德育工作計劃的制定應當緊密?chē)@國家的核心價(jià)值觀(guān)和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。德育工作計劃的實(shí)施需要全體師生的共同努力和積極配合。

第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

1.落實(shí)春季學(xué)生社會(huì )實(shí)踐行動(dòng)計劃：做好前期的方案、申報及準備安排，組織好全校開(kāi)展春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

2.陪讀活動(dòng)精細化：本學(xué)期將家長(cháng)課程精細化，每次來(lái)校生晨會(huì )或服務(wù)的家長(cháng)將照片、內容進(jìn)行整理，在期末進(jìn)行展示，一方面對家長(cháng)的勞動(dòng)表示感謝，另一方面，對活動(dòng)進(jìn)行有效展示，更好地推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。公眾號進(jìn)行推送報道。

3.家長(cháng)例會(huì )高效化：

(1)班主任可利用家長(cháng)例會(huì )，向家長(cháng)推薦家庭教育指導好書(shū)，幫助家長(cháng)提升家庭教育指導力度。

(2)安排有效地專(zhuān)題教育講座，提升廣大家長(cháng)的自身育人素養，提高學(xué)校指導家庭教育的能力和水平，推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。

五、德育隊伍建設加強，愛(ài)生敬業(yè)常態(tài)化。

1.建立長(cháng)效管理機制，每月舉行一次“德育研修站”活動(dòng)，以“走向夢(mèng)想的班級生活”為主題，開(kāi)展主題討論、分享，搭檔共讀一本書(shū)，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習共進(jìn)的氛圍，進(jìn)一步尋求班主任隊伍建設內涵發(fā)展之路。

2.繼續加強對骨干班主任的培養，“班主任星搭檔”為平臺，打造一支有教育特色的校級、市級骨干班主任隊伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結對，相互學(xué)習，共同提高。

3.以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻團隊”表彰為契機，通過(guò)工作經(jīng)驗交流、先進(jìn)教師事跡宣講等形式，強化全員德育意識，提高教師的育德能力和人文素養。促使教師做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實(shí)處。

4.加強副班主任工作的主動(dòng)性、規范性，考核和激勵并重，主動(dòng)做到“三必到場(chǎng)”：學(xué)校集會(huì )到場(chǎng)、班級重大活動(dòng)到場(chǎng)，衛生勞動(dòng)到場(chǎng)。班主任外出，班輔導全面負責班級工作。

學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期

本校秉承“立德樹(shù)人”理念，堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng )特色的工作思路和方法，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，增強德育實(shí)效。

1.樹(shù)立“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”理念，完善全員、全方位、全過(guò)程的德育工作網(wǎng)絡(luò )。

2.重視班主任工作培訓。定期召開(kāi)德育工作例會(huì )，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。

3.加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強對“問(wèn)題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

4.繼續做好班主任績(jì)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對班容班紀、班會(huì )活動(dòng)、文化建設等方面嚴格考核，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

5.定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮作用，影響帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步。

1.嚴格校風(fēng)建設。加大衛生、紀律、儀表、公物的檢查力度，加強自習、課間、集會(huì )及午休的秩序管理，嚴明組織紀律，嚴格獎勵懲戒，優(yōu)化德育環(huán)境。

2.在班級量化考核基礎上，督促各班構建科學(xué)有效的學(xué)生日常行為評價(jià)體系，及時(shí)激勵學(xué)生規范行為習慣。

3.抓好行為規范教育。以“開(kāi)門(mén)紅”評比活動(dòng)為契機，學(xué)生處加強巡視檢查、反饋督促，各班要細化班級管理，強化行為訓練，嚴格落實(shí)守則規范。

4.定期表彰各級各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上、拼搏進(jìn)取的校園氛圍。

1.堅持面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育系列活動(dòng)，注重創(chuàng )新突破，力爭辦出特色，造就品牌。

2.以弘揚雷鋒精神為主線(xiàn)，以志愿服務(wù)的形式，進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，培養其懂禮知節、自理自立、感恩向善的道德情操。

3.注重心理健康、青春期及禮儀教育，培養學(xué)生良好的心態(tài)，健全的人格和文明的素養。

4.抓實(shí)體育健康教育。組織好大課間活動(dòng)，加強運動(dòng)隊管理，推進(jìn)藝術(shù)、行科技創(chuàng )新能力競賽，做好衛生保健及傳染病的預防宣傳工作。

1.落實(shí)目標責任制，樹(shù)立“安全第一”的意識，開(kāi)展“學(xué)、守、用”教育活動(dòng)，增強學(xué)生法制觀(guān)念和自我保護能力。

2.將法制安全教育常態(tài)化，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)中，常抓不懈，持之以恒，使法制安全觀(guān)念深入到校園中的角角落落，并落實(shí)于行動(dòng)中。

3.強化安全教育值班的職責要求，共同配合，實(shí)施“無(wú)縫隙管理”，做好學(xué)生出入校門(mén)的管理工作。

4.做好教師晚自習檢查的組織工作，督促教師嚴格管理，確保住宿生按時(shí)守紀上好晚自習。宿舍管理突出“凈、靜、齊、和”，營(yíng)造文明安全的和諧氛圍。

5.加強與社區、派出所密切聯(lián)系，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

學(xué)校第二學(xué)期德育工作計劃范文

一、指導思想：

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì )議精神為指導，結合我校德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗式德育，深入開(kāi)展班集體建設，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、主要目標：

1.加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖?，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。

4.開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施。

(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)。

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開(kāi)展主題班會(huì )評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

(二)加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規管理，落實(shí)到位。

1.扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì );(3)每一次班(隊)會(huì );(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(cháng)會(huì );(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪(fǎng);(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設的精細化。

本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結束進(jìn)行一次班級文化建設的評比。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)。

倡議書(shū)。

班會(huì )宣傳評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的就餐習慣。

5.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、

黑板報。

宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì )、班隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。

一、加強德育隊伍建設，樹(shù)立全員育人觀(guān)念。

我校的德育隊伍主要指的是班主任隊伍、專(zhuān)任教師隊伍、學(xué)生干部隊伍這三支隊伍。

1.班主任隊伍建設。

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊伍建設方面主要要做好如下幾項工作：

(1)通過(guò)請進(jìn)來(lái)走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習先進(jìn)的、科學(xué)的班級管理方法。4月份準備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習班級文化創(chuàng )建、小組合作學(xué)習及民主、科學(xué)的班級管理方法，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強班主任的發(fā)展意識、責任意識和服務(wù)意識。同時(shí)通過(guò)骨干班主任的二次培訓提高全體班主任隊伍的整體素質(zhì)。

(2)充分發(fā)揮骨干班主任的作用，將他們在班主任工作中的成功經(jīng)驗進(jìn)行分享。班主任工作經(jīng)驗分享活動(dòng)由年級組承辦，每個(gè)年級組一次，3、4、5月份分別由初三、初二、初一年級承辦，承辦的年級組確定經(jīng)驗分享話(huà)題及人員。大家面對面零距離交流，促使班主任隊伍在學(xué)習中成長(cháng)，交流中國共產(chǎn)黨贏(yíng)。

開(kāi)學(xué)第一課。

主題班會(huì )及班級文化創(chuàng )建工作的技能及方法，總結階段工作中的成績(jì)，分析并解決工作中存在的問(wèn)題。二是年級組每周的例會(huì )，年級組每周的例會(huì )也是班主任工作例會(huì )，年級主任傳達學(xué)校德育工作精神，階段工作的成績(jì)及問(wèn)題，班主任要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，不斷充實(shí)內容。

