ID：8735142
時(shí)間：2024-01-08 21:33:29
上傳者：MJ筆神年度總結是對過(guò)去一年工作和生活的一次回顧，它讓我們能夠更清晰地認識到自己的成長(cháng)和不足。在以下的范文中，你可以發(fā)現年度總結的寫(xiě)作風(fēng)格和表達方式的多樣性。
為保障我單位餐飲服務(wù)食品安全，提高餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律意識和管理水平，依據《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》及《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓管理辦法》的要求，特制訂本單位培訓方案。
(一)經(jīng)過(guò)培訓，使餐飲服務(wù)從業(yè)人員了解并熟悉餐飲服務(wù)食品安全監管法律法規，全面提升我單位從業(yè)人員的食品安全基礎知識和依法經(jīng)營(yíng)意識。
(二)對餐飲服務(wù)單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規、食品安全管理體系以及食品安全基礎知識等資料的培訓，強化單位負責人是食品安全第一職責人的意識，提高自身食品安全管理水位，加強從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識、誠信意識，增強食品安全知識水平和操作技能，預防和控制食品安全事件的發(fā)生。
(三)食品安全的專(zhuān)業(yè)知識，包括：食品標準;食品污染及其預防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的`預防;重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障技能;廚房、環(huán)境、設備以及食品采購、儲存、加工、烹制過(guò)程的衛生要求;食品從業(yè)人員的個(gè)人衛生要求等。
(一)培訓對象：我單位負責人、食品安全管理員、相關(guān)食品從業(yè)人員。
(二)培訓資料。
《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》、《餐飲服務(wù)許可審查規范》、《餐飲服務(wù)食品采購索證標管理規定》、《重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》等法律法規和食品安全知識。
(三)培訓時(shí)間全年不少于40小時(shí)。
(四)培訓方式。
食品安全管理員負責授課，準備授課資料，發(fā)放學(xué)習資料。
(五)培訓考核。
每期培訓結束后參加人員簽字，由我單位負責人、食品安全管理員對員工進(jìn)行考核并建檔。
____年，培訓部重點(diǎn)圍繞四個(gè)方面，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)精細化和創(chuàng )新管理?，F將____年培訓工作計劃如下：
一、課程設置針對性更強，形式更多樣。
1、組織“課程你來(lái)選”的活動(dòng)，培訓部將課程主要內容分為通用類(lèi)、管理類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、工程類(lèi)以及維序類(lèi)，發(fā)布在網(wǎng)上，學(xué)員可根據自己的需求選相應的課程，培訓部將匯總列入____年課程表中。以提升培訓針對性，優(yōu)化課件，提高員工的培訓參與度。
2、做好外訓課程的選擇，提高外訓參與比例。根據崗位需求，結合公司實(shí)際情況，利用外訓充實(shí)培訓內容，積極做好外訓課程選擇，提高員工外訓參加比例。____年參訓人次1445人，其中參加外訓人數為36人，____年，擬將參加外訓人數提升到20%，達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，以適應公司的轉型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習型組織，體現公司和個(gè)人的價(jià)值。
3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。
年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認識，以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工，一年兩次，每次1.5個(gè)工作日。月度培訓是負責公司簡(jiǎn)介、公司文化、公司制度等培訓，培訓對象為公司新員工，每月進(jìn)行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓，主要以視頻形式，項目組織的方式開(kāi)展。
二、推進(jìn)課件標準化，組織各課研組進(jìn)行課件評比。
根據公司轉型升級規劃，推進(jìn)標準化建設，不斷完善和更新各項培訓內容，優(yōu)化崗位培訓內容，注重實(shí)用性。定期組織各科研組隊課程內容進(jìn)行優(yōu)化，并組織評比，讓課程更具實(shí)操性，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)內容、調整教學(xué)方法，提升培訓效果。
三、加大對內訓師的培養，實(shí)現異地培訓工作穩步提升。
1、組織內訓師培訓，____年上半年完成。
2、內訓師的定級，____年下半年完成。
3、增加異地內訓師。
4、通過(guò)微信平臺，開(kāi)辟新媒體推廣途徑，以利于各異地分公司的信息溝通，通過(guò)微信平臺推送培訓課程，實(shí)現與異地項目培訓工作。
四、實(shí)行學(xué)分制管理，增強員工培訓效果。
1、管理員要求每年學(xué)習不少于25學(xué)分。
2、學(xué)分制度的建立，____年3月前完成。
3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據，鼓勵員工積極參與培訓，增加員工學(xué)習積極性。
為加強對培訓教育的工作管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使培訓工作能夠有效地促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)戰略目標的達成，特制訂本計劃。
本計劃的制訂依據主要是20__年度公司發(fā)展戰略及具體工作安排、各部門(mén)培訓需求調查匯總、gsp等相關(guān)法律法規的要求等。
三、培訓工作的原則、方針和要求。
(1)按需培訓、學(xué)用結合的原則。
(2)一級二級培訓密切配合、通力協(xié)作的原則。
(3)公司內部培訓為主、外部培訓為輔的原則。
(4)加強培訓效果反饋，根據公司實(shí)際情況及時(shí)調整相關(guān)內容的原則。
(5)培訓內容必須有益于公司利益和公司發(fā)展的原則。
2、培訓方針。
以“終身學(xué)習、不斷創(chuàng )新、持續改進(jìn)”的企業(yè)文化為基礎，以提高員工實(shí)際崗位技能和工作績(jì)效為重點(diǎn)，建立“全面培訓與重點(diǎn)培訓相結合、自我培訓與講授培訓相結合、崗位培訓與專(zhuān)業(yè)培訓相結合”的全員培訓機制，促進(jìn)員工發(fā)展和企業(yè)整體競爭力的提升。
3、培訓要求。
(1)滿(mǎn)足公司未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展需求。
(2)滿(mǎn)足企業(yè)文化建設的需求。
(3)滿(mǎn)足中層管理人員以及后備人員發(fā)展的需要。
(4)滿(mǎn)足企業(yè)內部自我培訓技能提高的需求。
(5)滿(mǎn)足企業(yè)內部培訓制度發(fā)展和完善的需要。
四、培訓目標。
1、培訓體系和培訓時(shí)間。
建立并不斷完善的'公司培訓組織體系與業(yè)務(wù)流程，確保培訓工作高效率地正常運作，保證本年內為所有管理層提供不少于20小時(shí)、員工不少于12小時(shí)的業(yè)務(wù)和技能培訓。
2、培訓重點(diǎn)內容及課程。
(1)初級管理人員的管理技能培訓;。
(2)gsp等相關(guān)法律法規要求的培訓;。
(3)流程培訓;。
(4)安全管理培訓;。
(5)新員工入職培訓。
3、培訓師隊伍。
選拔并培養有潛質(zhì)的培訓師，擴大并有效管理內部培訓師隊伍，對學(xué)員進(jìn)行調查和意見(jiàn)收集，確保培訓師的勝任能力和培訓的實(shí)際效果。
新員工入職培訓是每個(gè)進(jìn)入企業(yè)的新員工必須參加的項目。分為兩個(gè)方面：第一是新員工到企業(yè)報到之日進(jìn)行簡(jiǎn)單的入職培訓、勞動(dòng)關(guān)系培訓;第二是公司定期和不定期統一組織的新員工培訓，內容為企業(yè)發(fā)展現狀，企業(yè)文化，組織架構，規章制度、相關(guān)法律法規等。
2、20__年在職員工培訓課程計劃(培訓計劃表)。
六、20__年培訓效果控制。
1、培訓效果評估。
對于培訓，不定期收集學(xué)員意見(jiàn)，做培訓效果評估，并完成“培訓評估匯總表”，并及時(shí)與講師溝通交流，作為培訓師持續改進(jìn)的依據。
2、二級培訓控制。
人力資源部進(jìn)行部門(mén)二級培訓指導，促使部門(mén)完成培訓任務(wù)，并對部門(mén)的二級培訓效果進(jìn)行檢查，完善二級部門(mén)培訓檔案。
面對20__年，我仍____公司這支隊伍將再次破浪前行，我也將站在這支隊伍里為船長(cháng)當好參謀，為領(lǐng)航人提供信息，為掌舵者做好服務(wù)。
(一)深入貫徹落實(shí)中央、省委群團工作部署。
(二)在扶貧開(kāi)發(fā)和扶弱濟困中積極發(fā)揮作用。按照中央和我省關(guān)于打贏(yíng)脫貧攻堅戰的部署，各級計生協(xié)充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢，主動(dòng)融入脫貧攻堅工作大局,切實(shí)做好“掛包幫”“轉走訪(fǎng)”工作。針對全省574萬(wàn)貧困人口中的計劃生育貧困家庭情況，通過(guò)基線(xiàn)調查、入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)、了解訴求等方式，切實(shí)在扶貧對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶(hù)精準、因村派人精準、脫貧成效精準上想辦法、出實(shí)招、見(jiàn)真效。要結合計生協(xié)系統組織實(shí)施的生育關(guān)懷、幸福工程救助貧困母親、計劃生育“三結合”幫扶、生殖健康“三送六進(jìn)”、計劃生育家庭系列保險等項目，多渠道籌集各類(lèi)資金，加大幫扶救助力度，幫助計劃生育貧困家庭解決日常生活中最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題和最困難、最操心、最憂(yōu)慮的實(shí)際問(wèn)題，竭盡所能幫助計劃生育貧困家庭發(fā)展生產(chǎn)，提高家庭發(fā)展能力和生活質(zhì)量水平。
