ID：9070735
時(shí)間：2024-01-13 00:24:39
上傳者：HT書(shū)生通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文，我們可以鍛煉語(yǔ)言表達能力、提高思維能力和培養創(chuàng )造力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文，我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法，希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。
1、智慧之人總把嘴巴放在心里；愚昧之人卻反而把心放在嘴巴里。
2、有時(shí)候被身邊的人誤會(huì )了，你就不要再去向他解釋了，既然他不相信你，你干嘛還要去解釋。就算解釋你贏(yíng)了，你也贏(yíng)不了他心里對你的信任。
3、不要讓別人的看法淹沒(méi)了自己心底的聲音，最重要的是，要有勇氣跟隨自己的內心與直覺(jué)。
4、如果我好，默認就行，如果不好，何必吵鬧，繞道就行。
5、生命中遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。遇到小事，可以指望別人；遇到大事，千萬(wàn)不能把自個(gè)兒的命運，拴到別人身上。
6、世間的期待有一千種，最好的那種叫明日可期。人生中謊言也有一千種，最大的那種叫來(lái)日方長(cháng)。
7、誓言這種東西無(wú)法衡量堅貞，也不能判斷對錯，它只能證明，在說(shuō)出來(lái)的那一刻，彼此曾經(jīng)真誠過(guò)。
8、感謝所有陪我走到現在的人，尤其感謝打算仍然硬著(zhù)頭皮陪我走下去的人。
9、沒(méi)有人會(huì )為了你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力往上爬，要么爛在社會(huì )最底層的泥沼里。
10、困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。
11、不幸往往來(lái)自比較，而幸福也是來(lái)自比較。
12、大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。
13、我們所走過(guò)的路越是泥濘，印下的腳印就越是深刻。
14、永遠不要輕信你眼前的判斷，永遠不要看低任何人，別人的涵養只是你沒(méi)看到而已。耳不聞人之非，目不視人之短，口不言人之過(guò)。
15、活著(zhù)，是一種宿命，守望，是一種格局，做好人生的執著(zhù)，守望晴天的自己。
16、不要一廂情愿去迎合別人，你努力合群的樣子并不漂亮，不必對每個(gè)人好，他們又不給你打錢(qián)。
17、總有一個(gè)人的出現，來(lái)讓你原諒生活之前的所有刁難，我們這一生，就在等這么一個(gè)人，能讓我們相信世界的寬容。
18、女人擅長(cháng)的只是化妝，而男人擅長(cháng)的卻是偽裝。
19、所謂壓力，其實(shí)是自身的能力不足。所謂困難，其實(shí)是自己的本事不夠。
20、把自己最美好的品德和最擅長(cháng)的技巧，無(wú)私地傳承給需要它的人，這種美德比擁有任何財富都永恒。
21、無(wú)論未來(lái)的每一天，是什么樣子，都是我自己的選擇，按照自己的選擇來(lái)生活，是送給自己最好的禮物。
22、其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。
23、篝火驅嚴寒，團結趕困難，越嶺要互助，過(guò)河要齊心，要問(wèn)誰(shuí)能成，唯有朋友情，共同的命運，共同的快樂(lè )，共同的奮斗！
24、只因某人不如你所愿愛(ài)你，并不意味著(zhù)你不被別人所愛(ài)。
25、兩性之間的感情磨擦，幾乎是無(wú)法消滅。
26、還沒(méi)死，就別把自己當廢物。還活著(zhù)，就好好地過(guò)，活給那些看低你的人。
27、人生如戲，沒(méi)有不散的筵席。但戲里的筵席總比人生美好些。
28、走之后，那些淚水蜿蜒的日子侵襲而來(lái)。而現在才發(fā)覺(jué)，我們因年少變得面目全非，所有的一切都如此薄涼。
29、人生都是走著(zhù)走著(zhù)就開(kāi)闊了，現在的你，不用著(zhù)急。讓未來(lái)的，本就該屬于你的樹(shù)再長(cháng)長(cháng)，那些花再開(kāi)開(kāi)，等你遇見(jiàn)的時(shí)候，才是最美的時(shí)候。
30、人生永遠是這個(gè)道理：在意的越多，遇到的麻煩就會(huì )越多。
31、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的，你為什么要充滿(mǎn)著(zhù)煩惱呢？
32、女人總是把大道理扯成小事情，男人總是把小事情扯成大道理。
33、無(wú)事莫把閑話(huà)聊，是非往往閑話(huà)生。
34、醉歌田舍酒，笑讀古人書(shū)。不才明主棄，多病故人疏。
35、剛剛步入社會(huì )的少年，不要在迷茫，要真正隨著(zhù)內心走，誰(shuí)對自己好，要想清楚。
36、不管你用什么方式活著(zhù)，我們只有一個(gè)目的，別違心，以及別后悔，還有，去他的人言可畏。
37、人，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，自尊心和責任心也跟著(zhù)一起長(cháng)大，知道自己該做什么該放棄什么。有眼淚也不能輕易流，就得讓它倒回去。于是，心里慢慢有了一片海洋。
38、自己不行，抱怨、著(zhù)急、無(wú)奈都沒(méi)用，生氣、憤怒、仇恨也沒(méi)用，只有使自己比對手更強大，打敗了對手才有用。
39、人生中許多當下無(wú)解的難題，渡過(guò)的唯一方式就是苦苦的煎熬，熬到一部分的自己死去，熬到一部分的自己醒來(lái)，熬到脫胎換骨，恍若隔世。
40、人活著(zhù)，就得讓自己開(kāi)心快樂(lè )。
41、相信愛(ài)才有愛(ài)，有愛(ài)才有力量，你就是生命的勇士、心靈的富翁。
42、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。
43、我們只有一個(gè)自己，學(xué)會(huì )愛(ài)自己，寵自己，多點(diǎn)陽(yáng)光燦爛，少點(diǎn)煙雨凄迷。
44、真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么。
45、深心清凈，依佛智慧，則能見(jiàn)此佛土清凈。
46、人的天性，在不喜歡的事物上面刻薄苛毒，舍不得投入而對產(chǎn)出極端苛求。而在自己喜歡的事物上，會(huì )不計血本的投入卻不求絲毫回報。
47、只要有你陪伴，歲月便是靜好，柴米油鹽不再繁瑣，無(wú)所作為也不再感覺(jué)迷茫。
48、錯的人就是錯的人，從來(lái)不會(huì )因為你能忍，或者能熬多點(diǎn)時(shí)間，就變成對的人，該走的還是要走。
49、修什么法都一樣，念什么佛都一樣，不能有分別。
50、一片葉，落在哪里都是歸宿；一朵花，開(kāi)在哪里都是芳香；一個(gè)人，走到哪里都是生命。隨緣便自在，心安即是家。
