ID：8987133
時(shí)間：2024-01-12 00:58:10
上傳者：LZ文人主持人應該具備較強的組織能力，能夠有效地安排會(huì )議或活動(dòng)的流程。在解決類(lèi)似問(wèn)題的過(guò)程中，下面的一些建議和步驟可能對大家有所幫助。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日--"六一"國際兒童節。今早，我國旗下講話(huà)的題目是：《在六月的陽(yáng)光下快樂(lè )起航》。
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長(cháng)；六月，我們在歡笑中放飛夢(mèng)想?？鞓?lè )的"六一"兒童節，在億萬(wàn)兒童企盼的目光中，跳著(zhù)輕盈的舞步翩然而至。"六一"國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿(mǎn)幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在今天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。
同學(xué)們，沉浸在節日的喜悅中，我們是快樂(lè )的。而面對明天，我們卻肩負著(zhù)時(shí)代的重任，承載著(zhù)祖國的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國的大花園里沐浴著(zhù)陽(yáng)光健壯成長(cháng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著(zhù)世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力；我們是社會(huì )的希望，我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)祥和與友愛(ài)；我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長(cháng)，祖國就會(huì )變得美好而富強。
一寸光陰一寸金。同學(xué)們，隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，童年的快樂(lè )很快就會(huì )成為一段段美好的回憶。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì )的責任。我們要珍惜時(shí)間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來(lái)!人生充滿(mǎn)了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯了，走遲了，都將悔恨終生。六年級的同學(xué)們，這是你們人生中最后一個(gè)兒童節，暑假過(guò)后即將跨入中學(xué)的大門(mén)，你們若想在競爭中取勝，就必須從基礎做起，努力拼搏!千里之行，始于足下。童年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀的新一代，你們要帶著(zhù)感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )上做位好公民。
同學(xué)們，讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，在六月的天空下馳騁；讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這六月的陽(yáng)光下快樂(lè )起航。
最后，祝愿全體同學(xué)節日快樂(lè )，學(xué)優(yōu)體??；祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家，我的講話(huà)完畢!
主持詞。
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
甲：芬芳五月，歡歌笑語(yǔ)。
乙:我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在歡樂(lè )的氣氛中盡情享受童年的歡暢。
甲：六月向我們招手。
乙：六月向我們微笑。
甲：擁抱六月吧，少年伙伴。
乙：去實(shí)現心中最崇高的理想。
甲：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：現在開(kāi)始!
甲：請升旗班五、二中隊出旗!
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：請升旗手作。
自我介紹。
乙：升國旗、唱國歌。
甲：請聽(tīng)五、二中隊國旗下朗誦《六月的陽(yáng)光照隊旗》。
乙：唱校歌。
甲：我們是祖國接班人。
乙：時(shí)刻不忘重任在肩。
甲：我們有美好的理想，足夠的信心。
乙：我們有堅定的意志，高尚的情感。
合：讓我們昂首跨入燦爛的明天!
乙：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：到此結束。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!六月里陽(yáng)光明媚，六月里花香四溢，六月里歌聲嘹亮，六月里播撒希望，在這屬于我們的季節里，我們在這里舉行升旗儀式。北大附中云南實(shí)驗學(xué)校升旗儀式現在開(kāi)始。出旗。
升國旗，奏國歌，全體師生肅立，向國旗行注目禮。
禮畢!
我們是時(shí)代的先鋒，
我們是未來(lái)的主人，
鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。
隊旗飄飄指引我們前進(jìn)的方向。
少先隊的旗幟高高飄揚，星星火炬閃耀金光。
今天對于我們初一的同學(xué)是一個(gè)特殊的日子，因為我們即將告別童年，告別“六一”，下面請少先隊員代表初一、6班李春漪同學(xué)作國旗下演講。
我們是祖國的未來(lái)，我們是民族的希望。
我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
同學(xué)們，讓我們驕傲地挺起胸膛，讓我們用五彩的畫(huà)筆，共同描繪北大附中輝煌的明天!
朱王：敬愛(ài)的老師，
馮李：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
朱王：我們是主持人朱玨燦、王冠驊，
李馮：我們是主持人李佳諾、馮梓恒。
朱：今天的升旗儀式由我們一(2)、一(三)班來(lái)共同主持。
王：我們的班級都是有著(zhù)良好日常行為習慣的集體，
李：我們團結，
馮：我們陽(yáng)光，
朱：我們快樂(lè )!
