ID：8678177
時(shí)間：2024-01-08 07:37:05
上傳者：QJ墨客作文是語(yǔ)文學(xué)習中的重要一環(huán)，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范，希望能給大家帶來(lái)啟示和思考。
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，轉眼間我已經(jīng)到了該上初中的年級。小學(xué)的六年可能是我這一輩子最美好的回憶，我將會(huì )把這份美好的回憶埋藏在心里?；蛟S這就是人生必須經(jīng)歷的轉折，人生的轉折有許許多多。在每一個(gè)轉折點(diǎn)上我們都應該作出新的選擇和決定。而我也要做出新的決定！
人生的大道理我們已經(jīng)聽(tīng)了太多，每個(gè)道理都有他不同的深意。我們己經(jīng)長(cháng)大了，不再需要爸爸媽媽呵護。
我們該上初中了，我一定不會(huì )讓父母擔心，不會(huì )讓老師擔憂(yōu)。在父母面前做一個(gè)好孩子，在老師面前做一名好學(xué)生。我知道我的學(xué)習成績(jì)可能在老師眼里不算太好，但我會(huì )努力做好一切。如果，老師賞識我，讓我做個(gè)班干部，我會(huì )為大家服務(wù)，為班級服務(wù)，積級參加學(xué)校的活動(dòng)，恪守自己的本分，做好自己的職責！我會(huì )在下課期間安分守己不和別人隨便打鬧，不給老師添麻煩。聽(tīng)從班干部的指揮。我會(huì )往德，智，體，全面發(fā)展。不驕傲自大，不與別人攀比吃穿。少小不努力，老大徒傷悲。我不會(huì )在將來(lái)，后悔自己現在的.選擇！
德，我會(huì )平易近人，不驕傲自大，仗勢欺人。與同學(xué)好好相處，不自私為己，當然若是他們犯了錯誤，我也不會(huì )為一己私欲包庇他們！
智，不是每個(gè)人都有那么好的運氣，一生下來(lái)就是神童。我雖然腦子不算聰明，但是好記性不如爛筆頭，我會(huì )努力。成功就是百分之九十九的努力加上百分之一的汗水。
體，我不會(huì )懶惰，只有鍛煉我們才能夠成長(cháng)。若是我們從小就別嬌生慣養，等將來(lái)便會(huì )經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打，現在的我們應該抓緊時(shí)間磨練自己，超越自己！
我一定會(huì )刻苦學(xué)習，努力奮斗，開(kāi)創(chuàng )出自己的一片新天地！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
虎踞龍盤(pán)今勝昔，花得鳥(niǎo)語(yǔ)舊更新。愉快的新春佳節就這樣一晃而過(guò)，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的新征程。今天的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們大家歡聚在這里，共同暢想新學(xué)期的新目標，暢談新學(xué)期的新希望。
同學(xué)們，你們是四十三中學(xué)新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液。在新的學(xué)期里，你們承載著(zhù)自己的夢(mèng)想和老師的希望，就應當再創(chuàng )佳績(jì)，更添輝煌。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在我們的腦海中總會(huì )有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新思維、新作為，在我們眼中每天升起的太陽(yáng)也都是新的。青春是快樂(lè )的，是富有意義的，也是邁向成熟的時(shí)光，它是我們埋頭苦讀，收獲優(yōu)異成績(jì)的自豪，是籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑，是計算機房中思維敏捷的頭腦，是音樂(lè )課堂上引吭高歌的旋律，也是每一步的精彩、每一秒的燦爛、每張面孔的微笑及每個(gè)同學(xué)的輝煌！
新的學(xué)期，新的面貌，讓我們揮灑朝氣蓬勃的青春，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，好好學(xué)習，注重儀表，尊規守紀，為成功鋪路。請相信態(tài)度決定高度，性格決定命運。今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上，想讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！
那么在座的同學(xué)們，讓我們放飛希望，超越夢(mèng)想，在新的學(xué)期里，努力奮斗、頑強拼搏，裝點(diǎn)我們的青春，精彩我們的人生，為學(xué)校的明天譜寫(xiě)屬于自己的燦爛樂(lè )章！
謝謝大家！
針對上學(xué)期期末學(xué)習成績(jì)做出相應計劃（1）語(yǔ)文。
上學(xué)期生物成績(jì)很差，希望這學(xué)期認真聽(tīng)課，把生物成績(jì)提上來(lái)。
2、行為習慣目標。
（1）利用空余時(shí)間多做題，提高學(xué)習成績(jì)。
（2）每天利用晚上時(shí)間復習今天的知識，如果再有空余時(shí)間可以預習明天的知識。（3）每天要整理錯題，再出幾道同類(lèi)型的練習題鞏固。（4）加強意志力的鍛煉，人往往有較大的惰性。
（5）做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切含義。
（6）遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，要在復習功課的基礎上，層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下定決心獨立完成作業(yè)。
3、責任目標。
（1）積極響應班級號召，為班級添光增彩。
（2）保持班級秩序，不拖小組后腿。
（3）在生活中，也要對自己的安全行動(dòng)負責。
（4）要對自己的言行舉止負責。
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道”世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
一個(gè)漫長(cháng)的暑假轉眼就過(guò)去了，新學(xué)期來(lái)了，我們應該更懂事了。時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間，變成就一個(gè)六年級的學(xué)生了，仿佛昨天還是一年級的學(xué)生，朦朧的我現在就是一個(gè)高年級的學(xué)生了。光陰似箭，歲月如梭，我得趕緊給自己定一個(gè)計劃了。
我的新學(xué)期打算是：我要努力學(xué)好各科，力爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由于六年級時(shí)小學(xué)階段最關(guān)鍵的時(shí)期，因此，我決心在學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的基礎上，還要學(xué)好音、體、美等課程。上課認真聽(tīng)老師講解，多動(dòng)腦筋，勤于思考，不恥下問(wèn)。認真完成老師布置的各科作業(yè)，寫(xiě)字工整不潦草。同時(shí)還要利用課余時(shí)間多讀一些課外讀物以擴展和充實(shí)自己的知識面。
還要為班級做好事，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，爭取在德智體上更進(jìn)一步。另外，我還要在新學(xué)期中把成績(jì)保持好，改掉寫(xiě)作業(yè)拖拉、愛(ài)貪玩的壞習慣。
畢竟有這樣一句詩(shī)句：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定會(huì )在新的學(xué)期里比以前做得更好，更棒!