51、孤獨并沒(méi)有那么糟糕，獨處是一種難得的時(shí)光，一個(gè)人的時(shí)候，正好和自己安靜對話(huà)，好好沉淀心靈。
52、現在的人，用得著(zhù)你的時(shí)候，好話(huà)說(shuō)盡；不再用你的時(shí)候，立馬轉身；喜歡你的時(shí)候，你就是最亮的星；厭惡你的時(shí)候，你就是最差的景。
53、人生在世，行路匆匆，擦肩而過(guò)，總會(huì )相逢。相逢是緣，相識是緣，相知亦是緣?？删墎?lái)如夢(mèng)，緣去如風(fēng)。放得下的是一場(chǎng)善緣，放不下的也就成為了劫難。
54、其實(shí)一直以來(lái)陪伴你的，都是那個(gè)了不起的自己。
55、為名忙，為利忙，忙忙碌碌何時(shí)休，多少前緣成了過(guò)往。
56、不管你經(jīng)歷多痛的事情，到最后都會(huì )漸漸遺忘。因為，沒(méi)有什么能敵得過(guò)時(shí)光。
57、等一個(gè)人的真，錯過(guò)一個(gè)人的情，唯一的冷漠，懷疑思念的春天，唯一的冬天，還是那個(gè)熟悉的夢(mèng)，殘夢(mèng)的陌生，依然熟悉自己的傷痕。
58、如果真有魔法，我想變成一顆小太陽(yáng)，在黑暗里給你光亮，在悲傷時(shí)替你堅強。
59、不是井里沒(méi)水，是挖的不夠深，不是成功來(lái)得慢，是放棄的快。
60、人活著(zhù)就意味著(zhù)艱辛，苦難是人生的必經(jīng)之路。
現在。
回想起來(lái)。
還
仍然記憶猶新。
記得。
那時(shí)候。
我
已經(jīng)六。
歲
了，
爸爸媽媽都要去。
工廠(chǎng)加班。
晚上。
家里。
只有我一個(gè)。
人
如果是平時(shí)他們一定會(huì )把我送到哥哥家可是今天。
他們。
卻
說(shuō)我現在。
已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己獨立。
自主了，那就先從獨立睡覺(jué)開(kāi)始吧，開(kāi)始我聽(tīng)后還有點(diǎn)小激動(dòng)呢，就一口應下了。心想終于可以有自己的獨立時(shí)間了，想干什么就能干什么了，不用再受爸爸媽媽的約束了。
到了。
晚上，家里空蕩蕩。
顯得格外安靜。
我
洗漱完畢。
后
自己。
來(lái)到臥室。
爬上了床。
然后。
把燈關(guān)上，就打算睡覺(jué)了，也不知道為什么我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。
于是我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞。
的
靜的連。
自己的心跳都能聽(tīng)。
到，
我有點(diǎn)害怕了，平時(shí)在電視里看到的可怕的。
場(chǎng)景現。
在
在
腦海中一一浮現，就在這時(shí)。
我看見(jiàn)。
窗外忽然刮起了一陣風(fēng)。
吹
的空衣架發(fā)出叮當叮當的聲音。
令人毛骨悚然我不禁打了一個(gè)寒顫。
掛在外面的衣服。
隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，衣服隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，
影影綽綽。
的
看上去就像有人在外面。
一樣。
我不敢再看，趕緊。
躲進(jìn)被子里。
但是。
這個(gè)聲音在我腦海里一直。
想起。
最終我還是從被子里鉆了出來(lái)，
我想我已經(jīng)長(cháng)大了我要勇敢的面對這一切，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我還是獨立的。
度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天父母。
回來(lái)后就對。
我說(shuō)長(cháng)大。
了
變得勇敢。
了。
我聽(tīng)后臉上露出了燦爛的笑容。
心里比吃了蜜還要。
甜
從那以后，我就擁有了自己的房間。
獨自開(kāi)始睡覺(jué)了。
真可謂，
“
萬(wàn)事開(kāi)頭難。
”
新教育學(xué)校作者：侯恩靜。
指導教師：劉西坤
總會(huì )有一次流淚，一次成長(cháng)的經(jīng)歷，讓我們瞬間長(cháng)大。
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙，時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉眼就入了春。
隆冬時(shí)節，你得了一場(chǎng)感冒，進(jìn)了醫院，我才認識到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說(shuō)：“乖乖，這醫院里都是細菌，你還是不要來(lái)了?！币粋€(gè)星期后，聽(tīng)到你出院，我飛跑上醫院找你。
相信，每個(gè)人都有一次成長(cháng)的經(jīng)歷?？v使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì )花香滿(mǎn)衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
在成長(cháng)過(guò)程中，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，正是因為有了這些經(jīng)歷，才讓我們的生活變得更加豐富多彩。
離別之苦。我們在懵懵懂懂的小學(xué)生活中認識。記得那時(shí)，你有一頭長(cháng)長(cháng)的、黑黑的頭發(fā)，一張標準的瓜子臉，一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛(ài)笑，我們在一起時(shí)，你總露出甜美的微笑，還帶著(zhù)兩個(gè)小酒窩。在分班的時(shí)候，我們倆被分到了一班，并且還是同桌。漸漸地，我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪里，我就在哪里。
光陰似箭，小學(xué)的六年生活在那一天就此結束了。過(guò)了暑假，我們就要回到各自要去的中學(xué)上學(xué)去了。想到這兒，鼻子就酸酸的，眼淚不知不覺(jué)從眼眶流了出來(lái)。離別之際的心酸已涌上心頭。我們說(shuō)好了，三年之后，我們還要在一起上學(xué)，一起玩耍，一起笑。
友誼之甜。在初一第一學(xué)期中，我又認識了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的頭發(fā)，也很愛(ài)笑。而且，她讓我認識到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠，我們的心永遠在一起；友誼就是當你有煩惱時(shí)，朋友會(huì )幫你排憂(yōu)解難；友誼就是開(kāi)心的玩耍，忘記一切煩惱。
