ID：9024610
時(shí)間：2024-01-12 13:35:03
上傳者：翰墨感恩是一種責任和擔當，讓我們更加明白自己應該如何回報社會(huì )和貢獻自己的力量。感恩是一種心態(tài)，是一種力量，下面是一些感恩心態(tài)的養成方法。
玉蘭花又開(kāi)，流年不再來(lái)；六年轉眼逝，臨別慨滿(mǎn)懷。又一個(gè)難忘的日子，7月3日上午8:30，**小學(xué)在學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行“惜別母校感恩師長(cháng)”屆畢業(yè)典禮。出席儀式活動(dòng)的有本屆六個(gè)班三百多名畢業(yè)生、畢業(yè)班任課教師、部分家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導及行政組人員。
畢業(yè)典禮由學(xué)校黨支部副書(shū)記胡吉全主持。隨著(zhù)儀式的進(jìn)行，六個(gè)班家長(cháng)代表依次上臺激情獻詞。他們?yōu)樽约汉⒆釉?*六年健康成長(cháng)進(jìn)步而欣慰，為把自己的孩子選擇在這所優(yōu)美學(xué)校度過(guò)幸福童年而欣喜?？羁钌钋楂I詞中，他們一致抒發(fā)了對孩子母校和老師的感恩之情，表達了對孩子即將步入新征程的良好祝愿和美好期盼。兩名任課教師代表陳**、李**熱情致辭，滿(mǎn)懷深情回憶了和孩子們六年來(lái)朝夕相處的難忘歷程，祝愿孩子們在今后的人生中，把學(xué)習當成一種習慣，把感恩當成一種習慣，把誠信當成一種習慣。
學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)趙學(xué)武即席發(fā)表熱情洋溢講話(huà)。他對孩子們順利完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)表示祝賀，對本屆畢業(yè)生努力踐行**校訓而樹(shù)立的良好榜樣表示感謝。誠摯勉勵同學(xué)們在高一級學(xué)校里，學(xué)習要自主，做人要自律。在現實(shí)學(xué)習與生活中，要善于規劃，勇于堅持。在畢業(yè)典禮儀式上，校長(cháng)還向各班畢業(yè)生代表頒發(fā)了小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。為了表達拳拳感恩之心，畢業(yè)生代表向校長(cháng)和全體畢業(yè)班教師獻花。
最后，在畢業(yè)聯(lián)歡環(huán)節中，同學(xué)們精心排練的節目在605班劉**、劉**同學(xué)主持下，一個(gè)個(gè)精彩呈現在廣大觀(guān)眾眼前。他們用動(dòng)聽(tīng)的.歌聲贊美至德六年的幸福童年，用優(yōu)美的琴聲抒發(fā)感恩學(xué)校和師長(cháng)的情懷，用優(yōu)雅的舞姿表達著(zhù)對未來(lái)憧憬與向往。在整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)中，師生互動(dòng)，情景交融，給畢業(yè)班師生留下極其深刻記憶，共同度過(guò)了一段美好時(shí)光。
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我們在這里相聚一堂舉行20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這也就意味著(zhù)我們即將圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)，意味著(zhù)我們將在新的起跑線(xiàn)上，跨入人生的另一段精彩賽程，首先，我謹代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。
此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿(mǎn)喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園里，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是同學(xué)；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，是朋友。
高中，是學(xué)習知識的時(shí)光，是鍛煉能力的時(shí)機，是揮灑青春的道路，是邁步成長(cháng)的階梯，這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓場(chǎng)上那炎炎的烈日；一定還記得運動(dòng)會(huì )上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場(chǎng)上那默契的拼殺與配合；一定還記得晚會(huì )上那嘹亮的歌聲；一定還記得下場(chǎng)實(shí)習時(shí)的快樂(lè )和收獲……太多太多的情景值得我們去回憶。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。
為我們設置的具有競爭力的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)為我們舉辦現場(chǎng)招聘會(huì )，提供各種就業(yè)信息。
這一刻，我們的心里充滿(mǎn)了感恩。感謝我們的同學(xué)，無(wú)論相隔多遠，我們都能回憶起彼此相互扶持、同舟共濟的純真年代和擁有的最真摯的友誼；感謝我們的父母，是她們這么多年來(lái)的付出、寬容和支持；感謝我們的老師，是你們淵博的學(xué)識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，讓我們學(xué)著(zhù)如何“做人，做事，做學(xué)問(wèn)”；感謝我們的學(xué)院，努力為我們創(chuàng )造最好的環(huán)境!
