ID：8560864
時(shí)間：2024-01-06 17:59:10
上傳者：GZ才子演講稿范文可以根據不同的演講目的和場(chǎng)合進(jìn)行靈活運用，以達到最佳的演講效果。以下是一些膾炙人口的演講稿范文，它們不僅可以啟發(fā)我們的思考，還可以讓我們更好地理解演講的力量。
上周四五，經(jīng)過(guò)體育科組、德育處的精心籌備，我們成功舉辦了xxxx年田徑運動(dòng)會(huì )，在田徑賽場(chǎng)上，同學(xué)們積極向上、勇敢拼搏、團結互助，使我深受鼓舞和感動(dòng)。
這份鼓舞和感動(dòng)，來(lái)源于同學(xué)們熱情的參與、堅強的意志。本次運動(dòng)會(huì )一共有同學(xué)參加，是歷屆運動(dòng)會(huì )之最，這充分體現我們學(xué)校良好的運動(dòng)氛圍，體現了同學(xué)們對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，有這份熱愛(ài)，我們就會(huì )有健康的體魄，我們就會(huì )有快樂(lè )，就會(huì )有一個(gè)美好的人生。有同學(xué)們在跑步中，雖然精疲力盡，但仍在咬著(zhù)牙在堅持，有些同學(xué)在接力賽中摔倒，但他撿起接力棒，爬起來(lái)就跑，有些同學(xué)在跳遠中扭了腳，但他們忍住疼痛，依然堅持到比賽最后。不管他的成績(jì)如何，這份堅持、這種意志永遠值得我們珍惜，人生路上，干什么事都需要意志，有意志才能堅持，才能克服一個(gè)又一個(gè)困難，邁上成功的巔峰。
這份鼓舞和感動(dòng)，來(lái)源于同學(xué)們團結的力量和集體的溫暖。在比賽過(guò)程中，我看到，無(wú)論是哪個(gè)項目，都有同學(xué)們在吶喊助威，在加油鼓勁，有些同學(xué)喉嚨都喊嘶啞了，有些同學(xué)陪跑一圈又一圈，都是在為自己的戰友傳遞能量，都是在為班級、為集體而戰。在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們也在感受著(zhù)集體的溫暖，有些班級在班主任一聲號令下，統一服裝，建立班級大本營(yíng)，只要有同學(xué)參加比賽，其他同學(xué)就在一邊提供必要的服務(wù)，我記得第二天的早上，一名同學(xué)受了傷，立刻就有五六個(gè)同學(xué)連抬帶抱把他抬到醫務(wù)室，這份同學(xué)間的友情和集體的溫暖，反映了我們學(xué)校同學(xué)們較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品格。
這份鼓舞和感動(dòng)，來(lái)源于老師、同學(xué)們無(wú)私的奉獻。比賽前，學(xué)校體育科組、德育處做了大量籌備工作，組織報名、編印秩序冊、安排場(chǎng)地等等，在比賽中，他們和全體裁判員、計分員，組織幾百人有序參加比賽，認真執法、公平裁判，在運動(dòng)場(chǎng)上一站就是半天，還有學(xué)生會(huì )、團委、志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們，他們配合老師們維持紀律，維護運動(dòng)會(huì )上的安全，頂著(zhù)烈日，流著(zhù)汗水，毫無(wú)怨言，體現了全體師生無(wú)私的奉獻精神。
我真心希望，在日后的方方面，無(wú)論是學(xué)習，還是工作，能把運動(dòng)會(huì )上的這種頑強意志、團結精神、奉獻風(fēng)格發(fā)揚下去，傳承下來(lái)。
在平時(shí)的日檢查中，整體情況較好，但仍然有一些現象不盡人意，值得部分同學(xué)去反思，一是在中午飯后，總有少數同學(xué)拿著(zhù)零食，在校道上邊吃邊走，吃完包裝袋隨手一扔，很不雅觀(guān)，二是中午休息期間，有部分初二的同學(xué)到其他班或初一班去招惹是非，有部分同學(xué)到圖書(shū)室出出進(jìn)進(jìn)，影響其他同學(xué)的休息和學(xué)習。三是個(gè)別走讀生在八點(diǎn)五十放學(xué)后，喜歡在學(xué)校周邊逗留，有些甚至到十點(diǎn)多，一方面很不安全，另一方面得不到很好休息。這些現象希望同學(xué)們去思考，作為一個(gè)中學(xué)生，能不能這樣，這樣做對自己有什么危害，希望同學(xué)們好好反思，認真改正，真正做一個(gè)優(yōu)雅的、有修養、有健康生活習慣的中學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：
人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，初中生國旗下講話(huà)。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的.是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
各位老師，同學(xué)們大家好：
今天我們隆重舉行升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
孩子熱愛(ài)母親，是因為母親給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛(ài)祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
循著(zhù)歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現，一部中國史，其實(shí)就是一部愛(ài)國史！屈原抱石投江，為的是祖國，文天祥慷慨悲歌，為的是祖國，陸游作詩(shī)《示兒》為的也是祖國……應該說(shuō)，作為現在的中國人，我們生活得比歷史上任何時(shí)代的中國人都要幸福、自由。然而，令人遺憾的是，那么多的現代中國人卻比歷史上任何時(shí)代的人們都恥于談到愛(ài)國家。他們認為愛(ài)國是一件極不合時(shí)宜的事。誰(shuí)要談到愛(ài)國，就會(huì )招來(lái)嘲笑。
探究人們今天這種不正常的厭國心理，歸根結底，在于人們疏于自己的歷史，在于人們價(jià)值觀(guān)念的扭曲，在于人們物質(zhì)欲望的過(guò)度膨脹，在于人們對人倫道德的淡漠，在于人們文化素質(zhì)的低下，在于人們缺乏奉獻精神。這種局面必須改變！
祖國是我們的寢土，在這兒我們說(shuō)著(zhù)心中所喜歡的語(yǔ)言，在這兒我們筑起自己的愛(ài)巢。我們有什么理由不去熱愛(ài)呢？愛(ài)我們的祖國吧！愛(ài)國主義不是高深莫測的哲學(xué)，而是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個(gè)人對故土最基本的感情，是一個(gè)文明人最起碼的道德修養。
