職業(yè)生涯規劃設計書(shū)

有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中，理想、現實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說(shuō)，大學(xué)只不過(guò)是社會(huì )的一個(gè)加工廠(chǎng)，進(jìn)了大學(xué)，終是為燙金的一張文憑，一張社會(huì )的通行證。

想來(lái)，作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，即將面對的是嶄新的生活，希望四年的大學(xué)生活，充實(shí)而又美好。我覺(jué)得，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學(xué)也不是純粹的加工廠(chǎng)，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學(xué)完全與現實(shí)脫節，成為空想和逃避現實(shí)的避難所。

一個(gè)成熟的職業(yè)生涯是一個(gè)成熟的社會(huì )人的必要條件。因此，在我剛步入大學(xué)生活的這段時(shí)間里，我將通過(guò)分析我的自身情況，專(zhuān)業(yè)情況，并結合當前的就業(yè)形勢和就業(yè)前景，對我的職業(yè)生涯進(jìn)行一次系統的、合理的規劃。俗話(huà)說(shuō)：機會(huì )總是留給有準備的人。因此，這樣一份職業(yè)規劃書(shū)不僅可以幫助我更好的認識自己，也為我確定了短期和長(cháng)期的目標，是我人生中的一個(gè)動(dòng)力和一種激勵。

“認識你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言，也許是受到這條古老格言的啟示，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底 提出了“認識你自己，照顧你的心靈”這一觀(guān)點(diǎn)。的確，不管做什么事，自我認識，自我評價(jià)，是一切動(dòng)力的出發(fā)點(diǎn)和基礎，就業(yè)也并不例外。

首先，我自我覺(jué)得我還算是個(gè)比較有上進(jìn)心的人，凡遇事都知道爭取，不管成敗如何，至少我努力過(guò)。因此，可以看出，我心態(tài)很好，對待生活積極向上。樂(lè )觀(guān)的人和悲觀(guān)的人差別就在于，悲觀(guān)的人先被自己打敗再被生活打敗，而樂(lè )觀(guān)的人總是能先戰勝自己再戰勝生活;悲觀(guān)的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅，樂(lè )觀(guān)的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂(lè )觀(guān)，所以我的生活，我相信，我能活得精彩。

都說(shuō)性格決定命運，雖然這句話(huà)不是絕對的，但不可否認的是，一個(gè)人的性格對其未來(lái)的發(fā)展，有非常重要的，甚至是決定性的作用，人在大學(xué)階段，心智會(huì )慢慢走向成熟，所以需要的不是我們在中學(xué)時(shí)期常提到的改變性格，優(yōu)化性格，而應客觀(guān)的、深度的認識已形成的性格，分析自己性格的優(yōu)勢和劣勢，從而找到適合自己的職業(yè)。

我的性格活潑開(kāi)朗，善于與他人交際，很細心也很有洞察力，但有時(shí)缺乏自信心，我知道自信很重要，所以以后，我將會(huì )通過(guò)大學(xué)這個(gè)廣闊的空間來(lái)鍛煉自己，增強我的自信心。我的興趣廣泛，聲樂(lè )、鋼琴、看書(shū)、上網(wǎng)、逛街，這些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以來(lái)，我學(xué)習音樂(lè )，不僅僅是個(gè)人愛(ài)好，還有家人的大力支持，所以我的職業(yè)目標就是成為音樂(lè )老師。雖然現在學(xué)的是音樂(lè )表演，但我還是會(huì )向這方面努力發(fā)展的。

我的專(zhuān)業(yè)是聲樂(lè )，當然也是我自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，聲樂(lè )是由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂(lè )形式，可以使用或不使用樂(lè )器伴奏，而人聲是作品的重點(diǎn)，聲樂(lè )藝術(shù)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性非常強的學(xué)科，僅憑理論知識和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習是非常困難的，他主要通過(guò)正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成。

