ID：9012728
時(shí)間：2024-01-12 10:52:07
上傳者：BW筆俠學(xué)生演講稿是學(xué)生表達情感、表達觀(guān)點(diǎn)、傳遞信息的重要方式之一。以下是一些精選的學(xué)生演講稿，希望可以給大家帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎頒獎典禮在電視上播出?？赐曛?，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)突如其來(lái)的愿望，希望有一天，我能因為一部我喜歡的電影獲得奧斯卡獎或提名。我做了。
當我在澳大利亞上學(xué)的時(shí)候，我和學(xué)校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當時(shí)，這一趨勢是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。
因為我們的檔期很緊，而且是第一次體驗，覺(jué)得都很辛苦，但是在學(xué)校放制作的時(shí)候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學(xué)校的一端到另一端，大約有五六次沒(méi)有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們在全校引起了轟動(dòng)。
產(chǎn)生了特殊效果。我發(fā)現我看的所有東西都很棒。我有時(shí)欽佩這些電影的導演和制片人，因為他們使用的技術(shù)非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng )作和表演。
當我長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我想去北京或上海的電影學(xué)院，然后去美國或英國，經(jīng)過(guò)一些訓練和經(jīng)驗，我想拍一部電影，很可能是一部動(dòng)作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運的話(huà)，我希望我能因為這部電影獲得奧斯卡獎。我認為這將是一個(gè)相當大的挑戰，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！
敬重的xx:。
大家好！我叫陳。很興奮在這里共享我對成長(cháng)苦惱的看法。
長(cháng)大了，就像生活中的一艘船，駕著(zhù)浪面。有時(shí)安靜，有時(shí)困難。但是我長(cháng)大的船，并不是一切都在走。對我來(lái)說(shuō)，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。
現在，隨著(zhù)我的成長(cháng)，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個(gè)孩子。有時(shí)，他們會(huì )說(shuō)quot你#39；我長(cháng)大了，不是小孩子了！“我一聽(tīng)這個(gè)頭就疼。
當我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我的生活是如此的輕松。但是現在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中同學(xué)，這一切我都過(guò)去了。我#39；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習更多的科目，有更多的考試。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么我都是錯的，沒(méi)有人來(lái)責備我。但是現在，假如我做錯了什么，我的`父母就會(huì )大喊大叫。輕松的時(shí)間將離我遠去。我會(huì )更忙。
我該怎么辦？展望將來(lái)的生活。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)的鎮快，轉眼又到寒假了。此時(shí)此刻，我的心情是百感交集。
回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在老師的引導下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們現在優(yōu)異的成績(jì)。，是您把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。那么，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
愉快的寒假馬上就要來(lái)臨了，我們心中充滿(mǎn)了喜悅。怎樣才能使寒假過(guò)得充實(shí)而有意義呢？大家不妨聽(tīng)聽(tīng)我的幾條建議。
一、要善于計劃，合理安排
“凡事預則立，不預則廢”，寒假的第一天，我們可以寫(xiě)一份計劃書(shū)，對假期的活動(dòng)進(jìn)行思考安排。比如：哪些學(xué)科需要查缺補漏？想讀什么書(shū)？想學(xué)什么新技能？等等。把學(xué)習生活、娛樂(lè )各個(gè)方面進(jìn)行總體安排。有了一份適合自己的`計劃，我們就會(huì )成為時(shí)間的主人，從而避免自己陷入懶惰和無(wú)所事事的狀態(tài)。
二、要高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)
學(xué)習。所以，我們要認真對待寒假作業(yè)，每天適當完成一些，不能敷衍了事，一曝十寒。
三、多參加一些有意義的活動(dòng)
假期里，我們享有充分的自主權。但并不是說(shuō)我們可以想玩就玩，想睡就睡，毫無(wú)規律；或者整日沉迷于電視、電腦、網(wǎng)絡(luò )。我們應當在身心放松的同時(shí)，積極參加一些有意義的活動(dòng)：如每天做些力所能及的家務(wù)，適當進(jìn)行散步、爬山、逛公園等戶(hù)外活動(dòng)。當然，不管參加什么活動(dòng)，都要注意安全。
總之，假期是一個(gè)身心調整、修復的必要時(shí)段；是開(kāi)闊眼界拓展能力的黃金時(shí)間；是緊張學(xué)習后的放松，是繼續努力的加油站，預祝在座的每一位同學(xué)的寒假，都能過(guò)得豐富多彩，有滋有味！
經(jīng)歷了學(xué)習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和大家一樣，開(kāi)心的準備過(guò)新年。在這里，我給老師們和同學(xué)們拜一個(gè)早年。祝大家新年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
最后，祝愿我們學(xué)校明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)、全體運動(dòng)員、裁判員：
大家上午好!
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，春色醉人，在這個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)青春氣息的季節，我們每個(gè)教師的臉上都綻放著(zhù)燦爛的笑容，每個(gè)學(xué)生的心里都懷著(zhù)堅定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿(mǎn)園春色風(fēng)景，將見(jiàn)證我們不懈的努力，承載著(zhù)我們燦爛的夢(mèng)想!
