團日活動(dòng)是學(xué)生成長(cháng)成才過(guò)程中不可缺少的一部分，對于他們的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。精心挑選的團日活動(dòng)案例分享，希望能給大家帶來(lái)一些新的想法和創(chuàng )意。

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

11月

待定

電商xxx班

第一階段：活動(dòng)準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動(dòng)員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動(dòng)宣傳，調動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng )新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀(guān)或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì )進(jìn)行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

第二階段：活動(dòng)過(guò)程

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì )時(shí)先展示自己的創(chuàng )新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。

5．設置投票環(huán)節，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們設計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開(kāi)班會(huì )，交流各自的心得體會(huì )，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì )及團支部召開(kāi)總結會(huì )議，點(diǎn)評本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會(huì )的`照片。

二〇一〇年十一月十三日

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

一：活動(dòng)主題：

實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。

二：活動(dòng)背景：

進(jìn)一步搞好本班團支部建設，凝聚本團支部力量，加強本團支部成員的團員意識，動(dòng)員和激勵廣大共青團員在新的一年里，勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，不斷成長(cháng)，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們環(huán)境科學(xué)091團支部決定開(kāi)展以“實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團日活動(dòng)，借此之機促使同學(xué)們實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學(xué)青春的腳步中，認知專(zhuān)業(yè)知識的不足，及時(shí)補充，加以發(fā)展。

三:活動(dòng)目的：

讓廣大共青團員在活動(dòng)里充分展現活力，活躍專(zhuān)業(yè)文化，深化成才意識，進(jìn)一步提高本團支部成員的團員意識，加強團支部團員的實(shí)踐與組織建設能力，增強團員間的凝聚力，提高團員的自覺(jué)性，增強集體榮譽(yù)感，不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我，展望未來(lái)，給自己的大學(xué)生活一個(gè)合理的定位和明確的目標，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養成為一個(gè)德才兼備的人才。

四：活動(dòng)時(shí)間：xx年10.11日—10.13號。

五：活動(dòng)地點(diǎn)：廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山。

六：活動(dòng)對象：仲愷農業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員。

七：活動(dòng)具體內容及形式:。

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

前些日子，被稱(chēng)為“有史以來(lái)最重要的會(huì )議”、“被議論最多的會(huì )議”、“改變地球命運的會(huì )議”等多頂大帽子的國際氣候峰會(huì )剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著(zhù)哥本哈根氣候變化大會(huì )的召開(kāi)，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話(huà)題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)及日?；顒?dòng)消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開(kāi)發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來(lái)難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開(kāi)始消融了，沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴(lài)以生存的地球正在承受著(zhù)氣候變暖所帶來(lái)的不適。為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及城市如何實(shí)現低碳生活!

二：活動(dòng)目的。

低碳生活，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類(lèi)的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當代大學(xué)生應該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現.我們舉辦本次活動(dòng)也是本著(zhù)這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng )建美好的環(huán)境。

三：活動(dòng)意義。

低碳生活的意義就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。我們通過(guò)這次活動(dòng)使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個(gè)責任做先鋒者。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們沒(méi)環(huán)保貢獻自己的一份力量。

四：活動(dòng)主題。

低碳，讓生活更美好。

五：活動(dòng)時(shí)間。

12月5日上午8：30—11：30。

六：活動(dòng)地點(diǎn)。

109公交路線(xiàn)所經(jīng)地。

七：活動(dòng)口號。

1.低碳，讓生活更美好。

2.選擇低碳，選擇高品質(zhì)生活。

3.追求綠色節能時(shí)尚，擁抱綠色低碳生活。

4.少開(kāi)車(chē)，多汽車(chē)，越低碳，越健康。

八：活動(dòng)成員。

醫學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )成員及全校其他報名志愿者。

九：活動(dòng)準備。

1.制作小紅旗，會(huì )有青協(xié)標志。

2.準備統一服裝(校服),志愿者帽子，自行車(chē)。

3.宣傳部負責宣傳海報，在食堂門(mén)口設點(diǎn)宣傳，并針對全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。

4.活動(dòng)需要的問(wèn)卷調查資料。

十：活動(dòng)流程。

1.12月1日至12月2日制作小紅旗，宣傳部制作海報。

2.12月2～3號下午在食堂門(mén)口設點(diǎn)宣傳，招活動(dòng)志愿者。

3.12月4號晚上召開(kāi)活動(dòng)前會(huì )議，介紹活動(dòng)細節及注意事項。參加人員：全體參與本次活動(dòng)志愿者。

4.12月5日上午8：30在校門(mén)口集合，騎單車(chē)按109路線(xiàn)出發(fā)活動(dòng)，11：30返校。

十一：活動(dòng)內容。

12月5號，8：30，所有活動(dòng)成員在校門(mén)口集合。繞109公車(chē)路線(xiàn)騎自行車(chē)，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車(chē)上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車(chē)站(人口流量多處)，向行人宣傳低碳生活，做一份問(wèn)卷調查。

十二：注意事項。

1.活動(dòng)過(guò)程要注意合理分工。

2.活動(dòng)途中注意安全，所有成員聽(tīng)從帶領(lǐng)人的指揮，不得中途離隊。

3.騎行過(guò)程保持隊伍整齊，口號響亮。

4.問(wèn)卷調查過(guò)程中，自行車(chē)停放有序，態(tài)度溫和，不得與行人產(chǎn)生沖突。

十三：活動(dòng)總結。

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

二、活動(dòng)時(shí)間：.6.9。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：黎大超市門(mén)口，林世哲504。

四、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節，即倡導綠色生活義務(wù)宣傳活動(dòng)，將“綠色”“低碳”的觀(guān)念深入人心，把活動(dòng)的影響從班級范圍擴大大全校范圍，09稅會(huì )6.9“綠色世博·低碳生活”團日活動(dòng)策劃書(shū)定稿及。

五、活動(dòng)流程：

（二）、14：30在林世哲504開(kāi)展座談會(huì )。

1.主持人以世博會(huì )主題曲《bettercity，betterlife》導入主題。

2.詩(shī)歌朗誦《世博·夢(mèng)想》。

3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。

5.小游戲“建造世博展館”

6.詩(shī)歌朗誦《綠色的世博》。

7.主持人宣讀低碳生活倡議書(shū)。

8.伴著(zhù)團歌，支部成員在在倡議書(shū)上簽名。

9.志愿者代表領(lǐng)誓。

10.歌曲《朋友》結尾。

六、經(jīng)費預算：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費用（打印，洗照片）。

1.自創(chuàng )游戲“建造世博展館”游戲規則：12個(gè)同學(xué)分別拿著(zhù)12個(gè)寫(xiě)有館名（與活動(dòng)主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內記住12個(gè)同學(xué)的館名，倡議書(shū)《09稅會(huì )6.9“綠色世博·低碳生活”團日活動(dòng)策劃書(shū)定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內說(shuō)出這個(gè)同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說(shuō)出來(lái)的館名則繼續按照“世”字排列。最后，不能在規定時(shí)間內建造好的要接受懲罰。

