演講稿是大學(xué)生在公眾場(chǎng)合展示自己形象和能力的重要材料。在這里，小編為大家整理了一些大學(xué)生演講稿的精選范文，供大家欣賞和學(xué)習。

大學(xué)生兩分鐘演講稿

大學(xué)生兩分鐘自我介紹演講稿

我們在這個(gè)社會(huì )上生存，總會(huì )免不了要在各種場(chǎng)合做個(gè)人。

大家都知道，自我介紹是個(gè)很精妙的東西，越簡(jiǎn)潔越有力下面是本站小編整理的大學(xué)生兩分鐘自我介紹。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

我的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧大學(xué)三年所走過(guò)的路一種莫名感慨油然而起。大學(xué)三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實(shí)自我為我踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

在校學(xué)習成績(jì)雖然不是非常好，但我能夠端正了學(xué)習態(tài)度，認真對待學(xué)習。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習《基礎會(huì )計學(xué)》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《會(huì )計電算化》、《成本會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會(huì )計電算化軟件(如用友、金碟)，并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想道德上，我能夠友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。生活很簡(jiǎn)單，你尊重別人，別人也會(huì )尊重你;你幫助別人，別人也會(huì )幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時(shí)，老師同學(xué)們都給予我一些幫助。

我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開(kāi)朗，缺乏冒險精神。由于性格特點(diǎn)，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個(gè)人的力量遠不如團隊力量，一個(gè)人能力是有限的只有在團隊里，他才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。

“逝者如斯夫”大學(xué)生活縱然是美好，但我的未來(lái)不在這。大學(xué)是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另一條起跑線(xiàn)，所以我以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

x年6月20日，真正由學(xué)校走向了社會(huì )?；厥走^(guò)去一階段的學(xué)習和工作，在學(xué)校和公司領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，生活充實(shí)而有意義，自身各方面能力都得到了鍛煉?，F將大學(xué)四年的學(xué)習及目前的工作情況總結如下：

政治思想上：我積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習“”重要思想，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。尤其在加入中國共產(chǎn)黨以后，進(jìn)一步加強了黨的政治理論學(xué)習，在保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)中態(tài)度誠懇，黨性修養不斷提升，為人民服務(wù)的意識日益穩固，確立了“做人民公仆”的政治理想。在面臨畢業(yè)的時(shí)候，正是我黨學(xué)習xx大及xx屆五中全會(huì )精神之際，我努力將“”精神和“”重要思想融入學(xué)習與找工作的實(shí)際。特別在寫(xiě)。

畢業(yè)論文。

和找工作的關(guān)鍵時(shí)候，面對親人病重急需照顧的矛盾，我選擇了后者。通過(guò)這樣的選擇，使我明白了人生的意義，也更懂得了什么才是真正的奉獻。工作雖然沒(méi)了，但卻給親人帶來(lái)了快樂(lè )。這是對黨員身份的一次考驗，卻也是我思想的一次成長(cháng)。

學(xué)習上：我始終牢記學(xué)生的職責就是學(xué)習。在四年的學(xué)習中，我積極進(jìn)取，不驕不躁，不僅專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，而且廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域知識，培養了多方面的興趣。四年來(lái)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，綜合測評穩居班級前三，并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，順利通過(guò)英語(yǔ)、計算機等等級考試。學(xué)必須于致用。在學(xué)習理論知識的同時(shí)，我積極投身實(shí)踐，參加了由學(xué)校社科部組織的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，并獨立完成調查論文《農民工犯罪調查》，可喜的是這份。

調查報告。

獲得優(yōu)秀論文二等獎。目前，我正在寧波得新衛浴實(shí)習，工作同時(shí)積極鉆研業(yè)務(wù)知識，致力于一專(zhuān)多能人才的培養。

工作上：我認為最重要的就是做好本職工作。在任學(xué)生干部期間，我認真履行職責，服務(wù)同學(xué)。為了提高班級四六級、計算機、普通話(huà)過(guò)級率，多次組織同學(xué)請專(zhuān)職老師培訓。同時(shí)作為學(xué)習委員積極鼓勵同學(xué)考研，考公務(wù)員，使班級積極性顯著(zhù)提高，工作得到了同學(xué)和老師的認可。如今，我已參加了工作，在得新負責企業(yè)文化的策劃與宣傳工作。由于缺乏經(jīng)驗，工作中遇到了不少問(wèn)題。但在公司領(lǐng)導及同事的幫助下，現在工作已經(jīng)走上軌道，能有目標的開(kāi)展工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習中，我結合以前參加教育實(shí)習和青年志愿者支教活動(dòng)的實(shí)踐，總結了一些工作上的經(jīng)驗。認識到工作首先要有積極的心態(tài)，其次要有明確的目標，再者需要明晰的步驟，當然更需要團隊的合作和領(lǐng)導的支持。在以后的工作中，我將繼續總結經(jīng)驗，力求高效完成任務(wù)。

