ID：8580614
時(shí)間：2024-01-06 22:44:18
上傳者：LZ文人活動(dòng)總結是對活動(dòng)的成本和效益進(jìn)行核算和評估，為資源的合理配置提供依據和建議。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看以下的活動(dòng)總結范文，或許對你寫(xiě)活動(dòng)總結會(huì )有所啟發(fā)。
為了加快推進(jìn)殘疾人“兩個(gè)體系”建設，積極推行殘疾人“量體裁衣”式個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )“扶殘助殘”的良好社會(huì )氛圍，著(zhù)力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，讓廣大貧困殘疾人在“助殘日”期間感受到黨和政府的關(guān)懷，過(guò)上一個(gè)愉快的節日。根據文件精神，結合我鄉實(shí)際，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組。
“助殘日”期間，鄉黨委政府，十分重視關(guān)心殘疾人工作，重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，著(zhù)力把殘疾人工作納入政府工作中進(jìn)行部署，在社會(huì )保障、勞動(dòng)就業(yè)、農村低保等方面上，都聯(lián)系殘疾人這個(gè)特殊困難群體，對殘疾人就業(yè)，推進(jìn)濟困助殘工程，切實(shí)落實(shí)殘疾人優(yōu)待扶助政策等問(wèn)題特別關(guān)注。
二、大力宣傳、營(yíng)造氛圍。
蜂桶寨鄉組織干部群眾，走上街頭，深入田間，開(kāi)展多層次、全方位宣傳，營(yíng)造了濃厚的社會(huì )輿論氛圍。一是印發(fā)材料抓宣傳。我們將《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》重點(diǎn)部分摘錄出來(lái)，編印宣傳單1000份，發(fā)放到干部群眾手中，使這些法律法規深入人心，家喻戶(hù)曉。二是利用典型抓宣傳。重點(diǎn)宣傳社會(huì )各界扶殘助殘、幫助殘疾人員解決實(shí)際困難的感人事跡，典型引路，輻射帶動(dòng)，營(yíng)造關(guān)心、支持殘疾事業(yè)、有利于殘疾事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。
三、開(kāi)展了一次調查摸底活動(dòng)。
我鄉組織專(zhuān)門(mén)班子，深入家庭，深入學(xué)校，對本地區殘疾人員進(jìn)行摸底調查，認真了解、核查殘疾人員的類(lèi)別和數量。通過(guò)這次調查，我們更加準確的掌握了我鄉182名殘疾人員的生產(chǎn)生活狀況，以便以后更進(jìn)一步落實(shí)各項殘疾人的政策。
四、積極開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困殘疾人活動(dòng)。
通過(guò)摸底調查，掌握貧困殘疾人的基本情況以后，我鄉組織干部對三名貧困殘疾人進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，給他們每人送去300元慰問(wèn)金。通過(guò)對貧困殘疾人的走訪(fǎng)慰問(wèn)，讓殘疾人充分感受到了黨和政府的關(guān)心。
20xx年5月xx日是第xx個(gè)法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽(yáng)市教育局的決定，我校開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)?，F總結如下。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。
我校在活動(dòng)中注意加強領(lǐng)導，認真組織，強化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、召開(kāi)一次主題班隊會(huì )。在第xx個(gè)法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會(huì )，內容包括介紹全國助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現對殘疾學(xué)生的`尊重和關(guān)愛(ài)，維護他們的自尊心。
2、點(diǎn)擊沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)（我校無(wú)大規模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習，同時(shí)也全面了解了沈陽(yáng)特殊教育的發(fā)展狀況。
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內容為“知識改變命運，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒(méi)有參加。
今年5月20日是我國法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)。根據我校關(guān)于開(kāi)展“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神，結合我校實(shí)際，現就我校開(kāi)展“全國助殘日”活動(dòng)情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導立即召開(kāi)了全體教師會(huì )議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習中存在的問(wèn)題、困難等，并及時(shí)上報學(xué)校。經(jīng)過(guò)調查，統計到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)和捐助。
二、召開(kāi)殘疾日座談會(huì )。學(xué)校組織召開(kāi)了一次親切的座談會(huì )，學(xué)校蒲校長(cháng)，教務(wù)處領(lǐng)導等出席了會(huì )議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問(wèn)，這給殘疾學(xué)生帶來(lái)了莫大地精神鼓舞。會(huì )議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
三、廣泛開(kāi)展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，寫(xiě)通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動(dòng)開(kāi)展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
四、通過(guò)充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結對”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂(yōu)解難，提供家教輔導等切實(shí)有效的服務(wù)；三、是以班級或小組為單位，通過(guò)組織助殘小分隊，建立助殘小組，開(kāi)展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開(kāi)展主題班會(huì )、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(cháng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來(lái)營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過(guò)在學(xué)習、生活中幫助殘疾人，著(zhù)重培養少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過(guò)程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，同時(shí)又是一次社會(huì )道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀(guān)看一部關(guān)于自立自強殘疾人事跡的紀實(shí)片。學(xué)校組織各班級播放并觀(guān)看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì )了設身處地的為他人著(zhù)想，能夠富有愛(ài)心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛(ài)護和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