2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活倡議書(shū)。

一.義務(wù)宣傳總結我支部通過(guò)從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，充分調動(dòng)了班級成員的積極性，將此次團日活動(dòng)的影響從支部擴大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動(dòng)發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動(dòng)一倡議書(shū)的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預期的.要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來(lái)簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見(jiàn)一斑。同時(shí)，我支部將有可能結合班級實(shí)際進(jìn)行社會(huì )的宣傳活動(dòng)，把低碳生活理念的影響從校擴大到全社會(huì )范圍。

二.座談會(huì )總結通過(guò)各種形式的節目表演，倡議書(shū)宣讀等流程，支部成員對此次活動(dòng)主題更加深入了解。加以結合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況的討論，大家以在倡議書(shū)上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過(guò)此次團日活動(dòng)的開(kāi)展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰斗力得到了全面的加強?？偟膩?lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的開(kāi)展取得了比預期還要好的結果。我支部會(huì )在團總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

低碳日活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

全國節能宣傳周活動(dòng)的主題是“節能有道節儉有德”。

全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續”。

二、活動(dòng)安排：

(一)圍繞活動(dòng)主題，準確把握宣傳重點(diǎn)。

廣泛開(kāi)展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點(diǎn)內容的教學(xué)教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與節能創(chuàng )意創(chuàng )作，牢固樹(shù)立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行為習慣。通過(guò)華旭電視臺、led、國旗下講話(huà)、微信等多種形式，大力宣傳節能、低碳成效，營(yíng)造節約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結合學(xué)校實(shí)際，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。

二是“愛(ài)糧節糧健康消費”主題活動(dòng)，持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，把節約糧食作為勤儉節約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤(pán)小標兵”頒發(fā)表?yè)P卡。在師生中大力宣揚“光盤(pán)行動(dòng)”。

四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內征集“節水節電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

按照總公司關(guān)于轉發(fā)市交通局、市節能減排領(lǐng)導小組《關(guān)于開(kāi)展夏季節能宣傳活動(dòng)周通知》，電子商務(wù)分公司結合實(shí)際，緊密?chē)@“節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”的宣傳主題,廣泛開(kāi)展節能宣傳活動(dòng),現將有關(guān)情況總結如下：

一、指導思想。

宣傳國家有關(guān)節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高全民資源憂(yōu)患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，倡導全社會(huì )共同節能，努力營(yíng)造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。

二、認真落實(shí)。

按照通知制定了電子商務(wù)分公司節能宣傳周活動(dòng)計劃，并召開(kāi)針對性的討論工作會(huì )，會(huì )上傳達了關(guān)于節能減排宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，并對節能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。

三、活動(dòng)情況。

(一)多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

通過(guò)口頭、書(shū)面、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀(guān)念;宣傳可持續發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切實(shí)降低能耗。

1.開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動(dòng)。在辦公室懸掛節能宣傳周活動(dòng)橫幅標語(yǔ)1幅，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫(huà)5張，普及節能知識。組織開(kāi)展能源緊缺體驗活動(dòng)。6月12日為“綠色出行日”，領(lǐng)導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。

2.開(kāi)展抵制商品過(guò)度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動(dòng)，向大家發(fā)出了提倡節儉、反對浪費，樹(shù)立節儉文明生活消費觀(guān)念的活動(dòng)。并利用網(wǎng)站推廣宣傳抵制商品過(guò)度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動(dòng)，讓人們一起行動(dòng)起來(lái)參與節能降耗和保護生態(tài)行動(dòng)，并大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。

3.加強用電設備節能管理力度。

提倡辦公室、會(huì )議室等場(chǎng)所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開(kāi)照明燈具，室內亮度足夠時(shí)不開(kāi)燈。

在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時(shí)，做到了隨時(shí)關(guān)閉;在長(cháng)時(shí)間不使用以及下班后，及時(shí)切斷了電源，減少了待機消耗;在辦公室無(wú)人時(shí)，關(guān)閉所有電源，并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)背景。

當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節能的特點(diǎn)越來(lái)越受到人們的重視。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著(zhù)近年來(lái)各種因裝修污染導致的健康問(wèn)題屢屢發(fā)生，已成為消費者最為關(guān)心的問(wèn)題之一。

大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區活動(dòng)，正是抓住社區這一社會(huì )的基礎細胞，以社區科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導社區居民樹(shù)立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節能的綠色家園。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)社團及其簡(jiǎn)介。

社團性質(zhì)：云南農業(yè)大學(xué)社工之家是10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團，一直以來(lái)秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì )”的`宗旨，組織成員進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過(guò)一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺。

帶隊老師基本信息（活動(dòng)的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）。

六、帶隊及指導老師基本信息。

七、活動(dòng)計劃。

活動(dòng)流程：

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區發(fā)放宣傳單，內容以裝修過(guò)程中產(chǎn)生的危害及存在的問(wèn)題為主，以引起人們的重視！

（2）科普知識競賽階段：活動(dòng)人員組織社區居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書(shū)籍一套，并進(jìn)行現場(chǎng)講解。

（3）社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問(wèn)題，志愿者現場(chǎng)給予指導，例如如何有效利用家具觀(guān)賞植物來(lái)減少裝修污染；在裝修過(guò)程中注重綠色環(huán)保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過(guò)程，包括設計服務(wù)、裝修選材、現場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。

八、活動(dòng)要求。

1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車(chē)及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；

2、若活動(dòng)期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；

3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

4、志愿者要注意維持現場(chǎng)秩序。

5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經(jīng)費預算。

略。

低碳團日活動(dòng)策劃書(shū)

低碳校園活動(dòng)策劃書(shū)

現如今，互聯(lián)網(wǎng)遍布校園，電子產(chǎn)品成了在校大學(xué)生手中的寵兒，大多數人沉迷于網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)而足不出寢，缺乏鍛煉，同時(shí)，人們在外出時(shí)依舊存在一些不文明行為，與環(huán)境保護格格不入。為了進(jìn)一步素質(zhì)教育的實(shí)施，為了倡導大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步響應校園三走活動(dòng)的號召，豐富校園文化生活，讓在校學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò )，走出宿舍，走進(jìn)校園”，推動(dòng)我校全民健身運動(dòng)的開(kāi)展，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想，讓學(xué)生多多走出校園，陶冶情操,養成綠色生活好習慣，推動(dòng)我校全民健身運動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)也為了進(jìn)一步宣傳環(huán)境保護，幫助人們樹(shù)立外出時(shí)的行為文明意識，綠in社將在本學(xué)期舉辦“走出校園，綠色生活”——張公山文明環(huán)保之行活動(dòng)。

（4）同時(shí)也有效地增進(jìn)了社團的凝聚力。

“走出校園，綠色生活”、“文明環(huán)保，你我同行”

