讀后感是一份對于文本內容的個(gè)人理解和感悟的簡(jiǎn)短表述，可以是對情節、人物、主題等方面的討論和思考。8.這些讀后感范文以其獨特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考而聞名，希望能為大家撰寫(xiě)讀后感提供一些有價(jià)值的參考。

故事漁夫的故事讀后感

今天我讀了《漁夫的故事》就寫(xiě)了一篇讀后感，它的內容是:從前有一個(gè)漁夫，家里很窮，他每天去海上捕魚(yú)，但是他給自己立下一條規矩，每天至少撒四次網(wǎng)。

有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒(méi)撈著(zhù)，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時(shí)，他覺(jué)得太重了，簡(jiǎn)直拉不動(dòng)了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開(kāi)網(wǎng)一看，發(fā)現網(wǎng)里有一個(gè)黃銅膽瓶，瓶口用錫封著(zhù)，錫上蓋著(zhù)所羅門(mén)的櫻漁夫一見(jiàn)，想把這個(gè)瓶子帶到市上去，賣(mài)十塊金幣。他抱著(zhù)膽瓶搖一搖，覺(jué)得很重，他想把膽瓶打開(kāi)看個(gè)清楚再賣(mài)。隔了一會(huì )兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要殺漁夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。

所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見(jiàn)他不相信，就搖身一變，變成了一團青煙，慢慢地鉆進(jìn)了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。

這個(gè)故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。

漁夫的故事讀后感

我想當老太婆回到土屋的日子時(shí)，她一定會(huì )扼腕嘆息自己曾經(jīng)的生活是多么幸福，而她卻錯過(guò)了所有獲得幸福的機會(huì )。真是“機會(huì )一去不復返，徒留遺憾空悠悠”。是啊，幸福是什么呢？也許幸福只是別人投來(lái)的一束善意的目光，也許幸福就是爸爸媽媽的一聲溫暖的關(guān)心，也許幸福還是平凡生活中的一絲感動(dòng)……我把目光再一次投在父母忙碌的身影上，我的爸爸媽媽?zhuān)胀üと?，日出而作，日落而息，可是我家依然是幸福的一家子，而我更珍惜這樣的`生活：別人的媽媽美麗如花，我媽媽臉上的每一條皺紋都是為我而生；別人家很有錢(qián)，我家每一分錢(qián)都是父母的辛勤汗水澆灌出來(lái)的；有的同學(xué)比我優(yōu)秀，可我的成績(jì)也自己很努力的結果了……豐特奈爾有這樣的名言“幸福的最大障礙就是期待過(guò)多的幸福?！弊畲蟮男腋摼褪悄馨盐兆⊙矍暗男腋?，也就是要知足常樂(lè )。

蘇格拉底的弟子們在麥地里尋找最大的麥穗，他們總以為機會(huì )還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪，最終只能“兩手空空”。確實(shí)，“把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的?！笔澜绾艽?，追求無(wú)止境，我們只能將其看成動(dòng)力而非過(guò)大的壓力，否則的話(huà)很容易產(chǎn)生不良的情緒，永遠也不會(huì )感到幸福。有這樣一首兒歌“幸福在哪里啊幸福在哪里……”我們一直在尋找幸福，如果你有雙發(fā)現的眼睛，你會(huì )發(fā)現幸福就在身邊。

漁夫的故事讀后感

在金筆作文舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。

故事的主要內容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著(zhù)一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要殺死漁夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的.勇氣打敗了兇狠的魔鬼。

這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅強、不畏困難的人，還是一位擁有強大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。

漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線(xiàn)。我仔細思考了一會(huì )，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習好的同學(xué)也不知如何解題，老師當時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應該好好學(xué)習漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題?！甭?tīng)了媽媽一席話(huà)，我無(wú)言以對，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數學(xué)書(shū)，結合老師課上講過(guò)的例子，細心分析，終于找到了解決這道難題的方法。

這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅強的精神會(huì )讓自己變得更加強大！

老師點(diǎn)評：智慧的力量是無(wú)窮的，利用智慧可以戰勝比我們本身強很多的敵人。在學(xué)習和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！

