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幼兒園防溺水安全教案及反思(精選20篇)

幼兒園防溺水安全教案及反思(精選20篇)

ID:9083628

時(shí)間:2024-01-13 03:26:16

上傳者:薇兒

幼兒園教案的編寫(xiě)還需要注意循序漸進(jìn),逐步提高幼兒的學(xué)習能力和興趣。以下是小編為大家整理的一些針對不同主題的幼兒園教案,供大家參考學(xué)習。

幼兒園防溺水安全教案及反思

1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險,學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

1、教師通過(guò)談話(huà)導入,引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀(guān)看小朋友解暑涼快的'措施方法。

(2)你們會(huì )不會(huì )游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì )帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會(huì )被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節,教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚(yú)的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著(zhù)游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險!

4、活動(dòng)小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì )發(fā)生溺水的危險!

1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節,根據畫(huà)面提示,引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì )發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

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幼兒園小班安全教案《防溺水》含反思

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班安全優(yōu)秀教案《防溺水》含反思,希望對大家有所幫助。

1.懂得預防溺水的'相關(guān)知識。

2.增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

3.樂(lè )意大膽地把自己的想法告訴大家。

4.遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

自制課件

一、導入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論:你從中體會(huì )到什么?

三、看相關(guān)圖片,體會(huì )失去孩子后父母的悲痛

討論:你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習《中國兒童意外溺水調查報告》

五、教育幼兒如何預防溺水

1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

幼兒園防溺水安全教案及反思集錦

1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。

2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的'個(gè)人能力。

4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

自制課件。

一、導入。

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論:你從中體會(huì )到什么?

三、看相關(guān)圖片,體會(huì )失去孩子后父母的悲痛。

討論:你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習《中國兒童意外溺水調查報告》。

五、教育幼兒如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救。

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(cháng)鳴!

幼兒園大班防溺水安全的教案及反思

1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。

2、了解溺水安全的有關(guān)內容,要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。

2、去年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)。

1、小朋友們,我們怎樣才不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥?、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

1、通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的.好習慣。

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(cháng)鳴!

幼兒園防溺水安全教案及反思集錦

活動(dòng)準備:

照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)引入。

2、好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。

二、防溺水教育。

1、小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

2、我認為防溺水的應做到以下幾點(diǎn):

(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻,看了觀(guān)才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規。

則?我們應如何遵守安全規則。

大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思

反思,回首,逆向思考。它是現代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。反省和反省。原意是指光的反射。作為一個(gè)哲學(xué)概念,它借用了光反射的間接含義,指的是不同于直接理解的間接理解。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

教育目的:。

對學(xué)員進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)員的安全意識,讓學(xué)員學(xué)會(huì )一些自救的方法,讓學(xué)員在遇到危險時(shí)采取一定的措施,保護自己。

資料準備:。

《安全教育讀書(shū)》。

教育過(guò)程:。

一、用電安全。

(引起學(xué)生的興趣是因為他們很熟悉。中所述情節,對概念設計中的量體體積進(jìn)行分析。

2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:現代家庭隨著(zhù)生活水平的提高,家庭電器也增加,給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了很多便利和樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,那就很危險了。因此,為了好奇心,不要自己拆卸、修理電器,也不要擅自拉電線(xiàn)或隨意拆卸電器。使用和操作電器時(shí),請注意不要弄濕水。如果電器發(fā)生故障,請立即切斷電源。

二、防火安全。

2、根據討論,結合《安全教育讀書(shū)》給學(xué)生補充防火知識。

三、防止溺水。

回憶學(xué)校游泳、釣魚(yú)、游泳等溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳需要大人陪同,不得擅自游泳到河灘、水庫。在游泳池也要遵守規則。

四、結合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜落、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

活動(dòng)目標:。

1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

t:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

t:可是有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(教案.出自:屈老師教案網(wǎng))有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

1、幼兒討論。

t:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

2、結合ppt介紹防溺水的知識要點(diǎn)。

(1)嚴禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與討論。

(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

(2)我們該怎么做?

(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?

教學(xué)反思:。

隨著(zhù)暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒(méi)什么概念,所以我設計了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認識,同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達到預期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

活動(dòng)目標:

1、提高安全意識,初步了解溺水安全相關(guān)內容,要求每個(gè)幼兒提高安全意識。

2、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。

3、遵守社會(huì )行為規則,不做禁止的事。

4、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

5、了解危險發(fā)生時(shí)如何自求。

活動(dòng)流程:

一、引進(jìn)對話(huà)。

t:現在是什么季節?是的,現在是夏天。天氣越來(lái)越熱了。熱了怎么辦?

t:但是,有幾個(gè)孩子因為熱而悄悄地去河里和池塘洗澡。你想知道他們去洗澡發(fā)生了什么嗎?幾個(gè)孩子下河洗澡淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的父母了。他們很可憐,老師很傷心,他們的父母也很傷心。

二、防止溺水教育。

1、幼兒討論。

t:快放暑假了。孩子們,怎樣才能不讓自己溺水呢?

