演講與口才是一種能力，它可以幫助我們更好地表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習，能夠對大家的演講與口才能力有所幫助。

訓練口才實(shí)用演講稿

口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來(lái)的，接下來(lái)小編為大家介紹優(yōu)秀的訓練口才實(shí)用演講稿，一起來(lái)看看吧!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好!今天，我演講的題目是《立志成才報國》。

任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導著(zhù)中國人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰爭，中國人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開(kāi)混沌，撥云見(jiàn)日，中國人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(cháng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著(zhù)自信和豪邁，重新回到了世界舞臺上。鄧小平繪出了改革開(kāi)放的藍圖，向中國人民講述著(zhù)“春天的故事”，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變，正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。

面對新世紀的機遇與挑戰，同學(xué)們請記?。耗軌虬盐諜C會(huì )的人是強者，敢于創(chuàng )造機會(huì )的人就是勇者，善于利用機會(huì )的人是智者。我們大家應該有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;應該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應該有這種永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習現代科學(xué)文化知識，既要打好知識基礎，又要不斷更新知識;既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強能力上的提高，立志使自己成為適應未來(lái)激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀守法、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè )于奉獻、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著(zhù)大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養。我們要全面提高自己的修養，必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì )做人，立志把自己培養成為一位對社會(huì )有益的人。

然而，如今也有一部分學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績(jì)優(yōu)異，卻因學(xué)校高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿(mǎn)意的名字，早早結束了自己如花般的生命，可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字，但當錄取單送到她家時(shí)，她卻已經(jīng)長(cháng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后，我們可以看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都可以擊垮她，是因為她沒(méi)有強大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期，而理想說(shuō)到底是世界觀(guān)、人生觀(guān)的問(wèn)題，我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們必須正確面對自己成長(cháng)中的每一次失敗和每一次成功，“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅持筑成的金字塔，我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì )有豐碩的回報。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國偉大的轉折;我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀，并且肩負著(zhù)新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠大的理想，必須經(jīng)得起歷史的重擔，必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗。

請從現在努力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，立志成才，報效祖國，為弘揚民族精神，為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧!

讓我們大聲地說(shuō)，民族的希望是我們的責任，不辱使命，我們行!

謝謝大家!

雖然演講比賽已經(jīng)過(guò)去幾天了，我還是時(shí)?；貞浧甬敃r(shí)比賽時(shí)我緊張而又激動(dòng)的場(chǎng)景。

那天早上做完早操后，我們就開(kāi)始了演講比賽。我是我們小組最后一個(gè)上臺演講的。當時(shí)那叫一個(gè)緊張啊，我的手腳冰涼，幾乎有點(diǎn)發(fā)抖。到我了，我鎮定了一下情緒走上了講臺，只見(jiàn)全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點(diǎn)又開(kāi)始發(fā)抖，但是我想，我已經(jīng)充分準備了這篇作文，沒(méi)有什么好怕的，于是我開(kāi)始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說(shuō)聲大家好!剛開(kāi)始我還能流利地講出來(lái)，中間突然我忘了下一句是什么，這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著(zhù)下一句，一邊想不能停下來(lái)啊，于是我就靈光一現，按照自己現在的想法往下說(shuō)，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來(lái)了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺(jué)得我后背都是汗。只聽(tīng)見(jiàn)我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時(shí)是個(gè)內向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品!

這次的演講讓我收獲到的不僅僅是同學(xué)們對我的認可，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時(shí)這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動(dòng)力，從而也讓我認識到要努力認真地做好每一件事情。

在當初大二時(shí)選修公選課時(shí)，看到演講與口才這題目時(shí)，心中就有一絲想選的的沖動(dòng)，因為自己的口才一直都不好，也從沒(méi)做過(guò)所謂的公眾演講，在這方面吃過(guò)很多苦頭，也因此失去很多機會(huì )，一直想好好練習，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒(méi)有選這門(mén)課。

今年的選修課，室友選了這門(mén)課，我便問(wèn)他，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的，室友的話(huà)讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)，每次就去聽(tīng)了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！蔽矣X(jué)得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)現其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的，不過(guò)第一次上臺做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺，上臺后心情又是久久不能平靜，還是沒(méi)做好介紹，畢竟以前都未有類(lèi)似經(jīng)歷，所以十分緊張。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次有了勇氣邁上講臺，后面的上臺次數雖然不多，但是相對來(lái)說(shuō)也沒(méi)有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒(méi)有準備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現在想來(lái)，很是慚愧啊，就算不是自己寫(xiě)的稿子，我還是應該在課余時(shí)間好好讀熟，這樣講的時(shí)候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒(méi)去實(shí)現了。

這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說(shuō)的機會(huì )，一個(gè)場(chǎng)合，短短幾節課不可能讓你的說(shuō)話(huà)水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺上，你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場(chǎng)合，你在上面做公眾演講，在平時(shí)，這樣的機會(huì )還是很難得的，所以我覺(jué)得這個(gè)課的最大意義也在此，因此我覺(jué)得，不過(guò)是什么原因，這個(gè)課還是很有必要堅持下去，老師我很滿(mǎn)意，雖然說(shuō)實(shí)在話(huà)，第一次課對張老師有那么一點(diǎn)失望，因為一開(kāi)始我以為這門(mén)課的老師肯定會(huì )是一個(gè)普通話(huà)十分好的老師，可惜的是張老師的話(huà)中帶的口音還是挺重的，但是后來(lái)我覺(jué)得鑒于這門(mén)課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標準的普通話(huà)，而需要有個(gè)很負責任的心很對學(xué)生的教導，我覺(jué)得這點(diǎn)我對張老師很滿(mǎn)意。

演講它側重于人們在大庭廣眾面前的口語(yǔ)表達能力?？诓胖溉苏f(shuō)話(huà)的才能，它側重于日常生活中人們的口語(yǔ)表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì )這方面的能力我們才能走的更順。

張老師最后一節課給我們的教誨我覺(jué)得很是好，雖然以前也在其他地方看過(guò)類(lèi)似的，但是聽(tīng)了這些話(huà)，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進(jìn)取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機會(huì )。張老師其中的倆句話(huà)是：“責任高于一切，成就源于一切”、“機遇只給有準備的人”，我想我會(huì )記住這句話(huà)的。

過(guò)去的二十年，中國一直在跟美國的三任總統打交道，但是今天到了耶魯我才知道，其實(shí)他只跟一所學(xué)校打交道。但是透過(guò)這三位總統我也明白了，耶魯大學(xué)的畢業(yè)生的水準也并不很平均。

接下來(lái)就進(jìn)入我們這個(gè)主題，或許要起個(gè)題目的話(huà)應該叫《我的故事以及背后的中國夢(mèng)》。我要講五個(gè)年份，第一要講的年份是1968年。那一年我出生了。但是那一年世界非常亂，在法國有它的這個(gè)，巨大的街頭的**，在美國也有，然后美國的總統肯尼迪遇刺了，但是的確這一切的原因都與我無(wú)關(guān)。但是那一年我們更應該記住的是馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個(gè)夢(mèng)想”的這句話(huà)卻真正地站了起來(lái)，不僅在美國站起來(lái)，在全世界站起來(lái)。

但是當時(shí)很遺憾，不僅僅是我，幾乎很多的中國人并不知道這個(gè)夢(mèng)想，因為當時(shí)中國人，每一個(gè)個(gè)人很難說(shuō)擁有自己的夢(mèng)想。中國與美國的距離非常遙遠，不亞于月亮與地球之間的距離。但是我并不關(guān)心這一切，我只關(guān)系我是否可以吃飽。很顯然，我的出生非常不是時(shí)候，不僅對于當時(shí)的中國來(lái)說(shuō)，對于世界來(lái)說(shuō)，似乎都有些問(wèn)題。

1978年，十年之后。我十歲，我依然生活在我出生的時(shí)候，那個(gè)只有二十萬(wàn)人的非常非常小的城市里。它離北京的距離有兩千公里，它要想了解北京出的報紙的話(huà)，要在三天之后才能看見(jiàn)，所以對于我們來(lái)說(shuō)，是不存在新聞這個(gè)說(shuō)法。那一年我的爺爺去世了，而在兩年前的時(shí)候我的父親去世了，所以只剩下我母親一個(gè)人要撫養我們哥倆，她一個(gè)月的工資不到十美元。因此即使十歲了，夢(mèng)想這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)，依然是一個(gè)非常陌生的詞匯，我從來(lái)不會(huì )去想它。我看不到這個(gè)家庭的希望，只是會(huì )感覺(jué)，那個(gè)時(shí)候的每一個(gè)冬天都很寒冷，因為我所生活的那個(gè)城市離蘇聯(lián)更近。但是就在我看不到希望的1978年的時(shí)候，不管是中國這個(gè)國家，還有中國與美國這兩個(gè)國家之間，發(fā)生了非常巨大的變化，那是一個(gè)我們在座的所有人，今天都該記住的年份。

1978年的12月16號，中國與美國正式建交，那是一個(gè)大事件。而在中美建交兩天之后，12月18號，中國的十一屆三中全會(huì )召開(kāi)了，那是中國改革開(kāi)放三十一年的開(kāi)始。歷史，兩個(gè)偉大的國家，一個(gè)非?？蓱z的家庭，就如此戲劇性地交織在一起，不管是小的家庭，還是大的國家，其實(shí)當時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有把握知道未來(lái)是什么樣的?！?/p>

