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小學(xué)教務(wù)主任辭職申請書(shū)(精選16篇)

小學(xué)教務(wù)主任辭職申請書(shū)(精選16篇)

ID:8656429

時(shí)間:2024-01-07 22:25:18

上傳者:薇兒

辭職申請書(shū)是我們向公司告別的一種形式,它需要注意語(yǔ)言的穩重和合適。在撰寫(xiě)辭職申請書(shū)時(shí),可以參考以下范文,并根據個(gè)人情況進(jìn)行適當調整和修改。

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的公司領(lǐng)導:

您好!

自從20xx年7月份進(jìn)入公司以來(lái),在為公司服務(wù)的同時(shí),自身也在各方面得到良好的發(fā)展。我對于公司三年來(lái)的照顧表示真心的感謝!非常感激公司給予了我工作和學(xué)習的機會(huì )。

近期由于開(kāi)始第二技能(新會(huì )計準則原理部分)的學(xué)習,偶有工作不能日清的現象;還有領(lǐng)導要求的日報表可以做到,但要求日收入明細表和日支出明細表(這種各帳戶(hù)的收支明細表在數據庫里已入帳有)無(wú)法做到(做重復工作心情極度郁悶),不能達到領(lǐng)導的要求,本人自認為由于性格差異和能力有限難以令人滿(mǎn)意。在公司的各方面需求上自己能力不夠,已不能勝任該崗位,所以,經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定辭職。

另本人自20xx年7月至20xx年6月期間公司未按勞動(dòng)法要求購買(mǎi)社會(huì )保險,請給予補償和補買(mǎi)。

最后衷心地祝愿公司欣欣向榮!特此呈交辭職報告,望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著(zhù)感激之情把這個(gè)申請寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導能理解我,包容我。說(shuō)心里話(huà),干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導的信任,又對不起老師的厚望。

事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會(huì ),讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評的話(huà)語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會(huì )讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì )讓領(lǐng)導集體不融洽,不和睦。

二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會(huì )分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開(kāi)展工作,只會(huì )讓校長(cháng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。

一學(xué)期來(lái),我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會(huì )影響工作的質(zhì)量。除此以外,因為我個(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會(huì )在以后的工作中全力以赴,彌補我的過(guò)失和給領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩!

您好!我一直拖到今天才對你說(shuō)辭職的事,除了我個(gè)人的忙碌外,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導下工作,我真的很開(kāi)心。因此,我總怕在向您辭職時(shí),自己的不善表達會(huì )讓你傷心難過(guò),也無(wú)法應對你那親切的話(huà)語(yǔ),更不敢面對你那失望的眼神??赊o職這一念頭在我腦海早已出現、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:

首先,個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn),我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內心的自卑,而且我的自卑由來(lái)而久,難以改變。所以會(huì )上不敢淡然講話(huà)和布置工作,也不敢面對老師的眼神,更別說(shuō)有“領(lǐng)導的威嚴”了。

其次,我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅強,我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人,我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jì)或建樹(shù),根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導”,所以我也一直不能十分專(zhuān)注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決定我會(huì )讓你失望,會(huì )有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛(ài)工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著(zhù)我的心??勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?lái),我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài),也無(wú)法對他們進(jìn)行課外輔導,更別說(shuō)和他們談心了,有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片,寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)愿望:希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專(zhuān)心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會(huì )讓你失望。

再次,我無(wú)法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會(huì )心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著(zhù)我,我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱,雖然我的言語(yǔ)乏力,但卻情之切切,請您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!

敬請回復。

院、系二級領(lǐng)導:

兩年前,由于教育心理教研室成員大多從政、或讀研深造、或請產(chǎn)假,唯我一人獨守一角。為了學(xué)院的評估大事,我不得不被動(dòng)地接受教心教研室主任一職,勉為其難地支撐著(zhù)?,F在成員逐步回復到位,我應該明智地辭去這一職務(wù),理由如下:

一、從職稱(chēng)高低和是否雙師型來(lái)說(shuō),我不夠格。教研室主任應該具備副高級以上職稱(chēng),是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人或教研骨干。教心室教授皆大腕,區區我講師望塵莫及。我深知教心室應該協(xié)助學(xué)院開(kāi)展大學(xué)生心理咨詢(xún)工作。而我主要以教育學(xué)為研究方向,還沒(méi)得機會(huì )接受心理咨詢(xún)師培訓,很難幫上忙。

二、從專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)歷來(lái)看,我是新兵。雖然我在中學(xué)工作十余年,但是從事教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)工作,我僅5年,急需向教授們討教,豈敢當領(lǐng)頭羊。

三、從人脈和個(gè)性特征來(lái)看,我不能勝任。初到異鄉,自然人脈不旺,再加上我性格內向,喜歡獨來(lái)獨往,追求自由,率性求真,不愿意開(kāi)展組織活動(dòng),更怕參與“轟轟烈烈”的活動(dòng)。要知道教研室主任必須具有較強的組織、管理與協(xié)調能力。我天馬行空的性格是不能勝任“領(lǐng)導”工作的。

四、不能捍衛本室成員權益,內疚于心當辭職。為了學(xué)院的發(fā)展,有些話(huà)我還是要說(shuō)。根據網(wǎng)絡(luò )中心張主任說(shuō),兩年前,學(xué)院為各系部教務(wù)干事、學(xué)生干事、各教研室配備一臺電腦,用于教學(xué)工作,可是唯獨沒(méi)有教育心理教研室的份。一等就是兩年多啊!我雖有信仰,有耐心,能忍讓?zhuān)荏w諒,所以學(xué)院評估期間,我自帶筆記本電腦到辦公室,獨自一人準備教心室的材料,但我愧對本室成員,我不能捍衛他們應有的權益。這次重新分配辦公室,我們感覺(jué)是學(xué)院的棄兒,說(shuō)得嚴重些,人格受到侮辱。在不通知的情況下,我們的辦公桌從小教學(xué)樓102#被搬到103#,后來(lái)被遺棄在走廊角落處。說(shuō)實(shí)在的,我的抽屜里還有教材、教案和學(xué)生的重要票據。另外,教研室成員共同探討后簽訂教材的權利也被剝奪一些,等等。雖然我們感覺(jué)是后娘養的,但是我們還要提醒領(lǐng)導:可以不重視教育心理教研室,但絕不可輕視大學(xué)生心理咨詢(xún)工作。

兩年來(lái),我深深感悟:不當“領(lǐng)導”去煩雜,靜下心來(lái)好專(zhuān)攻。我不能做一個(gè)合格的教研室主任,但我自信不久將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教師,這才是我真正的企求。退一步說(shuō),至少我可以追求自由、追求人格的平等。

既然我是被動(dòng)地接受這一職務(wù),請讓我主動(dòng)地辭去吧!

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的校長(cháng):

你好!

首先,我非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培,能在高臺中學(xué)擔任學(xué)校的政教工作,非常榮幸,也有助于我成長(cháng),政教工作8年間,雖沒(méi)有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去政教一職的申請。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),喜歡和學(xué)生在一起。但我不適合干學(xué)校行政管理這一塊,也沒(méi)有管理好全校學(xué)生的能力;學(xué)校里有能力的.人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干這個(gè)工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校政教工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。辭去政教一職后,我會(huì )用更加努力的工作來(lái)回報領(lǐng)導對我多年的栽培,我會(huì )盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

您好!我知道自己現在的離開(kāi)對學(xué)校和同學(xué)無(wú)疑是一種挑戰,我也知道在現在這個(gè)緊要的關(guān)頭,我更應該在自己的職位和工作崗位上面完成自己的日常工作,也正是因為這樣的原因,我對自己現在的離開(kāi)感到非常的不舍和遺憾,但是俗話(huà)也說(shuō),天上沒(méi)有不散的宴席,我想現在也是一個(gè)需要離開(kāi)的時(shí)候了,希望學(xué)??梢酝馕业碾x開(kāi)。

