ID：8864434
時(shí)間：2024-01-10 14:17:18
上傳者：琉璃活動(dòng)方案是為了協(xié)調和管理活動(dòng)各個(gè)環(huán)節而制定的一份詳細計劃和安排?；顒?dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)，為達到特定目標而制定的一系列計劃和舉措。制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要明確活動(dòng)的目標和目的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文，供大家參考。
一、活動(dòng)目的：
利用本次活動(dòng)調動(dòng)職工的積極性;增強團隊成員之間的協(xié)作能力，加強團隊協(xié)作意識，培養參與者的團隊向心力;增強團隊榮譽(yù)感。
二、時(shí)間：20xx年4月底，具體時(shí)間根據生產(chǎn)情況而定。
三、地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng)。
四、參加人員：
1、廠(chǎng)領(lǐng)導為本次活動(dòng)的總負責;廠(chǎng)辦人員具體組織實(shí)施;。
2、共分大夜、白班生產(chǎn)工段，電工段，鉗工段四個(gè)團隊;。
3、每個(gè)團隊暫定16人，廠(chǎng)辦、尾礦庫人員臨時(shí)補充，每個(gè)團隊男女職工比例不限，具體根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。
五、游戲規則：
1、每個(gè)團隊由工段長(cháng)任隊長(cháng)，為本工段的人員及秩序的組織協(xié)調者。
2、比賽次序：賽前由隊長(cháng)猜拳決定比賽次序。
3、游戲規則：
(1)、比賽開(kāi)始前，16名隊員蹲在地上排成一列縱隊在起跑線(xiàn)后待命，后一名隊員雙手搭在前一名隊員肩上，待裁判發(fā)令后，16名隊員通過(guò)協(xié)調配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。
(2)、賽程往返60米，參賽隊由起點(diǎn)至終點(diǎn)繞過(guò)標桿折回到起點(diǎn)后，以各參賽隊最后一名隊員走過(guò)終點(diǎn)及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計時(shí)停止，用時(shí)少著(zhù)名次列前。
(3)、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，隊員必須雙腿彎曲半蹲走，雙手不得離開(kāi)前一名隊員的雙肩，中途不能有隊員退場(chǎng)，否則以犯規計算。
(4)、冠軍角逐：完成游戲用時(shí)最短者，為冠軍。
六、游戲注意：
1、按照軍訓要求，以工段為單位成縱隊集合并報數。廠(chǎng)辦根據人數合理分配人員。
2、一個(gè)團隊參賽時(shí)，其余團隊必須在廠(chǎng)辦規定區域外進(jìn)行觀(guān)看比賽。
3、必須聽(tīng)從裁判的指揮，遵守比賽紀律。
4、違反以上規定取消比賽資格。
七、準備及后期工作：
1、前期準備：經(jīng)費申請;獎品購買(mǎi)。
2、道具準備：懸掛條幅;口哨一個(gè);照相機一臺;攝像機一臺。
2.當你的團隊落馬時(shí),你又有什么感想。
（1）炸藥。
目的：培養整體觀(guān)念。
工具：氣球。
步驟：
1．讓隊員們每3人組成一個(gè)小組。
2．給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來(lái)，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì )爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。
3．讓每個(gè)小組都面對面圍成一個(gè)緊密的圓圈，如主圖所示。
4．讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開(kāi)，注意，不能讓氣球落地。
6．告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。第一個(gè)擠碎氣球的小組將會(huì )獲得特別獎勵。
7．如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過(guò)去幫助他們一下。
變通：
1．如果由兩個(gè)人組成小組來(lái)擠氣球的話(huà)，這會(huì )成為一種非常親密的舉動(dòng)。
2．為了加大游戲的難度，你可以讓4個(gè)人一組來(lái)擠氣球。
3．可以蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規則來(lái)玩這個(gè)游戲。十一、活動(dòng)后期宣傳工作。
1.用照片、文字報道示活動(dòng)過(guò)程的精彩畫(huà)面。突出公司戶(hù)外拓展活動(dòng)的風(fēng)采。
2.制作活動(dòng)精彩畫(huà)面視頻，傳到公司網(wǎng)站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。
十一、活動(dòng)預算：
20xx年4月16日上午9:30。
1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長(cháng)集合.
1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。
2、請家長(cháng)準備好幼兒需要的點(diǎn)心(面包、牛奶、餅干、水果等)。
1、為了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。
2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗，家長(cháng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。
1、(1)參加活動(dòng)的幼兒、家長(cháng)和老師們集體合影；
(2)活動(dòng)前教師提醒家長(cháng)和幼兒注意的事項。
2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的`一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性。
3、(1)幼兒集體做熱身運動(dòng)：(幼兒園體操《小蘋(píng)果》)；
(2)教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌，玩手指游戲。
4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏?；顒?dòng)中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。
5、中場(chǎng)休息。親子游戲：
(1)《袋鼠媽媽》玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著(zhù)寶寶，雙腳向前跳躍。
(2)《小動(dòng)物做游戲》。
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。
1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子避免去危險的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西，帶著(zhù)幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑，統一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。
2、家長(cháng)準備帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。
以《中國改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導，著(zhù)眼時(shí)代要求，著(zhù)眼未來(lái)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
（一）端正教育思想，提高思想認識，轉變教育觀(guān)念。
1、組織全體教師認真學(xué)習全國各地教育，學(xué)習國務(wù)院，國家教委有關(guān)領(lǐng)導關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認識到實(shí)施素質(zhì)教育的重要好處，認識到素質(zhì)教育和應試教育有著(zhù)本質(zhì)的區別：應試教育以升學(xué)考試為目的，面向少數學(xué)生，片面追求升學(xué)率，只重視智育，忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步潛力，把分數作為譯價(jià)教師和學(xué)生的標準，嚴重違背了教育教學(xué)規律，阻礙學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展，抹殺了學(xué)生的創(chuàng )造性。而素質(zhì)教育是為適應現代化社會(huì )發(fā)展需要為目標，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展，為將來(lái)的學(xué)習和工作創(chuàng )造充分條件，打下堅實(shí)的基礎。
2、更新教育觀(guān)念，是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現代教學(xué)理論的指導下，明確少年義務(wù)教育的目標和任務(wù)，組織教師（1）更新“人才觀(guān)”，使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮，全面成才。（2）轉變“教學(xué)觀(guān)”，要求全體教師在上徹底改變“注入式”這一單向的信息傳遞方式用心采用‘啟發(fā)式’教學(xué)，使學(xué)生“主動(dòng)地發(fā)展”。
（二）全面貫徹教育方針，認真落實(shí)《管理規程》和《課程方案》，使學(xué)生全面發(fā)展。
《管理規程》和《課程方案》是國家管理教育的重要法規，是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據，是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面，我們準備做好以下幾點(diǎn)工作：
1、凡《管理規程》中明確規定的學(xué)校要嚴格執行，禁止的要堅決杜絕，在《規程》規定的范圍內，用心有效地開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)。
2、嚴格執行國家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行區制訂的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎懲制度，建立教學(xué)職責事故制度。
3、根據《課程方案》規定的活動(dòng)類(lèi)課程，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)校建立3個(gè)校級興趣小組（音樂(lè )、體育、美術(shù)興趣小組）做到時(shí)間、資料、輔導、人員、四落實(shí)，由教務(wù)處和少先隊協(xié)同落實(shí)，根據效果，增加獎勵程度。
（三）落實(shí)素質(zhì)教育，強化常規管理，實(shí)行“四個(gè)控制”，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
1、嚴格控制學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間，嚴禁節假日補課，控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間，嚴格執行區制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間。
