ID：8720682
時(shí)間：2024-01-08 18:01:30
上傳者：翰墨學(xué)校是一個(gè)提供全面教育的場(chǎng)所，學(xué)生們在這里接受到了不只是學(xué)術(shù)上的培養，還有身心的鍛煉。以下是一些學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗分享，多讀一讀或許有所收獲。
20xx年，我校教育工作的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)縣春季教育工作會(huì )議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng )建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動(dòng)力，進(jìn)一步加強教師隊伍建設和學(xué)校文化建設，突出重點(diǎn)項目建設和職教招生工作，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續發(fā)展。
1、按照武裝頭腦，指導實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)引向深入。全年領(lǐng)導干部記學(xué)習筆記2萬(wàn)字，一般教師1萬(wàn)字，寫(xiě)心得體會(huì )4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識，創(chuàng )新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展的能力。
2、加強學(xué)校黨組織建設。圍繞“規范化、有特色、創(chuàng )品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動(dòng)為抓手，樹(shù)立“責任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展^v^員2明，充實(shí)、壯大基層組織。
3、加強黨風(fēng)廉政建設。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和“一崗雙責”，切實(shí)抓好“五個(gè)一”。嚴格規范學(xué)校收費管理，認真落實(shí)“兩免一補”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。
4、切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹(shù)立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)。校團委要結合傳統節日，適時(shí)開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)。清明節開(kāi)展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專(zhuān)題教育活動(dòng)。母親節開(kāi)展“和媽媽談?wù)勑睦镌?huà)”、“給媽媽一聲問(wèn)候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”、“達成媽媽一個(gè)心愿”等活動(dòng)。教師節開(kāi)展“師恩在我心”主題班會(huì )，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結合學(xué)校文化建設主題定時(shí)開(kāi)展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛(ài)我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個(gè)主題，全年共確定40個(gè)主題，對全體師生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。
5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設。遵循“以?xún)群侔l(fā)展，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設主題，堅持“規劃先行，分步實(shí)施，因校制宜，突出特色”的原則，實(shí)現從校園文化建設向學(xué)校文化建設的轉變，著(zhù)重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內涵，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。繼續深化文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，保持市級文明校園光榮稱(chēng)號。
6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續及招標工作，今年要嚴格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設任務(wù)，入校道路硬化、操場(chǎng)硬化、標準籃球場(chǎng)及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進(jìn)行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實(shí)”、遠教工程、義教工程所建配的各類(lèi)功能部室基礎上，按照《科大陽(yáng)縣“兩創(chuàng )”工作規劃》和《科大陽(yáng)縣實(shí)施兩創(chuàng )工作手冊》中要求，做好音樂(lè )室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規劃、分類(lèi)建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強化培訓，進(jìn)一步加強成技校建設?！捌站拧睍r(shí)，縣上已在我校建起了鎮成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書(shū)等設施設備，今年計劃對已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善，扎實(shí)做好農民實(shí)用技術(shù)培訓工作，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。
9、突出特色，打造亮點(diǎn)，著(zhù)力抓好學(xué)校信息化建設。
抓住學(xué)校信息化建設的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn)，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案，并納入考核，保證應用實(shí)效。
10、完善功能，強化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設。
“兩創(chuàng )”縣上為我校規劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng )建標準化寄宿制學(xué)校的設施方案》，對照標準，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著(zhù)力打造“家園式”學(xué)校，力爭年底創(chuàng )建a級標準化寄宿制學(xué)校。
11、堅持標準，規范操作，高質(zhì)量完成檔案建設。
縣上擬4月份召開(kāi)全縣“兩創(chuàng )”建檔工作培訓會(huì )，屆時(shí)，學(xué)校將抽調1名領(lǐng)導和業(yè)務(wù)能力強的教師赴城關(guān)鎮參觀(guān)學(xué)習，參加培訓，建起專(zhuān)門(mén)的檔案室，配備必備的辦公設施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規”、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類(lèi)別分類(lèi)整理、分卷裝釘、專(zhuān)柜存放、專(zhuān)人管理，達到“一看就清，一查就準，一核就實(shí)”的要求，使檔案建設成為我鎮“兩創(chuàng )”工作的又一個(gè)亮點(diǎn)。
12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動(dòng)后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設任務(wù)。
13、認真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭入學(xué)率達到99、3%，輟學(xué)率控制在1%以?xún)?。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問(wèn)題，建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢(xún)室，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓他們體會(huì )到家的溫馨，使他們留得住、學(xué)得好。
14、加強教育教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。依據“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學(xué)校提出教師教學(xué)常規“六認真”，即：認真備課，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真組織檢測，認真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習常規“六認真”：認真預習，認真上課，認真完成作業(yè)，認真復習，認真應對檢測，認真參與活動(dòng)。為保證這兩個(gè)“六認真”落到實(shí)處，收到實(shí)效，又提出常規督導評估“六認真”：認真檢查教案，認真聽(tīng)課，認真進(jìn)行常規檢查，認真抽查作業(yè)，認真考核評估，認真評定特長(cháng)。用這三個(gè)“六認真”，強化教學(xué)全程管理，向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉變，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究成果，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動(dòng)，超額完成縣教研室下達的各項任務(wù)。
16、扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作。五個(gè)教研組要堅持間周1次的教研活動(dòng)，學(xué)期活動(dòng)不少于8次，每次活動(dòng)要有主題，參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節(次)。
17、教學(xué)質(zhì)量目標：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進(jìn)入前15名，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數比去年有所突破，達到兩位數。
18、提高認識，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置，切實(shí)加強領(lǐng)導，重視抓部署、抓落實(shí)、抓協(xié)調，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責任，創(chuàng )新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時(shí)機，力爭完成全年任務(wù)的70%以上，確保完成縣局下達我校的39名招生任務(wù)。
19、推進(jìn)學(xué)校體育衛生藝術(shù)工作。開(kāi)全體音美課，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，適時(shí)舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項目運動(dòng)會(huì )，讓學(xué)生跑起來(lái)，跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。繼續辦好體音美興趣小組，每天開(kāi)展活動(dòng)不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”。
20、進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設，繼續深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，繼續開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》學(xué)習教育活動(dòng)，完善深化績(jì)效工資改革制度，繼續抓好“新課程大講堂”和“陽(yáng)光師訓”活動(dòng)，組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術(shù)能力培訓，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。
21、加強教育工會(huì )工作，全面推進(jìn)校務(wù)公??
(1)健全和完善教代會(huì )制度，充分發(fā)揮工會(huì )的職能作用，切實(shí)保障教職工的參與權和評議權，把廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性調動(dòng)好、保護好、發(fā)揮好。
(2)堅持和推行校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)保障教職工的知情權和監督權，把校務(wù)公開(kāi)納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費預決算、年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹(shù)模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會(huì )或公開(kāi)欄公示?？?jì)效工資分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽(tīng)取各層面意見(jiàn)，職工會(huì )通過(guò)后，校務(wù)會(huì )議集體決定，期末考核兌現?！耙谎a”資金更是嚴格程序，陽(yáng)光操作，名額公開(kāi)，享受對象公開(kāi)，及時(shí)足額發(fā)放。凡師生和家長(cháng)關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開(kāi)，保證了校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。
(3)嚴格財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預算，嚴格審批權限、審批程序，票據嚴格實(shí)行“三筆會(huì )審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
22、健全安全機制，扎實(shí)做好各項安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項安全工作制度，明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實(shí)，構建安全工作長(cháng)效機制，切實(shí)將安全工作納入規范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。
23、加強安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計劃，上好安全課，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開(kāi)展形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)。
24、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節的安全工作。要加強門(mén)衛管理，健全外來(lái)人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位的監管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”的創(chuàng )建步伐，力爭今年創(chuàng )建為縣級“平安校園”。
以“辦人民滿(mǎn)意教育、做人民滿(mǎn)意教師”的精神為指導，貫徹全國和市基礎教育工作會(huì )議精神，結合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規劃的年度目標和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
進(jìn)一步強化我?！耙匀藶楸?，教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng )造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線(xiàn)，加強教師隊伍建設，和學(xué)生德育建設，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，提高教育教學(xué)管理水平，實(shí)施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設相結合，課內和課外教育相結合，開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面。
（一）管理工作。
完善管理制度，提高管理的效率和水平：
1、進(jìn)一步修改調整完善我校各項制度，使我校規章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價(jià)獲得的經(jīng)驗，本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)評價(jià)與課改工作，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊伍建設的良性發(fā)展。
4、繼續抓好教師教育技能的培訓工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓。轉變教育教學(xué)觀(guān)念，改革、創(chuàng )新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準。
5、加強我校的檔案的管理工作，本著(zhù)主動(dòng)、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
（二）教育工作。
教育工作：
1、指導思想：
全面貫徹黨的德育方針，適應新世紀培育人才的要求，以轉變德育觀(guān)念為前提，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、工作重點(diǎn)：
（1）本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，努力培養學(xué)生的責任感和品格，加強校內和校外教育結合，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養學(xué)生學(xué)會(huì )融入社會(huì )的能力。
（2）加強理論學(xué)習，明確德育工作全員性的特點(diǎn)，提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認識，加強教師的職業(yè)道德教育，加強合作意識，發(fā)揚團隊精神，形成有效的教師職業(yè)道德監督機制。使教師朝著(zhù)“做人民滿(mǎn)意教師”的方向去發(fā)展。
（3）充分發(fā)揮社會(huì )教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實(shí)家委會(huì )的活動(dòng)，本學(xué)期擬準備開(kāi)三次的“學(xué)校開(kāi)放日”從而發(fā)揮家長(cháng)的教育優(yōu)勢，為創(chuàng )建多元化的教育奠定基礎。
3、各月的教育主題及具體安排：
9月份：抓常規，爭做文明好少年評比學(xué)常規，貫徹常規，做好執周工作。
具體檢查：聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室、上課聽(tīng)講、靜校、早讀、課間。
10月份：抓常規，爭做文明班集體評比月。
具體檢查：升旗、集會(huì )、出外活動(dòng)、兩操、上課帶學(xué)具情況;進(jìn)行愛(ài)國主義教育各班布置板報進(jìn)行宣傳;組織各年級進(jìn)行編寫(xiě)行為規范守則.