今天我們無(wú)比激動(dòng)的迎來(lái)了第xx屆田徑運動(dòng)會(huì )!在這里，請允許我向學(xué)校運動(dòng)會(huì )的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀，對精心籌備本屆運動(dòng)會(huì )的大會(huì )組委會(huì )、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意!向全體運動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!向光臨運動(dòng)會(huì )的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
“少年強，則國強”，青少年是祖國的希望，是祖國的未來(lái)，是祖國的強大后備力量!國家的強大需要人的全面發(fā)展，而人的全面發(fā)展應當是包括身體素質(zhì)在內的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎。體育運動(dòng)會(huì )為體育競技提供了交流場(chǎng)所，也為體育文化提供了交融的平臺。
本屆運動(dòng)會(huì )的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對運動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現。我們相信，舉行這次運動(dòng)會(huì )，必將會(huì )更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
為了保證運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，希望全體裁判員堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，認真執行各項事務(wù);各班級、全體運動(dòng)員，要頑強拼搏、團結互助、尊重對手、服從裁判，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團結友誼，創(chuàng )紀錄，上層次，出新人。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發(fā)展的理念!
希望全體師生發(fā)揚奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著(zhù)更高、更快、更強的目標進(jìn)發(fā)!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進(jìn)，展示我們風(fēng)采!
最后，預祝全體運動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jì)!預祝本屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說(shuō)真的，我非常高興在這里說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的事情，盡管我只是英語(yǔ)的初學(xué)者。
大家都知道，英語(yǔ)是一門(mén)國際性的語(yǔ)言，尤其是中國已加入了wto，學(xué)英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)是格外必要的。但是你可能會(huì )問(wèn)：“如何才能提高我們的英語(yǔ)呢？”那好，接下來(lái)我便給大家說(shuō)一說(shuō)提高英語(yǔ)的捷徑。
首先，你應確信你已在發(fā)音技巧和語(yǔ)音方面下了很多功夫。否則，你將會(huì )鬧出很多笑話(huà)。例如“我可以借一下你的自行車(chē)嗎？”而你說(shuō)成“我可以借一下你的后背嗎？”“請遞給我那個(gè)箱子”而由于你的錯誤發(fā)音，竟說(shuō)成“請給我一個(gè)吻吧?！焙茱@然，在這兩個(gè)句子中你讀錯了“自行車(chē)”和“盒子”這兩個(gè)詞，而對方也就自然誤解了你的意思。另外，語(yǔ)調的不同也可表達著(zhù)不同的感情，舉個(gè)例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舾甙?，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舻统?，表示悲傷）。
其次，大家都知道：熟能生巧。當你在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯誤。一方面，沒(méi)有人會(huì )不犯錯誤的。另一方面你可以從錯誤中總結教訓，所以千萬(wàn)不要害羞，臉皮厚一點(diǎn)地大聲說(shuō)出來(lái)！
最后，為了能夠達到成功的頂峰，我們必須要有耐心。無(wú)論怎么說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)總是要花費時(shí)間的，所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的！”
小知識提示：英語(yǔ)演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。
我今天對你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國家會(huì )崛起，實(shí)現其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評判他們的國家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現，所有的人都將一起看到它。
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現在意志的頑強和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的.噴涌。
青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進(jìn)取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負信念，就會(huì )老去。
一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀(guān)厭世所覆蓋。即使你老了，
20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線(xiàn)高，你就可以隨時(shí)接收到樂(lè )觀(guān)的無(wú)線(xiàn)電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。
感謝你。
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我今天對你們說(shuō)，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國夢(mèng)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天這個(gè)國家會(huì )崛起，實(shí)現其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個(gè)夢(mèng)想......
有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評判他們的國家里；我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現，所有的人都將一起看到它。
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是——守規是最大的自由。
自由，是我們每個(gè)人心中快樂(lè )的代名詞。然而，有一些人卻曲解了自由的含義，認為自由就應該無(wú)拘無(wú)束，為所欲為。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制，沒(méi)有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國有句老話(huà)：“沒(méi)有規矩，不成方圓?！薄耙幷?，正圓之器；矩者，正方之器?！闭^無(wú)規不成圓，無(wú)矩不成方。遵規守紀，是我們每個(gè)人最基本的行為準則，是我們?yōu)槿颂幨碌母?。只有人人遵規守紀，營(yíng)造出和諧有序的社會(huì )環(huán)境，我們才能享有充分的自由。遵規守紀，是我們獲得自由最根本的保障。
大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著(zhù)生命的軌跡?；疖?chē)之所以能夠奔馳千里，是因為它始終遵循著(zhù)堅實(shí)的鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著(zhù)身后的長(cháng)線(xiàn)。
今天，在同一片藍天下，茵茵綠場(chǎng)上的我們，以整齊劃一，井然有序的陣容，以站姿標準，精神高昂的風(fēng)貌，彰顯著(zhù)濟外的精神。迎著(zhù)朝陽(yáng)，向著(zhù)希望，是何等的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
校規校紀是他律，而比他律更進(jìn)一步的，是自律。讓我們從自己做起，從規范使用手機做起，從不倒剩飯做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類(lèi)中踐行文明，在音樂(lè )引領(lǐng)中體驗文明……提升自我、超越自我，同學(xué)們，讓我們在守規中獲得最大的自由，在自律中成就優(yōu)秀的自己；讓濟外的明天因為我們而更加輝煌、燦爛！
你們好!