曾經(jīng)我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉眼間就青春散場(chǎng)，各奔東西。此刻，我們才正在體會(huì )到了“畢業(yè)”兩個(gè)字的分量，真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜高中的美好時(shí)光，充分利用學(xué)校給我們提供的鍛煉自我和成長(cháng)自我的平臺，提高自己的綜合能力，為自己走向社會(huì )的大舞臺贏(yíng)得一張精彩的入場(chǎng)券!
一句話(huà)難以囊括校園的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體畢業(yè)生感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過(guò)的老師們。曾經(jīng)的校園，撒滿(mǎn)了我們共同的歡笑與淚水；未來(lái)的日子，我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校!
最后，衷心祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，屢創(chuàng )輝煌；祝愿學(xué)院蓬勃發(fā)展，再譜華章；祝愿老師們身體健康、工作順利；祝愿同學(xué)們前程似錦、大展宏圖!謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，回首我即將走過(guò)的小學(xué)六年，心中有太多的感慨，太多的話(huà)想說(shuō)。六年里，在這個(gè)我們曾經(jīng)成長(cháng)的地方，我們親切的稱(chēng)之為——母校。
在我心中“母?！?，是一個(gè)厚重的字眼！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾棟教學(xué)樓，幾間多功能報告廳、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
六年里，這個(gè)我整整生活了六年的地方；這個(gè)我即將告別的地方；我的足跡踏遍這里的每一個(gè)角落，我清楚記得窗前每一朵花，記得墻角每一棵小草。
六年里，每一天我都能清晰的感受到您博大的愛(ài)，您就像一片森林，而我就是一粒微不足道的種子，我的思想在您的精心呵護下發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
六年里，我在這里過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光，在您的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是您給了我知識，教會(huì )我做人的道理；是您一次次寬容我的頑皮，糾正我的錯誤，肯定我的進(jìn)步，增強我的自信；是您一一次次的為我引路，我無(wú)私地做著(zhù)我人生遠航的照明燈。
六年里，老師孜孜不倦的教誨，讓我明白了，知識就是一種力量，作為新中國的我們，是祖國的未來(lái)，祖國的昌盛繁榮，是我們要肩負的責任。讓我明白了，要謙虛為人，要學(xué)會(huì )面對挫折與困難。明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。
六年里，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
六年里，這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方，這個(gè)給以我理想起航的地方，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿(mǎn)。這六年，是我夢(mèng)想實(shí)現的地方，這六年，將是我人生奮斗的中轉站。
六年里，我成長(cháng)的地方，我深深?lèi)?ài)著(zhù)，如今，我在這里即將為我的六年畫(huà)上一個(gè)句號，即將告別，我的母校，告別，我的老師，告別，我朝夕相處的同學(xué)們，告別，這片曾灑下我夢(mèng)想的熱土，告別每一朵小花，每一顆小草，告別我熟悉的教室，我熟悉的黑板，課桌，板凳……我將會(huì )把依依不舍的眷戀化作志向，努力學(xué)習，奮勇向前，在今后的學(xué)習中拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。我將會(huì )帶著(zhù)您的教誨，心懷對您的感恩，帶著(zhù)您對我殷殷期望，一路緊跟隨您的腳步，走向更美的明天。
我深?lèi)?ài)著(zhù)的母校啊，深?lèi)?ài)著(zhù)的老師??！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！
我深?lèi)?ài)著(zhù)母校啊，深?lèi)?ài)著(zhù)的老師呀！聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
時(shí)光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時(shí)光，總是對母校、對老師、對同學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)深深地情感。過(guò)去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩定之時(shí)，忽然發(fā)現我們都已過(guò)不惑之年，幾位同學(xué)溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡(luò )，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過(guò)去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng )造了愉快、積極的學(xué)習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在成長(cháng)的路上有了良好的起步基礎。
