ID：9078947
時(shí)間：2024-01-13 02:20:15
上傳者：MJ筆神實(shí)習心得是對實(shí)習單位和導師的感謝和反思，是對實(shí)習期間收獲和感悟的總結與展望。以下是一些精選的實(shí)習心得案例，希望能夠為實(shí)習學(xué)生提供一些有益的指導和啟示。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習，我們先后去過(guò)了杭州通用機床廠(chǎng)，杭州機密機床加工工廠(chǎng)，上海閥門(mén)加工工廠(chǎng)，上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
通過(guò)這次電機實(shí)驗，深刻的體會(huì )到實(shí)踐出真知。
機制作中，我們遇到了課本沒(méi)提到過(guò)得問(wèn)題。
例如：上電之前測對地絕緣、三相電感、電阻等等，而且我們第一次通電沒(méi)有成功就是因為銅線(xiàn)的絕緣皮沒(méi)有完全掛掉，還有也體會(huì )老師說(shuō)的書(shū)本里的理論知識的重要性。
總之，這次實(shí)驗讓我受益頗多。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在佳程科技有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
在佳程公司為期5個(gè)月的實(shí)習生活，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用?？傊?，這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟生命之旅大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。佳程公司的宗旨是：規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會(huì )如是回報?？傊?，5個(gè)月來(lái)，我們脫離了學(xué)校的庇護，開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)習到了不少為人處是的方法。
本次參觀(guān)實(shí)習是一次為期一天的參觀(guān)實(shí)習，在蘭州電機廠(chǎng)實(shí)習的這一天里我了解到了許多在學(xué)校和書(shū)本上的學(xué)不到的東西。理論聯(lián)系實(shí)際添補了我在主觀(guān)意識上的空白，一些看書(shū)本怎么也想象不出來(lái)的實(shí)體圖在大腦中得到了彌補，對我的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習來(lái)說(shuō)起了很大的促進(jìn)作用。蘭州電機廠(chǎng)已經(jīng)具備了生產(chǎn)百萬(wàn)千瓦級的電機，無(wú)論在各類(lèi)電動(dòng)機上還是在各類(lèi)發(fā)電機方面；無(wú)論是在建廠(chǎng)初期還是在現在的發(fā)展；它都保持著(zhù)優(yōu)秀的傳統和旺盛的生命力。
這次參觀(guān)實(shí)習主要是通過(guò)參觀(guān)的方式來(lái)給我們介紹安全教育、廠(chǎng)史、直流電機、交流電機以及各個(gè)部件的制作方法和電機出廠(chǎng)對每一個(gè)技術(shù)指標的調試方法。
這次實(shí)習給我們展示了一臺電機從設計定稿到出廠(chǎng)試驗的全過(guò)程，使我們知道了無(wú)論設計什么東西都必須從兩個(gè)方面考慮；一個(gè)是可行性方面，另一個(gè)是經(jīng)濟方面。實(shí)習對大部分人來(lái)說(shuō)是了解更多更好知識和開(kāi)拓自己的視野，并讓我們知道做事不要完全依靠書(shū)本，應該和一些實(shí)際方面結合起來(lái)。這次是我們第一次到一個(gè)大型的重工業(yè)生產(chǎn)工廠(chǎng)實(shí)習一下子就把我們的學(xué)習高度提升到實(shí)際應用方面。這使我們真的有點(diǎn)受寵若驚，也正是這樣我們才有比較濃厚的興趣來(lái)認認真真地學(xué)習這些與實(shí)際靠得很近的專(zhuān)業(yè)基礎知識。也許這就是這次實(shí)習的初衷?？傊?，很感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習參觀(guān)的機會(huì )，讓我們更多的了解到了有關(guān)電機制造的知識。理論只有聯(lián)系實(shí)際才能發(fā)揮出巨大作用。同時(shí)，我們也認識到現在要盡可能地多學(xué)些東西，積極認真做實(shí)驗增強自己的動(dòng)手能力，讓自己發(fā)揮出最大的潛能。
