ID：8953278
時(shí)間：2024-01-11 16:37:22
上傳者：雁落霞演講稿范文的寫(xiě)作可以借鑒一些成功的演講案例，通過(guò)學(xué)習和模仿來(lái)提高自己的表達能力。在閱讀這些范文時(shí)，你可以學(xué)習如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達觀(guān)點(diǎn)，如何組織結構清晰的演講稿。
大家好!我是四年級二班的郭xx。我演講的內容是“做遵規守紀小學(xué)生”。
在晨光中，在微風(fēng)中，在實(shí)驗學(xué)校的大廳里，學(xué)生們正在茁壯成長(cháng)。通過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力，我們擁有了一個(gè)安靜溫暖的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造了良好的文化氛圍，創(chuàng )造了健康成長(cháng)的空間。
但是在這個(gè)美麗的校園里，學(xué)生們做得還不夠好，有一些不和諧的音符，校園里還存在著(zhù)許多無(wú)序的現象。
例如，剛清掃完校園，就會(huì )有同學(xué)們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后，一些學(xué)生不能主動(dòng)做課前準備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)不能自覺(jué)地站成一排走在右邊;課間休息時(shí)，一些學(xué)生還在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫。
我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序，大家還能學(xué)習嗎?當然不能。
同學(xué)們，我想知道你們都明白，自己的一言一行都關(guān)系到我們學(xué)校的作風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，會(huì )影響到整個(gè)班級;一個(gè)同學(xué)不遵守秩序，會(huì )影響到整個(gè)班級的榮譽(yù)，破壞班級的集體形象。
同學(xué)們，遵守校園秩序，從自己做起，從今天開(kāi)始。
我們應該遵守學(xué)校的規章制度：
1、紀律：學(xué)校要求學(xué)生穿校服，不罵人，不打人。
2、不遲到，不早退，不曠課。課堂上不要做無(wú)關(guān)的事情，不要隨便說(shuō)話(huà);按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀律。
3、愛(ài)護公共財物，不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà)，嚴禁破壞桌椅、門(mén)窗等公共財物。4、一定要注意安全，不能違反規定提前到學(xué)校上學(xué)，放學(xué)后不可無(wú)故留在學(xué)?；蛐@周邊地區。低年級學(xué)生放學(xué)后，不要隨意離開(kāi)隊伍，不要在隊伍中玩耍。
5、不允許騎快車(chē)，騎車(chē)帶人和并排騎車(chē)，不要騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。禁止在大門(mén)20米以?xún)壬舷聶C動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)入學(xué)校后，任何人未經(jīng)允許不得離開(kāi)學(xué)校。上下樓梯不要推擠擁擠，不要在大樓里奔跑、玩耍，禁止爬樹(shù)。
6、注意個(gè)人衛生，經(jīng)常剪指甲和洗手，保持衣服干凈整潔。注意班級和學(xué)校衛生，不要亂扔垃圾。
如果我們人人做到遵規守紀，不僅使學(xué)校環(huán)境更加美麗，還會(huì )使我們能夠健康成長(cháng)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，讓自己在遵守規則和紀律中成長(cháng)為一個(gè)好孩子。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx市第八中學(xué)的大門(mén)。成了八中的初一新生，我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在八中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來(lái)自七年(1)班的學(xué)生，今天，我有幸代表xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十四個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！”抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，爭做共青團員，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我們去攻克?？栺R克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
一周的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進(jìn)的道路上，我們會(huì )愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時(shí)代。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。遵規守紀是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎。國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，一個(gè)好的紀律是學(xué)習文化知識的保護。
因此，做文明小學(xué)生首先要嚴格遵守《小學(xué)行為規范》、《小學(xué)日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護公物。
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要遵紀守法，做現代文明的小學(xué)生。學(xué)會(huì )遵守法律。學(xué)生應該珍惜生命，遵守交通安全法等，在學(xué)校也不要玩危險的游戲，不要追逐。
第二，我們應該遵守社會(huì )公德。注意公共衛生，愛(ài)護公共財產(chǎn)，維護公共秩序，這些都是社會(huì )公德。例如：在教室里，在路上，不要吐痰，不要扔果皮，五彩紙屑。不允許在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
最近，在學(xué)校跑步和大喊大叫的現象很?chē)乐?，妨礙了其他人的學(xué)習，工作或休息。更重要的是，它嚴重影響了學(xué)校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫(huà)。更重要的是，我們不僅要保護自己，還要勸阻和制止一些破壞公共財產(chǎn)的不文明行為。努力做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