從優(yōu)秀團員到黨員到后來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生，再到如今投入工作，一路走來(lái)，領(lǐng)導、同學(xué)、同事對我的成長(cháng)提供了無(wú)微不至的幫助，使我倍加珍惜收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在享受成功的同時(shí)，我更感覺(jué)到了自己的不足。比如剛參加工作時(shí)姿態(tài)高傲，往往本身沒(méi)經(jīng)驗又不肯接受別人意見(jiàn)，主觀(guān)性過(guò)強;平時(shí)生活中太不拘小節，有時(shí)候顯得不莊重;同時(shí)在性格上也存在不主動(dòng)、意志不夠堅定等不足，這些都不同程度地成了我成長(cháng)的障礙。在今后的學(xué)習、工作中，我將加強對自己的剖析，摒棄不足，一如既往秉承“海納百川、自強不息”的海院校訓，在工作崗位上實(shí)踐自己的理想。

時(shí)光飛逝，x年很快就要過(guò)去了，從3月中旬至今，我已經(jīng)在工作了八個(gè)多月了，作為一名應屆畢業(yè)生，我很慶幸自己在剛剛走出校門(mén)就能有這樣的機會(huì )。

是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應這一工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導的幫助，我也已經(jīng)融入到了金驕這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了很多，感到自己成長(cháng)了，也逐漸成熟了。

一、回顧。

經(jīng)過(guò)這大半年的煅煉，在工作能力上我有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路不清晰，還處于事情來(lái)一樁處理一樁的簡(jiǎn)單應付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆，腦子動(dòng)得不多，沒(méi)有想在前，做在先;工作熱情和主動(dòng)性還不夠，有些事情領(lǐng)導交代過(guò)后，沒(méi)有積極主動(dòng)地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導催了才開(kāi)始動(dòng)手，造成了工作上的被動(dòng)。

二、展望。

在即將結束的x年里，我的工作還有許多不足，我會(huì )努力加強學(xué)習并不斷提高自己，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。在即將到來(lái)的x年，我將繼續與公司同事一起努力配合領(lǐng)導更好的完成工作任務(wù)。

新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應該以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。

三、工作建議。

1、崗位不明確，職責混亂。

目前公司員工人數較少，很多工作都是大家一起做，在做的同時(shí)，因為崗位以及職責的關(guān)系，很難分清主次，沒(méi)有合理的安排，甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個(gè)部門(mén)申請，以至于有什么事都是去找總經(jīng)理，如此一來(lái)加重了領(lǐng)導的工作量，也影響了領(lǐng)導處理其它重要的工作，長(cháng)此以往，對公司的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生很?chē)乐氐挠绊?，所以希望在新的一年里這個(gè)問(wèn)題能及早得到解決。

2、管理制度不完善，難以實(shí)施。

我看到公司也印有管理制度，上面明確發(fā)明了各崗位的職責與權利，但縱觀(guān)全公司員工，敢說(shuō)了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么，都有哪些權利，所以在工作中常出現一些牛頭不對馬嘴的事情，這對工作效率的影響非常嚴重，這個(gè)問(wèn)題希望公司領(lǐng)導重視，并及時(shí)解決。

總體來(lái)說(shuō)，我對x年充滿(mǎn)了期望，新年新氣向，希望在x年里，大家相互勉勵，共同打造出更好的金驕!

大學(xué)生兩分鐘演講稿

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!送走了溫暖的**年年，又迎來(lái)了期待的201*，如今我們已從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家。

大學(xué)生兩分鐘演講稿3分鐘

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):。

大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

還記否，在高中時(shí)，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦，上了大學(xué)就好了。不明白還有多少人記得:我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過(guò)，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

高考過(guò)后，仿佛一切都解脫了。我們能夠去談戀愛(ài)、能夠去ktv唱歌，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴格，我們能夠包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂(lè )。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。

入學(xué)不久，很快就在老師的幫忙下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們能夠有自我的時(shí)間了，我們能夠學(xué)自我想學(xué)的知識，做自我想做的事。我們能夠在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里，參加一些社團、學(xué)生會(huì )、比賽，讓自我成長(cháng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時(shí)間能夠做自我想做而沒(méi)有做的事，比如打工賺錢(qián)，我們能夠體會(huì )到父母賺錢(qián)的辛苦;旅游，到自我想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗;能夠做一些調查研究，提高自我的潛力，樹(shù)立對社會(huì )的職責意識，認識社會(huì )，為以后改造社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

當然，成長(cháng)是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長(cháng)中不斷認識到社會(huì )現實(shí)，認識到社會(huì )并不像我們想象的那么光明。我們不明白自我未來(lái)的路，不明白我們將走向何方。所以，我們開(kāi)始迷茫，開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我，失去自我;有的同學(xué)不明白自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng)，忘了學(xué)習。而，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自我拿主意，我們需要自主。同時(shí)，我們也開(kāi)始認識到只有透過(guò)自我的努力，才能在以后找到一份自我想要的工作，才能找到一個(gè)自我想要的生活。