20××年11月29日上午。

蚌埠市張公山公園。

安徽財經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生。

（一）前期。

（2）28日之前統計活動(dòng)參加人數，并根據參加人數準備活動(dòng)所需物資。

（3）25日之前各部門(mén)協(xié)商討論文明環(huán)保的具體選講內容，并安排好各部門(mén)分工。

（二）中期。

（1）29日，充分準備，帶領(lǐng)參加人員去往蚌埠市張公山公園，按照之前分工將參加人員分組，由社團各部長(cháng)帶領(lǐng)，進(jìn)行保護環(huán)境、綠色文明的宣講以及張公山公園內部環(huán)境干凈清潔的維護。

（2）在不給公園內人們造成影響的前提下，組織參與人員進(jìn)行爬山比賽，體味運動(dòng)鍛煉的樂(lè )趣，并且讓同學(xué)們知道身體素質(zhì)的重要性。

(三)后期。

（1）鼓勵參加活動(dòng)人員在社團官博、微信、qq留言自己的活動(dòng)感受。

（2）社團內部人員做好工作總結。

（一）報名起始日，報名人數少于預期人數。

方案一：可以在下課的人群中發(fā)宣傳單，并引導同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中。

方案二：我們加大線(xiàn)上宣傳力度，廣泛宣傳身體素質(zhì)和環(huán)保文明的重要性。

（二）如遇突發(fā)天氣，活動(dòng)可能無(wú)法順利進(jìn)行。

方案一：提前大概了解活動(dòng)當天天氣狀況，視情況調整活動(dòng)時(shí)間。

方案二：提前準備好防護措施，視情況調整活動(dòng)部分內容。

物品單價(jià)數量金額環(huán)保垃圾袋310卷30雙面膠3元5個(gè)15證書(shū)210張20礦泉水48/箱2箱96合計--161本次活動(dòng)共需經(jīng)費161元，向校團委申請161元經(jīng)費支持，望批準。

主辦方：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會(huì )。

承辦方：安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )。

低碳環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題及宣傳標題：

標題：“心系校園樹(shù)，感受綠化美”

二、活動(dòng)目的：

2、加強每個(gè)人“保護環(huán)境，人人有者”的主人翁意識；

3、用環(huán)保標簽寫(xiě)上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹(shù)上。

三、活動(dòng)時(shí)間：

十二月十二號（下星期二）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

1號教學(xué)樓與2號教學(xué)樓中間的空場(chǎng)地。

五、參與人員：

所有的環(huán)保人員。

六、活動(dòng)內容：

1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標簽背面寫(xiě)上環(huán)保留言，然后掛在大樹(shù)上，讓每一個(gè)同學(xué)看到，增強環(huán)保意識。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方，叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹(shù)，感受綠化美”的標語(yǔ)，讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識，讓每一位同學(xué)都認識到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。

七、活動(dòng)后續工作：

1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但是我們應該還具有那種環(huán)保意識，不應該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子，因為我們是環(huán)保的一份子，保護環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識是我們應該做的事。

2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫(xiě)一些總結感想。

低碳活動(dòng)策劃

廣泛開(kāi)展節能降碳宣傳教育，大力倡導綠色低碳生產(chǎn)生活方式，營(yíng)造節能低碳濃厚氛圍，推動(dòng)生態(tài)環(huán)保宣傳工作取得積極進(jìn)展和成效，切實(shí)增強公司上下綠色發(fā)展的信心和決心，實(shí)現“以周促年”工作效果，助力碳達峰碳中和。

為加強20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的領(lǐng)導，確?；顒?dòng)策劃內容的實(shí)施，在公司能源節約與生態(tài)環(huán)境保護領(lǐng)導小組和工作組基礎上，成立公司20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責制定活動(dòng)方案，組織相關(guān)活動(dòng)的執行，確保節能減排宣傳教育培訓等活動(dòng)組織落實(shí)到位。

(一)20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)領(lǐng)導小組。

組長(cháng)：xxx。

副組長(cháng)：xx。

成員：xx。

(二)活動(dòng)時(shí)間。

20xx年節能宣傳周活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日為全國低碳日。

(三)活動(dòng)主題。

全國節能宣傳周活動(dòng)主題：“節能降碳，綠色發(fā)展”;。

全國低碳日活動(dòng)主題：“低碳生活，綠建未來(lái)”。

(一)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

專(zhuān)題學(xué)習關(guān)于碳達峰碳中和的重要講話(huà)和指示批示精神(見(jiàn)附件)，踐行綠色發(fā)展理念和“雙碳”行動(dòng)。

1、會(huì )議方式。

2、會(huì )議方式。

線(xiàn)上培訓。

3、參加人員。

各部門(mén)、子公司安全生產(chǎn)負責人及專(zhuān)兼職安全生產(chǎn)管理人員，歡迎其他人員參加會(huì )議。

1、在公司本部及有條件的`工程總承包、設備總承包等在建項目現場(chǎng)，通過(guò)電子屏幕循環(huán)播放全國節能宣傳周活動(dòng)主題和全國低碳日活動(dòng)主題。

2、組織開(kāi)展“20xx年全國節能宣傳周”知識競賽活動(dòng)，具體操作方式如下：

(1)答題參與方式。

進(jìn)入公司網(wǎng)站(xx)——點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)底部右側“內部服務(wù)”——在“其他應用”欄，點(diǎn)擊進(jìn)入“在線(xiàn)考試”——找到“20xx年全國節能宣傳周知識競賽”，點(diǎn)擊“開(kāi)始考試”答題(登錄賬號密碼同eep協(xié)同管理平臺)。

(2)答題系統開(kāi)放時(shí)間為xx月23日至xx月29日，各部門(mén)視具體情況在系統開(kāi)放時(shí)間內組織本部門(mén)員工答題即可。

(3)參與考試人員要求：公司各部門(mén)、子公司參與答題總人數不少于本部門(mén)公司聘人數的70%。

3、在公司網(wǎng)站、微信公眾號開(kāi)辟20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日專(zhuān)欄，利用信息化手段普及節能減排知識，對優(yōu)秀節能減排項目成果進(jìn)行展示。

4、將節能低碳發(fā)展理念與公司生產(chǎn)實(shí)際融合，利用微信、釘釘及內部辦公通訊軟件(飛秋)向全體員工推送信息，普及生態(tài)文明知識及相關(guān)法律法規，引導員工形成綠色工作方式和綠色生活方式。

5、組織開(kāi)展“綠色改造”活動(dòng)。各部門(mén)、子公司要結合實(shí)際，鼓勵生產(chǎn)、建設一線(xiàn)員工利用邊角廢料進(jìn)行再創(chuàng )新，支持非一線(xiàn)員工對管理工作進(jìn)行流程再塑、循環(huán)利用等綠色提升，推動(dòng)全員參與公司節能減排工作，深化全員資源能源節約意識，并以視頻或圖片附文字介紹的形式向公司至少推薦1項“綠色改造”成果，公司將擇優(yōu)上報至集團展示推廣。