(4)繼續關(guān)注青藍工程，將師徒結對工作落到實(shí)處。期末學(xué)校將對在師徒結對中表現突出的師傅、徒弟進(jìn)行表彰。

2.專(zhuān)任教師隊伍——有教師資格，專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員。

實(shí)現德育工作的全員性，必須要提高專(zhuān)任教師的德育意識和德育能力。統一“人人都是德育工作者”的認識，以專(zhuān)任教師所教學(xué)科的責任教育滲透、德育操作技能為主要內容，以校本培訓、自主研修為主要形式，以課堂教學(xué)評價(jià)體現“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”為主要保障，以自主實(shí)踐為目標，促進(jìn)專(zhuān)任教師隊伍的德育素養。

3.學(xué)生干部隊伍。

學(xué)生干部隊伍是廣大學(xué)生的楷模，也是德育工作的小助手。今年學(xué)校團委要注重學(xué)生干部隊伍的人員選拔和培訓工作，加強對學(xué)生干部的校本培訓力度，建立學(xué)生干部隊伍培訓制度，每月對學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓;實(shí)施學(xué)生干部周匯報制度;建立德育“小助手”大家評制度;培養學(xué)生干部責任意識，使學(xué)生干部隊伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與到學(xué)校管理的行列。

二、精心打造高品格責任教育課程。

(一)挖掘國家教育課程中的教育基因。

1、課堂教學(xué)嵌入責任教育基因，從生命課堂入手抓責任教育。堅持“總體融入、結合教材，突出重點(diǎn)”的原則，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”，深挖教材中蘊含的責任教育因子，把責任教育落實(shí)在備課、聽(tīng)課、評課、教研等各個(gè)環(huán)節中。主要措施：(1)將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責任教育方案整理編輯成冊(這項工作上學(xué)期沒(méi)完成)，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對學(xué)生進(jìn)行責任教育滲透。(2)將學(xué)科教學(xué)責任教育滲透納入到課堂教學(xué)評價(jià)標準中。使學(xué)科教學(xué)責任教育滲透由書(shū)面走向實(shí)際。

2、充分發(fā)揮思想品德學(xué)科德育主渠道作用。將思品課教學(xué)內容與學(xué)校責任教育內容的有機結合，使國家課程走向校本化。實(shí)踐中我們發(fā)現思品課的課程內容與我校的責任教育有著(zhù)密切關(guān)系，因此要求上課時(shí)教師要有意將課程內容進(jìn)行拓展，結合理論幫助學(xué)生理解學(xué)校的責任教育，從而自覺(jué)地學(xué)做負責任的公民，學(xué)過(guò)有意義的生活。

(二)責任教育校本課程開(kāi)發(fā)。

1.落實(shí)已開(kāi)發(fā)的校本課程。

本學(xué)期的責任教育校本課程有《我們的節日》、《守護生命之花》、《可愛(ài)的金州》、《嗨!青春》。每門(mén)校本課程安排5課時(shí)，上課教師要在平時(shí)工作中認真備課，積極參與教研，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動(dòng)，期末任課教師要進(jìn)行考核。

一、指導思想。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導、以建立和諧校園為目標，以培養學(xué)生的“三個(gè)習慣”和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建設，創(chuàng )新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

二、工作目標。

1、推進(jìn)校園文化建設，創(chuàng )設和諧的德育環(huán)境。

2、加強德育隊伍建設，強化濃厚的育人意識。

3、狠抓規范養成教育，培養良好的行為習慣。

4、堅持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作思路。

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節入手，抓住兩條主線(xiàn)：習慣養成，班級管理。

細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過(guò)程，有激勵，有總結，有提高。

嚴——嚴格管理，即嚴格執行學(xué)校德育各項管理規定，管理者認真履行職責，依章辦事。

新——獨特新穎，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規律的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作。

活——思路開(kāi)通，即學(xué)校、班級德育管理者要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時(shí)間內找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì )合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。

四、主要工作。

1、加強班主任隊伍建設，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

首先要加強理論學(xué)習，鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容，不斷提高班主任工作的水平。

其次，各班要認真上好每一節班隊、晨會(huì )、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì )、晨會(huì )情況，對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開(kāi)班干部會(huì )議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

第三，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強德育過(guò)程性資料的建設，針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。

2、狠抓基礎，強化習慣養成教育，提高德育實(shí)效。

隨著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的習慣養成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強校本教研，進(jìn)一步對學(xué)生開(kāi)展習慣養成教育。

學(xué)校將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的良好習慣方面的知識，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。各班要開(kāi)展以“習慣養成教育”為主題的班會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在習慣養成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

繼續深入開(kāi)展“文明班集體”評比工作，對文明班級的評比方案進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評比的內容作為評選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內容之一。從而更好地調動(dòng)班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規范學(xué)生的行為表現。

4、密切學(xué)校與社會(huì )、家庭的聯(lián)系。

學(xué)校第二學(xué)期的德育工作總結學(xué)校第二學(xué)期的工作計劃

本學(xué)期在校長(cháng)室的科學(xué)領(lǐng)導下，加上全體師生的全力配合，各項德育工作順利開(kāi)展，主要做了以下幾項工作。

新基礎教育要求我們德育工作者：要向生命觀(guān)為核心的教育觀(guān)念轉換;讓學(xué)生自主參與班級建設，體現學(xué)生主人翁意識;班級建設中體現學(xué)生的創(chuàng )新性與特色;把班級還給學(xué)生，讓班級充滿(mǎn)成長(cháng)的氣息;把精神發(fā)展的主動(dòng)權還給學(xué)生，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機，等等，要求我們一切要從“學(xué)生的生命成長(cháng)需要”出發(fā)。

為此我們在班級文化建設方面進(jìn)行了一些嘗試，開(kāi)展了班旗設計比賽，設計什么圖案，表達怎樣的含義，采用什么色彩，都由學(xué)生說(shuō)了算，每次升旗儀式，每次集會(huì )或大型活動(dòng)，各班的班旗迎風(fēng)招展，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

第二，依托主題活動(dòng)，拓展德育實(shí)效。

1、開(kāi)展“中國夢(mèng)”讀書(shū)系列活動(dòng)。

結合“中國夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“共圓中國夢(mèng)，創(chuàng )造新輝煌”讀書(shū)征文、手抄報、繪畫(huà)、攝影等系列活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標、價(jià)值取向和精神追求，在擔當中成長(cháng)。

2、3月舉辦主題為“自主，自勵――我擔當，我成長(cháng)”的生命教育月活動(dòng)。

生命教育是我校推進(jìn)全人教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)的重要載體。本次生命教育月活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看“感動(dòng)中國2014頒獎晚會(huì )”，討論并撰寫(xiě)觀(guān)后感等;團隊組織開(kāi)展“幫助別人，自己快樂(lè );關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己”的活動(dòng)，團員去鄭陸敬老院慰問(wèn)老人，少先隊舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗生命的熱情和人間關(guān)愛(ài)。用所得款項幫助經(jīng)濟困難的同學(xué)。

