優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現，它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

有趣的發(fā)現

在教過(guò)我的老師中，給我印象最深刻的老師是郭老師。

郭老師大約有40多歲，身子稍微有點(diǎn)胖，個(gè)子大約有1米7左右。他的身上穿著(zhù)格子形的t恤衫。郭老師走起路來(lái)很有精神。郭老師的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的，另外里面還有幾根白發(fā)。他的發(fā)型是平頭，臉形是四方行的。郭老師的眼睛小小的，嘴巴厚厚的，鼻子高高的，在高高的鼻子上還有一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他的耳朵大大的。郭老師手上經(jīng)常有粉筆末和墨水。他的腳雖然很小，可是老師非常能站。另外老師還非常愛(ài)學(xué)生，有時(shí)候還撫摸著(zhù)同學(xué)的頭，非常和藹可親。

這就是溫柔善良的郭老師。

給郭老師畫(huà)像。

徐州師范大學(xué)附屬小學(xué)三年級（1）班劉俊哲。

我在暑假中認識了。

作文。

班的郭老師。

郭老師大約四十多歲了，身材微微發(fā)胖，腳上穿著(zhù)又黑又亮的皮鞋，走起路來(lái)很有勁，還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭，臉是四方臉，他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚，但是能給我們帶來(lái)快樂(lè )和知識。他有一個(gè)高鼻梁，他的耳朵很靈敏，他在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，都能“聽(tīng)”見(jiàn)同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水，大概是經(jīng)常教課的原因吧，他的腳雖然不大，但走起路來(lái)很有勁。

郭老師很喜歡鼓勵同學(xué)。有一次，我的作文得了七顆星，老師讓我上臺讀作文，我讀完作文，老師就讓同學(xué)們給我鼓掌，并且還獎給我一顆糖。

課堂上老師總是讓我們勞逸結合。郭老師對我們很親切，不過(guò)對調皮搗蛋的同學(xué)很兇。

這就是點(diǎn)亮我們的郭老師。

徐州師范大學(xué)附屬小學(xué)（原管道小學(xué)）一（1）班李梓杉。

如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師，那就是作文班的郭老師。

郭老師年齡大約四十歲，身材微胖，喜歡穿方格t恤衫，走起路來(lái)很有精神，非常帥氣。郭老師的發(fā)型是平頭，黑頭發(fā)里面還隱藏著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)；郭老師的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上還架著(zhù)眼睛；郭老師的手腳都很大，腳上還穿著(zhù)一雙黑亮亮的皮鞋。

郭老師非常會(huì )鼓勵同學(xué)。有一次我的作文得了七顆星，他就獎勵我禮物，以鼓勵我好好學(xué)習寫(xiě)作，從那個(gè)時(shí)候起我愛(ài)上了作文。

這就是關(guān)愛(ài)同學(xué)的郭老師！

雷陣雨(sat,6aug18:14:52+0800)。

description:。

徐州師范大學(xué)附小一年級申曉。

天氣真熱！小草低下了頭，小狗熱的伸舌頭了，人們熱的直煽扇子。

天空上漸漸烏云密布，接著(zhù)刮起了風(fēng)。遠處一道閃電，接著(zhù)響起了轟隆隆的雷聲，雨點(diǎn)嘩嘩的落下，越下越大。小草說(shuō)終于下雨了，小狗不再伸舌頭了，人們都忙著(zhù)打起了雨傘。

慢慢的雨停了，小草被洗的干干凈凈，青蛙也唱起了歌。天空晴朗，人們出來(lái)呼吸新鮮空氣。

雨后的小樹(shù)苗似乎長(cháng)得更高了，莊稼肯定喝足了水。這真是一場(chǎng)好雨！

雷陣雨(sat,6aug18:09:42+0800)。

description:。

徐州師范大學(xué)附小二年級陳偉豪。

天氣真熱??！火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的像蒸籠一樣，路邊的小草都低下了頭。小狗也熱的伸出了舌頭，蜻蜓們成群結隊的在空中飛舞，人們搖著(zhù)扇子說(shuō)：“要是能下場(chǎng)雨該多好??！”

過(guò)了一會(huì )兒，烏云密布，天空黑壓壓一片，開(kāi)始刮起了大風(fēng)。突然一道閃電，像要把天空劈成兩半，接著(zhù)傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲，黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來(lái)。

有趣的發(fā)現

星期天下午，我到我們小區樓下來(lái)玩，不只是玩，我手里還拿著(zhù)一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說(shuō)：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來(lái)，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。

我蹲下來(lái)看，就看的更加清晰了。我發(fā)現那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角，那群螞蟻就都來(lái)了，看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角，好像在說(shuō)：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動(dòng)著(zhù)蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時(shí)我也禁不住的給它們加油：“加油！加油?！迸兑?！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說(shuō)話(huà)的。這真是一個(gè)呀！