11月份：抓常規，爭當科技好少年月。
具體檢查：進(jìn)科任教室、學(xué)習習慣。
12月份：開(kāi)展安全常規教育活動(dòng)月。
進(jìn)行消防安全的演示活動(dòng)和安全的教育。
在各級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項工作取得了一定的成績(jì)。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)校呈現可持續的跨越式發(fā)展，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃：
求突破、抓薄弱求協(xié)調的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設等各項工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規、校本研修、課程建設和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
1、爭創(chuàng )市級特色學(xué)校。
2、打造和諧校園，培育有用之才。
1、強化學(xué)校的規范化、民主化、精細化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規化和制度化，培養學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命，加強因材施教的研究，營(yíng)造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學(xué)底蘊。
4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng )平安校園。
5、抓緊抓好安全工作，建立、落實(shí)安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。
一、行政管理工作要上新臺階。
（一）完善制度，強化管理。
首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像教師節、國慶節等等，都需要宣傳部部?jì)瘸蓡T的協(xié)同策劃。對于這種類(lèi)型的宣傳，性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！
其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì )眾多部門(mén)中的一個(gè)，應該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著(zhù)一個(gè)鼓號手，一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。
宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事；而今沒(méi)有了秘書(shū)處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學(xué)生會(huì )所面臨的事情。但是對于宣傳部來(lái)說(shuō)，這就意味著(zhù)原來(lái)由十幾個(gè)人共同協(xié)作的事情要由七八個(gè)人去做，原來(lái)要結合十幾個(gè)人智慧結晶的方案要由七八個(gè)人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現在留下的幾個(gè)（當然也包括我），這對于一個(gè)依靠人才前進(jìn)的部門(mén)來(lái)說(shuō)可是萬(wàn)分不利的局面。
面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時(shí)，我也相信，留下來(lái)的同志都是非常有耐力的，能夠將學(xué)生會(huì )維系下去。但注重耐心的同時(shí)，我們也不能忽略了策略。就比如說(shuō)我們如何處理同副部們之間的聯(lián)系上，我想應該做到兩點(diǎn)：
一是要用以前建立起來(lái)的同事關(guān)系解決各種問(wèn)題，而絕不能過(guò)分依賴(lài)行政關(guān)系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長(cháng)記住自己責任的同時(shí)，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經(jīng)過(guò)一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問(wèn)題的。
二是我們應該在工作中建立自己的威信；就個(gè)人來(lái)說(shuō)就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務(wù)一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內心里接受；就副部來(lái)說(shuō)，對他們應該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來(lái)，這樣她們會(huì )很反感的，我想與其讓她們帶著(zhù)抵觸情緒干事，到不如“養兵千日，用兵一時(shí)”，平時(shí)一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時(shí)候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問(wèn)題。對于今年一年的活動(dòng)安排，主席已經(jīng)交代過(guò)讓我們部將年度重要日程記下來(lái)，然而重新確定其中幾件重要的活動(dòng)來(lái)辦，以減輕我們宣傳部的負擔，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會(huì )以努力工作作為回報。另外，我會(huì )結合本部情況，以及學(xué)生會(huì )事項進(jìn)程開(kāi)展一些自己部里的活動(dòng)，但因人力有限，我會(huì )請其他部同事予以幫助。
1.負責本學(xué)期的學(xué)生會(huì )各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內容的通知。
2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò )信息部合作，及時(shí)，完整地把歷史系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內容和進(jìn)展過(guò)程。
4.配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動(dòng)。
5.對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。
6.做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。
7.提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展的更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門(mén)的不可預見(jiàn)的活動(dòng)的宣傳，確保我院每項學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會(huì )有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門(mén)提前通知我部，以便我部有更充分的時(shí)間去設計，創(chuàng )作。
9.適時(shí)開(kāi)展書(shū)法.板報.繪畫(huà)等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：
金秋書(shū)畫(huà)展。金秋收畫(huà)展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學(xué)生均可參與的文化活動(dòng)。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨，極大地調動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
征集各類(lèi)優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng )新意識，還可以調起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
10.保護我院宣傳陣地，監督其它一些廣告和其它海報的張貼。
文檔為doc格式。
一、上期工作回顧：
成績(jì)：
1、安全事故大大降低相對第一學(xué)期。
2、活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色：兩個(gè)活動(dòng)課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工有針對性、實(shí)效性，且都貫穿學(xué)期始終，效果明顯。
3、教研活動(dòng)扎實(shí)有效：公開(kāi)課整體水平有提高，校級教學(xué)比賽。
一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績(jì)普遍提高。
不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內凝聚力強，但外在的組風(fēng)組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個(gè)年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣、書(shū)寫(xiě)水平有待提高。
一指導思想：以學(xué)?？偟牡掠枷霝橹羔?，以德育實(shí)驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動(dòng)育人”的德育特色，把學(xué)生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。
工作思路：
1、把對學(xué)生的養成教育學(xué)習習慣、行為規范、安全教育作為年級工作重點(diǎn)；
2、落實(shí)德育實(shí)驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、強化年級組負責制，完善管理制度；
4、細化班級一日常規管理；
5、年級活動(dòng)突出德育特色；
6、學(xué)生團體確保長(cháng)期有效和影響力；
7、營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團結向上的組風(fēng)組貌。
8、營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
三、實(shí)驗課題研究計劃：
1、實(shí)驗全面鋪開(kāi)的宣傳：“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗本學(xué)期將全面鋪開(kāi)，由原來(lái)的一個(gè)試點(diǎn)班擴展為全年級七個(gè)實(shí)驗班。
2、學(xué)習理論轉變觀(guān)念：開(kāi)學(xué)第一二周利用年級組例會(huì )組織全組老師學(xué)習《“學(xué)生自我發(fā)展目標設計、實(shí)施策略及管理評價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國文老師撰寫(xiě)的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會(huì )此項實(shí)驗的精髓，轉變教育觀(guān)念。
4、主要措施：
2、做到了有時(shí)做到努力了，沒(méi)做到學(xué)習和生活語(yǔ)文數學(xué)聽(tīng)課注意力。
重點(diǎn)，每周利用班會(huì )時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評，并制定“爭當列車(chē)長(cháng)”等獎勵措施：將列車(chē)分為五節車(chē)廂：“思想品德”車(chē)廂、“行為習慣”車(chē)廂、“學(xué)習態(tài)度”車(chē)廂、“特長(cháng)展示”車(chē)廂、“心理素質(zhì)”車(chē)廂。每?jì)芍茉u一次，達到目標者，照片貼在“列車(chē)長(cháng)”位置上，暫時(shí)沒(méi)達到目標者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。
四、社團和級組活動(dòng)方案：
1、社團名稱(chēng)：五彩收藏屋；
五、日常行為規范：
1、各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則特別是安全教育和一日常規；
2、充分利用班會(huì )課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗，對學(xué)生進(jìn)行養成教育；
3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會(huì )，各班實(shí)行班干部輪換制；
六、加大力度搞教研：
1、把平常每一堂課都當優(yōu)質(zhì)課來(lái)上，組內教師互相聽(tīng)課、評課每學(xué)期至少互相聽(tīng)兩節；
2、組內公開(kāi)課要集體備課、試講、評課，由備課組長(cháng)賈金女老師具體負責；
七、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)：年級組內“五統一”
1、教學(xué)進(jìn)度統一；
2、分單元統一備課；
3、作業(yè)統一布置、統一批改；
4、每周末給家長(cháng)一封信統一；
5、期末復習計劃、試卷統一。
八、活動(dòng)經(jīng)費的發(fā)放：
1、考勤10分：根據上班、開(kāi)會(huì )簽到記錄；
2、聽(tīng)課備課20分：根據本人聽(tīng)課記錄、教案及年級組長(cháng)聽(tīng)課記錄。任課老師主要聽(tīng)課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風(fēng)班貌。
4、班級活動(dòng)30分：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。
5、綜合印象分10分：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng )新能力……。
6、期末要求人人寫(xiě)出自評，我在自評基礎上再給每人寫(xiě)出評語(yǔ)。
一、指導思想。
