活動(dòng)總結(jié)是提煉活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要手段，可以幫助我們?cè)谙麓位顒?dòng)中避免重復(fù)犯錯(cuò)和把握關(guān)鍵要素。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)

感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月26日。

活動(dòng)過(guò)程：

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二、愛的互動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè)，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候，說(shuō)句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛。

《感恩父母的愛》。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，

有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，

她就是---------母親，他就是---------父親。

是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎;。

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;。

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛，這就是父親的情，

她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心。

全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。

感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

教師專業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢(shì)，受到國(guó)家的重視。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里，教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn)，教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn)，教師專業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入，積極開展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。我是一名數(shù)學(xué)教師，兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開展網(wǎng)上研修活動(dòng)，把研修和培訓(xùn)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把各項(xiàng)工作做好，為此我對(duì)自己提出了“學(xué)習(xí)、對(duì)話、反思、培訓(xùn)”的專業(yè)化研修模式。逐步提高從教素質(zhì)，從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專業(yè)發(fā)展過(guò)程。

一、學(xué)習(xí)：通過(guò)網(wǎng)上研修，聆聽專家教育理論，使我受益匪淺。使我更加深刻的理解到：教師專業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專業(yè)水平與教育專業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野，又具有現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)及知識(shí)與信息的加速增長(zhǎng)和更新。教師不能再把單純的知識(shí)傳遞作為自己的主要任務(wù)，也不能再將自己視為知識(shí)的來(lái)源和權(quán)威。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對(duì)教師職業(yè)，對(duì)自身的'習(xí)慣性定位，聽取和吸納各種意見，不斷學(xué)習(xí)，向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以開拓自己的視野和胸襟。真正做到“崇真尚本”，以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。為此，我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊，以發(fā)展為主題，主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會(huì)，教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編，如《學(xué)習(xí)，使我們充滿力量》、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，刊登國(guó)內(nèi)外教育研究有關(guān)資料，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。

二、對(duì)話：研究表明，教師在開展專業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備，同時(shí),一般教師對(duì)教育科學(xué)理論的語(yǔ)言不很熟悉，對(duì)某些術(shù)語(yǔ)甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問(wèn)題、準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入。因此，在我的倡導(dǎo)下，在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，有機(jī)會(huì)與專業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。另一方面，積極倡導(dǎo)合作研修。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專家、教師與教師之間的交流，為教育教學(xué)研究的深入持久開展，創(chuàng)造了良好的條件。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外，我們?cè)谛@期刊上還開設(shè)了教育論壇欄目，供教師們交流。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的大討論，如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”，這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流，更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)踐證明，這種做法的效果非常好，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)，受到教師們的歡迎。

三、反思：一般認(rèn)為：反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀察、分析、反省自己的思想、觀念和行為，并作出理性的判斷和選擇?？梢哉f(shuō)，教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過(guò)程。美國(guó)心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動(dòng)既是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng)，也是一個(gè)群體的活動(dòng)。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思，為此，要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記，我在校園網(wǎng)上書寫的反思日記，很受老師們的歡迎，有很多同仁跟帖，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力。

感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司紀(jì)委《關(guān)于開展“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)》的文件精神，我公司于6月份開展了“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹省國(guó)資委、集團(tuán)公司紀(jì)委精神，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)和任務(wù)，落實(shí)集團(tuán)紀(jì)委實(shí)施方案提出的活動(dòng)內(nèi)容要求，結(jié)合公司實(shí)際，切實(shí)作好我司反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面部署宣傳月活動(dòng)。

根據(jù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署要求，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真組織了專題學(xué)習(xí)，提出了宣傳活動(dòng)要求，并根據(jù)公司實(shí)際制定了我公司《20“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)。為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，明確了工作職責(zé)，加強(qiáng)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要求充分利用企業(yè)各種宣傳工具，采取多種形式在公司黨員干部中開展反腐倡廉宣傳教育工作，并充分利用公司宣傳欄等及時(shí)報(bào)導(dǎo)宣傳工作。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，針對(duì)性地開展宣傳工作。

