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社會(huì )實(shí)踐調查報告格式小康(優(yōu)質(zhì)22篇)

社會(huì )實(shí)踐調查報告格式小康(優(yōu)質(zhì)22篇)

ID:9019412

時(shí)間:2024-01-12 12:24:01

上傳者:雅蕊

社會(huì )實(shí)踐報告是我們在社會(huì )實(shí)踐中對所學(xué)知識的應用和體驗的闡述和總結。請大家仔細閱讀以下社會(huì )實(shí)踐報告的范文,從中汲取寫(xiě)作經(jīng)驗和技巧。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

當今人類(lèi)社會(huì )無(wú)論是提高國家綜合國力,參與國際競爭,還是發(fā)展經(jīng)濟,促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步,建設和諧社會(huì ),促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展,都離不開(kāi)國民整體素質(zhì)的提高,而提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵則在于教育與學(xué)習。社區教育作為構建終身教育體系建設學(xué)習型社會(huì )的一個(gè)重要載體,受到國內外專(zhuān)家的關(guān)注和各級政府的高度重視。通過(guò)對我社區現階段的社區教育的調研,可為上級部門(mén)審視社區教育供給行為提供線(xiàn)索,也為制定社區教育政策和規劃提供依據。

一、社區教育工作基本情況。

__社區成立于__年11月,由__一小區、__二小區、官亭小區、廣濟小區四個(gè)居民小區組成。轄區面積0.45平方公里,現有住戶(hù)3031戶(hù),常住人口7389人。在街道黨工委的領(lǐng)導下,在各有關(guān)部門(mén)的幫助下,近年來(lái),我社區在推進(jìn)教育發(fā)展上做了一些工作,取得一定的成績(jì)。主要的工作和成績(jì)有以下一些方面:

(一)、加強組織領(lǐng)導。社區黨委、居委會(huì )非常重視教育工作,專(zhuān)門(mén)成立了社區教育領(lǐng)導小組,年初,領(lǐng)導小組通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究和部署社區教育工作,制訂了切合本社區實(shí)際的工作計劃,并將其分解量化,嚴格按計劃工作,建立了每月一次與街道互動(dòng)制度,將當月所做的工作及其他臨時(shí)性工作及時(shí)向街道匯報,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,從而使社區教育工作日益規范,真正做到制度化、規范化和正?;?,同時(shí)還規范了教育檔案工作,每次教育活動(dòng)有通知、有名冊、有記錄,扎實(shí)有效地推進(jìn)社區教育工作穩步展開(kāi)。此外,社區還抓好共建工作,通過(guò)完善共建機制,形成了以社區黨委為核心,社區教育成員單位為主體,社區教育志愿者、各轄區單位資源共享、齊抓共管的良好局面。

(二)、建設網(wǎng)絡(luò )隊伍。社區配備了一名文化程度較高、有一定管理能力的專(zhuān)職社區教育管理人員,還通過(guò)各種途徑建立健全社區教育網(wǎng)絡(luò )建設,想方設法挖掘優(yōu)秀的師資力量和熱心的教育志愿者,將他們吸引到社區教育人才資源庫上來(lái),更好的為社區教育工作服務(wù),提高教育質(zhì)量。目前,社區已初步建立了以專(zhuān)兼職人員為主體的、適應社區教育需要的以專(zhuān)家、教育工作者、各行各業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為重要力量的師資隊伍共11名及教育志愿者共22名。

(三)、完善教育陣地。社區充分利用圖書(shū)閱覽室、多功能廳、文體活動(dòng)室等10處社區教育活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)設了市民學(xué)校、社區黨校、法制學(xué)校、科普學(xué)校、老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)和遠程教育教學(xué)點(diǎn),積極為青、中、老不同年齡層的居民提供多類(lèi)型、多層次、多形式的社區教育。社區圖書(shū)閱覽室配備專(zhuān)人管理,訂閱大量的報紙雜志及科普書(shū)籍,為社區居民提供豐富的精神食糧。社區還認真抓好晨練點(diǎn)、門(mén)球場(chǎng)和老年活動(dòng)室等陣地建設,為居民提供健身場(chǎng)地,安排教師開(kāi)展各類(lèi)培訓。社區還投入資金,配置了投影儀、電腦等設備為居民開(kāi)展遠程教育,居民有需要,隨時(shí)可以到社區觀(guān)看。宣傳畫(huà)廊等宣傳陣地也同樣發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用,每二月一次由社區和街道科協(xié)一起定期更換內容,吸引了許多社區居民和過(guò)往行人觀(guān)看。社區3塊黑板報經(jīng)??怯嘘P(guān)健康、文化等內容。我們還在《__社訊》上刊登教育資料,張貼在社區每個(gè)樓道,進(jìn)行宣傳教育,將宣傳陣地延伸到社區各個(gè)角落。

(四)、豐富教育活動(dòng)。社區針對青、中、老不同年齡層的居民開(kāi)展了多類(lèi)型、多層次、多形式的社區教育,居民參與率達53%。并形成了定期與不定期相結合,日常性活動(dòng)與針對性活動(dòng)相結合的有效機制。在青少年教育方面,社區影響較大的有社區通過(guò)市團委邀請了共青團中央首位“青少年網(wǎng)絡(luò )文明愛(ài)心大使”華中師范大學(xué)陶宏開(kāi)教授,就“青少年健康上網(wǎng)、戒除網(wǎng)癮”這一話(huà)題,與網(wǎng)癮青年及家長(cháng)、居民代表舉行了座談會(huì ),引起了強烈的反響,受到了家長(cháng)的歡迎。在暑期教育活動(dòng)中社區安排小朋友開(kāi)展水資源保護調查、__小學(xué)學(xué)生與奧運火炬手面對面等活動(dòng)。在成人教育方面,社區為了提高勞動(dòng)者素質(zhì)和目標,拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,社區為他們安排了珠花、烹飪、插花等專(zhuān)業(yè)培訓;邀請各部門(mén)專(zhuān)家來(lái)社區開(kāi)辦安全政策、法規和交通安全知識講座等。在老年教育方面,社區開(kāi)展老年電大的學(xué)習,成立了社區老年電大教學(xué)點(diǎn),115名學(xué)員開(kāi)展了《老年病預防與治療》、《學(xué)打太極拳》等系統學(xué)習,在各活動(dòng)場(chǎng)所,社區還安排專(zhuān)業(yè)指導老師,開(kāi)展排舞、腰鼓、乒乓球、中國麻將、曲藝、器樂(lè )、書(shū)法、圍棋培訓等15類(lèi)文體項目的培訓。在音樂(lè )愛(ài)好者鄔寶鶴的帶領(lǐng)下,社區還成立了“樂(lè )之約”音樂(lè )沙龍,吸引了一大批音樂(lè )愛(ài)好者,有來(lái)自文化館、有市曲藝協(xié)會(huì )的,也有普通的居民,大家互相切磋技藝,隔天晚上在社區活動(dòng)室里開(kāi)展活動(dòng),洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍。每季度末月的1日,社區與衛生服務(wù)中心聯(lián)合,開(kāi)展義診咨詢(xún)和健康講座,相繼舉辦了高血壓防治、生理健康、胃病防治與飲食、心血管疾病等健康講座;與工商部門(mén)一起開(kāi)展食品安全知識教育活動(dòng),教居民如何更好的鑒別真假偽劣食品;社區還開(kāi)展了“學(xué)習型家庭”的評比,起到了先進(jìn)示范作用,還依托社區15支文體隊伍,組織了文體活動(dòng),大力倡導科學(xué)、健康、文明的生活方式,豐富了社區文化。

(五)、特色工作。1、社區教育陣地之一的社區文化宮被評為_(kāi)_年度寧波市級社區文化宮,吸引了老、中、青、幼各個(gè)年齡層的居民,針對性的開(kāi)設了各種類(lèi)型的培訓,取得了明顯的效果,特別是在社區東三樓開(kāi)設的器樂(lè )、書(shū)法、圍棋培訓,吸引了一大批的青少年,目前,共有學(xué)生120余人,他們利用放學(xué)、節假日的課余時(shí)間,來(lái)學(xué)習自己興趣愛(ài)好,已成了學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心的“第二課堂”。2、為整合教育資源,社區還積極尋求共建單位的支持配合,努力實(shí)現資源共享,今年,__小學(xué)、實(shí)驗幼兒園的文化活動(dòng)陣地陸續向居民有序開(kāi)放,居民可以在規定的時(shí)間里活動(dòng)鍛煉,如社區廣場(chǎng)舞培訓,在文藝愛(ài)好者鐘榮球等的帶領(lǐng)下,目前在__小學(xué)、實(shí)驗幼兒園發(fā)展有兩支隊伍,從最初的10人發(fā)展到目前將近500人,每到夜幕降臨,人們自發(fā)的聚集在一起,翩翩起舞,形成了一道獨特的風(fēng)景。3、社區的遠程教育工作也較為突出,是首批農村黨員干部現代遠程教育市級學(xué)用示范點(diǎn),社區配備了投影儀、電腦、音響、電視機等教育器材,教育場(chǎng)地能容納120人同時(shí)觀(guān)看,現在,社區遠程教育不僅為黨員開(kāi)放,也為居民群眾開(kāi)放,保證每月集中4次開(kāi)展教育,其他時(shí)間居民有需要,可隨時(shí)播放,我們根據居民實(shí)際情況,選擇了一些貼近群眾,通俗易懂的課件作為學(xué)習內容。

(六)、教育效益。我們__社區開(kāi)展社區教育工作以來(lái),通過(guò)努力,榮獲了浙江省遠程教育示范點(diǎn)、浙江省科普示范社區、寧波市社區文化宮,使社區廣大居民的學(xué)習意識增強了,形成了全民學(xué)習的濃厚氛圍,提高了居民對社區教育的認同度,增強了居民對社區的歸屬感,以科學(xué)的、健康的生活方式促進(jìn)了社區的三個(gè)文明發(fā)展,轄區內無(wú)邪教和封建迷信,市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高,為構建和諧社會(huì )作出了貢獻。

二、社區教育工作存在的主要問(wèn)題。

__社區教育工作雖然收到一些成效,但還存在一些制約發(fā)展的問(wèn)題,目前我社區的社區教育仍處于初級階段,社區教育還不能滿(mǎn)足群眾的需求,社區教育跟不上社區服務(wù)發(fā)展的形勢,我社區的社區教育與國內其他發(fā)達城市的社區教育發(fā)展還有一定差距,需要我們在今后的工作中認真研究并予以解決,主要表現在:

(一)、社區共同學(xué)習目標的建立不夠明確。

創(chuàng )建教育社區是一項依靠于群眾、植根于群眾、要為群眾帶來(lái)切身利益的工作,如果社區居民對于創(chuàng )建教育社區工作的目的、意義、所要實(shí)現的目標以及自身和家庭在參與這項活動(dòng)中能夠獲取的利益缺乏具體的認知,那么這項群眾性的工作也就沒(méi)有了原動(dòng)力。目前創(chuàng )建教育社區最亟待解決的問(wèn)題之一就是要建立一個(gè)明確的、被廣大社區居民接受并認可的共同學(xué)習目標,并以此來(lái)凝聚社區居民的學(xué)習理念,建立共同學(xué)習的愿景,找到合作努力的目標。

(二)、社區群眾的參與性、積極性有待提高。

社區開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),居民們自發(fā)參與的積極性并不高,多集中于少數社區活動(dòng)的積極分子,而大多數居民包括那些人們傳統認識中比較好組織的中小學(xué)生也鮮有參加,活動(dòng)的覆蓋面往往不能達到預期的效果。產(chǎn)生這種情況原因主要集中在以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習活動(dòng)所選取的內容、方式并不被居民所認可或喜愛(ài),居民不愿參加;二是開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間不便于居民參加。特別是上班族,他們白天忙于上班,晚上忙于家務(wù)事,很少有時(shí)間來(lái)社區參加活動(dòng)。而且,居民們的時(shí)間也很難與老師的時(shí)間一致,往往老師有空來(lái)教授的時(shí)候居民們抽不出時(shí)間。

(三)、社區缺少專(zhuān)門(mén)的文教助理。

社區文教助理是社區教育的基層組織者、實(shí)施者。我社區文教助理多是由社區工作者兼職,或邀請其他單位的教師開(kāi)展講座。這就使社區文教助理在組織活動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾、公文寫(xiě)作、協(xié)調上下級關(guān)系等方面的存在經(jīng)驗不足的問(wèn)題,而這些問(wèn)題僅僅通過(guò)一至兩周的培訓往往是不能從根本上解決的?;诖?,上級部門(mén)更應加大對社區教育工作的指導力度,了解基層工作現狀,協(xié)助解決困難,提出下一步工作意見(jiàn),使社區教育在工作中有方向可循,有辦法可依。

三、對社區教育工作的幾點(diǎn)建議及思考。

(一)、加大宣傳活動(dòng)力度,激發(fā)學(xué)習興趣。

可以采取寫(xiě)宣傳板和海報、發(fā)放宣傳品和調查問(wèn)卷、設社區講壇和網(wǎng)上社區論壇、與轄區內學(xué)校聯(lián)誼等形式,多角度全方位的向各種層次的居民宣傳本社區創(chuàng )建學(xué)習型社區的理念、推進(jìn)方法、采取的形式、活動(dòng)進(jìn)展,讓最廣泛的群眾了解、認知進(jìn)而參與、支持社區教育工作。

(二)、加強教育活動(dòng)策劃,吸引群眾參與。

應加強對居民學(xué)習需求和興趣的調研,可以采取社區網(wǎng)和問(wèn)卷等形式派發(fā)調查問(wèn)卷,了解和掌握不同層次的居民對教育活動(dòng)的不同需求,以及對目前社區教育工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)調研,及時(shí)調整工作思路,策劃一些群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、有興趣參加的教育活動(dòng)?;顒?dòng)結束后也應注意收集居民的反饋意見(jiàn),并歸納總結,作為今后開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗,擴大活動(dòng)效應,節約行政成本,提高工作效率。同時(shí),社區教育活動(dòng)的開(kāi)展應有一個(gè)統一的協(xié)調策劃,有意識、有步驟的打造社區文化教育品牌。各社區在此基礎上結合轄區特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng )新工作思路,推出特色工作。這樣有利于全區社區教育工作的研究、推廣、宣傳和總結。

(三)、針對社區不同人群,調整活動(dòng)層面。

鑒于社區內人員構成情況較為復雜,建議針對不同受眾,調整教育活動(dòng)層面??山M織社區內貧困戶(hù)成立“自立型”學(xué)習組織,開(kāi)展以政策宣傳、法規教育、理論學(xué)習、醫療保健、觀(guān)念轉變等為主要內容的社區教育活動(dòng);組織離退休職工成立“自?shī)市汀钡膶W(xué)習組織,開(kāi)展以音樂(lè )、繪畫(huà)、模特、英語(yǔ)、徒步走等為主要內容的社區教育活動(dòng);組織下崗失業(yè)職工成立“創(chuàng )業(yè)型”學(xué)習組織,開(kāi)展以就業(yè)技能培訓,政策法規咨詢(xún)等為主要內容的社區教育活動(dòng);組織中小學(xué)生成立“育人型”學(xué)習組織,開(kāi)展以家長(cháng)講壇,學(xué)生考前心理輔導,與學(xué)校、幼兒園聯(lián)誼等為主要內容和形式的社區教育活動(dòng)。通過(guò)這種分層次的教育活動(dòng),使社區居民在教育活動(dòng)中各取所需,切實(shí)獲得利益,享受到學(xué)習的快樂(lè )。

寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告

寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告格式就是為大家提供的關(guān)于社會(huì )實(shí)踐調查的報告形式內容,來(lái)看看下面:


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時(shí)光飛逝,轉眼間,寒假就快過(guò)去,新的學(xué)年就要開(kāi)始。

在這個(gè)寒假里,我嘗到了生活的現實(shí)和不易。

或許,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。

寒假期間,我利用此次難得的機會(huì )到一家玩具公司參加實(shí)踐,此次實(shí)踐讓我獲益匪淺。

這次實(shí)踐我是一名玩具銷(xiāo)售人員,通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到銷(xiāo)售餅干的業(yè)務(wù)員,面試后,業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請求。

我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn),然后從下午2點(diǎn)到晚上6點(diǎn)。

我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生,由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作,所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,教授我們一些促銷(xiāo)技巧以及注意事項。

開(kāi)始我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo),一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會(huì )自然很多,當然業(yè)績(jì)也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應了工作。

之后的工作也都還是比較順利的。

遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時(shí)采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。

其次,我發(fā)現與同事的相處以及與周邊柜臺銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩步上升。

這樣不僅利于自己的工作也利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額升高,顧客滿(mǎn)意度上升。

和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現在到處充滿(mǎn)著(zhù)競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢,以后畢業(yè)也比較容易適應社會(huì )。

另外,我還是覺(jué)得這次實(shí)習時(shí)間有限,對于工作還存在很多疑問(wèn),例如:顧客的消費心理。

我覺(jué)得這是很深奧的東西,雖然以前政治課有學(xué)過(guò)一些有關(guān)這方面的知識,但是這并不是簡(jiǎn)單的課本知識就可以解釋的,這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過(guò)豐富的經(jīng)驗,不斷總結的,也應算是一種學(xué)問(wèn)了。

更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會(huì )繼續我的社會(huì )實(shí)踐旅程。

而且我要找一個(gè)與我的專(zhuān)業(yè)對口的工作,進(jìn)而更好的豐富自我。

挺高自身素質(zhì),做社會(huì )需要的有用之人。

通過(guò)這次實(shí)習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。

還有,就是銷(xiāo)售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價(jià)制、贈品制、代金券等等,也是很多銷(xiāo)售方法,使我大開(kāi)眼界。

迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售員的專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷(xiāo)售員,不斷的學(xué)習才是不斷進(jìn)步的捷徑。

這次實(shí)踐讓我更加明白了學(xué)校和社會(huì )的不同。

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。

課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。

而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。

這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。

我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。

在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復。

可是在社會(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。

在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。

而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。

這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校,學(xué)習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上。

或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì )想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現在的.教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己,教我們樹(shù)立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。

作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì )工作也不遠了,我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。

畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì ),就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。

我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì ),為社會(huì )服務(wù)。

這次實(shí)踐是在銷(xiāo)售這方面的服務(wù)業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì )人,一步一步成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,不僅是長(cháng)大而是一種成熟。

這次實(shí)踐使我看到了社會(huì )的復雜,了解到為人為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。

我充分意識到只有不斷充實(shí)自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。

甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好。

現在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。

這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。

大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。

我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻,也能為自己帶來(lái)更多的收益。

而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為能在此生活而倍感榮幸。

社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì ),我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強了我認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

為認識社會(huì )、了解社會(huì )、步入社會(huì )打下了良好的基礎。

幾十天的實(shí)踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢(qián),卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗和生活。

短暫的社會(huì )實(shí)踐調查報告期間讓自己經(jīng)歷了許多學(xué)校中沒(méi)有的事,學(xué)會(huì )了學(xué)校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。

回到家之后爸爸看我沒(méi)有什么事情做就希望我去飯店打工,雖然爸爸給出了不低的工資,但我并不想早出晚歸,想好好在家休息。

轉念一想,不妨去飯店搞個(gè)社會(huì )調查,調查一下像飯店這種餐飲服務(wù)行業(yè)在招聘的時(shí)候對應聘人員的要求。

雖然飯店比不上那種大型國有企業(yè)或者是外企需要很高的文聘,但在招聘的時(shí)候也是很小心謹慎,對來(lái)應聘的人員也是有很多要求的。

飯店主要招聘的有以下職位:經(jīng)理,收銀員,服務(wù)員,接待員,廚師長(cháng),廚師,傳菜員,采購人員。

對這些職位的共同要求是人品與工作態(tài)度。

因為這些職位之間都是環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系,其中一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題就會(huì )影響到下一個(gè)人的工作,甚至會(huì )導致整個(gè)工作鏈癱瘓掉,進(jìn)而影響到整個(gè)飯店的運營(yíng)狀況。

