通過(guò)閱讀演講稿范文，我們可以了解各種不同主題和場(chǎng)合下的演講方式，從而提升我們的演講能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習。

我舞蹈夢(mèng)想演講稿

每一個(gè)人都有五彩絢麗的夢(mèng)想，有許很多多的夢(mèng)想，當老師。醫生。軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈，它會(huì )引導你到完成功的此岸。

我的夢(mèng)想就是當一名——舞蹈家，之因此有這樣的夢(mèng)想，是由于我從小就喜愛(ài)跳舞，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不論有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不可以讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的，只需我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就不由自主的載歌載舞的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜愛(ài)上了舞蹈，我喜愛(ài)舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的.動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

到位，就會(huì )遇到老師的責備，同學(xué)的恥笑，這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚，反問(wèn)著(zhù)自己，為何我做不好呢？這樣我就會(huì )更為的努力的學(xué)習。練習，由于我不想讓同學(xué)恥笑以及老師的責備，這就變?yōu)榱宋揖毼璧膭?dòng)力。

有的時(shí)候想放棄，但只需想到“只需有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己的努力，使自己成為的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自嚴寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只需我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。

假如我成為了舞蹈家，我會(huì )鼓舞自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而碰到挫折，這是對自己的鍛煉，不要灰心，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì )失敗。

這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生導航的燈塔，我們每一個(gè)人都應當有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，每一個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

舞蹈演講稿

本文目錄。

勵志演講稿范文戴著(zhù)鐐銬舞蹈。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xx校區商貿管理系的一名學(xué)生，我叫，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會(huì )接班人。

舞蹈、運動(dòng)，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現，也是學(xué)校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運動(dòng)的樂(lè )曲和跳躍的節拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認真訓練，規范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著(zhù)人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀(guān)神圣和中國健兒們取得的無(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們。謝謝大家!

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春朝，幼苗破土，瘋狂地長(cháng)高再長(cháng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞，戴著(zhù)鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細數十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的??我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場(chǎng)舞，戴著(zhù)鐐銬的生命之舞!

留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定;留下昨日的憂(yōu)傷，帶走今日的激情。

我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(cháng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續前進(jìn)!

我們無(wú)悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢(mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢(mèng)，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長(cháng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是城建校區商貿管理系的一名學(xué)生，我叫張卉，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言，伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會(huì )接班人。

舞蹈、運動(dòng)，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現，也是學(xué)校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運動(dòng)的樂(lè )曲和跳躍的節拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

——。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認真訓練，規范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著(zhù)人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。北京奧運會(huì )舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀(guān)神圣和中國健兒們取得的無(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加中運會(huì )的夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們!

舞蹈的夢(mèng)想演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當醫生當老師當警察，這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。

記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功?？创蠹揖毜檬州p松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著(zhù)兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著(zhù)呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著(zhù)做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(cháng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，我的身段越來(lái)越美了，雖然在學(xué)習舞蹈的`過(guò)程中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的堅持下我成功了！在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞臺上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！

舞蹈的夢(mèng)想演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，有許許多多的夢(mèng)想，當老師。醫生。軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

我的夢(mèng)想就是當一名———舞蹈家，之所以有這樣的夢(mèng)想，是因為我從小就喜愛(ài)跳舞，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的.批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚，反問(wèn)著(zhù)自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習，因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動(dòng)力。

有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家，我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì )失敗。

這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的夢(mèng)想變成現實(shí)。

舞蹈教師演講稿

有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔，那你知道哪些舞蹈教師。

演講稿。

下面本站小編為你整理了幾篇舞蹈教師演講稿，希望對你有幫助。

各位評委：

大家好!今天我演講的題目是《累并幸福著(zhù)》。

《光陰的故事》這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，當光陰劃過(guò)三十歲，人不免開(kāi)始傷感，難道還要這樣碌碌無(wú)為地走下去，像機器人一樣上課、看作業(yè)、下班，毫無(wú)創(chuàng )意的活著(zhù)，這與曾經(jīng)的理想大相徑庭。在徘徊中遇到著(zhù)這一幫人，是他們朱永新甘國祥、鐵皮鼓、馬嶺，是一幫對新教育懷有宗教般情懷的人們，以堂吉訶德的勇氣，將蘇南一隅的點(diǎn)點(diǎn)星火，歡愉地散遍廣袤的天南地北，以西西弗的堅硬，將晨誦午讀暮省的生活方式，柔軟地植入未來(lái)的中國心靈。兩年前我帶領(lǐng)著(zhù)41只毛蟲(chóng)走上這條路，無(wú)數個(gè)夜晚的苦思冥想，換來(lái)晨頌的春夏秋冬，在四季里里與毛蟲(chóng)們吟誦金子美玲之兒童詩(shī)，在晨頌中我與學(xué)生一起爛漫著(zhù)，童年的文學(xué)夢(mèng)在這里實(shí)現，我們詩(shī)意地棲息著(zhù)，當然也有發(fā)牢騷的時(shí)候，每當這時(shí)楊娟老師會(huì )在論壇上留言給我鼓勵有時(shí)繁忙，譬如開(kāi)學(xué)前的這段日子有時(shí)悠閑，譬如班級已經(jīng)秩序井然，孩子們好學(xué)向上;不管繁忙，還是悠閑，這都是我們的日子啊，就這樣就這樣，靜靜地一路走過(guò)，靜靜地靜靜地等待，今天播下的種子，明年綻放芬芳!是呀，上路了，不能選擇，只有風(fēng)雨兼程。一、二年級，我們講述了100個(gè)故事，1個(gè)班的孩子寫(xiě)繪作品200冊?！秱牡捏H子》讓他們認識了快樂(lè )和分享;《你真好》讓他們懂得了寬容和愛(ài);《小豬變形記》讓他明白了做自己的快樂(lè );《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》讓他們明白了合作??人性中美好的種子就通過(guò)故事和畫(huà)筆播撒在孩子的生命里，每個(gè)周四繪本故事課成為孩子們的盼望。兩年下來(lái)，我驚喜地看到孩子們的變化，他們嘴里會(huì )冒出“生命”“奇跡”“熱愛(ài)”等很多美好的詞語(yǔ)，他們真的變成《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》中的毛蟲(chóng)，為了化繭成蝶努力汲取書(shū)籍中的營(yíng)養。

一路走來(lái)，雖然步履蹣跚，但收獲頗多。雖然還沒(méi)有取得驕人的成績(jì)，沒(méi)有到達繁花似錦的圣境，但是，閱讀帶給學(xué)生的卻是一種可持續發(fā)展的能力，是豐富的知識積淀。我在嘗試著(zhù)、堅持著(zhù)，向學(xué)生播撒著(zhù)閱讀的種子，美國詩(shī)人惠特曼有一首叫作《有一個(gè)孩子向前走去》的詩(shī)歌，詩(shī)里說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分。梅子涵說(shuō)：如果每位老師讀了100本童書(shū)，就有一張走向童年的郵票。小學(xué)教育是與兒童打交道，不理解兒童，不理解兒童的世界，就不可能有優(yōu)秀的小學(xué)教育。所以從某種意義上說(shuō)，教育需要閱讀。正是這些毛蟲(chóng)們也改變著(zhù)我，在這些童書(shū)穿行，仿佛又重回童年的歲月，心也變得純凈、年輕：我無(wú)數次告訴自己讓讀書(shū)像呼吸一樣自然;帶著(zhù)童心上路，讓閱讀變得輕松愉悅;閱讀經(jīng)典童書(shū)，享受幸福人生;學(xué)生、老師、家長(cháng)共讀一本書(shū)，就是創(chuàng )造并擁有共同的語(yǔ)言和密碼;讓不同年齡的兒童讀到他此時(shí)此刻最適宜的書(shū)。在這里我還要感謝學(xué)校為我們準備了充足的課堂資源，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一所學(xué)校，只要有足夠多的供師生讀的書(shū)，不管多么簡(jiǎn)陋，都是一所好學(xué)校。如果缺少書(shū)籍，即使學(xué)校建設得再漂亮，也不是真正意義上的學(xué)校?！?/p>

但是，前行道路并不是一帆風(fēng)順，有時(shí)為了一個(gè)。

課件。

要準備幾天先把書(shū)買(mǎi)來(lái)一張張拍拍下來(lái)再做成課件上完課還要評析學(xué)生的作品再發(fā)到教育在線(xiàn)論壇上。經(jīng)常的電腦前熬夜使我的身體亮起了紅燈那段時(shí)間里我告訴自己放棄吧我只是一名普通人除了老師還有很多稱(chēng)謂沒(méi)有好的身體什么都沒(méi)有了家庭需要我兩邊的父母需要我去贍養、年幼的孩子需要我的教育痛定思痛放棄?？僧斘也『笾鼗剡@三尺講壇望著(zhù)那四十多雙渴望眼睛我已經(jīng)身不由己沒(méi)有資格說(shuō)出那兩個(gè)字整裝出發(fā)重新上路。

如今我們已有粉紅毛蟲(chóng)變成淺綠毛蟲(chóng)，毛蟲(chóng)的身體越來(lái)豐盈。我們是一群在新教育的夢(mèng)感召之下的毛毛蟲(chóng)，雖然我們爬行得很艱難，但我們感覺(jué)很幸福，因為我們每天都在憧憬蛻變成蝴蝶的那一刻。我知道，我們還只是站在起點(diǎn)，理想的教育，永遠都在明天。我期待更多的大毛蟲(chóng)們加入進(jìn)來(lái)，相信有我們的努力，在不久的將來(lái)，金苑學(xué)校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。

字典。

上說(shuō)幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。那么教育的幸福真諦又是什么呢?作為師者，我曾經(jīng)不止一次地思考過(guò)，但對于這樣的問(wèn)題，總覺(jué)得是一個(gè)十分玄虛的問(wèn)題。在這物欲橫流的市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境中，功利主義的價(jià)值觀(guān)不可避免地浸透到教育這塊曾經(jīng)圣潔的田園里。我是一名普通的一線(xiàn)教師，在從教的十多年的生活中，我以一個(gè)平凡人的平凡心態(tài)對待自己的職業(yè)，有時(shí)難免也偶爾受到一些功利主義的沖擊，但我一直堅持自己的一些職業(yè)精神，我想，無(wú)論你做什么工作，都要學(xué)會(huì )感受自己從事的職業(yè)給自己帶來(lái)的幸福感，所以我常對自己說(shuō)要個(gè)幸福的教師。

