活動(dòng)方案的變更和調整是正常的，我們要積極應對和適應變化。如果你正為活動(dòng)方案的編寫(xiě)而煩惱，不妨參考一下以下的案例。

社區親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

一、指導思想：

為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開(kāi)展以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的親子運動(dòng)會(huì )?；顒?dòng)主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動(dòng)的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規則，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(cháng)和孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)目標：

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情;。

2、在活動(dòng)中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì);。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月11日下午2:00開(kāi)始。

五、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校大操場(chǎng)。

六、活動(dòng)準備：

以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每班20名家長(cháng)(男生、女生家長(cháng)各十名)參加親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動(dòng)器材及每個(gè)項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

七、裁判員名單：各班配班老師。

八、游戲內容：

1、運球接力：

器材準備：球若干，體操棒。

比賽規則：各班參賽的20名家長(cháng)和孩子分兩組站在比賽場(chǎng)地的兩邊(每邊各10隊)，比賽開(kāi)始一名家長(cháng)和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著(zhù)一個(gè)軟式排球，把球運到對面，交給第二名家長(cháng)和孩子，第二名家長(cháng)和孩子再以同樣的方法運球到對面，以此類(lèi)推，直到20隊運完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。

比賽規則：運球過(guò)程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來(lái)放在竹竿上繼續前進(jìn)。

2、過(guò)河拆橋：

器材準備：呼啦圈。

比賽規則：家長(cháng)和孩子共同合作，開(kāi)始前手持兩圈準備，開(kāi)始后將一個(gè)圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內，再將第二個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面，兩人跨入第二個(gè)圈，再將第一個(gè)圈拾起來(lái)放在前面，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內，到終點(diǎn)白線(xiàn)處，拿起沙包，投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后家長(cháng)拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完成的班級為勝，依次取名次。

3、夾乒乓球比賽：

比賽規則：每家出兩名代表(一個(gè)家長(cháng)一個(gè)小孩)，20位家長(cháng)站在起點(diǎn)，20名孩子站在終點(diǎn)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(家長(cháng)從起點(diǎn)出發(fā)夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子，孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個(gè)家長(cháng)，以此類(lèi)推，中間掉球的必須拾起來(lái)從掉的地方繼續開(kāi)始)，最先完成的班級為勝，依次取名次。

社區親子活動(dòng)方案

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設置獎品

1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。

3.工會(huì )主席陽(yáng)秀英同志致辭!

4.馬上開(kāi)始我們的游戲環(huán)節，但游戲開(kāi)始之前，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家知道“六一兒童節”的由來(lái)嗎?給大家講個(gè)小故事，說(shuō)說(shuō)兒童節的由來(lái)!

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

綁腿跑(2人3足)

參賽人數：每個(gè)家庭為1對，每組比賽3-4對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：30米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規則：(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

活動(dòng)3

跳繩(每個(gè)家庭一大一小)

家長(cháng)部分： 單人雙手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一個(gè)，如未完成，則算為一次失敗，時(shí)間一分鐘。

規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的次數為個(gè)人最后成績(jì)。

小孩部分：規則相同，時(shí)間為30秒。

活動(dòng)4

吹氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球，由小孩吹氣球，家長(cháng)綁氣球，相互合作，直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好?？凑l(shuí)的氣球吹得最大，并且沒(méi)有爆，用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

活動(dòng)5

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準備：報紙

游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，報紙不能損壞，先跑完的隊伍為勝。

由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如：

1.今天你快樂(lè )嗎?為什么?

2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片(電子版)以及精美小禮品。

社區運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

為慶祝建國x周年，展示張灣區人民群眾的精神風(fēng)貌，打造我區群眾體育活動(dòng)品牌，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式，增強社區凝聚力和親和力，促進(jìn)全區社區體育的發(fā)展，根據十文體〔20xx〕48號文件精神，經(jīng)區政府研究決定，我區將組團參加十堰市第四屆社區運動(dòng)會(huì )暨東部新城區第二屆社區運動(dòng)會(huì )，希望各街辦結合實(shí)際，組織該轄區內的`社區、企事業(yè)單位認真訓練，積極組隊參賽。

