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小學(xué)三年級升國旗演講稿一分鐘(優(yōu)秀18篇)

小學(xué)三年級升國旗演講稿一分鐘(優(yōu)秀18篇)

ID:8771924

時(shí)間:2024-01-09 11:09:30

上傳者:碧墨

一分鐘的時(shí)間,足夠我們回憶過(guò)去、展望未來(lái),體察身心的變化。以下是小編為大家收集的一分鐘的成功故事,讓我們一起來(lái)借鑒吧。

小學(xué)三年級在國旗下演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自三年(1)班的xxx。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個(gè)有品位的人。

做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,因為“小事不做,大事難成”。

在學(xué)校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學(xué)真誠相待,誠實(shí)守信……

親愛(ài)的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠,文明就在我們的身邊,融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭當“有品味”的好少年,那么美麗的校園一定會(huì )春風(fēng)長(cháng)駐,錦上添花。

我的演講結束,謝謝大家!

小學(xué)三年級國旗下的演講稿

大家早上好!

我今天講話(huà)的題目是:遵規守紀,努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步!

首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要做到遵規守紀,做現代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!

其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習,成為全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生?!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì )多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規守紀,勤奮學(xué)習,爭取更大的'進(jìn)步。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級國旗下演講稿

各位老師、同學(xué)們:

大家好,我是三四班的xxx,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

什么是誠實(shí)守信?所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話(huà);所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數,講信譽(yù),重信用,履行自己應承擔的義務(wù)。

現實(shí)生活中,那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因為一再說(shuō)謊,而導致說(shuō)話(huà)無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話(huà),也沒(méi)有人相信。

同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當老師在上課時(shí)能做到認真傾聽(tīng)嗎?當你犯了錯誤時(shí),能勇于承認、知錯就改嗎?你答應別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

1、誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂(lè )于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà)。

2、做到守時(shí)、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德,具備良好的道德品質(zhì)。

“君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì )做一個(gè)誠信的小公民。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級國旗下演講稿

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是三(3)班的,今天我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(cháng)”。

我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。

讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。

讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更快樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、文明,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)?!?!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級在國旗下演講稿

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。

如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我會(huì )說(shuō):人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長(cháng)河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實(shí)的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現的今天,我們沒(méi)有理由將高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,在我們的血液里流淌著(zhù)的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園內每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細節里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著(zhù)我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習環(huán)境,在強化著(zhù)健康向上的學(xué)習氣氛。許多的事實(shí)和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人,有品質(zhì)的人,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物……這一切破壞了校園的文明,也降低了自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉?!濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養。文明是一種修養,文明是一種力量。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴,都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛(ài)護公物,文明交往,承擔責任……這就是愛(ài)校愛(ài)國的表現!希望我們成長(cháng)的日子里,留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。

在區委宣傳部、區文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動(dòng)中,作為中學(xué)的師生,我們要順應文明的潮流,用自己的行動(dòng)詮釋文明的理念,去感染周?chē)娜?,讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì )遍地盛開(kāi)文明的花朵。

小學(xué)三年級國旗下演講稿

演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編收集的小學(xué)三年級。

范文,歡迎閱讀。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是三(3)班的,今天我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(cháng)”。

我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。

讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。

讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更快樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、文明,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)?!?!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們:

大家好,我是三四班的,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

什么是誠實(shí)守信?所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話(huà);所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數,講信譽(yù),重信用,履行自己應承擔的義務(wù)。

現實(shí)生活中,那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因為一再說(shuō)謊,而導致說(shuō)話(huà)無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話(huà),也沒(méi)有人相信。

同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當老師在上課時(shí)能做到認真傾聽(tīng)嗎?當你犯了錯誤時(shí),能勇于承認、知錯就改嗎?你答應別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

1、誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂(lè )于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà)。

2、做到守時(shí)、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德,具備良好的道德品質(zhì)。

“君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì )做一個(gè)誠信的小公民。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(3)班的x同學(xué)。今天,我在國旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

