ID:8587179
時(shí)間:2024-01-07 05:12:11
上傳者:文軒制定活動(dòng)方案需要充分考慮參與者的需求和興趣,以提升他們的參與度和滿(mǎn)意度。想要制定一個(gè)出色的活動(dòng)方案?不妨來(lái)看看這些范文,或許能給你一些啟示。
伴隨這冬日里的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后,又將增添了一歲。在過(guò)去的一年里,經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(cháng)。我們長(cháng)高了,長(cháng)大了懂事了,也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來(lái)了寒意,卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著(zhù)新年的鐘聲,期待著(zhù)新年的狂歡還有那一份驚喜。
1、以幼兒園慶祝教學(xué)、年級組慶祝教學(xué)及班級迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂(lè )氛圍,體驗過(guò)年樂(lè )趣。
2、回憶并知道在過(guò)去的一年里自己的成長(cháng)與收獲,大家共同慶祝成長(cháng)與收獲。
3、辭舊迎新,展望美好的明天,共祝美好的未來(lái)。
教學(xué)目標:
1、幼兒自制電影海報,自制電影票,準備電影視頻的形式,邀請小朋友來(lái)班級觀(guān)看影片,感受觀(guān)影的熱鬧有趣。
2、通過(guò)游園,自主欣賞電影的同時(shí),增加同伴間,不同年齡孩子之間的感情。
教學(xué)準備:
1、中大班年級組印制幼兒設計的電影票,人手一票。
2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。
3、小班組統一準備一部影片,小班組教師制作宣傳電影海報。
教學(xué)時(shí)間:
20xx年12月29日上午
中大班:9:00――10:30
小一、小二、小三:8:30――9:30
小四、小五、小六:9:40――10:40
教學(xué)地點(diǎn):
中大班:各班教室
小班:多功能廳
教學(xué)過(guò)程:
1、中大班幼兒在自己班級內,老師事先指導幼兒如何選擇自己喜歡的影片,拿著(zhù)自己的電影票去其他班級觀(guān)看影片,在觀(guān)看過(guò)程中,不得中途退場(chǎng)。影片放映結束后要回到自己的班級??梢詭讉€(gè)伙伴結伴同行。
2、小班幼兒統一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀(guān)看影片。
備注:
年級組長(cháng)統計好班級影片的內容,避免重復
多媒體設備、攝影:陸靜波
宣傳:大班年級組
教學(xué)目標:
1、通過(guò)家園合作,邀請家長(cháng)共同參與才藝表演、擺攤義賣(mài)等形式組織年貨一條街。
2、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗與家人一起購買(mǎi)年貨,感受濃濃的年味,體驗過(guò)年的快樂(lè )心情。
教學(xué)準備:
1、每班收集愛(ài)心義賣(mài)品(要求:全新或者九成新以上)。所得愛(ài)心義賣(mài)款專(zhuān)用于班級小朋友學(xué)習用品基金或者部分用于愛(ài)心捐助。
2、邀請一位家長(cháng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì )成員協(xié)助義賣(mài)。
3、班級制作一張義賣(mài)海報。
4、陶泥組準備義賣(mài)陶泥制品。
5、每班搭建義賣(mài)場(chǎng)地、桌子兩張。
6、教學(xué)前,每個(gè)班級提前通知好家長(cháng)教學(xué)的時(shí)間內容形式以及場(chǎng)地,前操場(chǎng)和跑道區全部打通進(jìn)行游園。
教學(xué)時(shí)間:12月29日
小班組:下午3點(diǎn)接送時(shí)間
中班組:下午3:30接送時(shí)間
大班組:下午4:00接送時(shí)間
教學(xué)地點(diǎn):
幼兒園前操場(chǎng)及跑道區
教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)目標:
1、在音樂(lè )表演及節目欣賞中,體驗迎新年的歡樂(lè )氣氛。
2、愿意在音樂(lè )會(huì )上表現展示自己的'才藝,懂得欣賞音樂(lè )藝術(shù)。
教學(xué)準備:
1、全園各班準備一個(gè)節目:
大班組主要表演形式是舞蹈、樂(lè )器演奏
中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩(shī)或者大合唱
2、舞臺裝飾、音響設備
教學(xué)時(shí)間:12月30日
第一場(chǎng):12月30日上午8:30――9:30
第二場(chǎng):12月30日上午9:40――10:40
第三場(chǎng):12月30日下午2:15――3:15
第一場(chǎng)班級:小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場(chǎng)班級:小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場(chǎng)班級:小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