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我已經(jīng)跨入中學(xué)的大門(mén)……。
預示將走進(jìn)更加嶄新，更加開(kāi)闊的天地……。
面對課程增多，時(shí)間掐緊，作業(yè)翻倍這些情況的時(shí)候，我恍恍惚惚的，因為我還不大適應這個(gè)翻天覆地的變化。剛上學(xué)時(shí)，我的目光在擁擠的人群中不斷的搜尋，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是卻怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我頓時(shí)覺(jué)得初中生活乏味無(wú)趣。仿佛只是一片沒(méi)有盡頭的干枯的沙漠。
雖然我這樣想，但我的念頭很快打消了。我告訴自己(我來(lái)這里只為一個(gè)目標那就是學(xué)習)才這么點(diǎn)的困難你就想放棄了、真是一個(gè)遇難而縮的膽小鬼!我因此嘲笑起自己來(lái)。很快進(jìn)入了狀態(tài)。初中于小學(xué)截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小學(xué)要嚴厲很多。我要為自己定一個(gè)目標，嚴格要求自己：首先，上課要管理好自己，不能說(shuō)閑話(huà)，這是最基本的。老師上課的講題量大了，速度也加快了，我要提起精神，緊隨老師的思路走。作業(yè)質(zhì)量要提高，每天要溫習今天所學(xué)的知識，預習明天要講的知識。自習課抓緊時(shí)間認真完成老師布置的作業(yè)。目前我做了這樣一個(gè)新目標。
光說(shuō)不做可不行，我一定要堅持不懈，嚴格督促自我，達到目標的要求，在初中生活中好好學(xué)習，大放光彩。
時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼，我已經(jīng)上六年級了，六年級，是小學(xué)的最后一年，也是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。我一定要比上學(xué)期更加努力，更加進(jìn)步!上學(xué)期，我取得了全班的第一把交椅。這個(gè)學(xué)期，我也要繼續努力，不能松懈下來(lái)。所以我給自己定了一份計劃：
1、每天必須九點(diǎn)之前睡覺(jué)，以便明天有精神上課。
2、星期一至星期四不準看電視、玩電腦。
3、每天必須看三篇作文，并把好詞好句摘抄下來(lái)，有空的時(shí)候拿出來(lái)讀一讀，并運用到作文中。
4、多看些課外書(shū)，豐富一下自己的.腦袋。
5、晚上都要預習課本。
6、若遇到不懂的問(wèn)題都要向同學(xué)們或老師請教，因為不恥下問(wèn)是一種好習慣。
“欲窮千里目，更上一層樓”，你們就等著(zhù)我取得優(yōu)異成績(jì)的消息吧!
新的一學(xué)期又到來(lái)了，光陰似箭，日月如梭，我馬上就要面臨初中考試，因此我的心理壓力很大，并且上學(xué)期又很放縱自己。哎!要加油了!
我上學(xué)期的閱讀能力和判斷能力比較差，所以一定要認真聽(tīng)老師所講的方法。
要考江內初中班，每一天的作業(yè)如山一般高，要寫(xiě)到很晚，有時(shí)甚至都不想寫(xiě)了，覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，但是這也不能怪老師，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考高分。雖然要想考上江內初中班很難，但是有了這個(gè)目標就要堅持不懈。
考江內初中班，這是我邁出的第一步，這一步很重要，一定要邁好。此刻不去待何時(shí)!
新學(xué)期開(kāi)始了，忙碌的學(xué)習也開(kāi)始了，有了好成績(jì)不能驕傲;有了機會(huì )就要抓住;犯了錯誤就要改正;有了困難就要商量對策。
我馬上就要成為初中生了，一定要加油!失敗乃是成功之母，在努力中難免會(huì )有一些絆腳石，但是，我們要學(xué)會(huì )把這些絆腳石轉化為知識的力量和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更上一層樓。
愉快而又充實(shí)的寒假生活過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，所以要把一切都做好，這個(gè)學(xué)期要好好加油了，為小學(xué)時(shí)代留下一個(gè)美好的回憶，我給自己定下了新的目標。
一：在上課時(shí)，認真聽(tīng)講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學(xué)和老師請教。
二：要認真完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。
三：改正寫(xiě)字時(shí)的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績(jì)。
四：要做好課前預習，課后復習，把知實(shí)記的扎實(shí)。
五：多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。
六：堅持每次考試都在90分以上。
新學(xué)期，新氣象，新目標，新自我，全新的我將要迎來(lái)一個(gè)全新的挑戰，每一步都要扎實(shí)的踩下去，我一定要成功，加油!
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對小學(xué)時(shí)光的留戀外，還有對中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計劃與安排吧！
我知道，上了初中后，各科的學(xué)習就會(huì )抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽(tīng)講是最為關(guān)鍵的。
一：上課聽(tīng)講一定要認真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì )在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)與自己認為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養成學(xué)會(huì )聽(tīng)重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習慣。
二：家庭作業(yè)一定要認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì )思考，利用畫(huà)圖的方法解決，用認真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長(cháng)，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫(xiě)完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識再復習一下，從而使知識點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒(méi)講的情況下能不能看懂新知識，這是一個(gè)很好的學(xué)習方法。
四：在每次考試或小測驗中，要做到會(huì )的絕對不準錯，不會(huì )的也一定要在課下通過(guò)老師和同學(xué)請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開(kāi)始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴重，就沒(méi)法再去治了。所以我們在對待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(cháng)分擔家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開(kāi)端，永遠保持下去！
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。以前有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。
挑戰自我，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的'毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法。
因此我的表達潛力不強，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。
媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一向排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
首先，應該先平穩一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習狀態(tài)。還有要糾正自己的學(xué)習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！
課前自學(xué)是學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習的基礎。如果搞不好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數，不得要領(lǐng)。
上課是理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，做好課前自學(xué)學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課。
課后及時(shí)復習能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。
獨立作業(yè)是經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨立思考，自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的`過(guò)程。
進(jìn)行系統小結，是通過(guò)積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節。
課外學(xué)習活動(dòng)，是通過(guò)課內學(xué)習掌握了一定的基礎知識和基本技能。課外學(xué)習活動(dòng)是學(xué)生課內學(xué)習的補充和繼續，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內學(xué)習的知識。
時(shí)間過(guò)得真快，眼間，已經(jīng)逝去了中學(xué)生活的六分之一，在上個(gè)學(xué)期中，我對自己的學(xué)習不夠嚴格，依然沉浸在對小學(xué)的回憶之中，老師也對我們不嚴格?？善谀┛荚囘^(guò)后，我才發(fā)現我與大家的差距還很大，同學(xué)們都是年級中的最強王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。
在這一學(xué)期，我一刻也不能放松，要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，珍惜每一秒的時(shí)光，不能把比黃金還貴重的時(shí)間白白丟掉。面對集體活動(dòng)，我會(huì )積極的參加，這不僅會(huì )鍛煉我們的意志，還會(huì )培養我們的團隊意識，對我們成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，面對這么好的機會(huì )，我怎能丟掉。