有趣的發(fā)現

呀！上科學(xué)課了，蔣老師給大家發(fā)了許多蠶寶寶，同學(xué)們都高興得又蹦又跳，我也領(lǐng)到了幾只蠶寶寶，我對它們照顧有加。

星期六下午，我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發(fā)店里，我開(kāi)始照顧蠶寶寶了，我看見(jiàn)裝蠶寶寶的盒子里有很多便便，我想蠶寶寶一定會(huì )想：“這么臟的環(huán)境怎么生活呀！”所以我準備幫它清理一下它的小窩，我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里，我感覺(jué)手上癢癢的，好像有什么東西吸住了我的手，然后感覺(jué)道蠶寶寶在我的手心里蠕動(dòng)，我并沒(méi)有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的東西是什么，我把手微微傾斜過(guò)來(lái)一點(diǎn)，頭仰起來(lái)想看看蠶寶寶還在不在手里，我驚奇的發(fā)現它竟然沒(méi)有掉下來(lái)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看我“倒掛金鉤”。

我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會(huì )掉下去呀？”爸爸猶豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道?！蔽倚χ?zhù)說(shuō)：“難得見(jiàn)識頗多的爸爸也有不知道的東西，真是有趣?！?/p>

為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶，我選擇了用手機查詢(xún)蠶寶寶這一神奇之處。原來(lái)是這樣，我拉著(zhù)爸爸給他講：“爸爸，原來(lái)蠶寶寶不會(huì )掉下來(lái)是因為蠶寶寶的足底有吸盤(pán)，像喇叭一樣的形狀，它有8對足，前3對胸足帶鉤的是抱取食物的，腹部的足是用來(lái)爬行的。爸爸你知道了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了?！?/p>

我還了解了原來(lái)蠶寶寶的種類(lèi)不止一種，而且蠶寶寶的壽命只有四十多天，中間還有各種變化，這時(shí)候我看見(jiàn)蠶寶寶在盒子里爬了一下，傲嬌的小樣子，好像在說(shuō)：“看吧，我就是這樣厲害?！?/p>

我發(fā)現原來(lái)這么可愛(ài)的蠶寶寶，神奇之處竟然這么多！肯定還有其它的秘密，我以后要更加仔細的照顧它了，細細觀(guān)察它的特點(diǎn)，我在心里暗暗的告訴自己。

這真的是一次！

有趣的發(fā)現

什么是發(fā)現？在我看來(lái)，經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察某一件事情，而得出結論，這就叫發(fā)現。發(fā)現既需要細心的觀(guān)察，也需要合適的契機。那一次，我就在弟弟身上得到了一個(gè)。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛，我和弟弟陪媽媽去牙科醫院。由于人蠻多，十幾分鐘還沒(méi)輪到媽媽就診，我感到很無(wú)聊，便悄悄地對弟弟說(shuō)：“花生，問(wèn)一下媽媽能不能玩手機，對了，千萬(wàn)不要說(shuō)是我要的，知道了嗎？”弟弟胸有成竹地說(shuō)：“包在我身上！”我的嘴角微微上揚，只見(jiàn)他慢慢地走到了媽媽身邊，靠在媽媽身上，表現出精疲力竭的樣子，接著(zhù)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)液脽o(wú)聊?！蔽乙?jiàn)了，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以當演員了。不料，姜還是老的辣，媽媽一見(jiàn)，竟然猜了個(gè)正著(zhù)：“想要手機？”弟弟深怕媽媽不答應，眨巴著(zhù)那雙無(wú)辜的大眼睛，楚楚可憐地盯著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽?zhuān)憧次叶寂隳阕哌@么遠的路了，您忍心看我又累又無(wú)聊嘛？”

弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天，我也向老媽要手機玩來(lái)著(zhù)。只是，我的語(yǔ)氣有些蠻橫，結果惹得媽媽非但不給我玩會(huì )兒手機，還訓斥我不認真寫(xiě)作業(yè)。就在我遐想聯(lián)翩的時(shí)候，媽媽竟然真的把手機遞給了弟弟。弟弟接過(guò)手機，跑過(guò)來(lái)，得意洋洋地對我說(shuō)：“看，這是什么——手機！我厲害吧？”我不得不贊嘆一聲，看來(lái)這招苦肉計真的被他用得如魚(yú)得水了。

后來(lái)，我細細回想近幾次弟弟要手機的情景，發(fā)現，都是裝可憐，使用苦肉計，奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機，一哭二鬧三上吊，每次都以失敗告終，原來(lái)媽媽是個(gè)吃軟不吃硬的主呀，這真是一個(gè)。

