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慶祝教師節學(xué)生代表演講稿三分鐘(實(shí)用20篇)

慶祝教師節學(xué)生代表演講稿三分鐘(實(shí)用20篇)

ID:8809757

時(shí)間:2024-01-09 20:27:35

上傳者:紙韻

教師演講稿能夠激發(fā)學(xué)生參與討論的積極性,促使學(xué)生主動(dòng)思考和探究問(wèn)題。對于想要寫(xiě)一篇出色的教師演講稿的人來(lái)說(shuō),以下范文是一些很好的參考材料。

學(xué)生代表三分鐘演講稿

想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長(cháng)。

首先,我的成績(jì)在班上是名列前茅,現以躋身年級前列。

其次,作為21世紀的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(cháng)本領(lǐng),如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等,所取得的一些成績(jì),大家都看得見(jiàn)。但是,我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史,重要的是把握現在,我會(huì )以愛(ài)因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認真做好每一件事,銘記“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,繼續提高個(gè)人素質(zhì)。

五年多的班長(cháng)生涯,讓我在參加班級管理的過(guò)程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。

這次競選,我雖說(shuō)不上勢在必得,但我認為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上大隊長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

小學(xué)生教師節三分鐘演講稿

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,情緒也個(gè)性激動(dòng)。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節日快樂(lè )、幸福安康!

選取教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書(shū),是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到。

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這片民風(fēng)淳樸的熱土時(shí),我擔任了音樂(lè )教學(xué)工作,雖然沒(méi)有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂(lè )器,從最簡(jiǎn)單的基本音符開(kāi)始教,讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí),放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂(lè )特長(cháng)生輔導的工作,無(wú)論是平時(shí)輔導還是帶學(xué)生外出參加專(zhuān)業(yè)考試,我都感受到了沉重的職責感和使命感,使我常常徹夜無(wú)眠。日語(yǔ)罵人的話(huà)。

應對教學(xué)中的種.種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),但每當看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽(tīng)到高一級的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導的特長(cháng)生時(shí),我也變得更加自信!

因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì )中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是此刻或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè),我在時(shí)刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責和使命。

為人師,需要我們用真心去愛(ài)孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現孩子的需求,選取做一名教師,我無(wú)怨無(wú)悔。

最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!

學(xué)生代表三分鐘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,天高云淡,我們踏進(jìn)了_高級中學(xué)的大門(mén)。今天,為期一周的軍訓生活就要圓滿(mǎn)結束了。我很榮幸能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師和這七天來(lái)默默付出的教官表示深深的敬意,向高年級的學(xué)長(cháng)們致以最真摯的問(wèn)候!

七天的軍訓,短暫而充實(shí),辛苦而難忘。從站軍姿、踢正步開(kāi)始,我們在操場(chǎng)上揮灑汗水,在隊伍里高聲吶喊。教官們短促有力的口令,規范瀟灑的示范,讓我們體會(huì )到了軍隊生活中團結、緊張、嚴肅、活潑。這短暫的軍訓生活,讓我們從懶惰散慢變得剛勁有力。雖然,我們的腳底磨出了水泡,但是我們的腳步更加堅定;雖然我們訓練的腰酸背痛,但我們的脊梁卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,嗓子喊破了,但我們的意志卻更加堅強;雖然我們流汗甚至流淚,但我們增強了克服困難的勇氣。我們不僅體驗到一次重要的人生經(jīng)歷,還收獲了嚴謹的作風(fēng),嚴明的紀律,吃苦耐勞的精神,這都將成為我們未來(lái)道路上不可缺少的奮進(jìn)力量。

同學(xué)們,高中是我們放飛希望,擁抱夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期?;蛟S我們還沉浸在曾經(jīng)的輝煌當中,或許我們還在遙望過(guò)去的失意與挫折,但今天的我們都重新站在的新的起跑線(xiàn)上,迎接新的開(kāi)始,展望光明的未來(lái)。新的學(xué)期要有新的努力、新的希望、新的進(jìn)步。未來(lái)的學(xué)習道路艱險而曲折,更有重重荊棘在時(shí)刻考驗著(zhù)我們。我們要做好打持久戰的準備,將軍訓中表現出來(lái)的堅韌不拔的毅力,堅不可摧的作風(fēng),勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神運用到今后的學(xué)習當中,我們要努力學(xué)習、勇于進(jìn)取、團結拼搏、超越自我,絕不辜負領(lǐng)導和老師們的殷切期望。

請領(lǐng)導老師家長(cháng)們放心,此刻的我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是天空中矯健的雄鷹,張開(kāi)翅膀,奮力翱翔,擁抱藍天?!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海?!备咧械穆贸桃呀?jīng)揚帆起航,讓我們踏實(shí)地走好每一步,不斷努力學(xué)習與探索,以取得優(yōu)異的成績(jì)。

同學(xué)們,我們這__屆高一新生一定不要辜負大家的期盼,一定要為自己爭氣,為家鄉的父老鄉親爭光,為_(kāi)_高中增光添采。接下來(lái)的一千多個(gè)日夜,讓我們牢記父母、老師的熱切期盼,以刻苦學(xué)習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?,高揚自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接三年后碩果累累的金秋!

同學(xué)們,路,就在我們的腳下,夢(mèng),就在我們的心中。今天,就讓我們迎著(zhù)獵獵的秋風(fēng),踏著(zhù)鏗鏹的鼓點(diǎn),勇敢投入到軍訓的行列中來(lái)吧。請記住,汗水過(guò)后,苦累過(guò)后,我們一定會(huì )如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于__中學(xué)的藍天碧海、青山白云!

謝謝大家!

