ID：8488324
時(shí)間：2024-01-05 23:29:03
上傳者：飛雪心得體會(huì )的寫(xiě)作不僅可以幫助我們總結過(guò)去，也能夠啟發(fā)我們對未來(lái)的規劃和決策。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì )范文，希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)習方法對于任何學(xué)習都是非常重要的，可能很多同學(xué)會(huì )到處收羅經(jīng)驗文章，或者和同學(xué)們交流時(shí)可能也談到了一些學(xué)習方法、問(wèn)題，但卻很少思考自己是否有適合自己的學(xué)習方法，別人的學(xué)習方法用到自己身上是否有效這兩個(gè)問(wèn)題。
很多同學(xué)存在著(zhù)過(guò)于看中學(xué)習方法，卻忽視選取一本好的資料的問(wèn)題，事實(shí)上有時(shí)候一本好的資料也起著(zhù)非常關(guān)鍵的效果：有的人看了8本書(shū)但考研分數還沒(méi)有考到100分，那有可能是因為他看了8本書(shū)，卻沒(méi)有覆蓋考研當中的所有知識點(diǎn);有的同學(xué)看的書(shū)覆蓋了所有考研知識點(diǎn)，但考研成績(jì)仍然沒(méi)有達到100分，那可能是因為他所做的題目不夠;有的同學(xué)看的書(shū)覆蓋了知識點(diǎn)也做了足夠的題，有人做了5000，有人做了8000甚至更多，但也沒(méi)有考取100分，那可能是因為他所做的題目題型沒(méi)有覆蓋考研中的所有題型;那么有的同學(xué)看的書(shū)知識點(diǎn)也全、題型也夠、數量也夠，但卻仍然沒(méi)有考到100分會(huì )是什么原因呢?可能是因為他所做的題目質(zhì)量不好。
其實(shí)，考研數學(xué)總的來(lái)說(shuō)只有600左右的知識點(diǎn)，而每種知識點(diǎn)平均有3.2種題型，每種題型訓練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應的知識點(diǎn)。因此理論上來(lái)說(shuō)，我們只要做4000道高質(zhì)量的題，那么就有百分之八十以上的同學(xué)可以拿到140分以上，由此可見(jiàn)，如果能選對了學(xué)習資料，并且做對了相應的題目，那么無(wú)論用什么方法復習都可以拿到高分的。
二、是否每天都要花十幾個(gè)小時(shí)復習?
這點(diǎn)其實(shí)首先要看自己總共有多少天來(lái)復習，如果從現在開(kāi)始，那么還有300天左右的時(shí)間，其實(shí)只要平均每天拿出7小時(shí)左右來(lái)復習考研的東西就足夠了，而分配給數學(xué)的復習時(shí)間大概在900小時(shí)左右，也就是平均每天學(xué)習3小時(shí)左右，而做題方面，以正常條件下每題8分鐘左右的時(shí)間算，每天練習10道題左右就可以滿(mǎn)足情況了。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)現在學(xué)校還要上課怎么能夠保證學(xué)習時(shí)間呢?這點(diǎn)大家就要注意之前所說(shuō)的是平均時(shí)間了，到了大四基本不可能每天都在上課了，那么學(xué)校課程比較多的同學(xué)就要利用周末補充平時(shí)沒(méi)有學(xué)完的學(xué)習內容，只要每?jì)芍苣鼙３趾蛯W(xué)習計劃同步就基本可以了。
四月二十五日晚上七點(diǎn)半，x大學(xué)考研協(xié)會(huì )在數理學(xué)院(9-401室)成功舉行了一場(chǎng)考研經(jīng)驗交流會(huì )?？佳袇f(xié)會(huì )積極響應了“魅力社團，‘五’動(dòng)青春”的號角聲，認真落實(shí)“勤勉務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取”的會(huì )訓，努力實(shí)踐“全心全意為廣大會(huì )員服務(wù)”的宗旨。在第五屆社團文化節期間，考研協(xié)會(huì )特地邀請了我校20xx年考研的優(yōu)秀三位學(xué)生代表魏乃禮，夏斌和武勇來(lái)到交流會(huì )現場(chǎng)，與各位考研學(xué)子分享考研復習心得。他們用質(zhì)樸不加修飾的語(yǔ)言詮釋著(zhù)考研歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次互動(dòng)開(kāi)放式交流活動(dòng)給考研學(xué)子提供了一定的幫助。
這次特邀的嘉賓有三位學(xué)生代表以及學(xué)社聯(lián)干部和兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，我們考研協(xié)會(huì )衷心感謝他們的到來(lái)。許多考研的同學(xué)前來(lái)聽(tīng)講座，整個(gè)教室都擠滿(mǎn)了，整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛活躍，三位學(xué)生代表講話(huà)期間會(huì )場(chǎng)很安靜。在交流會(huì )的后半場(chǎng)有一些人離場(chǎng)，這很正常?？佳袇f(xié)會(huì )的活動(dòng)就是這樣，沒(méi)有太強的娛樂(lè )性，匯聚的全是真正愛(ài)學(xué)習的人，有志同道之人同聚一堂，共同探討，一起成長(cháng)。絕大多數人從一開(kāi)始就坐到最后才離場(chǎng)，他們這些是奔著(zhù)考研來(lái)的。專(zhuān)心聽(tīng)一次講座，借鑒一些經(jīng)驗，大有好處。
第一個(gè)上臺的是來(lái)自醫學(xué)院的魏乃禮，他考上了首都醫科大學(xué)天壇醫院神經(jīng)外科的研究生，這次他主講醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課及考研復試與調劑這一主題。站在臺上的他很自信，言語(yǔ)里透著(zhù)的全是希望與激情。在他看來(lái)，在考研歷程中主要解決四個(gè)問(wèn)題。第一：協(xié)調好專(zhuān)業(yè)課及實(shí)習與考研備考的關(guān)系。一般學(xué)醫的，課程安排的很緊湊。這需要從管理入手，合理有效安排時(shí)間，才能事半功倍，出高效益。一方面，專(zhuān)業(yè)理論知識扎實(shí)，實(shí)驗操作技術(shù)過(guò)硬。另一方面，在實(shí)習過(guò)程我們可以騰出一些時(shí)間來(lái)備考，但這一定要提前和實(shí)習帶隊老師協(xié)商好，取得他們的理解與支持，這也是師生相互尊重的一個(gè)表現。第二：選擇一個(gè)好環(huán)境。讀書(shū)，真正的好地方是學(xué)校；自習，真正的好地方是教室；那么我們在學(xué)校之外也需要一間安靜的小屋，潛心研究，專(zhuān)心復習。第三：自我定位。世事難料，做好充足準備。有些人考得太好，絲毫不需要擔心難找導師。有一些考得不太理想，只要上了國家線(xiàn)就有希望，也沒(méi)必要沮喪，要重振信心，好好抓住機會(huì )也很可能去好的院校。機會(huì )總是留給有準備的人，魏乃禮學(xué)長(cháng)就是屬于分數不是很高但抓住了機會(huì )去了好的單位的例子。自我定位，就是把自身實(shí)際同研究生復試線(xiàn)與所在專(zhuān)業(yè)方向的國家線(xiàn)緊密結合起來(lái)，找準自己的位置。
第二個(gè)上臺的是來(lái)自電氣工程學(xué)院的夏斌，他以390的高分考上了西安電子科技大學(xué)的研究生。他擅長(cháng)英語(yǔ)，20xx年英語(yǔ)考了73分的好成績(jì)，這次主要談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習方面的心得。他強調吃透歷年真題，弄懂真題中的每個(gè)單詞和每句話(huà)，那么英語(yǔ)就不要再去啃厚厚的詞匯書(shū)，去做大量的模擬題了。古語(yǔ)“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”在他這里得到了最好的證明。真正能做到他這一點(diǎn)的人不多，所以英語(yǔ)成為很多人考研途中的最大障礙。學(xué)好英語(yǔ)，首先要選好源頭，選擇一套好的考研復習資料。然后合理安排時(shí)間去復習，最后一定要好問(wèn)，去鉆研，這一切的努力只為了達到一種程度，提升理解能力。最后他強調一旦開(kāi)始考研復習，那么英語(yǔ)每天都要堅持，不可間斷。長(cháng)期的堅持與積累就能形成良好語(yǔ)感，就一定能取得好的成績(jì)。
第三位上臺的是武勇，他以382的高分與夏斌考上同所高校的研究生。他擅長(cháng)數學(xué)，他認為數學(xué)重在打好基礎，潛心研究教材，吃透定理，而不是重復地做題，去搞題海戰術(shù)，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )新。此外他還對同學(xué)們選擇哪套教材，選擇什么樣的考研輔導書(shū)，以及是否需要報考研輔導班等許多很實(shí)際的問(wèn)題提供了很好的建議，相信理工科的同學(xué)定能從中獲益匪淺。
在他們講話(huà)一結束后，有不少人站起來(lái)競相向他們提問(wèn)，這種情況持續了很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)，一大群人帶著(zhù)本子跑到嘉賓區與他們面對面交流。我們協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)在黑板上寫(xiě)下他們的手機號碼，以便于大家在考研征程中同他們聯(lián)系以獲取更多的幫助。我們這些工作人員直到活動(dòng)完全結束才離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