有趣的發(fā)現

“大千世界,無(wú)奇不有?！敝灰懔粜挠^(guān)察，細心思考，就會(huì )有所發(fā)現。

有一天，我做完作業(yè)，關(guān)掉燈，走出書(shū)房，突然發(fā)現一個(gè)“黑影”以火箭般的速度超我沖來(lái)。對我這種視昆蟲(chóng)如兇神惡煞的人來(lái)講，第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫，隨即空然躍起。當我落地后，左瞧瞧，右看看，直到?jīng)]有看到那只蟲(chóng)子了，才把懸到嗓子眼的心，放回了家?？墒钱斘业皖^一看，那只蟲(chóng)子就在我的腳下，我嚇得連連退了三步，待心情平靜下來(lái)之后，我鼓起勇氣，踮起腳小心翼翼地來(lái)到了“命案現場(chǎng)”。我發(fā)現那只蟲(chóng)子原來(lái)是蟑螂，它的三分之一的身體被我踩扁了，體內的汁還流了出來(lái)，這蟑螂則在原地不停地打轉，真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現場(chǎng)”，索性我找了個(gè)一次性的.杯子扣了上去，也算是保護“事故現場(chǎng)”了吧!

我先去洗澡，洗完澡出來(lái)，我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開(kāi)了杯子，眼前的一切令我大吃一驚，我發(fā)現了這只蟑螂已經(jīng)完全恢復了，連我被踩扁的地方也鼓了起來(lái)，甚至破裂的傷口也愈合的和原來(lái)一模一樣，我呆呆地望著(zhù)這只蟑螂，吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒(méi)了，早就一溜煙地跑了。我的睡意，一下子也隨著(zhù)這只蟑螂跑了個(gè)精光。我決心要弄明白這個(gè)問(wèn)題，于是我跑進(jìn)了書(shū)房，終于在百科全書(shū)中找到了答案：原來(lái)這是蟑螂自身肢體超強的再生能力辦到的，這也正是蟑螂能稱(chēng)霸地球三億多年的原因了。

因為這次特殊的經(jīng)歷，我真是對蟑螂超強的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬(wàn)年真不是徒有虛名啊!這真是一次!

有趣的發(fā)現

在我的童年里，有著(zhù)許多，當然在這些發(fā)現中一定少不了"為什么"，比如：魚(yú)為什么睡覺(jué)時(shí)不閉眼，馬為什么站著(zhù)睡覺(jué)，要下雨時(shí)燕子為什么要低飛，蜻蜓為什么要點(diǎn)水，向日葵為什么總是面向太陽(yáng)，你有什么嗎，我有一個(gè)，想知道嗎，那就一定要仔細閱讀下面的文章哦！

有一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的`時(shí)候，忽然，我沒(méi)接好球，又一腳踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬(wàn)分，爸爸說(shuō)："不用著(zhù)急，我們回家把乒乓球放在熱水里就會(huì )復原的。"我們把乒乓球撿了起來(lái)，就帶回家里了。

我們回到家，就動(dòng)手修復乒乓球。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一壺開(kāi)水，把乒乓球放在杯子里，沖下熱水，我發(fā)現乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來(lái)了。我覺(jué)得好奇怪，就問(wèn)爸爸："爸爸，這是為什么呢？"爸爸說(shuō)這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢？我上網(wǎng)查了一下發(fā)現：原來(lái)乒乓球遇到熱，里面的空氣膨脹壓力增強，就會(huì )把乒乓球"推"了出來(lái)。哦，原來(lái)如此！我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。，我真為我的發(fā)現高興。

生活多姿多彩，也是人類(lèi)的老師，只要認真觀(guān)察，善于學(xué)習，就會(huì )有很多發(fā)現。

有趣的發(fā)現

星期天的上午，我吃完飯后看見(jiàn)了又紅又大的蘋(píng)果，就讓媽媽幫我把蘋(píng)果削好。

媽媽把蘋(píng)果削好后，我就拿起它吃了起來(lái)，可是，我吃了一半后，卻吃不下了，我就順手把剩的半個(gè)蘋(píng)果放到了盤(pán)子里，下樓和小朋友玩去了。

過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，當我回到家喝水，想把剩下的半拉蘋(píng)果吃完時(shí)，卻驚奇地發(fā)現：剩下的那一半蘋(píng)果變成了茶色，我不知道怎么回事，以為蘋(píng)果壞了，便沒(méi)再吃。

中午，爸爸下班回到了家，這時(shí)那半個(gè)蘋(píng)果的顏色變得更重了。我便問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“怎么回事？咱們還是來(lái)做個(gè)試驗吧?！?/p>