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)“失敗乃成功之母?！痹诤芏鄷r(shí)候，生活都會(huì )不盡人愿，可時(shí)間不會(huì )因此而停止流逝，地球依舊自轉公轉，其實(shí)，笑一笑也沒(méi)什么大不了，那么今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠梦⑿?lái)面對失敗。
我要強調的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì )有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現得不同，樂(lè )觀(guān)者會(huì )把失敗看成是吸取教訓的機會(huì )，求之不得，而悲觀(guān)者會(huì )一蹶不振，再無(wú)成功的信心。
古今中外的許多事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過(guò)后會(huì )見(jiàn)彩虹，而能不能見(jiàn)到彩虹就得看你能不能挨過(guò)風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛(ài)不絕口，那么大家一定對肯德基標志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng )始人山德士。他曾經(jīng)因為戰爭而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒(méi)了，但他的信念始終沒(méi)放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷(xiāo)自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對著(zhù)每家餐廳，經(jīng)過(guò)了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂(lè )觀(guān)面對。
“人生像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，只會(huì )苦一陣子”
微笑面對你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒(méi)什么大不了的。
我的演講結束了，謝謝大家!
各位同學(xué)：
你們好！
初二是初中三年中最重要的一年，因為初二是學(xué)生成績(jì)兩極分化非常嚴重的一年，成績(jì)好的同學(xué)越好，而成績(jì)差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認真學(xué)習，想提高成績(jì)，考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎較差而心想事不成。那么，如何使自己的成績(jì)一如既往并有所提高呢？這就需要我們同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣。古今中外的大量事實(shí)證明：一個(gè)人成功與否，主要不是因為他的智力，而是取決于他是否具備良好的學(xué)習習慣，因此我們必須注重良好學(xué)習習慣的養成?？释趯W(xué)術(shù)上有所建樹(shù)，那么，就請你盡早養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)校的學(xué)習中，一個(gè)良好學(xué)習習慣主要包括：預習習慣、上課習慣、復習習慣、自我提問(wèn)的習慣、“不恥下問(wèn)”的習慣、利用工具書(shū)的習慣。
1、“凡事預則立，不預則廢”。預習是首要的環(huán)節。預習的目的在于對將要學(xué)習的知識有個(gè)總體的了解，以便上課時(shí)有目的的聽(tīng)講，集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以，學(xué)習新課前必須預習。預習時(shí)要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習內容，聯(lián)系以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識，深刻理解本節課知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，畫(huà)出哪些地方不會(huì )，并及時(shí)做好記錄，為下一節上課做好充分的思想基礎。良好的預習習慣的養成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅持預習。同時(shí)，在預習的時(shí)候應做到看、做、思相結合，做到眼到、手到、心到，不能把預習當作任務(wù)來(lái)完成，而要將它看作是學(xué)習新知識的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)看待。
2、上課是學(xué)生掌握知識的主戰場(chǎng)。上課的時(shí)候，課前要準備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書(shū)等，課上要認真專(zhuān)注地聽(tīng)老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言，要積極和老師配合，隨時(shí)跟上老師的思路和節奏，積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，對分組討論的問(wèn)題要積極踴妖，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。同時(shí)，要養成一個(gè)善于記錄課堂筆記的習慣，要記錄學(xué)習的要點(diǎn)、學(xué)習新得、以及老師對教材的補充和延伸，以便逐步加深和更正自己對新知識的理解，不斷提高自己的自學(xué)能力。
3、課后復習是對知識的鞏固和消化過(guò)程。課后一定要進(jìn)行及時(shí)鞏固復習，對課上所學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識進(jìn)行反思、總結，哪個(gè)地方會(huì )了，哪個(gè)地方還不會(huì )。
4、善于自我提問(wèn)的習慣。從某種意義上講，學(xué)習的過(guò)程就是一個(gè)不斷提出問(wèn)題并不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。善于提出問(wèn)題，是自學(xué)能力強的標志之一。5、“不恥下問(wèn)”的習慣。有些同學(xué)有了問(wèn)題，自己解決不了，又死要面子，不肯問(wèn)人，這樣問(wèn)題越積越多，學(xué)習就會(huì )陷入被動(dòng)局面。