迎接老師、來(lái)賓，主動(dòng)打招呼致意;上下樓梯，注意你的舉止。遵守交通規則，不要違反道路。養成各種良好的行為習慣，尤其是不亂扔垃圾。
古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯誤，而是一次犯一點(diǎn)，一次犯一點(diǎn)，慢慢積累，就會(huì )犯大錯誤。
因此，同學(xué)們，讓我們在道德行為，文明言行，尊重他人，樂(lè )于助人，保護環(huán)境，一言一行都以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，自覺(jué)養成好習慣遵守規則和紀律，做文明學(xué)生。
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是8號選手來(lái)自20春慈善的李xx。今天我演講的題目是《遵規守紀，做合格學(xué)生》。
新學(xué)期開(kāi)始，校園內又增添了許多新面孔，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)加入我們慈善學(xué)校這個(gè)大家庭。其次，既來(lái)之，則安之。既然同學(xué)們來(lái)到咱慈善學(xué)校，就要遵規守紀?？赡芡瑢W(xué)們到現在對學(xué)校的紀律還不以為然，接下來(lái)就為大家講一下遵規守紀的重要性吧。
大家都知道今年的新冠疫情，那么大家知道迄今為止全球有多少人感染嗎？?jì)汕О税偃f(wàn)，這是多么恐怖的數字！而中國作為世界上第一個(gè)快速控制疫情的國家，同學(xué)們，有沒(méi)有想過(guò)，靠的是什么？靠的就是規則，在疫情初期國家就下令實(shí)行封村封城，明確規定出門(mén)必須要戴口罩，嚴禁成群結隊、扎堆、聚會(huì )，實(shí)施一系列防疫措施，再加上大家對國家的規定也是令行禁止，所以我們才能在短時(shí)間內控制疫情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的生活習慣，為了我們和睦相處，我們必須共同遵守校園的規則。是什么呢？就是我們的學(xué)生守則，班級公約和校園紀律。學(xué)校制定紀律并非是約束我們，而是為我們的安全著(zhù)想，如果沒(méi)有紀律約束我們，大家抽煙、喝酒、打架，學(xué)校就會(huì )變得烏煙瘴氣，混亂不堪，嚴重擾亂教學(xué)秩序。大家都想坐在窗明幾凈的教室上課，而不是在菜市場(chǎng)里讀書(shū)。所以，同學(xué)們，為了我們的人身安全，也為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們是不是要遵守學(xué)校的紀律??！
只要同學(xué)們今天紀律好，做守紀的模范，我們就能安全健康的成長(cháng)、敬畏規則，明天的我們才能適應現代化文明社會(huì )的需求，做守法好公民，才能創(chuàng )造燦爛的人生。同學(xué)們，在秋高氣爽的九月讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，為國家、為學(xué)校，為老師、為同學(xué)，也為我們自己，交出一份完美的答卷吧！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx市第八中學(xué)的大門(mén)。成了八中的初一新生，我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在八中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來(lái)自七年（1）班的學(xué)生，今天，我有幸代表xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十四個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！”抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，爭做共青團員，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我們去攻克?？栺R克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
一周的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進(jìn)的道路上，我們會(huì )愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時(shí)代。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。遵規守紀是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎。國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài)，自信自強，注重儀表，真誠友愛(ài)，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，勤奮學(xué)習，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：穿著(zhù)要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了，不是么？有些同學(xué)總是懷著(zhù)僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)有什么關(guān)系?？墒?，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著(zhù)這種僥幸心理的話(huà)，天長(cháng)日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；是同學(xué)們能夠更好的學(xué)習，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀律，規范的真正目的！
同學(xué)們：社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們要在一中斬獲學(xué)業(yè)、滿(mǎn)載而歸，更應當尊重校規校紀。也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。因此，我在這里呼吁：作為一中的一名學(xué)生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項校規校紀，法規法紀，時(shí)刻歷練自己，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了是我們能夠健康的成長(cháng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)良好的習慣；播下一個(gè)良好的習慣，便會(huì )收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì )擁有一個(gè)更加每好的前程！
同學(xué)們：為了盡情綻放明天的成功之花，讓我們一起用校規校紀這把剪刀來(lái)修剪我們身上蕪枝雜葉吧，讓遵規守紀之花開(kāi)滿(mǎn)校園！
