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老人與海讀后感(精選17篇)

老人與海讀后感(精選17篇)

ID:8616466

時(shí)間:2024-01-07 12:27:12

上傳者:念青松

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加全面地理解書(shū)中的主題和意義,加深自己對內容的理解和記憶。以下是一些動(dòng)人心弦的讀后感,希望能夠引起大家共鳴和思考。

《老人與?!纷x后感

一開(kāi)始我認為《老人與?!分v述的就是一個(gè)悲劇故事。

書(shū)中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時(shí)間捕到了一只一千五百磅重的大魚(yú),但在返航的過(guò)程中,他遇到了大量鯊魚(yú),這些鯊魚(yú)將那只大魚(yú)吃得精光,圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書(shū)的時(shí)候,我并沒(méi)有任何深刻的感受,只是覺(jué)得書(shū)中的圣第亞爺爺十分悲慘,白白忙活了一場(chǎng)。但是如果《老人與?!废胍磉_的僅僅這么簡(jiǎn)單的話(huà),那它就不會(huì )被譽(yù)為“世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著(zhù)這種疑惑,我開(kāi)始細細地品味這本書(shū)所想要表達的內容。終于,我明白了,《老人與?!废霕O力突出的其實(shí)就是老人捕魚(yú)和勇斗鯊魚(yú)的過(guò)程,并不在于老人最終是否能夠將那只大魚(yú)成功帶回家,其目的就是為了突出老人堅強勇敢,樂(lè )觀(guān)善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

此時(shí),我被書(shū)中的圣第亞哥爺爺所深深地折服,對他感到由衷的敬佩。但與此同時(shí),我又感到一點(diǎn)兒汗顏。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我會(huì )遇到一些大大小小的困難和挫折,但我總是知難而退,輕而易舉地被挫折打倒。

就像一次我做數學(xué)作業(yè),其中有一道特別難的題目,我認真思考了很長(cháng)一段時(shí)間,結果仍然是毫無(wú)頭緒,我不耐煩了,就隨手寫(xiě)了一個(gè)明知是錯誤的答案,等著(zhù)老師明天評講作業(yè)的時(shí)候分析這道題目?,F在,我明白了:我不知道經(jīng)過(guò)努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。

人生也就是這樣,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎會(huì )豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢?無(wú)論在人生的什么階段,什么年齡開(kāi)始努力都不算晚,讓大好的人生年華白白浪費,豈不可惜!人們可能在走向成功的道路上停滯不前,但是每一個(gè)人都在一刻不停地走向一個(gè)終點(diǎn)——死亡。死亡是每一個(gè)人不可避免的歸宿,它是自然界不可違背的規律,走向死亡的過(guò)程是不可逆的,不管你是否愿意,你始終在這條路上不停地前進(jìn)。生命并不是長(cháng)河,它是非常短的,這更需要我們好好去珍惜它,好好把握現在。

所以,如果不努力,我們能干什么呢?經(jīng)過(guò)努力,如果成功了,我們就實(shí)現了自己的人生價(jià)值,感受到自己存在的意義,讓生命之花熱烈綻放;即使失敗了,但由于我們付出了自己最大的努力,我們也無(wú)怨無(wú)悔,能夠對得起自己這一生,同時(shí)也能夠使生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。

把握現在,向死而生。

老人與海讀后感

往往是美好的精神創(chuàng )造了奇跡。

有這么一個(gè)故事:一個(gè)七旬的老人,因為連續很多天沒(méi)有捕到魚(yú),所以今天他獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú)了。

持續在海上漂了兩天,老人終于把魚(yú)引上了勾。他吃力地把魚(yú)拉出水面,左手用魚(yú)叉刺;右手用木棍打;嘴中還咬著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。魚(yú)掙扎著(zhù),用身體撞擊著(zhù)搖搖晃晃的小船……最后魚(yú)還是被老人拉上了船,海水被血染紅了一片。

正當老人疲憊的時(shí)候,被血腥味吸引著(zhù)的鯊魚(yú)又向老人進(jìn)攻??墒钦l(shuí)又能想到老人戰勝了鯊魚(yú)并且安全返航呢?雖然有一點(diǎn)遺憾,只帶回一副魚(yú)的骨架。

這個(gè)故事源于美國著(zhù)名作家海明威的《老人與?!?,作者生動(dòng)形象地利用一波三折的故事形式將一個(gè)平凡普通的老人寫(xiě)的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛看見(jiàn)老人偉大的背影。