在新的一年,要在東寶區教育局的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實(shí)教育局的工作思路,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2做好招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導班子建設,不斷提高領(lǐng)導教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能,從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力,創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育,樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設,在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng),弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位,提高育人實(shí)效。
在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承xx中學(xué)“團結奮進(jìn)”的校園精神，為學(xué)生樂(lè )學(xué)搭設平臺，為教師樂(lè )教創(chuàng )造條件，努力將xx中學(xué)打造成有特色、重內涵，家長(cháng)放心、社會(huì )認可的初級中學(xué)。結合校情及生源實(shí)際，創(chuàng )設選擇空間、營(yíng)造創(chuàng )新氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據自身學(xué)習起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自我夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行。
(一)主要任務(wù)與目標。
1、參與區域“活力長(cháng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題，通過(guò)學(xué)區化集團化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門(mén)口的教育品質(zhì)。
2、建立較完善的依法治校與民主治校相結合、科學(xué)管理與開(kāi)放管理相結合、目標管理與績(jì)效管理相結合、監控體系與評價(jià)體系相結合的學(xué)校管理體系。
3、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習型黨(團)組織建設，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊伍的力量，和諧校園建設取得實(shí)質(zhì)性突破。
(二)主要措施。
1、加強學(xué)習與宣傳，提高共識，通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區化集團化治理體系的構建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設管理使用機制為抓手，推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jì)效考核。
2、大力營(yíng)造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的黨建氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習、領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習、黨員終身學(xué)習的理念，努力爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織(團隊)。
3、開(kāi)展以“強素質(zhì)、增效能，爭當愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng )造性。
4、修訂和完善《xx中學(xué)管理手冊》，健全學(xué)校管理制度，實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、規范化、制度化。
5、深入開(kāi)展文明組室創(chuàng )建活動(dòng)。制定文明組室考核評價(jià)指標，推進(jìn)教工社團活動(dòng)，創(chuàng )建特色社團，打造社團文化。
(一)主要任務(wù)：
建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)，愛(ài)生樂(lè )教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。
(二)年度目標。
1、夯實(shí)師德建設，學(xué)習教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。
2、繼續推進(jìn)“十三五”師訓工作。
3、分類(lèi)推進(jìn)校本研修課程的建設與實(shí)施。
4、做好教師分級分層分類(lèi)培訓。
(三)主要措施。
1、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規劃，并做好小結和評價(jià)工作。
2、根據市區“十三五”師訓精神和要求，做好相應的教師培訓工作。
3、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設和中期管理。
4、配合區域培訓要求，做好優(yōu)青項目承擔人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓工作。
5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓制度。
6、外聘專(zhuān)家帶教中層干部，提升干部隊伍素養與能力。
(一)主要任務(wù)。
圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一中心，基于法制課程建設、民主校園構建、誠信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面，引導學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行全面理解、廣泛認同和自覺(jué)踐行，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心中。
(二)年度目標。
1、規范德育工作各項管理流程，完善星級班評選規則。
2、完善班主任評價(jià)體系，開(kāi)展班主任培訓課程化，班主任參與區域基本功比賽并獲得獎項。
3、全面開(kāi)展校本法治課程。
4、豐富校園民主文化建設的內涵。
5、完善考場(chǎng)誠信管理。
6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建工作，培育師生友善氛圍。
(三)主要措施。
一、黨建工作1.進(jìn)一步強化落實(shí)全面從嚴治黨主體責任。深入研究全面從嚴治黨的內涵和外延，以問(wèn)題為導向，層層明確目標和任務(wù)，落實(shí)責任，將全面從嚴治黨真正貫徹落實(shí)到教育教學(xué)以及管理工作的各個(gè)環(huán)節中。
2.嚴格規范“三會(huì )一課制度”。按照上級黨組織要求定期召開(kāi)好支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì )、黨小組會(huì )，支部成員要帶頭上好黨課。
3.進(jìn)一步加強政治理論研究，提高黨性修養。加強集中研究，強化個(gè)人自學(xué)，增強研究的主動(dòng)性和自覺(jué)性，將研究和實(shí)踐結合起來(lái)，學(xué)以致用，知行合一。
4.要提高政治站位、增強政治敏感性。堅決樹(shù)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”，時(shí)刻牢記我們在為黨工作，為群眾服務(wù)，為學(xué)生健康成長(cháng)和終身發(fā)展服務(wù)。
-2-5.進(jìn)一步創(chuàng )^v^組織生活。除了上級黨組織的規定動(dòng)作，我們還要結合學(xué)校實(shí)際創(chuàng )造性開(kāi)展黨的研究和生活，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員示范崗的帶動(dòng)作用，將黨建工作深度融合到教育教學(xué)工作的細枝末節，以黨建工作促教育教學(xué)工作，以教育教學(xué)工作豐富黨建工作。
二、立德樹(shù)人1.進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。一是要定期召開(kāi)師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議，研究有關(guān)文件和法規條例，切實(shí)領(lǐng)會(huì )并落實(shí)精神；二是要大力開(kāi)展師德師風(fēng)報告會(huì )，邀請模范人物或身邊的典型人物作報告，努力形成學(xué)楷模樹(shù)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；三是積極開(kāi)展校級先模人物評選及表彰活動(dòng)，要充分發(fā)揮我們自己的先模人物的示范帶動(dòng)作用；四是要進(jìn)一步完善師德考核方案，嚴格落實(shí)師德考核方案的相關(guān)規定，進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為；五是相關(guān)負責領(lǐng)導學(xué)期初要制定師德師風(fēng)工作計劃，安排具體師德師風(fēng)建設相關(guān)內容，并加強過(guò)程性監管和終結性考核。
-3-實(shí)際情況，充分利用可利用資源，將自主班隊會(huì )搞成內容豐富、形式多樣、又能促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我成長(cháng)的班隊活動(dòng)，多出優(yōu)秀案例、多出可以推廣和宣傳的成果；三是各相關(guān)處室要根據各自的工作特點(diǎn)和任務(wù)，加強學(xué)生德育教育，要利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、電子屏，以案例、故事和新聞當方式加大德育教育宣傳力度；四是各學(xué)科任課教師要根據各自的學(xué)科特點(diǎn)，將德育教師到學(xué)科教學(xué)中，把德育教育貫徹到教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。多措并舉，多管齊下，力爭讓每一個(gè)實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生都成為道德高尚、品行端莊的人。
3.始終狠抓養成教育。抓好人生啟蒙教育，力促從小養成良好的習慣。一是充分利用班級家長(cháng)會(huì )、年級家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，爭取家長(cháng)的理解支持和配合，努力實(shí)現家校共管共育；二是要進(jìn)一步重視學(xué)生的習慣養成。用足夠的耐心和愛(ài)心，反復抓、抓反復；三是要根據學(xué)生的年段特點(diǎn)抓，要有針對性，努力形成一個(gè)家校共育教育系列；四是要研究和生活相結合、課上和課下相結合、學(xué)科之間教師相配合，人人關(guān)注、時(shí)刻關(guān)注，讓孩子形成良好的習慣。
-4-全工作制度，特別是安全事故責任追究制度；三是進(jìn)一步加強對安全值班教師的巡查，值班教師要按時(shí)到崗到位、堅守崗位、認真負責；四是定期開(kāi)展防火、防震安全疏散演練，讓安全意識在每個(gè)學(xué)生頭腦中生根發(fā)芽；五是要高度關(guān)注餐廳飲食安全，絕不允許存在任何的安全隱患；六要經(jīng)常性地對監控、報警等技防、物防進(jìn)行檢查維護，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
四、師資培訓1.繼續加強教師外出培訓研究，外出研究盡量照顧到面，讓更多的教師有機會(huì )外出。外出研究要帶著(zhù)任務(wù)去，帶著(zhù)收獲歸，要做到一人研究多人受益。
2.要加強校本教研培訓研究，充分利用本校資源，讓我們自己的老師成為培訓的能手和專(zhuān)家。
3．要加強對新入職和新入校教師的培訓，要讓新教師盡快適應學(xué)校的各項規章制度，特別是教育教學(xué)方式和方法。
4.要統籌安排好教研科研活動(dòng)，教研科研活動(dòng)要按照問(wèn)題導向要做好充分的準備，要提高活動(dòng)效率，切實(shí)解決問(wèn)題。持續打造“小牛說(shuō)課”“菁菁語(yǔ)文”等亮點(diǎn)教研品牌。
5．要堅持大練基本功，要對全員教師搞好粉筆字和普通話(huà)的培訓。
五、課程改革1．要進(jìn)一步深化目前的各項改革，特別是北校區的教。
-5-師協(xié)作團隊建設、數學(xué)小課題研究、南校區的“單元整合、群文閱讀”、數學(xué)創(chuàng )意課程，南北校區的英語(yǔ)自然拼讀。
2.要鼓勵教師進(jìn)行改革創(chuàng )新，倡導開(kāi)展以小團隊為單位的課題改革。
3.要扎實(shí)搞好目前立項的課題研究，防止虛研究、假研究，要加強對參與課題研究人員管理，防止申報課題積極參加，研究課題消極怠工。
4.繼續深化“性別平等教育”項目工作，爭取把這個(gè)項目立項為全國課題，平時(shí)要做好該項目工作的創(chuàng )新工作，做好各級檢查督導準備。
5.繼續加強創(chuàng )客實(shí)驗室工作，培養出更多的人才，爭創(chuàng )更優(yōu)異的業(yè)績(jì)。
六、綜合活動(dòng)繼續搞好傳統文體項目活動(dòng)，比如假期生活指導、綜合實(shí)踐成果展、隊列隊形比賽、讀書(shū)節、藝術(shù)節、快樂(lè )淘寶、校園吉尼斯、班級足球聯(lián)賽、新年音樂(lè )會(huì )等。除上級要求的校園文化活動(dòng)外，原則不再開(kāi)發(fā)新的大型活動(dòng)項目。每項活動(dòng)要提前做好充分準備，要注意各部門(mén)的協(xié)調，要考慮到教師和學(xué)生的負擔。
-6-學(xué)管理，做到材料完備、票證齊全，干凈衛生、萬(wàn)無(wú)一失。
根據區教育局的會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習慣養成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。
（一）學(xué)生培養目標：
六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀律、維護學(xué)習、生活秩序，為自己和他人創(chuàng )造良好的學(xué)習、成長(cháng)環(huán)境，認真糾正違犯規章制度的不良行為和習慣，養成遵守紀律、講究衛生、勤奮學(xué)習的良好習慣。