我們拿來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果切成了三塊，一塊直接放在盤(pán)子里；一塊放在盤(pán)子里再用碗把它蓋??；另一塊放在鹽水里。爸爸說(shuō)：“不用管了，我們先吃飯吧?！眱蓚€(gè)小時(shí)后，我又去看蘋(píng)果時(shí)，發(fā)現直接在盤(pán)子里的.變成了深茶色，被碗蓋著(zhù)的稍微變了點(diǎn)顏色，放在鹽水里的沒(méi)有變變化。

爸爸又說(shuō)：“那咱們現在嘗嘗吧?！蔽覈L了后發(fā)現直接放在盤(pán)子里的很難吃，被碗蓋住的好一點(diǎn)，放在鹽水里的口感和剛切開(kāi)的一樣好吃。

爸爸說(shuō)：“蘋(píng)果在空氣中會(huì )氧化，用碗蓋住的蘋(píng)果也接觸到了空氣，所以也氧化了一點(diǎn)，而放在鹽水中的，沒(méi)有接觸到空氣，就不會(huì )被氧化，自然就會(huì )好吃?！?/p>

原來(lái)如此呀，這真是一個(gè)。

有趣的發(fā)現

今天，黃老師拿來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心里非常納悶：老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實(shí)驗?我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)老師，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。我不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀(guān)其變。上課了，老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)雞蛋浮上來(lái)的實(shí)驗?！?/p>

“好啊!”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學(xué)上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。

實(shí)驗開(kāi)始了，老師把雞蛋寶寶放進(jìn)水里，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個(gè)懶漢一樣睡覺(jué)。這時(shí)，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什么變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛往前探，還有的走到講臺看。我覺(jué)得：雞蛋應該不會(huì )浮上來(lái)吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過(guò)，它似乎沒(méi)有什么力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會(huì )兒，可惜雞蛋寶寶懶得無(wú)藥可救，不肯上來(lái)。

“天哪!雞蛋寶寶浮上來(lái)了!浮上來(lái)了!”雞蛋借著(zhù)鹽水的浮力慢慢探出頭來(lái)，想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過(guò)自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒(méi)有什么危險后，便上岸了;更像一個(gè)小胖子在愜意地泡澡?？吹皆囼灣晒α?，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。

最后，實(shí)驗在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了……。

通過(guò)這次有趣的實(shí)驗，我懂得了：當物體重量大于水的浮力時(shí)，物體就會(huì )下沉;反之，如果物體重量小于水的浮力時(shí)，那物體就會(huì )浮上來(lái)。因為老師在杯子里加了許多鹽，鹽里面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來(lái)。

科學(xué)真奇妙!我要更加努力的學(xué)習，繼續探索科學(xué)的奧秘!

點(diǎn)評：全文最大的亮點(diǎn)就是能運用比喻、擬人的修辭手法，把實(shí)驗過(guò)程中雞蛋的變化形象地表達出來(lái)，充滿(mǎn)了童真童趣。文章思路清晰，內容具體豐富，語(yǔ)言生動(dòng)形象，真棒!繼續努力，老師期待你下一次的佳作!

有趣發(fā)現作文

我自己飼養了一只小烏龜，時(shí)間已經(jīng)有3年多了。天天與烏龜作伴的我發(fā)現了好多不為人知的動(dòng)物秘密?，F在我就給大家一一揭底，請大家認真讀讀下去喲！

發(fā)現一：烏龜的外表雖然不漂亮，但卻有保護自身安全的本能。

身上背著(zhù)一個(gè)黑灰色的殼子，近似個(gè)橢圓形，殼上布滿(mǎn)了排列有規律的條紋，組成了一個(gè)個(gè)六邊形，遠遠看去好像一塊小石頭。它若是縮起四肢，把頭裹進(jìn)殼里，巴在小石子間，你準會(huì )找不著(zhù)它呢！由此我想到在自然界里，想襲擊它的動(dòng)物們就走了眼，盯不上它了，自然就保護了自身安全。

發(fā)現二：烏龜特別喜歡寂靜討厭喧囂。

平常周?chē)察o時(shí)，烏龜的脖子總會(huì )伸得老長(cháng)，東張張西望望，擺動(dòng)著(zhù)四肢，在水里自個(gè)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，享受自己歡樂(lè )的世界。要是周?chē)新曧懥?，情況大變樣啦，它就立刻把頭縮進(jìn)殼子里，收起尾巴，潛進(jìn)水底，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你怎么碰它，它總是假裝成死了的模樣，好像一塊木頭似的。我想：也許這是保護自身安全的一種法寶吧，當想攻擊它的動(dòng)物要是見(jiàn)到烏龜死了，自然也就放過(guò)它一馬了。哎呦，世間動(dòng)物御敵的方式真奇妙呀！