全國助殘日的確立1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。下面是本站小編整理的一些關(guān)于學(xué)校全國助殘日活動(dòng)工作總結，供您參考。
在第26個(gè)全國助殘日來(lái)臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮學(xué)校根據大邑縣教育局《關(guān)于轉發(fā)關(guān)于開(kāi)展第26個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開(kāi)展“夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開(kāi)相關(guān)領(lǐng)導會(huì )議，對本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議，對我校第25次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了。
活動(dòng)方案。
要求各年級、各班級要認真做好“夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)并認真弄好宣傳要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開(kāi)展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結合自身實(shí)際，以“夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《夢(mèng)》的。
倡議書(shū)。
掀開(kāi)了新場(chǎng)鎮學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后學(xué)校又充分利用教師大會(huì )、學(xué)校宣傳欄、班會(huì )活動(dòng)等對全校師生做出宣傳讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習上存在明顯困難。兩個(gè)班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導，對她們進(jìn)行鼓勵;兩個(gè)班級還成立了學(xué)習扶助小組，讓班上成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習幫扶小組，開(kāi)展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛(ài)心傳遞，深入社區。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮街道、社區開(kāi)展了扶助弱勢群體、關(guān)愛(ài)殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區，延伸到了社會(huì )，受到了社區居民的一致稱(chēng)贊。
通過(guò)第26個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開(kāi)展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會(huì )更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺階。
今年5月15日是我國第二十六次法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)。根據我校關(guān)于開(kāi)展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神，結合我校實(shí)際，現就我校開(kāi)展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導立即召開(kāi)了全體教師會(huì )議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習中存在的問(wèn)題、困難等，并及時(shí)上報學(xué)校。經(jīng)過(guò)調查，統計到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)和捐助。
二、召開(kāi)殘疾日座談會(huì )。學(xué)校組織召開(kāi)了一次親切的座談會(huì )，學(xué)校蒲校長(cháng)，教務(wù)處領(lǐng)導等出席了會(huì )議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問(wèn)，這給殘疾學(xué)生帶來(lái)了莫大地精神鼓舞。會(huì )議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
黑板報。
懸掛橫幅張貼標語(yǔ)和宣傳畫(huà)寫(xiě)通訊報道等形式宣傳扶殘助殘思想并對“助殘日”的各項活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動(dòng)開(kāi)展情況殘疾人自立自強事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
四、通過(guò)充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結對”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂(yōu)解難，提供家教輔導等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級或小組為單位，通過(guò)組織助殘小分隊，建立助殘小組，開(kāi)展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開(kāi)展主題班會(huì )、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(cháng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來(lái)營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過(guò)在學(xué)習、生活中幫助殘疾人，著(zhù)重培養少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過(guò)程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，同時(shí)又是一次社會(huì )道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀(guān)看一部關(guān)于自立自強殘疾人事跡的紀實(shí)片。學(xué)校組織各班級播放并觀(guān)看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì )了設身處地的為他人著(zhù)想，能夠富有愛(ài)心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛(ài)護和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
今年5月15日是第26個(gè)法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽(yáng)市教育局的決定，我校開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)?，F總結如下。