各部門(mén)、子公司安全生產(chǎn)負責人要在公司統一安排下積極組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，“綠色改造”成果及其他活動(dòng)開(kāi)展情況圖片及介紹務(wù)必于xx月xx日24點(diǎn)前通過(guò)eep協(xié)同管理平臺安全生產(chǎn)信息系統上報，逾期上報功能將自動(dòng)關(guān)閉，請勿延報。如有疑問(wèn)請及時(shí)聯(lián)系生產(chǎn)運行部(安全生產(chǎn)部)。

幼兒園低碳活動(dòng)策劃

活動(dòng)目標：

1、通過(guò)各種感官來(lái)感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。

2、豐富詞匯：寒冷。

3、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。

活動(dòng)準備：

每人一根紙條。

注意幼兒保暖，穿好外套。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒到室外沒(méi)有陽(yáng)光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。

老師問(wèn)：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣?(豐富詞：寒冷)。

2、每人一根紙條，將紙條舉起讓風(fēng)吹，請小朋友看看風(fēng)車(chē)怎樣了?

3、小結：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì )暖和起來(lái)。外出要穿外套，帶好帽子，手套;屋子要關(guān)緊門(mén)窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開(kāi)空調取暖。

4、戶(hù)外玩紙條。

低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動(dòng)參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現培養目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養打學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。

4、增強學(xué)生的環(huán)保意識。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請在4306教室。

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周?chē)霈F的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀(guān)看影片大約30-40分鐘。影片觀(guān)看結束后，現場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過(guò)觀(guān)看影片后培養了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時(shí)長(cháng)為九十分鐘以?xún)?，電影由班長(cháng)提供。本次活動(dòng)中設置有獎競猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現場(chǎng)觀(guān)眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個(gè)幸運號碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動(dòng)設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

文檔為doc格式。

低碳活動(dòng)策劃

青春是最美的時(shí)光；青春是最熱的太陽(yáng)；青春是最燦爛的花朵。作為當代大學(xué)生，作為中國共產(chǎn)主義青年團的一員，我們要立志成才，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，報效祖國。所以這個(gè)活動(dòng)會(huì )通過(guò)一系列的講座讓成員們一起學(xué)習，比如大學(xué)學(xué)習方法介紹，考研信息介紹，如何和同學(xué)建立友誼。播放低碳生活視頻，有獎回答低碳相關(guān)話(huà)題的問(wèn)題，讓會(huì )員了解低碳生活的積極意義。

室內活動(dòng)：學(xué)習方法、友情建設視頻講座、低碳視頻教學(xué)、有獎答疑。

二十、

1、輔導員xx老師。

2、學(xué)院團委組織部嘉賓一人。

3、理科團支部組織部一位嘉賓。

1、活動(dòng)的早期階段：

對整個(gè)活動(dòng)做好計劃，完成活動(dòng)策劃；召開(kāi)班會(huì )，討論各項工作的安排；把成員分成幾個(gè)小組，分別負責收集視頻，編輯各種問(wèn)答，購買(mǎi)各種物品；制作海報粘貼展示；課堂應用與安排；制作嘉賓請柬，邀請嘉賓。

2、開(kāi)展的活動(dòng)有：

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓；團支書(shū)介紹了本次活動(dòng)的意義和目的，以及熱情洋溢的.講話(huà)；播放勵志講座和友誼講座視頻；團員代表上臺講述對友誼的看法；播放“世博”視頻和低碳生活相關(guān)視頻；開(kāi)始知識制勝的答題環(huán)節；團支部的成員都唱了《朋友》這首歌；男生和女生代表分別上臺唱歌。為了營(yíng)造友誼和諧校園，紅布簽名團全體成員和嘉賓合影留念；活動(dòng)結束后，為客人送行。事后：

3、活動(dòng)結束：

后勤人員離開(kāi)清理現場(chǎng)；活動(dòng)成果展示；召開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )；團支書(shū)要做總結，提交。

1、主持人：xx。

2、標題安排：xx。

3、嘉賓邀請：xx。

4、視頻整理：xx。

5、課堂應用：xx。

6、海報制作：xx。

7、教室布置：xx。

8、合唱組織：xx。

9、現場(chǎng)拍照：xx。

10、商品采購：xx。

11、流動(dòng)人員：xx。

12、工作監督：xx。

13、總規劃師；二十、

1、海報制作：5元。

2、答題獎：50元。

3、客人飲用水：5元。

低碳日活動(dòng)策劃方案

20xx年6月11日至17日，是我國第xx個(gè)全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)?，F就相關(guān)事項通知如下：

一、活動(dòng)目的。

充分調動(dòng)全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹(shù)立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節約型校園建設。

二、活動(dòng)主題。

1、全國節能宣傳周活動(dòng)的主題：“節能降耗保衛藍天”。

2、全國低碳日活動(dòng)主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動(dòng)力度”。

三、宣傳教育。

各單位要結合實(shí)際采取多種形式（校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、黑板報、講座、班會(huì )、張貼宣傳畫(huà)、節能環(huán)保承諾簽名、光盤(pán)行動(dòng)、節能金點(diǎn)子、節能公寓評比、回收舊書(shū)籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開(kāi)展各具特色節能低碳宣傳活動(dòng)，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節能。

四、節能活動(dòng)內容。

1、開(kāi)展6月13日“節能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動(dòng)，組織青年志愿者在校園設點(diǎn)宣傳，開(kāi)展節能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。二級學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)，積極宣傳“資源有限，再生無(wú)限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開(kāi)部分空調、關(guān)閉低層電梯和公共區域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗。

2、倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開(kāi)空調時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調。

3、開(kāi)展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進(jìn)一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心b區展廳參觀(guān)學(xué)習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習。

4、加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。

五、活動(dòng)要求。

1、各二級學(xué)院、部門(mén)要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2、各二級學(xué)院、部門(mén)要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報送后勤基建處綠化節能科（電子版活動(dòng)安排、總結及圖片發(fā)送至xx）。

3、活動(dòng)聯(lián)系人：后勤基建處綠化節能科。

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低碳活動(dòng)策劃

根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)?，F就相關(guān)事項通知如下：

充分調動(dòng)全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹(shù)立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節約型校園建設。

1、全國節能宣傳周活動(dòng)的'主題：“節能降耗保衛藍天”。

2、全國低碳日活動(dòng)主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動(dòng)力度”。

各單位要結合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、黑板報、講座、班會(huì )、張貼宣傳畫(huà)、節能環(huán)保承諾簽名、光盤(pán)行動(dòng)、節能金點(diǎn)子、節能公寓評比、回收舊書(shū)籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開(kāi)展各具特色節能低碳宣傳活動(dòng)，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節能。