1988年，那一年我二十歲。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)從邊疆的小城市來(lái)到了北京，成為一個(gè)大學(xué)生。雖然我們今天在中國依然有很多的人在抨擊中國的高考的制度，認為它有很多很多的缺陷，但是必須承認正是高考的存在，讓我們這樣一個(gè)又一個(gè)非常普通的孩子，擁有了改變命運的機會(huì )。當然，這個(gè)時(shí)候美國已經(jīng)不再是一個(gè)很遙遠的國家，它變得很具體，它也不再是那個(gè)過(guò)去口號當中的“美帝國主義”，而是變成了生活中很多的細節。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)第一次地嘗試過(guò)可口可樂(lè )，而且喝完可口可樂(lè )之后會(huì )覺(jué)得中美兩個(gè)國家真的是如此接近，因為它幾乎就跟中國的中藥是一樣的。

那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始非?？駸岬厝ハ矚g搖滾樂(lè )。那個(gè)時(shí)候正是邁克爾杰克遜還長(cháng)得比較漂亮的時(shí)候。更重要的是，這個(gè)時(shí)候的中國，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生了非常大的變化，因為改革已經(jīng)進(jìn)行了十年。那一年中國開(kāi)始嘗試放開(kāi)很多商品的價(jià)格。這在你們覺(jué)得是非常不可思議的事情，但是在中國當時(shí)是一個(gè)很大的邁進(jìn)，因為過(guò)去的價(jià)格都是由政府來(lái)決定的。但是，就在那一年，因為放開(kāi)了價(jià)格，引起了全國瘋狂地搶購，大家都覺(jué)得這個(gè)時(shí)候會(huì )有多久，于是要把一輩子都用的食品和用品，買(mǎi)回到家里頭。這一年也就標志之著(zhù)中國離市場(chǎng)經(jīng)濟越來(lái)越近了。

當然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人知道市場(chǎng)經(jīng)濟，也會(huì )有次貸危機。當然我知道那一年1988年對于耶魯大學(xué)來(lái)說(shuō)格外的重要，因為你們耶魯的校友又一次成為美國的總統。

1998年，那一年我三十歲。我已經(jīng)成為中央電視臺的一個(gè)新聞節目主持人。更重要的是，我已經(jīng)成為一個(gè)一歲孩子的父親。那一年在中美之間發(fā)生了一個(gè)非常重要的事件，主角就是克林頓。也許在美國你記住的是性丑聞。但是在中國記住的是他那一年訪(fǎng)問(wèn)了中國。在六月份的時(shí)候，他訪(fǎng)問(wèn)中國的時(shí)候，在人民大會(huì )堂和江澤民同志進(jìn)行了一個(gè)開(kāi)放的記者招待會(huì )，然后又在北京大學(xué)進(jìn)行了一個(gè)開(kāi)放的演講，這兩場(chǎng)活動(dòng)的直播主持人都是我。

口才訓練演講稿

大家早上好！

珍惜生命中的每一天。

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/。每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘o予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！

口才訓練演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、同事：

大家好，我演講的題目是《心懷感恩之心，甘為黨旗添光彩》。

身為一名郵政的員工，我很驕傲；同時(shí)身為一名郵政的黨員，我又很自豪。

xx年，我懷揣夢(mèng)想來(lái)到了xx郵電局，三年的大學(xué)時(shí)光給我奠定了堅實(shí)的基礎，讓我對中國郵政充滿(mǎn)了感情，我甘愿將滿(mǎn)腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽(yáng)光的沐浴雨露的澆灌，黨的光輝照耀著(zhù)我，郵政的雨露哺育著(zhù)我，助我茁壯成長(cháng)。

“情系萬(wàn)家，信達天下”，郵政事業(yè)關(guān)乎國家關(guān)乎人民。郵政業(yè)的發(fā)展是社會(huì )進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)達、文明程度提高的重要標志，支持郵政事業(yè)發(fā)展，是黨和政府推進(jìn)社會(huì )主義現代化事業(yè)的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政xx郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發(fā)展，特別是從xx年以來(lái)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“超常規、大手筆、高水平、跨越式”的發(fā)展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發(fā)展目標，企業(yè)發(fā)展更是上了一個(gè)新的臺階。自1999的郵電分營(yíng)，xx年的全員競聘“五大戰役”，xx年的政企分開(kāi)，到xx年，天津市郵政公司和中國郵政儲蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無(wú)不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機。處處走在前列的xx郵電局更是給我們提供了一個(gè)展示自己能力和才華的平臺，郵政事業(yè)全速發(fā)展，更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前，托起郵政這塊金字招牌。

身為五星級營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)雍陽(yáng)東道支局的一名營(yíng)業(yè)人員我更是有頗多感觸。身在前臺，就代表了郵政企業(yè)的形象，讓每一位用戶(hù)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，成了我的服務(wù)理念。作為一名起模范帶頭作用的黨員，我更要努力讓自己做到“八爭先”，也就是：“學(xué)習東四我爭先、優(yōu)質(zhì)服務(wù)我爭先、遵章守紀我爭先、甘于奉獻我爭先、表率作用我爭先、創(chuàng )新發(fā)展我爭先、降本增效我爭先、創(chuàng )建和諧我爭先”。

口才訓練演講稿

尊敬的xx各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

希望大家能做到"三懂"、"三會(huì )"。"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì )"即學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。

我想，每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

消防安全人人有責。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

謝謝。

口才訓練演講稿

大家好!

歡迎大家聽(tīng)我的演講，我演講的題目是《自信與口才》。

俗話(huà)說(shuō)的好：“話(huà)有三說(shuō)，巧說(shuō)為妙!”巧妙的語(yǔ)言就像空氣清新劑一樣，加入一定的劑量，就可以使周?chē)臍夥兆兊暮椭C、融洽，但在這巧說(shuō)的背后還有一種不可缺少的催化劑，那就是“自信”，自信與巧言的良好結合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如，而且更是我們一個(gè)良好的精神面貌與素質(zhì)的展現!

首先，讓我們舉一個(gè)例子看一個(gè)人的口才與自信在事物的發(fā)展過(guò)程中扮演著(zhù)什么角色：

20xx年10月，薩克斯(羅斯?？偨y的私人顧問(wèn))受愛(ài)因斯坦等科學(xué)家的委托說(shuō)服羅斯?？偨y重視原子彈的研究，搶在納粹德國前制造出原子彈，可當薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細又有理論依據的論述后，反而是羅斯福感到厭煩，認為現在談及此事還為時(shí)過(guò)早，最終否定了他，而當薩克斯第三次去見(jiàn)總統時(shí)，他僅僅講了一個(gè)故事，故事的內容是這樣的：

“戰國時(shí)”燭之武退秦師;“三國時(shí)”諸葛亮舌戰群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時(shí)周恩來(lái)對張揚官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰時(shí)的演講，都充分反映了“自信與口才“對社會(huì )進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用，可見(jiàn)作為一個(gè)高中生，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)公民，培養具有良好素質(zhì)不僅是這樣個(gè)時(shí)代的需要，更是社會(huì )進(jìn)步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，他說(shuō)：“人類(lèi)最大的智慧就是在希望和等待上面，就我們而言，作為一個(gè)在求知路上追尋陽(yáng)光的我們，就請你們給自己以信念，大膽的希望勇敢的夢(mèng)想，在人生道路上把握主動(dòng)權，為夢(mèng)想插上一個(gè)奮飛的翅膀!

口才訓練演講稿

演講稿是一種實(shí)用性比較強的文體.是為演講準備的書(shū)面材料，那么如何用它鍛煉口才，接下來(lái)小編為大家介紹口才訓練演講稿有哪些，一起來(lái)看看吧!

尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這xx的季節里，一年一度的運動(dòng)會(huì )迎風(fēng)而來(lái)，在操場(chǎng)上，你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放，我向刻苦訓練、用心備戰的所有參賽運動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!在此，我期望全體參賽運動(dòng)員發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，全體運動(dòng)員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團結和友誼，那里，是我們拋開(kāi)學(xué)習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在運動(dòng)場(chǎng)上努力地奔跑!在同學(xué)們的歡呼聲中，盡情地展現自己。

期盼這次運動(dòng)會(huì )將創(chuàng )造新跨越的好成績(jì)!認真參加各項體育競賽運動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jì)?yōu)榘酄幑?。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧!

最后祝愿運動(dòng)員取得好成績(jì)，祝愿運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!謝謝大家。

我們在旁觀(guān)的觀(guān)眾們，只能說(shuō)幾句加油，吶喊，助威是我們的工作，只能說(shuō)一句，初二(2)班，加油!運動(dòng)員們，加油!期望咱班能奪得勝利，奪得更我的加油，吶喊聲，我期望我們能像我們的口號一樣：團結一心，爭創(chuàng )第一，不鳴則已，一鳴驚人!