時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W(xué)生們成長(cháng)成才是你們最大的快樂(lè )，老師不求回報，但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(cháng)為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，我們要感謝母校。我們感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母?！痢?，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。
母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩之心處處體現著(zhù),如：小鳥(niǎo)，感謝藍天的眷顧；大海，感謝水滴的匯聚；花朵，感謝小草的襯托……學(xué)生則要感謝師長(cháng)把知識傳授給了我們。
師者，如夕陽(yáng)的偉大，正直而慈祥，夕陽(yáng)不要大家的回報，只為留給大家一片美麗的天空，夕陽(yáng)也不因時(shí)光的轉瞬即逝而沮喪。師長(cháng)在遠暮之年，也依然培育著(zhù)祖國的棟梁之才，你們不居功自傲，不養尊處優(yōu)，依然是我們心中最燦爛的朝霞。您們也有悲哀的時(shí)候，但是時(shí)鐘不會(huì )退縮，依然會(huì )堅守在自己那份平凡的工作崗位上。您們也有無(wú)奈的時(shí)候，但辛勤耕耘的老師不會(huì )放棄，不會(huì )讓生活失去光彩。在昏暗的燈光下，您們還不知辛勞的為我們批改著(zhù)作業(yè)，在黑暗的道路上引領(lǐng)我們走向正確的光明大道上。
在我們獲得成功的時(shí)候，和大家分享喜悅的時(shí)候，這喜悅的背后是您們默默的付出；在我們就要放棄的時(shí)候，是您在我的背后鼓勵著(zhù)我；在我傷心的時(shí)候，是您們在我的背后安慰著(zhù)我，叫我不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)愁……是您們讓我學(xué)會(huì )了不要害怕，要義無(wú)反顧的往前沖！
您們要我學(xué)會(huì )：在失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，在成功上依然謙虛……老師，您是我認為天下最偉大的職業(yè)，老師哺育著(zhù)天空下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片知識的海洋！
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!我是上屆畢業(yè)生，今天我很開(kāi)心能夠返回母校和你們聚在一起，我曾經(jīng)是中心小學(xué)的一員，在這里有老師辛勤指導我的背影，有老師曖人心的關(guān)愛(ài)與祝福，也有我拼搏的腳印，這里曾經(jīng)流過(guò)我老師的辛勤汗水，也有最燦爛笑容。今天能夠返回母校，我心里無(wú)比的高興。我很感謝學(xué)校老師曾經(jīng)對我的精心裁培，很感謝教過(guò)我的老師對我的辛勤付出，讓我實(shí)現了心中的目標，考上了夢(mèng)寐以求的實(shí)驗中學(xué)，我想忠心對您們說(shuō)：“謝謝你們”，你們的關(guān)懷，你們的笑容，我會(huì )銘記在心。
我知道，在坐的我親愛(ài)的可愛(ài)的學(xué)弟，學(xué)妹們和我曾經(jīng)一樣有著(zhù)共同的奮斗目標，為實(shí)驗中學(xué)而努力?，F在，經(jīng)過(guò)老師的辛勤指導和你們的辛勤努力，想必你們的成績(jì)一定會(huì )很棒!現在離考實(shí)驗中學(xué)還有一個(gè)多月，大家繼續加倍努力。下面我和大家談?wù)勎覍W(xué)習的看法和一些小小建議，希望有助于你們的學(xué)習有助于你們的考試。
勤奮對于生活中的事情來(lái)說(shuō)，是它成功的基礎，學(xué)習也一樣，就如愛(ài)迪生所說(shuō)的：“天才那就是99分汗水加一份靈感”。勤奮是學(xué)習成功基礎，當然我相信在座的同學(xué)都很勤奮，但在勤奮學(xué)習的同時(shí)，也要適當放松，所謂勞逸結合，不能給自己太大的壓力，輕松地學(xué)習，我記得很清楚葉主任曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“輕松愉快的學(xué)習方法是最有效果的”，這句話(huà)讓我感觸很深，也對我的學(xué)習幫助很大，我銘記在心。我希望你們在勤奮學(xué)習的同時(shí)也能很輕松、很快樂(lè )，在學(xué)習樂(lè )趣中學(xué)習是重要，也很有效果。實(shí)驗中學(xué)有個(gè)校訓“戰勝自己”這四個(gè)字真的讓人感觸很深，一個(gè)人的真正敵人不是別人，而是自己，戰勝自己就是戰勝了敵人，到了現在這個(gè)時(shí)候，我想你們會(huì )有一種著(zhù)急，焦慮緊張的心情，心里頭時(shí)常會(huì )想：“全和平縣這么多考生參加考試，自己到底能不能考上實(shí)驗中學(xué)?如果考不上怎么辦?”這個(gè)不可取的想法我也曾經(jīng)有過(guò)，我認為是多余的想法。我們相信自己的實(shí)力，全縣的學(xué)生都是學(xué)習，都是老師指導，而我們老師這么稱(chēng)職認真輔導我們，給我們找了這么多學(xué)習資料和試題，怎么會(huì )比別人差呢?我們應該相信自己。自信是成功的基石。大家記?。合嘈抛约?，你能行!!!