教學(xué)場(chǎng)地:幼兒園多功能廳
教學(xué)過(guò)程:
在聯(lián)歡會(huì )當天,各班級幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座,小班幼兒坐前排,中班幼兒坐中間,大班幼兒坐后排。每班節目按照節目單順序排列進(jìn)行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。
備注:
音響設備、拍攝:陸靜波
舞臺布置:小班組
第一場(chǎng)負責人:王水蓮
第二場(chǎng)負責人:王芳芳
第三場(chǎng)負責人:徐秋雁
椅子排放:保育阿姨
教學(xué)四:班級迎新大聯(lián)歡
教學(xué)目標:
1、能夠說(shuō)說(shuō)自己的成長(cháng)收獲和新年的愿望是什么,表達自己的新年美好祝愿。
2、在班級聯(lián)歡中,共同品味濃濃的年味,體驗收獲的喜悅。
教學(xué)時(shí)間:12月31日
教學(xué)準備:
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內容。
2、教師了解幼兒的新年愿望
3、班級可以準備音樂(lè )、美食
4、幼兒園為每個(gè)小朋友準備一份小禮
教學(xué)過(guò)程:
一、在12月28日之前,事先布置班級教室環(huán)境
二、中大班通過(guò)繪畫(huà)的形式表達記錄自己的新年愿望,小班通過(guò)說(shuō)一說(shuō),老師幫助記一記的形式表達記錄自己的新年愿望。
三、通過(guò)談話(huà)、記錄、交流以后共同慶祝新年。開(kāi)展班級新年主題party
形式可以多樣(音樂(lè )舞會(huì )、美食分享會(huì )、故事會(huì )、化妝舞會(huì )等等)
教學(xué)反思:
本次迎新教學(xué)通過(guò)全園慶祝,年級組迎新,班級聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開(kāi)展,教學(xué)的內容紛呈,形式多樣,讓整個(gè)幼兒園都洋溢著(zhù)濃厚的年味,熱鬧的氣氛。
時(shí)間真是過(guò)的太快了,不經(jīng)意間,一年就這樣過(guò)去了,在年底的時(shí)候,我們計網(wǎng)班準備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會(huì ),讓我們辭去過(guò)往美好的一年,迎來(lái)新的美好的'一年,不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕輕的來(lái)了。吹著(zhù)二十一世紀的號角,踩著(zhù)新世紀延伸的大道,迎著(zhù)新學(xué)年的晨曦,我們歡快的來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、班級文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富班級文化,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶(圣誕、元旦)的到來(lái),我們全班同學(xué)擬定主辦本次晚會(huì )。
“狂歡圣誕,喜迎新年”
豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
喜慶、祥和、快樂(lè )
xx師專(zhuān)計科系11計網(wǎng)班
xx師專(zhuān)北校區新辦公樓五樓小公議室
xx年1月3日(星期二)19:00――21:00
1、雙慶海報(負責人:趙發(fā)金)
2、購物品(負責人:趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉)
3、節目排練:以宿舍為單位或全班一起排練為主(負責人:唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)
4、會(huì )場(chǎng)布置:(負責人:武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)
5、主持人:(馬仲永、李碧芳)
6、音樂(lè ):(負責人:張志杰)
7、音響調配(負責人:羅趙平)
8、錄像(負責人:羅雅蘭、張世?。?/p>
9、照像(負責人:許江、陳松)
10、催場(chǎng)組(負責人:黃天萍、成秋平)
責任:催場(chǎng)組要保證每個(gè)選手的到場(chǎng),并對選手比賽的先后順序非常清楚,以保證一個(gè)節目在舞臺上演,兩個(gè)節目在場(chǎng)下候場(chǎng),防治空臺現象。
11、道具(負責人:武俊烈、張福武)
責任:負責演出人員的出場(chǎng)道具或收回工作。
12、安保組:(負責人:喻永強、艾祖斌)
責任:安保組將前來(lái)看比賽的觀(guān)眾帶入指定位置,并對現場(chǎng)秩序進(jìn)行維護。
13、服務(wù)(負責人:徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)
14、比賽結束后,請嘉賓先行退場(chǎng)!
15、本班人員進(jìn)行現場(chǎng)清掃會(huì )場(chǎng)!