公司組織黨員干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)宣傳《黨章》活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員、干部遵守政治紀(jì)律的教育，增強(qiáng)黨性，遵守組織制度，切實(shí)做到黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”。充分利用“三會(huì)一課”等形式深入學(xué)習(xí)宣傳在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話、十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的責(zé)任感，不斷增強(qiáng)抓好企業(yè)反腐倡廉建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。宣傳落實(shí)相關(guān)規(guī)定的措施和成果，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神和中央、省委、省政府和省紀(jì)委、省國(guó)資委的具體要求上來(lái)。緊緊圍繞主題主線，開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，6月20日公司總經(jīng)理在公司黨員干部大會(huì)上作了一次“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”專題廉政黨課教育活動(dòng)，組織開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)，并就公司開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作與部門負(fù)責(zé)人和重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行了討論。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員本色，營(yíng)造一個(gè)“以廉為榮、以貪為恥”的良好環(huán)境，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持。

三、宣傳形式多樣，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

1、開展警示教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉教育，筑牢思想道德防線，6月30日，公司組織公司全體黨員干部參觀了江西省反腐倡廉警示教育基地——豫章監(jiān)獄，開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。通過(guò)參觀活動(dòng)，大家紛紛表示要更加珍惜現(xiàn)在的工作和生活，克服貪欲、攀比、虛榮等不良心理，保持正確的人生觀、價(jià)值觀;不斷加強(qiáng)法紀(jì)法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，警鐘常鳴，防微杜漸，走好自己的人生路。

2、開展廉政征文活動(dòng)。支部以開展反腐倡廉宣傳月活動(dòng)為契機(jī)下發(fā)通知，在公司開展一次“嚴(yán)明黨的紀(jì)律增強(qiáng)黨性原則”為主題的理論研討征文活動(dòng)，并要求緊緊圍繞黨的關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，以嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律為重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際開展理論研討活動(dòng)，各部門積極踴躍參加，通過(guò)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部規(guī)范從業(yè)行為，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，營(yíng)造“人人思廉，人人倡廉，人人促廉”的良好氛圍。

3、出版宣傳專欄。按照學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)計(jì)劃，公司出版了一期反腐倡廉宣傳專欄，在專欄中重點(diǎn)宣傳中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《廉潔從業(yè)若干準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)及廉政故事，名人名言等廉政文化內(nèi)容，提升了宣傳活動(dòng)效果。

4、開展黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試。為強(qiáng)化宣傳學(xué)習(xí)效果，支部組織開展了一次黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔從政準(zhǔn)則規(guī)定、中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-工作規(guī)劃》等內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，進(jìn)一步強(qiáng)化了宣傳學(xué)習(xí)效果。

通過(guò)這次反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了我司黨員干部，特別是中層以上干部廉潔從業(yè)的自覺(jué)性，公司全體黨員干部進(jìn)一步提高了反腐認(rèn)識(shí)，工作生活中自覺(jué)模范遵守《廉政準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》等制度，做到從思想上筑牢防腐堤壩。同時(shí)在我司形成黨員干部人人學(xué)習(xí)制度，自覺(jué)執(zhí)行制度，廉潔自律的良好氛圍，宣傳活動(dòng)取得了較好的效果。

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)

一、設(shè)計(jì)思路：

真心愛身邊的人，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂(lè)情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小獾說(shuō)出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢?

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。

師總結(jié)：當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛的。

(二)、傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們?cè)谡f(shuō)什么?

