ID：8760389
時(shí)間：2024-01-09 08:12:27
上傳者：紙韻通過(guò)模仿范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格，我們可以鍛煉自己的寫(xiě)作技巧和能力。下面是小編為大家整理的一些范文范本，希望能給大家提供一些思路和參考。
我是一個(gè)熱愛(ài)時(shí)光，做事認真的人。在高中階段的學(xué)習時(shí)光中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習過(guò)程中，我能夠認真對待每一門(mén)課程，認真預習，積極復習。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請教，向老師咨詢(xún)。我會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法，調整學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識，豐富自己的樂(lè )事，對它充滿(mǎn)了興趣。
我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在時(shí)光中，我能夠尊重師長(cháng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余時(shí)光。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，收獲健康。
我身上還存在著(zhù)不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(cháng)及成果。
（1）我居住社區樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區的環(huán)境。我就利用節假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會(huì )主動(dòng)制止。
（2）我舅舅工作的地方是一家培訓機構，我把那里當成培養我適應社會(huì )能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓機構進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我深深地體會(huì )到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
（3）我的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節假日我還在小區里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。
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高中是我走向成熟的開(kāi)始，在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書(shū)，我收獲頗多，個(gè)性是高中三年。望見(jiàn)有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單。望見(jiàn)有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢(qián)投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事，學(xué)習時(shí)事政治，并對它們都有我自己獨到的見(jiàn)解。
在學(xué)習上，我有明確的目標，進(jìn)取心強，持之以恒，知難而進(jìn)。不甘落后，我堅信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現實(shí)。
在課余時(shí)間，我博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富頭腦，不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的`成長(cháng)經(jīng)歷，用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習是快樂(lè )的。
學(xué)習是一個(gè)不斷完善大過(guò)程，腳踏實(shí)地行走的過(guò)程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)"，得到了網(wǎng)，那么漁也是快樂(lè )的事。
青春是一朵秀麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結束了。然而，畢業(yè)于我不是結束，而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯；用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí)。
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學(xué)習，首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習這一學(xué)科，自己較強的學(xué)科卻不去學(xué)習。這些都是不平衡的現象，到最后只會(huì )是兩手空空。我們應該做到科科必學(xué)，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補不上，我們可以采取“揚長(cháng)避短”的學(xué)習方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補自己的不足。
二、學(xué)得透徹。
學(xué)習，就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡“不懂就問(wèn)”的學(xué)習方法的人。
要想學(xué)得透徹，不光上課要認真聽(tīng)，課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來(lái)，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學(xué)得有趣。
當你把所有的知識都學(xué)懂之后，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習題。
都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎上更進(jìn)一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習之旅就會(huì )變得既輕松又愉快了。
以上所說(shuō)的是學(xué)習方法，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習態(tài)度了。學(xué)習態(tài)度對于學(xué)習也是非常重要的。我的學(xué)習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話(huà)?？嫉貌?。不要氣餒，振作精神，鼓足力氣，努力沖刺。
