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做收音機的實(shí)訓報告(實(shí)用14篇)

做收音機的實(shí)訓報告(實(shí)用14篇)

ID:8911900

時(shí)間:2024-01-11 06:18:21

上傳者:紫衣夢(mèng)

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收音機的實(shí)習報告

院系:xx專(zhuān)業(yè)班級:xx學(xué)號:xxxxx姓名:xx成績(jì):xx。

20xx年xx月。

一實(shí)驗目的。

3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,提高動(dòng)手能力。

1.實(shí)驗器材。

一些器材的介紹:

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

(2)工具箱:工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)焊錫絲:為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的'熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

(4)兩節5號電池。2.電子器件的識別1〕普通電阻。

表示方法:直標法、文字符號法、色標法。

2〕電容瓷片電容無(wú)正負極電容值大小表在電容上。

表示方法:用1~3位數字表示,容量單位為pf,如103=10×103pf。

電解電容有極性長(cháng)引腳為正短引腳為負電容值標在圓環(huán)。

3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極。

4〕led發(fā)光二極管長(cháng)腳為正短腳為負。

1.實(shí)驗原理圖。

有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等局部組成,接受頻率范圍為535~1605khz的中波段。

印刷電路板。

2.實(shí)驗原理。

收音機就是一部接收機,屬于單向通信;分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電播送分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段,分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電播送。中波播送使用的頻段大致為550khz-1600khz;短波播送使用的頻段約為2mhz-24mhz。

調頻制無(wú)線(xiàn)電播送多用超短波(甚高頻)無(wú)線(xiàn)電波傳送信號,國內播送電臺使用的頻率約為88mhz-108mhz,校園播送電臺使用的頻率約在70mhz----88mhz之間,主要靠空間波傳送信號。

天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率〔其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz〕一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

1.焊接前的準備工作。

(4)元器件的焊接、安裝〔安裝時(shí)應檢查元器件的好壞〕。

另外,元件讀數測量,電阻的讀數方向要一致,色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。

收音機的實(shí)習報告

一:實(shí)習名稱(chēng):

二:實(shí)習目的:

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護理。

2.根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

4.學(xué)會(huì )各種根本電子元件的識別與參數判斷。

5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

收音機的原理是把從天線(xiàn)接收到的高頻信號,經(jīng)檢波復原成音頻信號,送到揚聲器變成音波,是把接收到的電臺高頻信號用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后再對這中頻信號進(jìn)行多級放大,再檢波低放。由于不同頻率無(wú)線(xiàn)點(diǎn)播用途較廣,接受的電波較多。所以音頻信號會(huì )互相干擾,導致音效不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉〞。收聽(tīng)播送時(shí),使用選臺按鈕,由于中頻固定,中放的增益可以做的較大,工作較穩定,檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。因此中頻調諧放大電路選擇性好,增效高又不易自激,靈敏度和選擇性都可以改善,而且整個(gè)波段接收靈敏度均勻。

四:實(shí)驗材料。

電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30w,烙鐵頭銅質(zhì)。焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。

1:電烙鐵的使用:使用電烙鐵時(shí),必須控制好烙鐵溫度與焊接時(shí)間,因為烙鐵溫度太低熔化不了焊錫,溫度太高會(huì )使烙鐵“燒死〞,電烙鐵停留時(shí)間太短,焊錫不易熔化形成“虛焊〞,焊接時(shí)間太長(cháng)又容易損壞元器件。

2:元器件的識別:電路板上涉及很多元件,比方:二極管,三極管,電阻,電容,變壓器,集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區別其電阻。二極管電解電容器的正負極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等都是應該注意的事項。

六:實(shí)習心得。

這次組裝收音機應該算作成功吧。裝上電池,我慢慢地調節收到了四個(gè)臺,雖然都不是很清晰,但收音機總算是響了,這讓我心里還是蠻快樂(lè )的,自己對它花費了那么多的.心血,它最終沒(méi)回報我一個(gè)“一聲不吭〞這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動(dòng)沒(méi)白費啊。

失敗了,好在最后皇天不負有心人,讓我們修好了。我發(fā)現在焊接時(shí)真的特別要有耐心,不要急,只有慢慢來(lái)才不會(huì )出錯。同時(shí)同伴間的配合也挺重要的,配合好的話(huà)焊接時(shí)就會(huì )更有效率。

通過(guò)組裝這收音機我學(xué)到了很多東西,首先學(xué)會(huì )了電烙鐵的根本使用,增強了自己的動(dòng)手能力,還認識到組裝一收音機其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的,其實(shí)無(wú)論干什么只要你會(huì )花心思就不會(huì )難。

收音機的實(shí)習報告

院系:專(zhuān)業(yè)班級:學(xué)號:姓名:成績(jì):

xxxx13xxxxxxxxx。

20xx年xx月。

一實(shí)驗目的'。

3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,提高動(dòng)手能力。

二、實(shí)習器材及介紹:

1.實(shí)驗器材。

一些器材的介紹:

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

(2)工具箱:工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)焊錫絲:為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

(4)兩節5號電池。2.電子器件的識別1)普通電阻。

表示方法:直標法、文字符號法、色標法。

直標法:用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出標稱(chēng)阻值,容值。

2)電容瓷片電容無(wú)正負極電容值大小表在電容上。

表示方法:用1~3位數字表示,容量單位為pf,如103=10×103pf。

電解電容有極性長(cháng)引腳為正短引腳為負電容值標在圓環(huán)。

3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極。

4)led發(fā)光二極管長(cháng)腳為正短腳為負。

三、實(shí)驗原理圖與原理介紹。

1.實(shí)驗原理圖。

有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接受頻率范圍為535~1605khz的中波段。

印刷電路板。

2.實(shí)驗原理。

收音機就是一部接收機,屬于單向通信;分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段,分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550khz-1600khz;短波廣播使用的頻段約為2mhz-24mhz。