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會(huì )進(jìn)行發(fā)表!
總策劃:張杰
策劃:趙發(fā)金、劉號偉、唐胭
趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的.幸福和快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。
3、快樂(lè )地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂(lè )。
1、ppt、音樂(lè )《鈴兒響叮當》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩(shī)朗誦:分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝。
xx月xx日(周xx)上午9:00——11:00。
1、主持:xx。
2、配合:xx、xx、xx及各班老師。
1、歡樂(lè )動(dòng)起來(lái),有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(cháng)、老師跳健身操。
2、楊園長(cháng)講話(huà):代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節日問(wèn)候!
3、班級特色展示
(1)xx:歌表演:《蟲(chóng)兒飛》。
(2)xx:古詩(shī)表演。
(3)xx:《兒歌串燒》。
4、游戲:
猜謎語(yǔ) (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。
5、親子表演(各班有1——2位家庭表演)。
6、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》。
7、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。
搶椅子玩法:家長(cháng)手抱幼兒,圍著(zhù)椅子站好,播放音樂(lè ),家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D,音樂(lè )停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。
8、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀 分享愛(ài)》。
9、游戲結束,各班回教室休息。
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)?;顒?dòng)過(guò)程:。
開(kāi)場(chǎng)白。
:放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中一班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利,幸福美滿(mǎn),祝小朋友快快長(cháng)大!讓我們唱起來(lái)吧!
(一)我愛(ài)我家。
1、詩(shī)歌:《別說(shuō)我小》。
新年來(lái)到了,我們又長(cháng)大一歲了,會(huì )做很多事情,爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。
2、游戲:畫(huà)五官。
準備:畫(huà)筆、手絹、黑板。
游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫(huà)五官。
3、游戲:寶寶秀。
準備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀。
游戲方法:媽媽在起點(diǎn)處吹氣球,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己。
(二)幼兒園像我家。
1、歌曲《我的老師像媽媽》我有兩個(gè)媽媽?zhuān)杭依锏膵寢尯陀變簣@的媽媽。請聽(tīng)歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲:獻愛(ài)心。
準備:書(shū)、鉛筆、球各若干。
游戲方法:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點(diǎn))。要求不準用手,方法不準重復。
3、詩(shī)歌:《虎大王照相》《不不兔》。
4、游戲:找寶寶準備:花床單4條,小獎品。游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂(lè )扭動(dòng),家長(cháng)通過(guò)看表演,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對的家長(cháng)給孩子發(fā)獎品。
規則:幼兒背向家長(cháng),不能出聲。
(三)我最棒。
1、歌曲《小老鼠打電話(huà)》《理發(fā)店》會(huì )唱歌、會(huì )畫(huà)畫(huà),我會(huì )的事情真不少,請聽(tīng)小朋友表演的歌曲。
2、游戲:吉利話(huà)接龍游戲方法:家長(cháng)參加,輪流說(shuō)帶有。
“豬”的吉利話(huà)(諧音也可),5秒鐘之內說(shuō)不出的接受懲罰。
3、游戲:摸箱子。
準備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書(shū)等,摸箱一個(gè)。
游戲方法:家長(cháng)在摸箱中摸一件物品,用動(dòng)作表現出來(lái),不能說(shuō),幼兒猜測是什么,說(shuō)對了就可以得到相應的物品。
幼兒與家長(cháng)共同制作新年賀卡,并互相贈送。
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(cháng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè )的生活;當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去,金豬一路奔來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》。
(一)、幼兒節目展示。
1、
三句半。
:《幼兒園,我的家》。
2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》。
3、兒歌:《新年到》。
4、兒歌:《什么彎彎》。
(二)、親子游戲。
1、游戲:《吹氣球》。
2、游戲:《魔毯》。
3、游戲:《摸箱》。
(注:游戲輸方以家庭為單位表演節目)。
(三)、幸運氣球。
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。
(四)、幼兒個(gè)人才藝展示。
(一)、化妝舞會(huì )家長(cháng)與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品,通過(guò)化妝舞會(huì )進(jìn)行展示。
(二)、致結束詞:
這里歡歌笑語(yǔ),這里滿(mǎn)堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛新世紀的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂(lè ),來(lái)年好運!