從自己來(lái)到xx學(xué)校,成為xx學(xué)校的一名工作人員開(kāi)始,我就對自己的工作做到足夠的認真和負責,更是對于自己的工作態(tài)度和工作思想做到非常的端正,我清楚的知道自己作為一名教育工作者,我更應該嚴格的要求自己,足夠的嚴于律己,更是應該對自己的工作做到嚴謹和細致,所以在自己進(jìn)入學(xué)校之后,我不僅是生活上,還是工作上,都做到足夠的以身作則,所以在自己從進(jìn)入學(xué)校的第一天到現在這個(gè)時(shí)候,我都一直按時(shí)的完成自己的工作,在自己的工作上面完成的非常的出色,所以在現在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候,我對學(xué)校也沒(méi)有任何的愧疚,唯一的感覺(jué)就是自己不能繼續在學(xué)校為學(xué)校和我們的教育事業(yè)而工作。

對此我感到非常的遺憾,我也很喜歡我們學(xué)校的學(xué)生,我個(gè)人覺(jué)得自己成為教務(wù)處的主任開(kāi)始,我就對我們學(xué)校的教學(xué)工作和任務(wù)感到非常的順利,學(xué)生們都可以認真的完成自己的學(xué)習,我們學(xué)校的學(xué)生也都是非常的自覺(jué),也正是因為這樣,我的工作也開(kāi)展的非常的順利,也是非常的輕松,所以現在在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候,不僅舍不得學(xué)校的所有的學(xué)生,也非常的舍不得學(xué)校的所有的同事,我對這所學(xué)校也有著(zhù)非常深刻的情誼,我也一直期待自己可以成為一名優(yōu)秀的教育工作者,并且自己也一直在自己的工作上面,為了這個(gè)目標去努力奮斗,我也從自己加入教育事業(yè)開(kāi)始,就一直兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的為學(xué)校在,為教育事業(yè)工作,我也希望自己能夠在教育事業(yè)上面奉獻出自己的一份力量。

現在,我也希望自己正式的向您和學(xué)校提出辭職,對此我感到非常的遺憾和抱歉,我會(huì )在自己提交辭職報告x天之后離開(kāi)學(xué)校,也希望學(xué)??梢员M快的找到接替我的工作崗位的人,我也會(huì )在自己的工作交接給下一個(gè)同事之后離開(kāi)學(xué)校,請學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導放心。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月x日。

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的關(guān)埠教育組領(lǐng)導:

首先,非常感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和關(guān)心!由于本人本身就已經(jīng)是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿(mǎn)激情、力求認真、嚴謹的我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點(diǎn)滴小事。我感到慚愧、內疚。已經(jīng)好幾次向相關(guān)領(lǐng)導、老師道歉!事實(shí)說(shuō)明,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已經(jīng)日趨精力不足,無(wú)法擔當學(xué)校教導主任這項工作!為避免由于我個(gè)人影響學(xué)校的整體工作,鑄成大錯!因此我特此提出辭去學(xué)校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領(lǐng)導理解與同意!

此致

敬禮

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的×總:

在酒店里,領(lǐng)導們也對我十分的關(guān)心,從剛進(jìn)入酒店開(kāi)始,我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里年齡最小的,也從來(lái)沒(méi)有在這么大的集體里生活過(guò),自然而然的,心里面就會(huì )產(chǎn)生一種被呵護的感覺(jué)。這是一種以前在集體里未曾有過(guò)的感覺(jué),很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著(zhù)我,直到我離開(kāi)但這種感覺(jué)不會(huì )隨著(zhù)我的離開(kāi)而走遠,我想我永遠也不會(huì )忘記,畢竟我曾經(jīng)生活在一個(gè)溫暖而又溫馨的集體里。

×總,還記得第一次跟您近距離接觸和認識是在20xx年的時(shí)候。那時(shí)的我們參加酒店自成立以來(lái)組建的第一屆籃球隊,您正好是隊長(cháng)。讓我意想不到的是,平時(shí)看起來(lái)那么斯文而又帶點(diǎn)書(shū)卷氣息的您在球場(chǎng)上也是那么的生龍活虎,絲毫也不比年輕人遜色此文來(lái)自公文網(wǎng).,雖然我們在第一次的組隊中沒(méi)有取得好的成績(jì),但我們堅持到底、團結奮斗的拼搏精神,同樣贏(yíng)得了觀(guān)眾與組委會(huì )的認同,最后摘取了精神文明風(fēng)尚獎的稱(chēng)號。這是您帶領(lǐng)我們取得的第一次成績(jì)。