實(shí)習地點(diǎn)甘肅省蘭州市蘭州電機廠(chǎng)。
生產(chǎn)實(shí)習與實(shí)踐的目的與意義。
生產(chǎn)實(shí)習與實(shí)踐是我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性課程，其目的是鞏固專(zhuān)業(yè)思想，強化工程意識，培養事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神。通過(guò)在蘭州電機廠(chǎng)和蘭石煉化設備公司的現場(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，我學(xué)習了各型號電機從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程，以及石油煉化設備的加工過(guò)程。從工廠(chǎng)宏觀(guān)的運營(yíng)概況、生產(chǎn)模式、基本的生產(chǎn)加工過(guò)程中學(xué)習了生產(chǎn)組織管理等知識，有利于我們樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，使我們在生產(chǎn)現場(chǎng)中將學(xué)習的'電機原理等知識有更深的認識，培養我們研究﹑分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬了我們的專(zhuān)業(yè)知識面，增強感性認識，使所學(xué)的知識更加系統靈活，并通過(guò)廠(chǎng)方的新型產(chǎn)品介紹了解到電機產(chǎn)品和煉油設備發(fā)展在國內的最新信息，是我們感受到科技研發(fā)的偉大成就，增強學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的積極性，為今后的學(xué)習和從事的技術(shù)工作奠定基礎。
在我們實(shí)習之前，帶隊的老師就對我們這次實(shí)習的廠(chǎng)方做了大概的介紹，并對我們的生產(chǎn)實(shí)習提了要求和注意事項。因為電機廠(chǎng)生產(chǎn)的電動(dòng)機和發(fā)電機類(lèi)型比較全面，王老師要求我們復習電機拖動(dòng)基礎，對電機的工作原理做一次梳理。做到理論和生產(chǎn)實(shí)際相結合，通過(guò)實(shí)習全面了解電機的生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴大所學(xué)知識；了解各類(lèi)電機的特點(diǎn)﹑技術(shù)數據等；了解電機加工設備的控制過(guò)程。同時(shí)對安全問(wèn)題也作了強調，注意事項具體要求如下：
1、參觀(guān)生產(chǎn)實(shí)習是很?chē)烂C的事情，不是出去游玩，所以一切行裝都得簡(jiǎn)潔符合規范，以免引起一些意外事情。
2、進(jìn)入工廠(chǎng)得緊跟講解員，切忌擅自自由活動(dòng)，避免發(fā)生安全事故和給工廠(chǎng)生產(chǎn)帶來(lái)不必要的麻煩。
3、出去實(shí)習不是代表個(gè)人，在外就得以一個(gè)很好的面貌出現，不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。
4、一定得認工作人員認真聽(tīng)取老師和工作人員要求，注意人身安全，聽(tīng)從集體安排，勿因自己而耽誤進(jìn)程。
5、男生禁止在工廠(chǎng)里吸煙、不得大聲喧嘩；
6、與機床要保持合理的安全距離、不準亂按按扭﹑開(kāi)關(guān)；單位的基本概況介紹。