他那偉大的背影,后面也蘊含著(zhù)偉大的精神品質(zhì):他堅持著(zhù),像一棵被燒的.小草,還頑強的孕育著(zhù)下一代的新生命;像一滴水,堅持把阻擋它前進(jìn)的石頭滴穿。他勇敢,像一個(gè)小孩獨自走著(zhù)夜路回家;像被好奇心驅使著(zhù)的探險者一樣,敢去太平洋冒險。他不氣餒,不像一個(gè)孩子,因為做題答案錯了而哭,不會(huì )從中解決問(wèn)題;像比賽跑步的時(shí)候不小心跌倒了,還爬起來(lái)繼續往前跑,哪怕只有一絲希望。

但生活中很多人都碰到一點(diǎn)小困難而氣餒,不會(huì )從根本的原因想解決的辦法,沒(méi)有勇氣去面臨自己的困難。我想:這本《老人與?!肥菍?xiě)來(lái)讓別人自己認識到不足,從中改進(jìn)而又上進(jìn);同時(shí)也激勵著(zhù)我們堅持做一個(gè)具有美好精神的,有素質(zhì)的人。

故事中的主人公震撼了我,使我心中銘記著(zhù):要抱著(zhù)堅強樂(lè )觀(guān)的精神去面對事實(shí)中的困難,不要讓它們擋住我們的步伐;要有積極向上,不半途而廢的意志,堅持把一件事做好,做到底。我相信,從此以后這些道理對我有很大的幫助。

老人與海讀后感

寒假期間,我又重溫了《老人與?!愤@本書(shū),收獲很大。

《老人與?!愤@本書(shū)講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒(méi)有不到魚(yú)了,起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因為40天沒(méi)捕到魚(yú),被父母安排到另外的船上了。如今第85天,老人一清早就把船畫(huà)出很遠,終于,他釣到了一條很大的槍魚(yú)。兩天后,老人插中了槍魚(yú),但留下的血跡引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)爭搶?zhuān)欢?,最終也只剩下了槍魚(yú)的骨架,什么都沒(méi)有得到。

看似這個(gè)老人什么也沒(méi)有得到,悲哀至極,可憐至極,然而,他卻是一個(gè)勝利者!一個(gè)精神上的勝利者!

“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話(huà)嗎?他捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)啃得一干二凈,但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場(chǎng)里失敗了,但他不懼怕鯊魚(yú)給予的挑戰和生計給予的巨大壓力,一直堅強不屈,勇往直前,不向命運低頭,活出了自己,活出了人的尊嚴和勇氣,他是精神上的強者!

老人帶著(zhù)巨大的槍魚(yú)骨架回到海港,他筋疲力竭,在棚屋中睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)了獅子。要知道,獅子是勇敢和堅強的化身,這也體現出老人就像獅子一樣,有著(zhù)不敗的精神,令人感嘆。這真是一個(gè)堅強的老人??!這位老人不僅代表著(zhù)他自己,還象征著(zhù)人類(lèi)面對艱難困苦時(shí),所顯示的堅不可摧的力量,象征著(zhù)人類(lèi)“打不敗”的精神!

這讓我想到了,中華民族從鴉片戰爭到新中國成立以來(lái),我們堅強、奮斗、永不屈服,打倒了帝國主義,人民當家作主,靠著(zhù)永不服輸的精神,我們戰勝一個(gè)個(gè)困難,實(shí)現了祖國的繁榮昌盛!

我們是否應該向這位堅強的內心強者學(xué)習呢?我想,是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后,送給大家一句話(huà):人不是為失敗而生的!

《老人與?!纷x后感

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。

今年暑假我就讀到這么一本好書(shū),名字叫做《老人與?!愤@本書(shū)的作者是美國小說(shuō)家歐內斯特.海明威。書(shū)中的老人堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

這本書(shū)主要講了一位老人獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú),老人與大魚(yú)周旋了三天三夜,才把大馬林魚(yú)給捉住??墒潜叩氖虑榈陌l(fā)生了,老人在回去的路上遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮,接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)一翻拼搏,最終老人還是失敗了,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子,老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。