九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，力爭保持穩定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。
（二）班級管理目標：
根據學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設氛圍，促進(jìn)命名班，示范班的形成。
（三）德育隊伍目標：
1、班主任的基本功達標率：通過(guò)培訓、考核，班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%，基本勝任率達30%。
2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(cháng)的接觸面達100%。
3、對待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉化率達到95%，明顯轉化率達50%。
4、政教處人員加強學(xué)習、培訓與交流，進(jìn)一步增強責任意識，使政教處的活動(dòng)開(kāi)展條條有序，在工作檢查、監督、評比中做到公開(kāi)、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng )造比、趕、超的良性競爭氛圍。
5、加強全體教師的師德建設。
1、加強對學(xué)生思想教育，養成良好的行為習慣。
政教處和學(xué)生會(huì )加強對各班級紀律，衛生的監管檢查?？荚u做到準確、透明、本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時(shí)，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識，如：主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表?yè)P。以在校園中樹(shù)立良好的風(fēng)尚。
2、加強班主任工作的管理。
班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著(zhù)舉足輕重的作用。
我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(cháng)，通過(guò)班主任工作日志，交流、培訓等方式提高他們的能力。開(kāi)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例的評選活動(dòng)，提高班主任的德育水平、進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪(fǎng)制度，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪(fǎng)率要達到40%以上，對學(xué)習、生活有困難的學(xué)生家訪(fǎng)率每學(xué)期不能少于50%，同時(shí)提倡任課教師適當對學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪(fǎng)。
我校為了進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，將更加深入地研究和探索校本培訓的新形式和新方法，使校本培訓在原有基礎上又呈現出新的特點(diǎn)。在減輕教師過(guò)重負擔，提高培訓效率等方面有新的改善和提高。根據學(xué)校教師隊伍的實(shí)際情況，圍繞“辦讓人民滿(mǎn)意的教育，打造讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍，培養讓人民滿(mǎn)意的學(xué)生”的辦學(xué)思想，探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓模式、方法，堅持注重實(shí)效，聯(lián)系實(shí)際，立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，現制定如下校本培訓計劃。
通過(guò)培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀(guān)念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力；進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬文化視野，掌握現代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式；進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長(cháng)和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹(shù)立典型，引導中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。
所有在職教師均需參加培訓和考核(近三年退休的教師除外)。
20__學(xué)年度總培訓學(xué)時(shí)不少于24學(xué)時(shí)。
以師德教育為突破口，建立由學(xué)科知識為主的本體性知識、以教育基礎理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎的實(shí)踐性知識三方面構成的教師培訓體系，著(zhù)重是現代教師特殊能力和素質(zhì)提高，如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力，解決問(wèn)題、教研實(shí)踐、創(chuàng )新能力等。
1.師德培訓。
觀(guān)看鄉村教師的先進(jìn)事跡、學(xué)習名師的先進(jìn)教師的經(jīng)驗，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，提高思想道德修養及心理素質(zhì)。
2.教育理論和專(zhuān)業(yè)知識的培訓。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師多讀教育教學(xué)著(zhù)作，給教師提供盡量多的教育教學(xué)“雜志”(理論指導，讓教師能夠研有所向，學(xué)有所依)，讀后寫(xiě)出心得體會(huì )，及時(shí)地把握教改動(dòng)態(tài)，調整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。
3.青年教師培訓。
走出去，請進(jìn)來(lái)，擴大青年教師的視野。為我校青年教師的學(xué)習創(chuàng )建良好的環(huán)境，提高教師學(xué)習的積極性，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4.班主任的培訓。
為每位班主任推薦班主任用書(shū)，讓班主任寫(xiě)讀后感；由科教處和政教處對每位班主任進(jìn)行教育管理能力的培訓。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理。
5.新教師的培訓。
利用聽(tīng)評課、師徒結對等形式，促進(jìn)新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高，使之迅速實(shí)現角色的轉變，適應學(xué)校的教育教學(xué)工作。
6.教育科研能力和科技知識培訓。
加大教科研能力培訓的力度，以課題實(shí)驗為載體，開(kāi)展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓，指導教師有效開(kāi)展課題實(shí)驗，把教改科研與課題實(shí)驗、日常教育教學(xué)工作結合，在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng )辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛(ài)好和基礎的科技知識及一定的指導科技活動(dòng)的能力，使之形成學(xué)校的特色。
(一)校級培訓形式：
1.學(xué)校組織專(zhuān)題報告、講座或培訓班。
2.組織各項教學(xué)評比。
3.定期對全校教師校本培訓情況進(jìn)行考評。
(二)教研組培訓形式：
1.聽(tīng)課、評課和集體備課。
2.以教研組為單位，開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。各教研組每?jì)芍鼙仨氝M(jìn)行一次專(zhuān)題研討和學(xué)習活動(dòng)。
3.開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的研究。
(三)個(gè)人自學(xué)主要包括：
1.根據學(xué)校的統一安排，學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規，做好讀書(shū)筆記。
2.撰寫(xiě)教學(xué)總結(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)行檢查，根據實(shí)際情況，認定其培訓課時(shí)。
(一)健全的組織機構。
1、建立校本培訓工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：__。
成員：__。
2、主要職責：
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀；明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實(shí)校本培訓具體活動(dòng)；評估教師參加校本培訓的實(shí)際效果。
(二)嚴格的規章制度。
建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學(xué)校校本培訓工作正常有序、順利地開(kāi)展。
1、4。
2、43期入黨積極分子培訓班;。
2、開(kāi)展行健樓門(mén)廳背景圖設計大賽;。
3、辦好第61期學(xué)院報;。
4、策劃好校園開(kāi)放日宣傳展板;。
5、開(kāi)展好學(xué)院運動(dòng)會(huì )的有關(guān)工作;。
6、“_專(zhuān)題”圖片展;。
7、其他工作。分工會(huì )。
1、組織參加“高校迎奧運健身活動(dòng)”;。
2、組織學(xué)院教職工運動(dòng)會(huì );。
3、學(xué)院三屆二次“雙代會(huì )”籌備工作。教務(wù)與設備辦公室教務(wù)設備辦4月份除了繼續做好常規工作之外，重點(diǎn)做好以下幾項工作：
1、繼續開(kāi)展教學(xué)成果獎的評選活動(dòng);。
2、開(kāi)展20_新專(zhuān)業(yè)申報工作;。
4、開(kāi)展20_級本科培養計劃的制訂工作;。
5、啟動(dòng)第四屆青年教師講課比賽暨現代教學(xué)技能比賽;。
6、組織期中教學(xué)檢查工作;。
1、大學(xué)英語(yǔ)等級考試、清考報名工作?？蒲修k公室。
1、編輯08年度第三期《科研情況通報》;。
2、邀請相關(guān)專(zhuān)家來(lái)學(xué)院做有關(guān)專(zhuān)利申請的講座;。
3、組織申報2008年度“長(cháng)江三角洲區域經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展研究系列”課題;。
4、組織新一輪碩士研究生導師申報工作;。
5、組織省社科聯(lián)課題、省社科聯(lián)科普課題、省社科基金課題的申報工作;。
6、做好_年度省自然科學(xué)基金申報的前期宣傳及申報工作;。
1、組織開(kāi)展船舶課題調研。人事辦公室學(xué)生工作辦公室團委。
1、開(kāi)展職業(yè)啟航輔導系列活動(dòng);。
2、舉辦學(xué)院春季實(shí)習、就業(yè)招聘會(huì );。
3、走訪(fǎng)各地人事部門(mén)及用人單位;。
4、做好畢業(yè)生就業(yè)意向及用人單位意向調研工作;。
5、形成初步就業(yè)計劃;。
6、07年助學(xué)貸款合同的補簽與貸款發(fā)放;。
1、研究制訂20_年招生政策;1。
2、籌備20_年招生宣傳相關(guān)工作;1。
3、校園文化活動(dòng)超市啟動(dòng);1。
4、第六屆之江學(xué)院社團文化節啟動(dòng);1。
5、“加油，團支部”風(fēng)采大賽;1。
6、“成才，成長(cháng)，成功”系列講座;1。
1、繼續做好日常會(huì )計核算、經(jīng)費管理工作;。
2、做好學(xué)費催繳，完成零欠費的獎勵工作;。
3、進(jìn)一步完善酬金查詢(xún)和經(jīng)費查詢(xún)系統;。
4、制定學(xué)院貨幣資金管理規范、現金管理辦法、票據管理辦法。保衛辦公室。
1、開(kāi)展新一輪校衛隊業(yè)務(wù)培訓工作;。
2、開(kāi)展春季安全教育活動(dòng);。
3、協(xié)助開(kāi)展厚德臺消防設施的整修工作;。
4、做好學(xué)院運動(dòng)會(huì )的安全保衛工作;。
5、開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。校園建設與管理辦公室圖書(shū)館。
1、按正常秩序開(kāi)展工作。
2、組織部門(mén)負責人、黨員赴兄弟院校圖書(shū)館參觀(guān)學(xué)習。
3、圖書(shū)館與各部門(mén)負責人簽訂治安綜合治理責任書(shū)。
4、組織部分教師參加書(shū)展。
5、舉辦學(xué)生讀者《信息檢索與利用》講座。
6、組織全體職工開(kāi)展集體活動(dòng)1次?，F代教育技術(shù)中心。
1、組織落實(shí)好省。
一、二級計算機等級考試的各項工作;。
2、做好網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)報修軟件的修改工作;。
3、隨著(zhù)天氣轉熱，對所轄的66臺空調進(jìn)行一次檢查和保養，需要增加的早做準備;。
4、做好學(xué)院第六屆運動(dòng)會(huì )的音響設備檢查、排練、控制等服務(wù)工作;。
5、繼續做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)開(kāi)通工作;。
6、與聯(lián)想公司做好溝通工作，處理好計算機機房70臺電腦的鍵盤(pán)故障問(wèn)題;。
一、教學(xué)、科研、行政等工作。
1、2008級培養方案討論，修訂工作;。
2、畢業(yè)環(huán)節中期檢查工作，日常教學(xué)期中檢查;。
3、經(jīng)貿綜合實(shí)驗室建設工作;。
4、分院教改項目組織聽(tīng)課，觀(guān)摩課;。
5、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排，教材征訂工作;。
6、金融學(xué)新專(zhuān)業(yè)的評審，申報工作;。