慶祝教師節學(xué)生代表演講稿

敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

今天是第28個(gè)教師節,我謹代表全體同學(xué)祝老師們教師節快樂(lè )!

在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點(diǎn)綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來(lái)。

xx中學(xué)的老師們嚴肅中又見(jiàn)和藹,嚴謹中又富風(fēng)趣,平易近人,謙恭有禮,學(xué)者風(fēng),大家氣見(jiàn)諸其中。他們以切實(shí)的行動(dòng),辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無(wú)旁騖,創(chuàng )造了幾多輝煌,結出了累累碩果。

老師是親人,“愛(ài)生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個(gè)字,是多么崇高的境界??!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問(wèn)暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關(guān)懷,是親人的關(guān)懷。此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝親人”。

老師是友人,x中的老師可以推心置腹地和我們對話(huà)?!霸少|(zhì)理”,決沒(méi)有宋謙時(shí)代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋?zhuān)磺榫w低落,老師的談話(huà)使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著(zhù)。這是多么誠摯的`友情??!此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝友人”。

一路風(fēng)雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹(shù)時(shí),上面掛滿(mǎn)了老師用粉筆為自己寫(xiě)下的人生信條,我們一定會(huì )再次大喊:“老師,感謝您?!?/p>

同學(xué)們,從現在起,銘錄師恩,師愛(ài)我,我愛(ài)師,記著(zhù)老師們的諄諄教誨,懷著(zhù)沉甸甸的師恩,揚起風(fēng)帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

慶祝教師節學(xué)生代表演講稿

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統。在教師節來(lái)臨之際,演講稿頻道特地準備一些優(yōu)秀的教師節。

演講稿范文。

弘揚這一光榮傳統表達對靈魂工程師的感恩之情!

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過(guò)你床前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時(shí)候,母親就教會(huì )了我這首歌,當時(shí)只是覺(jué)得上口,后來(lái)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,有了知識,滿(mǎn)滿(mǎn)的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?,F在,每當想起這首歌時(shí),總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說(shuō),兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時(shí),你可曾想過(guò)他們仍在燈下認真的批改著(zhù)作業(yè);當你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),他們早已站在了三尺講臺,開(kāi)始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時(shí),他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿(mǎn),他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗檫@是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,學(xué)生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長(cháng)路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略唯一笑,我喜歡這個(gè)職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長(cháng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè )。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們最大的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著(zhù)。

靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時(shí),他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái),親愛(ài)的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對所有的老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說(shuō),閑暇的時(shí)候,?;匦?纯?,常到老師那兒坐坐,別忘了成長(cháng)路上那一盞盞指明燈。

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!很高興能有機會(huì )在教師節這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,就要到教師節了,九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,那是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,其實(shí)并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾妥8!,F在正值新學(xué)期的開(kāi)始,我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,從認真聽(tīng)課方面做起,從遵守紀律做起,從愛(ài)惜生命做起,從團結同學(xué)做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習,力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

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春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿三分鐘

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對各自的新任務(wù)。初一初二高一高二的同學(xué)們已經(jīng)適應了學(xué)校緊張的學(xué)習生活,但在努力學(xué)習不斷進(jìn)步的同時(shí)也要加強規范自己的行為習慣,從小事做起勇敢的擔負起自己的責任,而初三高三的同學(xué)們將面對自己人生一次較大的跳躍,難免會(huì )緊張不安,但是我想說(shuō)只要努力就不后悔,在拼搏的歲月里盡情的揮灑汗水,那么明天的成功就一定會(huì )屬于你們。

作為一名經(jīng)發(fā)人,能在這里,與大家一起學(xué)習、生活,我們是幸福的。所以在新的學(xué)期應當對自己有新的要求,因此談幾點(diǎn)認識與大家共勉:

我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,歷來(lái)重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì),也是成才的起碼條件,更是中學(xué)生自我修養的任務(wù)。我們要認真學(xué)習,加強修養,在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

初中階段是學(xué)習基礎知識的階段,而高中階段,是由基礎知識教育轉向自主學(xué)習和探索研究性學(xué)習的重要時(shí)期。在這些時(shí)期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習知識,更重要的是要學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會(huì )后,即使沒(méi)有老師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這才是真正的成才之路。

我們要以祖國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀(guān)規劃,對自己學(xué)習時(shí)代進(jìn)行周密設計,對自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍圖。

隨著(zhù)中國改革的不斷深化和經(jīng)濟全球化的加深。我們可以感到世界驚人的發(fā)展速度。給大家帶來(lái)了驚喜,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機會(huì ),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會(huì )就在眼前。

今天,在這里,我們選擇經(jīng)發(fā)作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì )為自己獲得的成功和親歷經(jīng)發(fā)中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!

最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習順利、身體健康、生活愉快。

慶祝教師節學(xué)生代表演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師:

大家好!

金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個(gè)收獲的季節,是誰(shuí)還在播灑希望,是您們,我可親可敬的老師們。非常榮幸在第32個(gè)教師節即將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在這里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!