為紀念建國x周年，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》，推動(dòng)我區全民健身活動(dòng)深入開(kāi)展，提高廣大群眾的健身熱情和身體素質(zhì)，形成全社會(huì )共同建設和諧社區的良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區精神文明建設的新成果。

倡導運動(dòng)時(shí)尚、構建和諧張灣。

時(shí)間、地點(diǎn)。

20xx年9月29日上午在市體育中心舉行開(kāi)幕式，各競賽項目具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

1、籃球賽（男子、女子）。

2、乒乓球賽（男女團體、男女單打）。

3、羽毛球賽（男女單打）。

4、中國象棋賽（男女不限）。

5、圍棋賽（個(gè)人）。

6、拔河賽（男10人，女5人）。

7、門(mén)球賽（團體）。

1、代表團以各街辦為單位組成。

2、代表隊以各社區為單位組成，各街辦不得少于4支代表隊，每支代表隊人數不得少于20人。

3、參加本屆社區運動(dòng)會(huì )競賽項目以社區為單位統一組織報名，各街辦匯總后報區文體局文體科。

4、每支代表隊要有100字以?xún)冉庹f(shuō)詞，各代表團要有150字以?xún)冉庹f(shuō)詞（報名單和解說(shuō)詞以電子文檔報區文體局）。

5、開(kāi)幕式每支代表隊的服裝原則上必須統一，如果代表隊運動(dòng)員較多，最多可以穿著(zhù)兩種顏色服裝入場(chǎng)。

社區親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間3月4日（周日）。

活動(dòng)地點(diǎn)文化廣場(chǎng)。

活動(dòng)內容。

1、主持人介紹此次親子趣味活動(dòng)的規則、參賽來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)（帶子女）進(jìn)行登記。

2、通過(guò)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)家長(cháng)與子女之間配合的默契度進(jìn)行評分。

3、對得分第一第二第三名進(jìn)行獎勵、所有參加比賽的客戶(hù)均可獲得鼓勵獎。

4、現場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)重點(diǎn)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，提升客戶(hù)對項目的認可。

社區親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“親子趣味運動(dòng)會(huì )”。

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)主持人：

活動(dòng)小組：中班年級組及家長(cháng)委員會(huì )成員。

四、活動(dòng)項目：親子游戲(集體游戲)。

目的：在家長(cháng)的指導下學(xué)習分工、溝通、創(chuàng )造;加強幼兒與幼兒，家長(cháng)與家長(cháng)，家長(cháng)與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

(1)在規定時(shí)間內制作鏈條：將報紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(cháng)幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個(gè)鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂(lè )。

準備：羊角球。

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(cháng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(cháng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。

玩法：在一定距離內，家長(cháng)跟著(zhù)孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球”(可選游戲)。

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著(zhù)氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復進(jìn)行，在規定時(shí)間內，以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。

目標：體驗角色互動(dòng)后彼此的感受;增強親子間的感情，學(xué)會(huì )信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(cháng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)。

規則：家長(cháng)蒙上眼，幼兒牽著(zhù)家長(cháng)的手，帶領(lǐng)他們越過(guò)障礙、期間家長(cháng)不能取下眼罩，只能根據幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(cháng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(cháng)身旁，最后家長(cháng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

8、游戲名稱(chēng)：小袋鼠拍球樂(lè )。

目標：訓練孩子對身體的控制能力。

準備：球7個(gè)。

規則：讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子，雙腿夾緊爸爸的`腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

9、游戲名稱(chēng)：抬花轎。

目標：體會(huì )共同游戲的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情感的交流。

規則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

10、游戲名稱(chēng)：小白兔拔蘿卜。

目標：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

規則：家長(cháng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

11、游戲名稱(chēng)：穿鞋比賽。

目標：培養孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。練習跳躍等動(dòng)作。規則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(cháng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(cháng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

社區親子活動(dòng)方案

目的：1、塑造社區良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會(huì )團隊合作精神、學(xué)會(huì )感恩父母。

