料準備：宣傳頁(yè)300份、報名表100份、“親子教育”專(zhuān)題講座和免費親子活動(dòng)邀請函100份。

7、其它：筆10支，飲水、零食。

五、活動(dòng)程序：

1、開(kāi)場(chǎng)白：

2、分組比賽并頒獎。

6——10個(gè)月：開(kāi)小船。

11——13個(gè)月：爬行比賽。

14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家。

17——20個(gè)月：推打球。

21——24個(gè)月：推打球。

2歲——3歲：運糖果。

“陽(yáng)光的寶貝——游戲大賽”主持詞。

——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語(yǔ)，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會(huì )情不自禁地親親可愛(ài)的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂(lè )地成長(cháng)！本次活動(dòng)由樂(lè )山金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導的專(zhuān)業(yè)機構。下面金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開(kāi)始。首先請6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進(jìn)行的是開(kāi)船比賽。

1、玩積木——游戲規則。

（一人講解，一人示范）：

目的：訓練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活，學(xué)習用手抓物品。

準備：裝有積木的塑料筐。

過(guò)程：家長(cháng)出示放有積木的熟料筐說(shuō)：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來(lái)，全部拿出來(lái)：請你把積木放回去，全部放回去?！?/p>

2、爬行比賽——游戲規則。

目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調性和靈活性。

準備：軟墊、小拱橋。

嗎？爬行對寶寶來(lái)說(shuō)，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調發(fā)展，可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活，同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開(kāi)始為創(chuàng )設教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時(shí)，做父母的也就會(huì )幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

3、送小動(dòng)物回家——游戲規則。

目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。

準備：籃子、小動(dòng)物、平衡木。

過(guò)程：請寶寶到籃子這里，拿到一個(gè)小動(dòng)物，家長(cháng)牽著(zhù)寶寶的手走上獨木橋，把小動(dòng)物送回家，游戲時(shí)間為（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。

頒獎：寶寶們真棒！結果勝負并不重要，重要的是參與的過(guò)程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。問(wèn)題：寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話(huà)，你就向大家笑一個(gè)吧！作為寶寶的家長(cháng)，你高興嗎？如果高興的話(huà)，就親親你的親愛(ài)的寶寶吧！

5、推大籠球——游戲規則。

目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓練寶寶手眼協(xié)調能力。

準備：大籠球每人一個(gè)。

過(guò)程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個(gè)大籠球，家長(cháng)雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長(cháng)退回線(xiàn)后，寶寶從起點(diǎn)推大籠球到家長(cháng)處，沒(méi)到一次，請家長(cháng)抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來(lái)回推。游戲時(shí)間為（15分鐘）頒獎：?jiǎn)?wèn)題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！

各位家長(cháng)、小朋友們，大家好！這里進(jìn)行的是由————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動(dòng)游戲：

6、投球比賽。

目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓練手眼協(xié)調能力。

準備：圍裙、海洋球，場(chǎng)地上貼兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)間間隔2至3。

過(guò)程：一位家長(cháng)系上圍裙，雙手拉起裙角站在線(xiàn)后，孩子站在另一條線(xiàn)后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。

頒獎：?jiǎn)?wèn)題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵一下自己吧：我真棒！

7、結束語(yǔ)：

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長(cháng)在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長(cháng)教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養寶寶的各種行為習慣、智力開(kāi)發(fā)、腦開(kāi)發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂(lè )的成長(cháng)！本次金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束，非常感謝大家的支持和參與?！鹛?yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長(cháng)，成就寶寶的美好未來(lái)！謝謝！

8、活動(dòng)所需材料：

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及長(cháng)對我院有更進(jìn)一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí)，通過(guò)長(cháng)們對我院活動(dòng)的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀(guān)念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！

進(jìn)步著(zhù)名度以及對本院的了解，進(jìn)步長(cháng)對嬰幼兒早期教育的觀(guān)念和重視程度，帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號。

1、活動(dòng)主題：全面展示早教機構，2、宣傳口號給孩子一個(gè)快樂(lè )健康。

早教中心感恩節活動(dòng)方案

通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的`心去面對。

20xx年11月24——11月27日，11月的第4個(gè)星期四是感恩節。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各小班教室。