6、利用工具書(shū)的習慣。要解決那些自己不能解決的問(wèn)題，除了向老師、家長(cháng)和同學(xué)請教外，還可以利用工具書(shū)求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書(shū)，特別是《新華字典》《英語(yǔ)詞典》。
行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲，播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲，播種了習慣便會(huì )有品德的收獲，播種了品德，便會(huì )有命運的收獲?？梢?jiàn)，良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。
大家好!我是來(lái)自初二x班的張xx，我想加入學(xué)生會(huì )的學(xué)習部。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，就要鋪成大路?！蔽业男愿耖_(kāi)朗，成績(jì)優(yōu)秀，喜歡幫助同學(xué)，我相信只有在集體中，才能獲得全面發(fā)展才能的機會(huì )。一個(gè)人的能力是有限的，但我會(huì )領(lǐng)著(zhù)班級的其他同學(xué)，一起把班級的成績(jì)提上去，幫助成績(jì)不太理想的同學(xué)，和成績(jì)好的同學(xué)一起奔跑，一起進(jìn)步。
我會(huì )以共同的目標團結同學(xué)，以有效的管理激勵同學(xué)，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是：“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?！?/p>
假如，我成為了學(xué)習部的成員，我會(huì )進(jìn)一步完善自己，虛心向他人學(xué)習，以飽滿(mǎn)的情緒和積極的心態(tài)去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會(huì )氣餒。因為態(tài)度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明“言必信，行必果”這句話(huà)的真正含義。
老師同學(xué)們，請相信我，我一定不會(huì )辜負你們的期望!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里參加學(xué)生會(huì )干部的競選，很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧，我是初二(1)班的xx，我要競選的職位是學(xué)生會(huì )副主席。在此之前身為班干部的我，本著(zhù)認認真真、兢兢業(yè)業(yè)的負責精神，一直以來(lái)都是盡己所能地把班會(huì )工作做到最好，并得到了老師和同學(xué)們的認同。
這里高手如云，我要取勝是一件不容易的事情。但是，我抱著(zhù)“思想有多遠，人就可以走多遠!”“心有多大，舞臺就有多寬!”的信念來(lái)參加競選，況且，我也有足夠的實(shí)力與大家公平競爭，我堅信，我會(huì )脫穎而出的。
狐疑的人在等待中絕望，以一顆子彈結束了生的希望。在漫長(cháng)的等待中，他失望過(guò)、恐懼過(guò)、悲憤過(guò)……然而他終究敵不過(guò)自己的心魔，扣動(dòng)的扳機結束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復返的同伴帶來(lái)深深的悲痛，也留給了我們許多思考。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：杯子里有半杯水，一個(gè)人說(shuō)：“還好，還有半杯水吶?！绷硪粋€(gè)人說(shuō)：“真糟，只剩半杯水了?！惫适轮械淖詺⒄邿o(wú)疑是后者，他以消極的態(tài)度去思考問(wèn)題。
“半杯水”的故事很形象地說(shuō)明了兩種處世態(tài)度——樂(lè )觀(guān)主義與悲觀(guān)主義的明顯差異。
我們都認同樂(lè )觀(guān)主義是一種積極向上、應該發(fā)揚的精神面貌，但在生活中，我們也偶爾會(huì )犯一些“自殺者”的悲觀(guān)錯誤。
那么，我們該如何以一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切呢?
一相信生活。
西方諺語(yǔ)說(shuō)：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì )為你打開(kāi)一面窗?！钡拇_，沒(méi)有一件事是壞到無(wú)可挽回，或好到?jīng)]有瑕疵的。當我們從辯證法來(lái)看待問(wèn)題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。
誠然，生活中充滿(mǎn)了波折，但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達成功的彼端。
我的外婆，依然健在，她經(jīng)歷了“_”的浩劫，三年自然災害的饑荒、家庭由盛轉衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一只腳致殘，使她重病纏身，使她只能蝸居在一方斗室。但是，那些歲月的塵埃已被她拋之身后，一個(gè)努力生活、安之泰然的老太太，這就是她目前的生活狀態(tài)。
我們相信生活，相信人性。讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“國馬和駿馬”的文言故事，說(shuō)的是國馬咬了駿馬，但駿馬不以為意，國馬知恥而慚。這影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明終究會(huì )我們身上。
二豁達生活。
我覺(jué)得安徒生童話(huà)中的一個(gè)故事可以最好地權釋“豁達”這個(gè)詞：一個(gè)老農夫牽著(zhù)他的牛去市場(chǎng)，想換點(diǎn)有用的東西，他把牛換成了一匹馬，用馬換了一頭驢，用驢換了一只羊，又把羊換成了一只母雞，最后他換成了一塊石頭?；氐郊?，他哈哈一笑：“老太婆，我們有磨磨面啦?！?/p>
老農夫看來(lái)傻得有些不可思議，但他那豁達的態(tài)度卻為人贊賞。若是個(gè)一毛不拔的人發(fā)現自己做了一筆虧本生意，不知道要心疼幾天吶!
“生活它給你一些，不給你一些?！比绻覀円赃@樣的心態(tài)面對人生，那么挫折困難或者是其他東西就沒(méi)那么容易地將我們打倒了!