隨著(zhù)時(shí)間的流逝,斗轉星移,您多年積累的工作經(jīng)驗與個(gè)人才華也得到充分的施展。這時(shí)的您已成為我們酒店的總經(jīng)理。您在上任之后,制定了一系列的政策與方針,重新定位了酒店的經(jīng)營(yíng)策略,不斷地嘗試新的機制與獎勵、分配辦法,力爭讓酒店的經(jīng)濟效益不斷邁上新高,也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開(kāi)花一般節節高樊。更讓人欽佩的是,在今年的非典時(shí)期,同行中大多數都以停業(yè)減薪的方式來(lái)躲避這場(chǎng)災難時(shí),您卻以審時(shí)度勢的目光,作出在做好預防工作的同時(shí)繼續經(jīng)營(yíng)的決定,酒店也因此沒(méi)有為客源的減少而受到大的損失,職工的正常收入與福利也未受到任何的影響??赡苓@一切的一切在您眼里看來(lái)也許只是為員工辦了一點(diǎn)實(shí)事而已,可在我們眼里,在我們心里都認為這才是一件大事,這才是為員工謀利益的舉動(dòng),這才是一位被員工在心里面所認可的老總!

而我,作為這個(gè)集體的一份子,更加感覺(jué)到您對員工的關(guān)心與培養。您肯定想到,酒店要想在競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地,人才的培養公文寫(xiě)作與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節之一;對于酒店里為數不多的年輕人來(lái)說(shuō),要想在酒店里得到長(cháng)足的發(fā)展,就必須得到管理的崗位上去鍛煉不可。恰恰是在酒店飛速發(fā)展的時(shí)刻,您也有意識的讓我走到了管理的崗上來(lái),希望我從中能夠學(xué)到一些管理的經(jīng)驗和處理各種關(guān)系的辦法,為酒店的發(fā)展起到應有的作用。這是我人生中的又一個(gè)“第一”次,即第一次在工作中得到升職,對于一個(gè)初涉社會(huì )沒(méi)多久的年輕人來(lái)說(shuō),它是一種激勵,一種鞭策,一種鍛煉,對我而言,這正是您對我工作的一種肯定,給我的一種鼓舞。在這里,我非常感謝您給我的這次機會(huì ),也想借此在這里向您說(shuō)一聲:“謝謝”!

人往高處走,這句千古不變的名言似乎在什么時(shí)候都非常適用,但是對于我來(lái)說(shuō),講這句話(huà)時(shí),聲音是哽咽的,因為我馬上就要離開(kāi)我工作了三年多的酒店,離開(kāi)與我并肩工作了三年多時(shí)間的同事和關(guān)心我的領(lǐng)導們。當我做出這個(gè)決定的時(shí)候,心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個(gè)決定告訴您的時(shí)候,×總,您又是那樣的通情達理,不僅語(yǔ)重心長(cháng)地替我權衡利弊,分析情況,提醒我要做好家人的解釋工作,而且又在辦理手續方面給予我各種便利和一定的補償,我真的不知該說(shuō)什么才好。也許,千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)一句感謝,我想再對您說(shuō)一聲“謝謝您,×總”!

萬(wàn)水千山多變換,人生猶如戲一場(chǎng)。人的一生可能都要扮演很多角色,也可能要走過(guò)很多的路才能到達一定高度,取得一些成就,得到眾人的認可,成為主演?!量?,在這里,我衷心的祝愿您扮演的角色可以得到更多人的認可,祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進(jìn)步,祝愿酒店在您的領(lǐng)導下蒸蒸日上,也真誠的祝福您在未來(lái)的人生旅途中一帆風(fēng)順,做主演中的主演。

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的xx中心校領(lǐng)導:

首先,xx非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長(cháng),雖沒(méi)有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(cháng)做點(diǎn)材料,實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué),原本想回歸單純的.本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時(shí)擔負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后,我發(fā)現要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導的栽培。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著(zhù)很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。