1、教師讀信。

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

(三)、你對(duì)爸爸媽媽的愛。

1、談話活動(dòng)。

2、繪畫愛心卡。

我們愛身邊的人的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。

活動(dòng)延伸：

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的愛。

課后評(píng)析：

通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)

感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“守法、誠(chéng)信、感恩”主題公民教育活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，召開鄉(xiāng)村組干部會(huì)議，安排部署全鄉(xiāng)“守法、誠(chéng)信、感恩”教育宣傳活動(dòng)，明確方法、步驟、具體措施，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。

(二)加強(qiáng)宣傳教育。組織鄉(xiāng)村組干部，利用農(nóng)民夜校、院壩會(huì)、微信群、qq群等方式，結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)和脫貧攻堅(jiān)工作，向群眾宣傳“守法、誠(chéng)信、感恩”主題教育宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)公民自覺(jué)養(yǎng)成守法、守時(shí)、守信的良好習(xí)慣，牢固樹立感恩意識(shí)。積極開展法律進(jìn)村、法律進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾學(xué)法用法，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，樹立良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。

二、取得成效。

通過(guò)教育宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深了黨員干部群眾對(duì)守法、誠(chéng)信、感恩的認(rèn)識(shí)。全鄉(xiāng)守法、誠(chéng)信，感恩氛圍更加濃厚。

三、下一步工作打算。

下一步，我鄉(xiāng)將建立學(xué)習(xí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)守法、誠(chéng)信、感恩教育，營(yíng)造人人學(xué)法、守法，人人守時(shí)、守信，人人知恩、感恩的良好社會(huì)風(fēng)氣。

感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作，**縣在全縣開展了集中學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求各級(jí)各單位要認(rèn)真組織開展一次學(xué)習(xí)宣傳《廉政準(zhǔn)則》專題活動(dòng)，重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)。

一是召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。各單位要召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，把貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的精神傳達(dá)到各級(jí)黨組織和每一個(gè)黨員干部。

二是上廉政黨課。把《廉政準(zhǔn)則》納入中心學(xué)習(xí)組和“二、五”學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織專題學(xué)習(xí)，單位黨政主要負(fù)責(zé)同志要結(jié)合自己學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的體會(huì)，為黨員干部上一次廉政黨課。要把《廉政準(zhǔn)則》列為黨校各類培訓(xùn)班的內(nèi)容之一。

三是開展廉政宣誓活動(dòng)。組織黨員干部進(jìn)行集體廉政宣誓，重溫入黨誓詞和廉政要求。

四是召開一次民主生活會(huì)。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》開展自我檢查，組織專題討論，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)理解《廉政準(zhǔn)則》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找在廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，自覺(jué)做到有則改之、無(wú)則加勉。

五是撰寫一篇心得體會(huì)。副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》后撰寫一篇心得體會(huì)，“七一”前上交縣紀(jì)委宣教室并在《**黨風(fēng)廉政》上擇優(yōu)刊發(fā)。

六是進(jìn)行知識(shí)測(cè)試。各單位要組織好對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。縣將組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

七是開辦一系列宣傳活動(dòng)。利用報(bào)刊、縣電視臺(tái)、縣政務(wù)網(wǎng)、信息、手機(jī)短信、專欄、板報(bào)等載體，開辦學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》專欄，集中宣傳《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)容和相關(guān)案例，刊登心得體會(huì)。

八是集中開展示范警示教育。組織廣大黨員干部觀看反腐倡廉方面的影視片。

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感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等。

在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色。

同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。

感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天。

我們和寶寶一齊為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了。

讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)

：“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

開幕式：11月23日。

主題活動(dòng)：11月24日——11月26日。

閉幕式：11月26日。

(1)小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

(2)背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(1)時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

(2)家長(zhǎng)宣傳工作到位。

(3)主持人。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

(4)開場(chǎng)方式。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)。

(5)各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。

(6)開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

(7)過(guò)程設(shè)計(jì)：

(1)主持人宣布活動(dòng)開幕。

(2)園長(zhǎng)致開幕詞。

(3)主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

(4)全體表演《幸福拍手歌》。

(1)各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

(2)各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。(27號(hào)前完成)。

(1)家長(zhǎng)宣傳工作到位。

(2)聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

(3)領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

(4)慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

(5)幼兒安全教育、禮貌教育。

(6)過(guò)程資料的拍攝與收集。

(7)活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

(1)主持人、串詞。

(2)小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛心。

(3)準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)。

活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)開始。

(2)兒歌表演《我愛家人》。

(3)愛的宣言：心中有愛就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

(4)小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

(5)歌曲表演《讓愛住我家》。

(6)愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

(7)結(jié)束語(yǔ)。

活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)意義、串詞。

(2)中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛你》。

(3)大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》。

(4)請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運(yùn)草、紅絲帶);。

(5)團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;。

愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。

讓愛心在我們之中傳遞;。

感恩你我，真情成長(zhǎng)!