1、開(kāi)展xx月xx日“節能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動(dòng)，組織青年志愿者在校園設點(diǎn)宣傳，開(kāi)展節能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。二級學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)，積極宣傳“資源有限，再生無(wú)限”的'理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開(kāi)部分空調、關(guān)閉低層電梯和公共區域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗。

2、倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開(kāi)空調時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調。

3、開(kāi)展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進(jìn)一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心b區展廳參觀(guān)學(xué)習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習。

4、加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。

1、各二級學(xué)院、部門(mén)要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2、各二級學(xué)院、部門(mén)要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報送后勤基建處綠化節能科(電子版活動(dòng)安排、總結及圖片發(fā)送至xx)。

3、活動(dòng)聯(lián)系人：后勤基建處綠化節能科。

低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃

活動(dòng)目的：

1、了解“低碳生活”的含義。通過(guò)活動(dòng)，宣傳環(huán)保理念，提高學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識，增強學(xué)生的環(huán)保意識、低碳意識。

2、懂得在生活中節約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節能減排，環(huán)境保護貢獻力量。

3、氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。作為一名少年，要樹(shù)立低碳意識，節能環(huán)保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

活動(dòng)方式：談話(huà)法、討論法、相聲表演、演講、朗誦。

活動(dòng)準備：

1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料。

2、學(xué)生查閱相關(guān)資料，初步了解“低碳生活”的含義。

3、讓學(xué)生搜集低碳“世博”的科技亮點(diǎn)及生活中“低碳達人”們的低碳時(shí)尚。

活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激趣引入。

1、觀(guān)看視頻：

師：我們班的同學(xué)最喜歡唱歌了，今天老師推薦給大家一首歌，下面請大家欣賞。

師：喜歡這首歌嗎?一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球，你好嗎》。你們說(shuō)現在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好，地球存在什么問(wèn)題?(地球受到了嚴重的污染、地球變熱了)那么，地球為何變熱了?如何保護我們共同生活的地球呢?這就是我們這節班會(huì )課所要了解的內容。(出示主題：低碳生活，從我做起)。

師：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎?在今天我們要倡導低碳生活有著(zhù)怎樣意義呢?首先聽(tīng)一聽(tīng)張佳同學(xué)的演講吧!演講(低碳生活從我做起)。

師：同學(xué)們從演講當中了解到的只是低碳的一小部分的知識，下面就讓我們一起來(lái)詳細的了解低碳吧。

二、走進(jìn)低碳。

教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”(幻燈展示)。

(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。

(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

師：“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)。全球暖化將會(huì )引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候災難，后果將是災難性的!近來(lái)，中國西南地區遭受旱災，干旱發(fā)生范圍之廣、持續時(shí)間之長(cháng)、受旱程度之深、旱災損失之重，均為歷史同期罕見(jiàn)，對群眾生活、工農業(yè)生產(chǎn)包括經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展都造成了嚴重影響，損失十分嚴重。大旱背后，更有氣候變暖的深層原因。下面請同學(xué)們觀(guān)看一組西南地區受災的圖片。

(3)、多媒體展示：西南地區受災的圖片。

教師：看完這一張張令我們觸目驚心氣候災難的圖片后，你有怎樣的感受?

(4)、學(xué)生回答各自的感受(減少碳排放，遏制全球暖化。)。

三、“低碳世博”知多少：

低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，我國政府高度重視，大力提倡低碳經(jīng)濟、低碳建設。世界矚目的世博會(huì )在上海召開(kāi)了，在世博“低碳環(huán)?！钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現?，F在把你們課下搜集的有關(guān)資料交流一下吧。

同學(xué)們展示交流低碳世博會(huì )的科技亮點(diǎn)。

四、做校園低碳小達人。

教師：過(guò)量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類(lèi)的生存。在我們的日常生活中，我們能為遏制全球氣候變暖，減少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面這段相聲會(huì )給我們一些啟示。

相聲(校園低碳小達人)。

師：觀(guān)看相聲之后現在讓我們一起交流一下“低碳達人”們低碳時(shí)尚。(同學(xué)們進(jìn)行交)流。

師：減碳是我們每個(gè)地球人的責任?！扒Ю镏?，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

請聽(tīng)詩(shī)朗誦：做一名低碳人。

五、低碳生活，我倡議：

同學(xué)們，為了更好的提倡低碳生活，我們班第三小組的同學(xué)向全校師生發(fā)起了倡議!我們歡迎他們。(同學(xué)們在倡議書(shū)上簽名)。

六、班會(huì )總結：

師：低碳意識應貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。同學(xué)們，低碳生活有你有我，讓我們共同加油吧!

幼兒園低碳活動(dòng)策劃

1、理解詩(shī)歌內容，感受太陽(yáng)的火辣，嘗試仿編兒歌。

2、初步了解幾種夏天防曬、保護皮膚的方法。

【活動(dòng)準備】。

1、一個(gè)做成太陽(yáng)狀的刷子道具。

2、《夏天防曬好方法》教學(xué)掛圖。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1、猜謎語(yǔ)引出活動(dòng)主題。

紅紅的臉蛋掛天上，又大又圓照四方，它讓萬(wàn)物來(lái)生長(cháng)，豐收需要它幫忙。

2、感受夏天太陽(yáng)的火辣。

談話(huà)：小朋友現在是什么季節了?(夏天來(lái)到了)如果你站在外邊太陽(yáng)照在身上有什么感覺(jué)?(很熱)你還發(fā)現太陽(yáng)照在什么地方?(照在買(mǎi)菜的人身上、照在汽車(chē)上、照在蓋房子的人身上等)幼兒根據自己的生活經(jīng)驗自由講述。

3、請幼兒欣賞詩(shī)歌《夏天的太陽(yáng)很頑皮》，感知太陽(yáng)的`熱量。

(1)出示太陽(yáng)刷子，引起幼兒的興趣。

夏天的太陽(yáng)很頑皮，像把紅刷子，到處找人刷，請小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)它刷到了那些人?

(2)教師一邊演示教具，一邊朗誦兒歌《夏天的太陽(yáng)很頑皮》。

提問(wèn)：詩(shī)歌中夏天的太陽(yáng)究竟把誰(shuí)刷得火辣辣的呢?