我們的教育是著(zhù)眼于人的全面發(fā)展和社會(huì )的和諧發(fā)展，教育的至高境界是創(chuàng )造幸福，要想造就幸福的學(xué)生，教師首先要是幸福的?！碑斀裆鐣?huì )，教師的壓力，很容易讓教師的身心結繭蒙塵，看不見(jiàn)教育工作的蓬勃生命力，倦怠、消極的現象就會(huì )蔓延開(kāi)來(lái)，因此就會(huì )在工作中缺乏熱情，因循守舊，消極應付，就會(huì )僅憑良心滿(mǎn)足于“做到就行”。那么，教師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的欣喜、滿(mǎn)足、幸福也會(huì )隨之感悟不到。許多時(shí)候我們都忽略了我們所從事的職業(yè)也有幸福，甚至從來(lái)也沒(méi)有思考過(guò)怎樣的教育才是幸福的?由于工作忙碌，常常忘記感受自己的心情。

教育的真正幸福是什么?我以為幸福是課上課下學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，是校內校外途中學(xué)生一個(gè)誠摯的敬禮，是每逢佳節時(shí)候學(xué)生一句美好的祝福，是離開(kāi)母校的學(xué)生留下的點(diǎn)滴記憶....如果用心去感受教育的幸福真諦，它就是這么簡(jiǎn)單實(shí)在。

作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生本沒(méi)有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要我們還在從事它，就不該單純地把它看成謀生的手段，我們需要努力把它變成自己的事業(yè)，在其中尋求價(jià)值和理想，在其中尋求幸福和快樂(lè )。如果不從教育本身尋求到幸福，不做一個(gè)幸福的教師，那么做教師的精神支柱就會(huì )轟然坍塌。。一個(gè)教育人生不幸福的教師無(wú)法讓學(xué)生獲得人生的幸福，教師自己要成為一個(gè)幸福的人，是自己的需要也是教育的需要。所以，我們要立志做一個(gè)幸福的教師，把教育當作理想來(lái)追求，用人生的激情來(lái)點(diǎn)燃未希望之燈，用教育的理想來(lái)打造理想的教育，用理想的教育來(lái)實(shí)現教育的理想。

也許有人會(huì )說(shuō)，教師的幸福應該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改，沒(méi)有嘔心瀝血的。

教案。

準備，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō)，教師的幸福首先在于思想的充盈和精神的富足。我們可以感受這樣的生活：冬日的下午，煦暖的陽(yáng)光，斜斜地從窗子灑進(jìn)來(lái)，一杯熱茶，一支筆，一本書(shū)，何等的逍遙?一種酣暢淋漓的快樂(lè )從心底油然升起，幾個(gè)小時(shí)，不知不覺(jué)中悄然逝去。如飲甘醇，如灌醍醐，一種震撼，一種洗禮，一種共鳴，一種幸福。沉浸書(shū)堆，我時(shí)常奔放地想如詩(shī)人一般盡情抒懷。在社會(huì )喧囂的樊籬中我不斷尋覓閱讀帶給自己的寧靜，在書(shū)香中尋找理性的回歸，就像在沙漠中尋求綠洲的跋涉者。在書(shū)香中，我們讓自己的思想恢復彈性，讓自己的靈魂重新變得豐滿(mǎn)而博大。讓我們做一個(gè)古香古色、平靜淡泊、精神高貴的現代教師。古香古色是我作為教師的一種本色，平靜淡泊是我作為教師的一種狀態(tài)，精神高貴是我作為教師的的一種操守。教師作為精神高貴的知識分子，我們應該把真理告訴人們。

我時(shí)常捕捉到教育思緒云飄漫舞的輕盈，我更陶醉于教育幸福送給我的萬(wàn)般純凈。教師的幸福在于擁有一顆通融、豁達、敞亮和感動(dòng)的心。教師的教育生命是由豁達和寬容、感動(dòng)與和諧累積起來(lái)的精神生命。作為教師，只有擁有相對安靜、安寧、安定的心境才能打開(kāi)心障，體察自我，尋找和發(fā)現教育中的幸福。其實(shí)，教育中的幸福不只是在心靈深處，更在我們眼前手邊，在教室的每一角落，在學(xué)生的快樂(lè )臉龐，所以我要滿(mǎn)足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感動(dòng)生活中的點(diǎn)滴理解、點(diǎn)滴寬容、點(diǎn)滴信任，甚至是壓力、埋怨和批評。在與學(xué)生的心心相印中我不斷體驗著(zhù)學(xué)生愛(ài)我的滿(mǎn)足，在家長(cháng)的贊揚聲中我不斷收獲著(zhù)成長(cháng)的足跡。

“慢慢走，欣賞啊!”阿爾卑斯山路上的標語(yǔ)告訴我們教師的幸福還在于能夠欣賞生活，懂得享受生活。當然這樣的幸福并不單純地表現在輕松自在的人生態(tài)度上，這樣的幸福是一種由內而外流淌出來(lái)的甘霖，它具有豐富的人生內涵和無(wú)盡的生命回味?，F代教師不僅要懂得用一顆年輕的心和一分涌動(dòng)的情去點(diǎn)燃教育的圣火，還應該懂得體驗生活的情趣，享受人生的樂(lè )趣，得意時(shí)，會(huì )在春晨秋夜低吟，失意時(shí)，也會(huì )在花前月下淺唱，和自己的心面對面，與所愛(ài)的人心連心。這樣的生活，也許會(huì )有非議，但這樣的生活，不失本真，是心靈和性情的和諧融合，有一種幸福的味道。我們要在精神富足中學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，在欣賞中做一個(gè)真正幸福的教師。

在《生命的林子》一文中，方丈問(wèn)玄奘：“燭火和太陽(yáng)，哪個(gè)更亮些?你愿意做燭火還是太陽(yáng)?”玄奘選擇的是做太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)他的努力，玄奘終于成為一代名僧。作為教師，我們也不能只停留在做蠟燭上，照亮了別人卻燃燒了自己。我們要做太陽(yáng)，要追求永恒，要在照亮別人的同時(shí)也輝煌自己。只有這樣，我們的靈魂會(huì )使課堂呈現嶄新的景象，會(huì )使年輕的心靈不再戰栗，得到升華。

對人生而言，幸福是不可以存儲和轉移支付的，幸福是一種生命元素，與生命是水乳交融的，盡管幸福的定義有無(wú)數種，但為學(xué)生的幸福而幸福地活著(zhù)是恒久的，這是我們教師心靈的依靠。

做幸福的教師，是目標;幸福地做教師，是踐行;做教師的幸福，是成功!讓我們銘記特級教師劉可欽的話(huà)與大家共勉：

在平常的教學(xué)中感悟教育!

在平實(shí)的細節中尋找真諦!

在平和的心態(tài)下追尋做教師的幸福!

一、善待自己——做一個(gè)身心和諧、健康的人。

作為教師，要獲得生活的幸福，我認為應該調整個(gè)人的工作生活方式：

1、在規定時(shí)間內完成規定的工作任務(wù)，不要輕易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所謂“奉獻”。

2、要善于利用雙休日，寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時(shí)間進(jìn)行自我保健、游戲、娛樂(lè )、健身等活動(dòng)，以調整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒(méi)有健康的身體，去談幸福是不可能的，脫離生存環(huán)境談師德問(wèn)題是沒(méi)有意義的，脫離事業(yè)發(fā)展進(jìn)行師德修養是不起作用的。

保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素，在專(zhuān)業(yè)知識上不斷獲得發(fā)展，在教學(xué)技能上不斷取得進(jìn)步，在道德層次上不斷求得升華，使自己真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”，永不落伍，才是真正善待自己。

如果準備以教師為終生職業(yè)的話(huà)，我們還應該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂(lè )趣。不與經(jīng)商者比財富，不與從政者比地位，不與他人比花天酒地，任憑“你黃洋街上炮聲隆，我自然不動(dòng)”，做自己該做的工作。

當我們從平凡的不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來(lái)越多的樂(lè )趣的時(shí)候，當我們的內心的幸福溢于言表的時(shí)候，我們就能夠用自己美好的心境，去創(chuàng )設學(xué)生的美好心境，用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福。

二、善待學(xué)生——做一個(gè)慈母般的教師。

首先，善待學(xué)生就要愛(ài)他們，要了解他們。對一個(gè)好教師而言，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，才能引導他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。

其次，善待學(xué)生就要公平對待每一位學(xué)生，把所有學(xué)生視為自己的子弟。公平，這是孩子信賴(lài)教師的基礎。

第三，善待學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng )造精神，與他們平等相處，不盛氣凌人，用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng )造欲。

三、善待同仁——開(kāi)辟一方適宜生存發(fā)展的樂(lè )土。

人有七情六欲，教師也是人，而不是神，有時(shí)也會(huì )鬧情緒，也會(huì )悲傷，相處多了，矛盾在所難免。善待同仁，不僅是一種為人處事的態(tài)度，而且還是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。善待同仁可以多一些情誼，少一些糾紛;多一些合作，少一些競爭;多一些贊賞，少一些埋怨;多一些關(guān)懷，少一些冷漠。

在同事中尋找良師益友，在同事中找合作伙伴，在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗教訓，虛心向他人學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，無(wú)論是對自己、對他人還是對學(xué)校這個(gè)大集體，都是一件高價(jià)值的事情。

