ID：8471235
時(shí)間：2024-01-05 19:37:11
上傳者：靈魂曲班主任工作計劃是我們管理班級的基礎，它規劃了我們的工作內容和時(shí)間安排。班主任工作計劃范文一：根據這個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和家庭背景，制定了個(gè)性化的學(xué)習目標和輔導方案。
一、指導思想：
本學(xué)期結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、學(xué)生現狀分析：
三年3班共有67名學(xué)生，30名女生，37名男生。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強了，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)想為班集體爭光添彩，局部差學(xué)生的學(xué)習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但衛生意識比較差，良好的衛生習慣還沒(méi)有養成。還存在著(zhù)一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，自制能力差，時(shí)常不能控制自身，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)，聽(tīng)講走神，愛(ài)玩弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、學(xué)生管理思路：
班級創(chuàng )建成溫馨集體。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、實(shí)施班級管理細剛，落實(shí)“事事有人做，人人有事管，人人有責任”的班級人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。
3、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
4、注意細則評價(jià)管理方法，形成一種人人平等，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互促進(jìn)，相互交融的良好機制。
5、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
四、班級管理目標。
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì )，明確分工，培養出自主自動(dòng)的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
五、班級管理措施。
(一)在班級內宣讀班級管理方案。
1、落實(shí)小崗位的設置，喚醒學(xué)生小主人意識，凝聚班級合力。設立多個(gè)崗位，全面展開(kāi)管理。
2、為每一個(gè)崗位起一個(gè)好聽(tīng)的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職。
3、進(jìn)行竟爭上崗，自選小崗位。
(二)常規教育方面。
重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的生長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。根據學(xué)校對班級量化評比規范，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
(三)班級管理紀律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”，保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
課間違紀，由班長(cháng)、小組長(cháng)記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，為大家提供一個(gè)安逸的休閑場(chǎng)所。
一、指導思想：
以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用，三年級(3)班班主任工作計劃。努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，努力把學(xué)生培養成具有時(shí)代精神、基礎學(xué)力、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作。
二、班級概況：
本班由9名女生，28名男生組成共37名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)。但也有部分同學(xué)在學(xué)習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合校內常規檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的‘行為習慣’和‘良好秩序’。每日派班長(cháng)和勞動(dòng)委員，組長(cháng)利用早晨到校時(shí)間，對每一位學(xué)生進(jìn)行學(xué)習用品，作業(yè)，和地面檢查，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。以“好習慣伴我成長(cháng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范訓練。
2、重視班集體建設，以班級為單位，以“新學(xué)期,新挑戰”為行動(dòng)口號，以班級日常工作為切入口，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng )新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力，在班風(fēng)班貌上形成自己的班級特色，以此帶動(dòng)對學(xué)生的品行塑造與教育的工作，使班級活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。
3、培養學(xué)生的自主性：
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實(shí)際，通過(guò)各項活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自主管理。
(2)生活中，要求學(xué)生“小鬼當家”——表寸草心。
(3)充分利用家校聯(lián)系本，及時(shí)和家長(cháng)溝通交流。
我班共有x名學(xué)生，x名男生，x名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
本期，我覺(jué)得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣;培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
語(yǔ)文教學(xué)與閱讀。
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。
2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
(2)加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
(4)家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
(5)培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的'職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!