1.收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲等。

2.幼兒園環(huán)境布置。

3、制作賀卡的材料。

1.向孩子介紹感恩節的來(lái)歷。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.欣賞《感恩的心》歌曲。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

4.做一張賀卡，說(shuō)一段祝福，將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛(ài)爸爸媽媽的畫(huà)面。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話(huà)，老師幫助寫(xiě)下來(lái)，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們。一、活動(dòng)主題：(happythanksgivingday)！-感謝你，真相成長(cháng))。

早教中心圣誕活動(dòng)方案

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們入場(chǎng)。

2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè )，主持人帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著(zhù)音樂(lè )節奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。

3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

4、親子游戲活動(dòng)。

父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè)。

父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴。

爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物。

教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。

早教中心感恩節活動(dòng)方案

1、在制作禮物、送禮物的過(guò)程中，感受新年的歡樂(lè )氣氛。

2、愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂(lè )。

活動(dòng)準備。

1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫(huà)。還有相應的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)。

3、“親子游戲”的小禮物。

4、三輛小推車(chē)，已布置好比賽的場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程。

一、自由結對。

1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過(guò)來(lái)取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。

2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現在根據胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個(gè)合作組)。

二、了解合作制作的要求。

1、師：新年馬上要到了，怎樣來(lái)體現新年快樂(lè )的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)。

3、師：我們來(lái)看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導幼兒和家長(cháng)一起解讀信上的要求)。

小結：原來(lái)祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂(lè )!

早教中心感恩節活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(cháng)。

1班：親親一家人。

2班：讓愛(ài)住我家。

3班：感恩的心。

感恩宣言：

1班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。

2班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。

3班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活！

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、具體安排：

教師篇：

1、在大活動(dòng)室，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對早教中心所有師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》。

4、網(wǎng)站開(kāi)設《感恩節主題》。主網(wǎng)頁(yè)各信息員負責。

幼兒篇：

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。

3、“小手護大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。

家長(cháng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在早教中心的愛(ài)心墻、海報上。

早教中心感恩節活動(dòng)方案

活動(dòng)地點(diǎn)：愛(ài)樂(lè )國際早教通州中心(瑞都國際北區3號樓底商)。

活動(dòng)內容：寒冷的冬季溫暖的心!我們將帶領(lǐng)小朋友和家長(cháng)一起觀(guān)看迷你卡通劇，走進(jìn)玩具與小主人那充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的童話(huà)世界。然后小朋友可以為家長(cháng)送上零食、禮物和親吻，感謝父母對自己無(wú)私的愛(ài)?；顒?dòng)在與小猴子吉米的互動(dòng)熱舞中達到高潮，我們將帶給小朋友與家長(cháng)一個(gè)溫暖感人的節日party!

活動(dòng)中有禮物交換環(huán)節，請小朋友攜帶一件自己心愛(ài)的玩具(干凈、安全、方便攜帶并在底部貼上自己的名字)，與現場(chǎng)的其他小朋友進(jìn)行愛(ài)心交換。

報名條件：0-3歲寶寶和父母，20個(gè)家庭。

早教中心環(huán)?；顒?dòng)策劃方案

1、活動(dòng)前，每個(gè)幼兒都吃一塊口香糖，并在開(kāi)課前做自行處理。

2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

1、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。

2、幼兒回憶并討論在哪些地方見(jiàn)過(guò)人們吃過(guò)的口香糖。

3、出示圖片：引導幼兒觀(guān)察6個(gè)小朋友處理口香糖的行為，說(shuō)一說(shuō)哪些是對的'哪些是錯的。

a：把口香糖粘到別人身上。

b：把口香糖吐到地上。

c：把口香糖粘到墻上。

d：把口香糖拿在手里玩。

e：把口香糖粘到汽車(chē)的座位上。

f：把口香糖扔到垃圾桶里。

4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場(chǎng)用正確方法處理口香糖。

5、老師介紹關(guān)于“廣場(chǎng)地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會(huì )污染。

6、結合申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻。

7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng )編的詩(shī)歌“地球媽媽?zhuān)覑?ài)您！”

早教中心父親節活動(dòng)方案

4月10日我園將開(kāi)展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開(kāi)展，圓滿(mǎn)結束，安全工作將是重中之重。要做到萬(wàn)無(wú)一失，就要提前重點(diǎn)防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發(fā)事件的預案，做到有備無(wú)患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開(kāi)展春游活動(dòng)之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現的問(wèn)題，特制定本次春游活動(dòng)的安全預案如下：