前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是透過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居于主導地位時(shí)，事物持續現有的性質(zhì)、特征和傾向，當事物內部的否定方面戰勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對舊事物的簡(jiǎn)單拋棄，而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過(guò)否定之否定，事物運動(dòng)就表現為一個(gè)周期，在更高的階段上重復舊的階段的某些特征，由此構成事物從低級到高級、從簡(jiǎn)單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，體現出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規律的表現形態(tài)是多種多樣的。

它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線(xiàn)式的而是曲折的，只有依據事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導實(shí)踐，才能使主觀(guān)思想貼合客觀(guān)事物的發(fā)展邏輯，防止思想認識的直線(xiàn)性。因此，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展證明，事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的，不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的，它的總趨勢、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理，總結了我的大學(xué)一年級，也將總結我的大學(xué)生活。

我對未來(lái)又充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不拋棄，不放下。重拾夢(mèng)想，找到自我。這個(gè)社會(huì )信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì )迷失自我，才會(huì )有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著(zhù)用心的心態(tài)，懷著(zhù)熾熱的心，努力進(jìn)取，才會(huì )即實(shí)現了自我的價(jià)值，又快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)大學(xué)生活。同時(shí)我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。能夠說(shuō)古之大將者，現之成功者，無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，實(shí)驗過(guò)很多種材料當作燈絲，都沒(méi)有成功，但在最后最后找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。_以前三起三落，一度很受重用，但在_時(shí)期被貶為庶民，而仍然在78年重新等上政治舞臺，開(kāi)辟了改革開(kāi)放的道路。

居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗最后提煉出了一克鐳。達爾文的日心說(shuō)是戰勝了無(wú)數的反駁之后最終確立的。他曾被當時(shí)的教會(huì )諷刺為猴子變來(lái)的，貝多芬耳聾了還創(chuàng )作了很多著(zhù)名的樂(lè )曲。還如:肯德基的創(chuàng )始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無(wú)分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司應對這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力，他最后被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內，他開(kāi)了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放下。為什么他不放下呢?因為他堅信失敗是成功之母。

我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會(huì )在甜蜜中享受，痛苦中成長(cháng)的?；蛟S這也是人生吧!

謝謝大家!

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!我叫徐姍，是09級生物師范班學(xué)習委員，同時(shí)擔任我院學(xué)生通訊社社長(cháng)，學(xué)工助理，校博物館講解隊隊長(cháng)等職務(wù)。

向院里提出“十佳大學(xué)生”的申請，是因為我和在座的各位同學(xué)一樣，都覺(jué)得這是一份可貴而難得的榮譽(yù)，并且十分渴望得到她，這是我心里的實(shí)話(huà)，如若不然，此刻也不會(huì )勇敢地站在那里了。我想，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生干部，除了期望自己能夠盡己所能沒(méi)有遺憾地完成該做的事情以外，其實(shí)更期望的是能夠被別人肯定，從而擁有繼續努力下去的信心。我想，喜歡榮譽(yù)不是一個(gè)人的錯，在追求榮譽(yù)的過(guò)程中獲取到更有價(jià)值的東西，才是關(guān)鍵的好處之所在!

進(jìn)入湖大之后，最后感覺(jué)到足夠的自由空間，那時(shí)候，我笑稱(chēng)自己如魚(yú)得水，因為有著(zhù)那么多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，有那么多的平臺去展示自己，有那么多的機會(huì )去結識許多志趣相投的朋友。

在學(xué)習方面，迄今為止，我已經(jīng)以較高的分數透過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級考試以及計算機二級考試，并且獲得三等獎學(xué)金。

在活動(dòng)方面，剛入校不久，我代表院里參加了校建國六十周年演講暨普通話(huà)風(fēng)采大賽，初露鋒芒，捧回一個(gè)二等獎。與楚才學(xué)院一位學(xué)長(cháng)合作，全程英語(yǔ)主持了校第四屆英語(yǔ)朗誦大賽，隨后在校第四節英語(yǔ)翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽，挑戰著(zhù)心里的膽怯，擔任了辯論隊四辯的主角，卻意外獲得最佳辯手。在英語(yǔ)學(xué)習月期間，主持了英語(yǔ)電影配音大賽，并且在英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了一等獎。