(三)鍥而不舍地推進(jìn)計生協(xié)組織建設和陣地建設。認真貫徹落實(shí)中央、省委群團工作部署要求，按照《國家衛生計生委關(guān)于在機構改革中加強計劃生育協(xié)會(huì )工作的通知》(國衛指導發(fā)〔20__〕38號)、__省人口與計劃生育工作領(lǐng)導小組《關(guān)于在機構改革中進(jìn)一步加強計劃生育協(xié)會(huì )工作的指導意見(jiàn)》(云人口組20__號)要求，抓住新一輪機構改革機遇，配齊配強各級領(lǐng)導班子，要選用熱愛(ài)計劃生育和協(xié)會(huì )工作、年富力強的干部擔任計生協(xié)的專(zhuān)職負責人。著(zhù)力推進(jìn)州市、縣級計生協(xié)組織的“參公”、“入序”和“三定”工作。要協(xié)調解決相當一部分鄉級計生協(xié)無(wú)專(zhuān)人管事等較突出的問(wèn)題。各級計生協(xié)要積極爭取黨委政府重視和相關(guān)部門(mén)支持，在政策制定、工作部署、財政預算、陣地建設等方面加大投入力度，統籌建設完善計生協(xié)“會(huì )員之家”、人口文化大院、青春健康俱樂(lè )部、青春健康教育基地等活動(dòng)陣地建設，確?；鶎佑嬌鷧f(xié)有活動(dòng)場(chǎng)所、有人員、有經(jīng)費。要積極鼓勵支持社會(huì )資本進(jìn)入衛生計生公益性活動(dòng)陣地建設，努力實(shí)現資源效益化。
(四)加強計生協(xié)宣傳倡導工作。深入開(kāi)展群眾性宣傳教育活動(dòng)，以多種形式廣泛宣傳新的生育政策、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識，倡導健康生活方式。結合“5.29”會(huì )員集中活動(dòng)日，繼續開(kāi)展別具特色、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳服務(wù)活動(dòng)。繼續抓好新聞宣傳工作，進(jìn)一步加強與國家和省有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，積極調動(dòng)各方資源，共同做好計生協(xié)會(huì )新聞宣傳工作。按照“五個(gè)進(jìn)一步”的要求，繼續開(kāi)展“黨政領(lǐng)導談協(xié)會(huì )”活動(dòng)。重視發(fā)揮新聞媒體的宣傳陣地作用，進(jìn)一步辦好省計生協(xié)會(huì )網(wǎng)站(州市頻道)和《協(xié)會(huì )信息》，使其更好地服務(wù)基層、服務(wù)大局。年內召開(kāi)全省計劃生育協(xié)會(huì )宣傳工作會(huì )議。
(五)全面推進(jìn)計劃生育基層群眾自治工作。按照中國計生協(xié)部署要求，在鞏固和省級計劃生育基層群眾自治示范村(居)基礎上，積極推進(jìn)省級計劃生育基層群眾自治示范縣(市)創(chuàng )建活動(dòng)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用。結合新的生育政策，充實(shí)完善計劃生育群眾自治的相關(guān)內容，及時(shí)修訂章程，推動(dòng)計劃生育基層群眾自治與誠信計生、陽(yáng)光計生的深度融合。按照基層計劃生育群眾自治“六好”和“會(huì )員之家”建設“五有”標準，加強基層計生協(xié)會(huì )制度、陣地、能力建設。加強流動(dòng)人口計劃生育協(xié)會(huì )建設，在新經(jīng)濟組織、新社會(huì )組織和流動(dòng)人口集聚地普遍建立計劃生育協(xié)會(huì )，流動(dòng)人口計生協(xié)工作覆蓋面20__年末達到85%以上。
(六)著(zhù)力打造生育關(guān)懷服務(wù)品牌項目。加大救助幫扶計劃生育困難家庭、計劃生育特殊家庭、流動(dòng)人口、獨生子女、留守老人、婦女兒童、基層計劃生育工作者等弱勢群體，有針對性地開(kāi)展推進(jìn)創(chuàng )建幸福家庭、救助貧困母親、關(guān)懷女孩健康成長(cháng)、青少年性與生殖健康教育、生殖健康“三送六進(jìn)”服務(wù)、流動(dòng)人口計劃生育服務(wù)管理、預防艾滋病、群眾自治、幸福工程等項目工作，擴大項目受益人群，不斷提升計生協(xié)服務(wù)群眾的能力，不斷擴大計生協(xié)的社會(huì )影響力和凝聚力。積極爭取成立__省生育關(guān)懷人口福利基金會(huì )，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，不斷拓展生育關(guān)懷行動(dòng)服務(wù)領(lǐng)域和覆蓋面。結合“推進(jìn)健康中國建設”要求，堅持發(fā)展的理念，繼續拓展計生協(xié)在婦幼保健、生殖健康(包括青少年生殖健康教育)、托幼等領(lǐng)域工作。
(七)抓好計生家庭意外傷害保險工作。從關(guān)注民生的高度充分認識做好計生保險工作的重要意義，加強雙方機構的協(xié)調配合，建立長(cháng)效的合作、通報、協(xié)作機制。要以現身說(shuō)法、個(gè)案宣傳、綠色通道賠付活動(dòng)等形式廣泛宣傳，堅持群眾自愿參保，積極爭取政府的支持，切實(shí)抓好計劃生育家庭意外傷害保險工作，提高計劃生育家庭抵御風(fēng)險的能力。開(kāi)發(fā)計生協(xié)工作和保險工作“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式，創(chuàng )新工作機制。
(八)加強對外交流與合作。加強與工會(huì )、共青團、婦聯(lián)等群團組織互相間的聯(lián)系、溝通和配合，不斷延伸服務(wù)領(lǐng)域。組織實(shí)施好中國/聯(lián)合國人口基金、中國計生協(xié)/聯(lián)合國教科文組織等國際合作項目。加強國內國外交流學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)理念和經(jīng)驗，推動(dòng)各項工作創(chuàng )新發(fā)展。
(九)籌辦好__省計生協(xié)第五次會(huì )員代表大會(huì )。__省計生協(xié)將召開(kāi)“五代會(huì )”，通過(guò)換屆促進(jìn)計生協(xié)領(lǐng)導班子、理事會(huì )年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化。通過(guò)改革創(chuàng )新，把計生協(xié)建設成為勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、富有朝氣活力、具有社會(huì )影響力和公信力的群團組織。
(十)加強計生協(xié)機關(guān)自身建設和協(xié)會(huì )隊伍能力建設。加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，認真學(xué)習和落實(shí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設主體責任和“一崗雙責”責任制;按照“三嚴三實(shí)”和“忠誠干凈擔當”專(zhuān)題教育要求，切實(shí)加強計生協(xié)領(lǐng)導班子和干部隊伍建設。加強縣以上計生協(xié)機關(guān)建設，規范運行機制，健全各項制度，防止機關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè )化傾向出現，努力建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型、文明型、法治型的群團組織。完善各級計生協(xié)事務(wù)公開(kāi)制度，主動(dòng)接受群眾和社會(huì )監督。強基提質(zhì)，提高計生協(xié)機關(guān)辦文、辦會(huì )、辦事的質(zhì)量和效率。年內舉辦省級宣傳員隊伍業(yè)務(wù)培訓和項目師資培訓，提高計生協(xié)干部隊伍整體素質(zhì)。
《培訓年度工作計劃》是由計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為您推薦，本站會(huì )更新工作計劃文章。詳情您可以登陸計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
為了進(jìn)一步優(yōu)化職工隊伍結構，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，培養和造就一批德才兼備、會(huì )管理的高素質(zhì)的“四有”職工隊伍，根據大隊職工培訓和素質(zhì)教育的要求和《供電大隊年度人員職工考核制度》，并結合本隊全年工作安排部署，遵循學(xué)以致用、講究實(shí)效的原則，結合本隊實(shí)際，對全員進(jìn)行全方位、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓綜合素質(zhì)教育培訓，現制定年度職工培訓計劃如下:。
一、供電隊工種分布及等級現狀。
供電隊現有職工20人，其中干部4人，配電線(xiàn)路工14人，其他工種2人。
今年，我們將采用分批分類(lèi)，形式多樣的理論與實(shí)踐培訓。貫徹“五定”培訓思路，培訓內容是管理局頒發(fā)的送、配電線(xiàn)路工教材。針對本隊生產(chǎn)階段性特點(diǎn)，培訓計劃分為以下幾個(gè)步驟：1、針對春季電網(wǎng)檢修，將利用班前會(huì )短時(shí)間培訓和案例分析，對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。2、搜索電網(wǎng)檢修方面的教材及安全知識給職工培訓，注重實(shí)用性、安全性、實(shí)效性。理論培訓的同時(shí)積極組織職工開(kāi)展崗位練兵，做到熟能生巧，努力提高檢修工藝和質(zhì)量;2、利用業(yè)余時(shí)間組織集中培訓。通過(guò)學(xué)習《電力操作安全規程》和《電力外線(xiàn)工程》這兩本教材，使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術(shù)標準有了深入的了解;3、針對每年上、下半年的技能鑒定，我隊將在內部開(kāi)展組織崗位練兵和技術(shù)比武及考試。根據職工不同層次分別給予對應培訓，做到職工需要什么我們就培訓什么，培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱，確保今年我隊職工一次性通過(guò)技能鑒定考核;4、開(kāi)展“四新教育”活動(dòng)?！八男隆奔矗盒录夹g(shù)、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向，首先我們職培小組必須做到應知、應會(huì )，然后再對職工開(kāi)展培訓，確保他們能夠盡快熟練運用，通過(guò)實(shí)際感受老技術(shù)和技術(shù)的差別帶動(dòng)職工學(xué)習新技術(shù)的熱情。5、在全年的'培訓當中，我們將會(huì )穿插一些多媒體課件，把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實(shí)際生產(chǎn)所遇到的問(wèn)題使職工更容易接受。7、開(kāi)展師傅帶徒弟活動(dòng)。