勞動(dòng)之苦。勞動(dòng)實(shí)際上就是干活，我們一聽(tīng)到“干活”這兩個(gè)字，就會(huì )立馬想到“累”這個(gè)字，然而，我干的活不僅累，還很疼，因為今年我家要種蒜。首先，我們要把蒜頭從纓子上拽下來(lái)，然后，把最外面的一圈掰下來(lái)，放進(jìn)桶里，最后，把那些比較小的放進(jìn)另一個(gè)桶里?？吹疥庵挥羞@三個(gè)步驟，你是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單??！但是與你想的是恰好相反。實(shí)際上，掰蒜是那種勞累的體力活，是手指與手指之間反復進(jìn)行的動(dòng)作。清早吃完飯，我就和爺爺開(kāi)始掰蒜，一直掰到中午吃飯時(shí)，吃完午飯休息一會(huì )后，又繼續。只要一有時(shí)間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛，爺爺買(mǎi)了一副橡膠手套，一人帶一只，可是還不到半天時(shí)間，手套就被磨出了一個(gè)洞，不知是手套質(zhì)量太差，還是大蒜太頑強了。經(jīng)過(guò)這次的“掰蒜”事件，我深深地體會(huì )到了干活的辛苦。爺爺，你辛苦了。
童年之辣。童年時(shí)的夏天，我們玩得盡興。因為中午的太陽(yáng)總像一個(gè)大火球一樣高高地掛在天空，好像要把大地烤焦。人們就在這種干燥，悶熱的天氣中，伴著(zhù)知了的叫聲小憩了一會(huì )兒。就在這時(shí)，我和小伙伴們就會(huì )悄悄的跑出來(lái)，來(lái)執行我們的“夏趣計劃”。每天做一件最有趣的事。我們會(huì )收集好多好多的草，來(lái)喂小牛仔，所以每天中午過(guò)后，它的肚子就圓圓鼓鼓的，像一個(gè)大皮球，我們就會(huì )爬上白楊樹(shù)，掏光小鳥(niǎo)的窩，即使有時(shí)會(huì )掉到地面上；我們會(huì )偷偷地拿走母雞剛孵出來(lái)的小雞，雖然有時(shí)母雞會(huì )追著(zhù)叨我們；我們還會(huì )在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶，盡管我們再大汗淋漓，揮汗如雨……在夏天，我們頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，做著(zhù)瘋狂而又有趣的事情，雖然我們會(huì )被批評，但是這抵擋不了我們對大自然中的小動(dòng)物的熱情，抵擋不了我們對大自然的渴求，更抵擋不了我們火辣的心情。
正因為這些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長(cháng)。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長(cháng)中的酸甜苦辣吧，那值得我們珍惜和回憶。
xx年x月x日，我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，xx年x月份隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè )的3年時(shí)光，到現在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè )。xx年x月x日，我來(lái)到xx小學(xué)上學(xué)，我們院里的小朋友的家長(cháng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗小學(xué)來(lái)面試，只有我們三個(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當時(shí)覺(jué)得很驕傲。在昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習成績(jì)還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績(jì)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三a生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員?，F在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生，學(xué)習知識、鍛煉身體，養成良好的生活和學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標。
新的一學(xué)期到來(lái)了，我也成長(cháng)了不少，當然，成長(cháng)的方式也有不小的變化，就讓我給你講一段我吧！
那一天，下著(zhù)大雨，我打著(zhù)小傘，哼著(zhù)小調，趕著(zhù)回家。
水滴在地上“啪嗒”地走著(zhù)路，一串串被我的小腳激起的浪花，在烏云下閃著(zhù)別樣的美。不一會(huì )兒，我累了，雙手撐著(zhù)大腿才讓我勉勉強強地在雨傘下站起來(lái)，可是在這時(shí)，我肚子餓了，心里多么想讓雨停下來(lái)??！可是老天不開(kāi)眼，把雨下的更大了！
我一步一步地在雨中走著(zhù)，胃也越收越緊，把肚子也弄得疼。我忽然停住了，想起書(shū)包里還有一點(diǎn)薯片沒(méi)有吃，剛想放下書(shū)包，突然一聲清脆的霹靂打了下來(lái)，我慌慌張張地一把抓起書(shū)包就跑?！芭Z”“啪啦”一道道閃光滑過(guò)天際，我跑的更快了，仿佛那閃電就打在我后面的小路上似的。
不一會(huì )兒，雨停了，我也差不多快到家了！一到家里，我就開(kāi)始找東西吃，吃跑了，我也就睡了，因為我這次明白了一個(gè)道理：只有一陣風(fēng)雨過(guò)后，天邊才能出現彩虹！
在這成長(cháng)的過(guò)程中，我終于學(xué)會(huì )了——堅強！
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(cháng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )知道苦盡甘來(lái)的道理。
當時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，可是現在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責罵起我來(lái)：
“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊!
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災難又躲不過(guò)了，當時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門(mén)，指著(zhù)我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶?！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當時(shí)我只哭，哪還容我回答?后來(lái)，情緒漸漸平穩下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了!”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)!