身為一名教師，我們就擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)自己，也愛(ài)他人;播種著(zhù)愛(ài)，也收獲著(zhù)愛(ài);播種著(zhù)幸福，同時(shí)更收獲著(zhù)幸福。幸福教師應微笑對待同事和學(xué)生，教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽，更可以消除自己工作中的疲勞，減輕心理上的壓力。透過(guò)微笑學(xué)生們會(huì )接納你，會(huì )喜歡你，使他們以一種積極向上的心態(tài)面對學(xué)習與生活，也會(huì )使你的教學(xué)變得輕松自如，效果明顯。給同事一份微笑，給學(xué)生一份微笑，生活也會(huì )回報你一份微笑，也許你的幸福就從這兒開(kāi)始了。

快樂(lè )本為感覺(jué)，幸福取決于心情，教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力，追求心中完善的境界，無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)關(guān)榮的稱(chēng)呼，縱然我們不刻意追求幸福，真正的幸福將會(huì )常駐我們的心中。

舞蹈演講稿

你們好！

我是xx校區商貿管理系的一名學(xué)生，我叫，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會(huì )接班人。

舞蹈、運動(dòng)，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現，也是學(xué)校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè)。

我們需要運動(dòng)的樂(lè )曲和跳躍的節拍，才能感受學(xué)校的集體生活。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認真訓練，規范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著(zhù)人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀(guān)神圣和中國健兒們取得的無(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈！

努力吧，同學(xué)們。謝謝大家！

舞蹈勵志演講稿

堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終?？蓮哪羌缕?，我終于明白了，只有堅持才會(huì )取得成功。

看到好朋友在學(xué)舞蹈，我非常羨慕?；丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“學(xué)舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時(shí)候非常好看，卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話(huà)說(shuō)的好‘臺上十分鐘，臺下十年功’，你能做到嗎？”我輕松地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行?！眿寢屨f(shuō)：“那好吧！你能堅持下來(lái)就行?！?/p>

我第一天上舞蹈課，舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋，換好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象著(zhù)自己在舞臺上美麗的舞姿，忍不住轉了一圈，就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室，沒(méi)有看到她們在跳舞，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎么回事呢？老師說(shuō)來(lái)試一試吧！我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒(méi)彎下，一下子摔到在地上了。我滿(mǎn)臉通紅地從地上爬起來(lái)。老師微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，多練幾次就好了?！蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩?，結果還是一次一次地摔到。

繁瑣的舞步依舊繼續著(zhù)，鋼絲上的太空步終究是有些奇怪，如此不合情理的練習不是磨練，而是歷練。為的不是曇花一現般如天馬流星般的經(jīng)驗，而是扎扎實(shí)實(shí)的基本功。

太過(guò)輕浮的心和腳步又豈能駕馭者這絲上的舞蹈技巧。大意不慎，驕傲自滿(mǎn)，縱是天之驕子也奈何不得如此折磨。

午夜的空氣彌漫在黑色的.綢緞上，冗長(cháng)的時(shí)光上似乎只有我在不厭其煩的練習。失敗在這五十里駐守。面對失敗，早已不去逃避。逃避遠比面對痛苦更加痛苦?；蛟S有些事看起來(lái)很殘忍，正如鋼絲上的舞蹈般，但是合理的要求是磨練，不合理的要求是歷練，正如排除萬(wàn)難后在鋼絲上那艷驚四座的演出。

舞蹈演講稿

9月30日上午，秋風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，我們城區四小全體師生在操場(chǎng)上舉行了“慶國慶誦經(jīng)典”活動(dòng)，共同慶祝國慶節。

第一節上課時(shí)，廣播上通知五六年級下樓到操場(chǎng)集合，聲音還未落下，我們班的學(xué)生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，節目才正式開(kāi)始。首先表演節目的是六年級，六年級的哥哥姐姐們表演的節目真是五花八門(mén)，各式各樣，有表演唱歌的，有表演朗誦的，有表演舞蹈的……引得觀(guān)看的`同學(xué)歡呼陣陣，掌聲不斷。

雖然每個(gè)節目都很精彩，但我心里總是期待更精彩的節目，那就是我們五五班的節目。隨著(zhù)主持人動(dòng)聽(tīng)的介紹，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，一群美麗的小仙女走到舞臺中央，她們一共九個(gè)人，化著(zhù)淡淡的妝，穿著(zhù)白色的古裝裙子，脖子上系著(zhù)紅色的長(cháng)絲巾。紅白搭配，在陽(yáng)光的照耀下格外醒目，她們一出場(chǎng)就贏(yíng)得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈，我雖然不知道舞蹈叫什么名字，伴奏的音樂(lè )也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但我很認真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方，動(dòng)作非常優(yōu)美。隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，隊形也跟隨著(zhù)發(fā)生了變化，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，一會(huì )兒向前，一會(huì )兒向后，無(wú)論隊形怎么變化，都沒(méi)有一點(diǎn)雜亂，而且每個(gè)人的臉上都是帶著(zhù)笑容，特別吸引人。節目結束了，我們班的小演員下了臺，當她們回到我們班級坐的地方時(shí)，我們都對她們豎起了大拇指，她們笑得更好看了。

節目表演結束了，最后是頒獎。雖然沒(méi)有我們班級，但是在我心里她們是最棒的，因為我明白：臺上一分鐘，臺下十年功。她們都為這次演表演付出了努力，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

舞蹈夢(mèng)想的演講稿

舞蹈教師演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

教師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，古往今來(lái)有無(wú)數的人曾經(jīng)贊美過(guò)它。說(shuō)它是蠟燭，是春蠶，是辛勤的園丁，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。于是乎教師被綁架上了神壇，人們在賦予了教師這么多榮譽(yù)稱(chēng)號的同時(shí)，也寄予了教師太多的責任和義務(wù)，以至讓教師不堪重負。

教師是一個(gè)社會(huì )的人，要做好教師首先也應該先做好人。也就是說(shuō)教師在做好自己的本職工作的同時(shí)，更應該盡到一個(gè)社會(huì )人所應盡的義務(wù)，這才是一個(gè)合格的人民教師。比如在父母面前，教師應該是孝順的兒女；在孩子面前，教師應該是合格的家長(cháng)；在配偶面前，教師應該是一個(gè)稱(chēng)職的丈夫或妻子；在兄弟姐妹面前，教師應該是尊大讓小的模范；在朋友面前，教師應該是最值得信賴(lài)的那一類(lèi)朋友。為什么要這樣說(shuō)呢？這可不是為教師推脫責任找借口，相反這是對教師更為嚴格的要求——因為你是教師，你擔負著(zhù)教育學(xué)生成材成人的責任！

對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做教師最關(guān)鍵的素質(zhì)是要有愛(ài)心，要真心的對學(xué)生好。不要以為學(xué)生們小好糊弄，錯了，孩子們的眼睛是最亮的。虛假的愛(ài)心可以維持一天兩天，一星期兩星期，但一學(xué)期一學(xué)年下來(lái)，學(xué)生們一定會(huì )看穿你的真面目，從而對你產(chǎn)生鄙視。

董兵同學(xué)是我們班一個(gè)非常優(yōu)秀的女同學(xué)，她前些天在日記中寫(xiě)道自己將來(lái)的理想就是做一名人民教師，并且是做一個(gè)像語(yǔ)文老師這樣的人民教師，因為他知識淵博，懂學(xué)生的心理，非常尊重學(xué)生。她的原話(huà)是“看到了您就仿佛看到了自己將來(lái)的影子”。能夠在學(xué)生的心里埋下這樣一棵理想的種子，我感到非常欣慰。

衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀的標準，我覺(jué)得不是看他得到過(guò)多少榮譽(yù)證書(shū)，而應該看他是否真正贏(yíng)得了學(xué)生的信賴(lài)和家長(cháng)的尊重?，F在社會(huì )上有許多對教師的不滿(mǎn)言論，這里面必然有許多是對教師這個(gè)職業(yè)的偏見(jiàn)，但也不得不說(shuō)，也是由于我們許多教師做得不夠好。比如說(shuō)對學(xué)生不能一視同仁，尤其是對權貴家的學(xué)生逢迎巴結；比如說(shuō)拜金主義思想嚴重。

就在本月8號的下午，我們班兩個(gè)男同學(xué)（孫其然和林文祺）的家長(cháng)未曾預約來(lái)到了我的辦公室找我。這是兩個(gè)普通的農家婦女，很拘謹也很有禮貌。我請她們坐下來(lái)說(shuō)話(huà)可她們怕影響其他老師辦公執意要去走廊里和我談?wù)?。通過(guò)交談我了解到她們非常關(guān)心孩子的學(xué)習，想和老師交流但孩子卻不愿意她們來(lái)找老師，于是就背著(zhù)孩子們來(lái)到了學(xué)校。我向他們詳細的介紹了兩個(gè)孩子性格和學(xué)習上的優(yōu)勢和不足，以及家長(cháng)應該如何和學(xué)校配合督促孩子們學(xué)習，并拿出孩子們的作文本讓她們看。我能夠讀懂兩個(gè)母親眼中流露出的那份驚喜和欣慰！孫其然的媽媽說(shuō)自己孩子的語(yǔ)文成績(jì)雖然不好，但回到家里常說(shuō)自己最崇拜的就是語(yǔ)文老師，所以就想來(lái)看看這個(gè)老師到底什么樣子。

教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。城里有些條件好的學(xué)校高薪聘請他，他卻拒絕了。他操著(zhù)鄉音說(shuō)道：“咱窮地方的孩子們可憐啊，他們也需要好老師，俺不能說(shuō)走就走啊。咱干的是塑造人類(lèi)靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金錢(qián)來(lái)衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話(huà)永遠刻在了我的記憶中。從這句話(huà)中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念——做一名誠信的教師，為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻一切!是啊，實(shí)現諾言，守住誠信，有時(shí)有可能讓人失去什么，但同時(shí)也會(huì )讓人得到金錢(qián)所得不到的東西，這就是尊重。

誠信，對于我們幼兒教師來(lái)說(shuō)，更是至關(guān)重要的。教師是立園之本，師德是教育之魂。人們常說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響幼兒。在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學(xué)校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛(ài)好等，都會(huì )對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因為我們無(wú)意識的一個(gè)行為或許就傷害了孩子的自尊，隨口說(shuō)的一句謊言更會(huì )拉遠我們與孩子的距離……只有樹(shù)立高尚的師德，做誠信的教師，才能永遠成為孩子們的良師益友。