2、嚴格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴格執行國家教委規定的小學(xué)生家庭作業(yè)量，規定一年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，二、三、四年級每日課外作業(yè)量不超過(guò)0、5小時(shí)。不準讓家長(cháng)代出考試題和批改作業(yè)。
3、嚴格控制考試次數。命題以教學(xué)大綱為依據，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著(zhù)重考察學(xué)生基本知識和基本技能。
4、嚴格控制學(xué)生的競賽、不組織學(xué)生參加社會(huì )上名目繁多的競賽活動(dòng)，不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng)，不亂編亂印復習資料，徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生，把握學(xué)生合理課業(yè)負擔的“度”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（四）建立、完善素質(zhì)教育的評估體系，改革考試及評價(jià)方法，建立科學(xué)的素質(zhì)教育運行機制。
1、改革對學(xué)生的考試評價(jià)方法。素質(zhì)教育的評價(jià)方法就是取消百分制，實(shí)行“等級加評語(yǔ)”，這是小學(xué)評價(jià)考試制度的重要改革。
2、改革對教師的評價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統的只看教師文化課成績(jì)的陳舊觀(guān)念，從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)常規，教學(xué)研究，教學(xué)成績(jì)，實(shí)際業(yè)務(wù)潛力諸方應對教師進(jìn)行全方位的量化評估，充分調動(dòng)教師的用心性，根據學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教師潛能，充分發(fā)揮教師特長(cháng)，使教師和學(xué)生的評價(jià)體系緊密結合，教學(xué)相長(cháng)。
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀(guān)領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )舉辦戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
1、幫助同學(xué)們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力；
2、豐富大學(xué)課余生活，體會(huì )大學(xué)魅力。
熱愛(ài)班級，體驗凝聚。
交通運輸工程學(xué)院10、11級心理委員，12級學(xué)生。
11月3日-11月4日圖書(shū)館東面。
（一）前期策劃宣傳工作。
1、10月29日組織部利用晚自習下班宣傳，并召開(kāi)心理委員會(huì )議，通知相關(guān)事宜；
2、10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的'宣傳板報上；
3、各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至。
（二）活動(dòng)組織。
1.11月1日（星期四）組織部將報名人員統計分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。
2、外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動(dòng)器材借出，并保管。
3、組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負責人和負責部門(mén)，負責部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正?；顒?dòng)組織，突發(fā)情況應對及器材交接收集。
（三）活動(dòng)環(huán)節。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)。
2、愛(ài)的抱抱（熱身活動(dòng)）。
3、隊形隊旗設計（團隊意識）。
4、珠行千里（團隊協(xié)作）。
5、無(wú)軌列車(chē)（團隊協(xié)作）。
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單，以便了解活動(dòng)的效果，存在的問(wèn)題，改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認真填寫(xiě)，并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成長(cháng)輔導室。
xx元。
2、每場(chǎng)活動(dòng)結束，負責部門(mén)須收集好活動(dòng)器材；
3、如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知。
：公司全體員工（約60名）
：烽火叢林野戰
以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：
增進(jìn)學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力
將培訓中學(xué)習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強培訓師與學(xué)員之間的互動(dòng)性
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節構成積極向上的循環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高、
六、活動(dòng)具體方案
（一）地點(diǎn)：安溪志閔旅游區
（二）時(shí)間：擬定20xx年11月xx日—xx日（二日游）
（三）活動(dòng)流程
1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開(kāi)啟
2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神
3、訓練之余沿途參觀(guān)基地里秀麗景色，放松心情
4、分享訓練心情和經(jīng)驗
安溪野山谷基地
住宿，若有空一床位，補房差70元/人
迷彩服：衣服+褲子+皮帶
活動(dòng)對象人群：公司各部門(mén)青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)活動(dòng)目的：加強青年人之間的交流與學(xué)習，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神。
活動(dòng)內容：分團隊的互動(dòng)小游戲，野外自助燒烤，自由活動(dòng)(內容的具體形式文中將詳細說(shuō)明)。
活動(dòng)組織者：公司人力資源部、團支部。
活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個(gè)別人脫離群體獨自活動(dòng)。
活動(dòng)內容安排(待議)：
互動(dòng)小游戲：開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設計互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè )。
游戲之一：縮小包圍圈。
游戲目的：
1.使小組充滿(mǎn)活力。
2.創(chuàng )造融洽的氣氛，為后續活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。游戲時(shí)間：約10分鐘左右。
步驟：暫時(shí)保密。
備注：在該游戲完成后，考慮到我們的人員比較多，所以同時(shí)運動(dòng)起來(lái)的操作難度較大，因此，我們就要將一個(gè)大團隊分成若干個(gè)小組，以便于組織安排活動(dòng)。在分組時(shí)，我們要打破大家自由組隊的傳統觀(guān)念，具體操作是：在前面一個(gè)游戲大家圍成一個(gè)大圈的前提下，讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數，每個(gè)報到相同數字的員工自然地形成一個(gè)臨時(shí)組成的小組(該小組形成后，下面的活動(dòng)就要以此為單位同步進(jìn)行)，這樣有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我們團隊精神的培育與構建。
互動(dòng)游戲之二：起隊名。
游戲目的：
l.使各個(gè)小組擁有自己的名字。
2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。
3.把小組成員團結在一起。
游戲時(shí)間：約15分鐘。
步驟：
1.將隊員劃分成若干個(gè)由8個(gè)人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成5組)。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，
也可用符號代替。
3.各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個(gè)名字。
4.游戲過(guò)程中要稱(chēng)呼他們的隊名。
互動(dòng)游戲之三：帶球賽跑。
游戲目的：
1.使小組充滿(mǎn)活力。
2.顯示合作的力量。
3.引人發(fā)笑。
游戲時(shí)間：約三十分鐘左右。
步驟：暫時(shí)保密。
備注：在游戲的進(jìn)行過(guò)程中，為了保證游戲能夠順利進(jìn)行，我們可以針對游戲中出現的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節，讓大家開(kāi)心地完成整個(gè)游戲。
互動(dòng)游戲之四：闖地雷陣。
游戲目的：
1.建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。
2.引發(fā)大家的笑聲。
游戲時(shí)間：約半小時(shí)。
步驟：暫時(shí)保密。
本次互動(dòng)游戲設臵暫時(shí)確定為四項，總計耗時(shí)約2小時(shí)(大致上從9：30——11：30)。
另附游戲活動(dòng)中所需要的道具：氣球(約20個(gè))，紙板(暫定約20余塊，數量不限，多多益善)，蒙眼布(5塊)，口哨(1枚)。
備注：為調動(dòng)大家的參與積極性，我們考慮給每個(gè)參加活動(dòng)的小組進(jìn)行總體評價(jià)，得分最高的小組可以得到一點(diǎn)小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質(zhì)為基本原則)。為保證活動(dòng)的有序、整然，我建議設臵一個(gè)評委會(huì )(評委由特邀嘉賓擔任)。
具體評分規則如下(初稿，待議)：
1.在起隊名游戲環(huán)節，最先說(shuō)出來(lái)的團隊可以獲得三顆星，其次是兩顆星，再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。
2.帶球賽跑游戲中，最終的第一名可以獲得五顆星，第二名可以收獲四顆星，以此類(lèi)推。
3.闖地雷陣游戲中，得分細則如2中所定。
4.在整個(gè)游戲的進(jìn)行過(guò)程中，表現最積極，相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。
5.對各團隊所獲星星的數量進(jìn)行歸納，由領(lǐng)導對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。
其他物資：