調頻制無(wú)線(xiàn)電廣播多用超短波(甚高頻)無(wú)線(xiàn)電波傳送信號,國內廣播電臺使用的頻率約為88mhz-108mhz,校園廣播電臺使用的頻率約在70mhz----88mhz之間,主要靠空間波傳送信號。

天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

四、焊接前的準備工作與焊接安裝。

1.焊接前的準備工作。

(4)元器件的焊接、安裝(安裝時(shí)應檢查元器件的好壞)。

另外,元件讀數測量,電阻的讀數方向要一致,色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。

收音機的實(shí)習報告

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.掌握萬(wàn)用表的用法。

4.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

5.學(xué)會(huì )各種基本電子元器件的識別與參數判斷。

6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

收音機的原理是把從天線(xiàn)接受到的高頻信號,經(jīng)檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號,用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后再對這個(gè)中頻信號進(jìn)行多級放大,再檢波,低放。由于不同頻率的無(wú)線(xiàn)電波用途較廣、接受的電波較多,所以音頻信號就會(huì )互相干擾,導致音響效果不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉",以免產(chǎn)生干擾,所以在我們收聽(tīng)廣播時(shí),使用選臺按鈕。

由于中頻固定,且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大,工作較穩定,通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號,,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻!

電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。焊錫膏,焊錫,螺絲刀、鑷子,練習用的電路板,砂紙,練習用電阻,電容,三極管,散裝的收音機零件(電阻,電容,發(fā)光二極管,三極管,變壓器,導線(xiàn),電池,喇叭等等)。

1,電烙鐵的使用。使用烙鐵時(shí),烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫,或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會(huì )使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高,卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時(shí)間,電烙鐵停留的時(shí)間太短,焊錫不易完全熔化、接觸好,形成"虛焊",而焊接時(shí)間太長(cháng)又容易損壞元器件,或使印刷電路板的銅箔翹起。

2,萬(wàn)用表的使用。在測量電阻,電流,電壓等時(shí)的注意事項,表筆的使用。測量前應該檢查萬(wàn)用表是否能正常工作。

3,元器件的識別。電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長(cháng)度相等使用時(shí)不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。

這次組裝收音機感覺(jué)非常成功,連接上電池之后,到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺,實(shí)習前聽(tīng)到老師說(shuō)有位同學(xué)最多時(shí)可以收到7個(gè)臺,感覺(jué)似乎很遙遠。但是,組裝完收音機后,我發(fā)現原來(lái)收到7個(gè)臺是那么的輕松,并且還打破了那位同學(xué)的記錄,到宿舍樓收到了9個(gè)臺,更重要的是有一半左右的臺都很清楚??赡苁怯捎谖壹毿牡木壒拾?!有些同學(xué)雖然比我完成的早點(diǎn),但是我的質(zhì)量是他們無(wú)法比擬的,這方面體現的就是大家的細心程度。有句話(huà)說(shuō)得好--細節決定成敗。焊接元器件的時(shí)候需要大家要有科學(xué)嚴謹的態(tài)度,否則就會(huì )出現連接后收不到臺或無(wú)聲音的現象。

焊接前的練習是非常重要的,熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學(xué)不當回事,草草的把練習板焊完了,質(zhì)量很難保證,焊接時(shí)造成虛焊也在情理之中。最終的結果不言自明。因為我對練習比較重視,所以練習焊接時(shí)手還是有點(diǎn)抖的。萬(wàn)事開(kāi)頭難,從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問(wèn)道,很快就掌握了一定的技巧。接下來(lái)就是慢慢練習,練習了幾個(gè)電阻之后感覺(jué)還不錯,越焊越有自信。但是當正式開(kāi)始焊接收音機電路板的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張,不太敢下手。穩定了一下情緒后,開(kāi)始著(zhù)手焊接,小心翼翼的焊上一個(gè)電阻,結果卻比我想象得要好。接下來(lái)就放心大膽的進(jìn)行下去了。

但是到焊接三極管的時(shí)候問(wèn)題又來(lái)了,因為我在練習焊接的時(shí)候三極管的焊接是最差的一種,尤其是焊接三個(gè)引腳在一條直線(xiàn)上的三極管,該種三極管三個(gè)引腳靠的非常近,焊接時(shí)很容易引起短路??赡苁俏壹毿牡木壒?,最終的焊接結果令自己很滿(mǎn)意。后續的焊接變壓器之類(lèi)的元件較之前的簡(jiǎn)單多了自信心十足。

團隊成員間的協(xié)作也是非常重要的,我們組在檢查電阻的時(shí)候分工合作,一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來(lái)估測電阻的大小,另一位用萬(wàn)用表測量其阻值是否準確,井然有序,很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來(lái)的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù),最終在我們組都完成的時(shí)候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時(shí),應分類(lèi)按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來(lái)就焊接,筆者認為這樣是不對的。焊接前分類(lèi),并不會(huì )耽誤焊接時(shí)間,不然一旦焊接出現錯誤,由于元器件的單一性,很可能使元器件損壞,若無(wú)候補元器件,實(shí)習將提前以失敗告終。焊接時(shí)有一點(diǎn)雖然不是很重要但是很有好處,即焊接順序。