在這些職位中,對經(jīng)理的要求比較高。

需要這個(gè)人具有很強的責任心,能夠擔負起整個(gè)團隊的責任,為自己的工作負責。

還要有較強的團隊意識和凝聚力,能夠很好的處理同事之間的關(guān)系和矛盾。

最重要的一點(diǎn)是要有很強的應變能力,在面對一些突發(fā)狀況時(shí)能夠進(jìn)行很好的處理。

外表最起碼也是五官端正,在學(xué)歷方面要求大專(zhuān)以上,主要還是看個(gè)人的整體能力。

像這些能力是老師教不了的,都是要通過(guò)自己平時(shí)的經(jīng)驗積累出來(lái)的。

像收銀員,服務(wù)員,傳菜員這些職位則要求工作人員服務(wù)態(tài)度一定要好,工作勤懇,吃苦耐勞,不偷工減料。

特別是收銀員工作一定要認真,否則收到假錢(qián)或者算錯帳就會(huì )給飯店帶來(lái)一定的經(jīng)濟損失。

這些就需要通過(guò)試用期來(lái)檢驗這些應聘人員。

需要強調的是試用期一定要有,這是考察應聘人員是否合格,是否適合這個(gè)職位的重要時(shí)期,有時(shí)也需要出一些問(wèn)題特意考察他們。

相關(guān)負責人告訴我說(shuō),曾經(jīng)兩名男服務(wù)員在飯店大打出手,給他們帶來(lái)了經(jīng)濟損失和不好的影響。

所以試用期是非常有必要的。

在學(xué)歷方面要求高中以上,當然最主要還是人品與工作經(jīng)驗。

廚師則需要有等級廚師證,這是很有必要的。

當然工作態(tài)度要認真,不偷工減料,在操作間衛生問(wèn)題一定要有保證。

廚師長(cháng)的能力就稍微要求高一點(diǎn),要有領(lǐng)導能力,能讓自己的下屬信服。

采購員其實(shí)是一個(gè)很重要的位置。

要求誠實(shí),不在采購的過(guò)程中收取回扣,不與販賣(mài)商勾結,要把飯店利益放在第一位,每筆賬目都要清晰明了,而不是敷衍了事。

這個(gè)責任是很重大的。

學(xué)歷則要求高中以上。

通過(guò)這次調查我深切感受到每份工作都來(lái)之不易,要求我們的也很多,我們一定要好好珍惜。

社會(huì )要求我們的能力很多在學(xué)校是學(xué)不到的,要從平時(shí)每次鍛煉中去積累。

我們也要與社會(huì )接軌,多多參加社會(huì )活動(dòng)來(lái)豐富我們的閱歷,而不是只有智商,忽略了情商的發(fā)展,要做一個(gè)適應社會(huì )需要與潮流的人。

這次實(shí)踐活動(dòng)真是很有意義,讓自己獨立進(jìn)行一項活動(dòng),讓人難忘其中每個(gè)細節。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

1、開(kāi)頭。

一般來(lái)說(shuō),調查報告常常在正文的前面,寫(xiě)一段不加任何小標題的文字作為開(kāi)頭,類(lèi)似消息中的導語(yǔ)。

調查報告的開(kāi)頭起“提示”全文的作用,必須簡(jiǎn)明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

地點(diǎn)。

時(shí)間。

調查對象。

調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計。

調查方法:定性,定量。

質(zhì)量控制。

2、主體(正文)。

這一部分寫(xiě)的是調查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標題標明,常見(jiàn)的安排有如下幾種:

(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。

(2)用對照比較的方法來(lái)寫(xiě)。

(3)根據內容的特點(diǎn),把問(wèn)題的幾個(gè)方面列舉出來(lái)。

3、結尾。

這一部分是調查報告的結束語(yǔ),即全文的結論。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式,即“對象范圍”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用等三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》;提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》;正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題,副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――××××大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。一般用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告主要部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。

3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

寒假期間,我有幸參加了xx學(xué)院院團委組織開(kāi)展的大學(xué)生骨干掛職鍛煉服務(wù)團。在院團委和xx縣團委的安排下,自七月八日在xx縣xx鎮xx社區,我開(kāi)始了為期半個(gè)月的寒假掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)展大學(xué)生寒假掛職鍛煉活動(dòng)是為了貫徹落實(shí)在《致中國青年群英會(huì )的信》的重要指示精神,深入實(shí)施推進(jìn)青年馬克思主義者培養工程,通過(guò)教育培訓和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng )新能力,實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力,使當代大學(xué)生成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

作為我個(gè)人來(lái)講,能夠參加院團委組織的學(xué)生骨干掛職鍛煉,我感到萬(wàn)分榮幸和自豪,這次有機會(huì )走進(jìn)社區,走進(jìn)基層是一次十分難得的實(shí)踐鍛煉機會(huì ),因為我知道在當今大學(xué)校園,作為當代大學(xué)生的我們缺乏理解主義,只關(guān)心個(gè)人發(fā)展,忽略對民生的關(guān)注,對社區這一基層的了解。通過(guò)社區實(shí)踐,可讓作為大學(xué)生的我們承擔一份社會(huì )責任,為構建和諧社區,建設和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。

下面我就談一下在xx縣xx鎮xx社區掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受:

作為一名成長(cháng)在農村的大學(xué)生,在這一次真正走進(jìn)社區,貼進(jìn)社區群眾后,使我對社區這又一社會(huì )基層有了更深入的了解。

在xx鎮xx社區實(shí)踐期間,經(jīng)過(guò)多方面調查我了解到,成立于20xx年8月份,于20xx年5月份由原城西社區更名為xx社區,現有工作人員6名,轄區內共有駐單位約40個(gè),居民小組27個(gè),人口8000多人,樓房78棟,于20xx年9月搬進(jìn)新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區并籌資金2萬(wàn)余元,先后建起圖書(shū)館、閱覽室、計生服務(wù)室、活動(dòng)室,購置了辦公桌椅,空調并配有辦公電腦等設施,并有xx市“杜鵑花”工程落戶(hù)該社區。

自20xx年以來(lái),xx社區在黨支部的正確領(lǐng)導下,在鎮政府和縣民政部門(mén)的精心指導下,在社區群眾的共同努力下,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國居委會(huì )組織法》和《社區自治章程》,認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神,扎實(shí)做好居民服務(wù)工作,較好實(shí)現了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區自成立起,就成立了綜合治理、文明創(chuàng )建、計劃生育、社區服務(wù)四個(gè)委員會(huì ),組成了社區議事委員會(huì ),健全了組織網(wǎng)絡(luò ),制定了相應的職責和制度,規范了管理各項工作步入了規范化軌道,主要做了以下四個(gè)方面的工作:

(1)認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理屬地管理責任制,做好維穩工作,構建平安社區。

(2)認真落實(shí)計劃生育屬地管理責任制,完善以居民委員會(huì )為主的工作機制,強化責任,不斷提高計勝服務(wù)水平。

(3)加強文明創(chuàng )建工作,提高社區整體文明程度。

寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告

首先我們通過(guò)網(wǎng)上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類(lèi)以及特色有了一些必要的了解。接下來(lái)我們準備了問(wèn)卷調查和實(shí)地訪(fǎng)察兩部分活動(dòng),希望通過(guò)這兩部分對我們的課題進(jìn)行深一步的了解,以便探究。當然,在進(jìn)行這兩部分時(shí),我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動(dòng)的。我們問(wèn)卷調查的訪(fǎng)問(wèn)對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類(lèi)。因為口音相似,我負責的是本地人。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問(wèn)卷對他們進(jìn)行了調查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場(chǎng)所調查了幾位老年人。經(jīng)過(guò)總結、歸類(lèi)、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現他們普遍都認為現行的小吃?xún)r(jià)格比較合理,都在可以承受的范圍之內,但是對于小吃的味道和口感,說(shuō)法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過(guò)于甜膩……這對于我們下一部活動(dòng)起了極其重要的作用,可以說(shuō)使我們進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)察的`方向更清晰,目標更明確了。

在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進(jìn)行采訪(fǎng),對于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了,可以說(shuō)我與陳虹諭同學(xué)對采芝齋經(jīng)理采訪(fǎng)的過(guò)程并不是一番分順,甚至可以說(shuō)是很坎坷的完成了這一采訪(fǎng),這不得不使我對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生了很多想法。對于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國老字號糖果店,它建于19世紀末,素以品種繁多、風(fēng)味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷(xiāo)的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營(yíng)養豐富、甜香可口,既有中國傳統糖果的特色,又吸取西式糖果的長(cháng)處,自成一格。糖果內的某些原料,不僅好吃,且具有滋養補益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著(zhù)非常興奮和期待的心情去采訪(fǎng)的,只是結果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒(méi)有研究透徹,所以采訪(fǎng)的過(guò)程難免有些磕磕絆絆,問(wèn)題準備的也不充分,語(yǔ)言可能也表達的不委婉吧,說(shuō)得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,采訪(fǎng)需要的圖片資料我們也沒(méi)有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營(yíng)啊。其實(shí)就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點(diǎn)和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見(jiàn),也多次在言語(yǔ)上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一??墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會(huì )了,但我想這種事在復雜的社會(huì )比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會(huì )被久經(jīng)風(fēng)霜的人說(shuō)成是魯莽,是無(wú)知。我經(jīng)過(guò)了這件事似乎有些了解父母老師口中所說(shuō)的社會(huì )以及社會(huì )的復雜,似乎這件事情又只能作為一個(gè)警示,也不能以偏概全的就否認了這個(gè)社會(huì )是有溫暖存在的,我想我是幸運的,采訪(fǎng)的是采芝齋,才有了機會(huì )上了這樣一堂生動(dòng)的課,我應該算是受益匪淺的吧。

接下來(lái)我們也是保持平和的心態(tài),把采訪(fǎng)的內容作了歸納總結,大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響,我們也準備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續我們研究成果的后續宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認知了這個(gè)社會(huì ),以前總是在家人的庇護下長(cháng)大不知道外面的世界如何現實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì ),想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己在社會(huì )中存在的不足。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是非常有意義的,尤其對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),在我們正式進(jìn)入社會(huì )之前,盡可能的感受社會(huì ),了解外面的世界,是有百利而無(wú)一害的,人總是要受到磨礪的,趁現在年輕,還能在家庭學(xué)校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來(lái)堆積起厚實(shí)堅挺的基石,使以后步入社會(huì )不會(huì )表現得太茫然太狼狽了。

這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達到了這次活動(dòng)應有的效果,豐富了自己的見(jiàn)識,拓展了眼見(jiàn),也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試,以后我還是會(huì )多多參加的。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

位于__縣北部,距__市__公里,距縣城___公里,距__市__公里,距__縣__公里。東臨__鎮、南靠__鎮、西接__鎮、北與__區__鎮接壤。__路穿境而過(guò),是通往__縣、__的交通要道。全鎮幅員面積__平方公里,轄__個(gè)行政村和_社區__個(gè)農業(yè)合作社,總人口__人,__戶(hù),耕地面積__畝(其中:田__畝、土__畝),地屬淺丘,土壤屬夾觀(guān)組結構,鎮內海拔在300—380米之間,年平均氣溫在17.8℃,年降溫雨量__毫米左右,無(wú)霜期__天,森林覆蓋率__%,百里翠湖越溪河繞西南邊境,其支流溪澗14條交錯于境內。鎮內擁有__公路__公里,村社公路__公里,交通方便,通訊發(fā)達,經(jīng)濟繁榮。主產(chǎn)水稻、小麥、玉米、油菜、花生、油樟、生豬等糧經(jīng)作物和大宗畜產(chǎn)品,屬典型的農業(yè)鄉鎮。

[經(jīng)濟狀況]。

__鎮是__縣的一個(gè)農業(yè)大鎮,主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、花生、油菜、水果、油樟、生豬、肉兔、小家禽等糧經(jīng)作物和畜產(chǎn)品。按照“強農活商奔小康、興教夯基構和諧”的總體思路,全面實(shí)施“農業(yè)穩鎮”戰略,堅持以“糧食生產(chǎn)為基礎,畜牧業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),結構調整為主線(xiàn)”,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整,形成以生豬、肉兔、小家禽為主的優(yōu)勢畜牧業(yè)和地膜花生、小海椒為主的種植業(yè)兩大特色產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)化結構,大力實(shí)施“科技興農”戰略。__年全鎮實(shí)現國內生產(chǎn)總值__萬(wàn)元(其中農業(yè)總產(chǎn)值__萬(wàn)元),完成糧食總產(chǎn)量__噸,農民人均純收入__元,年出欄生豬5.__萬(wàn)頭,小家禽__萬(wàn)只。

[財政金融]。

__年完成財政一般預算收入__萬(wàn)元,其中:稅收性收入__萬(wàn)元,非稅收入__萬(wàn)元。

[產(chǎn)業(yè)結構調整]。

全面實(shí)施強農穩鎮戰略,堅持以結構調整為主線(xiàn),以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn),以加強農業(yè)科技推廣和增強農業(yè)發(fā)展后勁為支撐,努力實(shí)現農業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農民增收,促進(jìn)農村經(jīng)濟又快又好發(fā)展。引導農民調整產(chǎn)業(yè)結構,走出一條“創(chuàng )特色、拓市場(chǎng)、促增收”的路子。率先推廣地花生覆蓋栽培技術(shù),積極發(fā)展“天宇3號”小海椒以及優(yōu)質(zhì)日本梨、大五星枇杷等名優(yōu)特新水果種植。__年全鎮地膜花生種植面積已達__萬(wàn)畝,小海椒種植面積已達__畝,名優(yōu)特新水果種植已達__畝,這些優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品在成都、重慶等國內市場(chǎng)上得到了消費者的一致好評,同時(shí),建立公司+農戶(hù)+協(xié)會(huì )的養殖模式,促使畜牧業(yè)得到迅猛發(fā)展。

該鎮屬典型的農業(yè)鎮。這里土地肥沃,氣候宜人,盛產(chǎn)各種糧經(jīng)作物和許多土特產(chǎn)品,素有“小天府”之稱(chēng)。農業(yè)生產(chǎn)實(shí)行全地膜覆蓋栽培。地膜覆蓋栽培是農業(yè)部在“__”期間重點(diǎn)推廣“八大”實(shí)用新技術(shù),它具有提早播種、保溫、保肥的特點(diǎn),并且減少中耕除草環(huán)節,產(chǎn)量高。冬黃豆生產(chǎn)也是該鎮農業(yè)生產(chǎn)的一大支柱,具有優(yōu)質(zhì)的栽培歷史和豐富的栽培經(jīng)驗,每年種植面積都在__畝以上。該鎮水果主要有椪柑、脆香柚、通賢柚、布朗李、金水黃花梨、中國臺灣大青棗、愛(ài)宕梨等名、優(yōu)、特、新品種,面積達__畝以上。

[招商引資]。

改善投資環(huán)境,加大招商引資力度,繼續實(shí)行“八不限”和“六給”政策,實(shí)行黨委、政府一錘定音,部門(mén)綠燈放行的規定。吸引了大量資金注入__鎮發(fā)展,成功引進(jìn)了__順暢客運站、吉新糧油食品加工公司等,全年實(shí)現招商引資__萬(wàn)元。一是從成都引資新建__順暢客運站;二是從_建筑集團公司第七公司引進(jìn)新建竹加工廠(chǎng);三是從成都市引進(jìn)__酒都天府花生糧油食品有限公司。

[基礎設施建設]。

改造了__、__兩所學(xué)校d級危房__平方米;新修村級公路3公里;國債投資重點(diǎn)項目榮—宜路工程正在建設過(guò)程中,e段水泥路面已全面俊工,f段水穩層已鋪筑完備;“__”村村通工程__年建設項__村__公里、__村__公里、__公里,已完工通過(guò)驗收交付使用;完成國債沼氣工程__口,省級沼氣工程__口,__新村扶貧沼氣__口;完成紅層找水__口;總投資__萬(wàn)元的___客運站主體工程建設已完成,即將投入使用;全面完成__鎮__集鎮建設規劃編制工作,場(chǎng)鎮建設有序推進(jìn),___路、__路建設速度加快,基礎建設不斷加強。

[計劃生育與民政優(yōu)撫]。

一是加大對《人口與計劃生育》等法律法規的宣傳,進(jìn)一步深化人口與計劃生育綜合改革,扎實(shí)開(kāi)展計生“三大”活動(dòng),突出以人為本,認真貫徹落實(shí)各項計生獎勵扶助、處罰政策,做到依法行政;大力開(kāi)展計生“三結合”和計生“三大”專(zhuān)項治理宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料__余份,簽訂協(xié)議__余份,發(fā)放獨生子女父母獎勵金和計生家庭獎勵扶助資金共計__萬(wàn)元,全年征收社會(huì )撫養費__萬(wàn)元;二是狠抓季度普查和五術(shù)落實(shí)工作,符合政策生育率達__%,自然增長(cháng)率__‰,普查率達__%,落實(shí)“五術(shù)”__例,手術(shù)及時(shí)率達__%;三是計生“三結合”工作有序推進(jìn),“三結合”__戶(hù),其中:新增戶(hù)__戶(hù),聯(lián)系戶(hù)__戶(hù),幫扶戶(hù)__戶(hù),建成“三結合”基地村2個(gè),其中新建1個(gè)。四是全面落實(shí)救災救濟、五保供養、城鄉低保、優(yōu)撫等政策,深入開(kāi)展雙擁工作,全年發(fā)放優(yōu)撫、扶貧和救災救濟、五保供養、城鄉低保資金__萬(wàn)元。

[糧食直補和增支綜合補貼]。

認真貫徹落實(shí)黨在農村多予、少取、放活的方針,按照黨中央、國務(wù)院、省、市、縣的統一安排部署,認真貫徹落實(shí)糧食直補、農資綜合補貼、水稻、小麥、油菜良種補貼等惠農政策,按照“五到位”和“六不準”的工作要求,將全鎮糧食直補和增支綜合補貼等補貼資金__萬(wàn)元(其中小麥良種補貼__萬(wàn)元為實(shí)物),通過(guò)一折通全部發(fā)放到農戶(hù)手中,惠農政策一一呈現,讓農民群眾再一次享受到改革開(kāi)放帶來(lái)的成果和黨和政府“惠民、親民、愛(ài)民”帶來(lái)的溫暖。

[基層組織建設]。

一是切實(shí)加強班子建設,實(shí)現執政能力建設新突破。繼續深化鎮級領(lǐng)導班子創(chuàng )“四好”活動(dòng)和村組班子建設活動(dòng),堅持民主集中制原則,實(shí)行“三重一大”黨委集體研究制,按照創(chuàng )“四好”目標,不斷提高執政和為民服務(wù)的能力。同時(shí),加強對村組干部的教育和管理,增強法制觀(guān)念、宗旨意識,切實(shí)轉變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展各項工作。通過(guò)公推直行選,全面完成了19個(gè)農村村和1個(gè)社區的兩委換屆選舉工作,把群眾公認、政治上靠得住、作風(fēng)上過(guò)得硬、真正能干事的同志選進(jìn)村兩委班子,為社會(huì )主義新農村建設提供組織保證和人才支持。二是突出四個(gè)重點(diǎn),不斷提高基層組織建設水平。創(chuàng )新“三級聯(lián)創(chuàng )”示范工程。積極開(kāi)展“四帶”黨建示范,圍繞“五好”目標,深入開(kāi)展農村黨支部創(chuàng )“五好”活動(dòng);深入開(kāi)展“城鄉共建”活動(dòng)。進(jìn)一步深化鎮機關(guān)支部、各站、所、辦聯(lián)系農村支部的“城鄉通過(guò)共建”活動(dòng),提高農建工作水平;深化“支部+協(xié)會(huì )”黨建模式,組建農業(yè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì );抓好“三村建設”工作。圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標,按照“科技興村、民主管村、依法治村”的要求,進(jìn)一步改善群眾的生產(chǎn)生活條件,提高生活質(zhì)量;三是強化服務(wù)功能,大力推進(jìn)城鎮基層黨建“三覆蓋”。大力實(shí)施“黨員先鋒工程”。完善黨員發(fā)展公示制、票決制,黨員問(wèn)責制,組織實(shí)施“雙向培養”計劃,讓全鎮60歲以下農村黨員每人都掌握一門(mén)農村實(shí)用技術(shù)。認真實(shí)施“黨員凝聚工程”。堅持“黨員一年一評議一登記”制度,嚴肅處置不合格黨員。四是積極探索農村黨員干部現代遠程教育新路子,搞好“三個(gè)教育”,整體推進(jìn)黨員、干部素質(zhì)。

[扶貧和勞務(wù)開(kāi)發(fā)]。

認真宣傳貫徹黨和國家扶貧開(kāi)發(fā)政策,以增強貧困戶(hù)收入、減少貧困人口為中心,以整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧、定點(diǎn)扶貧為重點(diǎn),強化扶持農村年人均純收入__元以下的絕對貧困人口政策扶貧落實(shí),落實(shí)絕對貧困戶(hù)__戶(hù),貧困人口__人;落實(shí)相對貧困戶(hù)__元以下__戶(hù),2420人。全面完成縣府下達給我鎮__戶(hù)安居工程目標任務(wù)(其中絕對貧困戶(hù)_戶(hù),相對貧困戶(hù)_戶(hù)),年底前貧困戶(hù)全部搬入新居。同時(shí)加大勞務(wù)開(kāi)發(fā)力度,實(shí)現農村富余勞動(dòng)力合理、有序、技能化輸出,大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟,完成勞務(wù)輸出和轉移勞動(dòng)力__人次,實(shí)現勞務(wù)收入__萬(wàn)元。

小鎮雖小,但民風(fēng)淳樸,景色宜人。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

格式:

(一)標題:寫(xiě)明調查對象[1]的名稱(chēng)及內容,如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問(wèn)題調查》、《關(guān)于重慶市社會(huì )治安問(wèn)題的調查》。

(二)導語(yǔ):此為社會(huì )調查的開(kāi)頭部分,也稱(chēng)前言、導言。此部分需寫(xiě)明社會(huì )調查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對象,以及調查的范圍和采用的調查方法。

1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實(shí)、統計數據、文字應簡(jiǎn)明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說(shuō)明。

2、分析部分:重點(diǎn)分析所調查事情或現象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì),條分析縷,有事件有依據,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒人們或領(lǐng)導注意。

3、建議部分:在有力的分析下,根據實(shí)際情況,提出解決問(wèn)題的建議,為有關(guān)部門(mén)恰當處理提供參考。

(四)結語(yǔ):總結全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結束。

要求:

(一)寫(xiě)作前目的明確,認真選擇調查對象,認真制定調查計劃,計劃內容包括:

1、確定調查對象(范圍、程度),選擇公眾關(guān)心、有調查價(jià)值、自己也有能力駕馭的社會(huì )現象。

2、確定調查目的、調查項目、調查方法。

3、準備調查需用的工具(如照相機、筆記本、電腦等)、經(jīng)費,安排好調查日程。

(二)認真進(jìn)行調查,搜集有關(guān)資料,注意材料的準確性、典型性。

(三)整理分析調查到手的材料,進(jìn)行分類(lèi)、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。

1、確立自己的觀(guān)點(diǎn)、看法,但必須在尊重事實(shí)的基礎上進(jìn)行理性判斷。

2、實(shí)事求是,不夸張、不隱瞞實(shí)情,如實(shí)將調查到的情況寫(xiě)出來(lái),注意突出重點(diǎn),不必面面俱到。

3、重點(diǎn)在于客觀(guān)分析,在掌握的事實(shí)基礎上分析,透過(guò)揭示其本質(zhì)、規律。

4、講求實(shí)效,貴在及時(shí)。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

城市是人類(lèi)社會(huì )政治、經(jīng)濟、、科學(xué)教育的中心,經(jīng)濟活動(dòng)和人口高度密集,面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。20xx年我國共有建制城市661個(gè),城市市轄區土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總人口的41.7%。

城市化率從1993年的28%提高到了20xx年的41.7%,11年提高了13.7個(gè)百分點(diǎn)。城市對我國gdp的貢獻為65.5%。城市化水平不斷提高,進(jìn)入快速增長(cháng)期。城市在整個(gè)國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實(shí)是:世界十大環(huán)境污染最嚴重的城市當中有一半已落入了中國的版圖之內,更加觸目驚心的事實(shí)是:13的中國地區降過(guò)酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴重、14的中國居民沒(méi)有清潔的飲水源、13的城市人不得不呼吸著(zhù)污濁的空氣、經(jīng)過(guò)環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本,造成的經(jīng)濟損失占到國民生產(chǎn)總值的8%到15%,而人民的健康代價(jià)更是無(wú)法估算。單只在北京,70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān),尤其是肺癌,已經(jīng)成為居民的第一大死因。城市是人類(lèi)社會(huì )禮貌發(fā)展到必須歷史時(shí)期的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟的發(fā)展,同時(shí)也受上層建筑的影響,近幾十年來(lái),城市人口的迅速增長(cháng)和經(jīng)濟的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題:

由于城市人口的急劇增長(cháng)和工業(yè)的飛速發(fā)展,超多的污水沒(méi)有得到妥善的處理而直接排入水體,致使水環(huán)境遭到嚴重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢,全國有監測資料的1200多條河流中,850多條受到污染,在七大水系中,以遼河、海河、淮河污染嚴重,在統計的138年城市河段中,有133個(gè)河段受到了不一樣程度的污染。全國范圍內78%的河段不適宜作飲用水水源,50%的地下水受到污染,西安、北京等許多城市也出現了供水危機。據估計,我國每年因污染而造成的經(jīng)濟損失達400億元。

工業(yè)和交通運輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的超多使用,將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,使大氣質(zhì)量嚴重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染,全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標,平均濃度達309微克立方米;二氧化硫濃度水平較高,部分城市污染相當嚴重,北方城市平均值到達83微克立方米。我國的本溪市也以前因煙霧彌漫而被稱(chēng)為“衛星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標導致了全國大部分地區出現酸雨,宜賓、長(cháng)沙等城市酸雨出現頻率大于90%,長(cháng)沙降雨的平均ph值已到達3.54,酸雨的降落不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境,并且加劇建筑物,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,給工農業(yè)帶來(lái)巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類(lèi)的生存。

人類(lèi)的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了超多的固體廢物,目前我國每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸,其中有害廢物為3000-4000萬(wàn)噸,累積量超過(guò)64億噸,侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長(cháng)。由于我國的固體廢物露天堆積,全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放,不僅僅有礙觀(guān)瞻、侵占土地、傳染疾病,并且在自身嚴重污染環(huán)境的同時(shí)加劇了水體、大氣土壤的污染。

目前隨著(zhù)我國城市工業(yè)、交通運輸和文化娛樂(lè )事業(yè)的快速發(fā)展,噪聲擾民的現象愈發(fā)突出,據44個(gè)國控網(wǎng)絡(luò )城市監測,全國三分之二以上的城市居民生活在噪聲超標的環(huán)境中,區域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51.5-65.8db(a),其中洛陽(yáng)、大同、開(kāi)封、??诤吞m州五座城市噪聲平均等效聲級超過(guò)60db(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68.0-76.3db(a)。

城市環(huán)境保護規劃及其主要資料。

正是基于上述的環(huán)境危機,近幾十年來(lái)人們逐漸認識到了城市規劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開(kāi)始運用科學(xué)的規劃指導城市建設。按照我國環(huán)境保護應“堅持經(jīng)濟建設、城鄉建設與環(huán)境建設同步規劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展,實(shí)現經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和環(huán)境效益協(xié)調統一”的總方針和總戰略,城市環(huán)境保護規劃應主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的工作:

1.城市環(huán)境保護規劃的前期準備。

這些準備工作是城市環(huán)境保護規劃的基礎,它包括城市的自然環(huán)境資料,例如地理位置、生態(tài)環(huán)境、氣象、水文等;城市的社會(huì )與經(jīng)濟狀況,如人口、國民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調查分析,如大氣、水體、噪聲的監測資料、固體廢物的來(lái)源與歷年累計量,對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現狀分析與功能區劃等。

2.大氣污染綜合整治規劃是根據城市大氣質(zhì)量現狀與發(fā)展趨勢進(jìn)行功能區劃并按擬定的環(huán)境目標計算各功能區最大允許排放量和削減量,從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應根據城市的能源結構與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物,便于治理時(shí)有的放矢、對癥下藥。當前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車(chē)尾氣引起,由此而來(lái)的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,所以規劃的遠景目標就應是改善落后的烯煤方式,提高燃燒效率,盡量使用氣體燃料、型煤、太陽(yáng)能、地熱等無(wú)污染或少污染的能源,實(shí)行區域集中供熱、消滅千家萬(wàn)戶(hù)的小煙囪,提高道路硬化率,透過(guò)強化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段建立無(wú)煙控制區。調整工業(yè)布局,根據大氣自?xún)粢幝煽茖W(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強化污染源的治理,降低污染物的排放量;透過(guò)技術(shù)和行政的手段減少汽車(chē)尾氣的污染;提高城市綠化率、選取抗污染性好的樹(shù)種,大力發(fā)展植物凈化。

3.水污染綜合整治規劃。

水污染綜合整治規劃是在對水污染現狀調查分析的基礎上,根據受納水體的環(huán)境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當前我國七大水系的水質(zhì)污染程度在加劇,范圍在擴大,長(cháng)江、黃河、淮河、松花江的污染水1996年全國工業(yè)廢水排放量為502.9億噸,含化學(xué)需氧量704萬(wàn)噸、重金屬1514噸,氰化物2457噸以及砷、酚類(lèi)、油類(lèi)等污染物數萬(wàn)噸;生活污水約占年排放總量24%,主要污染物是有機物。根據我國水污染的具體狀況,水污染綜合整治規劃就應透過(guò)改革落后的生產(chǎn)方式,采用少廢、無(wú)廢工藝實(shí)現清潔生產(chǎn),是高污水處理效果和資源化利用率,減少污水排放量,修建有效的污水處理設施,加強工業(yè)廢水和生活污水的治理,最終到達有效保護水資源的目的。

4.城市固體廢物綜合整治規劃。

固體廢物綜合整治規劃是根據環(huán)境目標落實(shí)各類(lèi)固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中,解決固體廢物問(wèn)題已到了刻不容緩的時(shí)刻,固體廢物綜合整治規劃的目的是依據城市的經(jīng)濟承受潛力和城市固體。

在國家環(huán)保模范城市市長(cháng)峰會(huì )上,國家環(huán)??偩指本珠L(cháng)汪紀戎說(shuō),城市是現代禮貌的標志,集中體現國家的綜合實(shí)力、政府的管理潛力和市場(chǎng)國際競爭力。中國的城市化不僅僅對自身的發(fā)展好處重大,并且影響到世界城市未來(lái)的走向。中國人均資源不多,生態(tài)環(huán)境先天脆弱,用最少的資源和環(huán)境代價(jià),創(chuàng )造最大的經(jīng)濟和社會(huì )效益,在城市的可持續發(fā)展中體現“人與自然的和諧、人與人的平等”,是中國城市迫切需要的,也將成為中國城市發(fā)展的走向。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

姓名:

性別:男。

年齡:45。

職務(wù):副總經(jīng)理。

學(xué)習工作背景:__。

其他個(gè)人信息:執業(yè)藥師。

所在單位的背景信息。

單位名稱(chēng):__有限公司。

隸屬關(guān)系:隸__公司。

職工數:九十幾名。

經(jīng)濟運行狀況:蒸蒸日上。

工作壓力狀況:管理寬松,很人性化,員工掌握分寸即可。

被訪(fǎng)問(wèn)人對新入職大學(xué)生的素質(zhì)和能力要求。

1,勤快。這是任職任何一份工作所必須持有的素質(zhì),懶惰是工作中必須克服的弱點(diǎn)。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,但真正能堅持做到始終如一的勤快是很難的。所以在大學(xué)里,要有意識地培養自己勤快的良好品質(zhì)。有句話(huà)叫做江山易改本性難移,不要說(shuō)我現在懶一點(diǎn),以后工作后再勤快點(diǎn)。這是自欺欺人。

2,認真。工作不能馬虎,細心很重要。往往一個(gè)不小心就會(huì )造成很多不必要的損失,所以我們在大學(xué)里就要有意識地培養自己認真踏實(shí)的品質(zhì)。沒(méi)有人天生是粗心不可改變的,那是借口,只要你想,絕對可以改變??梢韵葟囊恍o(wú)關(guān)緊要的小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,最終量變將引起質(zhì)變。

3,專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)的知識是扎實(shí)的基礎。雖說(shuō)專(zhuān)業(yè)的知識是死的,但它也是最基礎的,就像樓房的地基,沒(méi)有牢固的地基,房子是無(wú)法穩固的。知識本沒(méi)有價(jià)值,用的時(shí)候它的價(jià)值就顯現出來(lái)了。切忌為了考試而學(xué)習,考前猛攻能給你帶來(lái)高分,但如果沒(méi)有真正學(xué)進(jìn)去,總是缺少了些意義。你要清楚你要的是什么,不可對自己說(shuō)謊。沒(méi)有人會(huì )為你負責,自己得為自己負責,這是態(tài)度問(wèn)題。學(xué)得多好是能力問(wèn)題,也無(wú)須刻意在乎,只要對得起自己就可以了。

4,虛心。有一句話(huà)叫做不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。初入社會(huì ),你多的只是學(xué)歷,一些死的知識。那些比你有經(jīng)驗的人要多向他們學(xué)習,因為他們已經(jīng)把死知識化為了活知識。這是你還沒(méi)有做到的。虛心接受他們的教導,暫時(shí)收起那股傲氣,因為那是用在工作中的,而不是對前輩的。

被訪(fǎng)問(wèn)人對學(xué)校教育的建議及對采訪(fǎng)人的職業(yè)建議。

1,實(shí)踐,不要局限于書(shū)本。實(shí)踐是檢驗真理的唯一方法。書(shū)本的知識永遠是死的,就算考試成績(jì)優(yōu)異也無(wú)所謂真正的優(yōu)秀。對于中藥這種運用性很強的知識,一定要多實(shí)踐,因為大學(xué)的教育明顯偏向于理論,很容易脫節。

2,以后的就業(yè)方向分商業(yè)和非商業(yè)兩種,醫院的藥房,藥廠(chǎng)藥品分析,藥企職員,藥品買(mǎi)賣(mài),等等。在大學(xué)期間可以盡情享受大學(xué)生活,充實(shí)自己,但也偶爾也需要對未來(lái)的職業(yè)打算有些意識,稍微關(guān)注一下,當然無(wú)需太刻意,因為明天不可預測,有個(gè)大概的把握就不會(huì )太偏。

采訪(fǎng)者的體會(huì )和感受。

彭總給我的印象是蠻熱情的一個(gè)人,口才也不錯,為人并不刻板,言語(yǔ)中充滿(mǎn)關(guān)懷而少說(shuō)教,很多話(huà)說(shuō)到了我的心坎里。有些東西急不得,正處于大一的我并不需要杞人憂(yōu)天般地過(guò)多考慮未來(lái)的事,只需過(guò)好每一天,一天一天的點(diǎn)滴積累定將導致巨大的改變,這也是我許久以來(lái)一直維持的習慣。我是一個(gè)很隨性的人,不喜歡刻意去追求什么,但也并不想碌碌無(wú)為,很多東西,都是時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間能證明一切,相信自己才是真的。

在大學(xué)里,學(xué)習不再是最重要的。要真真切切地去生活,很多錯現在犯了反而更好,就像權哥曾說(shuō)過(guò)的,祝你大學(xué)生活平安,快樂(lè ),充實(shí)。要切記是為了自己的一生去努力,你的生命不是在領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)那天戛然而止。大學(xué)只是一個(gè)平臺,它應該帶給你很多傷痛帶來(lái)的成長(cháng),它還應該留給你很多美好的回憶和相濡以沫的朋友。

很多時(shí)候,興趣很重要。你要是真正熱愛(ài)它,你總會(huì )得到最深厚的補償的。不要太功利,那或許會(huì )帶來(lái)暫時(shí)的高效,但你總會(huì )因此在那里面栽跟頭的。做你喜歡做的事,只要你真心想做,便毫無(wú)怨言。

不過(guò)也因人而異,關(guān)鍵是相信自己的想法,人總是愿意相信自己愿意相信的。

彭總前輩的一席話(huà),讓我更加堅定了自己的想法。

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐調查報告

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐調查報告格式,真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知,下面帶來(lái)大學(xué)社會(huì )實(shí)踐調查報告格式范文大全,歡迎閱讀參考。

一、 基本情況

1.作品標題

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)

3.摘要、關(guān)鍵詞

例如:

關(guān)于東方紅鄉村民自治的調查報告

張三*

摘 要:

關(guān)鍵詞:

(腳注)

*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)17—1班,電話(huà):××××、電子郵件:××××。

二、 文字格式

(一)字體:宋體

(二)字號

1. 標題:二號,粗體

2. 作者:三號,粗體

3. 一級標題:三號,粗體

二級標題:四號,粗體

三級標題:小四號,粗體

四級標題:五號,粗體

4. 正文:五號

(三)行距:?jiǎn)伪缎芯?/p>

例如: 一、村民自治的歷史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念來(lái)源于……

三、 版面格式

1.加頁(yè)眉,內容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐調研報告;字體為:小五號

2.頁(yè)面設置

(1)頁(yè)邊距

上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 裝訂線(xiàn):0厘米

(2)頁(yè)眉:1.5厘米

頁(yè)腳:1.5厘米

(3)紙型:a4,縱向

3.注釋

采用尾注,自定義標記為[1],[2],[3]……

4.參考文獻

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

1.報告題目

報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。

題目字數要適當,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。

如果有些細節必須放進(jìn)標題,為避免冗長(cháng),可以設副標題,把細節放在副標題里。

2.學(xué)院及作者名稱(chēng)

學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明,學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。

摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。

摘要包括:

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類(lèi)號。

4.正文

正文是實(shí)踐報告的核心內容,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。

這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成,以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

字數一般控制在5000字以?xún)取?/p>

5.結束語(yǔ)

結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,并提出相應的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。

在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議,積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生,深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。

因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì ),你才能真正做到融入社會(huì )。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應該與實(shí)踐相結合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì ),深入生活,無(wú)限回味。

社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。

一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì )有收獲。

更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。

但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。

這段時(shí)間,我幫忙接電話(huà)、復印資料、整理資料,幫忙簽字。

在學(xué)校,會(huì )有人通知你做什么,有老師、同學(xué)督促你。

可在這里,必須自覺(jué)去做,而且要努力做好。

更重要的是,必須放下尊嚴,老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,在現實(shí)面前,我們要學(xué)會(huì )忍耐,社會(huì )是不公的,公平是要去爭取的。

有時(shí)遭批評時(shí)會(huì )感到委屈,但接受并改正又是防止再一個(gè)錯誤發(fā)生的前提,因為激烈的競爭隨時(shí)使你面臨失業(yè)。

暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。

那時(shí)離開(kāi) 時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。

辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng),也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強了我的辦事能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè ),可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機,因此而為將來(lái)而感到緊張在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。

以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。

別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

而且我還明白了在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。

其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事。

在學(xué)校,更多的是學(xué)習氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jì)而努力。

而工作的場(chǎng)所,每個(gè)人在為獲得更多的報酬而努力。

學(xué)校里主要學(xué)習理論,我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結合,在學(xué)校讀書(shū)的人寧愿工作也不想讀書(shū),而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。

我即將不再是一名大生了,而是社會(huì )的一分子啊!我們只有學(xué)習了先進(jìn)知識,比別人具有了更高的起點(diǎn),才能應付各種工作上的問(wèn)題。

“真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。

社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。

我們有理由相信,當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。

但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念,學(xué)會(huì )學(xué)習,這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì )淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。

走進(jìn)大學(xué)時(shí),我們離走進(jìn)社會(huì )也就越來(lái)越近了。

就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的題目。

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學(xué)生會(huì )職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會(huì )實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的。

校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。

這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。

這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐論文的`目的。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

實(shí)踐也是檢驗真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學(xué)習有個(gè)側重點(diǎn)。

另外,校園與社會(huì )環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。

這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟不斷變化,在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí),也出現了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來(lái)越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì ),積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。

20xx年冷假一回到家鄉我就積極在家鄉的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工做促銷(xiāo)員。

掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。

一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷(xiāo)產(chǎn)品。

我也慢慢地放開(kāi)膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。

就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。

害怕就是這樣被克服的。

關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù),也不能在超市隨便逛來(lái)蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。

固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛。

或許也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你。

課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。

而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)足你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷(xiāo)產(chǎn)品。

這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。

我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下往。

在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復。

可是在社會(huì )中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。

在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調整自己的心態(tài)。

而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。

這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校,學(xué)習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上。

或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì )想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在很多書(shū)本中教我們如何往做好自己,教我們樹(shù)立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。

作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì )工作也不遠了,我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。

究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì ),就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。

我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì ),為社會(huì )服務(wù)。

而現今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。

甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好。

現在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。

這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。

大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習。

我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻,也能為自己帶來(lái)更多的收益。

而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)把握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。

這次冷假社會(huì )實(shí)踐我以善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì ),了解了社會(huì ),并從社會(huì )實(shí)踐中檢驗了自我。

這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。

在這,我總結以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。

如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。

以前工作的機會(huì )未幾,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會(huì )中都會(huì )融進(jìn)社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。

別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì )中要有自信。

自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。

在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。

你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。

重要的是你的能力不比別人差。

社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。

自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。

幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

如哥哥所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。

實(shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。

戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識。

知識如同人體血液。

人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì )上立足所必不可少的要求。

最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì ),我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。

增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。

為熟悉社會(huì )、了解社會(huì )、步進(jìn)社會(huì )打下了良好的基礎。

暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告

暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告格式就是為大家帶來(lái)的關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的調查情況的總結,來(lái)看下面:

今天是八月一號,我們開(kāi)始了 “江蘇省蘇州大學(xué)老年人贍養問(wèn)題調查團隊”鎮江地區的第一天調查活動(dòng)。

我們今天的基本活動(dòng)就是選擇一些中年人,要求是他們上面必須要有老人,通過(guò)問(wèn)卷調查了解他們是如何贍養家里的老人的。

我們選擇地點(diǎn)是句容汽車(chē)站外面的商店(考慮到如果在大街上找行人采訪(fǎng),他們都急著(zhù)回家或者有事,人家可能不太配合你,而五金店相對來(lái)說(shuō)如果他們不太忙碌的話(huà),店主大都都是在門(mén)口歇涼,這樣可以充分的采訪(fǎng)他們)。

然而問(wèn)卷調查并不是特別的順利,我們的困難抓要是來(lái)自于三個(gè)方面:第一個(gè)就是很多商店都是只有店主一個(gè)人在,可能他考慮到為我們做問(wèn)卷調查的話(huà),就沒(méi)人照顧店面,很多人都有防備心理,所以很多店主都不太配合;第二個(gè)困難就是有很多人的父母都已去世,所以他們的問(wèn)卷調查往往很難填,還有就是被調查者所填的問(wèn)題往往都是選擇題,而我們設計的最后一題(問(wèn)答題)很多受調查者都未填。

第三個(gè)困難就是天氣非常炎熱,對于我們調查者來(lái)說(shuō)使我們心煩意亂,對于被調查來(lái)說(shuō)則不愿意參加調查。

今天是我們第一天活動(dòng),開(kāi)始還有點(diǎn)不太適應,可我們很快就適應下來(lái)了。

看似簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調查,想要把這個(gè)事情很完美的做好還是要花一番功夫的。