在考試中，我們要將自己會(huì )的題目寫(xiě)對，不會(huì )的題目也多少要拿個(gè)幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個(gè)理想的高中。
可這些并不是最主要的，做學(xué)生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長(cháng)，我們要問(wèn)好，要尊重同學(xué)，不僅要努力學(xué)好文化課，而且還要力爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)了，就要寫(xiě)新的打算，這次也不例外，可是這一次，我茫然了！以前我在班里一直都是名列前茅我常以這個(gè)引以為豪！可是現在，當我在這個(gè)班里讀了幾天后，我就發(fā)現在這個(gè)班里，絕大多數都是來(lái)自各個(gè)班里數一數二的尖子，然而，這么多尖子聚在一起，可謂是“高手如云”要想在這些尖子當中出類(lèi)拔萃，談何容易！而且，在這些人當中，英語(yǔ)有厲害的，語(yǔ)文有出眾的，數學(xué)有聰明?？梢哉f(shuō)“門(mén)門(mén)”有狀元！現在，我感覺(jué)，身上的擔子非常的沉重，生怕辜負了爸爸媽媽的苦心，生怕自己的成績(jì)一落千丈，生怕自己的人生道路會(huì )很艱險。我心想：這一次可不同以往，簡(jiǎn)單的寫(xiě)幾句話(huà)就完事了，初中可是人生中重要的轉折點(diǎn)，現在沒(méi)學(xué)好，就沒(méi)有穩固的基礎，那么上高中上大學(xué)更不用說(shuō)了，不然又會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”了。這一次，我要好好學(xué)習。我想：既然我在想要努力學(xué)習，那么別人肯定也和我想的一樣。不過(guò)，我深知一個(gè)道理：行動(dòng)跟想法是倆碼事。以前，我就是這樣，前面寫(xiě)完，后面就鬧起來(lái)了。不過(guò)，從現在開(kāi)始，我在也不能像以那樣吊兒郎當了，所以，我給自己定了十條規定：
一、每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，絕不能馬馬虎虎，要認真對待，需字跡工整。
二、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極回答問(wèn)題。
三、認真完成老師交給我的任務(wù)。
四、上課時(shí)盡量不說(shuō)小話(huà)，不違反課堂紀律（盡量不說(shuō)是因為難免會(huì )跟別人說(shuō)一句）。
五、努力學(xué)習，在學(xué)習上不偷懶，要熱愛(ài)學(xué)習。
六、不進(jìn)網(wǎng)吧和電子游戲室。
七、在校外（內）講文明，有禮貌。
八、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不打架。
九、思想好，明辨是非。
十、做事認真負責。
我堅信，只要做到上面幾點(diǎn)，我一定能把我的缺點(diǎn)改正的。我相信，我的成績(jì)一定很棒。我眼前仿佛看到前面的路一片美好。
一轉眼，愉快的暑假過(guò)去了。不知不覺(jué)，我們又投入到了緊張地學(xué)習中。在新的一學(xué)期里，我們需要做什么呢?上課認真聽(tīng)講、上課做筆記......?我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)?,認認真真地對待學(xué)習。
在上學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jì)不好，上課老走神，不專(zhuān)心聽(tīng)講，所以我準備每天6：00起床讀20分鐘英語(yǔ)，中午回家做一個(gè)英語(yǔ)練習，晚上繼續讀20分鐘英語(yǔ)睡覺(jué);數學(xué)總是計算錯誤，就連爸爸媽媽也批評過(guò)我好幾次，可我怎么改也改不掉粗心這個(gè)毛病，所以這學(xué)期，我打算甩掉粗心的壞毛病，做個(gè)不被粗心拖累的人?；丶艺J真完成老師布置的作業(yè);晚上準時(shí)睡覺(jué)......
即使我知道這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的。我會(huì )努力的向著(zhù)我的目標前進(jìn)的!
回家認真完成老師布置的作業(yè);晚上準時(shí)睡覺(jué)......
即使我知道這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的。我會(huì )努力的向著(zhù)我的目標前進(jìn)的!
一轉眼，愉快的暑假過(guò)去了。不知不覺(jué)，我們又投入到了緊張地學(xué)習中。在新的一學(xué)期里，我們需要做什么呢?上課認真聽(tīng)講、上課做筆記......?我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)?,認認真真地對待學(xué)習。
在上學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jì)不好，上課老走神，不專(zhuān)心聽(tīng)講，所以我準備每天6：00起床讀20分鐘英語(yǔ)，中午回家做一個(gè)英語(yǔ)練習，晚上繼續讀20分鐘英語(yǔ)睡覺(jué);數學(xué)總是計算錯誤，就連爸爸媽媽也批評過(guò)我好幾次，可我怎么改也改不掉粗心這個(gè)毛病，所以這學(xué)期，我打算甩掉粗心的壞毛病，做個(gè)不被粗心拖累的人;回家認真完成老師布置的作業(yè);晚上準時(shí)睡覺(jué)......
即使我知道這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的。我會(huì )努力的向著(zhù)我的目標前進(jìn)的!
時(shí)間過(guò)得真快??！一眨眼，我已經(jīng)上六年級了，六年級，是小學(xué)的最后一年，也是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。我一定要比上學(xué)期更加努力，更加進(jìn)步！上學(xué)期，我取得了全班的第一把交椅。這個(gè)學(xué)期，我也要繼續努力，不能松懈下來(lái)。所以我給自己定了一份計劃：
1、每天必須九點(diǎn)之前睡覺(jué)，以便明天有精神上課。
2、星期一至星期四不準看電視、玩電腦。
3、每天必須看三篇。
作文。
并把好詞好句摘抄下來(lái)有空的時(shí)候拿出來(lái)讀一讀并運用到作文中。
4、多看些課外書(shū)，豐富一下自己的腦袋。
5、晚上都要預習課本。
6、若遇到不懂的問(wèn)題都要向同學(xué)們或老師請教，因為不恥下問(wèn)是一種好習慣。
“欲窮千里目，更上一層樓”，你們就等著(zhù)我取得優(yōu)異成績(jì)的消息吧！
話(huà)題作文pk賽（三期）參賽作品（得分4.97分）。
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”??！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的！
五年級:向天歌。
指導思想：
扎實(shí)推進(jìn)課程改革，加強教學(xué)精細化管理，提升全體教師執教能力，提高課堂教學(xué)效率，加強校園文化建設，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規工作出新思路，重點(diǎn)工作樹(shù)新優(yōu)勢，教學(xué)質(zhì)量上新平臺，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻。
工作要點(diǎn)：
一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：
1、構建學(xué)習保障制度：
繼續利用集中學(xué)習時(shí)間，系統組織學(xué)習綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng)，各教研組、年級組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續要求各教師至少訂閱一份業(yè)務(wù)雜志自主學(xué)習;充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習;推薦優(yōu)秀教師參與各級專(zhuān)業(yè)培訓。
2、全面把握課程目標：
緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，指導教學(xué)。深入學(xué)習新課標、新教材，深刻理解內涵，進(jìn)一步落實(shí)課改精神，深化教學(xué)改革。運用新的課程理念指導具體的學(xué)科課改措施。要認真總結幾年來(lái)的課改經(jīng)驗，總結成功的課堂教學(xué)模式，加以提煉、推廣，形成學(xué)科、個(gè)人課改的特色。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問(wèn)題，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習、研討活動(dòng)，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。各教師要注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機地結合起來(lái)，尤其要在實(shí)踐中反思，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力。
3、嚴格執行課程規范：
認真落實(shí)《中小學(xué)管理規范》有關(guān)規定，嚴格執行開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，小學(xué)作息時(shí)間表，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續發(fā)展。
4、加強特色課程建設：
繼續在校本特色課程開(kāi)發(fā)上加大力度，形成學(xué)校特色。根據三級課程設置要求和特色建設需要，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和優(yōu)勢，積極開(kāi)發(fā)校本教材，為有天賦和有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。開(kāi)發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理。要通過(guò)案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng )新，形成個(gè)性化的教學(xué)方式。要研究傳統學(xué)科與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有效結合點(diǎn)，創(chuàng )設學(xué)生和老師喜聞樂(lè )見(jiàn)、自覺(jué)主動(dòng)參與的社會(huì )實(shí)踐方式，凸現課改的亮點(diǎn)。
二、落實(shí)教學(xué)常規管理：
5、抓實(shí)教學(xué)“六認真”工作：