9月10日是個(gè)平凡的日子,但卻有著(zhù)輝煌的內涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,但卻有著(zhù)絢爛的色彩。是您,我親愛(ài)的老師,使這個(gè)日子變得偉大、神圣!所有的教師都應該享受一份崇敬與祝福。親愛(ài)的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著(zhù)您最?lèi)?ài)的課程;也許您正在用和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)教誨您的弟子;那么,在您的節日來(lái)臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的機會(huì ),也請您接受我們的祝福,聽(tīng)聽(tīng)我們獻給您的詩(shī),聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。是您們,堅守著(zhù)寧靜的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著(zhù)精神之美。沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師您奉獻人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。忘不了您充滿(mǎn)期許的眼神,給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著(zhù)巢窠,放飛著(zhù)希望;當花紅柳綠,鷹飛草長(cháng),您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣??赡苣蜒屎砑t腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內心的憂(yōu)傷卻從不寫(xiě)在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您呵護著(zhù)我們獲取廣博的知識,穿越人生的迷茫。當我們走進(jìn)知識的殿堂,驀然回首,依稀可見(jiàn)燭光中笑容可掬的您們。親愛(ài)的老師,人們都說(shuō)您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔,都說(shuō)您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)您是園丁,身邊簇擁著(zhù)稚嫩的蓓蕾,可誰(shuí)又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴。敬愛(ài)的老師,是您用執著(zhù)與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也?!本磹?ài)的老師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!?/p>

我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,我不是畫(huà)家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個(gè)作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),或者將來(lái)某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。

又一個(gè)教師節即將來(lái)到,讓我們重拾過(guò)去的回憶,將自己對您的那份愛(ài)與尊敬記錄下來(lái)。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每一步成長(cháng)都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執著(zhù)的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明。老師們,您們應該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。

光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成績(jì)來(lái)證明對您的感激!現在,我們充滿(mǎn)信心地說(shuō):今天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲!

最后,衷心感謝我敬愛(ài)的老師們,謝謝您為我們付出的一切,無(wú)論將來(lái)走到哪兒,感謝您的心永遠不變!老師,謝謝您!您辛苦了!

教師節學(xué)生演講稿三分鐘

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都就應學(xué)會(huì )“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的`雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说赺_個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,青春永駐!謝謝大家!

慶祝教師節小學(xué)生演講稿三分鐘

同志們:

大家節日快樂(lè )!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝中國人民解放軍建軍八十四周年。首先,我代表鎮黨委、鎮政府向在全鎮各條戰線(xiàn)辛勤勞動(dòng)、默默奉獻的復員、退伍軍人和現役官兵及家屬致以誠摯的慰問(wèn)和良好的祝愿!

“沒(méi)有一個(gè)人民的軍隊,便沒(méi)有人民的一切”。在84年的歷史長(cháng)河中,中國人民解放軍堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奮斗,勇往直前,為爭取民族獨立和人民解放,捍衛國家尊嚴和維護祖國統一,維護我國改革、發(fā)展、穩定的大局,推進(jìn)中國特色社會(huì )主義建設事業(yè)立下了不可磨滅的功勛。84年的光輝歷程證明:人民軍隊不愧是威武之師、文明之師、勝利之師,不愧是人民的忠誠衛士,不愧是保衛國家安全的鋼鐵長(cháng)城,不愧是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的重要保障。

我鎮的軍轉干部、退伍士兵曾經(jīng)在人民軍隊“大學(xué)?!崩飳W(xué)習鍛煉,繼承了我黨、我軍的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng),政治過(guò)硬,紀律嚴明,和人民群眾有著(zhù)血肉聯(lián)系,講政治、顧大局、求創(chuàng )新,在不同崗位上奮勇拼搏、屢立新功,為把東升建設成為幸福和美家園作出了卓越貢獻。在此,我謹代表鎮委、鎮政府和全鎮人民向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

今年是“__”開(kāi)局之年,也是中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年。今年以來(lái),面對復雜多變的國內外經(jīng)濟形勢,我鎮堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線(xiàn),緊緊抓住“加快轉型升級、建設幸福東升”這個(gè)核心,解放思想,銳意創(chuàng )新,扎實(shí)工作,全鎮經(jīng)濟社會(huì )呈現出又好又快發(fā)展的勢頭。1—6月,全鎮實(shí)現地區生產(chǎn)總值44.9億元,增長(cháng)14.2%。其中工業(yè)增加值29.3億元,增長(cháng)12.7%;第三產(chǎn)業(yè)增加值12.1億元,增長(cháng)21.5%。實(shí)際完成立項固定資產(chǎn)投資12.49億元,增長(cháng)42.1%。稅收入庫6.75億元,增長(cháng)21.0%;一般預算收入2.77億元,增速104.5%,總量、增速分別位居全市第5、第3。我鎮”三個(gè)適宜”城鎮建設日新月異,社會(huì )和諧穩定,人民群眾的幸福感、滿(mǎn)意度不斷提高,綜合實(shí)力不斷增強,確保了“__”開(kāi)好局、起好步。

同志們,水乳交融的軍政軍民關(guān)系,是我們從勝利走向勝利的力量源泉。在努力開(kāi)創(chuàng )“__”美好藍圖的進(jìn)程中,鎮黨委、鎮政府將一如既往地支持國防和軍隊現代化建設,不斷弘揚軍愛(ài)民、民擁軍的良好風(fēng)尚,加大力度優(yōu)先解決優(yōu)撫對象的困難,全面落實(shí)轉業(yè)和各項優(yōu)撫安置政策,廣泛開(kāi)展軍(警)民共建活動(dòng),滿(mǎn)腔熱忱地解決事關(guān)官兵切身利益的問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展軍民“同呼吸、共命運、心連心”的大好局面。

同志們,讓我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),發(fā)揚擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的光榮傳統,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為把東升建設成為“三個(gè)適宜”幸福和美家園而努力奮斗!

學(xué)生代表演講稿三分鐘

演講稿。

是一種運用非常廣泛的文體,無(wú)論在會(huì )議上,還是在演講比賽上,都能夠派的上用場(chǎng)。下面是本站小編為大家整理了優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿三分鐘3篇,歡迎大家閱讀。

各位家長(cháng)、同學(xué)們:

大家好!