焊接時(shí)先焊比較矮的元件(如電阻),再焊較高點(diǎn)的元件(如三極管),最后焊最高的元件(如電解電容),這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時(shí)還應該注意,先焊較小的元件,再焊較大的元件(如變壓器),這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過(guò)組裝收音機我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識,極大地增強了我們的動(dòng)手能力,使課堂上枯燥的理論知識和實(shí)踐相結合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解,增加了濃厚的興趣。我相信這將會(huì )是我們大學(xué)期間一次難忘的實(shí)踐課。

收音機實(shí)習報告

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,組裝收音機實(shí)習報告。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.掌握萬(wàn)用表的用法。

4.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

5.學(xué)會(huì )各種基本電子元器件的識別與參數判斷。

6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

收音機的原理是把從天線(xiàn)接受到的高頻信號,經(jīng)檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號,用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后再對這個(gè)中頻信號進(jìn)行多級放大,再檢波,低放。由于不同頻率的無(wú)線(xiàn)電波用途較廣、接受的電波較多,所以音頻信號就會(huì )互相干擾,導致音響效果不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉",以免產(chǎn)生干擾,所以在我們收聽(tīng)廣播時(shí),使用選臺按鈕。

由于中頻固定,且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大,工作較穩定,通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號,,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻!

電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。焊錫膏,焊錫,螺絲刀、鑷子,練習用的電路板,砂紙,練習用電阻,電容,三極管,散裝的收音機零件(電阻,電容,發(fā)光二極管,三極管,變壓器,導線(xiàn),電池,喇叭等等)。

1,電烙鐵的使用。使用烙鐵時(shí),烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫,或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會(huì )使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高,卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時(shí)間,電烙鐵停留的時(shí)間太短,焊錫不易完全熔化、接觸好,形成"虛焊",而焊接時(shí)間太長(cháng)又容易損壞元器件,或使印刷電路板的銅箔翹起。

2,萬(wàn)用表的使用。在測量電阻,電流,電壓等時(shí)的注意事項,表筆的使用。測量前應該檢查萬(wàn)用表是否能正常工作。

3,元器件的識別。電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長(cháng)度相等使用時(shí)不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。

這次組裝收音機感覺(jué)非常成功,連接上電池之后,到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺,實(shí)習前聽(tīng)到老師說(shuō)有位同學(xué)最多時(shí)可以收到7個(gè)臺,感覺(jué)似乎很遙遠,實(shí)習報告《組裝收音機實(shí)習報告》。但是,組裝完收音機后,我發(fā)現原來(lái)收到7個(gè)臺是那么的輕松,并且還打破了那位同學(xué)的記錄,到宿舍樓收到了9個(gè)臺,更重要的是有一半左右的臺都很清楚??赡苁怯捎谖壹毿牡木壒拾?!有些同學(xué)雖然比我完成的早點(diǎn),但是我的質(zhì)量是他們無(wú)法比擬的,這方面體現的就是大家的細心程度。有句話(huà)說(shuō)得好--細節決定成敗。焊接元器件的時(shí)候需要大家要有科學(xué)嚴謹的態(tài)度,否則就會(huì )出現連接后收不到臺或無(wú)聲音的現象。

焊接前的練習是非常重要的,熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學(xué)不當回事,草草的把練習板焊完了,質(zhì)量很難保證,焊接時(shí)造成虛焊也在情理之中。最終的結果不言自明。因為我對練習比較重視,所以練習焊接時(shí)手還是有點(diǎn)抖的。萬(wàn)事開(kāi)頭難,從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問(wèn)道,很快就掌握了一定的技巧。接下來(lái)就是慢慢練習,練習了幾個(gè)電阻之后感覺(jué)還不錯,越焊越有自信。但是當正式開(kāi)始焊接收音機電路板的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張,不太敢下手。穩定了一下情緒后,開(kāi)始著(zhù)手焊接,小心翼翼的焊上一個(gè)電阻,結果卻比我想象得要好。接下來(lái)就放心大膽的進(jìn)行下去了。

但是到焊接三極管的時(shí)候問(wèn)題又來(lái)了,因為我在練習焊接的時(shí)候三極管的焊接是最差的一種,尤其是焊接三個(gè)引腳在一條直線(xiàn)上的三極管,該種三極管三個(gè)引腳靠的非常近,焊接時(shí)很容易引起短路??赡苁俏壹毿牡木壒?,最終的焊接結果令自己很滿(mǎn)意。后續的焊接變壓器之類(lèi)的元件較之前的簡(jiǎn)單多了自信心十足。

團隊成員間的協(xié)作也是非常重要的,我們組在檢查電阻的時(shí)候分工合作,一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來(lái)估測電阻的大小,另一位用萬(wàn)用表測量其阻值是否準確,井然有序,很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來(lái)的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù),最終在我們組都完成的時(shí)候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時(shí),應分類(lèi)按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來(lái)就焊接,筆者認為這樣是不對的。焊接前分類(lèi),并不會(huì )耽誤焊接時(shí)間,不然一旦焊接出現錯誤,由于元器件的單一性,很可能使元器件損壞,若無(wú)候補元器件,實(shí)習將提前以失敗告終。焊接時(shí)有一點(diǎn)雖然不是很重要但是很有好處,即焊接順序。

焊接時(shí)先焊比較矮的元件(如電阻),再焊較高點(diǎn)的元件(如三極管),最后焊最高的元件(如電解電容),這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時(shí)還應該注意,先焊較小的元件,再焊較大的元件(如變壓器),這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過(guò)組裝收音機我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識,極大地增強了我們的動(dòng)手能力,使課堂上枯燥的理論知識和實(shí)踐相結合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解,增加了濃厚的興趣。我相信這將會(huì )是我們大學(xué)期間一次難忘的實(shí)踐課。

收音機設計實(shí)習報告

一、引言:有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,不可自己耍小聰明。

二、調幅中波收音機的電路方框圖,電路圖,信號的流程如下:

由于某種原因,其電路圖沒(méi)有上傳,敬請諒解!!!

