ID：8668902
時(shí)間：2024-01-08 05:27:06
上傳者：BW筆俠通過(guò)撰寫(xiě)演講稿，大學(xué)生可以更充分地發(fā)揮自己的才華，展示自己的學(xué)識和見(jiàn)解，提高自己的演講能力。欣賞一下這些精彩的大學(xué)生演講范文，它們通過(guò)獨特的觀(guān)點(diǎn)和感人的語(yǔ)言征服了聽(tīng)眾。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著(zhù)春天的腳步，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，帶著(zhù)新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我作為學(xué)生代表向同學(xué)們和老師們表示親切的問(wèn)候！
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰，俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，將快樂(lè )學(xué)習視為搞好學(xué)習的前提，把學(xué)習當成人生的樂(lè )趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習。學(xué)習要快樂(lè )學(xué)習，要快樂(lè )思考，綜合起來(lái)，才會(huì )有創(chuàng )新?？鞓?lè )學(xué)習，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現和創(chuàng )造?？鞓?lè )學(xué)習，在不斷的學(xué)習中發(fā)現、研究和創(chuàng )新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，打下寬厚扎實(shí)的基礎。更重要的是快樂(lè )學(xué)習，可以在學(xué)習中解除自己的疑惑，在學(xué)習中增長(cháng)見(jiàn)識，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現自己的理想。
第二、將學(xué)習態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認真、刻苦和信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學(xué)校的規章制度，養成認真聽(tīng)課的好習慣。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補課則是吃零食，課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間去補課既疲憊辛苦，收效也不會(huì )很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績(jì)的主渠道。要養成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長(cháng)的樂(lè )園，創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著(zhù)裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì )贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng )造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)習進(jìn)步、幸福成長(cháng)！
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
親愛(ài)的朋友們：
大家好，我是xxx學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè)的xxx，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益?！蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個(gè)詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì )上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì )沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓練我的大腦，總統先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡，我想我們應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習生活。
李開(kāi)復在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長(cháng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會(huì )用?！?/p>
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì )思考并掌握學(xué)習的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”
回答道；“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來(lái)美國后，不論是學(xué)習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時(shí)。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì )充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計；在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10％是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望！
導語(yǔ)：演講,作為一種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),作為人類(lèi)的精神財富,之所以從古至今,綿延不衰,方興未艾,其重要原因,就是它有著(zhù)強烈而廣泛的社會(huì )作用,有著(zhù)不可估量的社會(huì )價(jià)值。
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來(lái)自15個(gè)省區的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開(kāi)會(huì )的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )，建設創(chuàng )新型國家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國著(zhù)力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng )新人才培養模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類(lèi)文明的高地
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責任高地。大學(xué)肩負著(zhù)為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、創(chuàng )新知識和服務(wù)社會(huì )的重要責任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地，也是人類(lèi)近現代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。
美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國教育工作會(huì )議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì )，先看今天之校園。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(cháng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴(lài)文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現了大學(xué)教育的理想：培養超越老師的學(xué)生。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(cháng)的發(fā)展歷史當中，曾經(jīng)涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書(shū)院，曾為廣東六大書(shū)院之一。它的三位著(zhù)名山長(cháng)(古時(shí)稱(chēng)校長(cháng)為山長(cháng))：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛(ài)民，功勛卓著(zhù);做學(xué)問(wèn)則勤謹篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(cháng)，是廣東黨組織最早創(chuàng )始人，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽(yù)。
湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專(zhuān)，當時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書(shū)記說(shuō)過(guò)，大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù)，還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō)，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢(qián)多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里，過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò)，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。