首先要選擇合適的調查人群:如果調查路上的行人的話(huà),第一是行人往往急著(zhù)回家,第二是沒(méi)有固定的課桌供行人填調查報道,在一張薄薄的紙上寫(xiě)調查是十分困難的,所以往往行人都不愿配合。

故而我們調查的人群往往都是有著(zhù)固定地點(diǎn)的商店老板,一是他們不急著(zhù)做事,二是他們有固定的辦公桌,可以方便的填調查報告。

另一個(gè)需要考慮的事情就是選擇合適的時(shí)間,既然我們調查的對象是店主,所以選擇在他們不忙碌的時(shí)候是非常重要的,如果對象比較忙碌,我們也要到下一家去。

并且我認為在做調查的活動(dòng)中,設身處地為他人著(zhù)想是非常重要的。

因為很多調查者由于防備心理不太配合,所以我們活動(dòng)者要充分的考慮到這一點(diǎn),事先要做好基本的工作,比如帶好學(xué)校證明和學(xué)生證向他們表明我們的身份。

實(shí)在是遇到不愿配合的,也要保持我們的風(fēng)度,說(shuō)聲“謝謝”然后才離開(kāi)。

除此之外,調查時(shí)盡量要說(shuō)地方的方言,選擇納涼空閑的店主都是調查時(shí)候的小技巧。

今天是八月二號,我們江蘇省蘇州大學(xué)老年人贍養問(wèn)題調查團隊進(jìn)行了第二天的調查活動(dòng)。

我們今天的任務(wù)是了解老人生活情況、精神情況,進(jìn)行適當交流,幫助老人打掃衛生、改善心情,了解在敬老院受到的待遇。

我早上八點(diǎn)十分從句容乘汽車(chē)前往丹陽(yáng),九點(diǎn)半的時(shí)候到了丹陽(yáng)。

即我和伙伴乘公交車(chē)前往是老年公寓。

伙伴的父親已經(jīng)和老年公寓相應的領(lǐng)導和門(mén)衛說(shuō)明了我們的來(lái)意,我們登記了一下就進(jìn)去了。

門(mén)衛讓我們找一位姓張的副院長(cháng),我們到了六樓找到了張主任,向他說(shuō)明了我們的來(lái)意,并出示了我們的蘇州大學(xué)學(xué)生實(shí)踐團隊證明和我們的學(xué)生證。

張主任旋即打電話(huà)找了一位主管老人日常工作的阿姨,阿姨領(lǐng)我們到了一個(gè)一對老年夫妻的房間里面。

這個(gè)房間里住著(zhù)兩位老人,丈夫身體不太好,一個(gè)肺已經(jīng)切除了,不能做一些劇烈的運動(dòng),我們到的時(shí)候他正在看報紙;他的妻子有糖尿病。

所以當我們送上我們帶給他們的水果的時(shí)候,二老堅決不肯收,可能一方面不像我們太破費,另一方面也是妻子不能吃甜的東西。

在我們的強烈堅持下,老人最后收下了。

我們團隊的周鵬駿立馬剝了一個(gè)香蕉給老爺爺吃,并且和他親切交談起來(lái)(我一直在旁邊攝像和拍照片)。

通過(guò)和老人的聊天,我們得知老人有三個(gè)女兒,由于老人不想給女兒添加負擔(女兒工作都很忙)才選擇老兩口到敬老院來(lái)住。

我們和老人談得很高興,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)時(shí)間就結束了,我們要離開(kāi)了,老人堅持要留我們下來(lái)吃午飯,我們謝絕了,隨即我們千萬(wàn)另一個(gè)老人處。

這個(gè)房間里只住著(zhù)一位老人,我們把帶來(lái)的李子送給了他,客氣了后老人收下了。

隨后周鵬駿同學(xué)和老人聊起了家常,通過(guò)交談我們知道了這位老人患有心臟病,需要安靜,所以才花了兩個(gè)人的錢(qián)住一個(gè)人的房間;他膝下有一子一女,也是考慮到住在子女家里不方便,所以才考慮到老年公寓來(lái)的。

最后我們要走的時(shí)候,老人知道我們是材化部的學(xué)化學(xué)的,他反復告訴我們嘗試自己創(chuàng )業(yè),他說(shuō)現在工作不好找,我和伙伴點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣和他分別了。

接著(zhù)我們也和好幾位老人聊過(guò)天(由于篇幅有限就不再一一詳細介紹了),但是,我們的調查也不是一帆風(fēng)順的,我們遇到的最大的困難就是很多老人聽(tīng)力和精神狀態(tài)都不好,所以和他們交流非常困難,很多情況下我們花了很大精力介紹我們來(lái)以后,換來(lái)的只是一句“什么,你剛才說(shuō)什么,我沒(méi)聽(tīng)清”,或者就是“你找誰(shuí)”,但我們團隊成員并沒(méi)有放棄,我們耐心的和老人們解釋我們的身份和我們的來(lái)意。

臨走前,我們看了老人平時(shí)的娛樂(lè )場(chǎng)所(象棋室和乒乓球室)并拍了照片,最后和老人們一一道別,我們離開(kāi)了老年公寓。

今天的調查活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,我總結了一下,應給從三個(gè)方面入手(也就是我的心得):第一就是在辦一個(gè)活動(dòng)前要做好充分的準備,第二是在活動(dòng)中要學(xué)會(huì )隨機應變,第三是做完活動(dòng)之后要進(jìn)行思考,特別是這個(gè)活動(dòng)帶給我們的關(guān)于社會(huì )問(wèn)題的一些思考。

先說(shuō)一下第一問(wèn)題,我們團隊此次去敬老院是做了充分的準備的,首先是我們句容的隊友已經(jīng)提前買(mǎi)好車(chē)票,而且丹陽(yáng)的隊友也早早的在丹陽(yáng)汽車(chē)東站接我們。

其次是丹陽(yáng)隊友的父親已經(jīng)和老年公寓方面打過(guò)招呼,而且我們在門(mén)衛的提示下也找到了張姓副院長(cháng),向他出示了我們蘇州大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐的證明書(shū)和我們的學(xué)生證。

所以,只有把這些前期準備一一做好才可能把這個(gè)活動(dòng)很好的做下來(lái)。

第二就是要學(xué)會(huì )隨機應變,因為和什么老人交談,聊些什么,談話(huà)的過(guò)程中會(huì )遇到什么問(wèn)題都是很難預測到的,所以得學(xué)會(huì )臨場(chǎng)發(fā)揮。

具體的表現就是我們周鵬駿同學(xué)在和老人交流的時(shí)候,當老人對某個(gè)話(huà)題不太高興的時(shí)候,他及時(shí)把話(huà)題裝了另一個(gè)話(huà)題上面;當老人很高興的時(shí)候,他很配合的認真傾聽(tīng)。

第三個(gè)心得就是要完成一個(gè)活動(dòng)后總結這個(gè)活動(dòng)所能帶給我們關(guān)于社會(huì )問(wèn)題的思考。

譬如說(shuō),有的老人提到老人原本和兒子共同居住,拆遷后房子小了,老人不得不搬出來(lái)居住,所以我們可以向政府提出如下建議:拆遷的時(shí)候家庭有老人要適當予以新房面積的'補助。

(還有很多類(lèi)似的思考,這里不再一一贅述)

今天是八月三號,是我們江蘇省蘇州大學(xué)老年人贍養問(wèn)題調查團隊鎮江地區調查的最后一天。

今天我們的活動(dòng)主要有兩項議程,第一是實(shí)地走訪(fǎng),尋找當地空巢老人,進(jìn)行慰問(wèn)并了解他們的生活狀況,第二是調查大學(xué)生(未來(lái)將要擔當起贍養父母的職責)對贍養老人的看法。

活動(dòng)一(走訪(fǎng)空巢老人)地點(diǎn)是在句容下塘邊村,我丹陽(yáng)的隊友周鵬駿在今天早上八點(diǎn)半到了句容,我到句容車(chē)站接他到了下塘邊村。

于是我們的調查就開(kāi)始了。

我們先到了王祖典老人家,通過(guò)交談我們知道王祖典老人老板剛過(guò)世三年;他現在和兒子一起居住,兒子開(kāi)了一家農村商店,由于兒子在外面忙著(zhù)葡萄園,因此王祖典老人在家承擔起照顧店面的任務(wù)。

同時(shí)我們也發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,就是老人由于需要長(cháng)時(shí)間在家看店,因此老人平時(shí)的生活比較單調,基本上沒(méi)有什么娛樂(lè )活動(dòng)(所以我們團隊成員在思考如何讓農村老人的生活豐富多彩)。

離開(kāi)了王祖典老人家,我們一路向前,來(lái)到了王祖理老人家,我們到的時(shí)候,王祖理老人正在剝毛豆,我們向他說(shuō)明我們的來(lái)意,他停下手中的活,和我們攀談起來(lái)。

在交談中我們得知老人現在有退休工資,因此能夠不太依賴(lài)于兒女,能夠自己養活自己和老伴。

但當我們提到子女對他們兩老的照顧時(shí),他們情緒顯得比較激動(dòng),言語(yǔ)中還是有些許對子女的不滿(mǎn),我趕緊轉移了話(huà)題,接著(zhù)問(wèn)他政府對老人關(guān)注程度的話(huà)題。

我們接著(zhù)還擺放了好幾位老人,限于篇幅關(guān)系,這里不再一一贅述。

我們的第二項活動(dòng)是調查大學(xué)生對將來(lái)的贍養老人的一些看法,我們調查的形式是直接在qq上把問(wèn)卷發(fā)給qq好友,然后好友做完之后再發(fā)給我和隊友,我們集中起來(lái)進(jìn)行總結分析(很多好友的答案我們都有qq截圖)。

今天是我們調查的最后一天,前兩天的調查活動(dòng)使得我們積累了大量的經(jīng)驗,因此我今天寫(xiě)得心得主要立足于的是關(guān)于農村老年人和農村老年工作所帶來(lái)的一系列思考。

首先一個(gè)問(wèn)題是在我們調查的大部分老人中,老人的經(jīng)濟條件并不好,由于子女自己的生活往往并不是太寬裕,所以很多老人到了退休年齡甚至比退休年齡大很多的時(shí)候仍然在工作,而且很多老人做的仍然是體力活,比如說(shuō)很重的一些農活以及把笨重的農副產(chǎn)品挑到集市去出售。

我個(gè)人要解決這些問(wèn)題要抓好兩點(diǎn),第一是子女的要盡足孝心,千方百計的提高年邁的父母的生活條件,第二是政府要打造一些惠及老年人政策方針,是的老年人在社會(huì )的受關(guān)注度不斷提高。

關(guān)于農村老年人的第二個(gè)比較嚴重的問(wèn)題是就是老年人的生活非常單調。

很多老年人由于腿腳不好或者是身體的原因,只能在家里看門(mén),由于長(cháng)期沒(méi)有和外界交流以及在生活中難免和子女發(fā)生摩擦而受到子女無(wú)心的抱怨,因此很多老年人都覺(jué)得自己真的老了,不中用了,自我認同感非常低。

大部分老年人都有打麻將的習慣,打麻將只是消磨時(shí)間的一種方式,其本質(zhì)反應的是農村老人生活的單調。

除此之外,老年人的身體狀況也不太理想,以及居住條件較差(房屋質(zhì)量和生活舒適度遠遠不夠)等等問(wèn)題暴露出農村老人面臨的困難,這些問(wèn)題應該逐步得到解決。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

暑假來(lái)了,學(xué)校要求你參加了社會(huì )實(shí)踐后寫(xiě)一份調查報告,你知道如何寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告嗎?下面是小編為大家整理了寫(xiě)報告的方法和范文,歡迎大家閱讀!

一、社會(huì )實(shí)踐調查報告的含義

調查報告又叫調查研究報告,應該說(shuō)后者是它更準確的名稱(chēng)。

因為它不僅是調查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)

物。

調查報告主要功能是搜集情況,并通過(guò)對調查所得情況的深入研究,提出一定的見(jiàn)解。

因此調查報告是根據某一特定目的,運用辯證唯物論的觀(guān)點(diǎn),對某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后,將這些調查和分析的結果系統地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。

像考察報告、調研報告及××調查等都是常見(jiàn)的調查報告體裁。

二、社會(huì )實(shí)踐調查報告的特點(diǎn)

1.真實(shí)性。

真實(shí)性是調查報告首要的、最大的特點(diǎn)。

所謂真實(shí)性,就是尊重客觀(guān)事實(shí),靠事實(shí)說(shuō)話(huà)。

這一特點(diǎn)要求調研人員必課件下載

題。

只有嚴謹的科學(xué)態(tài)度,才能寫(xiě)出真實(shí)可靠,對工作具有指導意義的調查報告。

2.針對性。

這是調查報告所具有的第二個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn),這是由具有很強的工作針對性所決定的。

一般來(lái)說(shuō)一

項調查研究工作,特別是大型調查研究,要花費較大的時(shí)間、人力和物力,不是隨意組織進(jìn)行的,而是針對一些較為迫切的實(shí)際情況,解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的。

因此調查研究就具有很強的針對性,在調查報告的寫(xiě)作

上,必須中心突出,明確提出所針對的問(wèn)題,明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料,分析出問(wèn)題的癥結所在,提出具體可行的建議和對策。

3.典型性。

典型性是指在調查報告的寫(xiě)作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料

要具有代表性,以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性。

這種典型特點(diǎn)在總結經(jīng)驗和反映典型事件的典型調查中表現

的尤為突出。

4.系統性。

調查報告的系統性或完整本站[#url#]性是指由調查材料所得出的結論,必須是具有說(shuō)服力,把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。

不能只擺出結論,而疏漏交待事實(shí)過(guò)程和必須的環(huán)節。

因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印象。

這里所說(shuō)的系統性和完整性,并不是要求在調查報告的寫(xiě)作過(guò)程中,事無(wú)巨細,面面俱到,而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,寫(xiě)出結論的推理過(guò)程。

總的來(lái)說(shuō),調查報告就是論證系統,邏輯嚴密,擺事實(shí),講道理,具有強烈的說(shuō)服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

[摘要]:20世紀中國經(jīng)濟史主要是一個(gè)追趕工業(yè)化的過(guò)程。

工業(yè)化的原始積累一般都是從農業(yè)提取的。

中國是一個(gè)人口過(guò)多、資源短缺的國家,農業(yè)資源短缺,而農業(yè)人口總量很大,人均資源量就很小,相對的,人均農業(yè)剩余就更小。

在這種情況下,怎么能夠從農業(yè)提取高度分散又很少的剩余,來(lái)完成工業(yè)化的資本原始積累呢?那就是只有少數人在城市,才能更多地去占有農村的資源,才能形成城市的工業(yè)化;而農村,會(huì )仍然停留在相對比較傳統的生產(chǎn)方式,比較落后的社會(huì )形態(tài)中。

這就是城鄉二元結構在中國的客觀(guān)歷史必然。

所以,只要追求工業(yè)化,就必然產(chǎn)生“三農”問(wèn)題。

本文就我湛江師范學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉”服務(wù)隊在xx縣xx村通過(guò)深入調查,了解到的“三農”政策的實(shí)施情況而作的報告。

[關(guān)鍵字]:xx縣xx村;經(jīng)濟;教育;“三農”;現狀

今年是紀念“五四”運動(dòng)爆發(fā)八十六周年,也是大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第21個(gè)年頭。

湛江師范學(xué)院大學(xué)生在黨的號召下,多年來(lái)堅持開(kāi)展暑期“三下鄉”活動(dòng)。

與此同時(shí),我國的“三農”問(wèn)題受到了越來(lái)越多的人的關(guān)注。

黨的“十六大報告”用了很大的篇幅討論了“三農”問(wèn)題。

“中央農村工作會(huì )議”更是將“三農”問(wèn)題的解決提到了很高的位置,認為:“農村工作是全黨工作重中之重,沒(méi)有農村的現代化,就沒(méi)有全國的現代化;沒(méi)有農村小康社會(huì )的全面建設,就沒(méi)有全國小康社會(huì )的全面建設。

”在這一背景下,我生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉”服務(wù)隊再此來(lái)到xx市xx縣,開(kāi)展對xx縣第三小學(xué)的支教活動(dòng)以及到xx村進(jìn)行“三農”問(wèn)題的實(shí)地調查。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷和與當地農戶(hù)交談,著(zhù)重從經(jīng)濟和教育等兩方面淺談“三農”問(wèn)題。

一、xx市xx縣現狀

1、xx位于廣東中部,珠江三角洲邊緣,與廣州從化、韶關(guān)新豐、xx英德和xx市清城區毗鄰。

2、xx的自然資源豐富。

礦產(chǎn)資源主要有煤、石墨、鉛、鋅、錫、金、石英石、鉀長(cháng)石、花崗巖、瓷土、稀有金屬、以及優(yōu)質(zhì)礦泉水。

野生動(dòng)物資源有黃猄、山豬、果貍、雉雞、白鷴、龜類(lèi)、蛇類(lèi)等。

植物資源有松、杉、樟、桐、黃檀,還有沙欏、觀(guān)光木、白桂木、吊皮錐等珍貴植物,以及砂仁、巴戟、梔子、金銀花、蔓京子、土伏苓、杜鵑花、黃姜等藥材資源。

3、xx縣近年來(lái)大力發(fā)展“三高”農業(yè),農副產(chǎn)品資源非常豐富,土特產(chǎn)草菇、冬菇、茶葉、竹山粉葛、蘆筍、琶江雞、烏鬃鵝等聞名遐邇,柑、桔、橙、石硤龍眼、臺灣青棗、柿子、青梅、柑欖等優(yōu)質(zhì)水果也頗有名氣,深受歡迎。

4、隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展,京珠高速公路、新白云國際機場(chǎng)等現代化交通設施的建設,給地處珠三角邊沿的xx縣帶來(lái)了盈盈春意。

經(jīng)濟發(fā)展的大潮給xx加快發(fā)展提供了新的機遇,廣袤神州為xx展示了廣闊的前景。

5、據統計,20xx年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元,同比增長(cháng)21.3%,是近年來(lái)的最高增速,比上年同期提高1.9個(gè)百分點(diǎn),高于全市平均水平(17.8%)3.5個(gè)百分點(diǎn)。

6、20xx年市組織的農村小康達標驗收小組對xx縣農村小康達標情況進(jìn)行驗收。

結果各專(zhuān)項分和總分均達到農村小康標準。

二、xx村的經(jīng)濟狀況

1、 全村情況:

1) 全村共10多畝 地,水田平均每人大概1分地,一般種水稻,每畝年產(chǎn)量700~900公斤。

主要的經(jīng)濟作物是水稻、花生、紅薯(相對比較少),價(jià)錢(qián)不是很理想。

村民的年平均收入為20xx~幾萬(wàn)不等:收入低的一般是只有耕地的,而收入高的一般有副業(yè),如外出打工、辦廠(chǎng)、搞養殖業(yè)等。

2) 該村沒(méi)有鄉鎮企業(yè),正在修建的京珠高速公路經(jīng)過(guò)該村,征收當地土地,大部分是耕地。

村民對此意見(jiàn)不一,大概分為兩個(gè)方向:一、積極。

認為高速公路的修建會(huì )給村里帶來(lái)商機,可以引進(jìn)外資,本地村民可以在同等條件的情況下優(yōu)先進(jìn)廠(chǎng)工作,利于當地勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置,提高村民的收入,改善生活水平;同時(shí)村民可以放心地脫離耕地外出打工。

二、消極。

對喜歡耕地的村民來(lái)說(shuō)每一畝地賣(mài)的價(jià)錢(qián)(700元/畝)太低,如果收成好的'時(shí)候把全部稻谷賣(mài)后所得的錢(qián)是它的兩倍多。

相對而言,還是自己耕田好。

也有商人計劃在當地投資,當村民普遍認為賣(mài)地的價(jià)錢(qián)太低(賣(mài)期是50年)。

3) 為了響應政府號召,減輕農民負擔,該村實(shí)行“三并”政策(并村,并鎮,并學(xué)校)。

農村稅費改革實(shí)行后,農民的負擔是減少了,為支持農民積極地耕地,每位耕農可得到一些補助(每畝20元)。

4) 村里有80%的青年外出打工。

一般情況是:男的外出長(cháng)期打工,過(guò)年過(guò)節才回家:女的在家務(wù)農,閑時(shí)去打短工,20~30元一天。

5) 全村只有十幾人買(mǎi)了醫療保險,十幾塊錢(qián)的。

在鎮級醫院看病有50%的報銷(xiāo),在市級醫院看的報銷(xiāo)40%。

2、 部分農戶(hù)情況及意見(jiàn):

第二戶(hù):(1)基本上大家都有屬于自己的那份農田,人均3分多地,種的是稻谷;自留地是大隊以前分下來(lái)的,一般種紅薯。

產(chǎn)量一般。

正在修建的高速公路占用了一部分田地。

種的作物主要是用來(lái)自己吃的;如果賣(mài),一畝地的收成也就是700元左右。

(2)被訪(fǎng)者是男,大約在45~50歲,有三個(gè)兒女,一男兩女。

兒子在中山工作,大女兒在廣州,小女兒在xx一中讀書(shū)2016大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告格式2016大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告格式。

