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小學(xué)班主任輔導員工作計劃(優(yōu)秀13篇)

小學(xué)班主任輔導員工作計劃(優(yōu)秀13篇)

ID:8434287

時(shí)間:2024-01-05 11:18:12

上傳者:溫柔雨

班主任工作計劃的制定需要考慮每個(gè)學(xué)期的特定情況和班級的實(shí)際需求。以下是一份班主任工作計劃的參考范文,供大家在實(shí)際工作中進(jìn)行借鑒和修改。

班主任少隊輔導員工作計劃

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以未成年人思想道德建設為主線(xiàn),以體驗教育為基本途徑,尊重少年兒童的主體地位,加強社區建隊,為培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人奠定扎實(shí)基礎。

二、工作重點(diǎn)。

(一)以“五牢記心間,養成十個(gè)好習慣”活動(dòng)為重點(diǎn),培養少年兒童的行為習慣。本著(zhù)大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手的原則,加強少年兒童日常行為習慣的培養、研究和探索引導他們在生動(dòng)活潑的時(shí)間中體驗,在親身體驗中明白做人做事的道理,逐步養成良好的行為習慣。

(二)加強少先隊的陣地建設。充分利用紅領(lǐng)巾圖書(shū)角和紅領(lǐng)巾廣播站以及小記者站,定期更換紅領(lǐng)巾板報,練一支技能過(guò)硬的鼓號隊,發(fā)揮其作用。加強社區建隊,經(jīng)常到校外德育基地活動(dòng)。

(三)深入開(kāi)展“四城聯(lián)創(chuàng )、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”,扎實(shí)推進(jìn)少年兒童思想道德建設和文化建設,提升少年兒童文明形象、文明素養,展示“紅領(lǐng)巾”風(fēng)采,讓城市更美麗,讓生活更美好。

(四)繼續推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)。充分利用愛(ài)國主義教育基地,開(kāi)展革命傳統教育和理想新年教育;組織引導隊員廣泛傳唱民族精神之歌,進(jìn)一步擴大“民族精神代代傳”活動(dòng)的社會(huì )影響。

(五)廣泛開(kāi)展“熱愛(ài)紅領(lǐng)巾,做個(gè)好隊員”活動(dòng)。進(jìn)一步加強隊前教育、隊內培養,引導隊員樹(shù)立遠大理想,掌握報國本領(lǐng),鍛煉強健體魄,立志振興中華。通過(guò)“大眼睛看鄭州”、“手拉手”、雛鷹爭章等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓隊員感受現實(shí)生活中發(fā)生的巨大變化,從而更加愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)鄭州、愛(ài)學(xué)校。

(六)以節日和紀念日為契機,如本期的:學(xué)雷鋒紀念日、三八婦女節、植樹(shù)節、節水日、清明節、地球日、勞動(dòng)節、助殘日、母親節、兒童節等。以?xún)热蒗r活、形式新穎、吸引力強的活動(dòng)為載體,讓隊員在活動(dòng)中思想道德品質(zhì)得到進(jìn)一步提升,各種能力得到全面提高。

(七)加強學(xué)生的安全法制教育。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,如:遵守交通規則、課間文明游戲、不進(jìn)“三室一廳”,不結交不良社會(huì )青年、注意防火防電防煤氣等,并針對其中的一些進(jìn)行演練。組織學(xué)生觀(guān)看法制安全教育片。使學(xué)生樹(shù)立安全防范意識和一定的逃生技能。

(八)加強輔導員隊伍建設和小干部培訓。采取多種形式提高輔導員和小干部的素質(zhì),更好地服務(wù)于少先隊工作。

(九)繼續加強少先隊活動(dòng)的宣傳力度。及時(shí)向上級報送活動(dòng)信息,向管城教育信息網(wǎng)發(fā)稿,請新聞?dòng)浾叩交顒?dòng)現場(chǎng),努力提高我校少先隊工作的知名度。

(十)注重資料收集,方便查閱和歸檔。

班主任少隊輔導員工作計劃

深入學(xué)習貫徹全國第五次少代會(huì )精神,緊緊圍繞學(xué)校以德治校,內強素質(zhì),外樹(shù)形象的工作方針,結合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程,按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動(dòng),完善工作機制,努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點(diǎn):

(一)注重行為習慣,開(kāi)展養成教育,促進(jìn)隊員快樂(lè )成長(cháng)。

1、在去年的基礎上,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。充分利用隊會(huì )進(jìn)行訓練,使隊員能以《小學(xué)生日常行為規范》為準則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀的重要意義,學(xué)會(huì )自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級學(xué)校的管理,能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯誤,養成良好習慣。