正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說(shuō)：“一個(gè)人生命中最大的幸運，莫過(guò)于在他人生中途，即年富力強時(shí)發(fā)現自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過(guò)老師的學(xué)生
如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生?我以為，樹(shù)立“責任以行，能力為重，創(chuàng )新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。
(一)責任以行
社會(huì )學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò)，“放棄了自己的責任，就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好的生存機會(huì )?！蔽艺驹谶@個(gè)講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(cháng)的責任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應該學(xué)會(huì )負責，成為一名負責任的人。每個(gè)人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責任。
責任以行，也意味著(zhù)寬容和擔當。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng )新發(fā)展都負有不可推卸的責任，有責任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專(zhuān)家羅東元給大學(xué)生作講座，他說(shuō)，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機會(huì )，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題，有時(shí)逼得走投無(wú)路，但我認為，這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠了。什么叫成功?成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來(lái)?！?/p>
(二)能力為重
1、要學(xué)會(huì )在“三個(gè)世界”里學(xué)習
一是書(shū)本世界。通過(guò)閱讀書(shū)籍等增長(cháng)知識，尤其要精讀經(jīng)典名著(zhù)。二是經(jīng)驗世界。要培養能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代、e時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )上有海量的資訊，為我們學(xué)習提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們學(xué)習生活的非常重要的部分，影響著(zhù)我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習和研究。
2、要掌握三種學(xué)習方式
自主學(xué)習。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習轉變自主學(xué)習;要學(xué)會(huì )綜合分析、獨立思考，學(xué)會(huì )選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì )失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。
合作學(xué)習?！蔼殞W(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨斗已難以適合社會(huì )和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國各地，有著(zhù)不同的成長(cháng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習、合作學(xué)習，提高學(xué)習效益，培養合作共事的能力。
體驗學(xué)習。實(shí)踐出真知。體驗的'過(guò)程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )與經(jīng)驗世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節。做科學(xué)實(shí)驗、參加專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習等，都是體驗學(xué)習。
以上三種學(xué)習方式，加起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交八方友。
3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習
一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎。著(zhù)名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)，打出扎實(shí)的理論基礎，優(yōu)化知識結構;對他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責備;對社會(huì )多一點(diǎn)奉獻，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(cháng)，要揚長(cháng)避短，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng )新。
(三)創(chuàng )新為魂
建設創(chuàng )新型國家，需要創(chuàng )新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng )新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì )和祖國奉獻力量和智慧。當前，學(xué)校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養的學(xué)生是否有創(chuàng )新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng )新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過(guò)程，需要勤奮和專(zhuān)一。要把創(chuàng )新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習慣。
作為院長(cháng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習機會(huì )和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng )新班，對一批立志從教、學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養;我們著(zhù)力構筑現代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習提供平臺;籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(cháng)、特級教師來(lái)校講學(xué)輔導，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng )造更多的機會(huì )讓同學(xué)們到國內外進(jìn)行體驗學(xué)習，拓展專(zhuān)業(yè)視野，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識和能力，等等。讓你們成為負責任、有能力、能創(chuàng )新的高素質(zhì)應用型人才。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是我來(lái)湛師當院長(cháng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng )新人才培養模式培養的第一批學(xué)生。我對你們寄予厚望，充滿(mǎn)期待。我衷心希望，同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習期間，珍惜時(shí)光，立足責任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個(gè)細節，讓每一天都充滿(mǎn)意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務(wù)國家和民族的社會(huì )責任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隔了很多天，又站在xx大學(xué)的校園里，站在我們追夢(mèng)的起點(diǎn)，揚帆起航的地方，同學(xué)們又是怎樣的心情呢？也許有人仍舊留戀假期的自由，也許有人還懵懵懂懂像在跟著(zhù)人流走。不管你是怎樣的心態(tài)，歲月都不會(huì )以我們的意志去改變任何一個(gè)特定時(shí)間的特定任務(wù)！
今天，我們跨進(jìn)了校園，就如同站上了戰場(chǎng)，披上了戎裝，因為我們在心中曾許諾要不甘平庸，我們立志要活得不虛此行，所以我們選擇加入xx大學(xué)，所以我們選擇勇敢拼搏！我相信每個(gè)同學(xué)都曾有過(guò)這樣的夜晚，輾轉反側，難以入眠，眼前的每一秒都是未來(lái)，它既令人害怕又令人激動(dòng)，自己將來(lái)會(huì )去到哪兒？要成為什么？會(huì )有跌宕嗎？會(huì )有霞光嗎？面對眼前的黑夜和星空你也許做過(guò)很多不切實(shí)際的夢(mèng)，但它們是多么令人敬畏！
希望大家能理解“新學(xué)期”的含義，希望你們始終不忘心中的夢(mèng)想。也許所有的努力，不是為了讓別人覺(jué)得你多了不起，而是為了能讓自己打心眼里看得起自己，也許這樣，當多年以后的你深情的望過(guò)去，看見(jiàn)年輕的你正努力的奔跑，那樣，你才能驕傲地喊出“我們不只是夢(mèng)想家！我們從未忘記兒時(shí)的夢(mèng)”！
謝謝你們！謝謝所有選擇在xx大學(xué)燃燒青春的同學(xué)們！希望你們銘記腳下的土地，學(xué)校是追逐夢(mèng)想的地方！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級建筑設計技術(shù)的xx。今天，我非常榮幸能夠代表20xx級的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
