ID：8605613
時(shí)間：2024-01-07 09:39:18
上傳者：影墨活動(dòng)總結應該基于實(shí)際情況，有針對性地提出改進(jìn)措施和建議。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結范文，希望能夠給大家帶來(lái)靈感和啟示。
1、有用繩子進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣，能創(chuàng )造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。
2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養團結協(xié)作精神。
3、培養幼兒動(dòng)作的協(xié)調性，靈活性。
4、訓練幼兒的跳躍能力，增強動(dòng)作的協(xié)調性。
幼兒跳繩每人一根，各種玩具，音樂(lè )帶。
用不同的方法練習跳繩。
1、幼兒隨著(zhù)老師在音樂(lè )聲中輕松進(jìn)入活動(dòng)室。
2、準備活動(dòng)：幼兒跟著(zhù)教師在音樂(lè )聲中輕松運動(dòng)。
3、適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。
適時(shí)，教師給予提示。幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。
4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。
教師巡視，發(fā)現有新玩法及時(shí)肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習。
5、以接到電話(huà)，小動(dòng)物遇險，幼兒營(yíng)救為由引出游戲“營(yíng)救小動(dòng)物”。
6、講解玩法，明確游戲規則。
鼓勵幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。如：小橋、船、石礅、飛機等通過(guò)小河到達河岸，救出小動(dòng)物。
7、教師以“送小動(dòng)物回家”為由，在音樂(lè )聲中帶幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展跳繩比賽，豐富同學(xué)們的課余生活,加強各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力,培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。
二、活動(dòng)要求：
1、每班選出5名同學(xué)。
2、動(dòng)作連貫、身體協(xié)調。
3、必須遵守比賽規則。
4、每個(gè)學(xué)生只能跳1分鐘。
5、各班于4月18日下午將參賽學(xué)生名單上報學(xué)校。
三、
活動(dòng)時(shí)間：
2011年4月20日下午第二節。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、評比辦法：
一、二年級一組；
三、四年級一組；
五、六年級一組，每組分別評出前三名進(jìn)行表彰。每組評出優(yōu)勝班級一個(gè)。
六、成立評委小組。
組長(cháng)：校長(cháng)魏紅霞。
計數：學(xué)生四名。
計時(shí)：韓美芹牟洪霞。
固堤小學(xué)。
2011年4月18日。
一、比賽目的：
“健康體魄是青少年對祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現?！睘榱似占皩W(xué)校體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運動(dòng)興趣；提高班級體凝聚力，我學(xué)校特舉辦本次跳繩比賽，具體比賽事宜如下：
二、比賽時(shí)間：
20**年12月24日（周四）下午3：30開(kāi)始比賽，遲到者將視為棄權。
三、比賽項目：
本次比賽共分為三個(gè)項目：一分鐘單人前跳，一分鐘單人后跳，三分鐘集體跳長(cháng)繩。
四、報名人數：
單人跳每班男女各五人。
報名時(shí)間：
20**年12月15日---20**年10月22日，到張老師處報名。
五、比賽規則：
個(gè)人跳繩按1分鐘所跳的累計次數確定成績(jì)，集體跳繩按3分鐘所跳的累計次數確定成績(jì)；集體跳繩要求七人一隊，兩人負責搖繩，其余五人跳繩。
六、比賽地點(diǎn)：東邊操場(chǎng)。
七、比賽獎項：
（1）按學(xué)段，比賽成績(jì)取團體一、二、三等獎進(jìn)行獎勵。
（2）按比賽成績(jì)取單人跳繩一、二、三等獎進(jìn)行獎勵。
八、比賽獎品：
團體賽前三名發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵。
單人獎品另行通知。
九、裁判組：
裁判長(cháng)：張守培。
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裁判員：各班班主任。
記錄員：陳正朗。
十、比賽的短繩自己帶，長(cháng)繩由學(xué)校提供。
一、指導思想：
跳繩是一種簡(jiǎn)單易行的運動(dòng)。跳繩花樣繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì )。從運動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運動(dòng)?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確指出，最大限度地發(fā)掘學(xué)生的身心潛能，力求人的主體性高揚，追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義，培養學(xué)生健全的人格并有特長(cháng)是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問(wèn)題，也是體育學(xué)科中必不可少的要素，未來(lái)的學(xué)校體育思想和實(shí)踐將愈來(lái)愈顯示出它的重要性。
跳繩是一種簡(jiǎn)單易行的運動(dòng)。跳繩花樣繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì )。從運動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運動(dòng)。它不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì)，而且還可以通過(guò)體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化。
二、活動(dòng)目的：
培養學(xué)生競爭拼搏精神及團隊協(xié)作能力，提高學(xué)生的彈跳和時(shí)空感覺(jué)能力，充分體現班集體的風(fēng)貌，追求班級自我價(jià)值的個(gè)性，檢驗和盡享一個(gè)學(xué)期來(lái)“陽(yáng)光體育”帶來(lái)的快樂(lè )。
三、規劃目標。
1、全面貫徹“健康第一”的指導思想，切實(shí)加強素質(zhì)教育。
2、通過(guò)學(xué)校體育特色建設的實(shí)踐與研究，推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展，創(chuàng )建省級品牌特色學(xué)校。
3、取得具有科學(xué)性和應用性?xún)r(jià)值成果，為我校體育事業(yè)培養高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才4、充分利用錄制錄像、視頻圖片等音像教材作為校本跳繩教材，提高訓練效果。
四、保障措施。
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1、充分利用本?，F代技術(shù)教育條件，為特色教育提供技術(shù)支持。
充分認識到跳繩訓練過(guò)程中簡(jiǎn)單說(shuō)教的弊端，利用學(xué)?，F有現代技術(shù)教育硬件與軟件條件，針對本校情況，制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹(shù)立正確的、現代的體育發(fā)展觀(guān)與運動(dòng)觀(guān)。
2、樹(shù)立創(chuàng )新觀(guān)念，推動(dòng)跳繩運動(dòng)的進(jìn)步與發(fā)展。
提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機會(huì )、健身就是生活質(zhì)量的新觀(guān)念，為學(xué)校跳繩運動(dòng)的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的思想基礎。通過(guò)跳繩教學(xué)與活動(dòng)，學(xué)生掌握了基本的運動(dòng)技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛(ài)好，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生的個(gè)性，使他們養成良好的健身習慣。
3、依據新課程標準，開(kāi)發(fā)以跳繩為特色的校本課程。
體育教研組堅持單元集體備課制度，系統學(xué)習了《體育與健康課程標準》，依據新課程標準，并結合我校的實(shí)際，開(kāi)發(fā)了適合于我校特點(diǎn)的跳繩校本教材，占整個(gè)課時(shí)數的30-35%，內容有跳繩文化視角、快樂(lè )有效的練習方法、簡(jiǎn)單技術(shù)配合、規則簡(jiǎn)介等方面，充分反映學(xué)校特色。其宗旨是通過(guò)跳繩教學(xué)與活動(dòng)，以趣味性跳繩吸引學(xué)生參與，讓學(xué)生以愉快的心情學(xué)習各種跳繩技術(shù)，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學(xué)生健身的興趣、愛(ài)好和習慣。
4、重視普及、培養學(xué)生跳繩興趣。
要使學(xué)生喜愛(ài)跳繩，首先要從提高學(xué)生對跳繩的認識和培養學(xué)生對跳繩的興趣入手。新生入學(xué)，我們組織學(xué)生參觀(guān)校史陳列室，向學(xué)生介紹學(xué)校開(kāi)展跳繩工作的情況和優(yōu)秀運動(dòng)員事跡，從而激發(fā)他們的榮譽(yù)感、責任感；通過(guò)講座、宣傳欄，了解國內外跳繩發(fā)展狀況，灌輸和豐富學(xué)生跳繩知識；組織學(xué)生觀(guān)看跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情；組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽，充分發(fā)揮學(xué)生的跳繩才能。建立競賽活動(dòng)體系，充分發(fā)揮活動(dòng)的示范效應。通過(guò)努力，不斷地擴大跳繩活動(dòng)面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現象，爭取在校園中出現穿運動(dòng)鞋的多了，著(zhù)運動(dòng)服的多了，談跳繩賽事的多了，自發(fā)組織比賽活動(dòng)、參與活動(dòng)多了的新局面，并有效推動(dòng)了學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
4、提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀特點(diǎn)和個(gè)性，充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。
在學(xué)?，F有特色的基礎上，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)、群體活動(dòng)和業(yè)余訓練水平的提高與發(fā)展，樹(shù)立省內領(lǐng)先，走向全國的學(xué)校體育改革的新理念，新目標。
五、輔導教師及小組成員。
輔導教師：劉霞孫曉林。
小組成員：一到五年級各班學(xué)生。
六、活動(dòng)安排（）。
第一、二周：集體跳大繩、團體上。
第三、四周：花樣跳小繩。
第五、六周：集體跳大繩、一個(gè)一個(gè)上。
第七、八周：花樣跳小繩。
第九、十周：集體跳大繩、比賽（團體上）。
第十一、十二周：花樣跳小繩。
第十三、十四周：集體跳大繩比賽（一個(gè)一個(gè)上）。
第十五、十六周：花樣跳小繩。
第十七、十八周：全面練習、準備抽測。
一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步促進(jìn)“三聲一活”活動(dòng)深入開(kāi)展，為了促進(jìn)體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強學(xué)生之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，舉行本次跳繩活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號。
我運動(dòng)我健康，我學(xué)習我快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：發(fā)動(dòng)學(xué)生訓練。
第二階段：?jiǎn)稳颂K比賽。
第三階段：集體跳繩比賽。
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四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
五、組織方法。
1、以小組為單位，由體育老師組織訓練，并組織比賽（裁判安排、規則學(xué)習、紀律組織、安全保護、成績(jì)上報等）。
2、充分利用每天下午活動(dòng)時(shí)間訓練，嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。
六、比賽規則。
（一）單人跳繩。
1、比賽時(shí)間：一分鐘。
2、比賽人數：全班學(xué)生。
3、比賽規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。
（二）集體跳繩。
1、比賽時(shí)間：2分鐘。
3、比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，計算2分鐘內累計跳過(guò)次數，組相加總次數多者為勝。
七、獎項設置。
評選“跳繩小明星”頒發(fā)獎品。
八、其他有關(guān)事項。
1、體育老師利用課余時(shí)間指導、督促學(xué)生練習，以真正體現“三聲一活”活動(dòng)快樂(lè )的過(guò)程。
2、要求全員參戰。
3、請參加比賽的同學(xué)賽前要充分做好準備運動(dòng)，活動(dòng)關(guān)節，避免出現事故。
4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。
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貫徹“以學(xué)生發(fā)展為中心”，重視學(xué)生的主導地位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展的差異，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，改變單一的。
教學(xué)。