王：擔任本次升旗儀式的升旗手是溫浩森，一三班的體育委員，他關(guān)心集體，樂(lè )于助人。護旗手是一二班的劉新平，認真負責，全面發(fā)展。胡雪琪，學(xué)習優(yōu)秀，文采出眾。
朱：我宣布：——長(cháng)征街小學(xué)“兒童節暢想”主題升旗儀式現在開(kāi)始!全體立正。
第一項：出旗!
第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮!禮畢!
第三項：唱國歌。指揮：梁天瑞。
第四項：宣誓!(舉起右手)忠于祖國……。
李：這是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻，雄壯的國歌奏響了每一個(gè)人的心聲，飄揚的國旗點(diǎn)亮了每一個(gè)人的眼睛，感謝親愛(ài)的祖國，讓我們擁有幸?？鞓?lè )的童年，能夠健康茁壯的成長(cháng)。
馮：六一兒童節就要到了，讓我們一起暢想六一，迎接——。
合：“快樂(lè )的節日”。
李：馮梓恒，你知道嗎?為了慶祝六一，我們班的郎子安同學(xué)準備了快板，已經(jīng)準備了一個(gè)多月了。
馮：我真想現在就看看。
李：請大家一起欣賞一三班郎子安的快板表演《》。
馮：感謝郎子安的精彩表演。一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一段段歡快的舞蹈，映襯著(zhù)我們明媚俏麗的臉龐。李：下面請欣賞一二班朱玨燦帶來(lái)的《俏花旦》。
李：其實(shí)，同學(xué)們我為了慶祝六一，還準備了很多的節目，讓我們一起期待著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。
李：我宣布，長(cháng)征街小學(xué)“兒童節暢想”主題升旗儀式到此結束。
馮：請上周值周長(cháng)宣讀上周值周總結。
李：請各班有序帶回!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。今天，由我來(lái)為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔任本班的中隊長(cháng)和數學(xué)科代表。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)了五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團結友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話(huà)人和升旗手。
國旗下講話(huà)人：
xx-x：我們班的班長(cháng)，“節氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè )的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來(lái)不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話(huà)在他的身上體現地淋漓盡致。
文檔為doc格式。
合：大家好！
甲：芬芳五月，歡歌笑語(yǔ)。
乙：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在歡樂(lè )的氣氛中盡情享受童年的歡暢。
甲：六月向我們招手。
乙：六月向我們微笑。
甲：擁抱六月吧，少年伙伴。
乙：去實(shí)現心中最崇高的理想。
甲：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：現在開(kāi)始！
甲：請升旗班五、二中隊出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：請升旗手作自我介紹。
乙：升國旗、唱國歌。
甲：請聽(tīng)五、二中隊國旗下朗誦《六月的陽(yáng)光照隊旗》。
乙：唱校歌。
甲：我們是祖國接班人。
乙：時(shí)刻不忘重任在肩。
甲：我們有美好的理想，足夠的信心。
乙：我們有堅定的意志，高尚的情感。
合：讓我們昂首跨入燦爛的明天！
乙：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：到此結束。
合：大家早上好！
朱王：我們是主持人朱玨燦、王冠驊，
李馮：我們是主持人李佳諾、馮梓恒。
朱：今天的升旗儀式由我們一（2）、一（三）班來(lái)共同主持。
王：我們的班級都是有著(zhù)良好日常行為習慣的集體，
李：我們團結，
馮：我們陽(yáng)光，
朱：我們快樂(lè )！
王：擔任本次升旗儀式的升旗手是溫浩森，一三班的體育委員，他關(guān)心集體，樂(lè )于助人。護旗手是一二班的劉新平，認真負責，全面發(fā)展。胡雪琪，學(xué)習優(yōu)秀，文采出眾。
朱：我宣布：——長(cháng)征街小學(xué)“兒童節暢想”主題升旗儀式現在開(kāi)始！全體立正。
第一項：出旗！
第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮！禮畢！
第三項：唱國歌。指揮：梁天瑞。
第四項：宣誓?。ㄅe起右手）忠于祖國……。
李：這是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻，雄壯的國歌奏響了每一個(gè)人的心聲，飄揚的國旗點(diǎn)亮了每一個(gè)人的眼睛，感謝親愛(ài)的祖國，讓我們擁有幸?？鞓?lè )的童年，能夠健康茁壯的成長(cháng)。
馮：六一兒童節就要到了，讓我們一起暢想六一，迎接——。
合：“快樂(lè )的節日”。
李：馮梓恒，你知道嗎？為了慶祝六一，我們班的郎子安同學(xué)準備了快板，已經(jīng)準備了一個(gè)多月了。
馮：我真想現在就看看。
李：請大家一起欣賞一三班郎子安的快板表演《》。
馮：感謝郎子安的精彩表演。一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一段段歡快的舞蹈，映襯著(zhù)我們明媚俏麗的臉龐。李：下面請欣賞一二班朱玨燦帶來(lái)的《俏花旦》。
李：其實(shí)，同學(xué)們我為了慶祝六一，還準備了很多的節目，讓我們一起期待著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。