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《遵規守紀 靜專(zhuān)思注》
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色?！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán)；是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要??！
人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力！因為，你，就是青河縣中學(xué)的金字招牌！
請記??！做一個(gè)守紀的人！做一個(gè)健康向上的中學(xué)生！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx市第八中學(xué)的大門(mén)。成了八中的初一新生，我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在八中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來(lái)自七年(1)班的學(xué)生， 今天，我有幸代表20xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十四個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！” 抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，爭做共青團員，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我們去攻克?？栺R克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
一周的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進(jìn)的道路上，我們會(huì )愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時(shí)代。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。遵規守紀是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎。國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《做遵規守紀的好學(xué)生》。
同學(xué)們，從幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們要遵守課堂紀律，現在我們已經(jīng)上小學(xué)了，按理來(lái)說(shuō)同學(xué)們應該都養成了一個(gè)遵規守紀的好習慣了。但是現在還是需要老師經(jīng)常性的來(lái)強調紀律問(wèn)題，這使我不得不反思，為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的情況呢？經(jīng)過(guò)這么多年的耳濡目染，我們本應該養成良好的習慣才對呀。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，遵規守紀需要我們做些什么，我們應該怎么做才算是遵規守紀？如果要說(shuō)，大家都能說(shuō)出來(lái)很多，比如上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，不遲到、不早退等等，都是遵規守紀的行為。但是做呢？大家都做到了遵規守紀嗎？我想肯定有很多的同學(xué)沒(méi)有做到。
同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動(dòng)作等違反紀律的事情，這些難道是不能避免的嗎？我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)不遵規守紀的事情嗎？看吧，還是有人可以做到的，那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規守紀，為什么經(jīng)常犯錯的同學(xué)就做不到？歸根結底還是這些同學(xué)知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚幨丶o呢？是為了得到老師、父母的表?yè)P嗎？是為了得到同學(xué)的認可嗎？同學(xué)們，不管是在學(xué)校中，還是平時(shí)的時(shí)候，遵守規矩都是很重要的事情。遵守紀律是我們學(xué)生應該要做到的事情，是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。
所以，同學(xué)們，我們應該行動(dòng)起來(lái)，改變自己從前不正確的做法，牢記學(xué)校的規章制度，并嚴格執行。我們也要向那些遵規守紀的同學(xué)們學(xué)習，看看他們平時(shí)是怎么做的。我相信，只要同學(xué)們下定決心，行動(dòng)起來(lái)，就一定能夠做到。我們應該把自己培養成一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生，在各個(gè)方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過(guò)自己的表率，讓身邊的人都成為遵規守紀的人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，希望我們人人都能夠成為遵規守紀的好學(xué)生！
謝謝大家！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級二班的郭xx。我演講的內容是“做遵規守紀小學(xué)生”。
在晨光中，在微風(fēng)中，在實(shí)驗學(xué)校的大廳里，學(xué)生們正在茁壯成長(cháng)。通過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力，我們擁有了一個(gè)安靜溫暖的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造了良好的文化氛圍，創(chuàng )造了健康成長(cháng)的空間。
但是在這個(gè)美麗的校園里，學(xué)生們做得還不夠好，有一些不和諧的音符，校園里還存在著(zhù)許多無(wú)序的現象。
例如，剛清掃完校園，就會(huì )有同學(xué)們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾；鈴聲響后，一些學(xué)生不能主動(dòng)做課前準備；有的同學(xué)上下樓梯時(shí)不能自覺(jué)地站成一排走在右邊；課間休息時(shí)，一些學(xué)生還在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫。
我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序，大家還能學(xué)習嗎？當然不能。