1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高，活動(dòng)時(shí)的運動(dòng)量也比較大，因此對水的需求也應該會(huì )比較高，我建議水儲備應該在8箱左右)。
2.遮陽(yáng)帽(建議每人一頂，在保護自己皮膚的同時(shí)也可以起到統一著(zhù)裝的效果)。
3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過(guò)程中起到環(huán)保的效果，同時(shí)，也可以保證我們食物的清潔衛生)。
4.水果若干。
5.用來(lái)燒烤的食物及佐料若干(具體種類(lèi)視經(jīng)費及大家討論后再作定論)。
6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵，木炭2簍)。
燒烤時(shí)間暫定為12：00——13：30。
自由活動(dòng)時(shí)間暫定為13：30——15：40(在15：50之前要將所有人集合到位)。
自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，我們不提倡以個(gè)人為單位獨自活動(dòng)(最少要2人以上)，愿意自由活動(dòng)的可以留下聯(lián)系方式(各組負責人的手機號碼即可)，以方便我們進(jìn)行溝通。
各游戲步驟。
游戲一：縮小包圍圈。
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個(gè)隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要。
一起向著(zhù)圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表?yè)P。
5.現在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P與鼓勵的詞語(yǔ)了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步，其結果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動(dòng)會(huì )使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
游戲之二：起隊名。
1.將人數較多的隊員劃分成若干個(gè)由8個(gè)人組成的小組。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號代替。
3.各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個(gè)名字。
4.游戲過(guò)程中要稱(chēng)呼他們的隊名。
游戲之三：帶球賽跑。
1.選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。
2.讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔(每個(gè)團隊中可以自由組合)。
3.給每對搭檔發(fā)一個(gè)氣球。
4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。
5.在賽場(chǎng)上標記出起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米，越遠越好。
6.讓所有參賽搭檔站到起跑線(xiàn)之后。
7.告訴參賽隊員們這里馬上開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。
8.帶球的規則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損;在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上);賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
游戲之四：闖地雷陣。
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間盡量多地鋪上一些紙板。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?？稍愀獾氖?，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位臵?？墒悄愕耐椴恢?，你需要以喊話(huà)的方式，在他穿越的時(shí)候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì )發(fā)現地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運!
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓各同事能夠更進(jìn)一步的相互了解，交流感情，提高組織、溝通、團結、應變能力，促進(jìn)同事們的團結互助，以提高員工整體素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：8月12日上午9點(diǎn)準備從公司集合出發(fā)活動(dòng)地點(diǎn)：青秀山活動(dòng)形式：野餐
前期準備：
1、活動(dòng)前1天安排人員準備當活動(dòng)訓物資，野餐所需要的食品和拓展所需道具。
2、活動(dòng)前1天活動(dòng)負責人要確定活動(dòng)準備情況，所有物資務(wù)必在1天前準備到位。
活動(dòng)流程：
1、負責人做好提前1天通知各同事什么時(shí)候出發(fā)的時(shí)間。
2、活動(dòng)當天9：00分在公司樓下處集合
3、到達青秀山后大約10：00分，讓同事先熟悉一下活動(dòng)場(chǎng)地，熟悉15分鐘后統一進(jìn)行集合，做活動(dòng)的前期工作。集合所到人員排好隊進(jìn)行報數，分單雙分組。
給大家15分鐘的時(shí)間相互認識了解，15分鐘后每組選出一個(gè)隊長(cháng)向另一個(gè)小組介紹自己小組的每一個(gè)成員。（要求有自己小組的隊名和簡(jiǎn)介）預計時(shí)間30分鐘。
4、進(jìn)行第二個(gè)階段，以20分鐘來(lái)準備好任何形式的節目來(lái)向大家展示自己小組，以積極主動(dòng)帶有激勵性的活動(dòng)為主，主題是：百田一家人！11：00分開(kāi)始表演，預計時(shí)間20分鐘。每組10分鐘。
（1)拓展活動(dòng)(60分鐘）
活動(dòng)主持人：待定
小組組長(cháng)：活動(dòng)現場(chǎng)選舉
處罰方式：除特殊說(shuō)明外采用以下方式。受罰方式可以選擇：1、一個(gè)游戲中一次受罰做俯臥撐10個(gè)，以后每增加一次受罰則罰一倍；一個(gè)游戲中一次受罰蛙跳20個(gè)，以后每增加一次受罰則加罰一倍。其中允許小組內成員代替受罰。
（1）兩人三足
每組分為4隊，一隊兩人，用繩子綁住兩個(gè)人的`其中一個(gè)腳，然后在距離起點(diǎn)10米處設置問(wèn)答點(diǎn)問(wèn)題以化肥基礎知識為主，要答對題目才可折返，如回答錯誤則可以選擇繼續回答直到正確又或者放棄答題直接折返，那么時(shí)間將增加20秒。當小組成員全隊回到起點(diǎn)即為勝利。
第一名不用接受懲罰，第二名全隊做10個(gè)俯臥撐或者20個(gè)蛙跳；第三名全隊做20個(gè)俯臥撐或者40個(gè)蛙跳；第四名全隊做30個(gè)俯臥撐或者50個(gè)蛙跳。
（2）傳真機
小組在不說(shuō)話(huà)的情況下將副培訓師的一個(gè)指令，從頭傳作文吧到尾。在規定時(shí)間內，若未傳到或者傳錯的小組，將受到懲罰。預計10分鐘。
（3）暢所欲言
7、下午五點(diǎn)戶(hù)外活動(dòng)結束，集合會(huì )公司
注意事項：
1、行政部負責做好物品采購工作
2、原則希望每個(gè)員工都能積極參加，沒(méi)有特殊情況不得缺席。部門(mén)負責人做好
人員參加情況。
3、當天需要帶相機
4、行政部提前做好費用預算，和物資購買(mǎi)清單
5、活動(dòng)當天需要帶雨傘、一些應急藥品等；
6、活動(dòng)期間要注意安全，部門(mén)負責人要求監管好隊員，注意安全，全程需要負
責人統一帶隊往返
活動(dòng)總負責人：杜國威活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)人數：16人
南寧部：8人總部：8人
經(jīng)費預算
門(mén)票費用：16×20=320
主題：
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰能力。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì )團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員：
公司全體員工(約60名)。
四、活動(dòng)內容：
烽火叢林野戰。
以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：增進(jìn)學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力將培訓中學(xué)習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強培訓師與學(xué)員之間的互動(dòng)性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節構成積極向上的`循環(huán)促使學(xué)員個(gè)人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。
從各景區了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網(wǎng)，無(wú)規火車(chē)，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區。
(二)時(shí)間：擬定20xx年11月xx日至xx日(二日游)。
(三)活動(dòng)流程。
1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開(kāi)啟。
2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀(guān)基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
一.活動(dòng)目標：
1.進(jìn)一步練習兩人拋接球動(dòng)作，要求幼兒熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動(dòng)作的準確性、協(xié)調性。
3.培養幼兒的合作精神。
二.活動(dòng)內容、玩法。
1.幼兒自愿結成兩人一組，分散在場(chǎng)地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習并比賽，看誰(shuí)拋出的球好，接住的球多。
x4月戶(hù)外拓展活動(dòng)策劃方案為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日(具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00)。
二集合地點(diǎn)：寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村)。
三活動(dòng)口號：放松心情，勇攀高峰。
四方案策劃：
五活動(dòng)組織：綜合管理部。
六參加人員：公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：
監督：
后勤服務(wù)與記分：安全與紀律：游戲主持人：后勤保障：
七、活動(dòng)形勢：以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)。
八活動(dòng)行程：
(一)拓展競賽部分。