李：我宣布，長(cháng)征街小學(xué)“兒童節暢想”主題升旗儀式到此結束。
馮：請上周值周長(cháng)宣讀上周值周總結。
李：請各班有序帶回！
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：我叫周慶順。
乙：我叫周曉雨。
合：我們來(lái)自六年級！
甲：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：
乙：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
甲：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，
乙：伴著(zhù)溢彩的歌舞，
合：我們迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節！“慶六一”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：第一項：出旗。
乙：第二項：升國旗奏國歌！行注目禮。
合：禮畢。
甲：走進(jìn)六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽(tīng)王宏達、左慶欣同學(xué)的六一獻詞《慶六一》合：慶六一升旗儀式到此結束。
（男）六一的鮮花絢麗多彩，
（女）六一的歌聲嘹亮豪邁，
（男）六一，
（合）我們縱情舞蹈，
（女）六一，
（合）我們盡情歡笑。
（男）六一，
（合）我們一路奔跑，
（女）六一，
（合）我們的節日就要來(lái)到。
（男）心，像廣闊的天空，
（女）情，似奔騰的海浪。
（合）幸福和快樂(lè )??！與世界共享?。校W(xué)英語(yǔ)，我們與時(shí)代同步。
（女）閱群書(shū)，五千年的文明由我們傳承（男）“綠色校園”凈化純真心靈，（女）“特色活動(dòng)”營(yíng)造多彩環(huán)境，（男）我們是雄鷹，搏擊長(cháng)空展翅翱翔；（女）我們是白鴿，傳遞和平與希望。
（男）明天將成為祖國的棟梁。
（合）努力學(xué)習、奮發(fā)向上，共同創(chuàng )造明天的輝煌！
彭：親愛(ài)的爸爸媽媽。
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶。
彭趙：叔叔阿姨。
合：下午好。
房：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月。
潘：帶著(zhù)石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月。
彭：六月，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的.季節。
房：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿(mǎn)懷的季節。
趙：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉。
潘：走進(jìn)六月我們聽(tīng)到了孩子們歡快的歌聲。
房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年。
潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天。
房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)。
合：現在開(kāi)始。
潘：園長(cháng)講話(huà)。
3、房：4月14日，北京時(shí)間7:49分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，頃刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，頃刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉膮^的小朋友伸出援手，獻出我們的愛(ài)心，相信只要有愛(ài)心這個(gè)世界將會(huì )更加美好。
8、：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
潘：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
房：請欣賞歌伴舞《imissyou》有請中（2）班的小朋友。
9、：我們整裝待發(fā)。
趙：我們服從命令。
彭：我們旗舞紛飛。
趙：我們乘風(fēng)破浪。
合：下面請欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請學(xué)前班的小朋友。
10、房：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
潘：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
房：請欣賞歌伴舞《imissyou》有請中（2）班的小朋友。
房：吧，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
跳吧，讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
12、趙：天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。
彭：深呼吸甩開(kāi)悲傷，雨過(guò)天晴是彩虹的微笑。
趙：請欣賞小小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
13、彭：趙子鵬你擦過(guò)玻璃嗎？
趙：那當然。
彭：那你跳過(guò)擦玻璃的舞蹈嗎？
趙：有這樣的舞蹈嗎？
彭：去看看不就知道了。
合：請欣賞舞蹈《擦玻璃》有請?。?）班小朋友。
14、《快樂(lè )朋友》。
19、彭：快樂(lè )的六一，美好的六一讓我們一起來(lái)欣賞小班舞蹈《快樂(lè )的六一》。
20、趙：想不想看時(shí)裝秀啊。
彭：時(shí)裝秀，開(kāi)什么玩笑，你請模特了嗎？
趙：哎，我還真的請了一批小模特。