3、增進(jìn)社區與社區居民之間的感情。

4、使社區的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節日。

地點(diǎn)：____路社區。

對象：0～18歲少年兒童。

時(shí)間：20____年6月1日(星期五)下午16：00—18：00。

主題：尋__別樣童年現場(chǎng)布置：

1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國際兒童節”

2、氣球：活動(dòng)現場(chǎng)用氣球布置。

3、警示牌：活動(dòng)現場(chǎng)圍場(chǎng)。

4、背景音樂(lè )：全天播放兒歌。

活動(dòng)一：尋__童年親子游樂(lè )園。

1、搬運專(zhuān)家(0—3歲)。

游戲規則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品準備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)二：尋__成長(cháng)智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。

游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(cháng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(cháng)用報紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉3圈，由孩子拉著(zhù)家長(cháng)的手到終點(diǎn)，看看家長(cháng)和孩子是否找對彼此。此間家長(cháng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(cháng)角色互換，體會(huì )作為保護者的感受，從而學(xué)會(huì )感恩父母。

物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm__40cm)20個(gè)。

人員安排：裁判1人，紀律監督1人。

2、泡泡糖(5—7歲)。

游戲規則：當裁判說(shuō)出某一數字，小朋友們應及時(shí)做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個(gè)數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

人員安排：安全員2人。

3、氣球炸彈(7—9歲)。

游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員安排：紀律監督2人。

物品準備：氣球50個(gè)。

4、連環(huán)猜(10—18歲)。

游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫(huà)內容猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫(huà)的內容。時(shí)間為兩分鐘，在規定時(shí)間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現全隊重新開(kāi)始。

人員安排：裁判1人(出示題目，計時(shí)，記錄)紀律監督2人物品準備：題卡15份。

凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)三：尋__記憶。

游戲安排：此區域準備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長(cháng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè )趣。

物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆。

社區親子活動(dòng)方案

社區親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

1、組織領(lǐng)導成員：

組織策劃：

顧問(wèn)：

組長(cháng)：

2、場(chǎng)地布置：

3、游戲場(chǎng)地布置及游戲器材準備：

4、評委兼結果記錄：

頒發(fā)優(yōu)勝獎：

頒發(fā)紀念獎：

5、獎品保管：

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、游戲氣球負責人：

10、搬凳子：

社區運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

社區親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

參加本次親子運動(dòng)會(huì )家庭由至少1名家長(cháng)、1名孩子組成，根據每個(gè)家庭在各項目的比賽得分進(jìn)行匯總，總分評出一二三名。

一等獎1個(gè)：兒童自行車(chē)一輛。

二等獎1個(gè)：兒童學(xué)習桌一套。

三等獎1個(gè)：書(shū)包文具一套。

參與獎：小禮品一份。

主持人介紹游戲規則及要求：按照報名數量第一關(guān)，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關(guān)，第二關(guān)結束后取前8名參加第三關(guān)，第三關(guān)結束后取前6名參加第四關(guān)，第四關(guān)結束后取前5名參加第五關(guān)，第五關(guān)結束根據總分評選出第一二三名。

1、家庭摸盲人。

道具：手絹1個(gè)（所有家庭參賽）。

比賽規則：每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽，剩余所有人都參與，每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛，另外的1個(gè)成員幫忙指導，剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止，有“盲人”來(lái)摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內，每捉到一個(gè)人增加一分。

2、人三足比賽。

道具：繩子15根（前10名參賽）。

比賽規則：每個(gè)家庭選派2名選手，用一個(gè)繩子將中間2個(gè)腿綁起來(lái)，由指定的地點(diǎn)開(kāi)始，到達終點(diǎn)，到達終點(diǎn)前10名的家庭，分別獲?。?0、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來(lái)比劃我來(lái)猜。

道具：至少100組題目、秒表1個(gè)。（前8名參賽）。

比賽規則：以家庭為單位，每個(gè)參賽隊伍限定為2人，事先準備一些詞語(yǔ)，參賽家庭，一個(gè)用手和動(dòng)作比劃，一個(gè)來(lái)猜。整個(gè)過(guò)程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語(yǔ)，加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