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話(huà)號碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話(huà)號碼，3個(gè)號碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(huà)(采用揚聲器方式撥打)，說(shuō)聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
任務(wù)3(12分)：找人。公司會(huì )提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分(判定標準為信物完好無(wú)損)。任務(wù)4(20分):最早到達終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。2、游戲評分標準：
游戲1(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲2(20分)：第二名20分，第二名15分，第三10分。
游戲3(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲4(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲5(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
3、第一名的隊伍將獲得由送出的精美禮品一份。
(二)游戲環(huán)節游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪。
項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型。
道具要求：報紙、膠帶。
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地游戲時(shí)間：10分鐘左右詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型。
2)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地3)需要道具：一米的繩子三條。
3)詳細游戲規則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線(xiàn)，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊勝出。
4)活動(dòng)目的：“2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
游戲3：搭橋過(guò)河。
1)項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲。
2)參賽人員：全體隊員。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：30米。
4)需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)。
5)競賽方法：(三組同時(shí)進(jìn)行)三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過(guò)界后另一名隊員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球。
項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲參賽人員：全體隊員。
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地需要道具：兩個(gè)皮球。
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長(cháng)進(jìn)行猜拳，贏(yíng)的那組為不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。
6)競賽規則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊員不。
能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達終點(diǎn)后由下兩位隊員接著(zhù)比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽。
1)項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲。
參賽人員：全體隊員。
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地需要道具：無(wú)。
競賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長(cháng)不能說(shuō)話(huà)只能運用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語(yǔ)言表達出來(lái)，對穿越障礙的對員進(jìn)行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過(guò)程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
十注意事項：
1此次活動(dòng)為戶(hù)外運動(dòng)，請參與人員請自行準備服裝與運動(dòng)鞋。
2提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系。
4期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人及時(shí)處理好應變工作。
5在登山及游玩中，要盡量結伴而行。
6為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
8請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
9登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
10.登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統一按照公司規定行動(dòng)。
活動(dòng)方案一：公司預算(200元以?xún)?。
活動(dòng)方案二：各組自行商定任命每隊隊長(cháng)，以及該隊的隊名和口號(在活動(dòng)舉行前三天確定)。
活動(dòng)方案三：隊員分級如下：a組(紅組)：b組(黃組)：c組(藍組)：
綜合管理部。
20xx年4月15日。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
活動(dòng)方案是根據具體的活動(dòng)設計出來(lái)的一種可行性的方式,按照其進(jìn)行執行。以下是小編整理的集體戶(hù)外拓展活動(dòng)方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：__年3月31日(星期四)。
三、活動(dòng)人員：計應二班。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗。
五、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛(ài)的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習態(tài)度，我們將開(kāi)長(cháng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排。
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
4、完成活動(dòng)當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢(qián)。
6、負責人應當提前了解有暈車(chē)癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
8、注意各項工作負責人需及時(shí)跟本活動(dòng)負責人匯報各項工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(cháng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內容：
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化。
3)、12：00午餐后游覽__(由大家統一意見(jiàn)隨意)。
4)、計劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數;。
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿(mǎn)意程度;。
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人班干部及時(shí)處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開(kāi)總結會(huì )議，全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對工作進(jìn)行總結。
七、應急預案。
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時(shí)聯(lián)系醫生，事先由負責人了解九龍湖風(fēng)景區的緊急電話(huà)。
一、訓練背景及目的。
由于公司的業(yè)務(wù)規模日益擴大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng )新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶(hù)外訓練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時(shí)提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓練中體會(huì )團隊的重要性，樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識，學(xué)習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。
(一)參訓人員：公司輔導員及培訓老師。
(二)培訓時(shí)間：9:00—4:30(全天)。
(三)培訓地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)。
(四)人員安排：
(1)主持人：____。
(2)隊員：分為三隊：由__x、__x、__x三人分別帶隊。
(3)工具準備：點(diǎn)名冊、腰麥、游戲道具。
(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標：
對于公司：
(1)進(jìn)一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;。
(2)學(xué)會(huì )相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;。
(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛;。
(4)促進(jìn)溝通現信息交流，讓人際交往更暢順;。
(5)讓每個(gè)參訓員工的工作崗位上表現更杰出;。
(6)增強團隊應變性，從容各種挑戰。
對于學(xué)員：
(1)認識自身潛能，增強自信心;。
(2)克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;。
(3)調整身心狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)積極地面對工作和生活的挑戰;。
(4)認識團隊的作用，增強個(gè)人責任感和參與意識。
(5)挑戰極限，讓學(xué)員體驗到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養在超越自我的信念和意識;。
(6)磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力;。