這次交流會(huì )距上次講座有一個(gè)月的時(shí)間，不算太長(cháng)。這次邀請的全是學(xué)生，我們考研協(xié)會(huì )真心實(shí)意歡迎這類(lèi)人才的加入，共同撐起一片天，揚起考研熱潮?？佳袇f(xié)會(huì )面向全校學(xué)子，希望為他們提供更多高實(shí)效高質(zhì)量的信息服務(wù)。同時(shí)，非常希望各位考研學(xué)子提提建議，和我們一起把協(xié)會(huì )發(fā)展好，讓協(xié)會(huì )更好地服務(wù)于考研學(xué)子。
2、備考階段。有人說(shuō)考研就是進(jìn)入煉獄般的生活，好像時(shí)刻都在為迎接它所帶來(lái)的痛苦而準備著(zhù)。在我看來(lái)，盡管考研復習是枯燥無(wú)聊的，但沒(méi)必要讓你自己被不快樂(lè )縈繞著(zhù)。當你覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)候，做什么都會(huì )有精神。掌握下面三件法寶，就可以快樂(lè )考研。
一要有堅強的毅力。在考研過(guò)程中，不管你復習得怎樣，我們都要經(jīng)常問(wèn)自己：到底想要什么？是想要，還是一定要？如果是想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們一定能夠有方法得到。尤其有些不考研的同學(xué)在這段時(shí)間都忙著(zhù)找工作、考公務(wù)員，這些肯定會(huì )成為宿舍臥談的幾大話(huà)題之一。這個(gè)時(shí)候很容易受他人影響，覺(jué)得考研前路茫茫，削弱我們堅定的意志。怎么辦？你可以和你的研友交流交流，互相幫助鼓勵；也可以在清寒的早晨跑跑步，吃你喜歡的東西或者聽(tīng)一會(huì )兒你喜歡的音樂(lè )，不要總是扎在書(shū)堆里不出來(lái)。此外，和遠方為我們日夜牽掛的父母打個(gè)電話(huà)也是上上之選，有時(shí)他們的一句支持勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我在考研中最感謝的就是我的父母，自打我下定決心考人大，他們就時(shí)刻提醒我不要東想西想，堅持自己所選擇的，他們永遠是我最堅強的后盾。我也不斷告訴自己，考研是自己想要做的事，是自我價(jià)值實(shí)現的一個(gè)過(guò)程，有理想和信念的支撐就能戰勝任何困難，以此來(lái)澆滅心頭那些蠢蠢欲動(dòng)的火苗。
二要有強烈的自信心。正所謂有志者事竟成，自信的力量是巨大的。如果沒(méi)有自信心，在復習過(guò)程中遇到困難就很容易產(chǎn)生迎難而退的念頭。依我的經(jīng)歷，考研復習心路就是一個(gè)“肯定——否定——再肯定——再否定……”的循環(huán)過(guò)程。每個(gè)人都會(huì )有對未來(lái)的擔憂(yōu)，但是最重要的是達到現在最近的目標，不斷給自己打氣，不斷地鼓勵自己：我們已經(jīng)很努力了，肯定能成功，千萬(wàn)不要被一時(shí)的困難嚇倒。當然，前提是你確實(shí)盡力而為了。尤其鄰近考試前無(wú)論你是復習得已經(jīng)很全面了，還是感覺(jué)有些東西沒(méi)有復習到，在這段時(shí)間都會(huì )感覺(jué)情緒大起大落。不是很自信的人很可能會(huì )對自己的實(shí)力產(chǎn)生疑問(wèn)，甚至在最后關(guān)頭產(chǎn)生放棄考試的想法。避免這種情緒波動(dòng)的產(chǎn)生比較困難，但減輕影響還是有辦法的，給自已一段時(shí)間，好好把問(wèn)題想清楚，利害關(guān)系理清了，心情就會(huì )平靜些；不要給自己太大的壓力，很多時(shí)候壓力都是自己施加的；苦悶的時(shí)候，找知心的好朋友聊聊天，你會(huì )發(fā)現他們就是你心靈的驛站。其實(shí)，我的內心一直殘留著(zhù)高考的陰影，曾一度否定自己這半年的努力，害怕歷史重演，害怕無(wú)言以對江東父老，但人生有很多次考驗，考研只是其中的小風(fēng)小浪，“相信自己，你就是最棒的”。
三要有堅持到底的決心。很多人總在嘆息為什么成功從來(lái)不垂青于他們，其實(shí)是他們不明白，只有能夠堅持著(zhù)走過(guò)失敗的人，終有一天才能抵達真正的成功。實(shí)際上，每年都有無(wú)數的考研者最后選擇了放棄，這里有很大程度的主觀(guān)心理因素?？佳匈F在堅持，特別是在最后的沖刺階段，經(jīng)歷了從酷暑到嚴冬，每位備戰考研的同學(xué)都承受著(zhù)巨大的壓力，時(shí)間越來(lái)越緊，復習越到最后發(fā)現未知的知識越多，堅持更顯得彌足珍貴。這個(gè)時(shí)期，對每位同學(xué)的體力、心智都是一個(gè)極大的考驗。常常會(huì )出現患得患失、厭煩、疲憊、憂(yōu)慮、害怕、自暴自棄等心里情緒，錯誤的情緒會(huì )直接影響到復習的效果，嚴重時(shí)導致前功盡棄。其實(shí)仔細想想，都已經(jīng)付出這么多了，現在退縮豈不是浪費青春，何不做好最后的復習，輕裝上陣，把它當做一次練兵，說(shuō)不定會(huì )有意外的驚喜。
復試和調劑階段?？纪暝嚲屯炅嗣?？沒(méi)有，后面還有相當重要的工作需要完成。拿到初試成績(jì)，可能有好多同學(xué)的個(gè)別科或是總分在國家線(xiàn)附近徘徊。這時(shí)候千萬(wàn)不能心灰意冷、喪失斗志，更不要盲目相信網(wǎng)上滿(mǎn)天飛的謠言，我們該做的就是穩定心態(tài)。我自己就是最好的例子。初試成績(jì)下來(lái)，頓時(shí)愣住，砸在公共科目上，降分則喜，不降則悲。當時(shí)真的在復試、調劑、重考三者之間猶豫頗久，所幸及時(shí)冷靜下來(lái)分析今年考研初試情況和人大歷年復試線(xiàn)的浮動(dòng)，一邊留意復試分數線(xiàn)的公布，積極準備復試科目；一邊搜索調劑信息，聯(lián)系可以調劑的學(xué)校。最終我是幸運的，人大降分了，我的準備也沒(méi)有白費。在準備復試時(shí)也有諸多問(wèn)題需要，既不可“高興過(guò)早”，以為復試只是走個(gè)形式和流程，無(wú)足輕重；亦不可“擔心太多”，整天想著(zhù)"要不要去找導師，托托關(guān)系，走走后門(mén)”。最關(guān)鍵的還是要以一種健康的心態(tài)來(lái)對待，只要準備充分，最后的勝利就在前方向你招手！即使需要調劑，也無(wú)需自怨自艾，一定要把握好這最后的機會(huì )，充分把握調劑的要求、程序以及明確自己要準備的。而且只要你足夠優(yōu)秀，我相信母校的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)。
第一段：引言（200字）。
考研是許多大學(xué)畢業(yè)生選擇的一條道路，但其中的壓力、挑戰和困惑也伴隨而來(lái)。我親身經(jīng)歷了考研的艱辛與痛苦，也從中收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的考研經(jīng)驗和心得體會(huì )，希望對正在準備考研的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助，讓他們能夠更好地應對考研的挑戰。
第二段：備考階段的經(jīng)驗（300字）。
考研備考是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，而在此期間，規劃和管理時(shí)間是非常關(guān)鍵的。首先，我建議同學(xué)們合理分配時(shí)間，制定詳細的復習計劃，并堅持執行。此外，保持良好的習慣，如每天按時(shí)作息和定期鍛煉，有助于提高專(zhuān)注力和記憶力。另外，要善于總結，通過(guò)做題和回顧筆記，加深對知識點(diǎn)的理解。最后，要保持積極的心態(tài)和高度的自信，相信自己的能力，不被困難和挫折打倒。
第三段：筆試階段的經(jīng)驗（300字）。
筆試是考研過(guò)程中最重要的一環(huán)。在準備筆試階段，充分了解考試內容和考試要求是非常重要的。針對不同科目的考試，學(xué)會(huì )分析題目類(lèi)型和提綱挈領(lǐng)地解答問(wèn)題，同時(shí)注重基礎知識的掌握和熟練運用。此外，練習模擬試卷和近年真題，有助于了解題目的難易程度和復習的重點(diǎn)。記住，做好時(shí)間管理和策略安排是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。最重要的是保持鎮定，不要驚慌失措，相信自己所付出的努力一定會(huì )有回報。
第四段：面試階段的經(jīng)驗（300字）。
對于一些專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，面試是必要的環(huán)節。在面試過(guò)程中，自信是非常重要的，而這種自信是建立在充分準備的基礎上的。首先，要對自己的研究方向和所報考的學(xué)校有非常深入的了解，可以通過(guò)閱讀相關(guān)的論文、參加研究活動(dòng)和與研究老師進(jìn)行交流等方式進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的了解。其次，要重點(diǎn)關(guān)注當前熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，并對自己的研究方向有清晰而深入的見(jiàn)解。最后，要保持良好的溝通和表達能力，面試時(shí)要注意言談舉止，展示出自己的思維邏輯和創(chuàng )新能力。
第五段：總結與展望（200字）。
考研是一條漫長(cháng)而曲折的道路，需要學(xué)生們經(jīng)歷無(wú)數的辛苦和挑戰。然而，正是這些困難和挫折讓我們變得更加堅強和自信。在考研的過(guò)程中，我體會(huì )到了付出的辛苦與收獲的快樂(lè )，也意識到了學(xué)習的無(wú)窮魅力和潛力。通過(guò)考研，我不僅獲得了更深入的專(zhuān)業(yè)知識和研究能力，還培養了自我約束、時(shí)間管理和問(wèn)題解決能力等重要的綜合素質(zhì)。我相信，只要我們堅持不懈地努力，就能夠攻克考研的難關(guān)，迎接更加美好的未來(lái)。
總字數：1300字。