在工作方面，有幸加入校英語(yǔ)廣播電臺，主持每周二的英語(yǔ)廣播節目，被評為優(yōu)秀工作人員。之后，學(xué)校博物館招聘講解員，經(jīng)過(guò)層層的篩選，我成為了其中一位，并且做了講解隊隊長(cháng)。在此期間，接待了無(wú)數國內專(zhuān)家學(xué)者、巴西孔子學(xué)院等國外高校訪(fǎng)問(wèn)團、各學(xué)院回訪(fǎng)校友，中小學(xué)師生以及武漢周邊市民，并且與武漢科技大學(xué)講解團隊進(jìn)行了相互的訪(fǎng)問(wèn)，組隊與武漢市博物館紀念館一齊參加講解員大賽促進(jìn)交流與學(xué)習。去年12月份，院內三大組織新聞部合并為學(xué)生通訊社，承蒙大家的抬舉，讓我做了社長(cháng)。接手工作以來(lái)，我一向緊密團結社內成員，在幕后竭盡全力、默默無(wú)聞地為學(xué)院做著(zhù)各種新聞宣傳報道工作，在校網(wǎng)站校報的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團合作，向楚天都市報、楚天金報等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件，也獲得了必須的成效。作為班上的學(xué)習委員，對于班上的各項事務(wù)，我一向盡職盡責地去做，并且時(shí)常與班主任以及其他班委交流，用心為班級建設獻計獻策。

我時(shí)刻牢記一個(gè)中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用，用心要求上進(jìn)，嚴格要求自己的行為，在生活中與老師和同學(xué)們相處地十分融洽。

我習慣去反省與思考，也自知在很多方面還做的不夠。這天來(lái)參加“十佳大學(xué)生”的評選演講，，一方面的想法也是想明白在我身邊那么多優(yōu)秀的學(xué)生，他們是怎樣走過(guò)的這些大學(xué)時(shí)光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。

熊老師總笑我是一匹野馬，我在心里很感激這樣一句評價(jià)，因為真的很感謝老師能這樣去理解我。然而我期望，自己不僅僅僅是一匹野馬，更期望是一匹有分寸，有理性，有闖勁，卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂(lè )所賞識的馬。謝謝大家!

大學(xué)生活兩分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇與欣喜步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我的大學(xué)生活就正式開(kāi)始了。

第一次進(jìn)入大學(xué)，面對著(zhù)陌生的環(huán)境我是緊張的，漫長(cháng)的報名過(guò)程是枯燥的，認識不同的人的過(guò)程卻是欣喜的。有熱情的學(xué)長(cháng)帶著(zhù)我報名、有身穿漢服的學(xué)姐露出美美的歡迎的微笑、有來(lái)自天南海北的同學(xué)。我與他們相識、出行、聚餐。當一天結束，我疲憊地躺在床上，這豐富精彩的一天就結束了。我帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊、夢(mèng)幻般的回憶與對未來(lái)大學(xué)生活的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，軍訓仿佛一匹疾馳的白馬、將我的教官與可愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都帶到了我們的面前，卻又在一瞬間就帶著(zhù)他們離開(kāi)了。木葉蕭蕭，時(shí)光如風(fēng)一般夾雜著(zhù)我心底那如沙般的記憶從我身邊經(jīng)過(guò)，然后遠去。熟悉的人啊!希望下次相見(jiàn)時(shí)你我依舊相識。

軍訓過(guò)去了，學(xué)長(cháng)們的拉歌、一張張真誠的笑容、熱情的嘶吼都一一遠去，留在心中的只有那最珍貴的回憶和那一抹化不開(kāi)的悲傷。

中秋已過(guò)，木葉枯黃，席散人分，問(wèn)誰(shuí)可與共?熟悉的人啊!再見(jiàn)!

中秋過(guò)后便是國慶假期。假期一天天過(guò)去，疾馳的時(shí)間拉著(zhù)綠皮火車(chē)向著(zhù)未來(lái)駛去，而我坐在火車(chē)里隨著(zhù)被秋風(fēng)吹落的落葉一起來(lái)到了校園。這代表著(zhù)我們大一新生的正式開(kāi)課。

正式開(kāi)課的大學(xué)生活與高中相比有許多的不同，大量的課余時(shí)間、老師上課松散的管理和娛樂(lè )之風(fēng)的盛行等等。這讓我茫然而不知所措，仿佛陷入了黑暗之中迷失了方向。

但在我陷入黑暗之中而茫然、恐懼時(shí)，有一句話(huà)仿佛一束白光，驅散了黑暗、帶走了恐懼、指明了我前進(jìn)的方向。

人生就如鐘擺一樣，往復于痛苦與無(wú)聊之間，而快樂(lè )就藏在擺動(dòng)的過(guò)程中。]這句話(huà)告訴我前行中蘊藏著(zhù)快樂(lè )，而大學(xué)是學(xué)習知識和培養人才的地方，我只要不斷前行、不斷提高自己的能力就可以了!我不需要迷茫也不需要恐懼，只需要不斷前進(jìn)。

我的大學(xué)生活過(guò)去是美好的，現在是充滿(mǎn)活力的，未來(lái)是充滿(mǎn)希望的。我堅信我的大學(xué)生活一定會(huì )精彩萬(wàn)分!

英勇的騎士啊!請用手中的鋒利的寶劍劃破這漆黑的天幕，讓太陽(yáng)的光芒顯露，照亮前方的黑暗;讓我們前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，一起走向光明的未來(lái)!