發(fā)現三：烏龜水陸活動(dòng)狀況有很大區別。

烏龜屬半水棲、半陸棲性爬行動(dòng)物，它四肢發(fā)達，趾甲異常鋒利，別看它在地上爬時(shí)好慢，其實(shí)在水里游泳時(shí)特別快速。發(fā)現四：烏龜吃東西特別有意思。每次我把肉片丟到水缸里，它便先把頭本能地縮進(jìn)殼子里，過(guò)了一定時(shí)間，如果周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜了，它便慢慢騰騰地探出頭來(lái)，用嘴巴碰了碰肉片，確定是百分百安全了，才張大嘴巴，大口大口狼吞虎咽地吃起來(lái)。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二凈。發(fā)現五：烏龜的進(jìn)食量跟季節變化有關(guān)系。大熱天里進(jìn)食量特別大，而在冬天里特別少或者幾乎不吃，真是應驗了是動(dòng)物冬眠不吃不喝的道理吧。曾記得初夏的一天，我已經(jīng)把一日三餐的飼料給喂了，可是它總是鬧著(zhù)吃東西。之后我就不理采了，可是它偏偏跟我作對，把缸底的石子攪亂起來(lái)，“咚咚咚”直響個(gè)不停，害得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)。一氣之下，我便把一大碗的飼料倒進(jìn)水缸里，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，竟然也能吃個(gè)精光。

哈哈，飼養烏龜多有趣，不僅培養我動(dòng)手勞動(dòng)的能力，還讓我發(fā)現了世上動(dòng)物的一些秘密，真有意思啦！小朋友，你還發(fā)現烏龜還有其它秘密嗎，請來(lái)信告訴我吧！

有趣發(fā)現作文

星期天的上午，我吃完飯后看見(jiàn)了又紅又大的蘋(píng)果，就讓媽媽幫我把蘋(píng)果削好。

媽媽把蘋(píng)果削好后，我就拿起它吃了起來(lái)，可是，我吃了一半后，卻吃不下了，我就順手把剩的半個(gè)蘋(píng)果放到了盤(pán)子里，下樓和小朋友玩去了。

過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，當我回到家喝水，想把剩下的半拉蘋(píng)果吃完時(shí)，卻驚奇地發(fā)現：剩下的那一半蘋(píng)果變成了茶色，我不知道怎么回事，以為蘋(píng)果壞了，便沒(méi)再吃。

中午，爸爸下班回到了家，這時(shí)那半個(gè)蘋(píng)果的顏色變得更重了。我便問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“怎么回事？咱們還是來(lái)做個(gè)試驗吧?！?/p>

我們拿來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果切成了三塊，一塊直接放在盤(pán)子里；一塊放在盤(pán)子里再用碗把它蓋??；另一塊放在鹽水里。爸爸說(shuō)：“不用管了，我們先吃飯吧?！眱蓚€(gè)小時(shí)后，我又去看蘋(píng)果時(shí)，發(fā)現直接在盤(pán)子里的變成了深茶色，被碗蓋著(zhù)的稍微變了點(diǎn)顏色，放在鹽水里的沒(méi)有變變化。

爸爸又說(shuō)：“那咱們現在嘗嘗吧?！蔽覈L了后發(fā)現直接放在盤(pán)子里的很難吃，被碗蓋住的好一點(diǎn)，放在鹽水里的口感和剛切開(kāi)的一樣好吃。

爸爸說(shuō)：“蘋(píng)果在空氣中會(huì )氧化，用碗蓋住的蘋(píng)果也接觸到了空氣，所以也氧化了一點(diǎn)，而放在鹽水中的，沒(méi)有接觸到空氣，就不會(huì )被氧化，自然就會(huì )好吃?！?/p>

原來(lái)如此呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現。

有趣發(fā)現作文

星期天的時(shí)候，我在家玩吸鐵石，有幾個(gè)有趣的發(fā)現，給你們講講吧！

我把一塊吸鐵石放在茶幾上面，另一塊放在下面，我發(fā)現，吸鐵石還是吸住了。我又把下面的吸鐵石動(dòng)了動(dòng)，這時(shí)，我發(fā)現上面的吸鐵石也跟著(zhù)動(dòng)了動(dòng)，真是太有趣了！

我又找了兩塊寫(xiě)有n、s的吸鐵石，我把兩塊吸鐵石的n和n對在一起，可它們怎么也吸不住，我又把一塊吸鐵石換成了s，奇跡發(fā)生了，n和s竟然吸住了，太好玩了！

我又找了一個(gè)指南針，我把寫(xiě)有n的一面放在指南針的一邊，結果紅針跟過(guò)來(lái)了，我又換成了s，白針又跟過(guò)來(lái)了，真好玩！

這就是我玩吸鐵石的有趣的發(fā)現。你肯定也有一個(gè)有趣的發(fā)現，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

有趣的發(fā)現

一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現路邊有一只非?？蓯?ài)的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它。