一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。

組長(cháng)：王慧老師。

副組長(cháng)：舒余琴。

成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

二、春游期間教師工作制度及要求。

1、年級教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計劃及活動(dòng)路線(xiàn)，不得缺席，全程陪同幼兒春游。

2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無(wú)危險物品。

3、各班教師準時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數，并上報年級組長(cháng)。

4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項及安全常識。

5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車(chē)輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達。

6、到達目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數，并上報年級組長(cháng)。待人數都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。

7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報相關(guān)負責人。

8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

9、動(dòng)物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開(kāi)，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數，確保人數正確方可離開(kāi)。

11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報告，老師要加強巡視，年級組長(cháng)要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施。

12、活動(dòng)結束后要在規定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數，并報告年級組長(cháng)，人數無(wú)誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡。

1、普通運動(dòng)傷害處理辦法。

幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見(jiàn)的運動(dòng)傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現的輕微的運動(dòng)傷害進(jìn)行預防和治療。

2、幼兒一般性以外事故處理辦法。

（1）當事人第一時(shí)間上報安全小組組長(cháng)，組長(cháng)報保健醫，并由保健醫第一時(shí)間對事故作出判斷，提出治療意見(jiàn)。

（2）較嚴重的事故由年級組長(cháng)上報安全組長(cháng)，由安全組長(cháng)第一時(shí)間聯(lián)系120救護車(chē)進(jìn)行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法。

事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時(shí)間通知安全組長(cháng)和幼兒園園長(cháng)，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

四、春游中的安全教育。

活動(dòng)前由各班班組長(cháng)利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規范教育。

早教中心親子活動(dòng)方案活動(dòng)方案

早教中心父親節活動(dòng)方案

【設計思路】。

父親的角色在孩子的`成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準備】。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動(dòng)過(guò)程】。

幼兒配樂(lè )朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。

父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;。

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!

早教中心父親節活動(dòng)方案

活動(dòng)過(guò)程：

1、請家長(cháng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(cháng)的面前，教師盤(pán)腿坐在家長(cháng)和寶寶的對面。

2、教師情緒飽滿(mǎn)，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。

教師：各位家長(cháng)、寶寶，大家好!歡迎大家來(lái)參加活動(dòng)，我是**老師“。向寶寶揮揮手說(shuō)：”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮，來(lái)向老師打招呼?！?/p>

3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”

教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰(shuí)邊上，誰(shuí)就上來(lái)介紹自己。

指導語(yǔ)：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(cháng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。

二、生活活動(dòng)：寶寶來(lái)洗手。

活動(dòng)目標：提高家長(cháng)的衛生意識，讓家長(cháng)指導養成孩子正確洗手和良好洗手習慣的重要性。

活動(dòng)過(guò)程：

2、教師指導家長(cháng)邊念兒歌邊指導寶寶洗手。

兒歌：洗手歌。

小朋友們來(lái)洗手，拉拉袖，濕濕手，

抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，

甩一甩，擦擦干。

三、律動(dòng)：小手拍拍。

活動(dòng)目的：

1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。

2、讓寶寶嘗試語(yǔ)言口令與動(dòng)作配合。

3、學(xué)習手部動(dòng)作：拍拍，敲敲，轉轉。

活動(dòng)準備：《小手拍拍》。

小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

活動(dòng)過(guò)程：

1、先請小朋友和老師一起來(lái)學(xué)習一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。

2、跟著(zhù)音樂(lè )，小朋友自己做動(dòng)作。

3、跟著(zhù)音樂(lè )，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂(lè )游戲。

四、動(dòng)手游戲：搭高樓。

活動(dòng)準備：各種形狀、設計或顏色的積木。

活動(dòng)過(guò)程：先從一堆積木開(kāi)始，逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你，或者他大概更喜歡一直等到你搭完了，再把高樓推倒，并以此為樂(lè )。在搭建過(guò)程中，要一直和寶寶說(shuō)話(huà)，要么邊搭邊數積木的塊數，要么說(shuō)出積木的不同顏色。告訴寶寶，你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓?？粗?zhù)你剛搭好的高樓坍塌下來(lái)，會(huì )促進(jìn)寶寶因果意識的發(fā)育。