相信自己，一切大家皆有可能，從你們中考成績(jì)在坐的各位都是160多分以上，最高林文英同學(xué)考了193多分。相信自己行!!!對于考試，心理很重要，聽(tīng)過(guò)有很多聰明學(xué)生，因為心理問(wèn)題，而導致考試發(fā)揮失賞，這樣是不值得的，面對考試，我們應該放松，還要緊張，相信自己，既使自己沒(méi)成功，也無(wú)怨無(wú)悔，因為你曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，在學(xué)習中快樂(lè )過(guò)你們說(shuō)對不對?對于考試，良好的心理很重要的在這段時(shí)間里希望你們多調整自己的心態(tài)，輕松的面對考試，你一定能正常發(fā)揮。以上是我對學(xué)習的一些看法及小小建議。希望能幫助你們對考試準備做得更充足，面對考試更自信?？汲龈鼉?yōu)異的成績(jì)。
我知道實(shí)驗中學(xué)是大家?jiàn)^斗的目標，的確，實(shí)驗中學(xué)真的很不錯，剛才葉主任說(shuō)和平實(shí)驗中學(xué)是全縣最好初級中學(xué)，因為實(shí)驗中學(xué)有良好的學(xué)習環(huán)境，深厚的學(xué)習氛圍，激烈的學(xué)習競爭，會(huì )讓你措手不乃，會(huì )讓你有強烈的學(xué)習緊張感。實(shí)驗中學(xué)的“三講”，會(huì )讓你變成一個(gè)合格高素質(zhì)的中學(xué)生。自從我上了實(shí)驗中學(xué)，說(shuō)真的我的心靈變化很大，成績(jì)進(jìn)步很快!怎么樣?大家是不是更向往實(shí)驗中學(xué)了?那你們就加油努力了。希望你們能以健康良好的心態(tài)，健康強壯的身體，自信地迎接一個(gè)后實(shí)驗中學(xué)考試，預祝你們成功，為我們古寨中心小學(xué)增添一份光彩，同時(shí)、也希望古寨中心小學(xué)能夠青出于藍勝于藍。
祝大家身體健康，心想事成，謝謝大家!!
感恩母校尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝翟泉小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和教導主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，節日里，全校師生歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
是翟泉小學(xué)給了我們今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導和老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是翟小人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表翟泉小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
親愛(ài)的母校：
天空一無(wú)所有，為何卻能給我安慰?
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量?
是堅強吧。
母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì )比比爾蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。
是啊，你帶來(lái)嚴父的訓導，你帶來(lái)慈母的呵護，你更帶來(lái)兄長(cháng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì )到這里練習，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì )好好學(xué)習，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!
母校，給你的信是一首飛揚的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。
給你的信是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著(zhù)來(lái)年的春暖花開(kāi)。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
祝：母校永遠充滿(mǎn)生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好
您的孩子：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩母校，放飛理想》。
一顆小草，因為對一滴春雨的感恩，才擁有了自己絢麗的花朵;一只小鳥(niǎo)，因為對大地和天空的感恩，才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈，因為對他人和社會(huì )的感恩，才使自己擁有了鉆石般璀璨的光芒。
記得三年前剛剛踏進(jìn)東海高級中學(xué)這方神圣殿堂時(shí)，幾多好奇，幾多欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，我夢(mèng)想著(zhù)自己終有一日能達到"一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳"的境界，渴望著(zhù)自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵"的豪情。
三年時(shí)光，彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長(cháng)，但當我們真正意識到的時(shí)候，已接近尾聲。三年來(lái)，朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別;三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過(guò)三天我們即將奔赴年輕的戰場(chǎng)，參加高考，圓自己的人生夢(mèng)，共同領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光！但回首過(guò)去有太多的記憶值得我們一輩子珍藏。徒步踏青、主題班會(huì )、演講比賽、秋季運動(dòng)會(huì )、十佳青年評比、教育現代化創(chuàng )建，同學(xué)們積極參與的身影和頑強的表現如在眼前，無(wú)論快樂(lè )、充實(shí)還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì )了分析和思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，學(xué)會(huì )了如何不斷超越、不斷成長(cháng)。我感恩母校給了我們豐富多彩的.校園生活，給了我們展現才華的平臺。
高中三年，是一個(gè)日積月累的過(guò)程。有知識上的，也有思想情感上的。難忘老師們在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了無(wú)窮的知識魅力。難忘老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數日夜的伏案耕耘，給了我們清醒的頭腦，洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識也懂得了如何做人，做一個(gè)求真向善的人，一個(gè)博學(xué)篤行的人。是敬愛(ài)的老師塑造了我們的靈魂，用心靈的清泉滋潤著(zhù)我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。三年來(lái)，我們見(jiàn)證了母校創(chuàng )造的一個(gè)又一個(gè)奇跡，一次又一次輝煌——奧賽輔導捷報頻傳，特長(cháng)生培養碩果累累，作文大賽屢次獲得大獎，高考成績(jì)連續三年突破千人大關(guān)。