記得在剛步入幼教崗位時(shí)，為了博得孩子們的“歡心”，我也有過(guò)失信的舉動(dòng)，那是在五一放假前夕，我告訴孩子們我會(huì )去蘇州游玩，并會(huì )帶禮物給表現的孩子?？墒羌倨诶锫猛镜挠淇熳屛彝浟藢⒆觽兊?，假后的一大早，班上一個(gè)叫子其的男孩第一個(gè)沖到了我的面前，他說(shuō)：“楊老師，上次你說(shuō)我表現好，有進(jìn)步，答應要給我禮物的呢?！薄笆前?，是啊，還有我！”一群孩子圍了上來(lái)，哎呀，可我哪有什么禮物啊，只好告訴孩子我忘記了，看著(zhù)他們失望的眼神和惋惜的表情，我覺(jué)得很內疚，孩子對于老師說(shuō)的話(huà)總是堅信不移、滿(mǎn)懷希望的。而我所說(shuō)的不負責任的鼓勵對孩子來(lái)說(shuō)更是一個(gè)無(wú)言傷害。

在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時(shí)，選擇了金錢(qián)、地位、家庭……唯獨扔下了誠信，結果他下了地獄。雖說(shuō)在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說(shuō)過(guò)的僅僅是幾句謊言，而在現實(shí)利益與誠信發(fā)生矛盾是，還是請您選擇誠信吧，因為守住誠信，就是守住了做人的根本；守住誠信，就守住了成功！

舞蹈演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )懂得，執著(zhù)的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。

常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們去回想我們最初的`夢(mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長(cháng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！我的演講到此結束，謝謝大家！青春的誓言！

舞蹈生演講稿

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想卻與眾不同，那就是當一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著(zhù)老師鼓勵的目光，看著(zhù)同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì )做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習下腰，剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛，看著(zhù)同學(xué)們練習的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習練習就不痛了。她們比你練習的時(shí)間長(cháng)多了，我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，一定可以做的更好!”

這時(shí)我想起許多著(zhù)名的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想?！安?我不能讓老師失望!我要實(shí)現我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習了幾周，我不僅會(huì )下腰，而且還會(huì )跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節奏感很強，能很準的踏著(zhù)鼓點(diǎn)跳。我對自己的未來(lái)更有信心了。

雖然現在我離實(shí)現夢(mèng)想的距離還很遙遠，但是我明白，堅持就是勝利!

舞蹈演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xx校區商貿管理系的一名學(xué)生，我叫xx，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會(huì )接班人。

舞蹈、運動(dòng)，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現，也是學(xué)校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運動(dòng)的樂(lè )曲和跳躍的節拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

——。

本站【】。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認真訓練，規范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著(zhù)人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀(guān)神圣和中國健兒們取得的無(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們!

舞蹈演講稿

一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯，就猶如七十一顆星星。沒(méi)必要說(shuō)“年夜畫(huà)家”譚偉倫，也沒(méi)必要說(shuō)“小冰心”李一巧，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”期俊星雨。

期俊星雨從小就愛(ài)好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習跳舞，1直到如今都沒(méi)有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí)，她都耐勞當真，一絲不茍的實(shí)習每一個(gè)根本動(dòng)作。聽(tīng)和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求特別很是嚴厲，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要頻頻練上很多遍，直到她以為寫(xiě)意為止。

有一次，我和她攀談的時(shí)刻，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎?

“苦，然而很快樂(lè )?！彼卮?。

“你的舞為何跳得這么好呢?”

“高興，只要你高興，付出了代價(jià)，就會(huì )有勞績(jì)?！彼袊@的說(shuō)。

功夫不負有心人。經(jīng)由她多年的高興，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔負領(lǐng)舞等首要角色，得到了優(yōu)良的成績(jì)?？蜌q，她還伴隨玉溪代表隊去北京參加大型跳舞演出，得到了第二名的好成績(jì)?！芭_上3分鐘，臺下十年功?！笨?，舞臺上的她跳很多美呀!一下子像丹鶴展翅，翩翩起舞;一下子像蜻蜓點(diǎn)水，怡然自得;一下子像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家，我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎?wù)隆?/p>

咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭，閃灼著(zhù)耀眼的光芒，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個(gè)班級而驕傲。

舞蹈演講稿

尊敬的各位家長(cháng)：大家下午好！

非常感謝大家能在百忙中，冒著(zhù)嚴寒來(lái)參加我們今天的活動(dòng)，同時(shí)也感謝大家這一年來(lái)對我們工作的大力支持與配合，在我們的共同努力下，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結束。

這學(xué)期，孩子們的進(jìn)步非常大，每一個(gè)孩子在原來(lái)的基礎上都有很大的進(jìn)步，不管夏天多熱，冬天多冷，都能克服困難，堅持按時(shí)到校，每節課都能刻苦練習，而且很積極，興趣很濃厚。我覺(jué)得孩子們在這里學(xué)到的不僅僅是舞蹈，更重要的是養成了良好的習慣，鍛煉了能力，改變了性格，找到了自信，擁有了堅強的毅力和吃苦耐勞的精神。

特別是：（張藝熏、高每月、樊家欣、劉蘇毓、史家會(huì )，著(zhù)幾個(gè)同學(xué)，雖然學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，但是進(jìn)步很大，）（劉璐寧、田蕊、湯貝貝、田一卓、丁寶玲、尹佳靜、巨巧緣、堅持學(xué)習了一年多時(shí)間）（陳菲兒、姚雨點(diǎn)、張芯瑜在這里堅持學(xué)習了三年多時(shí)間。也曾參加過(guò)很多的比賽和表演。拿過(guò)很多的獎勵和榮譽(yù)。能堅持三年，我覺(jué)得這真的是一種可貴的精神和毅力。

縮。所以，我們一定要讓孩子全面發(fā)展，我們不難發(fā)現，凡是學(xué)舞蹈的孩子，不但身材好，氣質(zhì)好、而且心理都很健康，很陽(yáng)光、很自信、很積極、也很活潑。

在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，通過(guò)對：注意力、觀(guān)察力、記憶力、想象力、表現力的訓練，還有助于提高文化課的學(xué)習。他們在學(xué)生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感，還可以增強孩子對生活和學(xué)習的自信心，從孩子高中升學(xué)的填報志愿來(lái)看，有特長(cháng)的學(xué)生所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)要優(yōu)惠很多。而且，對孩子以后面向社會(huì )。面向就業(yè)來(lái)說(shuō)，有特長(cháng)、會(huì )跳舞的孩子更能適應社會(huì )需要，找工作更占優(yōu)勢。所以，我們一定要鼓勵孩子堅持學(xué)習，不能半途而廢。學(xué)一年和學(xué)兩年、三年的孩子跳舞的感覺(jué)是不一樣的。（這就是：臺上一分鐘，臺下十年功的道理），我在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)，一個(gè)孩子如果能堅持學(xué)習舞蹈6年以上，他的逆商要超過(guò)一般人，以后對他人生走向成功是很有幫助的，逆商，就是面對困難、挫折和失敗的應對能力。面對逆境，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗，學(xué)過(guò)舞蹈的孩子很多，但是真正能堅持的人卻不多。因為，學(xué)習舞蹈的過(guò)程是很苦、很累的。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作要反復練習，才能夠做標準。如果孩子沒(méi)有毅力，沒(méi)有吃苦精神，是堅持不下去的。

為了孩子能夠學(xué)到真正的本領(lǐng)，也為了他們以后能夠更好地適應社會(huì )，我們一定要鼓勵孩子堅持學(xué)習，成為一個(gè)德才兼備、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才！

各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

今天是個(gè)大喜的日子，我們集團機關(guān)的“旗幟”舞蹈隊正式成立了。

在集團領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過(guò)機關(guān)各部室、各單位工會(huì )委員會(huì )前期的組織籌備，以及隊員們的共同努力下，舞蹈隊今天成立了。在此，我謹代表機關(guān)黨委對“旗幟”舞蹈隊的成立表示熱烈的祝賀，向全體舞蹈隊成員表示親切的問(wèn)候!機關(guān)組建這支隊伍的目的，就是要把擁有健康向上生活、喜愛(ài)舞蹈藝術(shù)的中老年職工凝聚在一起，提供相互探討和交流學(xué)習的平臺，匯聚大家的智慧和力量，豐富職工文化生活，提高職工文化藝術(shù)素質(zhì)，提升企業(yè)文化內涵。

“旗幟”舞蹈隊的成立，具有非常重要的意義，這支隊伍不僅是我們集團機關(guān)第一支中老年舞蹈隊，更是充分展示集團中老年職工精神風(fēng)貌的一支隊伍。把隊伍命名為“旗幟”舞蹈隊，表明集團領(lǐng)導對這支隊伍寄予了極大厚望，就是要著(zhù)力把舞蹈隊培養成一面旗幟，起到表率、引導、指明方向的作用，在此，我對舞蹈隊提出幾點(diǎn)希望：

個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都應樹(shù)立正確的政治意識、責任意識，要常懷大局意識，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揚吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻的精神。

二要統籌兼顧。俗話(huà)說(shuō)：老驥伏櫪，志在千里。我們這支隊伍成員年齡在45到60歲之間，擁有獨特的自身優(yōu)勢，一是人生閱歷豐富，二是思想境界較高，大家要珍惜集團給予的這個(gè)機會(huì )，利用好這個(gè)平臺，多組織舞蹈藝術(shù)活動(dòng)，活躍機關(guān)文化氛圍，結團機關(guān)重大活動(dòng)、重大節日，以及階段性重要工作，統籌安排好全年工作計劃，注重策劃文藝演出，樹(shù)立形象，打造品牌，擴大隊伍影響力。三要大膽創(chuàng )新。舞蹈隊在做好常規工作的同時(shí)，要善于創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，敢于創(chuàng )新，多向專(zhuān)業(yè)的舞蹈人員請教學(xué)習，溝通交流，要與時(shí)俱進(jìn)，編排出能夠反映集團良好形象和職工新面貌的好作品，弘揚新風(fēng)尚，傳播正能量，感染集團機關(guān)甚至社會(huì )中更廣泛的人群，用我們的舞蹈藝術(shù)，用我們的辛苦努力，用我們的智慧汗水，為集團的文化建設增光添彩。

