幼兒園中班的活動(dòng)內容豐富多樣，包括拼圖游戲、小劇場(chǎng)表演、手工制作等，既培養了幼兒的專(zhuān)注力，又提升了他們的動(dòng)手能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文，希望能給大家一些啟示和參考。

幼兒園防溺水安全教育教案

1、游泳中要注意的問(wèn)題：

2、說(shuō)案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

(2)如何開(kāi)展岸上急救

四、安全總結

1、通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、教師小結：

生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動(dòng)延伸

請家長(cháng)利用周末時(shí)間，查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。

幼兒園防溺水安全教育教案

教學(xué)。

目標：

1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:。

一、談話(huà)引入小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

幼兒園中班安全教育教案《防溺水》

幼兒園中班預防溺水安全教育教案

1、在活動(dòng)中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。

2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

課件、創(chuàng )設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

1、談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？

2、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。

1、創(chuàng )設情境：在途中大家口渴難忍，要購買(mǎi)水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，（一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。

2、通過(guò)討論，教師小結：

（1）中暑的原因或條件；

（2）怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片，即魯蛋得救的部分。

1、到達目的地，創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。

1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。

幼兒園防溺水安全教育教案

應該從小學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，那么，下面是本站小編給大家整理收集的幼兒園防溺水安全教育。

教案。

供大家閱讀參考。

1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

一、談話(huà)引入小朋友，現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):。

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:。

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊摹?/p>

心得體會(huì )。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結:。

(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

一、談話(huà)引入。

2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。

1、小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

2、我認為防溺水的應做到以下幾點(diǎn):。

(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻，看了觀(guān)才的圖片，小朋友你們心里有什么感受?

4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

三、小結:。

(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望我們小朋友學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

幼兒園中班安全教育教案《防溺水》

一、談話(huà)引入小朋友，現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

教案設計頻道小編推薦：

幼兒園防溺水安全教育教案

幼兒園防溺水安全教育教案中班

幼兒園安全教育溺水教案

1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的'合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習溺水安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。

三

（一）談話(huà)引入。

小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年xx有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

（二）防溺水教育。

小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點(diǎn)：

1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

2、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？

我們應如何遵守安全規則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

1、通過(guò)這節課的學(xué)習，你懂得了什么？

2、教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

幼兒園安全教育防溺水安全教育教案

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習溺水安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。

1、游泳中要注意的問(wèn)題。

組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的整個(gè)畫(huà)面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題。

總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結。

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

幼兒園防溺水安全教育教案

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，根絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提升學(xué)生的安全意識，學(xué)習防汛、防溺水的相關(guān)知識，在學(xué)習中提升自救自護的潛力。

3、初步認識防汛、防溺水安全的相關(guān)資料，要求每一個(gè)學(xué)生提升安全意識。

4、學(xué)習后，能改變自己在生活中不恪守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違犯安全原則的行為的鑒別潛力。

學(xué)習認識防汛、防溺水方面的基本知識，培育防備潛力。

一、防汛知識教育。

1、不到河里、溝邊去嬉戲，下雨天，不去河畔、溝邊洗手洗腳，免得滑落水中。

2、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃；

3、全力閃避大浪；

4、盡量抓住浮托物；

5、擺動(dòng)嬌艷衣物呼救；

6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要遵從老師的指揮，有次序地轉移，緊迫時(shí)要抓牢課桌、椅子等飄蕩物，盡可能與老師、同學(xué)在一齊，等候救援，千萬(wàn)不要單獨游泳回家。

（一）游泳小知識：（五點(diǎn)）。

1、務(wù)必在家長(cháng)（監護人）的`率領(lǐng)下去游泳。只身一人一人去游泳最簡(jiǎn)單出問(wèn)題，假如你的伙伴不是家長(cháng)（成年人），在出現險情時(shí)，很難保證能夠獲得妥當的救援。