五、美術(shù)活動(dòng)：涂色――小花。

活動(dòng)目標：

1.練習手指的精細動(dòng)作，感知物體顏色。

2.體驗活動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)準備：

背景音樂(lè )《多啦a夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤(pán)1o個(gè)，抹布1o塊，圖畫(huà)紙1o張，盤(pán)子10個(gè)，布娃娃。

活動(dòng)過(guò)程：

對家長(cháng)的指導語(yǔ)：此次活動(dòng)的目的在于通過(guò)讓寶寶用手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)促進(jìn)寶寶精細動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

(1)教師從手指游戲“開(kāi)小花”自然過(guò)渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫(huà)小花。教師示范點(diǎn)畫(huà)的過(guò)程，并指導家長(cháng)引導寶寶選擇自己喜愛(ài)的顏色用手指點(diǎn)畫(huà)。

(2)家長(cháng)和寶寶合作點(diǎn)畫(huà)小花。

活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(cháng)指導寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫(huà)小花。

六、體育活動(dòng)：大型玩具。

活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。

活動(dòng)準備：滑梯1座。

活動(dòng)過(guò)程：

1.家長(cháng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(cháng)、寶寶打招呼，家長(cháng)帶寶寶揮手回應。

2.出示小滑梯：“哪個(gè)寶寶勇敢地上來(lái)坐滑梯，并告訴大家你是誰(shuí)?”教師有序地請寶寶上來(lái)坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后，抱住寶寶站立并問(wèn)寶寶：“勇敢的寶寶叫什么?”家長(cháng)協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫×××?！逼渌议L(cháng)、寶寶一起拍手表?yè)P：“×××、×××，真勇敢?！?/p>

3.游戲繼續，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

早教中心春游活動(dòng)方案

設計思路:。

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。上學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(cháng)對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習有了多方面的了解和認識。

本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復蘇的季節和家長(cháng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

活動(dòng)目標:。

1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)流程:。

本周一(20xx。3。19):。

1、發(fā)放春游告家長(cháng)書(shū)，請家長(cháng)提前安排好工作，周六準時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

2、給孩子們發(fā)不同的準備資料:春天的歌曲。

下周一(20xx。3。26):。

1、開(kāi)簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )，商量春游的相關(guān)準備事宜，如:相機。

2、安全工作:提醒家長(cháng)注意小河和路旁的草地，注意安全。

3、環(huán)境保護:提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。

下周六(20xx。3。31)。

地點(diǎn):農耕年華。

活動(dòng)一、鬧春。

親子游戲。

(一)對歌。

目標:感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

玩法:孩子們坐成兩排，家長(cháng)對著(zhù)孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長(cháng)對歌(也可以一個(gè)家長(cháng)出歌，其他的孩子們和家長(cháng)對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子。

目標:鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上，每數到5，家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次，那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利。

活動(dòng)二、惜春。

家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)。

1、觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木。

2、放飛自帶的風(fēng)箏等。

3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級的攝像展覽。

為了開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛(ài)周?chē)h(huán)境、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然快樂(lè )成長(cháng)”春游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:。

20xx年4月11日。

活動(dòng)地點(diǎn):。

文化廣場(chǎng)。

活動(dòng)形式:。

幼兒園集體活動(dòng)。

活動(dòng)目標:。

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè )趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。

活動(dòng)準備:。

1、幼兒身穿全套園服，戴太陽(yáng)帽，穿運動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數并上報負責人。

2、請家長(cháng)幫幼兒清空書(shū)包，可在書(shū)包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統一穿園服，運動(dòng)鞋、戴太陽(yáng)帽、相機。

活動(dòng)過(guò)程:。

8:30--8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項。

8:40--8:50全年級排著(zhù)隊按順序向文化廣場(chǎng)出發(fā)(路線(xiàn)蘇園一村往西--商業(yè)街--到達文化廣場(chǎng))。

9:40各班到達目的地清點(diǎn)人數、休息、飲水、適當地吃點(diǎn)點(diǎn)心等。9:40-----10:00參觀(guān)文化廣場(chǎng)、合影留念。