對教師的教學(xué)工作進(jìn)行細致的檢查，認真地做好記錄(記好成績(jì)、問(wèn)題，提出改進(jìn)措施)，及時(shí)反饋。加強總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)教師的工作，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱(chēng)晉升奠定基礎。繼續按常規組織“六認真”檢查：第一次檢查教學(xué)計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動(dòng)。深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強對教學(xué)“六認真”工作的調研和評估，總結實(shí)踐經(jīng)驗，發(fā)掘先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)“六認真”工作的扎實(shí)開(kāi)展。要把教學(xué)“六認真”作為教學(xué)評價(jià)和教師培養的重要標準，在評選先進(jìn)教研組、推薦評比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動(dòng)中，都要以教學(xué)“六認真”為必要條件。
6、推進(jìn)教科研工作：
重視課題研究，加強理論指導教學(xué)實(shí)踐，依托學(xué)校主課題《提高教師實(shí)施素質(zhì)教育能力的研究與實(shí)驗》通過(guò)中期評估的基礎上，瞄準教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題轉化為課題，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實(shí)、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續深入開(kāi)展新教育——有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)校級展示課研討、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個(gè)人教研專(zhuān)題開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。各教師要充分認識到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習機會(huì )，在聽(tīng)課過(guò)程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學(xué)生、內容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合。
三、加快教師隊伍建設：
7、規范師德建設：
學(xué)校教師帶頭倡導學(xué)校禮儀文化的特色建設，認真組織教師深入學(xué)習新的《教師職業(yè)道德規范》，從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開(kāi)。教師要內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、終身學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切;有愛(ài)心、童心、耐心、關(guān)心;讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。同時(shí)，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會(huì )中繼續樹(shù)立教師群體形象、強化師德意識、規范師生行為，創(chuàng )建“和諧校園”。
8、分層管理，促進(jìn)發(fā)展：
教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導青年教師成長(cháng)。加強老師教師聽(tīng)課指導、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團隊的成長(cháng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái)，要多為青年教師搭建成長(cháng)的平臺，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升，以系統的理論學(xué)習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長(cháng)計劃書(shū)加強管理，在情感上鼓勵，在政策上傾斜。加強校際交流，選拔青年教師參加各級的學(xué)習交流，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續組織教學(xué)骨干在各級各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
新學(xué)期，我校要以黨的報告中“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。認真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續堅持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養目標和“學(xué)一技之長(cháng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，為創(chuàng )建教育強區做出應有貢獻。
學(xué)校辦學(xué)思路是：引領(lǐng)育人，精細融情，德能兼備，虹橋競發(fā)展;立志修身，三年砥礪，一技在手，職場(chǎng)任挑選。
一、加強隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，要抓好教師繼續教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力，尤其是要通過(guò)校本培訓加強專(zhuān)業(yè)課教師技能培訓，強化和提高專(zhuān)業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。
一是要加強學(xué)習，提高行政干部隊伍的思想道德素質(zhì)。要經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習“”文件、區糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號)，引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設中來(lái)，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。
二是要貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年師德建設主題教育月活動(dòng)的通知》(粵教師函〔20xx〕70號)，以展“立德樹(shù)人立教圓夢(mèng)”為主題開(kāi)師德教育活動(dòng)月，增強教師的使命感和責任感;鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續教育，保證經(jīng)費，妥善安排，力爭在三年內使教師們得到新一輪的培訓和提高。通過(guò)不懈努力，建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，為國家為社會(huì )培養合格職校生，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”做出一點(diǎn)積極的貢獻。
三是要加強班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓。認真貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)要求，落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，使教育教學(xué)工作管理制度化、規范化。根據學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制，加強考勤管理，開(kāi)好每學(xué)月和的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦班主任工作專(zhuān)題學(xué)習班，做好班主任任隊伍的培訓工作，使他們盡快成長(cháng)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。
四是要堅持落實(shí)“班子會(huì )議事、行政會(huì )執事”制度，認真開(kāi)展班子成員會(huì )議和周行政會(huì )會(huì )議，討論學(xué)校重大事項，研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，計劃學(xué)校各項工作，真正體現學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)”。要繼續執行校務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)會(huì )議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項及時(shí)予以公開(kāi)，達到了消除疑慮、接受監督、宣傳政策、促進(jìn)工作的目的。五是要加強線(xiàn)條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔任區長(cháng)、教研組長(cháng)職務(wù)，“集中力量，突出線(xiàn)條，一抓到底”，充分體現區長(cháng)、教研組長(cháng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(cháng)周期，以達到更佳管理效益;通過(guò)開(kāi)展評優(yōu)評先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
二、抓好職業(yè)規劃，增強德育管理實(shí)效。
本學(xué)期，要以職業(yè)規劃為主線(xiàn)，三年設計、層層推進(jìn)，以此作為學(xué)校德育工作的主旋律，通過(guò)加強和改進(jìn)德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng )設良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規劃教育中得到磨練成長(cháng)。
職業(yè)生涯規劃教育是職校教育教學(xué)工作重要組成部分，是職業(yè)學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)教育的重要內容。新學(xué)期，要進(jìn)一步鋪開(kāi)職業(yè)生涯發(fā)展規劃教育指導，做好實(shí)習實(shí)踐管理，做暢就業(yè)通道，構建“進(jìn)得來(lái)、留得住、出得去”的良性辦學(xué)機制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規劃展示活動(dòng)，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規劃教育，作為主題班會(huì )教育活動(dòng)的重要內容。開(kāi)展職業(yè)生涯發(fā)展規劃教育，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導向、以能力為本位的辦學(xué)方針，大力培養技能型人才和創(chuàng )業(yè)型人才。