最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于考研經(jīng)驗分享的大會(huì )，會(huì )上有許多考取研究生的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗和感悟。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到考研的艱辛和成長(cháng)，也收獲了很多寶貴的啟示。在這篇文章中，我將分享我在這次大會(huì )上得到的心得體會(huì )，并希望能給其他考研的同學(xué)們提供一些有用的建議與啟示。
第二段：明確目標，堅持努力。
在大會(huì )上，很多考取研究生的同學(xué)都強調了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是明確目標并堅持不懈地努力?？佳械倪^(guò)程很漫長(cháng)，需要付出大量的時(shí)間和精力，而目標的明確可以幫助我們在迷茫和困惑中找到前進(jìn)的方向。不管是為了實(shí)現個(gè)人的夢(mèng)想，還是為了提升自己的競爭力，都需要給自己定一個(gè)明確的目標，并且在整個(gè)考研的過(guò)程中不斷努力，永不放棄。
第三段：合理規劃，科學(xué)備考。
考研是一個(gè)復雜而繁重的過(guò)程，合理的規劃和科學(xué)的備考是非常重要的。在大會(huì )上，有的同學(xué)分享了自己的備考經(jīng)驗，他們強調了備考規劃和時(shí)間管理的重要性。合理地分配每天的學(xué)習時(shí)間，制定科學(xué)的備考計劃，能夠幫助我們更有效地掌握知識，更好地應對考試。此外，合理利用各種備考資源和輔助材料，如參加培訓班、做模擬試題、參考書(shū)籍等，也能夠提高備考的效果。
第四段：培養良好的學(xué)習習慣和心態(tài)。
在大會(huì )上，一些考取研究生的同學(xué)分享了自己的學(xué)習習慣和心態(tài)，并稱(chēng)之為考研成功的關(guān)鍵。培養良好的學(xué)習習慣，如定時(shí)復習、整理筆記、積極參與課堂討論等，能夠提高學(xué)習效率，幫助我們更好地掌握知識。同時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，克服困難和挫折，堅持不懈地追求進(jìn)步，也是考研成功的重要因素。
第五段：全面發(fā)展，積極備考。
最后，大會(huì )上的一些考取研究生的同學(xué)還提醒我們，備考考研也不能忽視其他方面的發(fā)展。在備考的同時(shí)，我們也要注重體育鍛煉、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養等方面。這些綜合能力的提高不僅可以為我們的個(gè)人成長(cháng)帶來(lái)更多的機會(huì )和可能，還能夠在考試中體現出我們的綜合素質(zhì)，增加競爭力。
總結：
通過(guò)這次考研經(jīng)驗分享大會(huì )，我認識到考研并非一朝一夕之事，而是需要我們在漫長(cháng)的過(guò)程中持之以恒、堅持努力。明確目標、合理規劃、良好學(xué)習習慣和心態(tài)、全面發(fā)展是能夠幫助我們成功地考取研究生的重要因素。希望我的這些心得體會(huì )能夠幫助到其他考研的同學(xué)們，讓我們共同努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第一段：引言（100字）。
考研經(jīng)驗是每個(gè)考研人士都值得總結和分享的寶貴財富。我在經(jīng)歷了一年多的備考和考試后，深感到考研經(jīng)驗的重要性。通過(guò)總結和反思，我不僅更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對考研經(jīng)驗的一些心得體會(huì )。
第二段：備考階段（250字）。
備考階段是考研過(guò)程中最關(guān)鍵和艱難的階段。首先，制定合理的計劃是備考的關(guān)鍵。要根據自己的實(shí)際情況和目標，合理安排時(shí)間和學(xué)習內容。其次，掌握好基礎知識是成功的基礎。要注重課本的閱讀和習題的練習，不斷鞏固自己的基礎。此外，參加模擬考試也是備考的重要手段。通過(guò)模擬考試，可以提前熟悉考試的流程和要求，有助于提高應試能力。最后，復習階段要注重重點(diǎn)和難點(diǎn)的攻克。根據過(guò)往的歷年真題和重點(diǎn)分析，有針對性地復習重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高復習效果。
第三段：考試階段（250字）。
考試階段是考研經(jīng)驗最緊張的階段。首先，心態(tài)平穩是考試期間最重要的一點(diǎn)。冷靜地面對考試，不被緊張和壓力所左右，保持良好的心態(tài)和自信。其次，要注重時(shí)間管理?？荚嚨臅r(shí)間很緊張，需要合理安排時(shí)間，合理分配各個(gè)科目的答題時(shí)間，確保能夠回答到最重要的問(wèn)題。同時(shí)，注意答案的清晰和準確。最后，要重視考試的技巧。掌握一些解題和答題的技巧，能夠更好地應對考試，提高分數。
第四段：心態(tài)調整（250字）。
在考研經(jīng)驗中，心態(tài)調整也是非常重要的。首先，要正確對待考試結果。無(wú)論考得好與壞，都不要過(guò)分沉浸于結果中，要始終保持良好的心態(tài)，對自己充滿(mǎn)信心，并且及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。其次，要注重自我調節。備考和考試階段非常辛苦，為了保持良好的狀態(tài)，需要及時(shí)休息和放松，進(jìn)行體育運動(dòng)和社交活動(dòng)，釋放壓力。最后，要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力?？佳袑τ诖蠖鄶等藖?lái)說(shuō)是一場(chǎng)長(cháng)跑，長(cháng)期堅持和積極向上的心態(tài)是必不可少的。
第五段：總結和展望（250字）。
在考研經(jīng)驗中，通過(guò)總結和反思，我認識到備考階段和考試階段的重要性，以及心態(tài)調整的關(guān)鍵。這些經(jīng)驗會(huì )成為我今后人生的寶貴財富。同時(shí)，我也要繼續努力，積累更多的知識和經(jīng)驗，為將來(lái)的學(xué)習和工作做準備。在追求卓越的道路上，每一次考研經(jīng)歷都是寶貴的。我相信，只要堅持努力，就一定能夠取得理想的考研成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總結（100字）。
考研經(jīng)驗是寶貴的財富，通過(guò)總結和反思可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。備考階段要合理安排時(shí)間和學(xué)習內容，提高自己的基礎；考試階段要保持良好的心態(tài)、合理管理時(shí)間并掌握解題技巧；心態(tài)調整要正確對待考試結果、注重自我調節和保持積極的心態(tài)。通過(guò)總結經(jīng)驗，繼續努力，我們能夠取得理想的考研成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
本人本科普通二本，從食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)跨考北大的公共衛生學(xué)院，考了兩年，第一年慘敗而歸，總分才考了270+，而那年分數線(xiàn)是320，在總結問(wèn)題所在后，今年再次奮戰，初試營(yíng)養系前8，成功留在了營(yíng)養系，算是完成了一次鳳凰重生式的逆襲吧。結合這兩年的失敗與成功，有很多可以和大家分享的地方，也希望我的經(jīng)驗能幫助以后的同學(xué)順利考取自己夢(mèng)想的學(xué)校。
決心。
決心是最容易被人忽視的因素，但事實(shí)上決心可以影響你的心態(tài)，甚至到影響你的行為。我第一年考的時(shí)候，抱著(zhù)"這么難考的學(xué)校，我一次肯定考不上，大不了再來(lái)一年，反正我還年輕"的心態(tài)去考的，所以后來(lái)的復習都吊兒郎當，每天復習時(shí)間不足8個(gè)小時(shí)，而且邊復習邊玩手機，這樣的心態(tài)這么可能考得好呢?因此考研一定要下定決心，抱著(zhù)"這是最后一次考試"的心態(tài)去復習。此外還有些心態(tài)在復習的時(shí)候也是不可取的：今年就試試水，不認真考;其他同學(xué)都去找工作了，我也邊找工作邊考吧;時(shí)間這么長(cháng)，要不我先去考個(gè)公務(wù)員等等。其實(shí)總結起來(lái)就是一句話(huà)，考研，一定要一心一意。
信息。
考研，也可以說(shuō)是一場(chǎng)信息戰，不管初試還是復試都要做好信息收集工作?？梢哉f(shuō)，我去年的失敗，有一半是敗在了信息上。作為一個(gè)三跨考生，我除了在淘寶買(mǎi)了歷年真題，買(mǎi)了考試范圍的五本課本就沒(méi)有收集其他信息了，也沒(méi)有聯(lián)系學(xué)長(cháng)學(xué)姐，消息非常閉塞，導致考試吃了大虧。我認為考研需要收集的信息有：學(xué)校過(guò)往3年的報錄比，參考課本，今年的招生人數和招生老師，考試大綱，歷年真題，學(xué)長(cháng)學(xué)姐的復習筆記，目標院校的上課課件與期末試題。前4個(gè)都可以在學(xué)校官網(wǎng)找到，歷年真題有的學(xué)校有賣(mài)，有的學(xué)校沒(méi)有，北大只有回憶版，后面3個(gè)就只能找學(xué)長(cháng)學(xué)姐了。資料收集的地方包括考研論壇、公衛人論壇、學(xué)校貼吧還有你母?？忌系膶W(xué)長(cháng)學(xué)姐。時(shí)間安排：時(shí)間的安排需要根據自身來(lái)調整，并不是越早越好，時(shí)間越長(cháng)約好。因為有一戰基礎，再考慮到我的性格不能拉長(cháng)戰線(xiàn)的，所以我是從7月份正式開(kāi)始復習的。每天平均復習8-9個(gè)小時(shí)，11月份之前會(huì )每周休息半天，不過(guò)如果實(shí)在累得讀不下去了我會(huì )出去散散步什么的，勞逸結合。一定不要認為讀書(shū)時(shí)間越長(cháng)就學(xué)得越好，關(guān)鍵是效率，我每天會(huì )給自己規定任務(wù)，學(xué)習量必須達到任務(wù)，有余力就多學(xué)。除了每天有任務(wù)，還有長(cháng)期目標，比如7-9月第一輪復習，9-10月第二輪復習，10-12月鞏固復習等等，這樣節奏不會(huì )亂，也不會(huì )出現快考試了還沒(méi)看完的情況，好好安排時(shí)間除了可以提高效率，還可以使心情保持安穩。