三、年度培訓目標。
首先，掌握本專(zhuān)業(yè)、崗位的各類(lèi)標準，了解其他相關(guān)工作和技術(shù)標準，做到“應知，應會(huì )”的標準。
第二，提高生產(chǎn)班長(cháng)的業(yè)務(wù)與管理水平和處理事故的應變能力。
第三，提高本隊職工的整體素質(zhì)。
認真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點(diǎn)，切實(shí)履行好本處室的工作職責，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作，著(zhù)力突出工作重點(diǎn)、著(zhù)重突破工作難點(diǎn)，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
(一)會(huì )同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校xx-xx年教師繼續教育工作規劃》。
明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學(xué)校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
(二)創(chuàng )造性地開(kāi)展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
加強校本培訓、著(zhù)力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng )建揚長(cháng)的舞臺、提供揚名的機會(huì )，籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。
(三)加強縣區進(jìn)修學(xué)?！坝矊?shí)力”建設和“軟實(shí)力”發(fā)展，提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。
1、協(xié)調有關(guān)部門(mén)及縣區政府，優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區示范性進(jìn)修學(xué)?！钡脑u選中，我市達標的數量和質(zhì)量名列全省之首。
2、繼續開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第一次系列現場(chǎng)會(huì )議”。通過(guò)系列現場(chǎng)會(huì )議，讓每位主管局長(cháng)、進(jìn)修校長(cháng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長(cháng)補短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區域的教學(xué)指導和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。(具體日程安排，詳見(jiàn)附表一)。
3、全力開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現場(chǎng)會(huì )議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題，在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中，各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學(xué)研究上有建樹(shù)，而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區的主題工作現場(chǎng)會(huì )議，各縣區有所長(cháng)、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題，詳見(jiàn)附表二)。
(四)依法做好普通話(huà)推廣和測試工作，建立健全科學(xué)的測試機制和測試設施。
會(huì )同北華大學(xué)師范分院，創(chuàng )建“xx市標準化普通話(huà)測試語(yǔ)音室”。視時(shí)機成熟，取代原來(lái)的人工測試，實(shí)施現代化的計算機測試普通話(huà)的科學(xué)機制。
遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規范普通話(huà)培訓、優(yōu)化普通話(huà)測試、完善普通話(huà)培訓和測試的檔案管理，使常規工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。
認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
(五)依法把好教師隊伍的“入口關(guān)”，認真做好教師資格認定工作。
嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如：戶(hù)口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書(shū)等)。
組成“xx市教師資格評審專(zhuān)家委員會(huì )”，嚴格做好申報者的教育教學(xué)能力的測試和認定工作。
同時(shí)，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢(xún)、認真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對象滿(mǎn)意。
(六)高質(zhì)量地做好校長(cháng)培訓工作，切實(shí)提高在職校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平和現代化管理水平。
啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化培訓工程”，把名優(yōu)校長(cháng)的培訓工作，納入科學(xué)化、制度化、規范化軌道。
舉辦“xx市名優(yōu)校長(cháng)高級培訓班”，著(zhù)力提高校長(cháng)的理論素養和管理水平，造就一支專(zhuān)家型的優(yōu)秀校長(cháng)隊伍。
開(kāi)展名優(yōu)校長(cháng)送培下鄉活動(dòng)，全面提升農村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。
(七)高質(zhì)量地做好教師培訓工作，依法建立健全全市師資培訓和繼續教育的規章制度，形成科學(xué)高效的教師培訓和繼續教育的工作機制和工作系統。
制定和頒行《xx市教師繼續教育工作管理辦法》，對全市教師的全員培訓實(shí)施科學(xué)管理，提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓和文本培訓的實(shí)效性，依法保障教師參加繼續教育的權利和義務(wù)。
制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊伍建設實(shí)施綱要》和《xx市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》，實(shí)行名優(yōu)教師的動(dòng)態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端，確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。
制定和頒行《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任培訓工作方案》和《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格標準》，實(shí)施xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格證書(shū)制度，著(zhù)力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。
(八)著(zhù)重做好農村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓工作，全面提高農村教師和新任教師的執教能力，促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續地整體發(fā)展。
尊敬的金女院領(lǐng)導：
您好！
首先感謝學(xué)院各位領(lǐng)導在20__年度對本中心工作的關(guān)心和支持，在你們的幫助下，我們成功開(kāi)辦了“卓越女性高級研修班”，并在下半年開(kāi)設了數場(chǎng)大規模且有影響力的講座。培訓中心的各項工作正常開(kāi)展且得到了學(xué)員和外界的好評，產(chǎn)生了一定的社會(huì )效應。
下半年以來(lái)，我們認真思考分析了自身的特色與優(yōu)勢，并分析了當前社會(huì )的行業(yè)需求，計劃在20__年度開(kāi)辦“形象代言人特訓班”這一項目，現將本項目的情況說(shuō)明如下。
一.項目概要。
1.在激烈的市場(chǎng)競爭中，企業(yè)要擴展市場(chǎng)、提高知名度、塑造良好形象，形象代言人是企業(yè)與消費者溝通的橋梁。企業(yè)呼喚“形象代言人”，這一趨勢預示著(zhù)我國對形象代言人的使用即將走向專(zhuān)業(yè)化、普遍化。
2.在日益加劇的就業(yè)壓力下，許多有夢(mèng)想、有才華的青年為找到合適的工作、發(fā)揮自己的特長(cháng)、實(shí)現自己的夢(mèng)想，急需一個(gè)良好的平臺展示自我。為此，我們計劃開(kāi)設一系列專(zhuān)業(yè)課程，搭建一個(gè)平臺，以幫助他們達到專(zhuān)業(yè)的水準和職業(yè)勝任能力。目前，“形象代言人”的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化日益凸現，此時(shí)“形象代言人特訓班”便順勢而生。
3.“形象代言人特訓班”將招募優(yōu)秀的青年才俊，進(jìn)行系統化的專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習，讓學(xué)員掌握公眾形象塑造、聲譽(yù)管理的理論體系，從而成為企業(yè)和企業(yè)家的得力助手，用其專(zhuān)業(yè)的知識推廣企業(yè)形象、幫助企業(yè)進(jìn)行危機處理、社會(huì )公關(guān)處理、內部協(xié)調等工作，使企業(yè)得到豐厚的回報，使學(xué)員實(shí)現自己的青春夢(mèng)想。由此可見(jiàn)“形象代言人特訓班”市場(chǎng)前景廣闊。