它用一雙情意綿綿地眼睛望著(zhù)我，哇！好想把它抱回家呀！

哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們。它身上長(cháng)著(zhù)棕色的毛，像燙過(guò)似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著(zhù)一雙黑不溜秋的眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，讓人移不開(kāi)眼。小巧的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著(zhù)，四條短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著(zhù)。

我忍不住心里的激動(dòng)，用手抹了它一下。??！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！

我在那里觀(guān)察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒(méi)去小飯桌呢！老師不會(huì )批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過(guò)我還是依依不舍，要不是因為時(shí)間不等人我還會(huì )多觀(guān)察一會(huì )的喲！

秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開(kāi)了一扇秋天的大門(mén)。預示著(zhù)我們：秋天已經(jīng)到來(lái)了。她的美麗感染了一顆顆樹(shù)木上的葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。

大課間時(shí)，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。

秋雨陪伴著(zhù)我一路走到了小飯桌。我聽(tīng)著(zhù)秋雨姑娘調皮地在雨棚上蹦跳著(zhù)。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開(kāi)心呀！

我愛(ài)這纏綿的秋雨！

有趣發(fā)現作文

幾個(gè)月前，爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾包含羞草的種子，種在花盆里，竟然發(fā)芽了，漸漸地，它長(cháng)大了。

一天，我蹦蹦跳跳地到陽(yáng)臺上，想去欣賞風(fēng)景，卻被含羞草吸引住了。聽(tīng)說(shuō)，手摸一下含羞草的葉子，它的葉子會(huì )合攏！真的是這樣的嗎？我帶著(zhù)好奇心，伸出了手指，快速地摸了一下葉子，含羞草竟然真的合攏了！太神奇了！正當我在感嘆時(shí)，含羞草的葉子又奇跡般地張開(kāi)了，為什么會(huì )這樣呢？我心中有個(gè)大大的問(wèn)號，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦，想知道含羞草的奧妙之處。

我輕輕點(diǎn)了幾下，含羞草的介紹映入眼中。原來(lái)，是因為含羞草中有許多的水分，我們用手摸，它的水分就會(huì )流到旁邊，然后合攏，這是含羞草為什么會(huì )合攏的奧妙。

我又查閱了其他資料，發(fā)現含羞草還會(huì )預報天氣，天晴時(shí)，含羞草的葉子合攏快，張開(kāi)卻很慢，要下雨時(shí)呢，就會(huì )合攏慢，張開(kāi)快。原來(lái)，含羞草還可以預報天氣呀！

我繼續查閱，又發(fā)現了含羞草的奧秘，它能預測地震！在強烈的地震來(lái)臨之前，對外界觸覺(jué)敏感的含羞草會(huì )突然萎縮，然后又立刻枯萎。在正常情況下，含羞草的葉子白天張開(kāi)，夜晚合閉，含羞草的葉子如果出現白天合閉，夜晚張開(kāi)的反?，F象，便是地震來(lái)臨之前的征兆，原來(lái)如此！

這一次，我又增長(cháng)了知識，知道了含羞草的那么多作用，心里像吃了蜜似的甜。

有趣發(fā)現作文

今天，于老師教我們做了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲可有趣了，讓我給你介紹一下吧！

這個(gè)游戲只要準備一些碎紙和一把尺子或一枝鋼筆就行了！老師先準備一張紙，然后把紙撕成條狀，又把紙條撕成兩半，就這樣，把紙撕的碎一點(diǎn)就行了。同學(xué)們也不敢馬虎，特別是“小布丁”周翔，今天動(dòng)作怎么這么快呀，一下就撕了那么多，我以為他變成“千手觀(guān)音”了呢！

我也不例外，撕了許多碎紙，有圓形的，有正方形的……。

然后于老師叫我們手握鋼筆中心，在筆上方反復撓就行了?；蛘哂贸咦釉陬^發(fā)上磨擦，大概一百多次就會(huì )產(chǎn)生靜電。

瞧！向心力，她用尺子使勁在頭發(fā)上磨擦，她的頭發(fā)都已經(jīng)成了“草窩窩”了。向亦成的筆是最先產(chǎn)生靜電的，看那些紙片，全部向他撓的地方擠去，于老師還拿著(zhù)向亦成的筆在大家面前展覽。

我費了九牛二虎之力，手都發(fā)紅了，那些紙片才向鋼筆擠去，真把我累死了！

今天這堂有趣的“游戲課”，真是好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：東西經(jīng)過(guò)磨擦后能夠像磁鐵一樣把物品吸過(guò)來(lái)。