身體健康。
身體時(shí)革命的本錢(qián)。這也是一個(gè)容易被忽視的因素，但是保持身體健康很重要!你想想，每次感冒最少要耽誤三天，但除了感冒那三天，還會(huì )打亂復習節奏，最少要花一天時(shí)間來(lái)調整，所有考研的學(xué)生心態(tài)都是急躁的，一旦節奏被打亂，心情一定會(huì )很糟糕，還要花時(shí)間調試心情，一耽誤就一個(gè)星期，一個(gè)月感冒兩次基本就浪費半個(gè)月了。所以考試期間，一定要注意保暖和飲食，晚上可以多泡泡腳，如果實(shí)在不幸生病了，也不要急，好好養病，就當休息了，其實(shí)耽誤三天并沒(méi)有你想象的那樣嚴重。
學(xué)習地點(diǎn)。
一戰的同學(xué)最好在學(xué)校自習室學(xué)習，二戰或不止二戰的同學(xué)可以在家或者臨近學(xué)校的自習室學(xué)習，但是離開(kāi)家在目標院校旁邊租房子我就不推薦了。我二戰是在家里學(xué)習的，因為我家附近并沒(méi)有高校，而且我覺(jué)得家里方便，比較舒服，吃飯什么的都不需要自己擔心，洗澡睡覺(jué)的條件也比其他地方好很多，不容易生病。不過(guò)，無(wú)論在哪里學(xué)習，不要玩手機!不要玩手機!不要玩手機!這是我第一年和我其他考研失敗的小伙伴血的教訓!總的來(lái)說(shuō)，大家考研一定不要感動(dòng)自己，把努力花費在該努力的地方，并不是你學(xué)習的條件越苦就代表你能學(xué)得越好的。
心理調節。
正確面對內心的迷惘、焦慮、煩躁，這是正常的情緒，需要發(fā)泄而不是憋在心里責怪自己。每個(gè)考研人心理路程一定都特別坎坷，即使考很高分的人也一定有懷疑自己的時(shí)候，這都是很正常的，尤其對于二戰或者多戰的同學(xué)而言。我考研期間有兩次情緒崩潰，一次在9月，我突然對自己產(chǎn)生了懷疑，想放棄了，有時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì )突然流眼淚，爸媽那時(shí)候擔憂(yōu)得不得了，每天吃飯的時(shí)候和我聊天，安慰我，我媽一個(gè)不喜歡狗的人為了我買(mǎi)了只小奶狗，而在他們和朋友的安慰下，我終于走出了這一關(guān)開(kāi)始重新振作起來(lái)，后面一個(gè)多月我的復習效率都很高。另一次是11月的時(shí)候，快要考試了，我突然什么也學(xué)不進(jìn)去，效率極差，有時(shí)候一天只能學(xué)1個(gè)小時(shí)，于是我給自己放了個(gè)假，去看了場(chǎng)電影，還用兩天的時(shí)間看完了英文版的魯魯修，然后效率就回來(lái)一些了，雖然不如頂峰時(shí)期，但一天也能學(xué)7個(gè)小時(shí)，還好之前基礎打得好，并沒(méi)造成太大影響。
政治復習。
是否報班：政治我覺(jué)得需要報班，自己看的話(huà)就算背出來(lái)了也不理解，而政治選擇題很活的，聽(tīng)老師講了之后背起來(lái)也事半功倍。不想被考研課打亂節奏的人可以買(mǎi)視頻，全部的課用1.2倍速3天也能看完，實(shí)在覺(jué)得浪費時(shí)間的就買(mǎi)馬原部分看。
學(xué)習方法：得選擇題者得政治，這話(huà)真不假，尤其是多選。做題貴精不貴多吧，一本肖1000足矣，做錯的題要找到原本的知識點(diǎn)，并且反復看，對的題目如果是蒙對的也需要看。政治不需要花太多時(shí)間復習，7月份開(kāi)始或者9月開(kāi)始都ok，但也別太忽視，每天至少給政治留一個(gè)小時(shí)吧，我去年政治考78，今年反而考得一般，就是給政治留的時(shí)間太少了。大題等到肖4肖8出來(lái)再背也可以，不需要太早。
英語(yǔ)復習。
閱讀：真題即可，我用的考研黃皮書(shū)，從94到14年的真題反復做了三遍，15、16兩年留作模擬。第一遍不計算時(shí)間，做完之后結合黃皮書(shū)的答案精讀，生詞照抄到生詞本，長(cháng)難句分析結構，并思考老師喜歡從哪些地方出題，出題方式有哪幾種，我為什么做錯，每做一篇閱讀，我會(huì )調整自己的做題方式，最后找到最適合自己的做題技巧，在這里要向大家推薦一種方法叫做"平型閱讀法"，可以百度看看。第二遍控制時(shí)間，每篇閱讀10-15分鐘，再次做錯的題要反思為什么出錯。最后一遍是空出一下午的時(shí)間，將試卷從頭至尾全部寫(xiě)完，以查漏補缺，體驗完整的考試，尋找薄弱的地方。
單詞：我將閱讀中遇到的生詞全做了記號并摘抄到單詞本上了，但我幾乎從來(lái)不單獨背單詞，而是直接從閱讀中記單詞，這樣不僅記得快記得牢，有很多詞匯還可以運用到作文中。除此以外每天早上會(huì )用考研幫自帶的功能刷單詞，用碎片時(shí)間刷，也有一點(diǎn)用。
作文：平時(shí)多積累素材，看《經(jīng)濟學(xué)人》、《紐約時(shí)報》什么的。10月可以開(kāi)始準備作文了，按照主題練習，王江濤的《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》還不錯，主題都有幫大家歸納好，然后將素材按照主題歸類(lèi)，每次寫(xiě)作練習要把新積累的素材用上去，用多了之后你的語(yǔ)言才會(huì )慢慢的變得不那么貧乏。此外很多同學(xué)有不知道怎么動(dòng)筆的毛病，可以在寫(xiě)之前列一個(gè)大綱，一般考研寫(xiě)作流程都是描述圖片--舉出論點(diǎn)和論據(探討現象可以從正反兩方面或者個(gè)人集體國家三個(gè)層面來(lái)討論)--總結/舉出解決辦法，這方面弱的同學(xué)甚至可以專(zhuān)門(mén)找4、6級作文來(lái)做大綱練習，不寫(xiě)全文，就列大綱。
其他題型：新題型本身可以練的題比較少，建議按題型分類(lèi)來(lái)練，找到每一種題型的感覺(jué)，做閱讀的時(shí)候可以多總結一下文章結構，對做新題型也有好處。翻譯只要閱讀時(shí)多畫(huà)長(cháng)難句結構就不會(huì )有太大問(wèn)題。完型不用練了，分值少，性?xún)r(jià)比低，基礎打牢固了完型自然會(huì )進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)重基礎，雖然技巧可以使你短期提不少分，但沒(méi)有基礎光講技巧等于空中樓閣，你會(huì )發(fā)現某個(gè)分數之后你再也進(jìn)步不了了。所以一點(diǎn)技巧都沒(méi)有的同學(xué)可以去聽(tīng)一聽(tīng)課，但是已經(jīng)有一定技巧的同學(xué)不要再迷信考研班了，基礎才是重點(diǎn)。
專(zhuān)業(yè)課復習。
專(zhuān)業(yè)課是重中之重，我一天復習九個(gè)小時(shí)的話(huà)，有六個(gè)小時(shí)都是分配給專(zhuān)業(yè)課的。專(zhuān)業(yè)課的復習以真題為主干，課本為枝葉，真題一定要重視，每年真題覆蓋率幾乎都有40%以上，今年雖然真題沒(méi)那么多，但還是有幾十分的，而且研究了北醫10年真題，你會(huì )發(fā)現北醫很喜歡考真題所在章節還沒(méi)有考過(guò)的知識點(diǎn)，我復習的時(shí)候用便簽在考過(guò)的知識點(diǎn)上做了標記，翻書(shū)的時(shí)候哪里是重點(diǎn)就一目了然了。
衛生綜合762的題型為10道名詞解釋(有中文有英文)，20道選擇，10道簡(jiǎn)答，5道論述/計算，題量很大，我手速非?？觳趴翱皩?xiě)完，所以一定要背的滾瓜爛熟才行，所有的真題，由于是回憶版，都沒(méi)有選擇，但是選擇很簡(jiǎn)單，能背好其他題選擇也不用怕了。
關(guān)于專(zhuān)業(yè)課，我的時(shí)間是這樣安排的：7月開(kāi)始第一輪復習，每天看兩個(gè)章節的視頻(愛(ài)課程網(wǎng)上有很多名校視頻)，看完之后用各種題型將知識點(diǎn)總結在書(shū)后，然后背一遍。第一輪復習我用了兩個(gè)半月時(shí)間，但是也正是這一輪復習給我打下了堅實(shí)的基礎，越往后我就背得越快了，12月的時(shí)候我2天可以過(guò)完一本書(shū)。第二輪，自己總結了真題答案，那個(gè)時(shí)候考試大綱也出來(lái)了，我就結合大綱和真題，以及第一輪的筆記背書(shū)，我是一邊背一邊默，這樣能查出自己哪里掌握不牢固。我的要求是真題100%背出，重點(diǎn)章節內容80%，其他章節50%，大綱上沒(méi)有而往年真題出了的內容可以不背。第二輪用時(shí)一個(gè)半月進(jìn)入第三輪，第三輪就是主要背重點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)候應該形成知識脈絡(luò )了，閉上書(shū)你要知道書(shū)里的主要內容，目錄是一個(gè)可以很好幫你梳理知識脈絡(luò )的東西。后面第四輪、第五輪都很快了，就是不停地背，背到倒背如流，背到看著(zhù)大綱你就知道有哪些知識點(diǎn)會(huì )考，具體內容是什么。
北大的題還是比較基礎的，所以重視課本和真題就好，不過(guò)今年題目難度增加了，真題覆蓋率減少了，超綱題增多了，所以有學(xué)長(cháng)學(xué)姐的資料也是很重要的，比如今年統計的計算題考了一個(gè)超綱的公式，而學(xué)姐的筆記里有一道例題用的就是這個(gè)公式，書(shū)和練習冊里都沒(méi)提到的。
感悟和寄語(yǔ)。