200米，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200米，有一個(gè)人生的彎道。

200米，有一段人生的沖刺200米，有一個(gè)輝煌的勝利。

200米，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利。

200米，只彎過(guò)一個(gè)轉折卻折出多少汗水。

沖向你那光輝煌的勝利吧跨過(guò)那一瞬轉過(guò)那道彎勝利在向你招手。

我朝夕相處的同學(xué)。

原本忐忑不安的心終于能輕松了，那種莫名的緊張持續了兩周。這次演講比賽給我最大的感受就是老師們很認真，很團結。說(shuō)是比賽倒不如說(shuō)是一個(gè)團隊合作完成了一次展示。證明自己證明學(xué)前中心的展示匯報。

每位老師都精心準備了演講的內容，也設計了演講的背景和伴奏音樂(lè )，肢體動(dòng)作及著(zhù)裝?？此浦挥卸潭痰奈宸昼?，卻能展現出教師們多年的積累和能力水平。她們穩重，大方，言語(yǔ)中流露出的是她們對孩子的愛(ài)。她們自信，認真，風(fēng)格獨特。和她們相比，我更顯得那么的不自然。害怕穿著(zhù)不得體，害怕緊張忘詞，害怕言語(yǔ)不精彩，復雜的心理一直持續到比賽的結束。

第一位走上舞臺的老師是那么淡定，之后的教師過(guò)感情澎湃。有的教師對伴奏音樂(lè )做了處理，有的老師對演講內容語(yǔ)速把握得很好，還有的老師用她們的理解詮釋著(zhù)陽(yáng)光下的誓言。每位老師用心準備的目的早已經(jīng)不是要拿第一名了，而是要證明少年宮學(xué)前中心的教師是最優(yōu)秀，最努力上進(jìn)的。

我對自己的表現不太滿(mǎn)意，比如在演講稿的內容編寫(xiě)處理上，在舞臺上的緊張，但我很知足了，因為這次是難得的鍛煉我的機會(huì )，我的普通話(huà)很差，今后一定要多加練習，作為一名教師語(yǔ)言很重要。周主任的精彩主持，張老師的音樂(lè )、屏幕的制作，以及很多老師的細心指導，讓這次演講更成功?；顒?dòng)結束了，也許結果已經(jīng)不重要了，重要的是老師們的認真做事的態(tài)度和虛心學(xué)習的精神，每位老師都有各自的閃光點(diǎn)，我要向她們好好學(xué)習，這就是我賽后最真實(shí)的感受。

他殷勤，那是他剛剛愛(ài)上你;他笨拙，那是他深深?lèi)?ài)著(zhù)你;他從容，那是他已厭倦你。

偶爾要回頭看看，否則永遠都在追尋，而不知道自己失去了什么。

話(huà)說(shuō)出去之前你是話(huà)的主人，說(shuō)出去之后你便成了話(huà)的奴隸。

地球是運動(dòng)的，一個(gè)人不會(huì )永遠處在倒霉的位置。

別惹我，否則我會(huì )讓你死得很有節奏感。

女人不要以為長(cháng)得好就可以不讀書(shū)，男人不要以為書(shū)讀的好就可以長(cháng)得難看。

將薪比薪想一下，算了，不想活了。

旁人總是看到我們幸福得牽手，其實(shí)真相的是：一旦我放開(kāi)手，她就會(huì )跑去買(mǎi)東西。

養魚(yú)挺麻煩的，每周要換一次水，我經(jīng)常忘記。后來(lái)就只好每周換一次魚(yú)了。

能夠說(shuō)出的委屈，便不算委屈;能夠搶走的愛(ài)人，便不算愛(ài)人。

男人zui怕被別人說(shuō)小，女人zui怕被別人說(shuō)老。

知識是一種使求知者吃得越多越覺(jué)得餓的糧食。

站在山頂和站在山腳下的兩人，雖然地位不同，但在對方眼里，同樣的渺小。

使我們不快樂(lè )的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開(kāi)一只蒼蠅。

世界不會(huì )在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前，切勿過(guò)分強調自尊。

口才訓練演講稿

尊敬的xx領(lǐng)導、來(lái)賓、親朋好友：

大家下午好！

在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然的夏天，我們聚集在酒店里，祝賀這對夫婦心愛(ài)的同學(xué)成為第一名！今天中午，夫妻倆在那里準備了一頓豐盛的宴席，以此感謝您多年來(lái)的光臨和支持。首先，請允許我代表他們全家向您表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎。

寒窗苦讀12年，xxxx同學(xué)考上了大學(xué)。這種成功不僅體現了他個(gè)人的努力，也體現了親朋好友的完美期望，更體現了父母和老師的精心培養。

xxxxx同學(xué)是一個(gè)有愛(ài)心，孝順，有責任心的孩子。

最后，衷心祝愿在座的各位朋友天天開(kāi)心，年年平安吉祥！永遠健康，永遠快樂(lè )！

謝謝。

口才訓練演講稿

口才的重要性逐漸被更多的人認可，但去尋求提升口才的方法時(shí)，大多較為理論化，操作性不強，但口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強的一項技能，可以說(shuō)是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累。自己主要研究公眾自信講話(huà)技巧和口才提升，就結合自己的培訓經(jīng)驗，給大家提幾點(diǎn)操作性比較強的口才訓練方法，希望能給大家一點(diǎn)幫助。

良好的口才需要良好的心理素質(zhì)。很多時(shí)候，我們自己一個(gè)人準備時(shí)，感覺(jué)能講得挺好，但為什么一站在公眾前，就講得那么的不盡如人意？往往是上去講前信心百倍，講完后懊悔萬(wàn)分。其實(shí)這是我們一個(gè)能在公眾前的心理素質(zhì)還不夠強，所以你會(huì )緊張，講不好。學(xué)游泳不下水是學(xué)不會(huì )的，練公眾講話(huà)不去講也是學(xué)不會(huì )的，練這種公眾講話(huà)的心理素質(zhì)也是一樣，需要在公眾面前去訓練。很多人會(huì )說(shuō)，練習的機會(huì )平時(shí)少。我想說(shuō)：有機會(huì )時(shí)一定要上，沒(méi)機會(huì )時(shí)創(chuàng )造機會(huì )也要上。我在訓練學(xué)員時(shí)，會(huì )把他們帶到人多的地方去，比如超市，廣場(chǎng)等等，哪人多就去哪，然后讓他們在人流中把自己事先準備好的講話(huà)內容大聲講出來(lái)，可以是一個(gè)小故事，也可以是自己的一段經(jīng)歷，從而來(lái)訓練自己在公從前說(shuō)話(huà)心理素質(zhì)。面對人來(lái)人往，一雙雙陌生的眼睛會(huì )用各樣的眼光看你，第一次你可能根本講不下去，但慢慢地你會(huì )發(fā)現，你能講完了，知道自己在講什么了，最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場(chǎng)合，你會(huì )發(fā)現，自己連在大街上都能講好，這個(gè)舞臺算什么，你的心態(tài)會(huì )比以前從容很多。當然，這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法，其實(shí)還有很多很多，大家自己也可嘗試的去試試?？赡軐δ銢](méi)有用，但如果萬(wàn)一有用了，那你收獲就大了。

練說(shuō)必練聽(tīng)。聽(tīng)好是說(shuō)好的前提。上帝給我們兩個(gè)耳朵一張嘴，少說(shuō)多聽(tīng)?？诓藕貌皇钦f(shuō)你能講多少，而是你能不能講好，講到關(guān)鍵，講到點(diǎn)子上。話(huà)不在多，精辟就行。我們要善于去聽(tīng)弦外之間，言外之意。這個(gè)是基本功，沒(méi)有什么技巧，我只能說(shuō)的是，平時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)多長(cháng)個(gè)耳朵，仔細聽(tīng)，聽(tīng)完后再仔細想想，他為什么要這么說(shuō)，他說(shuō)這話(huà)什么意思，他想讓我理解什么，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，慢慢你的耳朵就會(huì )越來(lái)越敏銳了。同時(shí)，聽(tīng)時(shí)要結合環(huán)境，說(shuō)話(huà)者的口氣等等。用“心”去聽(tīng)，而不僅僅是耳朵。

胸無(wú)點(diǎn)墨，是不可能擁有好口才的，最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水，自己得有一桶水。我們平時(shí)應該多積累知識，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，需要一個(gè)沉淀的過(guò)程的。那我們從哪幾個(gè)方面去積累知識呢。第一，專(zhuān)業(yè)知識。你所在行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識是讓別人愿意聽(tīng)你講話(huà)的內容，你知道，別人不知道，這就是你存在的價(jià)值。第二，社會(huì )人文知識，不時(shí)聊天講話(huà)總不能只講你的專(zhuān)業(yè)知識，還得講講大家都知道的事，一起表達下各自的看法，這就需要社會(huì )人文知識，這個(gè)包羅萬(wàn)象，在生活中看到，聽(tīng)到，多長(cháng)個(gè)心眼，記一點(diǎn)在心里，這樣聊起這些話(huà)題時(shí)不至于一無(wú)所知。第三，社會(huì )科學(xué)知識。

1、n和l不分。比如：老奶奶來(lái)了。如果這句話(huà)你讀起來(lái)像一個(gè)音一樣，那你基本上這兩個(gè)音分不清的。

2、zh和z不分。就是平卷舌不分?！八氖撬?，十是十，十四是十四，四十是四十?！?/p>

3、h和f不分?！盎蕰?huì )揮發(fā)?！?/p>

以上提到的幾個(gè)音，如果發(fā)得不準，是很明顯的，其他發(fā)音比如前后鼻音發(fā)得不準什么的，一般日常生活中是不太聽(tīng)得出來(lái)，但以前幾個(gè)音，如果你存在問(wèn)題，那么請下點(diǎn)功夫糾正下。

糾正發(fā)音常用方法我也給大家提幾點(diǎn)吧。

1、繞口令。

nl：

老龍惱怒鬧老農，老農惱怒鬧老龍。農怒龍惱農更怒，龍惱農怒龍怕農。

hf：

（1）初入江湖：化肥會(huì )揮發(fā)。

（2）小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。

（3）名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑。

（4）天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì )花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì )飛花。

（5）一代宗師：黑灰化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花。

平卷舌：

司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買(mǎi)了四十四斤四兩西紅柿，史小世買(mǎi)了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