“樂(lè )不思蜀”、“樂(lè )見(jiàn)其成”、“樂(lè )在其中”，人生可樂(lè )之事何其多!讓我們都做個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，笑對人生!
文明，是一個(gè)成功的人必須具備的品格；文明，是一切事情成功的必要前提。因此，文明才是走向成功的路基。
當文明成為一種堅持的時(shí)候，優(yōu)雅就會(huì )時(shí)刻在你身邊：文明禮貌月的日子里，餐廳里沒(méi)有了原來(lái)的繁雜，變成了紳士淑女聚集的地方；垃圾桶邊不再是黏滿(mǎn)口香糖，而變得煥然一新；在建設和諧全運的活動(dòng)中，草坪里看不見(jiàn)原來(lái)的垃圾雜草，變成了綠色和鮮花的天堂，我們的泉城也變得更美好。
所以，堅持是實(shí)現文明的根基，是文明校園最重要的含義！
古有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；現有“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以說(shuō)，讀書(shū)才是豐富閱歷的捷徑。
當讀書(shū)成為一種堅持的時(shí)候，智慧也會(huì )陪伴在你的左右。因為讀書(shū)，我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦；因為讀書(shū)，我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義，因為讀書(shū)，我們從《愛(ài)的教育》中感受到愛(ài)的存在。
在讀背活動(dòng)中，我們每個(gè)人的心靈都得到了洗禮；在讀書(shū)節的日子里，每一間教室里都書(shū)香飄溢，整個(gè)校園都沉浸在書(shū)的'海洋中。
所以，堅持是讀書(shū)時(shí)心靈的導師，是實(shí)現人生理想的指南針。
大家好!
我叫xxx。我來(lái)自八年級六班。
今天我將告訴你一個(gè)關(guān)于“家和得”。
朝鮮有很多村莊，柿子園。
每當收獲季節過(guò)后，當地水果總的熟柿子數應該保留在賬本上。人們好奇的問(wèn):這些紅的，問(wèn)什么不是大柿子摘來(lái)的？"種植者說(shuō)。那是留給喜鵲吃的。"
原本每年都想去這里過(guò)冬的喜鵲。有一年冬天特別冷，一連下了好幾天雪，喜鵲找不到食物，一夜之間全都凍死了。
第二年春天，柿子樹(shù)開(kāi)花了，柿子園里生出了一種不知名的毛蟲(chóng)，結不出柿子園的果實(shí)幾乎是從未有過(guò)的。經(jīng)過(guò)這件事，一年一度的秋季，水果不會(huì )忘記留下一些成熟的柿子，所以來(lái)這里度過(guò)冬天柿子有足夠的.食物。到了第二年春天，喜鵲不忙著(zhù)飛走了，讓農民去捕捉樹(shù)上的昆蟲(chóng)。智慧的果實(shí)深深感受到了:給別人留有余地，也就是留給自己的活力和希望。
如果家庭的農業(yè)生活被破壞，小家庭太小，大家庭足夠大。不得接受失敗。
謝謝大家的傾聽(tīng)。
我不是戰士，不能在高原寒夜里用生命捍衛祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見(jiàn)證時(shí)代的興旺，我不是健將，不能在運動(dòng)賽場(chǎng)上用拼搏書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員，我名人民教師，一名學(xué)生們成長(cháng)路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實(shí)在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動(dòng)不會(huì )是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風(fēng)廉政活動(dòng)中，我們的教師黨員，我們的教師隊伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學(xué)生面前，我們應該是青春的，因為只有年輕的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因為人有精神的營(yíng)養才能滋養不會(huì )回落的翱翔;在時(shí)代面前，我們應該是青春的，因為只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂(lè )章!那么，就讓我們的教師，聆聽(tīng)著(zhù)黨的xx大的聲聲號角，牢記時(shí)代的呼喚，不負人民的期盼，以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，是因為我們具備了公仆意識，心中裝著(zhù)百姓的利益。
法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！本邆涔鸵庾R，就應該有平凡而謙遜的作風(fēng)，有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。軍隊有了嚴明的作風(fēng)才會(huì )打出勝仗，企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強，教師隊伍有了作風(fēng)，學(xué)生才會(huì )茁壯成長(cháng)。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的坦道上，因為前面，已經(jīng)有了數不清的榜樣，這中間，有知行統一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風(fēng)化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個(gè)滿(mǎn)意度量工作的里長(cháng)。