方式，淡化枯燥的跳繩練習，能讓學(xué)生主動(dòng)式、探究式的學(xué)習，做到寓教于樂(lè )，使學(xué)生在輕松愉快中完成教學(xué)目標，并從中學(xué)到一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法和活動(dòng)技能，培養學(xué)生從小樹(shù)立“健康第一”是設計本次課的基本指導思想。
二、教材選擇。
跳繩是深受小學(xué)生喜愛(ài)的體育教材內容，經(jīng)常進(jìn)行跳繩，對于促進(jìn)運動(dòng)器官的發(fā)育和內臟機能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠對發(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著(zhù)的效果。本課程將根據小學(xué)生身心特點(diǎn)，將跳繩教材游戲化，培養學(xué)生練習的積極性，針對學(xué)生的個(gè)體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿(mǎn)足學(xué)生們的不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益，通過(guò)游戲提高團結、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )，在運動(dòng)中體驗成功的同時(shí)培養學(xué)生的終身體育意識。
三、教學(xué)思路。
整體思路是：課堂常規——教與學(xué)內容——組織與實(shí)施——學(xué)生評價(jià)。常規教學(xué)中安排隊列隊形練習，教與學(xué)內容中穿插游戲，使學(xué)生身心得到發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)較好的體育鍛煉狀態(tài)，從而完成創(chuàng )編韻律繩操和花樣跳繩的內容。安排了花樣跳繩，使學(xué)生運動(dòng)樂(lè )趣達到高潮，營(yíng)造良好的運動(dòng)氛圍，使學(xué)生能正確掌握花樣跳繩的方法、要領(lǐng)和節奏，做到繩和人融為一體，用動(dòng)態(tài)的方式淡化跳繩的局限性、競技性和規范性，通過(guò)音樂(lè )做放松活動(dòng)，使學(xué)生的心身在輕松愉快的活動(dòng)中得到放松。體現出實(shí)施素質(zhì)教育和貫徹健康第一指導思想下，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生的身體和心理特點(diǎn)為依據，全面地達成課程標準五個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標。
四、教學(xué)效果。
學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì )主動(dòng)探究學(xué)習，85%的學(xué)生能掌握一些簡(jiǎn)單的韻律及花樣跳繩的動(dòng)作方法，使學(xué)生的心理、生理得到了鍛煉，提高學(xué)生參與意識、集體意識及適應社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力。
五、重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、動(dòng)作自然、大方跳入時(shí)機、跳躍方法節奏協(xié)調一致節奏。2、跳入、跳出時(shí)機的掌握，主搖手控制繩的節奏，同起同落、運用自如。
五、學(xué)生評價(jià)。
學(xué)生在教學(xué)的活動(dòng)，參與意識，參與態(tài)度好，集體意識與合作意識較強，都能在活動(dòng)中表達自己的愿望，具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。能遵守紀律和規則要求，撿拾器材，放還器材。
為了總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，歲月匆匆，一轉眼，一學(xué)期的工作又結束了，回顧這半年來(lái)所經(jīng)歷的事情，讓我深深體會(huì )到了在工作中存在的不足和困難?，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
能夠積極參加園里組織的政治理論學(xué)習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、不早退。
1、環(huán)境創(chuàng )設。
我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據“主題——局部”的思路來(lái)創(chuàng )設的，同時(shí)利用廢舊材料加工后來(lái)布置?；顒?dòng)室另開(kāi)設了表演區、小茶館、小巧手等區角。寢室里也開(kāi)設了兩個(gè)區角，以便孩子們在午飯后休息。
2、教學(xué)要求。
開(kāi)學(xué)初全園召開(kāi)了教學(xué)大會(huì )，根據本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求，制定每月計劃，并基于計劃組織有序的教學(xué)活動(dòng)。我們班兩個(gè)老師實(shí)行了分科代課，我帶的是科學(xué)領(lǐng)域(包括數學(xué)和科學(xué))、音樂(lè )、安全教育、社會(huì )領(lǐng)域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學(xué)和社會(huì )是按教材上以外，其他的科目還有具體計劃：音樂(lè )包括10首歌曲、4個(gè)律動(dòng)、4個(gè)音樂(lè )游戲、6種基本舞步;數學(xué)包括5以?xún)鹊姆纸馀c加法;幼兒識字要求認識50%;安全教育要隨機教育等。
3、教案、計劃及各種學(xué)習。
教案、計劃我們按照“每月有月計劃、每周有周計劃、每天有教案”的步驟來(lái)實(shí)施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實(shí)自己，我還經(jīng)常查看一些資料和書(shū)籍，遇到一些好的意見(jiàn)或建議都會(huì )記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習本上，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數學(xué)和音樂(lè )的課程培訓，這使我受益匪淺。平時(shí)通過(guò)我的觀(guān)察，在孩子們的成長(cháng)手冊上填寫(xiě)他們閃亮的一面，記錄他們的一點(diǎn)一滴。
4、各項活動(dòng)。
在教師節來(lái)臨之際，我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長(cháng)的道理，同時(shí)在9月末我們向幼兒講述了國慶節以及中秋節的來(lái)歷。在10月份初我們迎接了區幼教科的檢查，同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動(dòng)，比賽項目有獨唱、講故事、繪畫(huà)等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫(huà)比賽前六名。11月我參加了園內聽(tīng)評課活動(dòng)，再次使我的教學(xué)經(jīng)驗得到提升。12月我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節、元旦來(lái)臨之際，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng )設獻出了自己的一點(diǎn)心意——自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動(dòng)，家長(cháng)和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂(lè )融融。
1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每天有一位老師輪流擔當保育員的角色——給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
2、衛生：衛生包括室內衛生和室外衛生以及寢室衛生，室內外及寢室衛生每天都有我們兩位老師中的一位來(lái)輪流打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛生大掃除，不定期進(jìn)行衛生檢查。
3、習慣的養成：在保育工作中，每天按要求做好各項衛生保健工作，填寫(xiě)好各項衛生保健記錄，并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。主要包括培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認真做好預防幼兒常見(jiàn)疾病和傳染病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我是這個(gè)學(xué)期彩帶這個(gè)班的，和家長(cháng)還不太熟悉，有些時(shí)候免不了和家長(cháng)會(huì )有一些誤會(huì )，為了讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式(家長(cháng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(cháng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習，生活。在12月我們開(kāi)展了“角色互換”活動(dòng)，讓家長(cháng)深深體會(huì )到了我們教師的不易，設家長(cháng)能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。當然在我的工作中還存在著(zhù)不足，所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
在安全工作方面，我堅持每周一對幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的安全教育，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練，幼兒通過(guò)多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們還進(jìn)行了“安全知識問(wèn)答”并取得了良好的效果，使家長(cháng)能夠進(jìn)一步的認識到安全知識的重要性。在本學(xué)期，我由于自己的一時(shí)疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒(méi)有任何危險，但這次事故使我感覺(jué)我身上責任之重大，我一定從這次事故中吸取教訓，避免再次發(fā)生類(lèi)似事情。
在科研方面，我們根據制定的計劃來(lái)認真實(shí)施，，在實(shí)施過(guò)程中，我們采用各種不同的教學(xué)方法，如講故事、情景表演、手偶游戲等，來(lái)吸引和引導幼兒，充分的調動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性，并注重家園合作，讓家長(cháng)配合我們來(lái)共同完成課題的實(shí)施。但由于有些幼兒的一些原因，導致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯，這需要教師和家長(cháng)共同配合而且要長(cháng)期堅持來(lái)完成。
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
一、指導思想：
二、活動(dòng)目的：
培養學(xué)生競爭拼搏精神及團隊協(xié)作能力，提高學(xué)生的彈跳和時(shí)空感受能力，充分體現班集體的風(fēng)貌，追求班級自我價(jià)值的個(gè)性，檢驗和盡享一具學(xué)期來(lái)“陽(yáng)光體育”帶來(lái)的歡樂(lè )。
三、規劃目標。
1、全面貫徹“健康第一”的指導思想，切實(shí)加強素養教育。
2、經(jīng)過(guò)學(xué)校體育特色建設的實(shí)踐與研究，推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展，創(chuàng )建省級品牌特色學(xué)校。
3、取得具有科學(xué)性和應用性?xún)r(jià)值成果，為我校體育事業(yè)培養高素養、高質(zhì)量的后備人才4、充分利用錄制錄像、視頻圖片等音像教材作為校本跳繩教材，提高訓練效果。
四、保障措施。
1、充分利用本?，F代技術(shù)教育條件，為特色教育提供技術(shù)支持。
充分認識到跳繩訓練過(guò)程中簡(jiǎn)單說(shuō)教的弊端，利用學(xué)?，F有現代技術(shù)教育硬件與軟件條件，針對本校事情，制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹(shù)立正確的、現代的體育進(jìn)展觀(guān)與運動(dòng)觀(guān)。
2、樹(shù)立創(chuàng )新觀(guān)念，推動(dòng)跳繩運動(dòng)的進(jìn)步與進(jìn)展。
提倡健身算是素養、健身算是品位、健身算是進(jìn)展機會(huì )、健身算是日子質(zhì)量的新觀(guān)念，為學(xué)校跳繩運動(dòng)的可持續進(jìn)展奠定堅實(shí)的思想基礎。經(jīng)過(guò)跳繩教學(xué)與活動(dòng)，學(xué)生掌握了基本的運動(dòng)技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛(ài)好，在滿(mǎn)腳學(xué)生身、心、群和諧進(jìn)展的并且，尊重學(xué)生的個(gè)性，使他們養成良好的健身適應。
3、依據新課程標準，開(kāi)辟以跳繩為特色的校本課程。
體育教研組堅持單元集體備課制度，系統學(xué)習了《體育與健康課程標準》，依據新課程標準，并結合我校的實(shí)際，開(kāi)辟了適合于我校特點(diǎn)的跳繩校本教材，占整個(gè)課時(shí)數的30-35%，內容有跳繩文化視角、歡樂(lè )有效的練習辦法、簡(jiǎn)單技術(shù)配合、規則簡(jiǎn)介等方面，充分反映學(xué)校特色。其宗旨是經(jīng)過(guò)跳繩教學(xué)與活動(dòng)，以趣味性跳繩吸引學(xué)生參與，讓學(xué)生以愉快的心情學(xué)習各種跳繩技術(shù)，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學(xué)生健身的興趣、愛(ài)好和適應。
4、重視普及、培養學(xué)生跳繩興趣。
要使學(xué)生愛(ài)慕跳繩，首先要從提高學(xué)生對跳繩的認識和培養學(xué)生對跳繩的興趣入手。新生入學(xué)，我們組織學(xué)生參觀(guān)校史陳列室，向學(xué)生介紹學(xué)校開(kāi)展跳繩工作的事情和優(yōu)秀運動(dòng)員事跡，從而激發(fā)他們的榮譽(yù)感、責任感;經(jīng)過(guò)說(shuō)座、宣傳欄，了解國內外跳繩進(jìn)展狀況，灌輸和豐富學(xué)生跳繩知識;組織學(xué)生觀(guān)察跳繩競賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情;組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩競賽，充分發(fā)揮學(xué)生的跳繩才干。建立比賽活動(dòng)體系，充分發(fā)揮活動(dòng)的示范效應。經(jīng)過(guò)努力，別斷地擴大跳繩活動(dòng)面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現象，爭取在校園中浮現穿運動(dòng)鞋的多了，著(zhù)運動(dòng)服的多了，談跳繩賽事的多了，自發(fā)組織競賽活動(dòng)、參與活動(dòng)多了的新局面，并有效推動(dòng)了學(xué)生軀體素養的全面提高。