今年看考場(chǎng)的時(shí)候，居然就是我當年高考的那個(gè)考場(chǎng)，我當時(shí)真的感慨萬(wàn)千，不知是不是命運開(kāi)的玩笑，我又一次在命運的十字路站在了當年讓我慘遭滑鐵盧的地方。只有失敗過(guò)的人才知道"看過(guò)程不看結果"只是句自欺欺人的話(huà)。我一開(kāi)始真的沒(méi)有想過(guò)要考北大，親朋好友知道我要考北大都是"你志向挺遠大的，加油"的口吻，其實(shí)不怪他們，畢竟我自己都不相信我能考上。第一年沒(méi)考上，反而激發(fā)了我的斗志，我從小就是這樣一個(gè)人，越是逆境，越是能夠逆流而上，好在爸媽都支持我，他們讓我在家安心考研，生活上無(wú)微不至地照顧我，我心情不好的時(shí)候安慰我，我爸脾氣那么火爆的一個(gè)人，在我因為心情不好沖他發(fā)脾氣的時(shí)候，也只是好言相勸，現在想來(lái)，我真是不該。今年同時(shí)戰斗的還有幾個(gè)發(fā)小、同學(xué)和學(xué)妹，雖然都是通過(guò)手機交流，但有他們在，確實(shí)讓我覺(jué)得不是一個(gè)人在戰斗，互相打氣加油也讓我振奮不少?？佳腥绻艹晒?，真的不是一人之功，也不是一方面的成功，它是集心理、身體、毅力、信息、頭腦于一體的考驗，當然，還需要一點(diǎn)運氣。
考試那兩天，在走進(jìn)教室之前，我都會(huì )對自己說(shuō)一聲"從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)"?，F在我站起來(lái)了，成功的意義不僅僅是我從一個(gè)二本學(xué)生變身為北大的研究生，更多的是對自己能力的肯定：你不是無(wú)能，你能做到。說(shuō)是新生，真的毫不為過(guò)。
我明白所有曾經(jīng)高考、考研、保研、找工作失敗的孩子，我們仿佛就被烙上了失敗的烙印，每天不斷地問(wèn)自己：你真的是個(gè)loser嗎?但其實(shí)問(wèn)這些問(wèn)題并沒(méi)有什么用，更重要的反思、行動(dòng)、然后再站起來(lái)，證明你可以。
最后送給有耐心看到最后的考研er們我男神說(shuō)的一句話(huà)：一個(gè)人沉浸太多的回憶，就會(huì )阻卻前進(jìn)的腳步。
第一段：引言（150字）。
考研經(jīng)驗會(huì )是每一個(gè)準備考研的學(xué)生所不可或缺的一門(mén)課程。通過(guò)參加考研會(huì )，我深刻地認識到考研的重要性和艱辛性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了豐富的知識和技巧，還得到了許多寶貴的體會(huì )和經(jīng)驗。
第二段：備戰策略（250字）。
參加考研會(huì )讓我明確了備戰考研的策略。首先，我意識到了時(shí)間管理的重要性，合理規劃每天的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，提高效率。其次，我學(xué)會(huì )了分解目標，每天制定小目標，逐步實(shí)現大目標。此外，考研會(huì )還給我提供了各科目的備考技巧和方法，幫助我有針對性地進(jìn)行學(xué)習和復習。
第三段：心理建設（250字）。
考研會(huì )中，我還學(xué)到了許多重要的心理建設方面的知識和方法。我明白了考研不僅是一場(chǎng)智力的較量，更是一場(chǎng)與自己內心的戰斗。在面對種種壓力和困難時(shí)，我學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，保持內心的平靜和積極的心態(tài)。通過(guò)與他人的交流和分享，我不僅得到了安慰，還增強了自信和毅力，堅定了備考的決心。
第四段：團隊合作（250字）。
考研會(huì )給我帶來(lái)的另一個(gè)重要體會(huì )就是團隊合作的重要性。通過(guò)與其他考研會(huì )員的討論和合作，我學(xué)會(huì )了如何與他人合作，分享資源，解決問(wèn)題。在備考過(guò)程中，我們互相鼓勵、支持，相互監督和互相促進(jìn)進(jìn)步。通過(guò)團隊的力量，我克服了許多困難和挑戰，取得了更好的學(xué)習效果。
第五段：收獲與總結（300字）。
通過(guò)參加考研會(huì )，我不僅取得了很好的備考效果，更收獲了許多寶貴的體會(huì )和經(jīng)驗。我明白了備考考研需要時(shí)間和毅力的長(cháng)期堅持，不能急于求成。同時(shí)，我也意識到了自己的努力和付出是有價(jià)值的，只要堅持不懈，就一定會(huì )取得成功。除此之外，我還學(xué)會(huì )了如何做好自我調節，保持良好的心態(tài)和身心健康，更好地應對備考的壓力和挑戰。
總結起來(lái)，考研經(jīng)驗會(huì )給我帶來(lái)了很多收獲和體會(huì )，不僅在學(xué)術(shù)上取得了很大的進(jìn)步，還在心理和團隊合作方面得到了提高。這些寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )將伴隨我整個(gè)人生的發(fā)展，讓我更加堅定了追求知識和實(shí)現自己價(jià)值的信念。無(wú)論在考研過(guò)程中還是以后的人生中，我都會(huì )將這些經(jīng)驗和體會(huì )發(fā)揮到最大的效果，不斷進(jìn)取，追求更高的目標。
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于考研經(jīng)驗分享的大會(huì )。這場(chǎng)大會(huì )旨在幫助研究生考生們更好地備戰考研，通過(guò)分享一些優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)驗和技巧，以期能夠給考生們提供一些建議和靈感。在這場(chǎng)大會(huì )中，我收獲了很多，加深了對考研的理解，并且也為自己的備考之路繪制出了一張藍圖。
首先，這場(chǎng)大會(huì )讓我從校外學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗中學(xué)到了不少備考技巧。講座上，來(lái)自各個(gè)重點(diǎn)高校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們分享了他們備考的心路歷程和寶貴經(jīng)驗。他們強調了自律的重要性，認為只有制定明確的學(xué)習計劃并堅持落實(shí)，才能在考試中取得好的成績(jì)。此外，他們還對我們的復習方法提出了建議，如循序漸進(jìn)、注重基礎、不偷懶等。聽(tīng)了他們的分享，我不禁深感他們的付出和努力，也更加明確了自己在備考過(guò)程中需要注重的方面。
其次，在大會(huì )上，我了解了一些備考相關(guān)資源的利用方法。講座中，學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兘榻B了學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)上圖書(shū)館的各類(lèi)資源，并推薦了一些備考資料和參考書(shū)。同時(shí)，他們還提到了一些在線(xiàn)學(xué)習平臺和備考輔導班的優(yōu)勢和適用性，如在線(xiàn)學(xué)習平臺提供了豐富的視頻、音頻和資料下載，而備考輔導班則能幫助我們系統理解一些難點(diǎn)。這些資源和方法的介紹為我提供了備考過(guò)程中的參考和指導，讓我能夠更加高效地利用時(shí)間和資源。
第三，大會(huì )中老師們的講解讓我對自己的備考目標和計劃有了更加清晰的認識。老師們結合自己的經(jīng)驗為我們解答了一些備考中常見(jiàn)的問(wèn)題，比如如何制定合理的學(xué)習計劃、如何調節好學(xué)習和休息的關(guān)系等。尤其是老師們提及了備考中需要保持良好心態(tài)的重要性，他們提醒我們要相信自己，堅持下去，就一定能夠取得好的成績(jì)。這讓我對備考的信心更加堅定，也為我制定出了明確的目標和計劃，幫助我在備考道路上更加穩定和自信。
第四，與會(huì )同學(xué)的經(jīng)驗分享也給了我很多啟示和幫助。在大會(huì )中，我結識了一些來(lái)自其他學(xué)校的同學(xué)們，他們分享了自己的備考經(jīng)驗和一些備考技巧。他們的分享讓我明白了備考是一條艱辛而漫長(cháng)的路，但只要我們有正確的方法和堅定的信心，就一定能夠取得好的成績(jì)。他們的故事讓我懂得了備考的艱辛與快樂(lè )并存，也讓我更加堅信自己在備考中的努力和付出。
最后，這場(chǎng)大會(huì )給我帶來(lái)了一種激勵和動(dòng)力，讓我更加堅定了考研的決心。通過(guò)聽(tīng)取那些考研成功的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的分享，我深刻地感受到他們耗盡心血和汗水所獲得的成就和收獲。他們的經(jīng)驗和故事激勵著(zhù)我，告訴我在面對困難和挑戰時(shí)要堅持不懈，要有不放棄的信念。我相信只要我跟隨他們的腳步，制定合理的計劃并不斷努力，就一定能夠走向成功。
總之，這場(chǎng)考研經(jīng)驗分享大會(huì )給了我很多啟發(fā)和幫助，讓我明確了備考的重要性和方法。通過(guò)學(xué)習他人的經(jīng)驗，我了解到備考是一項極具挑戰性的任務(wù)，需要我們全身心的投入和付出。同時(shí)，合理利用備考資源、制定明確的學(xué)習計劃以及堅定的信心和決心也是備考成功的關(guān)鍵。我相信自己能夠在備考過(guò)程中不斷突破自己，取得優(yōu)異的成績(jì)。
沒(méi)有一把神奇的鑰匙，能像一冊書(shū)籍，打開(kāi)我們封閉已久的心靈。書(shū)，是許多人如饑似渴的東西。當然，對我這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，更是迫不及待，自從我跨進(jìn)二小的校園就被這濃濃的書(shū)香吸引著(zhù)讓我真正體會(huì )到了以書(shū)為友伴書(shū)成長(cháng)得快樂(lè )。
這段時(shí)間我還閱讀了許多作文，其中有許多寫(xiě)的很好的文章，使我從中受益匪淺。我還學(xué)到了許多好詞好句，又增進(jìn)了我的作文水平。