要繼續加強德育工作網(wǎng)絡(luò )建設，形成教育合力。樹(shù)立全員育人的觀(guān)念，加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的作用，協(xié)調各有關(guān)方面的力量，實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )教育在功能上的互補，形成強大的教育合力。開(kāi)展活動(dòng)德育，抓好專(zhuān)題活動(dòng)。以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則，結合職校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩專(zhuān)題活動(dòng)。由實(shí)訓處制定出具體的計劃，團委、學(xué)生會(huì )、各班圍繞專(zhuān)題深入開(kāi)展相應的教育和實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步完善班集體評優(yōu)制度、量化細則，控制好不同班級，不同人數在評比項目中的權重，使班級量化更公平、更有實(shí)效。要通過(guò)評比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生努力進(jìn)取，形成奮發(fā)上進(jìn)的良好風(fēng)氣。班集體評優(yōu)制度、量化細則由實(shí)訓處制定具體實(shí)施辦法，9月初報班子會(huì )審核同意后組織實(shí)施。實(shí)訓處要加強對班主任的指導，尤其要加強對新班主任的培養，提高班主任工作的效率。按時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，總結和布置工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷完善班主任考評制度，激勵班主任做好各項工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗，提高德育工作的效率和研究水平。
要加強校園文化建設，創(chuàng )設良好的文化氛圍。搞好校園網(wǎng)、廣播站建設，利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等有關(guān)的教育資源，努力營(yíng)造健康向上、科學(xué)文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化，教育和熏陶學(xué)生。要以潮州市創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)為契機，全面加強團委、學(xué)生會(huì )自身建設，做好常規工作，培養團委會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)生干部良好的思想道德品質(zhì)，提高工作能力。本學(xué)期在“12·3”將開(kāi)辦一場(chǎng)以“導游藝術(shù)活動(dòng)”為主體的才藝展演活動(dòng)，強化學(xué)校導游專(zhuān)業(yè)特色，“12·3今日我導游”擬在全校推行，設專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組，全校各班級各類(lèi)學(xué)生均可報名參加，專(zhuān)業(yè)技能與素質(zhì)才能相結合，進(jìn)一步體現職校特點(diǎn)，展現虹橋學(xué)生風(fēng)采。
三、加大督查力度，提升教學(xué)教研質(zhì)量。
根據《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見(jiàn)》，抓好常規教學(xué)管理工作。本學(xué)期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能訓練，堅持“有改變就是進(jìn)步，有進(jìn)步就是成績(jì)”教育原則，提高學(xué)生實(shí)操能力，促進(jìn)教學(xué)教研質(zhì)量不斷提高。
新學(xué)期要與時(shí)俱進(jìn)，提高教師的思想認識水平、業(yè)務(wù)能力和依法執教的意識。將組織教師認真學(xué)習《教師崗位職責》、《教師教學(xué)常規》、業(yè)務(wù)知識及有關(guān)的法律法規，組織全體教師學(xué)習謝耀平校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮上題為“也講堅持良知”的講話(huà)，通過(guò)“制度”與“文化”的熏陶，使全體教師明確自己的工作職責和要求，自覺(jué)嚴格要求自己言行。教導處要加強督促檢查，使教學(xué)管理常規要求落到實(shí)處;要督促教師切實(shí)做好備課、上課、技能訓練、作業(yè)布置與批改、課外輔導及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理，嚴格把好自習關(guān)，要控制好學(xué)生的考勤、課堂紀律和課堂氣氛等，堅決杜絕課堂失控現象。繼續組織“技能比賽”，同時(shí)拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。各教研組按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色，組織各項技能比賽。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能比賽，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供展示基本功水平、展示自我專(zhuān)業(yè)技能的平臺，在相互觀(guān)摩、學(xué)習、切磋和激勵中，提高學(xué)習興趣，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)知識水平不斷發(fā)展。進(jìn)一步總結期末考試周的成功經(jīng)驗，繼續加強教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現“學(xué)好技能，持證上崗”培養目標，突出專(zhuān)業(yè)特色，三年同步考慮組織考試。
要加大力度抓好教學(xué)延伸，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”形式，開(kāi)展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源，通過(guò)將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養他們自主性學(xué)習能力。鼓勵專(zhuān)業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。教導處采取協(xié)助、指導形式，要求各教研組開(kāi)展活動(dòng)，擬定活動(dòng)方案上交教導處審批，并做好活動(dòng)記錄、經(jīng)驗總結，及時(shí)做好督促檢查。教導處要高度重視“教學(xué)延伸”，積極參與設計“教學(xué)延伸”工作，“教學(xué)延伸”指導到具體教師，爭取班班有開(kāi)展教學(xué)延伸，專(zhuān)業(yè)教師人人能獨立組織活動(dòng)，把教學(xué)延伸工作納入期末教研組“同行評價(jià)”的考核之中，“教學(xué)延伸”活動(dòng)效果將成為學(xué)校評價(jià)老師能力的參考依據。
要加強學(xué)科建設及專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工作。貫徹落實(shí)各學(xué)科的課程計劃;加強專(zhuān)業(yè)師資的管理與培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能與教學(xué)水平;加強專(zhuān)業(yè)教材建設，結合實(shí)際選擇好專(zhuān)業(yè)教材，組織教師自編一些實(shí)用性強的校本教材;適時(shí)開(kāi)發(fā)一些適應本地需要的專(zhuān)業(yè)。高考備考班要加強考研，要總結多年來(lái)備考的成功經(jīng)驗，寫(xiě)成體會(huì )，匯聚成冊;要組織或撰寫(xiě)本校高考備考材料，開(kāi)發(fā)切合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)材料，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展高職高考儲備“糧食”，形成可持續發(fā)展機制。
四、打造實(shí)習亮點(diǎn)，形成就業(yè)良性循環(huán)。
目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會(huì )、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學(xué)生頂崗(畢業(yè))實(shí)習實(shí)踐基地。新學(xué)期要抓住頂崗實(shí)習這一亮點(diǎn)，切實(shí)加大招生宣傳、實(shí)訓和推薦就業(yè)工作，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，學(xué)得好，出得去”，并且不斷提高招生、實(shí)訓、就業(yè)質(zhì)量，逐步形成招生、實(shí)訓、就業(yè)的良性循環(huán)。
一是要加強現代職業(yè)教育的宣傳工作。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站等載體，大力宣傳學(xué)校、宣傳現代職業(yè)教育，通過(guò)宣傳推介工作，讓群眾了解學(xué)校，認識并接受現代職業(yè)教育，把招生工作作為一項常規工作來(lái)抓，在社會(huì )上樹(shù)立起現代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。
二是根據《學(xué)生頂崗(畢業(yè))實(shí)習計劃書(shū)》、《關(guān)于11級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作安排意見(jiàn)》，20xx級的電腦維修、計算機應用、網(wǎng)站設計、旅游管理、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、影視技術(shù)、日語(yǔ)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)班調整為“2+1”模式，即在校內學(xué)習2年，在企業(yè)參加頂崗(畢業(yè))實(shí)習1年。學(xué)生到對口企業(yè)實(shí)習，培養實(shí)操技能，提高就業(yè)競爭力。班主任繼續做好對學(xué)生的跟蹤到位，及時(shí)了解在外學(xué)生動(dòng)向，做好學(xué)生思想工作，鼓勵學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)，并把自己鍛煉成長(cháng)為一個(gè)具有技術(shù)又有素質(zhì)的虹橋職校畢業(yè)生。