家里生活比以前好多了,可惜他們都是初中畢業(yè)就去工作,所以工作都比較辛苦。

(3)家中有六間瓦房。

(4)除了種田,還養一些家禽和豬。

豬是養來(lái)賣(mài)的。

農閑時(shí),一般騎車(chē)挨家挨戶(hù)地去幫別人配鎖,掙點(diǎn)錢(qián)。

第三戶(hù):(1)每人的農田不多,加上高速公路的修建,田地都被占用了,國家補貼4000元/畝。

從明年起就沒(méi)有田地可用,全部被政府征用,每年700元/畝。

一般種花生、蔬菜等作物,產(chǎn)量不高,全是自己吃的,一年收入不高。

(2)家中二男一女(兒女)外出工作,其中一男和一女在xx城區的電視臺工作,由親戚介紹的,工資在800~1000元;一男在廣州的房地產(chǎn)工作,收入在1700元以上。

電視臺工作的那位男的還沒(méi)有轉正,只有800元/月。

總體來(lái)說(shuō),比在家務(wù)農改善好多。

第四戶(hù):(1)家有3、4畝農田,4、5耕種。

一般種水稻、花生和紅薯。

以往水稻的年產(chǎn)量為900~1000公斤/畝,今年上半年大約只有350斤/畝,因為今年干旱缺水。

水稻一部分用來(lái)吃,一部分用來(lái)賣(mài)。

紅薯主要是賣(mài)或喂豬。

(2)主要的經(jīng)濟來(lái)源是賣(mài)水稻和紅薯,而空閑時(shí)也會(huì )做點(diǎn)小生意,一般都是在附近城鎮販菜、販米或販豬等。

一般是夫妻倆一起去。

(3)重視健康狀況,生病一定要看。

3、 小結:

“三農”問(wèn)題是中國經(jīng)濟發(fā)展中的一個(gè)大問(wèn)題,一個(gè)相當重要的問(wèn)題,它關(guān)系著(zhù)我國改革開(kāi)放和現代化建設的成敗。

“農業(yè)興,百業(yè)興;農民富,萬(wàn)家富;農村定,天下定!” 所以,我們一定要重視“三農”問(wèn)題,想方設法解決“三農”問(wèn)題。

從上面的資料可以看出:

(1)大部分農戶(hù)對“三農”政策并不了解。

(2)部分農戶(hù)對政府工作不了解。

(3)農戶(hù)的商業(yè)意識不夠強。

(4)政府對農村的支助較少。

為此,我們可以通過(guò)以下途徑來(lái)改善:

(1)加強政府政務(wù)的透明化,防止出現腐化現象。

(2)加強“三農”政策的宣傳力度,切實(shí)執行黨中央一號文件。

(3)加大投入新科技和新的管理體制,大力發(fā)展“三高”農業(yè),提高農業(yè)生產(chǎn)效益。

(4)改變舊有的農村體制,變個(gè)體發(fā)展為整合全村資源。

(5)鼓勵發(fā)展鄉鎮企業(yè),以此為龍頭疏導本地區農產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

1.作品標題。

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)。

3.摘要、關(guān)鍵詞。

例如:

關(guān)于東方紅鄉村民自治的調查報告。

張三*。

摘要:

關(guān)鍵詞:

(腳注)。

*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)04—1班,電話(huà):××××、電子郵件:××××。

二、文字格式。

(一)字體:宋體。

(二)字號。

1.標題:二號,粗體。

2.作者:三號,粗體。

3.一級標題:三號,粗體。

二級標題:四號,粗體。

三級標題:小四號,粗體。

四級標題:五號,粗體。

4.正文:五號。

(三)行距:?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

例如:一、村民自治的歷史。

(一)村民自治的概念。

1.村民自治。

(1)村民自治。

村民自治的概念來(lái)源于……。

三、版面格式。

1.加頁(yè)眉,內容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐調研報告;字體為:小五號。

2.頁(yè)面設置。

(1)頁(yè)邊距。

上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米裝訂線(xiàn):0厘米。

(2)頁(yè)眉:1.5厘米。

頁(yè)腳:1.5厘米。

(3)紙型:a4,縱向。

3.注釋。

采用尾注,自定義標記為[1],[2],[3]……。

4.參考文獻。

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

行政管理社會(huì )實(shí)踐調查報告

題目:

社會(huì )學(xué)校:年級:學(xué)號:姓名:指導教師:調查報告。

一、調查目的和意義。

隨著(zhù)建設小康社會(huì )的推進(jìn),城鄉居民生活水平的提高,政府對機動(dòng)車(chē)的扶持北京市機動(dòng)車(chē)數量大幅增加。據交管部門(mén)統計,2019年底北京市的機動(dòng)車(chē)數量已經(jīng)達到380萬(wàn)輛,與之相伴而來(lái)的就是遍布全區、蓬勃發(fā)展的洗車(chē)行業(yè)。由于洗車(chē)經(jīng)營(yíng)是投入少、成本低,且簡(jiǎn)單勞動(dòng)又需求量較大的行業(yè),很多洗車(chē)點(diǎn)都是無(wú)照經(jīng)營(yíng),這些洗車(chē)店雖然方便了洗車(chē)需求,但由于違規或不規范經(jīng)營(yíng),給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題。很多市民反映,一些洗車(chē)店造成的環(huán)境污染,影響了市區環(huán)境和周?chē)用竦恼I?,要求監管部門(mén)對洗車(chē)業(yè)加強管理,取締無(wú)證經(jīng)營(yíng),規范洗車(chē)業(yè)秩序。如何進(jìn)一步引導和規范洗車(chē)行業(yè),提升我區環(huán)境形象及人民生活便利水平,是擺在監管部門(mén)面前的一項重要任務(wù)。借此機會(huì )我對房山區洗車(chē)行業(yè)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的調查。

(正文:小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25)。

二、調查過(guò)程(一級標題:序號為“一”,四號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點(diǎn))調查時(shí)間:本人于2019年7月6日至8月7日,歷時(shí)一個(gè)月,進(jìn)行相關(guān)調查。

調查地點(diǎn):北京市房山區良鄉地區。

調查方法:本次調查采取問(wèn)卷調查法和訪(fǎng)談法相結合的方式。

三、調查結果分析。

在調查的50人當中,32位男性,18位女性,在外面洗車(chē)的被調查者占90%,自己洗車(chē)的被調查者占10%;有75%的被調查者選擇低檔位的洗車(chē)點(diǎn)進(jìn)行洗車(chē),有10%的被調查者選擇中檔位的洗車(chē)點(diǎn)進(jìn)行洗車(chē);在被調查者中普遍認為水資源浪費比較嚴重,還有就是占道洗車(chē)、妨礙交通、設備簡(jiǎn)陋、環(huán)境臟亂差、排水問(wèn)題;在被調查者都說(shuō)到了要建立健全的制度,對洗車(chē)點(diǎn)進(jìn)行登記,對無(wú)照洗車(chē)嚴厲查處,加大對洗車(chē)行業(yè)的監管力度。

(一)當前房山區良鄉地區洗車(chē)行業(yè)發(fā)展概況(二級標題:標題序號為“(一)”,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點(diǎn))。

目前,良鄉地區在工商部門(mén)登記的正規洗車(chē)站點(diǎn)共35家,還有很多洗車(chē)站點(diǎn)是無(wú)照經(jīng)營(yíng)或屬超范圍經(jīng)營(yíng)(有些汽配件、維修店及加油站也兼營(yíng)洗車(chē))。這些洗車(chē)點(diǎn)雖然方便了洗車(chē)需求,但由于違規或不規范經(jīng)營(yíng),給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題。按照營(yíng)業(yè)面積和員工人數來(lái)劃分,大致可以分為高檔、中檔和低檔三種類(lèi)型。高檔:營(yíng)業(yè)面積在100平米以上,員工10~20人,共有3家,約占總數的10%左右;中檔:營(yíng)業(yè)面積在40~50平方米,員工7~8人,共有12家,約占總數的37.5%;低檔:營(yíng)業(yè)面積在20平方米以下,員工2~5人,共有53%左右。這些洗車(chē)行業(yè)多數從2019年以后起步,少數由原來(lái)不規范的路邊洗車(chē)點(diǎn)發(fā)展而來(lái)。

(二)目前良鄉地區洗車(chē)行業(yè)存在的主要問(wèn)題。

由于洗車(chē)行業(yè)中存在的問(wèn)題比較復雜,管理難度較大,特別是一些規模較小、檔次較低的洗車(chē)站點(diǎn),問(wèn)題尤為突出。

1.破壞綠化及公共設施(三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗)許多待洗車(chē)和已經(jīng)洗好的車(chē)輛隨意停放在綠化道和人行道上,而且洗車(chē)人員直接在這些公共設施上洗車(chē),附近的綠化往往遭受?chē)乐仄茐?,一些設備簡(jiǎn)陋的洗車(chē)點(diǎn)在缺少必要的排水設施的情況下,僅靠一根皮管、一塊抹布、一只塑料桶就沖洗車(chē)輛。長(cháng)期的汲水和洗車(chē)液等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕使路面遭到破壞,引起地磚的松動(dòng)、破損,給行人帶來(lái)不便。

2.污染環(huán)境大多數洗車(chē)店沒(méi)有污水處理的配套設施,洗車(chē)的污水和著(zhù)油污直接排放,以致洗車(chē)后污水橫流,一些污水未經(jīng)任何處理就直接排放到下水道或內河,不僅影響市容市貌,也成為城市環(huán)境新的污染源。

3.浪費自來(lái)水資源洗車(chē)店一般用一根水管連接到居民家或者小店的水龍頭上,直接使用自來(lái)水清洗,支付居民用水的低價(jià)格;有的店甚至偷接消防栓上的水。洗車(chē)業(yè)不僅增加了整個(gè)城市的供水壓力,而且浪費了自來(lái)水資源。

4.違規用水,嚴重浪費水資源據調查,良鄉地區35%的洗車(chē)點(diǎn)使用中水洗車(chē),采用了節水設備和循環(huán)水設備,洗一輛車(chē)平均用水10~20升。有的洗車(chē)店設備簡(jiǎn)陋,還在沿用高壓水槍作業(yè)方式,自來(lái)水僅沖洗一遍就白白地通過(guò)地溝排走了,這樣既消耗了大量的浪費。由于居民用水收費標準遠遠低于經(jīng)營(yíng)用水標準,有的洗車(chē)點(diǎn)為節約成本,擅自接上居民家中的自來(lái)水用于洗車(chē),給國家帶來(lái)巨大損失。據了解,使用自來(lái)水沖洗一輛車(chē)需要200~300升水,用水量為循環(huán)式洗車(chē)裝置的20倍。有關(guān)部門(mén)曾經(jīng)統計,如果洗一輛小轎車(chē)用水200~250升,北京市每年僅洗車(chē)的耗水量,至少相當于兩個(gè)昆明湖的蓄水量。

5.影響居民休息有的洗車(chē)店設在居民區附近,洗車(chē)的高壓水泵整天轟轟作響,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,夜間的洗車(chē)聲、吵鬧聲影響了附近居民的正常休息,造成小區居民的諸多意見(jiàn)。另外,在冬季,這些洗車(chē)店收工后地面積水結冰,給早晨急匆匆趕路的上班外出的人們帶來(lái)不安全因素。

四、對策建議。

加強對洗車(chē)行業(yè)規范管理,解決影響和制約洗車(chē)行業(yè)科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,豐富破解重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑,我認為主要從以下幾個(gè)方面入手:

1.嚴格準入制度,推進(jìn)行業(yè)管理面對目前洗車(chē)行業(yè)發(fā)展迅速、行業(yè)自律性差、行業(yè)標準缺失、管理標準不統一的現狀,相關(guān)部門(mén)應根據本地的特點(diǎn),制定出相應的洗車(chē)行業(yè)規范要求。一方面,可以提高洗車(chē)行業(yè)的操作流程更加透明,使車(chē)主能真正做到放心消費;另一方面,執法部門(mén)在執法時(shí)有章可循、有法可依,依法辦事,從而解決了法規不系統的問(wèn)題。明確主管職能部門(mén)和分工負責。要對房山區洗車(chē)業(yè)統一規劃,把洗車(chē)業(yè)的管理納入整個(gè)城市的管理。建議由城市管理部門(mén)牽頭,工商、公安、交通、建設、環(huán)保等部門(mén)配合,落實(shí)相關(guān)責任,齊抓共管。

2.扶植連鎖企業(yè)加強對洗車(chē)行業(yè)的扶植,進(jìn)一步收緊審批權限,督促各類(lèi)洗車(chē)點(diǎn)規范經(jīng)營(yíng)。加強政策扶持力度,作為用水大戶(hù),規?;?、節能化、環(huán)?;窍窜?chē)行業(yè)今后的發(fā)展的有力之舉。所以,建議政府要從加強市政基礎設施建設的角度著(zhù)手,對我區中水管網(wǎng)建設予以研究,加大投資力度,在方便群眾生活的同時(shí),降低洗車(chē)行業(yè)用水成本,改善洗車(chē)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢。

3.加強洗車(chē)業(yè)的管理和審批制定規范洗車(chē)業(yè)的行業(yè)標準,嚴格審批和管理洗車(chē)業(yè),明確提出幾個(gè)不準。指定允許洗車(chē)店設置的路段,限制洗車(chē)店的無(wú)序經(jīng)營(yíng)。提倡室內洗車(chē),污水地下排放,規定洗車(chē)場(chǎng)地的面積、洗車(chē)設備、洗車(chē)耗水標準等相應的要求。逐步淘汰一塊抹布,一只水桶的洗車(chē)方法,引導和鼓勵采用新技術(shù)洗車(chē),如蒸汽洗車(chē)、電腦洗車(chē)、無(wú)水洗車(chē)和循環(huán)水洗車(chē)等新型節水防污洗車(chē)技術(shù),使有限的水資源得到最大化的有效利用。

4.做好宣傳引導,普及法律知識一是充分發(fā)揮好宣傳平臺,利用信息網(wǎng)絡(luò )和各種媒體,宣傳洗車(chē)行業(yè)正反兩方面的典型。并確定若干洗車(chē)行業(yè)示范單位,宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗和做法。對經(jīng)驗非洗車(chē)的企業(yè),在堅決取締的同時(shí)在媒體上曝光。二是加強政策法規宣傳力度。根據《中華人民共和國水污染防治法》、《北京市市容環(huán)境衛生條例》和《水污染物排放標準》等法規、規章和標準,編寫(xiě)宣傳手冊和通俗易懂的宣傳資料集音響視頻,向洗車(chē)站點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者統一發(fā)放,加大宣傳教育力度。使廣大商戶(hù)自覺(jué)遵守相關(guān)法規,規范經(jīng)營(yíng),維護洗車(chē)站點(diǎn)周邊的市容環(huán)境秩序。三是加強對群眾的宣傳教育。制作部分宣傳材料,利用各種有時(shí)機和多種渠道向群眾發(fā)放和宣傳,爭取群眾對洗車(chē)行業(yè)治理的理解和支持。

一。積極進(jìn)到現有的洗車(chē)站點(diǎn)學(xué)習先進(jìn)的洗車(chē)理念,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新,通過(guò)推廣建設流動(dòng)洗車(chē)房、鼓勵發(fā)展無(wú)水洗車(chē),發(fā)展節水型、科技型的洗車(chē)模式,提高現行洗車(chē)模式的效費比。通過(guò)推動(dòng)洗車(chē)行業(yè)的技術(shù)升級,從根本上推動(dòng)洗車(chē)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展。據了解,石家莊、天津市已命令禁止使用自來(lái)水洗車(chē),一律改用中水。國外的一些經(jīng)驗也值得我們借鑒。如美國洗車(chē)大都采用“高壓氣霧洗機”,用水量約為3升,而且配備吸水設備,不污染環(huán)境。德國政府運用價(jià)格杠桿對水的使用嚴格限制。日本政府在加大廢水處理力度的同時(shí)大力普及中水管道,使用“雜用水”(指地下水道再生水與雨水,可供沖廁所、冷卻、洗車(chē)、街道灑水、澆樹(shù)木等),同時(shí)鼓勵使用雨水。北京市目前還沒(méi)有法規對洗車(chē)行業(yè)用水進(jìn)行規范,而水務(wù)、工商、城管、節水等部門(mén)在使用中水的問(wèn)題上,也沒(méi)有明確的法規規定,難以形成有效監督機制。

五、小結。

調查時(shí)間:2019.3.20-2019.4.8。

調查內容:

1、事業(yè)管理局的工作性質(zhì);

2、事業(yè)管理局的日常管理;

3、事業(yè)管理局的存在問(wèn)題;

4、解決事業(yè)管理局問(wèn)題的對策。

為了深入了事業(yè)管理局服務(wù)意識的相關(guān)情況,筆者于2019年3月20日至2019年4月8日對事業(yè)管理局進(jìn)行了深入的調查。在這次調查中主要采用了“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多查以及多想”的方式,在此次調查過(guò)程中,得到了該局領(lǐng)導的大力支持并取得了良好的實(shí)踐效果,筆者在此表示衷心感謝!

一、工作性質(zhì):

負責管理和承辦覆蓋全市的養老保險、養老保險基金的籌集、管理、運用和支付;管理和承辦城鎮各類(lèi)職工的失業(yè)保險、失業(yè)保險金的籌集、管理、運用和支付;編制全市社會(huì )保險基金發(fā)展的具體計劃和宏觀(guān)規劃,研究制定各種保險基金的統籌方案及實(shí)施辦法;參與制定各種社會(huì )保險制度的改革方案及實(shí)施辦法,具有對保險范圍內執行職工退休,失業(yè)待遇正確與否的復核權;促進(jìn)保險基金的融通、增值,提高給付能力,充分發(fā)揮保險基金的保障和為地方建設服務(wù)的雙重功能。

二、日常管理:

三、存在的問(wèn)題(一)處理審批慢流程復雜時(shí)間跨度大。

(二)服務(wù)意識有待提高。

(三)人員老化。

很多人都是工作多年的老的工作人員,面對日新月異的社會(huì ),一些辦公本領(lǐng)如微機等掌握的不是很好。對待來(lái)辦事人員沒(méi)有良好的心態(tài)和語(yǔ)氣,往往激發(fā)矛盾,引起不必要的爭端。

(四)精通業(yè)務(wù)人員及員工培訓滯后。

xx局由于政府編制問(wèn)題已經(jīng)多年沒(méi)有充實(shí)年輕的一線(xiàn)人員了,都是工作多年的人員,年齡層次偏高,接受新的知識和技能培訓較慢,人才儲備幾乎為零。

四、提高服務(wù)意識的對策和建議。

(一)工作制度。

著(zhù)手對原有的工作制度進(jìn)行規范。規范事假制度:因事必須本人處理者可請事假,半天以?xún)扔刹块T(mén)負責人批準,半天以上,一天以?xún)鹊?,報辦公室批準,一天以上的需經(jīng)中心領(lǐng)導審批;工作時(shí)間必須佩戴胸卡;在工作時(shí)間不看書(shū)報雜志、不吃零食、不玩電腦游戲、不上網(wǎng)操作股票等都寫(xiě)入職工守則里。實(shí)現工作制度標準化,解決長(cháng)期存在的松散情況。

(二)人員服飾。

針對原來(lái)工作人員穿衣隨便的情況,規定了職工每天必須統一著(zhù)裝,無(wú)形之中又增加了職工的團隊感。

(三)規范語(yǔ)言。

作為窗口性行業(yè),在整個(gè)建設管理過(guò)程中,語(yǔ)言的規范化是重點(diǎn)之一。針對這一問(wèn)題專(zhuān)門(mén)組織禮儀培訓,強調“微笑服務(wù)”,并要求職工在接待群眾及單位時(shí)禮貌規范用語(yǔ)“您好,您有什么需要我為您服務(wù)”是接待時(shí)基本禮貌語(yǔ)言。并把這條納入年終的考核內容之一。

(四)增加計算機的使用。

在這方面可以借鑒銀行的發(fā)展經(jīng)驗,開(kāi)發(fā)出類(lèi)似于atm的電子政務(wù)智能服務(wù)終端。公眾只需帶上自己的服務(wù)卡,便可以在遍布于大街小巷的任何一臺智能終端上開(kāi)展政務(wù)活動(dòng),如查詢(xún)事業(yè)管理局的政策法規,在線(xiàn)報審與繳費,甚至可以進(jìn)行在線(xiàn)的視頻交流,省去了許多奔波于政府各部門(mén)的麻煩,也在一定程度有利于維護民群的尊嚴和政府的形象。引入平臺概念,進(jìn)一步說(shuō)就是網(wǎng)上平臺的意思,對人才引進(jìn)、解決困難人員辦理社會(huì )養老保險、檔案掛靠等方面正在逐步計劃進(jìn)行網(wǎng)上服務(wù)功能,目前已經(jīng)有50%的業(yè)務(wù)在網(wǎng)上進(jìn)行操作。在市中心的啟動(dòng)下,通過(guò)不斷努力探索,增加人性化功能,優(yōu)化后臺服務(wù),真正體現“以人為本,服務(wù)至上“原則,讓單位和個(gè)人足不出戶(hù)輕松辦理業(yè)務(wù)。

(六)建立培訓考核機制。

1、在人員上崗時(shí),嚴格把關(guān),堅持寧缺勿濫的原則,上崗合適的人員。堅持這個(gè)原則,做到因崗用人,因此不論轉崗還是新進(jìn)入的成員,都能很快投入到工作當中,人員因不合理匹配而無(wú)法完成工作的情況大大降低。