現在國內有種說(shuō)法，學(xué)藝術(shù)的人將來(lái)除了本行什么都不會(huì )做，其實(shí)在國外的說(shuō)法與此正好相反，比如，學(xué)聲樂(lè )的人除了當歌手，也可以成為音樂(lè )老師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學(xué)習了專(zhuān)業(yè)后，將來(lái)并不把它當作為自己的職業(yè)，只是把它當作自己的業(yè)余愛(ài)好。但中國畢竟是中國，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向相對其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)有所局限，目前的就業(yè)形勢十分嚴峻，如何求得自己的職位，是每個(gè)音樂(lè )生都非常關(guān)心的問(wèn)題，我們需要認清就業(yè)形勢，在市場(chǎng)需求上，民辦學(xué)校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要，急需人才，在個(gè)人的發(fā)展上，也是不錯的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀(guān)，要解放思想，轉變就業(yè)觀(guān)念，除了保持傳統的就業(yè)渠道外，還要探索新的就業(yè)渠道。

上文中提到，我想成為音樂(lè )老師，沒(méi)錯，老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭受種種困難和挫折，我們仍有一個(gè)夢(mèng)想。"40多年前，馬丁·路德·金有自己的夢(mèng)想——他的夢(mèng)想實(shí)現了，而且遠遠超過(guò)了他個(gè)人。我之所以選擇老師這個(gè)職業(yè)，是因為它是一份大眾認可的、穩定的工作。其次由于專(zhuān)業(yè)的原因，表現力好是每個(gè)音樂(lè )生應該具備的，即使剛剛進(jìn)入教師的行業(yè)，我也不會(huì )在一個(gè)班的學(xué)生面前出現緊張或是怯場(chǎng)，而且我的語(yǔ)言功底還不錯，因此能夠很清楚、明確的將信息傳達給他人，同時(shí)我的幽默感也會(huì )讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個(gè)非常有耐心、有責任感的人，我對我的學(xué)生，將會(huì )始終抱著(zhù)希望的去幫助教導他們。

作為大一在校的音樂(lè )生，我與我夢(mèng)想的教師職業(yè)還有一定的差距，教師是為人師表的職業(yè)，需要很高的素質(zhì)才能真正的教書(shū)育人，目前我還缺乏很多知識，我必須要嚴格要求自己，在各個(gè)方面完善自己，通過(guò)大學(xué)幾年的努力，量的累積有質(zhì)的飛躍，全方面的充實(shí)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

大規劃下做小計劃，發(fā)奮努力的學(xué)習是成功的必要條件，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內之事，尤其對于我，一個(gè)音樂(lè )表演班的人來(lái)說(shuō)，想成為老師，需要努力更多，付出更多，為實(shí)現我的目標，我擬定了未來(lái)四年的學(xué)習計劃。

大一，決定打好基礎，把自己的專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)、歷史、計算機等都學(xué)好，學(xué)穩定，學(xué)扎實(shí)。也許大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，所以我會(huì )刻苦練鋼琴，再學(xué)一門(mén)自己感興趣的樂(lè )器，多方面發(fā)展，而不僅僅是聲樂(lè );多看書(shū)、多思考增強自己的內涵素養。

在大二期間，要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的素質(zhì)為主，通過(guò)參加各種活動(dòng)鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識，可以開(kāi)始嘗試兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性，最好能在課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間從事與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，從而提高自己的綜合素質(zhì)。