蘭州蘭電電機有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“蘭電”）是在原“蘭州電機廠(chǎng)”的基礎上改制設立的西北地區最大的制造電機和發(fā)電設備的企業(yè)，擁有國家認定的企業(yè)技術(shù)中心，通過(guò)iso9001質(zhì)量體系認證。公司主要產(chǎn)品：風(fēng)力發(fā)電機0、30～3mw、mw級風(fēng)力發(fā)電機機組、大中型高壓交（直）流電動(dòng)機220～20000kw、中小型低壓交流電動(dòng)機0、55～20xxkw、交流變頻調速電機0、55～5000kw、船用。陸用交流發(fā)電機3～5000kw、特殊專(zhuān)用發(fā)電機。電動(dòng)機1-200kw、中小型水輪發(fā)電機組160～40000kw、移動(dòng)（固定）電站、發(fā)電機組、電源車(chē)、低噪音自動(dòng)化機組12～1200kw。年綜合生產(chǎn)能力500萬(wàn)kw。其中船用。陸用交流發(fā)電機、中頻。雙頻。雙流等特殊軍工電機、交流伺服。主軸及步進(jìn)電機、yjs高效節能型電機生產(chǎn)規模居全國前列。
我們在廠(chǎng)方接待師傅的的引領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了轉軸和鐵芯加工車(chē)間。在工作臺上白熾燈的光線(xiàn)下，工人們認真的在車(chē)床上加工著(zhù)零件。加工的的轉軸和鐵芯都比較小，因此精度要求比較高，加工好的零部件都要經(jīng)過(guò)驗收人員的測量檢驗。這些機床看起來(lái)比較舊，銑床把一定長(cháng)度的圓鋼切割大致的模型，然后由刨床做精細加工，工人們埋頭仔細打磨著(zhù)每一個(gè)工件，絲毫沒(méi)有被我們的圍觀(guān)打擾，整個(gè)車(chē)間看起來(lái)緊張有序。這個(gè)車(chē)間還有加工好的電機端蓋，整齊的碼在一旁。出了這個(gè)車(chē)間，師傅領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了一個(gè)大型的定子和轉子裝配車(chē)間，首先看到的是一摞一摞的定子疊片，還有刨銑好的轉子軸承，每個(gè)都有一米左右。車(chē)間里空中起重機不斷地把笨重的定子從一個(gè)流程口轉到另一流程口，車(chē)間電動(dòng)車(chē)將加工好的定子運送到下一個(gè)車(chē)間，車(chē)間里的工人主要是把定子疊片整齊的裝在定子鐵芯內。給我們講解的師傅也簡(jiǎn)單得說(shuō)明了用這些絕緣的硅鋼片疊合制作定子轉子的原理，主要目的是減少渦流。從這些裝疊好的定子可以看出發(fā)電機的定子鐵芯的線(xiàn)槽是傾斜的，而電動(dòng)機的定子鐵芯的線(xiàn)槽比較深，且沒(méi)有斜度，這是因為發(fā)電機的轉子鐵條在經(jīng)過(guò)定子鐵心槽齒槽和齒頂的時(shí)候由于距離不一樣，所以磁阻不一樣，會(huì )產(chǎn)生轉矩脈動(dòng)。把定子鐵心做成斜槽可以讓轉子鐵條不是同時(shí)經(jīng)過(guò)齒槽和齒頂，減小轉矩脈動(dòng)。
要裝上電刷，鼠籠型異步電機的轉子則是鑄鋁澆鑄的，沒(méi)有繞組，因此也沒(méi)有電刷。連接好后的接線(xiàn)頭都要用錫水進(jìn)行固化。接下來(lái)參觀(guān)的一個(gè)車(chē)間也是下線(xiàn)的，只不過(guò)這個(gè)車(chē)間的電機都是超大型號的的，一個(gè)線(xiàn)圈就有一人多高，我們去看的時(shí)候剛好見(jiàn)他們在給大型發(fā)電機裝繞組，這些線(xiàn)圈是用絕緣的油皮裹起來(lái)的，下線(xiàn)的時(shí)候還要進(jìn)行預熱，一旁是對做好的轉子進(jìn)行測試的專(zhuān)業(yè)儀器。這個(gè)車(chē)間的一旁還有制作電機接線(xiàn)裝置的，定子三相繞組的六個(gè)出線(xiàn)端都引至接線(xiàn)盒上，首端分別標為u1，v1，w1，末端分別標為u2，v2，w2，這六個(gè)出線(xiàn)端可以接成星形或三角形，主要元件有晶閘管，電容和三相變壓器。