學(xué)習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習。
本人一年的初一生活就要過(guò)去了，回首過(guò)去，感覺(jué)收獲很多，現總結如下：
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。高一擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。
一年來(lái)，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
本人愉快的初一生活過(guò)去了，初一為今后在xx校的生活打下了基礎，在人生的道路上邁出了堅實(shí)的一步。
進(jìn)入初中后，增加了許多新的學(xué)科，連數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎課也大幅地提高了難度。最開(kāi)始我感到有些手忙腳亂，因為沒(méi)有及時(shí)地進(jìn)行鞏固練習，我覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力，成績(jì)也不是十分理想。但我不斷地調整自己的狀態(tài)，后來(lái)我的學(xué)習變得穩定了一些，這使我開(kāi)始適應初中生活。有些課程我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。
這學(xué)期我積極鍛煉，努力提高身體素質(zhì)；除了學(xué)習政治時(shí)我受到了美育，我還發(fā)現其實(shí)學(xué)習其他學(xué)科的過(guò)程也是學(xué)會(huì )做人的過(guò)程；在勞動(dòng)方面，我除了做好自己的值日履行組長(cháng)的職責外，有時(shí)還幫組里的其他同學(xué)做值日。
初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半。有了初一打下的良好基礎做鋪墊我相信我會(huì )做得更好。
推薦:
學(xué)期初，認真學(xué)習學(xué)校和教務(wù)處，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求，認真貫徹的教育方針，堅持教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
1。教學(xué)工作情況、教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，本人努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞尡救说拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
本人任教初一的美術(shù)課，共九個(gè)班，一個(gè)班每周一節課。在日常教學(xué)中，本人堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，設計，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據得失及時(shí)寫(xiě)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，因為初一處于叛逆時(shí)期，本人還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。美術(shù)課教學(xué)中，本人采用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，本人都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，增強學(xué)生的創(chuàng )新，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成績(jì)、本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績(jì)。
3、教學(xué)研究的計劃完成情況、積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課，評課。還積極參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
課堂之余，本人認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng )新。
不知不覺(jué)高一的'下學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在高中緊張的生活度過(guò)了5個(gè)多月了，高中確實(shí)很緊。在這過(guò)去的五個(gè)多月里，我對自己的表現確實(shí)很不滿(mǎn)意，想象和現實(shí)的落差確實(shí)太大了！正如老師所說(shuō)，在暑假里對自己的高中生活充滿(mǎn)信心，已作好自己高中生活的計劃，像是志在必得的樣子，但以生活起來(lái)，在高中生活忙碌起來(lái)，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學(xué)習不夠勤奮。
不夠積極自制力差注意力不集中，在高中生活中在不斷不斷被放大放大?？吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧，但堅持不了很久，卻又墮落下來(lái)?？吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神，努力集中注意力，但堅持不了多久，不知不覺(jué)中又想起了別的事情了，真該死，但我也在努力改變，改變自己所養成的壞毛病，因為有很多好同學(xué)帶動(dòng)著(zhù)我，幫助著(zhù)我。
優(yōu)秀作文推薦:時(shí)光流逝，豐富多彩的初一生活即將結束，這三年是我人生中重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我能以身作則，嚴于律己，學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，通過(guò)初中一年年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中一年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人一年的初一生活就要過(guò)去了，回首過(guò)去，感覺(jué)收獲很多，現總結如下：
一，思想上。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
二、生活上。
我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。高一擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。
三、學(xué)習上。
一年來(lái)，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
