ID：9022785
時(shí)間：2024-01-12 13:10:04
上傳者：曼珠讀后感既是對作者思想的理解和贊賞，也是對自己思考的一種反饋和總結。下面是一些經(jīng)典讀后感的引用，希望能夠為大家寫(xiě)作提供一些參考。
《弓》這本書(shū)介紹了一個(gè)叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著(zhù)伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進(jìn)行交換，留做紀念。充分表現出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營(yíng)起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個(gè)更好的，表現出了黑豆兒的堅強。
黑豆兒的精神很值得我們學(xué)習，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長(cháng)，想起來(lái)我們是多么的幸福，在學(xué)習上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個(gè)好朋友，朋友之間一定要團結、謙讓?zhuān)R心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書(shū)，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時(shí)要注意也要主動(dòng)的幫助朋友。
讀了這本書(shū)，使我在以后的學(xué)習生活中遇到難題，就會(huì )對自己說(shuō)：“只要有決心，只要有朋友，就不會(huì )有克服不了的困難”。
暑假期間，我讀了《駱駝祥子》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是老舍，很好看，令人回味無(wú)窮。
《駱駝祥子》的作者老舍用了許多老北京當地的方言，因為巧妙地運用了當地的方言，所以讓這本書(shū)更加的生動(dòng)有趣，并且也讓不少讀者不再乏味，對這本書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。這本書(shū)也值得多讀，我讀這本書(shū)時(shí)也時(shí)不時(shí)地引起感悟。
這本書(shū)的主人公有單純、善良、要強、要面子、渴望并熱愛(ài)生活的祥子和脾氣大、善良并長(cháng)得虎頭虎腦的虎妞。
《駱駝祥子》主要講了自從祥子當上車(chē)夫以后，就立志要買(mǎi)一輛嶄新的車(chē)，經(jīng)過(guò)他日夜的奔波和頑強的毅力，不久就獲得一輛嶄新的車(chē)，可是好景不長(cháng)，亂兵們搶了他的車(chē)。因為這件事，他有些小絕望，但他沒(méi)有放棄，有攢錢(qián)買(mǎi)了第二輛車(chē)，他總共買(mǎi)過(guò)三次車(chē)，但是都沒(méi)有持續多久。因為可憐的祥子沒(méi)有實(shí)現他夢(mèng)寐以求的愿望，再加上他疼愛(ài)的小福子自殺，使他的人生自此墜入了黑暗。
《駱駝祥子》這本書(shū)的作者老舍真實(shí)地寫(xiě)出了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運和以前年代富人對窮人的輕視和傲慢，甚至讓一個(gè)單純善良的人失去信心并且墜入黑暗。
看了“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神話(huà)，其實(shí)，它們都經(jīng)不住科學(xué)的驗證。
就拿“小牛生蛋”這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，小牛不會(huì )下蛋，當它的主人發(fā)現小?！吧绷艘粋€(gè)“蛋”，主人把它當成了寶貝，還迷信地認為，是上天送給他的禮物。因為他的兒子正好百天，大牛又生了一個(gè)小牛犢。這些現象的巧合被他們看成了神話(huà)。但是經(jīng)過(guò)研究人員的驗證，這個(gè)“蛋”主要成份是牛毛，得了一種病，愛(ài)舔別的牛身上的毛，這些牛毛到牛胃里后，被胃里的一種分泌物包圍起來(lái)形成的一個(gè)“蛋”。
這個(gè)“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“寶蛋”原來(lái)是“毛蛋”，神秘的東西其實(shí)一點(diǎn)都不神秘，只要我們用科學(xué)的方法去探討，再神秘的東西也會(huì )被解秘。
我很喜歡看“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節目，因為他能告訴我，事情的真相。
成語(yǔ)千奇百怪：形容各種各樣奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷十一：“殺人竟不償命，不殺人到要償命，死者生者，怨氣沖天，縱然官府不明，皇天自然鑒察，千奇百怪的，巧生出機會(huì )來(lái)了此公案?！庇秩纾汉Ｑ罄锏纳锴姘俟?，非常迷人。
看了《金銀島》這本書(shū)之后，我便愛(ài)不釋手，已看了許多次，簡(jiǎn)直是百看不厭。
《金銀島》講了小主人公吉姆在一次偶然的機會(huì )中，得到了金銀島的藏寶圖，于是，有錢(qián)的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘叫“伊斯班裊拉”號帆船和李浦西醫生一起，帶著(zhù)小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。然而在這艘船中，還藏著(zhù)以西爾弗為首的一批對寶藏虎視眈眈的海盜也裝成水手隨船前往金銀島，為了海盜弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏，尋寶者們和可惡的海盜在島上展開(kāi)了一場(chǎng)殊死戰斗，由于斯摩列特船長(cháng)的指揮妥當，醫生的果斷，冷靜，和吉姆的機智勇敢，一次次地打敗了敵人，恢復了平靜，并找到了寶藏，平安返回。