我是五年級七班的學(xué)習委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習,我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習效率的想法。

我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標,有了目標才能主動(dòng)學(xué)習,為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。

上課認真學(xué)習,積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長(cháng)。

首先,我的成績(jì)在班上是名列前茅,現以躋身年級前列。

其次,作為21世紀的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(cháng)本領(lǐng),如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等,所取得的一些成績(jì),大家都看得見(jiàn)。但是,我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史,重要的是把握現在,我會(huì )以愛(ài)因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認真做好每一件事,銘記“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,繼續提高個(gè)人素質(zhì)。

五年多的班長(cháng)生涯,讓我在參加班級管理的過(guò)程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。

這次競選,我雖說(shuō)不上勢在必得,但我認為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上大隊長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

大家好,我是王雅寧。

今天能站在這里,純屬偶然。

為什么說(shuō)偶然呢,因為,南雅是個(gè)人才濟濟的地方,我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認為,班級前二十幾名的同學(xué),時(shí)機適宜,誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對我說(shuō):考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對待。

先說(shuō)明一下,因為時(shí)間緊,這份。

發(fā)言稿。

是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,下面就孩子的學(xué)習和家庭教育的幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)和大家探討一下:

1、關(guān)于分數。

從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì )怪我,所以,我考試對分數沒(méi)什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jì)也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì )為你遺憾,因為你的努力付出沒(méi)有得到對等的回報。

在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng),從容面對,考出自己真實(shí)水平就好。

在我們家,物質(zhì)也不與分數,成績(jì)掛鉤。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會(huì )給我買(mǎi),與成績(jì)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢(qián),錢(qián)包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。

爸爸媽媽的理念是,在當今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài),到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng )造幸福生活,享受生活。

我們覺(jué)得,享受生活,不要說(shuō)等你長(cháng)大以后,而是從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始。

有一次,一位奶奶對我說(shuō),你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習,長(cháng)大報答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法,對我說(shuō):對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開(kāi)始,好好活著(zhù),每一天。

所以,學(xué)習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿(mǎn)了愛(ài),生命之火激情燃燒。

媽媽說(shuō),她從我的每一篇。

作文。

中,都感覺(jué)到了我對愛(ài)的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,我開(kāi)始閱讀外國經(jīng)典名著(zhù)。我強烈地感覺(jué)到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺(jué)到明顯效果,但寫(xiě)起作文來(lái),筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,比如各種雜志、童話(huà)故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著(zhù)??赡軇傞_(kāi)始讀,會(huì )找不著(zhù)感覺(jué),但讀上兩三本,就會(huì )找到節奏。

有一次,媽媽問(wèn)我:你閱讀名著(zhù)時(shí),感受到愉悅了嗎?我說(shuō),感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。

從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jì)提高十分左右,這十分左右對于中考來(lái)說(shuō),是多么重要。

4、音樂(lè )的熏陶。

閱讀、音樂(lè )和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我,或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候,會(huì )根據情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè )在車(chē)里放。我在放松的情況下,不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè )為題材寫(xiě)的。

5、潤物細無(wú)聲。

現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

比如閱讀,聽(tīng)音樂(lè )這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據我的情緒來(lái),在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì )尊重我的意見(jiàn),不強行攤派。

6、訓練孩子的獨立性,有主見(jiàn)。

從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(cháng)心中的選擇去評價(jià)孩子。

比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,從幼兒園出來(lái),很渴,想要喝飲料。媽媽給錢(qián)給我,讓我自己去買(mǎi)。我害羞,因為從未嘗試過(guò),害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買(mǎi),然后喝。一是自己不去買(mǎi),那就忍著(zhù),回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買(mǎi),忍著(zhù)。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價(jià)我。

小學(xué)時(shí),放學(xué)下雨了,媽媽也不會(huì )主動(dòng)送傘。她知道,我總會(huì )想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽說(shuō)過(guò),你女兒沒(méi)你想象的那么蠢,總會(huì )想到辦法。

再比如:現在我買(mǎi)衣服,媽媽只負責出錢(qián)。上次,和同學(xué)一起去買(mǎi)地攤貨,25元買(mǎi)了一件襯衣,穿到學(xué)校來(lái)了,媽媽說(shuō)也還漂亮,但建議我把那些線(xiàn)頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我又去買(mǎi)了一件,拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評價(jià)我,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價(jià)。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長(cháng)大了,遇事不逃避,學(xué)會(huì )思考,有自己的主見(jiàn)。

7、關(guān)于粗心。

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(cháng)這樣說(shuō)自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。

在這里,我想談一談我們家的觀(guān)點(diǎn)。從五年級起,媽媽就告訴我:

粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現!

任何時(shí)候,都不要說(shuō)是因為粗心沒(méi)考好。也請家長(cháng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責任的借口。

細心、沉穩、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過(guò)兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。

這個(gè)觀(guān)點(diǎn),媽媽五年級開(kāi)始和我交流,我也漸漸認同。所以,我正常情況下能考高分,成績(jì)穩定,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)應該起了很大的作用。

8、培養孩子的能力。

家長(cháng)要放手,在可控的范圍下盡量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿(mǎn)意,罵他,甚至代替他做了,當時(shí)事情的效果可以打90分。但請家長(cháng)注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家長(cháng)要學(xué)習聰明地示弱,把機會(huì )讓給孩子,并及時(shí)鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會(huì )把舞臺適時(shí)地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長(cháng)大,獨立,然后超越父母。長(cháng)江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊。

中華民族是個(gè)謙遜的民族。

在教育孩子方面,卻容易走入一個(gè)誤區。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn),而過(guò)份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )及時(shí)肯定我,表?yè)P我。

媽媽平時(shí)在同朋友談話(huà)時(shí),談到孩子的時(shí)候,她會(huì )充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到,表面會(huì )裝得不在意,實(shí)際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會(huì )繼續堅持,越來(lái)越好。會(huì )按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現錯誤的時(shí)候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。事情過(guò)了,繼續過(guò)美好的生活,不要把負面情緒過(guò)分強調和延伸。

最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。家長(cháng)們,請呵護孩子脆弱的自尊!