一位哲人說(shuō)過(guò)："人對母校，感情是難以割舍的，而且會(huì )越來(lái)越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢(mèng)境。"在高考來(lái)臨之際，我們懷著(zhù)最最誠摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。是母校為我們在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅實(shí)的基礎;是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識，讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行;是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，放飛理想。
春華秋實(shí)，桃李芬芳。甲子輪回，斗換星移，xx年，喜逢母校60華誕。拿什么獻給您——我的母校。我相信憑借我們xx屆高三學(xué)子的實(shí)力，一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)感恩母校，為母校60華誕獻上一份厚禮。
老師們、同學(xué)們，讓我們放下包袱，輕裝上陣，放飛理想，相信最終的勝利一定屬于我們。
最后，祝xx屆全體同學(xué)高考順利，祝高一高二學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步，祝敬愛(ài)的老師身體健康，祝我們母校的明天更加燦爛輝煌！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，xx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校xx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
時(shí)光流逝，歲月如梭，我們又一次徜徉在深秋的校園。金風(fēng)習習，金菊翩翩；蒼穹蔚藍，白云燦爛。五星紅旗迎風(fēng)飄舞，正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過(guò)去的母校50華誕，讓我感到無(wú)比自豪和震撼。此時(shí)此刻，母校的滄桑風(fēng)雨和輝煌足跡，依然在我胸中紛紛呈現，令我感慨萬(wàn)千！
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學(xué)校期盼著(zhù)我們快快成長(cháng)，期盼著(zhù)我們去發(fā)現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢(mèng)想。我們應努力去譜寫(xiě)我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校50年風(fēng)雨，50年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著(zhù)自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng )業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚真善美，不斷去開(kāi)創(chuàng )美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學(xué)，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規范來(lái)要求自己，時(shí)刻用母校的精神來(lái)激勵自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。親愛(ài)的母校，在你的懷抱中，我們一定會(huì )揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì )不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！
拳拳學(xué)子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著(zhù)人文光輝的星空。這里有著(zhù)跋涉者開(kāi)拓命運前途的足跡，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，創(chuàng )造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái)，我們也會(huì )成為母校的驕傲，令家長(cháng)自豪，社會(huì )敬仰！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳！
還記得第一次踏上求學(xué)，步入美麗的稷峰三中，那時(shí)有迷茫，還有憧憬，當第一次站在講臺上大聲的自我介紹時(shí)，又激情，當然還有感動(dòng)，在第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，又自豪，有澎湃！
可轉眼，教室后面黑板的倒計時(shí)已經(jīng)是十字開(kāi)頭，要畢業(yè)了，我們也在十歲開(kāi)頭的年紀談分開(kāi)道離別，太煽情了吧！老師不是說(shuō)同學(xué)情是純真珍貴的么？我們更應該珍惜了。然而是老師，您們培養了一批又一批的學(xué)子，扎根基層，用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導這我們，用最獨特的愛(ài)照耀這我們，讓我們每個(gè)人都閃閃發(fā)亮。您把最美好的時(shí)光奉獻給教育事業(yè)，您把最寶貴的青春獻給我們的明天，老師，謝謝您！
著(zhù)名創(chuàng )業(yè)家崔萬(wàn)志曾經(jīng)送給他孩子三個(gè)錦囊，今天我也借這三個(gè)錦囊送給積極畢業(yè)的同學(xué)：第一在這個(gè)充滿(mǎn)資源的社會(huì )，每個(gè)人都會(huì )為自己去搶占更多的資源而學(xué)會(huì )讓?zhuān)瑫?huì )讓每個(gè)人都受益匪淺。給老人讓一個(gè)座位，讓出我們的愛(ài)心，收獲一股暖流，“讓”又何嘗不是一種“得”；第二學(xué)會(huì )信任，相信別人生活中有人說(shuō)不要相信這個(gè)，不要相信那個(gè)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，但是我們要相信美好，給陌生人一個(gè)微笑，給自己一個(gè)快樂(lè )！老人跌倒了一定要扶，因為成為一個(gè)好人比成為一個(gè)成功的人重要的多得多；第三學(xué)會(huì )愛(ài)，在中國傳統的教育里，我們大部分孩子都不好意思說(shuō)出“愛(ài)”，愛(ài)是包容，是理解，是情感的表達，因為有愛(ài)，心中善良，因為愛(ài)，所以美！選擇自己喜歡做的事，去過(guò)自己愛(ài)過(guò)得生活，無(wú)論成功與否，都不要后悔.