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況。
我校在活動(dòng)中注意加強領(lǐng)導，認真組織，強化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.召開(kāi)一次主題班隊會(huì )。在第26個(gè)法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會(huì )，內容包括介紹全國助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛(ài)，維護他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)(我校無(wú)大規模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習，同時(shí)也全面了解了沈陽(yáng)特殊教育的發(fā)展狀況。
3.懸掛一幅助殘日宣傳。
口號。
為維護殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內容為“知識改變命運，教育改善人生”
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒(méi)有參加。
今年5月18日是第xx次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動(dòng)主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì )”。根據宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》精神，結合我鎮學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了活動(dòng)，現就我鎮開(kāi)展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本鎮實(shí)際，制定活動(dòng)方案，開(kāi)展好“助殘日”活動(dòng)。2008年，我國將舉辦第29屆奧運會(huì )和第13屆殘奧會(huì )。黨的十七大明確提出“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運會(huì )、殘奧會(huì )”的要求。成功舉辦2008年殘奧會(huì )，是我國向國際社會(huì )作出的鄭重承諾。
二、廣泛開(kāi)展宣傳教育，認真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。在“全國助殘日”活動(dòng)期間，我鎮中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人，并對“助殘日”的各項活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報道。內容有：第xx次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規等。
三、通過(guò)充分動(dòng)員我鎮師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事業(yè)，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)，使廣大師生積極參與殘奧活動(dòng)，多為殘奧作貢獻;在中、小學(xué)開(kāi)展殘奧教育活動(dòng)，普及奧林匹克知識;動(dòng)員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結對”，走進(jìn)殘疾人家庭，為他們排擾解難，并提供醫療康復，家教輔導等切實(shí)有效的服務(wù);以中隊或小隊為單位，通過(guò)組織助殘小隊，建立助殘聯(lián)誼網(wǎng)，開(kāi)展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)，如組織主題班會(huì )，開(kāi)展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(cháng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)。通過(guò)在學(xué)習、生活中幫助殘疾人，著(zhù)重培養了少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過(guò)程中，既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，同時(shí)又是一次社會(huì )道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠程教育資源，收集在殘奧會(huì )中，我國殘疾人運動(dòng)員奮力拼搏為國爭光的感人場(chǎng)面，以及殘疾人身殘志堅的先進(jìn)事跡，激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之，我鎮在“助殘日”活動(dòng)期間，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)，提升了師生對殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對殘奧會(huì )的關(guān)注程度，在全鎮中、小學(xué)中進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng )造幸福生活和美好未來(lái)，為全面建設“文明健康快樂(lè )”的宣威做出應有的貢獻。
今年5月18日是以“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)”為主題的第24次“全國助殘日”。根據上級有關(guān)文件精神，我校結合實(shí)際對“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開(kāi)展了扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果?，F將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心安排。
接到上級開(kāi)展助殘日活動(dòng)通知后，我校召開(kāi)了會(huì )議，對開(kāi)展第24次“全國助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營(yíng)造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造助殘氛圍。
5月12日，在校園內開(kāi)展了“助殘日”宣傳活動(dòng)：5月12日升旗儀式上，開(kāi)展了以“助殘日”活動(dòng)為主題的國旗下的演講活動(dòng);每個(gè)班開(kāi)展了一次主題班會(huì )，營(yíng)造了良好的校園輿論氛圍。
在師生中開(kāi)展了愛(ài)心助殘捐款活動(dòng)，號召全體師生奉獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)殘疾人。
今年5月15日是第xx個(gè)法定“全國助殘日”。我校根據上級通知精神，結合學(xué)校實(shí)際，在第xx個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)期間，有效開(kāi)展了一系列助殘扶殘活動(dòng)，現總結如下：