收音機的基本工作原理:

天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合――變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

三、安裝前的準備工作:

所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:1、在焊接之前要仔細的查看個(gè)元件的個(gè)數,以及用萬(wàn)能表測試個(gè)元件性能是否為良好的。2、要清楚的識別元件種類(lèi)和作用。3、在焊接時(shí)要注意電烙鐵的角度,要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會(huì )影響其它元件的焊接也不美觀(guān),少了也許會(huì )焊不牢固。4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊,在之后的調試過(guò)程中不容易找出錯誤的所在。5、在焊接三極管的時(shí)候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。

焊接工藝實(shí)訓的體會(huì ):在電焊的收音機的時(shí)候,學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì ),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(cháng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

四、收音機的安裝與調試過(guò)程:

安裝:

1. 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。

2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上,這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的'元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過(guò)程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。

3. 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長(cháng)開(kāi)始焊接,注意焊接時(shí),電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會(huì )很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開(kāi),這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規定學(xué)習的內容,同學(xué)們應認真學(xué)好焊接技術(shù)。

4. 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線(xiàn)的長(cháng)度要合適,尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(cháng)(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。

5. 直流測量:線(xiàn)路板上留有4個(gè)測電流的口,用萬(wàn)用表,分別在這4個(gè)口處測量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時(shí)收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周?chē)欠裱b錯,是否有焊接短路的現象。

調試:1.頻率調整:(1)將調諧撥輪指示線(xiàn)轉到530處,音量電位器開(kāi)到最大,用學(xué)生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時(shí)分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。(2)把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線(xiàn)圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線(xiàn)圈。(3)把調諧撥輪指示線(xiàn)轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。

五、自我評價(jià):我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習,我深刻的認識到了,理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節,只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗,但是我在這次實(shí)習中認識到,只有自己親手做了,才會(huì )明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的,只要你敢做,就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次,誰(shuí)都會(huì )認為第一次是最難的。

在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)習是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì ),通過(guò)這次的工藝實(shí)習,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基??傊?,在實(shí)習過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”――準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)――看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。

經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn):以前學(xué)習《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過(guò)程中我們都用到了??傊?,在實(shí)習過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費!

收音機組裝實(shí)訓心得體會(huì )

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓,我印象十分深刻,感觸頗多。有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)訓就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,才能更好地完成實(shí)訓任務(wù)。

實(shí)訓的第一天,我們認真聽(tīng)完老師把收音機工作原理分析完,作足實(shí)訓前的準備,接下來(lái)老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。

尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)訓我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗,我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度。。一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)訓是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì ),通過(guò)這次的工藝實(shí)訓,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎。

總之,在實(shí)訓過(guò)程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)訓過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。

其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。很多事情只有多動(dòng)手,多思考,多練習,才會(huì )取得成功!

我一直對這門(mén)課程有著(zhù)濃厚的興趣,尤其是在這次實(shí)習以后。當我捧著(zhù)自己親手做的收音機,聽(tīng)著(zhù)它里面傳出來(lái)的聲音,有一種說(shuō)不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。雖然實(shí)訓只有一周時(shí)間,但是收獲頗多。這次實(shí)訓很有趣很輕松,通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的.專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題,遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎!

收音機電工實(shí)習報告


一、實(shí)習內容:

(1)學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路;

(2)學(xué)習并掌握收音機的工作原理;

(3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。

二、實(shí)習器材介紹:

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

(4)兩節5號電池。

三、實(shí)習目的:

電子技術(shù)實(shí)習的主要目的就是培養我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習的意義是一樣的,金工實(shí)習要求我們都日常的機械車(chē)床,勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過(guò)程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗,不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力,增強獨立工作的能力。同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體目的如下:1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。(本文由()大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供)3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。 操作步驟: 1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。 2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點(diǎn),使焊件均勻受熱。 3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開(kāi)始熔化并濕潤焊點(diǎn)。 4、移開(kāi)焊錫:當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。 5、移開(kāi)烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。

操作要點(diǎn): 1、 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精[文章來(lái)日中國報告網(wǎng)]、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。 2、 預焊:將要錫焊的元件引線(xiàn)的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。 3、 不要用過(guò)量的焊劑:合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。 4、 保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。5、 焊錫量要合適。 6、 焊件要固定。 7、 烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉一下,可保持焊點(diǎn)適量的焊料。

操作體會(huì ): 1、掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時(shí)間越短越好。 2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。 3、用烙鐵頭對焊點(diǎn)施力是有害的。

完成內容: 用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導線(xiàn)的焊接,立方體結構的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。

實(shí)訓安裝收音機心得體會(huì )

作為一名電子工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,實(shí)訓是必不可少的一部分。本學(xué)期的實(shí)訓項目是安裝收音機,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但其中隱藏的知識和技能卻非常豐富。在實(shí)踐中,我也遇到了一些問(wèn)題,但通過(guò)不斷嘗試和反思,我逐漸獲得了提高。下面,就讓我來(lái)分享一下我的實(shí)訓安裝收音機的心得體會(huì )吧。