4、提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
在教學(xué)中，教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)覺(jué)，這就對教師的素養提出了較高的要求，所以，教師要仔細學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力鉆研、注重創(chuàng )新，依照自己的教學(xué)特點(diǎn)和個(gè)性，充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才干。
在學(xué)?，F有特色的基礎上，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)、群體活動(dòng)和業(yè)余訓練水平的提高與進(jìn)展，樹(shù)立省內率先，走向全國的學(xué)校體育改革的新理念，新目標。
五、輔導教師及小組成員。
輔導教師：劉霞孫曉林。
小組成員：一到五年級各班學(xué)生。
六、活動(dòng)安排：
第一、二周：集體跳大繩、團體上。
第三、四周：花樣跳小繩。
第五、六周：集體跳大繩、一具一具上。
第七、八周：花樣跳小繩。
第九、十周：集體跳大繩、競賽(團體上)。
第十一、十二周：花樣跳小繩。
第十三、十四周：集體跳大繩競賽(一具一具上)。
第十五、十六周：花樣跳小繩。
第十七、十八周：全面練習、預備抽測。
為進(jìn)一步普及防震減災知識，切實(shí)增強全員師幼的避險減災意識和自救、互救能力，10月13日，泰前街道中心幼兒園組織全員教職工和幼兒開(kāi)展了防震減災疏散演練。為確保演練成功有效地開(kāi)展，幼兒園前期就制定了安全、科學(xué)的演練方案和應急預案，組織全員師幼開(kāi)展了防震減災知識教育。
上午9點(diǎn)，隨著(zhù)演練信號響起，各班教師組織幼兒防震疏散演練正式開(kāi)始。并告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，指揮幼兒緊急避險，用手或其他物品保護頭部(知道幼兒迅速抱頭，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。
此次活動(dòng)即增強我園全體教職工和幼兒的防震減災意識，又提高師生處置突發(fā)事件的應急應變能力。
提升酒店的知名度和美譽(yù)度，增進(jìn)目標消費群體對“母親節”的印象和記憶，通過(guò)媒體以“親情”進(jìn)行包裝，號召做兒女的向父母親表達關(guān)愛(ài)和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月12日母親節到來(lái)之際，策劃以“感恩母親母愛(ài)永恒”為主題的專(zhuān)題活動(dòng)，具體方案如下：
1、母親節促銷(xiāo)活動(dòng)方案，提高品牌知名度;。
2、提高目標消費群體在酒店的購買(mǎi)率和消費額;。
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線(xiàn)索，擴大對外形象宣傳。
20xx年5月10日-11日(5月第2個(gè)周末)。
母親節活動(dòng)目標群體為25歲-45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機關(guān)、企業(yè)擔任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，“回報養育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。
1、廣告主題：感恩母親母愛(ài)永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。但丁(神曲)。
1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節日問(wèn)候)。
2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會(huì )獲得價(jià)值228元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的`巴顏喀拉紅景天系列旅行套裝)。
4、女士營(yíng)養菜單：餐飲部推出三道養顏營(yíng)養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動(dòng)期間原價(jià)228元觀(guān)景自助餐，母親節專(zhuān)享套餐：xxx元。唐人街美食城推出母親節專(zhuān)享港式下午茶套餐。
1、短信群發(fā)：感恩母親母愛(ài)永恒!5月11日西方財富酒店推出“母親節專(zhuān)享特惠活動(dòng)，當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場(chǎng)企劃落實(shí))。
2、店內pop：大堂、餐廳門(mén)口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場(chǎng)企劃落實(shí))。
3、網(wǎng)絡(luò )推廣：通過(guò)官方微博、官方微信展開(kāi)線(xiàn)上推廣，5月2日開(kāi)始預熱，5日起開(kāi)展為期7天的線(xiàn)上抽獎活動(dòng)，關(guān)注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。(市場(chǎng)企劃落實(shí))。
4、主流媒體(海峽都市報、東南快報)：5月10日、5月15日，活動(dòng)前、后軟文報道。
5月11日前，采購部門(mén)將所需物品采購、準備到位;。
5月11日前，餐飲部準備好母親節菜譜和康乃馨的申購工作;。
5月10日前，市場(chǎng)銷(xiāo)售部企劃人員將相關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)細則發(fā)布到酒店官微、微信;。
5月11日前，各部門(mén)做好本次活動(dòng)的員工培訓，做好對客宣傳;。
值此國慶、中秋兩個(gè)佳節來(lái)臨之際，為了讓孩子知道國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道本身是中國人；并通過(guò)有趣的游戲勾當，讓家長(cháng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于20xx年9月xx日在xxx幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親活動(dòng)當是xxx幼兒園第一次以年級的名義舉辦的`一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動(dòng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中，一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的準備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；活動(dòng)前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級第一次開(kāi)展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子活動(dòng)會(huì )在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的，加油?。?！
活動(dòng)計劃是指為一項活動(dòng)指定的書(shū)面計劃、具體行動(dòng)實(shí)施方法、細則、步驟等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一、指導思想。
以維護社會(huì )穩定、促進(jìn)社會(huì )和諧為宗旨，以提高罪犯矯正質(zhì)量為核心，從實(shí)際出發(fā)，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新，在鎮黨委、鎮政府的統一領(lǐng)導及區法局的大力指導下，與各有關(guān)部門(mén)密切配合，充分依靠社會(huì )力量，進(jìn)一步提高全鎮社區矯正對象教育改造質(zhì)量。
二、工作目標。
用心建立健全黨和政府的領(lǐng)導管理與社區群眾自治有機結合的矯正工作機制;堅持對社區矯正對象的嚴格管理，充分落實(shí)定期報到、定期匯報思想動(dòng)態(tài)制度、進(jìn)一步規范矯正對象個(gè)人檔案登記，利用手機定位等施加強對矯正對象的監督管理，杜絕矯正期內重新犯罪。
三、工作任務(wù)。
(一)建立健全領(lǐng)導組織網(wǎng)絡(luò )，保障工作深入推進(jìn)。
1、進(jìn)一步加強組織網(wǎng)絡(luò )建設。加強工作領(lǐng)導，及時(shí)調整充實(shí)鐵佛鎮社區矯正領(lǐng)導小組及辦公室;加強村社區矯正工作站建設，確保社區矯正工作真正做到有人抓、有人管。
2、用心探索志愿者參與矯正的新模式。一是充分利用專(zhuān)業(yè)機構、高校、群眾團體的資源優(yōu)勢，優(yōu)化社區矯正志愿者結構;二是用心引入一些法律、教育、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人員，制定專(zhuān)業(yè)矯正個(gè)案，給矯正對象個(gè)別教育和幫忙、扶持，對矯正對象實(shí)施心理、行為矯正，三是探索兼職和專(zhuān)職志愿者相結合的工作模式。完善社區矯正隊伍知識結構，提高矯正工作隊伍整提水平。
(二)進(jìn)一步加強制度建設，加強工作規范化。
1、進(jìn)一步強化請示報告制度。村對社區矯正工作中出現的問(wèn)題要及時(shí)上報，遇有緊急狀況采取邊處置邊報告，預防脫管、漏管現象、重大事件發(fā)生。
2、執行嚴格的社區矯正獎懲機制。要充分用好表?yè)P、評比矯正用心分子和減刑等獎勵措施，激勵矯正對象的改造用心性;又要對矯正對象嚴格管理，加強重點(diǎn)人頭的管控力度，對個(gè)別對抗管理教育或嚴重違反管理規定行為的矯正對象，要依法嚴肅處理。
(三)著(zhù)力增強管控潛力，初步建成社區矯正安全保障體系。
1、建立定期排查制度。定期對全鎮的社區矯正對象進(jìn)行全面排查，確定重點(diǎn)人頭，防止脫管、漏管，做到安全隱患早發(fā)現、早預防，早處置。
2、認真落實(shí)分類(lèi)管理和分等級、分階段管理。根據矯正對象犯罪類(lèi)型、年齡等狀況進(jìn)行分類(lèi)管理，根據社區矯正對象再犯罪可能性因人制宜對社區矯正對象進(jìn)行等級管理。
3、加強流動(dòng)人員管理。各村和相關(guān)單位要用心探索、總結管理經(jīng)驗，嚴格請銷(xiāo)假制度，落實(shí)審批職責，消除管理盲區。
4、建立社區矯正管控平臺，對重點(diǎn)人頭實(shí)行適時(shí)監控，掌握對社區矯正對象的動(dòng)態(tài)管理，防止脫管、漏管及重大事件發(fā)生。
5、研究制定社區矯正突發(fā)事件處置預案。明確各類(lèi)突發(fā)事件的防范措施和處置程序，增強預案的針對性、可操作性和有效性，盡快構成應急處置體系。
(四)全面總結系統提煉，致力探索社區矯正方法的新體系。
1、進(jìn)一步做好社區矯正對象測評工作。結合矯正對象實(shí)際狀況，對其犯罪背景、家庭狀況、性格特征及再犯罪可能性進(jìn)行嚴格測評，確定矯正對象的管理等級，落實(shí)矯正個(gè)案措施，提高矯正質(zhì)量和成效。
2、引入心理矯正理念。實(shí)行思想道德教育與心理健康教育相結合的辦法，與專(zhuān)業(yè)單位(部門(mén))籌劃，開(kāi)設心理矯正場(chǎng)所，由我所專(zhuān)業(yè)人員為矯正對象帶給心理咨詢(xún)和心理治療。
3、強化個(gè)案矯正。進(jìn)一步提高社區矯正個(gè)案質(zhì)量，增強社區矯正個(gè)案的針對性、改造質(zhì)量與成效，重點(diǎn)強化個(gè)案的矯正質(zhì)量。
4、強化青少年社區矯正對象的幫教工作。一是加強對青少年矯正對象的思想幫教，培養其是非觀(guān)念;二是開(kāi)展青少年的文化教育的技能培訓，為其謀生和就業(yè)創(chuàng )造條件;三是認真組織開(kāi)展公益勞動(dòng)，增強其自律意識和社會(huì )職責意識感。
5、是配合法院開(kāi)展社區矯正可行性評估工作。嚴格執行判決前對罪犯的人格調查和矯正環(huán)境評估制度，對其能否宣判緩進(jìn)行詳細測評，提高對社區矯正對象改造質(zhì)量。
四、工作要求。
一要進(jìn)一步認識開(kāi)展社區矯正工作的重要性，把開(kāi)展社區矯正工作提高到構建和諧社會(huì )的高度來(lái)認識。
二要加強社區矯正工作的協(xié)調性。加強與派出所、勞動(dòng)和社會(huì )保障所、工會(huì )、婦聯(lián)等部門(mén)的協(xié)調，做到相互配合，密切協(xié)作，構成合力，共同做好社區矯正工作。
三要強化社區矯正工作的社會(huì )性。透過(guò)普法等多種手段大力宣傳社區矯正工作，充分展示社區矯正工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、以人為本的重要舉措，讓廣大群眾都了解社區矯正工作的重要好處，支持、配合試點(diǎn)工作。
四要把握好社區矯正工作的穩妥性。社區矯正工作是政治性很強的一項工作，既要廣泛宣傳，用心推進(jìn)，又要慎重穩妥，對社區矯正對象要管得了、控得住，確保安全、不出事。
為全面貫徹落實(shí)《中共縣委關(guān)于深化群眾工作全覆蓋的實(shí)施意見(jiàn)》精神，實(shí)現共建共創(chuàng )、晉位升級，切實(shí)開(kāi)展好黨支部結對活動(dòng)，現結合鄉機關(guān)黨支部實(shí)際特制定如下實(shí)施方案。
1、結對主體：鄉機關(guān)黨支部。
2、結對對象：4個(gè)行政村黨支部。
簽訂共建共創(chuàng )責任書(shū)。我鄉機關(guān)黨支部于7月24日前與結對的村黨支部簽訂共建共創(chuàng )責任書(shū)，明確共建共創(chuàng )分年度目標和創(chuàng )建時(shí)間，落實(shí)黨建工作指導員和雙方聯(lián)絡(luò )員。黨建工作指導員是我鄉機關(guān)黨支部書(shū)記。
以“強組織、增活力，服務(wù)穩定發(fā)展”為主題，按照“抓落實(shí)、全覆蓋，求實(shí)效，受歡迎”的總體要求，扎實(shí)推進(jìn)基層組織“三分類(lèi)三升級’’活動(dòng)，以黨建工作促群眾工作，重點(diǎn)達到以下幾個(gè)目標：
（一）黨員干部政治立場(chǎng)進(jìn)一步堅定。黨員干部的政治意識，執政意識明顯增強，反對分裂、維護穩定的決心更加堅定，永遠與黨同心，對黨忠誠。
（二）黨組織戰斗力進(jìn)一步增強。黨組織的凝聚力、戰斗力得到增強，黨組織及黨員特別是村“兩委”班子在維護社會(huì )穩定、應對復雜局面、處理突發(fā)事件和領(lǐng)導群眾發(fā)展致富中的戰斗堡壘作用更加明顯。