我非常佩服吉姆的勇敢，自己偷偷地跑入了海盜的營(yíng)地里，還安全返回，毫發(fā)無(wú)損，如果是我，早就被嚇破了膽，他的沉著(zhù)冷靜讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。我雖然不能像他一樣，和敵人打仗，但也應該勇敢，面對困難時(shí)冷靜，不每次都依靠大人。
我非常喜歡讀這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)的同學(xué)快去看看吧，你們一定會(huì )喜歡的!
請善待不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物吧，不僅僅是因為你這樣做不會(huì )失去什么，而是因為你必須這么做；因為它們都是由創(chuàng )造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上來(lái)的。
——題記。
一條曾幾經(jīng)磨難，名叫“美麗的喬”的狗，被它曾經(jīng)的主人，一個(gè)名叫詹金斯的殘忍奶農砍掉了兩只耳朵和尾巴。那一刻，喬是多么地無(wú)助，它才是一條僅僅一歲的小狗，它是無(wú)辜的，它也憧憬著(zhù)美好的生活，它沒(méi)有責任和義務(wù)去承擔發(fā)生在它身上的這一切！
當我重重地合上書(shū)時(shí)，我思緒萬(wàn)千，滿(mǎn)腦子都是書(shū)中插圖上的那只沒(méi)有耳朵和尾巴的小狗。喬是不幸的，但它也是幸運的。因為就在詹金斯砍了它的耳朵和尾巴之后，有一個(gè)名叫哈里的年輕人把它從詹金斯的“魔爪”中救了回家，并給它處理了傷口，還把它送到了莫里斯太太家。從此以后，喬便有了一個(gè)溫馨的“家”，莫里斯太太善良勤勞，充滿(mǎn)愛(ài)心，她樂(lè )于讓孩子們和動(dòng)物盡情玩耍，她認為孩子們在照顧、訓練、陪伴動(dòng)物的過(guò)程中，會(huì )學(xué)到很多東西。所以，家里能與喬做朋友的動(dòng)物有很多。喬特別喜歡它的年輕的女主人，莫里斯太太的女兒——勞拉小姐。她是一位漂亮善良而又聰慧的女孩，有著(zhù)甜美的笑容，愿意為生病的動(dòng)物們做她所能做的一切。
勞拉小姐特別會(huì )訓練小狗，喬和家里其他的小狗，都被訓練成了“紳士”級別的小狗。它們會(huì )打噴嚏和咳嗽，能夠倒立、裝死、爬扶梯，甚至能夠背字母表。因為有了勞拉小姐，喬的生活發(fā)生了徹底的改變，變得豐富而美好。
我為喬的命運的改變而激動(dòng)不已。當初，被可惡的詹金斯砍掉耳朵和尾巴的喬曾經(jīng)陷入了深深的痛苦和自卑，孩子們曾叫它“丑陋的喬”，那時(shí)的喬曾選擇獨自離開(kāi)，自己結束生命，生命對它來(lái)說(shuō)只有痛苦和煎熬。莫里斯太太一家人如一縷陽(yáng)光照亮了喬的生活，勞拉小姐喜歡它，尊重它，并給它戴上美麗的項圈，給它取名為“美麗的喬”，它又開(kāi)始熱愛(ài)生活，樂(lè )意為主人做事。從喬的轉變中，我深深地感悟到：只要人們熱愛(ài)動(dòng)物，善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )愛(ài)它的主人，人和動(dòng)物之間可以建立起非常美好的情感。
看，愛(ài)的力量如此強大，它不光在人和動(dòng)物之間，在我們的生活中不也是如此嗎？用一顆仁慈、善良的心去對待別人，讓他們感受到溫暖；把愛(ài)的種子播種在人們心中，讓它生根、發(fā)芽。不久的將來(lái)，這種美好的情感便會(huì )充滿(mǎn)我們的生活，世界將處處充滿(mǎn)愛(ài)！
寒假里，我看了許多課外書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險又離奇，讓我久久難忘。
故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶，不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上，擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜，尋寶未果而被放逐該島，終于回歸正道。在本的幫助下，正直的人們幾經(jīng)周折，終于擊敗海盜，得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人，其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人，也無(wú)法擺脫這次充滿(mǎn)血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負。
旅館和比爾的對視，毫不畏懼，用自己的威嚴戰勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí)，表現出一種偽善的面孔，盡職盡責、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。
寒假里，我讀了一本好書(shū)----《金銀島》。