大學(xué)生兩分鐘環(huán)境演講稿

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

誰(shuí)也不能拒絕夢(mèng)想，只要他有夢(mèng)想的翅膀；沒(méi)有人可以忽視信仰，只要他心里有欲望。年輕的我們可能還會(huì )迷茫，不知所措，但我們不能放棄青春。

青春要有放棄別人的野心，夢(mèng)想要有不打破樓蘭，永不回頭的決心。

西漢將軍霍去病，17歲帶兵攻打匈奴，均獲大勝。漢武帝為他建了一座大宅賞賜他，他卻說(shuō)：“匈奴不死，無(wú)家可歸?！痹賮?lái)看看孫權，他是個(gè)“小伙子”。他年輕的時(shí)候就承擔了幫助父親和弟弟完成遺產(chǎn)的責任。他憑著(zhù)自己的膽識，讓自己在歷史的洪流中熠熠生輝，這讓一代梟雄曹操不得不發(fā)出“生子如孫仲謀”的感覺(jué)。

青春要有雄渾的志向，夢(mèng)想要有滴水穿石的毅力。

西晉時(shí)，祖逖學(xué)習刻苦，刻苦鉆研武術(shù)，從小就有報國的志向。每天早上，當公雞啼叫時(shí)，祖逖醒來(lái)，拔出劍，刻苦練習。他堅持不懈，最終成為金朝名將，為收復中原做出了貢獻。是一個(gè)七尺男兒，生來(lái)自暴自棄，做鬼世世代代，永不歸家。這一大膽的聲明激發(fā)了無(wú)數年輕人的雄心壯志。胸懷國家，腳踏實(shí)地。今天提倡的是我們應該學(xué)習的。

竹竿草鞋比騎馬還靈巧，這是什么可怕的事？一件蓑衣雨衣，讓風(fēng)雨，依舊過(guò)我的生活。青春雖然會(huì )失去光彩，但夢(mèng)想的路上會(huì )有泥濘和荊棘。但不要因為環(huán)境不好而抱怨，不好就沉淪；不要把哈薩克斯坦韓國的潮流當成潮流，不要把為爸爸而戰當成一種驕傲。累了就在原地打個(gè)盹，但別忘了旅途；累了就欣賞沿途的風(fēng)景，但不要被腳下的花草所吸引。孤獨的話(huà)，哼些刺激的歌讓自己振作起來(lái)。別擔心，別懷疑，相信你付出的一切總有一天會(huì )以另一種方式回到你身邊。不要害怕太久，不要說(shuō)太遠，有夢(mèng)想的人從來(lái)不認為上帝讓它來(lái)得太晚。

舞動(dòng)的青春，飛翔的夢(mèng)想。給自己一個(gè)明亮的心情，讓風(fēng)吹走你的思緒，收拾好背包，再次踏上一段沒(méi)有遺憾的旅程。

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大學(xué)生兩分鐘演講稿全新集合

1925年3月12日上午9時(shí)30分，中華民國與中國國民黨的締造者孫中山先生，在北京逝世，終年59歲。臨終前，他說(shuō)的最后一句話(huà)是：“和平、奮斗、救中國?！惫侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。中山先生的一生歷史具在，站出世間來(lái)就是革命，失敗了還是革命;中華民國成立之后，也沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)，沒(méi)有安逸過(guò)，仍然繼續著(zhù)進(jìn)向近于完全的革命的工作。直到臨終之際，他仍不忘囑咐：革命尚未成功，同志仍須努力!"。

中山先生，穿越歷史的洪流，我多想見(jiàn)到您!

那時(shí)的我必然是黑發(fā)齊耳，布衣長(cháng)裙，眼里盼望光明的一個(gè)普通青年。我的懷里放著(zhù)您的一本書(shū)，我時(shí)常會(huì )借著(zhù)陰霾天空下的晨光閱讀：

我年輕時(shí)學(xué)醫，后棄醫從政，立誓顛覆滿(mǎn)清造福國人，離開(kāi)香港時(shí)，母親大人眼見(jiàn)我常年奔波心疼規勸，革命的目的在于救人，行醫的目的亦是救人。同是救人何必東奔西跑。我說(shuō)母親只知其一不知其二。行醫只能救助很少的人，而革命卻能救助中國億萬(wàn)大眾。兩百六十年亡國之痛，二千余年專(zhuān)制之禍。中國睡夢(mèng)之深，滿(mǎn)清政府腐敗不堪恰如江河日下，如此黑暗的政府，只能帶給人民災難和罪惡連綿不絕。今日革命風(fēng)潮已經(jīng)興盛，人民思想逐步開(kāi)通，我們當鼓起勇氣，乘此良機，推翻滿(mǎn)清政府，建立真正的人民之國。革命者革之以命，以吾人數十年必死之生命，立國家億萬(wàn)年人民之幸福，其價(jià)值之重可知，屢敗屢起百折不餒豈畏其難其痛，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓不再水深火熱，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭不再背井離鄉。

先生的良言縈繞耳邊驚醒著(zhù)我。我隨著(zhù)隊伍，手里握著(zhù)革命的火光，我要把革命的火種播撒到我走過(guò)的每一條街道，我要把新時(shí)代的號召告訴更多的人。我深知一個(gè)人的力量是如此有限，但是當我們團結起來(lái)，為追求民族獨立、民主自由和民生幸福而共同前進(jìn)，相依的臂膀正將夜空劃亮!