一個(gè)月的實(shí)習結束，通過(guò)這次實(shí)習，我得到一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。
作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái)，我受到老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。
同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!
我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。
實(shí)習完畢，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
;;;上一篇：頂崗教師實(shí)習報告下一篇：初三學(xué)生自我陳述報告本站高一下學(xué)期的自我陳述報告（精選8篇）varrand_str=newdate().gettime()/1000;rand_str=rand_str-rand_str%(3*3600);("");;本站日常行政公文報告;。
在當下社會(huì )，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編收集整理的高一下學(xué)期的自我陳述報告（精選8篇），希望對大家有所幫助。
初中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。一年不僅是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的一年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學(xué)會(huì )做人的一年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在學(xué)習方面。
始終遵守學(xué)校的各項規章制度，堅持實(shí)事求事的原則，認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn)，對老師講的.各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養成了良好自學(xué)的習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活方面。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作方面。
有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
在思想品德方面。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養和生活作風(fēng)，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
本人讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現我真的不大會(huì )利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)現自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著(zhù)發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習成績(jì)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此！大學(xué)是要懂得生活才會(huì )生活的好的！
當然，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會(huì )了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì )了一個(gè)人在異鄉的生活，學(xué)會(huì )了如何搞好同學(xué)間的'人際關(guān)系，也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識。
本人在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的.事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能友好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
本人這半學(xué)期以來(lái)的大學(xué)生活并不緊迫，但作為學(xué)生，學(xué)習仍是主旋律，是第一要務(wù)。相對于中學(xué)時(shí)，每日滿(mǎn)課的緊張生活而言，大學(xué)更多的側重于自主與自覺(jué)。圖書(shū)館的午后看似單調，卻正是智慧與寂寞美妙的碰撞，迸發(fā)出的將會(huì )是升華與進(jìn)步的積淀火花。
在這幾個(gè)月的時(shí)光中，大學(xué)的課余時(shí)間給了我更多自由的選擇。部門(mén)與社團的例會(huì )與任務(wù)在另一方面為我灌輸著(zhù)隱形的知識與技巧。而院系下設的生活部在交際的領(lǐng)域，活動(dòng)的舉辦方面充盈了我的意識；網(wǎng)球社更是一個(gè)難得的強身健體的愛(ài)好者的群集之地；偶然的進(jìn)入模特隊的機會(huì )似乎是讓我收獲頗豐的短暫經(jīng)歷，在自我突破之余更讓我擁有了自我展示的登臺機會(huì )……一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著(zhù)，也許這正是一種融合時(shí)期的'特征，社會(huì )的繽紛之色正從點(diǎn)滴之中滲透蔓延開(kāi)來(lái)，擴充著(zhù)我的人生旅途。
這是個(gè)自由的時(shí)代，我們需要不斷去倚靠交流實(shí)現資源對接，于是我邁進(jìn)了這樣一個(gè)層疊式的交際尤為重要的大學(xué)時(shí)期。幾個(gè)月的集體宿舍生活有歡笑，有摩擦，有并肩刻苦，有瀟灑夜游……生活的細節在這樣幾近透明的角度讓彼此不斷深入了解，相互協(xié)調，學(xué)著(zhù)和諧，嘗試著(zhù)磨平自己的棱角，去適應這樣一個(gè)溫馨的小家庭。而對于慢慢接觸并熟識的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，他們分享的經(jīng)驗與感受更從感性領(lǐng)域將我們的認識拉出迷茫，“感謝”無(wú)疑是我所該說(shuō)的話(huà)。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。
在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量。
首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養成這個(gè)習慣。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。我還有很多的知識需要學(xué)習。
