自我評價(jià)是一個(gè)自我反思和自我激勵的過(guò)程，它可以幫助我們更好地認識自己，在不斷的實(shí)踐中提升自身能力。以下是小編為大家整理的一些自我評價(jià)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。

測量員自我評價(jià)

在試用期內，作為一名測量員，本人認真研讀測繪基礎知識書(shū)籍，熱心向團隊中的老師請教，在實(shí)踐中積極探索，努力提高自己的工作能力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的發(fā)展壯大，本人在以下幾方面取得了一系列成就：

1.認真學(xué)習測繪基礎知識。

在試用期內，本人認真學(xué)習測量實(shí)際操作步驟，掌握分清和不同的測量?jì)x器，熟知測量工程中的相關(guān)企業(yè)標準和規范。在實(shí)踐施工過(guò)程中，能夠迅速反應，并使測量設備適合不同的測量環(huán)境，從而減少測量誤差，提高測量準確度。

2.注重溝通和學(xué)習。

在團隊工作中，本人始終注重與團隊成員之間的良好溝通，了解和分析測量施工方案，積極為團隊發(fā)展，加強自己的測量工作實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)多次實(shí)踐測量，本人終于掌握了相關(guān)細致的`測量范疇，了解測繪工程的工作要求，并熟知測繪軟件和繪圖技巧。

3.優(yōu)化測量標準和流程。

根據實(shí)測數據，本人逐漸總結歸納了適用于實(shí)際操控行業(yè)的測量標準和流程。利用測量數據進(jìn)行統計分析，進(jìn)一步分辨多方位測量數據的誤差情況，從而優(yōu)化測量標準和流程，提高工作效率和工作精度。

4.上進(jìn)的精神和責任心。

在工作中，本人注重團隊精神，敢于承擔起測量工作的責任，以高度的認真專(zhuān)注和專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，作為自己在測繪工作的重要品質(zhì)，在實(shí)踐中不斷探索前進(jìn)，與團隊中的成員一起共同進(jìn)步。

盡管工作中取得了一些成就，本人還需要更多學(xué)習和成長(cháng)。以下是未來(lái)工作中的幾項目標：

1.加強自己的團隊意識，共同提高測量效果。

2.深入學(xué)習測繪技術(shù)，熟悉測量設備和測量技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3.注重數據統計和處理，提高精度和效率。

4.注重測量設備的保養和操作，延長(cháng)其使用壽命。

5.規范測量標準和流程，遵守相關(guān)測量工程標準規范。

總之，希望通過(guò)自己的持續努力，加強團隊合作和溝通，高效地完成各項工作，并在實(shí)踐中不斷提高自己的工作水平和個(gè)人素質(zhì)。

工程測量實(shí)訓英文自我評價(jià)

一.實(shí)習前沿：

實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場(chǎng)的生存之道等，使得我們既開(kāi)闊了視野又增長(cháng)了見(jiàn)識。實(shí)習也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎上進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識加深對測量學(xué)的基本理論的理解同時(shí)將書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)際當中用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐做到理論與實(shí)踐相統一并且提前與實(shí)習單位對接為實(shí)習單位供給對口的技能人才。經(jīng)過(guò)實(shí)習經(jīng)過(guò)寫(xiě)實(shí)習報告總結這二個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷回望來(lái)時(shí)路總結經(jīng)驗教訓進(jìn)一步提升自我為以后的工作打下良好的基礎為走上社會(huì )奠定基礎。

二.實(shí)習專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:。

“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學(xué)的分支學(xué)科，就是工作人員經(jīng)過(guò)計算機技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基礎，以全球定位系統(gps)、遙感(rs)、地理信息系統(gis)為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、gps接收機、gps手持機、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等，將地面已有的特征點(diǎn)和界線(xiàn)經(jīng)過(guò)測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位置信息的一門(mén)學(xué)科。我的專(zhuān)修專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù)，實(shí)習的專(zhuān)業(yè)卻是地形測繪。這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)是兩門(mén)不一樣的專(zhuān)業(yè)，可是測量這個(gè)崗位卻緊緊地把這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，使得我有了這次實(shí)習的寶貴機會(huì )并且積累了許多經(jīng)驗。

三.實(shí)習目的：

實(shí)習是工程測量教學(xué)的重要組成部分，目的在于除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節，更是培養我們的動(dòng)手本事和訓練嚴格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。此次實(shí)習的目的在于以下方面：

1：學(xué)會(huì )熟練操作全站儀以及其他儀器;。

2：經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟;。

3：學(xué)會(huì )以及熟練運用軟件來(lái)繪制出地形圖;。

4：學(xué)會(huì )基本的數據處理。

經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作從控制點(diǎn)的建立到地形點(diǎn)的測繪再到手繪成圖等等，能夠增強測繪地面點(diǎn)的概念的認識，提高解決工程中實(shí)際測量問(wèn)題的本事，為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。

四.實(shí)習安排:。

我此次畢業(yè)實(shí)習的進(jìn)程安排大致如下：

(2)xx年2月---xx年3月書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告并要與指導教師進(jìn)行次的交流;。

(3)xx年4月---5月上交實(shí)習報告、實(shí)習日志和實(shí)習鑒定表。

五.實(shí)習單位簡(jiǎn)介。

六.實(shí)習資料。

xx的年末我們來(lái)都我們的實(shí)習單位--成都光大測繪咨詢(xún)有限職責公司。經(jīng)過(guò)初期的接觸和側面的簡(jiǎn)單了解，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃氣管線(xiàn)線(xiàn)路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說(shuō)法就是在野外搞實(shí)際測量。

剛開(kāi)始來(lái)到新公司從事新的工作以及應對新的面孔以及新的語(yǔ)言，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)過(guò)長(cháng)達數十天的跋涉和跋涉，流過(guò)無(wú)數的淚水，當然也有略帶有咸味的汗水，花費很多的人力，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數十公里的管線(xiàn)測量工作。

當然生命是永無(wú)止境的，我們的追求也是永無(wú)止境的，這個(gè)項目的結束對于我們也就是新的項目的開(kāi)始，在首個(gè)項目結束的同時(shí)新的項目工作就接踵而來(lái)。我們的生命中以及生活中，會(huì )出現許許多多重復而又“無(wú)聊”的事，對于有些人就是許多重復而又無(wú)聊的事。當然在生活和生命中當然時(shí)不時(shí)驚現一些小小的插曲，有時(shí)候是高興地，我們笑而已過(guò);有時(shí)候是不愉快的，我們含淚已過(guò);還有一些居于兩者之間，我們每個(gè)人都會(huì )各自懷特有的心境度過(guò)。

地球是圓的，真理是不變的!