2、結合文明中隊的考評,繼續進(jìn)行以養成教育為核心的“清潔衛生先進(jìn)班”、“行為規范先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動(dòng):每天對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。

3、堅持上好每周五的隊會(huì )課,以班級為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生自主設計,中隊輔導員參與指導,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)。

4、認真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領(lǐng)巾廣播室,指導班級辦好黑板報,舉行校園小報比賽。

5、以弘揚民族文化為切入點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。

6、做好留守生工作,讓他們進(jìn)得來(lái),留得住,以“拴住學(xué)生心,留住學(xué)生情”為目標,推進(jìn)“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入開(kāi)展。

7、學(xué)習校園集體舞,全面開(kāi)展“大家唱,大家跳”活動(dòng)。

(二)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動(dòng),提高少先隊教育實(shí)效。

1、加強法制紀律教育。

進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規,開(kāi)展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,提高他們的'自護意識。充分借助板報專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體,以及國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式,開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強學(xué)生法律意識。

2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際,堅持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”體驗活動(dòng),使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

(三)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開(kāi)展。

1、抓好少先隊自身建設。

(1)健全少先隊組織,培養少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養,通過(guò)中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小干部,讓他們自主管理和設計隊活動(dòng)。中隊抓好中隊干部的培養,同時(shí),設立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

(2)加強少先隊文化建設有形化的探索,大力開(kāi)展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責任感。

(3)強化陣地建設,切實(shí)發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設,利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用,更好地發(fā)揮少先隊干部對整個(gè)隊員的引領(lǐng)作用。

(1)建立輔導員的培訓制度,不定期組織輔導員學(xué)習政治,學(xué)習理論,共同商討少先隊工作。通過(guò)學(xué)習討論、上隊課,輔導員間結對等多種渠道,幫助輔導員學(xué)習現代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

(2)擴大輔導員隊伍,積極吸納專(zhuān)職教師、家長(cháng)、青年志愿者以及社會(huì )各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價(jià)體系,激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。

(3)進(jìn)一步加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

班主任少隊輔導員工作計劃

近日,我有幸參加了縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累,反而樂(lè )在其中。一天的學(xué)習培訓是短暫的,但一天的學(xué)習、收獲卻是永久的,通過(guò)這次學(xué)習,讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。

學(xué)習的內容是豐富多彩的,我們從最基本的少先隊的禮儀和規范學(xué)起,到少先隊活動(dòng)課的設計,學(xué)習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),上課前早早到達會(huì )場(chǎng),等候培訓的開(kāi)始。在培訓中每個(gè)人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來(lái)。

通過(guò)一天的學(xué)習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會(huì )。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習,生命不息,學(xué)習不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

回想這為期一天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光,我們學(xué)習著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!感謝縣共青團給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),希望大家共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

班主任少隊輔導員工作計劃

一、指導思想:

本學(xué)期我校少先隊工作,按照《安海鎮教委辦20__年秋季少先隊工作意見(jiàn)》要求,堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念,狠抓禮儀教育,以愛(ài)國主義教育、生命教育、感恩教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作:

(一)加強少先隊的基礎建設,健全各項制度。

1、加強少先隊陣地建設。

(1)建立以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構,明確分工和職責,充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開(kāi)展大隊委員例會(huì ),及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強少先隊理論研究,提高隊員素質(zhì)。

(2)發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用,利用好黑板報,手抄報,宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng),更好地發(fā)揮少先隊干部對整個(gè)隊員的引領(lǐng)作用。做好班級文化建設,學(xué)校組織進(jìn)行“班容班貌”文化評比,促進(jìn)良好校園文化的形成。

少先隊輔導員要認真學(xué)習《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物,發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導向作用。堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生,準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求。開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)課,引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),加強學(xué)生思想教育。輔導員注重提高自身修養,以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

(二)強化規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

利用早會(huì )、班隊課組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》和《菌柄小學(xué)一日常規》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。繼續開(kāi)展“文明禮儀好少年”的評比活動(dòng),全面推進(jìn)“雛鷹爭章”,“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生可以養成良好的行為習慣,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、抓好學(xué)校常規,營(yíng)造少先隊文化氛圍。

繼續抓好一日常規評比工作,對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日的檢查進(jìn)行分工落實(shí),分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動(dòng)好”五個(gè)方面入手,每天檢查,做到每周匯總,公布評比,以檢促進(jìn)。規范升旗儀式過(guò)程,大力開(kāi)展“國歌、隊歌唱起來(lái)”,普及和深化少先隊禮儀知識教育。營(yíng)造濃厚的少先隊文化氛圍,增強文化感染力,促進(jìn)少年隊文化建設和諧發(fā)展。