這本書(shū)主要講的是：少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，由此得知海盜頭子飛林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財寶。鄉紳特勞維尼買(mǎi)下一艘帆船，帶上吉姆和醫生利維塞等人一起出海尋寶。在航海途中，吉姆偶然得知船上的二十六名船員中，竟有十九名船員是海盜，而且大部分曾是飛林特的手下。他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財富。不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫生等人。于是，船上形成了“善”，“惡”兩派。幾經(jīng)較量，醫生一派終于戰勝了海盜一伙，并載寶而歸。
雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話(huà)。當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯誤，反而錯上加錯?！督疸y島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富。
勝利屬于善良的人們，我想世界是和平的，愿和平鴿永遠翱翔在我們的上空!!
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個(gè)13歲的女孩，在一個(gè)艱難，孤獨，可怕的躲藏。
這本日記寫(xiě)于1942年，當時(shí)安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開(kāi)始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門(mén)被德國警方撞倒，所有八個(gè)藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰爭的幸存者，戰后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個(gè)，那是因為他們是猶太人，歷史學(xué)家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結結巴巴日記講述了一個(gè)孩子的聲音中寫(xiě)到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺(jué)得，無(wú)論猶太人多少犯了一個(gè)錯誤應該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨的時(shí)候，害怕的感覺(jué)，但她的心臟仍然與希望之火點(diǎn)燃，她相信，我能成為一名作家，堅持以煙分散戰爭的'時(shí)候，雖然這是一種錯覺(jué)，但她的心臟仍然是充滿(mǎn)希望的。
讀完這本書(shū)，我非常佩服安妮，因為她受到納粹的迫害，依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情，對生存充滿(mǎn)希望，對生活充滿(mǎn)期待！
今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，從中學(xué)到了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達目的地之前，吉姆在蘋(píng)果桶里聽(tīng)見(jiàn)西爾弗與他的同伙造反的計劃，他告訴了船長(cháng)，船長(cháng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難，但是每一次都用智慧與勇氣化險為夷。
我最喜歡這本書(shū)的主人公—吉姆，因為他這種敢作敢當的精神令我佩服，讓我想起了曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤。有一次，我去學(xué)樂(lè )器，看見(jiàn)宋海超同學(xué)吃著(zhù)一種叫立爽的糖，我十分眼饞，下了課，我悄悄的走到他的桌子旁邊，拿走了一包糖。上課了，他發(fā)現少了一包糖，旁邊的同學(xué)對他說(shuō)：“李家同在你桌子旁邊呆過(guò)，不知道干什么?！彼?wèn)我：“你偷我糖沒(méi)有？”我大聲地回答：“沒(méi)有！”此時(shí)他看見(jiàn)我露在口袋外面的包裝袋，我十分羞愧?，F在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上，他一定會(huì )勇敢得承認錯誤。
這本書(shū)蘊含了許多人生的道理，推薦大家看一看這本書(shū)。
小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆霍金斯的少年發(fā)現了一張藏寶圖后，隨眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)，機智勇敢的吉姆霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節曲折，充滿(mǎn)冒險情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗。
在老海盜這部分講了吉姆霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為本葆將軍的旅館。
在羅伯特路易斯斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng )造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著(zhù)幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng )造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高-潮。充滿(mǎn)著(zhù)孩童情趣的生動(dòng)對話(huà)、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著(zhù)一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著(zhù)一股朝氣與熱情。