這本書(shū)很有意義,也很有趣?!独先伺c?!冯m然故事簡(jiǎn)短,卻寓意深刻,老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人,連續八十四天未捕到一條魚(yú),別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅持,終于在第八十五天,捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食。在讀這本書(shū)時(shí),我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,而且象征著(zhù)人類(lèi)堅不可摧的精神。反觀(guān)人的一生,不會(huì )都是十全十美,或多或少都會(huì )經(jīng)歷一些挫折。當我們面對困境時(shí),不要輕言放棄,就要像書(shū)中的老人一樣再出海,你就會(huì )看到勝利的希望。我想這種險惡的人生環(huán)境,和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這本書(shū)吸引我的原因。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求。故事中老人曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要,重要的是你的堅持。

讀完了這本書(shū),我發(fā)自?xún)刃牡膶@位老人表示贊嘆,老人為了捉住這條大魚(yú),耗費了很多時(shí)間和精力,受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦??!而這位老人卻沒(méi)有向困難和命運低頭,而是勇敢地面對困難。他做到了許多人堅持不了的事,雖然可能明知道會(huì )失敗。但是失敗之后,你會(huì )繼續堅持嗎?我覺(jué)得只要勇于嘗試,不管結果如何,你都是成功的!

《老人與?!匪沧屛颐靼琢艘恍┑览?。比起書(shū)中的老人,我很慚愧。在去年的古箏考級中,原本只要堅持我就會(huì )過(guò)關(guān)的,但是只因為我覺(jué)得古箏譜太長(cháng)了,密密麻麻的譜子看起來(lái)就不好背,我就退縮了,沒(méi)有好好背譜。抱著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度,去面對考級,雖然最終過(guò)了,但是我自己心里明白,我沒(méi)有盡力,現在回想起來(lái),當時(shí)的我真的是太弱了,一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我告訴自己,在學(xué)習中如有困難,一定不能知難而退,而是要迎難而上發(fā)揮堅持不懈的精神。人的一生中有許多挫折,但是你要克服去打敗他,只有勇于向困難挑戰的人,才能將困難踩在腳下。

今后我要好好的學(xué)習老人永不言敗的精神,這樣學(xué)習的道路才會(huì )越走越遠。

《老人與?!纷x后感

閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話(huà)的故事。這篇文章展現了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過(guò)的那件事情。

那次我獨自一人去公園玩,在拐角處傳來(lái)了一陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么可愛(ài),我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著(zhù)它就往家走?;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友?!?/p>

漸漸的,它的傷好了,它也開(kāi)始認識我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì )跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人?!蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大,它也一天天的長(cháng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我,高興的時(shí)候也是它陪著(zhù)我,我們成了一對非常好的朋友。

動(dòng)物也是有感情的,人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng )造出美好的境界!陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么可愛(ài),我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著(zhù)它就往家走?;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友?!?/p>

漸漸的,它的傷好了,它也開(kāi)始認識我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì )跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人?!蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大,它也一天天的長(cháng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我,高興的時(shí)候也是它陪著(zhù)我,我們成了一對非常好的朋友。

動(dòng)物也是有感情的,人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng )造出美好的境界!

《老人與?!纷x后感

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與?!返?。

一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),魚(yú)大力氣也很大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩日中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而卻不幸遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人只帶著(zhù)一副魚(yú)骨架回家。

我們的生活中總是會(huì )有諸多不順心的事,那些事情可能令我們失落自卑到不相信自己,以至于使我們放棄了對夢(mèng)想的追求,更甚者,有的人承受不起生活不順的壓力選擇放棄自己。事實(shí)上,他們的選擇并沒(méi)有對錯,只有從不同角度看到它的精神層次,但在我看來(lái),在我從堅韌不拔,堅持不屈的層面看來(lái),這位叫做桑地亞哥的老人比他們強大,比他們勇敢,強大很多,也勇敢很多。即使他最終以失敗的結局告終,但在我眼里他是個(gè)偉大的勝利者,他在精神方面的偉大勝利。

桑地亞哥在里頭說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但決不能被打敗?!笔堑?,這就是海明威想要告訴我們的偉大的道理。不可否認,就像我上述的一樣,只要是人就會(huì )有缺陷以至遇到不順心的事情。但是,當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈服于它的時(shí)候,無(wú)論最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道不是一個(gè)勝利者嗎?桑地亞哥就是敢于挑戰自身缺陷及自身勇氣和信心的勝利者??赡軓氖烙^(guān)勝利觀(guān)來(lái)看,他不是最后的勝利者,因為盡管他開(kāi)始的時(shí)候是戰勝了馬林魚(yú),但是最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃,他只留下了骨架,所以鯊魚(yú)才是勝利者。但是,在理想主義者眼中,陳懇老實(shí)的桑地亞哥就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服和投降。就如同音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服?!?/p>