我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年，從懵懂青春到放飛夢(mèng)想，從一無(wú)所知到略知一二，我們度過(guò)了三年，漫漫人生，這短短的三年又有幾個(gè)呢？這三年里有苦澀有甜蜜，有歡喜有憂(yōu)沉，有淚水有汗水，我相信我們努力付出就一定有所收獲！略有收獲，不枉此行！這就是三年拼搏六月夢(mèng)！
三年前，我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著(zhù)飛上藍天的沖動(dòng)，今天我們要展翅高飛了，飛向那更高更遠的天空。無(wú)論我們是進(jìn)了更高一層的學(xué)府，還是步入社會(huì )，我們一定不要忘記初衷，勇敢前行，我們最驕傲的是：我們年輕，當跌倒了再爬起來(lái)，失敗了在重整旗鼓，流淚了再擦干眼淚，人生能有幾回搏，現在不搏，更待何時(shí)？趁我們年輕，拼一把，博一次，換取以后的一句；不后悔。
高一:韓奧利
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)豐收的季節，十畝園小學(xué)——我的母校迎來(lái)了自己的五十華誕。
提及母校，感觸頗深。母校，一個(gè)給予我們知識的地方；母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方；母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們在您的懷里漸漸成長(cháng)，從一個(gè)個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)個(gè)有理想、有抱負的少先隊員。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那么快，那么急。轉眼間，我已經(jīng)上三年級了，心中的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達。近三年的經(jīng)歷數不勝數，雖說(shuō)每天都重復著(zhù)上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在您的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無(wú)數個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言；第一次……這一切的一切是那么的熟悉又那么的向往。這個(gè)人生的轉角，我永遠不忘。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲面，整個(gè)校園飄著(zhù)書(shū)香雅韻的氣息。教學(xué)樓上的校訓——崇德，樂(lè )學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。校園中央64個(gè)黑白相間格子組成的國際象棋棋盤(pán)，使校園每一個(gè)角落都浸潤著(zhù)濃厚的國際象棋文化。棋盤(pán)方寸間，棋理通萬(wàn)里，告訴我們人生如棋，走好每一步。
寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設備，讓我們能更快的跟上教學(xué)的步伐，每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，在這里感謝您給予我知識的天堂。在這里我擁有了更多的知識。我們學(xué)到的不光是知識，還有老師對我們的寄托。滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我一定會(huì )用好的成績(jì)報答您。
在這里，我結識了更多的同學(xué)，與他們成為朋友，建立了深厚的友誼；朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著(zhù)我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵我，讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯的友誼。
小學(xué)的時(shí)光即將度過(guò)一半，它保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。教室里朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩，還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。
《感恩母校1000字演講稿》全文內容當前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內容請訪(fǎng)問(wèn)下一頁(yè)查看。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，同時(shí)我也很心憂(yōu)，但我心中更是充滿(mǎn)期望和力量！
這天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺(jué)得這個(gè)典禮好處重大，同時(shí)我也難于抑制我內心的激動(dòng)。此時(shí)此刻，所有教師有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，有一千一萬(wàn)份依依不舍，有千萬(wàn)句叮嚀要囑咐。為什么就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見(jiàn)求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂(yōu)思難忘”，望見(jiàn)即將遠行的游子，我們老師也是憂(yōu)思疊疊。一是憂(yōu)：在殘酷無(wú)情的社會(huì )競爭和選取的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來(lái)和發(fā)展起來(lái)；二是憂(yōu)：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來(lái)，過(guò)上體面而又衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活；三是憂(yōu)：在司空見(jiàn)慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業(yè)生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在那里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問(wèn)！
我要說(shuō)：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪(fǎng)名山高人，眾里尋他千百度，其實(shí)問(wèn)題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬(wàn)苦磨礪出來(lái)的技能和才學(xué)，以及在磨礪技能才學(xué)的過(guò)程中磨練出來(lái)的過(guò)硬的.意志，以及在磨練意志過(guò)程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛(ài)人愛(ài)己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著(zhù)眼點(diǎn)”和“著(zhù)力點(diǎn)”。
“海不厭深，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術(shù)不厭微，政不厭拙”。那里，我要信心百倍的，滿(mǎn)懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召：“請拼盡全力，隨時(shí)隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著(zhù)人類(lèi)智慧的“沙?！?；請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經(jīng)常偏離的，真理的大道上！
最后，我祝愿全體xx屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，我們告辭了幼兒園，懷著(zhù)對校園的奇怪和向往參加了這個(gè)新的大家庭。假如母校是一棵大樹(shù)，我就是其中的一片葉子；假如母校是一個(gè)花園，我就是其中的一枝花朵；假如母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一局部，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的喜愛(ài)。
每天早晨，當我們踏進(jìn)了校門(mén)，一切都顯得生氣勃勃。處處是值日生勞碌的身影，處處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候，每個(gè)班級都書(shū)聲瑯瑯，他們爭著(zhù)，搶著(zhù)，如饑似渴地吮吸著(zhù)學(xué)問(wèn)的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱；上課了，我們收起了松散的心，翻開(kāi)了收集學(xué)問(wèn)的包袋，我們仔細地聽(tīng)講著(zhù)，思索著(zhù)，記錄著(zhù)，急迫地收起了學(xué)問(wèn)的露水；當做操的音樂(lè )響起，我們早已站在了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地直立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動(dòng)時(shí)，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和滿(mǎn)意的情態(tài)。