1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、愛心展板的制作。

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)

采訪：(隨機(jī)采訪幾位小朋友)引出游戲.(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)。

緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。

引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。

全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!

現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!

施：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!

?。荷钤趷鄣氖澜纾覀冇刑嗟母兄x，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做感恩!

施：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣!

麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!

麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香!

大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!

麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦《師恩難忘》。

四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感。

受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

麥：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。

大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國(guó)!

?。簮畚覀冇H愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!施：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩，感恩無(wú)處不在。

全體：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó)，是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出，離不開社會(huì)的關(guān)愛。

教學(xué)目標(biāo)：

1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

2、了解愛媽媽，愛長(zhǎng)輩的美好情操。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。

感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)方案感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教案幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教案

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

比賽游戲：搓玉米。

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教案

想了原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

活動(dòng)時(shí)間：

11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。

活動(dòng)過(guò)程：

一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月xx日)班級(jí)教師集中懸掛。

二、開幕式(11月xx日)。

1、主持人宣布活動(dòng)開幕。

2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。

4、感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動(dòng)：

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。

2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月xx日中午)。

5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

四、閉幕式：

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽)，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)

——學(xué)前七班。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)前七班將進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月13日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：教師講解感恩節(jié)的由來(lái)，感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日。在節(jié)日的餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。因此，感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。

一封感恩的信——致家長(zhǎng)的感謝信。

感謝您敬愛的家長(zhǎng)：

感謝您，各位家長(zhǎng)。自您和孩子加入我們學(xué)前七班班這個(gè)大家庭以來(lái)，由于您們對(duì)班集體的各項(xiàng)工作鼎力支持與配合，學(xué)前七班各項(xiàng)工作取得顯著成效，孩子的各項(xiàng)能力也得到不同發(fā)展，如：吃飯、午睡、簡(jiǎn)單的自理能力等，尤為突出的是課堂常規(guī)方面，孩子們都能夠幾種注意力專心聽講，只有個(gè)別非常好動(dòng)的寶寶，但一經(jīng)老師的提醒就立馬坐好了。通過(guò)您們?cè)诩覍?duì)孩子的家庭輔導(dǎo)，將近兩個(gè)月的時(shí)間里全班的進(jìn)步都非常大，我們被孩子感動(dòng)了。學(xué)前七班的寶貝兒真棒！努力、繼續(xù)努力！

中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年！

學(xué)唱《我愛我的家》歌曲。

一句感恩的話語(yǔ)——每個(gè)幼兒說(shuō)一句感謝或祝福的話。

制作卡片送給爸爸媽媽。

一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻幼兒園布置孩子們與父母一起制作感恩節(jié)賀卡，有沒(méi)有想過(guò)給自己的親人朋友送上自己的祝福呢？今天和高分網(wǎng)小編就一起制作感恩節(jié)賀卡，家長(zhǎng)們、孩子們準(zhǔn)備好材料，動(dòng)起手來(lái)吧！

首先，準(zhǔn)備好材料：瓦楞紙，祝福。

貼紙，金粉，膠水，信封，剪刀等；

步驟三：在綠色瓦楞紙上涂上白膠，然后將準(zhǔn)備好的金粉均勻地撒上去。

步驟四：這時(shí)候，同學(xué)們要把祝福語(yǔ)貼上去了哦，然后再把自己想對(duì)朋友，老師和同學(xué)說(shuō)的話寫上去，這樣完整的賀卡就完成了，如果同學(xué)們覺(jué)得純粹一張賀卡很單調(diào)的話，小朋友們可以自己親手制作一個(gè)信封。雖然是很簡(jiǎn)單的禮物，但是整個(gè)禮物都包含了你滿滿的心意，你的朋友一定會(huì)很喜歡的！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案