漁夫的故事讀后感

在暑假里，我讀了著(zhù)名童話(huà)《格林童話(huà)》中《漁夫的故事》一文，這個(gè)故事讓我增長(cháng)了許多智慧。

故事是這樣的：從前有個(gè)漁夫家境貧寒，靠打魚(yú)生活，漁夫有個(gè)習慣，每天只打四網(wǎng)魚(yú)，決不多打。

一天，他來(lái)到海邊，連打了三網(wǎng)都是些玻璃和破瓦罐。他很晦氣，便默默祈禱最后一網(wǎng)能打到魚(yú)。

第四網(wǎng)撒下去，網(wǎng)落到水底好一會(huì )兒，漁夫才收網(wǎng)，可網(wǎng)太重，拉不動(dòng)，漁夫走到水里，拼盡全力才把網(wǎng)拖上岸來(lái)。定睛一看，網(wǎng)里有一個(gè)被錫封著(zhù)的膽形的黃銅瓶，上面印著(zhù)所羅門(mén)大印，漁夫喜笑顏開(kāi)，心想：這個(gè)黃銅瓶能值十個(gè)金幣。漁夫抱著(zhù)瓶子搖了搖，很重。于是用小刀小心地去掉瓶口上的錫，可什么都沒(méi)有。一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了，漁夫看著(zhù)發(fā)愣：一股青煙從瓶中冒出來(lái)，升到了空中，變成了一個(gè)巨大的魔鬼。

魔鬼起先發(fā)誓誰(shuí)救了它，它救報答誰(shuí)。300年一直沒(méi)有人救它，它就改變了主意，誰(shuí)救了它它救殺死誰(shuí)。漁夫面臨被殺死的危險，便急中生智說(shuō)：“你這么龐大的身軀怎么可能在這個(gè)小小的瓶子里呢?我實(shí)在是無(wú)法相信，除非我能夠親眼所見(jiàn)?”魔鬼聽(tīng)完，搖身變成一縷青煙鉆進(jìn)了瓶子，漁夫馬上拾起蓋印的錫封，把口封住，并大聲地說(shuō)：“不知報答救命知恩的家伙，在大海里永遠住下去吧!”漁夫說(shuō)著(zhù)，把瓶子又重新仍回了大海。

這篇故事中的主人公漁夫以聰明的頭腦戰勝了魔鬼，我也從中明白了這樣的道理：遇到任何事情，無(wú)論多么險惡，我們都不應該驚慌失措，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，沉著(zhù)應對，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。

讀了這則寓言故事，使我受益非淺，它教會(huì )了我在今后的成長(cháng)過(guò)程中如何去面對困難。

《漁夫的故事》讀后感

這學(xué)期我們讀了一篇課文《漁夫的故事》，它選自阿拉伯民間的童話(huà)故事《一千零一夜》，這篇文章非常有趣，讀完這篇文章后，我懂得了一個(gè)深刻的道理。

故事里面講述的是有一個(gè)漁夫，家里非常窮，他靠打漁為生，但他有個(gè)規矩，一天最多撒四次網(wǎng)。有一天，他撒了三次網(wǎng)但什么也沒(méi)撈到，當他撒第四次網(wǎng)的時(shí)候，他撈到了一個(gè)沉甸甸的黃膽瓶，他很快樂(lè )，覺(jué)得把這個(gè)瓶子拿到市場(chǎng)上一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。當他把撬掉瓶子的鉛封時(shí)，突然從瓶子里冒出了一縷青煙，青煙飄到天空突然變成一個(gè)兇惡的'魔鬼，魔鬼想要將救他的漁夫殺死，但聰明的漁夫沒(méi)有慌張，他跟魔鬼周旋著(zhù)，最后用了一個(gè)漂亮的計謀把魔鬼又騙回到瓶子里，并迅速的把瓶子又封住了，然后又把瓶子重新扔回大海，并告誡人們永遠不要把這個(gè)瓶子撈起來(lái)。漁夫終于逃脫了魔鬼的魔爪化險為夷。