七.實(shí)習總結。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本本事。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更能夠提高測量的效率。

經(jīng)過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的本事，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的本事。

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的本事，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對有些測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的本事，讓我在未來(lái)應對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

工程測量實(shí)訓英文自我評價(jià)

工程測量是一門(mén)實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課，是我院土木工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。測量學(xué)較強的實(shí)踐性，決定了學(xué)生在掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識外還必須具備較強的實(shí)際動(dòng)手本事。

工程測量總實(shí)習是測量課教學(xué)的重要組成部分，是必不可少的重要環(huán)節。其目的是經(jīng)過(guò)總實(shí)習，使學(xué)生得到一次全面、系統的實(shí)踐訓練，以及鞏固所學(xué)的理論知識，加強實(shí)際操作、獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。同時(shí)，培養嚴謹求實(shí)、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛(ài)護儀器和遵守紀律的良好作風(fēng)。

實(shí)習的任務(wù)及要求。

(一)儀器檢校:對所用的水準儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行檢驗;。

(二)基平測量:由已知水準點(diǎn)，用水準測量方法測出兩個(gè)未知水準點(diǎn)的高高程。

(三)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm，比例尺為1:500的平面圖一張。

實(shí)習資料及過(guò)程。

(一)儀器檢校。

水準儀檢校:1、儀器外觀(guān)是否有損傷;。

2、儀器是否易于調平，各腳螺旋是否有松動(dòng);。

3、鏡筒調焦是否易用，成像是否清晰。

經(jīng)緯儀檢校:前三條同水準儀檢校;。

對一個(gè)角進(jìn)行一個(gè)測回觀(guān)測，檢驗2c值是否在允許范圍內。

工程測量實(shí)習，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，對我們來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅僅是獲取書(shū)本的理論知識，更是培養我們的動(dòng)手操作本事和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會(huì )測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來(lái)走向工地有極大的幫忙，畢竟國內高校給予學(xué)子實(shí)踐的機會(huì )遠不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機會(huì )創(chuàng )造最大的知識收益。當然我們還能夠經(jīng)過(guò)測量實(shí)習這個(gè)平臺，改善我們的思維結構，培養合作精神和領(lǐng)導本事。

高程測量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線(xiàn)測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數據處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時(shí)候都不要忘了課本知識，遇到問(wèn)題能夠參考課本，能夠詢(xún)問(wèn)教師，能夠與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導線(xiàn)測量，在全過(guò)程中計算各項數據，受益頗豐。

測量實(shí)習不長(cháng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下必須的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有必須的好奇心?？墒窃谶@次實(shí)習中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神，得以完成教師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所明白的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會(huì )驕傲，在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力。能夠說(shuō)這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱，可是我們誰(shuí)都明白這次測量任務(wù)不輕，職責很重，誰(shuí)也不敢掉以輕心。

我們進(jìn)行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調，體現團體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測量實(shí)習中，我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來(lái)，其中包含了很多的內業(yè)計算及各種數據的校對、處理、復核;同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按必須的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái)，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協(xié)調各項工作，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì )并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實(shí)習的首要目的，也是對前面一段時(shí)間學(xué)習的檢驗和補充。我們要從這次實(shí)習中查漏補缺，以到達鞏固學(xué)習的目的。各個(gè)組員的基礎和本事都不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候，就能夠根據各人的實(shí)際情景進(jìn)行分工，這樣還能夠提高測量效率。

我們都堅守在自我的“陣地”，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測量過(guò)程中，我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難，也出現了不少的錯誤，對整個(gè)測量進(jìn)度造成了必須的影響.，我們也從中得到了不少的教訓和體會(huì )。

測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)習中必須堅持數據的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時(shí)估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，等等，都會(huì )引起一些誤差，所以，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅僅在這次實(shí)驗中，在以后的工作和生活中，我們也應當做到這一點(diǎn)。

數據計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時(shí)候要格外認真細心。同時(shí)，也有很多方法和技巧也是能夠用來(lái)避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數據量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數據是否可用，免得再最終整理時(shí)發(fā)現誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。在計算數據時(shí)能夠經(jīng)過(guò)多種數學(xué)手段來(lái)邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計算數據再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。

全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的很多心血，一次測量實(shí)習做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。實(shí)習過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰線(xiàn)上破城斬將，得以全線(xiàn)突破。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上，僅有吃泡面等;白天外頁(yè)測量勞累，晚上回來(lái)處理數據。累中有甜，苦中有樂(lè )，我們每個(gè)人每一天都活力滿(mǎn)懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作本事的一次機會(huì )，在測量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設點(diǎn)，怎樣去測量，要測哪一些數據，如何才能夠確保所測的數據有效性，然后一齊討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗，也沒(méi)有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自我給自我一次發(fā)揮的機會(huì )?？墒且灿幸恍┙?jīng)驗教訓:實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限必須要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據規定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。

這次測量實(shí)習中，由于個(gè)人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認真，不專(zhuān)心把數據抄寫(xiě)錯誤，從而導致計算出現問(wèn)題;還有計算錯誤也會(huì )給之后的測繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應當出現的錯誤都是由于個(gè)人的不認真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要堅持一種沉著(zhù)冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯，以提高工作效率，這也是培養個(gè)人獨立思考的條件，只要堅持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。

經(jīng)過(guò)本次實(shí)習，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。(在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面，收獲主要表此刻對儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數據計算整理本事的進(jìn)一步提高，異常經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，比較熟練地掌握了放線(xiàn)的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。經(jīng)過(guò)地形測繪的實(shí)習，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。

在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對中整平。異常是在經(jīng)緯儀使用中，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習能夠在比較短的時(shí)間內完成對中整平，這主要是因為在這次實(shí)習中經(jīng)過(guò)對經(jīng)緯儀的很多應用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地經(jīng)過(guò)調整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時(shí)間。

(1)、立標尺時(shí)，標尺除立直外還要選在重要的地方.所以，選點(diǎn)就十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，并且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖并且更有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的比較從而檢驗測量數據的準確與否.但這兩周實(shí)習也給了我們不少教訓:由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要認真。還有一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，之后經(jīng)過(guò)組內的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團結就是力量，對我們以后工作的時(shí)候有很大幫忙。

這次測量實(shí)習我深有感悟，不僅僅給我供給了一個(gè)提高各方面本事的平臺，尤其是控制到碎部的觀(guān)點(diǎn)，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢(qián)學(xué)森先生的系統科學(xué)，不正是強調這些結構框架的重要性，還牽涉到思維的習慣，由點(diǎn)連線(xiàn)，由線(xiàn)成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協(xié)調，團體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的本事，還有注意要愛(ài)護公共財產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗，打下了基礎。

工程測量實(shí)訓英文自我評價(jià)

其次，拓展了與人交際、合作的本事。我深感一次測量工作的圓滿(mǎn)完成，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結才能快速而高效。所以，在以后的工作中自我在不斷加強業(yè)務(wù)本事的同時(shí)，要學(xué)會(huì )和同伴和睦相處，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )忍受。

地提高了工作的效率。所以，在以后的工作中必須要向他人請教，才能不斷提高。

工程測量實(shí)訓英文自我評價(jià)

13周的理論課之后，工程測量迎來(lái)了實(shí)習期。斷斷續續維持了一周的實(shí)習讓我受益匪淺。

收獲體會(huì )：通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準儀、全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐與課本理論知識相結合，對于我理解知識點(diǎn)乃至整個(gè)工程測量課程都有很大的幫助。它很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠，等等吧。想想大家上完課就背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

此外還有一些經(jīng)驗和教訓：我們在做每一項工作的時(shí)候都要細致認真，一項工作的馬虎到最后會(huì )給制圖帶來(lái)很大的困擾；其次是小組成員之間的合作和配合及其地重要。正如上面所說(shuō)，一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。只有每個(gè)成員都認真地對待實(shí)習這件事情，一絲不茍地完成組長(cháng)交付的任務(wù)，到最后才能夠繪制出一張滿(mǎn)意的圖。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，更深刻的體會(huì )了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。

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實(shí)訓自我評價(jià)

很快在學(xué)校學(xué)習環(huán)境藝術(shù)設計已經(jīng)三年多了，今年7月便在烏市找了一家裝修公司實(shí)習，這樣能使自己的專(zhuān)業(yè)只是得到鞏固、積累實(shí)踐經(jīng)驗。

實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)算是有點(diǎn)陌生，因為自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)習畢竟是第一次，但是也并不因此害怕，大學(xué)學(xué)習的日子里也經(jīng)歷過(guò)很多工作，所以還是充滿(mǎn)了自信。這一天，我到了公司，一時(shí)不知所措，一切都是那么的新鮮。坐在充滿(mǎn)設計風(fēng)格的工作室，感覺(jué)也很舒服。這時(shí)經(jīng)理把我叫了過(guò)去，給我說(shuō)了一下實(shí)習的安排，第一個(gè)月跑跑工地、第二個(gè)月作圖?？粗?zhù)他們忙碌的身影，慢慢的感覺(jué)到這個(gè)行業(yè)不是想象中的那么容易，腦力運動(dòng)和體力運動(dòng)都要經(jīng)受巨大的考驗。雖然我知道會(huì )很辛苦，但是我始終相信在這種情況下讓我有永不放棄自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)并且繼續努力。