很榮幸能有機會(huì )代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為20xx級新生，我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學(xué)設施似乎都在向我們揮舞著(zhù)熱情之手。
為了早日實(shí)現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
1、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。
2、掌握方法，為終生學(xué)習做準備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習，為更好地生活而學(xué)習。
3、養能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話(huà)與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著(zhù)美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家上午好！
我是社會(huì )管理學(xué)院20xx級人力資源管理一班的.學(xué)生xxx。很榮幸能夠作為老生代表站在這里發(fā)言。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的豐收季節，我校迎來(lái)了20xx級的莘莘學(xué)子們。在此，我謹代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)，使xx學(xué)院這個(gè)大家庭注入了更多青春與活力，也掀開(kāi)了我們共同譜寫(xiě)青春之歌的嶄新一頁(yè)。
此時(shí)此刻，看著(zhù)朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的今天，我同你們一樣，滿(mǎn)懷憧憬地來(lái)到了美麗的。xx學(xué)院。觀(guān)物山的郁郁青青，聽(tīng)心湖的波光粼粼，圖書(shū)館的高大雄偉，教學(xué)樓的恢弘壯麗，這一切都深深震撼著(zhù)我。然而，兩年來(lái)，更讓我感動(dòng)的是這里的每一位師長(cháng)，領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷，老師孜孜不倦的教書(shū)育人，員工周到細致的服務(wù)，共同匯成愛(ài)的暖流，滋潤著(zhù)我們每一個(gè)昆院學(xué)子的心田。在兩年的時(shí)光中，我同母校一起成長(cháng)，收獲良多，感動(dòng)良多。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天是你們未來(lái)大學(xué)生活的嶄新起點(diǎn)，xx學(xué)院就是新同學(xué)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。大學(xué)四年如何度過(guò)，將對每一個(gè)同學(xué)的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我堅信，xx學(xué)院也將為每一位新同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習和展示自我的嶄新平臺。
“天行健，君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最能展現個(gè)性的四年。新同學(xué)們，請你們放下?lián)幕驊n(yōu)慮，堅定理想，大步前行，勇敢地去體驗大學(xué)生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬于你們自己的那片藍天。在“明德至善，知行利物”的校訓引領(lǐng)下一起為學(xué)校的燦爛明天譜寫(xiě)新的篇章！
最后，衷心祝愿新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
我是xx級建筑設計技術(shù)的xx。這天，我十分榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
很榮幸能有機會(huì )代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級新生，我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學(xué)設施似乎都在向我們揮舞著(zhù)熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(cháng)們的熱情幫忙，都暖暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì )，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導、老師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習有其自身的特點(diǎn)和規律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時(shí)代的目標，盡快調整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養成良好的習慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習做準備。我們要在老師的幫忙下，學(xué)活書(shū)本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習，為更好地生活而學(xué)習。
三、培養潛力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習，歸根結底還是培養多種潛力。如：閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動(dòng)潛力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，有一句話(huà)與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著(zhù)完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xxx學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè)的xxx。有言道：“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?！笔堑?。天才，不是一生下來(lái)就聰明過(guò)人，而是通過(guò)后天的努力得到的。
許多人都羨慕我取得了光明新區民辦狀元的成績(jì)。是的，剛聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興，但是，我轉念一想，我的身后有多少人在追趕，在爭奪。每個(gè)人的背后都會(huì )有一些人在虎視眈眈地盯著(zhù)你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮斗努力罷了。
而奮力努力也是要有個(gè)方法的。愛(ài)伊斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)?！逼D苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話(huà)都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來(lái)的。所以，我想讓你們了解一下我的學(xué)習方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學(xué)習方法。
第一，上課認真聽(tīng)講。這一點(diǎn)尤為重要，聽(tīng)課意味著(zhù)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。認真聽(tīng)課后你才能解決預習時(shí)不懂的問(wèn)題。在上課時(shí)候，我覺(jué)得就要既當好觀(guān)眾的角色，又要當拋問(wèn)者的角色。拋問(wèn)者，是向老師拋出許多問(wèn)題的人，在課堂上，要積極提問(wèn)，掌握主動(dòng)權才是我們學(xué)生應做的。
第二：課后復習。許多人在撿了芝麻的時(shí)候也丟了西瓜，我們許多人在學(xué)習新的知識時(shí)忘記了以前的知識，這就是沒(méi)記牢。在當天學(xué)習的知識，不能只在當天復習，以后就不復習，那樣只是短時(shí)記憶，記不牢固。復習時(shí)，應先合上書(shū)，回憶今天所學(xué)的知識，回憶完畢后，再看看書(shū)上做的筆記有哪一點(diǎn)漏掉就，那一點(diǎn)漏掉的知識我們不能只看兩三遍，要來(lái)來(lái)回回反反復復的看。
第三：認真做作業(yè)。作業(yè)，是檢測我們一天下來(lái)學(xué)習的成果。要認真對待，不要敷衍了事。做作業(yè)時(shí)，要先想好寫(xiě)什么，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)有條理性，質(zhì)量才高。這也便于以后復習用。
此外，課前預習，學(xué)習計劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點(diǎn)就很容易被同學(xué)們忽略，那就是師生之間的關(guān)系，我成績(jì)好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關(guān)系是很重要的，我們要好好對待我們的老師，尊重他們，愛(ài)戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對老師學(xué)生都有好處啊!
新的學(xué)期要確立的目標。目標是呼吸的空氣，是沙漠的綠洲，是我們心中的太陽(yáng)，目標越確立，學(xué)習積極性越高;目標越宏偉，為實(shí)現的目標所付出的努力就越多，學(xué)習的意志就越堅強。小的目標一個(gè)一個(gè)實(shí)現，大的目標一步一步的實(shí)現，就能給自己信心，為實(shí)現最終的目標打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，雖然我們知道了后面有許多人在追趕時(shí)可能會(huì )害怕，會(huì )惶恐，但是我們千萬(wàn)不能自亂陣腳。你如果取得了好成績(jì)不可沾沾自喜，你如果取得了壞成績(jì)也不可垂頭喪氣，那都已經(jīng)成為歷史，那我們所能做的，只是奮勇向前，努力，在努力!我呢，也會(huì )保持現狀，力保第一!
