ID：9020353
時(shí)間：2024-01-12 12:36:12
上傳者：文軒活動(dòng)方案應注重團隊合作和協(xié)作，明確各個(gè)參與者的角色和責任，確?；顒?dòng)的協(xié)調與配合。以下是一些成功活動(dòng)方案的案例，希望可以對大家的活動(dòng)策劃有所借鑒。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備：
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
（2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
（6）現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負責人及分工：
評委：xx
統分員：xx
會(huì )場(chǎng)布置：xx（音響）
本站發(fā)布學(xué)校慶祝國慶節活動(dòng)方案，更多學(xué)校慶祝國慶節活動(dòng)方案相關(guān)信息請訪(fǎng)問(wèn)本站策劃頻道。
一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的*廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
(一)發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、黑板報等
(三)活動(dòng)總結階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等
個(gè)人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等
2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題”
活動(dòng)意圖：國慶節馬上就要來(lái)臨了，幼兒對節日的.到來(lái)非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。設計此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的愉快氣氛。
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
（一）開(kāi)始部分：園長(cháng)媽媽致辭
（二）第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個(gè)班家長(cháng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過(guò)唱紅歌共同迎國慶。
（三）第三部分：百米畫(huà)卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2、幼兒及家長(cháng)共同創(chuàng )作，并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。
（四）活動(dòng)結束
xx。
x系全體師生。
策劃：x系黨支部。
宣傳組織：x系團總支。
活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生會(huì )、社團。
(一)“xx”主題征文活動(dòng)
1、對象：全體師生。
2、征稿時(shí)間：x月x日—x月x號。
3、內容：組織師生撰寫(xiě)不同體裁的文章，從各個(gè)角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會(huì )、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會(huì )責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫(huà)。
文章思想健康，積極向上，內容真實(shí)，體裁不限，xx字左右為宜。
5、評選辦法：由教師領(lǐng)導組成評委會(huì )，對參選作品進(jìn)行評選。
最終評出一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。
(二)觀(guān)看閱兵及愛(ài)國影片
1、閱兵
時(shí)間：x月x日晚x。
地點(diǎn)：x教室x。
對象：全體留校師生。
負責人：x等。
2、愛(ài)國影片
時(shí)間：x月x日晚x。
地點(diǎn)：x教室x。
對象：全體留校師生。
負責人：x等。
意義：培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生增強國防意識，培養愛(ài)國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(三)愛(ài)國歌曲卡拉ok競唱
報名時(shí)間：x月x日-x月x號。
負責人：各班班主任。
具體組織：x系團總支。
比賽時(shí)間：x月x號晚。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
意義：紀念中華人民共和國建國x周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好，建國x周年時(shí)代主旋律，唱響愛(ài)國歌曲。
(四)慶國慶、愛(ài)祖國大型文藝匯演
時(shí)間：x月x日晚。
地點(diǎn)：x。
對象：全體學(xué)生。
組織：x系團總支、社團。
(五)組織各項學(xué)生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時(shí)間：x月x日—x日x日。
對象：全體師生。
活動(dòng)：以各班級為單位進(jìn)行比賽。
(六)其他活動(dòng)要求
1、各班要按照學(xué)校要求，精心準備，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。
2、慶“國慶”主題班會(huì )各班班主任可以遵照本班實(shí)際，靈活組織，保證安全工作。
3、各班班主任統計好放假去留學(xué)生，關(guān)注留校學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進(jìn)行國慶宣傳。
6、國慶節放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動(dòng)外、響應學(xué)院黨支部安排，積極參與學(xué)院組織的各項活動(dòng)。
7、各班負責好衛生區整理、確保一個(gè)整潔、安全、有序的國慶節。
8、其他社團根據自己社團的活動(dòng)計劃，結合學(xué)系活動(dòng)要求設計自己的活動(dòng)，力求新穎、突出特色。
各活動(dòng)組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協(xié)作的精神。
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一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的*廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動(dòng)總結階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)
2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題”
以建國73周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放42周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
祖國發(fā)展我成長(cháng)。
1．祖國發(fā)展我成長(cháng)專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負責）。
2．祖國發(fā)展我成長(cháng)為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。
3．利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展祖國發(fā)展我成長(cháng)主題隊會(huì )（第三周）。
4．舉辦1-6年級祖國發(fā)展我成長(cháng)集體朗誦比賽。
朗誦內容1.各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng )一篇以祖國發(fā)展我成長(cháng)為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng )內容可適當加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè )教室）
西校區：9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（多功能教室）。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動(dòng)步驟1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（10分）。
（2）使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）。
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）。
（5）自創(chuàng )誦讀內容。（5分）。
（6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地）。
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
祖國媽媽已經(jīng)有65歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來(lái)說(shuō)，十一只是一個(gè)盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)目標：