（三）黨員干部作風(fēng)進(jìn)一步轉變。黨員干部工作任務(wù)明確，責任落實(shí)，務(wù)實(shí)精神、責任意識得到增強。黨同群眾的血肉聯(lián)系進(jìn)一步密切，基層群眾對黨組織及黨員的認可度明顯提高。
（四）黨員隊伍質(zhì)量進(jìn)一步提升。嚴把基層黨員“入口關(guān)”，基層黨員干部的日常教育和管理得到加強，基層黨員隊伍進(jìn)一步純潔，理想信念進(jìn)一步堅定、綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。
（五）各項機制進(jìn)一步健全完善。制定并完善基層黨組織各項長(cháng)效機制，強化基層黨組織的核心領(lǐng)導地位，規范基層黨組織工作運行方式，保證基層黨組織作用的有效發(fā)揮，進(jìn)_步增強基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。
（一）做到三個(gè)“幫帶”。
1．幫帶制定共建措施。機關(guān)黨支部要組織精干力量到結對村開(kāi)展黨建工作問(wèn)題大摸排，綜合分析原因，制定結對共建措施。與后進(jìn)村黨支部結對的機關(guān)黨支部，要帶動(dòng)結對村黨支部制定針對性強的教育整頓措施；與一般村黨支部結對隊伍。機關(guān)黨支部要充分發(fā)揮核心領(lǐng)導作用，切實(shí)加強，對一般干部職工的政治思想教育，動(dòng)員優(yōu)秀非黨干部職工自愿參與、積極參加黨支部結對共建活動(dòng)，激勵他們深入基層、深入群眾、關(guān)心基層、關(guān)注民生的熱情，自覺(jué)、自愿向黨組織靠攏，力爭每年每個(gè)機關(guān)黨支部培養1-2名入常積極分子。
（二）堅持三個(gè)“共同”。
1．共同晉位升級。我鄉機關(guān)黨支部要充分發(fā)揮機關(guān)黨員的整體優(yōu)勢，幫助結對黨支部制定整改提高和晉位升級措施，共同推進(jìn)晉位升級。
2．共同發(fā)揮作用。圍繞我鄉機關(guān)黨支部和各村黨支部實(shí)際，給每名黨員設崗定責，使其切實(shí)履行黨員義務(wù)。切實(shí)轉變機關(guān)干部職工工作作風(fēng)，建立健全機關(guān)黨員進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)的常態(tài)機制，密切黨和群眾的聯(lián)系。機關(guān)黨支部黨員每年至少2次深入結對村了解民情、體察民憂(yōu)、解決民難。主體每半年要組織力量深入結對村開(kāi)展1次以上愛(ài)國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育和形勢政策教育，引導廣大群眾牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，自覺(jué)遵紀守法，自覺(jué)維護民族團結和祖國統一，旗幟鮮明地反對民族分裂：一心一意謀發(fā)展、專(zhuān)心致志搞建設。機關(guān)黨支部所有預備黨員、入黨積極分子也要全程參與到黨支部結對共建共創(chuàng )活動(dòng)中，在活動(dòng)中增強黨性修養和鍛煉。
3．共同健全落實(shí)制度。共同建立健全落實(shí)黨內活動(dòng)制度，不斷拓展活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)方式，做到相互學(xué)習、相互推動(dòng)。黨建工作指導員和聯(lián)絡(luò )人員參與村黨支部活動(dòng)每年不少于4次；邀請結對村農牧民黨員列席機關(guān)黨支部活動(dòng)。幫助結對村建立健全務(wù)實(shí)、管用的村級班子工作運行、干部教育管理、發(fā)展黨員、群眾教育引導、村規民約等管理制度，并嚴格執行。
（三）抓好兩項“關(guān)愛(ài)”。1．關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困黨員。結對主體要密切聯(lián)系結對對象所在的鄉黨委，積極制定貧困黨員幫扶計劃和實(shí)施方案，真情關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困農牧民黨員，定期、不定期開(kāi)展慰問(wèn)幫扶，為貧困農牧民黨員提供信息、項目、技術(shù)、法律等方面援助，多措并舉助其脫貧致富，確保3年內貧困黨員脫貧率至少達80%。各結對主體要制定切實(shí)可行的措施，盡最大的努力防止農牧民黨員因病、因災“返貧”現象的發(fā)生。
2．關(guān)心關(guān)愛(ài)“三老干部’’、離任村干。各結對主體每半年要走訪(fǎng)慰問(wèn)1次結對村“三老干部”、離任村干，虛心聽(tīng)取他們對基層黨建工作和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的意見(jiàn)建議，并建立健全關(guān)心關(guān)愛(ài)長(cháng)效機制，不斷激發(fā)他們主動(dòng)參與共建共創(chuàng )活動(dòng)的熱情。
（一）責任主體。鄉機關(guān)黨支部黨委書(shū)記是結對共建共創(chuàng )第一責任人，各村黨支部書(shū)記是共建共創(chuàng )直接責任人。我鄉機關(guān)黨支部要高度重視共建共創(chuàng )工作，創(chuàng )新基層黨建工作方式方法，做實(shí)、做深、做細群眾工作。我鄉機關(guān)黨支部每季度必須深入結對對象開(kāi)展1次以上的指導工作，記錄好結對共建共創(chuàng )管理臺賬。
（二）考核主體。鄉機關(guān)黨支部結對共建共創(chuàng )工作領(lǐng)導小組辦公室對結對共建共創(chuàng )工作實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤考核和年度集中考核，考核結果同時(shí)報縣群眾工作領(lǐng)導小組辦公室。
（三）宣傳主體。各黨組織要及時(shí)上報共建共創(chuàng )的各類(lèi)信息（圖片）按時(shí)上報年度計劃、半年總結和年終總結。我鄉黨支部共建共創(chuàng )工作領(lǐng)導小組辦公室要落實(shí)專(zhuān)人，負責及時(shí)提煉、總結、推廣、上報開(kāi)展共建共創(chuàng )的好做法、好經(jīng)驗。及時(shí)報道共建共創(chuàng )工作，宣傳共建共創(chuàng )中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡。
紀念建黨90周年，開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”活動(dòng)，是加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的一項重要內容。通過(guò)學(xué)黨史，幫助青少年增長(cháng)歷史知識，培養他們學(xué)習黨史的興趣;頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績(jì)，歌頌黨領(lǐng)導社會(huì )主義現代化建設、改革開(kāi)放的輝煌成就;跟黨走，通過(guò)教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛(ài)黨愈切，堅決跟著(zhù)共產(chǎn)黨走?！皩W(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)進(jìn)一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。
開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領(lǐng)導集體和以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央關(guān)于中共黨史的重要論述為指導，以紀念建黨90周年為契機，緊密結合當前青少年的思想實(shí)際，運用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，深入宣傳90年來(lái)黨把馬克思主義和中國實(shí)際相結合，團結帶領(lǐng)全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進(jìn)中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來(lái)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)我國社會(huì )主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
為使我?！皩W(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展嚴謹有序，取得實(shí)效，學(xué)校決定成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。(略)。
組織全校師生圍繞“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，開(kāi)展貫串全年的教育活動(dòng)。結合我校實(shí)際，主題教育活動(dòng)圍繞三個(gè)方面展開(kāi)。
(一)學(xué)黨史，知黨情。
1、學(xué)習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學(xué)生閱讀《黨史紀事通鑒》、《青少年學(xué)習中共黨史叢書(shū)》等圖書(shū)，觀(guān)看黨史文獻專(zhuān)題紀錄片《大型黨史文獻紀錄片——中國共產(chǎn)黨歷史》，由歷史老師發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫(xiě)黨史小論文，語(yǔ)文老師指導學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感;聘請未成年人思想道德建設報告團成員余德安同志作黨史知識報告會(huì );邀請社區老黨員到學(xué)校，對學(xué)生宣講黨在中國革命、社會(huì )主義建設、改革開(kāi)放等各個(gè)歷史時(shí)期的典型事例，旨在增強學(xué)生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動(dòng)力。組織黨史知識競賽，進(jìn)一步調動(dòng)全體學(xué)生學(xué)黨史、知黨情的積極性;開(kāi)展了解“黨史上的今天”活動(dòng)，利用課前幾分鐘或自習課，由學(xué)生根據事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會(huì )議和重大決策，各個(gè)歷史時(shí)期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學(xué)們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)這些活動(dòng)深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國、沒(méi)有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知黨恩、感悟國強。開(kāi)展“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話(huà)，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學(xué)習環(huán)境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學(xué)生觀(guān)看紅色影視劇。結合課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行國情市情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立60多年來(lái)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)我國社會(huì )主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學(xué)生參觀(guān)“回顧十一五，展望十二五”圖文展，讓學(xué)生了解在全面。
建設小康社會(huì )的道路上，中國人民在黨的領(lǐng)導下，克服種種困難和考驗，實(shí)現了經(jīng)濟新的跨越、人民生活持續改善和我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材《剪紙》，組織小學(xué)生開(kāi)展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，增強小學(xué)生“黨在心中、祖國在心中”的信念。
3、讀紅色經(jīng)典、講革命故事。誦讀紅色經(jīng)典詩(shī)文，讓學(xué)生在紅色經(jīng)典和具有鮮明時(shí)代感的作品中接受教育，增進(jìn)對黨的熱愛(ài);舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )，讓同學(xué)們敞開(kāi)自己的心扉，用心靈抒發(fā)對黨的熱愛(ài)，用詩(shī)歌謳歌祖國改革開(kāi)放30周年取得的偉大成就;在各班組織開(kāi)展講革命故事比賽活動(dòng)，通過(guò)由學(xué)生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統教育，學(xué)習他們英勇頑強的精神。
4、小手拉大手，齊頌共產(chǎn)黨。學(xué)校選拔一批在學(xué)黨史和黨史知識競賽中的優(yōu)秀學(xué)生，組成“黨史黨恩小小宣講隊”，走向社會(huì )，走進(jìn)社區、工廠(chǎng)、街道，通過(guò)演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產(chǎn)黨推進(jìn)中國革命、建設和改革的光輝歷史，講述自己在成長(cháng)過(guò)程中所體悟到的黨的關(guān)懷和愛(ài)護。既教育他人，也教育自己，使學(xué)生得到更深刻的知黨、愛(ài)黨、感黨恩、永遠跟黨走的熏陶。
(二)頌黨恩，強黨性。
1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節前，組織開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們;組織學(xué)生到仰天崗革命烈士陵園，瞻仰革命烈士碑，祭掃革命烈士墓;利用節假日，組織師生到井岡山、瑞金、羅坊紀念館等愛(ài)國主義教育示范基地，參觀(guān)革命遺址，采訪(fǎng)老黨員、老戰士以及各類(lèi)先進(jìn)模范人物、追尋光輝足跡;通過(guò)這些活動(dòng)，在懷著(zhù)對革命先烈無(wú)比崇敬的心情的同時(shí)，深深體會(huì )到現實(shí)美好生活的得之不易!從而銘記先烈的豐功偉績(jì)、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神，增強社會(huì )責任感和歷史使命感。