三是要搞好學(xué)生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學(xué)生畢業(yè)暨招聘會(huì )工作。盡早做好學(xué)生的推薦就業(yè)工作，并做好跟蹤服務(wù)和檔案資料的收集。20xx年應屆畢業(yè)生就業(yè)指導推薦工作要堅持“引導、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學(xué)生繼續向更強專(zhuān)業(yè)知識、更有就業(yè)前景的培訓機構進(jìn)修或參加本校強化復習班報考高職院校;二是發(fā)動(dòng)指導學(xué)生通過(guò)人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實(shí)現自主擇業(yè);三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè)，遵循雙向選擇的原則推薦學(xué)生就業(yè)?！叭龡l腿”并進(jìn)，切實(shí)做好學(xué)生及家長(cháng)關(guān)注的就業(yè)推薦。
五、拓寬職教空間，加強和諧校園建設。
新學(xué)期要抓住“創(chuàng )強”有利契機，通過(guò)爭取上級資金扶持，繼續構建“一校三區”新格局，實(shí)現教育資源的優(yōu)化配置，完善校園基礎設施、教學(xué)設施建設，使學(xué)校的功能設施更加完善，校園教學(xué)環(huán)境有較大提高，推動(dòng)現代職業(yè)教育規范化學(xué)校建設奠定基礎。力爭做好學(xué)校門(mén)面形象工程。校本部的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，平整地面、鋪設廣場(chǎng)磚，平整下水道路;西馬校區的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，建設與民居隔開(kāi)的圍墻，原有圍墻加高、加固防盜設施;平整地面、鋪設廣場(chǎng)磚，平整下水道路，校區大門(mén)重建;太平校區擬加固防盜設施，平整地面、鋪設廣場(chǎng)磚，平整下水道路，校區大門(mén)重建。擬在校本部建設一個(gè)標準籃球場(chǎng)和一個(gè)標準羽毛球場(chǎng)及配套設施。將在西馬校區第五層建成多功能會(huì )議室，并配套多媒體設備。
要加強學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理和水電管理，勤儉節約。嚴格執行“一費制”;堅持校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度，嚴格執行財務(wù)審批制度;做好扶貧濟困工作，尤其要做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作，及時(shí)填報有關(guān)表冊，確保國家助學(xué)金按規定發(fā)放到受助學(xué)生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務(wù)處按照規定加強督促檢查，保證設備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學(xué)期校本部及西馬校區電腦室采取區長(cháng)代管模式，各負責人、任課教師應加強協(xié)作交流，及時(shí)總結經(jīng)驗，探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。
新學(xué)期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則，精誠合作，學(xué)會(huì )感恩，加強修養，倡導和諧。班子之間、領(lǐng)導與教師之間、學(xué)生與教師之間在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中求得共同進(jìn)步。全體教職員工要認清目前學(xué)校所處的形勢，增強危機意識，自覺(jué)、積極行動(dòng)起來(lái)，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學(xué)校發(fā)展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長(cháng)累積一定的實(shí)踐經(jīng)驗，為建設“和諧虹橋”做出無(wú)私奉獻。
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，結合校園電教工作實(shí)際，以現代教育思想和理論為指導，以提高我校教師現代教育技術(shù)水平、加強現代教育技術(shù)應用與學(xué)科教學(xué)相結合為目標，鼓勵教師更多地使用電教設備，以信息化帶動(dòng)教育現代化，提高廣大教師應用現代教育技術(shù)的潛力，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
二、主要工作資料：
(一)管理員要加強電教設施及教學(xué)軟硬件的管理。
1、加強電教設備的日常維護、保養。出現故障，及時(shí)檢修，保證設備設施正常運行。
2、嚴格電教器材使用管理制度，提高電教設備的利用率。做好電教設施、專(zhuān)用教室的布置、衛生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò )運行)工作，完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。
3、加強對網(wǎng)絡(luò )管理，做好維護，及時(shí)更新系統、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。
4、充分利用校園網(wǎng)絡(luò )，推進(jìn)校園辦公自動(dòng)化建設。
5、加強校園資源庫建設，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。不斷豐富資源庫資料，尤其是課件及制作課件的各種音頻、視頻、圖片素材，做好備份工作。并將教師在課堂教學(xué)中使用過(guò)的優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設計、等分類(lèi)整理。
(二)強化培訓，提高教師信息素養。
1、進(jìn)一步抓好電教校本培訓，力爭透過(guò)設備運用培訓及課件制作培訓，提高教師信息化素養和電教運用開(kāi)發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò )真正成為校園教育教學(xué)的助學(xué)模塊。
2、用心推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，要求每位教師每學(xué)期至少上5節以上多媒體課。
3、透過(guò)校本培訓、各類(lèi)賽教等多種形式活動(dòng)，努力建設一支具有信息技術(shù)應用潛力的教師隊伍。
(三)加強電教常規管理工作。
1、嚴格要求使用人員做好使用登記。
3、用心準時(shí)參加上級部門(mén)組織的電教培訓活動(dòng)，及時(shí)傳達有關(guān)精神。
三、具體工作安排：
1、制訂學(xué)期電教工作計劃。
2、做好電教室硬件、軟件初期檢查、維修工作?！倦娊淌覍W(xué)期工作計劃】。
3、為教師開(kāi)放，服務(wù)教學(xué)。
4、搞好衛生工作。
1、為各學(xué)科教師帶給電教技術(shù)方面幫忙、支持。
2、電教設備的維護、并定期查殺毒。
3、為教師開(kāi)放，迎接評優(yōu)課。
4、搞好衛生工作。
1、根據我校實(shí)際狀況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓。
2、網(wǎng)絡(luò )、電教設備的維護、保養。
3、為教師開(kāi)放，迎接評優(yōu)課。
4、搞好衛生工作。
1、根據我校實(shí)際狀況開(kāi)展教師現代教育技術(shù)培訓。
2、網(wǎng)絡(luò )、電教設備的維護。
3、為教師開(kāi)放，服務(wù)教學(xué)。
4、搞好衛生工作。
1、網(wǎng)絡(luò )、電教設備的維護。
2、電教資料的收繳、電教設備的保管。
3、為教師開(kāi)放，使其完成學(xué)期末各項總結工作。
4、做好電教工作總結。
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我仿佛由站在新的一條跑道上，開(kāi)始了新一學(xué)期的行程。
新計劃為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績(jì)我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。
學(xué)習目標：在上一學(xué)期，我的成績(jì)在班上前十名，有不少人比我差，使我竟有些驕傲?？刹蝗?，在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后，我漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還很多。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習成績(jì)的目標是：數學(xué)95分以上，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文90分以上。
學(xué)習計劃：總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習成績(jì)還算可以，但我的毛病就是太懶惰了，做什么事都想著(zhù)投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著(zhù)怎么做最簡(jiǎn)單、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì )題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫(xiě)。導致我考試時(shí)，常常特別難的大題全答對了，可簡(jiǎn)單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉個(gè)懶惰這個(gè)壞毛病。
這便是我在新學(xué)期中的目標和新計劃了，愿我的新目標和新計劃圓滿(mǎn)完成，愿我的一切更上一層樓！
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期目標作文9篇，希望對大家有所幫助。
新年新春新氣象，三年級下學(xué)期伴隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到我的面前，綠色的春天生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，空氣清新，俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨，一家之計在于和，一年之計在于春，新學(xué)期我的打算和計劃是：
1、上課認真聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題。
2、做題一定認真、仔細，做完卷子還要認真檢查，克服馬虎的壞毛病。
3、每天堅持讀一會(huì )兒書(shū)，豐富自己的知識。
4、早睡早起，鍛煉健康的身體。
5、課余時(shí)間堅持上好課外輔導班：認真學(xué)街舞、葫蘆絲和小翻譯英語(yǔ)。