記不清有過(guò)多少次與家長(cháng)的真誠交流，記不清有過(guò)多少回與學(xué)生墾切談心，記不清有多少次走在家訪(fǎng)的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了，學(xué)困學(xué)生被轉化了，中等學(xué)生有進(jìn)步了，孩子們的自理能力增強了……，服務(wù)就到家了……，學(xué)生們依著(zhù)所學(xué)知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉的陋習得以改觀(guān)了，他們讓千百個(gè)家庭跟上了時(shí)代的步伐，這就是教師為百姓創(chuàng )造的最大利益。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻精神，心中時(shí)時(shí)裝著(zhù)國家的興盛。
著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年興則國興，少年強則國強，少年雄于世界，則國雄于世界?！鄙頌榻逃ぷ髡?，在平凡的崗位上，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，力爭讓每一個(gè)學(xué)生成人成才，就是心系國家，踐行勤政廉政的最恰切表現。我們也許學(xué)不來(lái)周恩來(lái)沒(méi)有一分存款的高潔，沒(méi)有一個(gè)孩子的大義，我們也許學(xué)不來(lái)范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸襟，但我們應該能學(xué)來(lái)他們奉獻的情懷，能學(xué)來(lái)他們愛(ài)國的品德。古人云：以銅為鑒，可正衣冠，以史為鑒，可知興替，以人為鑒，可明得失，教師勤政廉潔的形象就是學(xué)生最好的借鑒，是國家興盛的根基。
不錯，許多身先士卒的教育工作者，正為了祖國的利益鞠躬盡瘁，死而后已。有這樣一位老師，9年里個(gè)人捐款11萬(wàn)元，募籌財物價(jià)值100余萬(wàn)元，資助了1000多名貧困學(xué)生，而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺(jué)得奢侈，他的名字就叫周水生，不光是周水生，身邊，也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師，因為假期不幸被磚塊砸傷了腿，不能如期來(lái)到教學(xué)崗位，于是，還在病床上，就要請同事們?yōu)樗麕?shū)和備課本，誰(shuí)不會(huì )認為這是一種難能可貴的執著(zhù)，誰(shuí)不會(huì )認為這是奉獻情懷的自然流露。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，要求我們要經(jīng)得住誘惑，經(jīng)受住考驗。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，還要求我們經(jīng)得住寂寞，經(jīng)得住清苦。教師是一個(gè)寂寞的職業(yè)，無(wú)數個(gè)星夜，雪白的燈光，厚重的作業(yè)本;無(wú)數個(gè)清晨，凄冷的北風(fēng)，寂寥的街道……只有教師孤獨而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園，激勵著(zhù)教師做一個(gè)甘守清貧的人，做一個(gè)民族精神與文化的傳承與開(kāi)拓者。
同志們，此次黨風(fēng)廉政建設活動(dòng)，讓我們再一次重溫了那些清政廉潔楷模的先進(jìn)事跡，讓我們的心靈再一次經(jīng)受了廉政風(fēng)暴的洗禮，管子權修曰：一年之計莫如樹(shù)谷，十年之計莫如樹(shù)人，百年之計莫如樹(shù)木。樹(shù)人的工作，用上“廉潔”二字，就成了一種工作紀律、一種政治素質(zhì)、一種思想作風(fēng)。
就讓我們以全國道德模范為標尺，做口的巨人，行的高標，做廉潔從教、勤政廉政的旗手，高擎正義之旗吧，就讓我們千百萬(wàn)教育工作者攜起手來(lái)，德為人師，行為世范，做行業(yè)中的廉政典范，譜寫(xiě)咸豐教育更輝煌的篇章吧!
尊敬的xx：
大家好！
首先，請允許我為自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我是來(lái)自初二x班的xx，今天很榮幸能夠被挑選到這個(gè)講臺上為大家演講，我的演講題目是：“勤儉節約”
我們現在的生活越來(lái)越好，追求的生活品質(zhì)也越來(lái)越高，雖然我們經(jīng)常能夠從我們的爺爺奶奶甚至是爸爸媽媽那一輩人中了解到他們那個(gè)年代的不容易，但是我們并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，我們從未經(jīng)歷過(guò)那些貧困的苦日子。生來(lái)我們就有著(zhù)爸爸媽媽的照顧，爺爺奶奶的疼愛(ài)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口都只是等閑。
因此，我們大多數人都養成了大手大腳的習慣，對于一些顯得比較‘丟面子’的行為報以鄙視的看法。甚至于，這種情況還上升到了攀比的程度，似乎誰(shuí)勤儉節約就是丟面子，就是沒(méi)出息。在大家看來(lái)能夠不在乎的大手大腳浪費各種資源是一種非常帥氣，非常能展示自己個(gè)性的表現。