當然，我們的祖國如今盛世太平，不需要我們去沖鋒陷陣，浴血疆場(chǎng)。但我們的祖國還需要建設。因此，今天的愛(ài)國主義雖然不需要流血，但還需要我們流汗，需要那種勇于奉獻的精神。作為新世紀的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì )棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價(jià)值，擔負起建設祖國、建設家園的重任。
同學(xué)們：我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習的機會(huì )，樹(shù)立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩……。從我做起，從現在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！
最后，祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學(xué)天天快樂(lè )，學(xué)業(yè)有成！
大家好！我是二（7）班的徐鴻潔同學(xué)。自從我背上書(shū)包踏進(jìn)校園，看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想-——我要當一名光榮的升旗手。
當我上小學(xué)一年級時(shí)，我加入了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的高興。紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，它激勵我多做好事，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，爭當一名光榮的升旗手。我這樣想，也這樣做，一個(gè)調皮任性的我，漸漸地用紀律規范約束自己，在我的不斷努力下和老師的幫助下，我改變了不少。
現在的我，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)完成又快又好。每天早讀課上，同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，響起了朗朗的讀書(shū)聲。課后做好老師的小助手，還幫著(zhù)老師處理一些班級事務(wù)，為此老師非常喜歡我。今年我上二年級了，在老師的引導下，我漸漸地喜歡上寫(xiě)字了，看著(zhù)筆下的字一個(gè)個(gè)漂亮起來(lái)了，我是多么的高興??！它讓我懂得只要我肯努力，我就會(huì )變得更優(yōu)秀。我的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)、唱歌、跳舞。上一學(xué)期我在學(xué)校開(kāi)展的“三獨”比賽中獲一等獎呢。人不是十全十美的，我也有好多缺點(diǎn)，我一定會(huì )努力改正的。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，相信我吧，我會(huì )加倍努力，為五星紅旗增添光彩！
各位老師們、同學(xué)們大家好。
相信步入中學(xué)后，同學(xué)們就花費了自己大量的精力去忙于繁重的課業(yè)，卻忽視了鍛煉身體對我們的重要性。
為了讓各位同學(xué)增強身體素質(zhì)，高一年級夢(mèng)想與團隊俱樂(lè )部特意策劃了這次真正屬于同學(xué)們的體育節。說(shuō)它屬于我們，是因為這次體育節從討論、確認比賽項目到比賽規則及場(chǎng)地的劃分等等一系列準備工作，都是由俱樂(lè )部的成員們在老師輔導幫助下共同協(xié)助完成的。本次體育節的項目征集是由我俱樂(lè )部宣傳部門(mén)設計了面向高一學(xué)生的調查問(wèn)卷，感謝所有參與填報的同學(xué)，是你們的獻計獻策為我們此次運動(dòng)會(huì )注入新的創(chuàng )意，使運動(dòng)會(huì )變得具有趣味性，我們也從同學(xué)們填寫(xiě)的那份調查問(wèn)卷中吸取了合理的建議。這次的體育節我們還特意邀請了一些老師一起參與這次活動(dòng)，希望同學(xué)們能全力投身于這次意義不同尋常的體育節。在策劃這次體育節活動(dòng)中，我們最先考慮到的就是同學(xué)們的安全問(wèn)題，在此，我們也希望各位同學(xué)能在體育節中確保自身安全的情況下，保持著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的心態(tài)。
本次運動(dòng)會(huì )開(kāi)展的時(shí)間是從3月18日開(kāi)始為期的四個(gè)星期，我俱樂(lè )部的目標是希望能動(dòng)員到全校所有學(xué)生參與活動(dòng)。這次體育節中，除了有籃球、乒乓球等一貫有的比賽項目外，我們還新增了“定向越野”這個(gè)項目。這次的“定向越野”并不像是軍訓時(shí)候測試我們的體力和閱讀地圖能力，而是更多考驗同學(xué)們的反應力和團隊合作的概念。其中除去尋找答題卡片的位置之外，還設有工作人員在各個(gè)測試點(diǎn)提問(wèn)，同學(xué)們只有回答出正確答案，才可得到印章，積滿(mǎn)印章達到終點(diǎn)才真正完成比賽。用時(shí)最短到達終點(diǎn)的團隊將取得勝利。
這次體育節開(kāi)展的目的是希望能鼓勵同學(xué)們積極參與課外活動(dòng)，強健自己的體魄，充實(shí)自己的課余時(shí)間。夢(mèng)想與團隊俱樂(lè )部旨在培養學(xué)生的領(lǐng)導力，通過(guò)策劃活動(dòng)等途徑嘗試賦予學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的各項執行力，從而挖掘學(xué)生各方面潛力，其中脫穎而出的即為未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)袖。我俱樂(lè )部秉持著(zhù)友誼、團結、合作的理念，希望能通過(guò)每一次活動(dòng)有效地促進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友誼關(guān)系。希望同學(xué)們能懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，與同伴們一起走向美好的未來(lái)。
至此，謝謝體育組老師幫我們重新調整體育節計劃，指出我們許多欠缺考慮的不足處，確保我俱樂(lè )部能達到活動(dòng)中“安全第一”的原則。謝謝夢(mèng)想與團隊俱樂(lè )部的各個(gè)成員和指導老師，以及那些幕后默默無(wú)聞的工作人員，也謝謝參與這次活動(dòng)的各位老師們、同學(xué)們。