三年級班主任在工作開(kāi)展中要注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，逐步將學(xué)生培養成為具有現代化素質(zhì)的一代新人，那么你知道詳細的計劃要怎么制定嗎?以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度新學(xué)期小學(xué)三年級班主任。
工作計劃。
的內容，希望你喜歡。
一、班級情況分析：
這學(xué)期，接三(4)班，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、指導思想：
本期，我覺(jué)得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣;培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、采取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。
2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
(2)加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
(4)家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
(5)培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
四、各月份工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
5、出好第一期墻報。
1、召開(kāi)主題班會(huì )，慶祝國慶60周年，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、主題班會(huì )：特長(cháng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
1、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好。
學(xué)生評語(yǔ)。
及成績(jì)入冊等工作。
一、指導思想：
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)：
1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。、
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項。
規章制度。
對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律。
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、午間紀律。
中午學(xué)生來(lái)校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
三、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用。
黑板報。
專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。
四、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面。
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
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三年級班主任工作的開(kāi)展要重在培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，那么作為班主任的你，知道怎么制定工作計劃嗎?以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年新學(xué)期小學(xué)三年級班主任。
的內容，希望你喜歡。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有40位學(xué)生，其中男生28人，女生12人，大部分學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取學(xué)習成績(jì)名列年級前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的治理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、
手抄報。
比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
8、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、各月份工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統節日的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室的環(huán)境衛生。
5、出好第一期板報。
1、召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好檢測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、主題班會(huì )：特長(cháng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
1、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好。
學(xué)生評語(yǔ)。
及成績(jì)入冊等工作。
一、指導思想：
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)：
1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。、
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項。
規章制度。
對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律。
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、午間紀律。
中午學(xué)生來(lái)校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
三、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用。
黑板報。
專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。
四、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面。
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
六、具體安排。
第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
第二周：抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。出黑板報。
第三周：班容班貌布置，選舉班干部。
第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第五周：會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
第六周：召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
第七周：繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第九周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
第十周：進(jìn)行勤儉節約教育。
第十一周：做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
第十三周：開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習。
第十五周：進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育，安全教育。
第十七周：組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。
第十九周：學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
人們總說(shuō)有備無(wú)患，可是這句話(huà)真的不適合我的工作，因為每個(gè)學(xué)期遇到的情況都不一樣，因為我不知道隔了一段時(shí)間之后，學(xué)生身上會(huì )發(fā)生多大的變化。那么我工作的環(huán)境也就是無(wú)法確定的，倘若我憑著(zhù)自己的猜測去做準備，想必也很難拿捏的準。所以我不去揣測未知的事情，我只從已知的自身情況去考慮，先是要讓自己變得更優(yōu)秀，于是我制定了一下計劃。
由于我的工作情況比較復雜，一個(gè)是面對的學(xué)生性格都各不一樣，而且每個(gè)人的想法和基礎也有差異，所以我不能太過(guò)于死板的去工作。相反我更應該靈活應對，不給自己設定框架，但是我會(huì )為自己明確目標指向。拿好的思想來(lái)武裝自己，用好的價(jià)值觀(guān)去分析工作里的取舍，以及該在哪里多用功，這樣不管我的學(xué)生是什么面貌，都有方法幫助他們。