當然,是人就會(huì )有缺點(diǎn),我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說(shuō)了,呵呵。

10、必然性與偶然性。

開(kāi)始,我說(shuō)我考第一名是偶然,現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛(ài)心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝!

祝老師們、家長(cháng)們:工作順利、身體健康!

祝同學(xué)們:生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成!

慶祝教師節學(xué)生代表演講稿教師節演講稿

同學(xué)們:你們好!

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節,我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛(ài)的老師,你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬(wàn)戶(hù)的痛苦和歡樂(lè ),決定了祖國的未來(lái)和希望,我們敬重你們。

敬愛(ài)的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無(wú)愧于人民對你們的信任,你們理應受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì )的獎賞。

敬愛(ài)的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì )白流,心血不會(huì )白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加美好的未來(lái)。

今天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jì)!

勵志故事學(xué)生代表演講稿三分鐘

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我從小就喜歡看書(shū),它對我來(lái)說(shuō)是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南針,像引導船的燈塔,引導我們前進(jìn)的方向,駛向勝利的明天。

從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,我與書(shū),從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長(cháng)。我和書(shū)的不解之緣自然是從小學(xué)開(kāi)始的。我的第一本書(shū)是一本童話(huà)故事,里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過(guò)了幸福的童年。從此,里面的故事經(jīng)常吸引著(zhù)我,讓我癡迷。我的第二本書(shū)是“新華漢語(yǔ)詞典”是在小學(xué)三年級得到的。我便抱著(zhù)好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語(yǔ)文成績(jì)是年級第三。由此可知”書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我不再去看故事書(shū),不再去看漫畫(huà),而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個(gè)個(gè)勵志的小故事了解到:書(shū)能改變一個(gè)人的一生,能改變一個(gè)人的命運,這是不爭的事實(shí)。在那個(gè)貧窮的日子里,由于山村條件有限,他們不能像現在這樣,有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,但熱愛(ài)生活、實(shí)現理想卻是每一個(gè)人所向往的。他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強的性格和強烈的叛逆心里,不安分守己和不滿(mǎn)足現狀,要想方設法去改變自己的命運,才使自己走出大山,走進(jìn)城市,過(guò)上了幸福生活。

閱讀,給我帶來(lái)了真正的快樂(lè ),才干,知識,感悟,素養。它讓我看清了世界:虛偽與真實(shí),善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書(shū)成為了我的良師益友。

就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅持。

勵志故事學(xué)生代表演講稿三分鐘

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是__春中專(zhuān)機電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》。

尊老。敬老。愛(ài)老。助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(cháng)輩。

明天就是農歷九月九日,重陽(yáng)節,是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節。在屬于老年人的節日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(cháng)壽!

但敬老愛(ài)老不是重陽(yáng)節一天的事,應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過(guò)馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線(xiàn)上安全通過(guò);有時(shí)間還陪老人散散步說(shuō)說(shuō)話(huà),給他們講一些的故事讓他們高興。開(kāi)心??鞓?lè )。

老人是我們的長(cháng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì )做出了一定的貢獻并在長(cháng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀大了沒(méi)有勞動(dòng)能力了,我們就應該關(guān)心,照顧他們?!凹壹矣欣先?,人人都會(huì )老,人人都敬老,社會(huì )更美好……”

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做到尊老。敬老。愛(ài)老。助老。這是我們義不容辭的責任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂(lè )!

我的演講到此結束,謝謝大家。

年度初中教師節學(xué)生贊美教師演講稿三分鐘

兩年前,我從學(xué)前教育院校畢業(yè),躊躇滿(mǎn)志地從大學(xué)校門(mén)里走出來(lái),滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們的天堂。

在我開(kāi)始接任四年級二班的數學(xué)教程那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把課上好,當我真正走上工作崗位,走上四二班教室的講臺時(shí),面對一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。

有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的人民教師就必須去讀它,有人說(shuō),兒童是花木,人民教師是園丁,園丁悉心照料著(zhù)花木,但需要尊重它們自然地成長(cháng)。實(shí)際上,兒童比花木要復雜的多,人民教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著(zhù)共同或共通的規律。

法國文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到:“花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的?!蔽矣X(jué)得這首詩(shī)就是為人民教師寫(xiě)的,因為人民教師就像那默默奉獻的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。今天,在慶祝人民教師節的日子里,我榮幸地站上這方講臺,誦讀這樣意味深長(cháng)的詩(shī)句,即將開(kāi)始我至真至誠的講述,我心中無(wú)比激動(dòng),也感到萬(wàn)分的驕傲自豪。

時(shí)光匆匆,轉眼間我已走過(guò)了四年的從教生涯。雖然在大家看來(lái)這段時(shí)間有些短暫。但細數往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還是要長(cháng)嘆:生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng)。為了這真情付出后得到的感動(dòng),我一直在追求著(zhù)。剛剛參加工作時(shí),信心百倍。記得第一次以人民教師的身份走進(jìn)課堂,感覺(jué)一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。一段時(shí)間之后,我先前良好的自我感覺(jué)早就一掃而空,面對一群求知欲渴的孩子們,我才真正意識到人民教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!