在我們的身邊，有著(zhù)這樣的一群人：他們不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；他們不是樂(lè )手，卻將知識的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們不是醫生，卻治療著(zhù)我們心頭的創(chuàng )口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂(lè )道守正、力行致遠；他們勤勤懇懇，任勞任怨；他們言傳身教，甘為人梯；他們日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著(zhù)他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫(xiě)著(zhù)他們神圣的誓言。我們不會(huì )忘記，當我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向；我們不會(huì )忘記，當我們滿(mǎn)心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉；我們不會(huì )忘記，當我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì )讓我們欣喜萬(wàn)分；他們每一次貼心的提醒，都會(huì )讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )讓我們銘記于心。
這一群人，有一個(gè)共同的名字：老師。
我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿(mǎn)含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情?！蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步，都離不開(kāi)他們的悉心指導，我們的每一次成長(cháng)，都離不開(kāi)他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈爾有句詩(shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空?！笔堑?，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我代表全校的同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說(shuō)聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔！最后，請允許送上一首小詩(shī)：
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學(xué)一齊升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手，但因為沒(méi)能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個(gè)升旗手。我認為做一個(gè)合格的升旗手要愛(ài)護國旗，這一點(diǎn)我很自信：因為我平時(shí)很愛(ài)護我的東西，不會(huì )讓它們沾上一點(diǎn)臟東西；還要比同學(xué)來(lái)得早，爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚的五星經(jīng)旗，這一點(diǎn)我也不擔憂(yōu)：因為我的家離學(xué)校遠，所以我每一天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書(shū)包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺(jué)得這個(gè)崗位我很適宜。
如果我競選成功了，我會(huì )讓同學(xué)們到校的時(shí)候每一天都能看見(jiàn)在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開(kāi)啟完美的一天。當每一個(gè)星期一，我會(huì )自豪的邁著(zhù)有規律的步伐，讓人們一看就覺(jué)得我們很威風(fēng)，這時(shí)就會(huì )想到我們自己的班級，就會(huì )在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手很好，很合格?？傊?，我會(huì )管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能的愛(ài)護它。
同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧！我不會(huì )讓你們失望的，我會(huì )按照我在那里說(shuō)的這樣做：要愛(ài)護國旗，要比平常的同學(xué)早來(lái)，讓同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì )懈怠的，為我加油吧！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)如品茶，似彈琴，像觀(guān)畫(huà)，很高雅?？墒?，有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！币灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害?！痹谖铱磥?lái)，讀書(shū)非常有意義。因為，書(shū)可以使我增長(cháng)知識，擴大眼界。不管是什么類(lèi)的書(shū)，它總會(huì )讓你學(xué)到東西。所以我認為讀書(shū)很有必要。