一個(gè)月實(shí)習結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我得到了一次較全面、系統鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到知識和技能。
作為他們朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨困難;作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切情表達每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們熱切關(guān)注。他們以真誠而友善眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出老師充滿(mǎn)自信走過(guò)，走過(guò)令我難忘實(shí)習。
同學(xué)們在我講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!
我，以一顆真誠心、樸實(shí)情，以一名普通教師身份打動(dòng)了學(xué)校領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)同學(xué)。
在此，我衷心向他們表示感謝，特別感謝我指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我同學(xué).
實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘日子，一開(kāi)始時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
從高一剛入學(xué)時(shí)的懵懵懂懂，轉眼間三年過(guò)去了，三年間變化的不只是知識，還有心智的`成長(cháng)，變得更加堅毅，更加努力奮斗，養成學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )與人交往。高一入學(xué)的軍訓感覺(jué)猶在眼前，炎炎的夏熱炙烤，汗流浹背，汗水流進(jìn)眼角的刺痛記憶猶新，最終也算不負辛苦獲得了優(yōu)秀團員稱(chēng)號。高一我還積極參加了英語(yǔ)社等各種學(xué)校社團，擔任小組組長(cháng)。高中三年，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，與同學(xué)互助學(xué)習，幫助同學(xué)的同時(shí)自己也在成長(cháng)。三年連續獲得學(xué)習積極分子稱(chēng)號。我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為社會(huì )主義接班人，關(guān)心國家大事，鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。獲得校歷史小報一等獎，校詩(shī)詞大會(huì )第一名，葉圣陶杯全國三等獎，語(yǔ)文報杯市二等獎，文心雕龍杯全國二等獎，生物競賽市獎……還擔任地理課代表，協(xié)助老師做好各項工作，鍛煉自己的能力。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。喜愛(ài)書(shū)法，課余還學(xué)了吉他。高中三年收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)會(huì )了規劃與總結，更重要的是收獲信心！
緊緊圍繞學(xué)校工作方針，在學(xué)校各處室的指導下以文明創(chuàng )建為載體，提高學(xué)生的基礎文明素養和綜合素質(zhì)，加強師資隊伍建設，進(jìn)一步增強了全年級教師的責任意識、崗位意識、求真意識、服務(wù)意識，建設一支“風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃、求上進(jìn)、促和諧”的一流教師隊伍，現將本學(xué)期年級組工作總結如下：
深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、社會(huì )公德及正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，以每周的班會(huì )課為主陣地，結合每周的升旗儀式，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行正面思想疏導。通過(guò)法制講座、法制宣傳等一系列的教育活動(dòng)，增強學(xué)生的時(shí)代責任感以及遵紀守法的意識，發(fā)揮學(xué)生自治的優(yōu)勢和能力，建立學(xué)生自律委員會(huì )，不斷提高學(xué)生自我管理水平，增強學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德水平及綜合素質(zhì)，認真組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念、吃苦耐勞精神和民族自豪感。
1、明確班主任管理職責，強化對班主任工作的八到位管理，建立督導、評估機制，強化競爭意識和責任意識，簽訂班主任管理責任狀，評選優(yōu)秀班主任，提高班主任工作的科學(xué)性、時(shí)效性。
2、組織學(xué)生認真反復地學(xué)習并嚴格執行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《北大附中學(xué)生在校一日常規》強化學(xué)生紀律觀(guān)念，培養學(xué)生的自我管理、自我約束和自我學(xué)習能力，努力減少?lài)乐剡`紀事件，確保各班級具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、積極開(kāi)展“我與文明同行”活動(dòng)和“常規管理月”活動(dòng)，引導每位同學(xué)爭當“道德模范”，爭創(chuàng )“文明寢室”、“文明班級”，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評教育處理違紀學(xué)生，弘揚正氣，杜絕歪風(fēng)邪氣，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養和綜合素質(zhì)，使全年級學(xué)生形成良好的行為規范。
4、加強衛生工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣，配合政教處、團委搞好教室、宿舍、清潔區的衛生，創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習生活環(huán)境。