據統計，我國每年消費的食物都要浪費掉期中的4分之一以上，這些浪費的食物足夠供應非洲那些至今還在貧困線(xiàn)掙扎的饑民們好幾個(gè)月的食用。但是這些寶貴的糧食就這么被我們浪費了，如此大的數量被浪費，讓我感到非常的難過(guò)和心疼。
這些糧食，如果能夠節省下來(lái)，捐給需要的人，救濟困難的人，那會(huì )帶來(lái)多高的效益啊。如果我們大家都能夠省一度電，那么每天省下來(lái)的電量都足夠偏遠地區那些用不起電的孩子們在夜晚有燈光來(lái)學(xué)習。
同學(xué)們，我們過(guò)得好，不代表所有的人都過(guò)得好。我們所不稀罕的，在別人看來(lái)也許是非常難得的寶貝。所以，讓我們團結起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)不浪費資源的人。不做沒(méi)必要的浪費，珍惜每一種資源，讓我們的祖國在勤儉節約中獲得更多的資源力量支持，讓那些掙扎在貧困線(xiàn)上的人們能夠過(guò)上更好、更舒適的生活！
我的演講結束了，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
樂(lè )觀(guān)是什么呢?樂(lè )觀(guān)是花，散發(fā)著(zhù)陣陣清香;樂(lè )觀(guān)是星，在夜空中發(fā)光;樂(lè )觀(guān)是海，有著(zhù)神秘的色彩。
愛(ài)迪生，是大家耳熟能詳的大發(fā)明家，可是，你們知道嗎?在愛(ài)迪生的發(fā)明史中，也不是一帆風(fēng)順的。
1914年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈后，耗盡了半生財產(chǎn)，建造了一座規模十分龐大的實(shí)驗室，愛(ài)迪生每天都在這里發(fā)明研究新產(chǎn)品，然而在一個(gè)夜晚，實(shí)驗室突然失火，由于實(shí)驗室積存了眾多化學(xué)物品，火勢一發(fā)不可收拾，當時(shí)，雖然消防隊調集了所有消防車(chē)、工作人員，甚至許多鄰居和熱心人士都來(lái)滅火，可仍然無(wú)法挽救這場(chǎng)火災，在大家痛心愛(ài)迪生的成果時(shí)，愛(ài)迪生卻猶如大夢(mèng)初醒一般，說(shuō)：“這真是一場(chǎng)百年難見(jiàn)的超級大火!”第二天，在實(shí)驗室的廢墟中，愛(ài)迪生自信的告訴全世界：“經(jīng)歷昨晚的一場(chǎng)大火，感謝上帝，將我們過(guò)去的錯誤都一次性燒盡了!”火災剛過(guò)去三個(gè)星期，愛(ài)迪生就發(fā)明了世界上第一部留聲機。
這是一個(gè)多么偉大的發(fā)明家啊!在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生不僅沒(méi)有垂頭喪氣，而是堅信自己會(huì )做得更好，這種樂(lè )觀(guān)自信的精神，是愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力，也是他留給我們的啟示啊!在我們的生活中，存在許多悲觀(guān)情緒，有的同學(xué)一次考試沒(méi)考好就覺(jué)得自己很笨，什么事都做不好。其實(shí)，悲觀(guān)就像一種病，而快樂(lè )就是治療它的良藥。
這就是樂(lè )觀(guān)的力量，它如破殼的小芽，閃爍的星星，雪白的浪花，在我們的心中閃閃發(fā)光!
親愛(ài)的朋友們：
今日，我想談?wù)剷r(shí)間。我演講的題目是時(shí)間是我們的生命。每個(gè)人都知道時(shí)間每時(shí)每刻都在消逝。它沒(méi)有。不要等你。如何利用時(shí)間是我們生活中的一個(gè)問(wèn)題。在這里，我想告知你一句話(huà)：不要鋪張時(shí)間。
人們常說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是學(xué)問(wèn)。時(shí)間對每個(gè)人都是公正的。假如我能適當利用時(shí)間，我會(huì )是一個(gè)好的學(xué)習者。作為一個(gè)好的學(xué)習者，我會(huì )獲得更多的學(xué)問(wèn)。有了更多的學(xué)問(wèn)，我將有一個(gè)更光明的將來(lái)。那我就有抱負的生活了。
親愛(ài)的朋友們，我們必需明智地利用時(shí)間，我們才能有一個(gè)更光明的將來(lái)，我們的國家才能更加強大和漂亮。
那是。僅此而已。感謝大家的傾聽(tīng)。
小學(xué)生英語(yǔ)即興演講：短文3眾所周知，英語(yǔ)在今日特別重要。世界各地都在使用它。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國際貿易中最常用的語(yǔ)言。假如我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們將有更多的時(shí)機勝利。由于越來(lái)越多的人留意到了這一點(diǎn)，所以去學(xué)英語(yǔ)的人數以高速增長(cháng)。
但是對我自己來(lái)說(shuō)，我學(xué)習英語(yǔ)不僅僅是由于它的重要性和有用性，還由于我對它的喜愛(ài)。當我學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我能感受到一種不同的思維方式，這給了我更多接觸世界的空間。當我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我可以從書(shū)中感受到不同于閱讀翻譯的樂(lè )趣。當我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我可以從我的話(huà)語(yǔ)中感受到自信。當我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，我能看到和我們中國人不一樣的.美......