二.辦學(xué)思路。
我們計劃20__年重點(diǎn)在江蘇同時(shí)面向全國招收企業(yè)形象代言人特訓班學(xué)員。本班將依托金女院深厚的人文底蘊、中國形象代言人網(wǎng)的資源加之江蘇可創(chuàng )教育機構多年的市場(chǎng)辦學(xué)經(jīng)驗、成熟的市場(chǎng)運作方式，從基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、技能培訓三大方面全面培養形象代言人專(zhuān)業(yè)人才。
“形象代言人特訓班”，學(xué)制六個(gè)月，每月利用雙休集中開(kāi)課。學(xué)習成績(jì)合格，修滿(mǎn)教學(xué)計劃規定的學(xué)分，頒發(fā)南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院“形象代言人特訓班結業(yè)證書(shū)”或由中國形象設計行業(yè)頒發(fā)的“形象代言人注冊專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)”。經(jīng)初步市場(chǎng)調查，學(xué)費暫定為5800元/人，該價(jià)格也較為大多數人能承受，在此期間，我們將邀請老師為學(xué)員開(kāi)設總計180學(xué)時(shí)的課程，邀請專(zhuān)家對學(xué)員進(jìn)行評選，組織“形象代言人選拔賽”等活動(dòng)，并聯(lián)系知名企業(yè)參與以幫助學(xué)員就業(yè)。
在學(xué)習期間，我們會(huì )負責向用人單位推薦學(xué)員就業(yè)。專(zhuān)業(yè)課培訓結束后，將組織若干場(chǎng)企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)“形象代言人”選拔賽，優(yōu)秀人才將有機會(huì )立即成為簽約“企業(yè)形象代言人”。我們相信在許多優(yōu)秀、知名的企業(yè)的參與下，形象代言人的就業(yè)形勢比較樂(lè )觀(guān)，與此同時(shí)也將為金陵女子學(xué)院與眾多企業(yè)建立合作的平臺，從而為金女院的學(xué)生就業(yè)工作帶來(lái)連帶的長(cháng)期效益。
三.項目總結。
我們堅信，憑借我們前沿的理念、優(yōu)秀的依托、強勢的團隊和精良的組合，“形象代言人特訓班”是繼“卓越女性高級研修班”之后的又一朵美麗奇葩！使金女院成為社會(huì )公認的培養精英人才的搖籃，優(yōu)秀人才的精神家園。為建設一個(gè)與現代化社會(huì )發(fā)展目標相適應的、充滿(mǎn)創(chuàng )新精神、具有鮮明特色的，國內一流、國際上有影響的女子學(xué)院奠定堅實(shí)的基礎。
當然，我們同樣需要金女院的各位領(lǐng)導、老師對我們中心的關(guān)心，相信在你們的支持與幫助下，我們在新的一年中必將取得更大的成功，謝謝！
經(jīng)過(guò)系統的課程培訓，旨在讓中層干部和骨干明確其在整個(gè)企業(yè)管理中的“主角”定位及管理職責，了解、掌握并學(xué)會(huì )解決整個(gè)企業(yè)管理系統的問(wèn)題，提高領(lǐng)導力、思想力和執行力，提升管理本事和領(lǐng)導藝術(shù)，為公司培養和儲備干部，以適應公司日益發(fā)展的需要。
各單位貼合下列要求的人員：
1.部分車(chē)間主任、副主任、主管及職能部門(mén)科長(cháng)、副科長(cháng)、主管;。
2.部分車(chē)間班長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干及部分職能部門(mén)業(yè)務(wù)骨干;。
3.公司認為應當能夠參加培訓的相關(guān)人員。
《卓越車(chē)間主任精益管理技能》實(shí)務(wù)系列普及課程(共10門(mén)課，詳細資料見(jiàn)培訓大綱)，同時(shí)根據化工部推薦的全國化工車(chē)間主任培訓教材《化工車(chē)間管理》，調整培訓大綱的資料：
編制：審核：批準：
時(shí)間：時(shí)間：時(shí)間：
1.《卓越車(chē)間主任的精益管理基本素質(zhì)》。
2.《卓越車(chē)間主任的常用精益管理方法》。
3.《卓越車(chē)間主任的精益現場(chǎng)管理本事》。
4.《卓越車(chē)間主任的精益作業(yè)計劃管理本事》。
5.《卓越車(chē)間主任的精益設備管理本事》。
6.《卓越車(chē)間主任的精益技術(shù)管理本事》。
7.《卓越車(chē)間主任的精益質(zhì)量管理本事》。
8.《卓越車(chē)間主任的.精益成本管理本事》。
9.《卓越車(chē)間主任的精益安全管理本事》。
10.《卓越車(chē)間主任的精益團隊管理本事》。
1.主講人授課;。
2.每次授課完后進(jìn)行小組討論、講師點(diǎn)評;。
3.根據《武漢無(wú)機鹽化工有限公司中層干部和骨干培訓考核方案》(后附)進(jìn)行考核。
1.公司負責本次培訓的總體組織工作、相關(guān)費用的支出和結算(用餐費、授課費等)及資料發(fā)放等事宜。
2.公司承擔相關(guān)的后勤服務(wù)工作，指定專(zhuān)人，負責各次課程的后勤服務(wù)工作，做好服務(wù)和溝通，確保培訓順利進(jìn)行。主要服務(wù)資料如下：
a)供給培訓用的場(chǎng)地(含培訓教室、分組討論的場(chǎng)所及教師休息室等);。
c)培訓教室內外布置(如培訓橫幅與標語(yǔ)、清潔衛生等);。
d)茶水及其設施;。
f)授課教師住宿安排及接送用車(chē);。
3.公司人力資源部門(mén)負責制定相應的培訓管理規定及獎懲考核辦法，下發(fā)至各單位。各單位應下發(fā)至所有參培人員并要求認真執行。
a)各單位應要求參培人員安排好工作，按時(shí)參加培訓。按上述培訓對象的要求確定本單位培訓人員名單，于20__年5月27日前反饋至公司人力資源部門(mén)，人力資源部門(mén)綜合分析，最終確定參培人員名單。
b)安排參加培訓的人員7至10人為一組，推選(或指定)1位組長(cháng)，負責組織小組討論、記錄等事宜。
c)指定專(zhuān)人每次課記錄學(xué)員培訓表現(資料如：出勤、回答問(wèn)題、討論發(fā)言、主動(dòng)提問(wèn)、交流心得、識別問(wèn)題、提出改善計劃等情景)，進(jìn)行評價(jià)計分并統計，當天課程結束時(shí)公布記分結果，以促進(jìn)培訓效果。
d)培訓首次課時(shí)首先由公司董事長(cháng)進(jìn)行系統課程培訓動(dòng)員。
培訓地點(diǎn)：武漢無(wú)機鹽化工有限公司辦公樓二樓會(huì )議室。
培訓時(shí)間：具體為每月第二周周五和第四周周日。
1.應認真聽(tīng)講、進(jìn)取思考，踴躍參與課堂互動(dòng)。應帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)答問(wèn)，討論時(shí)主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)與大家分享學(xué)習體會(huì )。同時(shí)可結合自身工作提出改善計劃，做到學(xué)懂、學(xué)會(huì )、能用、有效。
2.應結合各次授課資料寫(xiě)學(xué)習心得。系統課程培訓期間要求學(xué)員每學(xué)完一門(mén)課程，即一個(gè)月學(xué)完一門(mén)課程，寫(xiě)一篇學(xué)習心得。促進(jìn)學(xué)習過(guò)程的質(zhì)量，來(lái)保證學(xué)習效果。
3.每次課程結束后每位學(xué)員應認真、按時(shí)完成課程資料測試卷，經(jīng)過(guò)試卷測試來(lái)檢驗自我的學(xué)習效果。
4.全部培訓課程結束后每位學(xué)員應寫(xiě)出培訓總結，于培訓結束后一個(gè)月內交至人力資源部門(mén)。
5.每位學(xué)員應根據課表安排好工作，準時(shí)參加培訓，不得無(wú)故缺課。確因特殊情景不能按時(shí)參加聽(tīng)課的，應提前1天告知培訓負責人。
培訓評估是檢驗培訓效果和質(zhì)量的重要措施和手段，應制定相應的培訓考核獎懲辦法，參培人員與培訓工作負責人員應嚴格執行考核方案，提高培訓效果。
人力資源部門(mén)負責落實(shí)每次具體培訓時(shí)間、地點(diǎn)及每月課程培訓資料的印發(fā)(提前半月與教師培訓聯(lián)系相關(guān)資料)等工作，做到有效溝通。
為進(jìn)一步提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據20xx年護理業(yè)務(wù)培訓開(kāi)展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓計劃。
一、培訓內容。
1、按照《朝陽(yáng)區社區衛生復習題護理專(zhuān)業(yè)》進(jìn)行系統培訓。
2、加強《護士條例》、法律法規培訓。每周開(kāi)展《普法系列培訓》，提高法律意識，嚴防醫療事故發(fā)生，保證護理質(zhì)量。
3、根據《北京市護理技術(shù)操作規范》進(jìn)行各項護理技能訓練，包括各種注射、靜脈穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監測技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓、常用及搶救設備使用：心電圖機、心電監護儀、血糖儀、制氧機、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機、輸液泵等。
5、病歷討論、急診病歷、心電圖監測，急救藥品的藥理作用、適應癥、用法用量等。
6、學(xué)習《現代護理報》、《當代護士》等雜志的最新知識。
二、培訓時(shí)間：每周三下午。
三、培訓地點(diǎn)：一分學(xué)習室。
四、培訓方式：
1、全體護士參加，采用多媒體形式由護士輪流講課。
2、安排課題，分別準備，互相交流。
3、具體計劃每月末在中心網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負責，每月20完成，每月1-2項護理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽(yáng)區社區衛生復習題護理專(zhuān)業(yè)》內容。
3、急救藥品用法、用量;《護士條例》、《護理常規》等應知應會(huì )的內容周三業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間考試。
六、目標：
護士熟練掌握各項護理技能操作，心電圖知識等;不斷提高護理業(yè)務(wù)技能，提升護理服務(wù)品質(zhì)。
希望：
由于社區護理工作高風(fēng)險的特殊性，常有突發(fā)事件，無(wú)規律可言。同時(shí)由于社區的局限性，新知識、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運用自如，掌握熟練。
希望全體護理人員共同努力!