2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”為主題的合唱節活動(dòng)，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學(xué)參與的，以歌頌共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動(dòng)。組織校園紅歌賽，由學(xué)校政教處、團委組織開(kāi)展以“愛(ài)祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽(yáng)光雨露下幸福生活、茁壯成長(cháng)的深切感受，也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。
3、老少三代話(huà)黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間，學(xué)生長(cháng)居家中，把“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)有機與家庭結合，由爺爺、奶奶回憶、講述黨領(lǐng)導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國的歷史和成就，父母暢談、感懷黨領(lǐng)導各族人民進(jìn)行社會(huì )主義建設，改革開(kāi)放的偉大創(chuàng )舉，學(xué)生回顧、感悟近幾年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民戰勝各種自然災害、取得在經(jīng)濟、科技等方面的輝煌業(yè)績(jì)，用切身的體驗，向長(cháng)輩匯報在學(xué)校享受到的各種來(lái)自黨和政府的優(yōu)惠、補助政策。通過(guò)共話(huà)黨恩活動(dòng)增進(jìn)黨為國家和民族建立的豐功偉績(jì)的了解，深切感受到共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好，增強學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的情感，激勵學(xué)生樹(shù)立崇高的理想和信念。
4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，將開(kāi)展豐富多彩的黨慶活動(dòng)。召開(kāi)“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會(huì );舉辦“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉”的書(shū)畫(huà)、手抄報比賽;開(kāi)展“黨在我心中”為主題的征文比賽;舉辦以“高歌。
黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術(shù)節活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，歌頌黨的豐功偉績(jì)，使青少年增強愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)中國特色社會(huì )主義的情感。學(xué)校黨總支，各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動(dòng);走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員、老黨員活動(dòng);表彰一批黨內先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)綜合考評、民主推薦、民主選拔，推選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，進(jìn)行隆重表彰，對優(yōu)秀黨員設立“黨員示范崗”，并邀請優(yōu)秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”等的微型黨課，使優(yōu)秀黨員成為全校黨員和教職工學(xué)習的一面鏡子，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的模范作用和引領(lǐng)作用。教育廣大黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。
(三)聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走。
2、開(kāi)展“樹(shù)師德、鑄師魂”活動(dòng)。培養教師忠誠黨的教育事業(yè)，緊緊圍繞黨的“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展的重要思想，加強師德修養，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好師德，強化育人成人意識，通過(guò)“修身治教、正德育人”的主題教育活動(dòng)，“教師之歌”的宣教活動(dòng)，“十佳師德標兵”、“十佳教學(xué)能手”、“十佳優(yōu)秀班主任”的評選活動(dòng)，“感動(dòng)教壇”的巡回報告活動(dòng)，建設一支敬黨愛(ài)黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。
3、開(kāi)展“相信科學(xué)，反對邪教”活動(dòng)。開(kāi)展反邪教宣傳警示教育活動(dòng)，通過(guò)運用校園宣傳媒體，召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展演講比賽、征文比賽等活動(dòng)，讓師生切身感受到黨和國家溫暖關(guān)懷，進(jìn)一步認清邪教的本質(zhì)，凝聚師生愛(ài)黨愛(ài)國熱情，激發(fā)師生對邪教的無(wú)比憤慨，增強師生用黨的思想武裝頭腦，用科學(xué)的精神認識世界自覺(jué)性，自覺(jué)抵制各種反動(dòng)勢力的滲透，堅定只有相信科學(xué)，信黨愛(ài)國跟黨走，我們的生活才會(huì )更加美好的信念。
4、開(kāi)展“為社會(huì )做一件公益事”的活動(dòng)。組織全校學(xué)生，走向社會(huì )、走進(jìn)社區，開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)家鄉的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，到街頭巷尾，打掃街道;到社區居委會(huì )，學(xué)雷鋒做好事;走進(jìn)福利院，為孤寡老人送溫暖;心系災害地區，踴躍捐助獻愛(ài)心??永跟黨走，秉承黨為人民服務(wù)的宗旨，去關(guān)心他人、幫助他人、報恩社會(huì )，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感，潛移默化中培育同學(xué)們感恩黨和人民的美好情愫。
“學(xué)黨史”是主題教育活動(dòng)前提和基礎，“頌黨恩”是提高和升華，“跟黨走”是落腳點(diǎn)和目的。這項主題教育活動(dòng)最重要的目的，是要解決師生的信念問(wèn)題和信心問(wèn)題，教育廣大師生“跟黨走”，教育學(xué)生成為有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。把開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)作為紀念建黨90周年的一項重要工作列入議事日程，根據省教育廳和市教育局的統一部署，究制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2、明確主題，突出重點(diǎn)。要把開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)與提升發(fā)展年活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)、德育工作結合起來(lái)，與學(xué)校當前正在開(kāi)展的各項工作結合起來(lái)，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
3、把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。注重把握節奏，抓住重要時(shí)間節點(diǎn)，分階段、分步驟逐次推進(jìn)，特別是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要時(shí)間節點(diǎn)，舉行大規模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動(dòng)，使主題活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍，既生動(dòng)活潑，又深入扎實(shí)，不斷推動(dòng)活動(dòng)形成高潮。
4、及時(shí)總結，隆重表彰。
在有效開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的各項活動(dòng)基礎上，認真總結活動(dòng)中的先進(jìn)典型和做法，表彰一批在教育活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)年級組、先進(jìn)班級、先進(jìn)個(gè)人，并張榜宣傳。
為確保我?！皩W(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)結合實(shí)際、特色鮮明、層層推進(jìn)、取得成效，活動(dòng)中務(wù)求做到七個(gè)結合。
1、與宣傳活動(dòng)結合。充分利用黨員大會(huì )、教職工大會(huì )、團會(huì )、隊會(huì )、班會(huì )、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、黨績(jì)、黨恩的宣傳;制作展板，及時(shí)宣傳我校在“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)的措施、進(jìn)程和成效;組織人員及時(shí)報道我校在“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)的階段成果和活動(dòng)經(jīng)驗。
2、與德育工作結合。把“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)作為我校加強學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的一項重要內容，緊密結合學(xué)校德育常規內容：愛(ài)國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個(gè)性品質(zhì)教育等;和德育主題教育緊密結合：結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，以愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義為榮;結合感恩教育活動(dòng)，感恩中國共產(chǎn)黨、感恩偉大的祖國;結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質(zhì)。
3、與家庭、社會(huì )教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見(jiàn)，加強與家庭和社會(huì )的聯(lián)系，充分整合各方力量，拓展活動(dòng)的廣度和深度，營(yíng)造主題教育活動(dòng)的大環(huán)境，不斷提高“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)的實(shí)效性。
4、與學(xué)科教學(xué)結合。加強課堂教學(xué)對“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關(guān)黨的歷史史料，語(yǔ)文教材中革命詩(shī)文，政治教材和教學(xué)中共產(chǎn)主義理想信念教育，為主題教育活動(dòng)奠定厚實(shí)的知識、情感、思想基礎。
5、與創(chuàng )先爭優(yōu)結合。把“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)與推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)相結合，與我校評先評優(yōu)相結合，如：優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、道德標兵、新三好少年的評定工作;優(yōu)秀教師、十佳教師的評定工作，在推選、考核、評定過(guò)程中，把師生在主題活動(dòng)中的表現作為評選的重要依據之一。
6、與師德建設結合。通過(guò)“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)，引導我校教師了解黨、熱愛(ài)黨、擁護黨，進(jìn)一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、甘于奉獻、樂(lè )于進(jìn)取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛(ài)和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
各蘇木鎮黨委、政府，旗各部、委、辦、局和各人民團體、企事業(yè)單位：
為深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神，貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于退役軍人工作的重要指示精神，積極選樹(shù)退役軍人典型，講好退役軍人故事，展現廣大退役軍人在新時(shí)代全面發(fā)展中的新作為、新氣象、新風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)廣大退役軍人榮譽(yù)感、責任感、使命感，旗委宣傳部、文明辦、旗退役軍人事務(wù)局決定聯(lián)合開(kāi)展2020年度“最美退役軍人”“模范退役軍人”評選活動(dòng)?，F將有關(guān)事宜通知如下：
全面貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，堅持培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，廣泛開(kāi)展全旗“最美退役軍人”“模范退役軍人”評選活動(dòng)，推出一批積極響應黨的號召、在經(jīng)濟社會(huì )建設各個(gè)領(lǐng)域取得明顯成就、做出突出貢獻的優(yōu)秀退役軍人典型，充分展示退役軍人永葆本色，動(dòng)員廣大退役軍人珍惜榮譽(yù)、積極投身國家建設發(fā)展，激勵廣大干部群眾學(xué)習最美，在全社會(huì )大力營(yíng)造關(guān)心國防、尊崇軍人濃厚氛圍，營(yíng)造立足崗位做貢獻、建功立業(yè)新時(shí)代的時(shí)代風(fēng)尚。
中共鑲黃旗委宣傳部、鑲黃旗文明辦、鑲黃旗退役軍人事務(wù)局。
擬評選“最美退役軍人”10名、“模范退役軍人”10名。參選范圍為全旗退役軍人(退出現役部隊的復、轉、退官兵)。
（一）思想政治堅定。堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和習近平強軍思想為指導，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，始終把國家和人民群眾的利益放在首位，彰顯退役軍人為黨、為國家和為人民犧牲奉獻的精神風(fēng)范和價(jià)值導向。