2、結合ppt介紹防溺水的知識要點(diǎn)。

(1)嚴禁在河流、池塘、無(wú)蓋井邊等地玩水、游泳。不能一個(gè)人或一起釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的孩子,很多同學(xué)不能游泳。如果發(fā)現幼兒不小心掉進(jìn)河里、水庫、池塘、井里等,我們就不能擅自進(jìn)水救出。大聲呼吁大人幫忙,或者打電話(huà)給110。

3.故事的欣賞和討論。

(一)議議:這幾個(gè)孩子違反了什么安全規則?我們應該如何遵守安全規則?

(2)我們該怎么辦?

(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感覺(jué)?

三、談?wù)勅粘I钪袘绾畏乐鼓缢鹿实陌l(fā)生。

教學(xué)反思:

隨著(zhù)暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都喜歡水,但是對于危險卻沒(méi)有太多概念,所以我設計了這次的教學(xué)活動(dòng)。本次教育活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事鑒賞等完成教育目的,讓幼兒認識到河道、水路、池塘、井、池塘、水庫中嬉水的危險,知道路上的井蓋和開(kāi)放性水域沒(méi)有明顯的警告標志和隔離欄的地方危險性很大小班幼兒在情景化的照片和故事中有初步的感性認識,同時(shí)幼兒掌握了一定的溺水自助和預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教育活動(dòng)就能取得預期的效果,在教育教育工作中,必須細致、常態(tài)化安全工作。

活動(dòng)準備:

事先準備事例,尋找一些圖片資料。

活動(dòng)目標:

1、教師:"小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"。

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì )游嗎?

1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請幼兒觀(guān)察討論。

2、講述案例《水庫摸魚(yú),深水桑命》請幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

(2)、我們應如何遵守安全規則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):

(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥?、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

1教師:"聽(tīng)了那么多,你懂得了什么?"。

2小結:人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來(lái),這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),你該怎么救人?"。

2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。

3、教師出示圖示請幼兒觀(guān)察討論。

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟,幼兒觀(guān)察。

6、請個(gè)別幼兒嘗試。

通過(guò)本次班會(huì ),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學(xué)校及本次班會(huì )提出的各項要求去做。最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假!

隨著(zhù)暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒(méi)什么概念,所以我設計了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認識,同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達到預期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

活動(dòng)目標:。

1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)過(guò)程:。

t:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

t:可是有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(教案.出自:屈老師教案網(wǎng))有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

1、幼兒討論。

t:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

2、結合ppt介紹防溺水的知識要點(diǎn)。

(1)嚴禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與討論。

(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

(2)我們該怎么做?

(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?

t小結:人的生命。

活動(dòng)目的:

1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

4、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

活動(dòng)目標:。

1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全相關(guān)知識。

2.了解溺水安全的內容,要求兒童提高安全意識。

3、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中違反安全原則的行為識別能力。

活動(dòng)準備:。

ppt:各種溺水事故的照片、錄像等。

活動(dòng)過(guò)程:。

二、防止溺水教育。

1、孩子們,為什么不發(fā)生溺水事故?

2、教育幼兒周末、假日、寒暑假,嚴禁在池塘、沒(méi)有蓋子的井邊等玩水、游泳。不能一個(gè)人或一起釣魚(yú)、游泳、玩水。

3、教育幼兒來(lái)園,離開(kāi)園子的路上千萬(wàn)不要去玩水,在河里游泳。

4、我們還很小,很多孩子不能游泳。如果發(fā)現有人不小心掉進(jìn)河里、池塘、井里等,就不能冒水救出來(lái)。大聲呼吁大人幫忙,或者打電話(huà)給110。

前幾天,瑞金鄉鎮小學(xué)的學(xué)生一起去河里。

三、結束活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng),你知道什么?

2、教師總結:人的生命只有一次,幸福地掌握在你手里,希望孩子們通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習,珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

幼兒園中班安全教案及教學(xué)反思《預防溺水》

教學(xué)目標:

1、用血的教訓,使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

2、通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識,提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識。

3、培養學(xué)生養成遵守防溺水安全的習慣。

教學(xué)重點(diǎn):

溺水安全自救與預防措施。教學(xué)難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導。

教學(xué)準備:

收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件;。

同時(shí)要求學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)開(kāi)展岸上急救的措施。

教學(xué)形式:

多媒體教學(xué)。

教學(xué)設計:

一、導入新課。

同學(xué)們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?

請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā〗Y:生命只有一次,每個(gè)人都應該注意安全,珍愛(ài)自己的生命。

今天這節課我們就一起來(lái)學(xué)習預防溺水的相關(guān)知識。

二、新課教學(xué):討論:溺水原因學(xué)生思考后回答,教師根據學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結。

發(fā)生溺水事件的客觀(guān)原因是什么?