1.我校根據上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動(dòng)月”，并及早制定了活動(dòng)期間的詳細方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開(kāi)展好宣傳教育，認真做好“助殘日”活動(dòng)期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛(ài)殘疾人的“國旗下演講”，并通過(guò)宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內容有：歷年“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識、助殘法律法規等。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱(chēng)號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡，并請他到實(shí)小502班作演講，組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪(fǎng)活動(dòng)，深入了解學(xué)生學(xué)習生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開(kāi)展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動(dòng)。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會(huì )、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)培智學(xué)校全體師生，并送來(lái)慰問(wèn)金和生活用品，老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團支部也來(lái)到培智學(xué)校舉行簡(jiǎn)單的助殘暨“慶六一”活動(dòng)，并為學(xué)校愛(ài)心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之，在“助殘日”活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動(dòng)，這些活動(dòng)讓培智學(xué)校的孩子們深受感動(dòng)，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€(gè)自尊、自強、自立、自信的合格的勞動(dòng)者而努力。
今年5月**日是第**次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動(dòng)主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì )”。根據宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展第**次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》精神，結合我鎮學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了活動(dòng)，現就我鎮開(kāi)展第**次“全國助殘日”活動(dòng)總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本鎮實(shí)際，制定活動(dòng)方案，開(kāi)展好“助殘日”活動(dòng)。20xx年，我國將舉辦第29屆奧運會(huì )和第13屆殘奧會(huì )。黨的xx大明確提出“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好20xx年奧運會(huì )、殘奧會(huì )”的要求。成功舉辦20xx年殘奧會(huì )，是我國向國際社會(huì )作出的鄭重承諾。
二、廣泛開(kāi)展宣傳教育，認真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。在“全國助殘日”活動(dòng)期間，我鎮中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人，并對“助殘日”的各項活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報道。內容有：第**次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規等。
三、通過(guò)充分動(dòng)員我鎮師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事業(yè)，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)，使廣大師生積極參與殘奧活動(dòng)，多為殘奧作貢獻;在中、小學(xué)開(kāi)展殘奧教育活動(dòng)，普及奧林匹克知識;動(dòng)員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結對”，走進(jìn)殘疾人家庭，為他們排擾解難，并提供醫療康復，家教輔導等切實(shí)有效的服務(wù);以中隊或小隊為單位，通過(guò)組織助殘小隊，建立助殘聯(lián)誼網(wǎng)，開(kāi)展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)，如組織主題班會(huì )，開(kāi)展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(cháng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)。通過(guò)在學(xué)習、生活中幫助殘疾人，著(zhù)重培養了少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過(guò)程中，既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，同時(shí)又是一次社會(huì )道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠程教育資源，收集在殘奧會(huì )中，我國殘疾人運動(dòng)員奮力拼搏為國爭光的感人場(chǎng)面，以及殘疾人身殘志堅的先進(jìn)事跡，激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之，我鎮在“助殘日”活動(dòng)期間，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)，提升了師生對殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對殘奧會(huì )的關(guān)注程度，在全鎮中、小學(xué)中進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng )造幸福生活和美好未來(lái)，為全面建設“文明健康快樂(lè )”的宣威做出應有的貢獻。
今年5月15日是我國第xx次法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)。根據我校關(guān)于開(kāi)展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神，結合我校實(shí)際，現就我校開(kāi)展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結如下：
在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導立即召開(kāi)了全體教師會(huì )議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習中存在的問(wèn)題、困難等，并及時(shí)上報學(xué)校。經(jīng)過(guò)調查，統計到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)和捐助。
學(xué)校組織召開(kāi)了一次親切的座談會(huì )，學(xué)校蒲校長(cháng)，教務(wù)處領(lǐng)導等出席了會(huì )議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問(wèn)，這給殘疾學(xué)生帶來(lái)了莫大地精神鼓舞。會(huì )議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，寫(xiě)通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動(dòng)開(kāi)展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
其主要方法：