開(kāi)展“自主，自勵――我擔當，我成長(cháng)”的主題班隊觀(guān)摩活動(dòng)和各班自主班會(huì )。觀(guān)摩后各班要按照新基礎教育實(shí)踐理論要求開(kāi)設班會(huì )，改革班會(huì )課模式，要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，要全員參與，把班會(huì )課還給學(xué)生，把活動(dòng)的組織權，話(huà)語(yǔ)權還給學(xué)生，讓學(xué)生體驗成功，體驗自主成長(cháng)。

3、舉行了“祭英魂學(xué)英雄”堅韌行活動(dòng)。

為緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感,磨礪學(xué)生的堅韌意志，4月4日下午，東青實(shí)驗學(xué)校舉行了“祭英魂學(xué)英雄”堅韌行活動(dòng)。在徒步前往橫山橋澄西烈士陵園途中，有坎坷不平的坡路，也有崎嶇難走的小道。同學(xué)們一路上有困難、有疲憊，有些同學(xué)還有傷痛，但是同學(xué)們都咬牙堅持著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人放棄，大家團結互助，堅定不移地朝著(zhù)目的地前進(jìn)。堅韌行活動(dòng)是東青實(shí)驗學(xué)校數年來(lái)一直堅持的傳統德育活動(dòng)，是一次培養學(xué)生堅韌意志、挑戰自我的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，師生們用腳步丈量著(zhù)堅韌的距離，用行動(dòng)詮釋著(zhù)什么叫信念，更用意志譜寫(xiě)著(zhù)青春的輝煌。

4、“中國夢(mèng)感恩教育校園萬(wàn)里行”演講活動(dòng)在我校舉行。

作為一項德育特色，東青實(shí)驗學(xué)校的感恩教育在武進(jìn)乃至全市都有一定影響，學(xué)校推出的“感恩存折”活動(dòng)被省內多家媒體報道過(guò)，盡管已經(jīng)產(chǎn)生了良好的德育效應，但學(xué)校對感恩教育的探索從未停止。

4月2日，中國感恩勵志教育中心資深講師崔韋老師，她以一場(chǎng)“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”的90分鐘的深情演講打動(dòng)了東青實(shí)驗學(xué)校的全體師生及家長(cháng)，場(chǎng)面異常感人。1800多個(gè)孩子的高喊聲響徹校園，1800多名孩子的家長(cháng)滿(mǎn)眼淚花。

正如湯國忠校長(cháng)所說(shuō)，“感恩教育沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)。我們以后還要開(kāi)展更多對學(xué)生心靈能產(chǎn)生震撼的感恩教育活動(dòng)，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，使感恩教育真正成為學(xué)校的`德育品牌?！?/p>

5、舉行“肩負責任，青春?jiǎn)⒑健笔臍q青春儀式暨八年級家長(cháng)會(huì )。

4月30日下午，全體八年級學(xué)生、家長(cháng)、老師，以及部分行政人員，齊聚四樓階梯教室，舉行《我的青春我做主》十四歲青春儀式暨八年級家長(cháng)會(huì )，一同見(jiàn)證了八年級學(xué)子們跨越十四歲的青春之門(mén)。

全體學(xué)生還向在座的父母送上親手制作的青春賀卡，卡片中那片片心語(yǔ)，述說(shuō)著(zhù)對父母養育之恩的感激，述說(shuō)著(zhù)平日里難言的真情話(huà)語(yǔ)。從家長(cháng)們的臉上能看倒那份欣慰、感動(dòng)的滿(mǎn)足在心間流淌。

活動(dòng)中，同學(xué)們不但體會(huì )到了成長(cháng)的欣喜，更從中收獲和感受到了成長(cháng)代表的意義，明確了快樂(lè )的青春應與責任并肩而行。

6、“共圓中國夢(mèng)，創(chuàng )造新輝煌”公民教育實(shí)踐活動(dòng)。

當今世界，公民意識是一個(gè)國家和社會(huì )政治文明程度的重要標志，公民教育是各國共同關(guān)心的課題。學(xué)校組織五至八年級學(xué)生開(kāi)展以“共圓中國夢(mèng)，創(chuàng )造新輝煌”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)，加強公民意識教育，提高學(xué)生的公民道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì )責任感，培養他們有效參與政府管理所需要的知識和技能，貢獻小公民的責任和智慧，提高學(xué)生解決社會(huì )或社區公共問(wèn)題的能力。

在暑假前已經(jīng)有六年級和八年級完成了全部工作，其余年級將利用暑期繼續開(kāi)展本活動(dòng)，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初舉行模擬聽(tīng)證會(huì )。

7、八年級學(xué)生參觀(guān)常州民防科普教育館。

5月14日下午，東青實(shí)驗學(xué)校全體八年級同學(xué)抵達xx市愛(ài)國主義基地、xx市青少年自護教育基地的常州民防科普教育館，舉行了一次民防科普知識教育活動(dòng)。本次的民防科普教育，讓同學(xué)們進(jìn)一步增強了國防觀(guān)念和民防意識，了解并掌握相關(guān)的防護知識和技能，不斷提高各種災害的綜合防護能力。

學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期

本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，以黨的十九大精神為指導，堅持立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，高舉社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的大旗，以深入開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園”系列活動(dòng)為載體，以繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化為立足點(diǎn)，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及省、市教育工作會(huì )議精神，全面加強本校德育工作隊伍、課程、陣地、活動(dòng)、品牌等各項建設，全面提高學(xué)生的基礎道德和文明素養，推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。

1、繼續推進(jìn)無(wú)錫市生命教育課題，加強課題研究，精心設計廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)，及時(shí)整合各類(lèi)生命教學(xué)資料，穩步推進(jìn)生命教育實(shí)驗區課題研究工作。

通過(guò)設計編制校本教材、注重班本化課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)等形式，主動(dòng)實(shí)踐、及時(shí)反思、不斷提升的研究模式，創(chuàng )新生命教育的形式，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn)，增強學(xué)生尊重生命的意識，提高學(xué)生保護生命的能力。

2、繼續深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生健康成長(cháng)。

依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)開(kāi)展有針對性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導站”建設，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問(wèn)題學(xué)生轉化率。

3、開(kāi)學(xué)工作及時(shí)布置，各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作，德育處抓好考核反饋工作！整合生命教育主題班會(huì )資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開(kāi)發(fā)，各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的圖片、視頻等材料及時(shí)收集。

4、加強學(xué)生心理健康教育。

針對近年來(lái)學(xué)生心理問(wèn)題較為突出且有不斷增多的現象，我們將加強對學(xué)校心理健康教育輔導員的培訓和心理輔導室的建設，高度關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，依托未成年人成長(cháng)指導中心，運用專(zhuān)用心理測量軟件，對全校學(xué)生進(jìn)行心理評估，建立學(xué)生心理檔案庫，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢(xún)室值班制度，有計劃組織本校心理老師為學(xué)生作專(zhuān)題報告、心理輔導，深入開(kāi)展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生健康生活，關(guān)愛(ài)生命，倡導學(xué)生團結友愛(ài)，開(kāi)展校園安全整治活動(dòng)，堅決杜絕校園欺凌現象。

1、突出專(zhuān)業(yè)性，推進(jìn)班主任隊伍建設。

以“我愛(ài)老班”主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長(cháng)謀一招”，鼓勵班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛(ài)老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現班主任的溫暖之處，加深師生理解、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面，又推動(dòng)班主任提升工作技能，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐。