接著(zhù)師傅又帶領(lǐng)我們參觀(guān)板材加工中心和沖剪事業(yè)部，這各車(chē)間的設備都是國外引進(jìn)的先進(jìn)設備，板材加工中心有日本砂迪克公司的aw500數控線(xiàn)切割機，和美國韋德曼的數控板材加工設備。我們看見(jiàn)這些設備的顯示屏上有著(zhù)坐標定位和操作流程，技術(shù)人員只需通過(guò)觸屏按鈕就可以控制大-片板材的切割。在沖剪事業(yè)部，師傅給我們展示的沖剪設備有德國輸了公司的數控機床和西班牙產(chǎn)的自動(dòng)沖剪線(xiàn)，并簡(jiǎn)單給我們介紹了這些設備的性能和控制方法。另外我們還看到了數控的立臥式銑鏜加工設備和精密的數控坐標磨床。在車(chē)間的另一個(gè)出口，看見(jiàn)高壓水槍設備正切割著(zhù)機械模板。
實(shí)習感言。
通過(guò)一天的參觀(guān)實(shí)習我們學(xué)習到了很多的知識。有些是書(shū)本上有的知識，通過(guò)這次的認識實(shí)習，對它們有了更深刻更感性的認識，做到理論與實(shí)踐的結合；有些知識則是書(shū)本上沒(méi)有的，那些知識是我們一種寶貴的財富，將對我們以后的成長(cháng)有很大的幫助。在學(xué)習的同時(shí)還開(kāi)拓了我們的視野，我們看到了很多體積龐大，功能齊全，價(jià)格不菲，自動(dòng)化程度很高的機器，這是我們以前的生活中都不曾接觸過(guò)的。
首先，技術(shù)人員會(huì )對我們把車(chē)間做一下簡(jiǎn)單地介紹；然后，帶我們進(jìn)行參觀(guān)，主要是參觀(guān)這里的加工設備，和車(chē)間要加工的產(chǎn)品。在參觀(guān)的同時(shí)，不斷地給我們介紹這里的各種設備，詳細的介紹他們的用途，優(yōu)缺點(diǎn)，生產(chǎn)單位；最后，把時(shí)間留給我們自己，我們可以直接和現場(chǎng)的師傅交流和學(xué)習。實(shí)習的主要手段是參觀(guān)，真正讓我們實(shí)際操作的時(shí)間少之又少，在實(shí)習過(guò)程中有那么幾次動(dòng)手的機會(huì )已經(jīng)讓我們興奮不已。
基本在每個(gè)車(chē)間，我們都能見(jiàn)到同樣的加工設備：車(chē)床，刨床，磨床，銑床，插床，還有各種大型的數控機床。交流電機的生產(chǎn)過(guò)程大致為：主軸加工——大電機轉子圓形沖片沖制——疊壓——定芯——焊機座——裝定子——裝轉子——裝線(xiàn)——實(shí)驗——出廠(chǎng)。
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來(lái)xx差不多五個(gè)多月了。離開(kāi)學(xué)校，我不再依靠父母，經(jīng)濟上開(kāi)始獨立。實(shí)習的日子，自我感覺(jué)挺辛苦的。這一段時(shí)間，我經(jīng)歷了太多第一次，也經(jīng)歷了很多人生的高峰。在這里我賺到了我人生的“第五桶金”，有了一點(diǎn)自己的小資金，從內心感覺(jué)到賺錢(qián)真的很不容易。工作了四個(gè)多月，經(jīng)歷了很多工作和生活的困難，我的內心也變得更加強大。在工作、生活、學(xué)習、思想方面都有很大的收獲。對專(zhuān)業(yè)的看法也更加深入。以下是我本次畢業(yè)實(shí)習的內容報告。
其實(shí)，我早已經(jīng)明白實(shí)習不一定要專(zhuān)業(yè)對口。實(shí)習的目的在于讓我更進(jìn)一步的認識社會(huì )、認識自己現在所處的環(huán)境，在于有所收獲，包括工作、生活、學(xué)習、專(zhuān)業(yè)等方面的收獲。以便于以后自己可以盡快立足于社會(huì )、獨立生活。當我在實(shí)習過(guò)程中遇到問(wèn)題并解決了它，我就會(huì )掌握了面對問(wèn)題的心態(tài)和解決問(wèn)題的方法。當我經(jīng)歷足夠多的問(wèn)題我就會(huì )收獲足夠多的人生閱歷，我才會(huì )成長(cháng)。這時(shí)，我開(kāi)始思考人生，人的一生，短短的幾十年。我要如何安排著(zhù)幾十年，讓我的人生可以按著(zhù)我的思想來(lái)行駛。