(3)教師演示教具，幼兒根據詩(shī)歌做動(dòng)作(比如：游泳、爬上、騎車(chē)等)(4)一名幼兒演示教具，其他幼兒邊做各種動(dòng)作邊說(shuō)詩(shī)歌。

4、引導幼兒根據生活經(jīng)驗加以想象性描述，進(jìn)行仿編詩(shī)歌。

提問(wèn)：夏天的太陽(yáng)還會(huì )把誰(shuí)刷得火辣辣的呢?(教師整理后)夏天的太陽(yáng)很頑皮，拿把紅刷子，到處找人刷。

刷刷蓋房的人，刷刷買(mǎi)菜的人，刷刷種地的人，刷刷割麥子的人。

5、室外體驗太陽(yáng)的炎熱。

帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶(hù)外空地上，和幼兒在太陽(yáng)底下站立一會(huì )兒。(在陽(yáng)光下活動(dòng)應控制時(shí)間，不能太久。)教師將兒歌中的角色變成幼兒的名字或幼兒身體的某一部位。如：刷刷___，刷的___火辣辣;或刷刷小朋友的頭頂，刷的頭頂火辣辣等。

6、了解幾種夏天防曬、保護皮膚的方法。

(1)引導幼兒討論：

提問(wèn)：剛才你在外面感覺(jué)怎么樣?(曬得火辣辣的)如果站的時(shí)間長(cháng)了會(huì )怎么樣?(曬壞皮膚)。

(2)夏天應該怎樣防曬、保護皮膚。

啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)：夏天天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的，怎樣才能防曬呢?

幼兒根據自己的經(jīng)驗自由回答。

出示掛圖，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)夏天防曬都有什么好方法?

教師小結：躲在樹(shù)蔭下、中午太熱的時(shí)候不要出去、戴帽子、口罩、打遮陽(yáng)傘、擦防曬霜等。

結束部分：請幼兒回家把詩(shī)歌說(shuō)給媽媽聽(tīng)。

詩(shī)歌《夏天的太陽(yáng)很頑皮》。

夏天的太陽(yáng)很頑皮，

拿把紅刷子，

到處找人刷。

刷刷游泳的人，

刷刷爬山的人，

刷刷騎車(chē)的人，

刷刷賣(mài)瓜的人，

刷刷踢球的人。

夏天的太陽(yáng)很頑皮，

把屋子外的人，都刷的火辣辣。

低碳活動(dòng)策劃

牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明建設，培育和踐行節約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，提高資源利用效率，加快改善生態(tài)環(huán)境，努力建設美麗中國，深入進(jìn)行全民節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚，結合我縣實(shí)際，制定xx節能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案。

圍繞本次“全國節能宣傳周”和“全國低碳日”活動(dòng)主題，組織動(dòng)員社會(huì )各界積極參與，普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識，形成崇尚節約、合理消費與綠色環(huán)保的社會(huì )風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì )參與節能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡(luò )、微信、微博等新興媒體，廣泛宣傳節約集約循環(huán)利用的新資源觀(guān)。

20xx年全國節能宣傳周活動(dòng)主題是“節能降耗，保衛藍天”。全國低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動(dòng)力度”。

20xx年全縣節能宣傳周活動(dòng)定于xx月xx日至xx日，xx月xx日為“全國低碳日”。

主辦單位：縣經(jīng)信局(縣節能工作領(lǐng)導小組辦公室)。

聯(lián)辦單位：縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場(chǎng)監管局、縣總工會(huì )、團縣委、縣機關(guān)事務(wù)管理局。

各相關(guān)部門(mén)要認真做好節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的統籌安排和部署，制定工作方案，并于節能宣傳周首日啟動(dòng)相關(guān)活動(dòng)，組織好本系統各項節能宣傳活動(dòng)。

縣發(fā)改局要大力宣傳我縣的能源形勢、政策、規劃，貫徹落實(shí)國家、省、市的有關(guān)部署，宣傳能源資源節約的重要戰略意義和現實(shí)意義。

美麗中國重要批示指示作為開(kāi)展節約型校園建設的重要內容，在各類(lèi)學(xué)校中廣泛開(kāi)展貼近師生實(shí)際、形式靈活多樣、效果明顯突出的節能減排宣傳教育活動(dòng)，集中普及生態(tài)文明知識、法律法規，大力培育節能減排從我做起的責任意識，以落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》為抓手，切實(shí)加強中小學(xué)生節約養成教育;突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主線(xiàn)，持續推動(dòng)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習落實(shí)活動(dòng);積極開(kāi)展全國大學(xué)生節能減排社會(huì )實(shí)踐和科技創(chuàng )新活動(dòng)，開(kāi)展“節能校園，你我共建”主題宣傳活動(dòng);探索構建家校共育節能意識的合力，推動(dòng)形成崇尚節約、低碳環(huán)保的校園新風(fēng)尚。

縣經(jīng)信局(科技局)會(huì )同各有關(guān)單位，按照上級的統一部署，結合實(shí)際制定工作方案，組織開(kāi)展形式多樣、各具特色的宣傳活動(dòng)。圍繞《工業(yè)綠色發(fā)展規劃(20xx~20xx年)》，宣傳并推行綠色制造，以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區和數據中心宣傳一批工業(yè)節能與綠色發(fā)展的重大技術(shù)、典型模式以及標志性產(chǎn)品。要重點(diǎn)宣傳普及工業(yè)領(lǐng)域節能低碳法律法規、政策、標準及相關(guān)知識，引導企業(yè)自覺(jué)參與節能低碳行動(dòng)，形成良好的綠色發(fā)展氛圍。要組織開(kāi)展節能服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，推動(dòng)節能服務(wù)公司與工業(yè)企業(yè)緊密對接，將先進(jìn)技術(shù)、裝備和管理模式引入到工業(yè)企業(yè)，促進(jìn)工業(yè)企業(yè)節能降耗、降本增效?？萍季忠_(kāi)展節能減排低碳科技創(chuàng )新成果的宣傳和推廣活動(dòng)，鼓勵節能減排低碳新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的示范和應用推廣，推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)節能減排低碳技術(shù)升級改造，加強節能減排低碳科技創(chuàng )新環(huán)境氛圍，引導全社會(huì )使用節能低碳創(chuàng )新產(chǎn)品的自覺(jué)行動(dòng)意識。

縣環(huán)保局要加強對企業(yè)環(huán)境責任教育，推動(dòng)企業(yè)切實(shí)增強環(huán)境保護守法意識，承擔起美麗中國建設主體責任，加大環(huán)保設施和城市污水垃圾處理設施向社會(huì )開(kāi)放工作力度，推動(dòng)企業(yè)主動(dòng)公開(kāi)排放信息，自覺(jué)接受社會(huì )監督;面向農村，聚焦農村生活垃圾處理、生活污水處理、村容村貌整治等問(wèn)題，推動(dòng)農村居民積極行動(dòng)，切實(shí)改善農村人居環(huán)境，讓生態(tài)美起來(lái)、環(huán)境靚起來(lái)。