7、高層次人才的引進(jìn)工作;8、組織科研項目申報工作，安排講座;9、組織教師參加學(xué)院第六屆運動(dòng)會(huì )。
二、學(xué)生工作。
1、啟動(dòng)08年上半年分院學(xué)生黨員發(fā)展工作;。
2、“創(chuàng )意海選活動(dòng)”，厚德杯男籃賽，縱橫杯辯論賽;。
3、對05級全體同學(xué)進(jìn)行就業(yè)意向調研，建立就業(yè)信息檔案;。
4、職業(yè)發(fā)展中心首屆“招聘實(shí)戰”大賽;。
5、啟動(dòng)新一輪的學(xué)業(yè)預警;。
1、組織開(kāi)展會(huì )議精神、_精神學(xué)習活動(dòng);組織開(kāi)展黨員再教育活動(dòng);。
2、組建分院研究所;。
3、開(kāi)展期中教學(xué)檢查;。
4、完成畢業(yè)設計開(kāi)題補答辯及第二批預答辯工作;。
5、完成_屆學(xué)生畢業(yè)資格審核工作;。
6、啟動(dòng)_培養計劃制訂工作;。
2、開(kāi)展畢業(yè)生清考動(dòng)員和延長(cháng)學(xué)制學(xué)生的思想教育工作，加強家校聯(lián)動(dòng);1。
4、繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，加大檢查力度，開(kāi)展為期一個(gè)月的到課率的專(zhuān)項檢查;1。
5、召開(kāi)班主任、導師工作研討會(huì )。人文科學(xué)分院。
1、做好分院畢業(yè)論文中期檢查工作;。
2、開(kāi)展20_年度院級教學(xué)改革項目立項工作，做好首次院級教學(xué)成果獎評選相關(guān)工作;。
3、啟動(dòng)下學(xué)期教師教材安排;。
4、20_級培養方案修訂;。
5、召開(kāi)對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設研討會(huì );。
6、組織各教研室開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)體系改革和完善的研討工作;。
2、加大力度開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，加強學(xué)生課堂管理、晚自修管理，啟動(dòng)0。
我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了陶藝課程，希望學(xué)生們在捏泥巴的過(guò)程中不斷提升自己的創(chuàng )新意識，讓學(xué)生在一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境中不斷地完善自我。
本冊是根據實(shí)際課程內容所編寫(xiě)的一份教材，教材主要分為四個(gè)單元，單元之間層層遞進(jìn)，緊密銜扣。本冊為基礎技法練習，旨在通過(guò)學(xué)生共同探討、研究，掌握陶藝技法，最后以學(xué)生個(gè)人創(chuàng )作或小組合作完成的方式把“陶藝創(chuàng )作”這一課題通過(guò)充滿(mǎn)藝術(shù)感覺(jué)的雙手展現出來(lái)，把一塊普普通通的泥巴塑造成具有藝術(shù)生命力的陶藝作品，以此來(lái)達到本課的教學(xué)意圖。
1、了解我們悠久的陶藝文化和千年流傳的陶藝歷史、工藝，從小培養學(xué)生對傳統工藝的熱愛(ài)和利用“泥巴”再現生活的熱情。
2、學(xué)習陶藝造型的設計方法，掌握陶藝造型的技能和技巧。
3、培養學(xué)生能夠運用陶藝材質(zhì)設計制作陶藝作品，并美化我們的生活。
4、透過(guò)活動(dòng)，體會(huì )計劃分工，發(fā)揮團隊精神，提高制作的表現能力。
充分體現課程活動(dòng)化，活動(dòng)課程活動(dòng)化的原則，以培養學(xué)生動(dòng)手能力和欣賞美、創(chuàng )造美的能力為主目標，形成一系列富有特色的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的具體情況，采用個(gè)人、小組、班級活動(dòng)方式，組織好校本課程的實(shí)施。
小學(xué)生對一切新鮮的事物都很感興趣，特別是美術(shù)課中一些能夠讓他們充分“動(dòng)”起來(lái)的內容?！疤账噭?chuàng )作”一課，正是讓學(xué)生能夠充分“動(dòng)”起來(lái)的一個(gè)課題。既有動(dòng)腦的設計構思、創(chuàng )意；也有動(dòng)手把創(chuàng )意構思用雙手來(lái)創(chuàng )作出來(lái)的過(guò)程，在動(dòng)腦和動(dòng)手相結合的這一過(guò)程中，學(xué)生將體會(huì )到無(wú)限的樂(lè )趣，嘗試到成功的喜悅和自豪感。
由于三、四年級剛接觸陶藝，因此結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，遵循學(xué)生快樂(lè )原則、知識滲透原則、動(dòng)手實(shí)踐原則、創(chuàng )造審美原則、教學(xué)有序原則。
本學(xué)年，我們將繼續遵循“賞識教育”核心理念，堅持“1141”工作思路，以提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平為主線(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，加強學(xué)校品牌建設，全面提升辦學(xué)品位，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )學(xué)校發(fā)展的新局面。
一、工作目標。
1.加強三支隊伍建設，奠定爭先創(chuàng )優(yōu)的工作基礎;。
2.提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成科學(xué)實(shí)效的管理模式;。
3.實(shí)施德育主題教育，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng);。
4.創(chuàng )建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序;。
5.深化校園文化建設，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌;。
6.建設家校共育體系，提升辦學(xué)影響和社會(huì )效應。
二、具體措施。
(一)加強三支隊伍建設，奠定爭先創(chuàng )優(yōu)的工作基礎。
人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的堅強基石。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，并強化師德師風(fēng)考評工作，將考評結果作為教師聘任、獎懲、職稱(chēng)評聘的重要依據。全力打造骨干教師隊伍。對現有骨干教師提出“六個(gè)一”的要求，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。做好青年教師的培養工作，通過(guò)青藍工程、外出學(xué)習、校內教研、基本功競賽、評課活動(dòng)、研讀課標等形式加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。3、加強班主任隊伍建設。以班主任校內培訓為主，同時(shí)增加校外培訓學(xué)習。實(shí)施班主任論壇制度，推薦優(yōu)秀班主任定期交流班級管理經(jīng)驗，促進(jìn)全校班級共同提高管理水平，形成與學(xué)校新理念相適應的班級文化特色。繼續完善《教職工量化考核方案》。探索動(dòng)態(tài)平衡管理，制定相應的成績(jì)動(dòng)態(tài)平衡和班級管理的基本制度，鼓勵教師自我激勵，自我提高，形成全體教師工作自我管理、主動(dòng)發(fā)展的良好機制。
(二)提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成精細高效的管理模式。
教導處將以課堂為主陣地，以教研科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，努力打造以學(xué)生的發(fā)展為本的高效課堂，注重實(shí)效，務(wù)求高效，促進(jìn)師生一起成長(cháng)。
業(yè)檢測的有效性，充分發(fā)揮出檢測的診斷、糾偏、指向作用。每次檢測后，教師要開(kāi)好質(zhì)量分析和補教補學(xué)重在揭示問(wèn)題，查找主觀(guān)原因，落實(shí)改進(jìn)措施。
2、踏實(shí)抓好教育教學(xué)科研。圍繞區教研室提出的各項要求，積極開(kāi)展有效的理論學(xué)習、教學(xué)展示、研討等活動(dòng)，探索高效課堂教學(xué)模式，提高課堂效益。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研組繼續認真落實(shí)集體備課制度，發(fā)揮先導課引領(lǐng)作用，形成規范。組織教師開(kāi)展立足課堂、面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使教師培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。
3、落實(shí)“培優(yōu)輔弱”工作。實(shí)施教師“全員育人”制度，落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，建立一人一檔。注重學(xué)生特長(cháng)培養，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，豐富學(xué)生課余生活，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
4、努力提高全體學(xué)生綜合素養。以區教研室注重考查學(xué)生綜合素養為契機，注重語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本能力、數學(xué)計算能力、科學(xué)動(dòng)手能力、英語(yǔ)口語(yǔ)能力、藝體實(shí)踐能力，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合能力全面發(fā)展，采取具體有效措施，爭取在全區抽測中步入先進(jìn)行列。
(三)實(shí)施習慣養成教育，開(kāi)展2022年度工作計劃的社團活動(dòng)。
1.嚴格管理培養常規習慣。常規管理必須求細求全務(wù)實(shí)。新學(xué)期第一周繼續作為集中教育周，平時(shí)結合重點(diǎn)工作內容、活動(dòng)，針對成績(jì)與不足進(jìn)行針性的教育。日常檢查重點(diǎn)突出紀律和衛生，保證校園秩序和課間紀律，保證校園環(huán)境整潔。同時(shí)發(fā)揮少先隊組織的積極作用，重點(diǎn)抓好養成教育。以“小學(xué)生日常行為規范”為基本內容，并追蹤關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì )的言行及其他行為習慣，落實(shí)教育全面性、管理全程性、參與全員性。繼續以“護學(xué)崗”執勤為措施，打造嶄新的教師指導下的學(xué)生自我管理模式，力爭校內課間秩序和學(xué)生習慣養成效果顯著(zhù)。
2.社團建設搭建學(xué)生成長(cháng)平臺。在上學(xué)期社團建設的基礎上，本學(xué)年將以擴大社團規模，著(zhù)力提升社團質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續打造社團活動(dòng)品牌。
(四)創(chuàng )建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序。
以創(chuàng )建平安和諧校園為目標，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為途徑，抓實(shí)學(xué)生的安全教育、心理健康教育、家庭教育，提升學(xué)生素質(zhì)。新學(xué)期將繼續和全體教師簽訂安全責任書(shū)，增強師生安全意識，牢牢樹(shù)立安全第一不松懈，強化每一位教師的責任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會(huì )、安全演練等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續做到安全工作三到位，即教師說(shuō)到位、教師跟到位、全體師生做到位。同時(shí)，加強家校聯(lián)系，開(kāi)展系列活動(dòng)，形成安全教育合力。
(五)深化校園文化建設，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌。
1.強化細節優(yōu)化環(huán)境資源。繼續推進(jìn)書(shū)香校園建設，從教學(xué)樓樓道到微觀(guān)角落，從教室內外墻到書(shū)櫥，學(xué)校將有選擇的進(jìn)行裝飾配套。
2.凸顯活動(dòng)增強讀書(shū)實(shí)效。為切實(shí)提升讀書(shū)活動(dòng)實(shí)效，提升學(xué)生基本素養，本年度將繼續開(kāi)展“寫(xiě)規范字”和“讀經(jīng)典書(shū)”活動(dòng)。固定寫(xiě)字和讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生認真寫(xiě)好漢字，養成良好的寫(xiě)字習慣;喜歡讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣。組織詩(shī)詞大會(huì )，評選書(shū)香家庭，國學(xué)小名士等榮譽(yù)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。建設家校共育體系，提升辦學(xué)影響和社會(huì )效益。蘇霍姆林斯基說(shuō)“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著(zhù)一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上、還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。本年度，學(xué)校將積極創(chuàng )新家校共育平臺，以“化身監考官”、“家長(cháng)大講堂”、“校園開(kāi)放日”、“牽手進(jìn)校園”、“花式表達”等活動(dòng)形式，不斷加深家校社的聯(lián)動(dòng)與交融，讓家庭與學(xué)校這兩個(gè)重要的育人主體實(shí)現了“雙向奔赴”。新學(xué)期，新目標，新征程，我們一定堅持以校為本，切實(shí)增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展，進(jìn)一步把我校打造成“讓家長(cháng)滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!