一、讓同學(xué)們看一段沒(méi)有音樂(lè )的舞蹈視頻；讓學(xué)生談?wù)効戳诉@一段沒(méi)有音樂(lè )的舞蹈以后的感受；然后再結合音樂(lè )再次播放這段舞蹈視頻。引出課題：“音樂(lè )與舞蹈”

二、從剛才所放的視頻可以看出，離開(kāi)音樂(lè )，舞蹈是難以充分表達感情的，音樂(lè )對舞蹈的作用是非常重要的，那么，音樂(lè )對舞蹈，主要有三個(gè)作用：(1)烘托作用（2）渲染作用（3）點(diǎn)綴作用。音樂(lè )本來(lái)就具有滲入人心的特點(diǎn)，欣賞者常常把音樂(lè )中表現的感情，當作自己內心的感情來(lái)體驗。這種感受和理解進(jìn)一步激發(fā)起內心的感情，通過(guò)形體動(dòng)作表現出來(lái)。音樂(lè )可以加強舞蹈的感情色彩，可以幫助理解舞蹈的內容，并且使舞蹈顯得更加生動(dòng)而富有魅力。培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“舞蹈是有節拍的步調，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣”

三、

提問(wèn)：同學(xué)們知道，音樂(lè )可以分為哪幾種？古典音樂(lè )、民族音樂(lè )、流行音樂(lè )之分，而在舞蹈中，舞蹈又可以分為什么？古典舞、民族舞、現代舞、芭蕾舞。

四、幾種類(lèi)型的舞蹈在音樂(lè )中的體現:（1）藝術(shù)性的民間舞：泛指產(chǎn)生并流行與民間，受民俗文化制約、即興表演但相對穩定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健?/p>

特點(diǎn)：樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內容豐富、形象生動(dòng)。

例：《洗衣歌》（舞蹈特點(diǎn)：藏族特有的踢踏舞節奏的舞蹈）。

（2）芭蕾舞：芭蕾，歐洲古典舞蹈，芭蕾舞孕育于意大利文藝復興時(shí)期，十七世紀后半葉開(kāi)始在法國發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，在不斷革新中風(fēng)靡世界。芭蕾舞最重要的一個(gè)特征即女演員表演時(shí)，以腳尖點(diǎn)地，故又稱(chēng)腳尖舞。

欣賞：中國芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》：上世紀三十年代，在一個(gè)幽深的大院，一個(gè)年輕女子被強行塞上花轎，她是老爺新娶的三太太。全劇共分四幕，第一幕：迎親的喜氣中，太太和二太太懷著(zhù)復雜的心情接納這位新人，以及三太太沒(méi)能擺脫命運，加入大院的情景。第二幕，三太太與舊戀人相會(huì )，被二太太發(fā)現；第三幕：二太太想得回寵愛(ài)，于是把三太太與舊戀人相會(huì )的秘密告訴了老爺，但是卻被老爺打了一巴掌，失落的二太太將滿(mǎn)院的紅燈給撕碎；第四幕：這對戀人與二太太被帶到刑場(chǎng)，臨死之前，他們盡釋前嫌，以寬容和愛(ài)彼此相擁在一起。這個(gè)舞蹈體現了封建制度的冷酷無(wú)情，扼殺了生命和愛(ài)情。欣賞解析：開(kāi)始的音樂(lè )是怎么樣的（喜慶——結婚）；音樂(lè )一轉，喜慶過(guò)后又，兩位太太依然在相互排擠對方，看到他們的表演動(dòng)作結合音樂(lè )在暗示著(zhù)他們幸福時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，現在他們迎來(lái)了第三個(gè)太太；音樂(lè )以沉悶的鼓聲轉換，老爺要出現了（這段音樂(lè )，你們感覺(jué)是怎樣的？這個(gè)音樂(lè )低沉、嚴肅，能夠讓我們感受到了封建社會(huì )的冷酷。欣賞：外國芭蕾舞劇《天鵝湖之四小天鵝胡》：音樂(lè )特征：節奏富有彈性，輕松活潑、表現四小天鵝純潔可愛(ài)的品質(zhì)。（3）現代舞，現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。19世紀末，歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來(lái)越嚴重，不僅影響舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，也阻礙自身發(fā)展，很多內容題材仍然是神話(huà)傳說(shuō)，什么王子與公主，與現實(shí)距離遠，成為舞蹈反映社會(huì )現實(shí)生活的障礙?，F代舞其主要美學(xué)觀(guān)點(diǎn)是反對古典芭蕾的因循守舊、脫離現實(shí)生活和單純追求技巧的形式主義傾向，主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強調舞蹈藝術(shù)要反映社會(huì )現代生活。

金星，1967年8月13日出生在遼寧沈陽(yáng)，中國舞蹈家、脫口秀主持人。她，1978年加入沈陽(yáng)軍區前進(jìn)歌舞團。1984年畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系。1988年，金星獲美國亞細亞文化基金會(huì )和美國舞蹈節獎學(xué)金，赴紐約學(xué)習現代舞。17歲榮獲全國首屆“桃李杯”舞蹈大賽少年組第一名，在全國第二屆舞蹈比賽中獲“最佳優(yōu)秀演員獎”。20歲中國舞蹈演員受?chē)夜筛懊绹~約學(xué)習現代舞[2]。1991年，在美深造現代舞期間，被聘為美國舞蹈節編舞，同年，她的作品“半夢(mèng)”榮獲美國舞蹈節“最佳編舞獎”。1995年，接受變性手術(shù)，在這期間她遭受了幾乎毀掉她前程的事件，在她進(jìn)行最后的手術(shù)時(shí)出現了一個(gè)非常大的醫療事故。她說(shuō)“我是坐在生孩子的架子上做的手術(shù)。手術(shù)過(guò)程中，他們沒(méi)有鎖好我的左腿架子，架子跑脫了，滑到我小腿的肌肉上，卡住了血液向下流通的渠道，血液不循環(huán)了，肌肉高度痙攣。我的腿是被蒙住的，但護士16個(gè)小時(shí)都沒(méi)有檢查我的腿的溫度是否正常，小腿破了。16個(gè)小時(shí)后，我還在手術(shù)室做觀(guān)察。我醒來(lái)一看，左小腿腫得比大腿還要粗，五個(gè)腳指甲蓋，變成了五個(gè)小點(diǎn)，深陷在腫脹的肉里面。一天，我看著(zhù)我的左腳，內心里嘆息不已。我問(wèn)自己：為什么？這是為什么？難道結局真是這樣的嗎？我的腳好不了了嗎？當時(shí)醫生說(shuō)我不能跳舞了，就是以后走路都困難。我就不相信，我生下來(lái)就是跳舞的怎么可能跳不了舞。我用意念盯著(zhù)我左腳的中指，看了它好一會(huì )兒，看見(jiàn)它微微動(dòng)了一下。我興奮了！心想，還有希望，我要讓小腿的神經(jīng)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但只要有信心，把這個(gè)過(guò)程堅持下來(lái)，恢復小腿的功能還是有希望的。于是我除了天天復健還要不停的練習，三個(gè)月后我又重新登上了舞臺，雖然業(yè)內人士都看得出我的腿還沒(méi)有完全恢復，但那個(gè)時(shí)候的表演對觀(guān)眾來(lái)說(shuō)已經(jīng)很精彩，我一直在努力中，最后連醫生都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡。

1996年，與北京市文化局聯(lián)合創(chuàng )辦北京現代舞團，首任藝術(shù)總監。推出大型現代現代舞專(zhuān)場(chǎng)《紅與黑》、《向日葵》和《貴妃醉“久”》。1999年成立金星舞蹈團,。

她曾說(shuō)：我就是一只破繭成蝶的蛹，經(jīng)歷過(guò)痛苦。別人認為很不可思議或者敏感的事，在我看來(lái)都是我必須要走的一步。我認為痛苦和美麗是雙胞胎。你可以騙朋友,騙自己的丈夫,騙自己的父母,但你千萬(wàn)不能騙你自己。連自己都要欺騙的人生，是非?？杀娜松?。在我的生命中，我覺(jué)得我應該是女人。是一個(gè)很出色的女人，是一個(gè)很優(yōu)秀的女人。在這個(gè)兩個(gè)字當中，包含了女人、情人、母親、明星、演員等各種各樣的角色。但這都不重要，我要對說(shuō)兩個(gè)字誠實(shí)，對自己的生命誠實(shí)。而這種選擇是在不影響他人，不破壞社會(huì )的情況下做出的。我認為這種選擇應該值得尊重。

雙店鎮主持稿。

開(kāi)始。

女：愛(ài)東海愛(ài)家人愛(ài)生活，現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友以及電視機前的觀(guān)眾朋友們大家下午好，我是主持人霍陳玲。

男：大家好，我是主持人陳淼，您正在收看的是由東海電視臺綜藝生活頻道2013常熟農商銀行杯為您全力打造的生活舞臺欄目。在此我們由衷的感謝常熟農商銀行東海支行的冠名，感謝江海汽車(chē)城長(cháng)安4s店、海爾統帥系列家電、太平洋人壽保險公司劉玲部、武林風(fēng)酒以及老包農機對本節目的大力支持，感謝雙店政府及黨委的精心策劃，謝謝你們。

男：是的，舞蹈不僅能夠改善形體，帶來(lái)藝術(shù)氣質(zhì)和形體美，而且有利于提高身體素質(zhì)，培養我們的人格魅力。像這種低碳環(huán)保的活動(dòng)是非常值得倡導的。女：我們東海電視臺綜藝生活頻道常熟農商銀行杯2013首屆廣場(chǎng)舞大賽的海選已經(jīng)正式拉開(kāi)了帷幕，今天我們就來(lái)到了美麗的雙店鎮。。

男：雙店鎮的概況。。

女：是的，如果這里有您喜歡的隊伍您可以登陸我們東海綜藝生活網(wǎng)為您喜歡的隊伍投票，我們將根據網(wǎng)上的投票支持率以及專(zhuān)業(yè)評審團的綜合評分最后選出前12-24名進(jìn)入我們的下一輪比賽。

女：東海電視臺綜藝生活頻常熟農商銀行杯2013東海首屆廣場(chǎng)舞大賽雙店站的海選到此結束，觀(guān)眾朋友們我們下期節目再見(jiàn)。。

舞蹈演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xx校區商貿管理系的一名學(xué)生，我叫xx，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會(huì )接班人。

舞蹈、運動(dòng)，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現，也是學(xué)校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運動(dòng)的樂(lè )曲和跳躍的節拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認真訓練，規范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著(zhù)人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀(guān)神圣和中國健兒們取得的無(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們。謝謝大家!