《金銀島》中的吉姆霍金斯：機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難我要向吉姆霍金斯學(xué)習，學(xué)習他的機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。
人生如一支歌，應該多一些昂揚，少一些萎靡；人生如一首詩(shī)，應該多一些熱烈，少一些愁苦；人生如一幅畫(huà)，應該多一些；亮麗，少一些灰暗。
一口氣讀完《意林》，深深地被里面的故事所打動(dòng)。特別是看到那細小的種子，在堅硬的石堆里，毫不畏懼地生根發(fā)芽；小小的螞蟻為了難得的生命，不白白地消磨，整日勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物無(wú)不努力爭取享受生命的樂(lè )趣，進(jìn)行不屈地抗爭時(shí)，我開(kāi)始思考人生，思考生命的意義。
奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“人，最寶貴的是生命。生命，每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……”看似簡(jiǎn)單的一段話(huà)，卻道出生命的所在。
生命如此寶貴，我們更應該珍惜才是，人來(lái)到這世界，就應該證明自己存在過(guò)。人的生命不在于長(cháng)短，而在其質(zhì)量。有的人雖然生命已逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進(jìn)；有的人雖然活著(zhù)，但猶如僵尸，靈魂已死去，永遠遭受人們的唾棄；有的人雖然沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事，一生很平凡，但為人正直，堂堂正正做人，也為人所稱(chēng)道；有的人隨波逐流，一事無(wú)成，其生命則失去了光彩。
作為學(xué)生的我們，擁有花一樣美好的青春，我們應該珍惜這只有一次的青春年華，為將來(lái)鋪下堅固的基石，不再荒廢青春，虛度年華。
在將來(lái)，我們不應該被金錢(qián)、地位、名利這些冰冷的物質(zhì)所禁錮，更應該放飛夢(mèng)想，追求目標，達到真正的“富?！?。
讓我們用有限的生命去展現無(wú)限的人生價(jià)值吧！
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！边@句話(huà)深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時(shí)候，我才發(fā)現作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景，而就是用這些來(lái)告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上。
人們都明白時(shí)光就是十分寶貴的。有了時(shí)光我們就能夠勤奮學(xué)習，勤奮工作，讓祖國越來(lái)越強大。時(shí)光就就是財富，時(shí)光就就是生命。
時(shí)光對每個(gè)人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣，抓緊時(shí)光去學(xué)習，去努力，去奮發(fā)向上！
《草房子》講述了桑桑從一年級到六年級的小學(xué)生活中，發(fā)生的各種各樣的、難忘的故事。
桑桑的老師——-溫幼菊會(huì )給他講她小時(shí)候的故事，還會(huì )給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母都去世了，是她的奶奶把她撫養大的，她的奶奶留給她的只有兩個(gè)字“別怕”，這是她最珍貴的財富。
我的眼角不覺(jué)濕潤了，“別怕”這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)不僅印在了溫幼菊的心里，也深深地刻在我的腦海里。人生就像一個(gè)迷宮，到處是死路，還有那無(wú)數的墻壁?！皠e怕”教會(huì )了我遇到困難不能退縮，要有知難而進(jìn)的精神，盡自己的全力去克服;“別怕”告訴了我要每時(shí)每刻都去探索，去求知，去飽覽無(wú)限的風(fēng)光，去感受大自然;“別怕”引領(lǐng)我走入人生，人生的迷宮中不能沒(méi)有墻壁，不能沒(méi)有死路，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙，同樣沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義。
20xx年我們全家去廬山看三疊泉瀑布，先要下1420個(gè)臺階，看完瀑布，又要爬1420個(gè)臺階原路返回。返回時(shí)，爬到半山腰，我就覺(jué)得小腿像綁著(zhù)十幾噸重的鉛塊，抬不起腿邁不開(kāi)步，快有放棄的念頭了，可是我想到了“別怕”這個(gè)詞，頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，一鼓作氣爬到了山頂。
生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，能感悟到“別怕”這個(gè)詞，遇到困難，咬咬牙，堅持過(guò)去，那么我們會(huì )更樂(lè )觀(guān)，更積極向上，這個(gè)世界也會(huì )因為我們而變得更精彩!