最近我帶的班有65人，由于我的教課水平比較出名，所以很多家長(cháng)都慕名把孩子調到了我的班，就是希望能得到我的點(diǎn)撥。對于如此多的人數，我其實(shí)也很有壓力的，畢竟人越多事情就越多，管理起來(lái)也是個(gè)問(wèn)題。不過(guò)好在我已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗了，經(jīng)過(guò)我一番安排和調配之后，紀律情況基本沒(méi)有太大的問(wèn)題。
不管到什么時(shí)候我都不會(huì )放棄常規教法的，雖然這個(gè)教法毫無(wú)亮點(diǎn)，但是他們保分，也就是說(shuō)想要讓學(xué)生會(huì )考試，就得這么教他們。但是我沒(méi)有把自己的目標停留在此，而是我在對他們做好綜合培養之后，我會(huì )將一些內容來(lái)做深度的引導，使學(xué)生可以觸碰到有深度的知識，從而使他們的思維有層次，胸中有內涵，做事言行有風(fēng)度氣質(zhì)。
通過(guò)培訓，使新班主任進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使新班主任順利啟航，為將來(lái)在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實(shí)基礎。為此，我們根據上級有關(guān)部門(mén)的新班主任培訓意見(jiàn)精神以及本鎮實(shí)際制訂本學(xué)年新班主任培訓計劃。
二、預期目標。
1、讓新班主任在短時(shí)間內熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進(jìn)一步鞏固新班主任的專(zhuān)業(yè)思想，具備良好的道德素養，能熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生。
2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規范化。
3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識，并能運用到實(shí)際教學(xué)中，增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。
三、培訓時(shí)間。
2011年8月——2012年7月。
四、重點(diǎn)工作。
1、抓學(xué)習，促發(fā)展。師德修養是教師立身立教之本。因此，要先從學(xué)習入手，集中學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，結合自身找差距，在教育、教學(xué)中約束自己，規范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。
2、抓考核，促提高。對新班主任實(shí)行考核制，采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結合，學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導考核相結合，定性考核與定量考核相結合的方式進(jìn)行，考核結果作為新班主任提拔、評先、樹(shù)優(yōu)的重要依據。
3、以課堂教學(xué)為主陣地，提高課改意識。深入開(kāi)展新班主任備課、上課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，要求新班主任每月聽(tīng)課至少5節，取長(cháng)補短，促其發(fā)展。
4、培養與提升新班主任課改、科研意識，強化現代信息技術(shù)的培訓。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習、外出培訓等方式，不斷豐富新班主任課改、科研理論水平，并根據自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點(diǎn)，在工作中認真實(shí)踐，及時(shí)總結，更好地成長(cháng)。
五、具體措施。
1、成立新班主任“啟航工程”培訓工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：李。
2、組建新班主任“啟航工程”培訓班。
“啟航工程”培訓班學(xué)員由近兩年分配的8名新班主任和組成。業(yè)務(wù)校長(cháng)為班主任，教務(wù)主任為副班主任，聘請學(xué)校中層以上領(lǐng)導、業(yè)務(wù)骨干為輔導員。根據計劃定期開(kāi)展培訓活動(dòng)，做好記錄與考核。
3、采取“青藍之約”師徒接對的傳統方式。
通過(guò)校內師徒接對培訓，充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用，使新班主任盡快成長(cháng)。具體安排：
師傅徒弟師傅徒弟。
________。
______。
_____。
_______蘭。
師傅要從備課、上課等各個(gè)環(huán)節精心指導徒弟，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新班主任上公開(kāi)課，組織其他教師真誠地進(jìn)行聽(tīng)課、評課，促進(jìn)新班主任快速成長(cháng)。
4、利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展培訓工作。
5、對學(xué)員要求。
制定好個(gè)人發(fā)展計劃，參加好培訓活動(dòng)，做好筆記、卡片，及時(shí)記錄心得、案例與反思，上好匯報課，做好階段培訓學(xué)習總結。
每一課：充分準備教案、教學(xué)資源，精講精練，隨堂作業(yè)，及時(shí)批改，每課反思。
每一天：檢查一天教學(xué)得失。
每一周：師徒互動(dòng)1次以上，聽(tīng)取講座、輔導1次。
每學(xué)期：進(jìn)行學(xué)期總結。上交聽(tīng)課筆記、學(xué)習總結與考核表。
培訓期滿(mǎn)，組織匯報活動(dòng)，匯編新班主任成長(cháng)案例集，表彰優(yōu)秀師徒組合。
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新的學(xué)期，我是三年級四班的班主任，這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?？梢哉f(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
本學(xué)期我擔任了三年級的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據本班情況制定計劃如下：
一、指導思想。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生基本情況分析。
本班共有18位學(xué)生，其中男生8人，女生10人，大部分學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)。
1、抓好學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的治理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。
2、通過(guò)班會(huì )等，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、開(kāi)展有益的.文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
7、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
8、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
9、利用班會(huì )課、法制安全、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
10、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
15、多進(jìn)課堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
六、具體工作安排：
第一周：
1、始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打。
2、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
3、選出班干部，召開(kāi)班干部及學(xué)生會(huì )議。
第二周：
抓好學(xué)生常規，進(jìn)行習慣養成教育，形成良好的行為習慣。開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
第三周：開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統節日的教育活動(dòng)。
第四周：完善清潔衛生制度，搞好校室的環(huán)境衛生，并。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第五周：對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
第六周：召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
第七周：繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第九周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
第十周：進(jìn)行勤儉節約教育和安全教育。
第十一周：做好中期測試的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