三、以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養:

1、以重大節日和紀念日為契機,比如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、少先隊建隊日等節日活動(dòng),有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。如慶“國慶”系列活動(dòng),新生入隊活動(dòng)等,通過(guò)講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

2、充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育,行政教師輪流每周主題講話(huà),評選“好學(xué)生”輪流當旗手,提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期開(kāi)展法制講座,以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開(kāi)展文明禮儀養成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結合我校開(kāi)展的“詩(shī)韻飄香“、“日行一善”等活動(dòng)要求,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環(huán)境。

4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng),開(kāi)展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個(gè)環(huán)節中引導少年兒童為現實(shí)祖國宏偉藍圖,提高綜合素質(zhì),做好全面準備。

5、創(chuàng )造機會(huì )讓小記者站成員多走出去鍛煉,開(kāi)闊視野,提高交流技能及寫(xiě)作技能等,并配合學(xué)校做好少先隊工作。

四、各月份工作要點(diǎn):

1、制定新時(shí)期少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。

2、組建勸導隊、紅領(lǐng)巾廣播站,并開(kāi)始運作。

3、開(kāi)展“我們的節日—中秋節”系列活動(dòng)。

5、慶祝教師節,各中隊開(kāi)展“師恩難忘”主題活動(dòng)。

6、“核心價(jià)值觀(guān)記心中“主題系列活動(dòng)。

7、開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng)。

8、學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,加強學(xué)生思想道德建設、開(kāi)展文明禮儀養成教育。

9、組織小記者外出采風(fēng)活動(dòng)。

10、組織參加鎮20__年度小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

1、各班出一期的板報,開(kāi)展慶?;顒?dòng);。

2、開(kāi)展建隊節系列活動(dòng),舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。

3、舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng)。

4、開(kāi)展“重陽(yáng)節”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

5、組織小記者外出活動(dòng)。

1、組織進(jìn)行班容班貌檢查評比。

2、開(kāi)展中、高年級學(xué)生作文比賽。

3、組織隊員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì )”少先隊主體教育活動(dòng)。

4、組織小記者外出活動(dòng)。

5、開(kāi)展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

1、“快樂(lè )爭章伴我成長(cháng)”少先隊主題教育。

2、紀念“12、4”全國法制宣傳日,“12、9”愛(ài)國學(xué)生運動(dòng),“12、18”晉江慈善日“,開(kāi)展有針對性的主題教育。

3、參加安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。

4、出一期以“慶元旦”為主題的板報。

1、組織慶“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。

2、“文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作。

3、少先隊工作總結。

小學(xué)輔導員工作計劃

1、切實(shí)抓好常規工作:

(1)環(huán)境衛生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(4)抓好一日常規檢查工作,促使學(xué)生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。

2、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初,開(kāi)展好隊會(huì )活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強,有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員,并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點(diǎn),以安全常識為內容,針對師生特點(diǎn),有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

6、充分利用各大節日,開(kāi)展形式多樣的少先隊主題教育活動(dòng)。各校應充分利用重大節日、紀念日,如中秋節、教師節、感恩節、國慶節、元旦節等節日,有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在建隊節期間通過(guò)新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報,并每月按時(shí)進(jìn)行檢查。

2,、組織每個(gè)星期升旗儀式,并組織學(xué)生國旗下的演講(3——6年級循環(huán)演講)。

3、組織少先隊參加兩次課外活動(dòng)。

4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動(dòng)。

1、健全班隊委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊委進(jìn)行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學(xué)生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽(yù)感。

4、開(kāi)展"好習慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

5、開(kāi)展手抄報,普通話(huà),演講比賽等活動(dòng)。

6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1、組織學(xué)生返校報到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

2、健全班隊委,明確分工。

3、"提高交通安全意識,提高自我保護能力"活動(dòng)。

4、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。

5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展"好習慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展手抄報比賽等活動(dòng)。