記得前不久在學(xué)校生后改為：生活中遇到的難題，很郁悶，也曾想過(guò)要放棄，但最終我還是堅持了下去，我相信自己是最棒的，相信經(jīng)過(guò)自己努力會(huì )一定會(huì )走向成功的；。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時(shí)間內我就攻克了跳高的這個(gè)難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因為我沒(méi)有向困難低頭，沒(méi)有讓生活選擇我的選擇，我不想過(guò)那種得過(guò)且過(guò)的生活。首先要交代難題是什么，其次要寫(xiě)清具體是怎樣克服這個(gè)難題的。
昨天的一道數學(xué)題是讓根據題意選擇相對的圖像，我認為它很難，我不知道從哪一個(gè)方面、那一個(gè)角度去考慮，那時(shí)真是不知所措，好像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞；思考了很久還是算不對，這道題徹底把我惹惱了，我把書(shū)一拍，叫你那么難，不做了。在那段時(shí)間里我看著(zhù)其他同學(xué)們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢？我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷：剛一開(kāi)始就生活在激烈的戰斗中，十歲時(shí)就身?yè)厝?，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著(zhù)名的音樂(lè )家。想一想自己，生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，一道數學(xué)題就可以把自己打敗嗎？就算難度再高也要把它算出來(lái)，進(jìn)過(guò)改為：經(jīng)過(guò)自己半節課的思考，終于有了思路，不久就算出來(lái)了，雖然不知道思路與就過(guò)改為：經(jīng)過(guò)是否正確！但是我相信我自己，做出來(lái)就是最棒的。這一段要寫(xiě)清自己心理變化過(guò)程：由不會(huì )到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來(lái)。對于貝多芬，應側重寫(xiě)他在自己雙目失明雙耳失聰的條件下創(chuàng )造出了世界名曲的角度去寫(xiě)。
生后事改為：同學(xué)們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著(zhù)許多的難題，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，？同學(xué)們，讓我們正視這些難題，一起充實(shí)我們的人生經(jīng)歷。應該緊扣題目，突出中心。
2022年3月6日是個(gè)不平凡的日子，皎潔的月光灑在家鄉的大地上，平添了一份寧和與安詳，伴隨著(zhù)一陣“哇哇”的啼哭聲，我誕生在這個(gè)美好的世界，父母希望我的一生能夠幸福安寧，于是便給我取名為寧寧。
花開(kāi)花謝年復年，時(shí)光推移的同時(shí)，我也在慢慢成長(cháng)，慢慢開(kāi)始接觸生活的歡、喜、憂(yōu)、愁。
六歲的我是稚嫩的。會(huì )因為一處小小的傷口而嚎啕大哭，淚流不止；會(huì )因為能寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的字，而向父母得意的炫耀；會(huì )因為吃到甜甜的糖果而歡蹦亂跳；也會(huì )因為在雨幕下奔跑而放聲大笑……那個(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。
九歲的我是內向的。那時(shí)的我不喜言語(yǔ)，不好張揚，即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼，溫文爾雅，每次回答問(wèn)題的聲音都像蚊子一般小。因此，每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書(shū)上老師的評語(yǔ)總離不開(kāi)“文靜”二字。漸漸的，我發(fā)覺(jué)到這種內向，只是一條枷鎖，它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑，于是我開(kāi)始試著(zhù)打開(kāi)自己，開(kāi)始毫無(wú)顧慮的玩鬧，開(kāi)始用爽朗的聲音回答問(wèn)題，甚至參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，自那以后通知書(shū)上“活潑”取代了“文靜”。
現如今的我，是成長(cháng)中的。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我，變得活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信。在學(xué)習上，開(kāi)始有了一份忽隱忽現的熱愛(ài)，不再對它愁眉苦臉，而是以微笑相待。我雖感覺(jué)到在這條道路上，必然會(huì )面臨著(zhù)層層疊加的壓力，但我會(huì )用一種緊迫之感去迎難而上。
回憶這15年的一路歷程，跌跌撞撞，灑過(guò)汗水，也流過(guò)眼淚，然而最后總會(huì )將眼淚擦干，含笑向前。未來(lái)怎樣，我無(wú)法想到，但我卻相信，只要我能一路堅持，繼續奔跑，改掉缺點(diǎn)，不斷成長(cháng)，就一定能抵達心中期待的地方，擁抱藍天，擁抱美好未來(lái)！
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)的經(jīng)歷，有高興，有苦惱，有順利，有困難。我很喜歡打籃球，所以媽媽就給我報了一個(gè)籃球班，那是從20xx年的春天開(kāi)始練習的。
我們的籃球教練六十歲左右，個(gè)子很高，手很大，很有精神，大家都叫他欒教練。他是從專(zhuān)業(yè)隊退役下來(lái)的，對我們訓練很?chē)栏?，如果誰(shuí)沒(méi)有按照規定的動(dòng)作去做，或者沒(méi)有達到訓練要求，都要受到訓罰。
首先，訓練我們跑步熱身，大班的學(xué)員跑二十圈，小班的學(xué)員跑十五圈；其次，做各種基本動(dòng)作；然后，運球訓練、三大步上籃；最后是體能訓練和折返跑。訓練項目之間休息時(shí)間就一或兩分鐘，感覺(jué)也是很累的。
夏天，跑二十圈教練規定我八分鐘跑完，大約1800米，第一次，八分十秒，第二次，七分五十七秒，狀態(tài)不好的時(shí)候也有跑八分多的。秋天，教練給我規定到了七分三十秒跑完，第一次，七分三十五秒，第二次，七分二十一秒，成績(jì)也有反復，再后來(lái)完全達到了教練的要求。我很興奮，這成績(jì)就是對我堅持鍛煉的最好證明。
20xx年春天，我參加了學(xué)校運動(dòng)會(huì )，400米跑步第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)。我為我自己感到驕傲，我的努力沒(méi)有白費。
通過(guò)這件事，我知道了，只要堅持和努力就會(huì )取得好的成績(jì)。