式。實(shí)習的好處在于：第一是它給我的壓力是比較小的，只有我自己給我壓力;第二個(gè)是它學(xué)到的知識是比較全面的，因為我做的不是簡(jiǎn)單的繪制施工圖及效果圖，我還要去現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的測量，并且能夠了解施工過(guò)程及施工工藝流程，并且能夠了解施工中要用的到的材料，還能夠同設計師一同與客戶(hù)談單，鍛煉同客戶(hù)的溝通交流。協(xié)同設計師做方案。通過(guò)緊張的實(shí)習生活，我學(xué)到了很多，改變了我以前對這個(gè)行業(yè)的一些認知，明白了什么要學(xué)，什么要做。天上沒(méi)有掉餡餅的事情，要想真正融入設計這個(gè)行業(yè)，關(guān)鍵要有計劃、有恒心、有耐心的去學(xué)習。要成為未來(lái)一名有充足的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的設計師，一方面要學(xué)習環(huán)境設計的課程;另一方面要在工作中積累經(jīng)驗、設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場(chǎng)、常用及最新的裝修材料、所有的能遇上的施工工藝、風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心里等，獲取這些也只有實(shí)踐。

很快實(shí)習工作也結束了，在這幾個(gè)月里我還是有不少的收獲的。時(shí)間過(guò)程中，通過(guò)近距離觀(guān)察整個(gè)房屋的裝修過(guò)程中，學(xué)到了很多適用的施工工藝，這些實(shí)在學(xué)校接觸不到的，這些都是十分重要的、十分基礎的知識。

通過(guò)實(shí)習，第一使我進(jìn)一步鞏固加深所學(xué)的基礎理論、基本技能;第二使我對設計的方法與施工有全面的認知，逐步掌握設計的內容、原理、程序、方法的積累;第三使我培養了交際與團隊合作能力，具備較強的社會(huì )適應能力，具有初步的學(xué)習和實(shí)際工作能力。

工程測量實(shí)訓英文自我評價(jià)

從201x年6月18日到6月27日，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的測量實(shí)習。實(shí)習的地點(diǎn)位于農大東校區的主樓及周邊。此時(shí)，實(shí)習已經(jīng)結束了，但是通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際以及團隊協(xié)作的重要性。任何理論都得去實(shí)踐，這樣才能更好的掌握它。沒(méi)有團隊協(xié)作，這么多的數據測量和處理，一個(gè)人根本不可能在2周時(shí)間內處理完，并且以圖的形式上交上去。

我們測量的主要部分是主樓以及周邊約50米的范圍，包括角度，距離，高程等等。夏季炎熱，我們每天早上五點(diǎn)就起來(lái)去測量，很多人在大學(xué)期間都沒(méi)有這么早起過(guò)，我們的熱情是很充沛的。在測量過(guò)程中，我們也放了2天的假，因為那時(shí)正值端午節，后來(lái)我們測量了2個(gè)全天，以前測量都是早上5點(diǎn)出勤，測量到早上八九點(diǎn)，然后下午天涼了再來(lái)測量一段時(shí)間。但是那2天，我們確實(shí)是幾乎整天都在測量場(chǎng)地上，每天早上5點(diǎn)起來(lái)去，然后一直測到午飯時(shí)間，大家集體去女生樓吃完飯繼續去測量。在測量過(guò)程中還下過(guò)2次雨，我們依然是冒著(zhù)小雨進(jìn)行測量，回頭想想這種精神，真的是很可貴的。這是一種自得其樂(lè )的精神。學(xué)習測量學(xué)半學(xué)期的時(shí)間，大約11周左右我們的課程已經(jīng)結束。其實(shí)，測量是一項非常精確的工作，我們說(shuō)使用的各種儀器，精確度都很高，在測量的過(guò)程中，也要求我們正確使用儀器和讀數，最后還要進(jìn)行測回驗算，要是誤差太大我們就必須重測，在測量的過(guò)程中，我們確實(shí)是有一兩次因為數據的誤差太大重新測量過(guò)。通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。

測量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現在這個(gè)信息的社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

工程實(shí)習的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們在這次的實(shí)習中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的理論知識，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習測量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。

我們在實(shí)習過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難，但是最后，我們都克服了，主要的困難有以下幾點(diǎn)：

（1）立標尺時(shí)，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中，有的過(guò)程出現了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）全站儀是個(gè)高科技儀器，以前接觸的不多，在使用過(guò)程中有很多還不太明白，通過(guò)摸索，我們都很好的解決了。

（4）還有就是計算問(wèn)題，計算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計算，一個(gè)檢驗，不過(guò)，在此過(guò)程當中，也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過(guò)，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會(huì )計算它，在這次實(shí)習中，我又重新了解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來(lái)了，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難。

（5）最后的困難就是畫(huà)圖的部分了，我們的畫(huà)圖是交給2個(gè)同學(xué)去完成，2個(gè)同學(xué)計算，輔助畫(huà)圖。圖畫(huà)完以后，整幅圖面上都是密密麻麻的數據，真的是數據量巨大。

通過(guò)這次學(xué)習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，團隊的合作。就整個(gè)實(shí)習測量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識，不過(guò)這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習中記得這次的經(jīng)驗教訓，精益求精，力求能最到更好！以上就是我對這次測量實(shí)習的小小感悟，謝謝！

實(shí)訓的自我評價(jià)

測量員簡(jiǎn)歷自我評價(jià)

一年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年)。

居住地：沈陽(yáng)。

電話(huà)：159_(手機)。

e-mail：_。

最近工作[10個(gè)月]。

公司：_有限公司。

行業(yè)：建筑/建材/工程。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷：本科。

專(zhuān)業(yè)：測繪類(lèi)。

學(xué)校：沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的工作能力。

求職意向。

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：建筑/建材/工程。

目標地點(diǎn)：沈陽(yáng)。

期望月薪：面議/月。

目標職能：測量員。

工作經(jīng)驗。

/8—/6：_有限公司[10個(gè)月]。

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。

遙感信息部測量員。

1.主要運用arcgis軟件，參與項目為云南省地理國情普查項目。

2.主要運用南方cass、mapgis軟件制做礦產(chǎn)、礦業(yè)圖、土地規劃項目等;。

3.參與做農村二調、礦業(yè)權、城鎮地籍(一般建制鎮)建庫、農村集體土地兩權發(fā)證外業(yè)調查及內業(yè)建庫、土地報件、州市級數據匯總、勘測定界等相關(guān)信息圖件制作。

/5—2014/7：_有限公司[1年1個(gè)月]。

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。

項目部項目管理。

1.計算弱電系統材料清單、系統預算。

2.負責售前與客戶(hù)溝通小區安防各種建設方案。

3.負責大中型項目的投標工作。

4.負責公司弱電項目的施工管理。

教育經(jīng)歷。

/9—2013/6沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)測繪類(lèi)本科。

證書(shū)。

2009/12大學(xué)英語(yǔ)四級。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。

測量自我評價(jià)

在這幾個(gè)月內，大家對我非常熱情，我有什么工作方面的問(wèn)題，大家都熱心幫助我，我現在已經(jīng)適應這環(huán)境，工作也進(jìn)展的很順利。

測量時(shí)工程的眼睛。作為測量人員，我本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，一切數據說(shuō)話(huà)的`原則，從事測量工作。到西成這個(gè)項目，是我人生的起點(diǎn)，也是我重要的一部分，在這我得到了至深的鍛煉。