1、十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、國旗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹十一是國慶節，是祖國媽媽65歲的生日。
3、通過(guò)圖片、國旗講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。
5、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。
活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
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一、活動(dòng)目的：
今年將迎來(lái)建國61周年，在此大背景下，本次國慶節，特舉行紅歌會(huì )，通過(guò)歌詠加深對祖國發(fā)展各個(gè)歷史時(shí)期的了解，引導少年兒童從小樹(shù)立聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，建設社會(huì )主義理想理念激發(fā)、培養少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)少先隊的樸素感情。
二、比賽時(shí)間：20××年9月29日
三、比賽地點(diǎn)：足球場(chǎng)
四、參加對象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
顧 問(wèn)：×××
組 長(cháng)：×××
負責人：×××
道具組：×××
職 責：負責合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設計：×××
職 責：負責與廣告公司協(xié)調舞臺的布置與裝飾
音響組： ×××
職 責： 負責音響播放，話(huà)筒調適
六、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎等單項獎勵。
七、比賽要求：
1．參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目?jì)热輵】迪蛏?，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)5分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5．比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進(jìn)行初選。每學(xué)部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進(jìn)入決賽的班級請與25號前將節目的介紹詞上交至姜兵老師處。
八、獎項設置：
大賽初賽每學(xué)部組分設一等獎3名（加班級分3分）、2等獎6名（加班級分2分）、三等獎7名（加班級分1分）（各學(xué)部酌情處理）
大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
九、評分原則：
1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時(shí)；
2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3．演出服裝整齊統一，充分展現學(xué)生積極向上的精神面貌；
6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
各小組：
今年是中華人民共和國成立61周年。根據區教育局黨委、區教育工會(huì )下發(fā)的有關(guān)通知要求，結合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛(ài)國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng )優(yōu)，我會(huì )特制定慶祝國慶節活動(dòng)方案如下：
1、主要內容：歌頌偉大祖國61年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國61年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無(wú)私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫(xiě)作體裁。重在表達個(gè)人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
4.評選優(yōu)秀作品。
1、主要內容：結合學(xué)校建設發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時(shí)代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過(guò)3000字，題目自定。
3、上報時(shí)間：20xx年9月28日前報工會(huì )余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
1.演唱曲目：《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時(shí)間：12：20——13：00
4.技術(shù)指導：丁云
5.召集人：劉泉
1.指導思想：引導教工創(chuàng )作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛(ài)國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )輿論氛圍。
2.時(shí)間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求：創(chuàng )作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng )意。詩(shī)詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數控制在70個(gè)漢字以?xún)取?/p>
4.評選辦法：學(xué)校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時(shí)間內運用家校通系統將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學(xué)們的.才藝，增強班級凝聚力。在國慶節來(lái)臨之際，特舉行慶國慶主題慶?；顒?dòng)，讓孩子體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。切感受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。
1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)。
2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動(dòng)抄報。
3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動(dòng)。
4、在一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊交流活動(dòng)
結合重陽(yáng)節的到來(lái)，了解民族文化，討論：如何快樂(lè )成長(cháng)？幸福是什么？
1、“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)要求：五、六年級各中隊進(jìn)行書(shū)畫(huà)競賽，并選出書(shū)法、繪畫(huà)作品各五件（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名），學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：六年級中隊負責書(shū)法展板展出；五年級中隊負責繪畫(huà)作品展板展出；以美術(shù)組工作指導為原則。
2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動(dòng)要求三、四年級各中隊進(jìn)行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學(xué)?！皯c祝國慶手抄報比賽”（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名）。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語(yǔ)文教研組工作指導為原則。
3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規定時(shí)間內，完成黑板報的設計，主題鮮明，內容充實(shí)，（一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名）以政教組工作指導為原則。
討論材料每班上交10份，（家長(cháng)代筆）。
1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書(shū)、畫(huà)展”活動(dòng)，各班于本周開(kāi)始準備，10月8日上報作品，10月15日展覽完畢。
2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動(dòng)，1-6年級黑板報比賽，時(shí)間均為10月10日。
3、一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊討論活動(dòng)，時(shí)間為10月10日。
各班級以慶祝國慶主題活動(dòng)為契機，利用節日的氛圍，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，以及鼓勵學(xué)生積極參加各項比賽活動(dòng)。
中華人民共和國成立的周年慶，并培養同學(xué)們的愛(ài)國主義情操，充實(shí)校園文化生活。
以班級為單位，形式不限。
20xx年9月30日下午。
1、我國是在何時(shí)在哪里舉行開(kāi)國大典?