讀了這篇文章，我們都深受啟發(fā)，這那么故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難都不要慌張，冷靜地想出解決的方法，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。這就是人們常說(shuō)的“擁有智慧的人才是最強的，不可戰勝的”。

漁夫的故事讀后感

幼兒園時(shí)，我就讀了這篇故事。那時(shí)我很小，只覺(jué)得那個(gè)魔鬼很可惡也很可笑。今天我又讀了，就有了不同的感覺(jué)。

故事是這樣的，有一個(gè)漁夫家里很窮，他只能靠打漁為生。有一天，他接連撒了三次網(wǎng)，也沒(méi)有打到一條魚(yú)，第四次撒網(wǎng)時(shí)撈上來(lái)一個(gè)瓶子，他好奇地把瓶子打開(kāi)了，瓶子里出來(lái)一個(gè)魔鬼，并說(shuō)要殺了漁夫。漁夫很沉著(zhù)，就說(shuō)你這么大怎么能裝進(jìn)這個(gè)瓶子里呢？魔鬼為了證明自己沒(méi)有說(shuō)謊，就又鉆進(jìn)了瓶子里，漁夫立即把瓶子封住了，把它扔進(jìn)了大海里。

這個(gè)故事告訴我們，遇事時(shí)一定要沉著(zhù)冷靜，及時(shí)想辦法解決，只有這樣，才能脫離險境。深入下去，你還會(huì )發(fā)現，在我們遇到生活中的魔鬼時(shí)，絕不能心慈手軟，不能做《農夫和蛇》里面那個(gè)農夫。人也是一樣的，這個(gè)社會(huì )上有壞人，對壞人也不能一味地善良，要善惡分明。這樣才能避免危險。

《漁夫的故事》讀后感

今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機智深深的.感動(dòng)了。故事里講了一個(gè)漁夫出海打漁時(shí)打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，翻開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼?？墒?，魔鬼不但不感謝漁夫，反而恩將仇報要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對話(huà)展示人物特點(diǎn)，在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的沉著(zhù)，鎮定，聰敏。通過(guò)人物的對話(huà)及心理活動(dòng)充分展現出人物的內心世界及性格特征。

漁夫和魔鬼相比，力量相差太遠了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的方法。在我們生活中，也會(huì )遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們在學(xué)習生活中遇到的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去開(kāi)動(dòng)腦筋戰勝它，就會(huì )被它打敗。我們面對困難就要像漁夫對付魔鬼那樣，不能抱有夢(mèng)想，施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰勝、克服它。

故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰勝了兇惡的魔鬼，生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著(zhù)冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人。

《漁夫的故事》讀后感

[漁夫讀后感]漁夫讀后感這個(gè)故事主要講：曾經(jīng)有個(gè)漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚(yú)技術(shù)十分平庸，沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，漁夫讀后感。有一個(gè)漁夫聽(tīng)了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗，才能吸取教訓，技術(shù)才會(huì )有長(cháng)進(jìn)。

“漁夫”說(shuō)的話(huà)，使我明白自我“修煉”的重要性。知識不是完全靠長(cháng)輩教的，更多的是在長(cháng)輩的引導下，靠自己去獲齲文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著(zhù)自己去捕魚(yú)并一直手把手地教兒子捕魚(yú)技術(shù)，卻沒(méi)意識到就是自己這樣過(guò)分的溺愛(ài)自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會(huì )，造成了兒子捕魚(yú)技術(shù)沒(méi)有長(cháng)進(jìn)的后果?！皾O王”的兒子因為父親的溺愛(ài)，失去了自己應該有的經(jīng)驗、感悟和教訓，真是可憐。俗話(huà)說(shuō)得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！敝挥凶约喝シe累經(jīng)驗，去感悟，去吸取教訓，才能進(jìn)步。