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持以人為本;貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以不斷提高衛生隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心，廣泛開(kāi)展衛生應急新理論、新知識、新技術(shù)、新方案的培訓，為促進(jìn)衛生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術(shù)支持。
(一)統一規劃，分級負責。
鎮衛生院應急辦公室負責全鎮衛生應急培訓工作的總體規劃、指導實(shí)施、評價(jià)督導和管理協(xié)調。各科室按照分級負責、滾動(dòng)實(shí)施的原則，根據上級規劃，制定實(shí)施方案和計劃，組織實(shí)施和監督檢查轄區內衛生應急培訓工作。
(二)聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。
圍繞衛生應急工作形勢和任務(wù)，緊密結合突發(fā)公共衛生事件的特點(diǎn)和實(shí)際，根據受訓對象層次的不同，分別實(shí)施培訓，提高培訓的針對性和實(shí)用性，做到理論學(xué)習與實(shí)際工作相結合、知識學(xué)習與技能訓練相結合，達到培訓與衛生應急工作實(shí)際需求的高度統一。
(三)規范管理，提高質(zhì)量。
建立健全衛生應急培訓工作管理制度，形成監督、評估和考核體系，明確培訓標準、任務(wù)和規范，落實(shí)各項保障措施，完善激勵和約束機制，規范開(kāi)展衛生應急培訓工作，不斷提高培訓質(zhì)量。
二、培訓目標與具體要求。
(一)培訓目標。
通過(guò)較為全面、系統的培訓，切實(shí)提高衛生應急管理人員衛生應急意識、政策、理論和管理水平，提高衛生應急專(zhuān)業(yè)人員的應急處置能力，向社會(huì )普及衛生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛生事件應急工作需要的衛生應急培訓體系，全面提高我鎮突發(fā)公共衛生事件的預防和應對能力。
(二)具體要求。
1.衛生應急專(zhuān)業(yè)隊伍培訓。衛生應急專(zhuān)業(yè)隊伍培訓的重點(diǎn)是掌握衛生應急預案、技術(shù)規范和標準，精通衛生應急專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高現場(chǎng)調查、分析和處置能力。以突發(fā)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類(lèi)重大突發(fā)事故和自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛生應急工作的基本知識、基本理論、技能和應急處理程序、安全防護為主要內容。
2.疾病預防控制人員衛生應急培訓。疾病預防控制人員培訓的重點(diǎn)是掌握應急預案、重點(diǎn)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和輻射損傷、各類(lèi)突發(fā)事故和自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛生應急工作的基本知識和基本理論、現場(chǎng)流行病學(xué)調查處理方法和安全防護技能，熟悉突發(fā)公共衛生事件報告標準、監測、預警和處置程序，以及標本采集、實(shí)驗室檢測、實(shí)驗室生物安全和現場(chǎng)快速檢測技術(shù)。
3.醫療救治人員衛生應急培訓。醫療救治人員培訓的重點(diǎn)是掌握應急預案和重點(diǎn)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒等診斷治療技術(shù)和安全防護技能，熟練掌握各類(lèi)突發(fā)公共事件中傷病員的急救處理技術(shù)，提高應對各類(lèi)突發(fā)公共事件發(fā)現報告、現場(chǎng)處置、醫療救援和與疾病預防控制機構協(xié)同處置的能力。
4.大眾衛生應急知識宣傳培訓。充分利用宣傳版面、宣傳單等形式大力普及衛生應急知識，重點(diǎn)是突發(fā)公共衛生事件的預防、避險、識別、報告、防護、自救互救知識和技能，以及風(fēng)險心理意識，提高公眾廣泛參與衛生應急的能力。
三、培訓方式。
采取專(zhuān)題培訓，輔以情景模擬、預案演練、案例分析等多種形式開(kāi)展培訓。做到集中培訓與在崗自學(xué)相結合，現場(chǎng)處置培訓與理論學(xué)習相結合，采取多種靈活方式，提高培訓效果。
四、建立保障機制，確保經(jīng)費投入。
要將衛生應急培訓作為重點(diǎn)項目，予以?xún)?yōu)先安排，衛生應急培訓專(zhuān)項經(jīng)費優(yōu)先予以保障。
五、建立衛生應急培訓工作監督、約束和獎勵機制。及時(shí)了解培訓計劃落實(shí)情況。對成績(jì)突出的單位和個(gè)人，將給予表彰獎勵;對未完成年度培訓計劃的將予以通報批評。通過(guò)多種形式，推動(dòng)衛生應急培訓扎實(shí)有序地推進(jìn)，全面提升我鎮應對突發(fā)公共衛生事件的應急能力和水平。
本學(xué)期我學(xué)區將圍繞“師德高尚”、“業(yè)務(wù)精湛”、“充滿(mǎn)活力”的教師發(fā)展要求，以提高教師的整體的素質(zhì)，建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教學(xué)科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求、繼續實(shí)現高效課堂的教師隊伍為目標，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn)，結合縣教體局“一年有突破、三年上臺階、五年爭上游、十年創(chuàng )名縣”的工作思路，堅持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結合、講求實(shí)效的原則，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
（一）師德教育方面：
經(jīng)常性地組織教師認真學(xué)習《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師職業(yè)道德規范》以及上級教育主管部門(mén)關(guān)于師德建設的相關(guān)要求。引導教師在追求和享受權利的同時(shí)，認真履行好職責和義務(wù)。加強法制和社會(huì )公德教育，引導教師樹(shù)立良好的社會(huì )形象，努力成為遵紀守法和遵守社會(huì )公德的典范，真正做到“一言一行為人師表，一舉一動(dòng)堪稱(chēng)楷?！?。
利用學(xué)?！皫煹聵吮痹u選、年度考核等平臺，讓先進(jìn)教師的模范事跡成為師德培訓的生動(dòng)材料，典型引路，用身邊人教育身邊人，幫助教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和事業(yè)觀(guān)，增強教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的責任感和使命感。
（二）理念培訓。
開(kāi)展內容豐富的理論學(xué)習。學(xué)區讓每個(gè)學(xué)校定期選擇相關(guān)教育理論書(shū)籍，指定教師閱讀，增加理論素養。有計劃、有目的地組織學(xué)習新課程改革的相關(guān)論述和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，增加文化修養。讓教師寫(xiě)出研讀心得，并納入教師年度考核。
（三）業(yè)務(wù)培訓。
1.教材教法培訓。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實(shí)踐，制定相應的教學(xué)及評價(jià)策略。進(jìn)一步深入學(xué)習相關(guān)學(xué)科的課程標準，開(kāi)展學(xué)科教材教法培訓，幫助教師解讀教材，優(yōu)化教學(xué)方法。通過(guò)對優(yōu)秀課堂實(shí)錄、優(yōu)秀教學(xué)設計、案例分析等材料的研讀，增強教師把握教材、設計教學(xué)案、實(shí)施教學(xué)的水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力。
2.教研能力培訓。幫助教師學(xué)會(huì )如何貼近教學(xué)實(shí)際發(fā)現問(wèn)題、篩選問(wèn)題、制訂課題研究方案，如何有效地開(kāi)展研究，以達到預期的研究效果，如何進(jìn)行研究信息的搜集整理，并進(jìn)行總結、深化和提升，使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺(jué)行為。
3.教學(xué)基本功培訓。繼續做好學(xué)校名師評選活動(dòng)，進(jìn)行教師賽課、說(shuō)課比賽，同時(shí)開(kāi)展寫(xiě)字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）、普通話(huà)、體藝技能、信息技術(shù)、等各項基本功培訓，增強全體教師的課堂教學(xué)藝術(shù)感染力和信息技術(shù)的使用能力。
（一）集中輔導。
根據教師教育教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行有計劃的系統輔導，或根據突發(fā)性問(wèn)題進(jìn)行有針對性的即時(shí)輔導。分學(xué)科的或按不同的分工進(jìn)行學(xué)習輔導，各學(xué)科帶頭人，負責本學(xué)科的集中輔導工作。每學(xué)年為新任的學(xué)科教師進(jìn)行“入門(mén)”輔導。
（二）專(zhuān)家講座。
學(xué)區將安排校長(cháng)、教師參加教體局邀請的專(zhuān)家學(xué)者或專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行理論講座地培訓，對教師進(jìn)行方向引領(lǐng)，引導教師拓寬知識視野，厚實(shí)知識背景，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校辦學(xué)層次的提高提供理論支撐。
（三）研討交流。
學(xué)區繼續發(fā)揮各學(xué)校集體備課組、教研組、年級組等各種研討交流的平臺的基礎作用，把研討交流隨時(shí)隨地貫穿于日常教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，真正使研討交流成為校園內、辦公室的主流話(huà)語(yǔ)。
其次，我們要利用集體備課構筑研討交流的機制，引導教師認真做好集體備課前的個(gè)體準備——吃透教材，優(yōu)選教法，進(jìn)而帶著(zhù)思想和問(wèn)題參加集體備課。在集體備課時(shí)要充分發(fā)揮研討交流的優(yōu)勢，集思廣益，讓所有人都能提高備課質(zhì)量。
此外，通過(guò)組織復式教學(xué)基本功競賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體開(kāi)展研討交流；要充分發(fā)揮電子備課室的作用，專(zhuān)人輔導，讓全體教師受益。
(四)加強名師隊伍建設。
名師是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的帶頭人，名師是高質(zhì)量教育服務(wù)的提供者，名師是教育教學(xué)的研究者，名師是教師群體發(fā)展的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)者，名師是教師發(fā)展學(xué)校的促進(jìn)者。因此本學(xué)期我學(xué)區繼續加強名師的隊伍建設。主要從三方面做起：
1、加強管理保障名師隊伍建設質(zhì)量。
本學(xué)期組織名師進(jìn)一步加強學(xué)習教體局有關(guān)文件精神，結合自身情況制定出可行的發(fā)展計劃。由楊永平主任主抓這項工作，學(xué)校教導處、政教處緊密結合，成立名師考核小組，定期對此項工作進(jìn)行督促檢查。
2、搭建舞臺充分發(fā)揮名師作用。
要求名師認真履行好各自的職責，積極參與好各項教科研活動(dòng)，樂(lè )于完成上級及學(xué)校指派的開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、講座、師徒結對、新課程培訓、科研指導等任務(wù)，廣泛深入地參與新課程師資培訓等各種繼續教育活動(dòng)；開(kāi)展“一幫一”、“結對子”活動(dòng)，定目標、定任務(wù)定向培養青年骨干教師；堅持參加學(xué)習名師論壇暨名師巡回講學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)點(diǎn)教師的整體素質(zhì)。
3.堅持優(yōu)秀教師開(kāi)放課堂。
一是開(kāi)放本校校內課堂；
三是邀請城區學(xué)校知名教師來(lái)我學(xué)區獻課，發(fā)揮城鄉校際結對捆綁式發(fā)展的作用。
四是選派本學(xué)區年輕教師結隊到城區學(xué)校學(xué)習其先進(jìn)的教學(xué)理念，提升我學(xué)區年輕教師的業(yè)務(wù)素養。
為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，落實(shí)陸豐市教育局文件精神，加強我校班主任隊伍建設工作，培養一支適應時(shí)代要求的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊伍，提高德育工作實(shí)效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。
二、培訓目標。
1、幫助班主任了解班主任常規工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律，提高班主任工作的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng )造性。
3、積極探索，學(xué)會(huì )協(xié)調各方面工作。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長(cháng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。