3、做好"十一小長(cháng)假"的安全教育工作。

4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評選文明學(xué)生。

5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

1、加強閱讀指導,開(kāi)展閱讀、普通話(huà)、演講比賽。

2、重點(diǎn)抓衛生、文明禮貌、養成教育。

3、班級聯(lián)歡活動(dòng)。

4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

1、抓好復習,參加期末考試。

2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。

3、做好學(xué)期末總結,寫(xiě)好操行評語(yǔ)。

小學(xué)輔導員工作計劃

以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”“三個(gè)代表”重要思想為指導,結合教育主管部門(mén)的工作要求和少工委的工作意見(jiàn),以努力落實(shí)小公民道德建設為目標,實(shí)踐創(chuàng )新,做好少先隊員的思想品德工作,推動(dòng)體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強督導評估,考核點(diǎn)面結合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設,通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng),培養學(xué)生能力,為少先隊員的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊工作新局面。依據學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范:“愛(ài)校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實(shí)幫助隊員做到以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì )生存.學(xué)會(huì )做人。

(一)抓好學(xué)生的常規管理。

1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。

2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度:做好“黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開(kāi)展好每周一次的中隊主題班隊會(huì )等。

3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊的管理,培養和訓練新一輪升旗手成員。

1、組織各班輔導員(班主任)學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》,充分認識實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會(huì )課或是晨會(huì )課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去,努力引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》,深入貫徹《公民道德建設綱要》,加強學(xué)生思想教育。

2、以愛(ài)國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛(ài)國情感,要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心,開(kāi)展“加強思想道德建設,弘揚和培育民族精神”主題教育活動(dòng),逐步培養學(xué)生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開(kāi)展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動(dòng)),樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過(guò)榜樣引導學(xué)習先進(jìn),養成良好的行為習慣。

4、組織少先隊輔導員加強理論學(xué)習,堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生,要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實(shí)效性,注重提高自身修養,以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動(dòng)。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動(dòng)是少先隊工作之重點(diǎn)。在抓好常規工作、陣地建設的同時(shí),結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開(kāi)展多種形式的中、小隊活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊員“在活動(dòng)中學(xué)習”、“在活動(dòng)中實(shí)現發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),切實(shí)提高隊員自主管理、自主活動(dòng)的意識和能力。比如“禮儀示范”,在做到上學(xué)期要求情況下,進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團結、尊敬師長(cháng)等禮儀,在校園乃至于校外同樣見(jiàn)到老師敬個(gè)禮、問(wèn)聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”開(kāi)展的籌備過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,特別是中隊長(cháng)、小隊長(cháng)的作用,在有序的情況下,索性放手給學(xué)生,讓他們討論、交流活動(dòng)的內容、策略、方法以及活動(dòng)過(guò)程中要注意的問(wèn)題,然后教師進(jìn)行總結、整理出活動(dòng)的方案、內容。接著(zhù)活動(dòng)的過(guò)程中,讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),并且讓學(xué)生管理自己的小組,直到活動(dòng)結束乃至于活動(dòng)成果的形成。

(四)加大力度,常抓不懈,開(kāi)展多項教育活動(dòng)。

1、常規教育。

各中隊繼續組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等知識,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,加強學(xué)生行為習慣的養成教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。

2、安全教育。

深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合有關(guān)部門(mén),開(kāi)展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )“平安班級”的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節、中秋節、國慶節、少先隊建隊日等節日活動(dòng),開(kāi)展各項針對性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區的社會(huì )實(shí)踐資源,精心組織各種紀念活動(dòng),引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng),搞好班級文化建設,建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。

(五)努力做好課外教育活動(dòng)的建設和管理,為隊員搭建實(shí)踐體驗的舞臺。

課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊工作的大好陣地,在少先隊工作的創(chuàng )新中大有作為,努力做好課外教育活動(dòng)的建設和活動(dòng)的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂(lè )的健康、和諧的氛圍;充分調動(dòng)課外教育活動(dòng)指導教師的積極性,發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力,抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng),努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六)進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育。

(七)加強學(xué)生衛生、勤儉節約教育。

1、組織隊員學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。

2、完善隊干值勤制度。

3、“送給老師一份樂(lè ),體驗老師一片情”體驗教育活動(dòng)。

4、養成教育系列訓練。

5、美術(shù)組布置宣傳欄畫(huà)展——迎國慶書(shū)畫(huà)專(zhuān)刊。

1、養成教育系列訓練。

2、協(xié)助六年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

3、宣傳并征訂雜志、報刊。

4、五年級布置校外宣傳欄,

1、養成教育系列訓練。

2、11月9日消防安全日,了解消防知識。

3、11月第四個(gè)星期日是感恩節,各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì )”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人。

4、四年級各中隊布置校外宣傳欄。

班主任少隊輔導員工作計劃

以培養青少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。結合貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》。努力落實(shí)小公民道德建設實(shí)踐創(chuàng )新,做好少先隊員的思想品德工作,推動(dòng)體現教育思想的深化和理論的發(fā)展。加強班隊建設,通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng),培養學(xué)生的能力,為少先隊員的健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高服務(wù)。扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力開(kāi)拓少先隊員的`新局面。