有人說(shuō):一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報的人,會(huì )生活得快樂(lè )而滿(mǎn)足。正是因為懷有一顆感恩的心,才會(huì )真正體會(huì )到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的情懷;正是因為懷有一顆感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中華人民的兒子,我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”的博愛(ài)胸懷。

我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現在的擁有,懂得回報社會(huì )。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對我們無(wú)私的付出和養育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。

有的同學(xué)會(huì )問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長(cháng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等??此破匠5?。

問(wèn)候語(yǔ)。

簡(jiǎn)單的動(dòng)作就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師只要上課認真聽(tīng)講、積極回答、認真完成作業(yè)、有錯就改等等這些尊重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報也會(huì )讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處得到別人的幫助真誠地說(shuō)聲謝謝并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助這些也是人與人之間的感恩。

“滴水之恩,當涌泉相報?!背迅卸髦?,能讓我們更好地體驗愛(ài)、感受情。常懷感恩之心,會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì )讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì )使我們的生命處處充滿(mǎn)溫暖,會(huì )使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報答父母、報答師長(cháng)、報答社會(huì )、報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

大家好!今天,我要演講的題目是《有健康,才有快樂(lè )》!

人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當中,什么才是最重要的呢?我認為是健康,生命是相對的有空構成,而具有健康的身心,就會(huì )使生命的相對有空得以延續與拉長(cháng)。

那么,什么是健康?健康包含了兩個(gè)方面:身體,心理,只有身體沒(méi)有疾病,心理沒(méi)有缺陷了才真正算得上時(shí)隔健康的人,也只有健康的人才能擁有幸福與快樂(lè )。此時(shí)我想說(shuō),有健康,才有快樂(lè )。

有健康,才有快樂(lè )。同志們,要擁有健康的第一要素是什么?我認為是心態(tài),要有好的心態(tài),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上,碰上問(wèn)題從容面對,遇到麻煩,坦然處之。有了好的心態(tài)之后,就讓我們加強身體鍛煉,強健我們的體魄。身體是革命的本錢(qián),加入體育鍛煉,并不是浪費時(shí)間,而是在節約時(shí)間,因為減少了看病,減少了痛苦,鍛煉是一項利于我們身體,也利于我們身心的活動(dòng),讓我們都加入進(jìn)來(lái)吧,為了自己,也為了家人,為了社會(huì )。

我的演講完畢,謝謝大家!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論任何人,在其成長(cháng)的道理上都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時(shí)候我們應該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當困難來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢面對,積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達成功的彼岸。

當困難來(lái)臨的時(shí)候,請放松心態(tài),輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開(kāi)時(shí)就是藍天。面對困難只有有了健康的心態(tài),輕松應對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會(huì )有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。

當困難來(lái)臨的時(shí)候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來(lái)臨的時(shí)候,請舉起的你左手,左手代表著(zhù)方向,不會(huì )向困難低頭;當遇到挫折的時(shí)候,請舉起你的右手,右手代表著(zhù)希望,他不會(huì )為挫折發(fā)愁”,多么富有的歌曲,簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡(jiǎn)單說(shuō)句,困難算什么,有我在,一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵,困難就會(huì )后退一些。

總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰勝困難的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)三年級國旗下演講稿

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是三(3)班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(cháng)”。

我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。

讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。

讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更快樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、文明,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)?!?!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級在國旗下的演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自三年級(2)班的馬xx同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國旗下的講話(huà)。在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的三月,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了新的學(xué)期,新的征程。同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的充滿(mǎn)綠色氣息的節日——植樹(shù)節。

說(shuō)到植樹(shù)節,讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹(shù)造林,哪怕出國留學(xué),也定期回國種植桑樹(shù)。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹(shù)節,緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì),并鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林、綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

樹(shù),可以防風(fēng)固沙、涵養水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛道士。有了樹(shù),我們才有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),我們才有清新舒適的空氣;有了樹(shù),我們才有城市、道路和房屋,才有我們現在的美好生活。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為建設美麗三亞、美麗社區和美麗校園,貢獻出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹(shù)培一培土,給小花澆一點(diǎn)水;讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士。愛(ài)護一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來(lái),我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國的明天,也將更加光明燦爛!