2、身體生病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲備，身體無(wú)力都不要去游泳，由于上述病人參加游泳運動(dòng)，不只簡(jiǎn)單加大病情，并且還簡(jiǎn)單發(fā)生抽筋、不測昏倒，危及生命。傳得病患者易把病傳染給他人。

3、參增強體力勞動(dòng)或強烈運動(dòng)后，不可以馬上跳進(jìn)水中游泳，特別是在全身大汗，全身發(fā)熱的情況下，不可以夠馬上下水，不然易惹起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、起風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

（二）游泳前要做好準備活動(dòng)。

1、在游泳從前一定要做充分的準備活動(dòng)。夏季天氣酷熱，不做準備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔快速縮短，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則惹起肢體抽筋，重則惹起反射性心臟停跳休克，很簡(jiǎn)單造成溺水死亡。

2、如何準備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準備，以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，而后下水。

5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時(shí)間后，再逐漸加快。

（三）游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題：（四點(diǎn)）。

1、就應相互關(guān)照、相互關(guān)懷，而不就應相互嬉水，或愚弄對方。一齊去游泳，假如有人提早登岸，要告訴伙伴，一齊去游泳就應一齊回家。

2、到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，就應有家長(cháng)、親人或老師的率領(lǐng)。個(gè)性重申初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意歇息，不要長(cháng)距離游泳，不要遠離伙伴。假如感覺(jué)身體不適，要告訴伙伴并登岸歇息，在岸上觀(guān)看伙伴游泳，留意他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳，更不可以相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng)，潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很簡(jiǎn)單發(fā)生危險。

（四）游泳中的緊迫情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性縮短，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，都可能惹起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是連續冷靜，不慌亂。

2、一般辦理方法。

（1）假如發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，馬上登岸歇息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

（2）假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力辦理，而四周又無(wú)伙伴時(shí)，應向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌亂。

（3）再次重申：不論發(fā)生什么樣的抽筋，都先向伙伴或其余游泳者呼喊：我抽筋了，快來(lái)人呀！

（五）溺水的急救。

1、發(fā)現溺水者如何將其救登岸。

（1）可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

（2）個(gè)性重申：發(fā)現有人溺水，我們不可以冒然下水救援，應馬上高聲呼救，或利用救生器械呼救，未成年人保護法也規定：未成年不可以參加搶險等危險性活動(dòng)。這也是我們學(xué)校為何要重申學(xué)生去游泳要由家長(cháng)率領(lǐng)。

2、如何展開(kāi)岸上急救（四步）。

（1）當溺水者被救登岸后，應馬上將其口腔翻開(kāi)，除去口腔中的分泌物及其余異物。假如溺水者牙關(guān)關(guān)閉，要從后來(lái)面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并使勁向前推動(dòng)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

（2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

（3）假如溺水者昏倒，呼吸輕微或停止，要馬上進(jìn)行人工呼吸，往常采納口對口吹氣的方法成效較好。若心跳停止還應馬上配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復蘇。

（4）注意，在急救的同時(shí)，其余要快速打急救電話(huà)?；驍r車(chē)送醫院。

三、小結。

人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你手里，希望通過(guò)此次的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)恪守安全原則的好習慣。

防溺水安全教育幼兒園教案

1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

一、談話(huà)引入小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。

（2）不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

幼兒園中班溺水教育教案

活動(dòng)目的：

1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

活動(dòng)準備：事先準備事例，尋找一些圖片資料。

一、活動(dòng)導入。

1、教師：可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。

圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。

圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會(huì )釀成大禍，令自己和家長(cháng)悔恨終生。因此，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論：結合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。

（一）在家中。

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動(dòng)燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信及不利身心健康的活動(dòng)。

5、不看黃色書(shū)刊、影視片和不健康網(wǎng)頁(yè)。

6、注意飲食衛生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學(xué)，合理的安排作息時(shí)間。