我總結了我這幾個(gè)月以來(lái)學(xué)到的東西：

在施工測量之前，認真審圖，隊途勝有無(wú)，有疑問(wèn)的地方及時(shí)處理；在測量放樣之前，反復查看數據，確保萬(wàn)無(wú)一失，隊各種數據注意保存及時(shí)整理。測量放線(xiàn)后，要認真復核點(diǎn)位的坐標距離，做好三方交底。

各種新的施工材料和機械，應用到建設施工中，同時(shí)出現了許多工藝、工法。這意味的必須提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會(huì )各種新的測量?jì)x器，去更好的工作。

不欣喜于以往的任何成果，時(shí)刻準備著(zhù)解決各種難題，積極應對可能面臨的挑戰。測量人員本著(zhù)實(shí)事求是的工作態(tài)度，尊重科學(xué)、事實(shí)。在項目領(lǐng)導的引領(lǐng)下，把工程測量這一關(guān)做好，完善內外業(yè)工作資料，落實(shí)各項任務(wù)，及時(shí)為前線(xiàn)測量放樣，為提前竣工做自己的貢獻。

測量工作的嚴密施工，靠工區領(lǐng)導的支持，靠測量人員在工作中每時(shí)每刻的謹慎，保證萬(wàn)無(wú)一失。為了又快又好的服務(wù)施工現場(chǎng)，為領(lǐng)導提高前期決策，充分的迎接各項檢查工作。針對某一件事，我們做了很多次的反復工作，風(fēng)里來(lái)，雨里去，當我們完成任務(wù)，扛著(zhù)儀器歸來(lái)，我們仍用微笑向其他同事展現我們的魅力。

在此感謝工區丁繼剛經(jīng)理及工區項目各領(lǐng)導、前輩、同事的關(guān)心、指導與支持！相信我一定在西成這項目中不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，從而為以后的事業(yè)奠定基礎。

測量員簡(jiǎn)歷自我評價(jià)

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：175cm。

誠信徽章：未申請體重：65kg。

人才測評：未測評。

我的特長(cháng)：

求職意向。

人才類(lèi)型：普通求職。

應聘職位：施工員，測繪/測量：測量員。

工作年限：0職稱(chēng)：中級。

求職類(lèi)型：實(shí)習可到職日期：一個(gè)月

月薪要求：1000--1500希望工作地區：湖南,廣東省,新疆。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。

擔任職位：服務(wù)員。

工作描述：在工作期間能吃苦耐勞.

離職原因：

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：長(cháng)沙南方職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專(zhuān)獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07

專(zhuān)業(yè)一：建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機構）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：一般。

其它外語(yǔ)能力：

國語(yǔ)水平：一般。

工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)。

在校期間我掌握了建筑施工組織,工程造價(jià),房屋建筑學(xué),混凝土結構,砌體結構,工程測量,土木建筑制圖,等專(zhuān)業(yè)知識。

詳細個(gè)人自傳。

我是長(cháng)沙南方職業(yè)學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù),我性格開(kāi)朗、自學(xué)能力強，易于接受新事物。大學(xué)時(shí)期，在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的'同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。作為即將踏入社會(huì )征途的莘莘學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現請恕我冒昧自薦。

實(shí)訓自我評價(jià)

車(chē)工實(shí)習結束了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。

重要的是安全教師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。教師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì )發(fā)生事故的，于是我明白了，規范的操作，是安全的重要保證!

一、車(chē)工安全知識。

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(cháng)挽入帽內。

2、工作時(shí)必須精力集中，不準擅自離開(kāi)機床。

3、工件和車(chē)刀需裝夾牢固，以免工件和車(chē)刀飛出傷人。

4、工件旋轉時(shí)，不準測量工件。

5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床，以免扳手飛出傷人。

6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位二車(chē)床實(shí)踐知識教師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工，在此時(shí)教師們教的十分認真，不停地在人群中穿梭，隨時(shí)指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。

雖然時(shí)間僅有短短的幾天，可是師傅們卻是盡其的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，期望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。

切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗。我不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，細心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)午時(shí)，還算滿(mǎn)意，可是比起教師拿給我們看的樣本還是差了不少，并且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎樣說(shuō)，一句話(huà)，還是不熟練。但看著(zhù)自我加工出來(lái)的工件，心里真的很高興。

車(chē)工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐基礎課，是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節?；诖?，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自我的動(dòng)手本事。

我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，可是學(xué)校經(jīng)過(guò)有效的組織，化短為長(cháng)，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習，到達了夢(mèng)想的效果。時(shí)光總是匆匆而逝，很快幾天就這樣過(guò)去了。大學(xué)畢業(yè)后，我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀(guān)察、學(xué)習、評價(jià)。不具備這項本事就難以勝任未來(lái)的挑戰。

隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。

測量實(shí)習報告自我評價(jià)

測量是按照某種規律，用數據來(lái)描述觀(guān)察到的現象，即對事物作出量化描述，是對非量化實(shí)物的量化過(guò)程。寫(xiě)實(shí)習報告，可以按照公文寫(xiě)作的模式，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，層次分明，結構清晰。你是否在找正準備撰寫(xiě)“測量實(shí)習報告自我評價(jià)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

一，前言：

1、實(shí)驗目的：

測量學(xué)實(shí)習是測量教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節，更是培養學(xué)生動(dòng)手能力。在實(shí)踐中訓練分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，培養綜合應用測量知識的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能;掌握測量中的各個(gè)細節;掌握大比例尺數字測圖的全過(guò)程;培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。通過(guò)控制網(wǎng)的建立、熟悉地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點(diǎn)的概念，提高解決測量中的實(shí)際測量問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。

2、實(shí)習要求：

要求自己要達到基本專(zhuān)業(yè)的測量水平，熟練掌握全站儀，水準儀，經(jīng)緯儀，羅盤(pán)儀的使用方法;要求自己要熟練掌握角度，距離，高差的測量方法和手段。立標尺時(shí)一定要規范，要使氣泡居中、自己一定要通過(guò)實(shí)習來(lái)掌握大比例尺地形圖測繪的步驟方法。

3、實(shí)習前期準備：

實(shí)習動(dòng)員：王老師講解實(shí)習的重要性和必要性，介紹實(shí)習場(chǎng)地，任務(wù)，以及實(shí)習期間的時(shí)間安排，實(shí)習期間的注意事項，紀律等問(wèn)題。

分組：全班分為6個(gè)組，我們組組員是，組長(cháng)：鄧昌松，副組長(cháng)袁廷光，組員：黃松，黃松，黃梅，楊嬋君，吳廣，周闖，楊濤，陳永勝。

發(fā)儀器：全站儀1套(含腳架，目標桿，棱鏡)，水準儀2套(含腳架)，羅盤(pán)儀1個(gè)，雙面水準標尺2根，尺墊2個(gè)，花桿2根，記錄板1個(gè)，毛筆，油漆，計算器(自備)。

時(shí)間安排：項目與內容時(shí)間安排。

實(shí)習動(dòng)員、領(lǐng)取儀器工具、儀器檢校、測區踏勘0、5天。

做好測圖前的準備工作控制測量1天。

完成圖根控制點(diǎn)的布設與測量工作碎部測量1天。

測繪1：500比例尺地形圖1幅平差計算及地形圖繪制2天。

對地形圖進(jìn)行編輯處理考核、整理資料、還儀器0、5天。

實(shí)習總結、考核、上交資料和實(shí)習報告等。

二，實(shí)習過(guò)程：

(一)外業(yè)工作。

201__年11月30日老師實(shí)習動(dòng)員，講解后我們組領(lǐng)取到了儀器后，用下半天在貴州大學(xué)南校區信息樓前面及附近選擇了a，b，c，d四點(diǎn)進(jìn)行了四點(diǎn)的控制測量，先選點(diǎn)標記，再在各個(gè)控制點(diǎn)安置全站儀，進(jìn)行控制測量。測量出了ab，bc，cd，da，各邊的邊長(cháng)，假定了a點(diǎn)坐標為(1000、000，500、000，1100、000)各邊的水平角，達到限差收拾儀器?；貋?lái)后晚上進(jìn)行評查計算，算各點(diǎn)的坐標和高程。