我家養著(zhù)一只小雛鷹，隨著(zhù)小雛鷹一天一天的長(cháng)大，雛鷹的爸爸媽媽覺(jué)得小雛鷹已經(jīng)長(cháng)大了，小雛鷹也覺(jué)得自己的羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)?？墒?，當小雛鷹張開(kāi)翅膀飛翔，卻跌落在地時(shí)，雛鷹的爸爸媽媽才發(fā)現，原來(lái)年齡并不能證明雛鷹的長(cháng)大，而小雛鷹也突然發(fā)現：其實(shí)，自己還只是一直小雛鷹。
一天，母親想做餃子，于是便安排我和弟弟拿著(zhù)小鍋一同去買(mǎi)原料。但是，弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動(dòng)車(chē)子去買(mǎi)。但是盆燴倒在鍋里十分燙手，我當時(shí)被燙到了。于是我開(kāi)始埋怨母親，覺(jué)得作為家長(cháng)的她當時(shí)應該提醒一下的。但是，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，直接就讓我去做了?；氐郊依镆院?，我告訴母親我的手燙傷的.事，但是母親說(shuō)她知道了。這讓我十分生氣，接著(zhù)她又告訴我，弟弟去找我去了，到現在還沒(méi)回來(lái)，擔心弟弟。我這個(gè)時(shí)候就更生氣了，為什么母親做事情總是要等到危險發(fā)生了才知道擔心。這時(shí)，我便生氣地說(shuō)道：“你為什么不事先想好！”之后便轉身等弟弟了。
在等待弟弟的過(guò)程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當時(shí)出去找我的時(shí)候，他有7元。當時(shí)，我就覺(jué)得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的時(shí)候，我認為弟弟應該是在外面的飯店吃完飯才回來(lái)的。在他回來(lái)之后，我的怒火便一觸即發(fā)。尤其是當我看到母親又準備袒護弟弟的時(shí)候便與父母發(fā)生了爭吵。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)；隨著(zhù)成長(cháng)閱歷的增長(cháng)；隨著(zhù)知識學(xué)歷的增長(cháng)；我以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，可以獨擋一面了，已經(jīng)學(xué)會(huì )自立了。父母也以為我的心智已經(jīng)變得成熟了，人也穩重了，可以自己處理事情了。但是，看著(zhù)我不理智的發(fā)火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發(fā)現：其實(shí)，我還只是一只小雛鳥(niǎo)，還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛翔的小雛鳥(niǎo)。我也突然意識到：我原來(lái)還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習飛翔之術(shù)的小雛鳥(niǎo)，還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習人生知識的小雛鳥(niǎo)??！
成長(cháng)，是一段苦澀的經(jīng)歷，但也是一段美好的回憶。成長(cháng)，就像破繭為蝶一樣的神奇，但也會(huì )有許許多多的煩惱滾滾而來(lái)，雖然在成長(cháng)中會(huì )遇到諸多的不如意，但這就是蛻變，是人生中最美好的回憶。
拿著(zhù)透明的滾燙玻璃杯，無(wú)奈的看著(zhù)窗外濃稠的黑夜和杯里翻滾的苦澀的中藥?？释?zhù)同投身在冰天雪地中嬉戲的同伴們玩耍，渴望不要在冷冰冰的醫院里度過(guò)一個(gè)白色的春節。要是能回到過(guò)去，我希望幼兒園的空調不再那么冷，希望醫院里的護士打的針不再那么疼，如果不是空調的冷氣，我也不會(huì )得病，更不會(huì )在手術(shù)臺上嚇的昏過(guò)去，如果不是空調的冷氣，我想，我手上也不會(huì )有那么多的針眼兒吧。眼淚都流光了，只剩下笑和對未來(lái)生活的憧憬了。
離開(kāi)了冰冷的醫院，不再抬頭就看見(jiàn)灌滿(mǎn)藥水的注射瓶。第一次出遠門(mén)的我是這么興奮，晚上都興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。出發(fā)時(shí)，我帶著(zhù)大包小包的.零食第一個(gè)沖出家門(mén)。來(lái)到桂林，看著(zhù)奇形怪狀的小山峰，清澈見(jiàn)底的湖泊，時(shí)不時(shí)躍出一條條小魚(yú)，傾瀉而下的古東瀑布就像一條飛動(dòng)的巨龍，我們順著(zhù)瀑布逆流而上，一路上，翻滾的浪花像水織成的五線(xiàn)譜，周?chē)S的水珠像小蝌蚪一樣的音符，奏出一首美妙的流水協(xié)奏曲，空中啼鳴的小鳥(niǎo)們，在為音樂(lè )伴奏，周?chē)陲L(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)的的綠草紅花在為音樂(lè )伴舞。這良辰美景，我至今仍記憶猶新。好像就發(fā)生在昨天。這是我記憶的相冊里，笑的最開(kāi)心的一張吧。
成長(cháng)的努力·鋼琴考級。
終于，一年的努力沒(méi)有白費，拿到鋼琴證書(shū)的我興奮到了極點(diǎn)，我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲。
苦澀，歡樂(lè )，努力，構成成長(cháng)的美麗故事，是人生中不可名狀的奇妙經(jīng)歷。
我們初中生的生活可謂是五彩斑斕錯綜復雜。像我們這個(gè)年紀，總希望沒(méi)有人管。當沒(méi)有人來(lái)管時(shí)，又希望有人來(lái)管。
作為一個(gè)90年代的初中生，我們顯得似乎很討人嫌，見(jiàn)了長(cháng)輩不問(wèn)好，不懂得感恩，這似乎都是我們太叛逆造成的。其實(shí)不然，雖然我的語(yǔ)言表達能力很差，但那并不代表我不懂得感恩。我只是不善于表達。雖然嘴上有時(shí)會(huì )埋怨父母的不是，但我也會(huì )注意到父母因勞累而付出的一切，偶爾對他們說(shuō)一句聽(tīng)上去冷冷的關(guān)心，其實(shí)已經(jīng)包含了我所有的感恩，只是不知他們是否會(huì )懂，但那重要嗎？只要自己懂得就已經(jīng)足夠了！
每一天，時(shí)間的大轉輪總是不知疲憊地轉著(zhù)。它是不會(huì )為了sb或sth而停止它那巨大的齒輪的。所以我們必須有規律的活著(zhù)，我們每天都在和時(shí)間賽跑，然而，總有人能贏(yíng)，也總有人會(huì )輸。
第一節課的開(kāi)始，意味著(zhù)和時(shí)間賽跑的槍聲，而我卻總會(huì )在課堂上開(kāi)小差，想這，想那，可最終還是會(huì )被自己的理想給拽了回來(lái)?？刹灰粫?huì )兒腦子里想著(zhù)不可以這樣的我的心卻又飛到了十萬(wàn)八千里之外。
我們這個(gè)年齡，心靈總是很容易愛(ài)傷被感動(dòng)。
永遠不會(huì )忘記那次家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)著(zhù)報告的我，心里面的委屈、感恩、悔恨的淚水終于按捺不住像兩條瀑布噴涌而下。我后悔我沒(méi)能更多的注意到父母勞累的身影。好在那時(shí)，讓我為他們獻上一杯熱茶，溫暖他們那被生活冷凍的心靈。
這是我們初中生最大的遺憾，總是等到所有東西都失去了才會(huì )懂得去珍惜、后悔、挽留。