4、快樂(lè )指路。

道具：眼罩或絲巾障礙物（前6名參賽）。

5、老虎吃湯圓。

道具：桶、乒乓球（前5名參賽）。

比賽規則：參賽家庭1人拿著(zhù)桶子站在3米線(xiàn)后，另一人依次將20個(gè)小球投向桶內，家長(cháng)在固定的圈內可以移動(dòng)接球，規定時(shí)間2分鐘，比比哪組接球數最多，接1個(gè)球可得一分。注意：家長(cháng)不可用手接幼兒投來(lái)的球，只可移動(dòng)身體，讓球自然落入簍；家長(cháng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內，不可出圈；孩子投球不可超線(xiàn)。

社區親子活動(dòng)方案

在活動(dòng)現場(chǎng)劃分區域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標準面積及其組合的游樂(lè )區域，在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問(wèn)答、各類(lèi)咨詢(xún)等方式宣傳對應主題的相關(guān)內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個(gè)社區家庭發(fā)放門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內容是各主題活動(dòng)區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長(cháng)免費入場(chǎng)游玩，自由參與現場(chǎng)各主題區域活動(dòng)及觀(guān)看電影。

社區親子活動(dòng)方案

1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪(fǎng)幾名幼兒，請幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料。

2.組織家長(cháng)幫助幼兒洗手。

3.揉濕糯米粉。請2位家長(cháng)幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長(cháng)參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂(lè )趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。

6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

7.在音樂(lè )聲中結束活動(dòng)。

社區親子活動(dòng)方案

2．安全展覽區。

以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽。

“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展。

全球兒童安全網(wǎng)絡(luò )介紹。

3．交通宣傳區。

交通安全小游戲。

學(xué)做安全操。

交通安全展覽。

4．血糖檢測區。

專(zhuān)家咨詢(xún)站。

免費血糖檢測。

糖尿病預防知識展覽。

5．醫藥護理區。

專(zhuān)家咨詢(xún)站。

傷口護理知識介紹。

醫藥知識展覽。

熊寶寶飛行棋游戲。

6．運動(dòng)健康區。

肯德基餐廳小游戲（暫定）。

運動(dòng)傷害預防知識介紹。

7．學(xué)習用具展示區。

各種學(xué)習文具用品展示。

各種文具用品功能和使用介紹。

8．其它主題展示宣傳區。

9．各類(lèi)咨詢(xún)區。

社區親子活動(dòng)方案

企業(yè)在主題區域獲得一個(gè)3mx3m標準面積，或若干個(gè)標準面積組合的區域（依協(xié)商而定），企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專(zhuān)門(mén)設計的互動(dòng)游戲道具與場(chǎng)景布置，讓孩子與家長(cháng)在玩樂(lè )中感受品牌內涵。

2.門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè)。

門(mén)票上出現品牌標志或企業(yè)信息，或直接在門(mén)票上附加優(yōu)惠券（依協(xié)商而定），活動(dòng)宣傳頁(yè)上體現企業(yè)相關(guān)內容。

3.現場(chǎng)環(huán)境布置品牌宣傳。

4.其它回報。

區域可進(jìn)行展覽宣傳、產(chǎn)品展示體驗、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動(dòng)獎品發(fā)放、產(chǎn)品銷(xiāo)售（依協(xié)商而定）等等。

5.電影中貼片廣告。

社區親子活動(dòng)方案

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1。

運球走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器。

游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2。

綁腿跑(2人3足)。

參賽人數：每個(gè)家庭為1對，每組比賽3-4對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：30米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規則：(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

活動(dòng)3。

跳繩(每個(gè)家庭一大一小)。

家長(cháng)部分：?jiǎn)稳穗p手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一個(gè)，如未完成，則算為一次失敗，時(shí)間一分鐘。

規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的次數為個(gè)人最后成績(jì)。

小孩部分：規則相同，時(shí)間為30秒。

活動(dòng)4。

吹氣球(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準備：氣球、綁繩。

游戲方法：每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球，由小孩吹氣球，家長(cháng)綁氣球，相互合作，直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好?？凑l(shuí)的氣球吹得最大，并且沒(méi)有爆，用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