(1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典。)。
2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思?
(我國古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國慶”。今天稱(chēng)國家建立的紀念日為國慶。)。
3、什么時(shí)候，在什么會(huì )議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?
(1949年9月21日，在中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆會(huì )議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)。
4、青藏鐵路是何時(shí)通車(chē)的?
(已于xx年7月1日9：00全線(xiàn)通車(chē)。)。
5、青藏鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是什么?全長(cháng)多少?
(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區拉薩市，全長(cháng)1956公里。)。
6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車(chē)賽?
(第六屆。)。
7、請說(shuō)出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時(shí)間。
(比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)。
8、分別說(shuō)出香港和澳門(mén)回歸日期。
(1997年7月1日、1999年12月20日。)。
9、森林有哪三大效益?
(環(huán)境、社會(huì )、經(jīng)濟。)。
10、溫室效應是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應的?
(溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會(huì )過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進(jìn)入大氣造成的。一方面需要人們盡量節約用電，少開(kāi)汽車(chē)。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)。
11、請說(shuō)出兩個(gè)或兩個(gè)以上溫室效應的危害。
(1球上的病蟲(chóng)害增加;2)海平面上升;3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;4)土地干旱，沙漠化面積增大。)。
12、請說(shuō)出兩個(gè)或者兩個(gè)以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問(wèn)題。
(酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。)。
13、紅軍長(cháng)征是從何時(shí)開(kāi)始的?
(紅軍長(cháng)征從1934年10月10開(kāi)始。)。
14、中國第一個(gè)奧運會(huì )冠軍是誰(shuí)?
(許海峰)。
15、是誰(shuí)發(fā)明了導彈?
(錢(qián)學(xué)森)。
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪!”
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽?？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實(shí)內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè )等不同形式，將表現和創(chuàng )新和諧地結合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術(shù)作品的內容進(jìn)行合理的.創(chuàng )編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿(mǎn)、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩(shī)歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
低年級：音樂(lè )教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)。
高年級：籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)。
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國的第61個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如：唱國歌比賽、國旗下講話(huà)、手抄報和畫(huà)畫(huà)評比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設計，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F總結如下：
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動(dòng)方案：國旗下講話(huà)、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂(lè )老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視的。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
學(xué)校慶國慶節活動(dòng)可以加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，下面是學(xué)校慶國慶節。
一起來(lái)看一下吧。
為慶祝第xx個(gè)國慶節，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、鄉情的相關(guān)知識，在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?dòng)，現將具體事宜通知如下：
我是中國娃。
9月30日上午第四節課。
：全校師生。
1、小小演唱會(huì )活動(dòng)。
演唱愛(ài)國主義歌曲，老師引導或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過(guò)歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感，以音樂(lè )的方式振奮學(xué)生的精神。
2、放眼看奧運活動(dòng)。
老師通過(guò)選取一些有特色的奧運冠軍，如：女網(wǎng)雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等，由學(xué)生搶答，并說(shuō)出其姓名、參與的項目和感人的故事。對表現優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵。通過(guò)奧運冠軍的感人事例來(lái)激勵同學(xué)們。以此培養學(xué)生生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。
3、“八仙過(guò)海，各顯神通”表演活動(dòng)。
學(xué)生通過(guò)查找資料，準備活動(dòng)，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過(guò)小品表演或演講等形式表現出來(lái)。進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國情感，激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)的斗志。
4、“查一查，找一找”活動(dòng)。
學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方式查一查，找一找“中國之最”，并上臺向大家介紹。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉情，增長(cháng)學(xué)生的綜合知識。
1、以上活動(dòng)各班級可以任選一項開(kāi)展，也可自設主題、形式、內容開(kāi)展活動(dòng)；
2、希望各班級能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。
3、活動(dòng)結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期。
黑板報。
開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間：9月25日之前)。
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)。
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級)。
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等。
活動(dòng)總結。
階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)。
2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題”