5、以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、通訊聯(lián)系等形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，發(fā)揮家庭的教育作用，結合研究性學(xué)習，開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐，讓學(xué)生在社會(huì )活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，發(fā)揮社會(huì )活動(dòng)的教育作用。建立由班主任、任課老師、學(xué)生管理以及職能處室、年級組、家長(cháng)管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò )，調整、充實(shí)高一年級學(xué)生自律管理委員會(huì )，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理，提高管理的輻射能力，真正使管理落到實(shí)處。
1、強化教學(xué)常規的檢查和督導，堅持多種形式的常規檢查和跟蹤聽(tīng)課制度，強化教師責任意識，確保教學(xué)投入，杜絕離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發(fā)生。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究，深化備課組工作，組織老師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，轉變觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率，深入研究新教材和新課標、以適應新的教育教學(xué)形勢的要求。牢固確立“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)”的教學(xué)思想，精講精練，講練結合。
3、全面實(shí)施課程改革，深入開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，加大研究性學(xué)習的力度。積極探索符合我校實(shí)際的、適應新形勢發(fā)展的教育教學(xué)方法。
4、抓好訓練與考試，有計劃地做好練習的安排，控制好練習的量，提高訓練的質(zhì)，做到精選精編，注重批改與講評，自編定時(shí)練習，做到有發(fā)必做、有做必改、有改必評、有錯必糾。認真嚴密組織調研、期中及期末考試。在命題、監考、閱卷、分析等各個(gè)環(huán)節科學(xué)、嚴格、規范地操作，提高學(xué)生的應試技能、提高考試的效度，切實(shí)為教與學(xué)提供依據。
5、加強學(xué)法指導，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設，強化學(xué)習規范，注重學(xué)生的自我學(xué)習、能力的提高，尤其是適應新高考模式的學(xué)習能力，實(shí)現從“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的逐步轉變。
6、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，融素質(zhì)教育于教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過(guò)程，注意在學(xué)習、生活、活動(dòng)中培養和提高學(xué)生素質(zhì)。重視體育衛生工作，認真抓好學(xué)生的“三操兩課”，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，充分利用學(xué)校圖書(shū)館和現代化的傳媒系統等資源，擴大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期年級組先后舉行了高一年級學(xué)生拔河比賽、心理劇比賽、主題班會(huì )比賽和演講比賽，在活動(dòng)中年級組提供適宜平臺，激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的潛能，進(jìn)一步強化了學(xué)生的規范教育、信心教育、養成教育，增強了學(xué)生團結協(xié)作的意識和集體榮譽(yù)感。
xx年是華夏歷史上極不平凡的一年，也是我校發(fā)展史上關(guān)鍵的一年。在今后的工作中，我們一定會(huì )搶抓機遇，克服困難，夯實(shí)基礎，提高實(shí)效，全面完成基礎年級的各項工作目標，為xx年高考再創(chuàng )輝煌打下堅定的基礎。
高一的第一個(gè)，帶著(zhù)少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來(lái)的史地生和更為沉重的負擔，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì )有藝術(shù)節和校運會(huì )。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會(huì )的貢獻要比藝術(shù)節大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因為我在校運會(huì )中報的兩個(gè)都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀(guān)眾了。
高一級的級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過(guò)，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中，我們也發(fā)揮了互助的，共同地度過(guò)了的時(shí)光?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習方面上有所適應，也在各科的學(xué)習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個(gè)學(xué)期我的，個(gè)人認為不太滿(mǎn)意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
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本人豐富多彩的一年初中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以，我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。
紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束，在這一學(xué)期首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任以及各位老師的支持。是他們給了我指導和幫助，使得我們高一（9）班高效的完成了每項工作。在這即將結束之際，回首這一個(gè)學(xué)期的班級管理工作可謂是繁忙的、辛苦的，也是充實(shí)的、滿(mǎn)足的。同時(shí)也讓我認識到班主任工作是一份光榮而艱巨的工作。他要求我們成為一個(gè)耐心、細心、認真的人。要做好這項工作，我們就必須花很大的精力和努力?，F在我把這學(xué)期的工作小結如下：
基本情況：本班共68人，流失兩個(gè)，其中走讀生2人，其余為住讀生。同學(xué)們的基礎并不是很好，而且層次參差不齊。很大一部分同學(xué)的自制能力不強，甚至個(gè)別同學(xué)有不少過(guò)去養成的壞習慣，比如玩手機，抽煙，打架，甚至還有幾個(gè)初中就開(kāi)始談上了戀愛(ài)。這都給工作帶來(lái)很大困難。