我多么思念這美妙的生活呀，然而，當歲月的長(cháng)河漸漸地消逝，這一切馬上成為過(guò)去。最終一次觀(guān)看校園，是如此地漂亮祥和。南邊是寬廣的'大操場(chǎng)，總會(huì )有很多孩子在里面玩耍，四座教學(xué)樓各居一方，中間是兩棵友好之樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘，科技樓和校工廠(chǎng)在校園的西邊，緊靠著(zhù)它們的還有一個(gè)小天井，東南角和正中有兩叢翠竹，這是讀書(shū)的好地方——追夢(mèng)庭。
新的生活讓我們期盼，中學(xué)的大門(mén)已為我們翻開(kāi)，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái)，但她在我們心中的重量是無(wú)限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。
感謝您，教師。感謝您在課堂上為我們傳授學(xué)問(wèn)，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更光明；說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻；說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，教師。
感謝你，同學(xué)們。在我難過(guò)的時(shí)候你們勸慰我；在我孤獨的時(shí)候你們陪伴我；在我傲慢的時(shí)候你們提示我。你們給了我六年的歡快，感謝你們。
感謝您，母校。半個(gè)世紀的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我，并培育了我，鍛煉了我，讓我成為一個(gè)懂事的少年，我已有羽翼，必需飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加漂亮，桃李滿(mǎn)天下。
感謝您——教師，感謝你——同學(xué)們，感謝您——母校。
在小學(xué)生活了六年，每一天都是充實(shí)的，快樂(lè )的。喂養鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
很幸運，在母校大生活學(xué)習了六年，感受了師恩，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè )地成長(cháng)；很快樂(lè )，在青春的風(fēng)景線(xiàn)與親愛(ài)的同學(xué)們相識相知，你們的熱情、執著(zhù)、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭??！
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機會(huì )，在這些活動(dòng)中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功！
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛(ài)的老人，那就是我們親愛(ài)的校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專(zhuān)心致志地讀起報紙?？煞Q(chēng)“活到老，讀到老”。它還在大會(huì )上鎮重地說(shuō)：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生?！?/p>
這幾年，校長(cháng)奶奶還親自到山區去訪(fǎng)問(wèn)，給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(cháng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭氣。我在這母校的4年里，我雖然也有過(guò)挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節里，我們迎來(lái)了母?！乐袑W(xué)90周年的校慶，也迎來(lái)了許許多多海內外的校友。彩旗飄飄，鮮花束束，在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬(wàn)水的阻隔，從世界的各個(gè)角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中，有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動(dòng)不便，但他卻還是專(zhuān)程趕來(lái)，趕來(lái)慶祝母校的生日，趕來(lái)獻上自己的一份祝福。
是啊，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，“滴水之恩，當涌泉相報?！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛(ài)，我們應該抱著(zhù)一顆感恩的心活著(zhù)，感恩生命給予我們的一切一切。我們應該感恩母校，感恩老師?；蛟S有些同學(xué)會(huì )認為，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語(yǔ)言。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己的力量來(lái)感恩母校，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛！
各位敬愛(ài)老師，同學(xué)們：
大家好！我站里，代表全體初三畢業(yè)生向的母校道別，向三中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓真誠的向老師們說(shuō)一聲：謝謝，向學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：努力。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室。還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏?，還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂(lè )，三年的生活，過(guò)的充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年的初中生活，使從不懂事兒童，了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來(lái)，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我?，F在，學(xué)會(huì )了語(yǔ)文、數學(xué)，而且學(xué)會(huì )了物理和化學(xué)，提筆能寫(xiě)文章，而且知道了分子和原子及知識。最的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛(ài)、愛(ài)，世界和平。這是學(xué)校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對的恩情比山還高，比海還深。
的畢業(yè)是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后將要高中去學(xué)習。還會(huì )大學(xué)深造，會(huì )扛槍保衛祖國的邊陲，會(huì )上山去找礦，會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì )到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì )奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但在地方，干工作，永遠和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方會(huì )三中學(xué)生的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗、去，絕不會(huì )辜負你們的信任！
三中的全體同學(xué)們，畢業(yè)了，但你們還要里學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律，要一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，真誠得祝愿親愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xx，是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時(shí)候，便開(kāi)始有機會(huì )享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著(zhù)學(xué)校的變化而成長(cháng)起來(lái)的。
湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實(shí)屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學(xué)習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說(shuō)過(guò)：“應當仔細地觀(guān)察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動(dòng)?！蔽蚁?，不論當初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的，但是，既然選擇來(lái)到了這里，就請試著(zhù)理解她，既然已經(jīng)來(lái)到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛(ài)她。