(7)增強學(xué)員的自信心和強烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè )觀(guān)的心態(tài);。
一天課程安排：
8：00集合上車(chē)(地點(diǎn)可選)。
9：00到達戶(hù)外拓展訓練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項目。
破冰(9：00-9：15)問(wèn)好、講話(huà)。
訓練目的：這是安排在訓練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓師間的陌生感。
游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)。
操作要求:。
進(jìn)行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱(chēng)、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng )作時(shí)間15分鐘，團隊展示時(shí)間15分鐘?；顒?dòng)目的：
促進(jìn)個(gè)人融入團隊，感受團隊文化的建設過(guò)程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)團隊建設進(jìn)程。
一、指導思想。
以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導，著(zhù)眼時(shí)代要求，著(zhù)眼未來(lái)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、主要任務(wù)及措施。
(一)端正教育思想，提高思想認識，轉變教育觀(guān)念。
1、組織全體教師認真學(xué)習全國各地教育經(jīng)驗，學(xué)習國務(wù)院，國家教委有關(guān)領(lǐng)導關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認識到實(shí)施素質(zhì)教育的重要好處，認識到素質(zhì)教育和應試教育有著(zhù)本質(zhì)的區別：應試教育以升學(xué)考試為目的，面向少數學(xué)生，片面追求升學(xué)率，只重視智育，忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步潛力，把分數作為譯價(jià)教師和學(xué)生的標準，嚴重違背了教育教學(xué)規律，阻礙學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展，抹殺了學(xué)生的創(chuàng )造性。而素質(zhì)教育是為適應現代化社會(huì )發(fā)展需要為目標，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展，為將來(lái)的學(xué)習和工作創(chuàng )造充分條件，打下堅實(shí)的基礎。
2、更新教育觀(guān)念，是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現代教學(xué)理論的指導下，明確少年義務(wù)教育的目標和任務(wù)，組織教師(1)更新“人才觀(guān)”，使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮，全面成才。(2)轉變“教學(xué)觀(guān)”，要求全體教師在教學(xué)方法上徹底改變“注入式”這一單向的信息傳遞方式用心采用‘啟發(fā)式’教學(xué)，使學(xué)生“主動(dòng)地發(fā)展”。
(二)全面貫徹教育方針，認真落實(shí)《管理規程》和《課程方案》，使學(xué)生全面發(fā)展。
《管理規程》和《課程方案》是國家管理教育的重要法規，是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據，是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面，我們準備做好以下幾點(diǎn)工作：
1、凡《管理規程》中明確規定的學(xué)校要嚴格執行，禁止的要堅決杜絕，在《規程》規定的范圍內，用心有效地開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)。
2、嚴格執行國家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行區制訂的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎懲制度，建立教學(xué)職責事故制度。
3、根據《課程方案》規定的活動(dòng)類(lèi)課程，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)校建立3個(gè)校級興趣小組(音樂(lè )、體育、美術(shù)興趣小組)做到時(shí)間、資料、輔導、人員、四落實(shí)，由教務(wù)處和少先隊協(xié)同落實(shí)，根據效果，增加獎勵程度。
(三)落實(shí)素質(zhì)教育，強化常規管理，實(shí)行“四個(gè)控制”，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
1、嚴格控制學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間，嚴禁節假日補課，控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間，嚴格執行區制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間。
2、嚴格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴格執行國家教委規定的小學(xué)生家庭作業(yè)量，規定一年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，二、三、四年級每日課外作業(yè)量不超過(guò)0.5小時(shí)。不準讓家長(cháng)代出考試題和批改作業(yè)。
3、嚴格控制考試次數。命題以教學(xué)大綱為依據，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著(zhù)重考察學(xué)生基本知識和基本技能。
4、嚴格控制學(xué)生的競賽.不組織學(xué)生參加社會(huì )上名目繁多的競賽活動(dòng)，不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng)，不亂編亂印復習資料，徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生，把握學(xué)生合理課業(yè)負擔的“度”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(四)建立、完善素質(zhì)教育的評估體系，改革考試及評價(jià)方法，建立科學(xué)的素質(zhì)教育運行機制。
1、改革對學(xué)生的考試評價(jià)方法。素質(zhì)教育的評價(jià)方法就是取消百分制，實(shí)行“等級加評語(yǔ)”，這是小學(xué)評價(jià)考試制度的重要改革。
2、改革對教師的評價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統的只看教師文化課成績(jì)的陳舊觀(guān)念，從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)常規，教學(xué)研究，教學(xué)成績(jì)，實(shí)際業(yè)務(wù)潛力諸方應對教師進(jìn)行全方位的量化評估，充分調動(dòng)教師的用心性，根據學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教師潛能，充分發(fā)揮教師特長(cháng)，使教師和學(xué)生的評價(jià)體系緊密結合，教學(xué)相長(cháng)。
一、活動(dòng)背景。
二、活動(dòng)目的。
1、培育__x院青協(xié)內部成員的團隊協(xié)作精神，鍛煉其團隊的協(xié)作能力，加強團隊凝聚力。
2、加強管院青協(xié)成員的溝通，提升人際交往能力。
3、鍛煉身體，加強抵抗力。
4、熟悉校園，感受校園里春天的氣息。
5、為_(kāi)_x院青協(xié)成員創(chuàng )造一個(gè)美好的回憶。
三、活動(dòng)意義。
通過(guò)此次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓大家熟悉我們的校園，更加明白自己協(xié)會(huì )成員，為協(xié)會(huì )以后發(fā)展奠定良好的基礎。
四、活動(dòng)對象。
____學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )全體內部成員。
五、活動(dòng)所需資源。
卡紙5種顏色共10張，氣球1袋，彩帶1卷，塑料繩1卷，呼啦圈2個(gè)，馬克筆1支，報紙40張，會(huì )服全部，相機4部，礦泉水65瓶，慰問(wèn)品、獎品等。
六、前期準備。
1、時(shí)間:5月18日—5月22日。
2、人員:__x院青協(xié)第二屆全體干部。
3、內容:。
a、將所需資源購買(mǎi)齊備。
b、將活動(dòng)過(guò)程中所需的卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。
c、將全體理事分組，干部安排到具體點(diǎn)。
d、5月21日15:20全體干部進(jìn)行測試。
七、活動(dòng)流程及相關(guān)內容。
(一)時(shí)間。
(二)場(chǎng)地布置。
1、活動(dòng)當天全體干部于7:00在__x集合，然后按分配到各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地布置。
(三)活動(dòng)環(huán)節。
第一環(huán)節:團隊建設。
1、活動(dòng)當天全體理事于8:30在東大門(mén)集合，開(kāi)始第一環(huán)節團隊建設，包括:隊長(cháng)、隊名，隊歌，隊口號，20分鐘。
然后進(jìn)行團隊展示，每隊5分鐘。
全部展示完畢準備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節。
第二環(huán)節:比賽過(guò)程。
第一關(guān):卡在哪里?
1、東大門(mén)發(fā)令員發(fā)布口令，各隊出發(fā)前往北大門(mén)小樹(shù)林尋找第一關(guān)提示卡。
2、每張提示卡上的內容都是不一樣的。
(注:各隊伍事先均不知道路線(xiàn)，整個(gè)環(huán)節需按卡提示進(jìn)行)。
第二關(guān):穿越有我。
1、地點(diǎn):小光谷運動(dòng)場(chǎng)休閑場(chǎng)地。
2、規則:a、由關(guān)卡監督員選擇四個(gè)項目。
b、按平均原則將各隊分成4各小組，每組依次完成1個(gè)項目，下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開(kāi)始。
c、關(guān)卡監督員須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程:a、關(guān)卡監督員宣布游戲規則。
第三關(guān):無(wú)敵蜘蛛網(wǎng)。
1、地點(diǎn):實(shí)驗樓1棟前空地。
2、規則:a、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞，要求隊員在這7個(gè)洞中穿過(guò)去，每個(gè)洞最多過(guò)兩個(gè)人，不允許碰到蜘蛛絲，因為它含有劇毒。如果誰(shuí)碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過(guò)。
b、關(guān)卡監督員須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程:a、關(guān)卡監督員宣布游戲規則。