彭：那還不快請出來(lái)，我們大家可都在拭目以待。
趙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中（1）班小朋友。
24、潘：欣賞完了武術(shù)下面就讓我們來(lái)見(jiàn)識一下我們的《功夫寶貝》有請中班小朋友。
25、請欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《冰凌花》。
29請欣賞打擊樂(lè )。
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍。
親愛(ài)的爸爸媽媽。
親愛(ài)的老師小朋友們。
合：鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)到此結束，再見(jiàn)！
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：我叫xx。
乙：我叫xx。
合：我們來(lái)自六年級！
甲：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：
乙：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
甲：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，
乙：伴著(zhù)溢彩的歌舞，
合：我們迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節！“慶六一”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：第一項：出旗。
乙：第二項：升國旗奏國歌！行注目禮。
合：禮畢。
甲：走進(jìn)六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽(tīng)王宏達、左慶欣同學(xué)的六一獻詞《慶六一》合：慶六一升旗儀式到此結束。
（男）六一的鮮花絢麗多彩，
（女）六一的歌聲嘹亮豪邁，
（男）六一，
（合）我們縱情舞蹈，
（女）六一，
（合）我們盡情歡笑。
（男）六一，
（合）我們一路奔跑，
（女）六一，
（合）我們的節日就要來(lái)到。
（男）心，像廣闊的天空，
（女）情，似奔騰的海浪。
（合）幸福和快樂(lè )??！與世界共享！
（男）學(xué)英語(yǔ)，我們與時(shí)代同步。
（女）閱群書(shū)，五千年的文明由我們傳承。
（男）“綠色校園”凈化純真心靈，
（女）“特色活動(dòng)”營(yíng)造多彩環(huán)境，
（男）我們是雄鷹，搏擊長(cháng)空展翅翱翔；
（女）我們是白鴿，傳遞和平與希望。
（合）迎著(zhù)蓬勃的太陽(yáng)，走向金色的理想！
（女）金色的童年，學(xué)習的時(shí)光，
（男）奮斗的季節，播種著(zhù)希望，
（女）點(diǎn)燃熊熊的火炬，奏起時(shí)代的交響。
（男）沐浴太陽(yáng)的光芒，寄托祖國的期望。
（女）今天我們是這里的學(xué)生。
（男）明天將成為祖國的棟梁。
（合）努力學(xué)習、奮發(fā)向上，共同創(chuàng )造明天的輝煌！
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們即將迎來(lái)期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿(mǎn)了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長(cháng)?？鞓?lè )的“六一”兒童節，在億萬(wàn)兒童盼望的目光中，邁著(zhù)輕盈的腳步，即將翩然而至，在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長(cháng)的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!
我是主持人，我宣布升旗儀式現在開(kāi)始。
第一項：出旗(音樂(lè )放出旗曲)。
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領(lǐng)隊。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩，前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開(kāi)始行進(jìn)。(音樂(lè )：出旗曲)。
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進(jìn)于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉成立正姿勢時(shí)，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進(jìn)行對折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領(lǐng)：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時(shí)，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規定時(shí)間內，準時(shí)將國旗升至旗桿頂。
第二項：宣布光榮升旗手名單：
1、執行本次升旗的升旗手是：年級班同學(xué)和同學(xué)。護旗手是：
第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責!尊。
敬國旗、愛(ài)護國旗，每天按時(shí)升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚!
第四項：升國旗。
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮!”(音樂(lè )：國歌)禮畢!
(國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。)。
第五項：國旗下講話(huà)。
有請年級班老師講話(huà)。大家歡迎!