附：月度工作計劃(具體計劃可根據區教研室工作計劃適當調整)。
1.各學(xué)科教研組開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì );。
3.學(xué)習教學(xué)常規，規范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案;。
4.組織假期作業(yè)檢評、總結;。
5.組織各學(xué)科教材培訓、開(kāi)展集體教研活動(dòng);。
7.組織新課堂系列探究活動(dòng)：開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng)。
8.進(jìn)行教學(xué)常規檢評;。
9.積極開(kāi)展學(xué)校特色課程建設;。
1.繼續加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案;。
2.教師開(kāi)展基本功訓練活動(dòng)(鋼筆字、粉筆字練習);。
3.組織學(xué)科教研論壇活動(dòng);。
4.開(kāi)啟“讀書(shū)節”活動(dòng);。
5.開(kāi)展每人一節優(yōu)質(zhì)課活動(dòng);。
6.
進(jìn)行第一次月質(zhì)量調研和常規檢評;。
1.開(kāi)展教師“讀書(shū)節”展示表彰活動(dòng);。
2.進(jìn)行教師基本功比賽、學(xué)生綜合素養展示評比活動(dòng);。
3.組織各班作業(yè)展評活動(dòng);。
4.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng);。
5.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調研和常規檢評;。
6.作業(yè)設計比賽活動(dòng);。
1.組織說(shuō)課答辯活動(dòng);。
2.組織青年教師匯報課;。
3.進(jìn)行第三次教學(xué)常規檢評;。
4.開(kāi)展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規檢評;。
5.組織家校共育活動(dòng)。
制定期末復習計劃，開(kāi)展復習研討課;2.組織考查學(xué)科期末考查;。
3.迎接督導檢查;。
4.參加全校各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng);。
5.開(kāi)展第四次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規檢評;。
1.組織期末考試;。
2.進(jìn)行教師教學(xué)常規月檢評;。
3.進(jìn)行教學(xué)成績(jì)匯總;。
4.進(jìn)行學(xué)校特色課程展示;。
5.撰寫(xiě)半年工作總結;。
1.組織教師進(jìn)行暑期研修活動(dòng);。
4.傳達2022下半年教學(xué)計劃、教學(xué)常規要求;。
5.做好開(kāi)學(xué)前的準備工作：制定個(gè)人教學(xué)工作計劃、集體教研計劃、習慣培養計劃、自主備課先導周;(備好開(kāi)學(xué)第一課)。
1.組織假期作業(yè)檢評、總結;。
2.組織骨干教師示范課;。
3.開(kāi)展學(xué)習習慣培養月活動(dòng)，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案;。
4.教師開(kāi)展基本功訓練活動(dòng)(鋼筆字、粉筆字練習);。
5.開(kāi)啟“語(yǔ)文吟誦”教學(xué)活動(dòng);。
6.進(jìn)行第一次月質(zhì)量調研;。
1.舉行國學(xué)展示周暨第四屆詩(shī)詞大會(huì )活動(dòng);。
2.各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展評;。
3.組織教師優(yōu)秀備課展示活動(dòng);。
4.組織開(kāi)展“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng);。
5.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng);。
6.教學(xué)常規檢評，規范教學(xué)行為;。
7.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調研;。
1.組織說(shuō)課答辯、教師技能(鋼筆字、粉筆字比賽)等活動(dòng);。
2.“深度學(xué)習”教研活動(dòng);。
3.組織青年教師匯報課;。
4.進(jìn)行教學(xué)常規檢評;。
5.開(kāi)展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測;。
2.制定期末復習計劃、組織期末復習工作;。
3.組織復習研討課;。
4.教學(xué)業(yè)務(wù)綜合檢評;。
5.組織全校學(xué)生科技小發(fā)明、小制作評選;。
1.做好期末考試、考查工作;。
大班教案陶藝二篇適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當中，讓幼兒能夠利用陶泥的特性，運用適宜工藝技能和工具，制作立體、半立體陶泥制品，樂(lè )于參加陶藝活動(dòng)，大膽將內心感受表現在作品中，體驗其中的樂(lè )趣，快來(lái)看看幼兒園大班陶藝二篇教案吧。
教案一：有趣的陶藝。
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )于參加陶藝活動(dòng)，大膽將內心感受表現在作品中，體驗其中的樂(lè )趣。
2、能夠利用陶泥的特性，運用適宜工藝技能和工具，制作立體、半立體陶泥制品。
3、體會(huì )到陶藝活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、懂得陶藝從古至今都牢牢的占據著(zhù)我們生活用品中的一員。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：
(1)引導幼兒欣賞古色古香的陶土浮雕作品，從中獲得美的享受，萌發(fā)制作陶泥的愿望。
(2)已進(jìn)行了“玩陶泥”的系列活動(dòng)，通過(guò)看一看、試一試、按一按、撮一撮，在自由的嘗試和愉快的體驗中，他們感受了陶泥的特性(如可塑性等)，并逐步掌握了一些制作陶泥的技巧。
(3)幼兒大膽的構思了自己想制作的陶藝品，并畫(huà)出設計圖和制作步驟圖。
2、物質(zhì)準備：
(1)每位幼兒根據自己的需要選擇適量的泥、適當的工具(如搟面棍、塑料刀、樹(shù)枝、豆子等)及輔助材料。
(2)清潔工具：濕紙巾、抹布、圍裙、小墩布等。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：制作成立體、半立體陶泥制品。
難點(diǎn)：按自己構想大膽將內心感受表現在作品中。
活動(dòng)過(guò)程：
1、簡(jiǎn)短的談話(huà)，喚醒幼兒進(jìn)行陶藝活動(dòng)的興趣。
(1)幫助幼兒梳理思路，為活動(dòng)的進(jìn)行做好充分準備。
教師：小朋友，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你準備怎樣實(shí)現自己的設計?
幼兒：“我準備用陶泥做一個(gè)臉譜。先用陶泥做一個(gè)臉，再捏出眼睛、鼻子和嘴。最后，用樹(shù)枝和黑色皮筋為爸爸安上頭發(fā)和胡子。因為爸爸白天上班，晚上還要來(lái)接我，我覺(jué)得爸爸很辛苦!”
(2)在聆聽(tīng)幼兒的想法后，充分肯定幼兒的美好創(chuàng )意，鼓勵幼兒大膽制作。
教師：小朋友都想好了一會(huì )兒要做什么了，教師覺(jué)得你們每個(gè)人的想法都特別的有創(chuàng )意，現在，你們可以系上圍裙，取出準備好的材料開(kāi)始制作了。
2、制作活動(dòng)。
(1)鼓勵幼兒根據自己的設想，大膽運用各種美術(shù)材料和工具進(jìn)行創(chuàng )作。
(2)教師細心觀(guān)察每一位幼兒的.活動(dòng)，當幼兒遇到困難、或因嘗試失敗而缺乏興趣等情況時(shí)，教師進(jìn)行適時(shí)的指導，使每一位幼兒都感受到制作的樂(lè )趣并獲得成功的體驗。
教師看見(jiàn)一位幼兒坐在那里，“你為什么不做呢?”