一、前期知識準備的重要性。

在實(shí)際操作之前,我們要先進(jìn)行前期知識準備。首先,需要熟悉收音機的組成部件和作用,了解收音機的基本原理和調試方法。其次,需要了解實(shí)驗室所提供的電路圖和器材清單,這樣才能夠有條不紊地進(jìn)行安裝。我曾因為對電路圖和器材清單不熟悉,導致出現了器材不匹配的問(wèn)題,實(shí)驗無(wú)法進(jìn)行。因此,在實(shí)踐中我深刻感受到前期知識準備的重要性。

二、細致嚴謹的操作流程。

安裝收音機需要細致嚴謹的操作流程,不能出現絲毫差錯。特別是在焊接電子元件的時(shí)候,需要注意各個(gè)接點(diǎn)的位置和方向。如果出現接反、位置錯亂等問(wèn)題,會(huì )導致電路無(wú)法正常通電,造成浪費。我曾在操作中疏忽大意,導致焊接不牢固,出現虛焊和短路現象。后來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我逐漸適應了安裝的細致操作細節,體會(huì )到了保障質(zhì)量意識的重要性。

三、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的相互協(xié)調。

安裝收音機需要理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的相互協(xié)調。只有對原理有足夠的認識,才能及時(shí)找到問(wèn)題的癥結和解決方法。在操作中,我遇到了不少實(shí)際問(wèn)題,如如何排除電路中的故障,如何進(jìn)行放大電路的調試。在解決這些問(wèn)題的時(shí)候,我發(fā)現理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的相互作用很明顯。理論知識能夠幫助我找到問(wèn)題的原因和解決方法,而實(shí)踐經(jīng)驗則能夠幫助我更快地掌握技巧和操作方法。

四、認真總結反思的重要性。

在實(shí)踐中,我們不僅需要認真去做,還需要認真去總結反思。只有對自己的不足進(jìn)行深入反思,才能在下一次實(shí)踐中取得更好的效果。在完成安裝收音機的實(shí)驗后,我進(jìn)行了自我總結和反思。我發(fā)現,在操作中沒(méi)有做好防靜電措施,導致部分電子元器件受到損壞。針對這一問(wèn)題,我加強了對防靜電措施的重視,做好“防靜電”這一環(huán)節,避免出現這種情況。同時(shí),我也開(kāi)始注重實(shí)踐與理論的相互協(xié)調,這樣在操作時(shí)就能夠事半功倍。

五、團隊協(xié)作合作的重要性。

在安裝收音機的實(shí)踐中,團隊協(xié)作合作也顯得尤為重要。因為在實(shí)踐過(guò)程中,我們難免會(huì )遇到各種意外情況,需要尋求團隊中其他成員的幫助。在我實(shí)踐的過(guò)程中,我們團隊中有的成員對焊接技巧比較熟悉,有的成員對電路原理比較了解,在團隊間相互合作下,我們一同完成了收音機的安裝實(shí)驗。通過(guò)團隊的協(xié)作合作,我不僅學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗,還培養了團隊合作的能力。

總的來(lái)說(shuō),實(shí)訓安裝收音機是一次難得的實(shí)踐機會(huì ),通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì )到了前期知識準備、細致嚴謹的操作流程、理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相互協(xié)調、認真總結反思、團隊協(xié)作合作的重要性。這些經(jīng)驗將成為我未來(lái)的寶貴財富,為我今后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。

實(shí)訓安裝收音機心得體會(huì )

實(shí)訓是現代教育中不可或缺的一部分,它可以讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中接觸和掌握技能,提高自己的實(shí)踐能力。在大學(xué)里,我們通常會(huì )參加各種實(shí)訓課程,以加強我們的實(shí)踐經(jīng)驗。最近我參加了一門(mén)關(guān)于“安裝收音機”的實(shí)訓課程,這是我在校園里最有收獲的實(shí)踐課程之一。在這門(mén)課程中,我學(xué)到了很多關(guān)于安裝收音機的知識和技能,也讓我更深入地了解了現代電子產(chǎn)品的工作原理。

第二段:準備過(guò)程。

在實(shí)訓之前,我們首先需要準備一些必要的工具和材料,以便能夠順利安裝收音機。我在網(wǎng)上找到了一份清單,列出了我們需要的所有東西,并在課前購買(mǎi)了這些材料。我們還需要熟悉一些基本的安裝步驟,以便在實(shí)訓過(guò)程中能夠更好地理解實(shí)驗的原理。

第三段:實(shí)驗過(guò)程。

在實(shí)驗中,我們首先需要拆卸汽車(chē)的中控板,然后依次連接各個(gè)電源線(xiàn),確保收音機能夠正常的工作。接著(zhù),我們需要連接聲音輸出和天線(xiàn),以便對廣播信號進(jìn)行解碼,并使其在芯片中被放大。最后,我們需要將收音機固定在中控板上,確保其能夠牢固地安裝在汽車(chē)上。這些步驟看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它們需要我們嚴格地按照順序完成,并保證每一個(gè)連接處都沒(méi)有問(wèn)題。

第四段:體會(huì )感悟。

在實(shí)訓過(guò)程中,我體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣和收獲,也深刻地領(lǐng)會(huì )到了科技對我們生活的影響。通過(guò)這次實(shí)踐,我加深了對各種電子產(chǎn)品的理解,也深入掌握了一些實(shí)用的技能。此外,我還結識了很多志同道合的同學(xué),和他們一起完成實(shí)驗也是一種難得的體驗。

第五段:結論。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓是我在大學(xué)期間最有收獲的實(shí)踐經(jīng)歷之一,它使我更了解了電子產(chǎn)品的工作原理,也提高了我的實(shí)踐能力。通過(guò)這次實(shí)驗,我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性,并將會(huì )把這些經(jīng)驗和技能用于我的學(xué)習生活和未來(lái)的職業(yè)生涯中。我相信,在不斷的實(shí)踐中我們將會(huì )不斷地成長(cháng),也為自己創(chuàng )造更多的機會(huì )。