我喜愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)。我盼望有一天我能環(huán)游世界。憑借我良好的英語(yǔ)，我可以和很多來(lái)自不同國家的人交朋友。我可以看到很多名勝古跡。我幻想我能去倫敦，由于它是英語(yǔ)的發(fā)源地。
我也想用我良好的英語(yǔ)向說(shuō)英語(yǔ)的人介紹我們宏大的地方，我盼望他們能像我們一樣喜愛(ài)我們的國家。
我知道，羅馬不是一天建成的。我信任經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，總有一天我會(huì )把英語(yǔ)說(shuō)得很好。
想要被愛(ài)，就要學(xué)會(huì )去愛(ài)，去討喜。所以我信任當我每天喜愛(ài)英語(yǔ)時(shí)，它也會(huì )愛(ài)我。
我信任有一天我會(huì )實(shí)現我的幻想！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。
彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過(guò)去了。去年這個(gè)時(shí)候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學(xué)大門(mén)的新生；也是在這里，聆聽(tīng)著(zhù)老師們的教誨，學(xué)習著(zhù)哥哥姐姐們的經(jīng)驗，心里憧憬著(zhù)美好的初中生活。在這一年里，我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了處處為他人著(zhù)想；在生活中，我們懂得了勞動(dòng)的可貴，知道生活的艱辛；在學(xué)習上，我們明白了“勤奮”。
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們缺乏勤奮和堅持，開(kāi)始也許是天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，不久就兩天打魚(yú)、三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒(méi)有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，他既需要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，也需要科學(xué)合理的學(xué)習方法，這樣才能取得更高的效率。同時(shí)“不恥下問(wèn)”也是必不可少的，“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，連學(xué)帶問(wèn)”，法國大文豪巴爾扎克也曾說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙，都毫無(wú)疑問(wèn)的是問(wèn)號?！倍裉?，在這里，我們除了傾聽(tīng)老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；是老師在這一年里無(wú)私的教導我們、幫助我們成長(cháng)；是親人在這漫長(cháng)歲月里一直做我們堅強的后盾；是朋友在困難的時(shí)候送來(lái)了關(guān)心與問(wèn)候這一切的一切兩個(gè)字——“回報”?；貓笫裁?？我想每個(gè)人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、文明的言行舉止來(lái)回報朋友、家人、老師、學(xué)校和社會(huì )。同時(shí)，作為八年級學(xué)生的我們也有責任給七年級的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，在日常生活中要時(shí)時(shí)注意言行，爭先進(jìn)，做表率，并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更快融入到我們這個(gè)大家庭中，讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級的全體同學(xué)們，預祝九年級的學(xué)哥學(xué)姐們在梔子花開(kāi)的浪漫季節眉開(kāi)眼笑，實(shí)現理想。
做到學(xué)習、生活兩不誤。在保持七年級良好的學(xué)習氛圍的同時(shí)，再接再厲，再創(chuàng )新的輝煌。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴；請乘理想之馬，揮鞭從此起程。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。成功并不是偶然的，有些看起來(lái)很偶然的成功，實(shí)際上只是表面現象。正是對這些小事的處理方式，昭示了成功的必然。因為每一件小事都要求人們必須具備一種鍥而不合的精神，一種堅持到底的信念，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心。
一個(gè)人要實(shí)現自己的抱負，做一個(gè)成功的人，就需要從身邊的小事抓起.力爭把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細”，一個(gè)有志氣的人，即使是做一件很微小的事，也會(huì )力爭做到超越別人。正比如周恩來(lái)總理，周總理做事總是精細的，他對工作人員的要求也是非常嚴格的，他最容不得“大概”，“可能”，“也許”這一類(lèi)的字眼。有一次，在北京飯店舉行涉外宴會(huì )，周總理在宴會(huì )前了解飯菜的準備情況時(shí)，他問(wèn)：“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道：“大概是三鮮餡的吧!”周總理追問(wèn)道：“什么叫做大概?究竟是，還是不是?客人中間如果有人對海鮮過(guò)敏，出了問(wèn)題誰(shuí)負責?”周總理正是憑著(zhù)一貫提倡注重細節，關(guān)心小事的作風(fēng)，贏(yíng)得了人們的稱(chēng)贊。
創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內涵的企業(yè)文化，更需要在每道工序上，每個(gè)流程上，每項技術(shù)上，都貼上細致的標簽。
有個(gè)人在應聘時(shí)，隨手撿起地上與自己無(wú)關(guān)的廢紙而被聘用，他就是美國福特公司的創(chuàng )始人福特。福特憑著(zhù)他那執著(zhù)于細節的精神，成為了世界汽車(chē)業(yè)的巨子。在他俯身?yè)旒埖哪且豢?，我們就能看到他的責任感與使命感，那就是不忽略細節。從小事做起，而注重一言一行的細節才是創(chuàng )造我們成功的基石。
我們的學(xué)習也是一樣，要注重細節，每一天，每一節課，每一道題都要認真對待，努力做好，絕不能馬虎。成績(jì)高分是一分，兩分積累出來(lái)的，對于每一個(gè)題目，每一個(gè)細節都至關(guān)重要，都要求我們一絲不茍。
總之，小事成就大事，細節成就完美。天下大事，始于小事?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：“小事就是大事，小事不做，大事難成?！薄拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，值得弘揚，一件小事足以改變人的一生，從點(diǎn)滴小事做起，量的積累，將會(huì )成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了，這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了，這就是不平凡。其實(shí)我們人人都可以成為名人，名人之所以成為名人，其實(shí)沒(méi)什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細節小事罷了!