（二）戶(hù)外游戲。

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險處玩耍。

3、不攀登電線(xiàn)桿、樹(shù)木或高墻等。

4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路，最好由家長(cháng)陪同，遵守交通規則。

5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，保護環(huán)境衛生。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到?；顒?dòng)。

（三）介紹有關(guān)安全的知識。

1、認識防火、防電、交通標志。

2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。

4、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。

三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責任書(shū)并簽字。

四、教師總結：通過(guò)本次班會(huì )，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學(xué)校及本次班會(huì )提出的各項要求去做。

最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假?。ㄇ蠋熃贪妇W(wǎng)）。

幼兒園中班溺水教育教案

設計意圖：

我們生活的環(huán)境遍布河道、山塘水庫，未成年人意外溺水身亡屢屢發(fā)生。為進(jìn)一步提高幼兒安全防范能力，特此開(kāi)展防溺水安全教育主題活動(dòng)，提高幼兒防溺水安全意識。設計目標：

認知：了解防溺水的相關(guān)安全知識，

能力：具有安全行為辨別能力。

情感：通過(guò)防溺水安全教育學(xué)習，產(chǎn)生珍愛(ài)生命、自我保護的情感。

重點(diǎn)：

學(xué)習防溺水安全的基本知識，培養幼兒有關(guān)防范能力。

難點(diǎn)：

懂得在緊急情況下，不魯莽救人，有自我安全意識。

過(guò)程：

一、導入。

小朋友，天氣漸漸變熱了，你們在天熱的時(shí)候會(huì )去做什么？

小西也喜歡去游泳，你瞧！22秒，呀！發(fā)生什么事情了？

小結：這些是什么地方？為什么禁止在這些地方游泳呢？

小河、池塘、水庫等地方?jīng)]有安全措施，小朋友不要獨自一人去這些地方玩，必須要在大人陪同下，到正規的游泳場(chǎng)所練習游泳。下水前要了解水池深淺，小心謹慎一些。

二、游泳的注意事項。

在游泳池游泳時(shí)，也要學(xué)會(huì )防止溺水。

你喜歡游泳嗎？游泳時(shí)，你知道要做哪些準備嗎？

游泳前做好暖身運動(dòng)，有助于預防游泳時(shí)下肢抽筋。

游泳時(shí)用鼻子吸氣，最容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

我們應該在安全區域內游泳，超越警戒線(xiàn)是危險的行為。

泳池的水溫比人體低，入水前先將身體打濕。

當下，也有許多人將游泳項目移放到室內，比如家庭折疊式浴池、浴桶，家庭水池等。雖然是在室內，但都有可能發(fā)生溺水事件。小朋友一定要在大人的監護下使用，游好泳應將水池的水放掉。

三、發(fā)生溺水現象，如何急救。

如果發(fā)生溺水30秒，我們應該怎么辦？

（幼兒討論，引導幼兒完整表述）。

當發(fā)現有人溺水時(shí)，首先應保持冷靜，千萬(wàn)不要貿然下水，立即向周?chē)舐暫艟?，請求大人的`幫忙、或用手機撥打110、報警。

四、圖文講述事件。

在石嘴山市，有四名小朋友在學(xué)校附近的電廠(chǎng)生物區污水池玩時(shí)，劉某站在水池旁一不小心掉到水池里，李某看見(jiàn)他掉了進(jìn)去，就急忙跑過(guò)去拉他，可是，不但沒(méi)有救出劉某。連自己也掉了下去。就連蘇某也著(zhù)急了，他也跳了下去，但是下去之后就再也沒(méi)有上來(lái)。趙某某拿起了電話(huà)報警，等警察和大人們急忙趕來(lái)，三個(gè)學(xué)生已溺水死亡。親愛(ài)的小朋友們，外出游泳時(shí)，一定要和大人在一起?？辞暹M(jìn)食標志，不要在沒(méi)有護欄的吃糖、水庫邊上玩耍，有人溺水時(shí)，一定要向大人呼救或報警！