幼兒說(shuō)：“我不知道從哪里開(kāi)始做?！?/p>
教師：“你上次活動(dòng)時(shí)畫(huà)了設計的步驟圖，現在拿出來(lái)看一看?！?/p>
一位幼兒拿出設計圖嘗試制作。
另一位幼兒的計劃是用陶泥制作奧運小人，他發(fā)現奧運小人在桌子上總是站不住時(shí)，他一次次的經(jīng)歷了泥人扶起來(lái)又倒了的過(guò)程，覺(jué)得很氣餒，他找到教師幫助他。
教師靠在了他的身上說(shuō)：“如果李老師站不住，就要靠著(zhù)你了。那么小泥人站不住怎么辦呢?”
幼兒馬上受到了啟示，尋找到了一根樹(shù)枝為泥人做起了支架，這次終于成功了。
(3)為了增加泥制品的美感，鼓勵幼兒大膽選擇需要的輔助材料進(jìn)行裝飾。
3、鼓勵幼兒向同伴、教師們介紹自己的作品。
目的：鼓勵幼兒在介紹制作的思路、介紹制作過(guò)程以及自己作品的過(guò)程中，與他人分享自己成功的喜悅。引導幼兒學(xué)會(huì )欣賞同伴們富有創(chuàng )意的作品，鼓勵幼兒學(xué)習同伴作品中優(yōu)秀的地方。
2教案二：我的名字。
活動(dòng)目標：
1、知道自己姓名的由來(lái)和含義。
2、用搓、揉的方法來(lái)給自己的名字貼上泥條。
3、學(xué)習認識自己的名字，萌發(fā)對漢字的興趣。
活動(dòng)準備：
請家長(cháng)向孩子介紹其姓名的由來(lái)，幫助孩子收集各種名片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、做游戲“猜名字”
1、教師根據班級幼兒姓名的字音和詞意，將幼兒的姓名編成有趣的謎語(yǔ)。
2、教師出示謎語(yǔ)，請幼兒個(gè)別回答，激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性。
3、教師將被猜中孩子的名字的kt板拿出來(lái)，供幼兒辨認。
二、師幼討論自己名字的由來(lái)和含義，感受父母對自己的期望和祝愿。
2、幼兒自由交流自己名字的由來(lái)和含義。
3、請個(gè)別幼兒上臺說(shuō)說(shuō)自己名字的故事。
4、教師小結：原來(lái)我們的名字那么有意思，每個(gè)人都有一個(gè)非常獨特的名字。
三、做做我的名片。
1、教師：如果要向不認識的人介紹自己，你會(huì )怎樣介紹自己的名字呢？這回，我們就用陶泥來(lái)做一張名片。
2、教師介紹技能技法：用搓的方法把陶泥搓成一段段細細小小的泥條，然后黏貼在已經(jīng)設計好的kt板上。在搓的時(shí)候，要注意要把泥條搓的細細的，特別是復雜的名字，更應該仔細哦。
3、請幼兒來(lái)做做自己的名片。在做的過(guò)程中，請孩子注意不要把自己的衣服弄臟。
四、展示。
讓孩子們把自己設計的名片放在教室外面，看看誰(shuí)的名片最好看。
小百科：陶藝，廣泛講是中國傳統古老文化與現代藝術(shù)結合的藝術(shù)形式。從歷史的發(fā)展可知，“陶瓷藝術(shù)”是一門(mén)綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)復雜而漫長(cháng)的文化積淀歷程。它與繪畫(huà)、雕塑、設計、以及其他工藝美術(shù)等有著(zhù)無(wú)法割舍的傳承與比照關(guān)系。
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。在市少工委、市教育局團工委和學(xué)校校長(cháng)室的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以“活潑、健康、務(wù)實(shí)”的少先隊活動(dòng)為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力使我校的少先隊工作更加規范化、個(gè)性化，初步形成學(xué)校特色。
1、圍繞學(xué)校中心工作，加強少先隊組織建設，提高隊干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮先鋒帶頭作用。
2、抓好隊員的思想道德建設，以常規工作為抓手，加強行為養成教育，培養良好行為習慣。
3、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報的宣傳導向作用，引領(lǐng)隊員健康成長(cháng)，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
4、在活動(dòng)中貫徹落實(shí)工作目標和要求，結合重大節日和上級文件精神，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到有計劃、有方案、有落實(shí)、有評價(jià)。
(一)加強隊伍建設，提高服務(wù)水平。
1、加強少先隊干部隊伍建設。堅持少先隊工作例會(huì )制度，每月至少召開(kāi)兩次大、中隊委員會(huì )，布置、研討、小結當月工作，貫徹落實(shí)上級文件精神，加強對隊干部的思想教育和技能培訓。明確干部職能，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用，培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動(dòng)的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。
2、加強輔導員隊伍建設。通過(guò)學(xué)習討論、上隊課等渠道，提高輔導員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力。各中隊在制訂工作計劃的基礎上，要求具體細化到中隊活動(dòng)中，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。進(jìn)一步完善“優(yōu)秀輔導員”考評機制，加大獎懲力度，規范班主任工作；抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設，努力使德育工作向精細化、實(shí)效化、特色化發(fā)展。
3.、注重大隊委后備干部培養，做好少先隊干部換屆手拉手工作。繼續吸收有責任心、能力強的隊員加入紅領(lǐng)巾監督崗、國旗護衛隊和紅領(lǐng)巾廣播站工作。努力讓更多的隊員參與少先隊的建設和管理，引導少先隊員學(xué)模范、爭先進(jìn)，在服務(wù)他人的體驗中接受教育。
(二)加強陣地建設，強化育人意識。
1、加強有形陣地建設。
(1)重視隊室的建設和管理，繼續完善隊史、常識和宣傳材料，增強少先隊文化的感染力。
(2)開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員規范佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
(3)加強紅領(lǐng)巾廣播站建設，創(chuàng )新欄目?jì)热?，精心編排每期廣播，堅持每周星期四中午播音，做好后備播音員選拔工作和資料歸檔工作。
(4)更新櫥窗和宣傳欄，圍繞學(xué)校中心工作和當前教育主題，更換相關(guān)欄目和內容，及時(shí)傳達和宣傳有關(guān)信息。
2、加強宣傳陣地建設。
(1)加強紅領(lǐng)巾廣播站宣傳工作，充分發(fā)揮“喉舌”和“橋梁”作用。以愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為主線(xiàn)，認真組織廣播節目，傳達上級文件精神，營(yíng)造育人氛圍。
(2)辦好黑板報，努力提高出版質(zhì)量。每到重大節日開(kāi)展主題黑板報評比活動(dòng)，要求出一期學(xué)一期，講求實(shí)效。
3、重視課堂主渠道建設。
重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì )課、主題班會(huì )課。各班輔導員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行思想道德和良好行為習慣的養成教育。
(三)重視養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。
1、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀教育。以每周的升旗儀式和國旗下講話(huà)為契機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。圍繞每周的常規訓練重點(diǎn)，通過(guò)廣播站、黑板報、班隊會(huì )等加強宣傳教育。組織大隊委和各中隊認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》、《優(yōu)秀班級》評比細則。
2、以“一日常規檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾監督崗督查為機制，進(jìn)一步強化隊員的行為習慣養成教育。加強對一日常規檢查、督查隊員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監督和示范作用。每日檢查，每天公布，每周小結，同時(shí)在常規公示欄進(jìn)行公示，檢查結果納入當月文明班級“流動(dòng)紅旗”評比，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
3、繼續開(kāi)展評選“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等活動(dòng)。對集體的綜合成績(jì)，隊員的綜合素養進(jìn)行全方位考評，讓文明的行為，優(yōu)秀的成績(jì)和突出的能力得到肯定和表?yè)P，引導學(xué)生在接受素質(zhì)教育的同時(shí)全面發(fā)展，在校園內形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
4、抓好心理健康教育，形成健全人格。與相關(guān)任課老師對接，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，做好心理疏導，積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育落到實(shí)處。
(四)以活動(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養。
1.、抓好中隊主題班隊會(huì )活動(dòng)的落實(shí)。規范隊會(huì )形式和活動(dòng)程序，明確隊會(huì )活動(dòng)的各項要求，培養隊員組織能力。各中隊要結合隊情和節日活動(dòng)，以大隊部工作計劃為指導，定期開(kāi)展主題中隊活動(dòng)，使中隊活動(dòng)正?；?。
2、充分利用重大節日、紀念日，如學(xué)雷鋒日、婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節、安全活動(dòng)月等，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。讓隊員在實(shí)踐活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )和體會(huì )紀念日的意義。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
新學(xué)期伊始，在新學(xué)年里，大隊部要不斷研究學(xué)習，繼承傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更大的成績(jì)!