（二）工作業(yè)績(jì)突出。愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重擔，在平凡的崗位上獲得不平凡業(yè)績(jì)；在引導廣大群眾脫貧致富中發(fā)揮積極作用；在帶動(dòng)就業(yè)等方面有較好的示范引領(lǐng)作用。
（三）表率作用良好。尊崇社會(huì )公德、家庭美德和職業(yè)道德；始終不忘初心、牢記使命，退役不退志、退伍不褪色，在維護改革發(fā)展穩定大局方面起到模范帶頭作用。
（四）群眾認可度高。堅持誠信為本、真誠待人、實(shí)心做事，熱心參與社會(huì )公益事業(yè)，在本部門(mén)、本行業(yè)贏(yíng)得群眾的廣泛認可，社會(huì )贊譽(yù)度高。
（五）抗疫事跡感人。在抗擊新冠肺炎疫情中，沖鋒在前，擦亮本色，事跡感人，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰做出突出貢獻。
（一）宣傳動(dòng)員(7月上旬—7月下旬)。在鑲黃旗人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、鑲黃旗宣傳平臺微信公眾號等媒體發(fā)布評選宣傳活動(dòng)公告，各單位按照通知要求，廣泛尋找推薦身邊的先進(jìn)典型。堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，認真做好推薦工作。
（二）審核公示(7月20日—7月25日)。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組負責對各蘇木鎮、各單位上報的對象進(jìn)行資格審查，擇優(yōu)提出擬確定的對象名單。對初步確定入選的“最美退役軍人”“模范退役軍人”候選人進(jìn)行公示。
（三）頒獎表彰（7月31日-8月1日）。舉行鑲黃旗“最美退役軍人”“模范退役軍人”頒獎儀式，宣布表彰名單，并予以頒獎。
請各蘇木鎮、各單位于2020年7月20日前，將《最美退役軍人推薦表》《模范退役軍人推薦表》及詳細事跡材料報送至旗退役軍人事務(wù)局。按照推薦表內容認真填寫(xiě),所填內容要準確無(wú)誤。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進(jìn)的智慧和力量，黨中央決定，今年在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，建功新時(shí)代，奮進(jìn)新征程。為深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )上的重要講話(huà)精神，按照上級部署要求，結合實(shí)際，現就開(kāi)展黨史學(xué)習教育提出如下實(shí)施方案。
是奠基立業(yè)的一百年，也是開(kāi)辟未來(lái)的一百年。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)，是中國近現代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節點(diǎn)，集中開(kāi)展黨史學(xué)習教育，講清楚黨的過(guò)去、現在、未來(lái)，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿(mǎn)懷信心投身全面建設社會(huì )主義現代化國家而作出的重大決策，具有深遠的意義。
（一）開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏(yíng)得人民信任，得到人民支持，黨就能克服任何困難，就能夠無(wú)往而不勝。開(kāi)展這次黨史學(xué)習教育，就是要傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，引導全黨深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，把14億中國人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復興的磅礴力量。
（二）開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是堅定信仰信念、在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的必然要求。我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng )新、進(jìn)行理論創(chuàng )造的歷史。一百年來(lái)，我們黨堅持解放思想和實(shí)事求是相統一、培元固本和守正創(chuàng )新相統一，不斷開(kāi)辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，產(chǎn)生了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導。開(kāi)展這次黨史學(xué)習教育，就是堅持思想建黨、理論建黨，引導廣大黨員領(lǐng)導干部從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì )馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )新時(shí)代黨的創(chuàng )新理論，堅定理想信念，筑牢信仰之基，使之成為各級黨組織和廣大黨員在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的思想燈塔、精神支柱、力量源泉。
（三）開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨一步步走過(guò)來(lái)，很重要的一條就是不斷總結經(jīng)驗、提高本領(lǐng)，不斷提高應對風(fēng)險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。更好應對前進(jìn)道路上各種可以預見(jiàn)和難以預見(jiàn)的風(fēng)險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。開(kāi)展這次黨史學(xué)習教育，就是要從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，總結歷史經(jīng)驗、認識歷史規律、掌握歷史主動(dòng)，引導全黨通過(guò)總結歷史經(jīng)驗教訓，著(zhù)眼于解決黨的建設的現實(shí)問(wèn)題，不斷提高黨的領(lǐng)導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力。
開(kāi)展黨史學(xué)習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神，學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng )新理論，堅持學(xué)習黨史與學(xué)習新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導廣大黨員干部增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，守正創(chuàng )新抓住機遇，銳意進(jìn)取開(kāi)辟新局，為全面建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而不懈奮斗。
要緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，立足新起點(diǎn)、新征程，深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )新時(shí)代黨的創(chuàng )新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，從歷史長(cháng)河、時(shí)代大潮、風(fēng)云變幻中分析問(wèn)題、探究規律，不斷提高工作的系統性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性，牢記使命、勇于擔當、善于作為。在學(xué)習教育中，達到以下具體目標。
（一）學(xué)史明理。通過(guò)學(xué)習教育，樹(shù)牢唯物史觀(guān)，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產(chǎn)黨執政規律、社會(huì )主義建設規律、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，提高思想理論水平。
（二）學(xué)史增信。通過(guò)學(xué)習教育，增強歷史自覺(jué)，保持戰略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來(lái)之不易、新中國來(lái)之不易、中國特色社會(huì )主義來(lái)之不易，堅定對馬克思主義的信仰，對社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的信念，對實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
（三）學(xué)史崇德。通過(guò)學(xué)習教育，弘揚優(yōu)良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，始終與習近平同志為核心的黨中央緊緊地貼在一起、緊緊地連在一起，任何時(shí)候都與黨同心同德、同心同向。
（四）學(xué)史力行。通過(guò)學(xué)習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，不斷提高把握大局大勢、應對風(fēng)險挑戰、推進(jìn)實(shí)際工作的能力水平，攻堅克難、開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績(jì)。
（一）深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。中國共產(chǎn)黨百年歷史，是黨領(lǐng)導人民進(jìn)行新民主主義革命、進(jìn)行社會(huì )主義革命和建設、進(jìn)行改革開(kāi)放、奮進(jìn)新時(shí)代并取得偉大勝利的歷史。中國共產(chǎn)黨人為實(shí)現民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福矢志不渝，接續奮斗，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，戰勝各種考驗，書(shū)寫(xiě)了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章。在黨的領(lǐng)導下，我們歷經(jīng)了社會(huì )主義建設、改革開(kāi)放和新時(shí)代建設中國特色社會(huì )主義的偉大歷程，開(kāi)辟了走向繁榮進(jìn)步的光明前程。通過(guò)學(xué)習，深刻銘記我們黨走過(guò)的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、中國特色社會(huì )主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開(kāi)來(lái)走好新時(shí)代長(cháng)征路的自覺(jué)性堅定性，不斷增強在黨的領(lǐng)導下共圓中國夢(mèng)的自覺(jué)性堅定性。
（二）深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來(lái)，黨領(lǐng)導人民團結一心、艱苦奮斗，推翻了“三座大山”，建立了新中國，建立了社會(huì )主義制度，開(kāi)辟了中國特色社會(huì )主義道路，即將完成全面建成小康社會(huì )的千年夙愿，實(shí)現了從落后時(shí)代到大踏步趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的歷史性跨越。通過(guò)學(xué)習，牢牢銘記我們黨為實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福和人類(lèi)文明進(jìn)步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，就沒(méi)有中國特色社會(huì )主義，就沒(méi)有中華民族的偉大復興。
（三）深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產(chǎn)黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終代表廣大人民根本利益。無(wú)論干革命、搞建設，還是抓改革、謀復興，歸根到底都是為了讓人民過(guò)上好日子。通過(guò)學(xué)習，始終牢記為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺(jué)堅持人民立場(chǎng)、恪守人民情懷、踐行群眾路線(xiàn)，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
（四）系統掌握中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來(lái)，中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際和時(shí)代特征相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平總書(shū)記以非凡的理論勇氣、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，順應時(shí)代發(fā)展和實(shí)踐要求，創(chuàng )立了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，開(kāi)辟了馬克思主義發(fā)展新境界，為新時(shí)代新征程提供了科學(xué)指引。通過(guò)學(xué)習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發(fā)展習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。
（五）學(xué)習傳承中國共產(chǎn)黨在長(cháng)期奮斗中鑄就的偉大精神。一百年來(lái)，中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、推動(dòng)偉大實(shí)踐，在各個(gè)歷史時(shí)期淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質(zhì)宗旨和政治品格的精神譜系，成為黨和人民事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn)的不竭動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習，始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過(guò)時(shí)，高度珍視精神財富，自覺(jué)繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，賡續共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，在具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭中，不斷書(shū)寫(xiě)中國共產(chǎn)黨人新的精神史詩(shī)。