2、對照發(fā)音練。

栽花——摘花昨夜——卓越祖父——囑咐租子——珠子暫時(shí)——戰士。

造就——照舊資源——支援自愿——志愿字紙——制止辭職——赤字。

自立—智力粗布—初步擦車(chē)—叉車(chē)史記—死記栽花—摘花。

無(wú)奈——無(wú)賴(lài)南天——藍天鬧災——澇災留念——留戀牛年——流年。

女客——旅客允諾——隕落濃重——隆重泥巴——籬笆惱了——老了。

新糧—新娘旅客—女客呢子—梨子新連—新年腦子—老子。

開(kāi)方——開(kāi)荒防空——航空幅度——弧度理發(fā)——理化復員——互援。

防止——黃紙開(kāi)發(fā)——開(kāi)花初犯——出汗飛機——灰雞仿佛——恍惚。

歡呼——反復粉塵——很沉伏案——湖岸廢話(huà)——繪畫(huà)公費——工。

3、跟著(zhù)新聞聯(lián)播練。

其實(shí)這個(gè)方法是最簡(jiǎn)單，但是是最有效的。每天有半小時(shí)的新聞聯(lián)播，他說(shuō)一句自己跟著(zhù)讀一句，要模仿他的語(yǔ)音語(yǔ)調，發(fā)音等等。只要你能每天練習一個(gè)小時(shí)，堅持一個(gè)月，就會(huì )有很明顯的提升。

練習普通話(huà)的方法也很多，這里我也就簡(jiǎn)單給大家提幾點(diǎn)，希望大家能有所受益。

口乃心之門(mén)戶(hù)。言為心聲。語(yǔ)言其實(shí)是一個(gè)人內心思想的反應，一個(gè)良好的口才，是需要敏銳的思維來(lái)輔助的。從心理學(xué)原理看，思維與語(yǔ)言是緊密聯(lián)系的，語(yǔ)言所達的是思維活動(dòng)的結果，如果思維不敏捷、不清晰、不嚴密，語(yǔ)言的表達也就不可能流暢清楚。

訓練思維方法有以下幾種：

1、腦筋急轉彎。

2、思維訓練題。

3、中國象棋等等。

方法有很多也很簡(jiǎn)單，但貴在堅持，你能不能堅持每天花20分鐘來(lái)做思維訓練，那就要看你的意志了。

通過(guò)行為科學(xué)的研究，一個(gè)人在表達過(guò)程中，其中肢體語(yǔ)言占55%，語(yǔ)音語(yǔ)調38%，文字僅占7%。比如“我沒(méi)說(shuō)他偷了我的錢(qián)包?！边@句話(huà)，使用不同的語(yǔ)音語(yǔ)調、面部表情、肢體語(yǔ)言可以表達出很多種意思，這句話(huà)至少有7種以上的意思，大家可以自己去分析體驗下。

那么如何去提升自己的肢體語(yǔ)言水平呢。參加過(guò)演講口才類(lèi)培訓的朋友應該知道，會(huì )教大家很多“菜”，比如“點(diǎn)菜”“切菜”“炒菜”等等，其實(shí)這八個(gè)菜來(lái)訓練自己的肢體語(yǔ)言是非常好的，我自己的肢體語(yǔ)言就是主要通過(guò)這些“菜”來(lái)完成。當然，還有兩個(gè)“火鍋”，這兩個(gè)“火鍋”是我獨創(chuàng )的，其他地方是沒(méi)有的。

除了這個(gè)，還有手語(yǔ)舞蹈也是一種非常好的方法，比如《感恩的心》《踏浪》等等，大家每天可以對著(zhù)鏡子練一練，10分鐘的時(shí)間，堅持數日，必有好處。做任何事，都貴在堅持，有句歌詞叫“沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睂W(xué)演講口才也好，做其他事也好，想要把它做好，就要有決心，有毅力。就像現在自己寫(xiě)博客一樣，我下定決定，每天早上六點(diǎn)起床，花一個(gè)半小時(shí)寫(xiě)一篇演講口才訓練技巧方面博文。既然下決心了，就一定要執行下去，昨天寫(xiě)到建議的第六點(diǎn)了，接著(zhù)寫(xiě)下面第七到十點(diǎn)。

速讀法對于練演講口才是很有幫助的，很多時(shí)候我們在公眾前一說(shuō)話(huà)時(shí)就會(huì )有疙瘩，想一下子把話(huà)說(shuō)出來(lái)，結果疙疙瘩瘩蹩著(zhù)說(shuō)不出來(lái)或說(shuō)不好，其實(shí)這是我們口齒還不夠伶俐，解決這個(gè)問(wèn)題最好的辦法就是練速度。那如何練呢，分以下三個(gè)步驟：

1、找文章。找一篇你感興趣的文章或一個(gè)段落。

2、查字典。很多人會(huì )問(wèn)：老師，查字典啊，我小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)查過(guò)字典了啊。我們無(wú)法保證我們認識找的文章和段落中的每一個(gè)字，如果事先沒(méi)有查字典，就開(kāi)始練習，讀著(zhù)讀著(zhù)就碰到一個(gè)不知道怎么讀的字，一次兩次還好次數一多，練速度的興趣就會(huì )大打折扣，所以第二步一定是查字典。

3、由慢到快。一開(kāi)始時(shí)不要追求速度有多快，先讀準，讀好，再讀快。

其實(shí)口才基本上都是靠練出來(lái)的'，沒(méi)有天生誰(shuí)的口才就很好。美國南北戰爭時(shí)期有個(gè)人的名字叫林肯，大家應該都知道。他年輕的時(shí)候，每天徒步30英里，去法庭上聽(tīng)律師的辯論。大家都知道，律師的口才都很好?；貋?lái)路上，他就會(huì )邊走邊練，看到一片玉米地，就對著(zhù)玉米地練，看到一棵大樹(shù)，就對著(zhù)大樹(shù)練；我國革命時(shí)期有個(gè)革命家叫肖楚女，他在年輕的時(shí)候，每天早上背一塊鏡子，爬到山上，然后把鏡子掛在樹(shù)上，對著(zhù)鏡子練演講口才；有個(gè)人的名字叫杰克韋爾奇，通用的前ceo,被人們稱(chēng)為20世紀最偉大的ceo，可大家可能不知道，杰克韋爾其在小時(shí)候是有嚴重的口吃的，他身邊的小朋友都笑話(huà)他，有一次他就去問(wèn)他媽媽?zhuān)麨槭裁磿?huì )口吃，他的母親非常的偉大，回答道“小孩子，你知道你為什么口吃嗎，這是我和你爸爸故意讓你口吃的，因為你大腦運轉的速度太快了，你的嘴巴根本跟不上大腦運轉的速度?！笨诓哦际强烤毜?，沒(méi)有天生的口才，只有后天的苦練的口才。

這里我要申明一點(diǎn)，我講到的演講都不是演講比賽中的演講，因為演講比賽是一種文藝性活動(dòng)比賽，追求的是美，但我們現實(shí)生活中，其實(shí)更側重于實(shí)用，我講的演講定義是：當面對兩個(gè)或兩個(gè)人以上講話(huà)時(shí)，即為演講，或者稱(chēng)之為公眾講話(huà)。

很多人會(huì )說(shuō)，我想練，但我沒(méi)有機會(huì )，沒(méi)有人愿意讓我練。天下沒(méi)有送上門(mén)的肥肉，但沒(méi)有送上門(mén)的肥肉我們是不是就不吃肉了呢？機會(huì )其實(shí)到處都有，只不過(guò)你是想練習一下還是一定要提升自己演講口才水平了，這兩種態(tài)度就決定了你的行動(dòng)了。林肯年輕時(shí)是一定要提升口才水平，所以，他愿意每天徒步30英里，去聽(tīng)別人辯論，他學(xué)了之后沒(méi)機會(huì )，沒(méi)地方練，就找玉米地，對著(zhù)玉米地練，對著(zhù)大樹(shù)練；肖楚女沒(méi)有機會(huì )練演講口才，就每天早上背塊鏡子自己去山上練。不要去抱怨自己沒(méi)有機會(huì )，當你在抱怨沒(méi)有機會(huì )時(shí)，你的競爭對手都已經(jīng)在創(chuàng )造機會(huì )了。如果你真的是想提升演講口才水平，是不可能沒(méi)有練演講的機會(huì )的。

演講練習時(shí)可分為主題演講和即興演講。兩種方式，顧名思義，我就不解析了。我們演講過(guò)程中，一定是以講為主，演為輔。演講演講不能沒(méi)有演和講，其實(shí)“講”靠的是我們的口才，“演”是讓我們用一種深刻地方式去表達給聽(tīng)眾。肢體動(dòng)作，語(yǔ)音語(yǔ)調，面部表情都是在“演”這部分里面的。

辯論是提升自己說(shuō)服力、影響力的過(guò)程。如果通過(guò)語(yǔ)言，讓對方接受你的觀(guān)點(diǎn)，并相信你的觀(guān)點(diǎn)是正確的，這是語(yǔ)言表達的最高境界。這個(gè)世界上有兩件最困難的事，一件就是把自己腦袋中的想法放進(jìn)另一個(gè)腦袋，還有一件事是把別人口袋中的錢(qián)放進(jìn)自己的口袋。一個(gè)是說(shuō)服，一個(gè)是銷(xiāo)售。辯論是提升我們這種能力很好的一種方式。