人性是強悍的,人本身是有自己極限,但老漁夫桑地亞哥一直在不斷地挑戰極限、超越極限,以至于這個(gè)極限一次一次地擴大,一次一次把更大的挑戰擺在他的面前。無(wú)論他最終挑戰成功還是挑戰失敗,他都是一個(gè)值得我們稱(chēng)贊夸耀的榜樣,因為他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

人生本是一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的挑戰的旅行,只要你相信自己,勇敢頑強地去迎接挑戰,去為了終點(diǎn)努力奮斗,那么你就是一個(gè)勝利者,一個(gè)像桑地亞哥一樣的真正的勝利者。

《老人與?!纷x后感

一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

秋天的夜晚,拂面而來(lái)的是瑟瑟寒風(fēng),聆聽(tīng)到的是樹(shù)葉沙沙沙飄落的聲音。我望著(zhù)在云間照亮大地的月亮,眼前浮現出那個(gè)俱有一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。信念的老人——圣地亞哥。

前八十四天一條魚(yú)也沒(méi)捕到,接近三個(gè)月的時(shí)間,絲毫沒(méi)有起色。換了誰(shuí)也受不了,但老人——圣地亞哥卻接受了事實(shí)。他有信心地說(shuō):八十五是個(gè)幸運的數字,你想不想看到我帶回來(lái)一條大魚(yú)。他準備第八十五次出海,這不是一種自我寬慰,而是一種堅定的信念。我很敬佩老人的自信,他不是盲目的自大,而是有目標,有追求。如果是我,一個(gè)小小的挫折,就失去了信心??衫先嗣鎸Φ氖且粋€(gè)大大的打擊,卻依然沒(méi)有放棄。

出海了,老人艱難地捕到了大馬林魚(yú)。慶幸之余,更大的困難在向他逼近。老人先后與登士鯊、六鰓鯊進(jìn)行了搏斗。他是個(gè)經(jīng)過(guò)歲月滄桑,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨打磨的老人,可仍是勇敢的。面對一條、兩條,甚至一郡鯊魚(yú)的攻擊,他都臨危不懼,抄起短棍握著(zhù)刀子,舉起舵柄作抗爭。最后,他把鯊魚(yú)擊退了。我為此感到驚訝無(wú)比——無(wú)論哪個(gè)老人即使身體再結實(shí),可哪有這種膽量。

老人的信念是一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。老人向往尊嚴,我也一樣。人一生中最重要的不是財富,而是尊嚴。它不是局限于一時(shí)間的成功或失敗,而是一生的尊嚴。

一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。老人的話(huà)給了我啟發(fā),讓我明白一個(gè)人活著(zhù),要為自己的尊嚴而奮斗。

老人與海讀后感

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象:一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫獨自一人出海打魚(yú),在經(jīng)歷了一無(wú)所獲的48天后終于釣到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)——這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。魚(yú)的力氣很大,拖著(zhù)小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死,拴上船,卻在回歸途中遭遇了鯊魚(yú)。盡管老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,但大馬林魚(yú)仍難逃被鯊魚(yú)掠奪的命運,最后老人拖回家的只有一副魚(yú)骨架。

從的時(shí)候,無(wú)論最后是否成功——捕到的是馬林魚(yú)還是骨架——這都無(wú)所謂了,因為我們的生命價(jià)值,早已在追求的過(guò)程中獲得了充分的體現。

正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):

“我可以被摧毀,但我不能被征服?!痹?jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),這難道還不算成功嗎?勇敢、頑強、自信地去迎接挑戰吧,你也將是一個(gè)真正的勝利者!

《老人與?!纷x后感

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)游龍一般的四個(gè)字——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與?!返?。

《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他那頑強的意志。

圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。

自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,做事不再因為一兩次的不順利而失去信心,越是有困難,就越要去做。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

不妨將鯊魚(yú)看作打擊,它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?/p>

一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海讀后感

這個(gè)假期,我含淚讀完了《老人與?!愤@本小說(shuō),感觸良多,讓我在迷茫的心海里,不再感到畏懼。

《老人與?!纷钭钭屛覟橹袆?dòng)的地方便是老漁夫的英勇和堅強意志,以及頑強的生命力了。他面對一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒。他面對生命的殘忍摧殘,一點(diǎn)也沒(méi)因此喪氣,他面對著(zhù)上天對自己的磨蝕、不公平,沒(méi)有一絲怨言……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這句話(huà)給我的感悟太深了。