謝謝各位老師、同學(xué)們!

三年級一分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

我叫黃雯瑾,今年9歲了,很高心能和大家一起成為三(7)班關(guān)榮的一員。今天,我要競選的班干部是本班的大班長(cháng)。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方的小女孩,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)我樣樣精通。在老師的教導下,通過(guò)我自己的努力,現在的我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習主動(dòng),是老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴。

首先,我要告訴大家的是在原來(lái)的三(1)班,我是語(yǔ)文課代表,在注重自己學(xué)習的同時(shí),也帶動(dòng)全班同學(xué)共同學(xué)習,一起進(jìn)步,不僅如此,我還是老師的得力小助手呢!

所以,我非常有信心,也有實(shí)力來(lái)當好三(7)班的大班長(cháng)。如果同學(xué)們信任我,我當上了大班長(cháng)后,我會(huì )努力地成為老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學(xué)團結友愛(ài),互相幫助,用最好的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

請同學(xué)們相信我,投上你們最信任的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢。

三年級國旗下演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是三四班的xx,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

什么是誠實(shí)守信?所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話(huà);所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數,講信譽(yù),重信用,履行自己應承擔的義務(wù)。

現實(shí)生活中,那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因為一再說(shuō)謊,而導致說(shuō)話(huà)無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話(huà),也沒(méi)有人相信。

同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當老師在上課時(shí)能做到認真傾聽(tīng)嗎?當你犯了錯誤時(shí),能勇于承認、知錯就改嗎?你答應別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

1、誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂(lè )于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà)。

2、做到守時(shí)、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德,具備良好的道德品質(zhì)。

“君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì )做一個(gè)誠信的小公民。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

三年級升國旗演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是三(3)班的xx,今天我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(cháng)”。

我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。

讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。

讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的`學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更快樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、文明,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)?!?

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

三年級一分鐘演講稿

冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨?!比绻庥龃煺?,仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義!

大家好!今天我演講的題目是《一分鐘》!

有一次,一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里,向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里一片狼藉。班杰明馬上說(shuō)到:“請在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!币环昼娭?,他再次打開(kāi)門(mén)熱情地招呼青年進(jìn)來(lái),此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,()沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了!”

這個(gè)耐人尋味的`小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻可以做很多事情,也改變很多事情。同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露,對我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習,這是我們成長(cháng)的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,從現在做起,在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,讓我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。地球是人類(lèi)可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴??梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)護眼睛一樣珍惜每一滴水!

同學(xué)們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時(shí)地擰緊水龍頭,那么一年能夠節省多少水呢?滿(mǎn)滿(mǎn)一百零九個(gè)浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少??!我們的子孫后代也有水喝了。

請意識到這一點(diǎn)吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類(lèi)的未來(lái),還等什么哪?同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。

三年級一分鐘演講稿

演講不分年齡,即使是小學(xué)生,你也要有作一次完美演講的雄心壯志。下面是本站小編為你整理的幾篇三年級一分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的xx:

每一個(gè)人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話(huà):“知識改變性格,性格扭轉品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢?jiàn)知識是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

知識能夠啟迪你的智慧,打開(kāi)你的心胸,開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè )天堂的途中深有體會(huì )。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候,并沒(méi)有深入的了解古箏,也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè )曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂(lè )曲按部就班的彈奏出來(lái),老師也總是批評我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,沒(méi)有任何感情色彩,缺乏感染力。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道:“你沒(méi)有深入的明白這首曲子,更不用說(shuō)演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂(lè )曲的背景,作者創(chuàng )作時(shí)所處環(huán)境,再來(lái)演奏它,也許效果會(huì )更好一些的?!?/p>

我聽(tīng)后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,并仔細的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,細細聆聽(tīng)。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂(lè )的認知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續;有了知識,我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。

謝謝大家!