沒(méi)有陽(yáng)光的明媚，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，這樣的生活真憂(yōu)傷。
這明媚而黑暗，這憂(yōu)傷與歡樂(lè )的初中生活，我該怎樣來(lái)詮釋這故事中的故事呢？
兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，猶如原野上飛翔著(zhù)的蒲公英，隨風(fēng)飄揚，現在的我，卻像時(shí)鐘上的秒針一樣，每時(shí)每刻不能停息，煩惱隨著(zhù)歲月的.變化而滋長(cháng)，我不需要，它總是跟著(zhù)我，讓我沒(méi)了自由，可我并不想向它投降。
現在面臨的苦，會(huì )是今后的甜；現在面臨的阻礙，會(huì )是日后的動(dòng)力；現在面臨的道路彎曲，會(huì )是日后坦途的基石；現在面臨的煩惱，會(huì )是成長(cháng)的存志。
一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我此時(shí)多想把它拋棄，別纏著(zhù)我，騷擾外星人去，我又緊了緊捂住的枕頭，可是沒(méi)用，與其做這些事，不如關(guān)了鬧鐘。
不是“一年之計在于春，一日之計在于晨”嗎？所謂清晨的美好在哪里？我為什么就如此煎熬呢？刺耳的鬧鐘聲啊，嘈雜的人聲啊，車(chē)發(fā)出的喇叭聲啊，我每次都“滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去”，真想到另一個(gè)星球睡上一覺(jué)。
沒(méi)完，媽媽大步流星闖進(jìn)來(lái)火冒三丈對我說(shuō)：“看看你，天天都這樣，還不快快起床?！班亍钡囊幌?，我身旁出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)身披黑紫外套，手拿著(zhù)叉子對我說(shuō)道：“這么累，多睡會(huì )怎么啦，精神不好，什么都干不好?！?/p>
另一個(gè)身穿白衣裙，頭上頂著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小光環(huán)，溫和地說(shuō)道：“你不能再相信他的了，多睡會(huì )，會(huì )遲到的，今早還有一大堆事等著(zhù)你做呢！”他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，敷衍了媽媽一聲，又繼續睡我的“回籠覺(jué)”了，做著(zhù)青天白日夢(mèng)了。
媽媽打破我的美夢(mèng)，把我拖了起來(lái)，勒立我立下“軍令狀”——早起，不如任母親大人處置。我又望了那鐘，快遲到了，飛快地奔出大門(mén)。
因此??！我每天都會(huì )拖著(zhù)“超級無(wú)敵限量版vip的困意小背景”到學(xué)校，我尋思著(zhù)，什么時(shí)候鬧鐘能“不盡職”些，小精靈什么時(shí)候再出現啊，沒(méi)辦法，每次清晨，我起床氣都會(huì )定律“上線(xiàn)”，何時(shí)能夠“下線(xiàn)”哇！
成長(cháng)的經(jīng)歷，多得數不清，就像天邊的繁星一樣。有一顆，是那么閃亮，那么耀眼，知道，這個(gè)世上沒(méi)有什么困難是克服不了的，只要肯努力，可以克服一切困難。在我的記憶里，成長(cháng)就像一棵小苗，當我克服了一個(gè)困難，小苗就長(cháng)大一點(diǎn)，我就又長(cháng)大了一歲。當我回憶起我在三年級用了最久的時(shí)間，花費了最大的精力來(lái)完成的事時(shí)，一下子笑出了聲。我是多么不熟練呀！而那件事，就是學(xué)騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)看起來(lái)并不難。所以當拿到嶄新的自行車(chē)時(shí)，我躍躍欲試，想一口氣坐上去使勁蹬起來(lái)。我仿佛都看到我悠然自得的騎著(zhù)自行車(chē)在大街上閑逛的樣子了！但是，人總有失敗的時(shí)候。不一會(huì )，媽媽看見(jiàn)的不是高興的騎著(zhù)車(chē)的我，而是摔倒在地上，一臉為難的我！
“哎，還是我來(lái)教你吧！”哥哥騎著(zhù)車(chē)，邊笑邊說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛泄氣的皮球一般。為什么？因為我和哥哥是同一時(shí)間學(xué)騎自行車(chē)的，為何他學(xué)的如此快？我無(wú)奈的站起來(lái)，拍了拍身上的灰，再次試騎起來(lái)。
“你使勁踏！”哥哥在一旁鼓勵著(zhù)我，我卻心不在焉，車(chē)把在不停地搖晃，我的心情糟糕透了，一股怒火無(wú)意識的上來(lái)了?！鞍パ?！真是的！怎么回事??！”我憤怒的喊了一聲。無(wú)論怎么試，我總是不能成功的騎起來(lái)。當時(shí)，我真的以為這是不可能克服的困難了。我對騎自行車(chē)的興趣大減，但也想嘗試。當然，我太過(guò)沖動(dòng)，總是跌倒，當時(shí)我的心情也不好，總是生氣，無(wú)不覺(jué)得騎自行車(chē)，太難了。
那么，我到底是怎么克服困難，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的？這一切，主要還源于一個(gè)不知名的阿姨。是她，給了我放手去做的勇氣。
“又見(jiàn)到你了，‘自行車(chē)大哥’！”我沒(méi)好氣的哼了一聲。經(jīng)過(guò)“練習”，我對“自行車(chē)大哥”的好感大大降低，沒(méi)幾天就不想見(jiàn)它了。這次再來(lái)到這個(gè)后操場(chǎng)，我都有一點(diǎn)不耐煩了。
到了后操場(chǎng)一個(gè)空地上，練習的人可真不少：學(xué)輪滑的阿姨、練習自行車(chē)的姐姐……看到這個(gè)姐姐，我又生氣了：我為什么學(xué)不會(huì )呀??！騎上自行車(chē)，我又怕摔倒又怕失敗的，怎么也放不下心來(lái)。把手左右搖晃，我又生氣了。停下來(lái)，我看到了學(xué)輪滑的那個(gè)阿姨。
阿姨小心翼翼的向前移動(dòng)著(zhù)，她的膝蓋和胳膊肘上都戴上了護具，“砰！”輪子和地的碰撞聲，阿姨差點(diǎn)摔倒。但是，她努力保持住平衡，沒(méi)有摔倒。我看著(zhù)，有幾次想上去幫一下忙，但是又怕阿姨不接受，于是只能干看著(zhù)。阿姨注意到我了，沖我微笑。我也笑，騎上自行車(chē)，又一次害怕的用腿抵住地穩住沒(méi)有騎起來(lái)。
“果然不行呢……”我把車(chē)推到公椅周?chē)?，坐了下?lái)。一次次的失敗讓我心亂如麻。
“你在學(xué)自行車(chē)嗎？”阿姨向我打招呼，同時(shí)也說(shuō)了說(shuō)自己的情況，“我也在學(xué)旱冰呢，但是才剛會(huì )走路，不會(huì )滑?！?/p>
我失望的說(shuō)：“可是我學(xué)不會(huì )??！”
“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)?！卑⒁陶Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“有的時(shí)候，放手去做是你需要的。如果你一直因為害怕失敗、害怕摔倒而不前進(jìn)的話(huà)，那你能做些什么呢？你看，阿姨也在學(xué)輪滑，阿姨不害怕摔倒，那你還怕什么呢？也許放下緊張的心，用最輕松的態(tài)度去試，你會(huì )成功！”
聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我的心里仿佛開(kāi)了一扇窗，而且是最明亮的那扇，讓我明白了許多。是啊，放手去做！放下那顆緊張的心！我再次扶好把手，心里想著(zhù)“放手去做、放手去做”再一次踏起了踏板！
“喂—！”阿姨的聲音越來(lái)越近了，我聽(tīng)見(jiàn)了輪滑的聲音！原來(lái)，阿姨也放手去做了！她也成功了！“謝謝你，阿姨！”我由衷的說(shuō)。
放手去做，放下緊張的心，這是我們每一個(gè)人應該做的。有些時(shí)候，輕松一點(diǎn)，你會(huì )成功，成功的做到！
五年級:玖藤。
已經(jīng)十七歲，并不很年輕了。在人生的數軸內，我站在十七這個(gè)點(diǎn)上，回眸我經(jīng)歷過(guò)的歲月，我驚奇的發(fā)現，我的成長(cháng)的本身，同樣是一個(gè)成長(cháng)的歷程。
蒙昧時(shí)，成長(cháng)是對世界的感知。
很小的時(shí)候，總對世界充滿(mǎn)了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火；當一男一女圍著(zhù)我忙來(lái)忙去，喂我吃好吃的東西，攬著(zhù)我睡覺(jué)時(shí)，我認識了爸爸媽媽?zhuān)划斘遗d奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時(shí)，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構成了我最初的成長(cháng)，構成了我對社會(huì )的認識。
孩童時(shí)，成長(cháng)是對人的認識。
當我發(fā)現喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話(huà)，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當我和其他小朋友吵架，當我被高年級同學(xué)欺負，我明白并非所有人都和父母一樣??孩童時(shí)的成長(cháng)，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學(xué)時(shí)，成長(cháng)是對自我的挑戰。
當我第一次背下一首長(cháng)詩(shī)，我喜歡上了語(yǔ)文；當我第一次在數學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執著(zhù)的幸福；當我掰腕子遇到比我強的對手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗了毅力的滋味；小學(xué)時(shí)的成長(cháng)，讓我學(xué)習到知識，塑造了性格。
初中時(shí)，成長(cháng)是對自己的定位。
上了初中，我體驗到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂(lè )。
上了高中，成長(cháng)是對人生的認識。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀(guān)，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的目標；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自己的生活放入一個(gè)更大的格局，為自己的人生略作一些規劃。如今的成長(cháng)，讓我更有斗志，更有希望。
成長(cháng)如同一個(gè)人新生的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆。
舊的自己?；仨砷L(cháng)，有喜悅也有悔恨。但我要說(shuō)，對未來(lái)的成長(cháng)，不要怕；對成長(cháng)過(guò)的路，不要悔。
成長(cháng)的歷程中有許多事，而這些事都是我們身體、心靈、道德上的一次躍進(jìn)。
我今天說(shuō)的這件事看似一件小事，實(shí)際上它是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)，是我向新的目標躍進(jìn)的一個(gè)臺階。
我從小就是一個(gè)性格內向、膽小、愛(ài)哭、怕羞的女孩。
記得小時(shí)侯，家里來(lái)客人了，大人們都說(shuō)我們雙胞胎真乖，真可愛(ài)!特別是姐姐園園最漂亮!客人們喜歡讓我們姐妹倆唱歌、跳舞?？擅看味际敲妹么蟠蠓椒降卣f(shuō)、唱，而我總是害怕地躲在媽媽背后，不敢出來(lái)見(jiàn)客。如果客人們硬拉我唱歌，我便會(huì )雙手捂住臉“嗚—嗚—”地哭個(gè)不停。為這事爸爸、媽媽不知批評過(guò)我多少次。
上學(xué)了，我膽子還是很小。課堂上我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手回答過(guò)問(wèn)題，都是老師點(diǎn)名起來(lái)答，而且聲音很小。不管老師是表?yè)P，還是批評，我的臉紅了又紅，再就是兩滴閃光的“貓尿”。我很羨慕那些大膽發(fā)言，踴躍上臺參加班級活動(dòng)的同學(xué)，我也很想讓自己大方起來(lái)?？墒?，我就認為自己像丑小鴨一樣，是不會(huì )有人喜歡的。
有一次，老師叫我到辦公室去，我低著(zhù)頭，哆嗦地走進(jìn)辦公室。我一下子就懵了，那么多的老師都盯著(zhù)我!我站在那里，臉刷的一下紅到了耳根，火辣辣的，半天沒(méi)動(dòng)。
老師親切地把我叫到身邊，和藹地對我說(shuō)：“肖園，你不要怕，其實(shí)老師很喜歡你，希望你能大方起來(lái)，全面發(fā)展!你看，你畫(huà)畫(huà)得好，歌唱得好，字也寫(xiě)得好，要是開(kāi)發(fā)出來(lái)，一定會(huì )很有前途哦!你自己要大膽些，老師也會(huì )鍛煉你的?！蔽衣?tīng)了以后，下決心突破舉手這一難關(guān)。
可每次上課我都想大膽舉手，積極發(fā)言，得到老師、同學(xué)的贊揚，但每次那只手仿佛不是我自己的了。我總覺(jué)得那舉起右手的動(dòng)作仿佛是那天邊的星星，那么遙不可及。
一天，我心想：今天這節語(yǔ)文課我一定要戰勝自己，下決心舉起這只手。
不知為什么，剛才晴朗的天空陰了，那樹(shù)上唯一的一片黃葉也飄落了下來(lái)。在我聽(tīng)來(lái)這以往喧鬧的校園今天卻靜得出奇，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲“嗵—嗵—嗵”。走進(jìn)教室，迎面走過(guò)來(lái)的一位同學(xué)問(wèn)我：“肖園，你是不是生病了?臉色這么難看?！蔽荫R上調換了一副平常的表情“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)事啊”?？赡苡捎谖疫^(guò)度緊張了的緣故，那“叮零零”的上課鈴聲特別響，甚至有些扎心刺耳。
“這篇文章誰(shuí)來(lái)分段?”劉老師提出了問(wèn)題。我心想：舉手，舉手啊!我努力舉起右手，卻又放了下來(lái)。我心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“舉手，快，舉了你就變白天鵝了!”另一個(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，老師點(diǎn)名讓你回答，你答錯了，老師都批評你。你主動(dòng)回答，答錯了，不知老師該怎么批評你呢!同學(xué)們的挖苦、譏諷、嘲笑……”哎——!