2、建立長(cháng)期的人員技術(shù)培訓班,使新成員有更大的學(xué)習空間和鍛煉的機會(huì ),迅速成長(cháng)為骨干。培訓根據不同崗位、不同人員分別進(jìn)行,有專(zhuān)業(yè)培訓,也有普通的大眾培訓,將培訓貫穿于工作過(guò)程當中,使成員始終保持一種持續學(xué)習、進(jìn)步的動(dòng)力和狀態(tài),會(huì )取得很好的效果。

單位的認同感。

4、制定一個(gè)有效的薪酬考核政策,對不合格的人員采取淘汰制。通過(guò)嚴格進(jìn)入、鼓勵創(chuàng )新、培訓人員等措施形成一個(gè)良好的人才發(fā)展梯隊,確保人才隊伍建設呈良好方向發(fā)展。

5、建立考核體系,啟動(dòng)“八大服務(wù)項目”,設置專(zhuān)崗專(zhuān)人,同時(shí)對這些工作人員制定統一的考核體系。以自身努力和后邊平臺業(yè)務(wù)共同發(fā)展為考核目標,如負責派遣員工根據其全年業(yè)務(wù)完成情況及年終互評得出其全年考核結果,從而給予其優(yōu)秀、良好、合格三類(lèi)不同獎懲。這一考核體系的出臺,將打破原來(lái)社保局“做好做壞一個(gè)樣”的大鍋飯制度,讓全局的職工都依據其不同的努力成果得到其應得報酬,激發(fā)職工的斗志,這是整個(gè)平臺建設過(guò)程中最能振奮人心的一件事。

7、加強開(kāi)放式交流和合作。加強各部門(mén)的優(yōu)勢互補,揚長(cháng)避短,整合人力資源。但是在目前,我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題,在這當中我們多次聯(lián)系周邊各區縣,發(fā)現大家互相間的交流太少,上級似乎整合了各區縣,卻又好像大家各管各的,隨時(shí)都可以脫離。所以,需要建立健全交流機制,加強各縣區、各部門(mén)之間的交流合作,以達到取長(cháng)補短,不斷加強提高的目的。

五、調查體會(huì )。

此次在事業(yè)管理局的社會(huì )實(shí)踐,收獲頗多。通過(guò)這次實(shí)踐,筆者有了很深的體會(huì ),感覺(jué)到改革和社會(huì )發(fā)展過(guò)程中肯定是困難重重,但是改革之路必將繼續下去。只有重新定位,面向市場(chǎng),面向廣闊的企業(yè)和個(gè)人,社會(huì )報保險事業(yè)才會(huì )順利走下去。只有繼續協(xié)調管理,整合相關(guān)資源,貫通全市服務(wù)平臺和信息網(wǎng)絡(luò ),加強自身管理,為社會(huì )提供更優(yōu)良的服務(wù),才能更好的發(fā)展和服務(wù)人民。同時(shí),感覺(jué)到理論和實(shí)踐之間還是有一定差別的,因此本人在實(shí)踐過(guò)程中能主動(dòng)的請教,虛心的學(xué)習,盡量把理論知識融入到實(shí)踐中去,使自身的理論知識更上一個(gè)臺階,實(shí)踐能力與水平也得到較大地提高。

廣播電視大學(xué)。

專(zhuān)科。

廣播電視大學(xué)行政管理專(zhuān)科。

題目:關(guān)于小學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和生活情況的調查報告。

學(xué)校:廣播電視大學(xué)分校。

年級:春行政管理專(zhuān)科x班。

學(xué)號:

姓名:

指導教師:

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和生活情況的調查報告。

小學(xué)階段要想打好學(xué)生一生成長(cháng)的底子,不僅要讓學(xué)生逐步掌握適應終身學(xué)習的基礎知識、基本技能,還要讓他們掌握好學(xué)習的基本方法。教育,就是培養習慣。小學(xué)階段是培養學(xué)生良好學(xué)習習慣最重要的時(shí)期,又是學(xué)習習慣走向穩定的最佳時(shí)期,學(xué)習態(tài)度的好壞,直接影響學(xué)習成效,直接影響學(xué)生個(gè)性與人格形成與發(fā)展;良好的學(xué)習和生活習慣是學(xué)生順利學(xué)習的基本保證,是終身學(xué)習的需要。對人的一生發(fā)展起至關(guān)重要的作用。學(xué)生良好習慣的養成,其意義遠遠大于知識掌握的多少,遠遠大于學(xué)習成績(jì)的好壞。根據我們平時(shí)的觀(guān)察、了解,目前我市小學(xué)中的一部分學(xué)生還沒(méi)有養成積極的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習生活習慣,因而缺乏繼續學(xué)習的能力和動(dòng)力。為了改變現狀,尋找培養學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的有效途徑和方法,我們深入本市第xx小學(xué),進(jìn)行了調查和研究。

一、調查目的和意義。

篇二:電大行政管理專(zhuān)業(yè)。

格式模版。

一、調查目的和意義。

隨著(zhù)建設小康社會(huì )的推進(jìn),城鄉居民生活水平的提高,政府對機動(dòng)車(chē)的扶持北京市機動(dòng)車(chē)數量大幅增加。據交管部門(mén)統計,2019年底北京市的機動(dòng)車(chē)數量已經(jīng)達到380萬(wàn)輛,與之相伴而來(lái)的就是遍布全區、蓬勃發(fā)展的洗車(chē)行業(yè)。由于洗車(chē)經(jīng)營(yíng)是投入少、成本低,且簡(jiǎn)單勞動(dòng)又需求量較大的行業(yè),很多洗車(chē)點(diǎn)都是無(wú)照經(jīng)營(yíng),這些洗車(chē)店雖然方便了洗車(chē)需求,但由于違規或不規范經(jīng)營(yíng),給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題。很多市民反映,一些洗車(chē)店造成的環(huán)境污染,影響了市區環(huán)境和周?chē)用竦恼I?,要求監管部門(mén)對洗車(chē)業(yè)加強管理,取締無(wú)證經(jīng)營(yíng),規范洗車(chē)業(yè)秩序。如何進(jìn)一步引導和規范洗車(chē)行業(yè),提升我區環(huán)境形象及人民生活便利水平,是擺在監管部門(mén)面前的一項重要任務(wù)。借此機會(huì )我對房山區洗車(chē)行業(yè)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的調查。

(正文:小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25)。

二、調查過(guò)程(一級標題:序號為“一”,四號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點(diǎn))。

調查時(shí)間:本人于2019年7月6日至8月7日,歷時(shí)一個(gè)月,進(jìn)行相關(guān)調查。

調查地點(diǎn):北京市房山區良鄉地區。

調查方法:本次調查采取問(wèn)卷調查法和訪(fǎng)談法相結合的方式。

三、調查結果分析。

在調查的50人當中,32位男性,18位女性,在外面洗車(chē)的被調查者占90%,自己洗車(chē)的被調查者占10%;有75%的被調查者選擇低檔位的洗車(chē)點(diǎn)進(jìn)行洗車(chē),有10%的被調查者選擇中檔位的洗車(chē)點(diǎn)進(jìn)行洗車(chē);在被調查者中普遍認為水資源浪費比較嚴重,還有就是占道洗車(chē)、妨礙交通、設備簡(jiǎn)陋、環(huán)境臟亂差、排水問(wèn)題;在被調查者都說(shuō)到了要建立健全的制度,對洗車(chē)點(diǎn)進(jìn)行登記,對無(wú)照洗車(chē)嚴厲查處,加大對洗車(chē)行業(yè)的監管力度。

(一)當前房山區良鄉地區洗車(chē)行業(yè)發(fā)展概況(二級標題:標題序號為“(一)”,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點(diǎn))。

目前,良鄉地區在工商部門(mén)登記的正規洗車(chē)站點(diǎn)共35家,還有很多洗車(chē)站點(diǎn)是無(wú)照經(jīng)營(yíng)或屬超范圍經(jīng)營(yíng)(有些汽配件、維修店及加油站也兼營(yíng)洗車(chē))。這些洗車(chē)點(diǎn)雖然方便了洗車(chē)需求,但由于違規或不規范經(jīng)營(yíng),給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題。按照營(yíng)業(yè)面積和員工人數來(lái)劃分,大致可以分為高檔、中檔和低檔三種類(lèi)型。高檔:營(yíng)業(yè)面積在100平米以上,員工10~20人,共有3家,約占總數的10%左右;中檔:營(yíng)業(yè)面積在40~50平方米,員工7~8人,共有12家,約占總數的37.5%;低檔:營(yíng)業(yè)面積在20平方米以下,員工2~5人,共有53%左右。這些洗車(chē)行業(yè)多數從2019年以后起步,少數由原來(lái)不規范的路邊洗車(chē)點(diǎn)發(fā)展而來(lái)。

(二)目前良鄉地區洗車(chē)行業(yè)存在的主要問(wèn)題。

由于洗車(chē)行業(yè)中存在的問(wèn)題比較復雜,管理難度較大,特別是一些規模較小、檔次較低的洗車(chē)站點(diǎn),問(wèn)題尤為突出。

1.破壞綠化及公共設施(三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗)許多待洗車(chē)和已經(jīng)洗好的車(chē)輛隨意停放在綠化道和人行道上,而且洗車(chē)人員直接在這些公共設施上洗車(chē),附近的綠化往往遭受?chē)乐仄茐?,一些設備簡(jiǎn)陋的洗車(chē)點(diǎn)在缺少必要的排水設施的情況下,僅靠一根皮管、一塊抹布、一只塑料桶就沖洗車(chē)輛。長(cháng)期的汲水和洗車(chē)液等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕使路面遭到破壞,引起地磚的松動(dòng)、破損,給行人帶來(lái)不便。

2.污染環(huán)境大多數洗車(chē)店沒(méi)有污水處理的配套設施,洗車(chē)的污水和著(zhù)油污直接排放,以致洗車(chē)后污水橫流,一些污水未經(jīng)任何處理就直接排放到下水道或內河,不僅影響市容市貌,也成為城市環(huán)境新的污染源。

3.浪費自來(lái)水資源洗車(chē)店一般用一根水管連接到居民家或者小店的水龍頭上,直接使用自來(lái)水清洗,支付居民用水的低價(jià)格;有的店甚至偷接消防栓上的水。洗車(chē)業(yè)不僅增加了整個(gè)城市的供水壓力,而且浪費了自來(lái)水資源。

4.違規用水,嚴重浪費水資源據調查,良鄉地區35%的洗車(chē)點(diǎn)使用中水洗車(chē),采用了節水設備和循環(huán)水設備,洗一輛車(chē)平均用水10~20升。有的洗車(chē)店設備簡(jiǎn)陋,還在沿用高壓水槍作業(yè)方式,自來(lái)水僅沖洗一遍就白白地通過(guò)地溝排走了,這樣既消耗了大量的浪費。由于居民用水收費標準遠遠低于經(jīng)營(yíng)用水標準,有的洗車(chē)點(diǎn)為節約成本,擅自接上居民家中的自來(lái)水用于洗車(chē),給國家帶來(lái)巨大損失。據了解,使用自來(lái)水沖洗一輛車(chē)需要200~300升水,用水量為循環(huán)式洗車(chē)裝置的20倍。有關(guān)部門(mén)曾經(jīng)統計,如果洗一輛小轎車(chē)用水200~250升,北京市每年僅洗車(chē)的耗水量,至少相當于兩個(gè)昆明湖的蓄水量。

5.影響居民休息有的洗車(chē)店設在居民區附近,洗車(chē)的高壓水泵整天轟轟作響,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,夜間的洗車(chē)聲、吵鬧聲影響了附近居民的正常休息,造成小區居民的諸多意見(jiàn)。另外,在冬季,這些洗車(chē)店收工后地面積水結冰,給早晨急匆匆趕路的上班外出的人們帶來(lái)不安全因素。

四、對策建議。

加強對洗車(chē)行業(yè)規范管理,解決影響和制約洗車(chē)行業(yè)科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,豐富破解重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑,我認為主要從以下幾個(gè)方面入手:

1.嚴格準入制度,推進(jìn)行業(yè)管理面對目前洗車(chē)行業(yè)發(fā)展迅速、行業(yè)自律性差、行業(yè)標準缺失、管理標準不統一的現狀,相關(guān)部門(mén)應根據本地的特點(diǎn),制定出相應的洗車(chē)行業(yè)規范要求。一方面,可以提高洗車(chē)行業(yè)的操作流程更加透明,使車(chē)主能真正做到放心消費;另一方面,執法部門(mén)在執法時(shí)有章可循、有法可依,依法辦事,從而解決了法規不系統的問(wèn)題。明確主管職能部門(mén)和分工負責。要對房山區洗車(chē)業(yè)統一規劃,把洗車(chē)業(yè)的管理納入整個(gè)城市的管理。建議由城市管理部門(mén)牽頭,工商、公安、交通、建設、環(huán)保等部門(mén)配合,落實(shí)相關(guān)責任,齊抓共管。

2.扶植連鎖企業(yè)加強對洗車(chē)行業(yè)的扶植,進(jìn)一步收緊審批權限,督促各類(lèi)洗車(chē)點(diǎn)規范經(jīng)營(yíng)。加強政策扶持力度,作為用水大戶(hù),規?;?、節能化、環(huán)?;窍窜?chē)行業(yè)今后的發(fā)展的有力之舉。所以,建議政府要從加強市政基礎設施建設的角度著(zhù)手,對我區中水管網(wǎng)建設予以研究,加大投資力度,在方便群眾生活的同時(shí),降低洗車(chē)行業(yè)用水成本,改善洗車(chē)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢。

3.加強洗車(chē)業(yè)的管理和審批制定規范洗車(chē)業(yè)的行業(yè)標準,嚴格審批和管理洗車(chē)業(yè),明確提出幾個(gè)不準。指定允許洗車(chē)店設置的路段,限制洗車(chē)店的無(wú)序經(jīng)營(yíng)。提倡室內洗車(chē),污水地下排放,規定洗車(chē)場(chǎng)地的面積、洗車(chē)設備、洗車(chē)耗水標準等相應的要求。逐步淘汰一塊抹布,一只水桶的洗車(chē)方法,引導和鼓勵采用新技術(shù)洗車(chē),如蒸汽洗車(chē)、電腦洗車(chē)、無(wú)水洗車(chē)和循環(huán)水洗車(chē)等新型節水防污洗車(chē)技術(shù),使有限的水資源得到最大化的有效利用。

4.做好宣傳引導,普及法律知識一是充分發(fā)揮好宣傳平臺,利用信息網(wǎng)絡(luò )和各種媒體,宣傳洗車(chē)行業(yè)正反兩方面的典型。并確定若干洗車(chē)行業(yè)示范單位,宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗和做法。對經(jīng)驗非洗車(chē)的企業(yè),在堅決取締的同時(shí)在媒體上曝光。二是加強政策法規宣傳力度。根據《中華人民共和國水污染防治法》、《北京市市容環(huán)境衛生條例》和《水污染物排放標準》等法規、規章和標準,編寫(xiě)宣傳手冊和通俗易懂的宣傳資料集音響視頻,向洗車(chē)站點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者統一發(fā)放,加大宣傳教育力度。使廣大商戶(hù)自覺(jué)遵守相關(guān)法規,規范經(jīng)營(yíng),維護洗車(chē)站點(diǎn)周邊的市容環(huán)境秩序。三是加強對群眾的宣傳教育。制作部分宣傳材料,利用各種有時(shí)機和多種渠道向群眾發(fā)放和宣傳,爭取群眾對洗車(chē)行業(yè)治理的理解和支持。

一律改用中水。國外的一些經(jīng)驗也值得我們借鑒。如美國洗車(chē)大都采用“高壓氣霧洗機”,用水量約為3升,而且配備吸水設備,不污染環(huán)境。德國政府運用價(jià)格杠桿對水的使用嚴格限制。日本政府在加大廢水處理力度的同時(shí)大力普及中水管道,使用“雜用水”(指地下水道再生水與雨水,可供沖廁所、冷卻、洗車(chē)、街道灑水、澆樹(shù)木等),同時(shí)鼓勵使用雨水。北京市目前還沒(méi)有法規對洗車(chē)行業(yè)用水進(jìn)行規范,而水務(wù)、工商、城管、節水等部門(mén)在使用中水的問(wèn)題上,也沒(méi)有明確的法規規定,難以形成有效監督機制。

五、小結。

正確引導規范洗車(chē)行業(yè)健康發(fā)展是一項復雜的系統工程。政府要加大資金投入,規劃部門(mén)要合理規劃,執法部門(mén)要履行監管職責,市政部門(mén)要完善市政設備,洗車(chē)行業(yè)要自我管理約束,各個(gè)單位和部門(mén)齊抓共管,通力協(xié)作,才能既滿(mǎn)足百姓的生活需要,又確保洗車(chē)行業(yè)節水循環(huán)利用,推動(dòng)其科學(xué)健康有序發(fā)展。

xx廣播電視大學(xué)行政管理專(zhuān)科。

題目:關(guān)于小學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和生活情況的調查報告。

學(xué)校:xx廣播電視大學(xué)xx分校。

年級:xxxx春行政管理專(zhuān)科x班。

學(xué)號:xxxxxxxxxx。

姓名:xx。

指導教師:

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和生活情況的調查報告。

小學(xué)階段要想打好學(xué)生一生成長(cháng)的底子,不僅要讓學(xué)生逐步掌握適應終身學(xué)習的基礎知識、基本技能,還要讓他們掌握好學(xué)習的基本方法。教育,就是培養習慣。小學(xué)階段是培養學(xué)生良好學(xué)習習慣最重要的時(shí)期,又是學(xué)習習慣走向穩定的最佳時(shí)期,學(xué)習態(tài)度的好壞,直接影響學(xué)習成效,直接影響學(xué)生個(gè)性與人格形成與發(fā)展;良好的學(xué)習和生活習慣是學(xué)生順利學(xué)習的基本保證,是終身學(xué)習的需要。對人的一生發(fā)展起至關(guān)重要的作用。學(xué)生良好習慣的養成,其意義遠遠大于知識掌握的多少,遠遠大于學(xué)習成績(jì)的好壞。根據我們平時(shí)的觀(guān)察、了解,目前我市小學(xué)中的一部分學(xué)生還沒(méi)有養成積極的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習生活習慣,因而缺乏繼續學(xué)習的能力和動(dòng)力。為了改變現狀,尋找培養學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的有效途徑和方法,我們深入本市第xx小學(xué),進(jìn)行了調查和研究。

一、調查目的和意義。

通過(guò)對我市第xx小學(xué)當前小學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和生活情況的調查,真正探究小學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和生活中普遍存在的問(wèn)題,準確地了解學(xué)生的真實(shí)心理,并根據實(shí)際提出切實(shí)可行的解決方法,以便在今后的教學(xué)工作中有針對性地進(jìn)行教育和改進(jìn),并為其他教師提供參考、借鑒。

二、調查過(guò)程。

調查對象和范圍:隨機確定二年級至六年級中各一個(gè)班級作為課堂教學(xué)和作業(yè)情況調查對象;隨機選取二年級至六年級中187名學(xué)生作為調查問(wèn)卷的對象。隨機選取二年級至六年級中36名學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談。

調查方法:本次調查,本次調查采取觀(guān)察法、問(wèn)卷調查法和訪(fǎng)談法相結合的方式?!皢?wèn)卷法”共設計35個(gè)問(wèn)題,內容涉及學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和生活情況等方面的內容。調查問(wèn)卷采用無(wú)計名的方式進(jìn)行,并在調查前向學(xué)生講明了調查的目的、意義,盡量消除學(xué)生的顧慮,保證調查的質(zhì)量。根據學(xué)生年齡特點(diǎn),將學(xué)生分兩組進(jìn)行分析:小學(xué)2—3年級為一組,小學(xué)4—6年級為一組。

三、調查結果和分析。

(一)學(xué)習態(tài)度方面。

在調查問(wèn)卷中有四道題目是關(guān)于學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調查:

1.上課時(shí)你會(huì )積極參加各項學(xué)習活動(dòng)嗎?在187份調查問(wèn)卷中,有40%的學(xué)生是積極參加的,有57%的學(xué)生表現一般,還有3%的學(xué)生不參加。

2.在課堂小組合作交流中,你的表現怎樣?(a積極發(fā)表意見(jiàn);b認真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn);c不參與)。

3.課堂上你會(huì )認真傾聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題或老師講解嗎?(a會(huì );b有時(shí)會(huì );c不會(huì ))。

從以上的兩道(2、3題)問(wèn)卷調查結果中,我們發(fā)現大部分學(xué)生都能做到“認真傾聽(tīng)”,但在小組交流中積極發(fā)表意見(jiàn)的學(xué)生為數不多。

以上的三個(gè)方面,問(wèn)卷結果和我們的聽(tīng)課觀(guān)察結果基本一致:學(xué)生聽(tīng)課率還比較高,大部分學(xué)生聽(tīng)課都比較認真,而踴躍舉手回答問(wèn)題、積極發(fā)言的學(xué)生不多;主動(dòng)參加各種學(xué)習活動(dòng)和被動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng)的學(xué)生基本上是各占一半。在學(xué)習態(tài)度方面,通過(guò)和老師的交談還了解到:勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生在一班中大約占五分二,一些學(xué)生缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性和刻苦精神。