4、培養班主任發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結的能力，提高班主任工作的科研性。
三、班主任工作的要點(diǎn)。
(1)、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
(2)、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好務(wù)門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
(3)、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛生，培養學(xué)生具有良好的生活習慣。
(4)、組織領(lǐng)導班會(huì )會(huì )的工作，指導本班開(kāi)展活動(dòng)。
(5)、負責組織領(lǐng)導本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，指導學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)老師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
(6)、與家庭和社會(huì )有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強學(xué)生的思想政治工作。
1、專(zhuān)業(yè)理論：
教育法律法規類(lèi)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
職業(yè)道德類(lèi)：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》、《中學(xué)班主任工作暫行規定》、《中小學(xué)德育工作規程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。
2、專(zhuān)業(yè)素養：
班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉、班主任的能力訓練、班主任的組織領(lǐng)導藝術(shù)、班主任的關(guān)系協(xié)調能力、班主任的工作方法與技巧。
3、專(zhuān)業(yè)能力：
班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動(dòng)的設計、組織能力，主題班會(huì )的創(chuàng )意、設計組織能力，后進(jìn)生的教育幫扶轉化能力，學(xué)生個(gè)案的觀(guān)察教育分析能力，課題開(kāi)發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應急處置能力，與家長(cháng)聯(lián)系的方法和技巧等。
五、培訓途徑與方法。
實(shí)行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討培訓模式等。
六、培訓措施。
1、建立班主任培訓領(lǐng)導小組，強化對培訓工作的管理與指導。
組長(cháng)：副組長(cháng)：、成員：全體班主任。
班主任具體的培訓工作由政教處任主任負責。
2、健全班主任培訓激勵機制，實(shí)行培訓考核制。根據要求對培訓任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實(shí)績(jì)明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
3、加強科研探究。結合當前學(xué)校德育工作的現狀，引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作緊密結合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動(dòng)。學(xué)期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
4、堅持班主任每月集中開(kāi)會(huì )至少一次，時(shí)間為每個(gè)月第一周第七節課，保證集體培訓時(shí)間。記好學(xué)習筆記，要求態(tài)度認真，學(xué)思結合。
5、本學(xué)期必須寫(xiě)好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題，上交學(xué)校政教處。
七、具體安排。
四月份：學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、學(xué)習《班主任開(kāi)學(xué)的幾項工作》經(jīng)驗文章。
五月份：學(xué)習《中華人民共和國教育法》、學(xué)習《班主任工作十大謀略》經(jīng)驗文章。
六月份：學(xué)習《中華人民共和國教育法》、學(xué)習《班主任，怎樣去傾聽(tīng)》經(jīng)驗文章、學(xué)習《班主任與平常心》、《如何建設一個(gè)優(yōu)秀班集體》經(jīng)驗文章。
七月份：各類(lèi)評比要求、條件、方法的商討。
為進(jìn)一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，結合學(xué)校實(shí)際，制定201x年黨員教育培訓工作計劃。
一、工作目標。
1.增強黨性。重點(diǎn)學(xué)習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì )精神，學(xué)習宣傳貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,深入開(kāi)展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀(guān)念，增強憂(yōu)黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著(zhù)力提高做好本職工作、推動(dòng)教育改革創(chuàng )新、服務(wù)人民群眾的能力。
3.轉變作風(fēng)。加強黨的群眾路線(xiàn)教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。
4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學(xué)校的中心工作，學(xué)以致用，創(chuàng )先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿(mǎn)意教育的實(shí)績(jì)檢驗教育培訓的實(shí)效。
二、基本原則。
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質(zhì)作為第一任務(wù)，堅持不懈地用中國特色社會(huì )主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經(jīng)常性教育統籌協(xié)調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實(shí);采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學(xué)習的義務(wù)落到實(shí)處。
3.堅持黨員培訓與學(xué)校教育教學(xué)工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，確定教育培訓內容，切實(shí)增強教育培訓的針對性和實(shí)效性。
4.充分利用電視、網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校教育平臺等開(kāi)展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學(xué)化、制度化、規范化水平。
按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，針對學(xué)校黨員實(shí)際，精心安排教育培訓內容，務(wù)求實(shí)效。培訓的主要內容是：
1.理想信念教育。把學(xué)習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學(xué)習活動(dòng)。深入學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗。
2.形勢任務(wù)教育。抓好師、團各級會(huì )議精神以及經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)發(fā)展形勢的學(xué)習、宣傳和貫徹落實(shí)，加強思想理論武裝，切實(shí)把全體黨員干部的思想和行動(dòng)統一到上級黨委的決策部署上來(lái)。
3.深入開(kāi)展“三嚴三實(shí)”、“四強”專(zhuān)題教育。要進(jìn)一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要進(jìn)一步明確干事創(chuàng )業(yè)的行為準則，樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)和權力觀(guān)，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實(shí)事，創(chuàng )實(shí)績(jì)。把“三嚴三實(shí)”、“四強”的要求內化成推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展的驅動(dòng)力。
4.黨性黨風(fēng)黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學(xué)習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線(xiàn)方針政策，加強黨內生活鍛煉，增強黨員意識、黨性觀(guān)念。加強法律法規、黨風(fēng)黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模范遵守黨的紀律，自覺(jué)踐行黨的宗旨。
5.業(yè)務(wù)知識與技術(shù)技能教育。結合學(xué)校教育教學(xué)工作需求，有針對性地開(kāi)展教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領(lǐng)發(fā)展的能力。
四、培訓方式。
1.集中培訓采取專(zhuān)題講座、案例分析、交流研討、參觀(guān)學(xué)習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開(kāi)展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開(kāi)展“黨支部書(shū)記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動(dòng)，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長(cháng)本領(lǐng)。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網(wǎng)、廣播、電視等現代信息技術(shù)手段開(kāi)展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學(xué)時(shí)。三是政治學(xué)習課堂。結合實(shí)事政治，在黨員及全體教師中開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習。四是業(yè)務(wù)學(xué)習課堂。在黨員及全體教師中開(kāi)展教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)題學(xué)習。
3.參觀(guān)考察充分利用愛(ài)國主義教育基地和師域黨員干部參觀(guān)學(xué)習推薦點(diǎn)，組織黨員開(kāi)展各種參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學(xué)黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書(shū)目錄，黨小組長(cháng)組織學(xué)習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學(xué)習效果。
五、工作要求。
1.落實(shí)工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學(xué)合理地制定工作計劃，明確分管領(lǐng)導和具體負責人的工作職責，加強領(lǐng)導，穩步推進(jìn)，狠抓落實(shí)。同時(shí)，要在培訓時(shí)間、人員及經(jīng)費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開(kāi)展。
2.增強培訓實(shí)效。根據學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際及黨員教師的需求，不斷改進(jìn)培訓方式，創(chuàng )新培訓方法。加強實(shí)踐鍛煉，靈活開(kāi)展主題講座、參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)，做到知行統一、學(xué)用結合。
3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個(gè)黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據。
“新課標、新教材、新課堂”
校本培訓是教師繼續教育的一種有效形式，也是學(xué)校成為學(xué)習型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，建設全民學(xué)習，終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，本校將按縣進(jìn)修校對校本培訓的要求，結合本校工作實(shí)際，進(jìn)一步完善校本工作，使其逐步走上科學(xué)化、規范化軌道。