1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(cháng)大了;。
活動(dòng)形式:
奪取智慧數果實(shí),智力游戲。
1、一棵大樹(shù),上面掛滿(mǎn)很多小玩具。
2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(cháng)團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說(shuō)自己隊的。
口號。
活動(dòng)步驟:
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”,“我長(cháng)大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jì)。
4、家長(cháng)參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個(gè)玩具。
1、有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(cháng)的搶答題為腦筋急轉彎。游戲內容:
1、家長(cháng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果,孩子說(shuō)出名字。
(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)。
2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結束:給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。
2019年元旦即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,讓家長(cháng)和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。
幼兒游戲和家長(cháng)游戲、幼兒才藝和家長(cháng)才藝;包括幼兒所學(xué)部分內容。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合作,增進(jìn)友誼;讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。
1.(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(cháng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,讓我們一起迎接新的一年吧。
2.(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂(lè )的小朋友來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年!幼兒園元旦。
4.(家長(cháng)祝詞)孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì )實(shí)現的!今天,有一位家長(cháng)朋友,她也想借此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是xxx小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎!
5.(教師節目)下面由我們班主任老師為大家帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)的家人》。
6.(幼兒節目)“我們愛(ài)學(xué)習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習的真實(shí)寫(xiě)照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7.(幼兒游戲)俗話(huà)說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人,來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
8、(女生節目)小女孩請起立,家長(cháng)朋友們,看,這些女孩子們長(cháng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10.(男生節目)以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時(shí)間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
吧!作為家長(cháng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長(cháng)朋友帶來(lái)的才藝展示,掌聲歡迎!
12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰啦。我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請欣賞《愛(ài)》。接下來(lái)有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
13.剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
14.小朋友,我們還會(huì )其他本領(lǐng),對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲(chóng)大賽》。游戲規則:
15.14名小朋友分成兩隊,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點(diǎn),哪組獲勝。
16.(幼兒節目)請大家來(lái)猜個(gè)。
謎語(yǔ)。
——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子,有時(shí)掛在樹(shù)梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立。接下來(lái)請欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17.(家長(cháng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接。
下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。
18.(幼兒節目)做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下,請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19.看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌《七彩夢(mèng)》掌聲鼓勵一下。
21.讓愛(ài)永遠住我家,讓愛(ài)永遠住你家,讓愛(ài)永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個(gè)家庭帶來(lái)歌曲《我愛(ài)我的家》。
22.(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂(lè )音樂(lè )響起來(lái),大家一起來(lái)吧!
23(結束語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(cháng)們也是熱情洋溢的。家長(cháng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂(lè ),明天快樂(lè ),天天快樂(lè )。感謝大家的光臨與參與,新年茶話(huà)會(huì )活動(dòng)到此結束,謝謝大家。
上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過(guò)此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長(cháng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(cháng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲為主線(xiàn),隨機展現幼兒在本學(xué)期的學(xué)習成果,通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長(cháng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:一日活動(dòng)游戲化。
1.幼兒和家長(cháng)共同體驗參加親子游戲的快樂(lè ),感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2.幼兒、家長(cháng)同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?;顒?dòng),遵守規則,注意安全。
1.向家長(cháng)發(fā)出邀請函,征集家長(cháng)節目和家長(cháng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內外的環(huán)境,營(yíng)造節日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè )和背景音樂(lè )。
4.活動(dòng)前對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預案。
周冬安 范麗霞
姚小芳 徐鳳嬌
各班兩名家長(cháng)
幼兒分成兩個(gè)方陣,家長(cháng)圍坐在操場(chǎng)周?chē)?,幼兒坐在家長(cháng)的身上。
每個(gè)游戲結束后,老師根據比賽結果,在幼兒額頭貼粘貼畫(huà),活動(dòng)結束后,到老師那里領(lǐng)取相應的獎品。
:90分鐘 (下午3:00——4:30)
玩法:家長(cháng)手背后,幼兒喂桔子給家長(cháng)吃,先吃完為勝
玩法:家長(cháng)手背后,幼兒喂爆米花給家長(cháng)吃,先吃完為勝
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛(ài)護圖書(shū)》
全部:《六步洗手法》
玩法:三個(gè)家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長(cháng)相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽?zhuān)瑡寢尯托觚斠黄鹋肋^(guò)來(lái),速度快的一隊為勝。
規則:老師說(shuō)漢字,幼兒和家長(cháng)說(shuō)英語(yǔ)。
玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂(lè ):《我的好媽媽》
家長(cháng)扮演大樹(shù),孩子扮演兔子,一起聽(tīng)音樂(lè )玩游戲
《數鴨子》 5分鐘
家長(cháng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂(lè )!