電工實(shí)習報告做收音機

實(shí)習題目:晶體管收音機(裝配、調試)。

學(xué)生姓名:裴曉蘇。

學(xué)號:20071447。

專(zhuān)業(yè)班級:交通運輸03420701。

提交日期:20xx年9月

一、實(shí)習內容:

(1)學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路,熟悉焊接設備的操作。

(2)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。

二、實(shí)習器材介紹:

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和焊錫。

(4)兩節5號電池。

三、實(shí)習目的:

電子技術(shù)實(shí)習的主要目的就是培養我們的動(dòng)手能力。同金工實(shí)習的意義是一樣的,金工實(shí)習要求我們對機械車(chē)床,勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件進(jìn)行識別,熟悉相應工具的操作,相關(guān)儀器的使用,了解電子設備制作、裝調的全過(guò)程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法等。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。具體目的如下:

1.熟悉手工焊常用工具的使用及維護。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊。

接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

四、實(shí)習步驟:

(1)熟悉電路元件,掌握電烙鐵的使用方法。

在一塊方形的空白電路板上用電烙鐵焊接電器元件。熟悉焊接方法,提高焊接技術(shù),使焊點(diǎn)盡量美觀(guān),大小適中,焊接牢靠。

(2)整理收音機裝配零件。

斷極性:對圓柱型三極管,若管腳處接頭有突出物,則將管腳沖上,順時(shí)針依次為ebc極。若沒(méi)有突出物,則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己,順時(shí)針依次為ebc極。對半圓型三極管,將管腳向上,半圓向自己,順時(shí)針為ebc極。判斷三極管的類(lèi)型:在基于以上極性判斷的前提下,npn管,基極接黑表筆,測得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

(三)熟悉收音機的裝配圖。

了解各元件的位置,初步確定焊接順序。

(四)焊接各種零件,裝配收音機。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、焊料這樣的物品我們是沒(méi)辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習的成敗。收音機的電路板上,需要焊接了十幾個(gè)元件。元件不能立得太高,否則既不美觀(guān)也不牢靠容易形成虛焊。應該采取所謂的臥式法,既美觀(guān)又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時(shí)焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線(xiàn)在接線(xiàn)柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線(xiàn)不分正負極所以就近焊接,使導線(xiàn)不容易扭曲干擾為佳。接下來(lái)就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時(shí)謹慎小心,所以安裝完電池后,調節雙聯(lián)電容,就可以調節出臺了,而且能調出兩個(gè)電臺。調試基本成功。

六、實(shí)習小結及心得:

基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件,也是必須要掌握的。通過(guò)學(xué)習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義,也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就無(wú)法將自己的創(chuàng )新想法付諸于現實(shí)。很感謝學(xué)校組織的此類(lèi)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲了很多。

焊接收音機實(shí)習報告

了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

1.能夠正確識別和選用常用的電子器件。

2.學(xué)習并掌握收音機的工作原理

3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。

4. 了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,提高動(dòng)手能力。

二、實(shí)習器材及介紹:

1.實(shí)驗器材

一些器材的介紹:

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

(2) 工具箱:工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3) 焊錫絲: 為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

(4) 兩節5號電池。

2.電子器件的識別

1)普通電阻

表示方法:直標法、文字符號法、色標法

直標法:用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出標稱(chēng)阻值,容值

2) 電容 瓷片電容 無(wú)正負極 電容值大小表在電容上

表示方法:用1~3位數字表示,容量單位為pf,如103=10×103 pf

電解電容 有極性 長(cháng)引腳為正短引腳為負 電容值標在圓環(huán)上

3) 三極管 以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極

4) led發(fā)光二極管 長(cháng)腳為正短腳為負

三、實(shí)驗原理圖與原理介紹

1.實(shí)驗原理圖

s66為六管超外差式收音機,具有安裝調試方便、工作穩定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。他有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接受頻率范圍為535~1605khz的中波段。

2.實(shí)驗原理

收音機就是一部接收機,屬于單向通信;分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段,分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550khz-1600khz;短波廣播使用的頻段約為2mhz-24mhz。

調頻制無(wú)線(xiàn)電廣播多用超短波(甚高頻)無(wú)線(xiàn)電波傳送信號,國內廣播電臺使用的頻率約為88mhz-108mhz,校園廣播電臺使用的頻率約在70mhz----88mhz之間,主要靠空間波傳送信號。

天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

四、實(shí)驗過(guò)程

1、清點(diǎn)材料

元件清單如圖紙中所示

四、焊接前的準備工作與焊接安裝

1.焊接前的準備工作

(1)對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全;

(2)認識識別各種元器件以及認清其作用;

(3)學(xué)習收音機調頻、調幅的工作原理;

(4)元器件的焊接、安裝(安裝時(shí)應檢查元器件的好壞)

(5)檢查電路,將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容;檢查各級晶體管的型號,安裝位置和管腳是否正確;檢查各級中周的安裝順序,初次級的引線(xiàn)是否正確;檢查電解電容的引線(xiàn)正負接法是否正確。

(6)、把應該固定的地方牢固的封??;

(7)、把焊接好的電路板與外殼組裝;

(8)、檢查驗收;

另外,元件讀數測量,電阻的讀數方向要一致,色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。

收音機組裝實(shí)訓心得體會(huì )