二、具體工作目標及措施。

(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。

把少先隊員的思想素質(zhì)作為少先隊的首要任務(wù),認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》。積極構件與社會(huì )主義公民道德教育體系相銜接,符合少先隊員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德素質(zhì)教育。要按照少先隊員總體目標和少先隊員成長(cháng)規律,由淺入深,循序漸進(jìn)的從行為習慣入手,培養他們誠實(shí)、勇敢、團結、活潑的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立起遵章守紀,知法守法的自覺(jué)意識,學(xué)會(huì )用法律武器維護自己的合法權益。

(二)深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日活動(dòng),嚴格執行流動(dòng)紅旗制度,促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:不要亂花零用錢(qián);在教室里,校園內,校門(mén)外看到有垃圾應作到自覺(jué)的把垃圾撿到垃圾箱去,教師要作到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)之間要做到團結友愛(ài),不打罵人;推廣禮貌用語(yǔ),“對不起、請、謝謝、您好、沒(méi)關(guān)系、同學(xué)好、老師好”等是基本的文明用語(yǔ)。我們把基本道德規范概括為“三別”:即向粗魯告別,向陋習告別,向做壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。

2、以校內宣傳欄、少隊廣播站、班級板報為主要陣地,認真開(kāi)展好誠信工作,“民族精神代代傳”等傳統感教育,增強學(xué)生的道德觀(guān)念。

三、主要工作及活動(dòng)。

1、組織大掃除。

2、對學(xué)生進(jìn)行收心教育,了解學(xué)生假期學(xué)習情況。

3、與學(xué)生家長(cháng)座談,聽(tīng)取家長(cháng)對班級的建議。

4、春季安全衛生教育,進(jìn)行突發(fā)事件應急演練。

5、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )。

1、組織月考。

2、開(kāi)展“緬懷先烈”主題班隊會(huì );

3、結合清明節開(kāi)展祭掃活動(dòng)。

4、參加植樹(shù)活動(dòng),組織以造福家園為主題的繪畫(huà)活動(dòng)。

1、其中質(zhì)量檢測。

2、開(kāi)展“我愛(ài)家鄉”(護林活動(dòng))。

3、熱愛(ài)勞動(dòng)教育,舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊會(huì );

4、為慶六一排練節目。

1、慶祝六一(才藝展示)。

2、進(jìn)行誠信、感恩為主題的中隊活動(dòng)。

1、開(kāi)展學(xué)期末復習動(dòng)員會(huì )。

2、期末總復習。

3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

編輯。

小學(xué)輔導員工作計劃

一年級的小學(xué)生即將成為少先隊員,擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長(cháng)的重任。做為一年四班的輔導員,本學(xué)期我計劃從以下幾方面著(zhù)手:

在一年級要利用各種有效的辦法培養學(xué)生良好行為習慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童,使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。

學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來(lái)抓,由于一年級學(xué)生年齡小,自控、自理能力不強,在學(xué)校里難免會(huì )出現不好的習慣,那么我就利用一切機會(huì )不失時(shí)機的去引導、指導學(xué)生行為習慣的養成,讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》為準要求自己。

平時(shí)在語(yǔ)文課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中,利用周五的主題隊會(huì )加強德育,使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行。

加強學(xué)生的養成教育,天天早會(huì )領(lǐng)導都在強調,可見(jiàn)學(xué)生的養成教育是多么的重要,在實(shí)際的教育教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會(huì )發(fā)現如果學(xué)生有一個(gè)良好的行為習慣會(huì )認真聽(tīng)每一節課。反之則不然。學(xué)生養成教育的培養要切實(shí)落到實(shí)處,落到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中。那么我便利用一切可以開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生養成教育。

利用班級的電視多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過(guò)一個(gè)個(gè)事例來(lái)說(shuō)明行為習慣的養成對自己的一生是多么的重要,利用社會(huì )、生活上的典型事例舉行班隊會(huì ),讓學(xué)生扮演不同角色,讓生動(dòng)的例子感化學(xué)生。用以自己的一言一行去影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,真正起到榜樣的作用。同時(shí)在班里樹(shù)立各種好的典型,讓他們帶動(dòng)集體,促使大家向他們看齊,養成各種良好習慣。