記得有一次，我正在看愛(ài)迪生的故事：愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他是母親煞費苦心培養出來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)約兩千項東西，如：電燈、電報、留聲機。沒(méi)有他的母親，他就不會(huì )有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親是偉大的!我正讀著(zhù)讀著(zhù)，媽媽喊到：“珈雯，你看著(zhù)點(diǎn)鍋，我出去買(mǎi)點(diǎn)醬油?！薄芭?，知道了?！边@時(shí)，我正讀得如癡如醉，就隨便答應了一句。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，聞到了糊味，對我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看看?！蔽遗踔?zhù)書(shū)走到廚房，看著(zhù)黑黑的鍋，說(shuō)：“我一直在書(shū)房，沒(méi)注意?！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷?！鼻?，書(shū)可以讓我忘記周?chē)囊磺?，可以使我的心靜下來(lái)，還可以提高自身的創(chuàng )造力、思維力，以及表達力。書(shū)里的知識永遠都學(xué)不完，書(shū)里的知識是無(wú)價(jià)之寶!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過(guò)我：曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷(xiāo)x片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭權奪勢的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數萬(wàn)萬(wàn)同胞的艱苦奮斗，才有了我們現如今的幸福生活?？窗?，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，xx奧運的成功舉辦，神州7號的升空……多次成為世人矚目的焦點(diǎn)，我們自豪萬(wàn)分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開(kāi)他們的那顆中國心。
然而，數風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過(guò)去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著(zhù)我們，時(shí)代賦予我們新的責任與使命，我們怎能忘記？當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志去刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報效我們的`祖國，這是我在21世紀里的中國心。
謝謝大家！
我深思了許久，最終我找到了結論——那就是追求成功的體驗。我們都渴望成功，都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。在通往成功的道路上，我們要經(jīng)過(guò)許多挫折與失敗，而勇氣則是我們的精神支柱。
就舉我的'一次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，一年前一次偶然的機會(huì )，我和同班的另一名同學(xué)被班主任推選為升旗儀式主持人，激動(dòng)與焦慮交雜在心中。我既渴望這機會(huì )，也擔心自己無(wú)法勝任。每天放學(xué)回家后，我就面對鏡子反復練習，挺胸收腹，站姿挺直，面帶微笑，直到喉嚨發(fā)癢，腰部酸痛，雙腳發(fā)麻，甚至自己都覺(jué)得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想過(guò)放棄，心想只要把學(xué)習搞好就行了，其它的都是“副業(yè)”、無(wú)關(guān)緊要。但看到我的同學(xué)做主持時(shí)那么輕松，享受，我就咬牙對自己說(shuō)“既然選擇了，就要堅持；別人行，我也行?！睉阎?zhù)這個(gè)信念，我走上了升旗儀式主持臺。在臺上，感覺(jué)一切都比較順利，但中間我忘詞了，我開(kāi)始變得忐忑。稿子又不在身邊，模模糊糊只想到幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)，于是我靈機一動(dòng)，將那些詞用自己的話(huà)串連了起來(lái)，意思與原意差不多，總算沒(méi)出尷尬。升旗儀式結束了，我松了口氣，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“第一次主持還不錯嘛”，我心中成功的喜悅油然而生。
上臺演講并不只是鍛煉勇氣和信心，還是一個(gè)和同學(xué)們交流的分享的好機會(huì )。比如說(shuō)，可以分享對時(shí)政、各類(lèi)社會(huì )事件的看法，以此引起同學(xué)們關(guān)注、了解世界變化和社會(huì )問(wèn)題。當然，并不是都要談國家大事，也可以談自己感興趣的話(huà)題，例如關(guān)于飯堂、籃球場(chǎng)使用、中學(xué)生服裝等問(wèn)題。這些雖是生活小事，但它能促使我們了解周邊事物，引起思考，表達自己的立場(chǎng)。這也是一種學(xué)習，它能夠培養我們敢擔當、負責任的意識，也是體現我們中附主人翁意識的一種途徑。
如果說(shuō)以上只是我對升旗儀式講話(huà)停留在思考階段的看法，那么真正促使我今天在這里講話(huà)的是一件不起眼的小事。去年6月份，初中畢業(yè)班的兩位學(xué)長(cháng)在中考結束后重返中附做升旗儀式講話(huà)，不僅讓我覺(jué)得新奇，也讓我很疑惑：他們都畢業(yè)了，為什么還要回來(lái)做校會(huì )講話(huà)呢？難道也是班主任布置任務(wù)？莫非他們要給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們灌輸一些刻苦學(xué)習，勵志的故事？還是……正當我胡亂猜測之時(shí)，他們用平實(shí)的語(yǔ)言分享了三年的初中生活，抒發(fā)了對初中生活的留戀與回憶。我漸漸被他們的講話(huà)所吸引。也許，他們只是想要再次表達自己對初中生活，對母校的懷戀。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我猛然意識到自己的初中生活也已過(guò)半了，我想講話(huà)的意愿也清晰而強烈了起來(lái)?；蛟S，臺下也有同學(xué)與我都有著(zhù)相同的感覺(jué)吧：把做一次升旗儀式講話(huà)當成了初中三年生活的目標之一。我們都是中附學(xué)子的一員，成長(cháng)經(jīng)歷并不非凡，常常徘徊在兩點(diǎn)一線(xiàn)之中。但在我們的成長(cháng)中，一次校會(huì )講話(huà)不容置疑將是我們在中附3年中留下的最亮眼的足跡。它不僅是鍛煉，培養自己能力的機會(huì )，也是源于一種對母校的情懷。
我的講話(huà)到此，謝謝！
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好!今日，我在國旗下講話(huà)的題目是;爭做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養的外在表現。