2、用評培結合的途徑，建設高素質(zhì)的班主任隊伍。

建立班主任遞進(jìn)式培訓機制。逐步建立班主任上崗培訓，在崗培訓，高端培訓的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫，推選、督促好班主任的上崗培訓、在崗培訓、骨干培訓和高端培訓，尤其是新班主任的培訓工作，在校內及時(shí)做好師徒結對工作，為新班主任能順利開(kāi)展好班級工作給予大力支持。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養，促優(yōu)秀班主任迅速成長(cháng)。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級管理案例，組織論文評比，精心培育德育能手。

3、依以點(diǎn)帶面的形式，建設高水平的德育干部隊伍。

進(jìn)一步利用好學(xué)校qq的即時(shí)性功能，加強工作交流和討論，實(shí)現信息和資源的共享，推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內管理工作，在群內只談工作，倡導積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。

1、以課程管理為突破口，規范德育主陣地。

切實(shí)加強品德與生活、品德與社會(huì )、初中思品心理健康課、法制課、班隊課的課程管理，采取行政推門(mén)聽(tīng)課、組織賽課、抽樣調查、教師、學(xué)生、家長(cháng)調查問(wèn)卷等形式，督促各年級組切實(shí)規范德育課程的教學(xué)，提升德育課程的實(shí)效。

2、以“生命教育”課題研究為突破口，切實(shí)加強對學(xué)科滲透德育的研究。

通過(guò)舉行專(zhuān)題研討會(huì )、主題班會(huì )示范課展示等方式，提高學(xué)科滲透德育的意識，提升學(xué)科滲透德育的效果，切實(shí)實(shí)現全員育人、全科育人、全程育人。

3、以?xún)x式教育為支點(diǎn)，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長(cháng)教育”。

精心設計開(kāi)展“儀式見(jiàn)證成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮儀式教育作用，規范開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團、休業(yè)式等各類(lèi)儀式教育程序，體現儀式教育的熱烈、隆重。

4、開(kāi)發(fā)學(xué)校德育課程。

充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì )資源，結合課題研究，開(kāi)發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現我校校本特色，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。

1、養成教育是加強未成年人思想道德建設的基礎工程，更是一項需要持之以恒、常抓不懈的長(cháng)期工程。

以“八禮四儀”養成教育為核心，培育美德好少年為抓手，通過(guò)長(cháng)期訓練內化為學(xué)生的習慣。每個(gè)班主任要牢固樹(shù)立“好習慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養成一個(gè)好習慣”的規律，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養成教育訓練每月分重點(diǎn)》有計劃、分步驟、從嚴進(jìn)行訓練，提升學(xué)生的文明素養，每周德育處制定考核量表或細則，按照計劃嚴格執行。

2、堅持考核不放手。

開(kāi)學(xué)前兩周為“行為規范訓練周”，以養成文明休息、文明就餐、文明乘車(chē)、排隊集會(huì )“快、靜、齊”為突破口，加強學(xué)生的常規訓練。平時(shí)抓好各班的常規評比工作。常規檢查要分工明確，對升旗儀式、廣播操、大型集會(huì )路隊紀律、餐廳用餐情況、班會(huì )課開(kāi)展加大檢查力度，檢查結果每周及時(shí)公布，每月評選出“行為規范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結束按照平時(shí)常規考核量化分進(jìn)行累計，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說(shuō)話(huà)。

3、加強學(xué)生自主管理。

培訓好校級、年級、班級學(xué)生自主管理隊伍，要把德育過(guò)程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊伍對校園衛生、文明禮儀、課間秩序、路隊紀律、校車(chē)乘坐、文明就餐等方面的積極作用，每天對各班的衛生、禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行督查和評比，促使全校形成班班爭先的良好氛圍。同時(shí)加強學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自我管理意識，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。

良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養成教育起著(zhù)潛移默化的作用。本學(xué)期，我們要以校園文化建設為重點(diǎn)，力求德育工作有新的突破。

1.繼續辦好校園文化節。

本學(xué)期，我們將繼續舉辦好一年一度的藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節、“英語(yǔ)文化周”等活動(dòng)，努力創(chuàng )新活動(dòng)形式，力爭在活動(dòng)的項目設置、內容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好和內心需要，大膽采納學(xué)生建議，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )意、自薦策劃主持，吸引更多的學(xué)生參與到文化節的活動(dòng)中來(lái)，讓他們展示才華，彰顯個(gè)性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂(lè )趣，體驗成功。

2.開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。

本學(xué)期，我們將依托年級組成立學(xué)生會(huì )、各種學(xué)生社團，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中培養學(xué)生的競爭意識、集體意識，并使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級組、德育處要通力協(xié)調組織好、考核好社團工作。

3.繼續優(yōu)化班級文化建設。在上學(xué)期開(kāi)展班徽設計評比的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展班級文化建設。抓好班本化課程開(kāi)發(fā)，班級文化建設追求個(gè)性化與多元化，評比結果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開(kāi)展工作與學(xué)習。

4.定期更換各類(lèi)櫥窗、板報，組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育宣傳活動(dòng)。

社會(huì )不斷發(fā)展，學(xué)生問(wèn)題也在不斷變化，加強法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期，我們將繼續開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，加強網(wǎng)絡(luò )道德教育。

要通過(guò)主題班會(huì )、升旗儀式、圖片展、專(zhuān)題法制講座等多種途徑，讓學(xué)生了解、分析案例，學(xué)習較為系統的法律知識，引導他們學(xué)法、知法、守法。

大力宣傳網(wǎng)絡(luò )道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，開(kāi)展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng)，采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門(mén)加強校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設。

1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )建設，各年級組織成立家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)施家長(cháng)評校、家長(cháng)評教師、家長(cháng)評班主任工程，讓更多家長(cháng)參與學(xué)校、班級建設，使更多更好的建議得到落實(shí)，讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。

2、成立班級“qq”群或微信群，班主任建立群，讓家長(cháng)和任課教師進(jìn)群，讓學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況更快地告知家長(cháng)，同進(jìn)也能更好地聽(tīng)取家長(cháng)的反饋建議。

進(jìn)一步規范專(zhuān)題教育，進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁毒、預防艾滋病教育，確保各類(lèi)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去。

本學(xué)期，我校繼續堅持“德育為先”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各類(lèi)德育工作，通過(guò)努力能鮮明地展現學(xué)校德育品牌項目。

1、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結與表彰。

2、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規范。

3、學(xué)生成長(cháng)宣言上墻公布。

4、學(xué)生會(huì )、社團成立，開(kāi)展社團活動(dòng)。

5、背讀文明學(xué)生標準、爭做文明學(xué)生。

1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：文明語(yǔ)言規范。

2、推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體。

3.、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動(dòng)。

4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)。

1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：校園學(xué)習規范。

2、開(kāi)展“繼承先烈遺志弘揚民族精神”主題教育活動(dòng)。

3、初二年級舉行“青春儀式”活動(dòng)。

4、舉行讀書(shū)節活動(dòng)、書(shū)香家庭評比活動(dòng)。

5、對照文明學(xué)生標準反思、改正。

1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：家庭生活規范。

2、開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng )造世界感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)。

1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：社會(huì )公德規范。

2、開(kāi)展“禁毒·環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動(dòng)。

3、布置“七彩夏日”活動(dòng)。

4、文明學(xué)生評選與表彰。

學(xué)校第二學(xué)期德育工作計劃

在“三個(gè)代表”重要思想指導下，以xx“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求為指導，結合貫徹執行《讓每一位學(xué)生成為學(xué)習的主人——海門(mén)市義務(wù)教育工作思路》，按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”工作要求，以體驗教育為基本途徑，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。