10:20--10:50各班進(jìn)行游戲。

11:20各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數等待家長(cháng)接孩子。

安全保障措施:。

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長(cháng)委員會(huì )成員，保障出游的安全工作。

2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀(guān)。打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

注明:小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(chǎng)(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)。

20xx年4月10日我園將開(kāi)展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開(kāi)展，圓滿(mǎn)結束，安全工作將是重中之重。要做到萬(wàn)無(wú)一失，就要提前重點(diǎn)防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發(fā)事件的預案，做到有備無(wú)患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開(kāi)展春游活動(dòng)之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現的問(wèn)題，特制定本次春游活動(dòng)的安全預案如下:。

一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。

組長(cháng):王慧老師。

副組長(cháng):舒余琴。

成員:劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

二、春游期間教師工作制度及要求。

1、年級教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計劃及活動(dòng)路線(xiàn)，不得缺席，全程陪同幼兒春游。

2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無(wú)危險物品。

3、各班教師準時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數，并上報年級組長(cháng)。

4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項及安全常識。

5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車(chē)輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達。

6、到達目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數，并上報年級組長(cháng)。待人數都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。

7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報相關(guān)負責人。

8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

9、動(dòng)物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開(kāi)，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數，確保人數正確方可離開(kāi)。

11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報告，老師要加強巡視，年級組長(cháng)要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施。

12、活動(dòng)結束后要在規定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數，并報告年級組長(cháng)，人數無(wú)誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡。

三、意外事故處理方案。

1、普通運動(dòng)傷害處理辦法。

幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見(jiàn)的運動(dòng)傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現的輕微的運動(dòng)傷害進(jìn)行預防和治療。

2、幼兒一般性以外事故處理辦法。

(1)當事人第一時(shí)間上報安全小組組長(cháng)，組長(cháng)報保健醫，并由保健醫第一時(shí)間對事故作出判斷，提出治療意見(jiàn)。

(2)較嚴重的事故由年級組長(cháng)上報安全組長(cháng)，由安全組長(cháng)第一時(shí)間聯(lián)系120救護車(chē)進(jìn)行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法。

事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時(shí)間通知安全組長(cháng)和幼兒園園長(cháng)，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

四、春游中的安全教育。

活動(dòng)前由各班班組長(cháng)利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規范教育。

早教中心植樹(shù)節活動(dòng)方案

早教中心元旦活動(dòng)方案

1、領(lǐng)導講話(huà)：

2、“”教師集體舞開(kāi)場(chǎng)。元旦聯(lián)歡會(huì )。

二、親子游戲(家長(cháng)自愿參加)。

1、推小車(chē)擠氣球：

道具：沒(méi)有吹的氣球若干個(gè)。

規則：分兩隊，每隊派六名家長(cháng)(a家長(cháng)做俯臥狀，b家長(cháng)抬起a家。

長(cháng)的兩只腳，a家長(cháng)用兩手撐地前進(jìn)，到達終點(diǎn)后a或b家長(cháng)吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破，返回起點(diǎn)，先到達終點(diǎn)的為勝，其他是鼓勵獎)。

2、寶寶的表演：《》。

a、xx班幼兒表演。

b、xx班幼兒表演。

3、頒發(fā)年度獎項：

最佳爺爺獎、奶奶獎、全年度寶寶全勤獎、等等。

4、家長(cháng)表演。

5、串珠子。

道具：若干筐珠子和線(xiàn)。

規則：分三隊每隊三名寶寶(每位寶寶一條串珠線(xiàn)，各種珠子若干，根據教師口令進(jìn)行串珠子比賽，在規定時(shí)間內串珠子數量較多的為冠軍寶寶，其他為優(yōu)秀寶寶)。

6、你做我猜。

道具：卡片。

規則：以家庭為單位，每次兩組家庭進(jìn)行比賽，(猜對最多的一組獲勝，其他為安慰獎)。

小太陽(yáng)寶貝新年許愿樹(shù)(準備一棵小樹(shù)和不同顏色不同形狀的卡片，寶寶和家長(cháng)共同表達祝愿，將新年的祝福寫(xiě)在卡片上，然后做上屬于自己的標志掛在“小太陽(yáng)寶貝許愿樹(shù)上”然后每組家庭一小杯水，倒在花盆里。)。