學(xué)校開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長(cháng),陶冶了他們的情操,對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養有一定的促進(jìn)作用,作為輔導員的我根據一年級學(xué)生的心理特點(diǎn),將學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)生特長(cháng)發(fā)揮與文體活動(dòng)相結合!以活動(dòng)促成長(cháng)、以活動(dòng)促發(fā)展!讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚個(gè)性、體現自我價(jià)值。

班主任中隊輔導員工作計劃

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在工作中,我堅持以人為本的育人觀(guān),用愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心他們的生活學(xué)習狀態(tài),關(guān)注他們的發(fā)展需求,把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養良好的行為習慣。

對于管理工作,我認為有三個(gè)層次,第一個(gè)層次是用管理者的威嚴進(jìn)行管理。本站第二個(gè)層次是用制度來(lái)進(jìn)行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來(lái)影響和帶動(dòng)整個(gè)團隊。所以,努力提高一個(gè)班主任——中隊輔導員的人格修養,提高管理水平,對于管理一個(gè)班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)多年的中隊輔導員工作,我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法,收到了良好的效果。

科學(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調動(dòng)大家的集體主人公意識和自我的成長(cháng)激勵非常重要。在我們班上,非常重視過(guò)程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個(gè)同學(xué)的操行評價(jià)提供了直接材料。小組和班級常常開(kāi)展民主評議活動(dòng)。期末班級的成績(jì)報告單也根據本班過(guò)程管理的實(shí)際情況自己制定,切實(shí)有效的引導孩子們健康成長(cháng)。

我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。每天下午第二節課后,是我班的“跳繩時(shí)間”,同學(xué)們會(huì )帶著(zhù)跳繩,來(lái)到樓下。以小組為單位開(kāi)展豐富多樣的跳繩活動(dòng),正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組集體跳。本站長(cháng)期的堅持,使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級習慣,以至于進(jìn)入初中后,大家都還依然保持著(zhù)這一良好的習慣。

每個(gè)周末,我們都會(huì )開(kāi)展文娛節目的表演。大家拿著(zhù)椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節目除了唱歌、跳舞,還自編自導自演戲劇小品,我們還進(jìn)行了戲劇評選活動(dòng),評出了“最佳編劇”、“最佳導演”、“最佳演員“等多項榮譽(yù),在畢業(yè)前,我班還編印了一本書(shū),書(shū)中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我就能翹起整個(gè)地球。有一天,我也會(huì )說(shuō),給我一個(gè)班級,我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來(lái)越近。我將為此而繼續努力。謝謝。

小學(xué)輔導員工作計劃

本班學(xué)生52人。其中男生有30人,女生有22人;來(lái)自縣城及各個(gè)鄉鎮,其中5名學(xué)生是本學(xué)期新轉入的學(xué)生。大部分同學(xué)基本上都已經(jīng)有了很好的自理能力,但有的學(xué)生學(xué)習習慣還沒(méi)有養成好,基礎也不是很好,成績(jì)不是很好的學(xué)生相對來(lái)說(shuō),家庭教育很不理想,來(lái)自父母的心靈,學(xué)習上的關(guān)心不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊輔導員,我會(huì )給予他們更多的關(guān)心,依據學(xué)校德育實(shí)施計劃,加強隊員行為規范教育,深化愛(ài)國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹(shù)立良好的隊風(fēng),爭取不斷前進(jìn)。

依據學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范:“愛(ài)校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實(shí)幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )做人”。加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

(一)德育以學(xué)生“自主與責任”為主題,不斷深入愛(ài)國主義教育。

1、規范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增強隊員的愛(ài)國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

2、開(kāi)展以“自主與責任”教育,以隊員發(fā)展為本,培養隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。

3、結合勞動(dòng)節、建軍節、兒童節不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國,愛(ài)生重教,尊老愛(ài)老,團結友愛(ài)的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

4、以隊員“學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )關(guān)心”的指導思想,制訂主題隊會(huì )內容。作為隊主任加強指導。

5、以“五愛(ài)教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng),樹(shù)立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)繼續加強常規教育

以幫助隊員“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

1、各隊應根據本隊特點(diǎn),有目標、有措施,創(chuàng )設自己的特色隊。根據我隊以往的表現以及隊員的弱點(diǎn),我隊決定成立閱讀特色隊,在學(xué)校的各項活動(dòng)中爭取好成績(jì)。提高自己的閱讀水平和作文水平。

2、由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對文明上課的一分鐘預備鈴進(jìn)行檢查。

3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

4、愛(ài)護公共財物,每個(gè)隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

5、培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物。

6、廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校各項活動(dòng),培養集體主義觀(guān)念。

班主任中隊輔導員工作計劃

認真學(xué)習、落實(shí)學(xué)校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實(shí)際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執教,以德治班,全面育人,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,爭取更大成績(jì)。