我的目標,一直很明確:憑知識改變命運,靠本事贏(yíng)得榮譽(yù)。

每個(gè)人都擁有一條屬于自己的路,不是別人開(kāi)創(chuàng )的,而是自己走出來(lái)的獨一無(wú)二的那條路。這世上有無(wú)數條路,小路、大路、水路……它們串聯(lián)起了整個(gè)世界,但每條路都是孤獨的,注定從蹣跚起步的那一刻起,我們就無(wú)法回頭。

上學(xué)期我幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習上,上課總說(shuō)話(huà),作業(yè)也馬馬虎虎。相比其他拼命努力的同學(xué),實(shí)在差了太多。一開(kāi)始我不以為然,認為自己不努力也可以很優(yōu)秀,直到期末考結束,我才猛然發(fā)現我比以前的自己差了不止一點(diǎn)點(diǎn)。在我對自己失望,變得頹廢時(shí),我不禁想起《老人與?!返倪@句“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”的話(huà)。是的,我不能被打敗,我開(kāi)始努力想要挽回些什么。

直到我真正開(kāi)始努力,我才體會(huì )到充實(shí)的快樂(lè )。這種快樂(lè )是源于內心深處,自己對自己的認可與欣賞,是其他一切所不能替代的,努力是對生命最好的詮釋。

努力這件事我堅持了很久,途中雖丟了一段,但拾起來(lái)還是我的,這次我會(huì )把行囊背好,不再遺失任何一點(diǎn)希望,我要憑借智慧與耐力,與未來(lái)做一個(gè)交換,用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想。

為此,我會(huì )一直行走在我選擇的道路上,無(wú)論歡喜、憂(yōu)傷、坎坷、風(fēng)雨都不再想著(zhù)放棄,我相信我的努力與耐力,一定會(huì )在未來(lái)給我相應的回報!就像那個(gè)與海搏斗的老人一樣,總會(huì )迎來(lái)黎明的曙光。

一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

《老人與?!纷x后感

《老人與?!酚芍Z貝爾文學(xué)獎獲得者海明威創(chuàng )作,它彰顯了不可戰勝的“硬漢精神”。在讀完它后,我有諸多感悟。

這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人,已經(jīng)連續84天沒(méi)捕到魚(yú)了,一個(gè)跟隨他學(xué)習捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了他,就這樣,老人孤身一人又一次出海。蒼天不負有心人,老人在第85天時(shí)遇到一條1500磅重的大馬哈魚(yú),他明知自己的力量已不如從前,卻還是拼命與大馬哈魚(yú)周旋,在經(jīng)過(guò)兩天無(wú)休止的掙扎后,老人終于制服了大馬哈魚(yú),并把它掛在船頭返回。然而,大量的鯊魚(yú)被血腥味引來(lái),在經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)較量后,老人失去了武器,被迫與鯊魚(yú)肉搏,他賭上了自己的一切……最后,老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣,當人們看到船上巨大的魚(yú)骨時(shí),無(wú)不佩服老人的意志。

這本書(shū)讓我明白了很多道理,使我身處困境時(shí)不再彷徨。記得,那是一次校運會(huì ),在同學(xué)們的推薦下我成為了運動(dòng)員,當我再一次走上跑道,往日受過(guò)的傷使我恐慌,我在跑道上來(lái)回踱步,冷汗浸濕了我的衣服,寒風(fēng)刮走了我的堅強。我聽(tīng)到有人在大口地喘氣,最后我才發(fā)現這聲音是我自己發(fā)出的。

可就在這時(shí),我眼前突然浮現出圣地亞哥獨自在小木船上,為了守護自己的榮譽(yù)而與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面。是啊,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打??!我連忙調整好狀態(tài),在槍響后,奮力奔向了那代表成功的紅線(xiàn)。

《老人與?!?,這本給我深遠啟迪的書(shū),我反復品讀它,因為它教會(huì )了我怎樣做一個(gè)堅強的人。

老人與海讀后感

媽媽給我買(mǎi)了一本有趣的書(shū)叫《老人與?!?。故事主要講了一個(gè)精神沮喪的老漁人,在他對職業(yè)自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持下,冒險遠航到墨西哥灣并在那里釣到了一條該水域中從未見(jiàn)過(guò)的最大馬林魚(yú)。