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
1、布置場(chǎng)地、磁帶、氣球、新年禮物
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請欣賞:
1、小一班幾位小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》
2、下面有請小二班的家長(cháng)給我們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
4、下面有請我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》
6、下面請欣賞有我們的老師給大家帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》
7、請欣賞故事表演《小熊請客》
8、下面有請小二班的家長(cháng)給大家帶來(lái)的舞蹈
9、下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。每個(gè)家庭為一組,當鼓聲停,花落在誰(shuí)家,就有請那個(gè)家庭上來(lái)表演一塊節目。
10、下發(fā)新年禮物,結束。
三、舉辦:20__年12月30日午時(shí)6點(diǎn)。
四、演出場(chǎng)所:學(xué)校大禮堂。
五、主辦:廣告學(xué)院文藝部。
六、組織:廣告學(xué)院院長(cháng)、副院長(cháng)、各主任。
七、創(chuàng )意構想:整個(gè)晚會(huì )“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè )器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料,調動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校、教師的,營(yíng)造歡快熱烈的氣氛,凸現“為的明天”的活動(dòng)主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動(dòng)畫(huà)宣傳片,呈現動(dòng)靜的舞臺之美。整臺活動(dòng)分為四個(gè)版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂(lè )器演奏為主,穿插小品,相聲,著(zhù)重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動(dòng)的氣氛?!皊howtime——秀出你的創(chuàng )意”,以模特表演、廣告片、設計圖展示為主,自創(chuàng )歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng )意而做的作品展示,激起整個(gè)活動(dòng)的高潮?!皫熒舐?lián)歡”,以游戲為主,由教師、、同學(xué)全員參加,使活動(dòng)白熱化。
“春天的禮物”,演出的節目評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng )意獎”,游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊:百家爭鳴。
全場(chǎng)燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺舞曲,學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長(cháng)腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導,由同學(xué)和教師評分,同學(xué)們學(xué)習的獎勵,學(xué)習創(chuàng )作的支持。以歌曲、小品等穿插開(kāi)來(lái),導演一場(chǎng)花樣年華show,以此晚會(huì )的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng )歌曲表演、原創(chuàng )小品、相聲表演,歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))。
版塊:師生大聯(lián)歡。
游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長(cháng)發(fā)起,各個(gè)各帶一隊同學(xué),奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個(gè)氣球。兩隊一組,當示意聲響起,兩隊開(kāi)始互奪鈔票,要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可。3分鐘后,哪個(gè)隊身上的錢(qián)少,哪個(gè)隊算輸。(錢(qián)用塑料袋套住,以免撕破)每個(gè)隊最終剩余的錢(qián),都留做班費。兩隊一組,共10組,進(jìn)級制,最終決出最優(yōu)勝組,獎勵。游戲能調動(dòng)起大家的性,使整個(gè)晚會(huì )活動(dòng)氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現出濃濃的春意。(歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))。
版塊:春天的禮物。
在活動(dòng)的過(guò)程中,一向都有評委在為表演評分?;顒?dòng)的最終階段,公布各個(gè)節目的最終得分,并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng )意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動(dòng)的最終,由全體共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示著(zhù)的明天會(huì )更完美,凸現“為的明天”的活動(dòng)主題。
14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì )安排一些游戲活動(dòng),請孩子和家長(cháng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開(kāi)始。
中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(輕軌下)
:坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1 、活動(dòng)結束后,請家長(cháng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2 、 活動(dòng)當天各家庭憑票入場(chǎng),對號入座。(家長(cháng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果,請家長(cháng)不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動(dòng)是體現一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。
5 、活動(dòng)報名截止日期:本周五( 12月16 )放學(xué)之前
活動(dòng)目標:
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
活動(dòng)準備:
1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì )食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過(guò)程:
《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》
《我自己會(huì )走》
《大貓小貓》
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面,寶寶站在家長(cháng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點(diǎn)數運了幾?;ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。
最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。
4、活動(dòng)小結
新年的鐘聲即將敲響,它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!下面是本站小編為你整理的小班元旦。
希望對你有用!