二、工作要點(diǎn)。

1、認真落實(shí)我校的德育計劃,把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀(guān)念落到實(shí)處,落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會(huì )時(shí)間和每周的隊會(huì )課及空余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,將學(xué)校及校大隊部的活動(dòng)計劃落到實(shí)處。認真組織學(xué)生學(xué)習《施洞鎮中心小學(xué)小學(xué)生常規管理》教育讀本等,并指導實(shí)際行動(dòng),注重言行身教,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認識,組織學(xué)生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書(shū),力爭在班上形成“人人愛(ài)學(xué)習,人人爭第一”的局面,創(chuàng )建“書(shū)香班級”。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng),充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,使家長(cháng)能與學(xué)校密切配合,提高孩子的學(xué)習質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強法制教育,開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂(lè )收獲每一天”為目標,關(guān)心時(shí)事,繼續開(kāi)展學(xué)生心理健康的研究,通過(guò)選擇有震撼力的教育活動(dòng),讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認真研究影響青少年主客觀(guān)要素的變化,提高預見(jiàn)性和針對性。關(guān)心學(xué)習、生活有困難的學(xué)生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學(xué)習習慣。

3、在日常工作中,深入細致地做同學(xué)們的思想工作,積極營(yíng)造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自強、自律”的良好心理素質(zhì),注重從點(diǎn)滴抓起,培養孩子良好的學(xué)習、行為習慣,努力培養好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現進(jìn)行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會(huì ),充分調動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結成“一幫一”互助對子,定期進(jìn)行評比,表?yè)P先進(jìn)對子,及時(shí)通過(guò)“教育一線(xiàn)通”通知其家長(cháng),增強其信心,促進(jìn)共同進(jìn)步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習有困難同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上和學(xué)習成績(jì)上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓練,每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論,拓寬同學(xué)們的知識面,也調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃,積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的假日活動(dòng),增長(cháng)同學(xué)們的見(jiàn)識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛生流動(dòng)紅旗”、“紀律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊的???,在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jì)。

具體工作安排。

2、大隊部干部會(huì )議。

3、慶祝第26個(gè)教師節“老師,您辛苦了”主題教育。

4、中小學(xué)生日常行為規范月系列活動(dòng)。

5、學(xué)習園地的更換。

1、各類(lèi)迎檢活動(dòng)的籌備。

2、狠抓校園環(huán)境衛生。

3、狠抓學(xué)生行為習慣的養成。

4、中隊活動(dòng),主題:我愛(ài)我的祖國。

5、各中隊評選兩位德育標兵。

1、青少年法制安全教育。

2、中隊活動(dòng),主題:我愛(ài)我校。

3、評選兩位德育標兵。

1、班團隊主題活動(dòng)課評比。

2、評選兩位德育標兵。

3、中隊活動(dòng)主題:迎接新年。

1、以班為單位舉行“元旦”慶?;顒?dòng)。

2、各類(lèi)評優(yōu)工作。

4、資料整理歸檔。

班主任輔導員個(gè)人工作計劃

一、學(xué)生基本情況分析:

2、本學(xué)期本班有一位同學(xué)從系酒店管理轉來(lái),而另一名從初等教育轉來(lái),還有一位從數字印刷系轉來(lái),對于新來(lái)的同學(xué)應該引導他們盡快的融入集體。

3、本班有一部分同學(xué)性格內向,應多了解其內心的想法和精神狀況。應給予支持和鼓勵,并為其指明其實(shí)踐的方式和方向。多對其進(jìn)行思想教育,鼓勵優(yōu)秀學(xué)生入黨,還有一部分不同程度的家庭情況困難者,應積極對待他們及時(shí)給予幫助。

二、本學(xué)期主要目標和任務(wù):

1、本學(xué)期有較強的學(xué)習任務(wù),主要體現在普通話(huà)過(guò)級、計算機過(guò)級和英語(yǔ)四級等技能技巧方面的證書(shū)。

2、進(jìn)一步增強班級凝聚力,團結同學(xué),開(kāi)展各類(lèi)有益班級活動(dòng)。

3、確立新學(xué)期學(xué)習目標,活躍本班的學(xué)習氣氛,教育學(xué)生學(xué)習的重要性,要求學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣,并促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間多進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流,互相討論效率高的學(xué)習方法,共同發(fā)展共同進(jìn)步。

4、開(kāi)展各項戶(hù)外活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的了解,加強同學(xué)之間的感情交流,讓班級更加和諧。