201__年12月1日到201__年12月2日，由于我們組之前測量的數據有些小問(wèn)題，所以又重新進(jìn)行了四點(diǎn)的控制測量。計算后沒(méi)有錯誤了。下午就開(kāi)始了。碎步測量，先畫(huà)草圖，在草圖上標出要測量的碎步點(diǎn)，再在a，b，c，d分別安置儀器按照草圖上的各個(gè)點(diǎn)位一一進(jìn)行碎步測量。小組分配，讓每個(gè)組員都能得到鍛煉，每個(gè)人都能去觀(guān)察，立標桿等。兩天內，我們組一共測量了249個(gè)碎步點(diǎn)，并一一記錄在全站儀內存里。

201__年12月三日還儀器。由于我們對導數據沒(méi)掌握，加上當天我們有課沒(méi)時(shí)間，所以數據由老師導出來(lái)。

(二)內業(yè)工作。

201__年12月8日到201__年12月9日在林學(xué)樓五樓機房里繪圖，繪圖是根據之前碎步測量時(shí)畫(huà)的草圖來(lái)繪制的。以上是實(shí)習的大概過(guò)程。

三，實(shí)習步驟：

(一)踏勘選點(diǎn)。

我組在指定的測區進(jìn)行踏勘，熟悉測區施測條件。根據測區實(shí)習步驟：范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)。選點(diǎn)的密度，應能覆蓋整個(gè)測區，便于碎部測量，一般要求相鄰點(diǎn)之間的距離在30～170m之間，相鄰導線(xiàn)邊長(cháng)大致相等?？刂泣c(diǎn)的位置應選在土質(zhì)堅實(shí)便于保存標志和安置儀器，通視良好便于測角和測距，視野開(kāi)闊便于施測碎部之處。如果測區內有已知點(diǎn)，則所選圖根控制點(diǎn)應包括已知點(diǎn)。在信息樓前面及附近選擇了a，b，c，d四點(diǎn)點(diǎn)位選定之后，用油漆和毛筆作出標記，并編號。

(二)平面控制測量。

在測區實(shí)地踏勘、選點(diǎn)后，將控制點(diǎn)布設成閉會(huì )導線(xiàn)的形式。在控制點(diǎn)上進(jìn)行觀(guān)測，經(jīng)過(guò)內業(yè)計算獲得平面坐標。

1、水平角測量。

在每個(gè)控制點(diǎn)上用南方全站儀觀(guān)測1測回，每測回的精度要求上下半測回互差小于40”。導線(xiàn)網(wǎng)角度閉合差的限差為，n為導線(xiàn)的測角數。

2、邊長(cháng)測量。

用南方全站儀測量，要求往、返測量，在平坦地區邊長(cháng)相對誤差的限差為1/3000，特殊困難地區限差可放寬為1/1000。導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差的限差一般為1/2000。我們此次實(shí)習用的是1/3000的誤差允許范圍。

3、連測。

當測區內有已知點(diǎn)時(shí)，應盡可能與所設圖根控制點(diǎn)進(jìn)行連測，這樣可使圖根控制網(wǎng)納入統一的坐標系統。對于獨立測區可用羅盤(pán)儀測定控制網(wǎng)一條邊的磁方位角，并假定一個(gè)控制點(diǎn)的坐標作為起算數據。

4、平面坐標計算。

首先校核外業(yè)觀(guān)測數據，在觀(guān)測成果合格的情況下進(jìn)行閉合差平差，然后由起算數據推算各控制點(diǎn)的平面坐標。計算方法根據布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節。計算中角度取至秒，邊長(cháng)和坐標值取至厘米。

(三)高程控制測量。

1、水準測量。

采用圖根水準測量的方法(后-后-前-前)測定圖根點(diǎn)的高程。

各站采用雙面尺法或兩次儀器高法進(jìn)行觀(guān)測，并取平均值作為該站的高差。圖根水準測量的技術(shù)指標為視線(xiàn)長(cháng)度小于100m，同測站兩次高差的差數不大于6mm，路線(xiàn)允許高差閉合差為(mm)，式中n為測站數。

2、高程計算。

對路線(xiàn)閉合差進(jìn)行平差計算，由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程。觀(guān)測和計算單位取至毫米，最后成果取至厘米。

(四)大比例尺地形圖的測繪。

按教師指導的方法在各圖根控制點(diǎn)上設站測定碎部點(diǎn)，然后將數據導入計算機并利用cass軟件繪圖。根據草圖，在計算機上吧各個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)，值得注意的是，要讓地形圖體現出不同的地物，就必須嚴格按照繪圖軟件上的提示步驟，按上面的命令來(lái)執行各個(gè)步驟。

四，實(shí)習體會(huì )：

在這實(shí)習不到一個(gè)禮拜的測量學(xué)實(shí)習中，有些累但我還是很欣慰，因為我收獲了許許多多在課堂上學(xué)不到的東西。

首先，我真正了解到了測量學(xué)是一項細心且精度要求極高的工作。通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，我腦海中基本形成了一個(gè)理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的就我們而言，就是要將理論知識的感性認識與實(shí)際工程的理性認識聯(lián)系起來(lái)，把我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際工作中區，并在這其中完成質(zhì)的過(guò)渡。

通過(guò)這次的實(shí)習，才深深地了解到，實(shí)習不僅僅是實(shí)習，不僅僅是為了考核而實(shí)習。這次實(shí)習讓我意識到了團隊合作的重要性：一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成，正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我們團結并很好的合作起來(lái)，什么困難都不再是困難了。

另外，這次測量實(shí)習在某種程度上也很好的培養了我們個(gè)人分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。當然，在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，都是為了把工作做完，怎會(huì )有對錯之分，在激烈的爭論之后，我們團結一致，一起迎接新的工作!

同時(shí)，實(shí)習的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生熟練的使用測量工作中的常見(jiàn)儀器(如全站儀，經(jīng)緯儀，水準儀，羅盤(pán)儀，鋼尺等)并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察。

記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。

即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。記得我們第一次的a，b，c，d四點(diǎn)的控制測量第一次出了錯，我們第二天就是重測的。我們深知測量工作，細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度，都是必須的!所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)應該注意的幾點(diǎn)：

(1)安置儀器：一定要對中，整平，而且要精確對準控制點(diǎn)。

(2)標尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，氣泡一定要居中。

(3)觀(guān)察時(shí)眼睛要垂直對準十字中絲。千萬(wàn)不要碰到腳架。觀(guān)察記錄時(shí)盡量不用嗓子，保護嗓子。

(4)儀器要時(shí)刻有人照看。遇到不好天氣一定要打傘觀(guān)測。

(5)組員要團結合作。盡量發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性。

一、實(shí)習目的與要求。

測量學(xué)教學(xué)實(shí)習是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。

通過(guò)教學(xué)實(shí)習學(xué)生應達到以下要求：

(1)掌握主要儀器(水準儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。

在教學(xué)實(shí)習中，要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項工作的練習。注意培養學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體主義精神和愛(ài)護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

二、實(shí)習任務(wù)及內容。

(一)大比例尺地形測圖。

1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

2、內容：

1)平面控制。敷設獨立導線(xiàn)網(wǎng)。

1)準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作：踏勘測區、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標志點(diǎn)號、角度觀(guān)測和距離丈量(導線(xiàn)邊長(cháng))、定向。

3)內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

2)高程控制。

1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準觀(guān)測。

3)內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

3、實(shí)習地點(diǎn)：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區。

我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求，具體要作到：

1、熟悉各種測量?jì)x器的結構原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2、明白各種測量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的，屬于客觀(guān)誤差來(lái)源。(2)觀(guān)測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀(guān)測誤差屬于主觀(guān)誤差來(lái)源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì )受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。

3、避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正，多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。

4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。

三、實(shí)習過(guò)程。

(1)實(shí)地探勘，選好控制點(diǎn)，領(lǐng)取儀器工具.