很多人估計又會(huì )講了，老師，我真的哪里去找機會(huì )辯論啊。其實(shí)當你在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，已經(jīng)在為自己找借口了，任何事情，要找找借口都能找出成千上萬(wàn)個(gè)借口，這是中國人最擅長(cháng)的，但成功不是靠找借口就能成功的，我們去看看所有的成功人士，有哪一個(gè)在奮斗時(shí)期為自己找借口的，新東方俞敏洪，一開(kāi)始時(shí)招不到學(xué)生，就在零下十幾度的天氣拎著(zhù)漿糊去刷海報，他沒(méi)有為自己一開(kāi)始招不到學(xué)生而找借口，阿里巴巴馬云也好，瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)也好，都是一樣的。所以，如果你想提升演講口才水平，就不要告訴我你沒(méi)有機會(huì )去練，機會(huì )都是自己創(chuàng )造的。

1、加辯論群?，F在有很多辯論群，大家都在里面不定期的做辯論，可以加些這樣的群，參與群內的辯論，這是一種方法。

2、自我辯論。找一個(gè)辯論主題，自己來(lái)充當正方和反方，自己來(lái)辯駁自己，不斷鍛煉自己口才，還鍛煉自己的思維能力。

其實(shí)交談水平是我們大部分人想鍛煉口才的目的，當然，也有部分人是因為公眾講話(huà)，比如開(kāi)會(huì )，發(fā)言時(shí)，需要這種能力。交談是在生活的一點(diǎn)一滴中的，我們要用心，才能提升這種能力。

平時(shí)可以用以下兩種方式嘗試著(zhù)去訓練交流能力：

1、跟別人交流時(shí)帶有自己的目的性。大部分時(shí)候我們說(shuō)話(huà)聊天都是無(wú)主題無(wú)目的的，但為了提升口才水平，你就找一個(gè)自己的目的，在這過(guò)程中想方設法去達成這種目的，不管結果怎么樣，其實(shí)這個(gè)過(guò)程中，你就能體會(huì )到很多演講口才方面的技巧。

2、試著(zhù)去引導別人。談到過(guò)程中學(xué)著(zhù)一步一步去引導對方，讓對方跟著(zhù)你的思路去走，從而達到你想要的目的。

這兩種方法其實(shí)是有一定能力上要求的，但不要太在乎一開(kāi)始時(shí)的結果如何，沒(méi)有人天生擁有這些能力，都是在生活中一點(diǎn)一滴積累的。我們國家的外交官、律師等等，他們都是把這種交流能力發(fā)揮到了極致。

口才訓練演講稿

尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人生，是一次漫長(cháng)的旅程。在這次旅程中，我們會(huì )不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的，關(guān)系到整個(gè)人生；而小的，只會(huì )關(guān)系到一個(gè)分數的好與壞。在我十二年的光陰里，最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。

我是一個(gè)非常好學(xué)的孩子，從幼兒園起沒(méi)有接觸過(guò)的興趣班我都想嘗試，所以直到小學(xué)三年級我的興趣班還排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可馬上就要升到四年級了，學(xué)習負擔也會(huì )加重，我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個(gè)都不想停，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽給的建議是：適合自己的才是的。于是我就和媽媽討論起來(lái)。

從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆里留下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心不開(kāi)心都可以拿起畫(huà)筆畫(huà)下我當時(shí)的心情；鋼琴能讓我陶冶情操，上課時(shí)我被那五線(xiàn)譜陶醉，可回家練習我總是推三阻四，每天至少得花上一個(gè)小時(shí)；圍棋也是如此三天打魚(yú)四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫(huà)畫(huà)，可是我還是不想要離開(kāi)我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說(shuō)：“鋼琴留著(zhù)，以后有時(shí)間你可以打開(kāi)來(lái)彈彈?！蔽矣淇斓拇饝?。

現在我五年級了，發(fā)現當時(shí)的選擇是正確的，適合自己的才是的。后來(lái)我也越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)帶給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受，同時(shí)在我成長(cháng)的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。

人生是一直做選擇題的旅程，所以當我們在做選擇題的時(shí)候，一定要小心和謹慎。

謝謝。

口才訓練演講稿

尊敬的各位評委，各位來(lái)賓朋友：

大家下午好!我演講的題目是：《中國愛(ài)》!

“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把舊桃換新符?！币辉獜褪?，萬(wàn)象更新。俗話(huà)說(shuō)：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是告別昨天，走向明天，人生就是辭舊迎新。人類(lèi)的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天，一切己寫(xiě)進(jìn)歷史;展望明天，期待在向我們走來(lái)。

而今邁步從頭越，新的一年要有新的業(yè)績(jì)、新的成就，關(guān)鍵是要有新觀(guān)念。新觀(guān)念就在于告別消極，迎來(lái)積極;告別煩惱，迎來(lái)快樂(lè );告別遺憾，迎來(lái)希望。新觀(guān)念就要有新的設計、新的企盼，鎖定新的目標;有新的追求，孕育新的情結，踏上新的征程，總不能穿“新鞋”走“老路”，用“舊船票”登“新客船”，翻“老皇歷”過(guò)“新日子”。

我們在這片土地上出生，每天在這片土地上生活，以至于我們體會(huì )不到那份真實(shí)而深厚的幸福。只有當我們久居異國他鄉后雙腳踏上片土地時(shí)，我們才會(huì )體會(huì )到那種無(wú)比的激動(dòng)，那種落葉歸根的情思。是的，我們的根在中國，我們血管里有著(zhù)黃河，長(cháng)江的脈動(dòng)，我們的骨子里有著(zhù)悠悠華夏五千年歷史。

我明白了，為什么我的同學(xué)出國留學(xué)時(shí)，他家里會(huì )讓他帶上一小瓶這黃土。因為這黃土就是我們的根，這黃土里蘊藏著(zhù)我們的魂。

我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國。我愛(ài)這片土地上的藍天碧水，我愛(ài)著(zhù)土地上的一草一木，我愛(ài)著(zhù)這片土地上每一位勤勞，勇敢，善良，樸實(shí)，真誠的人們。正如詩(shī)人艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)的深沉。

改革未有窮期，我們還在路上。在前進(jìn)的路上還會(huì )有風(fēng)險，還會(huì )有困難?！笆虏槐茈y，知難不難”。最重要的是要在困難和風(fēng)險中準確判斷形勢，在挑戰和考驗中清醒把握方向，增強憂(yōu)患意識，充分認識國際經(jīng)濟環(huán)境的嚴峻性和復雜性;增強機遇意識，善于從變化中捕捉發(fā)展機遇，在逆境里培育有利因素。這一切，年前召開(kāi)的中央經(jīng)濟工會(huì )議己經(jīng)有了明確的答案和部署。

新的一年，是困難也是希望，是挑戰也是機遇，是期待也是付出，是收獲也是給予，把熱血奉獻社會(huì )，把汗水灑滿(mǎn)大地，把溫情帶給人間。讓我們在黨的十八大精神的指引下，認真貫徹中央經(jīng)濟工作會(huì )議的精神，在建設有中國特色社會(huì )主義的康莊大道上，沿著(zhù)昨天的足跡，走出新的天地，讓20xx年的中國以多姿多彩和燦爛輝煌永載世界史冊，以更加輝煌的成就迎接和慶祝人民共和國64周年華誕!

謝謝大家!

訓練口才的演講稿

口才訓練演講稿

一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)，還不等于有口才，正如一個(gè)人會(huì )騎自行車(chē)還不是藝術(shù)一樣，只有雜技演員嫻熟的騎車(chē)表演才稱(chēng)得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù)，要真正掌握這種藝術(shù)，并非易事，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音，形體的動(dòng)作、面部表情和儀表禮節，控嘗應變的方法，即興說(shuō)話(huà)的訣竅，論辯的藝術(shù)，對話(huà)的妙法等等。這些都需要我們從理論到實(shí)踐，對演講的技巧進(jìn)行系統的學(xué)習和運用。

沒(méi)上這個(gè)課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉，雖然明白口才很重要，卻不明白那里面包含的深層含義。演講是一種思想性、政治性較強的現實(shí)活動(dòng);演講是真理的吶喊，演講是心靈的共鳴，演講是人格的展現。因此，演講者務(wù)必具有較高的政治素質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，高尚的思想情操和無(wú)窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說(shuō)服人、感染人、打動(dòng)人、鼓舞人，從而促使人們去行動(dòng)。

演講與口才。

演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。我們不難發(fā)現，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的艱苦鍛煉成功的。?！笔澜缟蠜](méi)有什么天生的演講家，如果有的話(huà)，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語(yǔ)表達潛力呢一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就務(wù)必要做到：多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多記、多想、多學(xué)、多練。

一、多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性。

二、學(xué)會(huì )“聽(tīng)”話(huà)的藝術(shù)。要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，首先就就應學(xué)會(huì )“聽(tīng)”話(huà)?！奥?tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)?！睍?huì )“聽(tīng)”話(huà)的人既能很好地領(lǐng)會(huì )，理解別人說(shuō)話(huà)的意思，又能仔細地欣賞、揣摸別人說(shuō)話(huà)的技巧，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音，同時(shí)，還要做到察顏觀(guān)色?！把灾诳?，不若行之于身。

三、柏拉圖說(shuō)過(guò)：“不明白自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知”。英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現自己無(wú)知”。我國古代教育家孔子也說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粋€(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就務(wù)必放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專(zhuān)家虛心求教，不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，這樣就能使自己的演講與口才潛力發(fā)生質(zhì)的'變化，收到事半功倍的效果。

四、多寫(xiě)一些學(xué)習演講與口才的心得體會(huì )，把自己對演講口才的認識、感受用文字寫(xiě)下來(lái)，并上升到理論的高度。同時(shí)，把自己工作中，生活中所見(jiàn)，所聞，所思的閃光語(yǔ)言，寫(xiě)在本子上，記錄下來(lái)，以便日后查閱使用，這就是我們常說(shuō)的：好記憶不如爛筆頭。