同學(xué)們，我想知道你們都明白，自己的一言一行都關(guān)系到我們學(xué)校的作風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，會(huì )影響到整個(gè)班級；一個(gè)同學(xué)不遵守秩序，會(huì )影響到整個(gè)班級的榮譽(yù)，破壞班級的集體形象。
同學(xué)們，遵守校園秩序，從自己做起，從今天開(kāi)始。
我們應該遵守學(xué)校的規章制度：
1、紀律：學(xué)校要求學(xué)生穿校服，不罵人，不打人。
2、不遲到，不早退，不曠課。課堂上不要做無(wú)關(guān)的事情，不要隨便說(shuō)話(huà)；按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀律。
3、愛(ài)護公共財物，不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà)，嚴禁破壞桌椅、門(mén)窗等公共財物。
4、一定要注意安全，不能違反規定提前到學(xué)校上學(xué)，放學(xué)后不可無(wú)故留在學(xué)?；蛐@周邊地區。低年級學(xué)生放學(xué)后，不要隨意離開(kāi)隊伍，不要在隊伍中玩耍。
5、不允許騎快車(chē)，騎車(chē)帶人和并排騎車(chē)，不要騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。禁止在大門(mén)20米以?xún)壬舷聶C動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)入學(xué)校后，任何人未經(jīng)允許不得離開(kāi)學(xué)校。上下樓梯不要推擠擁擠，不要在大樓里奔跑、玩耍，禁止爬樹(shù)。
6、注意個(gè)人衛生，經(jīng)常剪指甲和洗手，保持衣服干凈整潔。注意班級和學(xué)校衛生，不要亂扔垃圾。
如果我們人人做到遵規守紀，不僅使學(xué)校環(huán)境更加美麗，還會(huì )使我們能夠健康成長(cháng)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，讓自己在遵守規則和紀律中成長(cháng)為一個(gè)好孩子。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是九年級四班的xx！
今天我演講的題目是《遵規守紀明榮知恥》。
“沒(méi)有規矩不成方圓”，紀律彰顯一個(gè)人的底線(xiàn)，紀律對于我們來(lái)說(shuō)并不是一種約束，制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明，我們的學(xué)習環(huán)境才會(huì )更加自由和寬松。紀律實(shí)際是為那些沒(méi)有規矩的人制定的，對于遵規守紀，能力強的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本就不會(huì )起恐懼之心。
嚴明的紀律能使我們的學(xué)習和生活產(chǎn)生幫助，紀律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心有集體榮譽(yù)感。
當前，我們不難發(fā)現，在身邊、校園里仍存在著(zhù)紀律松弛，不遵守規則的行為，違反學(xué)習紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺(jué)、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現象也時(shí)有發(fā)生。這些違紀現象都應是我們今后的學(xué)習生活中應該注意的。希望全體同學(xué)都能?chē)栏褚笞约?，養成自覺(jué)遵守紀律的好習慣，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則。同樣我們學(xué)校要更加向上，更應該遵守我們的校規校紀。也只有真正守本分、遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自己。
遵規守紀、明榮知恥，讓我們攜手建設-美-好-的-校-園！
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
12月我們又迎來(lái)了學(xué)校的文明習慣達標月，在此，在莊嚴的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴格遵守各項校規校紀，爭做遵規守紀的文明樂(lè )安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》已經(jīng)給了我們明確的目標：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠友愛(ài)，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂(lè )安實(shí)驗學(xué)校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著(zhù)得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著(zhù)僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)什么關(guān)系。
可是，同學(xué)們想過(guò)嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話(huà)，天長(cháng)日久養成了不良習慣，再改可就非常難了。要知道，各種規章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習、工作，這才是制定各種紀律、規范的真正目的。
校園環(huán)境建設對學(xué)校的生存與發(fā)展有著(zhù)十分重要的作用。學(xué)校倡導人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì )讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng )設“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導教師學(xué)生樹(shù)立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設和社會(huì )效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開(kāi)發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，愛(ài)校如家的新格局。
同學(xué)們，作為樂(lè )安的一名學(xué)生，我們應當感謝學(xué)校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(cháng)，有效的學(xué)習，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的`前程，成為對社會(huì )有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀，護法的“樂(lè )安模范標兵”!