(2)經(jīng)緯儀的檢驗。

(3)水準儀的檢驗。

(4)四等水準測量的實(shí)習步驟及水準儀的正確使用方法。

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。

(6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)。

(7)根據坐標展點(diǎn)。

(8)碎步測量及平板儀的正確使用。

四、收獲體會(huì )。

為期一個(gè)月的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

通過(guò)這次實(shí)習，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習測量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實(shí)習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)習過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現之初，我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測，測不好。但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種.種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時(shí)，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中，有的過(guò)程出現了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

五、經(jīng)驗教訓。

展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;。

實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;。

水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測量;。

使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴重影響圖形的整體方位;。

小組成員的合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。

為期兩周的測量實(shí)訓結束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒(méi)有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽(tīng)到,學(xué)到很多。通過(guò)這次的實(shí)訓我對于書(shū)本上的知識有了進(jìn)一步的認識。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早!我們實(shí)訓的地點(diǎn)就是____森林公園，當太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺(jué)得著(zhù)兩周過(guò)得很是充實(shí)。當最后描繪的圖紙完成，把它展開(kāi)的時(shí)候心中充滿(mǎn)了自豪與成就感!

當然，在實(shí)訓過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題，但在解決過(guò)程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過(guò)老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實(shí)訓中我擔任第三小組的組長(cháng)，所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機器。但我們組卻要求人人都會(huì )玩轉機器!所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手!

1.通過(guò)這次實(shí)訓，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導線(xiàn)的測量過(guò)程。以及多于數據的整理與計算。

2.在實(shí)訓期間，通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。

3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過(guò)程中，也培養，提高和加強了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng )新能力。

4.通過(guò)二周的實(shí)訓，培養了團隊合作精神，提高了對于時(shí)間(觀(guān)念)的把握，以及愛(ài)惜儀器的自覺(jué)性?？傊?，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。

這次的實(shí)訓，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養起了一個(gè)綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學(xué)會(huì )，應該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習測量的知識，了解儀器的原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問(wèn)題的能力。

在這兩周實(shí)訓期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓機會(huì )，讓我提前體驗到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識，也許在不久的將來(lái)我不一定作測繪員這個(gè)工作，但是現在所學(xué)到的知識和感悟卻會(huì )讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無(wú)所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風(fēng)雨后嘛!

實(shí)習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓進(jìn)度。當我們有問(wèn)題時(shí)，老師也會(huì )向我們詳細的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì )像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。

我覺(jué)得這兩周的測量實(shí)訓對我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓我認識到自己的長(cháng)處與不足之處。

我知道，當我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著(zhù)是前輩不會(huì )像老師現在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀(guān)察與學(xué)習。

所以我覺(jué)得我們在大學(xué)中學(xué)習，學(xué)得不應該僅僅是學(xué)習課本上的知識，而應該學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

大學(xué)生活是短暫的，我們應該在不斷地探索中認識自我、學(xué)會(huì )學(xué)習、感悟生活，也許在未來(lái)我們會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì )在不知不覺(jué)間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人，是永遠不會(huì )明白對于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè )趣!

總而言之，我對于著(zhù)兩周的實(shí)訓，我對自己還是比較滿(mǎn)意的，同樣也希望老師對我的表現滿(mǎn)意。

一、實(shí)習目的與要求。

測量學(xué)教學(xué)實(shí)習是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。

通過(guò)教學(xué)實(shí)習學(xué)生應達到以下要求：

(1)掌握主要儀器(水準儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。

在教學(xué)實(shí)習中，要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項工作的練習。注意培養學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體主義精神和愛(ài)護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

二、實(shí)習任務(wù)及內容。

(一)大比例尺地形測圖。

1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

2、內容：

1)平面控制。敷設獨立導線(xiàn)網(wǎng)。

1)準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作：踏勘測區、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標志點(diǎn)號、角度觀(guān)測和距離丈量(導線(xiàn)邊長(cháng))、定向。

3)內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

2)高程控制。

1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準觀(guān)測。

3)內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

3、實(shí)習地點(diǎn)：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區。

我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求，具體要作到：

1、熟悉各種測量?jì)x器的結構原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2、明白各種測量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的，屬于客觀(guān)誤差來(lái)源。(2)觀(guān)測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀(guān)測誤差屬于主觀(guān)誤差來(lái)源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì )受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。

3、避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正，多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。

4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。

三、實(shí)習過(guò)程。

(1)實(shí)地探勘，選好控制點(diǎn)，領(lǐng)取儀器工具.

(2)經(jīng)緯儀的檢驗。

(3)水準儀的檢驗。

(4)四等水準測量的實(shí)習步驟及水準儀的正確使用方法。

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。

(6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)。

(7)根據坐標展點(diǎn)。

(8)碎步測量及平板儀的正確使用。

四、收獲體會(huì )。

為期一個(gè)月的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

通過(guò)這次實(shí)習，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習測量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實(shí)習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)習過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現之初，我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測，測不好。但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時(shí)，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量，計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中，有的過(guò)程出現了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

五、經(jīng)驗教訓。

展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;。

實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;。

水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測量;。

使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴重影響圖形的整體方位;。

小組成員的合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。

為期將近兩周的控制測量實(shí)習最后結束了，回想起來(lái)，雖然在實(shí)習過(guò)程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，透過(guò)本次實(shí)習，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運用到了實(shí)踐當中，進(jìn)一步掌握了精密水準儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實(shí)習的目的是著(zhù)重培養我們的獨立工作潛力、實(shí)踐潛力和數據處理潛力，在本次實(shí)習中，我深有體會(huì )，還有重要的一點(diǎn)就是團隊合作，一個(gè)團結的團對能夠讓我們更好的互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

透過(guò)這次實(shí)習，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識，明白如何正確使用精密水準儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對所學(xué)知識的檢驗。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎，個(gè)性是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后的其它測量出錯，最終導致數據計算的錯誤。

控制測量實(shí)習結束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習，我們會(huì )把控制測量實(shí)習中得到的一些經(jīng)驗教訓總結好，為下一階段的實(shí)習做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習做好!

測量自我評價(jià)

居住地：沈陽(yáng)。

電話(huà)：159******（手機）。

e—mail：xxx。

最近工作[10個(gè)月]。

公司：xx有限公司。

行業(yè)：建筑/建材/工程。

職位：測量員。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷：本科。

專(zhuān)業(yè)：測繪類(lèi)。

學(xué)校：沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的`工作能力。

求職意向。

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：建筑/建材/工程。

目標地點(diǎn)：沈陽(yáng)。

期望月薪：面議/月。

目標職能：測量員。

工作經(jīng)驗。

20xx/8—20xx/6：xx有限公司[10個(gè)月]。

所屬行業(yè)：卡筑/建材/工程。

遙感信息部測量員。

1。主要運用arcgis軟件，參與項目為云南省地理國情普查項目。

2。主要運用南方cass、mapgis軟件制做礦產(chǎn)、礦業(yè)圖、土地規劃項目等；

3。參與做農村二調、礦業(yè)權、城鎮地籍（一般建制鎮）建庫、農村集體土地兩權發(fā)證外業(yè)調查及內業(yè)建庫、土地報件、州市級數據匯總、勘測定界等相關(guān)信息圖件制作。

20xx/5—20xx/7：xx有限公司[1年1個(gè)月]。

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。

項目部項目管理。

1。計算弱電系統材料清單、系統預算。

2。負責售前與客戶(hù)溝通小區安防各種建設方案。

3。負責大中型項目的投標工作。

4。負責公司弱電項目的施工管理。

刻育經(jīng)歷。

20xx/9—20xx/6沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)測繪類(lèi)本科。

證書(shū)。

20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)（良好）聽(tīng)說(shuō)（良好），讀寫(xiě)（良好。

測量員簡(jiǎn)歷自我評價(jià)

政治思想和業(yè)務(wù)工作總結各位領(lǐng)導、評委：大家好!