回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛入學(xué)的時(shí)候，這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲，對于學(xué)習卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了自己最初的夢(mèng)想，重新看到了希望；sars期間，是翟細春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛(ài)的老師們，是你們無(wú)私的奉獻豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說(shuō)一聲：謝謝！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我提供了一個(gè)展現才華，釋放熱情，激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實(shí)，這里的環(huán)境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的辦公室，先進(jìn)的實(shí)驗設備，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著(zhù)一個(gè)更高的目標奮進(jìn)。
所有的這一切都是來(lái)之不易的，所以，我要好好珍惜。同時(shí)，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)的`深沉。
且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬(wàn)險，得時(shí)雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點(diǎn)江山，立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運??！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。
母校??！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。
母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。
各位師弟，師妹，你們好。
今天我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里？或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà)，一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的，但后來(lái)我卻想通了，我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。
五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō)：“我感謝很多人，愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險，逼我做很多事情；人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì )，不要讓未來(lái)的你，討厭現在的自己?！倍诖?，我想說(shuō)：我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數，最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。
我一直覺(jué)得，人生供我們選擇的機會(huì )是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )？所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代：為了彌補初中時(shí)落下的功課，我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)?！瓦@樣不斷往返著(zhù)；當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習?；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式，我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則，那就是：不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。
很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué)，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。
我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西；當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”；我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的，而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考，并且將其投入到學(xué)習當中去收獲?，F在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō)，我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。
其實(shí)，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里，我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以，現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們，我總會(huì )有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶，感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái)，正因為如此，我們這次才會(huì )回來(lái)，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。
在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛(ài)生活”等的含義。
我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當然最重要的一點(diǎn)是，我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō)，這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過(guò)我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。
謝謝。
轉眼間，六年的時(shí)光在我們身邊匆匆而去，而我在這個(gè)學(xué)校里生活了六年。這六年以來(lái)，我在老師們的無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育下，從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)大姑娘。我很感謝教育我的老師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹(shù)，是您用知識，把我們引進(jìn)了殿堂。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母校的關(guān)心與呵護下成長(cháng)的，您對我們就像對待自己的孩子一樣好?？梢钥闯瞿鷮Υ覀兊拿恳粋€(gè)細節中，都可以體現出您對我們的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，老師您為我們批改作業(yè)，檢查作業(yè)，遇到難題，您耐心的為我們解答，這些都是老師您對我們的關(guān)愛(ài)。老師，您就像太陽(yáng)，我們像太陽(yáng)花，是在您的照射下，我們才會(huì )拙壯成長(cháng)。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。我不知怎么回報您，但是我知道人要有一顆感恩的心。
在這六年以來(lái)，剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，就認識了老師們，同學(xué)們，這讓我很自豪，可以跟他們在一起玩耍嘻戲，有著(zhù)快樂(lè )的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什么事，老師都會(huì )尊重我們的選擇，這讓我們學(xué)得開(kāi)心，過(guò)得開(kāi)心。
所以，今天在這里，作為您學(xué)生的我，鄭重地向您說(shuō)“感謝您讓我在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的每一天，感謝您教給我了知識。