辭去教務(wù)一職后,我會(huì )用更加努力的工作來(lái)回報領(lǐng)導對我多年的栽培,其實(shí),辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說(shuō),我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認為擅長(cháng)的德育、少先隊工作等等,我都會(huì )盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮

申請人:

學(xué)校教務(wù)主任辭職申請書(shū)

尊敬的校長(cháng):

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況你予我之恩,何言滴水?我深知有負你的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx中學(xué)教導主任一職務(wù)。原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯誤的想法。目前,學(xué)校里不和諧的音符經(jīng)常出現,雖由來(lái)己久,但量變很可能導致了質(zhì)變。正常的訴求有發(fā)展成為惡意的對立的態(tài)勢。行政與普通教師之間、管理者與被管理者之間缺乏基本的溝通與信任,關(guān)系相當緊張。大道不暢,小道必猖。缺乏正能量的引導,學(xué)校管理層陷入孤軍奮戰的境地。至此,又念及校慶事宜,不禁惶恐。我雖一直在努力做好自己的本職工作,而事與愿違。也許我當下的舉動(dòng)是一種逃避,但請原諒我的心理不能承受之重。又或者,我的隱退,能些許消除一點(diǎn)對行政“見(jiàn)不得光”的猜疑。若能如此,甚慰也!

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我想你一定認為我以自貶反抬身價(jià)。雖然無(wú)論教學(xué)還是管理,無(wú)論政教還是教導,我都報以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,且也取得了一定的成效。但人貴自知,我深知這樣遠遠不夠!為上者不能安民心,為下者不能分人憂(yōu),這兩樣讓我陷入深深的自責中。而三鎮聯(lián)考的敗績(jì),亦令我十分羞愧!

多繁忙,教學(xué)這塊,即便透支體力,我也始終沒(méi)有任何懈怠。如此一樣,便只顧承擔我的社會(huì )角色,而忽略了家庭角色。孩子因此而遭受了很多委屈,家人有時(shí)也對我有所埋怨。我深知自己對家庭的虧欠很多,而人的精力又畢竟有限,所以公私難兩全。

其四,身體素質(zhì)較差?!吧眢w是革命的本錢(qián)?!币敫珊霉ぷ?,必須要有強健的體魄。我向來(lái)體質(zhì)較弱,加之這幾年長(cháng)期加班、用電腦過(guò)多,累下的'頸椎、腰椎病又經(jīng)常復發(fā),令我煩悶不己。眼下,校慶在即,正是用人之際,而我的身體又吃不消。既然力不從心,不如退而讓賢,能者居之。

也許,這四點(diǎn)不足以讓你成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。我一直感到慚愧、內疚。你給予了我那么多的信任,用最寬廣的胸懷包容我的刁蠻與任性,對我和我的家人無(wú)比關(guān)心與照顧。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。想到此時(shí)你對我的失望,還有曾經(jīng)對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這必將讓本來(lái)就為學(xué)校操夠了心的你因我不求上進(jìn)而痛心。你我皆是性情中人,今番不義,也將是我無(wú)法掙脫的沉重的精神枷鎖。

我很想學(xué)習古人能寫(xiě)出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)你。當受情感驅馳而行其此文,一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言,我凄凄無(wú)語(yǔ)。

申請人:

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的校長(cháng):。

您好!我一直拖到今天才對你說(shuō)辭職的事,除了我個(gè)人的忙碌外,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導下工作,我真的很開(kāi)心。因此,我總怕在向您辭職時(shí),自己的不善表達會(huì )讓你傷心難過(guò),也無(wú)法應對你那親切的話(huà)語(yǔ),更不敢面對你那失望的眼神??赊o職這一念頭在我腦海早已出現、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:。

首先,個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn),我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內心的自卑,而且我的自卑由來(lái)而久,難以改變。所以會(huì )上不敢淡然講話(huà)和布置工作,也不敢面對老師的眼神,更別說(shuō)有“領(lǐng)導的威嚴”了。

其次,我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅強,我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人,我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jì)或建樹(shù),根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導”,所以我也一直不能十分專(zhuān)注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決定我會(huì )讓你失望,會(huì )有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛(ài)工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著(zhù)我的心??勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?lái),我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài),也無(wú)法對他們進(jìn)行課外輔導,更別說(shuō)和他們談心了,有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片,寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)愿望:希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專(zhuān)心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會(huì )讓你失望。

再次,我無(wú)法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會(huì )心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著(zhù)我,我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱,雖然我的言語(yǔ)乏力,但卻情之切切,請您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!