職業(yè)生涯規劃設計

目錄：

一自我簡(jiǎn)介。

二正文：

（一）知己知彼。

（二）確定目標。

（三）階段沖刺。

大學(xué)期間：

1大學(xué)一二年級。

2大學(xué)三年上學(xué)期。

3大學(xué)三年下學(xué)期。

畢業(yè)后三年。

畢業(yè)后五年。

（四）理想創(chuàng )新，力爭創(chuàng )業(yè)。

（五）付諸實(shí)踐。

姓名：杜海楠。

性別：女。

出生日期：1987年9月6日

出生地址：吉林省德惠市。

所獲榮譽(yù)：1997年榮獲吉林省小學(xué)生作文競賽二等獎。

1998年榮獲長(cháng)春市“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。

1999年榮獲德惠市小學(xué)生征文一等獎，獲獎作品《小鳥(niǎo)的天堂》征入優(yōu)秀作文選。

1999年榮獲長(cháng)春市“十佳少先隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

2000年榮獲中等學(xué)校入學(xué)考試第一名。

2001年榮獲學(xué)校英語(yǔ)競賽一等獎。

2003年容或學(xué)校語(yǔ)文競賽二等獎。

2005年榮獲學(xué)校英語(yǔ)競賽二等獎。

2007年榮獲學(xué)院知識競賽集體第二名。

2008年榮獲學(xué)院5.25征文三等獎。

現所在學(xué)校：吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院。

現所在系部：財政金融系現所在專(zhuān)業(yè)：金融保險。

新的時(shí)期，新的挑戰，新的起點(diǎn)，新的目標，作為一名21世紀的大學(xué)生,我們擁有著(zhù)比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財富,但是,時(shí)代快速發(fā)展,知識加快更新,再加上金融危機的困擾，增加了就業(yè)困難，使我們在新的時(shí)期遇到了新的問(wèn)題,面對更多機遇的同時(shí),也面臨著(zhù)更加巨大的挑戰與考驗.為了能夠更清醒的面對自己的未來(lái),更有條理地安排今后的學(xué)習和生活,能夠在未來(lái)的社會(huì )大潮中“乘風(fēng)破浪”,特制定此規劃書(shū),作為向成功邁進(jìn)的施工圖,為自己的美好未來(lái)錦上添花！

（一）知己知彼。

我的性格不是十分的明確,受周?chē)h(huán)境的影響的程度很大，別人的舉動(dòng)會(huì )很快的影響我的心情，和安靜的人在一起我比較沉默寡言,和開(kāi)朗外向的人在一起我也會(huì )比較活潑.我的脾氣不是特別好,有時(shí)候有些固執和專(zhuān)橫，我的興趣愛(ài)好多屬于比較安靜的類(lèi)型,比如讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè )，喜歡一個(gè)人靜靜的浮想聯(lián)翩.我認為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以和別人融洽的相處.我是個(gè)喜歡廣交朋友的人,身邊有很多的朋友,我覺(jué)得這與我比較直爽的交際方式有關(guān),因為我總是以真心待人,所以也換得他人同樣的真心和彼此之間的信任.因為有這些朋友的支持和幫助,也使得我的生活和學(xué)習之路都平坦了許多,他們是我一生的財富.

同一起點(diǎn)，不進(jìn)則退。在我們的學(xué)習生活中，如果別人前進(jìn)而我們停滯不前那就意味著(zhù)我們在落后，所以在學(xué)習生活中既要踏踏實(shí)實(shí)，又不能一勁埋頭蠻干，只有知己知彼才能百戰百勝，對于我們的職業(yè)要有清醒的認識。首先興趣的培養至關(guān)重要，適合自己的職業(yè)才會(huì )發(fā)揮特長(cháng).加強專(zhuān)業(yè)技能,有所側重，比如:我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是金融保險，對于金融，要培養服務(wù)能力和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，對于保險，要培養語(yǔ)言表達能力和與別人的溝通能力。只有這樣，才能在畢業(yè)之后順利地完成與社會(huì )需要的結合,找到一份理想的工作.

（二）確定目標。

我的職業(yè)目標是成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的中上層人員.

第一步:在校期.這期間需要充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習,工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備.

第二步:畢業(yè)后三年.根據自己的.實(shí)際情況,確立自己的社會(huì )定位,以及適宜的工作崗位,積極參加工作實(shí)踐,將獲得工作經(jīng)驗擺在第一位,待遇等則次之,從基礎做起,從底層做起,在工作的同時(shí)注意單項技能的重點(diǎn)培養,并提高實(shí)際經(jīng)驗.