這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)老師那充滿(mǎn)期望的眼神望著(zhù)我呢!終于，我慢慢地托起了右手，自信地舉得高高的?！靶@”老師點(diǎn)我名了，我便勇敢地站起來(lái)，大膽地回答了這個(gè)問(wèn)題!“嘩……”大家給了我一片同樣熱烈而響亮的掌聲?！鞍?，我終于舉手了，丑小鴨終于變成了高傲的白天鵝了!”我在心里大喊。
這時(shí)，我感到一陣輕松。窗外，一束艷陽(yáng)穿透了那厚厚的烏云照在我的臉上，泛起一顆顆迷離的光點(diǎn)。
從此，我不再那么膽小，我在老師的鼓勵下，在同學(xué)們的幫助下，開(kāi)始試著(zhù)參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在兒童節的大舞臺上，當著(zhù)全校三千多師生的面，我大方地，高聲地唱起了那支動(dòng)聽(tīng)的《瑤山木葉》，跳起了那段優(yōu)美的舞蹈。
原來(lái)，我也可以站在這個(gè)華麗的舞臺上呀!我也可以這樣美呀!
回到家，我流出了激動(dòng)與喜悅的淚花。朦朧中，我看到陽(yáng)臺上的一只毛毛蟲(chóng)已蛻變?yōu)橐恢涣聋惷匀说牡?，高傲地扇?dòng)著(zhù)它那對閃閃發(fā)光的翅膀。
時(shí)間像一條奔流的大河，攜裹著(zhù)沙子一樣渺小的眾生，匆匆遠去，一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下，只留下無(wú)數人在岸邊慨嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。彈指之間，在時(shí)光的'洪荒里已經(jīng)沉浮了二十余載。從宏觀(guān)尺度來(lái)看這當然只是驚鴻一瞥，而作為個(gè)人生命體驗來(lái)講，這已經(jīng)是整個(gè)人生的四分之一到三分之一。從心理學(xué)上看，人生最基本最重要的內核在這個(gè)階段已經(jīng)成型，余生只是這個(gè)內核的延伸和實(shí)現。因此，盡管有人說(shuō)回憶是衰老的表現，在這種時(shí)刻還是有必要做個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。
我，一個(gè)人，一個(gè)大學(xué)生，和眾多大學(xué)生一樣，需要改進(jìn)的方面很多，需要學(xué)習的也不少，經(jīng)歷一些事情后，人也會(huì )變得成熟些，借用一句話(huà)“眼因留多淚水而愈益清明,心因飽竟憂(yōu)患而愈益溫厚”。這句話(huà)讓我記憶深刻，一個(gè)人應當有著(zhù)自己真實(shí)的生命體驗。并真切體味淚洗過(guò)的良心,所蘊涵的痛苦徹悟后純凈的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真實(shí)就在于歷經(jīng)磨難,人生路上所蘊涵的挫折需要仔細品味。
哇哇落地：從不同的起點(diǎn)開(kāi)始，如今能跟別人坐在同一個(gè)教室，我覺(jué)得很自豪。我出生在農村，上學(xué)時(shí)，在朦朧的夜色下和伙伴升起篝火,黃昏時(shí)看著(zhù)金色的云朵，踏在鄉村的田埂上回家，有空就爬樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，捉青蛙、捉泥鰍，晚上伴著(zhù)滿(mǎn)天星光入睡，是那樣的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?，F在已經(jīng)很久沒(méi)做過(guò)那樣的事了，真的很想回到以前。
童真無(wú)邪：小時(shí)候的我和每個(gè)同齡人一樣單純,每天過(guò)著(zhù)相同的日子，玩、吃飯、睡覺(jué)，不必考慮過(guò)多將來(lái)的事，也不必擔心今天吃什么。一切的一切都是那樣讓人懷念。那時(shí)我經(jīng)常生病，只記得那次午夜，母親背著(zhù)我去治病。漸漸大了之后母親就對我有些無(wú)所謂了。
文字開(kāi)始產(chǎn)生一種發(fā)自心底的觸動(dòng)，從那時(shí)開(kāi)始喜歡上了看課外書(shū)，以為生活會(huì )一直這么美好，對世界懷有一種不切實(shí)際的期待。
青年逆反：在上高中后，不想回家，只能生活費用完了才回去一次，自己也不知道究竟是什么原因，大概是以一種特有的方式表達自已的獨立宣言。母親的脾氣很好，知道孩子大了，該學(xué)會(huì )獨立自主了，對我的管教有點(diǎn)放松了;父親是個(gè)不喜歡說(shuō)話(huà)的人，對我只是行為上的關(guān)心，每次回家的第二天早上，就會(huì )買(mǎi)許多好吃的和營(yíng)養品，我心里很高興，但我一般和他不怎么說(shuō)話(huà)，有什么話(huà)也是通過(guò)媽間接傳達的。那段時(shí)期，抱怨他們不和我交流，后來(lái)才明白，他們要為我的學(xué)費生活費奮力奔波，又有什么時(shí)間跟我交流!漸漸的，我開(kāi)始覺(jué)得自已應該做一些力所能及的事了，放假在家，我替母親送了一個(gè)月的牛奶，那時(shí)候感覺(jué)自己真正的長(cháng)大了。
高考后，落榜時(shí)，他們雖然不高興，安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，咱們可以重來(lái)一次。一年后，第二次機會(huì )降臨了，我毫不猶豫地抓住它了——我考上了那在莘莘學(xué)子眼中神圣的大學(xué)，其實(shí)凡事經(jīng)歷后才明白其中的真諦。
“得之坦然，失之淡然，爭之必然，順其自然”是我老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也成為了我前進(jìn)道路上的指向標。