"書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我以后一定會(huì )抓緊時(shí)間多看書(shū)，豐富自己的課外知識。
記得有一次，我真的把我學(xué)到的知識用到了實(shí)際生活中。
一年冬天，我和小伙伴去玩，看到一個(gè)有冰的池塘，并且冰下還有魚(yú)兒在動(dòng)，伙伴們很疑惑，我告訴她們其實(shí)水面動(dòng)了冰但是冰下面還是水，她們用佩服的眼光看著(zhù)我，我知道了，書(shū)上的知識在什么時(shí)候都可以用到的。
"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"在以前，我對讀書(shū)非常厭煩。與其坐在書(shū)桌前，像書(shū)呆子一樣一本又一本的"啃書(shū)"，還不如高高興興地玩呢。因為不愛(ài)讀書(shū)，所以每次寫(xiě)作文時(shí)，就好似一管快空了的牙膏，一點(diǎn)一點(diǎn)地往出擠現在，看的書(shū)多了，作文寫(xiě)得也好了。
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)像一首美妙的詩(shī)歌，譜寫(xiě)出我們的人生；書(shū)更像一盞明燈，指引我們走向正確的道路。所以，我要讀更多的書(shū)，豐富我的知識。
公司分享會(huì )是一種內部溝通交流的平臺，在這里，員工可以分享個(gè)人經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗和團隊協(xié)作的重要性。最近，我有幸參加了公司的一次分享會(huì )，這對我個(gè)人和團隊的成長(cháng)有著(zhù)非常積極的影響。
第二段：分享會(huì )的精彩內容及其啟發(fā)。
在這次分享會(huì )上，各位同事分享了他們在工作中面臨的挑戰和解決方法。其中一個(gè)同事分享了他如何通過(guò)有效的團隊協(xié)作成功完成了一個(gè)項目，這讓我意識到只有通過(guò)良好的團隊合作才能取得好的結果。另外一個(gè)同事分享了他在團隊溝通中的心得，他強調了溝通的重要性，并提出了一些解決溝通障礙的方法。這些內容使我對團隊的協(xié)作和溝通能力有了更深入的理解。
參與公司分享會(huì )，我不僅學(xué)到了如何在團隊中更好地協(xié)作和溝通，還學(xué)到了一些提高個(gè)人效率和自我管理的技巧。例如，我從一位同事分享的經(jīng)驗中學(xué)到了如何管理時(shí)間，制定合理的工作計劃，并更好地掌控自己的工作進(jìn)度。此外，我通過(guò)參與互動(dòng)環(huán)節，與其他同事進(jìn)行討論和交流，不僅增加了自己的知識和見(jiàn)解，還積累了更多的人際關(guān)系。
第四段：分享會(huì )對團隊的影響及其積極意義。
公司分享會(huì )不僅對個(gè)人有著(zhù)積極的影響，也可以提升整個(gè)團隊的績(jì)效。通過(guò)分享自己的經(jīng)驗和知識，團隊成員之間了解到彼此的優(yōu)勢和長(cháng)處，進(jìn)一步增強了團隊合作的意識和能力。此外，分享會(huì )也有助于團隊成員之間的溝通和協(xié)作，幫助大家更好地理解和配合彼此的工作，從而形成更加緊密的工作關(guān)系。
第五段：總結個(gè)人成長(cháng)及對公司分享會(huì )的期待。
通過(guò)參加公司的分享會(huì )，我不僅增長(cháng)了知識和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展意識。作為一個(gè)成熟的員工，我意識到通過(guò)分享和學(xué)習，可以獲得更多的機會(huì )和挑戰。我希望公司能繼續舉辦這樣的分享會(huì )，為員工提供更多的學(xué)習和發(fā)展機會(huì )，并鼓勵更多的員工參與其中，共同促進(jìn)公司的成長(cháng)和進(jìn)步。
總結：
公司分享會(huì )是一種促進(jìn)員工個(gè)人與團隊成長(cháng)的重要平臺，通過(guò)分享自己的經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)，與團隊成員進(jìn)行交流和互動(dòng)，員工能夠獲得知識和技巧的提升，增強團隊協(xié)作和溝通能力，并豐富了個(gè)人的人際網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)，分享會(huì )也對整個(gè)團隊的表現和績(jì)效有著(zhù)積極的影響，促進(jìn)團隊的合作和發(fā)展。我在這次分享會(huì )中學(xué)到了很多，也對未來(lái)的個(gè)人發(fā)展和公司的成長(cháng)充滿(mǎn)了期待。
第一段：引言（介紹培訓分享會(huì )的背景和目的）。
近年來(lái)，隨著(zhù)人們對個(gè)人和職業(yè)成長(cháng)的需求不斷增加，培訓分享會(huì )在各行各業(yè)中得到了廣泛的關(guān)注和參與。培訓分享會(huì )是一種專(zhuān)門(mén)為進(jìn)一步提升個(gè)人技能和職業(yè)能力而舉辦的知識交流活動(dòng)，通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，參與者能夠獲取更多的學(xué)習資源和網(wǎng)絡(luò )，提高自身價(jià)值。本文旨在分享我參加的一次培訓分享會(huì )所獲得的心得和體會(huì )。
第二段：培訓的內容（介紹培訓的主題和具體講解內容）。
此次培訓分享會(huì )的主題是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與實(shí)踐。主講人是一位行業(yè)資深的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家，他在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)內為我們介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本概念、現狀和發(fā)展趨勢，并分享了一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗。他的講解內容豐富而有深度，通過(guò)他的生動(dòng)講解和案例分析，我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理解有了全新的認識。
第三段：學(xué)習到的收獲（介紹培訓分享會(huì )帶來(lái)的具體收獲和啟發(fā)）。
通過(guò)此次培訓分享會(huì )，我收獲了許多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗。首先，我學(xué)會(huì )了如何制定有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，包括明確目標、定位市場(chǎng)、制定營(yíng)銷(xiāo)策略和評估效果等。其次，我了解了當前市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最新趨勢，如數字化營(yíng)銷(xiāo)、社交媒體營(yíng)銷(xiāo)等，這些新的理念和方法啟發(fā)了我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的思考和創(chuàng )新。最重要的是，我認識到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是推銷(xiāo)產(chǎn)品，更是一種與顧客建立信任和共贏(yíng)關(guān)系的策略，這種理念深深地觸動(dòng)了我。
第四段：體會(huì )和改進(jìn)（分享對培訓分享會(huì )的體會(huì )和自我改進(jìn)計劃）。
通過(guò)參加培訓分享會(huì )，我深刻體會(huì )到獨立學(xué)習和自我成長(cháng)的重要性。以前，我總是依賴(lài)于外界的培訓資源和師傅的指導，而現在我明白，只有主動(dòng)學(xué)習和思考，才能真正提升自我。因此，我計劃以此次培訓分享會(huì )為契機，加強自己的學(xué)習能力和思考能力，通過(guò)自主學(xué)習和實(shí)踐，進(jìn)一步完善自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識和技能，并將其應用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我還打算參加更多類(lèi)似的培訓分享會(huì )，不斷更新自己的知識和拓展人脈，以期在職場(chǎng)上更好地發(fā)展。
第五段：總結（對培訓分享會(huì )的總結和展望）。
通過(guò)此次培訓分享會(huì )，我不僅學(xué)習了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識和實(shí)踐技巧，更重要的是激發(fā)了我對個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展的渴望。我相信，只要堅持學(xué)習和實(shí)踐，不斷拓展自己的能力和視野，就能在競爭激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。我將保持學(xué)習的態(tài)度，不斷提升自己，并將所學(xué)應用到實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時(shí)，我也會(huì )積極參與更多的培訓分享會(huì )，與更多優(yōu)秀的人們交流和學(xué)習，共同進(jìn)步。
詩(shī)經(jīng)是我國古代文學(xué)的瑰寶，以其深邃的哲理和優(yōu)美的抒情形式，深受廣大讀者的喜愛(ài)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于詩(shī)經(jīng)分享會(huì )，傾聽(tīng)了專(zhuān)家學(xué)者的講解和感悟，從中受益匪淺。以下是我對這次分享會(huì )的心得體會(huì )。