大地回暖，春花初放，在這充滿(mǎn)生機與活力的季節里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了新的一年和新的希望。在這里請允許我代表校委會(huì )，對新同學(xué)表示熱烈的歡迎；對過(guò)去一學(xué)年里，奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的老師和辛勤服務(wù)的老師表示忠心的感謝！
回顧過(guò)去，我們步履堅實(shí)。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望。新的挑戰，新的任務(wù)，更需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧。
新的學(xué)年，新的希望，新的的要求，在此對同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：
一個(gè)人要成功，首先需要有成功的人格。學(xué)校的培養目標，就是把同學(xué)們培養成為素質(zhì)高、能力強、特長(cháng)明顯的優(yōu)秀人才。同學(xué)們要樹(shù)立遠大理想，明確奮斗目標，堅定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的人格。
對自己，要誠實(shí)、自信、創(chuàng )新、進(jìn)取，微笑面對生活；對同學(xué)，學(xué)會(huì )欣賞他人，寬容他人，適時(shí)幫助他人；對父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步；對學(xué)習，要樂(lè )學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過(guò)程中享受成功的喜悅。
成功的人才，具有四種品德：即對國家社會(huì )有責任感，對學(xué)習工作有敬業(yè)精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態(tài)度。而這四種品質(zhì)的核心就是責任感，是一個(gè)人成才的必備條件。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習就是你的責任；遵守校紀校規，就是你對學(xué)校的責任；孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是你對家庭的責任；愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任。所以，希望同學(xué)們加強責任意識，嚴格要求自己，對自己負責、對父母負責、對社會(huì )責任負責，學(xué)會(huì )做人，立志成才。
首先是要從小事做起，注意細節。比如自己在校園內的言行舉止、學(xué)習中每一次作業(yè)或考試中書(shū)寫(xiě)的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開(kāi)好頭不開(kāi)壞頭。習慣是通過(guò)過(guò)程養成的，而過(guò)程都有開(kāi)頭。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開(kāi)頭，不要拖，不要等。第三是持之以恒。開(kāi)了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，不能松勁。良好的習慣是一個(gè)人成長(cháng)、成人、成材的基礎。從今天開(kāi)始做起，培養自己良好的習慣，做一個(gè)學(xué)習求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年意味著(zhù)一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)心工作，開(kāi)心學(xué)習，用心耕耘自己的田園，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，知道如何推銷(xiāo)自己以獲得你想要的工作是至關(guān)重要的。這意味著(zhù)你必須能夠推銷(xiāo)你最好的功能，并以最好的方式展示自己。畢竟，你永遠不會(huì )有第二次機會(huì )給人留下第一印象。
在面試中，你可以做幾件事來(lái)塑造一個(gè)好的形象。首先，看起來(lái)像個(gè)勝利者。穿著(zhù)保守得體，你就'；我會(huì )看起來(lái)像你。我們將登上頂峰。第二，溝通清楚。仔細考慮每個(gè)問(wèn)題，完全誠實(shí)地回答。記得眼神交流，保持良好的姿勢。你需要看起來(lái)專(zhuān)注，但也要放松。第三，要有積極自信的態(tài)度。它'；對自己的能力充滿(mǎn)信心并對自己的未來(lái)感到樂(lè )觀(guān)是很重要的。最后，做好準備。出示一份專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷，準備好詳細解釋一切。
按照上面的建議，你一定會(huì )給潛在的雇主留下好印象。然后你將能夠為你選擇最好的機會(huì )，朝著(zhù)成功邁出第一步。
如何推銷(xiāo)自己。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里，為了得到自己想要的工作，知道如何推銷(xiāo)自己是非常重要的。換句話(huà)說(shuō)，你必須能夠推銷(xiāo)你最好的功能，展示你最好的一面。畢竟第一印象是最好的。
在面試中，你可以做幾件事來(lái)展示你的好的一面。第一，看起來(lái)像個(gè)勝利者。穿著(zhù)保守得體會(huì )讓你看起來(lái)像是要成功的樣子。
第二，要能表達清楚。仔細考慮每個(gè)問(wèn)題，如實(shí)回答。記得和對方眼神交流，保持良好的姿勢。你必須看起來(lái)專(zhuān)注和舒適。
第三，態(tài)度要積極自信。對自己的能力要有信心，對自己的未來(lái)要樂(lè )觀(guān)，這很重要。最后，做好充分準備。交一份專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷，準備詳細說(shuō)明一切。