五、要經(jīng)常冷靜思考，反復分析，為什么有的人講話(huà)十分受歡迎，有哲理，有深度，有廣度，使人感動(dòng)萬(wàn)分，受益匪淺;為什么有的人說(shuō)話(huà)枯燥無(wú)味、漫無(wú)邊際、毫無(wú)新意，甚至令人反感。多思者，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗和教訓。

六、“積之愈厚，發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者，一個(gè)口才出色的人，務(wù)必要有廣博的知識，豐富的聯(lián)想，演講起來(lái)，才能上下幾千年，縱橫數萬(wàn)里，山南海北，古今中外，旁征博引，融會(huì )貫通、談吐自如。一個(gè)機智風(fēng)趣的演講家還務(wù)必具有隨機應變，對答如流的潛力，演講起來(lái)才能談笑風(fēng)生，妙語(yǔ)聯(lián)珠，巧問(wèn)妙答，左右逢源。而要做到這一點(diǎn)，沒(méi)有淵博的知識積累是無(wú)法實(shí)現的。

七、“言之于口，不若行之于身?！闭Z(yǔ)言是靈魂的鏡子，是行動(dòng)的影子。一個(gè)人的行動(dòng)和為人是的語(yǔ)言。我們每個(gè)人都明白，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行為化為語(yǔ)言困難多。所以，一個(gè)人要想成為合格的演講家，成為受人歡迎的演講家，就務(wù)必多學(xué)做人，樹(shù)立起良好的形象，展現出人格的魅力。

“即使一個(gè)口才笨拙，不敢應對群眾講話(huà)的人，只要肯努力實(shí)踐，刻苦學(xué)習，并且把演講與事業(yè)連在一齊，是完全能夠成為很好的演講者的。

實(shí)用口才訓練方法

1、一個(gè)人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會(huì )心安理得。

2、心中裝滿(mǎn)著(zhù)自己的看法與想法的人，永遠聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。

3、毀滅人只要一句話(huà)，培植一個(gè)人卻要千句話(huà)，請你多口下留情。

4、當你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。

5、不要在你的智慧中夾雜著(zhù)傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。

7、忌妒別人，不會(huì )給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。

8、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

9、多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí)，都會(huì )說(shuō)出同一句話(huà)，這世界真是無(wú)奈與凄涼啊!

10、戀愛(ài)不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的。感情是沒(méi)有公式，沒(méi)有原則，沒(méi)有道理可循的?？墒侨藗冎了蓝歼€在執著(zhù)與追求。

11、請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿(mǎn)與委屈說(shuō)出來(lái)，別人就容易接受。

12、創(chuàng )造機會(huì )的人是勇者。等待機會(huì )的人是愚者。

13、能說(shuō)不能做，不是真智慧。

14、多用心去傾聽(tīng)別人怎么說(shuō)，不要急著(zhù)表達你自己的看法。

15、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理，你為什么要充滿(mǎn)著(zhù)煩惱呢?

16、得不到的東西，我們會(huì )一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。當有一天，你深入了解后，你會(huì )發(fā)現原不是你想像中的那么美好。

17、這個(gè)世間只有圓滑，沒(méi)有圓滿(mǎn)的。

18、活著(zhù)一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現有人卻沒(méi)有腳。

19、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎?

21、憎恨別人對自己是一種很大的損失。

22、每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對他來(lái)說(shuō)，是一種懲罰。

23、自以為擁有財富的人，其實(shí)是被財富所擁有。

24、情執是苦惱的原因，放下情執，你才能得到自在。

25、隨緣不是得過(guò)且過(guò)，因循茍且，而是盡人事、聽(tīng)天命。

26、不要太肯定自己的看法，這樣子比較少后悔。

27、當你對自己誠實(shí)的時(shí)候，世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。

28、用傷害別人的手段來(lái)掩飾自己缺點(diǎn)的人，是可恥的。

29、內心充滿(mǎn)忌妒，心中不坦白，言語(yǔ)不正的人，不能算是一位五官端正的人。

大學(xué)口才訓練演講稿

尊敬的各位評委，各位來(lái)賓朋友：

大家下午好!我演講的題目是：《中國愛(ài)》!

俗話(huà)說(shuō)：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是告別昨天，走向明天，人生就是辭舊迎新。人類(lèi)的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天，一切己寫(xiě)進(jìn)歷史;展望明天，期待在向我們走來(lái)。

而今邁步從頭越，新的一年要有新的業(yè)績(jì)、新的成就，關(guān)鍵是要有新觀(guān)念。新觀(guān)念就在于告別消極，迎來(lái)積極;告別煩惱，迎來(lái)快樂(lè );告別遺憾，迎來(lái)希望。新觀(guān)念就要有新的設計、新的企盼，鎖定新的目標;有新的追求，孕育新的情結，踏上新的征程，總不能穿“新鞋”走“老路”，用“舊船票”登“新客船”，翻“老皇歷”過(guò)“新日子”。

我們在這片土地上出生，每天在這片土地上生活，以至于我們體會(huì )不到那份真實(shí)而深厚的幸福。只有當我們久居異國他鄉后雙腳踏上片土地時(shí)，我們才會(huì )體會(huì )到那種無(wú)比的激動(dòng)，那種落葉歸根的情思。是的，我們的根在中國，我們血管里有著(zhù)黃河，長(cháng)江的脈動(dòng)，我們的骨子里有著(zhù)悠悠華夏五千年歷史。

我明白了，為什么我的同學(xué)出國留學(xué)時(shí)，他家里會(huì )讓他帶上一小瓶這黃土。因為這黃土就是我們的根，這黃土里蘊藏著(zhù)我們的魂。

我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國。我愛(ài)這片土地上的藍天碧水，我愛(ài)著(zhù)土地上的一草一木，我愛(ài)著(zhù)這片土地上每一位勤勞，勇敢，善良，樸實(shí)，真誠的人們。正如詩(shī)人艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)的深沉。

改革未有窮期，我們還在路上。在前進(jìn)的路上還會(huì )有風(fēng)險，還會(huì )有困難?！笆虏槐茈y，知難不難”。最重要的是要在困難和風(fēng)險中準確判斷形勢，在挑戰和考驗中清醒把握方向，增強憂(yōu)患意識，充分認識國際經(jīng)濟環(huán)境的嚴峻性和復雜性;增強機遇意識，善于從變化中捕捉發(fā)展機遇，在逆境里培育有利因素。這一切，年前召開(kāi)的中央經(jīng)濟工會(huì )議己經(jīng)有了明確的答案和部署。

新的一年，是困難也是希望，是挑戰也是機遇，是期待也是付出，是收獲也是給予，把熱血奉獻社會(huì )，把汗水灑滿(mǎn)大地，把溫情帶給人間。讓我們在黨的十八大精神的指引下，認真貫徹中央經(jīng)濟工作會(huì )議的精神，在建設有中國特色社會(huì )主義的康莊大道上，沿著(zhù)昨天的足跡，走出新的天地，讓2013年的中國以多姿多彩和燦爛輝煌永載世界史冊，以更加輝煌的成就迎接和慶祝人民共和國64周年華誕!

謝謝大家!

實(shí)用口才訓練方法

1、克服害羞和恐懼心理，看著(zhù)客戶(hù)的眼睛說(shuō)話(huà)。

人其實(shí)都是害羞的，面對陌生的環(huán)境和陌生人，都有怯場(chǎng)心理，問(wèn)題是一些新入行的業(yè)務(wù)人員，這些心理障礙相對突出。解決之道是勇敢直視談話(huà)對手的眼睛。人說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，從他的眼睛里可以探究許多信息，如接受度、熱情度、誠意度等，同時(shí)，也把你的誠懇、勇氣和熱情傳遞給了他(她)。

眼神游移不定給人十分卑微和猥瑣的感覺(jué)，眼神太過(guò)生猛會(huì )使人感到威脅和不安，因此商務(wù)禮儀中要求主要凝視對方的鼻梁，有時(shí)必須進(jìn)行正面的眼神交流。(對著(zhù)說(shuō))。

2、根據內容，掌握音調、音量、語(yǔ)速和節奏，說(shuō)清楚。

社交中最忌諱的，你明明在說(shuō)話(huà)，卻把聲音壓縮在喉嚨管里，聲音太低，讓人聽(tīng)著(zhù)費力，這也是一種極不自信的表現，客戶(hù)一聽(tīng)就沒(méi)有信心了。再就是聲音太高，象在吵架，讓人聽(tīng)起來(lái)也不舒服。有的說(shuō)話(huà)太快，根本聽(tīng)不清、辯不明，要聽(tīng)者反復詢(xún)問(wèn)，說(shuō)了也等于沒(méi)說(shuō)。有的聲音過(guò)于程式化，照本宣科，似乎不帶任何感情色彩，讓人味同嚼蠟，難以打動(dòng)人。正確的做法是，應該根據談話(huà)環(huán)境的空間大小、參與談話(huà)的人數多寡、談話(huà)對象的身份及談話(huà)內容性質(zhì)，來(lái)決定用多長(cháng)時(shí)間和多大的音量。對于宣傳品牌、企業(yè)、榮譽(yù)、市場(chǎng)規模等內容，聲音要不怕大，能調動(dòng)全場(chǎng)(而不是僅僅談話(huà)對象)最好。而對價(jià)格、返利、促銷(xiāo)等牽涉商業(yè)機密的內容，則聲音宜小，小到只有你的對手能聽(tīng)清楚即可。(大膽說(shuō))。