故事接著(zhù)說(shuō)到他孤零零的,因奮力叉這條巨大的馬林魚(yú)而耗盡了力氣之后,被迫投入一場(chǎng)和一群海盜似的鯊魚(yú)那絕望的搏斗之中,結果是那些鯊魚(yú)只給他留下了獵物的一具骨架。

我最喜歡故事中的精神沮喪的老漁人,因為他有和一群海盜似的鯊魚(yú)斗爭的那份勇敢。而且他喜歡幫助別人,盡管自己也不是強大的。

我最不喜歡的是一群海盜似的鯊魚(yú),因為他們太不講道理了,連一位白發(fā)蒼蒼的老漁人好不容易才抓到的巨大的馬林魚(yú)都要搶?zhuān)疫€要殺死這位白發(fā)蒼蒼的老漁人。

我真想對那群海盜似的的鯊魚(yú)說(shuō):“請你不要傷害那位白發(fā)蒼蒼的老漁人了,他真的沒(méi)有錯?!蔽蚁雽蠞O人說(shuō):“您真是太厲害了,而且還能把兇猛的鯊魚(yú)遠遠地拋在后面?!?/p>

我要向全世界的人呼吁:“讓自己強大起來(lái),是因為自己有能力去保護比自己更弱小的!”

《老人與?!纷x后感

前幾天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀到最后幾段的時(shí)候,我是眼含熱淚讀完的。

我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開(kāi),為海鷗們讓出了一片空地。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女們”……過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

當我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著(zhù),翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。

老人那么愛(ài)動(dòng)物,把它們當做自己的兒女。老人能做到的,我們做不到,可是,不傷害它們,我們總能做到吧!

《老人與?!纷x后感

這個(gè)暑假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與?!?,書(shū)中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅持才會(huì )成功,超越自我就是勝利的道理。

《老人與?!分v述的是一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚(yú),好景不長(cháng),魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚(yú)搏斗,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,所有人為他歡呼。

我十分佩服這位老漁夫,因為他開(kāi)始已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

在讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能坐以待斃。

當我讀到“大槍魚(yú)開(kāi)始快速的圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命”時(shí),我的心也為之一動(dòng),老人那種不服輸。堅持不懈,明知對手強大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮??!正是由于這種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,值得我們學(xué)習!

故事的結局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對現實(shí),在暴力。失敗前要保持人的尊嚴和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!

人可以被毀滅,卻不能被打??!

《老人與?!纷x后感

《老人與?!愤@部作品中雖然語(yǔ)言上非常的簡(jiǎn)單易懂,但是卻給人一種很強的力量感,在內容上更是絲絲入扣、環(huán)環(huán)相連,對細節的描寫(xiě)也非常精彩,讓人覺(jué)得非常的有真實(shí)感和畫(huà)面感,不得不被海明威這種極強極深的文字描寫(xiě)能力所折服。

隨后對面的蘇老師說(shuō)《老人與?!愤@部作品讓他感觸最深的就是那句“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”,并因此聯(lián)想到自己早年的一些親身經(jīng)歷。他談到自己曾受傷導致行動(dòng)不便,醫生告訴他以后再也不能做劇烈的運動(dòng),醫生的叮囑對于熱愛(ài)運動(dòng)的他無(wú)疑是一種巨大的打擊,但是自己依然沒(méi)有放棄,憑借著(zhù)無(wú)比堅強的意志力克服了因受傷帶來(lái)的種種不便,終于在自己頑強不屈的毅力堅持下,重新找回了那個(gè)曾經(jīng)運動(dòng)自如的自己。而老人也是憑借著(zhù)一種不放棄、不服輸的拼搏精神戰勝了大魚(yú),也戰勝了自己,證明了自己并沒(méi)有倒下,這讓他在老人的身上找到了自己的影子,對老人那種永不言敗的精神深有同感。

緊接著(zhù)羅建軍老師介紹了《老人與?!愤@部作品的時(shí)代背景,說(shuō)到老人是“硬漢”的代表和象征,這在當時(shí)是社會(huì )文學(xué)和發(fā)展的主流,海明威塑造老人這樣的一種陽(yáng)剛、硬氣的形象也有迎合市場(chǎng)發(fā)展的需要的意思。另外也從魚(yú)的角度去分析了自己獨特的觀(guān)點(diǎn),在這場(chǎng)較量當中魚(yú)和老人一樣也是毫不放棄,與老人激戰了兩天兩夜,由于未能得到能量的補充,最終輸給了老人。魚(yú)的這種頑強毅力和人同樣具有深刻的含義,雖然在的這場(chǎng)人與魚(yú)較量中,魚(yú)因為自身的劣勢以失敗落幕,但是在魚(yú)的眼里老人也并沒(méi)有因此得到這場(chǎng)勝利的果實(shí),得到的只是自己的一具空殼而已。