為使校本培訓工作落到實(shí)處，成立中心小學(xué)校本培訓領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：方函副組長(cháng)：包亞云王志科。
成員：林秉查包長(cháng)智季愛(ài)花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜。
專(zhuān)題學(xué)習、讀書(shū)自學(xué)、研究性學(xué)習、案例反思、交流研討、專(zhuān)題講座、課題研究等。
1、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內外教學(xué)研究和教育科研，研究開(kāi)發(fā)和合理利用適應校本培訓需要的高質(zhì)量的培訓資源。
2、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓者的角色，在培訓中交流他們豐富的經(jīng)驗以及對當前新課程改革實(shí)驗的獨到見(jiàn)解與思考，以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓中的作用。
3、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗過(guò)程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展，充分調動(dòng)教師參與校本培訓的積極性。發(fā)現和總結本校教師在開(kāi)展課程改革實(shí)驗中的典型案例，充實(shí)校本培訓資源。
1、加強對校本培訓的領(lǐng)導，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，加強對校本培訓工作的督導檢查，抓好典型，以點(diǎn)帶面，不斷總結經(jīng)驗，積極創(chuàng )造條件，促進(jìn)校本培訓的發(fā)展。
2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經(jīng)驗積累，發(fā)現在培訓中存在的問(wèn)題，加以繼續研究，推動(dòng)校本培訓工作的全面開(kāi)展。
3、結合本校實(shí)際情況，按學(xué)年度制定本校教師校本培訓計劃，把本校教師參加校本培訓情況納入教師崗位實(shí)績(jì)考核內容。
認真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局__年工作要點(diǎn)，切實(shí)履行好本處室的工作職責，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作，著(zhù)力突出工作重點(diǎn)、著(zhù)重突破工作難點(diǎn)，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
一、主要工作。
(一)會(huì )同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《__市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校__-__年教師繼續教育工作規劃》。
明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學(xué)校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
(二)創(chuàng )造性地開(kāi)展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
加強校本培訓、著(zhù)力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng )建揚長(cháng)的舞臺、提供揚名的機會(huì )，籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。
(三)加強縣區進(jìn)修學(xué)?！坝矊?shí)力”建設和“軟實(shí)力”發(fā)展，提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。
1、協(xié)調有關(guān)部門(mén)及縣區政府，優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區示范性進(jìn)修學(xué)?！钡脑u選中，我市達標的數量和質(zhì)量名列全省之首。
2、繼續開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第一次系列現場(chǎng)會(huì )議”。通過(guò)系列現場(chǎng)會(huì )議，讓每位主管局長(cháng)、進(jìn)修校長(cháng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長(cháng)補短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區域的教學(xué)指導和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。(具體日程安排，詳見(jiàn)附表一)。
3、全力開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現場(chǎng)會(huì )議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題，在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中，各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學(xué)研究上有建樹(shù)，而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區的主題工作現場(chǎng)會(huì )議，各縣區有所長(cháng)、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題，詳見(jiàn)附表二)。
(四)依法做好普通話(huà)推廣和測試工作，建立健全科學(xué)的測試機制和測試設施。
會(huì )同北華大學(xué)師范分院，創(chuàng )建“__市標準化普通話(huà)測試語(yǔ)音室”。視時(shí)機成熟，取代原來(lái)的人工測試，實(shí)施現代化的計算機測試普通話(huà)的科學(xué)機制。
遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規范普通話(huà)培訓、優(yōu)化普通話(huà)測試、完善普通話(huà)培訓和測試的檔案管理，使常規工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。
認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
(五)依法把好教師隊伍的“入口關(guān)”，認真做好教師資格認定工作。
嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如：戶(hù)口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書(shū)等)。
組成“__市教師資格評審專(zhuān)家委員會(huì )”，嚴格做好申報者的教育教學(xué)能力的測試和認定工作。
同時(shí)，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢(xún)、認真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對象滿(mǎn)意。
(六)高質(zhì)量地做好校長(cháng)培訓工作，切實(shí)提高在職校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平和現代化管理水平。
啟動(dòng)“__市名優(yōu)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化培訓工程”，把名優(yōu)校長(cháng)的培訓工作，納入科學(xué)化、制度化、規范化軌道。
舉辦“__市名優(yōu)校長(cháng)高級培訓班”，著(zhù)力提高校長(cháng)的理論素養和管理水平，造就一支專(zhuān)家型的優(yōu)秀校長(cháng)隊伍。
開(kāi)展名優(yōu)校長(cháng)送培下鄉活動(dòng)，全面提升農村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。
(七)高質(zhì)量地做好教師培訓工作，依法建立健全全市師資培訓和繼續教育的規章制度，形成科學(xué)高效的教師培訓和繼續教育的工作機制和工作系統。
制定和頒行《__市教師繼續教育工作管理辦法》，對全市教師的全員培訓實(shí)施科學(xué)管理，提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓和文本培訓的實(shí)效性，依法保障教師參加繼續教育的權利和義務(wù)。
制定和頒行《__市名優(yōu)教師隊伍建設實(shí)施綱要》和《__市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》，實(shí)行名優(yōu)教師的動(dòng)態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端，確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。
制定和頒行《__市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任培訓工作方案》和《__市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格標準》，實(shí)施__市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格證書(shū)制度，著(zhù)力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。
(八)著(zhù)重做好農村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓工作，全面提高農村教師和新任教師的執教能力，促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續地整體發(fā)展。
目標：根據企業(yè)安全教育培訓的需求，結合我公司安全生產(chǎn)情況，為加強我公司安全管理，不斷提高職工及作業(yè)人員的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，確保安全管理體系的高效運轉，特制定我公司20__年度安全教育培訓計劃。
要求：通過(guò)安全教育培訓，提高領(lǐng)導層與管理層的安全意識，強化"安全第一"的觀(guān)念;提高作業(yè)人員的安全技能，熟悉安全技術(shù)操作規程，提高安全行為的自覺(jué)性。
1、公司主要負責人。
(1)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準;。
(2)安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識;。
(5)國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;。
(6)典型事故和應急救援案例分析;。
(7)其他需要培訓的內容。
2、公司各級安全管理人員。
(1)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準;。
(2)安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛生等知識;。
(3)傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法;。
(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;。
(5)國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;。
(6)典型事故和應急救援案例分析;。
(7)其他需要培訓的內容。
3、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員"三級安全教育"。
(一)公司級崗前安全培訓內容應當包括：
(1)公司安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;。
(2)公司安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)紀律;。
(3)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務(wù);。
(4)有關(guān)事故案例;。
(5)事故應急救援、事故應急預案演練及防護措施等。
(二)車(chē)間(廠(chǎng))級崗前安全培訓內容應當包括：
(1)工作環(huán)境及危險因素;。
(2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;。
(3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。
(4)自救互救、急救方法、疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理;。
(5)安全設備設施、個(gè)人防護用品的使用和維護;。
(6)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;。
(7)有關(guān)事故案例;。
(8)其他需要培訓的內容。
(9)化學(xué)品危險性信息:物理特性、化學(xué)特性、毒性、職業(yè)接觸限值;。
(10)工藝信息:流程圖、化學(xué)反應過(guò)程、最大儲存量、工藝參數安全上下限值;。
(11)設備信息:設備材料、設備和管道圖紙、電氣類(lèi)別、調節閥系統、安全設施。
(三)班組級崗前安全培訓內容應當包括：
(1)崗位安全操作規程;。
(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生事項;。
(3)有關(guān)事故案例;。