中山先生，翻過(guò)歷史的坎坷，我多想攙扶您!

這時(shí)我已毅然的加入到了護國運動(dòng)的行列。因為未到100天的安定就如曇花一現又流亡動(dòng)機不純人之手!因為我清醒地看到竊國之盜的卑劣和破綻!因為我堅信歷史不會(huì )重演悲劇!這時(shí)，我耳邊聽(tīng)見(jiàn)了先生熟悉的聲音：

民國應該是博愛(ài)之國，可民國六年來(lái)，我們又看到的是什么?是只有民眾對當權者恐懼的愛(ài)，而當權者對民眾，只有口頭上虛偽的愛(ài)。

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兩分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

歲月悠悠，花開(kāi)花敗，我們即將告別這個(gè)校園，告別這個(gè)見(jiàn)證我們成長(cháng)，陪伴我們一起度過(guò)六個(gè)春夏秋冬的母校?；貞浧鹨郧暗姆N種，剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀，得到了第一份純真的友誼時(shí)的喜悅，一件件事，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，刻骨銘心，讓人難以忘懷。

第一次回答問(wèn)題，面對四十多個(gè)陌生的同學(xué)，心中很膽怯，抬頭看到老師鼓勵的目光，勇敢說(shuō)出了心中的想法，贏(yíng)得了陣陣響亮的掌聲。

三年級，家長(cháng)開(kāi)放日，老師抽學(xué)號點(diǎn)名回答問(wèn)題我心頭一震，雖然知道答案，但卻害怕答錯，所有的家長(cháng)都把目光焦距在我身上，我成了所有人的焦點(diǎn)。我開(kāi)始害怕，在這時(shí)，老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉，一種力量驅使著(zhù)我，大聲說(shuō)出答案。最后，迎來(lái)陣陣掌聲。

六年級，課堂上積極舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的習慣，學(xué)會(huì )了不恥下問(wèn)，勇于思考。

我感謝我的老師，是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量。那目光，像清晨的陽(yáng)光，照亮了我的心房。

我感謝我的同學(xué)，是他們陪伴了我六年的時(shí)光，讓我不孤單。陪我一起成長(cháng)，我見(jiàn)證快樂(lè )和汗水。是他們讓我明白了友誼得來(lái)之不易。是他們讓我感受了友情的溫暖，像火焰，溫暖了我內心最冰冷的地方。是他們見(jiàn)證我，從幼稚變得成熟，從淘氣變得懂事。

現在，我們即將離開(kāi)，互相揮手告別，告別一次生活了六年的母校，告別我們一起學(xué)習的教室。在這之前，我想告訴你們：我感謝你們在我身邊，陪伴我成長(cháng)，見(jiàn)證我從幼稚變得成熟，從淘氣變得懂事。我愛(ài)你們！

謝謝，我的演講完畢。

兩分鐘演講稿

兩分鐘演講稿

演講稿應該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀(guān)點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于經(jīng)典兩分鐘演講稿，希望能幫到你。

大家好!

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀(guān)察—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)?，獲得成功。

人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向，為長(cháng)遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。

有個(gè)寺廟，因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性，老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè)，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。

老住持問(wèn)7個(gè)弟子：“你們誰(shuí)拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì )怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。

7天過(guò)去了，念珠依然不知去向。老住持又說(shuō)：“只要承認了，念珠就歸誰(shuí)?！钡诌^(guò)去了7天，還是沒(méi)人承認。

老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下?！钡诙?，6個(gè)弟子收拾好東西，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。

老住持問(wèn)留下的弟子：“念珠呢?”弟子說(shuō)：“我沒(méi)拿?！薄澳菫楹我硞€(gè)偷竊之名?”弟子說(shuō)：“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來(lái)，其他人才能得到解脫。再說(shuō)，念珠不見(jiàn)了，佛還在呀?！?/p>

老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是：能承擔;能行動(dòng);能化解;能扭轉;能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。

理解你的人，不需要解釋?zhuān)焕斫獾娜?，解釋也沒(méi)用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。

中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。

新者取締舊者，強者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！薄伴L(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人?！笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規律。

中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應該是具有開(kāi)拓精神，具有創(chuàng )新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈，社會(huì )和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!

我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng )造者。

同學(xué)們，我們不會(huì )有負國家，。不會(huì )有負民望，不會(huì )有愧于“社會(huì )主義建設的接班人”這個(gè)名稱(chēng)的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng )造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧!