（六）深刻領(lǐng)會(huì )中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗。一百年來(lái)，中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色，堅持黨對一切工作的領(lǐng)導，加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動(dòng)偉大社會(huì )革命，始終堅守革命理想，堅持人民至上、一切為了人民、一切依靠人民，堅持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng )新，加強黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導，團結一切可以團結的力量，戰勝各種風(fēng)險挑戰，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習，充分認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì )主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經(jīng)驗教訓，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，奮力譜寫(xiě)全面建設社會(huì )主義現代化國家篇章。
黨史學(xué)習教育貫穿2021年全年，突出學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，注重融入日常、抓在經(jīng)常，面向全體黨員，以處級以上領(lǐng)導干部為重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習教育實(shí)踐。
黨史學(xué)習教育從動(dòng)員大會(huì )開(kāi)始到黨中央“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì )，以全面學(xué)習黨史為重點(diǎn)，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的理解。從慶祝大會(huì )到總結大會(huì )，重點(diǎn)學(xué)習習近平總書(shū)記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì )上的重要講話(huà)精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的實(shí)踐要求。
（一）開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習。各級黨委（黨組）要區分層次研究制定專(zhuān)題學(xué)習計劃，針對領(lǐng)導干部和普通黨員不同特點(diǎn)要求，確定學(xué)習重點(diǎn)內容，抓好黨員、干部集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)。圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，采取理論學(xué)習中心組學(xué)習、舉辦讀書(shū)班等形式，每月分專(zhuān)題開(kāi)展1次學(xué)習研討。領(lǐng)導干部要堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層、以上率下，在學(xué)習上有更高標準、更高要求，在學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，切實(shí)做到學(xué)深悟透、入腦入心、學(xué)以致用。各級黨組織要采取“三會(huì )一課”主題黨日等形式，結合實(shí)際開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習活動(dòng)?！捌咭弧鼻昂?，組織黨員領(lǐng)導干部、先進(jìn)典型講1次專(zhuān)題黨課。抓好離退休人員、經(jīng)濟組織和社會(huì )組織從業(yè)人員、流動(dòng)人員黨員的學(xué)習，確保黨員干部學(xué)習全覆蓋。要持續抓好習近平總書(shū)記重要著(zhù)作學(xué)習，學(xué)好用好習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習問(wèn)答》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習材料，以及《中國共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國簡(jiǎn)史》《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》《社會(huì )主義發(fā)展簡(jiǎn)史》等重要參考材料。
（二）加強政治引領(lǐng)。黨校要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題開(kāi)展研究宣傳闡釋?zhuān)M織召開(kāi)研討會(huì )、座談會(huì )，推出一批有價(jià)值、有深度、有分量的理論研究成果，引導干部群眾樹(shù)立正確的黨史觀(guān)。要抽調黨性強、黨史熟，既有理論功底、又有實(shí)踐經(jīng)驗的骨干力量，組成宣講團赴各機關(guān)、學(xué)校開(kāi)展好專(zhuān)題宣講。各機關(guān)要參照組建宣講團，深入一線(xiàn)分層分類(lèi)開(kāi)展宣講活動(dòng)，普及黨史知識，推動(dòng)黨史學(xué)習教育深入基層、深入群眾、深入人心。各鄉鎮、部門(mén)（單位）要結合慶祝建黨100周年，積極開(kāi)展主題文藝晚會(huì )、紅歌演唱會(huì )、演講比賽、知識競賽、美術(shù)書(shū)法攝影展等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)群眾愛(ài)黨、愛(ài)國之情，充分展示中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程和偉大功績(jì)。深入開(kāi)展黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史宣傳教育，要突出青少年群體、貼近青少年需求，引導青少年聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
（三）組織專(zhuān)題培訓。將黨史學(xué)習教育作為2021年黨員、干部教育培訓重點(diǎn)任務(wù)。黨校要圍繞黨史學(xué)習教育，精心設計課程，積極邀請專(zhuān)家授課、交流討論、專(zhuān)題講座等方式，集中一段時(shí)間分期分批開(kāi)展輪訓。充分用好紅色資源開(kāi)展教學(xué)，開(kāi)展重溫入黨誓詞、學(xué)習討論等活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的教育引導作用。充分發(fā)揮線(xiàn)上學(xué)習培訓優(yōu)勢，組織開(kāi)展黨史知識在線(xiàn)答題等活動(dòng)，深化對黨史內容的學(xué)習掌握。
（四）召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì )。召開(kāi)嚴肅認真、形式多樣的專(zhuān)題組織生活會(huì )，開(kāi)展黨性分析，交流學(xué)習體會(huì )。領(lǐng)導干部要嚴格執行雙重組織生活會(huì )制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學(xué)習討論、一起交流心得、一起接受思想教育、確保取得扎實(shí)成效。對專(zhuān)題組織生活會(huì )檢視剖析出的問(wèn)題，及時(shí)建立整改臺賬，開(kāi)展好“回頭看、找差距、補短板、促提升”工作，著(zhù)力在立說(shuō)立行、舉一反三、建章立制上下功夫、見(jiàn)實(shí)效。
（一）健全領(lǐng)導機制。成立黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導同志擔任組長(cháng)，由宣傳部、組織部牽頭負責，其他相關(guān)職能部門(mén)作為領(lǐng)導小組成員單位，結合實(shí)際對開(kāi)展黨史學(xué)習教育作出具體安排。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在宣傳部，負責日常工作，黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組各成員單位要各司其職，形成工作合力。
要注意方式方法創(chuàng )新，堅持規定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結合，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習教育，不斷增強針對性和實(shí)效性。黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組要堅持因地制宜、加強分類(lèi)指導，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出要求，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施。各相關(guān)職能部門(mén)和單位要各盡其職、密切配合、一體推進(jìn)。要弘揚優(yōu)良作風(fēng)，力戒形式主義，注重實(shí)際效果，引導黨員、干部全身心投入，沉下心來(lái)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，學(xué)出堅定信念、學(xué)出堅強黨性、學(xué)出信仰擔當。
（三）加強督促指導。黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組辦公室要采取巡回指導、隨機抽查、調研訪(fǎng)談等方式，加強對各黨委（黨組）的督導指導，確保黨史學(xué)習教育質(zhì)量。要堅持實(shí)事求是、統籌安排，幫助為先、效果為要，既督在關(guān)鍵點(diǎn)、把握要害處，確保學(xué)習教育有力有序推進(jìn)，又防止層層督導、層層加碼。要認真做好簡(jiǎn)報編發(fā)工作，及時(shí)反映學(xué)習教育推進(jìn)動(dòng)態(tài)情況。
（四）把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀(guān)，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)，以?xún)蓚€(gè)歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì )議等，旗幟鮮明反對歷史虛無(wú)主義，加強思想引導和理論辨析，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導干部群眾樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)、文化觀(guān)，更好正本清源、固本培元。
（五）做好宣傳報道。要發(fā)揮好主流媒體作用，充分運用新聞報道、開(kāi)辟專(zhuān)欄、典型宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和有關(guān)部署，宣傳學(xué)習教育的重大意義、目標任務(wù)和基本要求，宣傳學(xué)習教育的好做法好經(jīng)驗好成果，為黨史學(xué)習教育營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
（六）堅持統籌兼顧。要把黨史學(xué)習教育同總結經(jīng)驗、觀(guān)照現實(shí)、推動(dòng)工作結合起來(lái)，同統籌疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展結合起來(lái)，同動(dòng)員各族群眾創(chuàng )造美好生活結合起來(lái)，統籌疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，提高黨在的執政能力，切實(shí)把學(xué)習成效轉化為工作動(dòng)力和成效。
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣，參與的欣慰;。
2、培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心，增強集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機會(huì )展現自己。
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。
2.音響(磁帶、光盤(pán)、運動(dòng)員進(jìn)行曲)。
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4.各個(gè)表演隊做的班級牌。
5.游戲道具、秒表、獎品。
總指揮：趙素珍趙建芬各班負責人：各班級老師。
裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)。
1、運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式(xx年11月1日)。
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序：小——中——大)。
(3)園長(cháng)致開(kāi)幕詞。
(4)各班級在引領(lǐng)員引導下退場(chǎng)。
2、同年齡組組織運動(dòng)項目比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》。
小班:8：40-----9:10《投球》。
下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》。
11月9日上午：中班：8：00-----8:30《運西瓜》。
小班:8：40-----9:10《扭扭車(chē)》。
下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》。
11月10日上午：大班：8：00-----8:30《腳踏車(chē)》。
小班:8：40-----9:10《小推車(chē)》。
下午：大班：2：10-----2:40《滾輪胎》。
同年齡組組織運動(dòng)集體比賽：
11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》。
小班:8：40-----9:10《烏龜爬》。
下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》。
各班級早操操輪流展示。
展示順序：小——中——大活動(dòng)時(shí)間：xx年11月4日。
6、運動(dòng)會(huì )閉幕式。
(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))。
(2)園長(cháng)致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動(dòng)結束。
親愛(ài)的老師、小朋友們：
早上好!