6、美術(shù)課認真畫(huà)，仔細聽(tīng)老師布置下次帶的美術(shù)工具，爭取每次都帶齊，期末得個(gè)優(yōu)。
7、認真寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并養成寫(xiě)后檢查的好習慣。
8、第二天上學(xué)的用的課本和其它學(xué)習工具在晚上就收拾好放進(jìn)書(shū)包，做事情不慌張、有條理。
9、少看電視和電腦，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)也注意坐姿，保持好視力。
10、有活動(dòng)積極參加。
11、堅持寫(xiě)博客，并和朋友們多交流。
12、三門(mén)功課都在93分以上。
當然，作為班干部，除了管好自己的學(xué)習外，還要積極為班級做貢獻，當好老師的小助手。
總之，計劃訂完了，我一定會(huì )努力！再努力！做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
爸爸媽媽的性格比較開(kāi)朗，從不給我下達硬性的分數指標，但我每個(gè)學(xué)期都會(huì )主動(dòng)地給自己訂個(gè)學(xué)習目標——確保所考科目的期末成績(jì)都在93分以上（滿(mǎn)分100分）——爸爸媽媽也默許了這種"93分萬(wàn)歲"的學(xué)習計劃。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)快樂(lè )的暑假已過(guò)去，迎接我的不僅是一個(gè)我們播撒種子、農民伯伯收貨成果的季節，還是小學(xué)生活中的最后一個(gè)階段。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了充滿(mǎn)書(shū)香味的校園，每天不到7：00就要起床、需要背誦的無(wú)數篇課文、需要理解的無(wú)數條公式與習題、需要記熟的無(wú)數個(gè)英語(yǔ)單詞，這種枯燥單調的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話(huà)："理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就失去了前進(jìn)的力量。"。
也許是二三年級的時(shí)候認為英語(yǔ)不是太重要吧，所以上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，導致我的英語(yǔ)成績(jì)不是太理想，五年級下學(xué)期的期末考試，我才考了92分，離目標還差一分呢。這下，算上原來(lái)的目標成績(jì)和利息，這學(xué)期我要考94。5才算合格。而對于我這個(gè)"英文盲"，考94。5分談何容易??？！所以，為了實(shí)現目標，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)英語(yǔ)基礎知識考點(diǎn)》，每天背幾個(gè)單詞，讀幾條句型，做幾道習題，再加上每天早上聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)發(fā)音，日積月累，就會(huì )把以前遺忘掉的知識給補回來(lái)，我就不信期末考試的時(shí)候過(guò)不了94。5分這個(gè)關(guān)！
還有，我的數學(xué)成績(jì)也是一般般的，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾分，時(shí)而八十幾分，但就是沒(méi)考過(guò)一百分。為了提高成績(jì)，媽媽讓我準備了一個(gè)錯題本，專(zhuān)門(mén)記錄每次作業(yè)、考試做錯了的習題，然后把這些習題抄下來(lái)，再做，又做錯了再抄，這樣周而復始著(zhù)......漸漸地，從我的錯題本上我發(fā)現，我錯的題大多是一些選擇題和基礎知識題，所以，我自己買(mǎi)了一本《小學(xué)數學(xué)教材全解》，上面不僅有各種練習題，而且還有難題講解，媽媽還說(shuō)，只要我把這本書(shū)上的知識都掌握了，期末數學(xué)考試絕對不是問(wèn)題。
相比起來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)可就要好多了，說(shuō)不上次次第一吧，但考在93分以上是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。但我知道這樣的成績(jì)還不夠好，真正優(yōu)秀的好學(xué)生每次考試都該考在98分以上，所以我要更努力的學(xué)習，多看書(shū)、勤寫(xiě)作，爭取每次考試都能考出一個(gè)好成績(jì)！
最后要考試的兩門(mén)功課，就是科學(xué)和品社了。但我并不怎么把這兩門(mén)課放在心上，只要到期末的時(shí)候努力背題、抄題，有不懂的問(wèn)題不恥下問(wèn)，考試時(shí)一定會(huì )取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！
另外，我還要做到以下幾點(diǎn)：
1、上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，不和對面的同學(xué)打打鬧鬧；
2、上課認真聽(tīng)講，下課仔細預習、復習，回家認真完成作業(yè)；
3、和同學(xué)們和睦相處，不再發(fā)生爭執；
4、對待班級要熱情，有什么活動(dòng)一定要積極參加。
世界上沒(méi)有天才，而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦，沒(méi)有努力的橋梁就沒(méi)有成功的彼岸，我相信，皇天不負有心人，只要我努力，就一定會(huì )成功！
新的學(xué)期又來(lái)到，同學(xué)們不僅要有新氣象，還要有新目標。學(xué)習好的同學(xué)抓緊練習，因為他們不想被超越，而學(xué)習不好的同學(xué)也抓緊練習，因為他們不想給班級抹黑。
而我的新學(xué)期目標，同學(xué)們肯定想不到，我的目標是每次只追前一名?！懊看沃蛔非耙幻?，也就是所謂的“夠一夠，摘桃子?！蔽艺f(shuō)的每次只追前一名就是在每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)，最后到期末考一個(gè)自己滿(mǎn)意的分數。
沒(méi)有目標便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力和信心。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，就是半途而廢。
明確而又可行的目標，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)我們腳踏實(shí)地，胸有成竹的向前走?！爸蛔非耙幻钡睦砟畈幌衿渌蟮览砗茈y聽(tīng)懂。容易激起我們的斗志，目標雖小但是具體。
老師和家長(cháng)的力量對自己來(lái)說(shuō)是很有限的，卻可能幫助激發(fā)我們中一個(gè)人的無(wú)限潛能。
希望同學(xué)們能選好一個(gè)新學(xué)期的目標，在老師和家長(cháng)的幫助下超越自己，超越目標??！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，自然也要有新的目標。
我的目標很簡(jiǎn)單粗暴，那就是兩個(gè)字——“優(yōu)秀”！做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標，高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標。我的目標很多，但都離不開(kāi)一個(gè)前提，那就是學(xué)習優(yōu)秀。我有這些目標，和我的父母也有分不開(kāi)的緣由。
望子成龍，望女成鳳，是每一個(gè)父母的愿望，我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個(gè)遍。就像三年級的時(shí)候他們說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力。然后給我講了一大堆大道理，在我頻頻點(diǎn)頭之后立馬給我買(mǎi)來(lái)了好幾套卷子，弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出呀！
后來(lái)就不給我口頭壓力了，而是給了我現實(shí)的目標，這就是我最初的目標。和我不同，很多人的目標都是自己制定的，而我一直到了小學(xué)六年級才開(kāi)始自己制定目標。雖然說(shuō)之前的目標都是父母幫我定的，但效果不錯，我的成績(jì)也一直名列前茅?？闪昙壘筒煌?，目標一開(kāi)始定的太復雜，忙了幾周不但目標沒(méi)完成，反倒把自己累的夠嗆，后來(lái)不斷改正、調整才適合了自己。
當然，新的學(xué)期肯定不能用舊的目標。先給自己定一個(gè)長(cháng)遠的目標，再分成一小部分一小部分來(lái)完成，做好了就適當給自己些獎勵。比如：好好休息一整天之類(lèi)的。這學(xué)期我給自己定的目標是成績(jì)名列年級前十，我要先把這個(gè)目標分成兩部分，第一我要做到認真聽(tīng)老師講的每節課，仔細做每個(gè)科目的筆記，根據我的學(xué)習狀態(tài)給自己定下要求；第二多學(xué)習同學(xué)們的`優(yōu)點(diǎn)，使自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，最后就是按照計劃向著(zhù)目標努力！
我的目標簡(jiǎn)單粗暴，但對我很適用。所以，目標對一個(gè)人很重要，如果你還沒(méi)有，就趕快給自己制定一個(gè)目標吧！
伴著(zhù)時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快寒假過(guò)去了，我們升入了五年級第二學(xué)期，已經(jīng)算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期，新形象，我也給我的學(xué)習定了一個(gè)目標：
2、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的毛病，不再出現因為粗心而做錯題的現象。
3、在這個(gè)學(xué)期，我要多下功夫，把數學(xué)成績(jì)提高。
4、我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5、我要遵守校規，愛(ài)護環(huán)境，看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)，扔倒垃圾箱里。
6、考試時(shí)，我要認真審題，弄清題設條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認真仔細檢查，不可馬虎從事。
7、課后復習時(shí)，要及時(shí)復習、計劃復習。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高復習質(zhì)量。
開(kāi)學(xué)了，我又有了新學(xué)期的目標。悄悄告訴您吧，我的新學(xué)期的目標是超過(guò)班長(cháng)，爭取當班長(cháng)，要是想要超過(guò)她，我就要好好學(xué)習，天天復習，學(xué)習成績(jì)提升上去。
我必須要努力什么學(xué)科都要考的好！不讓老師操心，不讓老師費心。每次考試都考滿(mǎn)分！課上認真聽(tīng)講，上課不說(shuō)話(huà)。老師說(shuō)什么就記什么。我要比別人多付出努力，才能完成我新學(xué)期的目標。