活動(dòng)時(shí)間:
201x年12月25日下午。
活動(dòng)目標:
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
活動(dòng)準備:
活動(dòng)過(guò)程:
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了。
不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運皮球。
家長(cháng)與寶寶一起面對面,寶寶站在家長(cháng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點(diǎn)數運了幾?;ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)。
e救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。
g吹氣球比賽。
家長(cháng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長(cháng)手拿氣球,高度隨時(shí)調節,讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
3、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結。
一、活動(dòng)內容:幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲。
二、活動(dòng)目標。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。
三、參與人員:小二班與大班,托班所有家長(cháng)及小朋友。
四、
1.(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(cháng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活!豬年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年!
4.(老師祝詞)孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì )實(shí)現的!
五、節目單:。
1、故事方方的手帕(表演者:小二班王湛博)。
2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)。
3、歌舞《小蘋(píng)果》(表演者:大班李孟矯等)。
4、下面請欣賞由家長(cháng)帶來(lái)的舞蹈荷塘月色。
5、手指游戲包餃子(表演者小二班婁新銳等)。
6、故事雪孩子(表演者大班董子琪)。
7、教師舞蹈小蘋(píng)果(表演者李瀟等)。
8、歌曲我愛(ài)你(表演者孟偉婷等)。
9、古詩(shī)朗誦詠柳春曉清明等(朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等)。
10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)。
11、下面請欣賞由家長(cháng)朋友帶來(lái)的舞蹈最炫民族風(fēng)。
12、舞蹈星星的心(表演者小二班全體小朋友)。
13、詩(shī)朗誦樹(shù)真好(朗誦者鄭昊坤等)。
14、歌表演我有一個(gè)家(表演者小二班全體幼兒)。
15、古詩(shī)朗誦朗誦者大班全體幼兒。
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來(lái)歌曲《小小新娘花》。
六、(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂(lè )音樂(lè )響起來(lái),大家一起來(lái)吧!
七、(結束語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(cháng)們也是熱情洋溢的。家長(cháng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂(lè ),明天快樂(lè ),天天快樂(lè )。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)到此結束,謝謝大家。
一、活動(dòng)對象:小班段幼兒。
二、活動(dòng)形式與要求:
(一)、借助多種平臺為幼兒提供分享機會(huì ),發(fā)展幼兒交往能力;。
1.預設固定的分享活動(dòng)日,為幼兒提供分享活動(dòng)機會(huì )。
2.家園互動(dòng)利用幼兒生日或節假日,增強孩子交往的主動(dòng)性。
無(wú)論節日、假日或是每個(gè)孩子的生日,我們都可以為孩子創(chuàng )設愉快的交往機會(huì ),愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心,而自信心的增強又會(huì )引發(fā)更強的交往主動(dòng)性,兩者相互促進(jìn),形成良性循環(huán)。在幼兒生日當天,孩子是分享的主人,當拿著(zhù)自己的生日禮物分給同伴時(shí),孩子自己擁有主動(dòng)分享權,會(huì )為自己能與同伴分享快樂(lè )而感到自豪;而每當遇到元旦、六一等節日時(shí),我們也可以提醒幼兒,從家中帶來(lái)中國結等物品,既可以裝飾園內環(huán)境,發(fā)揮家園共育作用,又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,為自己做出的奉獻而開(kāi)心。所以,我們可以有效的利用這些機會(huì ),在保證安全的前提下,為孩子創(chuàng )造分享的機會(huì ),促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責任感。
3.結合教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,提升分享意識和社會(huì )性責任感;。
(二)、借助多種方式,促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開(kāi)展。
我們說(shuō),分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享,還包括精神的分享,所以,我們除了讓幼兒帶來(lái)食物、玩具、圖書(shū)分享外,還要逐漸過(guò)渡到讓幼兒理解精神的分享,如把好聽(tīng)的故事分享給大家、念一首好聽(tīng)的兒歌、唱一首自己喜歡的歌,送給朋友自己喜歡的畫(huà),還可以利用談話(huà)方式,讓孩子們講一些有意義的事情,如《快樂(lè )的一天》、《我喜歡……》等等,并且互相幫助,向同伴分享自己會(huì )的手藝,如折紙、翻繩等,借助多種方式,讓幼兒更深的理解分享的含義,體會(huì )分享活動(dòng)的樂(lè )趣。
(三)、教給孩子分享時(shí)必要的交往技能和自己解決問(wèn)題的技能。
由于孩子年齡小,缺乏社會(huì )交往經(jīng)驗,在分享活動(dòng)過(guò)程中,往往會(huì )出現互相爭搶、攻擊的現象,這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導和幫助,教會(huì )孩子友好的交往技能和一些禮貌用語(yǔ),如:“我們兩個(gè)一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式,并鼓勵孩子自己解決遇到的困難,處理和同伴之間的矛盾,學(xué)會(huì )輪流、交換與合作,引導幼兒從被動(dòng)交往逐漸過(guò)渡到主動(dòng)交往,提高交往能力。
(四)、做好幼兒的觀(guān)察記錄和分析,教師家長(cháng)作幼兒成長(cháng)的扶手。
教師在課題研究過(guò)程中、家長(cháng)在家中,認真觀(guān)察每個(gè)孩子的分享意識和與同伴的互動(dòng)能力,針對個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析,為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當幫助,引導啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):小班門(mén)口操場(chǎng)。
五、活動(dòng)參與:全年段幼兒和教師。
為慶祝2017年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,回顧2017年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂(lè )。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的快樂(lè )與新年的喜悅。
二、活動(dòng)主題:向2017快樂(lè )出發(fā)!