第十三周：開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
第十四周：
1、召開(kāi)中差生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
第十五周：進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育，安全教育。
第十七周：組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
第十八周：加強安全教育，做好期末檢測的復習工作。
第十九周：
1、繼續加強檢測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
第二十周。
1、參加期末考試并做好期末復習考試和總結工作。
以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
三班現有學(xué)生56人。女：23人，男33人，其中九名為本學(xué)期的插班學(xué)生。據了解，班內大部分學(xué)生文明守紀，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確，學(xué)習自覺(jué)性差。此外，很多學(xué)生紀律觀(guān)念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。
近期：根據班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃。抓好常規教育，盡快使學(xué)生適應三年級的學(xué)習，初步養成遵守課堂紀律的好習慣。
中期：加強學(xué)生行規教育，培養小干部能力和責任心。增強集體觀(guān)念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好基礎。
遠期：通過(guò)一系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。
1、德育
通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》；
以豐富多彩的班隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；
力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；
關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；
建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
結合“十、一”等各種節日，進(jìn)行愛(ài)國教育；
“創(chuàng )建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)；
成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)；
鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育；
3、體育、美育、勞育衛生教育
布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；
豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動(dòng)；
認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)；
要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課；
培養勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；
開(kāi)展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動(dòng)。
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。
2、“四項”競賽開(kāi)始。
3、慶?！敖處煿潯?。
4、初期家訪(fǎng)。
十月份
1、“慶十、一”主題班會(huì )。
2、愛(ài)國主義教育。
十一月份
1、做好家長(cháng)會(huì )工作。
2、差生結對幫助。
十二月份
1、口算過(guò)關(guān)。
2、刊出“節約資源，我在行動(dòng)”專(zhuān)刊。
一月份
1、準備復習迎考。
2、寫(xiě)好操行評語(yǔ)。
3、評選各類(lèi)優(yōu)生。
4、寒假工作安排。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班學(xué)生61人，其中女生28人，少數民族2人，轉入5人。大對數學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)認正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)期要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
1、加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、突出德育重點(diǎn)，狠抓養成教育，落實(shí)學(xué)生的良好習慣，提高學(xué)生的道德素養。
3、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。
4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長(cháng)溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展，讓家長(cháng)真正參與到教育中來(lái)，共同教育好學(xué)生。
5、面對全體學(xué)生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導工作。
6、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，抓好主題教育活動(dòng)、安全教育、法制教育和各項競賽，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
(一)常規教育方面。
1、利用班隊會(huì )活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《一日常規》和。
《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利70周年的活動(dòng)為契機，加強愛(ài)國主義教育。
3、充分結合各項活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。樹(shù)立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。
(二)班級紀律方面。
良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律，必須做好以下幾點(diǎn)：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律：加強兩操紀律教育，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
(三)衛生教育方面。
講究衛生很重要。抓住各個(gè)機會(huì )及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。具體措施如下：
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立小隊長(cháng)監督制度，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面。
要把一個(gè)班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自理。
(五)其他方面。
根據學(xué)校安排，開(kāi)展“祖國好、家鄉美”活動(dòng)、“三生四愛(ài)五心五好”活動(dòng)、“說(shuō)好普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng)，開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育競技活動(dòng)等，抓好“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“三愛(ài)三節”、“一評三管好”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
九月份：1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作;2、開(kāi)展紀念抗戰勝利71周年教育活動(dòng);3、進(jìn)行文明禮儀、安全教育;4、出班刊，布置教室，美化班級;5、加強行為習慣的教育;6、期初家訪(fǎng);7、進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習”主題教育活動(dòng);8、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。
十月份：1、抓好學(xué)生個(gè)人衛生工作，宣傳秋季傳染病預防知識;2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣;3、出班刊;4、禁毒教育月活動(dòng);5、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。