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過(guò)度疲勞。

4、突然嗆水,不會(huì )調整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握,碰到意外,驚慌失措。

6、水溫過(guò)低,產(chǎn)生抽筋現象。

7、入水方法不當,撞到硬物而意外受傷。

8、冒險潛水。

9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

10、游泳場(chǎng)所的設施不當。討論:如何預防溺水?

設計情景,小組角色表演,情景如下:炎熱的中午,你的好朋友來(lái)約你玩,執意邀請你在沒(méi)有家長(cháng)陪同的情況下去河邊玩水。這時(shí)你會(huì )怎樣說(shuō)?怎樣做?我們來(lái)表演一下!同時(shí)通過(guò)圖片展示,討論得出最現實(shí)的幾點(diǎn):

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與同學(xué)結伴游泳;。

3、不在不會(huì )游泳監護人的帶領(lǐng)下游泳;。

4、不到不熟悉的水域和水情險惡的地方游泳;。

5、不到有危險的水邊玩耍、戲鬧。討論:遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1、保持沉著(zhù)冷靜,并大聲呼救,切不可盲目下水施救。

2、向附近的大人求救。

3、打電話(huà),說(shuō)清地點(diǎn)、人員。

4、在確保自己安全的前提下,兩人或兩人以上一起利用身邊的樹(shù)枝、竹竿、繩子等拉住落水者。

如何開(kāi)展岸上急救:

1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;。

3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。不要坐等醫生到來(lái)或不經(jīng)處理直接送醫院,喪失最初寶貴的搶救時(shí)機。

自救方法:

1.游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。

2.游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。

3.游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

小結:游泳小常識。

1、必須在家長(cháng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(cháng),在出現險情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

三、交流反思。

通過(guò)本次班會(huì ),同學(xué)們有什么想法呢?小結:希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話(huà):流水無(wú)情,生命可貴。記?。翰粫?huì )游泳不要去玩水。

幼兒園防溺水安全教案及反思

1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。

4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

5、自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

小百科:淹溺,是指人淹沒(méi)于水中,由于水吸入肺內(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。

幼兒園中班安全活動(dòng)教案《防溺水》含反思

1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的`行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

4、幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。

5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩,在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

事先準備事例,尋找一些圖片資料。

一、活動(dòng)導入。

1、教師:"小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"。

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì )游嗎?

二、活動(dòng)過(guò)程。

1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請幼兒觀(guān)察討論。

2、講述案例《水庫摸魚(yú),深水桑命》請幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

(2)、我們應如何遵守安全規則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):

(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥?、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

三、活動(dòng)結束。

1教師:"聽(tīng)了那么多,你懂得了什么?"。

2小結:人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延伸。

1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來(lái),這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),你該怎么救人?"。

2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。

3、教師出示圖示請幼兒觀(guān)察討論。

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟,幼兒觀(guān)察。

6、請個(gè)別幼兒嘗試。

通過(guò)本次班會(huì ),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學(xué)校及本次班會(huì )提出的各項要求去做。最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假!

幼兒園防溺水安全教案及反思集錦

同學(xué)們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

(1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的'途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、看視頻。

在周末,幾名學(xué)生到講河邊洗澡,有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個(gè)同學(xué)們違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把同學(xué)們的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

(三)、說(shuō)一說(shuō)。

說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

幼兒園大班安全教案《防溺水》含反思

作為一名老師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班安全優(yōu)秀教案《防溺水》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、談話(huà)引入

t:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

t:可是有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

1、幼兒討論

t:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

2、結合ppt介紹防溺水的知識要點(diǎn)

(1)嚴禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與討論

(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

(2)我們該怎么做?

(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?

三、說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的.發(fā)生

隨著(zhù)暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒(méi)什么概念,所以我設計了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認識,同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達到預期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

幼兒園安全溺水教案

無(wú)視安全,就是無(wú)視生命的存在??靵?lái)看看幼兒園溺水安全教案吧!

教學(xué)目標:

1.提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:。

一、談話(huà)引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的`事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結:

(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

幼兒園防溺水安全教案

1、通過(guò)故事,引導幼兒了解落水的危險,學(xué)習防溺水安全內容。

2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì )感激別人。

3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險,學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。

4、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

1、故事《小貓落水》。

2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。

3、安全教育課件ppt。

4、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

(1)小朋友們,現在是什么季節?天氣是熱的還是冷的呢?

(2)現在的天氣真熱啊,在天氣熱的時(shí)候,你們想干什么呢?

(3)你知道天氣很熱的時(shí)候,怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢?

(1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺(jué)得小貓做的對嗎?

(2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,后來(lái)小貓發(fā)生了什么事?