每個(gè)人都希望自己的人生風(fēng)和日麗,鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上,還是收起此時(shí)內心的苦楚用微笑面對純真可愛(ài)的孩子?我想沒(méi)有人愿意選擇前者,因為你的心中有愛(ài)!

魯迅先生有句話(huà)“教育是植根與愛(ài)的”。是的,愛(ài)是教育的源泉,人民教師有了愛(ài),才會(huì )用伯樂(lè )的眼光去發(fā)現孩子們的閃光點(diǎn),才會(huì )對自己的教育對象充滿(mǎn)了信心和愛(ài)心,才會(huì )有追求卓越的精神和創(chuàng )新的精神。

是呀,有人也曾經(jīng)為人民教師做了種.種詩(shī)意的描繪:說(shuō)如果學(xué)生是花朵,人民教師愿意做綠葉陪襯,如果學(xué)生需要光明,人民教師一定要做蠟燭燃燒自己。這樣的例子也大有所在,遠起,古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”,獻身教育、鞠躬盡瘁。還有“大山深處孤身支教,傾頹教室獨點(diǎn)明燈”的徐本禹,他,為了自己的那份承諾,畢業(yè)后毅然放棄讀研的機會(huì ),義無(wú)反顧地去了遙遠而貧窮的貴州。譚千秋,一雙曾傳播無(wú)數知識的手臂,在汶川地震發(fā)生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。從他們身上,我明白了:一名人民教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責任,每一名學(xué)生都是人民教師的全部。

今天,我是一名人民人民教師,愛(ài)我的學(xué)生,我會(huì )像母親一樣無(wú)私和不求索取;愛(ài)我的學(xué)生,我會(huì )像手足一樣把心和他們貼得更近;愛(ài)我的學(xué)生,我會(huì )像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟;愛(ài)我的學(xué)生,我會(huì )不溺愛(ài)不袒護,在他們跌倒時(shí),鼓勵他們勇敢的站起來(lái)!我相信“人民人民教師”這光榮而神圣的稱(chēng)謂,它總能讓我擁有無(wú)窮的力量。

大學(xué)軍訓動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表演講稿三分鐘

各位教官、老師、同學(xué)們:

你們好!

今天我們在此舉行隆重的20xx級大一軍訓開(kāi)訓儀式。我代表學(xué)校全體師生對新同學(xué)的加入,表示熱烈的歡迎!向蒞臨指導的各位領(lǐng)導表示由衷的感謝,向即將為本次軍訓付出辛勤汗水的各位教官表示誠摯的問(wèn)候!

無(wú)拼搏不青春。軍訓,不僅是我國國防教育法的要求,也是我校人才培養工作的重要組成部分,是為大家今后學(xué)習生活奠定堅實(shí)基礎的必要經(jīng)歷,對歷屆財大學(xué)生的成長(cháng)成才都發(fā)揮了重要的作用。俗話(huà)說(shuō)“止戈為武”,只有強大的國防力量才是維護和平的最有力保證,才能真正做到不戰而屈人之兵。作為新時(shí)代富有理想的大學(xué)生,開(kāi)展必要的軍事訓練,有利于強化大家的國防意識,加深同學(xué)們對軍隊的了解;有利于提高軍事基本技能,增強組織紀律觀(guān)念,培養堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神;有利于培養團建拼搏和整體協(xié)作的意識,全面提升大家的軍政素質(zhì)和身體心理素質(zhì),真正成為一支在政治上鑒定、思想上堅強、作風(fēng)上堅韌的后備力量。

軍訓有時(shí),育人無(wú)期。雖然軍訓生活是辛苦的,但跬步積千里,滴水匯長(cháng)河,驕陽(yáng)磨意志,拼搏展英姿。通過(guò)軍訓,你們會(huì )磨練意志,強健體魄,提高思想覺(jué)悟,培養吃苦耐勞的優(yōu)良品德,不僅如此,你們會(huì )從開(kāi)始的不適應到后來(lái)的不舍,這段艱辛快樂(lè )的軍訓生活必將成為大家成長(cháng)歷程中意義非凡的寶貴經(jīng)歷。

同學(xué)們,你們出生時(shí)面臨非典的襲擊,高考時(shí)面臨新冠的挑戰,天降大任,注定不凡,一路披荊斬棘的20xx屆考生,那些沒(méi)能打敗你們的終會(huì )使你們變得強大。所以要倍加珍惜這次機會(huì ),用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱,用優(yōu)異的成績(jì)去證實(shí)我們的人生價(jià)值,你們一定能夠自信地走好人生的每一步。希望你們把軍訓中的收獲和精神帶到今后的人生發(fā)展中,在接下來(lái)的三年學(xué)習中,充分利用學(xué)校提供給你們的廣闊平臺,勇于挑戰自我,認真投入地學(xué)習,豐富精彩地生活。我堅信,你們的大學(xué)生活一定會(huì )成為人生中最美好的記憶,也是未來(lái)財大史中最值得濃墨重彩的一筆。

最后預祝同學(xué)們在軍訓活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jì),祝愿本屆軍訓活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

教師節學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘年

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們:

大家好!

今天我演講的題目是:感謝您,親愛(ài)的老師。

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,更是一個(gè)感恩的季節,今天是我們中華人民共和國第_個(gè)教師節。迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問(wèn)候:敬愛(ài)的老師,你們辛苦了!