活動(dòng)5。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料者準備：報紙。

游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，報紙不能損壞，先跑完的隊伍為勝。

社區親子活動(dòng)方案

社區成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

（1）踩氣球。

（2）乒乓球拍托球快步走。

（3）套圈圈。

（4）運球。

（5）貼鼻子。

（6）跳圈圈。

（7）拼圖。

社區親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的.一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養。為了推動(dòng)計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我系決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

20xx年xx月xx日。

：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè )場(chǎng)。

通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導邀請函，通知家長(cháng)到場(chǎng)時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準備會(huì )議，確定相關(guān)工作人員。

社區成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

（1）踩氣球。

（2）乒乓球拍托球快步走。

（3）套圈圈。

（4）運球。

（5）貼鼻子。

（6）跳圈圈。

（7）拼圖。

社區親子活動(dòng)方案

啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著(zhù)精華，豐厚語(yǔ)文素養。

4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

組長(cháng)：高偉副組長(cháng)：孫銘云組員：各中隊輔導員

1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(cháng)講話(huà)、教師講話(huà)、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

2、打造“書(shū)香班級”，設計班級讀書(shū)標語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報上設置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈圖書(shū)，設立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語(yǔ)文教師向學(xué)生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話(huà)、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。

4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1、“書(shū)海導航”。推薦教師閱讀書(shū)目。

2、“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或文學(xué)作品，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

3、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè )趣。

4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用課前三分鐘、語(yǔ)文課、早晚自習等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話(huà)人生”背誦活動(dòng)。利用每節語(yǔ)文課開(kāi)始幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。

2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“語(yǔ)閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導并激勵學(xué)生快樂(lè )讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè )趣?？砷_(kāi)展“故事會(huì )”、“讀書(shū)博覽會(huì )”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動(dòng)。

3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評活動(dòng)。要求每人認真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字數為300字—500字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng )意。

4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(cháng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。

1、做好讀書(shū)登記簿

（1）每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，準備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內容、容量、實(shí)現時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì )等欄目，高年級可適當作讀書(shū)筆記。

（2）每個(gè)班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

（3）學(xué)校語(yǔ)文科組和大隊部將組織一次“讀書(shū)交流會(huì )”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應評價(jià)。

2、舉辦讀書(shū)展覽：

各班級定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內容交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。

3、出讀書(shū)小報：

（1）每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等。

（2）每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報。并組織讀書(shū)小小報評比活動(dòng)。

4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

（1）讀書(shū)活動(dòng)中，班級要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝等。

（2）積極參加廣州市、天河區和學(xué)校有關(guān)的讀書(shū)競賽活動(dòng)。

5、鼓勵學(xué)生結合讀書(shū)筆記自建讀書(shū)成長(cháng)冊：

（1）學(xué)生可以在老師、家長(cháng)的幫助下，建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。

（2）學(xué)校定期組織師生參觀(guān)、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。

6、分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)老師、學(xué)生經(jīng)驗交流會(huì )。

（1）各班級成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負責組織管理班級開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組給予班級讀書(shū)活動(dòng)檢查評價(jià)。

（2）評選書(shū)香班級，對班級讀書(shū)氛圍建設好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級每月由年級組長(cháng)給予加分，記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書(shū)班級和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。

（3）每月班級評選“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”“讀書(shū)博士”等，全校大會(huì )給予表彰；期末評選“讀書(shū)明星”，給予獎勵。

社區親子活動(dòng)方案

在小班這個(gè)年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?！倍隃珗A正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長(cháng)一起動(dòng)手嘗試搓湯圓，在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

：1.學(xué)習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。

2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。

3.通過(guò)和家長(cháng)一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

：20xx年4月23日下午

1.事先同家長(cháng)交流活動(dòng)的內容，并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(cháng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3.律動(dòng)音樂(lè )《搓湯圓》。

支教者：愿意參加的家長(cháng)

拍照：

拍攝：

1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪(fǎng)幾名幼兒，請幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料。

2. 組織家長(cháng)幫助幼兒洗手。

3.揉濕糯米粉。請2位家長(cháng)幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長(cháng)參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂(lè )趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。

6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

7.在音樂(lè )聲中結束活動(dòng)。