xx年我們?yōu)橹院赖谋本W運會(huì )離我們越來(lái)越近了，遵規守紀，文明禮儀更是非常重要的，到那時(shí)我希望廣大海內外的國際友人對我們的國家對我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現在強化要求自己的文明守紀意識。請讓我們以嶄新的面孔去迎接，讓我們的樂(lè )安以嶄新的面孔迎接-，為了心中的理想，讓我們高呼xx，我們來(lái)了。
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今天，我要個(gè)大家講的主題是《遵規守紀》。
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓?？捎械娜酥幌腚S心所欲，自在逍遙，就么想過(guò)自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們也是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，就會(huì )被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。
身為學(xué)生的你們，想一想，一個(gè)班級，如果大家都不去遵規守紀，恪守班級公約，一個(gè)班級怎么能有戰斗力？而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成；一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì )、贏(yíng)得明天的輝煌？《中學(xué)生日常行為規范》已經(jīng)給同學(xué)們明確的指示：要自尊自愛(ài)，自信自強，注重儀表，真誠友愛(ài)，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：穿著(zhù)要得體大方，待人要謙虛禮貌，要遵守校規校紀等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了，有些同學(xué)總是懷著(zhù)僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)有什么關(guān)系?？墒?，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著(zhù)這種僥幸心理的話(huà)，天長(cháng)日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。你們要知道，學(xué)校的規章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；是為了同學(xué)們能夠更好的學(xué)習，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀律，規范各種制度的真正目的！
因此，我在這里要求每一名學(xué)生，都要從現在做起，從自己做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項校規校紀，法規法紀，時(shí)刻歷練自己，養成良好的行為習慣。我相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)良好的習慣；播下一個(gè)良好的習慣，便會(huì )收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì )擁有一個(gè)更加每好的前程！
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導的程度。一個(gè)人能不能考取大學(xué)，能不能成為大人物，能不能成為富貴的人，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現自己發(fā)展的道路。所以，我們說(shuō)那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣?。我告訴同學(xué)們：他們的能就是他們的出色，出色背后的深處，是自己教育。
我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子，要具備自己教育的能力。沒(méi)有自己教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強自己意識和自己教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無(wú)例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，說(shuō)的多好啊。我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
自己教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學(xué)習方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自己教育是一個(gè)習慣，是一生的習慣。我們現在需要自己教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì )更需要。自己教育會(huì )讓我們任何一個(gè)人受益無(wú)窮。
我們今天講紀律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的'紀律帶有強制性，因為學(xué)校是一個(gè)最講規范的地方，對學(xué)生的表現要求也就特別細致，管理特別嚴格。但是，強制出來(lái)的習慣總不如自己教育出來(lái)的習慣更能讓人進(jìn)步。學(xué)生的層次分三種：第一種，自己教育好的學(xué)生是最好的學(xué)生，他們根本不用老師去批評，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下恪守學(xué)生的本分，雖然無(wú)大的過(guò)錯，但一生會(huì )平平庸庸。最后一種是，不知道什么是自己教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們幾乎無(wú)法在學(xué)校立足，他們同時(shí)也無(wú)法在社會(huì )立足，一生一事無(wú)成。我希望，第一種學(xué)生越來(lái)越多，后兩種學(xué)生越來(lái)越少。
我同時(shí)要特別提醒屬于第三種類(lèi)型的學(xué)生，任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的高一(__)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做自己教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無(wú)量!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級2班的xx，我演講的題目是《遵規守紀，做文明學(xué)生》。
在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)驗學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。
可是就在這美麗的校園中，同學(xué)們做得也還不夠好，出現一些不和諧的音符，校園內還有許多無(wú)秩序的現象依然存在。比如，清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動(dòng)做課前準備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺(jué)排隊靠右行走;課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩;我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的校園秩序，還能學(xué)習嗎，肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的`一言一行、一舉一動(dòng)，展現的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級榮譽(yù)，破壞班級集體形象。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規：