第四關(guān):嗨!陌生人。
1、地點(diǎn):東區。
2、規則:a、每隊男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影，全隊找一對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區標志。
b、關(guān)卡監督員須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程:a、參賽選手到東區三清園集合，然后關(guān)卡監督員宣布游戲規則。
b、關(guān)卡監督員在此過(guò)程中，記錄隊員表現，并要及時(shí)解決理事不可解決的事情。維護協(xié)會(huì )形象。
c、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。
第五關(guān):環(huán)環(huán)相扣。
1、地點(diǎn):____。
2、規則:全隊隊員手拉手圍成一個(gè)圈，其中任一相鄰的兩個(gè)隊員肩上各放一個(gè)呼啦圈，當口令發(fā)出時(shí)，其開(kāi)始活動(dòng)肢體使呼啦圈依次向兩邊移動(dòng)，直至兩呼啦圈移動(dòng)一圈回到最初兩個(gè)隊員身上。
一、活動(dòng)背景。
大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項系統工程。它以培養大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養進(jìn)行科學(xué)規劃、個(gè)性化培養和綜合性開(kāi)發(fā)。
二、活動(dòng)目的。
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實(shí)踐和創(chuàng )新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題。
友誼合作拼搏創(chuàng )新團隊。
四、活動(dòng)內容。
1.活動(dòng)時(shí)間:12月。
2.活動(dòng)地點(diǎn):校內以及校外空場(chǎng)地。
3.活動(dòng)對象:商學(xué)院本科生學(xué)生干部。
4.活動(dòng)形式:室外活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程。
(一)前期準備。
1.工作人員簡(jiǎn)單培訓，分工;。
2.通過(guò)條幅、海報以及展板進(jìn)行大力宣傳;。
3.組織并統計報名人員名單;。
4.購買(mǎi)、準備活動(dòng)道具。
(二)中期活動(dòng)。
可以根據網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動(dòng)，現舉例如下:。
1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的__，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的__后邊的___，第三名隊員則依此介紹說(shuō):我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的__后邊的___后邊的___，依此類(lèi)推，看哪隊準確復述的最多。
2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀(guān)察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過(guò)臉去，背對著(zhù)站立。這時(shí)，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。
3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
(三)后期工作。
1.對活動(dòng)開(kāi)展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書(shū)面總結，整理并上交;。
2.根據活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt，以便保存紀念;制作宣傳板，擴大活動(dòng)效果。
3.做好活動(dòng)開(kāi)展的反饋工作，即對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調查，并聽(tīng)取其建議。
五、活動(dòng)預期效果及影響:。
通過(guò)此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過(guò)團隊的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團隊合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。
六、活動(dòng)注意事項及其預防措施。
1.注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題，在活動(dòng)前對同學(xué)們認真講解;。
2.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為預防下雨，請同學(xué)們帶好雨具;。
3.注意各種器材的保管，以免丟失。
七、經(jīng)費預算略。
親近大自然，探幽山。
20xx年3月9日，公司成功組織了第一期"店連店春季戶(hù)外拓展"活動(dòng)，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力，展示了團隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
古路接悠遠，山氣入青嵐。溪澗聽(tīng)天籟，飛瀑落幽潭?？丈讲灰?jiàn)人，但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區，遠離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開(kāi)展一些拓展活動(dòng)，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動(dòng)中增強合作精神，帶來(lái)刺激和挑戰，體會(huì )成就感。
山水、藍天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡淖孕?，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂(lè )趣和挑戰，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性。
1、活動(dòng)時(shí)間：4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：山風(fēng)景區。
3、活動(dòng)參與對象：公司全體成員(值班人員除外)。
4、活動(dòng)人員配置：
4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，配置如下：
組長(cháng)：(活動(dòng)總指揮)。
成員：(負責統籌、交通、后勤保障)。
(負責安全、團隊紀律)。
4.2所有參與人員共分三個(gè)小組：
安全組組長(cháng):;。
營(yíng)運組組長(cháng)：;。
新員工組組長(cháng)：;。
5.活動(dòng)內容：共7個(gè)節目。
5.1新進(jìn)員工自我介紹(項目教練：)。
5.2對歌比賽(項目教練：)。
5.3成語(yǔ)接龍(項目教練：)。
5.4頂氣球比賽(項目教練：)。
5.4.1道具：氣球一個(gè)、繩子一條。
5.4.2參加人員：隨機抽取兩組對抗(每組5人)。
5.4.3游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。注意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸的隊接受集體懲罰(天旋地轉)。
5.5五毛和一塊(項目教練：)。
5.5.1。
裁判：，負責發(fā)號施令。
5.5.2規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。沒(méi)有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節目，內容自選)。
5.6異地傳書(shū):(項目教練：曹培劉歡歡)。
5.6.1項目簡(jiǎn)介：各隊排成一排，開(kāi)始游戲時(shí)除每隊的第一個(gè)人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個(gè)人抽取字條，然后用肢體語(yǔ)言傳達給下一個(gè)人，如此類(lèi)推，直到傳達到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人說(shuō)出字條上的內容。
5.6.2規則：在傳遞過(guò)程中不能發(fā)出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫(xiě)字，只能表演。在傳遞過(guò)程中已傳遞過(guò)的'人不準說(shuō)話(huà)，否則取消該隊的評比資格。用時(shí)最少且答案準確的一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰(跳兔子舞).
5.7齊心并力：(項目教練：張賓李召陽(yáng))。
5.7.1項目簡(jiǎn)介：1、教練規定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說(shuō)出一個(gè)數字，各組用最短時(shí)間做出正確的反應。
5.7.2規則：各組隊員做出動(dòng)作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個(gè)俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐，俯臥撐的個(gè)數以2倍的數量增加。
6懲罰項目。
6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里咬發(fā)出"呦吼"的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做"v"的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出"耶"的聲音。
6.2天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
6.3跳兔子舞。
6.4俯臥撐。
7活動(dòng)所需物資：
7.1氣球5個(gè)，扎氣球所用繩子5條;。
7.2烹飪用具，餐具。
7.3午餐由后勤安排。
2、下車(chē)后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;。
3、中午12:00進(jìn)餐，其后穿插節目表演及游戲活動(dòng)，促進(jìn)員工間互相交流。
4、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾;。
5、下午返回;。
6、做好活動(dòng)總結工作。
1、在出發(fā)前召開(kāi)活動(dòng)安全說(shuō)明會(huì )(要求毎名出游的成員均要到場(chǎng)，內容附后：關(guān)于拓展活動(dòng)安全細則及措施)，各組長(cháng)全程做好提醒工作。
2、組長(cháng)隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn)，防止人員掉隊。
(一)出發(fā)前的準備。
1、身體狀況自我審查。
有下述情況的成員應及時(shí)向指揮小組請求退出：患急性病未愈者;患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動(dòng)期者;各種原因所致的嚴重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩定者，以及大中型手術(shù)后，處于恢復期的病人等。