十一月份：1、開(kāi)展相關(guān)競賽活動(dòng);2、出班刊;3、安全教育活動(dòng)結;4、期中家訪(fǎng)活動(dòng);5、合學(xué)校安排，開(kāi)展相應活動(dòng)。
十二月份：1、開(kāi)展禁毒教育活動(dòng);2、出班刊;3、強化紀律教育、養成教育;4、法制教育宣傳;5、結合學(xué)校安排，開(kāi)展相應活動(dòng)。
元月份：1、復習，迎接檢測;2、期末檢測;3、寒假工作安排。
學(xué)生基本情況：
我是今年接的新班，本班共有學(xué)生56人，基礎都較好，潛能生比例占到百分之十以上，針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。
1、融入學(xué)生。
有計劃地利用課余時(shí)間、班會(huì )課和思想品德課與學(xué)生交談，增強班級的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感，我要逐步規范學(xué)生的言行，增進(jìn)師生感情，使教學(xué)工作更順利地開(kāi)展，使學(xué)生能在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)，能在祥和的氛圍中學(xué)習做人、做事。
2、規范常規。
組織學(xué)生認真參加每周一的升國旗儀式，借機對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時(shí)班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
3、培養習慣。
良好習慣的養成，是學(xué)生做人、做事的基本底線(xiàn)，班級的值日制度是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育。
4、組織好放學(xué)。
放學(xué)站路隊是必不可少的，在返家的途中會(huì )相互追逐，嬉戲，疏忽了交通規則。為了防止意外事故的發(fā)生，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，最后一節課的任課老師監督學(xué)生排好隊列，然后由班干部帶隊出校。下樓梯時(shí)要保持安靜并靠右走。
5、學(xué)生作業(yè)的檢查。
檢查作業(yè)是養成學(xué)生良好學(xué)習習慣的一條有效渠道，通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢，以免形成惡性循環(huán)。
6、組織和培養班集體。
班集體是否有凝聚力，直接影響著(zhù)班級工作的正常進(jìn)行，和班級良好風(fēng)氣的養成，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
(1)確立目標、培養班風(fēng)。
目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力，只有確立了目標，學(xué)生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現目標。一個(gè)目標的實(shí)現，就可以使班集體得到發(fā)展。學(xué)生在發(fā)展的同時(shí)，也有了上進(jìn)心和自信心，然后可以再確立下一個(gè)目標，這樣學(xué)生做起來(lái)就不那么費勁了。為此，班主任必須注重培養良好的班風(fēng)，使班集體能在一個(gè)好的氛圍中茁壯成長(cháng)。
(2)選拔、培養和使用班干部。
班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養和使用班干部，是班主任搞好班級的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚民主，由學(xué)生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過(guò)的，我先讓學(xué)生民主競選班干部，在學(xué)生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要有民主觀(guān)念。與此同時(shí)我會(huì )注意選拔培養班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會(huì )，并實(shí)行班干部定期輪換，讓學(xué)生逐步學(xué)習自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
7、家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)。
家訪(fǎng)是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長(cháng)溝通的一種有效途徑，通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。通過(guò)以上措施，盡力規范學(xué)生的校內行為、家庭行為和社會(huì )行為。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。在今后的工作中我也會(huì )努力學(xué)習其他班主任的經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
轉眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。接任班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿(mǎn)了信心。
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我可以說(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：
三年級（2）班共有58名學(xué)生，27名女生，31名男生。學(xué)生來(lái)源于附近村鎮，并且有6名同學(xué)是新轉來(lái)的。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的要求和培養，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強了，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)想為班集體爭光添彩，部分差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但衛生意識比較差，良好的衛生習慣還沒(méi)有養成。還存在著(zhù)一些不足，比如優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)，聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小差”，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
2、加強后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
開(kāi)學(xué)前一周：抓好國防教育，認識每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養班干部的獨立管理能力。
第3周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )學(xué)習》邀請高二時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規班約的學(xué)習)由班長(cháng)、班主任共同負責和主持。
第5周：國慶放假;黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。
第6周：主題班會(huì )《一個(gè)優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長(cháng)負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：主題班會(huì )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由班主任負責和主持。
第8周：如何看待學(xué)習壓力(你問(wèn)我答)，由學(xué)習委員負責和主持。
第9周：準備期中考試。
第10周：期中考試。
第11周：三方會(huì )議。
第12周：運動(dòng)會(huì )總結，由班主任對本班運動(dòng)會(huì )的情況進(jìn)行總結。
第13周：主題班會(huì )《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》，由學(xué)習委員負責和主持。
第14周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。
第15周：學(xué)習之樂(lè )，由學(xué)習委員負責和主持。準備大成體育節，由班主任、體育委員負責。
第16周：讀書(shū)與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。
第17周：進(jìn)行愛(ài)國主義教育，給學(xué)生觀(guān)看《南京南京》。
第18周：慶祝澳門(mén)回歸13周年。
第19周：元旦總結，由班主任對本班藝術(shù)節的一些準備情況和效果進(jìn)行總結。
第20周：xx年元旦晚會(huì )。
第21周：期末考試復習。
第22周：期末考試復習。
第23周：期末考試，三方會(huì )議。放假。