第三步:畢業(yè)后三年到五年之間的時(shí)間.利用前三年積累的經(jīng)驗,開(kāi)始在完成自身工作的前提下努力創(chuàng )新,謀求新的發(fā)展,給自己創(chuàng )造新的機遇,爭取在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內提高至中上層人士的地位.

（三）階段沖刺。

對于確定的目標，必須腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，才能最終實(shí)現。

第一階段：大學(xué)期間。

1.大學(xué)一至二年級:探索定向期。

職業(yè)生涯認知和規劃，初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養.

現階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學(xué)生的角色轉變,重新確定自己的學(xué)習目標和要求;目前的首要任務(wù)是要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,增加交流技巧;在學(xué)習方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能,為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎.認識自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀(guān),動(dòng)機和抱負.考慮未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,培養和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力,團隊協(xié)作精神,同時(shí)檢驗自己的知識技能;開(kāi)始嘗試兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉堅持性,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用的能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己.

2.大學(xué)三年級上學(xué)期:準備期。

掌握專(zhuān)業(yè)知識，為就業(yè)做好準備。

加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定.因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能,搜集公司信息上.參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作,學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會(huì )要積極嘗試.

3.大學(xué)三年級下學(xué)期:沖刺就業(yè).

成功就業(yè)。

這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應該已經(jīng)確定,目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時(shí),應該先對前兩年的準備做一個(gè)總結;首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否已充實(shí);然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進(jìn)行預習或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練.鍛煉大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性.重視實(shí)習機會(huì ),通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式,運轉模式,工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎.

第二階段:畢業(yè)后的三年間.

對于現在高科技高技能的今天，一個(gè)專(zhuān)科學(xué)歷是遠遠不能滿(mǎn)足需求的，所以要在原基礎上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達到本科水平,可以通過(guò)自學(xué)考試考取本科文憑，較熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的技術(shù)技能,精通業(yè)務(wù)，并具有一定的管理經(jīng)驗,參加專(zhuān)業(yè)培訓,加強學(xué)術(shù)交流.個(gè)人發(fā)展,增強人際關(guān)系，在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成.大膽工作,敢于創(chuàng )新,充分利用網(wǎng)絡(luò ),圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習新技術(shù),新方法.

第三階段:畢業(yè)后三年到五年間的時(shí)間.

重點(diǎn)加強知識的更新,熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,成為技術(shù)先鋒,并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,加強學(xué)術(shù)交流,學(xué)習新技術(shù).用自己真實(shí)的業(yè)績(jì)和過(guò)人的專(zhuān)業(yè)水平成為單位的認可的中層領(lǐng)導,注意管理方法的學(xué)習總結,注意對新手的指導幫助,帶動(dòng)業(yè)績(jì)快速上漲.

（四）理想創(chuàng )新，力爭創(chuàng )業(yè)。

與時(shí)俱進(jìn),才能游刃有余.在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實(shí)施的同時(shí),也要及時(shí)搜集資訊,積極研究最新的就業(yè)動(dòng)態(tài),由此調整自己的戰略?xún)A向,擁有一定的技能基礎和經(jīng)濟基礎，要改變人生的生活方式，力爭創(chuàng )業(yè)，擁有自己的產(chǎn)業(yè)。面對經(jīng)濟和科技發(fā)達的今天，保險行業(yè)層出不窮，創(chuàng )新險種，創(chuàng )立新保單定會(huì )帶來(lái)巨大效益，所以，在擁有自己的公司后，改革制度，推出新險種是必然的選擇，也定會(huì )為我的職業(yè)生涯帶來(lái)一道新的光彩。

（五）付諸實(shí)踐。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效.任何計劃，任何目標,只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空.然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦，隨機應變.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在播種的季節，我們播下飽滿(mǎn)的種子，辛勤經(jīng)營(yíng)，努力耕作，我想在收獲的季節定會(huì )碩果累累。突破顛峰，挑戰極限，只要我們心中有夢(mèng)，有理想，有目標，就沒(méi)有什么不可能！

文檔為doc格式。