你們新學(xué)期的打算是什么？能和我們分享一下嗎？
開(kāi)學(xué)了，因為搬家的原因，我轉到了洛陽(yáng)四十七中。小學(xué)部上學(xué)。學(xué)校是學(xué)習的地方，所以我要制定一個(gè)新的學(xué)習目標。
行為習慣：我計劃每天早上6：30分起床，（星期六、星期日不限）。在學(xué)校不打架、不罵人，不欺負低年級的同學(xué)。作業(yè)按時(shí)完成。上學(xué)期間不玩電腦，除了老師要求上網(wǎng)查資料的除外！
學(xué)習習慣：上課認真聽(tīng)講，不和同學(xué)說(shuō)小話(huà)，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言。每天早上讀15分鐘英語(yǔ)，有時(shí)間還要預習一下語(yǔ)文。晚上先復習再做作業(yè)，做完作業(yè)再預習。課外時(shí)間看五本課外書(shū)。作業(yè)干凈，字體工整。另外我還要堅持寫(xiě)博客，評博文。
掌握本領(lǐng)：我想在新學(xué)期里繼續幫媽媽拖地，另外還要跟媽媽學(xué)會(huì )做飯，洗自己的衣服。
成績(jì)：上學(xué)期我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)很好，我要保持好成績(jì)。語(yǔ)文考的不是太好，我決定跟著(zhù)新的班主任張老師學(xué)好語(yǔ)文，課后的生字多練習，保證每個(gè)字都會(huì )寫(xiě)，遇到好詞好句都要記下來(lái)。我要求自己的成績(jì)必須提高一下，語(yǔ)文成績(jì)必須達到九十分以上，數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)要達到九十五分以上。
這就是新學(xué)期新目標，相信通過(guò)的努力，我一定會(huì )實(shí)現這些目標的。
就要開(kāi)學(xué)了，作為五年級的我還是挺忐忑的。因為馬上就要進(jìn)入畢業(yè)班了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但是我的成績(jì)不怎么好。
一想到我如果不能考上一個(gè)很好的初中，我就覺(jué)得很難過(guò)、很愧疚，因為爸爸媽媽為我付出了這么多，我會(huì )覺(jué)得很對不起他們。
但是，一直傷心難過(guò)也不是辦法，這并不能解決實(shí)際的問(wèn)題。我應該勇敢面對，找到能解決問(wèn)題的辦法。所以，我想了很久，覺(jué)得應該為新學(xué)期制定一個(gè)新目標，那就是希望我的成績(jì)排名能沖到班級前20。為了達到這個(gè)目標，我又為自己分解成了幾個(gè)小目標。
第一，我上課一定要認真聽(tīng)講，認真做好筆記。為了防止上課打瞌睡，我決定晚上玩電腦的時(shí)間再也不超過(guò)9點(diǎn)鐘了。一到9點(diǎn)就睡覺(jué)，為第二天的學(xué)習養足精神。還有，我要盡力改掉上課開(kāi)小差的毛病，做一個(gè)認真聽(tīng)講的好孩子。
第二，上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方一定要及時(shí)去問(wèn)老師或者同學(xué)，不然的話(huà)問(wèn)題可能越積越多，到最后就很難再解決了。
第三，我要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。遇到不會(huì )做的題目時(shí)，我應該先自己獨立思考，實(shí)在想不出來(lái)再去請教老師。
第四，我要多看課外書(shū)，積累一些好詞好句，為提高我的寫(xiě)作水平打好基礎，同時(shí)還可以拓展我的知識面呢!
以上就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )盡自己最大的努力去做到，也請大家及時(shí)監督我。希望現在開(kāi)始努力學(xué)習不會(huì )太晚，希望我通過(guò)自己的努力可以考上一個(gè)很好的初中，希望爸爸媽媽可以為我驕傲一把。請大家為我加油吧!
人生如畫(huà)，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫(huà)中怎樣去涂，怎樣去畫(huà)。而在大千世界中，細節掌控著(zhù)一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡我的可能做到完美！
時(shí)光消逝！萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長(cháng)，一個(gè)春秋的輪回，而我只能駐足！上學(xué)期，所種之因，便結所成之果！上學(xué)期我經(jīng)歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學(xué)習中如果大多數學(xué)生一樣努力學(xué)習，渴望在考試中取得好成績(jì)，上課時(shí)盡我的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學(xué)習精神，做好筆記，玩成作業(yè)，認真復習！
一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨，勇敢的去挑戰！初二，其心理程度又一個(gè)新的階層，我要更加的努力，以更積極的態(tài)度去學(xué)習，其時(shí)并不難探求，人們缺乏的只是主動(dòng)，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬(wàn)倍的碩果，我一定會(huì )去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢(mèng)，關(guān)鍵是爭取，夢(mèng)想就是動(dòng)力，如此成功的碩果將會(huì )放出異樣的光彩！
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小?！睅p峰初陽(yáng)，芒針萬(wàn)放……！
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的四年光陰。轉眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著(zhù)自己新的奮目標。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標將會(huì )就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標就是做一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，工作負責的學(xué)生。
語(yǔ)文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習委員的我，,甚至有時(shí)也會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因為作業(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì )偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì )不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因為在學(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿(mǎn)分，給老師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習委員居然沒(méi)有得滿(mǎn)分。我同時(shí)擔任電教委員，任務(wù)就是給家長(cháng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情況，讓家長(cháng)第一時(shí)間知道自己的孩子在學(xué)校里的情況，有時(shí)，我也會(huì )工作不認真,作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)文作業(yè)發(fā)成數學(xué)作業(yè)，數學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，老師叫我不要關(guān)機，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì )忘記，還害的班級扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì )用行動(dòng)表示！
1、知識與技能方面。
(1)會(huì )口算整十、整百數乘(除以)一位數的口算與估算;能正確列豎式筆算兩位數、三位數乘(除以)一位數，知道0與一個(gè)數相乘得0，會(huì )驗算除法;聯(lián)系現實(shí)情境理解倍的含義，能用“倍”說(shuō)明兩個(gè)數量之間的關(guān)系，能解決倍比關(guān)系的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
(2)會(huì )用“克”、“千克”表示物體的質(zhì)量;認識千克與克之間的進(jìn)率，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
(4)學(xué)會(huì )從條件想起分析數量關(guān)系的策略，并能運用正確的策略解決連續比較的兩步計算實(shí)際問(wèn)題。
(5)認識物體平移和旋轉的運動(dòng)特點(diǎn)及軸對稱(chēng)圖形的特征，能區分、判斷平移、旋轉這兩種不同的運動(dòng)方式，能識別判斷軸對稱(chēng)圖形，能在平面圖上將指定物體進(jìn)行平移。
(6)能認識一個(gè)物體的幾分之一、幾分之幾，能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明幾分之一、幾分之幾的含義，能比較幾分之一、幾分之幾的大小。能計算同分母分數的加減法。
2、數學(xué)思考方面。
(2)能應用學(xué)到的數學(xué)知識，解決日常生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，并在解決這些問(wèn)題過(guò)程中初步體會(huì )到現實(shí)生活中蘊含大量的數學(xué)信息。
3.情感與態(tài)度方面。
(2)學(xué)習客觀(guān)地評價(jià)自己與評價(jià)他人。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，
成語(yǔ)。
要先查。
字典。
把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的。
小學(xué)生活。
開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道沒(méi)有學(xué)習和生活的目標就沒(méi)有追求所以我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習方面吧!
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語(yǔ)：主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著(zhù)新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!