親愛(ài)的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會(huì )銘記:是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著(zhù)您茁壯成長(cháng);是您,在快樂(lè )的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂(lè ),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種的回報。敬愛(ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對您無(wú)限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習,天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護、教育我們的老師:身體健康,工作順利。

學(xué)生代表三分鐘演講稿范文

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的學(xué)生代表三分鐘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

團結這個(gè)詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來(lái)可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒(méi)有什么是不能成功的。

在我四年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,到了我們最擅長(cháng)的項目——拔河,我們先要和三班的比賽。比賽前,三班的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)??墒?,我們開(kāi)始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四班對決,四班可是幾屆運動(dòng)會(huì )的第一名??墒俏覀冞€是胸有成竹,我想我們一定能贏(yíng)他們!比賽開(kāi)始了,我們都努力得往后使力想把繩子拉過(guò)來(lái),最后,我們第一局贏(yíng)了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒,可四班的那邊仿佛有著(zhù)千斤重怎么也拔不動(dòng),第二局我們輸了,有一些同學(xué)有些沮喪,隊長(cháng)趕緊站出來(lái)鼓勵了一番,對我們說(shuō)只有團結一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼,因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會(huì )兒到四班那邊,一會(huì )兒又到我們這邊,真是一個(gè)兩邊派呀!突然,啦啦隊喊起了“加油”的號子,我們所有拔河運動(dòng)員的臉都因為使勁漲的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)我們大家一起團結努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏(yíng)了!

團結就是力量!這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,所以,請相信團結的力量!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話(huà)的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師,有一天他對班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們全都舉起了手。一個(gè)月以后,當蘇格拉底再做統計時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習和生活中,憑著(zhù)這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現在仍然放射著(zhù)智慧的光芒。

同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會(huì )取得好成績(jì)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點(diǎn)。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會(huì )體驗到成功的喜悅和收獲的快樂(lè )。

最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好。

我是__班的__,很高興也很榮幸能代表在座這么多優(yōu)秀的新同學(xué)發(fā)言!此刻,腳踏在中戲的這片土地上,我相信各位同學(xué)都會(huì )和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運,所謂命運,就是在某些時(shí)刻,你明知道有其他選擇,卻只能選擇那一條路,我很感激在還沒(méi)有進(jìn)入中戲之前,就已經(jīng)在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大,中戲是搖籃它是命運成長(cháng)城堡,中戲也是信仰,它是領(lǐng)導我走進(jìn)藝術(shù)的神圣殿堂,是中戲在初心的堅守中成就了前輩,前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經(jīng)前輩們來(lái)自中戲,而今天我們也走進(jìn)了中戲。

作為千禧一代,我們肩負著(zhù)成為國家發(fā)展的新力量重要擔當,這個(gè)時(shí)代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術(shù)工作者,作為藝術(shù)未來(lái)潛心修行的工作者,我們眼中除了平視和仰視,更多應該是俯視,我們眼中看到的除了繁華盛景還應該世間冷暖,我們應該擁有的除了海納百川的胸懷,更應該有創(chuàng )作靈魂。這是作為中戲人的天職,更是作為藝術(shù)人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能為你自己感到驕傲,如果你發(fā)現還沒(méi)有做到,我希望你有勇氣從頭再來(lái),在即將開(kāi)始的中戲生涯中,也要憑著(zhù)一番熱血和擔當,勇往無(wú)前,終有一天會(huì )找到自己的方向。

新同學(xué)們讓我們和身邊的中戲人一起出發(fā)吧!謝謝大家!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

讀青春,如觀(guān)一簾飛瀑,在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個(gè)花仙子的約會(huì ),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。

青春是最美好的金色年華,人說(shuō)童年是金色的,似乎每天都充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,我看不然。童年不諳時(shí)世,心無(wú)雜念,應是純潔透明的,而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮爛漫,陽(yáng)光燦爛,這才是最美好是金色年華。

人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢,最年輕,你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨,免于沉溺世故。

多么壯麗的人生,多么美好的青春!

青春是最富有創(chuàng )造力的人生時(shí)段。

誠然,青春也不可能十全十美,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)挫折有何懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。

跨世紀的青年,熱愛(ài)青春,努力奮斗吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

當微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹(shù)上時(shí);當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地樓下地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

早晨時(shí)分,我們在各自的班級里朗讀,看著(zhù)同學(xué)們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書(shū)包,拿起書(shū)讀,下課時(shí),大家有的在討論上課解不開(kāi)的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時(shí),大家專(zhuān)心的聽(tīng)講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)笑,時(shí)時(shí)抄抄課后答案。

我們在這個(gè)美麗可愛(ài)的校園里讀書(shū)、學(xué)習,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習環(huán)境溫習功課,為我們的未來(lái)而努力,為社會(huì )而努力。

放學(xué)時(shí)分,我們一起背著(zhù)書(shū)包,走過(guò)無(wú)數次的小路,走過(guò)那些店鋪,看著(zhù)那些小同學(xué)在家長(cháng)的陪同下回家,一些同學(xué)坐著(zhù)各自的車(chē)回家。

年度初中教師節學(xué)生贊美教師演講稿三分鐘

尊敬的領(lǐng)導們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自初三(8)班的__,今天我在國旗下講話(huà)的題目是:《感恩教師》。

每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí),我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來(lái),他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí),在宴會(huì )大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。

古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!币粋€(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

我的演講到此結束,謝謝大家!

中學(xué)生代表發(fā)言稿中學(xué)生代表發(fā)言演講稿三分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:

軍訓中,有的學(xué)生病倒了,稍有好轉一些就堅持訓練,帶病堅持訓練;有的學(xué)生受傷了,他們還是堅持了傷員單獨排的訓練;更多的同學(xué)克服了初到學(xué)校的不熟悉,憑借頑強的意志,在教官的親切關(guān)懷和嚴格訓練下,在班主任的關(guān)心和鼓勵下,圓滿(mǎn)地完成了軍訓。十天前,我們是來(lái)自縣內外剛畢業(yè)頑皮的初中生;十天后,我們已經(jīng)是經(jīng)歷了軍訓的優(yōu)秀的軍事學(xué)員:愛(ài)祖國、講紀律、重合作、強素質(zhì)、吃大苦的優(yōu)良品質(zhì)的種子已經(jīng)撒播在每一個(gè)軍訓學(xué)員的心田,也必將在我們以后的人生結出豐碩之果!