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該班共有學(xué)生75人，其中女生38人，男生37人，共分10個(gè)高效課堂學(xué)習小組。班干部5人，小組長(cháng)10人。這些學(xué)生大部分來(lái)自本村和鄰村。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習生活，使他們懂得了一定的道理，學(xué)習的目的明確，態(tài)度端正，大多數學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進(jìn)心較強，加之學(xué)生家長(cháng)尤其重視子女的學(xué)習，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數部分學(xué)生基礎知識較差，各方面表現不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響，但我堅信若認真總結經(jīng)驗，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，經(jīng)過(guò)本人努力，定能使對班級工作更上一層樓，為有計劃完成班級工作，特定出本期的工作計劃。
1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2、認真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀律的一代新人。
3、教育學(xué)生認清形勢，旗幟鮮明地抵制社會(huì )上的不正之風(fēng)，明確新時(shí)期的新任務(wù)，堅持黨的基本原則。
4、教育學(xué)身樹(shù)立＂五講＂、＂四美＂、＂三熱愛(ài)＂＂十好＂的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。
5、以雷鋒同志為榜樣，樹(shù)立團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著(zhù)想的意識。
6、通過(guò)各項有益活動(dòng)，提高學(xué)生的鉆研，力爭把他們培養成勇于攻關(guān)，敢于實(shí)踐，不怕困難的社會(huì )主義建設的有用人才。
7、對學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)和人生觀(guān)。
1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施，充分調動(dòng)學(xué)生的積極因素。
2、建立一支良好的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養他們的領(lǐng)導和組織能力。
3、培養正確的班級輿論，形成良好的班風(fēng)。
4、每周召開(kāi)班會(huì )一次，有布置，有總結，及時(shí)表?yè)P好人好事，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，學(xué)校教育和家庭教育有力的結合起來(lái)。
6、組織開(kāi)展文體活動(dòng)，要求學(xué)生多讀課外書(shū)籍，開(kāi)發(fā)智力。教育其思維能力和語(yǔ)言表達能力。
7、做到每周一總結，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。
第1到2周：衛生大掃除及安排輪流值日。
第3周：召開(kāi)班干會(huì )、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
第4周：舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )。
5到6周：班內開(kāi)展競賽活動(dòng)，作業(yè)展覽。
7到8周：衛生工作評比，安全工作。
第9周：召開(kāi)組長(cháng)會(huì )議。
第10周：舉行班級故事會(huì )，讀爭做文明班級條例。
第11周：進(jìn)行安全教育，表?yè)P成績(jì)進(jìn)步的同學(xué)。
第12周：總結期中考試情況，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
第13周：召開(kāi)優(yōu)秀生會(huì )議，以?xún)?yōu)帶差，家訪(fǎng)。
第14周：舉行歌詠比賽，做三類(lèi)生工作。
第15周：開(kāi)展比、學(xué)、趕，帶起活動(dòng)。
1.抓好常規工作(清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。
2.營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3.開(kāi)好主題班會(huì )。
4.協(xié)調各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習。
5.及時(shí)和家長(cháng)溝通，共同做好學(xué)生工作。
6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
20__年是我進(jìn)入升華的第一年，也是我擔任班主任工作的第一年，新的教學(xué)環(huán)境和新的教學(xué)身份對于我這樣一名新教師而言充滿(mǎn)挑戰。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。班主任工作直接影響到孩子的身心健康成長(cháng)和學(xué)習進(jìn)步。正是基于這一點(diǎn)的深刻認識，因此在這一新的學(xué)年，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓孩子們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝，使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、抓好常規工作。
1、了解學(xué)生年齡特征和思想狀況。
了解和研究學(xué)生是我這個(gè)從初中轉向小學(xué)的教師做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)班干部會(huì )、活動(dòng)課、專(zhuān)題課等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，才有利于打開(kāi)工作局面。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
(3)進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、加強家校聯(lián)系。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
(1)組織好學(xué)生參加少隊升旗和課間做操等全校性的活動(dòng)。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，通過(guò)升國旗和國旗下的講話(huà)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神;組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操堅持班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
(2)班級紀律方面。
1，課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"。
2，課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動(dòng)，既能活躍學(xué)生的思維，又能培養學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng)，徹底解決課間紀律亂的問(wèn)題。
3、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
(3)衛生方面。
樹(shù)立講究衛生的良好觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
(1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
(2)培養優(yōu)秀的班干部，分擔班級管理任務(wù)。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(3)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
二、做好個(gè)別突破。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對于區教育局規定的活動(dòng)，結合本校實(shí)際，以及本班的教育管理傳統發(fā)展有特色、有水品的活動(dòng)，爭取將其推出校園，讓其成為校園文化名片的亮點(diǎn)。
三、工作安排：
1、制定本學(xué)期班級管理計劃。
2、班級安全紀律衛生教育。
3、班干部試用。
1、落實(shí)班干部職責。
2、圍繞“推普周”開(kāi)展志愿者活動(dòng)。
3、明確學(xué)習任務(wù)。
4、國慶節主題板報。
1、配合學(xué)校小本課程參加體育運動(dòng)會(huì )。
2、組織學(xué)生參加校建隊活動(dòng)。
3、家校共建活動(dòng)加強溝通。
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、根據季節注意學(xué)生晨練活動(dòng)安全教育。
3、針對天氣原因學(xué)生出現的學(xué)習畏難情緒開(kāi)展主題班會(huì )。
1、集中復習，爭取好的成績(jì)。
2、做好寒假放假安排。
3、做好家校聯(lián)系。
總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的成績(jì)有較大的提高!