調查問(wèn)卷的第4道題目是:

你最喜歡哪一門(mén)學(xué)科?(a語(yǔ)文;b數學(xué);c英語(yǔ);d美術(shù);e音樂(lè );f體育;g其他)。

本題目目的是想了解學(xué)生的興趣情況。從調查問(wèn)卷和我們的訪(fǎng)談中了解到,學(xué)生最喜歡的學(xué)科不一定就是主科,而是他們最喜歡的老師任教的哪一個(gè)科。例如在調查的三個(gè)班中,其中有一個(gè)班的體育科、另一班的音樂(lè )科是最受學(xué)生歡迎的,其次才是語(yǔ)文、數學(xué)科。學(xué)生之所以喜歡這個(gè)學(xué)科的老師,是因為這個(gè)老師的課上得好,生動(dòng)、有趣。

但也發(fā)現部分學(xué)生學(xué)習目的不明確。調查中發(fā)現,在120張調查問(wèn)卷中有47.5%人認為上學(xué)為了爸爸、媽媽或者是自己,有43人根本就沒(méi)想過(guò)將來(lái)從事什么工作。只有23%的同學(xué)認為我們是為了將來(lái)建設祖國、為了國家的繁榮富強而學(xué)習的。這說(shuō)明有一大部分學(xué)生沒(méi)有遠大的理想,他們說(shuō)不清或根本不知道自己到底為什么要學(xué)習,大部分學(xué)生認為他們是為父母、為老師而學(xué)習,或者認為是為個(gè)人將來(lái)有一份好的工作而學(xué)習。并且在接受調查訪(fǎng)談中有18%的學(xué)生有厭學(xué)情緒。

(二)學(xué)習習慣方面。

生有看課外書(shū)的習慣;大部分學(xué)生具有良好的傾聽(tīng)習慣等。

但也還存在著(zhù)一些問(wèn)題,主要表現在如下幾個(gè)方面:

1.學(xué)生作業(yè)習慣部分比較差。我們檢查了5個(gè)年級中6個(gè)班級小學(xué)生的語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè),其中有4個(gè)班級學(xué)生的作業(yè)大部分做得比較好,還有2個(gè)班級的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量普遍比較差,表現在字跡不端正,隨意涂改,不整潔,正確率不高。聽(tīng)課觀(guān)察:寫(xiě)字的姿勢不正確,頭趴得低,作業(yè)本斜放,握筆很低,大拇指壓著(zhù)食指,“一尺一拳一寸”做到的學(xué)生不多。

2.預習、復習習慣尚未完全“定型”。調查問(wèn)卷顯示,做到“經(jīng)常預習、復習”的學(xué)生占27%,“有時(shí)預習、復習”的學(xué)生占52%,“老師布置就會(huì )預習和復習”的學(xué)生占21%。通過(guò)我們與老師、學(xué)生的交談,了解到的情況也基本如此。這就充分地說(shuō)明了學(xué)生能自覺(jué)對學(xué)科內容進(jìn)行預習、復習的習慣尚未形成。

3.部分學(xué)生缺乏提出問(wèn)題、獨立思考的習慣。聽(tīng)課觀(guān)察:例如語(yǔ)文課,教師要求讀完課文后提出問(wèn)題或發(fā)表自已的意見(jiàn),但能主動(dòng)地提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)的學(xué)生為數不多,大部分學(xué)生都是等待,一旦老師提問(wèn)便“沉默是金”。有的課堂上表面熱鬧,有問(wèn)有答,實(shí)際情況是除了幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能回答老師的問(wèn)題外,不少學(xué)生都是等待其他同學(xué)或老師的答案,或是隨聲附和,自己根本不動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。

4.部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的課外閱讀習慣。在調查問(wèn)卷的這所小學(xué)中,二至六年級的187名學(xué)生中有75%的學(xué)生喜歡看課外書(shū),有84%的學(xué)生家長(cháng)支持孩子看課外書(shū),有45%的學(xué)生幾乎每天看課外書(shū)。從調查結果看,隨著(zhù)年齡的增加,學(xué)生的閱讀興趣呈上升趨勢,但家長(cháng)的支持率呈下降趨勢,閱讀時(shí)間也呈下降趨勢。

(三)生活情況方面。

1.從學(xué)生回家做家庭作業(yè)的時(shí)間反映出學(xué)生的課業(yè)負擔仍然不輕,尤其是高年級學(xué)生課業(yè)負擔尤為繁重。調查表明小學(xué)2—3年級學(xué)生有77.6%的學(xué)生可以在1小時(shí)之內完成作業(yè),16.1%的學(xué)生要用2小時(shí)以上的時(shí)間完成作業(yè);4—6年級有55.9%學(xué)生可以在1小時(shí)之內完成作業(yè);有43%的學(xué)生要用2小時(shí)以上的時(shí)間完成作業(yè)。

2.隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )正不斷地走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)學(xué)生的視野。游戲不僅被電子化,而且被網(wǎng)絡(luò )化。網(wǎng)絡(luò )和電子游戲是一把雙刃劍,既能促使學(xué)生健康成長(cháng),也能制約學(xué)生健康成長(cháng)。小學(xué)生由于自控能力弱,獵奇心強,是非觀(guān)念尚未形成,由于對社會(huì )認知的不足和自我保護意識的缺乏,受到不良影響也最為嚴重。當然通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生也可以學(xué)習科學(xué)文化知識,了解國內外大事。但是,通過(guò)調查可以看出,18%以上的學(xué)生上網(wǎng)的目的就是玩游戲或聊天,更有4%的學(xué)生期待著(zhù)發(fā)生網(wǎng)戀。

3.家庭“兩極”教育。據我們了解,目前好多家庭在對孩子的學(xué)習教育上普遍存在著(zhù)兩種情況,一是望子成龍期望值高,巴望自己的孩子學(xué)業(yè)成績(jì)比別人優(yōu)異,以后能考上重點(diǎn)中學(xué)乃至名牌大學(xué),將來(lái)可以出人頭地。家長(cháng)的這一想法在學(xué)生的問(wèn)卷調查中明顯地得到了反映。在家長(cháng)們看來(lái),要實(shí)現上述目標,現在就必須讓孩子拼命學(xué)習,除此別無(wú)選擇。于是乎,頻頻請家教、“陪讀”到深夜等現象也就屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)怪不怪了。更有甚者,節假日里竟然把孩子關(guān)在家中,不得外出一步,對孩子的要求就是兩個(gè)字:學(xué)習。沉重的高壓式學(xué)習占用了孩子大量的時(shí)間,孩子沒(méi)有時(shí)間思考,甚至連跟父母交流的機會(huì )都很少。試想,一個(gè)原先喜歡學(xué)習的人,如果長(cháng)期受到這種不和諧的“外力”作用,他的學(xué)習興趣和積極性不受到挫傷那才怪呢!另一種情形則是新的“讀書(shū)無(wú)用論”傾向又開(kāi)始抬頭。好些家長(cháng)認為,現在孩子讀書(shū),要么將來(lái)能考上名牌大學(xué),繼而找個(gè)好工作,否則讀與不讀無(wú)啥兩樣,時(shí)下找工作還不是靠關(guān)系和碰運氣?在這種思想指導下,一些學(xué)習成績(jì)處于中下游的學(xué)生的家長(cháng)便對孩子的學(xué)習關(guān)心不夠。我們知道,人都具有惰性,家中的孩子在無(wú)人管束的情況下,他們往往就表現出貪玩、顧不上學(xué)習等一些常見(jiàn)的天性來(lái),長(cháng)此以往,他們的學(xué)業(yè)成績(jì)越來(lái)越差,最終越來(lái)越不喜歡學(xué)習也就不足為奇了。

4.日常生活中不能完全做到自己的事情自己做。在接受調查訪(fǎng)談中的大部分學(xué)生,日常起居中一些自己力所能及的事情都是父母代勞,甚至有13.2%的學(xué)生鄙視勞動(dòng),47%學(xué)生沒(méi)有做過(guò)力所能及的家務(wù)活,28%的學(xué)生表示父母不讓參與做家務(wù)。

5.對學(xué)生的心理健康教育需要加強。調查結果表明20%---25%的學(xué)生在當前學(xué)習和生活中遇到挫折、遭受打擊時(shí),感到“很痛苦,不知道該怎么辦”;有10%—20%的學(xué)生沒(méi)有非常要好的朋友。

四、解決問(wèn)題對策。

(1)學(xué)校、教師必須對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣給予高度的重視。

要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,學(xué)校、教師必須對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣給予高度的重視,要把端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣納入各科的教學(xué)計劃,并制訂行之有效的具體措施。

一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,也就說(shuō)他對學(xué)習的意義有明確的認識,懂得學(xué)習的重要性,在學(xué)習中就能夠不斷體驗到取得進(jìn)步的愉悅心情,在學(xué)習上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服,堅持完成既定的任務(wù)或目標;只有具備了良好的學(xué)習習慣,才能形成良好的學(xué)習品質(zhì)和能力,讓學(xué)生掌握開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙,自主學(xué)習知識,養成自主學(xué)習的習慣,發(fā)展自主學(xué)習的能力,提高學(xué)習效率。

社會(huì )實(shí)踐調查報告及樣稿

1、搞好了宣傳動(dòng)員。

班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

做好班級內部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。

結合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的內容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。

在學(xué)生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。

倡導文明舉止,積極營(yíng)造文明氛圍。

設立 “文明監督崗”,由中隊輔導員擔任“文明監督員”,加強監督檢查。

同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章,向墻報、手抄報、小廣播投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。

活動(dòng)中隊員們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。

場(chǎng)面十分感人。

活動(dòng)結束后,我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極參與社區公共環(huán)境衛生清潔、植綠護綠等行動(dòng),和家長(cháng)們一起,提高環(huán)保意識。

在實(shí)踐過(guò)程中,親身感悟科技給農業(yè)帶來(lái)的效益和生機,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的感情,并在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神。

如溫室菜棚的出現使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節氣影響,可以四季供應等。

了解有機農業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式,認知“可持續發(fā)展”的意義,了解農業(yè)基本知識,并參與實(shí)踐。

如:除草是因為雜草的'生長(cháng)會(huì )給農作物帶來(lái)病蟲(chóng)害,并與作物爭肥爭光,造成減產(chǎn),所以要除草。

而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等。

在教師和校外輔導員的指導下,培養實(shí)踐動(dòng)手能力,發(fā)表宣傳作品,培養初步吸收一部分農業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力。

總之,實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)了學(xué)生知識和技能,培養了學(xué)生多方面的才能。

我們會(huì )一如既往地把此項活動(dòng)深入開(kāi)展下去。

今天我們進(jìn)行了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

一大早,我們就來(lái)到xx街家庭綜合服務(wù)中心。

然后那里的負責人帶我們去xx街附近的兩個(gè)小區,在那里我們派傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)。

我們這兩天的服務(wù)活動(dòng)有派發(fā)傳單,回收過(guò)期藥品,宣傳醫學(xué)知識等。

可能是因為下雨的原因,在小區走動(dòng)的居民比較少,所以我們派發(fā)傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)效果不是很好,所用的時(shí)間比較多。

下午我們去了訪(fǎng)問(wèn)困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。

他們都比較配合我們的工作,可能是因為我們帶了珠光街家庭綜合服務(wù)中心的義工證吧!在訪(fǎng)問(wèn)困難家庭中,讓我最深刻的就是一個(gè)老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過(guò)他的孫子比較不聽(tīng)話(huà),有時(shí)都會(huì )罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導一下他,這樣他們一家人就不用那么憂(yōu)愁了。

之后我們就回去xx街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動(dòng)。

今天收獲很大,雖然我們對于這個(gè)街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會(huì )因為付出我們的一點(diǎn)關(guān)心,慰問(wèn)感到高興。

“我奉獻,我快樂(lè )”,讓大家的愛(ài)心傳遞下去!

社會(huì )實(shí)踐調查報告的形式和

調查報告又叫調查研究報告,應該說(shuō)后者是它更準確的名稱(chēng),社會(huì )實(shí)踐調查報告的形式和格式。因為它不僅是調查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調查報告主要功能是搜集情況,并通過(guò)對調查所得情況的深入研究,提出一定的見(jiàn)解。因此調查報告是根據某一特定目的,運用辯證唯物論的觀(guān)點(diǎn),對某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后,將這些調查和分析的結果系統地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及××調查等都是常見(jiàn)的調查報告體裁。

1.真實(shí)性。真實(shí)性是調查報告首要的、最大的.特點(diǎn)。所謂真實(shí)性,就是尊重客觀(guān)事實(shí),靠事實(shí)說(shuō)話(huà)。這一特點(diǎn)要求調研人員必須樹(shù)立嚴謹的科學(xué)態(tài)度,認真求實(shí)的精神,徹底拋棄“假大空”的虛偽作風(fēng),不僅報喜,還要報憂(yōu),不僅要充分肯定工作成績(jì),還要準確反映工作中存在的問(wèn)題。只有嚴謹的科學(xué)態(tài)度,才能寫(xiě)出真實(shí)可靠,對工作具有指導意義的調查報告。

2.針對性。這是調查報告所具有的第二個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn),這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來(lái)說(shuō)一項調查研究工作,特別是大型調查研究,要花費較大的時(shí)間、人力和物力,不是隨意組織進(jìn)行的,而是針對一些較為迫切的實(shí)際情況,解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的。因此調查研究就具有很強的針對性,在調查報告的寫(xiě)作上,必須中心突出,明確提出所針對的問(wèn)題,明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料,分析出問(wèn)題的癥結所在,提出具體可行的建議和對策。

3.典型性。典型性是指在調查報告的寫(xiě)作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性,以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結經(jīng)驗和反映典型事件的典型調查中表現的尤為突出。

4.系統性。調查報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出的結論,必須是具有說(shuō)服力,把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。不能只擺出結論,而疏漏交待事實(shí)過(guò)程和必須的環(huán)節。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印象。這里所說(shuō)的系統性和完整性,并不是要求在調查報告的寫(xiě)作過(guò)程中,事無(wú)巨細,面面俱到,而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,寫(xiě)出結論的推理過(guò)程。

總的來(lái)說(shuō),調查報告就是論證系統,邏輯嚴密,擺事實(shí),講道理,具有強烈的說(shuō)服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

1.專(zhuān)題型調查報告。專(zhuān)題型調查報告,就是側重某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行較深入的調查后形成的報告,這類(lèi)報告一般常常在標題上反映出來(lái)。它能及時(shí)揭露現實(shí)生活中的矛盾,反映群眾的意見(jiàn)和要求,研究急需解決的具體的實(shí)際問(wèn)題,并根據調查的結果提出處理意見(jiàn),或者對策,或是建議。

2.綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長(cháng)的特點(diǎn)。它與專(zhuān)題調查報告的主要區別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥(niǎo)瞰圖?!?/p>

3.理論研究型調查報告。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫(xiě)的報告,它以收集、分類(lèi)、整理資料并提出問(wèn)題、報告結論為特點(diǎn),大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,或載于學(xué)術(shù)著(zhù)作中。

4.實(shí)際建議型調查報告。這是由于實(shí)際工作需要而寫(xiě)的調查報告,其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問(wèn)題等進(jìn)行調查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

5.歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進(jìn)行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問(wèn)題的歷史資料和歷史真相。

6.現實(shí)情況型調查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現實(shí)生活為對象進(jìn)行調查后所形成的調查報告。人們可以通過(guò)它了解和認識某些事物和問(wèn)題的客觀(guān)現實(shí)情況,以作為其它認識活動(dòng)的依據或參考。另外,有些調查報告可以是以上幾種類(lèi)型的結合形式。...

但基本寫(xiě)法是相通的。調查報告的寫(xiě)作方法,一是熟悉調查報告的結構特點(diǎn);二要把握調查報告的寫(xiě)作程序。

高中社會(huì )實(shí)踐調查報告

高中社會(huì )實(shí)踐調查報告格式,高中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養的重要途徑,下面帶來(lái)高中社會(huì )實(shí)踐調查報告格式范文大全,歡迎閱讀參考。

系部名稱(chēng): 專(zhuān)業(yè): ______

實(shí)踐單位: xxxx有限公司

實(shí)踐報告正文

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內容。

這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實(shí)踐內容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。

以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。

分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。

分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。

四、實(shí)踐總結或體會(huì ):用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報。

總結或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。

這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì ),了解社會(huì ),感受社會(huì )與校園的區別。

我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養心,樹(shù)立了正確的思想道德觀(guān)。

通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解現代社會(huì )的新形式和一些正確的理念。

一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來(lái)的日子里激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,讓我的能力和學(xué)習更上一層樓。

社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命,社會(huì )是一個(gè)大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著(zhù)各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì )影響到你,所以堅持自己是很重要的。

社會(huì )的競爭激烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢(qián)的氣息。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類(lèi)工作。

眾所周知,深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì )有些混亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì )受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒(méi)法解決問(wèn)題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著(zhù)我們應該在這些時(shí)候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問(wèn)題。

這一次次的事情讓我們成長(cháng),懂得了很多事情。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。

才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。

如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因為自己什么都不會(huì ),必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì )對新人照顧些。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。

要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。

那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

俗話(huà)說(shuō):強龍壓不過(guò)地頭蛇。

無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會(huì )呢,社會(huì )和學(xué)校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。

有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至,可是到了社會(huì )上,無(wú)論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì )的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。

而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。

理論應該與實(shí)踐相結合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

作為心理專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識運用到其中。

比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,我會(huì )積極的上前,使客人平靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。

我很開(kāi)心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專(zhuān)業(yè)知識感覺(jué)也能應付的來(lái),但沒(méi)有想到,到了公司中,運用并沒(méi)有想象中的那么容易,時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎的知識可以應付的了的。

沒(méi)法應付各種情況這對工作很是不利,長(cháng)期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實(shí)踐更重要。

我們在學(xué)校中要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話(huà),是不可能在社會(huì )上立足的,所以一定要謹慎對待。

錯不要緊,要緊的是知錯就改。

我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習知識,并且抓住可以實(shí)踐的機會(huì ),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。

我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

為了鍛煉自已的社會(huì )實(shí)踐能力,暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工,在大客戶(hù)部一部,主要工作是跟正式員工到單位去推銷(xiāo)手機cdma。

一個(gè)月過(guò)得很快,在這期間,學(xué)到很多東西,結識了很多很優(yōu)秀的人。

有一些道理是早就懂行的得了,但當你有親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì )有更深的感受,在這里寫(xiě)一點(diǎn)感想,和大家分享一下。

1、責任。

因為我是一個(gè)學(xué)生,所以正式員工在各方面對我都很照顧。

但在工作的時(shí)候,是把我作為一個(gè)同事對待,所以,我在工作的時(shí)候一點(diǎn)也不敢放松,經(jīng)常會(huì )接觸到值幾千塊的手機,有什么差錯是要負很大責任的。

平時(shí)很多同學(xué)在學(xué)校里過(guò)著(zhù)比較墮落的生活,沒(méi)有直接的壓力,一點(diǎn)也感覺(jué)不到自己的責任。

我們已經(jīng)20了,早已是一個(gè)成人了,要時(shí)不時(shí)想下自己的行為,對自己負責,對父母負責,對所有愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人負責。

所以,大家在逃課的時(shí)候,在沉迷于上網(wǎng)的時(shí)候,在沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲看電視劇的時(shí)候,請想下自己應負的責任,想下自己以后想做怎樣一個(gè)人,自己以后拿什么來(lái)給父母和愛(ài)人孩子幸福。

2、鍛煉思維和學(xué)習的能力。

作為一個(gè)大學(xué)生,應該知道和中學(xué)的不同,中學(xué)只是要求我們記住很多東西拿個(gè)好分數就行了,但在大學(xué),更重要的是培養自己學(xué)習的能力和鍛煉自己的'思維方式。

處于一個(gè)信息爆炸的年代,記憶力再好也記不了太多東西,社會(huì )更看重的是你有學(xué)習的能力,而不是你腦里裝了多少書(shū)本的知識。

我們中大的只培訓了四天,而北師大的培訓了十多天,所以他們的考試成績(jì)比我們好得多。

但真正工作起來(lái),多數東西是和培訓時(shí)學(xué)的理論不同的,很多東西要再從頭學(xué)起。

我們中大的做得一點(diǎn)也不比北師大的差,因為我們有很強的學(xué)習能力,并且能一有不懂的馬上問(wèn)正式員工。

我們大學(xué)四年要學(xué)到的就是有自己的思維方法,有學(xué)習的能力,我們四年里從課本學(xué)到的東西以后直接用到的幾乎沒(méi)有。

比如數學(xué),按鄭淵潔的說(shuō)法,非專(zhuān)業(yè)研究數學(xué)的人能在計算器的支持下會(huì )四則運算就已足夠。

但我們工管的還是要學(xué)高數,其實(shí)目的就是在解題過(guò)程中鍛煉到思維的方式,而不是學(xué)到以后會(huì )多有用的數學(xué)知識。