【勵志演講稿范文戴著(zhù)鐐銬舞蹈】舞蹈演講稿（2）|返回目錄。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春朝，幼苗破土，瘋狂地長(cháng)高再長(cháng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞，戴著(zhù)鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細數十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場(chǎng)舞，戴著(zhù)鐐銬的生命之舞!

留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定;留下昨日的憂(yōu)傷，帶走今日的激情。

我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(cháng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續前進(jìn)!

我們無(wú)悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢(mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢(mèng)，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長(cháng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

謝謝大家!

【關(guān)于學(xué)校舞蹈比賽演講稿】舞蹈演講稿（3）|返回目錄。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是城建校區商貿管理系的一名學(xué)生，我叫張卉，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言，伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會(huì )接班人。

舞蹈、運動(dòng)，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現，也是學(xué)校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運動(dòng)的樂(lè )曲和跳躍的節拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認真訓練，規范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著(zhù)人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。北京奧運會(huì )舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀(guān)神圣和中國健兒們取得的無(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加中運會(huì )的夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們!

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舞蹈學(xué)校首屆家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿五一舞蹈晚會(huì )報幕詞。

在舞蹈協(xié)會(huì )成立大會(huì )上的致辭。

老年學(xué)校聲樂(lè )舞蹈班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)。

舞蹈演講稿

大家好！

首先，感謝部門(mén)領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這樣一個(gè)總結自己、驗證自己的機會(huì )。面對市場(chǎng)經(jīng)濟體制的社會(huì )，面對競爭激烈的工作崗位，身為一個(gè)初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生，我是幸運的、驕傲的、自信的，因為成都歡樂(lè )谷賦予了我走上工作崗位的第一桶金。

一、主要貢獻xx年1月，懷揣著(zhù)夢(mèng)想與渴望，還未畢業(yè)的我，在眾多抉擇面前，毅然的選擇了成都歡樂(lè )谷，步入了人生第一個(gè)正式的工作崗位。很幸運，藝術(shù)團的領(lǐng)導為我創(chuàng )造了多視角的發(fā)展平臺，使我得到了全方位的歷練，16個(gè)月的工作和生活經(jīng)歷促使我飛速成長(cháng)。我是藝術(shù)團舞蹈隊入司的第一批演員，打掃第一個(gè)排練廳、開(kāi)始第一堂基訓課、排練第一個(gè)節目......無(wú)數個(gè)第一，使我們見(jiàn)證了舞蹈隊的開(kāi)拓、成長(cháng)、壯大......xx年1月18日，一個(gè)令我終生難忘的日子。我們僅有的11名舞蹈演員翻開(kāi)了成都歡樂(lè )谷藝術(shù)團的##第1篇章，成立了藝術(shù)團的第一支演員隊伍（舞蹈隊）。xx年春節前夕，我們代表成都華僑城遠赴深圳，首次亮相于集團春晚。在此期間，我們深入中國民俗文化村世界之窗歡樂(lè )谷參觀(guān)學(xué)習，從而看到了成都歡樂(lè )谷的未來(lái)，也看到了我們每個(gè)演員的人生舞臺。

回到蓉城，我們明確了目標，找到了定位，在藝術(shù)團領(lǐng)導的正確指引下，邁出了前行的第一步......與此同時(shí)，我也榮幸的成為舞蹈隊的第一名最基層的管理者。xx年5月12日，我們正在進(jìn)行訓練前的熱身準備，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震災害，震驚了世界，也震驚了我和舞蹈隊所有的兄弟姐妹們。面對這一切，我沒(méi)有退縮，更沒(méi)有怯懦。在領(lǐng)導的帶動(dòng)與親人的支持下，我自主的開(kāi)始了為期一周的守夜工作。地震漸漸平息，我們又擔負起賑災義演的重任，為災區的孩子們送去了溫暖，也為歡樂(lè )谷增添了一份榮耀。因為在地震期間表現突出，特被授予成都華僑城首批先進(jìn)個(gè)人的光榮稱(chēng)號。

我是一名演員，每一次季度考核都必須有新的進(jìn)步。這是我對自己制定的工作準則，我也一直為此而不懈努力，完成著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新的目標。同時(shí)，我又是舞蹈隊的代理領(lǐng)班，因此協(xié)助隊長(cháng)做好舞蹈隊各方面的行政工作也是我的工作職責。入司到現在，從外請的第一名現代舞基訓老師到《指針》劇目最后一個(gè)舞段——拉丁舞的排練老師；從送上一杯水、沖上一杯咖啡到為各位編導、老師食宿的照料及安排；從負責排練廳電器設備的開(kāi)關(guān)到對整套音響的組裝與使用......不知多少個(gè)夜晚以及節假日我都在辦公室里默默的加班：舞蹈隊的日工作記錄、各類(lèi)考勤及月末匯總、每天的工作日報、每周的工作計劃及工作周報、每月的工作月報、《指針》劇目各舞段的相關(guān)人員及場(chǎng)次統計、市場(chǎng)部組織的各項臨時(shí)活動(dòng)的相關(guān)演員安排等等，從第一任的郭隊直到現任的黃隊，我都盡自己最大的努力全心全意的予以配合。鑒于我的表現，xx年2月我被評選為xx年度優(yōu)秀員工，并得到了領(lǐng)導及全體演員的一致肯定。

二、對競聘崗位主要工作職責、工作內容的理解。

1、積極傳達和落實(shí)隊長(cháng)下達的各項工作任務(wù)，確保工作有序、順利的完成；

2、秉著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則對藝術(shù)團舞蹈隊演員進(jìn)行考勤記錄；

3、最基層的管理者最貼近演員生活、也最了解演員的思想動(dòng)態(tài)，因此當演員有什么想法或者意見(jiàn)、建議的時(shí)候，第一時(shí)間把所了解、掌握的情況上報給隊長(cháng)。

除上述藝術(shù)團崗位說(shuō)明書(shū)相關(guān)內容以外，我認為表演一隊的領(lǐng)班還應該做到：

2、《指針》及相關(guān)本隊演員的其它各劇目角色及場(chǎng)次統計；

3、對本部門(mén)各部室的其它工作同樣予以支持和協(xié)助。

三、競聘本崗位的優(yōu)勢和劣勢。

競聘表演一隊領(lǐng)班，我的最大優(yōu)勢在于，已經(jīng)在此崗位工作了一年之久，對于領(lǐng)班的日常工作流程、本崗位職責等等都有較為深刻的認識及一定的工作經(jīng)驗；其次，身為一名當代應屆本科生，我也具備了良好的文化素養，較強的書(shū)面及口頭表達能力，對工作的組織、溝通與協(xié)調的能力，獨立分析并解決問(wèn)題的能力，一定的團隊協(xié)作意識，良好的道德品質(zhì)以及吃苦耐勞的職業(yè)精神。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我的生肖決定了我默默無(wú)聞的個(gè)性，只要認為自己可以獨立完成，就會(huì )一聲不吭、埋頭苦干，即使不被理解或是遭到誤解，也不愿去做任何解釋?zhuān)粫?huì )堅持到底；另外，工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗貧乏，也是我的工作劣勢所在。

四、對企業(yè)文化的融入與理解。

華僑城最大的特點(diǎn)是活力。這個(gè)企業(yè)給人一種活力，一種機會(huì )，一種可以不斷有所期望的平臺。

公園在每一個(gè)游人的概念中，都是一個(gè)創(chuàng )造歡樂(lè )的工廠(chǎng)；而我現在的工作使我從一名普通游客轉變?yōu)橐幻麣g樂(lè )使者。從三先五會(huì )的服務(wù)標準到打造世界一流的連鎖主題公園的企業(yè)愿景，從歡迎來(lái)到中國成都歡樂(lè )谷到請把歡樂(lè )帶回家，從愛(ài)電影、曲苑雜壇正月正晚會(huì )到千萬(wàn)巨制的大型魔幻秀劇目《指針》的推出，都讓每一個(gè)員工深刻的感受到華僑城不愧為中國旅游業(yè)的先鋒，讓我自豪的對所有人說(shuō)：我是華僑城人，我為華僑城驕傲。

五、施政策略。

如果我競聘成功,我將按照公司的精細化管理思想為指導，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展本隊的工作：

對本部門(mén)各隊、室的其它二級部干部，也要在工作中給予支持和協(xié)助；對其它各隊、室的演職人員要相互尊重、相互協(xié)作。

六、提高工作效率和工作責任心。

提高工作效率的核心是：團結群眾，統一思想。

第一，團結演員；

第二，先帶頭、帶好頭；

第三，有效溝通。

責任心：一個(gè)人成熟的標志就在于是否具備了責任心。

無(wú)論對自己、對家庭、對社會(huì )、對生活、對工作，都應當有一份責任；我也常和弟兄們探討：一個(gè)男人，今天撐得住傘，明天才撐得起天。

七、對藝術(shù)團現存問(wèn)題的建議舞蹈隊是藝術(shù)團人數最多、任務(wù)最重的一支隊伍，在實(shí)際工作中，經(jīng)常遇到計劃突變，缺乏預見(jiàn)性，為演員帶來(lái)一些不便，希望相關(guān)管理人員能夠與各劇目導演組及時(shí)有效溝通，盡早將工作安排傳達于相關(guān)演員。