這個(gè)故事，使我想起一件事。有一次我在陽(yáng)臺上發(fā)現前幾天還滿(mǎn)滿(mǎn)的澆水壺，里面的水只剩下一半了。我去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)墒撬麄兌颊f(shuō)沒(méi)動(dòng)過(guò)。這讓我覺(jué)得十分奇怪，想來(lái)想去，還是想不通是怎么回事。媽媽人我自己去找答案。之后幾天，我不停的觀(guān)察、思考，從身邊的資料中尋找答案。終于我知道了那一半消失不見(jiàn)的水是因為蒸發(fā)作用，跑到空氣中去了。我這才明白媽媽一開(kāi)始沒(méi)有告訴我答案，就是為了培養我的自學(xué)能力。

我明白了自我“修煉”是很重要的'。

可是，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。

聯(lián)想起胡教師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。胡老師說(shuō)：“假如我們碰到險惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，我們會(huì )怎么辦?”當時(shí)我怔住了，這能怎么辦啊!

胡老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì )遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰勝邪-惡勢力，對付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰勝它?！?/p>

也許真的不好吧?

又聽(tīng)說(shuō)狗是怕人的，當你向它沖去的時(shí)候，它逃跑得比你快，如果我當時(shí)勇敢的向它反沖過(guò)去，怕的也許就是那只狗了。

唉!又想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強;你強它就弱”。一切“魔鬼”，兇惡的野狗，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰勝所有的“魔鬼”。

《漁夫的故事》讀后感

我看了不少課外書(shū)，最吸引我的是《漁夫和金魚(yú)的故事》了。

這個(gè)故事講的是有一位老漁夫，一天出去打魚(yú)，打到了一條金魚(yú)，金魚(yú)哀求他把自己放了，想要什么都行。漁夫什么都不要就把金魚(yú)給放了，可是他的老太婆卻是一個(gè)十分貪婪的人。她向金魚(yú)要了木盆、木屋、宮殿，最后要做海上霸王，結果落得了一個(gè)一無(wú)所有的下場(chǎng)。

故事中的小金魚(yú)知恩圖報，又愛(ài)憎分明、疾惡如仇。它為了報答漁夫的恩情而滿(mǎn)足了老太婆的各種要求。當老太婆蠻橫地要做海上霸王，并且要金魚(yú)來(lái)服侍她的時(shí)候，金魚(yú)就毅然收回了一切，給了貪婪的老太婆應有的懲罰。

故事中的漁夫是一個(gè)善良的老人，他救了金魚(yú)卻不圖報答。他又是一個(gè)懦弱的人，為了使老太婆高興違心地向金魚(yú)提出了種種要求。

至于老太婆嘛，她是一個(gè)貪得無(wú)厭、好吃懶做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。

故事中的三個(gè)人我最喜歡金魚(yú)的品格，它是我學(xué)習的榜樣，我也要做一個(gè)知恩圖報、愛(ài)憎分明的人。

《漁夫的故事》讀后感

《一千零一夜》這本書(shū)我盼著(zhù)看很久了，平時(shí)忙于緊張的學(xué)習，一直未能細細品讀。愉快輕松的暑假終于到了，我可以如愿以?xún)數刈x上我“至愛(ài)”——《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂防锩娴墓适潞芏?，但《漁夫和魔鬼的故事》卻給我留下了很深刻的印象。

《漁夫和魔鬼的故事》主要講了漁夫從海里撈上了一個(gè)瓶子，漁夫好奇地把瓶子打開(kāi)了，瓶子里突然冒出了一個(gè)魔鬼，魔鬼要把漁夫吃了，可漁夫在危急時(shí)刻很鎮定，靠著(zhù)自己的智慧，擺脫了被吃的厄運。

這個(gè)故事告訴我們，當你遇到危險時(shí)，一定要鎮靜，不能沖動(dòng)，要用自己的智慧來(lái)化解危機。如果漁夫不用智慧去解決問(wèn)題，而只是乞求魔鬼的同情，最后可能被魔鬼吃了。