遵循以上建議，你一定會(huì )給那些可能成為你老板的人留下好印象。然后你就可以選擇最適合你的機會(huì )了。向成功邁出第一步。
我。我很高興站在這里給你做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。今天我的話(huà)題是&ldquo青春&rdquo。我希望你會(huì )喜歡它，并發(fā)現你年輕時(shí)的重要性，以便更珍惜它。
首先我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:。
1、你知道什么是青春?jiǎn)幔?、你如何把握自己的青春？
青春不是人生的一段時(shí)光，它是一種心境；這不是玫瑰色的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋，這是一個(gè)情感的問(wèn)題:這是新鮮；這是生命深泉的清新。
青春意味著(zhù)一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢，勇氣戰勝了欲望的膽怯，冒險戰勝了對安逸的熱愛(ài)。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現這種情況。沒(méi)有人僅僅因為年齡而變老。我們因放棄理想而變老。
歲月使皮膚起皺，但放棄熱情會(huì )使靈魂起皺。擔憂(yōu)、恐懼、自我&ndash不信任扭曲心靈，使精神化為灰燼。
無(wú)論是16歲還是60歲，每個(gè)人都有&lsquo的心是奇跡的誘惑，對事物永恒的童心。接下來(lái)是生活游戲的樂(lè )趣。在你我的內心深處。s是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺:只要它接收到來(lái)自人類(lèi)和宇宙的美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信息，只要你還年輕。
當天線(xiàn)倒塌時(shí)，你的精神被玩世不恭和悲觀(guān)厭世的冰雪覆蓋，那么你就老了，即使你只有20歲，但只要你豎起天線(xiàn)，捕捉樂(lè )觀(guān)的信號，你就有希望在80歲時(shí)英年早逝。
謝謝！
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各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)、全體運動(dòng)員、裁判員：
大家上午好!
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，春色醉人，在這個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)青春氣息的季節，我們每個(gè)教師的臉上都綻放著(zhù)燦爛的笑容，每個(gè)學(xué)生的心里都懷著(zhù)堅定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿(mǎn)園春色風(fēng)景，將見(jiàn)證我們不懈的努力，承載著(zhù)我們燦爛的夢(mèng)想!
今天我們無(wú)比激動(dòng)的迎來(lái)了第xx屆田徑運動(dòng)會(huì )!在這里，請允許我向學(xué)校運動(dòng)會(huì )的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀，對精心籌備本屆運動(dòng)會(huì )的大會(huì )組委會(huì )、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意!向全體運動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!向光臨運動(dòng)會(huì )的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
“少年強，則國強”，青少年是祖國的希望，是祖國的未來(lái)，是祖國的強大后備力量!國家的強大需要人的全面發(fā)展，而人的全面發(fā)展應當是包括身體素質(zhì)在內的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎。體育運動(dòng)會(huì )為體育競技提供了交流場(chǎng)所，也為體育文化提供了交融的平臺。
本屆運動(dòng)會(huì )的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對運動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現。我們相信，舉行這次運動(dòng)會(huì )，必將會(huì )更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
為了保證運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，希望全體裁判員堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，認真執行各項事務(wù);各班級、全體運動(dòng)員，要頑強拼搏、團結互助、尊重對手、服從裁判，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團結友誼，創(chuàng )紀錄，上層次，出新人。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發(fā)展的理念!
希望全體師生發(fā)揚奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著(zhù)更高、更快、更強的目標進(jìn)發(fā)!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進(jìn)，展示我們風(fēng)采!
最后，預祝全體運動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jì)!預祝本屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好，我很高興在這里發(fā)表演講！這次，我我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。