二月份：新學(xué)期與安全同行。
1、大隊部制訂少先隊工作計劃，各中隊制訂中隊工作計劃。
2、召開(kāi)輔導員、隊干部新學(xué)期會(huì )議，明確本學(xué)期的任務(wù)。
3、組織新學(xué)期第一次集體升旗儀式活動(dòng)，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
4、制定并組織學(xué)習“優(yōu)秀班級?mèng)邇?yōu)秀少先隊輔導員”評比細則。
5、制訂“安全活動(dòng)月”活動(dòng)方案。
6、繼續做好“人人爭做環(huán)保小衛士”活動(dòng)，并在5月份評選出100名“環(huán)保小衛士”。
7、加強一日常規檢查、督查，營(yíng)造和諧溫馨的校園環(huán)境。
8、建立紅領(lǐng)巾廣播站。
三月份：關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自我安全。
1、制訂并實(shí)施學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案，評選“學(xué)雷鋒標兵”，出一期主題黑板報：學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
2、慶?！皨D女節”，各中隊以“媽媽?zhuān)量嗔?”為主題開(kāi)展班隊活動(dòng)；給媽媽一個(gè)驚喜，為媽媽做一件事，出一期主題黑板報。
3、植樹(shù)節：開(kāi)展護綠活動(dòng)，人人爭當護綠使者；設計一句護綠提示語(yǔ)，完成一件護綠任務(wù)。
4、開(kāi)展“安全文明伴我行”主題教育活動(dòng)：
(1)國旗下講話(huà)安全教育主題《時(shí)時(shí)講安全，處處講安全》。
(2)出一期主題黑板報：“安全文明伴我行”。
(3)紅領(lǐng)巾廣播站組織一期安全教育主題廣播。
四月份：緬懷先賢，拓展文明。
1、結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育：看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事。
2、各中隊開(kāi)展“緬懷革命先烈、謳歌光輝業(yè)績(jì)”主題班隊會(huì )。
3、出一期主題黑板報：緬懷革命英烈，珍惜幸福生活。
本學(xué)期，我們按照_強化責任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎創(chuàng )特色_的工作思路，以深化責任教育、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽(yáng)光體藝為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃。
1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力，形成_講責任、構和諧、樹(shù)正氣、創(chuàng )佳績(jì)_的工作氛圍。
2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力，加速制度化建設，形成規范化、人文化的管理機制，最大化提高管理效能。
3、加強師資建設。加強校本研訓工作，搭建教師成長(cháng)平臺，提高教師的幸福指數，鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。
4、落實(shí)有效德育。以養成教育為重點(diǎn)，以實(shí)現_人人文明、處處亮麗_為目標，提高學(xué)生的文明素養，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎。
5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實(shí)_先學(xué)后教，少教多學(xué)_的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭六年級教學(xué)成績(jì)在全縣名列前茅，其它年級教學(xué)質(zhì)量達到城區強校水平。
6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開(kāi)展陽(yáng)光體藝教育，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。
7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價(jià)改革、課程建設，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴大辦學(xué)規模。
8、創(chuàng )建平安校園。堅持_安全無(wú)小事_、_責任重于泰山_的思想，落實(shí)安全責任，嚴防安全事故，創(chuàng )建平安校園，實(shí)現師生意外傷害零發(fā)生。
加強班子建設，落實(shí)工作責任，細化工作目標，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導要堅持_四強化、四淡化_工作原則：強化責任意識，淡化職務(wù)意識；強化大局意識，淡化本位意識；強化服務(wù)意識，淡化功利意識；強化創(chuàng )新意識，淡化守舊意識。做到_四好_:管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)點(diǎn)，帶好一個(gè)級、值好一天班。達到_四不_:分工不分家，補臺不拆臺，建功不居功，服從不盲從，為重塑二小新形象做出積極的貢獻。
堅持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數，打造_幸福二小_.具體做好以下工作：
一是把培訓作為最好的福利，啟動(dòng)教師外培計劃，力爭三年內實(shí)現全員外培。
二是實(shí)行寬松管理，在管理中堅持_欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤_的思想，營(yíng)造寬松和諧的氛圍，做到嚴愛(ài)相濟。
三是進(jìn)行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養教師良好的心理素質(zhì)。
四是豐富節日生活，集體過(guò)好三·八節、教師節。
五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問(wèn)，讓教師感受到集體的溫暖。
六是啟動(dòng)教師健康工程，設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動(dòng)。七是加速民主化管理進(jìn)程，廣開(kāi)言路提高決策水平，完善臨督機制。
通過(guò)為期10次課的`基礎訓練，使學(xué)員初步掌握陶藝制作的基本技法和裝飾技法、了解陶藝的工具特點(diǎn)、體驗熟悉陶泥的特性，使學(xué)員通過(guò)手、眼、腦協(xié)調互動(dòng)的過(guò)程，自己動(dòng)手制作出成功的作品。
首先，從簡(jiǎn)單的制作手法入手，由淺入深的講授制作陶藝的過(guò)程、工具的性能和表現方法。
1、結合陶藝作品欣賞（圖片、實(shí)物），使學(xué)員感受陶藝作品的美，提升學(xué)員感受泥塑工藝和現實(shí)美的能力，使之眼界得到開(kāi)闊。
2、通過(guò)作品欣賞、教師示范、課堂練習（教師指導）三個(gè)步驟指導學(xué)員完成課堂教學(xué)計劃。
手轉盤(pán)、搟面棍、雕刻木刀、小水盆、牙簽、陶土、廣告顏料、水粉畫(huà)筆、洗筆筒。
第一課：基本手法：
1、團圓（球狀成型法），如：皮球、七星瓢蟲(chóng)、雪人、地球、太陽(yáng)、毛蟲(chóng)、西瓜等。
2、搓泥條（泥條盤(pán)筑法），怎樣利用手心把泥條搓長(cháng)而不斷（掌握干濕度），掌握運用泥漿粘合技法是，使泥條與泥條之間粘接牢固，平整光滑，制作出各種造型。如：蝸牛、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。
第二課：手捏法：
運用左右手協(xié)調動(dòng)作，制作自己所喜歡的作品，讓學(xué)員充分發(fā)揮想象力捏出各種形態(tài)生動(dòng)的動(dòng)物造型，如：鴨子、天鵝、小魚(yú)、茶壺、章魚(yú)、企鵝等。
第三課：泥板成型法：
運用工具把一塊泥壓扁成一塊泥板，薄厚一致，如：泥板刻字、刻畫(huà)、壓花，基本圓柱體制作，如：水杯、筆筒、方形器皿、自由形容器等。
第四課：泥板堆畫(huà)（組合法）面具、向日葵裝飾畫(huà)。
第五課：風(fēng)鈴、花盆（組合法）。
第六課：卡通人物、小象（組合法）。
第七課：向日葵裝飾畫(huà)（組合法）。
第八課：果籃、筆筒（組合法）。
第九課：長(cháng)頸鹿、小象（組合法）。
第十課：自由創(chuàng )作。
圖片、作品實(shí)物欣賞，調動(dòng)學(xué)員積極性。
1、學(xué)員作品階段性成果展示。
2、優(yōu)秀作品展覽。
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我廣播臺將全方位開(kāi)展新的工作。本學(xué)年的工作計劃如下：
第一，要加強廣播質(zhì)量。
1，電臺廣播訓練。廣播組的所有成員定期參加培訓講座，培訓主要內容包括：繞口令，單詞發(fā)音，新聞播報。
2，聽(tīng)評訓練。擬定每周一次評論。參加人員的評論內容包括：兩個(gè)節目，一個(gè)編輯，一個(gè)試點(diǎn)，一個(gè)宣傳。
3，部分節目的錄制。對于部分對廣播質(zhì)量要求不是特別高的節目采取部分錄制，提高廣播節目錄制效率。
4，加強播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應該定期溝通交流，互相對于播報內容進(jìn)行一些溝通。
第二，完善各項規章制度。
為了進(jìn)一步提高廣播電臺節目質(zhì)量，各成員必須遵守各項規章制度，履行各自職責。
第三，提高臺員水平。
1，日常學(xué)習。
2，魅力男女聲。
3，學(xué)校間電臺交流。
廣播電臺是一個(gè)學(xué)生組織，為學(xué)生服務(wù)為根本。同時(shí)，廣播電臺也給了學(xué)員一個(gè)展示自己的廣大空間，雖然現階段廣播電臺在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創(chuàng )建輝煌的成績(jì)。
在新學(xué)年，我們前油小學(xué)在鎮教辦的領(lǐng)導下，緊跟時(shí)代潮流，堅持教書(shū)育人的原則，以提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)?yōu)橹骶€(xiàn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅決落實(shí)上級精神，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（一）端正思想，更新觀(guān)念。
下學(xué)年，我們要認真學(xué)習上級精神，學(xué)習小學(xué)教師教學(xué)常規，讓老師們充分認識教學(xué)常規在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規要求與評價(jià)機制，使之在思想上有壓力，行動(dòng)上有動(dòng)力。
（二）狠抓制度化和規范化落實(shí)。
（1）下學(xué)年第一周，我們就要以教研組為單位，組織教師制定各科教學(xué)計劃，內容要充實(shí)，書(shū)寫(xiě)要認真，科目要全，尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細的教學(xué)計劃。
（2）教案書(shū)寫(xiě)要認真，實(shí)用，環(huán)節要齊全，內容要充實(shí)，堅決杜絕抄襲、漏備等現象，我們要舉行三周一次的集體備課活動(dòng)，由教研組長(cháng)負責具體實(shí)施，解決教學(xué)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)心得，優(yōu)勢互補，共同提高。
（3）下學(xué)年，我們要按上級要求，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，下學(xué)年在作業(yè)批改方面，我們要嚴格要求，要求教師要給予學(xué)生鼓勵性批語(yǔ)，要有針對性，做到有的放矢，能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
下學(xué)年，我們仍以教研組為單位，舉行一周兩課活動(dòng)，由教研組長(cháng)按周次指定主講人，主講人講課前寫(xiě)出說(shuō)課教案，講課結束后及時(shí)進(jìn)行評課，說(shuō)課教案交學(xué)校存檔。
堅決執行鎮教辦的周查制度，堅決克服不思進(jìn)取的思想，積極向先進(jìn)單位學(xué)習，時(shí)常對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行督導，情況隨時(shí)記錄，不足之處及時(shí)批評糾正。
以上是下學(xué)年教研工作計劃，如有缺陷，請給予批評指正。