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，“為奧運加油!我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )----”xx年秋季運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始。
為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。
現在進(jìn)行大會(huì )第一項：請我們的小運動(dòng)員入場(chǎng)!
走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿(mǎn)好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長(cháng)大。
現在入場(chǎng)的是中班運動(dòng)員，這是一個(gè)團結向上的集體，相信他們今天一定會(huì )成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿(mǎn)活力，積極向上，團結友愛(ài)。
現在向我們走來(lái)的是大班小朋友，瞧!燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著(zhù)矯健的步伐步入會(huì )場(chǎng)。
最后預祝小小運動(dòng)健兒們：祝你們玩的開(kāi)心，玩的愉快。
各位老師、小朋友們：
你們好!雖然天氣有點(diǎn)冷，但我相信每個(gè)小朋友，家長(cháng)和老師心中都跳動(dòng)著(zhù)一團熱情地火焰。因為在這激動(dòng)人心的日子里，我們幼兒園迎來(lái)了第x屆幼兒冬季運動(dòng)會(huì )。在此，我代表幼兒園，對精心籌備本屆運動(dòng)會(huì )的老師們表示誠摯的謝意，向全體小運動(dòng)員、裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
所有人的發(fā)展，身體是最根本的基礎。增強身體素質(zhì)，最好的辦法是體育運動(dòng)。運動(dòng)可以代替藥品，然而世界任何藥品代替不了運動(dòng)，所以幼兒園必須重視幼兒體育運動(dòng)。尊重幼兒生長(cháng)發(fā)育規律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多種的體育活動(dòng)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉，協(xié)調發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達到了強身健體，增強體質(zhì)，提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì )適應能力，讓終身體育使幼兒終生受益，因此，我園每年在這美好的季節里舉行幼兒秋季運動(dòng)會(huì )。團結是集體凝聚力的重要體現，沒(méi)有團結的精神就沒(méi)有運動(dòng)會(huì )的成功。希望小運動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌;文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現。我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都應該是文明的使者。在賽場(chǎng)上是文明的運動(dòng)員，在觀(guān)看席上是文明的觀(guān)眾;創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂。剛才的入場(chǎng)式上每個(gè)班級都有自己獨特的創(chuàng )意和響亮的口號，自由地展示自己的風(fēng)采和創(chuàng )新能力。
最后，預祝全體運動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jì)!預祝本屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
為貫徹落實(shí)公司黨建融入安全生產(chǎn)管理決策部署和要求，特制訂《十二直管黨支部黨建安全主題活動(dòng)方案》，將黨建工作融入中心工作，充分發(fā)揮黨員先峰和黨支部戰斗要塞作用，深入開(kāi)展黨建安全主題黨日活動(dòng)，促進(jìn)黨建工作持續提高。
黨建安全主題黨日活動(dòng)分為安全教育敲警鐘、簽字表決心、小主題大知識-安全知識小游園、安全應急訓練、提高風(fēng)險意識三部分。
1、活動(dòng)時(shí)間2019年6月6日全天。
2、活動(dòng)場(chǎng)所機場(chǎng)經(jīng)濟區大板橋集鎮c區項目部。
3、參會(huì )人員：支部全體黨員及直管部領(lǐng)導班子成員，各項目經(jīng)理、安全總監、技術(shù)總監等。
1.組織黨員干部員工合唱《國歌》。
2、宣貫集團2019年安全生產(chǎn)月活動(dòng)講話(huà)精神。
3、宣傳直管部2019年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案。
4、直管部向各項發(fā)行安全生產(chǎn)月資料。
5、讀安全誓言，認真簽署誓言標語(yǔ)。
6.進(jìn)行安全知識有獎競爭。
7.進(jìn)行安全防護應急訓練。
歷正月十五，是中國傳統節日――“元宵節”。為了慶祝這個(gè)團圓的日子，讓幼兒感受節日文化的氛圍，了解節日的習俗，我們提前與孩子作教育。所以，在我園慶祝元宵節活動(dòng)中我班幼兒活躍參與，并積極投入我們的活動(dòng)當中。
在舉辦元宵節活動(dòng)之前，我們提前與家長(cháng)溝通，并讓家長(cháng)與孩子一起親手制作燈籠與燈謎。孩子們拿到自己與爸爸媽媽設計的燈籠，特別的興奮。我們也及時(shí)地表?yè)P了家長(cháng)與孩子。我覺(jué)得家長(cháng)的配合與我們的發(fā)動(dòng)很有關(guān)系，所以這一點(diǎn)我們是做的不錯的。
2月22日下午三點(diǎn)，我們與孩子一起開(kāi)始做元宵了，我們中班孩子包云吞。在這個(gè)過(guò)程了，由于孩子很少在家里制作，所以在學(xué)習的過(guò)程中各個(gè)都認真學(xué)習，并大膽地去嘗試。我班的何老師也非常熟練地去教孩子，孩子們的臉上、衣服上都沾滿(mǎn)了“白白”的快樂(lè )痕跡，多么開(kāi)心啊!雖然孩子包的云吞形狀各異，但他們非常有成就感。我們老師也非常地開(kāi)心與滿(mǎn)足?？吹阶约旱陌脑仆讨笫炝?，各個(gè)都對好朋友說(shuō)：“這是我包的云吞，我吃完我還要添?！蔽覀兝蠋熆吹竭@一情景，感覺(jué)到實(shí)踐的教育真的非常的重要，平時(shí)父母在家的寵溺而淹沒(méi)了孩子的創(chuàng )造能力，我感覺(jué)到孩子的家庭教育真的可以影響孩子方方面面。從而讓我思考到我們也要教育好我們的家長(cháng)。到了四點(diǎn)，進(jìn)入了最開(kāi)心的環(huán)節。就是我們親子猜燈謎活動(dòng)，孩子們都非常地興奮，各個(gè)都牽著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，場(chǎng)面很熱鬧。家長(cháng)們有些把家里的人全部帶上來(lái)了，一起來(lái)猜，一起來(lái)做游戲。雖然拿到了小小的禮物，但家長(cháng)還是很投入的，小朋友更是興奮極了。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓我感受到我們班老師的團結精神及家長(cháng)對我們工作支持和認可，還促進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的深刻感情。
在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)通過(guò)親子制作燈籠、包云吞、吃云吞、親子猜燈謎等活動(dòng)，體驗在幼兒園過(guò)元宵節的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
1.請家長(cháng)和孩子共同制作花燈，在班上請孩子介紹自制的花燈，孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚，氣氛非?；钴S。
2.知道農歷正月十五是我國的傳統節日――元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.包云吞、吃云吞。老師介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同時(shí)鼓勵幼兒自己動(dòng)手包云吞，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的云吞。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。
4.親子猜燈謎。下午家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子饒有興趣地賞燈和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂(lè )。
這次元宵慶?；顒?dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，我們能從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè )的節日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們班開(kāi)展了“慶元宵”主題教育。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗在幼兒園過(guò)元宵節的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的燈籠”。(跟活動(dòng)方案有所調整)我們布置家長(cháng)和孩子共同制作花燈，2月21日上午各班將收集的燈籠送到幼兒園網(wǎng)球場(chǎng)展出，同時(shí)將準備好的燈謎張貼出來(lái)。利用親子形式，組織孩子賞燈，老師提前向孩子介紹燈籠的名稱(chēng)以及制作方法，或請孩子介紹自制的燈籠，孩子們神采飛揚，氣氛非?；钴S。下午猜燈謎活動(dòng)時(shí)，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂(lè )。
小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品――元宵。
活動(dòng)三：“甜甜的元宵”。老師在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。
這次元宵慶?；顒?dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學(xué)習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎么來(lái)的嗎?”“是怎么來(lái)的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽(tīng)著(zhù)老師解釋元宵節的由來(lái)，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時(shí)間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個(gè)燈好漂亮啊!”“這是我帶來(lái)的，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個(gè)來(lái)啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時(shí)也感受到了元宵節的快樂(lè )!
創(chuàng )設環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、欣賞、學(xué)習了解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動(dòng)了孩子的學(xué)習興趣，真正寓教于樂(lè )，實(shí)現讓孩子在玩中學(xué)的權利!