2、活動(dòng)前搜集活動(dòng)日天氣情況。攜帶好必要用具，給娛樂(lè )的心情帶來(lái)一份安全感。
3、出游前做好必備藥品的準備。
(1)解熱、鎮痛類(lèi)藥物，如阿司匹林。
(2)防暑藥，如藿香正氣丸、清涼油等。
(3)外傷藥，如正紅花油、碘酒、創(chuàng )口貼、繃帶等。有備無(wú)患，出發(fā)前做好藥品準備，同時(shí)檢查使用日期，在活動(dòng)過(guò)程中由專(zhuān)人保管。
(二)注意旅游中的人身安全，在出發(fā)前及活動(dòng)過(guò)程中做好以下提醒工作。
2、預防旅游中走失。向參加活動(dòng)的人員通報全天的活動(dòng)日程、時(shí)間安排、抵達時(shí)間和逗留時(shí)間、以及集合時(shí)間地點(diǎn)。
3、預防發(fā)生治安事故?；顒?dòng)過(guò)程中，嚴格遵守活動(dòng)的組織性和紀律性，不與人發(fā)生口角、糾紛。
4、預防中毒及動(dòng)物傷害事項發(fā)生。
(三)登山的安全注意事項。
(1)上山時(shí)要輕裝，少帶行李，以免過(guò)多消耗體力，影響登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡，游山時(shí)以緩步為宜，不可過(guò)速。一定要做到"走路不看景，看景不走路"，邊走邊看往往比較危險。
(4)為防止火災，在吸煙時(shí)應自覺(jué)將煙頭熄滅，不可隨意亂丟。
戶(hù)外拓展活動(dòng)方案我們和你的庭共同經(jīng)歷感恩氛圍，讓你的子女感謝身邊認識的、陌生的關(guān)懷、信任、支持與摯愛(ài)。通過(guò)特設的培訓項目，讓他(她)知道，，是一個(gè)神圣的地方，那里的祥和與安寧、信任與支持、愛(ài)與被愛(ài)，那里的每一個(gè)人都愿意為之付出一切。讓他(她)真正體會(huì )到父親是山——堅強而穩重;母親是?！獙捜荻葠?ài);在人生的道路上，再也不怕黑夜的凄涼，再也不怕空心的迷茫。因為有個(gè)，始終向他(她)敞開(kāi)著(zhù)愛(ài)的大門(mén)。
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友誼、合作、感恩、拼搏。
通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)，旨在創(chuàng )設種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開(kāi)放穩定的心態(tài)對挑戰，激發(fā)創(chuàng )新活力，促進(jìn)團隊精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下：
1、增強同學(xué)間的團隊合作意識。
2、幫助同學(xué)體會(huì )在團隊工作中溝通的重要性。
3、訓練同學(xué)對于結構變動(dòng)的適應能力。
4、增強團隊成員之間的相互信任。
5、加強成員間感情的溝通。
素質(zhì)拓展訓練的項目。
器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿。
時(shí)間：30分左右。
規則：根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長(cháng)，給小組冠名，畫(huà)隊徽、選對歌等，然后進(jìn)行團隊間的展示。要求隊長(cháng)報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然后合唱隊歌。在活動(dòng)過(guò)程中，如果隊長(cháng)出現錯誤，男階長(cháng)做十個(gè)俯臥撐，女隊長(cháng)做20次蹲起。
器材：呼啦圈。
時(shí)間：20～40分鐘。
目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng )新的快樂(lè )。
規則：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊長(cháng)的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長(cháng)的左臂出發(fā)，通過(guò)每個(gè)隊員的身體傳送然后重新回到隊長(cháng)的左臂。時(shí)間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長(cháng)做20個(gè)俯臥撐，女隊長(cháng)做20次蹲起)。
時(shí)間：20～40分鐘。
目的：促進(jìn)團隊間的合作，增強團隊間的團結。
規則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時(shí)站起。以此類(lèi)推，每組每次人數增加一倍，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復次數較少的為勝利的團隊?；顒?dòng)過(guò)程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長(cháng)20俯臥撐，女隊長(cháng)做20次蹲起。
時(shí)間：30分鐘左右。
目的：促進(jìn)團隊成員間的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的友情。
規則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊xx你好。然后，向前走交匯于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次xx你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來(lái)即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長(cháng)20俯臥撐，女隊長(cháng)做20次蹲起。
總結：人們常說(shuō)，當你面對生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂(lè )輕松的氛圍，會(huì )非常有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì )加快我們的合作步伐。
時(shí)間：10分鐘左右。
器材：長(cháng)繩一根、布條、秒表。
目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個(gè)團隊若想成功必須運用恰當的方法，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。
規則：游戲開(kāi)始時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(cháng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過(guò)程中，參加隊員不能手拖手，只能通過(guò)大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長(cháng)20俯臥撐，女隊長(cháng)做20次蹲起。
時(shí)間30分鐘左右。
器材：報紙若干，膠帶3個(gè)。
目的：幫助參訓者練習在遇到困難時(shí)如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
規則：出發(fā)時(shí)，每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中，隊員身體的任何部分都不能出來(lái)，必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長(cháng)20俯臥撐，女隊長(cháng)做20次蹲起。
時(shí)間：40～50分鐘。
器材：布條若干。
目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。
內容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調查研究后找到一個(gè)向導，由于存在語(yǔ)言障礙，通過(guò)翻譯費心的解釋?zhuān)磐鈳?。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱(chēng)如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以后不會(huì )再找這條路，一路上不能作語(yǔ)言交流，但是可以通過(guò)其他聲音，即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。
規則：將團隊分為兩組，男隊員為向導，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向導帶領(lǐng)到達目的地，此時(shí)男生的任務(wù)是負責安全的護送女生到達目的地。
總結：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說(shuō)的話(huà)，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作，共同將工作做好。
時(shí)間：10～30分鐘。
目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識。
規則：將團隊分為兩組，時(shí)間快的為獲勝團隊。
20xx年3月18日10時(shí)。
園區。
公司全體職員。
1、09：50周年慶典儀式各項工作準備完畢；
2、09：55公司全體職員進(jìn)入指定區域，按照組織序列列隊；
3、10：00主持人登場(chǎng)，宣布儀式相關(guān)注意事項；
4、10：05各位嘉賓及公司領(lǐng)導入場(chǎng)并鳴炮；
5、10：08主持人宣布儀式開(kāi)始并介紹嘉賓、領(lǐng)導及開(kāi)場(chǎng)白；
6、10：15董事長(cháng)/總經(jīng)理致辭；
7、10：30嘉賓致辭；
8、10：45嘉賓致辭；
7、11：00儀式結束，嘉賓、領(lǐng)導退場(chǎng)；
8、11：05按照組織序列退場(chǎng)；
9、11：15清理場(chǎng)地。
2、由人力資源部于15日17：30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車(chē)道雨棚上；
5、由采購部主管于3月12日之前聯(lián)系公司各供應商，告之xx周年慶典活動(dòng)細則，并邀請現場(chǎng)參加，擴大行業(yè)知名度。
2、由采購部于3月15日前將慶典儀式所需的.物品采購到位；
8、全體職員參加慶典儀式時(shí)，應將所有通訊工具關(guān)機或調成震動(dòng)，不得有竊竊私語(yǔ)等妨礙儀式進(jìn)行的行為或舉止。
為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，開(kāi)展師生慶?；顒?dòng)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的快樂(lè )與新年的喜悅。
1．裝飾布置教室，體現節日氣氛。
2．小主持人做好準備。
3．學(xué)生準備節目
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦?
形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
1．班主任致新年賀詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始
2．主持人致辭開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位老師女：各位同學(xué)合：大家好！男：時(shí)光荏苒，女：歲月如梭！
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
女：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！男：希望20xx，我們快樂(lè )出發(fā)！
女：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧??