首先，在分享會(huì )上，專(zhuān)家學(xué)者生動(dòng)地解讀了詩(shī)經(jīng)中的經(jīng)典之作。他們用深入淺出的措辭和生動(dòng)形象的解說(shuō)，將已經(jīng)流傳千年的詩(shī)句和我們的生活聯(lián)系在一起，讓我們能夠深入理解其中的深刻含義。比如，他們用鮮活的例子和情景，把《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”與愛(ài)情的掙扎和無(wú)奈形象地結合了起來(lái)。這樣的講解讓我對詩(shī)經(jīng)的理解更加深刻，感受到這些古老詩(shī)歌的深邃智慧。
其次，分享會(huì )還著(zhù)重突出了詩(shī)經(jīng)的傳世之道。專(zhuān)家學(xué)者們通篇講述了詩(shī)經(jīng)在傳世過(guò)程中的重要意義和傳承。他們指出，詩(shī)經(jīng)是我國古代文化的重要組成部分，是后世文人學(xué)習的典范。通過(guò)分享會(huì )，我了解到了詩(shī)經(jīng)之所以能夠流傳至今，是因為它代表了那個(gè)時(shí)代人們的思想和感情，承載了漢族的文化基因。這種傳統的傳承對于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，我們應該珍惜文化遺產(chǎn)，傳承中華優(yōu)秀的傳統文化。
此外，在分享會(huì )中，專(zhuān)家學(xué)者們還對詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)歌形式進(jìn)行了詳細的解析。他們指出，詩(shī)經(jīng)以楚辭和雅頌為主要形式，其中楚辭多以抒發(fā)作者內心情感為主，而雅頌則著(zhù)重歌頌君主和祖先。這些不同的形式體現了人們對于不同情境的反應和不同觀(guān)念的表達，讓我們能夠更加深入地了解古人的思維方式和審美情趣。這讓我感受到，詩(shī)歌作品不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種思維方式和文化表達。
另外，分享會(huì )還邀請了一些當代詩(shī)人和學(xué)生來(lái)分享他們對詩(shī)經(jīng)的理解和感受。這讓我更加切實(shí)地感受到了詩(shī)經(jīng)的魅力和生命力。當代詩(shī)人們以自己獨特的表達方式和對于詩(shī)經(jīng)的品讀，將這些千年的經(jīng)典詩(shī)句融入到當下的生活中。而年輕的學(xué)生們則積極參與其中，發(fā)表自己對于詩(shī)經(jīng)的感受和心得。這樣的互動(dòng)和碰撞，讓我們更加深刻地感受到了詩(shī)經(jīng)的現實(shí)意義和永恒價(jià)值，激發(fā)了我們對于文學(xué)的熱愛(ài)。
最后，在分享會(huì )結束之際，我們得知這樣的分享會(huì )將定期舉辦，并鼓勵大家積極參與。這讓我感到非常激動(dòng)和期待。通過(guò)參加這樣的分享會(huì )，我不僅更加深入地了解了詩(shī)經(jīng)，還結識了一些文化愛(ài)好者和志同道合的朋友。我希望在以后的分享會(huì )中，能夠更加廣泛地與大家交流和分享，一起感受詩(shī)經(jīng)的魅力，傳承中華優(yōu)秀的傳統文化。
總之，這次詩(shī)經(jīng)分享會(huì )對我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)專(zhuān)家學(xué)者的深入解讀、傳世之道、詩(shī)歌形式的解析和與當代詩(shī)人、學(xué)生的交流互動(dòng)，我更加深入地了解和感受到了詩(shī)經(jīng)的魅力與價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續參加這樣的分享會(huì )，并將所獲的心得和體會(huì )與更多的人分享，傳承和弘揚中華優(yōu)秀的傳統文化。
這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個(gè)”神仙“，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個(gè)個(gè)擁有快樂(lè )，擁有童心的孩子，變成一個(gè)個(gè)無(wú)快樂(lè )無(wú)童心的孩子。這本書(shū)中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開(kāi)心的大人都施法，讓他們永遠無(wú)法反駁孩子。
馬小跳，杜真子，張達，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)”惡魔“，囚禁他們，讓他們無(wú)法快樂(lè )，無(wú)法自由，無(wú)法有快樂(lè )的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對孩子不吵以不打，總是有溫柔的語(yǔ)言來(lái)勸告，這才是真正的好家長(cháng)!
俗話(huà)說(shuō)”可憐天下父母心“，這句話(huà)肯定是一個(gè)壞家長(cháng)出的，好家長(cháng)只會(huì )出”好的家長(cháng)不強迫“!
20____年________月30日的晚上，我迎來(lái)了人生中第一次小學(xué)家長(cháng)會(huì )，曾經(jīng)無(wú)數次的幻想過(guò)，當我的女兒背上書(shū)包走進(jìn)校園的那刻，作為家長(cháng)的我心情是怎樣的，如今面對第一次家長(cháng)會(huì )我只能用激動(dòng)和感慨來(lái)形容。
這次的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是7個(gè)班級一起在多功能廳里進(jìn)行的，晚上6點(diǎn)多，多功能廳里座無(wú)虛席，每位家長(cháng)都認真地準備了紙和筆等待著(zhù)會(huì )議的開(kāi)始。18點(diǎn)50分會(huì )議開(kāi)始了，陳亞萍老師作為會(huì )議的主持人，一開(kāi)始就代表學(xué)校對我們所有家長(cháng)表示了熱情的歡迎，隨后向我們大家介紹了學(xué)校的領(lǐng)導和中層干部，緊接著(zhù)陳校長(cháng)向我們詳細地介紹了大禹路小學(xué)的歷史發(fā)展情況，現狀以及對未來(lái)的展望。印象深刻的是，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，陳校長(cháng)像我們的朋友一樣跟我們說(shuō)，要相信小朋友能行，盡量放手讓小朋友自己去做，建議我們多陪陪孩子，與孩子、學(xué)校一起共成長(cháng)。這些話(huà)，讓我反思和感慨了許久。作為一個(gè)新生家長(cháng)，自己要學(xué)的還有很多，現在不僅是小朋友的新旅程，也是我們的新旅程，那么就讓我們一起努力，揚帆起航。在大家的掌聲中，陳校長(cháng)結束了講話(huà)，接著(zhù)主持人陳老師介紹了一年級正副班主任及其他任課老師，一年級組年級組長(cháng)嚴忠娟老師還代表一年級全體教師向參加會(huì )議的全體成員表達了共同的期望，她的講話(huà)也把在座家長(cháng)和老師的心連在了一起，相信這個(gè)年輕的團隊能和我們家長(cháng)一起創(chuàng )造更好的明天!作為家長(cháng)代表，我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺發(fā)言，他的發(fā)言又把此次家長(cháng)會(huì )推向了另一個(gè)高潮，最后在大家的掌聲中，陳老師提了些建議，特別溫馨，我們肯定會(huì )接受這些溫馨提醒，讓孩子能在家庭和學(xué)校中更加健康的成長(cháng)。
第二個(gè)環(huán)節是在各班的教室中進(jìn)行的，我們班主任鄭老師和張老師引導我們來(lái)到屬于我們的107教室，教室里整潔又干凈，這是前一天熱心家長(cháng)和老師一起打掃的成果，非常感謝她們。家長(cháng)就座后，鄭老師作為班主任，告訴我們在今后的生活和學(xué)習中，應該注意的小朋友好習慣的養成和習性上的一些改變。她作為語(yǔ)文老師，也向我們介紹了這學(xué)期語(yǔ)文的教學(xué)點(diǎn)和促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的一些方法，告訴我們生活中也能學(xué)習，不經(jīng)意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細地介紹了這學(xué)期數學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，也同樣介紹了很多好的方法來(lái)幫助小朋友完成學(xué)習。張老師的一句話(huà)讓我印象深刻：學(xué)習好并不等于成功，但是學(xué)習好能容易到達成功。對于一個(gè)新生家長(cháng)，我希望小朋友學(xué)習過(guò)程中付出過(guò)努力，盡力了就行，學(xué)習課本知識也好，學(xué)習人生態(tài)度也好，認真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁，相信在今后的學(xué)習生活中，能帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入更為理想的狀態(tài)，我們家長(cháng)也一定會(huì )多溝通，多支持學(xué)校和老師的教育工作，一起為孩子創(chuàng )造更好的未來(lái)!
最后我想說(shuō)，大禹路小學(xué)挺棒的，能成為其中的一名小學(xué)生家長(cháng)，我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學(xué)校增光添彩，在今后的六年學(xué)習生活中，一起奮斗努力!