校園、步入社會(huì )。建議除了正常的專(zhuān)業(yè)訓練外，加強團隊文化建設，多組織大家參與一些有益的活動(dòng)，增加對外觀(guān)摩和學(xué)習的機會(huì )，給更多的人創(chuàng )造自我展示的舞臺，使每一個(gè)演員了解自己、發(fā)掘潛質(zhì)，在華僑城得到多元化的發(fā)展，在生活中體會(huì )更多的溫馨，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造家的溫暖。

經(jīng)歷是一個(gè)過(guò)程，而經(jīng)驗卻是一筆財富。

人們都說(shuō)，真誠的友誼來(lái)自不斷的自我介紹．我叫何鵬飛，來(lái)自遙遠大西北．我確信勤奮認真是我工作基礎，嚴肅塌實(shí)是我工作的準則。從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選，但深深知道人往高處走，只有不斷挑戰自我，戰勝自我才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。再次非常感謝公司能給我們提供這樣一次超越自我的機會(huì )，今天我要向著(zhù)領(lǐng)班這一崗位沖刺．我很欣慰。

我心目中的好領(lǐng)班，我認為，她應該有、也必須具備超強的六個(gè)方面：

1、個(gè)人思想強。

2、專(zhuān)業(yè)技能精。

3、溝通技巧活。

4、作風(fēng)紀律嚴。

5、完成任務(wù)好。

我認為，作為一個(gè)領(lǐng)班，她所起到的作用是巨大的．這樣她不僅僅是一個(gè)傳達主管各項意圖的橋梁，做好主管的左右手，她也是一個(gè)能把下面員工的看法和意見(jiàn)總結并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人．她還需要具備超強的觀(guān)察力，能夠在第一時(shí)間把握員工的心態(tài)，做好溝通工作．能完全地管理好一個(gè)區域，帶領(lǐng)她們提高各項業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能．能在她們有任何困惑和難題時(shí)教她們如何解決．當然，對公司的各項企業(yè)文化和規章制度都能熟知并理解．要有一定的執行能力和解決問(wèn)題時(shí)果斷的思維方式，等等．如果我能競聘上領(lǐng)班這一職，我將做好以下幾點(diǎn)：

公司的發(fā)展勢頭迅猛．只有公司這個(gè)大家庭發(fā)展了，我們才會(huì )有更好的提升自我的平。

臺．現在有一個(gè)這么寬廣的給我們施展夢(mèng)想的舞臺，我就要向著(zhù)這個(gè)舞臺最耀眼的地方?jīng)_刺！相信我總會(huì )成功的！

同學(xué)們：

大家好！

在這次競選中，我競選的職務(wù)是班長(cháng)。眾所周知，班長(cháng)是一班之長(cháng)，要管理的方方面面有很多。所以，要當好一個(gè)班長(cháng)，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時(shí)候，我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )做好這項工作。

如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )首先制止班里那些不文明的現象，并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí)，我們班一定是個(gè)文明的班集體。

然后，我會(huì )把班里的衛生搞好。在平時(shí)，一些同學(xué)的桌子底下總會(huì )殘留著(zhù)一些紙渣。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛生流動(dòng)紅旗永遠飄揚在我們班。

如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )緊抓學(xué)習，讓同學(xué)們的學(xué)習飛快地進(jìn)步；我會(huì )在體育上下工夫，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強手；我還會(huì )??總之，我會(huì )讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體！

謝謝！

學(xué)習委員。

尊敬的班主任，親愛(ài)的兄弟姐妹們：

大家好！

佛曰：前世500次的回眸才換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識，相知！首先，我做一下自我介紹：我的名字叫xxx，很普通的名字，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。

首先我闡述一下我競選學(xué)習委員的原因。

是21世紀的伯樂(lè )，那么請選擇和多多支持我這匹千里馬吧！

我性格外向，開(kāi)朗，所以。大家有問(wèn)題可以隨時(shí)找我不管我競選成功與否，我都隨時(shí)恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬(wàn)不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我，ok！

最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會(huì )有杰出。我堅信我有實(shí)力，能夠勝任這個(gè)職務(wù)，請大家支持我！請投我一票吧！謝謝大家！

副班長(cháng)。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要競選的職位是副班長(cháng)。副班長(cháng)是班長(cháng)的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習認真，熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，有信心，也有能力勝任這個(gè)職位！

同學(xué)們的知心朋友。當然，我也會(huì )加緊學(xué)習，爭取各科成績(jì)都優(yōu)異，作大家的榜樣。

我不敢說(shuō)自己是最合適的，但我敢說(shuō)我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說(shuō)，給我一根杠桿，我會(huì )撬動(dòng)地球。我想對大家說(shuō)：給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還你一份精彩！有困難您說(shuō)話(huà)！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會(huì )讓你們失望的！謝謝大家。

文藝委員。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我無(wú)比激動(dòng)地站在講臺上競先文藝委員。有些同學(xué)和家長(cháng)對文藝不太重視，認為成績(jì)好就行，文藝不重要?？晌矣X(jué)得，文藝不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè )，緩解我們學(xué)習的壓力，還能豐富我們的精神世界，使我們學(xué)習起來(lái)更加精力充沛，學(xué)習效率更高。很多科學(xué)家，同時(shí)也是藝術(shù)家，比如著(zhù)名的愛(ài)因斯坦是位小提琴能手，還給英國女皇演奏泥。還有達芬奇不僅留下了世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》，更在科學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。

我不僅重視學(xué)習，同時(shí)也注重文藝。我自三歲就學(xué)習鋼琴，到現在已達八級水平，經(jīng)常給別人表演。自幼兒園我就學(xué)習舞蹈，中國舞、現代舞我樣樣精通。從一年級開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，水粉、油畫(huà)、毛畫(huà)畫(huà)、素描等樣樣都能拿得起，放得下。我又是個(gè)愛(ài)動(dòng)的女孩子，輪滑，蛇板、自行車(chē)我玩得都不著(zhù)。大量的文藝活動(dòng)不但沒(méi)有影響我的學(xué)習，反而使我在學(xué)習中如虎添翼，舉重若輕。如果我競選成功，我將會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習。

如果不成功，我不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，爭取下一次的機會(huì )。

謝謝大家。衛生委員。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!（敬禮）

我是四年級三班的黃詩(shī)語(yǔ)，今天,我有幸參加學(xué)校大隊委員的競選,十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機會(huì )。

轉眼，我已是四年級學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿(mǎn)足現狀，為了超越自我，我決定競選大隊宣傳委員。

我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著(zhù)，學(xué)習著(zhù)??在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì )到“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的內涵。在學(xué)習方面，我也毫不含糊，不但語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科成績(jì)在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我，全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛(ài)好和特長(cháng)。我的愛(ài)好很廣泛，畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。

這次我想競選的崗位是副大隊長(cháng)，如果我被選上副大隊長(cháng)，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任。無(wú)論做什么事，都要認真、仔細，為同學(xué)們著(zhù)想。發(fā)揮我的特長(cháng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學(xué)習，更加嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，配合大隊長(cháng)管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊中的活動(dòng)。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的副大隊長(cháng)。是花，我就會(huì )開(kāi)放；是樹(shù)，我就要成為棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結果如何，我都會(huì )以一顆平常心對待。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )是最出色的！請同學(xué)們投我一票吧！謝謝大家！

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!（敬禮）拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的人為大家謀利益的元帥——大隊長(cháng)。

我是來(lái)自四（3）中隊的李茵怡同學(xué)。四年多的班長(cháng)生涯，讓我在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人?假如我競選成功當上大隊長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

魯迅爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“俯首甘為孺子?！?，牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶。它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長(cháng)，我愿當一頭“小黃?！?，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。魚(yú)在水里游，多么自在，多么歡樂(lè )，可一但離開(kāi)了水面，呀！它兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。大隊長(cháng)和隊員們不正像這種不可分離的魚(yú)水關(guān)系嗎？假如我是一名人隊長(cháng)，我將很清楚地認識到我仍是一個(gè)“平民”，同一般隊員相比，我并沒(méi)有什么區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責任。我會(huì )牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話(huà)。所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，主動(dòng)搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)！我相信一定會(huì )得到大家的支持和幫助！

雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰大隊長(cháng)。

每一張選票，都凝聚著(zhù)小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說(shuō)話(huà)，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實(shí)地做你們的代表。請相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天?。ň炊Y）

施安妮大隊宣傳委員競選演講稿。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好?。ㄐ嘘牰Y）我是來(lái)自四（3）班的施安妮。感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會(huì )！今天我想競選的是少大隊宣傳委員.這是我第一次站在講臺上演講，也是我第一次參加競選，我有點(diǎn)緊張，但更多的是激動(dòng)。雖然我沒(méi)有宣傳委員的工作經(jīng)驗，但是誰(shuí)也不是生下來(lái)就能夠勝任任何事情的，都是從零開(kāi)始的。毛主席說(shuō)過(guò)，“世界上怕就怕認真二字”。我相信，只要我抱著(zhù)努力認真的態(tài)度，就一定能把宣傳委員的工作做好。也希望老師和同學(xué)能夠及時(shí)的提醒我和幫助我的不足和缺陷，我一定虛心接受，積極改進(jìn)。宣傳委員，顧名思義，首先應該具有較好的語(yǔ)言表達能力并且擅長(cháng)、喜愛(ài)寫(xiě)作。我是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，每天睡前都要抱著(zhù)書(shū)“啃一啃”才能入眠。同時(shí)我還注意練筆，經(jīng)常寫(xiě)日記，是班上的“寫(xiě)作高手”，我的作文常常被語(yǔ)文老師表?yè)P，我的思路開(kāi)闊、清晰，我有非常好的想象力.宣傳委員還應該具備良好的藝術(shù)修養。我對美術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣，我的繪畫(huà)作業(yè)經(jīng)常在美術(shù)課上被老師表?yè)P。我喜歡音樂(lè )，擅長(cháng)鋼琴演奏，現在鋼琴彈奏水平已達五級。憑借這些優(yōu)點(diǎn)，我想我是可以勝任大隊宣傳委員的。