一、紀律方面：要求學(xué)生在校穿校服。不罵人、不說(shuō)臟話(huà)。
二、學(xué)習上不遲到、不早退，不曠課。上課不做與本節課內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得隨便講話(huà)。按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀律。
三、要愛(ài)護公物，不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà)，禁止故意損壞桌椅、門(mén)窗等公物。
四、要注意安全，上學(xué)不得違反規定提前到校，放學(xué)后不得無(wú)故在校內或校園周邊區域逗留。低年級學(xué)生放學(xué)，不隨意離隊，不在隊伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車(chē)、騎車(chē)帶人、并排騎車(chē)，不亂停亂放自行車(chē)。不準騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。不能在門(mén)口20米范圍內上、下機動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)校后不得私自出校門(mén)。在校內不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠，不在樓內大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹(shù)木和建筑物。
五、講究個(gè)人衛生，勤剪指甲勤洗手，衣服干凈整潔。注意班級與學(xué)校衛生，不亂扔雜物。
同學(xué)們，作為石塔實(shí)驗的一名學(xué)生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(cháng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為遵規守紀的新時(shí)代好少年!
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！今天、我國旗下講話(huà)的題目是《遵規守紀，完善自己》。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望也是我們的！
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀律，做現代文明的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的.紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》、切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì )守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。第三、要遵守社會(huì )公德。講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量文明程度的重要標志。講究公共衛生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫，妨礙其他同學(xué)學(xué)習、休息；不能在課桌椅上亂刻亂畫(huà)。我們身邊的公共財物有很多。如門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設備等，校園里的花草、樹(shù)木等，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
早上好!
我是四年級2班的xx，我演講的題目是《遵規守紀，做文明學(xué)生》。
在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)驗學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。
可是就在這美麗的校園中，同學(xué)們做得也還不夠好，出現一些不和諧的音符，校園內還有許多無(wú)秩序的現象依然存在。比如，清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的.牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動(dòng)做課前準備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺(jué)排隊靠右行走;課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩;我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的校園秩序，還能學(xué)習嗎，肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動(dòng)，展現的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級榮譽(yù)，破壞班級集體形象。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規：
一、紀律方面：要求學(xué)生在校穿校服。不罵人、不說(shuō)臟話(huà)。
二、學(xué)習上不遲到、不早退，不曠課。
上課不做與本節課內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得隨便講話(huà)。按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀律。
三、要愛(ài)護公物，不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà)，禁止故意損壞桌椅、門(mén)窗等公物。
四、要注意安全，上學(xué)不得違反規定提前到校，放學(xué)后不得無(wú)故在校內或校園周邊區域逗留。
低年級學(xué)生放學(xué)，不隨意離隊，不在隊伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車(chē)、騎車(chē)帶人、并排騎車(chē)，不亂停亂放自行車(chē)。不準騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。不能在門(mén)口20米范圍內上、下機動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)校后不得私自出校門(mén)。在校內不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠，不在樓內大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹(shù)木和建筑物。
五、講究個(gè)人衛生，勤剪指甲勤洗手，衣服干凈整潔。注意班級與學(xué)校衛生，不亂扔雜物。