我xxxx年x月開(kāi)始進(jìn)入xxx研究院測量所，擔任測量技術(shù)員一職，現做政治思想和業(yè)務(wù)工作總結如下：

一、政治思想總結。

我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀(guān)察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線(xiàn)。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護改革開(kāi)放，堅信社會(huì )主義最終必然戰勝資本主義，對社會(huì )主義充滿(mǎn)必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，為加快社會(huì )主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。堅持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。

剛參加工作時(shí)，我還只能做一些輔助性的工作，配合同事開(kāi)展工作，聽(tīng)從安排，而且我對這種突如其來(lái)工作強度以及工作環(huán)境還有很多不適應。每天早出晚歸，回來(lái)后還要做內業(yè)工作，身體和心理上都有點(diǎn)吃不消，不過(guò)慢慢的也就習慣了，既然自己選擇了這個(gè)行業(yè)，就該勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的干下去，惟有這樣，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。雖然那段時(shí)間比較難熬，但我有很大的收獲，我從實(shí)踐中得到了很多無(wú)法從課本中獲得的經(jīng)驗，從對測量?jì)x器的使用、外業(yè)地形測量中需要注意的細節及室內的地形圖編制有個(gè)系統的認識。跟隨有經(jīng)驗的同事學(xué)習野外的編錄及編寫(xiě)，這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺，讓我對測量工作有了整體的認識，知道了測量工作基本方法和基本工作，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，這對我以后的工作也起了很大的促進(jìn)作用，也將成為我以后工作中的一筆財富。在老員工的手把手教導和本人的認真學(xué)習下，逐漸掌握了一些基本的專(zhuān)業(yè)知識及工作技能，并開(kāi)始獨立完成一些簡(jiǎn)單的項目。

在之后的工作中，我依然沒(méi)有讓自己懈怠。我意識到，在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來(lái)越激烈的今天，只有不斷學(xué)習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿(mǎn)足工作的需求以及適應社會(huì )的發(fā)展。不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過(guò)程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習和掌握一些先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站，學(xué)習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展同步，以滿(mǎn)足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹科學(xué)作風(fēng)。

發(fā)現問(wèn)題，從而及時(shí)地解決問(wèn)題。

一年的工作經(jīng)歷，從理論的專(zhuān)業(yè)學(xué)習到工作實(shí)踐，我漸漸地熟悉了測量及勘察的各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能，對本行業(yè)有較充分的了解和認識，對或大或小的各類(lèi)工程的參與，使我有信心出色的完成各種大中型、復雜工程項目。但是我知道我前面的路還很長(cháng)，還有很多東西要我去學(xué)習，只有不斷的努力和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，才能無(wú)愧于社會(huì )，才能取得更大的成績(jì)。

車(chē)工實(shí)訓自我評價(jià)

實(shí)訓課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節，關(guān)系到學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作本事問(wèn)題。實(shí)訓課教師如何組織好實(shí)訓課教學(xué)在那里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車(chē)工實(shí)訓教學(xué)工作中我深有體會(huì )。

車(chē)工技能實(shí)訓是中職學(xué)校機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，為了提高車(chē)工實(shí)訓的教學(xué)質(zhì)量，現就自我在車(chē)工實(shí)訓教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì )與大家共同來(lái)探討交流一下如何才能上好實(shí)訓課，提高教學(xué)效果。

一、充分而認真地備好每一節課。

備好課是上好實(shí)訓課的前提和基礎。有的教師認為實(shí)訓課上只要教會(huì )學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認真地備課，不注重理論知識的傳授。這是不對的，也是不負職責的表現。

車(chē)工實(shí)訓教師應根據《車(chē)工工藝教學(xué)大綱》和《車(chē)工實(shí)習教學(xué)計劃》的要求，結合理論教學(xué)資料、實(shí)習教材資料和學(xué)生現有的水平，認真充分地備好課。

與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓教師也要寫(xiě)出詳細規范且切實(shí)可行的教案，要制定實(shí)訓目標和實(shí)訓要求，要籌劃好整個(gè)實(shí)訓教學(xué)的全過(guò)程，盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對車(chē)床設備等進(jìn)行課前全面認真的檢查，對學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查，確保不發(fā)生安全事故。

二、精心設計好每次實(shí)訓的第一節課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

學(xué)生在第一次接觸新知識時(shí)，總是存在著(zhù)極強的好奇心，異常是動(dòng)手本事較強的實(shí)訓課，所以，講好實(shí)訓的第一節課關(guān)系到本次實(shí)訓的成敗。如果能夠把第一節課講好，引起學(xué)生的興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)取性，那就會(huì )起到事半功倍的效果。

我在講第一節實(shí)訓課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫(huà)、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓的目的、要求、用到的設備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。

學(xué)生們都有著(zhù)強烈的好奇心，他們觀(guān)看得都很認真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對這次實(shí)訓有了一個(gè)總體的認識和了解，為這次實(shí)訓打下了很好的基礎。實(shí)踐證明，這種方法不但調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，并且還能夠在必須程度上減輕教師的負擔。

三、精心講解，準確示范。

實(shí)訓課主要是培養學(xué)生的動(dòng)手操作本事，教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。

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如在講車(chē)刀的運動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標出了車(chē)刀的運動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車(chē)刀模型給學(xué)生演示車(chē)刀的運動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強了學(xué)習的興趣，提高了學(xué)習的進(jìn)取性。

示范操作是實(shí)訓課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀(guān)形象、具體生動(dòng)地學(xué)習知識，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和理解。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習和模仿。

如在演示切削內孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì )神地看著(zhù)，生怕放過(guò)一個(gè)細節，這種學(xué)習狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師必須要把握好這一環(huán)節，盡量做到動(dòng)作規范、準確，做好學(xué)生的榜樣。

四、嚴格管理，加強指導。

實(shí)訓課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓過(guò)程中，必須要嚴格管理好學(xué)生，強調紀律，點(diǎn)好人數，嚴禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓車(chē)間一般都比較大，車(chē)床設備也很多，我們在開(kāi)始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺機床，那樣教師是看可是來(lái)的，很容易發(fā)生安全事故。我們能夠讓學(xué)生用一臺或者兩臺機床輪流操作，一人上機操作，其他同學(xué)能夠在一旁圍觀(guān)學(xué)習，為自我的操作做好準備。

等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車(chē)床，這樣，能夠從客觀(guān)上降低事故的發(fā)生率。車(chē)工實(shí)訓與其他工種的實(shí)訓相比，因它具有高速旋轉的工件、卡盤(pán)，有作直線(xiàn)運動(dòng)的刀具、刀架，危險性要比其他工種大得多，我們必須要異常重視。經(jīng)過(guò)這種方法，我的教學(xué)中從沒(méi)有發(fā)生一齊學(xué)生安全事故。