眾所周知。英語(yǔ)在今天非常重要?，F在世界各地都在使用它。
我愛(ài)英語(yǔ)。我八歲的時(shí)候，我媽媽送我去了一所英語(yǔ)學(xué)校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。我也經(jīng)常跟著(zhù)磁帶讀英語(yǔ)，在家看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。通過(guò)和英國人交談，我交了越來(lái)越多的朋友，也提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)。然后我發(fā)現了語(yǔ)言的美，開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界的多彩夢(mèng)。它讓我自信，給我帶來(lái)極大的快樂(lè )。
我希望有一天我能環(huán)游世界，用英語(yǔ)向他們介紹中國，比如長(cháng)城、故宮等。當然，我想去倫敦，因為英國是英語(yǔ)發(fā)展的地方。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，總有一天我會(huì )把英語(yǔ)說(shuō)得很好。
想要被愛(ài)，就要學(xué)會(huì )去愛(ài)，去討喜。所以我相信當我每天熱愛(ài)英語(yǔ)時(shí)，它也會(huì )愛(ài)我。
范文2尊敬的老師們，女士們，先生們，我的同學(xué)們：早上好！它。我很高興站在這里演講。首先，我自我介紹一下。我叫童瑤。我是呈貢中學(xué)七年級二班的！今天我的題目是：“創(chuàng )新思維”
你有沒(méi)有想過(guò)什么是創(chuàng )新思維？有人會(huì )說(shuō)，“思考一些不同的東西！”事實(shí)上，它。it’沒(méi)那么簡(jiǎn)單。有沒(méi)有想過(guò)如何去思考一些不一樣的東西？現在，我來(lái)給你詳細解釋一下！
首先，我們應該承認，創(chuàng )新的想法確實(shí)是從一個(gè)人的頭腦中開(kāi)始的，然后才會(huì )出現在這個(gè)世界上。只有這樣，我們才有創(chuàng )新的力量。例如，收音機、電視、電話(huà)等等，都是由科學(xué)家開(kāi)發(fā)的。這些科學(xué)家都有能力和勇氣去思考不同的事情。眾所周知，阿爾伯特·愛(ài)因斯坦是核彈的策劃者。
第二，要善于發(fā)現，能夠打破常規。有時(shí)候，我們周?chē)泻芏鄤?chuàng )新的主題。但更多的時(shí)候我們缺乏發(fā)現的能力所以，只有善于發(fā)現和總結，才能創(chuàng )新。最后我想說(shuō)，作為一個(gè)新世紀的中學(xué)生，一定要有勇于創(chuàng )新的勇氣和信心。）而且要為國家的發(fā)展好好學(xué)習！因為我們是祖國的建設者！
尊敬的老師們，女士們，先生們，和我的同學(xué)們，根據我上面所說(shuō)的，你們對“創(chuàng )新思維”？你當然有！我相信我的演講是完美的！而且我也相信，只要我們拓展思維，就會(huì )發(fā)現不一樣的東西。那是。僅此而已！謝謝大家的傾聽(tīng)！
大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽征文稿3我帶著(zhù)各種夢(mèng)想長(cháng)大。今天我想分享其中的兩個(gè)。兩者都與演奏樂(lè )器有關(guān)。
我四歲的.時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架電鋼琴。站在房子中間的黑色儀器嚇了我一跳。日復一日，我不得不和我的鋼琴老師一起練習。我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)她，我能記得的只有她不耐煩的話(huà)語(yǔ)。錯誤，”“錯誤”和“錯誤”又來(lái)了。而媽媽總是站在她這邊，說(shuō)我不夠聰明或者練的不夠努力。
我這樣做了一年，但一直沒(méi)有發(fā)展出什么興趣。我每天練習只是因為我必須這樣做。很多次在夢(mèng)里看到媽媽和老師的長(cháng)臉，聽(tīng)到他們嚴厲的話(huà)語(yǔ)。真的，夢(mèng)應該更恰當的叫噩夢(mèng)。后來(lái)有一天，我看到媽媽和鋼琴老師輕聲說(shuō)話(huà)，后來(lái)，那個(gè)老師再也沒(méi)有出現，鋼琴也不見(jiàn)了。媽媽不開(kāi)心，但我很高興，因為現在我可以在晚飯后看電視上的卡通節目，再也不用鋼琴了。
幾年后。時(shí)間，另一種樂(lè )器的夢(mèng)想開(kāi)始了，它開(kāi)始于一位杰出音樂(lè )家的二胡或二胡音樂(lè )會(huì )。悠揚的曲調把我帶走了，我覺(jué)得自己躺在草原上，沉醉在溫和的陽(yáng)光和甜美的花朵中。隨著(zhù)音樂(lè )的停止，我意識到這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我想繼續這個(gè)夢(mèng)。那個(gè)音樂(lè )家后來(lái)成了我的二胡老師。兩年了，他讓我每天練一個(gè)小時(shí)，目標是讓我和他在同一個(gè)舞臺上玩二胡。每當我犯了錯誤，他也會(huì )相當嚴厲，讓我更加練習。壓力確實(shí)難以承受，但與此同時(shí)，在那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上開(kāi)始的夢(mèng)想仍在繼續。當我在練習的時(shí)候，夢(mèng)似乎把我帶走了，而且，我的父母似乎也在夢(mèng)里。他們靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，仿佛也躺在草原上，享受著(zhù)陽(yáng)光和鮮花。無(wú)論如何，壓力和激情交織在一起，他們一起努力推動(dòng)我前進(jìn)。每一步進(jìn)步都來(lái)自努力工作，但也帶來(lái)了巨大的快樂(lè )。