兩分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì )付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應該受到尊重。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)生活，創(chuàng )造了精神文明，創(chuàng )造了人類(lèi)五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻！勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(cháng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著(zhù)嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)！

這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的！同學(xué)們，請時(shí)刻提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現在做起！我的演講完畢，謝謝大家！

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兩分鐘演講稿

紅色，綠色和黃色的信號燈不停地閃爍著(zhù)，變換著(zhù)。在這個(gè)喧鬧的十字路口，一個(gè)女孩，飄渺的身影出現了。黑色的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄著(zhù)，素色的吊帶裙，裙擺也在飄，飄著(zhù)，臉龐很清秀，手里捧著(zhù)一束淡綠色的野百合。她靜靜地走著(zhù)，把頭埋得很深。卻沒(méi)有看到，黃色的信號燈閃了一下之后，變成的綠色信號燈?？伤耘f低著(zhù)頭，靜靜地走著(zhù)。

“啊——！“一聲凄厲的慘叫劃破了天際。

隨即，女孩，倒在了血泊中。但，司機，留了下來(lái)。他跳下車(chē)抱起女孩，安置在車(chē)上，接著(zhù)，把車(chē)開(kāi)往了遠離城市的地方。

一家破舊不堪，設施很少的私人診所里，女孩躺著(zhù)，呼吸急促。兩行淚，順著(zhù)臉頰留了下來(lái)?！爸尾缓镁退懔?！“司機冷漠地近乎可怕的聲音響起。

最終，女孩被遺棄在深山老林之中。一位山里人救了她，精心照顧她，還請求外界支援。

而那個(gè)十字路口，那灘血跡沒(méi)了，那聲慘叫也只停留在那一瞬間。隨著(zhù)時(shí)間的飛快流逝，人們漸漸淡忘了女孩，也忘了那個(gè)該死的司機。人們真的很容易遺忘。

在深山中，那位山里人，那個(gè)婦女，同她的丈夫還有兒子精心照顧女孩，日夜守護著(zhù)女孩，那個(gè)婦女，對女孩有一種一見(jiàn)如故的非凡感覺(jué)，有些突如其來(lái)，有些莫名其妙。但她無(wú)怨無(wú)悔，這種似曾相識的沖動(dòng)真的來(lái)得奇怪。

在外界的幫助下，奇跡發(fā)生了——女孩活了過(guò)來(lái)！大家都不敢相信。在眾人的嘖嘖贊嘆聲中，女孩走了，只留下一束野百合，和只有那戶(hù)救了她的人家才看得到的一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：感謝你們。每年中秋節，我會(huì )來(lái)探望你們。記住，上帝與你們同在。

天使。

第二年中秋節，臨走前，天使對上帝說(shuō)：“知道為什么我不放棄那個(gè)美麗而危險的星球嗎？不是我固執，而是我試圖改變所有壞人的骯臟的心。我只是盡我所能，幫助人們。人類(lèi)告訴了我很多我所不知道的，而且，哪個(gè)蔚藍耀眼的星球也是您自己創(chuàng )造出來(lái)的，不應該輕易放棄，不是么？“上帝微笑著(zhù)，送給天使一術(shù)百合。天使接過(guò)百合，張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)云層中。

夜深人靜的時(shí)候，天使到了。她落到了那個(gè)深山老林，送給那戶(hù)人家禮物，然后，展翅高飛，飛向那個(gè)十字路口。她輕盈地飛著(zhù)，緩緩降落，再那個(gè)，熟悉的十字路口，那個(gè)依舊的十字路口，沒(méi)有一絲變化的十字路口，撒下一枝枝幽雅的百合花，在人們心中，生長(cháng)。末了，天使呆立在那兒，笑著(zhù)，等待著(zhù)天亮。

和以前一樣，黑頭發(fā)，素色的吊帶裙。不同的是，她笑著(zhù)，流下了一滴晶瑩的淚。

兩分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

清涼的秋風(fēng)送走了最終一抹燥熱的陽(yáng)光，秋蟲(chóng)的鳴叫敲響了季節更換的又一次警鐘，歲月又輾轉了一圍生命的軌跡。我向著(zhù)長(cháng)大又邁進(jìn)了一步。唉，時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去，我就像一個(gè)絕望的孩子，看著(zhù)那些向后飛奔而去的時(shí)光，任肆無(wú)忌憚的淚水流淌。

山頂的微風(fēng)吹，心跟著(zhù)四處飛。我為什么掉眼淚，夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜，跟著(zhù)我在追，想的是誰(shuí)。我是個(gè)喜歡回憶的人，我覺(jué)得世間的一切紛擾必須要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看，那樣才能夠更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理，所以才能夠在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，然后彼此淡然的遺忘。以前看書(shū)的時(shí)候有人說(shuō)，人總是要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，才會(huì )在哪天猛然間的發(fā)現，原本費盡心思西那個(gè)要忘記的事情原先真的就那么忘記了。

我總是反復體會(huì )說(shuō)這句話(huà)人的語(yǔ)氣，是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何?？墒撬虿辉谖沂稚?，我永遠無(wú)法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺(jué)去設想甚至去實(shí)踐，而這樣的過(guò)程被所有老去的人稱(chēng)為青春。

我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅強，孤單的日子里，我們能夠聽(tīng)見(jiàn)生命轉動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(cháng)的身體如同麥子拔節的聲響。寂寞，難過(guò)，仰天一笑淚光寒。

由于年少的輕狂，我們在歡鬧中笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)。我們留下了太多，也失去了太多。當歲月的鐘聲再一次敲響時(shí)，我們又要重新來(lái)過(guò)了，回頭看看走走過(guò)的路，期望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。

青春路上好風(fēng)景，期望大家能一路走好!