二、主要工作和目標。

（一）強化規范每月一事活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。

1、以每月一事為抓手，組織好每月主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實(shí)行“活動(dòng)中育德，習慣中育人”，追求習慣教育實(shí)效。以愛(ài)國主義、民族精神為龍頭，繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)的思想教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從做人與做事的角度，以國慶六十一周年為契機，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統美德教育，促進(jìn)良好行為習慣的養成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，以“三結合”教育為載體，引導學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習講勤奮、社會(huì )講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民。樹(shù)立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀(guān)。

2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，嚴格執行“文明中隊”制度。對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每天將檢查結果公布在學(xué)校黑板報上，及時(shí)反饋，通過(guò)紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設。有效培養學(xué)生良好的行為習慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

3、完善制度，不斷總結反思。每月召開(kāi)班主任會(huì )議。努力提高德育工作水平。新學(xué)期，學(xué)校將成立班主任學(xué)習小組，采用理論學(xué)習、事跡演講、案例交流、集體會(huì )診、實(shí)地參觀(guān)、蹲點(diǎn)幫扶、活動(dòng)觀(guān)摩等形式，對班主任進(jìn)行家校溝通、科任融合、班級文化建設、學(xué)生養成教育、班隊活動(dòng)、法制教育、心理指導等方面的培訓，激發(fā)他們的工作熱情，培養管理班隊的能力，提高工作過(guò)程的藝術(shù)性，促進(jìn)班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)；各負責人與班主任要在每一次的主題活動(dòng)過(guò)程中，去摸索、思考活動(dòng)中存在哪些問(wèn)題，還有哪些不足，有哪些成功之處。每一個(gè)責任人都要將活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結反思，以便在下一次活動(dòng)中揚長(cháng)避短。

4、積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò )化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò )平臺，提高時(shí)效性、針對性和指導性，增加信息量。

5、注重細節，文明禮儀細處抓起。我們要認真分析當前社會(huì )背景中影響學(xué)生基礎文明素養的各種因素，從細微處入手，從細節處抓起，堅持“導堵結合，以導為主”的思想，發(fā)揚“早、嚴、細、實(shí)、恒”的'常規管理優(yōu)良傳統，引導學(xué)生告別陋習，文明言行，做講公德、有涵養的合格小公民。從“彬彬有禮”開(kāi)始細化“坐”“立”“行”，讓學(xué)生學(xué)著(zhù)尊重他們身邊的每一個(gè)人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學(xué)生獨特的天賦在“細節教育”中得到充分的滋養與成長(cháng)，在細節教育中創(chuàng )造教育的奇跡。

6、進(jìn)一步弘揚民族精神，以民族精神宣傳月為載體，加強學(xué)生對中華民族精神的領(lǐng)悟與傳承，學(xué)習革命先輩身先士卒為祖國的無(wú)私精神；學(xué)習民族英雄舍生取義為祖國的獻身精神。通過(guò)多元化、多方位的活動(dòng)形式，表達對中華民族的敬仰與自豪之情。

7、周周反思，實(shí)踐與反思相結合：每周一節主題教育實(shí)踐課（與品德與生活或綜合實(shí)踐活動(dòng)結合）；每周兩節主題晨會(huì )課；每周兩次主題晨誦；每月一次集體晨會(huì )；每月一次展示性活動(dòng)。

（二）推進(jìn)少先隊陣地建設，促進(jìn)隊組織自身發(fā)展。

1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員和校外輔導員，抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結大隊委員競選的經(jīng)驗，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，通過(guò)民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊干部的選拔與培養，實(shí)行競選任期制。

3、建好隊校，利用這一陣地開(kāi)展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實(shí)提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

4、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮苗苗電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)期苗苗電視臺欄目，將結合每月一事活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展有效可行的各項活動(dòng)。苗苗電視可為隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造條件，將豐富校園文化生活。

（三）堅持活動(dòng)育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

開(kāi)展德育工作，要緊跟時(shí)代的脈搏，充分利用鮮活而豐富的社會(huì )德育資源，使德育富有活力和魅力。新學(xué)期要繼續發(fā)揮好少先隊組織的功能，開(kāi)展豐富多彩的節日文化主題教育。分年級有重點(diǎn)地開(kāi)展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動(dòng)。要鼓勵和指導學(xué)生參與活動(dòng)設計準備工作，積極引導學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)實(shí)踐中培養能力，凈化心靈，升華認識，端正品行。少先隊部將對各班級的主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調研指導和記錄，期末評選優(yōu)秀活動(dòng)，并將其納入文明班級考核指標體系之中。

第二學(xué)期德育工作計劃

以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

3、以“同舟共濟，戰‘疫’有我”“我們的節日”優(yōu)秀傳統文化課程為新的增長(cháng)點(diǎn)，繼續以加強情感教育與班集體建設、家校合作、心理健康教育等工作為主要內容，努力提高德育工作的系統性、針對性和實(shí)效性。

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、加強科學(xué)有效的衛生防疫工作、巡查、督導，校醫室做好每日的晨、午檢工作、消殺工作。

4、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。

5、繼續開(kāi)展"文明禮儀"教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

(二)常規教育常抓不懈。

抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，德育處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

(三)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(四)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

(六)加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化。

問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(七)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(八)安全教育。

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。

2.召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作。

3.上好開(kāi)學(xué)第一課。

4.召開(kāi)少先隊干部會(huì )議、自主管理委員會(huì )會(huì )議，開(kāi)展工作。

5.舉辦本年度第一期家長(cháng)學(xué)校。

6.安排國旗下講話(huà)。

7.校醫室制定每日晨午檢、消殺工作計劃。

8.做好第三屆南京市德育工作帶頭人區級層面的宣傳與評選推薦工作。

9.做好區優(yōu)秀少先隊員評選推薦工作。

1、啟動(dòng)中隊文化建設。

2、班級文化建設評比。

3、進(jìn)行衛生健康教育。

4、舉行安全逃生演練。

5、一年級新生入隊。

1、家庭教育講座、第二期家長(cháng)學(xué)校。

2、大課間比賽。

3、路隊評比。

4、家庭教育講座。

5、三年級“我十歲了”活動(dòng)。

6、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。

1、評選表彰優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班主任、文明中隊、文明學(xué)生。

2、召開(kāi)畢業(yè)典禮，開(kāi)展安全教育。

第二學(xué)期德育工作計劃

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會(huì )的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng )建和諧社會(huì )，和諧校園。****中央，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習抗震救災活動(dòng)，在中小學(xué)中開(kāi)展了關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設。創(chuàng )建和諧校園等活動(dòng)，結合當前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開(kāi)展各種德育教育活動(dòng)。

深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德建設活動(dòng)”，弘揚和培育師生的民族精神，結合上級的安排，組織師生學(xué)習、觀(guān)看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。

1、組織學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。

2、觀(guān)看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。

3、學(xué)習先進(jìn)人物的事跡，樹(shù)立身邊的榜樣。培養教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，刻苦鉆研的精神。

1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注意對學(xué)生的培養及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè)，安排座位。

2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，注重培養學(xué)生的德育表現，給他們創(chuàng )設，體驗活動(dòng)的機會(huì )，在活動(dòng)中受到教肓，得到鍛煉，樹(shù)立信心。結合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實(shí)施，安排時(shí)間觀(guān)看形勢教育課。