有趣發(fā)現作文

暑假的一天，姐姐拿著(zhù)一個(gè)透明的玻璃杯和握著(zhù)一把硬幣走了進(jìn)來(lái)。我和小伙伴仔細一看，玻璃杯里竟然還裝著(zhù)一大杯水。我想了又想：姐姐的葫蘆里賣(mài)得是什么藥呢？是不是要給我們發(fā)“工資”？過(guò)了一會(huì )兒，姐姐走到桌子邊，對疑惑不解的我們說(shuō)：“你們幾個(gè)是不是有點(diǎn)無(wú)聊，沒(méi)事可干??？那我現在就來(lái)給你們做個(gè)小實(shí)驗，看看你們有沒(méi)有什么發(fā)現喔?！?/p>

我們異口同聲地說(shuō)道：“好??！”說(shuō)完，我們便走到桌子旁，把桌子圍得水泄不通。偉偉以迅雷不及掩耳之勢，迅速地占領(lǐng)了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了腳尖，還有亮亮伸長(cháng)了脖子，只怕看不見(jiàn)。

“好，那我們開(kāi)始吧！”姐姐剛說(shuō)完，我們便睜大雙眼，緊盯著(zhù)姐姐做實(shí)驗。姐姐先從手里拿起一枚硬幣，然后放在杯口，手一松，硬幣便像跳水員一樣，跳進(jìn)了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡著(zhù)了。但姐姐是不會(huì )那么輕易就讓它睡著(zhù)的。過(guò)了一會(huì )兒，姐姐又像剛剛的樣子把硬幣放了進(jìn)去，那水離杯口大約只有一二毫米了。姐姐便說(shuō)道：“小朋友們，你們自己來(lái)試一試啊?！闭f(shuō)完，我便自告奮勇，想去試一試。我拿起一枚硬幣，用手捏住兩邊，一松，硬幣晃晃悠悠地漂了下去。后來(lái)的幾個(gè)小朋友也跟我一樣放了進(jìn)去。等到水面跟杯口平衡的時(shí)候，姐姐便扭轉頭來(lái)問(wèn)我們：“如果我再放一枚硬幣，你們覺(jué)得水會(huì )濺出來(lái)嗎？”

我們七嘴八舌，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )，有的卻不知道怎么回答。

姐姐問(wèn)我：“你覺(jué)得會(huì )嗎？”

我自信地說(shuō)：“肯定會(huì )！”

姐姐又問(wèn)道：“為什么呢？”

我說(shuō)：“因為水已經(jīng)和杯口一樣高了，再放一枚，那水就會(huì )超過(guò)杯口，水就會(huì )濺出來(lái)了?！?/p>

只見(jiàn)姐姐小心翼翼地把硬幣拿起，輕手輕腳地放進(jìn)杯里。緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，大家屏住呼吸，就生怕錯過(guò)了那精彩的一瞬間。硬幣卻慢悠悠地向杯口滑去，絲毫沒(méi)有水溢出。

我們便七嘴八舌地問(wèn)姐姐：“這是怎么回事？”姐姐笑道：“這是因為水有張力……”

我恍然大悟：生活處處有學(xué)問(wèn)。我們只要有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現許多有趣的事情。

有趣的發(fā)現

大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有許許多多有趣的知識等著(zhù)我們去發(fā)現。今天就讓我把我的發(fā)現告訴給你聽(tīng)吧！

這是一個(gè)安靜的夜晚，我躺在舒服而美麗的小床上，久久不能入睡。我從床上爬起來(lái)想看看美麗的月亮，讓睡意更深一點(diǎn)。我打開(kāi)窗戶(hù)，向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的，像一條香蕉一樣呢？平時(shí)的月亮應該是圓形的??！我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)爬上小床，躺在床上繼續思考，可是我左思右想還是想不出來(lái)，只能帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入夢(mèng)鄉。

今天，我一大早就起床，把昨天晚上看到的奇怪現象告訴伙伴們。他們聽(tīng)了，就七嘴八舌，議論紛紛。

“一定是天上的小鳥(niǎo)把月亮吃掉了一半?！?/p>

“才不是，是月亮在減肥?！?/p>

“這明明是月亮被天上的壞蛋打破了一半?！?/p>

……。

我覺(jué)得他們說(shuō)的都不對，于是回家問(wèn)爸爸。爸爸親切地說(shuō)：“孩子，你先告訴爸爸，月亮是地球的什么呀？”我認真地回答：“月亮是地球的衛星啊，這和我的問(wèn)題有什么關(guān)系嗎？”老爸又問(wèn)：“衛星會(huì )發(fā)光嗎？太陽(yáng)和月亮之間有什么星球？”我不假思索地回答：“衛星只會(huì )反射光。太陽(yáng)和月亮之間有地球??！”接著(zhù)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“其實(shí)月亮只是反射太陽(yáng)的光，有時(shí)地球遮住了太陽(yáng)的一些光，月亮就只能反射一半的光，我們就只能看到月亮的一半?！薄芭?，原來(lái)是這樣??！”我頓時(shí)恍然大悟。