三、活動(dòng)時(shí)間:12月31日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
五、活動(dòng)內容:
1、展示學(xué)生特長(cháng),每個(gè)學(xué)生參與。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng);中高年級可以百花齊放,確定一項專(zhuān)項活動(dòng),如猜。
謎語(yǔ)。
成語(yǔ)。
接龍、講故事比賽等。
六、具體要求:
1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。(12月29日檢查、評比)。
2、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)上午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月29日上交方案)。
3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法:
1、學(xué)校將設立評審小組,對墻報、教室布置進(jìn)行評比。
2、本次活動(dòng)結果將納入1月文明班級考評。
1、各班要精心策劃節目,活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。
2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,學(xué)校統一放學(xué),不得提前。
3、活動(dòng)結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛生進(jìn)行檢查。
希望幫到你。
20xx年12月30日。
1、讓幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長(cháng)與幼兒共度新年,感受新年的快樂(lè )。
3、參與節日游戲。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
各班以“我長(cháng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。
班級集體活動(dòng)。
1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如:詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題,引導幼兒互相交流,分享節日的'快樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內的各項活動(dòng),培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。
一、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。
二、活動(dòng)對象:小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:2015年12月31日上午9:00。
四、活動(dòng)準備:
1、布置園內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長(cháng)制作。
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒為家長(cháng)演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演,內容不項。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:
玩法:將準備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(cháng)一起坐回位置幼兒拿調羹家長(cháng)拿筷子當聽(tīng)到開(kāi)始時(shí),看哪組的家長(cháng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。
注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長(cháng)和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長(cháng)互贈禮物,幼兒送給家長(cháng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話(huà)。家長(cháng)準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說(shuō)一句祝福的話(huà)都可以。
20xx年12月30日。
1、讓幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長(cháng)與幼兒共度新年,感受新年的快樂(lè )。
3、參與節日游戲。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
各班以“我長(cháng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。
班級集體活動(dòng)。
1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如:詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題,引導幼兒互相交流,分享節日的.快樂(lè )。
三、活動(dòng)地點(diǎn):小班教室。
四、活動(dòng)準備:小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、律動(dòng)《新年好》。
2、親子活動(dòng)a:蒙眼摸寶貝。
規則:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過(guò)用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話(huà)哦。)。
b:你拋我接。
準備:沙包10個(gè)。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開(kāi)始時(shí),大人拿起沙包拋向對面的幼兒,幼兒用筐接,接得多者為勝。
c:搶椅子準備:椅子、兔子舞音樂(lè )。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂(lè )響起游戲者排隊繞椅子走,音樂(lè )停,大家就近坐到椅子上,沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續,直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品,并請每個(gè)幼兒說(shuō)一下新年的夢(mèng)想。
:真實(shí)可信,可讀性強。
幼兒園二樓多功能廳。
主持人:xx。
參加活動(dòng)班級:x班x班x班。
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè )。
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白:
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?,大家新年?因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(cháng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè )活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
(二)師幼家長(cháng)表演:開(kāi)開(kāi)心心做體操。
(三)家長(cháng)才藝展示。
(四)放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠的'祝福,好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
(五)親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節,感受游戲帶給我們的快樂(lè )!
1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
游戲規則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高,反復進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準備:床單3條。
游戲規則:
以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!