如果我們某一天真的不幸遇到危險，首先，我們要鎮定，要力求自保，保存自己的生命，因為生命是最寶貴的。假如你遇到溺水者，如果你不冷靜地掂量下自己的能力，就不假思索地跳下水去救人的話(huà)，結果可能是既救不了人，反而延誤了最寶貴的時(shí)間，甚至白搭上自己的性命。這個(gè)時(shí)候，你可以大聲呼喊路人救援、報警、或就近找來(lái)木板、竹竿之類(lèi)的漂浮物拋向溺水者，或許可以救到人的。

總之，我們在遇到危險的時(shí)候，千萬(wàn)不能失去理智，要鎮靜，用智慧去解決問(wèn)題，化解危機。

《漁夫的故事》讀后感

今天我讀了《漁夫的故事》就寫(xiě)了一篇讀后感，它的內容是:從前有一個(gè)漁夫，家里很窮，他每天去海上捕魚(yú)，但是他給自己立下一條規矩，每天至少撒四次網(wǎng)。

有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒(méi)撈著(zhù)，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時(shí)，他覺(jué)得太重了，簡(jiǎn)直拉不動(dòng)了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開(kāi)網(wǎng)一看，發(fā)現網(wǎng)里有一個(gè)黃銅膽瓶，瓶口用錫封著(zhù)，錫上蓋著(zhù)所羅門(mén)的櫻漁夫一見(jiàn)，想把這個(gè)瓶子帶到市上去，賣(mài)十塊金幣。他抱著(zhù)膽瓶搖一搖，覺(jué)得很重，他想把膽瓶打開(kāi)看個(gè)清楚再賣(mài)。隔了一會(huì )兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要殺漁夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。

所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見(jiàn)他不相信，就搖身一變，變成了一團青煙，慢慢地鉆進(jìn)了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。

這個(gè)故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。

你一定看過(guò)不少民間故事、傳說(shuō)、神話(huà)吧!今天啊，我就看了一個(gè)國外的民間傳說(shuō)，名為《漁夫的故事》。

這是一個(gè)在阿拉伯民間傳說(shuō)中廣為流傳的一個(gè)故事，它講述的是：從前有一個(gè)漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚(yú)來(lái)維持生計。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒(méi)有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。滿(mǎn)懷好奇的他打開(kāi)了瓶子，不料從里面出來(lái)一個(gè)高頭大馬的魔鬼，準備要吃掉漁夫，讀后感《讀漁夫的故事有感400》。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。漁夫說(shuō)他不相信魔鬼能鉆進(jìn)這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進(jìn)了大海。

在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著(zhù)鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非?？蓱z，等體溫恢復后居然反咬了農夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒(méi)有人來(lái)救他，但他竟然知恩不圖報，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因為他的這個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫將他重新關(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。

這個(gè)故事告訴我們：每當在危機關(guān)頭，就應該像漁夫那樣要鎮定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量!

智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人;智慧也同樣可以使人化危機為轉機，化轉機為安全。

我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應該讓智慧之花永遠盛開(kāi)在我們的心間!

《漁夫的故事》讀后感

今天我讀了一篇《漁夫和金魚(yú)的故事》，讓我懂得了做人不能貪得無(wú)厭，要適可而止。

故事講的是：從前有一個(gè)老頭和他的老太婆住在大海邊，靠捕魚(yú)為生，過(guò)著(zhù)貧窮的日子。一天，老頭捕到了一條會(huì )說(shuō)話(huà)的金魚(yú)，金魚(yú)哀求道：

放我回大海吧，我可以滿(mǎn)足你的任何要求！

善良的老頭沒(méi)有向金魚(yú)要任何東西，就把它放回了大海?；氐郊?，他把這件事告訴了老太婆，老太婆勃然大怒：

為什么不向它要點(diǎn)什么？去，快去要只新的木盆來(lái)。

仿佛一切事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

從這個(gè)故事中我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)，幫助別人不應該向別人索取回報，要靠自己的勞動(dòng)獲取幸福，不要一味的貪婪。因為貪婪是永無(wú)止境的，只會(huì )讓人越陷越深，不能自拔。