我承認在二胡的世界里，我很幸運地在壓力和激情之間找到了平衡。然而在現實(shí)生活中，往往壓力太大，激情太少，就像我的鋼琴噩夢(mèng)一樣。從小學(xué)開(kāi)始，我們就被逼著(zhù)沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，天天考，五遍抄詞匯，每一課都要當著(zhù)老師的面背。學(xué)生所有的夢(mèng)都是老師和父母的長(cháng)臉，而不是陽(yáng)光和鮮花的夢(mèng)。
我希望所有的老師都意識到學(xué)習不能沒(méi)有激情。我還記得我和老師的第一次二胡表演。我壓力很大，沒(méi)有。我前一天晚上沒(méi)怎么睡覺(jué)，因為我知道如果我搞砸了，也會(huì )影響他的聲譽(yù)。當我走上舞臺時(shí)，我緊張得差點(diǎn)把二胡倒過(guò)來(lái)。當燈亮的時(shí)候，讓我非常驚訝的是，我看到我的父母、同學(xué)和其他老師坐在第一排，臉上帶著(zhù)燦爛的微笑。就跟我練的時(shí)候一樣。激情一下子淹沒(méi)了我，那天晚上我彈得太好了，甚至連我的二胡老師都不知道。我不知道為什么。我當然知道，我也知道我玩二胡的夢(mèng)想還會(huì )繼續。
各位同學(xué)：
大家晚上好，在開(kāi)始我的演講之前，我來(lái)給大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事講的是：“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生，一位非常喜歡打籃球，一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò )游戲，還有一位非常的喜歡讀書(shū)，就這樣日復一日，年復一年愛(ài)打籃球的最終得了一個(gè)總冠軍，愛(ài)打網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)最終開(kāi)發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò )游戲，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生”，好!故事到此就結束了，今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。
也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱，也許你還在為沒(méi)填好志愿而后悔，也許你還在為學(xué)校沒(méi)有好的.授課老師而憤怒，也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。
甚至發(fā)問(wèn)：“大學(xué)到底讀的是什么”?眼看大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年，我們該如何去改變這樣一種現狀，改變這樣一種生活你，使自己重新獲得剛進(jìn)校時(shí)的激情呢!接下來(lái)我就從三個(gè)方面給大家作簡(jiǎn)要的講述，或許這三點(diǎn)能使我們改變這樣的現狀。
第一，尋找自己感興趣的事。
興趣是最好的老師，我們做自己感興趣的事才會(huì )覺(jué)得累，才會(huì )以最快的速度重獲激情，從而找回動(dòng)力，相信李開(kāi)復對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，縱覽李開(kāi)復先生的人生經(jīng)歷，可知李開(kāi)復祖籍四川，出生臺灣，在哥倫比亞大學(xué)本科畢業(yè)，在卡內基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè)，李開(kāi)復本科攻讀的是法律專(zhuān)業(yè)，但是在讀研究生的時(shí)候卻是計算機專(zhuān)業(yè)。
其原因是李開(kāi)復在讀本科的時(shí)候發(fā)現自己對計算機專(zhuān)業(yè)特別感興趣。于是李開(kāi)復就充分的利用自己的課余時(shí)間專(zhuān)研計算機知識，最終在讀研時(shí)進(jìn)入自己真正喜歡的專(zhuān)業(yè)，并且最終以開(kāi)發(fā)“語(yǔ)音識別”這一軟件成就輝煌，在人類(lèi)歷史冊上留下印記。
當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。
第二，我們要具有主動(dòng)性。
不管你是在大學(xué)還是將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，具有主動(dòng)性總會(huì )給自己帶來(lái)不少好處，我先從大學(xué)說(shuō)起吧!直到前不久不才對大學(xué)有了一個(gè)更多深入的了解，大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的，高中你只要知道這是什么，并且把這個(gè)知識點(diǎn)背下來(lái)考試就可以過(guò)關(guān)了。但到了大學(xué)你就要不明白幾個(gè)為什么?并且把這一知識點(diǎn)理解，爛熟于心，多問(wèn)幾個(gè)為什么是大學(xué)生首先要做到的，其次是高中我們的學(xué)習都是處于一種被動(dòng)狀態(tài)。
考試是一種應試教育，上課是老師牽著(zhù)我走。但這視乎影響并不大。因為學(xué)習內容少，然而大學(xué)卻不同，上課內容多，老師講的快，從某種意義上講，老師只是啟動(dòng)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。因此，我們在學(xué)習上要化被動(dòng)為主動(dòng)。自己主動(dòng)自學(xué)的，在自學(xué)過(guò)程中找到問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，這樣效果可能會(huì )好很多。
有了興趣，主動(dòng)性，我們當然也還要始終矜持著(zhù)。
第三，持之以恒。
做什么事情總得有個(gè)過(guò)程，有你留血，流汗的那種場(chǎng)面。要始終堅持下去，不要半途而廢，三分鐘的激情人人都有，但要把這份激情保持三個(gè)月，三年就很少了。同學(xué)們萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!