尊敬的xx:

命運對每個(gè)人都是平等的,這句話(huà)在我看來(lái)不過(guò)是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會(huì )對我說(shuō)的這句話(huà)嗤之以鼻,那我可以提醒你們一些最基本的事實(shí)……生在農村里的孩子努力一生,為的是能過(guò)上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標,這公平嗎?有的人生下來(lái)會(huì )天生殘缺,有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個(gè)世界上從來(lái)不會(huì )有真正的公平。命運只是在愚弄我們,但是命運就像一個(gè)小孩子在頑皮的同時(shí)還很聽(tīng)話(huà)。因為命運永運是在我們的手中。

眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個(gè)月的時(shí)候因病失去她的視力和聽(tīng)力,不久,她又喪失了語(yǔ)言表達能力??伤诿媾R命運給她開(kāi)的一個(gè)巨大的玩笑面前她抓住了命運,憑借自己的努力,成為了一個(gè)學(xué)識淵博,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家,她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚。

或許,命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公,埋怨命運!等你年老的時(shí)候,回首往事會(huì )發(fā)覺(jué),命運有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運就越強大,你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,至少有一點(diǎn)他是公平的,他將命運交出了一半給所有的人!就這一個(gè)條件,就給了我們把握生命的無(wú)限空間;就這一個(gè)條件,已足以使我們有能力和命運的不公挑戰。

莎士比亞說(shuō):人們可支配自己的命運,若我們受制余人,那錯不在命運,而在我們自己。我的命運在我自己的手上,我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為,你的呢?!

謝謝大家!

各位評委、各位來(lái)賓:您們好!

我叫xxx,來(lái)自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō):“一花一世界”。長(cháng)大了才悟出這句話(huà)的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著(zhù)我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著(zhù)名導演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>

例如,香港著(zhù)名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),15歲就開(kāi)始掙錢(qián)養家,他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每天白天工作之后,晚上還要買(mǎi)些舊書(shū)來(lái)自學(xué),學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣(mài)換購“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修,補習文化知識。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來(lái)自主創(chuàng )業(yè),并逐步發(fā)展成長(cháng)江實(shí)業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數百億美元。

李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強以及人類(lèi)文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識,誰(shuí)就有機會(huì )改變自己的命運!

縱觀(guān)整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史,不斷的學(xué)習新的知識是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì )忽視學(xué)習知識的重要性。三國時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書(shū),海納百川,領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個(gè)有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒(méi)有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒(méi)有新文化運動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫的科學(xué)救國,到寫(xiě)作的文化救國,中國缺的是知識!

親愛(ài)的朋友們:當今社會(huì )最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會(huì )有用的人。而知識的獲取必須通過(guò)學(xué)習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習、培訓。只有學(xué)習,我們的生命之樹(shù)才能結滿(mǎn)豐碩的果實(shí);只有學(xué)習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學(xué)習我們才會(huì )創(chuàng )造嶄新的自我,讓執著(zhù)的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

只有學(xué)習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點(diǎn)燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們學(xué)會(huì )用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級以自制力為的小學(xué)生國旗下演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“點(diǎn)贊”,這個(gè)詞在我們的生活中并不陌生。那么,問(wèn)題來(lái)了,你想為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊呢?我的回答是:我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我的自控力差,是家人所公認的,父母多次勸我要“改過(guò)自新”??晌颐看味际切挠杏喽Σ蛔?。好吧,為了讓父母安心,我決心制定一個(gè)周計劃,按規章辦事。

于是,心血來(lái)潮的我咬破筆頭,冥思苦想,終于制訂出了一份計劃表。殊不知,我即將要面臨的是一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。