第六項：旗手、護旗手歸隊。
第七項國旗下宣誓。
請同學(xué)們以班為單位有序退場(chǎng)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長(cháng)段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機會(huì )。
第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。
在創(chuàng )建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，這榮譽(yù)的獲得，標志著(zhù)24班人給高一生活畫(huà)上了一個(gè)較為圓滿(mǎn)的句號，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽(yù)而戰”為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習、紀律、衛生等各方面，做到人人心中有班級，時(shí)時(shí)處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn)，激發(fā)和弘揚正能量。培養契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規則，事事講規則，以誠為本，以信立人。
成績(jì)代表過(guò)去，我們看重未來(lái)，春風(fēng)十里，不如砥礪前進(jìn)！我們在文明班級建設中，將繼續完善“個(gè)人素養修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學(xué)生代表。
第二項，介紹10月應該記住的日子：
10月1日，國慶節，我們偉大的新中國迎來(lái)了68華誕。
10月4日，中秋節，華夏同佳節，天涯共此時(shí)。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結成霜的節氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個(gè)節氣，也意味著(zhù)冬天的開(kāi)始。
10月28日，九九重陽(yáng)節，也是我國老人節。
更讓我們激動(dòng)的是10月18日，黨的會(huì )議即將在北京召開(kāi)。
第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉。全體行注目禮。
禮畢。
第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
第五項國旗下榮耀時(shí)刻，請政教處領(lǐng)導宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結束，請各班在體育老師的指揮下安全退場(chǎng)。
尊敬各位。
領(lǐng)導。
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來(lái)我校檢查指導工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進(jìn)行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語(yǔ)課代表，他對班級工作勇于負責，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心，對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長(cháng)為他授予“校園之星”標志和證書(shū)。請校長(cháng)與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實(shí)驗學(xué)校十月“xx”習慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨升旗儀式現在開(kāi)始。
進(jìn)行第一項，全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進(jìn)行第三項，由xx同學(xué)進(jìn)行國旗下。
講話(huà)。
大家歡迎。
進(jìn)行第四項，由校長(cháng)領(lǐng)背校訓。
xxxx實(shí)驗學(xué)校十月“xx”習慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周升旗儀式到此結束，謝謝大家。
合：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣與方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習，從好習慣開(kāi)始》升旗儀式此刻開(kāi)始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養成了良好的.學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績(jì)一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話(huà)。
乙：養成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)；
乙：良好學(xué)習習慣的養成，不僅僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著(zhù)名教育家陳鶴琴教師說(shuō)：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累?！笨梢?jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣?！秾W(xué)習，從好習慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結束！
（男）在這里，我們正放飛著(zhù)夢(mèng)想。
（女）迎著(zhù)太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
（男）走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來(lái)自高三1班的：劉鵬
（女）我是來(lái)自八二班的：武靜雅
（合）今天由我們來(lái)為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學(xué)，擔任國旗下演講的是高二2班的趙盼。
（男）擔任本次升旗手的是高二2班的曹召同學(xué)護旗手由孫浩天和程彬
（女）我宣布：（合）升旗儀式現在開(kāi)始。
（男）第一項：出國旗；奏樂(lè )。
（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！
（女）下面請聽(tīng)高二2班趙盼同學(xué)的國旗下演講?！稓g歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請李校長(cháng)講話(huà)。
（男）藍天當紙,海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門(mén)功課，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
（合）第十三周升旗儀式到此結束！
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開(kāi)始了。
女：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣的班集體，
女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂(lè )的大熔爐，
男：是一個(gè)孕育希望的港灣。
女：這里展現的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時(shí)光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進(jìn)。
男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花。我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著(zhù)50個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng )最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇?tīng)幭?，團結友愛(ài)，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng )輝煌。
合：大家上午好。
a：讓我們迎著(zhù)習習秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，共同迎來(lái)本周的升旗儀式。
b：大會(huì )進(jìn)行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡(jiǎn)介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個(gè)團結進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴謹，文明禮貌，尊師愛(ài)幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏(yíng)取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著(zhù)矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會(huì )進(jìn)行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽(yáng)光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會(huì )進(jìn)行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會(huì )進(jìn)行第四項：由敬愛(ài)的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì )溢滿(mǎn)校園。
b：只要心中有夢(mèng)，育新會(huì )讓你帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習開(kāi)心，謝謝大家！
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個(gè)，但我們積極積極，我們團結友愛(ài)，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話(huà)人和升旗手。
國旗下講話(huà)人：
xx-x：我們班的班長(cháng)，“節氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè )的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來(lái)不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話(huà)在他的身上體現地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話(huà)，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)。
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節里，在上周我們圓滿(mǎn)的完成運動(dòng)會(huì )，還記得在賽場(chǎng)上我們的運動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著(zhù);他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著(zhù)。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著(zhù)一份執著(zhù)，有著(zhù)一份信念。
第一項：唱國歌。(請...同學(xué)上臺指揮)。
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我們，有些是有形的，有些卻是沒(méi)有確切規定的，成長(cháng)路上，法律一向與我們同行。
第二項：國旗下講話(huà)。(請...同學(xué)上臺演講)。
同學(xué)們：法制的社會(huì )是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!