數風(fēng)流人物,還看今朝;只爭朝夕,十天太短。相信同學(xué)們從今以后,一定能將這短短的是天軍訓的成果帶到自己的學(xué)習、生活之中,提高自我,完善自我,成為國家的棟梁之材,成為新時(shí)代指點(diǎn)江山的風(fēng)流人物。

最后,我提議,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導、全體教官、全體教師的辛苦勞動(dòng),謝謝你們!祝你們幸福安康!

中學(xué)生代表發(fā)言稿中學(xué)生代表發(fā)言演講稿三分鐘

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

我是xx級建筑設計技術(shù)的xx。這天,我十分榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生,在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)。

很榮幸能有機會(huì )代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀,師長(cháng)的關(guān)切,滿(mǎn)懷好奇和憧憬,伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級新生,我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現代化的配套教學(xué)設施似乎都在向我們揮舞著(zhù)熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(cháng)們的熱情幫忙,都暖暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì ),向xx大學(xué)的院領(lǐng)導、老師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習有其自身的特點(diǎn)和規律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時(shí)代的目標,盡快調整心態(tài),為自我的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專(zhuān)業(yè),選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現我們的理想,我們決心從以下方面要求自我:

一、養成良好的習慣,從此刻起步。我們從小要有必須的規則意識,明白什么該做,什么不該做。

二、掌握方法,為終生學(xué)習做準備。我們要在老師的幫忙下,學(xué)活書(shū)本知識,掌握正確有效的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習,為更好地生活而學(xué)習。

三、培養潛力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習,歸根結底還是培養多種潛力。如:閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動(dòng)潛力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里,有一句話(huà)與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來(lái)。

同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著(zhù)完美時(shí)光,播種新期望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng )造新成績(jì),在xx大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

最后,祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言,時(shí)間總是轉眼即逝,昨日還在考場(chǎng)為自我的理想挑燈夜戰,今日早已站在那里,與全國各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂,曾記否,三年前有著(zhù)稚氣臉龐的我們以前志存高遠,實(shí)現人生跨越;三個(gè)月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì )著(zhù)夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今,我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的期望,開(kāi)始理解全新思想的洗禮。

應對中國一流的大學(xué),我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)能夠飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是應對嚴厲不失親切的領(lǐng)導,和藹可親的老師,躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,我釋然了。因為我明白,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài),最永久的友情,我們相信必須能夠在那里灌溉自我,為日后實(shí)現鴻志打下堅實(shí)的基礎。

古往今來(lái),中外多少英才,用自我的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿?!扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,張揚個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng )新,同時(shí)又要穩重內斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚先輩的傳統。年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,讓我們以先人為坐標,以學(xué)長(cháng)為榜樣,牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì ):

一、盡快適應新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠大的奮斗目標。明天的太陽(yáng)明天-會(huì )升起,坐等天上的餡餅,只會(huì )將期望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好這天的路,一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

二、共同營(yíng)造團結友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì )尊重別人,同心同德,互愛(ài)互敬,同舟共濟,共同鑄就完美的明天。

三、尊師肯學(xué),持之以恒?!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就必須能夠實(shí)現心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì )一如既往的勤學(xué)善問(wèn),用心上進(jìn),學(xué)有所成。

四、努力提高自我的實(shí)踐潛力。大學(xué)生活是我們人生新的起點(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì )的舞臺,我們務(wù)必清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們去發(fā)掘。榮辱已成過(guò)去,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì )老師的教誨,努力培養自我的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐潛力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識,做適應社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。

五、嚴于律己,樹(shù)立規范意識。沒(méi)有規則就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(cháng)足發(fā)展。我們會(huì )從小事做起,從此刻做起,遵守學(xué)院的各項規章制度,培養高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放下歌唱,沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放下生命中一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求:三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!

多謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隆隆春意融化了冬季的寒雪,萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望,季節的輪回帶給我們年歲的增長(cháng)。伴隨著(zhù)春天堅實(shí)的腳步,懷著(zhù)對新一年的美好憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

今天,當雄壯的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期、新目標、新任務(wù)又擺到了我們面前。本學(xué)期,初三的同學(xué)們將迎來(lái)中考的考驗。全體初三同學(xué),將充滿(mǎn)自信,刻苦拼搏,全力以赴,一定會(huì )在中考中再創(chuàng )佳績(jì),為學(xué)校譜寫(xiě)新的輝煌。初二的同學(xué)也將迎來(lái)地理生物的學(xué)考,相信他們一定會(huì )一如既往,全力以赴,為實(shí)現輕輕松松上初三的目標而努力。六、七年級的同學(xué)們更不能放松自己,要進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,投入到緊張而有趣的學(xué)習中,讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩!

同學(xué)們,作為一名學(xué)生,就應該在上課的時(shí)候多聽(tīng)、多記、多思考,就應該寫(xiě)一手認真、漂亮的中國字,就應該陽(yáng)光積極、樂(lè )觀(guān)向上,就應該通過(guò)自己的努力成為學(xué)校的驕傲。同學(xué)們,新的學(xué)期,我們胸懷理想,理想能否實(shí)現,取決于你身后那條路上是否留有努力奮斗的足跡。我們將用辛勤的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花綻放。

同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期里共同奮斗,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。我的演講完畢,謝謝大家!

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