今天，我們學(xué)習了一篇《白楊》這篇課文，對我來(lái)說(shuō)是那么的耐人尋味。
課文含義深奧，講述了一位在邊疆工作的父親回到內地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車(chē)上，父親借介紹戈壁灘上的白楊樹(shù)來(lái)表述自己扎根邊疆的遠大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹(shù)一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。
學(xué)完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹(shù)那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的偉大精神！更由此感受到了邊疆建設者們?yōu)榱私ㄔO祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠大志向！從而使我想到了為我們默默奉獻的警察叔叔。
當今社會(huì )上有許多品格高尚、意志堅強、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒！他們就在我們身邊等待著(zhù)眾人的發(fā)現。只需要多一絲留心，多一份觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。像白楊樹(shù)一樣，像邊疆建設者一樣堅強執著(zhù)、忠誠無(wú)私、默默奉獻，讓人們在他們的保護傘下健康成長(cháng)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)中的緊張劇情與幽默語(yǔ)句使人很容易被它吸引，雖然已經(jīng)看完了這本書(shū)，但我的腦海中依然是魯賓遜獨自在荒島上生存的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講了：英國人魯賓遜在一次出海中遇上了海難，獨自流落荒島，但他沒(méi)有放棄，在荒島上自力更生，他救了野人“星期五”，并把他訓練成了自己的仆人。最后，魯賓遜救了一個(gè)老船長(cháng)，老船長(cháng)將他送回了祖國。
這本書(shū)中，我最喜歡的章節是日記那一段。在這一大段中講述了魯賓遜在這段時(shí)間內做的大事與小事，仿佛把我們也送到了荒島上，和魯賓遜一起生存，一起建設。并且，這段日記也教給了我們許多日常生活的常識。
日記這一部分主要講了三件大事，第一件是剛流落荒島的魯濱遜收集資源和建設家園；第二件是魯賓遜得了病，他想出各式各樣的方法去治病，并在病好了后接著(zhù)收集資源；讀后感.第三件是魯賓遜完全康復后全面改造了自己的家園，使自己的生活條件更好。從這三件大事中我們感受到了魯賓遜對待生活積極的態(tài)度，也正是如此，他才能在荒島上活這么久，并且建造出一個(gè)實(shí)用的家園。
看了這本書(shū)，我知道了遇到困難不能退縮，要以一個(gè)積極的態(tài)度面對困難，這樣就能戰勝困難。
近幾天，我讀了《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū)，里面的故事讓我驚訝不已。一扇門(mén)悄悄打開(kāi)了，里面走出了一個(gè)非同尋常的小女孩——長(cháng)襪子皮皮。
皮皮是個(gè)善良的小女孩，她把一些金幣送給那些沒(méi)有得到禮物的小朋友，還陪那兩個(gè)小偷跳舞，吃東西，臨走時(shí)還給他們兩個(gè)金幣，用善良感化了他們。