往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即敬重別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，把握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行全都。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生氣勃勃的日子里，我們學(xué)校生應當怎樣做，才能到處洋溢著(zhù)學(xué)校生禮儀呢?我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先，著(zhù)裝得體。衣服不肯定新奇，但應當干凈、大方，符合同學(xué)的身份，體現出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。
其次，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個(gè)莊重的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿(mǎn)，不負于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現，都將直接影響自身的學(xué)習，還影響到來(lái)上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，能體現出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四：校內禮儀。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，疼惜學(xué)校設施，愛(ài)惜花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的'磨擦消退。假如同學(xué)間消失了沖突，那就多進(jìn)行自我批判，每人退一步，相互理解、寬容，這樣，友情之樹(shù)就能常青。
自古以來(lái)，中國就是禮儀之邦，全國都充滿(mǎn)著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于將來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開(kāi)在我們漂亮的校內!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
秋天攜著(zhù)桂花的香氣，正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
我們揚起一張張純真的'笑臉，期盼著(zhù)國旗在這一刻升起。
國旗的形象我們如此熟悉，五顆金星已深深印在我們心里，
我宣布，(學(xué)校)升旗儀式現在開(kāi)始。本次升旗儀式由承辦，我是今天的主持人，擔任升旗手的是來(lái)自我們班的xx，護旗手xx組成的護旗隊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
全體立正!出旗!
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮!
禮畢!唱國歌!
下面有請為我們班的xx作國旗下講話(huà)!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成好習慣，發(fā)揚好品格，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
今天《國旗下的講話(huà)》的題目是——“義”。
眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見(jiàn)禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國著(zhù)名的政治家管仲說(shuō)：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃滅亡。古人認為，義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個(gè)基本要素，如果這四個(gè)要素不能貫徹執行，則國家非常容易滅亡。
在漫長(cháng)的歷史歲月中，中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立，就在于我們有著(zhù)五千年的優(yōu)秀文化傳統，在血液中流淌著(zhù)仁義的精神?！吧嵘×x、見(jiàn)義勇為、義無(wú)反顧、大義滅親”的高潔情操，激勵著(zhù)無(wú)數人為正義、尊嚴而前赴后繼。
今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴，都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立于世界民族之林，才會(huì )實(shí)現中華民族第二次復興。
最后，我希望每個(gè)同學(xué)要爭做一個(gè)懂禮義，知廉恥的好學(xué)生，因為把校園建設得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
謝謝大家。我的演講完畢！
老師們，同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。
我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話(huà)：
第一句話(huà)是，一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話(huà)是，成人才能成才。
俗話(huà)說(shuō)得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話(huà)是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始，獨立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì )。巧，就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法。
第四句話(huà)是，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
同學(xué)們!你們是祖國的未來(lái)，民族的希望，“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿(mǎn)懷信心，為實(shí)現心中的理想而團結奮斗!謝謝大家!