這一天,我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預熱,后上錫,以達到最佳焊接效果。

最終我們在這一天的實(shí)習中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒(méi)經(jīng)驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀(guān)也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗就采取臥式法,既美觀(guān)又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰心驚,但還是總結出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

將他們插好后就依次拆卸下來(lái),先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機中,最重要的就是天線(xiàn)的安裝,要將天線(xiàn)繞組區分開(kāi),分出匝數多的一側和匝數少的一側。用萬(wàn)用表測量匝數多的還是少的,電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上,繞組少的`焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。

焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線(xiàn)在接線(xiàn)柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線(xiàn)不分正負極所以就近焊接,使導線(xiàn)不容易扭曲干擾為佳。接下來(lái)就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時(shí)謹慎小心,所以安裝完電池后,調節雙聯(lián)電容,就可以調節出臺了,而且能調出四個(gè)電臺。調試基本成功。

不可否認,在此之前電烙鐵也許見(jiàn)過(guò)我,可我對電烙鐵卻是完全陌生的,所以剛開(kāi)始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡,甚至與我為敵,時(shí)常讓我難堪:要么死拽住焊錫珠不肯放,要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾。在我的內心里,曾多少次想將它砸成粉碎,讓其永遠消失……可我還是按耐住了心中正熊熊燃燒著(zhù)的怒火,告訴自己一定要“寬容“。盡量使心情平靜了下來(lái)一次有一次的跟它“談判”。經(jīng)過(guò)我一再的努力,雖然并沒(méi)有完全“說(shuō)服”它跟我竭力合作,卻使它也不再與我為敵,漸漸地我們之間的關(guān)系變得愈來(lái)愈“和諧”了。我為我所取得的小小成績(jì)而欣喜若狂,盡管那時(shí)侯我已經(jīng)顯得十分疲憊。

老師在我們實(shí)習的過(guò)程中一直很耐心、細致的指導和糾正著(zhù)我們。同時(shí)對我們要求也十分得嚴厲。我也十分擔心自己會(huì )出什么差錯,況且實(shí)習所用到的器材本就十分得有限。然而擔心的事最終還是發(fā)生了:在制作fm微型收音機的過(guò)程中,已經(jīng)貼好的一塊電容不知道是什么時(shí)候竟然從邊緣處斷了。一時(shí)間我不知所措,我也不敢再向老師討要,擔心老師不但不給器件,而且自己還會(huì )受到很很地訓斥。于是我決定不讓老師知道這件事,可是當看見(jiàn)別的同學(xué)用已經(jīng)作好的收音機收聽(tīng)節目時(shí)高興勁兒我又十分得不甘心。經(jīng)過(guò)查看原理圖知道了壞了的電容的規格是222,于是我找到了一塊廢棄了的電路板,試圖能找到一個(gè)相同規格的無(wú)極性的非片狀電容來(lái)替代。結果雖沒(méi)有找到完全相同規格的,卻找到了一個(gè)規格為222j電容,經(jīng)過(guò)焊接之后,雖然我的收音機沒(méi)響。但我感到了一種從未有過(guò)的輕松和無(wú)比的成就感。在內心里我十分感激我的老師:感激老師對我們的負責;感激他對我們的嚴厲和嚴格要求;感激他讓我體會(huì )到了那種在此之前從未體會(huì )過(guò)的開(kāi)心和那種成就感。

總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

這使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義;也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

焊接收音機實(shí)習報告

培養學(xué)生的動(dòng)手能力;把所學(xué)的電子電路理論知識通過(guò)具體電路的.實(shí)際應用進(jìn)一步理解,掌握,以達理論和實(shí)踐有機融接,提升對電子電路較深的認知,為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習鋪墊基礎和能力。

電烙鐵,平頭螺絲刀,十字頭螺絲刀、鑷子、剪子。松香和錫,兩節5號電池。等必備工具edt-2901型收音機套件一套。

實(shí)習內容及過(guò)程:

介紹收音機發(fā)展過(guò)程及收音機分類(lèi)

收音機產(chǎn)生于20世紀初,作為無(wú)線(xiàn)電廣播的接受設備分重要的課題。其發(fā)展主要經(jīng)歷了礦石收音機、電子管收音機、晶體管收音、集成電路收音機、數字收音機和網(wǎng)絡(luò )收音機等幾個(gè)階段。

在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是收音機的技術(shù)還是收音機的造型都發(fā)生了相當大的變化,不同過(guò)程中不同時(shí)期的收音機具有其特定時(shí)代的特征,研究收音機造型的發(fā)展化,研究收音機造型的發(fā)展,對于今后的收音機造型設計乃至其它電子產(chǎn)品的造型設計具有重要的指導意義。

什么是調幅?什么是調頻?

使載波振幅按照調制信號改變的調制方式叫調幅am。經(jīng)過(guò)調幅的電波叫調幅波。它保持著(zhù)高頻載波的頻率特性,但包絡(luò )線(xiàn)的形狀則和信號波形相似。調幅波的振幅大小,由調制信號的強度決定。調幅波用英文字母am表示。

使載波頻率按照調制信號改變的調制方式叫調頻fm。已調波頻率變化的大小由調制信號的大小決定,變化的周期由調制信號的頻率決定。已調波的振幅保持不變。調頻波的波形,就像是個(gè)被壓縮得不均勻的彈簧,調頻波用英文字母fm表示。

目前,調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分做長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段,分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。

我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550khz-1600khz,主要靠地波傳播,也伴有部分天波;短波廣播使用的頻段約為2mhz-24mhz,主要靠天波傳播,近距離內伴有地波。