3、我們的本色是商務(wù)人員，請學(xué)會(huì )一本正經(jīng)地說(shuō)話(huà)。

對于那些滿(mǎn)臉堆笑、從頭笑到尾，談?wù)乱蚕笫侵v笑話(huà)的行為，必須制止。也就是說(shuō)，我們必須學(xué)會(huì )控制笑容。有些內容，如牽涉費用分攤、催款、退貨、補貨等，是非常嚴肅的事，你一笑，就減輕了這件事在客戶(hù)心目中的分量。在新客戶(hù)開(kāi)發(fā)階段，談品牌、談區域規劃和保護、談相關(guān)政策，也應該收斂起笑容，客戶(hù)才信得過(guò)你。當然，業(yè)務(wù)人員應該具有親和力，但這和鄭重其事并不矛盾。

4、無(wú)論如何，我們應該掌握談話(huà)的主動(dòng)權。

去拜訪(fǎng)客戶(hù)，我們是有備而來(lái)，而對方是倉促上馬，因此按理談話(huà)的主動(dòng)權比較好掌握在我方手中?，F實(shí)中，很多人談話(huà)是缺乏邏輯性的，想到哪說(shuō)到哪，這樣半天下來(lái)，發(fā)現話(huà)說(shuō)了不少，但自己準備的內容沒(méi)有談到，或被一帶而過(guò)。你還想談下去，客戶(hù)卻有事要走，或者到了吃飯時(shí)間了，結果草草結束，達不到解決問(wèn)題的目的。所以，無(wú)論如何應牢牢把握談話(huà)的主動(dòng)權，抓緊時(shí)間先談?wù)?，主持、牽引對方順?zhù)自己的邏輯思路談;他繞得再遠，還得一句話(huà)又把他扯回來(lái)?？傊?，最好開(kāi)宗明義告訴他此行是為了解決哪幾件事，末了還得有個(gè)簡(jiǎn)單的提示性結語(yǔ)，該留下書(shū)面性的東西也不能漏過(guò)，這樣才是完整的談話(huà)程序。

5、要照顧客戶(hù)的情緒，更應該照顧自己的情緒。

也許是“客戶(hù)是上帝”、“客戶(hù)是總裁”這類(lèi)教育受的多了，很多業(yè)務(wù)人員在內心是懼怕客戶(hù)的，他們主要是怕得罪了客戶(hù)，不進(jìn)貨了，不回款了，從而影響了自己的前途。這個(gè)問(wèn)題，我認為必須分情況，誰(shuí)也不會(huì )莫名其妙地去得罪客戶(hù)。但是，在原則問(wèn)題上，在大是大非的關(guān)頭，千萬(wàn)不要怕得罪客戶(hù)。這個(gè)主要是指牽涉質(zhì)量投訴和無(wú)理索賠、不合理退貨和無(wú)理拖延貨款等方面。很多由于操作不當而引發(fā)的質(zhì)量投訴，客戶(hù)不作深入了解就大光其火，進(jìn)而無(wú)理索賠，是可忍孰不可忍?對于胡亂進(jìn)貨導致的滯銷(xiāo)，或倉儲保管不當而引起的產(chǎn)品過(guò)期，卻強行退貨，難道也應該無(wú)條件爽快答應?有些區域拖款成風(fēng)，有的地區賴(lài)帳上癮，你不罵、不威脅、不耍點(diǎn)小花招，貨款就不能安全回籠。

6、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)對方的聲音。

不少做業(yè)務(wù)的人，都以能口若懸河、滔滔不絕、旁征博引、天南海北地神侃為榮，以能把稻草講成金條、巧舌如簧為樂(lè )。其實(shí)這是錯誤的認識。一個(gè)真正善于言談的人，固然他的口頭表達能力不俗，但并沒(méi)有必要炫耀口才，他反而將更多的時(shí)間讓給對方，注意傾聽(tīng)對方的聲音，從對方的言談中去捕捉機會(huì )，該附和的就附和，該贊賞的就贊賞，該糾正的就糾正，該補充的就補充，這樣才是互動(dòng)的、愉快的交談。只顧自己說(shuō)，不在乎對方的感受和反應，只會(huì )是沒(méi)有實(shí)際效果的宣講而已。如果客戶(hù)認為此君能言善辯，卻達不成實(shí)質(zhì)性的共識，那么能言善辯又有什么意義?假如客戶(hù)因此而對你留下夸夸其談的印象，那才真叫得不償失。

口才訓練演講稿

很早就有一個(gè)夢(mèng)想，能夠站在講臺上向無(wú)數的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲，表達自己的觀(guān)點(diǎn)，與所有人的內心產(chǎn)生共鳴。這是一個(gè)夢(mèng)想，也是自己一向努力的方向。于是在大學(xué)第一次選選修課的時(shí)候，我又想這個(gè)夢(mèng)想他進(jìn)了一步，我選取了由譚老師主講的演講與口才。期望能透過(guò)系統的訓練與正規的知識培訓，增強自己的信心與潛力。

第一次上譚老師的課就被其演講的風(fēng)趣與務(wù)實(shí)的作風(fēng)所折服，興趣也由之而來(lái)。老師的“十個(gè)回回兒九個(gè)哈”的自我介紹更是風(fēng)趣幽默，至今仍記憶猶新。于是，在這種氛圍中，這學(xué)期的演講與口才課就開(kāi)始了。

第一堂課老師講了很多東西，有些東西很有新意，聽(tīng)起來(lái)有些如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。但是更多的還是對此刻的狀況有了一些了解。雖說(shuō)學(xué)校土木專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率很好，但感覺(jué)對個(gè)人而言也許就是心理的安慰罷了。畢竟就業(yè)或是考研靠這個(gè)是沒(méi)用的，還得看自己的潛力了，準確地說(shuō)是各種潛力。就拿就業(yè)來(lái)說(shuō)，單不說(shuō)學(xué)科成績(jì)如何，就說(shuō)英語(yǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗就讓此刻的我頭疼。個(gè)性是口語(yǔ)，看了很多家大型公司的實(shí)習生項目，英語(yǔ)不行免談。貌似此刻什么都不行，對了，正因為不行，就要過(guò)早的知曉并且提高自己。聽(tīng)著(zhù)老師講這講那，真感覺(jué)自己就是一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生，隨時(shí)等待人生的召喚。說(shuō)實(shí)話(huà)要真是大四，那可真的兩眼一摸瞎了。但是回過(guò)神來(lái)，還在大一呢，瞬間感覺(jué)時(shí)空變換，不禁感慨，早下手為強。此刻專(zhuān)業(yè)已經(jīng)確定了，算是完成了當初定下的目標，但隨之而來(lái)的就是確定自己的方向。毫無(wú)疑問(wèn)，譚老師的課給了我很多選取，讓我在紛雜的社會(huì )競爭中看見(jiàn)更多的道路。

課程最重要的環(huán)節估計就是上臺演講，經(jīng)過(guò)了每節課系統的知識講解與事例分析，感覺(jué)自己對演講有更實(shí)際的認識，對演講的渴望也有所加強。但慚愧的是，一向都沒(méi)有那個(gè)膽量上臺作一次真正的面向一百多人的演講。只是像多數人一樣坐在下面做看客，看著(zhù)上面的同學(xué)發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)?？倳?huì )感到一種不安和羨慕，羨慕的是他們的口才，不安的是自己這種狀態(tài)的未來(lái)。每次有這種感覺(jué)的時(shí)候，都有試圖改變的沖動(dòng)。

老師每次講課都會(huì )給大家帶給很多演講的機會(huì )，例如美文朗誦，詩(shī)歌朗誦，即興表演，情景模擬等等，我們都會(huì )爭搶這難得的表現機會(huì )，鍛煉我們的演講才能，老師還為我們帶給了各種素材讓我們課下自己訓練。

每次我上臺演講的時(shí)候，腿都會(huì )不自主的打顫但是還是有自信的。準備上臺之前，心還是怦怦的跳，真怕在臺上忘詞啊!但是等到了臺上的時(shí)候，緊張的情緒奇跡般的靜了下來(lái)。沒(méi)有當初的的擔憂(yōu)，一切進(jìn)行得很順利，準確的表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，到了即將接近尾聲的時(shí)候，開(kāi)始有一種享受這種感覺(jué)的沖動(dòng)。先前的畏懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤。課堂的時(shí)間是有限的，關(guān)鍵是我們需要在課下多練習做到多看，多寫(xiě)，多練。

多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性，因此，演講者務(wù)必認真系統的看一些與演講相關(guān)的書(shū)籍如：演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等，全面掌握演講知識和規律，打下扎實(shí)的理論基礎后，再由理論到實(shí)踐，用理論指導實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運用中得到較快的提高。多看別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話(huà)節日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識，提高對演講態(tài)勢語(yǔ)言技巧運用的理解，先寫(xiě)書(shū)面稿，背熟，上臺脫稿;慢慢地只寫(xiě)幾點(diǎn)提綱;再到只打一下腹稿;發(fā)展到最后不要任何準備，能臨場(chǎng)發(fā)揮、見(jiàn)機行事、出口成章、口若懸河;其演講口才水平就會(huì )由量變到質(zhì)變，到達一個(gè)較高的層次。多寫(xiě)一些學(xué)習演講與口才的心得體會(huì )，把自己對演講口才的認識、感受用文字寫(xiě)下來(lái)，并上升到理論的高度。同時(shí)，把自己工作中，生活中所見(jiàn)，所聞，所思的'閃光語(yǔ)言，寫(xiě)在本子上，記錄下來(lái)，以便日后查閱使用，這就是我們常說(shuō)的：好記憶不如爛筆頭。