3、利用班隊會(huì )的活動(dòng)機會(huì )開(kāi)展專(zhuān)題性的教育。圍繞著(zhù)“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專(zhuān)題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

5、做好后進(jìn)生的轉化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛(ài)。樹(shù)立學(xué)生對學(xué)習，對活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現象發(fā)生。

首先對學(xué)生的日常行為的養成教育，教師要細心制定行之有效的監督機制。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。對學(xué)生的早自習，課間的紀律衛生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽(yù)感和責任感。

1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，社會(huì )主義的教育。通過(guò)升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話(huà)，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。

2、教育學(xué)生用文明用語(yǔ)，做文明事。結合晨檢，課間活動(dòng)，來(lái)檢驗學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養成良好的習慣。說(shuō)文明話(huà)辦文明事。

3、繼續開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，提高語(yǔ)言的表達能力，對事物的認識水平，思想道德的素質(zhì)。

4、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好“六一”活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養學(xué)生良好的行為習慣，起到少先隊員先鋒模范作用，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感。

5、繼續開(kāi)展向抗震救災英雄學(xué)習的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。

6、藝術(shù)文化活動(dòng)。

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng )造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(cháng)和想象，找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現有的條件去創(chuàng )建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀(guān)賞，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿(mǎn)藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。

我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導的正確引導下，開(kāi)展好各項有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺(jué)悟，言行符合要求，學(xué)生言行規范，健康地成長(cháng)起來(lái)。

日期

具體工作。

2.組織學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》。

3.“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)。

2.學(xué)習《義務(wù)教育法》。

3.常規教育專(zhuān)欄、板報。

2.學(xué)習《教師行為五條禁令》及心得體會(huì )。

3.開(kāi)展向“抗震英雄少年”學(xué)習活動(dòng)。

2.“六一”演出。

德育工作計劃第二學(xué)期

指導思想:。

落實(shí)學(xué)校確定的20xx年德育工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

工作目標:。

一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。

二、樹(shù)立兩個(gè)意識:1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個(gè)建設。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設。

四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì )暨“第七屆體育節活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。

五、實(shí)現五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點(diǎn):。

(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )等少先隊活動(dòng)。

(二)搞好兩個(gè)工作。安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習、開(kāi)展三個(gè)建設、實(shí)施三個(gè)節約。

1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。(2)4、全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、開(kāi)展三個(gè)建設。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設。(3)鼓勵創(chuàng )辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開(kāi)展班級博客交流活動(dòng)的班級將給與獎勵加分。

3、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

(四)開(kāi)展四項活動(dòng)。(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。(2)開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。(4)開(kāi)展四個(gè)紀念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。

(五)組織五項值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全;嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì ))的活動(dòng)。

活動(dòng)安排:。

2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。

1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì )。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話(huà)。

2、下發(fā)致家長(cháng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)和教師安全工作責任狀。

3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。

4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導員計劃。

3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動(dòng)。

1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)。

2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會(huì )及主題教育活動(dòng)。

3、繼續開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。

4月：開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“第七屆體育節活動(dòng)”

2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義主題班會(huì )及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

5月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題班會(huì )及主題訓練活動(dòng)。

2、慶“五·一”

3、籌備“六·一”兒童節慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

4、召開(kāi)六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。

5、評比十星學(xué)生。

6月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題展演月活動(dòng)。

1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

2、組織期末復習。

3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測。

1、開(kāi)展建黨90周年慶?；顒?dòng)。

2、總結班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員。

第二學(xué)期德育工作計劃

第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導思想：

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭使班級德育工作再上新臺階。

二、工作目標：

1、構建科學(xué)的德育工作思路，保證管理到位。以落實(shí)德育常規制度為根本，以行為規范、養成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設為重點(diǎn)，以德育科研為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨，在實(shí)效上下功夫，在管理上作文章。

2、進(jìn)一步學(xué)習《洼子店中學(xué)班級工作常規考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法》、《學(xué)生一日常規》、《學(xué)生儀容儀表規范》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》，抓好學(xué)生的'常規管理，強化學(xué)生的養成教育。

3、面向全體，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，實(shí)現激勵領(lǐng)域里的教育平等，讓每一名學(xué)生都在贊揚中成長(cháng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種智力潛能，尤其要幫助那些表現不佳的學(xué)生，通過(guò)發(fā)揮其特長(cháng)而樹(shù)立起學(xué)習信心，由“對學(xué)生的行為約束”轉變?yōu)椤耙龑W(xué)生自主管理”。

4、繼續組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，進(jìn)一步完善各項管理制度，使學(xué)生在濃厚氛圍中增強法制觀(guān)念，養成遵紀守法的行為習慣。

三、具體措施：

1、強化班主任的責任感，規范班級管理工作，堅持做到期初有計劃，周周有主題，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結，要求自己用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，積極開(kāi)展班級文化建設，營(yíng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，建設有凝聚力的班集體，要求各班要根據本班實(shí)際和學(xué)生行為表現，開(kāi)展一些有針對性的系列主題教育活動(dòng)，開(kāi)好晨會(huì )、班會(huì )，晨會(huì )、班會(huì )不能被擠占，不能被挪作它用。做到：有計劃，有落實(shí)，有記錄，針對性要強，注重實(shí)效。主題班會(huì )做到：主題鮮明，條理清楚，形式多樣，學(xué)生參與面廣，真正達到使學(xué)生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到：升旗、間操、集會(huì )、班級各種活動(dòng)四到位。

2、加強對學(xué)生的思想教育和文明行為的養成教育。從學(xué)習《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生一日常規》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)細則》入手，把基礎文明行為養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久，改變和規范部分學(xué)生的不良行為，培養學(xué)生講文明、守紀律的良好習慣，以三月份“文明禮貌月”為契機，開(kāi)展“爭當文明示范生”活動(dòng)。以講文明話(huà)、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛士。加強宣傳，樹(shù)立典型，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P，后進(jìn)及時(shí)曝光。用評選促進(jìn)成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

3、嚴格執行衛生管理和寢室衛生管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用幽靜的環(huán)境陶冶人，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生、寢室管理工作上水平，上層次。

4、加強各班的小組建設，化整為片，選好組長(cháng)，分層管理。將競爭意識引入小組之中，加大組與組之間的評比力度，適時(shí)進(jìn)行表?yè)P，將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實(shí)到實(shí)處。做到周周有評比，月月有獎勵。

5、利用好班干部，讓他們當好班主任的助手。

6、加強班級學(xué)生的凝聚力教育，培養和增強學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。

7、注重全體，關(guān)注差生，要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚其長(cháng)，避其短，將轉化工作做到位。

四、活動(dòng)安排：

三月份：學(xué)習《學(xué)生一日常規》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》。

四月份：召開(kāi)“遵規守紀是我們的職責”主題班會(huì )。

五月份：召開(kāi)“我為班級添光彩”主題班會(huì )。

六月份：召開(kāi)“老師，我想對您說(shuō)------”主題班會(huì )。

七月份：總結工作。

中學(xué)20xx學(xué)年。

第二學(xué)期德育工作計劃

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立德育為先的觀(guān)念，以“愛(ài)心、精心、恒心”為核心，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以發(fā)展學(xué)生“愛(ài)心、誠信、遵紀、勤學(xué)”為目標，認真落實(shí)學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1．進(jìn)一步細化德育常規，推進(jìn)自主德育。