縣住建局要負責積極宣傳建筑節能和綠色建筑工作取得的成效，倡導綠色生活方式，組織開(kāi)展綠色生態(tài)小區、綠色建筑創(chuàng )建活動(dòng)。積極推廣融合健康建筑、可持續建筑、裝配式建筑等理念的高性能綠色建筑。加強綠色建筑運行管理，推廣綠色物業(yè)管理模式，倡導居民行為節能、垃圾分類(lèi)等綠色生活方式，讓綠色建筑發(fā)揮實(shí)際效益。加大建筑能效提升宣傳力度，積極開(kāi)展超低能耗建筑示范，推進(jìn)既有居住建筑節能改造，采用合同能源管理等方式實(shí)施公共建筑節能改造。開(kāi)展綠色建筑進(jìn)社區、進(jìn)家庭系列活動(dòng)，充分利用宣傳欄以及微博、微信等平臺宣傳建筑節能和綠色建筑的政策法規、技術(shù)措施及生活小常識，提高居民綠色生活意識。通過(guò)有獎知識問(wèn)答等方式，鼓勵公眾參與綠色生態(tài)小區、綠色建筑建設及運營(yíng)管理。

縣交通運輸局要牢固樹(shù)立社會(huì )主義生態(tài)文明觀(guān)，積極宣傳行業(yè)綠色發(fā)展成效，集中宣傳綠色交通發(fā)展新理念、新技術(shù)、新方法。充分利用媒體報道、社會(huì )參與等多種形式，廣泛宣傳節能低碳新技術(shù)和新產(chǎn)品，鼓勵新能源和清潔能源車(chē)船應用，倡導公眾綠色出行，努力營(yíng)造綠色交通發(fā)展氛圍，促進(jìn)交通運輸供給側結構性改革，為交通強國建設提供有力支撐。

縣農業(yè)局要深入開(kāi)展節能減排農村行活動(dòng)，大力宣傳推廣農村沼氣、清潔爐灶、太陽(yáng)能光熱利用等技術(shù)，推進(jìn)農村可再生能源建設。加大農業(yè)綠色發(fā)展五大行動(dòng)宣傳力度，推廣畜禽糞污資源化利用、有機肥替代化肥、秸稈綜合利用等技術(shù)模式，推動(dòng)水產(chǎn)養殖減量增效，開(kāi)展廢舊地膜回收利用為主的農業(yè)清潔生產(chǎn)示范。加強技術(shù)咨詢(xún)和宣傳培訓，引導農民轉變生產(chǎn)生活方式，提高節能意識，推進(jìn)農業(yè)綠色發(fā)展。

縣文廣局要組織廣播電視臺積極宣傳報道宣傳周有關(guān)活動(dòng)，運用接地氣、貼近性強的新聞報道、訪(fǎng)談和公益廣告等方式，展示節能知識，倡導節約意識，營(yíng)造良好輿論氛圍。

縣商務(wù)局要加強綠色商場(chǎng)創(chuàng )建活動(dòng)，以綠色商場(chǎng)為平臺，在全國節能宣傳周期間，通過(guò)發(fā)布“減塑”倡議、開(kāi)展“減塑”宣傳等方式，倡導綠色商場(chǎng)減少供應不可降解塑料袋，引導消費者少用、不用塑料袋。指導相關(guān)協(xié)會(huì )，在超市和部分高校舉行“綠色兌換”活動(dòng)，鼓勵居民、高校在校學(xué)生交投再生資源兌換日常用品，促進(jìn)再生資源有效回收，并利用“綠色兌換”活動(dòng)契機，普及再生資源回收知識，形成節約和循環(huán)利用資源的良好氛圍。

縣總工會(huì )要廣泛開(kāi)展“當好主人翁、建功新時(shí)代”主題勞動(dòng)和技能競賽，將生態(tài)文明建設作為主題競賽活動(dòng)的重要內容，開(kāi)展多種形式宣傳教育活動(dòng)。把職工書(shū)屋作為宣傳陣地，增加職工書(shū)屋環(huán)保類(lèi)圖書(shū)的種類(lèi)和數量，電子職工書(shū)屋面向全國職工開(kāi)通有關(guān)環(huán)境治理、節能減排等相關(guān)書(shū)籍的免費閱讀專(zhuān)區;利用工會(huì )報刊雜志、網(wǎng)站、微博、微信、客戶(hù)端等媒體的宣傳資源和手段，運用企業(yè)內部報刊、閉路電視、廣播和宣傳欄、櫥窗、活動(dòng)室等載體，推送節能宣傳周的官方海報、宣傳片及相關(guān)信息;在中工網(wǎng)開(kāi)通專(zhuān)題新聞網(wǎng)頁(yè)增加青年職工接受度高的設計元素，吸引青年職工關(guān)注節能宣傳的有關(guān)主體。在高耗能、高排放、高污染的重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，圍繞關(guān)鍵技術(shù)、生產(chǎn)設備制造、環(huán)保設施運行等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展清潔生產(chǎn)、節能減排、循環(huán)利用等對標競賽，發(fā)揮職工節能減排義務(wù)監督員隊伍作用;圍繞重點(diǎn)水利工程建設、防汛抗旱水資源優(yōu)化調度、推進(jìn)荒漠化、水土流失綜合治理等開(kāi)展重大工程競賽;圍繞各流域水污染防治、濕地保護和恢復、地質(zhì)災害防治等開(kāi)展競賽，不斷推動(dòng)生態(tài)系統質(zhì)量和穩定性的'提升。

團縣委要在青少年中大力倡導簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，普及節能環(huán)保低碳知識。廣泛開(kāi)展植綠護綠、光盤(pán)行動(dòng)、綠色出行、修舊利廢等實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年養成節約資源和保護環(huán)境的生態(tài)理念。動(dòng)員廣大青少年參與節能減排、創(chuàng )新創(chuàng )效活動(dòng)，助推綠色低碳循環(huán)發(fā)展。充分發(fā)揮青少年生態(tài)環(huán)保組織、高校學(xué)生社團、青年志愿者作用，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體手段，制作傳播生態(tài)文化產(chǎn)品，營(yíng)造節能環(huán)保、綠色低碳的良好社會(huì )氛圍。

縣機關(guān)事務(wù)管理局要抓住《公共機構節能條例》頒布實(shí)施10周年契機，組織各類(lèi)公共機構廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，綜合運用多種媒體手段，豐富拓展宣傳載體，積極營(yíng)造崇尚節儉、厲行節約的良好氛圍，倡導簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，推動(dòng)節約型機關(guān)建設。要落實(shí)綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設要求，深入貫徹實(shí)施《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》，實(shí)施節能工程，推行垃圾分類(lèi)，開(kāi)展創(chuàng )建節約型機關(guān)、綠色學(xué)校、綠色出行等行動(dòng)，充分發(fā)揮公共機構在建設生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。

（1）召開(kāi)節能宣傳周活動(dòng)座談會(huì )。由縣節能辦牽頭，組織縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣財政局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣總工會(huì )、團縣委、縣機關(guān)事務(wù)管理局等相關(guān)部門(mén)召開(kāi)節能宣傳周活動(dòng)座談會(huì )。

（2）開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)。由縣經(jīng)信局(科技局)、縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場(chǎng)監管局、縣總工會(huì )、團縣委、縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣供電公司等單位，在縣城中心廣場(chǎng)設立節能宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，發(fā)放宣傳材料，宣傳節能法律、法規，向群眾宣講節能知識。各有關(guān)單位要結合各自的宣傳要點(diǎn)提前做好宣傳材料的編印。