俗話(huà)說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！痹谏蠈?shí)訓課時(shí)，教師要把大部分時(shí)間留給學(xué)生，但此時(shí)教師的及時(shí)指導尤為重要。教師要對學(xué)生進(jìn)行全面的檢查、督促和指導，要不斷地在各工位間來(lái)回巡視，既要指導學(xué)生正確操作，又要防止出現安全事故。

有一次，我在巡回指導時(shí)發(fā)現有一位同學(xué)在裝夾工件時(shí)沒(méi)有將工件夾緊就開(kāi)始操作，結果在切削過(guò)程中工件發(fā)生歪斜，而這個(gè)學(xué)生還沒(méi)有覺(jué)察，幸好被我及時(shí)發(fā)覺(jué)，才沒(méi)有釀成事故，而即使這樣也把我嚇出一身冷汗。所以指導教師此時(shí)的職責重大，要仔細檢查、反復強調，絕不可將學(xué)生放之任之、掉以輕心。否則一旦發(fā)生事故就涉及到學(xué)生的人身安全，其后果不堪設想。

五、檢查考核，評價(jià)經(jīng)驗。

要上好實(shí)訓課，不僅僅要在講解和指導上狠下功夫，還要狠抓檢查和考核?？己藭r(shí)能夠對各個(gè)項目經(jīng)行考核，如車(chē)刀的選取、刃磨、安裝、工件的裝夾、量具的使用、車(chē)床的操作方法和熟練程度、加工的時(shí)間和質(zhì)量等，逐一進(jìn)行考核打分，再對學(xué)生進(jìn)行綜合打分評定。不及格的學(xué)生可采用補課和個(gè)別輔導的方法使其達標。這樣有利于教師對學(xué)生整體操作技能情景的了解，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

“教學(xué)有法而無(wú)定法”，以上是本人的一點(diǎn)粗淺的體會(huì )，要想上好實(shí)訓課，還需要我們繼續在實(shí)踐中去探索創(chuàng )新，這是我們每一位實(shí)訓教師需要共同擔負的職責。

總之，車(chē)工實(shí)訓課在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中具有舉足輕重的作用，我們要扎扎實(shí)實(shí)把實(shí)訓課上好，使它真正走向正規化、規范化和專(zhuān)業(yè)化。

測量員簡(jiǎn)歷自我評價(jià)

簡(jiǎn)歷編號：

更新日期：

姓名：

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶(hù)口所在地：

茂名。

身材：

168cmkg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

23歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

應屆畢業(yè)生。

應聘職位：

建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類(lèi)：施工員、測量員、資料員、質(zhì)安員、

工作年限：

職稱(chēng)：

無(wú)職稱(chēng)。

求職類(lèi)型：

全職。

可到職日期：

兩個(gè)星期。

1500--。

希望工作地區：

廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔任職務(wù)：

資料員兼測量員。

工作描述：

主要從事技術(shù)資料，安全資料的編寫(xiě)及報送，并進(jìn)行原材料的送檢。與甲方、監理、設計及各領(lǐng)導進(jìn)行溝通學(xué)習。項目名稱(chēng)為泰安花園新社區（市道擴辦廣氮小區8號樓）工程第二標段，為框架剪力墻結構，建筑面積105831平方米，地下2層，地上27層，建筑高度為81.2米。自入職之日起，在殷正秋前輩的指點(diǎn)下，現已組織樁基礎驗收，地下結構驗收，自工程施工進(jìn)度到主體結構后獨立完成各項技術(shù)資料。在項目上的日子，經(jīng)常攜帶圖紙到施工現場(chǎng)進(jìn)行核對學(xué)習，觀(guān)看鋼筋的綁扎，砼的澆注，模板的安裝等重要工序。完成資料員本職工作后，項目部安排協(xié)助工程師完成放線(xiàn)彈線(xiàn)，測量垂直度等基本工作，近距離觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程。

離職原因：

公司名稱(chēng)：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔任職務(wù)：

實(shí)習。

工作描述：

2006-由學(xué)院組織多次到不同的建筑工地進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習學(xué)習，了解模板施工的方法和步驟，透徹深入理解鋼筋工程各項施工方案及流程要求。

2007-于學(xué)院建宿舍樓組織學(xué)習并操作基本專(zhuān)業(yè)技能。

2008.6-9茂名建禾公司工地實(shí)習，積累了一定施工經(jīng)驗。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專(zhuān)。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：

建筑工程技術(shù)。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

學(xué)校（機構）。

專(zhuān)業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

建筑工程技術(shù)。

大專(zhuān)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)一般。

國語(yǔ)水平：

良好。

粵語(yǔ)水平：

良好。

工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)。

1、計算機水平：能夠熟練的`運用microsoftoffice(如word,excel,powerpoint等）各種辦公軟件進(jìn)行辦公。

2、專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握autocad,microsoftproject、廣夏cad，品茗智能網(wǎng)絡(luò )設計編制與管理軟件，熟悉必佳清單等軟件。

詳細個(gè)人自傳。

堅持以誠信為本，吃苦耐勞，細致認真，有很強的學(xué)習能力；善于交際，有良好的溝通協(xié)調能力，實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。樂(lè )于挑戰自我，期望與企業(yè)共同發(fā)展。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話(huà)：

150xxxxxxxx。

家庭電話(huà)：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

測量自我評價(jià)

1、溝通能力很強，性格開(kāi)朗。有責任感和較高的工作熱情，處事冷靜，做事穩重積極向上。并能吃苦耐勞，具有優(yōu)秀的團隊合作精神。做事穩重，善于溝通，有一定的談判能力及很強的責任心，從事工作以來(lái)，以務(wù)實(shí)、穩重、責任心強的工作態(tài)度來(lái)對待崗位職責。

2、樂(lè )觀(guān)積極，有上進(jìn)心，有責任心;良好的溝通能力，人際關(guān)系良好，具有良好團隊合作精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng )新意識,有很強的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。

3、踞持以誠信為本，吃苦耐勞，細致認真，有很強的'學(xué)習能力;善于交際，有良好的溝通協(xié)調能力，實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。樂(lè )于挑戰自我，期望與企業(yè)共同發(fā)展。

4、樂(lè )觀(guān)積極，有上進(jìn)心，有責任心;良好的溝通能力，人際關(guān)系良好，具有良好團隊合作精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng )新意識,有很強的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。我的工作理念是：“用心去做好每一件事情”。

測量員簡(jiǎn)歷自我評價(jià)

年齡：21歲。

期望薪資：面議。

目前職位：未填。

學(xué)歷：大專(zhuān)。

工作經(jīng)驗：無(wú)經(jīng)驗。

現居住地：長(cháng)春朝陽(yáng)重慶路。

聯(lián)系電話(huà)：

能夠操作word、excel、powerpoint、cad，等。能熟練操作水準儀、全站儀、經(jīng)緯儀。

5月—6月從事四平轉山湖水庫道路改建測量工作。

7月—8月在吉林省吉潤工程咨詢(xún)有限公司從事道路外業(yè)勘測以及內業(yè)工作。

(四平市梨樹(shù)縣秤家砣子村規劃測量，臨江市六道溝段道路改建測量)。

5月—6月在中鐵隧道集團三處擔任無(wú)錫地鐵二號線(xiàn)14標榮巷站施工技術(shù)員。

11年7月從事長(cháng)春市商業(yè)北街道路施工。

高嚴教育經(jīng)歷-6至-6吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程專(zhuān)業(yè)。

高嚴語(yǔ)言能力英語(yǔ)：一般。

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工程測量簡(jiǎn)歷自我評價(jià)

誠實(shí)努力，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，有責任感，具有良好的心理素質(zhì)。富有挑戰競爭意識和創(chuàng )新精神，具有開(kāi)拓精神，動(dòng)手和解決實(shí)際問(wèn)題能力較強。生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上，善于與他人溝通，極具親和力。有很強的'協(xié)調能力和團隊合作精神。