在開(kāi)學(xué)初，我暫時(shí)委任一些平時(shí)表現突出的同學(xué)擔任班干部，著(zhù)手幫助處理班級事務(wù)。軍訓時(shí)班干部起到了良好的模范作用，因而在軍訓后開(kāi)展班干部的民主選舉中，原本的班干部全部當選。并在后來(lái)開(kāi)展的一系列集體活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，使班干部真正成為了班主任的好幫手。分科之后，原來(lái)給了我極大幫助的班干部基本上都被分到了別班，班干部只得重新選，但現在的班干部工作也是很認真，對高一（9）班連續幾個(gè)月當選優(yōu)秀班級功不可沒(méi)，是我開(kāi)展班主任工作的“左膀右臂”。
由于高一年級，自習課不多，所以同學(xué)們除了上課以外，很少有共同探討、交流的時(shí)間。因而，我充分利用每一次班會(huì )課的機會(huì )，對班級近期所出現的問(wèn)題及下一步的計劃與同學(xué)們共同討論。例如，在感恩活動(dòng)月，我們開(kāi)展“感謝所有”的班會(huì )，努力把感恩當成是內心一種真實(shí)的情感，去感恩生活，努力地過(guò)好每一天；在愛(ài)國該學(xué)習教育月，我們開(kāi)展了“做一個(gè)快樂(lè )的興國人”的班會(huì )，培養每一個(gè)學(xué)生的主人翁意識。元旦晚會(huì )的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都積極的參與選拔，雖然最后沒(méi)有節目能登上晚會(huì )的舞臺，但他們那一份堅持的認真是值得我們去學(xué)習的。
“一切為了學(xué)生”這是每個(gè)教育機構的口號，可是要作到這一點(diǎn)并不容易。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習和生活會(huì )受到方方面面的影響。所以，當一個(gè)學(xué)生出現問(wèn)題時(shí)，我會(huì )首先找到學(xué)生本人交談，了解具體情況。然后再根據具體情況與相關(guān)老師同學(xué)交流。例如，期中考試后，某同學(xué)情緒低落，后經(jīng)了解，是某門(mén)學(xué)科偏科，我積極與該生交流，并告訴他一些學(xué)習方法，并尋求科任老師的幫助，平常都關(guān)注該生的動(dòng)態(tài)。
“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”，一個(gè)好的班集體，一定要有一些同學(xué)在起著(zhù)模范帶頭作用。我們就依據考試成績(jì)，和每周的扣分情況，樹(shù)立“學(xué)習標兵”和“紀律標兵”。這些同學(xué)很好地幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，養成了好的學(xué)習習慣。
當然，由于經(jīng)驗不足，在我的工作中也出現了一些問(wèn)題有必要在下學(xué)期注意。
住校同學(xué)在校時(shí)間較長(cháng)，比走讀生更容易出現問(wèn)題。當然走讀生的遲到問(wèn)題也是要引起注意的。
在本學(xué)期由于經(jīng)驗不足，對班干部的管理職能發(fā)揮不太充分，也是自己工作吃力的一大原因。
學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，而我們的同學(xué)基本上也都認識到這一點(diǎn)，但是由于基礎差，方法不對頭，很多同學(xué)付出了很大努力，卻效果不明顯，因而再次對學(xué)習失去信心。因此有必要在學(xué)習方法上加以引導。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結，希望能在下學(xué)期繼續努力把班級帶的更好。
仿佛時(shí)間總是在一眨眼之間就逝去了，轉眼間自己進(jìn)入到高中的校園也已經(jīng)一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間過(guò)程當中，我時(shí)常會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，但是現在一旦時(shí)間已經(jīng)過(guò)去之后，我又不禁的感嘆時(shí)間的飛快了，高一一年的學(xué)習讓我完全的融入到高中的學(xué)習當中了，不管是在思想還是學(xué)習當中，我也都已經(jīng)適應高中的節奏和方式了，相信有高一學(xué)習作為基礎，自己之后兩年的學(xué)習也會(huì )更加的優(yōu)秀向上。
高一是我從初中進(jìn)入到高中的第一年，是從初中生到高中生的轉變和跳躍的一年，起初剛開(kāi)始進(jìn)入到高中的時(shí)候，我還有很多的不習慣和不適應，高中的生活和學(xué)習都要比初中的緊張很多，節奏也要快很多，所以在剛開(kāi)始進(jìn)入到高一的學(xué)習的時(shí)候，我也存在很多的不懂和問(wèn)題，但是這些都可以隨著(zhù)時(shí)間的遷移慢慢的變好和解決，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習，我也早已習慣高中校園的生活了，在學(xué)習上，也取得了不錯的成績(jì)，盡管高中的校園和初中會(huì )有很大的區別，但是學(xué)習的內容也都是循序漸進(jìn)的，所以很多的時(shí)候我也有足夠的能力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，但是高中的學(xué)習都是一環(huán)接一環(huán)的，所以只要自己在課堂上面稍微的不注意或是分神，就需要花費更多的精力和時(shí)間去重新的跟上老師的腳步，在自己的學(xué)習當中，我也特別的注意自己全方面的發(fā)展。我也知道自己高中三年的學(xué)習，在高三之后的高考當中都會(huì )有一定的檢測，高考也是我們高中三年的學(xué)習的最好的檢測方法，所以我們現在的學(xué)習不光光是為了更好的充實(shí)自己，還是為了自己在高考的時(shí)候可以不負眾望，取得優(yōu)異的成績(jì)，所以很多的時(shí)候，我也需要盡自己的努力去完成自己的學(xué)業(yè)，去花費更多的精力和時(shí)間在學(xué)習上面，作為一名高中生，作為一名學(xué)生，我最大的任務(wù)就是要好好的學(xué)習，學(xué)業(yè)應該排在自己的第一位，所以在自己進(jìn)入到高中的學(xué)習當中之后，我就建立起自己的學(xué)習信念，相信自己在努力學(xué)習之下，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，也會(huì )得到與自己的付出成正比的收獲。
高一一整個(gè)學(xué)年，我也應該完全的熟悉高中的學(xué)習和生活，在學(xué)習上也為自己之后兩年的學(xué)習奠定了一定的基礎，也已經(jīng)完全的適應且融入高中的學(xué)習當中，之后的兩年的學(xué)習也會(huì )更加的努力，更加的上進(jìn)，積極的去學(xué)習和生活。
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