我把這張計劃表高興地拿去給父母看,向他們表明我的決心??烧l(shuí)知父母瞥了一眼,就各自忙活去了,還丟下一句:“我們還不了解你,你要是把這表上的項目都完成了,那我給你100元作為獎勵?!薄罢娴膯?”我驚呆了,要知道老爸可從沒(méi)這么闊綽過(guò)。這讓我的意志更加堅定了。燃燒吧,我的小宇宙!無(wú)比激動(dòng)的.我開(kāi)始了第一步,緊鎖房門(mén),認真地溫習功課??墒菦](méi)過(guò)多久,耀眼的燈光,寧靜的夜晚,柔美的月色,讓我不禁萌生出了賞月的想法?!安恍?,不能去,計劃還沒(méi)完成呢!”“去吧,去吧,這么美的夜晚錯過(guò)了,你會(huì )后悔的?!蔽业哪X子里仿佛有兩個(gè)小人在打架,我有些舉棋不定了。究竟是去還是不去呢?我在邊緣徘徊著(zhù),小心翼翼地試探著(zhù)。最終,正義戰勝了邪惡,光明戰勝了黑暗,我打消了賞月的想法,一心一意地看起書(shū)來(lái)。

時(shí)間一天天過(guò)去了,計劃表上的任務(wù)畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)的紅勾,直至全部畫(huà)滿(mǎn)。父親兌現了他的承諾,而我并沒(méi)有滿(mǎn)足,又開(kāi)始制定出新的計劃,并著(zhù)手實(shí)施。就這樣,我的自控能力逐漸增強了,學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好。我品嘗到了成功的滋味。也許在以后的道路上,我會(huì )遭遇更多誘惑和干擾,但我想,只要我的自控力夠強,一切都不是問(wèn)題!

說(shuō)到這里,請讓我為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!

三年級一分鐘演講稿

尊敬的xx:

每一個(gè)人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話(huà):“知識改變性格,性格扭轉品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢?jiàn)知識是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

知識能夠啟迪你的智慧,打開(kāi)你的心胸,開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè )天堂的途中深有體會(huì )。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候,并沒(méi)有深入的了解古箏,也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè )曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂(lè )曲按部就班的彈奏出來(lái),老師也總是批評我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,沒(méi)有任何感情色彩,缺乏感染力。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道:“你沒(méi)有深入的明白這首曲子,更不用說(shuō)演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂(lè )曲的背景,作者創(chuàng )作時(shí)所處環(huán)境,再來(lái)演奏它,也許效果會(huì )更好一些的?!?/p>

我聽(tīng)后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,并仔細的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,細細聆聽(tīng)。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂(lè )的認知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續;有了知識,我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。

謝謝大家!

小學(xué)三年級在國旗下的演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自初三(一)班的,很高興站在這里與同學(xué)們一起分享我對于責任的看法。

我認為,一個(gè)中學(xué)生如果承擔的僅僅是對于學(xué)習的責任,是遠遠不夠的。學(xué)習是對于我們學(xué)生時(shí)代來(lái)說(shuō)至為關(guān)鍵的一件事情,但在我們?yōu)橹?zhù)前途而刻苦學(xué)習時(shí),我們卻往往會(huì )忘記一件最重要的事情,那就是對于他人的責任。讓我們閉上眼睛想一想,當你與父母相處時(shí),你是否曾有意無(wú)意的對他們發(fā)脾氣,讓他們傷透了心;當你與老師相處時(shí),你是否也曾因為熟悉而沒(méi)大沒(méi)小,對于老師是否少了一絲尊重;當你與同學(xué)相處時(shí),你又是否為了一點(diǎn)小事而爭執不休,最后到了無(wú)法挽回的地步。造成這一切的原因,歸根結底便是對于責任,我們更多表現出來(lái)的是對于自己負責,而忘記了對他人的那份責任。人們把這種東西叫做“自私”,而我們自然而然的成為了自私的代言人。人們常常說(shuō):“90后的一代,自私且承受挫折能力弱,嫉妒心比較強,有強烈的反叛意識,極力的表現自己,對于網(wǎng)絡(luò )十分依賴(lài)?!甭?tīng)到這,再想想自己,天哪,我竟然一個(gè)不落都具備著(zhù)。