并不是我們學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)就一定得從事與這個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，大膽的去做自己喜歡做的事吧，不一定現在打游戲，上課睡覺(jué)人，將來(lái)就是沒(méi)出息的人，在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線(xiàn)上。接下來(lái)往哪個(gè)方向跑，四年后我們誰(shuí)能跑的更遠?取決我們現在的努力。
同學(xué)們，我們現在應該做的就是做自己感興趣的事，用主動(dòng)性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好，我們就成功了。最后我祝愿17級電子班的全體成員有一個(gè)美好的大學(xué)生活。
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現在意志的頑強和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進(jìn)取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負信念，就會(huì )老去。
一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀(guān)厭世所覆蓋。即使你老了，
20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線(xiàn)高，你就可以隨時(shí)接收到樂(lè )觀(guān)的無(wú)線(xiàn)電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。
感謝你。
教官，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!我叫xx，是湖北大學(xué)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表20xx級全體新生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
我生于武漢，長(cháng)于武漢，是個(gè)地地道道的武漢人，從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著(zhù)特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個(gè)夢(mèng)想，而如今，懷揣著(zhù)各式各樣夢(mèng)想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程。
絡(luò )家園里[轉自]和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來(lái)湖大，便是報道那天，在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領(lǐng)到了軍訓服裝，找了自己的宿舍?？粗?zhù)他們忙進(jìn)忙出的身影，我深切感到來(lái)到湖大是一件幸福萬(wàn)分的事。
新大學(xué)，新起點(diǎn)，作為新生的我們無(wú)疑都有著(zhù)無(wú)限的憧憬和期待。
在這里，我們將交到五湖四海的'朋友；
在這里，我們將參加豐富多彩的活動(dòng)；
在這里，我們將習得終身受益的知識；
在這里，我們將增長(cháng)獨立生活的經(jīng)驗；
是的，無(wú)論我們從哪里來(lái)，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過(guò)我們人生中最璀璨的韶華。
上積極向組織靠攏，不斷實(shí)現自己的理想和人生價(jià)值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”!了一個(gè)強身健體和意志磨練的絕好機會(huì )，它必將為我們以后的學(xué)習和生活打下良好的基礎，也將增強我們的團隊。
精神。
使整個(gè)班級更有凝聚力。所以親愛(ài)的同學(xué)們請拿出你們飽滿(mǎn)的決心與斗志同我一起開(kāi)始這大學(xué)的第一課吧!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。今天，我們xx大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚的學(xué)子。我是xx級xx班的一名學(xué)生。首先，請允許我代表所有在校生向四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為xx學(xué)院這支充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的隊伍注入了新的活力，xx學(xué)院會(huì )因你們的參加而更加精彩!
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿(mǎn)懷對大學(xué)的憧憬，步入了xx學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí);我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導、老師的諄諄教誨，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氣氛。
“天行健，君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習和生活方式，愿同學(xué)們能夠養成良好的學(xué)習習慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)機，樹(shù)立遠大理想，在認真學(xué)好每一門(mén)根底公共課及專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計算機等各種技能等級證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )交流與互補。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿?，也許現在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學(xué)生會(huì )，翱翔營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì )的各種實(shí)踐時(shí)機，一個(gè)個(gè)難得的機遇，一個(gè)個(gè)嚴峻的挑戰都將隨著(zhù)大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造，一幅美好的藍圖正期待著(zhù)你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會(huì )將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專(zhuān)題研討會(huì )上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們人生中最富有激情的時(shí)刻，你們憑借著(zhù)自己的聰明才智，實(shí)現了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著(zhù)你的攀登!也許在這成長(cháng)的路途上，會(huì )有荊棘，也會(huì )有坎坷，作為學(xué)長(cháng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì )伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的宏大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對我們學(xué)校美麗的前景充滿(mǎn)期待;我們迎來(lái)教育部本科評估優(yōu)秀高校，接著(zhù)舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jì)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團結奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在我們全院師生的共同努力下，我們一定會(huì )傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!祝愿領(lǐng)導老師身體安康，心想事成，中秋快樂(lè )!謝謝大家!
敬重的xx:。
大家好！我叫陳。很興奮在這里共享我對成長(cháng)苦惱的看法。
長(cháng)大了，就像生活中的一艘船，駕著(zhù)浪面。有時(shí)安靜，有時(shí)困難。但是我長(cháng)大的船，并不是一切都在走。對我來(lái)說(shuō)，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。
現在，隨著(zhù)我的成長(cháng)，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個(gè)孩子。有時(shí)，他們會(huì )說(shuō)quot你#39；我長(cháng)大了，不是小孩子了！“我一聽(tīng)這個(gè)頭就疼。
當我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我的生活是如此的輕松。但是現在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中同學(xué)，這一切我都過(guò)去了。我#39；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習更多的科目，有更多的考試。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么我都是錯的，沒(méi)有人來(lái)責備我。但是現在，假如我做錯了什么，我的`父母就會(huì )大喊大叫。輕松的時(shí)間將離我遠去。我會(huì )更忙。
我該怎么辦？展望將來(lái)的生活。
尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們迎來(lái)了xx學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?！笆旰敖K成就”，從跨入xx求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著(zhù)美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(cháng)之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了xx的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的`老師、熱情大方的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì )一如既往地努力學(xué)習，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的xx人。
親愛(ài)的同學(xué)們，xx大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人，我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們在接下來(lái)的大學(xué)生活中，嚴格要求自己，努力規范言行，提高整體素質(zhì)，培養我們的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習、二要博采眾長(cháng)、三要開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻，努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著(zhù)理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì )一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學(xué)習，講究文明禮貌，注重團結協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強的x某大x人！
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！