5、在時(shí)間允許的情況下可請各科比較拔尖的同學(xué)與大家一起分享心得與技巧。

6、平時(shí)要重視那些內向和過(guò)分消極的學(xué)生,并主動(dòng)幫助。

7、加強寢室管理,培養良好的衛生習慣,形成良好的寢室文化,打造溫馨舒適的寢室環(huán)境。

8、加強學(xué)生的思想政治教育,培養奉獻精神,加強理想信念教育,文明素養教育,法制安全教育以及心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),解決不良的心理問(wèn)題。

9、加強學(xué)生日常管理,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),避免違紀行為的發(fā)生,關(guān)注培養先進(jìn)學(xué)生,使其起到模范帶頭作用。

10、根據具體情況,對部分不太負責的班干部進(jìn)行改選。

三、具體措施:

(請根據本班學(xué)生的實(shí)際情況,談?wù)勗趯W(xué)生思想教育、班風(fēng)建設、班級日常管理、班團活動(dòng)等方面采取的一些相應措施)。

1、多組織學(xué)生進(jìn)行各種主題的活動(dòng),鼓勵學(xué)生踴躍參加學(xué)校,院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng),對活動(dòng)進(jìn)行悉心的指導,圓滿(mǎn)開(kāi)展各項活動(dòng),使班級充滿(mǎn)活力,不斷增強班級的凝聚力和楷模作用。

2、重視班干部模范作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。以榜樣和典型積極引導輿論氛圍,加強和改進(jìn)班級的學(xué)習氛圍。我們由具備良好思想品質(zhì)的學(xué)生預備黨員和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生牽頭在全班范圍內開(kāi)展了誠信教育、友善教育和建立和諧宿舍、和諧校園等系列活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,優(yōu)化了學(xué)風(fēng)班風(fēng)。尤其是聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈等技能技巧方面,對于本班學(xué)生而言比較薄弱的課程,更應該培養大家合作學(xué)習的能力,使得整個(gè)班級水平達到更好的層次。

3、嚴抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。組織好早晚自習活動(dòng),嚴抓早晚自習以及上課的出勤率。嚴格控制每天的請假人數。努力使同學(xué)達到樂(lè )學(xué)、好學(xué)的狀態(tài)、奮發(fā)學(xué)習,團結向上,朝氣蓬勃的集體,爭創(chuàng )系級、校級文明班級。

4、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系。與任課老師取得密切聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想及學(xué)習情況,不斷提高學(xué)習成績(jì)。安排好學(xué)生課內外學(xué)習生活和作息時(shí)間,組織學(xué)生參加課外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。

5、繼續關(guān)注貧困生的學(xué)習與生活。貧困生是我們班學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,并占了大多數。其中有近20名的不同程度的貧困生,所以關(guān)注貧困生也是本學(xué)期工作中的一個(gè)重點(diǎn)。了解他們的生活和學(xué)習情況,認真做好貧困補助、提供勤工助學(xué)崗位等工作。

小學(xué)輔導員工作計劃

一年級的小學(xué)生即將成為少先隊員,擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長(cháng)的重任。作為一年級四班的輔導員,本學(xué)期我計劃從以下幾方面著(zhù)手:

一、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育。

在一年級要利用各種有效的辦法培養學(xué)生良好行為習慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童,使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。

學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來(lái)抓,由于一年級學(xué)生年齡小,自控、自理能力不強,在學(xué)校里難免會(huì )出現不好的習慣,那么我就利用一切機會(huì )不失時(shí)機的去引導、指導學(xué)生行為習慣的養成,讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》為準要求自己。平時(shí)在數學(xué)課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中,利用周三的主題隊會(huì )加強德育教育,使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行。

二、狠抓習慣養成教育。

的一生是多么的重要,利用社會(huì )、生活上的典型事例舉行班隊會(huì ),讓學(xué)生扮演不同角色,讓生動(dòng)的例子感化學(xué)生。用以自己的一言一行去影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,真正起到榜樣的作用。同時(shí)在班里樹(shù)立各種好的典型,讓他們帶動(dòng)集體,促使大家向他們看齊,養成各種良好習慣。

三、積極參加文體活動(dòng)。

學(xué)校開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長(cháng),陶冶了他們的情操,對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養有一定的促進(jìn)作用,作為輔導員的我根據一年級學(xué)生的心理特點(diǎn),將學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)生特長(cháng)發(fā)揮與文體活動(dòng)相結合!以活動(dòng)促成長(cháng)、以活動(dòng)促發(fā)展!讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚個(gè)性、體現自我價(jià)值。

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