三、是以班級或小組為單位，通過(guò)組織助殘小分隊，建立助殘小組，開(kāi)展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開(kāi)展主題班會(huì )、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(cháng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來(lái)營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過(guò)在學(xué)習、生活中幫助殘疾人，著(zhù)重培養少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過(guò)程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，同時(shí)又是一次社會(huì )道德和拼搏精神的自我教育。
學(xué)校組織各班級播放并觀(guān)看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
從而也學(xué)會(huì )了設身處地的為他人著(zhù)想，能夠富有愛(ài)心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛(ài)護和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
在全國助殘日來(lái)臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮學(xué)校根據大邑縣教育局《關(guān)于轉發(fā)關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開(kāi)展“xxxx夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
從5月12日—18日，我校結合自身實(shí)際，以“xxxx夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習上存在明顯困難。兩個(gè)班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導，對她們進(jìn)行鼓勵；兩個(gè)班級還成立了學(xué)習扶助小組，讓班上成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習幫扶小組，開(kāi)展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮街道、社區開(kāi)展了扶助弱勢群體、關(guān)愛(ài)殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區，延伸到了社會(huì )，受到了社區居民的一致稱(chēng)贊。
通過(guò)第25個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開(kāi)展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會(huì )更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺階。
今年5月16日是以“推進(jìn)殘疾預防，健康成就小康”為主題的第31次全國助殘日。根據上級有關(guān)文件精神，我縣結合實(shí)際對全國助殘日活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開(kāi)展了扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果?，F將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結如下：
理事長(cháng)對此高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，分析本縣殘疾人工作的態(tài)勢，部署助殘日活動(dòng)，強調在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實(shí)事，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
為了把此次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當前急需解決的主要問(wèn)題，針對實(shí)際困難進(jìn)行幫扶。二是認真做好宣傳，制作條幅標語(yǔ)，設立咨詢(xún)點(diǎn)。積極發(fā)動(dòng)助殘志愿者在縣城主要街道開(kāi)展以殘疾預防為主要內容的宣傳活動(dòng)，共散發(fā)宣傳資料x(chóng)余份，還在現場(chǎng)為殘疾人及其親友作了熱點(diǎn)難點(diǎn)解答，得到了大家的認可及肯定。
這次“助殘日”活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的助殘活動(dòng)。一是走訪(fǎng)慰問(wèn)了一批建檔立卡殘疾貧困戶(hù)，共x戶(hù)，每人發(fā)放x元現金和一袋面、一桶油，共計xx元；二是救濟了部分貧困戶(hù)，共xx戶(hù)，每人發(fā)放x元現金，共計xx元；三是根據動(dòng)態(tài)更新數據庫，為有需求的殘疾人配發(fā)了一批輔助器具。
總之，我們堅持把殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn)，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
在第xx個(gè)全國助殘日來(lái)臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮學(xué)校根據大邑縣教育局《關(guān)于轉發(fā)關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開(kāi)展“xx，xx”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議，對我校第xx次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級、各班級要認真做好“xx，xx”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日―18日，我校結合自身實(shí)際，以“xx，xx”為主題，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
（一）深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《xx，xx》的倡議書(shū)，掀開(kāi)了新場(chǎng)鎮學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì )、學(xué)校宣傳欄、班會(huì )活動(dòng)等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
（二）學(xué)習幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習上存在明顯困難。兩個(gè)班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導，對她們進(jìn)行鼓勵；兩個(gè)班級還成立了學(xué)習扶助小組，讓班上成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習幫扶小組，開(kāi)展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
（三）愛(ài)心傳遞，深入社區。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮街道、社區開(kāi)展了扶助弱勢群體、關(guān)愛(ài)殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區，延伸到了社會(huì )，受到了社區居民的一致稱(chēng)贊。