1,焊接前處理電烙鐵

在焊接前要進(jìn)行烙鐵的處理,處理電烙鐵的目的是保護電烙鐵,能夠讓電烙鐵使用更長(cháng)的時(shí)間。

具體的方法如下

首先用剪刀烙鐵經(jīng)常使用的部分刮去一部分,目的是去除表面上度的那層鋅,如果不經(jīng)過(guò)這種方法處理的話(huà)到時(shí)候,會(huì )在烙鐵尖上面黑色一層氧化物,使用時(shí)間長(cháng)的話(huà)那個(gè)地方不會(huì )化錫,那這樣的烙鐵對我們來(lái)說(shuō)也就沒(méi)有太大的用處了。

其次,把烙鐵插上電,把烙鐵燒熱,但是在烙鐵完全燒熱之前把烙鐵放在松香中,直到烙鐵把松香燒的沸騰起來(lái),然后把烙鐵拿起來(lái),最好上面還帶些松香,辨別烙鐵上面是否帶松香的方法是烙鐵拿起來(lái)的時(shí)候上面還冒著(zhù)些煙。

最后是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫,這樣處理的話(huà)那么烙鐵就好用多了。

2,熟悉電阻器的色環(huán)法讀取阻值。

色環(huán)電阻器中,根據色環(huán)的環(huán)數多少,又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。

四色環(huán)表示標稱(chēng)阻值和允許偏差,其中,前三條色環(huán)表示此電阻的標稱(chēng)阻值,最后一條表示它的偏差。

五色環(huán)表示法,精密電阻器是用五條色環(huán)表示標稱(chēng)阻值和允許偏差,通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣,只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數字。

顏色棕紅橙黃綠藍紫灰白黑數字1234567890

在五環(huán)中如果第四環(huán)為金色的話(huà)在第三位前面加一個(gè)小數點(diǎn),如果是銀色的話(huà)在第二位前面加一個(gè)小數點(diǎn)。如果第四環(huán)不是金的和銀色的,而是棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑的話(huà)就是相對應在三個(gè)有效數字后面加幾個(gè)零。

3,熟悉收音機的原理

收音機的基本工作原理可以簡(jiǎn)單歸納為三步曲:第一步要接收到相應頻率的無(wú)線(xiàn)電波,第二步是從無(wú)線(xiàn)電波上取出調制在其上的聲音信息,第三步為把聲音信息還原成人耳能聽(tīng)到的聲音。下面我們較詳細地來(lái)介紹這三個(gè)過(guò)程:

1.用于無(wú)線(xiàn)廣播的無(wú)線(xiàn)電頻率是非常眾多的,一個(gè)頻率對應一個(gè)電臺的一套廣播節目,而一臺收音機一次也只能收聽(tīng)一個(gè)頻率的廣播節目。這就提出了一個(gè)最基本的要求:收音機應能有選擇性地接收無(wú)線(xiàn)電波的能力。事實(shí)上,收音機首先靠其本身配的天線(xiàn)將各種頻率的無(wú)線(xiàn)電波接收進(jìn)來(lái),然后通過(guò)一個(gè)具有選擇功能的電路來(lái)?yè)袢÷?tīng)眾所需收聽(tīng)的電臺頻率,此時(shí)自然就要將其它頻率的無(wú)線(xiàn)電波濾掉。這一選擇過(guò)程就是我們常說(shuō)的選臺,書(shū)名應稱(chēng)之謂調諧。

2.在接收到我們所需收聽(tīng)的電臺高頻電波后,下一步就是把"搭載"在電波上的聲音信息取下來(lái),前面我們已說(shuō)過(guò),這個(gè)"搭載"過(guò)程叫調制,那么現在把聲音信號取下來(lái)則稱(chēng)為解調。解調是通過(guò)特別設計的電子線(xiàn)路來(lái)完成的。調制的方式有調幅和調頻兩種,相對應的,解調的方式或采用的電子線(xiàn)路也是不相同的。需要說(shuō)明的是,從天線(xiàn)上直接接收到的無(wú)線(xiàn)電信號是非常微弱的,在通過(guò)調諧電路后還需經(jīng)過(guò)放大電路放大到一定幅度才能送往解調電路。

3.從無(wú)線(xiàn)電波上解調出來(lái)的聲音信息此時(shí)還是一種幅度很低的電信號,我們人耳是聽(tīng)不到的,還需用功率放大電路將其放大,再通過(guò)喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽(tīng)到的聲音。4,按照電路圖焊接、調試、組裝收音機。

焊接的步驟:

焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。預焊:將要錫焊的元件引線(xiàn)的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。

不要用過(guò)量的焊劑:合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

通過(guò)這次焊接收音機的實(shí)習,知道了收音機的基本原理,收音機的發(fā)展過(guò)程及以后收音機的發(fā)展方向。

焊接收音機時(shí)遇到了很多的問(wèn)題,不僅僅是我,很多的同學(xué)都遇到了不同的問(wèn)題,例如:揚聲器不響,顯示屏沒(méi)有顯示,揚聲器聲音大小不可以調節,顯示屏不能夠調節,顯示屏頻率變化范圍很大,調節四聯(lián)電容沒(méi)有反應,顯示屏小數點(diǎn)位數不對等一系列的問(wèn)題,這些問(wèn)題可把我們給難倒了。

而我的問(wèn)題是顯示屏上面的顯示不穩定,最后找到原因是有一根導線(xiàn)是虛焊了才導致了這種結果,于其他的就沒(méi)有了,按照說(shuō)明書(shū)上面的調很快調節出來(lái)了。

雖然焊接收音機實(shí)習才是短短的幾天但是收獲很大。

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