2．強化紀律和衛生，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。

3．提高學(xué)生的安全意識，樹(shù)立安全第一的理念。

4．加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。

5、扎實(shí)做好留守兒童工作。

(一)加強德育干部、班主任和學(xué)生干部隊伍建設，提高德育管理實(shí)效。

1．加強學(xué)生監督各部門(mén)的自身建設，保障德育工作高效運行，確保學(xué)生監督各部門(mén)工作有計劃有秩序地開(kāi)展。增強服務(wù)意識，強化執行力度，提高工作效率。

2．班主任隊伍建設。

努力造就一支有“三心”（愛(ài)心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮犖?。

繼續加強對班主任的培訓。培訓以“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”相結合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開(kāi)好班主任例會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )。采用學(xué)習、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調動(dòng)班主任工作的積極性。

利用德育博客，開(kāi)設“班主任風(fēng)采”欄目，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標，為創(chuàng )建“全員參與與個(gè)別輔導相結合”德育工作體系，動(dòng)員全體教師和熱衷教育的社會(huì )人士參與德育工作，充分整合校內外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對學(xué)習上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生提供具體指導。

4．要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時(shí)總結工作中的經(jīng)驗教訓，勤寫(xiě)德育案例、論文。

5．強化學(xué)生干部培訓、管理工作措施，培養一支能力強、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作用。對工作積極、認真的學(xué)生干部事跡及時(shí)在校園網(wǎng)上表彰。

（二）提高實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明的系列德育活動(dòng)。

1．養成教育。

加強對學(xué)生的文明行為教育，各班要結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《宣城八中一日常規》有關(guān)規定，從言談舉止到儀表著(zhù)裝等日常行為展開(kāi)教育整改活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一周各班出好一期黑板報，開(kāi)好一次班會(huì )課，以規范行為習慣。

要求每個(gè)學(xué)生會(huì )唱國歌、校歌，熟記校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2．愛(ài)黨、愛(ài)國教育。

進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國教育。開(kāi)展“黨在我心中”五一系列活動(dòng)：看一部電影，寫(xiě)一篇文章，開(kāi)一次主題班會(huì )，舉辦一次知識競賽等。

3．法制安全教育。

形成以行政領(lǐng)導、具體負責人、思品課教師、班主任、法制副校長(cháng)和校外輔導員為核心的教育網(wǎng)絡(luò )，加強對學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀律教育、安全教育。

以交通安全和季節安全教育為核心，切實(shí)抓好其他各項安全教育，提高實(shí)效。

培養學(xué)生在安全工作中的主人翁精神，共建安全、和諧的校園。重點(diǎn)加強薄弱方面的專(zhuān)項教育。利用各種資源大力開(kāi)展法制、安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。要充分利用報告會(huì )、思品課、班會(huì )課、主題隊會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育、安全教育，增強法律意識和安全意識，使學(xué)生懂得自我保護。

按照校園相關(guān)應急預案，組織一次安全應急演練。

辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。

4．心理健康教育。

注重“心育”，針對不同年齡階段的學(xué)生展開(kāi)心理咨詢(xún)和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢(xún)要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。

充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用，分年級、分男女生進(jìn)行專(zhuān)題講座，保證接受教育時(shí)間。正面引導，積極疏導。

五月份開(kāi)展一次大型心理教育活動(dòng)，增強自我調節能力。

班主任要深入了解學(xué)生心理狀況，對心理異常的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體，通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)。

5．愛(ài)心教育。

繼續以《實(shí)施愛(ài)心教育，構建和諧校園的實(shí)踐研究》的課題精神為指導，全面實(shí)施愛(ài)心教育，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用愛(ài)心構建和諧校園。

(三)細化常規管理，提高德育實(shí)效。

1．以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成學(xué)生服務(wù)處、年級部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )系統，強化年級部工作，抓過(guò)程、抓反復，切實(shí)做到常規制度化，制度常規化。

2．學(xué)校、學(xué)生將對升旗儀式、課間操、集會(huì )等各項制度加強規范性訓練及檢查；對班級衛生工作、課間操進(jìn)退場(chǎng)、到專(zhuān)用教室上課排隊等常規工作加強督查；對學(xué)生中存在的損壞公物、買(mǎi)零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現象進(jìn)行整治并納入班級考核。加大文明衛生的督查力度。文明衛生崗要增強對各班的日常檢查同時(shí)增強檢查的公平性；學(xué)校行政加強對各班級管理督查。文明監督崗將對各班級情況進(jìn)行通報，以促進(jìn)班級文明衛生工作的長(cháng)效性。

3．抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，增強學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性。加強對各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核，要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生，力爭轉差促優(yōu)“長(cháng)善救失”，推動(dòng)班級整體進(jìn)步。

通過(guò)開(kāi)展班容評比活動(dòng)，加強班級文化建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。繼續開(kāi)展“五有五無(wú)”教育，提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開(kāi)好局。

5、加強養成教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為要求，充分利用國旗下講話(huà)、文明示范班級評比和班隊會(huì )等活動(dòng)，加強學(xué)生“愛(ài)國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀律、學(xué)習、兩操、安全、衛生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養成良好的行為習慣，培養良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6、加強活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開(kāi)展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展第十七屆校運會(huì )和第二十五屆廣播體操比賽。

7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

8、加強心理輔導，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導。設立“家校通訊錄”，加強心理輔導，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂(lè )意努力，不斷進(jìn)步。

9、加強德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。根據市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往xx市中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地參加社會(huì )實(shí)踐。

總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長(cháng)、班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉地工作，互相協(xié)調，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階。

德育工作計劃第二學(xué)期

指導思想:。

落實(shí)學(xué)校確定的20__年德育工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

工作目標:。

一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。

二、樹(shù)立兩個(gè)意識:1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個(gè)建設。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設。

四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì )暨“第七屆體育節活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。

五、實(shí)現五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點(diǎn):。

(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )等少先隊活動(dòng)。

(二)搞好兩個(gè)工作。安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習、開(kāi)展三個(gè)建設、實(shí)施三個(gè)節約。

1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。(2)4、全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、開(kāi)展三個(gè)建設。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設。(3)鼓勵創(chuàng )辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開(kāi)展班級博客交流活動(dòng)的班級將給與獎勵加分。

3、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

(四)開(kāi)展四項活動(dòng)。(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。(2)開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。(4)開(kāi)展四個(gè)紀念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。

(五)組織五項值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全;嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì ))的活動(dòng)。

活動(dòng)安排:。

2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。

1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì )。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話(huà)。

2、下發(fā)致家長(cháng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)和教師安全工作責任狀。

3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。

4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導員計劃。

3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動(dòng)。

1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(cháng)協(xié)議書(shū)。

2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會(huì )及主題教育活動(dòng)。

3、繼續開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。

4月：開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“第七屆體育節活動(dòng)”

2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義主題班會(huì )及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

5月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育月活動(dòng)。

1、開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題班會(huì )及主題訓練活動(dòng)。

2、慶“五·一”

3、籌備“六·一”兒童節慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

4、召開(kāi)六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。

5、評比十星學(xué)生。

6月：開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題展演月活動(dòng)。

1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。

2、組織期末復習。

3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測。

1、開(kāi)展建黨90周年慶?；顒?dòng)。

2、總結班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員。

第二學(xué)期德育工作計劃

以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

組長(cháng)。

副組長(cháng)。

成員。

1、要求全體教師本著(zhù)全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng )建出一支師德素養好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。