分享體會(huì )心得體會(huì )是一種思考、總結和沉淀的過(guò)程，它能夠讓我們更好地認識自我、認識他人，同時(shí)也能夠讓我們不斷地成長(cháng)和進(jìn)步。今天，我想和大家分享一下我對分享體會(huì )心得體會(huì )的理解和體悟，希望能夠給大家帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段：分享能夠提高思考水平。
分享是一種交流和溝通的形式，它不僅可以讓我們更好地表達自己的想法和感受，還可以促進(jìn)我們的思考和反思。當我們將自己的思考和體驗分享出來(lái)時(shí)，我們就會(huì )不斷地審視自己的思考過(guò)程和結論，逐漸形成更加完整和深刻的認識。在和他人分享的過(guò)程中，我們也會(huì )聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，拓展自己的視野和思路，促進(jìn)自己更好地成長(cháng)和進(jìn)步。
第三段：分享能夠增強自信和自我認知。
分享體會(huì )心得體會(huì )也是一種展示自我、認知自我和增強自信的過(guò)程。當我們將自己的思考和感悟分享給他人時(shí)，我們就需要更加清晰地表述自己的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，這樣不僅可以讓他人更好地理解自己的思考，也能夠讓自己更清晰地認識自己的思維和表達能力。在和他人分享的過(guò)程中，我們也能夠得到他人的認可和支持，這樣就能夠不斷增強自己的自信和自我價(jià)值感。
分享也是一種團隊合作和個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。在團隊中，我們需要不斷地與他人交流和協(xié)作，互相傾聽(tīng)，互相幫助，才能夠達成共同的目標。通過(guò)和他人分享，我們能夠更好地了解和認識團隊中的其他成員和各自的特點(diǎn)，也能夠更好地理解自己的作用和責任。在個(gè)人成長(cháng)方面，分享能夠讓我們不斷反思和總結自己的經(jīng)驗和教訓，明確自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。
第五段：結論。
分享體會(huì )心得體會(huì )是一種非常重要的思考和反思的形式，它能夠促進(jìn)我們的思考和總結，增強我們的自信和自我認知，促進(jìn)團隊合作和個(gè)人成長(cháng)。因此，我希望大家能夠積極地參與到分享的過(guò)程中來(lái)，與他人交流和共享你們的經(jīng)驗和感悟，不斷發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生"好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食"。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)。"玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。"讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。
讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲。"懸梁刺股"、"螢窗映雪"，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學(xué)生活中，我對于閱讀的思考和體會(huì )。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的閱讀過(guò)程，我漸漸發(fā)現，讀書(shū)的旅程，總會(huì )經(jīng)歷這樣三個(gè)階段：以心頭的疑問(wèn)和好奇為開(kāi)始，以開(kāi)放的思考和交流為過(guò)程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書(shū)院的睿德讀書(shū)會(huì )，在這段即將開(kāi)啟的閱讀之旅中，我們每一個(gè)人，都將與經(jīng)典一同成長(cháng)。讀書(shū)的源起，總要追溯回我們心中對于這個(gè)世界，對于自身生活的種種疑問(wèn)?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只一個(gè)“問(wèn)”字，便成為我們潛入書(shū)海，追尋活水的最初動(dòng)力。我們帶著(zhù)自己生活中遇到的問(wèn)題，帶著(zhù)觀(guān)察身邊社會(huì )生活的問(wèn)題，乃至帶著(zhù)這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家的問(wèn)題，開(kāi)啟一段閱讀的旅程，叩開(kāi)古代賢者與現代智者的大門(mén)。
在中國經(jīng)典的研讀中，我們追問(wèn)著(zhù)儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰亂時(shí)代的憂(yōu)國之心和對社會(huì )治理的獨特構想，尋找古文書(shū)簡(jiǎn)中對于現代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問(wèn)著(zhù)希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué)，尋找海洋文明在歷史起點(diǎn)上的原初表達；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問(wèn)著(zhù)犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來(lái)，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實(shí)與法條之間”在今日法治社會(huì )的意義；在亞當斯密的經(jīng)濟藍圖中，我們追問(wèn)著(zhù)分工、財富與道德的關(guān)系，尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。在這些問(wèn)題的背后，是我們在這個(gè)涉世未深而又見(jiàn)識初成的年紀，對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書(shū)中找到答案，但我們又深知，讀書(shū)的意義并不在于那一個(gè)確定的答案，而在于在這追問(wèn)的過(guò)程之中，我們能遇見(jiàn)多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對立的觀(guān)點(diǎn)中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng )新的更深層次的思考與追問(wèn)。我們因疑問(wèn)和好奇而踏上閱讀的旅程，不問(wèn)終點(diǎn)何在，只求能夠在字里行間見(jiàn)識最美的風(fēng)景。
讀書(shū)的過(guò)程，也是一個(gè)思考和交流的過(guò)程，我們深刻地思考心中的“獨立之精神”，開(kāi)放地交流書(shū)中的“自由之思想”?！按爸裼皳u書(shū)案上，野泉聲入硯池中”，這是獨自閱讀時(shí)，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書(shū)潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者，能夠養成細細品味、深思熟慮的閱讀習慣，作為平等交流的基礎；交流互助者，則能接納相同與相異的觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)更為深入的思考探求。思考能夠給我們的生活帶來(lái)有深度的平靜。在大一的學(xué)習生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書(shū)館的自習室念書(shū)，在一個(gè)安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無(wú)生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀(guān)之心情過(guò)樂(lè )觀(guān)之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來(lái)的心境平和的快樂(lè )，從此自己也立下了“橫掃北航圖書(shū)館”的宏愿。而交流，則能夠給我們的生活帶來(lái)有廣度的視野。在大二的德國古典哲學(xué)研討中，我們面對著(zhù)笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學(xué)家的著(zhù)作，本感不明覺(jué)厲，卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺(jué)厲。更有交流之中聆聽(tīng)同學(xué)觀(guān)點(diǎn)所帶來(lái)的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對手，也在彼此推動(dòng)著(zhù)直到走向矛盾觀(guān)點(diǎn)背后的共通答案。我們的睿德讀書(shū)會(huì )作為leader計劃的一個(gè)項目，也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個(gè)閱讀經(jīng)典，交流思想的機會(huì )。獨立的閱讀和思考，能夠使我們學(xué)會(huì )在古今中外紛繁的觀(guān)點(diǎn)之中形成一家之言，堅持自我的思想創(chuàng )見(jiàn)；與同學(xué)的溝通，則能使我們在平等的氛圍之中，發(fā)現觀(guān)察問(wèn)題的不同角度，體會(huì )新鮮觀(guān)點(diǎn)碰撞的快樂(lè )；與學(xué)長(cháng)學(xué)姐的互動(dòng)，可以帶來(lái)與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān)，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導；與知行導師的交流，則為我們提供了一個(gè)寶貴的機會(huì )，使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個(gè)更高的平臺之上，吸納智慧、啟蒙思想。讀書(shū)的收獲，對我來(lái)說(shuō)，是一種開(kāi)闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說(shuō)，“無(wú)盡的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué)，在有限的時(shí)空之中，我們如何使自己的閱歷遠達那遠方的風(fēng)景和遠方之人的故事？讀書(shū)，便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個(gè)美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當時(shí)當地人們的生活，但閱讀可以把我們帶到那里，帶我們在我們所生活的土地上，去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情，江南小鎮的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉愁；帶我們到大洋彼岸的人類(lèi)群星閃耀時(shí)，去看千年帝國拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng )作。閱讀的啟蒙在書(shū)籍的旅途中進(jìn)行，于觀(guān)點(diǎn)的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì)，于思想的啟迪中察覺(jué)不同時(shí)代和國度的觀(guān)點(diǎn)和指引，于知識的土壤上識見(jiàn)人與人性的多樣與統一。我們會(huì )逐漸意識到不同情形之下人的觀(guān)點(diǎn)、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類(lèi)，也逐漸意識到日常生活中偏見(jiàn)的形成何其輕易。我們會(huì )逐漸發(fā)覺(jué)事物之間緊密相依的性質(zhì)，沒(méi)有任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )和更為堅實(shí)的智力支持。而開(kāi)闊視野所帶來(lái)的，也必然是一顆更加包容的心靈。因為認識了書(shū)籍之間的觀(guān)點(diǎn)差異，因為見(jiàn)識了書(shū)里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開(kāi)放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價(jià)值、批判補正。
因為不懂得，所以更愿意去閱讀和了解；因為懂得，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書(shū)都有著(zhù)它核心的問(wèn)題、成書(shū)的背景和獨特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們在面對書(shū)本、學(xué)習，乃至面對大學(xué)生活中的種種考驗與歷練時(shí)，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長(cháng)。讀書(shū)是一場(chǎng)走向遠方的旅行，通過(guò)閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識見(jiàn)世界上如此多樣的'風(fēng)景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會(huì )缺少困難，但一定足夠踏實(shí)和真誠；也許寫(xiě)不進(jìn)我們的簡(jiǎn)歷，但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運所在，便是今日在這里，能夠有書(shū)院leader計劃之下的睿德讀書(shū)會(huì )，能夠有身邊的同學(xué)和導師，陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長(cháng)?！安煌跣?，方得始終”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個(gè)起點(diǎn)上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學(xué)都能夠在讀書(shū)會(huì )，在leader計劃之中度過(guò)一段美好的時(shí)光，謝謝大家！
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公司分享會(huì )是企業(yè)組織的一種形式，旨在促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習。通過(guò)分享會(huì )，員工可以互相了解彼此的工作內容、經(jīng)驗和技能，從而提升整個(gè)團隊的綜合能力。分享會(huì )也是一種增進(jìn)企業(yè)凝聚力和團隊合作意識的有效方式。
第二段：分享會(huì )的組織形式與內容。
公司分享會(huì )的形式多樣，可以是基于特定主題的專(zhuān)題講座，也可以是員工間的經(jīng)驗分享和交流。分享會(huì )的內容也涵蓋多個(gè)方面，如項目經(jīng)驗分享、工作心得體會(huì )、專(zhuān)業(yè)技能培訓等，通過(guò)分享會(huì )的形式和內容，員工能夠不斷地學(xué)習和提高自身的能力。
第三段：分享會(huì )帶來(lái)的收益與意義。
公司分享會(huì )對于員工個(gè)人和企業(yè)整體都具有重要的收益和意義。對于員工個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)參與分享會(huì )，他們可以了解其他部門(mén)的工作情況，拓寬了自己的眼界，學(xué)習到新的知識和技能，從而增強自己的競爭力。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，分享會(huì )的開(kāi)展可以促進(jìn)員工之間的交流和合作，提高整個(gè)團隊的工作效率和綜合素質(zhì)，有利于企業(yè)的發(fā)展和壯大。
作為一位參與過(guò)公司分享會(huì )的員工，我深切體會(huì )到了分享會(huì )給我們帶來(lái)的益處。在分享會(huì )中，我不僅了解了其他部門(mén)的工作內容和技巧，還直接與其他員工交流，分享自己在工作中的經(jīng)驗和心得。這不僅幫助我提升了自己的技能和能力，也讓我更加了解整個(gè)企業(yè)的運作和目標。分享會(huì )還提供了一個(gè)良好的學(xué)習和成長(cháng)的平臺，讓我有機會(huì )在與其他員工的交流中不斷發(fā)現和完善自己的不足之處。
第五段：分享會(huì )的改進(jìn)建議和總結。
盡管公司分享會(huì )帶來(lái)了許多正向影響，但也有一些問(wèn)題和不足之處。為了使分享會(huì )發(fā)揮更大的作用，我們可以通過(guò)以下幾點(diǎn)改進(jìn)：首先，提前制定好分享會(huì )的主題和計劃，確保內容的準備工作充分和周密。其次，提高分享會(huì )的參與度，鼓勵員工積極參與討論和提問(wèn)，增加互動(dòng)和交流的機會(huì )。最后，分享會(huì )應該根據員工的需求和興趣來(lái)設置不同的內容，更加貼近員工的實(shí)際工作情況。通過(guò)不斷優(yōu)化分享會(huì )的形式和內容，我們可以獲得更多的收益和發(fā)展機會(huì )。
綜上所述，公司分享會(huì )是一種促進(jìn)員工交流和學(xué)習的重要形式，對于個(gè)人和企業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)參與分享會(huì )，員工可以互相學(xué)習和提高，增強團隊協(xié)作，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)不斷改進(jìn)分享會(huì )的形式和內容，我們可以獲得更多的體驗和收獲。