假如我是宣傳委員，我要樹(shù)立“團結”意識。少先隊組織是個(gè)大家庭，是平等的，我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。但是人不可能是完美的，我也有很多不足的地方如果大家對我有什么意見(jiàn)的話(huà)，可以告訴我，我會(huì )盡力改正。但我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的選票，請各位同學(xué)給我一張能讓我施展才華的選票！

競選紀律班長(cháng)演講稿范文一：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是xxx,我這次想競選的是紀律班長(cháng).而我這次的競選，并不是那么神圣的語(yǔ)言，而只是一份真誠。

而我也比較有經(jīng)驗，在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的！

去年我們的不足是：

1、有時(shí)好忘記記錄。

2、有時(shí)我也犯錯誤。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì )盡最大的努力去做。

去年我們成功之處是:。

1、維持上下課紀律。

2、對于一些不良現象及時(shí)反饋。

3、認真寫(xiě)好沒(méi)一周的工作總結。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候，我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué)。遭來(lái)的不是好好表現。而是頂嘴，在我們的心里。也不是很好受的。是的，有時(shí)我犯錯誤，有時(shí)我不稱(chēng)職。但是我也盡我最大努力去做。

如果這學(xué)期還能繼續當的話(huà)，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

3、我也會(huì )嚴格以身作則，上課認真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

4、我會(huì )與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè )。

5、我還會(huì )成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。

6、彌補去年的錯誤，不要再犯。

如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì )嚴格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。不過(guò)，我有信心競選上紀律班長(cháng)。請投上你寶貴的一票吧！

競選紀律班長(cháng)演講稿范文二：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!從一年級起，我就沒(méi)有競選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認為自己還沒(méi)有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

4、我會(huì )與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè )。

5、我還會(huì )成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。

如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì )嚴格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。

不過(guò)，我有信心競選上紀律委員。

競選紀律班長(cháng)演講稿范文三：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!歲月在我們之間悄悄的溜過(guò)，眨眼間，又到了春天。俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春，在這個(gè)星期一我要競選的是我的老本行——紀律班長(cháng)。

泰戈爾有句話(huà)：天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。而我想說(shuō)：天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)劃過(guò)天空。這是什么意思呢？雖然這學(xué)期正式的班干部還沒(méi)有開(kāi)始執行，但是我的心已經(jīng)躍躍欲試，有著(zhù)豐富經(jīng)驗的我這學(xué)期要努力按照班干部的執行軌道來(lái)批判同學(xué)的對與錯。

還有一句話(huà)：欲窮千里目，更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們五年級二班的紀律工作搞得更好。

李老師說(shuō)了，不能光說(shuō)不干，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是空話(huà)。我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。

現在來(lái)總結上學(xué)期的得與失吧！

得：

1、在課間時(shí)會(huì )喊兩聲安靜。

2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀律、失：

1、總體來(lái)說(shuō)紀律管的一般。

2、沒(méi)有盡職盡責，讓舞蹈的副科比較亂。這次，我會(huì )讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人，接受教訓。

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

2、爭取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

請大家投出你們寶貴的一票吧！謝謝。

競選紀律班長(cháng)演講稿范文四：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

國家有國法，學(xué)校有校規，班里有班規。而我就想競選一個(gè)紀律班長(cháng)，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長(cháng)。我覺(jué)得作為紀律班長(cháng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn)：

1、上課有同學(xué)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現情況，而且每節下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學(xué)講道理。我覺(jué)得當紀律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請同學(xué)們都諒解一下。

舞蹈演講稿

我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家，用汗水收獲鮮花和掌聲，實(shí)現我的人生價(jià)值。

從六歲起，媽媽就給我報了拉丁舞的培訓班。倫巴舞的婀娜，恰恰舞的活潑，斗牛舞的強勁，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我。

當然，拉丁舞這門(mén)藝術(shù)學(xué)起來(lái)要付出很多很多。

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。

如果你偷懶，手或腳沒(méi)有用力的話(huà)，記住，李老師的“惡魔棍”就會(huì )毫不留情地抽在你的腿上，這時(shí)候是一種火辣辣的痛，痛得鉆心。用老師的話(huà)說(shuō)：“你只有記住了這痛，才會(huì )發(fā)力，做出標準、規范的動(dòng)作來(lái)?！?/p>

“功夫不負有心人”。通過(guò)幾年的堅持學(xué)習，我在拉丁舞的一些大賽中獲得過(guò)不少榮譽(yù)。在一次比賽中，我以第一名的佳績(jì)登上領(lǐng)獎臺時(shí)，心里別提有多開(kāi)心，覺(jué)得所有付出都是值得的。

雖然學(xué)習拉丁舞很苦，但正是因為這些年的堅持，鍛煉了我肯吃苦，有毅力的品質(zhì)，同時(shí)也收獲了自信。

因此學(xué)習一門(mén)藝術(shù)，要是想學(xué)好的話(huà)，就必須付出更多的努力，只有功夫深，鐵杵才能磨成針，收獲的才會(huì )比別人多。

舞蹈演講稿

各位來(lái)賓：

大家好!

金秋時(shí)節，疊翠流金。今天，我們在這里集會(huì )，共同迎來(lái)這次交誼舞大賽，旨在通過(guò)推進(jìn)全民健身活動(dòng)，進(jìn)一步豐富社區居民的精神文化生活，努力營(yíng)造溫馨美好的家園。

本次比賽由天緣舞廳主辦，活動(dòng)的主題是“七彩人生路，夕陽(yáng)無(wú)限好”。交誼舞作為一種旋律優(yōu)美、節奏鮮明、簡(jiǎn)單易學(xué)的雙人舞蹈，是引領(lǐng)人們生活在真、善、美快樂(lè )境界中的一門(mén)學(xué)問(wèn)，是最容易讓人堅持的一種健身方式，是最好的一種社交形式，它是娛樂(lè )，也是運動(dòng)，更是哲學(xué)。所以我們首先感謝天元舞廳的創(chuàng )建人雷總在百忙之中組織這樣意義非凡的活動(dòng)，另外，我謹代表天元七彩mall運營(yíng)中心，向關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的社會(huì )各界朋友表示衷心的感謝!

天元七彩mall開(kāi)業(yè)以來(lái)，運營(yíng)部門(mén)非常重視文化體育事業(yè)的發(fā)展，比如在下周三正式開(kāi)展的“爬樓尋寶”活動(dòng)，就是響應國家為了提高人民身體素質(zhì)“全民健身”的整體戰略，營(yíng)造重視體育，支持體育，參與體育的社會(huì )氛圍，同時(shí)塑造天元七彩mall的整體品牌形象的一次主題活動(dòng)。

本次天緣交誼舞大賽，經(jīng)過(guò)報名統計，參賽隊員總數多達三百人，各隊認真組織、精心排練，隊員們相互關(guān)心、相互切磋，共同提升，充分詮釋了交誼舞大賽“健康身心、文明社區、和諧社會(huì )”的宗旨。

我們衷心希望通過(guò)廣泛開(kāi)展“七彩人生路，夕陽(yáng)無(wú)限好”交誼舞大賽等系列活動(dòng)，不斷豐富群眾的精神文化生活，在健身娛樂(lè )的同時(shí)，帶給人們藝術(shù)享受，陶冶身心，進(jìn)一步加快文化社區步伐，推進(jìn)我們天元七彩mall周邊社區文化大發(fā)展、大繁榮，更好的促進(jìn)我們天元七彩mall營(yíng)造積極向上、歡樂(lè )祥和、健康文明的良好社會(huì )氛圍。最后，也衷心祝愿各代表隊賽出風(fēng)格、賽出水平、舞出時(shí)尚、秀出魅力，取得優(yōu)異的成績(jì)!預祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功!

謝謝!

舞蹈演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xx校區商貿管理系的一名學(xué)生，我叫xiexiebang，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會(huì )接班人。

舞蹈、運動(dòng)，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現，也是學(xué)校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運動(dòng)的樂(lè )曲和跳躍的節拍，才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環(huán)境、克服困難、團結協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，積極參與，認真訓練，規范動(dòng)作，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著(zhù)人類(lèi)，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀(guān)神圣和中國健兒們取得的無(wú)上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們。謝謝大家!

舞蹈演講稿

今天中午，我滿(mǎn)懷著(zhù)心喜的心情，邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到一號教學(xué)樓右側的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時(shí)一級一步，有時(shí)二級為一步。

我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動(dòng)地坐了下來(lái)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )中，舞蹈表演馬上開(kāi)始，先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入j表演，表演順序是按照班級來(lái)的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著(zhù)隊員按著(zhù)拍子做得很到位，動(dòng)作排得也很符合音樂(lè )。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達的意境，完完全全的展現出來(lái)了，這證明她們在跳舞時(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

就像劉老師說(shuō)的朗頌課文，詩(shī)詞等時(shí)要表達出這篇課文，詩(shī)詞所要表現出來(lái)的感情。舞蹈也如書(shū)一樣，只有用心去體會(huì )，才能將它展現在觀(guān)眾的面前。

記憶最深刻的，就是四班的一個(gè)男生，剛開(kāi)始，這個(gè)音樂(lè )出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作，更是讓人忍不住笑出來(lái)，但慢慢的我便沒(méi)有笑了，因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺，不像有些即使表現不錯，但不敢上臺的人那樣，他登上了這個(gè)舞臺是給了他自己機會(huì )，給自己一個(gè)好好表現的舞臺，一個(gè)好好表現的機會(huì )。

今天的舞臺表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績(jì)，就必須自己創(chuàng )造機會(huì )去嘗試。