敬請回復。

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導:

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結束了。在學(xué)期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒(méi)有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒(méi)有問(wèn)題,我只好在學(xué)期末結束前,我要向學(xué)校提出辭職申請了。

工作近一年來(lái),發(fā)現自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續學(xué)習課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務(wù),敬請批準。

在近一年的時(shí)間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實(shí)踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀(guān)。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長(cháng)、副校長(cháng)、王主任、x主任、x主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(cháng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過(guò)我幫助的同事們!懇求領(lǐng)導批準我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)主任辭職申請書(shū)

尊敬的xx中心校領(lǐng)導:

首先,xx非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長(cháng),雖沒(méi)有什么出色的地方,也算盡職盡責。

但現由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。

其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(cháng)做點(diǎn)材料,實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時(shí)擔負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后,我發(fā)現要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無(wú)奈能力的'有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導的栽培。

xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著(zhù)很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。

辭去教務(wù)一職后,我會(huì )用更加努力的工作來(lái)回報領(lǐng)導對我多年的栽培,其實(shí),辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說(shuō),我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認為擅長(cháng)的德育、少先隊工作等等,我都會(huì )盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致!

敬禮

申請人:

尊敬的領(lǐng)導:

本人自2011年以來(lái),一直擔任**小學(xué)教導職務(wù),我知道當初是領(lǐng)導厚愛(ài)我、信任我,才把這重要、艱巨的職務(wù)安排于我。

我也知道任務(wù)艱巨,當初我也比較樂(lè )意這項工作,我一直想把這項工作干好、干得有聲有色、干出個(gè)好成績(jì)。

接到這項任務(wù)后,我也是“初生牛犢不怕虎”,想干出點(diǎn)成績(jì),也想為**小學(xué)做點(diǎn)實(shí)事,我一直努力、并且努力了多次,可最終事與愿違。

由于自身能力有限,在工作中仍然出現了太多太多的瑕疵,往往工作總是不如人意,還是不能做好這項工作,作為領(lǐng)導您也或多或少知道。

由于教導這方面是屬于教育管理工作,通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐,我感覺(jué)到:我不適合教育管理,只適于從事第一線(xiàn)的教育教學(xué)工作。

為此,我經(jīng)過(guò)慎重思考,特向領(lǐng)導提出申請:辭去我**小學(xué)教導職務(wù)為謝!在辭去**小學(xué)教導職務(wù)后,我將全身心的投入到第一線(xiàn)的教育教學(xué)工作中去,為**鄉的教育盡一份微簿之力!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:年 月 日

教務(wù)主任辭職申請書(shū)

我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著(zhù)感激之情把這個(gè)申請寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

說(shuō)心里話(huà),干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔任這個(gè)教務(wù)主任的.工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會(huì ),讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評的話(huà)語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會(huì )讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì )讓領(lǐng)導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會(huì )分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開(kāi)展工作,只會(huì )讓校長(cháng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會(huì )影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因為我個(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會(huì )在以后的工作中全力以赴,彌補我的過(guò)失和給領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩!

此致

敬禮

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

教務(wù)主任辭職申請書(shū)

首先,xx非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長(cháng),雖沒(méi)有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(cháng)做點(diǎn)材料,實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué),原本想回歸單純的`本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時(shí)擔負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后,我發(fā)現要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導的栽培。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著(zhù)很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。

辭去教務(wù)一職后,我會(huì )用更加努力的工作來(lái)回報領(lǐng)導對我多年的栽培,其實(shí),辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說(shuō),我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認為擅長(cháng)的德育、少先隊工作等等,我都會(huì )盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導批準為謝!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教務(wù)處主任辭職申請書(shū)

尊敬的校長(cháng):