皮皮也是個(gè)幽默的小女孩。在一次問(wèn)答中，卡爾明明是死在1718年12月11日，卻說(shuō)他沒(méi)有活到現在，如果他的腳保持干燥的話(huà)，他就不會(huì )死了。
皮皮還是個(gè)愛(ài)探險的小女孩，她去過(guò)了世界的四大洋，還和杜米、阿妮卡到了一個(gè)無(wú)人居住的小島上，在那里玩了兩天。
也許皮皮沒(méi)有我聰明，可是她卻沒(méi)有為無(wú)法上學(xué)而煩惱，皮皮還是那么可愛(ài)、善良、幽默……我想變得像皮皮一樣，去航海，去探險，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一直都很喜歡蔡駿的懸疑推理小說(shuō)，今剛拿到手的書(shū)，就迫不及待地花了四個(gè)小時(shí)看完了全本。
情節一直以來(lái)都是在文學(xué)藝術(shù)性中不可或缺的一部分，蔡駿的每一本書(shū)的情節設置，總是能夠很自然地讓我有意愿地將整篇看完。我認為這是他做得很成功的地方。
從開(kāi)頭來(lái)說(shuō)，著(zhù)實(shí)讓人驚奇，我看的時(shí)候還覺(jué)得有點(diǎn)難以理解，但如果你繼續看下去，就會(huì )覺(jué)得一切都是情有可原，事歸有因。
在人物設置上，也極為巧妙，故事情節的進(jìn)展中表現人性，并且將人性刻畫(huà)地淋漓盡致。
從他的《第十九層地獄》，《荒村公寓》《荒村歸來(lái)》《瑪麗格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窺一百二十天》、《病毒》，每一部都讓我愛(ài)不釋手。
安徒生是著(zhù)名的童話(huà)作家，我最喜歡他寫(xiě)的《皇帝的新裝》，我就給大家說(shuō)一下我的讀后感。
《皇帝的新裝》里皇帝是喜歡美的人，他每天都要換好幾套衣服，在門(mén)口的士兵們常說(shuō)：“皇帝在更衣室里?！庇卸或_子知道了，那時(shí)候，皇帝要在大街上巡邏，所以要穿好衣服，這兩位騙子就跟皇帝說(shuō)：“我們的衣服是最美麗的，愚蠢的人是看不到的?！被实劢o了騙子很多錢(qián)，要騙子做衣服?；实垡?jiàn)衣服還沒(méi)到，就派人去看，而且是非常誠實(shí)的，可他們都看不見(jiàn)，只能騙皇帝。衣服終于做好了，可皇帝也看不見(jiàn)，只能假說(shuō)這衣服很美麗。
開(kāi)始巡邏了，皇帝穿著(zhù)衣服走在大街上，人們都哄堂大笑，這衣服是沒(méi)有用布做的。真是狡猾的騙子，愚蠢的皇帝。
安徒生童話(huà)真好看。
讀了《狼牙山五壯士》，我為五壯士的行為感到自豪。
這篇文章主要寫(xiě)了五壯士接受掩護任務(wù)，將敵人誘惑上山，引上了絕路。在頂峰，壯士們痛殲敵人，到彈盡糧絕時(shí)，才跳下懸崖。
“副班長(cháng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿(mǎn)腔怒火?！边@句話(huà)體現出葛振林對日寇的仇恨和憤怒，對日本侵略中國的行為憤慨不已，而對日寇的仇恨與憤怒，就是對中華民族的熱愛(ài)，對人民的熱愛(ài)，對和平的渴望。日本帝國侵略中國，對于我們來(lái)說(shuō)是很憤怒的事，所以這里的描述非常恰當，同時(shí)也寄托了作者憤怒與痛恨之情。
“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：‘打倒日本帝國主義’!”這句中“壯烈豪邁”一詞說(shuō)明了五壯士不怕生命危險，勇于犧牲的品德。而且在生命最后一刻大喊驚天動(dòng)地、氣壯山河的話(huà)更讓人敬佩不已，更加突出了五壯士熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。這句話(huà)也說(shuō)出五壯士臨危不懼，對日本帝國的憤怒與痛恨。