而我覺(jué)得老人之所以能夠取的最后的成功,捕到一條大魚(yú),首先就是他不看重身邊的人對自己連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)而生出異樣的目光,反而一如既往的選擇堅持下去,這種永不言敗的精神是成功內在條件;而老人能夠捕到一條大魚(yú)的外在條件,是源于老人有一套屬于自己獨特的方法,就是他能夠把魚(yú)餌放在幽黑海流的不同層次,而且還能夠保持魚(yú)鉤垂直,而其他漁夫都是順海流沉浮,這間接說(shuō)明老人具有非常豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗,當然也離不開(kāi)男孩的支持和相信。

其實(shí)在文章的最后老人拖回的不管是魚(yú)還是魚(yú)骨都已經(jīng)不再重要,重要的是哪怕拖回的是魚(yú)骨也充分的說(shuō)明了老人是戰勝過(guò)的,自己被沒(méi)有向困難屈服,也并沒(méi)有被打倒,此時(shí)老人拖回不再是魚(yú)骨,而是自己榮譽(yù)以及毫不退縮的精神,這種精神或許才是海明威想要通過(guò)《老人與?!愤@部作品傳達給我們的。

《老人與?!纷x后感

寒冬季節的早上,我從朦朧的睡意中醒來(lái)。忙碌的一天又重新開(kāi)始,我坐在書(shū)桌前,很自然的嘆了一口長(cháng)氣。突然,一個(gè)記憶的火花閃現在我的眼前,對了!我剛剛買(mǎi)的一本新書(shū)還沒(méi)品讀呢。唉!我趕緊找出了這本書(shū)。粉紅色的封面很新,最上面印著(zhù)4個(gè)金黃色的大字《老人與?!?。

這是一部短篇歷險小說(shuō)。每個(gè)字眼都滲透著(zhù)這部小說(shuō)的精華。我才拜讀品味了幾頁(yè),我就被深深吸引住了。

我很喜歡《老人與?!愤@本書(shū).喜歡作者海明威.欣賞書(shū)中的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!笔聦?shí)確實(shí)如此:他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

我非常喜歡桑提阿果老人,喜歡《老人與?!愤@本世界文學(xué)巨著(zhù),我要好好把它珍藏起來(lái).

老人與海讀后感

天色漸暗,月光悄悄透進(jìn)了窗扉,我還坐在書(shū)桌前,津津有味地品味著(zhù)前不久買(mǎi)的那本書(shū)——《老人與?!?。

反復讀這本書(shū),圣地亞哥老人說(shuō)的話(huà)久久在我耳邊回響——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。是的,失敗并不可怕??膳碌氖亲约簩κ∏?,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都將不會(huì )實(shí)現。

一切美好事物似乎在向我告別……。

整個(gè)假期,一看到成績(jì)單,淚水便填滿(mǎn)了我的眼眶。想著(zhù)未來(lái),我好茫然,我對自己失去了信心,原來(lái)我也不過(guò)是個(gè)極其普通的孩子而以,以前都是我太自負了。整個(gè)暑假我在陰郁的日子里度過(guò),外面歡聲笑語(yǔ),小伙伴嬉戲玩耍,都與我無(wú)關(guān),就連我心愛(ài)的小提琴也被我冷落在一旁。

人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石??v使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有去克服,去面對,才能體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的快樂(lè )。那么從現在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)面對困難,向困難挑戰!我相信上帝在給你關(guān)上了門(mén)的同時(shí)也會(huì )給你打開(kāi)一扇窗,只要有堅定不移的信念,持之以恒,在哪里跌倒就在哪里爬起的精神,困難始終會(huì )被我戰勝的!

夜已深,再一次打開(kāi)書(shū)本,月光灑滿(mǎn)了整個(gè)屋子,照在心愛(ài)的書(shū)上,也照進(jìn)了我的心靈。我的心暖暖的,我笑了:挫折,我要向你挑戰!我相信我一定能行!

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