（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。

結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設“全員育人“的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者“的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班“等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵“的“三自“機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。圍繞培養學(xué)生“十個(gè)好習慣“（即誠實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習慣；按規則行動(dòng)的習慣；時(shí)刻記住自己責任的習慣；節儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過(guò)的東西放回原處的習慣；及時(shí)感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣。），加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)“、“五有“要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)“的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

第二學(xué)期德育工作計劃

適應新課改的要求，以學(xué)校的教育方針為指導，以數學(xué)教科書(shū)為內容，對學(xué)生進(jìn)行教育，努力把學(xué)生培養成為品德高尚的，基礎知識合格的.初中學(xué)生。

通過(guò)數學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì )適應日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習所必需的代數基礎知識與基本技能，進(jìn)一步培養運算能力，思維能力和空間觀(guān)念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生的預習習慣，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。

數學(xué)知識中包含著(zhù)豐富的社會(huì )知識，結合社會(huì )知識，可以對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義的教育，培養學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應用，勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認識，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，促使他們努力學(xué)好數學(xué)。

唯物辯證法主張實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數學(xué)教學(xué)中也有廣泛應用，學(xué)習數學(xué)的最終目的在于應用，學(xué)生用所學(xué)的知識去解決現實(shí)世界中的實(shí)際問(wèn)題，他們的積極性相當高，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生會(huì )受到辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的熏陶，為學(xué)生的今后成長(cháng)必定起到一定影響。

在數學(xué)訓練中，要有意識地培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，例如學(xué)生常會(huì )遇到一些難題，許多同學(xué)則會(huì )“置之不理”，沒(méi)有迎難而上的勇氣和毅力，這時(shí)要結合數學(xué)家成長(cháng)的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓勵學(xué)生獨立思考，要有克服困難，戰勝困難的堅強毅力，這對今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預習，第二臺再聽(tīng)課，要求學(xué)生長(cháng)期堅持。具備了這些品質(zhì)將來(lái)才能成為對社會(huì )有用的合格公民。

數學(xué)作業(yè)和練習是學(xué)生必不可少的。數學(xué)中經(jīng)常打交道的是數字和圖形，數字不能有一點(diǎn)錯，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學(xué)生要嚴格要求自己，凡事都要認真仔細，干工作要有條有理，對計算結果要負責任。通過(guò)這些良好品質(zhì)的培養，少于走入社會(huì )參加工作，才能對自己要求更高更嚴，才能把工作干得更好。

在數學(xué)教學(xué)中，要始終注意結合數學(xué)教學(xué)為內容，并適合學(xué)生的接受能力進(jìn)行思想品德教育，如果忽視數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，牽強附會(huì )地進(jìn)行，不僅收不到良好的教育效果，還會(huì )削弱數學(xué)基礎知識地掌握和能力的培養。

第二學(xué)期德育工作計劃

全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅持“以德治?！?、“以法治?！钡乃枷?，完善常規管理，創(chuàng )新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的高素質(zhì)人才。

1.認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識;

3.完善各項制度，創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制;

7.以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、黑板報等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

8.加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能;

9.加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

10.加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民;

11.加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能;

工作思路：

1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班集體建設。

3.確立三個(gè)習慣：文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣。

4.搞好四個(gè)結合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合;學(xué)校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合。

(一)加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀(guān)念，落實(shí)師德年度考核標準對教師形象的要求，嚴禁違背師德現象的發(fā)生。

每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進(jìn)生。

在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(cháng)舉報，沒(méi)有學(xué)生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級、級部層層落實(shí)、層級管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。

(二)抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

1.繼續實(shí)行班主任例會(huì )制度。每次例會(huì )培訓一個(gè)專(zhuān)題，加強針對性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結、工作布置為主的傳統作法，將學(xué)習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

2.組織班主任外出考察培訓或請專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。

3. 創(chuàng )新班主任考核評價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

(三)強化養成教育，著(zhù)力培養具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的禮實(shí)學(xué)子

1.建立新的班級考核評價(jià)機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng )新班級考核評價(jià)制度，把班級管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規管理、班級文化、班級活動(dòng)、班級清衛五大塊均由相應處室和部門(mén)負責考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據，實(shí)行周評制。

2.著(zhù)實(shí)抓好文明習慣養成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規》《中學(xué)生一日常規》和《學(xué)生文明禮儀規范》等為指導，加強對學(xué)生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(cháng)期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規范的督查力度，每天公布檢查結果并及時(shí)反饋。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習行為習慣的養成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。

3.倡導學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做;自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現”為班規，培養學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。

5.加強對班會(huì )課指導和管理，各班主題班會(huì )設計由年級組審閱把關(guān)，加強班會(huì )課督查，建立班會(huì )課抽簽制度，使班會(huì )工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì )在學(xué)生日常教育管理方面的作用。

6. 創(chuàng )新“國旗下講話(huà)”的內容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

把每次“國旗下講話(huà)”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

(四)以中華傳統節日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、中華傳統美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的行為習慣。有效實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè )觀(guān)向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué)?；顒?dòng)“節日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮澣栈本褪且ㄐ蛯W(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。

(五)推進(jìn)班級制度建設、文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

1.班級的“硬環(huán)境” 建設

“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內外衛生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規范教育。政教處不定期督查，并側重于落實(shí)或整改。

2.加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。

3.強化班級文化建設 打造特色班集體

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著(zhù)眼于班級總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無(wú)聲”的效果。

(六) 加強安全教育和法制教育：著(zhù)實(shí)增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。

1.舉辦兩次法制知識講座、組織學(xué)習相關(guān)的法紀法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。

2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

(七)加強心理健康教育：開(kāi)設心理健康課，做好心理咨詢(xún);培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導形式及時(shí)疏導學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。

(八)加強家校建設，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。

1.完善各級家長(cháng)委員會(huì )，規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

2.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

3.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

二月份：

1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作

3、制定學(xué)校、班級德育工作計劃

4、新學(xué)期第一期黑板報

5、進(jìn)一步強化對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識

6、文明監督員上崗培訓

7、為貧困生減免膳食費

8、省“我家幸福年”電子報、手抄報評比大賽

三月份：

1、開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)

2、強化學(xué)生常規教育、安全教育

3、消防逃生演習

4、開(kāi)展生命教育周活動(dòng)

5、各班級開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

6、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”讀書(shū)系列活動(dòng)

7、舉辦法制安全教育講座

四月份：

1、緬懷先烈，繼承傳統，爭做革命接班人

2、籌備“第十屆校園科技節”

3、各班學(xué)生常規工作自查

4、心理健康教育專(zhuān)題講座

5、積極籌備團隊觀(guān)摩活動(dòng)

6、召開(kāi)各年級家長(cháng)會(huì )

7、積極申報“低碳德育”研究項目

五月份：

1、開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)

2、紀念“五四”青年節系列活動(dòng)

3、青春期心理教育、健康教育(觀(guān)看教育短片)

4、家長(cháng)學(xué)校第九次授課(函授)

5、世界無(wú)煙日宣傳

6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節”

7、助殘日活動(dòng)

六月份：

1、慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)

2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節”

3、心理健康教育成果展示

4、表彰三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員

5、各班開(kāi)展“愛(ài)我家鄉，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育

6、對九年級學(xué)生進(jìn)行勵志教育