《漁夫的故事》讀后感

你一定看過(guò)不少民間故事、傳說(shuō)、神話(huà)吧！今天啊，我就看了一個(gè)國外的民間傳說(shuō)，名為《漁夫的故事》。

這是一個(gè)在阿拉伯民間傳說(shuō)中廣為流傳的一個(gè)故事，它講述的是：從前有一個(gè)漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚(yú)來(lái)維持生計。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒(méi)有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。滿(mǎn)懷好奇的他打開(kāi)了瓶子，不料從里面出來(lái)一個(gè)高頭大馬的魔鬼，準備要吃掉漁夫。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。漁夫說(shuō)他不相信魔鬼能鉆進(jìn)這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進(jìn)了大海。

在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著(zhù)鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非?？蓱z，等體溫恢復后居然反咬了農夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒(méi)有人來(lái)救他，但他竟然知恩不圖報，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因為他的這個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫將他重新關(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。

這個(gè)故事告訴我們：每當在危機關(guān)頭，就應該像漁夫那樣要鎮定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量！

智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人；智慧也同樣可以使人化危機為轉機，化轉機為安全。

我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應該讓智慧之花永遠盛開(kāi)在我們的心間！

《漁夫的故事》讀后感

有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒(méi)撈著(zhù)，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時(shí)，他覺(jué)得太重了，簡(jiǎn)直拉不動(dòng)了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開(kāi)網(wǎng)一看，發(fā)現網(wǎng)里有一個(gè)黃銅膽瓶，瓶口用錫封著(zhù)，錫上蓋著(zhù)所羅門(mén)的櫻漁夫一見(jiàn)，想把這個(gè)瓶子帶到市上去，賣(mài)十塊金幣。他抱著(zhù)膽瓶搖一搖，覺(jué)得很重，他想把膽瓶打開(kāi)看個(gè)清楚再賣(mài)。隔了一會(huì )兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要殺漁夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道：“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。

所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見(jiàn)他不相信，就搖身一變，變成了一團青煙，慢慢地鉆進(jìn)了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。

這個(gè)故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。

你一定看過(guò)不少民間故事、傳說(shuō)、神話(huà)吧！今天啊，我就看了一個(gè)國外的民間傳說(shuō)，名為《漁夫的故事》。

這是一個(gè)在阿拉伯民間傳說(shuō)中廣為流傳的一個(gè)故事，它講述的是：從前有一個(gè)漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚(yú)來(lái)維持生計。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒(méi)有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。滿(mǎn)懷好奇的他打開(kāi)了瓶子，不料從里面出來(lái)一個(gè)高頭大馬的魔鬼，準備要吃掉漁夫。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。漁夫說(shuō)他不相信魔鬼能鉆進(jìn)這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進(jìn)了大海。

在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著(zhù)鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非?？蓱z，等體溫恢復后居然反咬了農夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒(méi)有人來(lái)救他，但他竟然知恩不圖報，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因為他的這個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫將他重新關(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。

這個(gè)故事告訴我們：每當在危機關(guān)頭，就應該像漁夫那樣要鎮定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量！

智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人；智慧也同樣可以使人化危機為轉機，化轉機為安全。

我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應該讓智慧之花永遠盛開(kāi)在我們的心間！

《漁夫的故事》讀后感

這篇課文的主要內容是：有一天，漁夫像往常一樣去撈魚(yú)，無(wú)意間撈到了一個(gè)奇怪的瓶子，他好奇地打開(kāi)瓶子，里面竟鉆出一個(gè)可怕的魔鬼說(shuō)要殺了他。漁夫不知道該怎么辦，忽然，心生一計，最后利用自己的智慧把可怕的高大的魔鬼收到瓶中，在無(wú)邊無(wú)際的`大海中等待有人再去救他。

我喜歡故事里的漁夫，因為他用自己的智慧戰勝了強大的可怕的下流無(wú)恥的魔鬼。

《漁夫的故事》來(lái)自《一千零一夜》這本書(shū)。著(zhù)名的還有《阿里巴巴和四十大盜》、《三個(gè)蘋(píng)果的故事》、《阿拉丁和神燈》、《雪爺爺》等，都非常好看。