通過(guò)第xx個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開(kāi)展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會(huì )更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺階。
第x個(gè)全國助殘日活動(dòng)，結合今年助殘日主題加大扶持與救助力度,幫扶農村貧困殘疾人為主要內容，根據街道殘疾人的特點(diǎn)，積極開(kāi)展了適合殘疾人的各項助殘活動(dòng)，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來(lái)。社區助殘日活動(dòng)總結積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，街道、社區利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講座。
二、街道殘聯(lián)組織各社區民政殘聯(lián)副主任，社區殘協(xié)專(zhuān)職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區殘聯(lián)組織的弘揚助殘風(fēng)尚，發(fā)揚自強精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強模范參加了演講。
三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。
1、舉辦第二十二個(gè)全國助殘日志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內容有法律咨詢(xún)，政策解答，就業(yè)康復咨詢(xún)等內容。社區助殘日活動(dòng)總結活動(dòng)中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為兩百多個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車(chē)、殘疾車(chē)15輛。
2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛生。宣傳康復知識。
四、街道和社區在助殘日期間走訪(fǎng)慰問(wèn)了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問(wèn)金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。
五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協(xié)專(zhuān)職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
唐山市截癱療養院。
活動(dòng)背景：
1976～20xx，唐山大地震讓?xiě)K痛的記憶延續了33年。在這場(chǎng)災難中，242769人死亡，164851人重傷，其中截癱致殘的3817人。位于唐山市南新道的截癱療養院是截癱病人共同的家，他們大都是地震導致的截癱患者。唐山市截殘療養院最多時(shí)候患者是200多名，現在還有80多人。積極響應我國的第xx個(gè)“全國助殘日”，為殘疾人做些力所能及的事，我社利用周末時(shí)間去療養院進(jìn)行幫扶活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
為讓燃心社成員了解地震帶給人們的災難，關(guān)愛(ài)孤殘老人，并將這種關(guān)愛(ài)投入到實(shí)際行動(dòng)中去，幫助殘疾人做些自己能做的，并學(xué)會(huì )珍惜自己現在擁有的。
活動(dòng)內容：16日上午8點(diǎn)半，我社成員在四教集合，準備前往唐山市截殘療養院，這是我社第一次去截殘療養院。9點(diǎn)左右我社成員到達療養院，社員自由結組，每組三四個(gè)人，分布到各個(gè)病房幫助殘疾的阿姨、叔叔們。一進(jìn)門(mén)，叔叔阿姨都特別熱情，在病房中，我們用抹布將柜臺以及柜子上的灰塵擦拭干凈，地板以及窗戶(hù)玻璃的外側污物甚多，而且部分污跡很難擦除，但社員們不怕辛苦，不怕危險，用墩布和抹布，將其擦除干凈，讓阿姨們能在一個(gè)干凈的環(huán)境中愉快生活;由于阿姨叔叔們行動(dòng)不便，出入靠的是輪椅車(chē)，為了讓阿姨、叔叔們用得更舒服，我們給輪椅車(chē)車(chē)胎打氣，車(chē)鏈上油，把車(chē)的前前后后，甚至連車(chē)輪都擦的一塵不染;在其他病房，還可以看見(jiàn)，我們社成員給阿姨洗頭，洗衣服，為阿姨的日常生活提供方便，這也拉近了我們與阿姨的距離;上午9點(diǎn)半，在療養院禮堂安排了民革唐山市委愛(ài)心助殘的慰問(wèn)演出，我們將阿姨叔叔們推到禮堂方便了阿姨叔叔們看節目。在療養院外，還有一小組，推著(zhù)一位老爺爺出去散散心，老爺爺對古玩很感興趣，但是一直沒(méi)人陪著(zhù)出去轉轉，我們社人員推著(zhù)老爺爺出去，老爺爺的心情非常好，還送了我們幾個(gè)小古玩。在我們陪阿姨們聊天中，得知在這里住著(zhù)的很多殘疾人都是76年被突如其來(lái)的唐山大地震給壓傷的，那時(shí)的她們還正處于和我們現在一樣的花季，這讓我們對阿姨們堅強的意志以及樂(lè )觀(guān)的精神無(wú)比的敬佩，同時(shí)我們也表示以后會(huì )常過(guò)來(lái)陪阿姨，幫阿姨做一些我們能做?；顒?dòng)總結：
這次是我們第一次來(lái)唐山市截癱療養院，收獲頗豐。療養院的截癱病人以及領(lǐng)導人對我們的到來(lái)非常歡迎，并且對我們的服務(wù)很滿(mǎn)意。我們感受到，殘疾人和正常人一樣，是社會(huì )整體不可或缺的一部分，是客觀(guān)存在的一個(gè)社會(huì )群體。促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，是構建和諧社會(huì )必不可少的。眼前目睹的景象讓我們了解到地震帶給人的災難是巨大的，不僅是唐山大地震，更有去年的四川大地震，我們應該珍惜現在的美好生活。我們還看到了，殘疾人在許多地方都不方便，都需要我們給予幫助，而我們應該盡全力做些我們能做的。這不僅僅是我們燃心社的責任，更是整個(gè)社會(huì )的責任。我們相信，只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )越來(lái)越美好。
一是組織實(shí)施宣傳。__市殘聯(lián)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導小組，以人民政府殘工委的名義向基層殘聯(lián)印發(fā)《__市第__次“全國助殘日”活動(dòng)通知》，動(dòng)員全市積極參與到助殘日活動(dòng)中來(lái)。
二是標語(yǔ)牌匾宣傳。通過(guò)懸掛橫幅、led顯示屏、樓宇電視、制作展板，張貼宣傳標語(yǔ)等標語(yǔ)牌匾的形式，在全市營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。
三是志愿服務(wù)宣傳。結合全民公益日活動(dòng)，動(dòng)員愛(ài)心組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤殘兒童”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，號召全社會(huì )關(guān)注孤殘兒童幫扶救助，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德精神。
四是文娛活動(dòng)宣傳。積極籌備第__次“全國助殘日”文藝匯演，組織殘疾人和殘疾人工作者自行編排各類(lèi)文藝節目，在助殘日當天為全市殘疾人獻上一場(chǎng)文藝大餐，用歌聲和舞蹈來(lái)向全社會(huì )展現出我市殘疾人自信、自立、自強的精神風(fēng)貌。
五是網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳。利用單位信息網(wǎng)站、基金會(huì )官方微信等網(wǎng)絡(luò )平臺，及時(shí)發(fā)布各類(lèi)助殘日信息，向社會(huì )傳遞正能量，努力構建殘健同行和諧氛圍。
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