(4)其他需要培訓的內容。
4、特種作業(yè)人員。
特種作業(yè)人員的范圍和培訓考核管理辦法，按國家有關(guān)規定執行。
5、危險崗位作業(yè)人員。
(1)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。
(2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;。
(3)崗位安全操作規程;。
(4)自救互救、急救方法、疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理;。
(5)安全設備設施、個(gè)人防護用品的使用和維護;。
(6)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;。
(7)有關(guān)事故案例;。
(8)其他需要培訓的內容。
1、公司主要負責人和安全。
統一組織培訓和考核，經(jīng)安全生產(chǎn)監管監察部門(mén)對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格，取得安全資格證書(shū)后，方可任職。
2、專(zhuān)職安全管理人員及車(chē)間兼職安全管理人員見(jiàn)安全培訓計劃表。
3、新入廠(chǎng)員工"三級安全教育"由人力資源部在新進(jìn)員工入廠(chǎng)報到時(shí)及時(shí)組織，統一安排，做到真實(shí)有效。
4、特種作業(yè)人員。
特種作業(yè)人員，必須按照國家有關(guān)法律、法規的規定接受專(zhuān)門(mén)的安全培訓，經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)后，方可上崗作業(yè)。
5、危險崗位作業(yè)人員。
由車(chē)間(廠(chǎng))針對設備特點(diǎn)，組織?；穫}庫、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵設備等危險崗位作業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，并組織崗位安全操作規程考核，合格后才能上崗。
1、培訓教師：一般由公司內部相關(guān)安全技術(shù)人員培訓，安全管理人員及危險崗位作業(yè)人員盡量聘請安全培訓機構進(jìn)行培訓。
2、培訓教材、教具、設備的確定。
培訓教材、教具、設備按培訓對象的不同而具體安排。
3、培訓過(guò)程的管理。
要加強管理，確保教育培訓的質(zhì)量。管理責任人要明確具體職責，具體承辦部門(mén)及協(xié)辦部門(mén)要明確分工，通力合作。
4、安全教育培訓考核與存檔管理。
(1)、考核：為考察培訓效果，必須對培訓對象進(jìn)行考核，考核可采取筆試和實(shí)際操作等形式。特種作業(yè)人員必須通過(guò)指定部門(mén)的考試，合格者可取得上崗證。
(2)、存檔管理：存檔內容包括培訓人員信息、培訓時(shí)間、地點(diǎn)、考核結果等，應按安全檔案的建檔要求進(jìn)行歸檔。
(3)、每周安全例會(huì )時(shí)，對本周的安全教育培訓工作進(jìn)行總結。
為貫徹落實(shí)國家教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師繼續教育工程“的意見(jiàn)》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》的主要精神及針對中小學(xué)校本培訓的實(shí)施意見(jiàn)，全面推進(jìn)我校校本培訓工作，切實(shí)提高我校教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有效地發(fā)揮教師在基礎教育課程改革中的積極作用，已成為當前面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。結合我?！笆晃濉耙巹澃l(fā)展的要求和我校的實(shí)際，我們將堅持以人為本，堅持實(shí)事求是，樹(shù)立人才資源是第一資源、人人都可以成才的新理念，加強管理、相信教師、依靠教師，根據教師隊伍群體的特點(diǎn)來(lái)教育和提高教師，使校本培訓能夠扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展，使校本培訓工作走向規范化、科學(xué)化。
結合基礎教育課程的改革，加強教師的教育理論學(xué)習，以具有超前性、指導性的培訓理念、手段、方式和內容，幫助教師樹(shù)立現代教育觀(guān)念，強化教師的師德修養，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改善教師文化知識結構和教育教學(xué)水平、能力，不斷提高我校教師的師德、師智、師能的水平，加快教師隊伍建設，提升我校教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)水平，努力建設建立一支富有活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，以適應基礎教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展要求。
1．現代教育理論的培訓。
圍繞新課程，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。以對新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要內容，解讀課改相關(guān)信息，組織學(xué)習、研討交流，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)習當前教育發(fā)展的理論，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的觀(guān)念，樹(shù)立學(xué)生為主體的觀(guān)念，樹(shù)立師生平等、民主的觀(guān)念，特別是用先進(jìn)的教學(xué)理論指導課堂教學(xué)實(shí)踐，從而提高教師適應基礎教育改革發(fā)展的能力。
2．改革完善對教師、對學(xué)生的評價(jià)體系，突出“以人為本“的教育理念。
3．我校特色校本教材的培訓。
包括知識與技能的拓展、教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養。根據我校實(shí)際，有組織、有計劃地開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)技能的培訓工作，掌握并使用信息技術(shù)教育手段。為此我校專(zhuān)門(mén)組織本校相關(guān)教師，在校長(cháng)的親自指導下，編寫(xiě)了一套校本教材，對一些常規的電腦應用知識進(jìn)行羅列，有目標有計劃地實(shí)施教學(xué)。在這些常規講座的過(guò)程中，注意發(fā)揮教師的創(chuàng )造性，同樣也是在校長(cháng)的領(lǐng)導下，建設了我校的網(wǎng)站并維護其穩定運行；同時(shí)也注意培養學(xué)生的對于信息技術(shù)的濃厚興趣，鼓勵并引導他們能朝向更深層次發(fā)展。
5．開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新擂臺賽，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的不斷提高；
6．續發(fā)揮教研先導的作用，帶動(dòng)全體教師探索創(chuàng )新教學(xué)新方法。
第一步：基礎階段及培訓時(shí)間安排。
全教師培訓制度。校本培訓工作由學(xué)校教科室統一管理和協(xié)調，制訂規劃和學(xué)年計劃，開(kāi)發(fā)培訓教材，建立專(zhuān)家系統，加強教師教育培訓管理機制等措施，切實(shí)加強教師培訓，保證教師培訓的時(shí)間，確保校本培訓工作的順利進(jìn)行。每學(xué)期定期進(jìn)行全校性培訓，堅持每周集體教研小組學(xué)習、交流活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，共同解決；以教研活動(dòng)為主線(xiàn)，將課改理論、電教技術(shù)、教學(xué)實(shí)踐結合在一起，重點(diǎn)進(jìn)行方法指導。要組織好理論講座、集體備課及聽(tīng)評課活動(dòng)。
第二步：基礎方法及挖掘自身優(yōu)勢。
擇本校之能人，訓本校之教師。即充分內部挖潛內部人才，發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。
骨干教師培訓。骨干教師的培訓以自學(xué)研究為主、外出參觀(guān)學(xué)習交流培訓為輔的形式。
學(xué)校將對校本培訓工作進(jìn)行階段總結，每位教師要寫(xiě)出階段性工作報告和經(jīng)驗論文或體會(huì )。對前一階段表現突出的教師進(jìn)行表彰。
“走出去“與“請進(jìn)來(lái)“培訓。為開(kāi)拓中青年優(yōu)秀教師的視野，學(xué)校積極配合教育局教研室相關(guān)活動(dòng)，多讓他們去其它學(xué)校學(xué)習，盡快提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)水準。學(xué)校也要爭取請一些這方面的名師專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、傳經(jīng)送寶。
第三步：回顧總結，表彰先進(jìn)。
該階段將對校本培訓進(jìn)行回顧，列出取得成績(jì)及存在問(wèn)題，揚長(cháng)避短，為以后的相關(guān)工作提供實(shí)踐支持，表彰在校本培訓教育過(guò)程中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人，提高他們及全體教師的校本培訓及相方面的積極性。
1、使新員工對公司有一個(gè)全方位的了解，認識并認同公司的，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為規范。
2、使員工明確自己的，工作任務(wù)和工作目標，掌握工作要領(lǐng)，工作程序和工作，盡快進(jìn)入崗位角色。
3、幫助員工適應工作群體和規范：鼓勵員工形成積極的態(tài)度。
公司所有員工。
新員工入職培訓，一般在入職一周內進(jìn)行培訓，包括集中崗前培訓及后期的崗位指導培訓，行政部根據具體情況確定培訓日期，確定員工簽字。
1、崗前培訓：準備培訓資料，表示對新員工的歡迎，按照公司的`有關(guān)制度和行為規范解答新員工的問(wèn)題。
2、在崗培訓：新員工實(shí)際工作部門(mén)負責。（參觀(guān)工作環(huán)境：介紹部門(mén)環(huán)境與工作內容：講解崗位要求：工作流程：工作待遇：）。
員工入職手冊、各部門(mén)《崗位職責手冊》等。
1、企業(yè)概況。（公司、歷史、背景、使命等）。
2、公司組織架構及各部門(mén)負責人。
3、各相關(guān)部門(mén)工作關(guān)系介紹。
4、公司管理制度，人事制度。
5、公司基本的財務(wù)政策。
建立在職人員培訓檔案，通過(guò)培訓的方式檢查新員工接受效果。
根據20某某年企業(yè)安全教育培訓的需求，結合機電設備安裝工程施工情況，為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹公司“安全第一、預防為主”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，特制定我公司20某某年度安全教育培訓計劃。
1、各部門(mén)管理人員的培訓。
(1)各部門(mén)全體管理人員(包括企業(yè)主要負責人)每年不少于20學(xué)時(shí)。
(2)學(xué)習的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。
(3)學(xué)習的內容：國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及相關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準。
(4)安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù)，有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。
(5)國內外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。
(6)工傷保險的政策、法律、法規和事故現場(chǎng)勘驗技術(shù)及急救處理措施。
2、各項目部培訓：
(1)各項目部全體人員，每年安全教育培訓不少于40學(xué)時(shí)。
(2)培訓內容：有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規程、標準和政策。
(3)新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)，安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
(4)掌握施工現場(chǎng)重大事故應急管理措施，急救方案。
3、施工班組培訓：
(1)施工班組全體職工的培訓，由各項目部負責，每年不少于40學(xué)時(shí)。
(2)利用經(jīng)常性安全生產(chǎn)培訓教育形式，每天的班前班后會(huì )上說(shuō)明安全注意事項、勞動(dòng)紀律，各種機械設備操作規程，當日工作現場(chǎng)危險部位，檢查各工種佩戴安全勞動(dòng)保護用品情況。
(3)待崗、轉崗、換崗職工在重新上崗前，必須進(jìn)行一次安全教育，時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。
4、新工人培訓。
(1)公司對新工人進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行公司、項目部、班組三級安全教育，考試合格后，才能進(jìn)入操作崗位。
(2)項目部培訓施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況和規律制度，作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施。
(3)班組培訓崗位安全操作規程，生產(chǎn)設備安全裝置，勞動(dòng)保護用具的正確使用。