您好!如果沒(méi)有算錯的話(huà),本人在我們學(xué)校里當教務(wù)處主任也有二十多年了吧!校長(cháng),非常抱歉,即使在這里二十多年了,我現在還是要跟您辭職了。

不是我不為學(xué)校以及學(xué)校的學(xué)生們著(zhù)想,而是我也是一個(gè)普通人,一個(gè)有妻子有孩子的普通人。校長(cháng)您也知道,我的妻子現在身體不好,不瞞您說(shuō),我妻子的身體已經(jīng)迫切需要去一個(gè)空氣質(zhì)量好的地方靜養啦!我這不得不辭職帶著(zhù)我的妻子去靜養了。我雖然有這么多學(xué)生需要我,但我的妻子也正需要著(zhù)我,而她則更是只有我一個(gè)人可以依靠,我只能放下學(xué)校的工作去全身心的陪伴和照顧她了。

這些年在學(xué)校里,因為我留校時(shí)間長(cháng)、年紀大,跟您做事的時(shí)間長(cháng),沒(méi)少受您的照顧,在這即將辭職之際,本人首先得感謝的就是校長(cháng)您??!謝謝校長(cháng)您這些您對我的照顧,謝謝您啦!

這些年在學(xué)校里,本人還是認真負責的。雖然是一個(gè)教務(wù)處的主任,但學(xué)校里的學(xué)生都挺尊敬我的,也不枉我在學(xué)校里干了二十多年??!

一直以來(lái),我都以學(xué)校的工作為己任,時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)學(xué)校的工作,為著(zhù)孩子們的學(xué)習著(zhù)想,也正是這樣,忽略了我的妻子幾十年啊。這段時(shí)間在醫院里陪我的老伴,我這才知道我妻子的病根子就是在坐月子的時(shí)候留下的。我妻子她坐月子的時(shí)候,也正是學(xué)校里搞建設的時(shí)期,那會(huì )兒我一門(mén)心思都在學(xué)校的建設上,沒(méi)有照顧好她,現在我年紀也大了,雖然還不是一個(gè)老人,但剩下的時(shí)間也想珍惜著(zhù)過(guò)了。

因為過(guò)去忽略了我的妻子幾十年,現在她身體又這么不好,我也就想辭職去帶她養病,把時(shí)間都給我的妻子彌補回來(lái),不讓她的后半生,也不讓我的后半生,有什么遺憾。校長(cháng)您一定會(huì )覺(jué)得我馬上都要退休了,干嘛不再堅持一會(huì )兒呢。沒(méi)辦法了,我的妻子的身體,說(shuō)不定就在我堅持為學(xué)校,堅持到退休的這幾年就被拖得不行了。我必須現在馬上帶她去空氣質(zhì)量好的地方去養病了,免得又得耽誤我孩子的學(xué)習和生活,到時(shí)候我的遺憾可真得終生了??!

校長(cháng),跟您說(shuō)了這么多,您也就明白我怎么想的了吧!希望校長(cháng)您盡快批準我的辭職報告,讓我好放下心去為我個(gè)人的生活做一些付出,不然我妻子這一生嫁給我可太虧了。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日。

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中學(xué)教務(wù)主任辭職申請書(shū)

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導:

我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著(zhù)感激之情把這個(gè)申請寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

說(shuō)心里話(huà),干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會(huì ),讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評的話(huà)語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會(huì )讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì )讓領(lǐng)導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊。

口號。

思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差不會(huì )分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開(kāi)展工作只會(huì )讓校長(cháng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快一定會(huì )影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因為我個(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會(huì )在以后的工作中全力以赴,彌補我的過(guò)失和給領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩!

申請人:

教務(wù)主任辭職申請書(shū)

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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著(zhù)感激之情把這個(gè)申請寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

說(shuō)心里話(huà),干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會(huì ),讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評的話(huà)語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會(huì )讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì )讓領(lǐng)導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊。

口號。

思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差不會(huì )分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開(kāi)展工作只會(huì )讓校長(cháng)更累。

三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會(huì )影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因為我個(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會(huì )在以后的工作中全力以赴,彌補我的過(guò)失和給領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩!

申請人:

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