今天，我不但發(fā)現了月亮的秘密，還明白了一個(gè)道理：只要樂(lè )于思考、善于發(fā)現，就一定能解決問(wèn)題。

有趣發(fā)現作文

生活中有許多新奇的現象，你們有沒(méi)有一些有趣的發(fā)現？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新發(fā)現吧！

我首先拿出兩個(gè)雞蛋，看了看，可是發(fā)現雞蛋毫無(wú)差別。接著(zhù)，我又聞了聞兩個(gè)雞蛋，可是還是沒(méi)有差別。最后，我把兩個(gè)雞蛋放在耳旁，發(fā)現一個(gè)有聲音，一個(gè)沒(méi)有聲音。這時(shí)我想：那個(gè)有聲音的雞蛋就是生雞蛋吧。

為了驗證我的猜想，我把兩個(gè)雞蛋放到桌子上用手一轉，我發(fā)現一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)轉得慢。我想：這個(gè)轉得慢的雞蛋應該是生雞蛋吧。

實(shí)驗結束后，我把轉得快的雞蛋往桌子上一碰，哈！蛋清流了出來(lái)，我高興的叫：“媽媽?zhuān)业牟孪氤晒α?！?/p>

可是，為什么一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)轉得慢呢？于是，我查閱了《百科全書(shū)》，原來(lái)生雞蛋里有液體，只是蛋殼轉，所以轉得慢，熟雞蛋里是固體，所以轉得快。

這就是我的新發(fā)現，你們有沒(méi)有新發(fā)現呢？快來(lái)一起分享吧！

有趣發(fā)現作文

今天是國慶節，是祖國媽媽xx周歲的生日。

街上，人山人海，大潤發(fā)也不例外。我一走到大潤發(fā)，就看見(jiàn)四面八方的人們像潮水般涌來(lái)。

一走進(jìn)大潤發(fā)，我看見(jiàn)里面的商品各種各樣，有日常生活用品，有食品，還有衣服呢！

我們在食品區買(mǎi)了肉松和面條，媽媽買(mǎi)了咖啡，還送了一個(gè)杯子呢！經(jīng)過(guò)這次購物，我發(fā)現了大潤發(fā)的新變化。

第一是結帳時(shí)，我發(fā)現放食品的桌面會(huì )移動(dòng)。當叔叔拿掉了一件商品時(shí)，后面的東西就會(huì )自動(dòng)往前移動(dòng)。這樣，既輕松又方便。第二是自動(dòng)掃地機，我發(fā)現只要把它推來(lái)推去，地上就干凈了。第三是玩具購物車(chē)，這輛車(chē)可不一般呀！它的外形像汽車(chē)，爸爸媽媽把包包放在汽車(chē)里，思想匯報專(zhuān)題只要推著(zhù)購物車(chē)，就可以方便地購物了。

這些有趣的發(fā)現，讓我覺(jué)得很先進(jìn)。

有趣的發(fā)現

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我正坐在小區樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子，從我的手里掙脫了出去，落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃，像在打量著(zhù)那些餅干屑。過(guò)了一會(huì )兒，它跑進(jìn)了自己的家，似乎是去報信。

我等了一會(huì )兒，發(fā)現那只螞蟻領(lǐng)著(zhù)另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴，奔向那幾塊餅干屑。只見(jiàn)它們聚在一塊大一點(diǎn)的餅干屑旁，幾對小觸角圍在一起“竊竊私語(yǔ)”著(zhù)，似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完，一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手，它用手掰下了一點(diǎn)餅干，放到嘴里嘗了嘗。嗯，味道還不錯！它連忙把這個(gè)消息告訴同伴。

它的同伴得知后，又慌忙鉆入蟻穴。

又過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這群螞蟻又出了洞。只不過(guò)它們還趕著(zhù)一些蟲(chóng)子。這蟲(chóng)子又扁又長(cháng)，樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲(chóng)子先吃餅干屑！我感到實(shí)在太奇怪了，于是上樓去問(wèn)見(jiàn)多識廣的爺爺。誰(shuí)知，爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無(wú)所不能的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我奔向書(shū)房，找到了那本書(shū)。一翻，才知道螞蟻趕的是蚜蟲(chóng)，因為蚜蟲(chóng)吃飽后會(huì )分泌螞蟻最?lèi)?ài)吃的一種蜜汁，所以螞蟻有好吃的當然要和蚜蟲(chóng)分享啦！

爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你可真善于觀(guān)察??！上次你和你媽……”“打住，打住，我又有了新發(fā)現！”我說(shuō)?！芭?？”爺爺的興趣又來(lái)了。我說(shuō)：“我發(fā)現我的驕傲是爺爺培養出來(lái)的?！薄肮蔽液蜖敔敹夹α?，一老一少的笑聲回蕩在客廳里。