3．個(gè)人才藝展示
（按照節目清單順序宣讀表演者名稱(chēng)，一一表演）
4．節目表演三分之一和三分之二時(shí)，加入游戲
b．踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個(gè)氣球，互相踩踏，最后留下來(lái)的沒(méi)被踩破氣球的同學(xué)為勝利者，贏(yíng)得小獎品。
c．搶板凳：選6位同學(xué)，5張凳子，同學(xué)們圍著(zhù)凳子轉圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝，贏(yíng)得獎品。
5．結束語(yǔ)
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )；
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè )章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻xxx
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )！祝同學(xué)們的學(xué)習百尺竿頭，更上一層樓！
自然健康團隊協(xié)作紀律體驗。
1、冬日環(huán)境下挑戰自我、超越自我。
2、培養團隊精神訓練合作意識，學(xué)會(huì )相處、學(xué)會(huì )生存。
3、走進(jìn)自然、走進(jìn)陽(yáng)光、走進(jìn)森林、培養環(huán)保意識。
徒步：田頭中心學(xué)?！耐?8公里公路、5公里山路全程徒步)。
20xx年11月24日。
田頭中心學(xué)校大門(mén)口集合8：20準時(shí)出發(fā)。
7(2)班學(xué)生，所有參加的學(xué)生按照8——12人分成5小隊，每隊設小隊長(cháng)一名，聯(lián)絡(luò )員一名。參與全程協(xié)助老師管理。
活動(dòng)安全保護措施：
1.通訊工具兩部確保通訊暢通，學(xué)生隊伍前后各一部。
2.食品飲用水具體要求：礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。
3、責任負責人：蔣立平刁敏。
安全注意事項：
1、烈日下戶(hù)外徒步存在一定的危險性，活動(dòng)須加強自我保護;。
2、背包要雙肩包，內部物品分類(lèi)擺放。
3、個(gè)人著(zhù)裝要求：寬松休閑長(cháng)衣長(cháng)褲。
4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入林區，不要破壞區內的自然生態(tài)環(huán)境，下山時(shí)帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的'留影”。
5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時(shí)的氣候條件有所了解。
6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前，要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩妥起見(jiàn)，最好能在出發(fā)前度穿幾天，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換。襪子的大小也要合適，不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動(dòng)，不擅自離開(kāi)設定行進(jìn)路線(xiàn)和活動(dòng)范圍。
8、冬季徒步旅游時(shí)，要掌握步行速度，一般是兩頭稍慢，中間稍快。
9、提前要保證足夠的睡眠時(shí)間和營(yíng)養的補充，不要長(cháng)時(shí)間僅僅食用干糧，要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、徒步上山，身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線(xiàn);下山時(shí)，身體應稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。
（一）材料準備：
1、公共汽車(chē)2輛，“xxx幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊長(cháng)配備），照相機2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍色各15個(gè)，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時(shí)更換的衣物。
3、通知家長(cháng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
籃球場(chǎng)。
通過(guò)幾個(gè)游戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓練中體會(huì )團隊的重要性。
破冰（30min）。
（1）按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個(gè)人開(kāi)始自我介紹，第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹，以此類(lèi)推，說(shuō)錯即重新開(kāi)始。哪組最先介紹完則贏(yíng)。團隊拓展活動(dòng)方案四人三足（30min）。
（1）小組賽：每個(gè)大組先組內比賽，分為3組，時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽。
（2）決賽：通過(guò)小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來(lái)回，時(shí)間最短的為最終冠軍。
（3）輸的隊伍要接受懲罰：對贏(yíng)的隊伍說(shuō)：你真棒!贏(yíng)的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布（30min）。
每組派出一個(gè)人與另一組猜拳，贏(yíng)的人要迅速抓住輸的'人，被抓住就淘汰換下一個(gè)人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩pk，最后贏(yíng)得隊伍獲勝，輸的隊伍每個(gè)組員做俯臥撐10個(gè)。
滾珠子。
每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時(shí)最短的隊伍獲勝。
報數：（40min）這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個(gè)規則：1.一切服從裁判。2.如有不服，請參照第一條。
（1）1，3組合為一組，2，4組合為一組。
（2）每組自愿（一定要自愿）選出一名隊長(cháng)。
（3）第二次報數，輸的隊長(cháng)需做20個(gè)俯臥撐，第三次40個(gè)，第四次80個(gè)，以此類(lèi)推。
在游戲過(guò)程中，不允許任何人代替隊長(cháng)受罰，必須是隊長(cháng)受罰。這個(gè)游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，承擔責任的永遠是領(lǐng)導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔。
抬單杠（可以用木條，報紙卷成的長(cháng)條代替）：（30min）--備選。
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開(kāi)單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊獲勝。這個(gè)游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動(dòng)作都要一致。
紅與黑：--備選游戲規則：
（1）兩隊均選紅，各得1分。均選黑，各減1分。
（2）一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分。
（3）第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。
（4）溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：
1要取得長(cháng)期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來(lái)自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補救。
主持人：xxx拍照攝影：xxx。
裁判：xxxxxxxxx。
布條。水管4根。桶。滾珠。
一、活動(dòng)背景：為了為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見(jiàn)》文件精神，提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團體認識，使每一位成員進(jìn)一步的認識團隊的重要性，讓其學(xué)會(huì )感恩，對身邊的人與事物充滿(mǎn)愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：提高綜合素質(zhì)，培養團隊精神，愛(ài)在我們身邊。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
早上————報告廳。
下午————舊籃球場(chǎng)。
晚上————活動(dòng)中心（團委）一樓大廳。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）。
五、參與對象。
全校新生代表【學(xué)生會(huì )成員優(yōu)先】（預計300人）。
六、活動(dòng)主持人。
楊富鈞。
七、活動(dòng)項目及規則。
上午。
1、心理宣講【11月6號上午9：00—10：30，報告廳（暫定）】。
（1．活動(dòng)意義：做一次深入同學(xué)們內心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）。
（2．所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長(cháng)經(jīng)歷視頻，ppt，相機，背景音樂(lè )。
2、不可完成的任務(wù)【11月6號上午10：30———11點(diǎn)40】。
在規定時(shí)間內分組收集規定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。
下午（12：30—17：00）。
3、團隊展示【下午12：30到13：00報告廳】。
展示團隊風(fēng)貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。
4、集體意識【下午13：00———14：00，舊籃球場(chǎng)】。
（3。所需物品：擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。
（3．所需物品：擴音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。
6、南極浮冰【15：30———16：30，舊籃球場(chǎng)】。
晚上。
（2．活動(dòng)意義：此項活動(dòng)目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì )感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無(wú)目的的學(xué)習生活｝————此項目半小時(shí)的分享時(shí)間。
八、人員安排。
1?？傌撠熑耍厚T金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞。
2?；顒?dòng)主持人：薛姣（暫定）。
3。各隊助理：待定（各助理不能參加活動(dòng)）。
4?？记冢恨k公室。
5。攝影：新聞中心。
6。新聞稿：新聞中心。
7。ppt：文娛部。
8。宣傳：宣傳部。
9。人員組織：各部門(mén)負責人。
10。會(huì )場(chǎng)準備工作：體育部、權益部、
11?，F場(chǎng)秩序：全體助理及工作人員。
12。擴音器（音響）：文娛部。
13。礦泉水：生活部。
14。紙杯：生活部。
15。眼罩：權益部。
16。報告廳的借還：學(xué)習部。
17。會(huì )場(chǎng)的清理：全體學(xué)生會(huì )成員。
九、經(jīng)費預算。
1．礦泉水4桶（8元/桶）=32。00元；
2．紙杯4袋（7元/袋）=28。00元；
3．音響100元（或者擴音器）。
4．黑色布條（用于生命之旅）=70元。
5．膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元。
6．橫幅=70元。
合計=204。00元。
1。每一活動(dòng)項目必須要有專(zhuān)人負責每一個(gè)步驟；
2。天氣下雨將活動(dòng)延后；
3?；顒?dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）；
4。預備擴音器的電池；
5。報告廳的提前落實(shí)；
6。確保各項活動(dòng)相關(guān)準備工作事宜；
7。整個(gè)素質(zhì)拓展結束之后，將教室里的相關(guān)設備還原復位。
十一、活動(dòng)前期準備工作安排。
1．活動(dòng)前期準備必須在周四前完成；
2．在活動(dòng)前兩天給各大二部長(cháng)開(kāi)會(huì )；
3．活動(dòng)前期宣傳由宣傳部在食堂門(mén)口（展板及橫幅）；
4．生命之旅的路線(xiàn)由楊富鈞及大二助理設計，路線(xiàn)障礙全為自然障礙；
5．視頻與背景音樂(lè )收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。