分享甜蜜(準備新年蛋糕，每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上，點(diǎn)燃蠟燭后，大家共同許下新的一年美好的愿望，然后共同吹蠟燭，最后蛋糕分享)。

1、31號下午提前到場(chǎng)檢查衛生是否干凈，簡(jiǎn)單裝飾，桌椅擺放整齊、到位。

2、站在大廳迎接寶寶的到來(lái)，如果在樓上，需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。

3、將所需物品準備到位，開(kāi)場(chǎng)兩小時(shí)之前擺放到位。

4、xx、xx、xx、老師在大廳接待、簽到，其余老師在會(huì )場(chǎng)接待家長(cháng)，

引導入場(chǎng)。

5、活動(dòng)結束后，所有教師負責將現場(chǎng)檢查遺留物品。

早教中心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣，培養初步的理財意識。

3、培養語(yǔ)言表達力和計算能力、社交能力。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì )與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品;能通過(guò)計算，正確計算付款數量)。

4、學(xué)習主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習設計促銷(xiāo)語(yǔ)。

20xx年6月1日上午9u00---10u30。

幼兒園操場(chǎng)。

大一、大二班幼兒和家長(cháng)。

70個(gè)(每班35個(gè))。

1、攤位品種：玩具、圖書(shū)、學(xué)習用品等孩子不在使用的物品。

2、物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：根據情況自己來(lái)定。

1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買(mǎi);交換或購買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定，家長(cháng)只作顧問(wèn)，不得直接參與;互相尊重，不得強買(mǎi)強賣(mài)，童叟無(wú)欺。

2、購買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

1、提前跟孩子和家長(cháng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。

2、請家長(cháng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應。

3、活動(dòng)當天擺好需要的桌椅，家長(cháng)準備垃圾袋與大塊布(備用)。

4、人員安排：園長(cháng)主持活動(dòng)開(kāi)幕。

5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書(shū)等物品。

6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(qián)(10元以?xún)?，要求為散錢(qián)，如1元、5元和硬幣)，買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。

1、前期準備(8：20—8：50)：家長(cháng)在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區域內(以班級為單位劃分區域)擺好攤。

2、開(kāi)業(yè)典禮(9:00—9:30)：

a、請各班家長(cháng)和孩子一起到操場(chǎng)集合參加開(kāi)業(yè)典禮(站隊以韻律操的位置站好，家長(cháng)牽著(zhù)孩子的手，孩子在左，家長(cháng)在右)。

b、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

c、家長(cháng)和孩子一起看慶“六一”舞蹈表演。

d、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。

3、快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(預計時(shí)間9：30—10:30)。

4、結束：

a、規定時(shí)間內，幼兒賣(mài)完自己的貨物后如想離開(kāi)就可離場(chǎng)。

b、請家長(cháng)回家統計好孩子今天賣(mài)了多少東西，收入多少，買(mǎi)了什么東西，支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統計，下周一帶到幼兒園做個(gè)小結。

c、各班老師清理各班區域內衛生。

溫馨提示：

1、請家長(cháng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛生;讓孩子干點(diǎn)活兒，學(xué)會(huì )整理自己的東西。

2、和孩子一起對圖書(shū)玩具估價(jià)、貼簽;家長(cháng)要征求孩子的意見(jiàn)噢!

4、年齡大的孩子教他們認識錢(qián)幣、學(xué)習換算、加減，收，體驗買(mǎi)、賣(mài)的真實(shí)過(guò)程，培養孩子的理財能力也使他們明白一個(gè)道理：財富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。

提醒您：

1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶?zhuān)诲X(qián)?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2、準備粗筆，標簽紙多準備點(diǎn)，萬(wàn)一根據市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來(lái)，有的看攤、有的帶孩子到處轉悠尋找自己感興趣的東西。

4、提前準備好零錢(qián)，有些東西能換就換，不能換的就要買(mǎi)了。幼兒需在家長(cháng)指導下進(jìn)行交易。

5、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的，價(jià)格要適中。

6、請自備了大地墊報紙或塑料布擺“地攤”用,最好自己帶個(gè)小板凳,我怕幼兒園的小椅子不夠用.

7、活動(dòng)當天一定熱鬧非凡，請家長(cháng)照顧好自己小孩的安全。