可想而知,在我們不經(jīng)意之間,我們內心所表現出來(lái)的往往是最真實(shí)的。責任體現在生活的各個(gè)方面,就拿一個(gè)班級來(lái)說(shuō),隨著(zhù)社會(huì )對于教育事業(yè)的重視,學(xué)校成為了我們第二個(gè)家,我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間有時(shí)比呆在家還要多,自然而然的學(xué)校成為了一個(gè)大家庭,而一個(gè)家庭是否和諧相處,那便是每個(gè)家庭成員共同努力的結果了。一個(gè)班級里,每個(gè)同學(xué)都有權利和義務(wù)管理建設班級,都有責任為班級爭光,因為班級不僅僅是老師的,班干部的,更是屬于全體同學(xué)的,一個(gè)班級是否優(yōu)秀,取決的并不是一小部分的班干部,而是取決于所有人的共同努力。俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人拾材火焰高?!笨墒?,我們卻往往這樣認為:“事不關(guān)己高高掛起,我只要管好自己的學(xué)習就行了,其他什么都與我無(wú)關(guān),有人打架,我觀(guān)看就行了,別等下傷了自己;有好的學(xué)習方法,我自己藏著(zhù)用,千萬(wàn)別給別人知道了?!闭驗槿绱?,我們對于班級的一切不聞不問(wèn),對于課堂上的糟亂熟視無(wú)睹,對于一些人的行為哄堂大笑。

人們都說(shuō),初中這三年,是人生中最值得留戀的三年,是同學(xué)情誼最深厚的三年,三年的時(shí)間,轉瞬即逝,眼看著(zhù)又一個(gè)三年的結束,又一次我們站在了十字路口進(jìn)行人生的第二次抉擇,三年里,我們得到了什么,又失去了什么,也許我們收獲了知識,也許我們收獲了友誼,可是單單有一樣是不完整的,既收獲知識,又收獲友誼的人,才能留下美好的人生回憶。當二十年后再聚首時(shí),我們有許許多多的回憶,關(guān)于親情,關(guān)于友情,甚至關(guān)于那懵懵懂懂的愛(ài)情,可是正因為有他們,我們的青春才能更完美。

正如林肯所說(shuō):“每一個(gè)人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?!蓖瑢W(xué)們,無(wú)論你學(xué)習是好是壞,無(wú)論你扮演什么角色,對他人負責,就是對自己負責,班級的建設需要你的付出,社會(huì )的文明風(fēng)氣需要你參與。讓我們勇敢的面對責任,面對人生路上的一切坎坎坷坷,讓我們的明天更加精彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級一分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而實(shí)現夢(mèng)想的前題是我們的祖國強大富榮。許許多多的中國人的夢(mèng)想連在一起,就組成了中國夢(mèng)。

以前的中國,因落后而被日本侵略,中國老百姓被日本人欺壓。日本人連大到七八十歲的老人,小到剛出生的小孩都不放過(guò)。那時(shí)的人們都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是祖國變得強大,百姓不再受日本人的欺壓,過(guò)上幸福的生活。百姓的夢(mèng)想齊聚在一起,成就了百姓的中國夢(mèng)?,F在,我們的祖國強大了,經(jīng)濟條件提高了,中國夢(mèng)實(shí)現了!

我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大后成為一名醫生。有許多人為疾病煩惱,有許多人在承受病痛的折磨,有些疾病卻讓醫生束手無(wú)策。我想長(cháng)大后成為一名醫生,專(zhuān)門(mén)研究一些疑難雜癥的解決方法,讓疾病遠離我們,讓別人少承受一些疾病給我們帶來(lái)的痛苦,讓人人健康都有保障。

同學(xué)們,讓我們去實(shí)現我們的夢(mèng)想,實(shí)現我們的中國夢(mèng)吧!

小學(xué)三年級國旗下講話(huà)話(huà)題演講稿

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我是三(3)班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(cháng)”。

我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識.

讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。

讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的.圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更快樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、文明,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)?!?/p>

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!!

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