(3)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),你覺(jué)得小貓做得對不對呢?

夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著(zhù)做飯,小貓趁著(zhù)媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。它跑啊跑啊,因為太熱了,就來(lái)到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。小貓看著(zhù)眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊。

可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

(1)小貓很怕熱,它去干什么了?

小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

(2)小貓為什么會(huì )落水呢?

它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

(3)小貓落水后是誰(shuí)救了它?如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣?

是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子,小貓就淹死了。

(4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

教師引導幼兒回答問(wèn)題,初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì )感謝別人。

(1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?

(2)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),小貓做得對不對?

(1)當大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。

(2)即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險。

(3)如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。

幼兒園預防溺水安全教案

教學(xué)目標:

1.提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

5.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:。

一、談話(huà)引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結:

(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

教學(xué)反思:

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(cháng)鳴!

幼兒園溺水安全教育教案

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

一、談話(huà)引入課題。

二、新授。

1、游泳中要注意的問(wèn)題。

組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的整個(gè)畫(huà)面。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題。

總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結。

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

幼兒園溺水安全教案

(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥?、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

防溺水幼兒園安全教案

1.初步了解溺水安全的相關(guān)內容,要求每個(gè)學(xué)生提高安全意識。

2.讓學(xué)生了解和掌握溺水預防和自救常識,以及如何預防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。

學(xué)習溺水安全的基本知識,培養預防能力。

首先,對話(huà)引入話(huà)題。

第二,新?lián)芸睢?/p>

1.游泳中應注意的問(wèn)題。

組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的全貌。

學(xué)生討論:游泳要注意哪些問(wèn)題?

總結:游泳要嚴格遵守“四不”:沒(méi)有家長(cháng)老師同意不要去;不會(huì )游泳的大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。

2.組織學(xué)生分析事故原因,教師進(jìn)行總結。

溺水的原因主要有幾個(gè):不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟??;盲目游入深水漩渦。

第三,教育學(xué)生如何預防溺水。

1.不要單獨外出游泳,不要去不了解底和水情或者危險、容易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所,對該場(chǎng)所的環(huán)境有清楚的了解(如水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水面是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域深淺等。)。

2.你必須有組織,在老師或熟悉水的人的指導下游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數,指定救生員進(jìn)行安全保護。

3.注意你的.身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人,不要參加游泳,也不要在深水區游泳。下水前要做好準備,先鍛煉身體。有假牙的同學(xué)要把假牙摘下來(lái),防止嗆到時(shí)掉入食道或氣管。

4.對自己的水質(zhì)要有自知之明。下水后不要逞強,不要貿然潛水浮潛,不要互相打斗,以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。

5.如果在游泳過(guò)程中突然感到身體不適,如頭暈、惡心、心慌、氣短等。,應立即上岸休息或呼救。

6.在游泳時(shí),如果你的小腿或腳抽筋,不要驚慌??梢蕴咄然蛘呤箘盘?,也可以按摩使勁拉抽筋的部位,還可以叫同伴幫忙。

四、教育學(xué)生掌握遇險后自救的基本知識。

1.及時(shí)呼救:遇到事故或危險時(shí),應及時(shí)發(fā)出求救信號,以獲得他人的幫助。

2.爭取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急情況下保持冷靜,盡量采用水中仰臥位,深淺呼吸,爭取更多時(shí)間等待救援。

3.登陸意識:如果有能力,盡量靠近岸邊。越靠近陸地,獲救的幾率就越高。

幼兒園防溺水安全教案

(一)提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

(二)初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的'不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

(四)培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

(五)培養幼兒自我保護能力。

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內容、課件。

(一)談話(huà)引入師:小朋友,現在是什么季節?什么季節我們可以穿短袖、短褲了?

提問(wèn):天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)。

(二)防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

小結:

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(四)小結:

通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

小結:

人的生命只有一次,幸??鞓?lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

幼兒園防溺水安全教案

2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法。

3.增強合作精神,提高競爭意識。

4.鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。?

安全標志圖片等。

1.提問(wèn)導入:現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?

3.提問(wèn):我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項。

教師小結:夏天是一個(gè)炎熱的季節,同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節,我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠離有水的地方。

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(cháng)鳴!

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幼兒園防溺水安全教案

活動(dòng)目標:

1、在活動(dòng)中體驗、感知,了解和掌握基本衛生安全知識。

2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、形成自我保護和保健的基本能力。

4、培養幼兒學(xué)習游泳安全知識。

活動(dòng)準備:

課件、創(chuàng )設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話(huà):炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。

1、創(chuàng )設情境:在途中大家口渴難忍,要購買(mǎi)水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果,(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果,一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

2、通過(guò)討論,教師小結:

(1)中暑的原因或條件。

(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的'方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片,即魯蛋得救的部分。

1、到達目的地,創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè )陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

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