（3）開(kāi)展區域性宣傳。由各鄉(鎮、街道)、園區按照xx節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組統一部署，結合各自實(shí)際，組織開(kāi)展具有各自特點(diǎn)的節能宣傳周活動(dòng)。

（4）組織抓好宣傳報道。節能宣傳周活動(dòng)期間，縣廣播電視臺要做好節能宣傳的有關(guān)報道工作，積極制作并播放節能宣傳周的相關(guān)新聞、專(zhuān)題等節目，在xx電視臺黃金時(shí)段滾動(dòng)播出“節能降耗，保衛藍天”和“提升氣候變化意識，強化低碳行動(dòng)力度”為主題的公益廣告。

低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃

通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

全體少先隊員。

1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會(huì )。

2、在八周四的少先隊活動(dòng)課中，三、四年級進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng )作比賽。

3、師生共同設計低碳環(huán)保宣傳標語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

4、加強垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì )課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類(lèi)情況，對表現好的班級馬上進(jìn)行表?yè)P。

5、組織小行政干部走進(jìn)社區進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng)，讓更多的人參與到低碳的行動(dòng)中。

6、成立“護綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監督，杜絕浪費現象。

（2）紙管員一名，負責監督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負責及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、根據學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現，評選“綠色小主人”獎。

2、根據中隊在活動(dòng)中的表現，評出“綠色中隊”。

幼兒園低碳活動(dòng)策劃

1.能用豆子一個(gè)緊貼著(zhù)一個(gè)裝飾各種圖案的線(xiàn)條。

2.大膽想象創(chuàng )造，能根據自己的想法運用不同的豆類(lèi)裝飾和別人不一樣的作品。

【活動(dòng)準備】。

黑豆、黃豆、綠豆、紅豆、勺子、圖案簡(jiǎn)筆畫(huà)。

【活動(dòng)觀(guān)察】。

伊菲小朋友進(jìn)美工區后，選擇了一張蘑菇房子的簡(jiǎn)筆畫(huà)，然后用棉簽沾了白乳膠，涂在房頂的輪廓上，然后挑了黃豆一個(gè)一個(gè)放在輪廓線(xiàn)上。

她放豆子的時(shí)候，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，但是沒(méi)有一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，有些豆子間還有空隙，而且有些豆子沒(méi)有放在輪廓線(xiàn)上，這時(shí)候，邱老師走過(guò)來(lái)，告訴孩子“這邊有點(diǎn)歪了，豆子要一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)”，說(shuō)完，只見(jiàn)伊菲調整了豆子的位置，將放歪了的豆子放在了線(xiàn)上，再將豆子的間距縮小。

然后她在屋頂的圓圈圈里涂上白乳膠，用勺子打了好多綠豆放在自己碟子里，然后，用勺子打了一勺放在第一個(gè)圈圈中，太多了，散落在了圈圈外面，她用手把散落出來(lái)的撿回到圈圈中，圈圈中已經(jīng)凸起來(lái)，很滿(mǎn)了，用同樣的方法完成第二個(gè)圈圈。

這時(shí)候，她站起來(lái)看看了別的小朋友做的，然后又坐下，準備做第三個(gè)圈圈，這次，她先將豆子涂上白乳膠，然后一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)放在圈圈的輪廓上，再用勺子打綠豆放在圈圈中間，不過(guò)還是太慢，凸起來(lái)。同樣的方法，完成第四個(gè)圈圈。

接著(zhù)，她用膠水涂了石頭路，她選擇了紅豆，因為石頭路的圈圈很小，所以她直接用白乳膠涂豆子，然后先圍輪廓，再一個(gè)一個(gè)將豆子放圈圈中間。

她選擇了黑豆做窗戶(hù)的輪廓，里面填充綠豆，房子的大門(mén)也用同樣的方法，輪廓和填充都是綠豆，最后在房頂的空白處填充了黃豆，完成作品。

【活動(dòng)分析】。

1.伊菲有自己的喜好，一到美工區，就選擇了自己喜歡的蘑菇房子，就開(kāi)始動(dòng)手操作了。

2.老師告訴她“歪了”“要一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)”后，她能馬上意識到，并進(jìn)行調整。但是，她的調整方式不是效率的，她不是在空隙中直接填塞豆子，而是一個(gè)一個(gè)移動(dòng)豆子的間距，花了很長(cháng)時(shí)間。

3.房頂上填塞了兩個(gè)圈圈后，發(fā)現一直散落出來(lái)，太多，說(shuō)明她打豆子的時(shí)候沒(méi)有去估算需要多少豆子的量，盲目打豆子，導致每次都太多。而且凸起的部分，她沒(méi)有將多余的去掉，說(shuō)明上課時(shí)，把老師講得步驟忽略了，上課沒(méi)有非常認真聽(tīng)。

4.完成第二個(gè)圈圈后，她懂得借鑒別人的做法，先將輪廓填滿(mǎn)，在填充里面，這樣豆子就不容易散落出來(lái)。

5.在房子的每一部分，她都選擇不同的豆子，說(shuō)明她對顏色搭配方面還是比較有講究的，有自己的想法。但是對于大圈輪廓和小圈輪廓是用大豆子還是小豆子，沒(méi)有進(jìn)行思考，像兩扇窗戶(hù)輪廓用了大黑豆，里面的線(xiàn)條就看不到了。

幼兒園低碳活動(dòng)策劃

xx月xx日至xx日為全國節能宣傳周。xx月xx日為全國低碳日，xx縣xx幼兒園開(kāi)展以“節能減耗，保衛藍天”為主題，以黨員同志為先鋒，結合保教活動(dòng)開(kāi)展節能減排“三個(gè)一”系列活動(dòng)。

各段根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展一次節能減耗教育活動(dòng)，如：節約糧食、節約用水、用電、“垃圾分類(lèi)”等。

組織了“一小時(shí)減耗”活動(dòng)。黨支部書(shū)記張雙琴帶領(lǐng)全體黨員開(kāi)展節能減耗大檢查活動(dòng)。倡導在工作時(shí)間內選擇1小時(shí)關(guān)閉各處空調，打印機，電腦等，倡導使用電風(fēng)扇；提出了“節能有我綠色共享”倡議。向全體家長(cháng)及幼兒發(fā)送“節能有我綠色共享”倡議，倡導照明用電、低碳烹飪、節約妙水、愛(ài)惜衣物之道、家用電器的節能使用、節能的健身方法、垃圾分類(lèi)處理等。同時(shí)在大門(mén)口顯示宣傳標語(yǔ)。

此次活動(dòng)，增強了幼兒園師生的環(huán)保意識，更讓孩子們、老師們與家長(cháng)們了解低碳生活的意義，積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起，為節能減碳作貢獻，齊手共建綠色生活。