日本與中國的戰爭是由于盧溝橋事變，日本借口一名士兵進(jìn)了城中，剛進(jìn)去就打。這種陰謀更讓人氣憤，忘恩負義。中國本是表示友好，而日本心中卻一直想著(zhù)怎樣侵入我們的國土，真是可恥可恨。
我對日本帝國主義非常痛恨，對五壯士的犧牲和行為感到悲壯與自豪。
在我們的社會(huì )上，最缺少的不是金錢(qián)與財富，缺少的是人與人之間的信任。信任似一陣春風(fēng)飄到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就會(huì )感到溫暖。
說(shuō)到信任，我不由得想起了剛學(xué)不久的課文——《修鞋姑娘》。文章主要講述了一位不起眼的修鞋姑娘在為“我”修鞋時(shí)認真工作，卻不漫天要價(jià)，只要六角錢(qián)，“我”懷著(zhù)對修鞋姑娘的同情之心給錢(qián)時(shí)發(fā)現錢(qián)包沒(méi)帶，就只掏出三角錢(qián)加手表作抵押，修鞋姑娘卻堅決不要手表的故事。
是啊，這是人與人之間的信任。這讓我想起了一年以前的一天，我拿著(zhù)10元錢(qián)去樓下買(mǎi)食物，走進(jìn)商店，我挑選了幾件商品，在去結算時(shí)，一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，油瓶碎了，我連說(shuō)了三個(gè)“對不起”，并吱吱唔唔地說(shuō)：“我把……我把5元錢(qián)給您做抵押！”可阿姨摸著(zhù)我的頭，小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，你不要買(mǎi)東西嗎？？阿姨才不收你的錢(qián)呢！”我回答說(shuō)：“那我明天還錢(qián)給你！”
到了第二天，我拿著(zhù)5元錢(qián)下樓去超市門(mén)口等，可過(guò)了1小時(shí)，2小時(shí)……就是不見(jiàn)她來(lái)！
是啊，阿姨和我的信任是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的，若社會(huì )上的人和人都互相信任那社會(huì )一定會(huì )更和諧！
有一隊兵去山海關(guān)那邊打仗，他們吃力地爬上山，整天辛辛苦苦滿(mǎn)身汗水。
晚上，將士們疲倦地走進(jìn)帳篷，脫了衣服準備睡覺(jué)，入夜，大家都睡著(zhù)了，只有草地里的蛐蛐在叫，可是，每個(gè)帳篷里都亮著(zhù)燈，原來(lái)，大家都沒(méi)睡著(zhù)，其中有一個(gè)將兵叫納蘭性德，他非常想家，納蘭性德?lián)墓麅海ㄋ⒆拥男∶┳x不上書(shū)，擔心家里沒(méi)錢(qián)了，納蘭性德引得別的將兵也睡不著(zhù)了，都想起了家鄉的溫馨生活，納蘭性德作了一首詩(shī)：
長(cháng)相思。
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
納蘭性德走出帳篷，看見(jiàn)一只蛐蛐，他伸手捉住了它，納蘭性德把蛐蛐握在手里抬頭望著(zhù)天空，心想：“什么時(shí)候才能回家，唉！”他把蛐蛐放在草叢，轉身進(jìn)了帳篷，納蘭性德坐在床上想：“小時(shí)靠在媽媽身邊與他讀唐詩(shī)宋詞，那時(shí)坐在木頭大交椅上，陽(yáng)光照在小時(shí)的身上，多么舒服呀！可現在卻在這里鬼混！真可惜”他的眼皮越來(lái)越重，最后，納蘭性德終于睡著(zhù)了。
第二天，他照樣爬山去了。