這篇課文告訴我們：擁有智慧才是最強大的。

《漁夫的故事》讀后感

今天，我學(xué)了《漁夫的故事》這篇課文，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了許多處事和做人的道理。

故事中講述了：有一個(gè)窮漁夫在海邊打魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶，他好奇地打開(kāi)瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來(lái)掩埋自己心里的邪惡，恩仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。

善良、鎮定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最終戰勝了邪惡、兇殘、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會(huì )遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們在學(xué)習生活和成長(cháng)中也會(huì )遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動(dòng)腦筋努力想辦法解決，也沒(méi)有戰勝困難的信心去就會(huì )被困難所嚇倒。當我們面對困難就要像漁夫對付魔鬼那樣，不能抱有太大的幻想，也不能對壞人太仁慈，而是要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著(zhù)冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！

俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩當涌泉相報。生活中我們在幫助別人同時(shí)，也會(huì )得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會(huì )感恩，而且是一輩子感恩。

記?。郝斆?、智慧是我們生命中最珍貴的財富，懂得感恩會(huì )使我們心靈變美好。

《漁夫的故事》讀后感

我在一千零一夜看過(guò)這么多的童話(huà)故事里，我最喜歡的是《漁夫的故事》。

是講有一個(gè)漁夫在網(wǎng)魚(yú)，他每天都去網(wǎng)魚(yú)，但是，只網(wǎng)四網(wǎng)魚(yú)。有一天，他撒網(wǎng)第一次撒下海里也沒(méi)拉上來(lái)。他拉上來(lái)的是一堆沉甸甸的沙子。第二次，他撈上的是牛骨頭。第三次，是一些東西。

他一邊哭一邊說(shuō)：天??！天??！我要魚(yú)，他又一次撒開(kāi)網(wǎng)，拉上來(lái)的是一個(gè)瓶子。漁夫一打開(kāi)是一只魔鬼。他對漁夫說(shuō)我殺了你。漁夫和魔鬼說(shuō)了很久魔鬼才說(shuō)：一百年里誰(shuí)救了我給他黃金……漁夫見(jiàn)魔鬼不聰明用了一條妙計，說(shuō)：你這么龐大的身體怎么能進(jìn)怎么小的罐子里呢？不如再進(jìn)罐子一次好不好？魔鬼也答應了，它一下子進(jìn)去了。漁夫立刻把關(guān)上罐子，把它仍進(jìn)了大海了。

從此，誰(shuí)也不感在到那里撈魚(yú)。

我知道了聰明能戰勝惡魔。

《漁夫的故事》讀后感

在寒假里，我讀了《漁夫和金魚(yú)的故事》，讓我認識到了一些做人的道理。

故事講的是很早以前有一個(gè)老漁夫以打魚(yú)為生，一天老漁夫好不容易打到了一條很漂亮的會(huì )說(shuō)話(huà)的金魚(yú)，它請求老漁夫把它放回大海。它會(huì )答應老漁夫的任何要求?？墒巧屏嫉臐O夫什么也不要，就把金魚(yú)放回了大海?；丶液笏呀痿~(yú)的事情給自己貪婪的妻子說(shuō)了說(shuō)。妻子就讓漁夫去找金魚(yú)要一個(gè)木盆，金魚(yú)就給他了一個(gè)木盆?？蓾O夫的妻子要求越來(lái)越高，先后要房子、自己當女皇、要宮殿。金魚(yú)都一一答應了?？韶澙返睦咸啪挂敽Ｉ吓酝?，隨意使喚金魚(yú)，金魚(yú)失望的轉身游進(jìn)了深海里。老漁夫回到家里一看，家里又變成了原來(lái)的樣子。

看完之后，我感覺(jué)老太婆太可惡了，人不能像她那樣不勞而獲，貪得無(wú)厭，如果那樣最后只能是一無(wú)所有。