五、辨別對錯。

寶貝們，學(xué)習了防溺水的知識，在遇到溺水事件時(shí)，你覺(jué)得哪些小朋友做得對？（圖幅講解）請將對的一幅圖代表的吸鐵石顏色放在答案欄里。

師幼校對一板，幼兒重新擺放。

師總結：哦，真棒！這下你們都改對了！不僅小朋友要做到防溺水，大人們也要學(xué)習防溺水知識，請你們把今天學(xué)到的知識也告訴其他人好嗎！

六·延伸。

或者和他們一起制作禁止游泳的標志，來(lái)提醒大家遠離危險水域，愛(ài)惜自己的生命！

孩子們！下一次請你們來(lái)向沈老師和客人老師們展示你們的作品好嗎！讓我們一起和客人老師說(shuō)再見(jiàn)咯！

幼兒園防溺水安全教育教案

1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。

4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。

活動(dòng)準備：

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。

活動(dòng)過(guò)程：

師："小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。

師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。）聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。

教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。

師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。

教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。

師：小貓為什么會(huì )落水呢？（幼兒回答）。

教師小結：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

師："小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？（幼兒回答）。

教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。

師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的`時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì )怎么做。"。

故事：《小貓落水》。

夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著(zhù)做飯，小貓趁著(zhù)爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

幼兒園中班溺水教育教案

活動(dòng)目標：

1、在活動(dòng)中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。

2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準備：

課件、創(chuàng )設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng )設情境，談話(huà)導入。

1、談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學(xué)會(huì )飲食衛生。

1、創(chuàng )設情境：在途中大家口渴難忍，要購買(mǎi)水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的'認識，形成講究衛生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

2、通過(guò)討論，教師小結：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片，即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學(xué)習游泳安全知識。

1、到達目的地，創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。

五、學(xué)唱兒歌。

1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。

附：兒歌。

夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè )陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。

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2、國慶節放假前安全教育主題班會(huì )。

5、小學(xué)生暑假安全教育教案。

幼兒園防溺水安全教育教案

增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。

探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

自制課件。

一、導入。

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論:你從中體會(huì )到什么?

三、看相關(guān)圖片，體會(huì )失去孩子后父母的悲痛。

討論:你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習《中國兒童意外溺水調查報告》。

不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救。

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的'井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(cháng)鳴!

幼兒園防溺水安全教育教案

活動(dòng)目標：

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動(dòng)準備：

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、水好玩。

1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區)。

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著(zhù)圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂(lè )趣。

二、水有危險(播放圖片、判斷安全)。

2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。

小結：游泳時(shí)我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的不安全場(chǎng)所。

1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的'危險事情。

幼兒園防溺水安全教育教案

1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。

老師：＂小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。

老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。

教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。

老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。

教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。

老師：小貓為什么會(huì )落水呢？（幼兒回答）。

教師小結：它在抓魚(yú)的'時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

老師：＂小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？（幼兒回答）。

教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。

師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說(shuō)一說(shuō)＂如果不小心掉到水里了，你會(huì )怎么做。＂。

附：故事《小貓落水》。

夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著(zhù)做飯，小貓趁著(zhù)爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊＂救命＂，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

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幼兒園中班溺水教育教案

1、收集溺水事件資料。

2、提前學(xué)習溺水緊急救護措施。

學(xué)習目標。

1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

評價(jià)設計根據學(xué)生學(xué)習的溺水救護措施對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。

學(xué)與教活動(dòng)設計。

一、激情導入。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。

2.聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育。

二、強調守則。

1.過(guò)渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的__%。

2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;。

(2)沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;。

(3)深水的地方不去;。

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因。

1.溺水原因主要有哪幾種?

2.學(xué)生分小組探討。

3.小組代表回答后歸納：

(1)不會(huì )游泳;。

(2)游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;。

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;。

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護措施。

1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

2.指名學(xué)生回答后歸納：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

3.對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;。