偉人毛澤東早就告誡過(guò)我們：“語(yǔ)言這個(gè)東西，不是隨便能夠學(xué)好的，非下苦功不可?！毖葜v與口才的技能不是天生的，也不是無(wú)師自通的。同其他任何才能一樣，口才的獲得來(lái)之于勤奮的學(xué)習、刻苦的練習?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！惫沤裰型庖磺锌谌魬液?、舌辯滔滔的演講家，一切能言善辯、口才出眾的雄辯家，一切口齒伶俐、善于應酬的交際家，都不是天生的，而是在后天的努力和苦練的基礎上，靠自信、勇氣、拼博、鍛煉造就而成的。

譚老師以前告訴我們讓我們做到五個(gè)一，其實(shí)我們就應做到五個(gè)一百。

1、記住一百句名人名言、哲理格言。

2、記住一百首詩(shī)詞歌賦。

3、記住一百個(gè)古今中外動(dòng)人的故事情節。

4、記住一百個(gè)幽默風(fēng)趣的笑話(huà)。

5、記住一百段在不同的場(chǎng)合下說(shuō)話(huà)的語(yǔ)句。

本學(xué)期的課程已經(jīng)結束了，回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習，學(xué)到了很多，演講的知識、待人處事的禮儀以及對職業(yè)的認識。但我想這堂課最有價(jià)值的收獲，就是信心的建立與獲得了用心的態(tài)度。透過(guò)演講的訓練，建立的個(gè)人的自信心，同時(shí)更鍛煉了思維潛力。這也許是書(shū)本上不能學(xué)到的，但卻使人的一生中最重要的。這種潛力，這種用心的態(tài)度。是演講與口才帶給我最重要的最寶貴的財富。最后，感謝譚業(yè)庭老師，感謝演講與口才。

實(shí)用口才訓練

口才訓練方法有很多，最簡(jiǎn)單的你要有一個(gè)目標，然后慢慢大聲說(shuō)話(huà)，再到打腹稿，多看書(shū)、堅持說(shuō)故事都是很有用的方法。實(shí)用口才訓練方法有哪些?下面本站小編整理了實(shí)用口才訓練方法，供你閱讀參考。

1、樹(shù)立目標沒(méi)有目標是不行的，先找一個(gè)你要模仿的對象，自己的目標就是要達到他那樣的水平或者是超越他，這樣才有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

2、大聲說(shuō)話(huà)開(kāi)始訓練口才的時(shí)候就要大聲說(shuō)話(huà)，增加自信心，不要害怕說(shuō)錯，只管開(kāi)口就性，這點(diǎn)對于膽小的人特別有效。

3、打好腹稿每說(shuō)一句話(huà)之前都要在心動(dòng)度量過(guò)，心中要有一個(gè)說(shuō)話(huà)的中心，大概梳理出幾個(gè)說(shuō)話(huà)的要點(diǎn)，慢慢圍繞著(zhù)來(lái)說(shuō)。

4、每天說(shuō)一個(gè)故事想訓練口才的話(huà)可以嘗試一下每天說(shuō)一個(gè)故事，可以說(shuō)給身邊的朋友或者對著(zhù)鏡子自己說(shuō)，每個(gè)故事要完整說(shuō)出來(lái)，并且堅持下去。

5、多看書(shū)口才不是一朝一夕就可以練到的，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，所以平時(shí)一定要保持多看書(shū)，勤看書(shū)的習慣。

1、朗讀朗誦。

自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》，我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時(shí)以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師!

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對著(zhù)鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。

3、自我錄音攝像。

如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復觀(guān)摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(cháng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。

4、嘗試躺下來(lái)朗讀。

適合口才訓練演講稿

一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)，還不等于有口才，正如一個(gè)人會(huì )騎自行車(chē)還不是藝術(shù)一樣，只有雜技演員嫻熟的騎車(chē)表演才稱(chēng)得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù)，要真正掌握這種藝術(shù)，并非易事，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音，形體的動(dòng)作、面部表情和儀表禮節，控嘗應變的方法，即興說(shuō)話(huà)的訣竅，論辯的藝術(shù)，對話(huà)的妙法等等。這些都需要我們從理論到實(shí)踐，對演講的技巧進(jìn)行系統的學(xué)習和運用。

沒(méi)上這個(gè)課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉，雖然明白口才很重要，卻不明白那里面包含的深層含義。演講是一種思想性、政治性較強的現實(shí)活動(dòng);演講是真理的吶喊，演講是心靈的共鳴，演講是人格的展現。因此，演講者務(wù)必具有較高的政治素質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，高尚的思想情操和無(wú)窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說(shuō)服人、感染人、打動(dòng)人、鼓舞人，從而促使人們去行動(dòng)。

演講與口才。

演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。我們不難發(fā)現，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的艱苦鍛煉成功的。世界上沒(méi)有什么天生的演講家，如果有的話(huà)，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語(yǔ)表達潛力呢一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就務(wù)必要做到：多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多記、多想、多學(xué)、多練。

一、多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性。

二、學(xué)會(huì )“聽(tīng)”話(huà)的藝術(shù)。要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，首先就就應學(xué)會(huì )“聽(tīng)”話(huà)?！奥?tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)?！睍?huì )“聽(tīng)”話(huà)的人既能很好地領(lǐng)會(huì )，理解別人說(shuō)話(huà)的`意思，又能仔細地欣賞、揣摸別人說(shuō)話(huà)的技巧，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音，同時(shí)，還要做到察顏觀(guān)色?！把灾诳?，不若行之于身。

三、柏拉圖說(shuō)過(guò)：“不明白自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知”。英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現自己無(wú)知”。我國古代教育家孔子也說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粋€(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就務(wù)必放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專(zhuān)家虛心求教，不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，這樣就能使自己的演講與口才潛力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果。

四、多寫(xiě)一些學(xué)習演講與口才的心得體會(huì )，把自己對演講口才的認識、感受用文字寫(xiě)下來(lái)，并上升到理論的高度。同時(shí)，把自己工作中，生活中所見(jiàn)，所聞，所思的閃光語(yǔ)言，寫(xiě)在本子上，記錄下來(lái)，以便日后查閱使用，這就是我們常說(shuō)的：好記憶不如爛筆頭。

五、要經(jīng)常冷靜思考，反復分析，為什么有的人講話(huà)十分受歡迎，有哲理，有深度，有廣度，使人感動(dòng)萬(wàn)分，受益匪淺;為什么有的人說(shuō)話(huà)枯燥無(wú)味、漫無(wú)邊際、毫無(wú)新意，甚至令人反感。多思者，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗和教訓。

六、“積之愈厚，發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者，一個(gè)口才出色的人，務(wù)必要有廣博的知識，豐富的聯(lián)想，演講起來(lái)，才能上下幾千年，縱橫數萬(wàn)里，山南海北，古今中外，刻苦學(xué)習，并且把演講與事業(yè)連在一齊，是完全能夠成為很好的演講者的。

大學(xué)口才訓練演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

走在陌生的街上，什么都感覺(jué)不到的時(shí)候。我一直希望有一天我能擁有真正屬于我的東西，只要它小而明亮。但是當生活變成遺憾的時(shí)候，我還能期待什么呢？在漫長(cháng)的等待中我得到了什么？很長(cháng)一段時(shí)間我走自己的路，要么什么都得，要么什么都沒(méi)有，什么都沒(méi)有了。

這是我高考后的感受。一無(wú)所有的人都很難過(guò)，更難過(guò)的是我一直沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。當時(shí)的我總是在復讀和深造之間猶豫不決，甚至找不到前進(jìn)的方向。在前途未卜的征途上，我還在等什么？有些已經(jīng)過(guò)了還沒(méi)到的可能要來(lái)了，但這些都是真的嗎？我趕不上過(guò)去，也不敢奢望未來(lái)。

人生應該像一支蠟燭，從頭燃到尾，永遠明亮。這是一代作家和革命者蕭楚女在我去建筑學(xué)院的公交車(chē)上說(shuō)的話(huà)。那一刻，似乎所有的陰霾都消失得無(wú)影無(wú)蹤。就像第一縷陽(yáng)光撕裂你的嘴唇，瞬間的光芒刺痛了已經(jīng)麻木的神經(jīng)。真心的，我愛(ài)上了那一瞬間的眩暈，我聽(tīng)到了自己的心在新鮮空氣里劇烈跳動(dòng)的聲音。

我終于明白，我們一直在路上。每個(gè)人都有自己的天空，同樣的迷茫。我不是一只默默飛翔的小鳥(niǎo)。于是我拿起這只曾經(jīng)被擱置的筆，做了每一個(gè)動(dòng)態(tài)單詞群中最美的一章。我想在人生的道路上寫(xiě)下自己的篇章，我想在自己的舞臺上展示自己。

在灰暗的西山之巔，是夢(mèng)想的故鄉。他總是讓人感到迷茫，迷茫和匆忙，只想逃避。當鳥(niǎo)失去了飛行方向，猶豫的翅膀依然保持著(zhù)飛行姿勢，因為它知道下面有一個(gè)深淵。

在縹緲的山頂上，我只能看到自己。那一刻，我終于找到了自己，終于證明了自己，終于實(shí)現了真正的自己，生命在那一刻充分體現了它的價(jià)值。當夜晚來(lái)臨，我們仍然不想停止前進(jìn)。原來(lái)夜是會(huì )跳舞的精靈，能讓人感到快樂(lè )。

人生就是這樣。即使在最困難的時(shí)候，我也無(wú)法停止前進(jìn)。不管有多困難，多危險，我們都要告訴自己，我還能飛。