不要指望你以后在生活中會(huì )有機會(huì )用到積分,更不要指望學(xué)了概率你買(mǎi)彩票時(shí)中獎的機率會(huì )大大提高。

所以,不要忽視了平時(shí)學(xué)習時(shí)對能力的鍛煉,而不要只想著(zhù)哪些知識考試會(huì )考到。

3、環(huán)境和壓力對人的影響很大。

帶我的那個(gè)正式員工顯得很成熟,并且很有能力,但其實(shí)她只是85年出生的,比我還小一歲。

而另一個(gè)和她一樣大一起進(jìn)公司的就顯得還完全是小女孩一個(gè)。

為什么有這樣大的差別呢,因為一個(gè)一進(jìn)公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù),到外面接觸到社會(huì )上形形色色的人,而另一個(gè)被放到可能是營(yíng)業(yè)廳這樣的沒(méi)什么挑戰性的單位。

出去的那個(gè)經(jīng)過(guò)一年的社會(huì )的風(fēng)吹雨打,可以說(shuō)和剛進(jìn)公司是能力完全不同的兩個(gè)人。

所以,我們也要給自己找點(diǎn)目標和壓力,才能在想偷懶的時(shí)候克制自己。

大學(xué)真是一個(gè)使人特別是意志力不強的人墮落的場(chǎng)所。

高中時(shí)幾天考一次試,高三緊張時(shí)甚至一天考幾次試,所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,也不敢太放肆。

但大學(xué)只有到了期末試大家才會(huì )有點(diǎn)感覺(jué),平時(shí)有的同學(xué)即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺(jué)出來(lái),想逃避現實(shí) 也可以逃避很久的。

給自己點(diǎn)壓力吧,不要以后后悔。

4、鍛煉溝通和交際能力。

對于我們工管的學(xué)生來(lái)說(shuō),溝通和交際能力真是太重要了。

我常和學(xué)計算機的同學(xué)開(kāi)玩笑:“你們好啊,畢竟有一門(mén)技術(shù),以后找不到工作可以回去開(kāi)網(wǎng)吧,我們就慘了,找不到工作就完全是廢了?!蔽覀冋媸菦](méi)有可以像理科學(xué)生一樣可以賴(lài)以為生的一門(mén)技術(shù),我們有的只是很抽象的所謂能力了。

其中,我覺(jué)得溝通和交際能力是最重要的了,和客戶(hù)談生意需要溝通,給下級安排工作需要溝通,一個(gè)不會(huì )溝通和沒(méi)有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么啊?大家從現在起要有意識地培養溝通和交際能力,多參加些活動(dòng)和多交些朋友,對能力培養很有幫助的。

要提醒一下的是不要以為你在學(xué)校的社團混得不錯就覺(jué)得自己的交際能力很強,外面社會(huì )的交際和學(xué)校有著(zhù)本質(zhì)的不同。

在學(xué)校里學(xué)生都是有一定素質(zhì)的人,大家沒(méi)有直接的利益沖突。

當你工作或者到社會(huì )后就會(huì )發(fā)現,有些人的素質(zhì)真是低得離譜,還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠比你想像的復雜。

有機會(huì )多出去見(jiàn)識下吧,在社會(huì )這個(gè)活到老學(xué)到老的學(xué)校里,我們要學(xué)的還很多。

5、對工管的學(xué)生來(lái)說(shuō),喝酒的能力比較重要。

在日前中國,很多所謂應酬就是喝酒,我們工管的學(xué)生以后肯定少不了要經(jīng)常應酬的,沒(méi)有一點(diǎn)酒量真的不行。

別人說(shuō)一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒藥,你也不得不喝下去的。

我就沒(méi)有什么酒量,有次中午和我們領(lǐng)導出去吃飯,他說(shuō)要培養我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點(diǎn)暈了,結果回辦公室睡了半個(gè)下午,真是慚愧。

可以的話(huà)培養下喝酒的能力吧,不過(guò)不要太勉強,還是身體要緊。

6、要對以后的重復性工作有心理準備。

在一個(gè)月里,我有時(shí)會(huì )跟正式員工出去,但更多的時(shí)間是在辦公室里處理一些雜事,如復印、填表等。

這些東西做得多了真有點(diǎn)煩的,不過(guò)還是要耐心做下去。

所以我現在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時(shí)間就趕著(zhù)下班或者未下班就在那等下班了,因為他們每天做的就是沒(méi)什么新意的很重復的東西。

我們從現在起就要有意識的鍛煉下自己的耐心,不是每個(gè)人都能做領(lǐng)導的,而且做了領(lǐng)導一樣也會(huì )經(jīng)常有一些很雜重復的東西,那種又有錢(qián)又好玩的工作只有電視上才有。

7、規定是一定要執行的,即使有些是不合理的。

像我們開(kāi)學(xué)后在學(xué)校里賣(mài)up的卡,公司一開(kāi)始規定要身份證和學(xué)生證的復印件的,我們也不理解,覺(jué)得太麻煩了,不過(guò)這是公司規定,只能執行,不過(guò)最后政策變了就不再那么麻煩了。

當我們以后到單位工作時(shí),肯定有些規定是我們認為沒(méi)必要的,但要當我們不能改變時(shí),就要不折不扣的執行,這些是沒(méi)什么道理可講的。

我很欣賞的一句話(huà)是:“改變你所能改變的,接受你所不能改變的,并有足夠的智慧去辨別兩者?!币觊_(kāi)來(lái),在生活中當有些事情我們沒(méi)辦法改變時(shí),不要抱怨太多,盡自己最大的能力做到最好就行了。

像有些同學(xué)沒(méi)有進(jìn)到自己理想的學(xué)?;蚶硐氲膶?zhuān)業(yè),在轉不了專(zhuān)業(yè)更不能轉學(xué)校的情況下,不要想太多,學(xué)好你現在的專(zhuān)業(yè)吧,而不要把時(shí)間花在后悔和抱怨上。

“錯過(guò)了太陽(yáng),如果你只知道哭泣,你將會(huì )再錯過(guò)月亮?!?/p>

8、要會(huì )學(xué)習和工作,更要學(xué)會(huì )玩。

在一個(gè)競爭和壓力都那么大的社會(huì )里,學(xué)會(huì )怎樣玩來(lái)調節是很重要的。

我的上班時(shí)間是和正式員工一樣的,加上來(lái)回的乘車(chē)時(shí)間,星期一到五基本沒(méi)有自己的時(shí)間了,所以我在周末放假的時(shí)間盡可能多地做運動(dòng)來(lái)放松,并參加了雁行社舉辦的三個(gè)籃球賽,很高興認識了不少新朋友。

學(xué)習和工作不是生活的全部,我們努力就是為了可以盡情地享受生活。

在學(xué)習之余,給自己的心靈一點(diǎn)空間吧。

9、對畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)好粵語(yǔ)很重要。

這次我們中大的有六個(gè)想暑假到公司鍛煉,因名額有限,只能招三個(gè),而大家的水平又差不多,最后只能要了3個(gè)會(huì )廣州話(huà)的。

就像外企優(yōu)先錄取英語(yǔ)好的人一樣,廣東企業(yè)優(yōu)先錄取會(huì )粵語(yǔ)的并沒(méi)什么不對,因為在廣東很多時(shí)候面對的客戶(hù)還是喜歡用粵語(yǔ)的。

所以畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué),抓緊難得的機會(huì )學(xué)好粵語(yǔ)吧,最好能拿出學(xué)英語(yǔ)的勁頭來(lái),不一定會(huì )在廣東工作的外省同學(xué)也盡量學(xué)點(diǎn)粵語(yǔ)啦,多點(diǎn)知識對以后總會(huì )有好處的。

10、競爭是很殘酷的,要不想被淘汰就要有實(shí)力。

我們暑假去時(shí)剛好我們到的一部進(jìn)行試點(diǎn)改革,分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組月底集體要評出最好的成員和最差的成員,好的獎勵會(huì )當場(chǎng)發(fā),差的嚴重時(shí)可能會(huì )放回人事部重新分配。

記住,出到社會(huì )的競爭會(huì )比我們在學(xué)校的競爭殘酷和激烈一百倍,我們那時(shí)面對的是生存的壓力,而不僅是一個(gè)學(xué)習上的第一。

現在努力點(diǎn)吧,自己有實(shí)力就怎樣的競爭也不會(huì )怕了。

11、對服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),服務(wù)態(tài)度和耐心很重要。

我們到單位去宣傳,有時(shí)會(huì )碰到一些移動(dòng)的忠實(shí)fans,他們對聯(lián)通的認識還停留在n年前,說(shuō)起聯(lián)通就是很差很爛。

雖然我們知道我們無(wú)論怎樣說(shuō)他們都不會(huì )用聯(lián)通的,但我們還是要耐心問(wèn)他們覺(jué)得聯(lián)通差在那里,再耐心列出我們的數據說(shuō)明聯(lián)通現在的情況和以前絕對不同了。

以后想在服務(wù)行業(yè)混的同學(xué)現在要培養下耐心啦,無(wú)論如何不能跟客戶(hù)吵,即使客戶(hù)是錯的。

12、最后一個(gè)就是有點(diǎn)費話(huà)的了,就是大家要珍惜時(shí)間啦。

在暑假短短的一個(gè)月里,做了不少,也學(xué)了不少,但還是有些事情沒(méi)有時(shí)間去做的,比如沒(méi)有真正自己?jiǎn)为毴ヅ苓^(guò)單位,寶貴的一個(gè)月就過(guò)去了。

同樣,我們大學(xué)的日子很快就會(huì )過(guò)去的,現在看著(zhù)大一新生的軍訓真是很有感觸,一年前我們的軍訓仿佛就在昨天。

努力啦,趁我們現在還年輕,多干點(diǎn)有意義的事,不要讓自己的青春留下太多遺憾。

珍惜我們在珠海剩下的一年吧,珍惜我們后面寶貴的三年大學(xué)時(shí)光吧,珍惜我們短暫的一生吧,青春只有一次!

感謝聯(lián)通給了我這次機會(huì ),讓我學(xué)到了很多,成長(cháng)了很多。

也正是聯(lián)通對移動(dòng)壟斷的打破,才會(huì )有越來(lái)越便宜的電信費用,雖然現在還是偏貴。

祝所有的同學(xué)都能把握好機會(huì ),實(shí)現自己的理想。

寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告

時(shí)光飛逝,轉眼間,寒假就快過(guò)去,新的學(xué)年就要開(kāi)始。在這個(gè)寒假里,我嘗到了生活的現實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。寒假期間,我利用此次難得的機會(huì )到一家玩具公司參加實(shí)踐,此次實(shí)踐讓我獲益匪淺。

這次實(shí)踐我是一名玩具銷(xiāo)售人員,通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到銷(xiāo)售餅干的業(yè)務(wù)員,面試后,業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請求。我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn),然后從下午2點(diǎn)到晚上6點(diǎn)。我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生,由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作,所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,教授我們一些促銷(xiāo)技巧以及注意事項。

開(kāi)始我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo),一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會(huì )自然很多,當然業(yè)績(jì)也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時(shí)采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。

其次,我發(fā)現與同事的相處以及與周邊柜臺銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩步上升。這樣不僅利于自己的工作也利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額升高,顧客滿(mǎn)意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現在到處充滿(mǎn)著(zhù)競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢,以后畢業(yè)也比較容易適應社會(huì )。

另外,我還是覺(jué)得這次實(shí)習時(shí)間有限,對于工作還存在很多疑問(wèn),例如:顧客的消費心理。我覺(jué)得這是很深奧的東西,雖然以前政治課有學(xué)過(guò)一些有關(guān)這方面的知識,但是這并不是簡(jiǎn)單的課本知識就可以解釋的,這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過(guò)豐富的經(jīng)驗,不斷總結的,也應算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會(huì )繼續我的社會(huì )實(shí)踐旅程。而且我要找一個(gè)與我的專(zhuān)業(yè)對口的工作,進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會(huì )需要的有用之人。

通過(guò)這次實(shí)習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷(xiāo)售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價(jià)制、贈品制、代金券等等,也是很多銷(xiāo)售方法,使我大開(kāi)眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售員的專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷(xiāo)售員,不斷的學(xué)習才是不斷進(jìn)步的捷徑。

這次實(shí)踐讓我更加明白了學(xué)校和社會(huì )的不同。在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復??墒窃谏鐣?huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己,教我們樹(shù)立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì )工作也不遠了,我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì ),就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì ),為社會(huì )服務(wù)。

這次實(shí)踐是在銷(xiāo)售這方面的服務(wù)業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì )人,一步一步成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,不僅是長(cháng)大而是一種成熟。

這次實(shí)踐使我看到了社會(huì )的復雜,了解到為人為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實(shí)自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好?,F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻,也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì ),我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了我認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )、了解社會(huì )、步入社會(huì )打下了良好的基礎。

幾十天的實(shí)踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢(qián),卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗和生活。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

城鄉隔離的戶(hù)籍制度以及與這種制度相伴而生的子女免費或低收費入學(xué),必需在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。農民工無(wú)法承擔子女入學(xué)的高昂費用問(wèn)題、在簡(jiǎn)陋的農民工子弟學(xué)校入學(xué)無(wú)法解決升學(xué)考試問(wèn)題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉學(xué)后面臨兩地教育內容不能銜接的困境等問(wèn)題,直接推動(dòng)了留守兒童這一群體的產(chǎn)生。

3、在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡,為了改善家庭生活,越來(lái)越多的農民離開(kāi)了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來(lái)越好,也希望給下一代成長(cháng)提供更充裕的經(jīng)濟支持。但在外出務(wù)工與子女就學(xué)、教育之間產(chǎn)生沖突時(shí),他們往往選擇前者。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

調查報告的種類(lèi)主要有以下幾種:

(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

(二)典型經(jīng)驗調查報告。是通過(guò)分析典型事例,總結工作中出現的新經(jīng)驗,從而指導和推動(dòng)某方面工作的`一種調查報告。

(三)問(wèn)題調查報告。是針對某一方面的問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)項調查,澄清事實(shí)真相,判明問(wèn)題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問(wèn)題的途徑和建議,為問(wèn)題的最后處理提供依據,也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調查報告。

電大社會(huì )實(shí)踐調查報告

關(guān)于農村土地違法、非法使用現實(shí)情況的調查報告。

調查人:xxx專(zhuān)業(yè):法學(xué)層次:專(zhuān)科電大:xxx。

關(guān)于農村土地違法、非法使用現實(shí)情況的調查報告。

調查對象:農民,開(kāi)發(fā)商,村干部,鄉領(lǐng)導;

調查方法:面談,實(shí)際走訪(fǎng),田間實(shí)際考察;調查地點(diǎn):xx鄉,xx鎮調查時(shí)間:3月23日-3月28日前言:

土地是國之根本,沒(méi)有土地就沒(méi)有糧食,中國是人口大國沒(méi)有糧食將是什么樣子!但當前違法使用土地,非法占用土地越來(lái)越嚴重,為了進(jìn)一步了解土地現狀,特點(diǎn)和規律,減少土地流失,針對當前的情況進(jìn)行了一次社會(huì )調查,現將情況報告如下:

一、基本情況及特點(diǎn)(一)調查對象的基本情況。

3、外出打工,年紀大的農民違法使用土地的占40﹪,由于左右栽樹(shù)無(wú)法再種植農作物的占20﹪,政府以及開(kāi)發(fā)商占40﹪;4、違法使用土地、非法占用土地居高不下,據調查由于外出打工的人越來(lái)越多,人口老年化越來(lái)越重在自家承包地栽樹(shù)和其它非農業(yè)行為的也會(huì )越來(lái)越嚴重,政府為了加大開(kāi)發(fā)速度也會(huì )不斷的占用農田,開(kāi)發(fā)商利益驅使圈地也會(huì )越來(lái)越大。

二、違法使用土地和非法占用土地的危害1、糧食減少。

中國是一個(gè)人口大國,糧食問(wèn)題始終是關(guān)系國家安全、社會(huì )穩定的重大戰略問(wèn)題,與自然災害相比,違法使用土地和非法占用土地是影響中國糧食生產(chǎn)的主要因素,造成的糧食損失更為嚴重。據統計分析,(按一村民小組)有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算,一村民小組每年就減少30000公斤糧食。因此說(shuō)違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著(zhù)中國經(jīng)濟、社會(huì )特別是農業(yè)的發(fā)展的主要因素之一。2、對環(huán)境的影響。

3、糧價(jià)飛漲。

由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產(chǎn)量減產(chǎn),直接導致糧食漲價(jià)。

三、違法使用土地和非法占用土地原因分析。

1、無(wú)法農作物種植,由于承包人土地少種地已不能滿(mǎn)足家庭開(kāi)資,只有離地外出打工,土地要么栽樹(shù)或挖塘,或托付親友做非農業(yè)用途。

2、不能農作物種植,由于承包人年紀大已不能農業(yè)種植。3、無(wú)奈放棄農作物種植,由于承包人的土地左右原因自己的土地已無(wú)法再種植農作物。

4、政府劃地,由于政府規劃。5、開(kāi)發(fā)商用地,由于利益驅使圈地。

四、對策。1、法制宣傳。

加大土地法等相關(guān)法的宣傳,做到每個(gè)村民及村干部,鄉領(lǐng)導,以及政府,開(kāi)發(fā)商,都要知法,懂法,依法。

2、依法執法。

加大打擊違法使用土地和非法占用土地力度,嚴厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個(gè)人和集體。

3,優(yōu)化土地承包,有效合理的利用土地。

根據當前現況讓所有進(jìn)城農民回鄉種地是不可能,只有現在把農。

民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉包給她人(不改變種植結構),開(kāi)發(fā)商不開(kāi)發(fā)的地要無(wú)常還給原先農民,政府謹慎劃地。

4、加大農業(yè)投入,政府要加大農業(yè)投入,加大對現在確實(shí)還在種植的農民的直補,做好基礎農田,道路、水利合理化規劃建設,解決農民種地難的一系列問(wèn)題。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

基本格式:

(一)標題:寫(xiě)明調查對象[1]的名稱(chēng)及內容,如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問(wèn)題調查》、《關(guān)于重慶市社會(huì )治安問(wèn)題的調查》。

(二)導語(yǔ):此為社會(huì )調查的開(kāi)頭部分,也稱(chēng)前言、導言。此部分需寫(xiě)明社會(huì )調查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對象,以及調查的范圍和采用的調查方法。

1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實(shí)、統計數據、文字應簡(jiǎn)明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說(shuō)明。

2、分析部分:重點(diǎn)分析所調查事情或現象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì),條分析縷,有事件有依據,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒人們或領(lǐng)導注意。

3、建議部分:在有力的分析下,根據實(shí)際情況,提出解決問(wèn)題的建議,為有關(guān)部門(mén)恰當處理提供參考。

(四)結語(yǔ):總結全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結束。

寫(xiě)作范文:

為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況,我們意想到,只是在網(wǎng)上和書(shū)本中調查資料是不夠的,所以我們走訪(fǎng)了政府部分,??茨軌虻玫揭恍┕俜降馁Y料和建議,完善我們的社會(huì )實(shí)踐。

我們聯(lián)系并走訪(fǎng)了上海市黃浦區環(huán)境保護局的符局長(cháng)。在符局長(cháng)熱忱的幫助下,我們了解到了更多的資料。

采訪(fǎng)錄音整理:

答:關(guān)鍵是人的理念題目,一般老百姓對環(huán)保也有所關(guān)注,如空氣質(zhì)量等等與生活息息相干的題目,但在觀(guān)念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識其實(shí)不強。所以我們會(huì )加強對政策的宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發(fā)放的。通過(guò)收費,可以增進(jìn)塑料袋的重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環(huán)境的壓力。同時(shí),我們也會(huì )提倡使用替換產(chǎn)品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。

2、我們的問(wèn)卷調查發(fā)現,很多人都以為限塑令的執即將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環(huán)境的污染不了解,對該政策有所非議。

答:很多人對塑料袋對環(huán)境的侵害不了解。不可降解的塑料袋埋進(jìn)土中即便1xx年也難以腐爛降解,即便是現在生產(chǎn)的可降解塑料袋,也需要相當長(cháng)的時(shí)間,而若燃燒處理也對環(huán)境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環(huán)境有很大壓力。我們政府部分應當配合政策加大相干環(huán)保知識的宣傳力度。假如大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看題目,應當都能接受。由于環(huán)保不但是環(huán)保部分的事,而是人人有責的。

答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是增進(jìn)塑料袋的質(zhì)量,從而進(jìn)步其被重復使用能力?,F在國內的塑料袋行業(yè)主要由鄉鎮企業(yè)構成,很多是小作坊式的?!跋匏芰睢钡膶?shí)施所致使的塑料袋需求量降落和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,一些企業(yè)或許會(huì )消失或轉產(chǎn),留下來(lái)的將是合格的企業(yè),這也是市場(chǎng)經(jīng)濟的自然調理。

4、6月份限塑令的實(shí)施對生活會(huì )的影響。

答:不會(huì )造成大的影響。一項政策的實(shí)施,老百姓總有一個(gè)適應的進(jìn)程,隨著(zhù)時(shí)間的推大家自然而然會(huì )習慣,政策的實(shí)施是引導大家過(guò)更環(huán)保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時(shí)提倡重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次采訪(fǎng)后,我們收獲很多。我們意想到白色污染和國務(wù)院的通知其實(shí)不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單,這其中包括著(zhù)很多潛層次的東西,處處流露著(zhù)政府對百姓及社會(huì )的關(guān)心。一項政策的實(shí)施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環(huán)保意識,還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng),真是一舉多得,在這里不能不佩服政府部分的深謀遠慮。

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