兩分鐘演講稿

親愛(ài)的朋友們：

中國傳統節日端午節快到了。值此佳節之際，祝我所有的朋友節日快樂(lè )，家庭幸福!

端午節是一個(gè)國家或民族每年在固定的一天舉行的儀式或慶?；顒?dòng)。全民認可，全民參與，一年一次，一遍又一遍。

中國的傳統節日豐富多彩，歷史悠久。它們包含了五千年的中國傳統文化，對東方乃至世界產(chǎn)生了廣泛的影響。中國節日文化具有強烈的民族凝聚力和感召力。

從一月一日到除夕，中國有十四個(gè)節日，其中最大的節日是端午節、中秋節和除夕。

關(guān)于端午節的起源有很多傳說(shuō)。五月是盛夏，‘端’就是‘始’，端午節是第五天，古人‘俗值五天’。作為夏至，漢初將五月五日定為辟邪的節日。到了唐宋，就叫‘端午’(‘五月’和‘午’相通)，又叫端陽(yáng)節和崇武節。包粽子和賽龍舟已經(jīng)成為端午節的兩大中國民俗。

五月五日是偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原逝世的日子。這一天，屈原家鄉的人們用竹筒盛糯米，扔到河里，以紀念屈原。后來(lái)用竹葉或蘆葦葉代替竹筒，用彩繩捆起來(lái)，就是‘粽子’。因此，端午節包餃子紀念屈原，這得到了廣大人民群眾的認可。兩千年來(lái)，代代相傳，延續至今。

屈原(前340—前278)平名，字原。他是楚國的弟子，被稱(chēng)為三閭博士。在內部，他主張提升人才和改革管理不善。主張聯(lián)合反秦，發(fā)展國家。因遭讒言，被貶，后貶湖南、袁。盡管困難重重，他仍然擔心國家和人民。聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破杜英，他又急又怒，揮淚向洛江投河自盡。屈原關(guān)注國運民生，是愛(ài)國愛(ài)民的圣人，也是中國歷史上第一位偉大的詩(shī)人。他寫(xiě)了20多首詩(shī)，如《離—》，《九章》，《九歌》等。屈原的詩(shī)歌表現出強烈的愛(ài)國主義精神和巨大的藝術(shù)魅力。它們是思想性和藝術(shù)性的完美統一，是中國古典文學(xué)遺產(chǎn)的瑰寶。屈原和他的學(xué)生作品收藏于《楚辭》?！冻o》和《詩(shī)經(jīng)》被稱(chēng)為中國古典詩(shī)詞燦爛星空中的“雙子星座”。

屈原的代表作《離—》是我國第一首長(cháng)篇抒情詩(shī)，表達了詩(shī)人憂(yōu)國憂(yōu)民、憂(yōu)國憂(yōu)民的深情，以及忠君、正直、追求光明的崇高品質(zhì)?！峨x—》，詩(shī)句優(yōu)美，想象力豐富，是中國古典詩(shī)詞中浪漫主義的首創(chuàng )。詩(shī)歌就像一個(gè)人。屈原崇高的精神和屈原詩(shī)歌崇高的思想藝術(shù)品質(zhì)，哺育了一代又一代的中國詩(shī)人和作家。

屈原熱愛(ài)祖國，關(guān)心人民，忠厚老實(shí)，恪守率真，追求光明，為義而生。他的精神是中華民族的靈魂。屈原精神是歷朝歷代、積淀厚重的中華民族精神。

古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷，已成為海內外中華兒女的共識，賦予了端午節的愛(ài)國情結。

兩分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

現在，我為大家演講的題目是：愛(ài)祖國愛(ài)家鄉。

生我者父母，養我者祖國。國家國家，有國才有家。多么的貼切哇！我愛(ài)我的祖國勝過(guò)一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛(ài)。

愛(ài)我的祖國中國。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮每當我聽(tīng)到這熟悉的歌聲，每當我看到那鮮艷的五星紅旗，心中就會(huì )洋溢著(zhù)無(wú)比自豪的感覺(jué)如今的中國，一個(gè)炎黃子孫為之雀躍的民族，神采奕奕，容光煥發(fā)......

愛(ài)我的家鄉

愛(ài)，無(wú)需語(yǔ)言表達；愛(ài)，讓它流進(jìn)心田；愛(ài)，永遠埋藏在我心，因為我是中國人、人、鞏留人。