同學(xué)們，作為石塔實(shí)驗的一名學(xué)生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(cháng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為遵規守紀的新時(shí)代好少年!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是5月24日，同學(xué)們在校的時(shí)間僅有25天，為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè )的成長(cháng)，順利完成本學(xué)年學(xué)習任務(wù)，今天利用這個(gè)機會(huì )我重點(diǎn)講常講一下安全、守紀、理想這個(gè)老生常談的話(huà)題。
1、要注意交通安全。我校處在城區，有得天獨厚的交通便利條件，但也存在著(zhù)一定的交通安全隱患。如校門(mén)口汽車(chē)有亂停亂放的現象，校門(mén)外嵩山大道車(chē)流量大，車(chē)速高，另外部分同學(xué)有騎車(chē)上學(xué)現象，一部分離家較遠的同學(xué)周末離校、周一返校要乘車(chē)。因此要求同學(xué)們在上下學(xué)路上靠邊走非機動(dòng)車(chē)道，乘車(chē)時(shí)不搭乘車(chē)況不好的車(chē)；上車(chē)后要文明乘車(chē)，不將頭伸出窗外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩；過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況；晚自習放學(xué)走讀的同學(xué)要結伴回家；早上到校較早要走陽(yáng)關(guān)大道，不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車(chē)，騎車(chē)要靠右行，靠邊走非機動(dòng)車(chē)道，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)，不騎車(chē)帶人，消除安全隱患。舉實(shí)例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最容易腐爛變質(zhì)。因此不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隨便到不衛生的校外攤點(diǎn)、夜市吃飯，嚴防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補充足夠的水分。早操前最好不要進(jìn)食，有些走讀同學(xué)大清早從校外攤點(diǎn)帶來(lái)一些食物進(jìn)食，結果上操后出現肚疼等不適現象，因此要改掉這個(gè)壞毛病，在正常開(kāi)飯時(shí)間開(kāi)飯。
3、要注意校園安全。要求大家發(fā)現插座損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人維修；上下樓梯要靠右慢行；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁在宿舍內點(diǎn)蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線(xiàn)；嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進(jìn)校，發(fā)現哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會(huì )上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì )面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，學(xué)校要給與勸退處理。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團伙甚至勾結社會(huì )上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現，參與者一律給予嚴肅處理。
5、嚴防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留遺憾。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。
1、我們要時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》，其次是遵守校規校紀，今天我在這里再一次重申：男生不準蓄長(cháng)發(fā)，所有學(xué)生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長(cháng)指甲，穿奇裝異服，夏天不準穿拖鞋、運動(dòng)背心、短褲進(jìn)教室，馬褲要過(guò)膝蓋，要注意自己中學(xué)生的形象。下周學(xué)校檢查，一經(jīng)發(fā)現，全校通報批評，并通知家長(cháng)領(lǐng)會(huì )教育。
2、要嚴格遵守寢室紀律，熄燈后要進(jìn)入寢室休息，不得以種種理由在校園逗留，對于未按時(shí)進(jìn)入寢室休者，要給與通報批評并扣除班級相應積分。要服從寢室長(cháng)和生活老師的管理，對于在不服從學(xué)校寢室紀律規定，影響他人休息著(zhù)，勒令回家走讀，決不姑息遷就。
3、走讀學(xué)生離校時(shí)要自覺(jué)排隊并必須規范佩帶學(xué)生證，不得對學(xué)生證進(jìn)行涂抹、污損、遮蓋，發(fā)現者要扣除班級相應積分，并記名通報批評。
記得有位作家曾寫(xiě)到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。理想是什么，就是學(xué)習目標，我們大家有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，以后去做什么？有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己每天到學(xué)校來(lái)做什么？學(xué)習的目的是什么？要實(shí)現什么樣的目標？有沒(méi)有為實(shí)現這個(gè)目標而努力？可以說(shuō)大多數同學(xué)學(xué)習的目的是明確的，學(xué)習的態(tài)度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學(xué)，渾渾噩噩無(wú)所作為，甚至壓根就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，每天別人來(lái)上學(xué)，他也來(lái)上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無(wú)所獲，不去想自己的將來(lái)，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代，更不了解自己?！白R時(shí)務(wù)者為俊杰?！蔽覀儸F在正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機會(huì )和空間的時(shí)代。機會(huì )總是為有所準備的人提供的.，成功不會(huì )光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì )光顧一個(gè)沒(méi)有自信、逃避困難的人。也許我過(guò)去的成績(jì)不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄。
在這里，我要告誡那些失去學(xué)習信心的同學(xué)，無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，那都將成為過(guò)去，在人生的道路上，永遠沒(méi)有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人!請同學(xué)們相信，在老師眼中你們是一個(gè)稚氣未脫的孩子，老師希望每一個(gè)孩子進(jìn)步，老師永遠是你們的支持者，守護者!
最后，送同學(xué)們幾句話(huà)：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!