于是，在工作的空閑時(shí)間，我開(kāi)始規劃我的人生。在學(xué)校的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)過(guò)“人生規劃”，現在對社會(huì )對世界有了更深的認識。因此，我從新早擬了“人生規劃”?？墒?，人生不能只是“紙上談兵”。為了夢(mèng)想的實(shí)現，為了人生的精彩難忘，我必須行動(dòng)起來(lái)，將“人生規劃”與現實(shí)結合。要實(shí)現夢(mèng)需要做很多事情，具體到要達到某個(gè)職位、達到某個(gè)薪資的高度、需要做哪些努力等！這些想法、這些規劃在我的腦子里形成圖案，就像我要走的人生之路。實(shí)習的目的在于認識世界，收獲閱歷立足社會(huì )。實(shí)習的意義在于經(jīng)歷了多少、在于成長(cháng)。在這里我學(xué)會(huì )了處理與上司的關(guān)系，維持同學(xué)和朋友的感情、學(xué)會(huì )了獨立生活、獨立面對困難、獨立解決問(wèn)題的好習慣。這些，是我實(shí)習的目的和意義。
我實(shí)習的地點(diǎn)是廣西xx市出口加工區。實(shí)習單位是xx電機（xx）有限公司。該公司以生產(chǎn)電器、汽車(chē)馬達為主要生產(chǎn)產(chǎn)品。是全球最大的馬達制造商，公司的總部在深圳，xx廠(chǎng)是分公司。xx電機（xx）有限公司在加工區有兩大基地，分為apg和ipg。apg為汽車(chē)類(lèi)馬達，ipg多為電器類(lèi)馬達。我們這批學(xué)生都被分配到了apg。apg擁有一棟四層樓的生產(chǎn)線(xiàn)，每層樓都有不同的生產(chǎn)線(xiàn)，生產(chǎn)各種牌子的汽車(chē)馬達。我被分配在了二樓207線(xiàn)。我的工作崗位是在線(xiàn)上，是生產(chǎn)馬達的普通線(xiàn)員。我的工位是“電樞檢查”，實(shí)話(huà)說(shuō)這與我的專(zhuān)業(yè)工作一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，除了幾臺機器是沖壓模之外，其他與專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有直接的聯(lián)系。當然，對口專(zhuān)業(yè)還是好一點(diǎn)，可以學(xué)習更多專(zhuān)業(yè)知識。不過(guò)，條件不允許就沒(méi)有辦法了。但是只要要達到我們實(shí)習的目的就行了。在這里上班，每天早上七點(diǎn)半準時(shí)上班，一直到晚上七點(diǎn)半下班，中間有一個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間。晚班則倒過(guò)來(lái)。上班是站立式的，每天都要站十一個(gè)鐘，而且每天必須要做到達標的產(chǎn)量。上班一開(kāi)始工作就要一直做到下班，除了午餐時(shí)間沒(méi)有其他休息時(shí)間。需要離崗必須向班線(xiàn)長(cháng)要離崗證，我們想要休息只有一個(gè)辦法，只有不斷地趕產(chǎn)量拼命的做，然后超產(chǎn)量才可以有小休或提前下班。上班真的沒(méi)有偷懶可言，實(shí)實(shí)在在的一份辛勤一份工資。若要用語(yǔ)言來(lái)形容，這里可以說(shuō)是“地獄般的工廠(chǎng)，絕望式的磨練”，下班回來(lái)真心累死，直接“躺尸”在床上。長(cháng)這么大我進(jìn)過(guò)很多廠(chǎng)，可這里是我進(jìn)過(guò)最累的一個(gè)廠(chǎng)。并不是我抱怨進(jìn)廠(chǎng)累，這里確實(shí)是我見(jiàn)過(guò)最累的廠(chǎng)了?；蛟S其他地方還有更累的。在這里，上班十一個(gè)小時(shí)、站立式工作，產(chǎn)量和次品控制得十分嚴格苛刻，所以講累是有原因的。()畢竟我也感受了四個(gè)多月。有段時(shí)間我差點(diǎn)放棄了，能堅持到現在我覺(jué)得挺不錯的了。剛來(lái)的那段時(shí)間覺(jué)得特別辛苦壓力很大，因為我還跟不上整條線(xiàn)的速度，也做了很多次品。那段時(shí)間是最累最煩的時(shí)候，我曾想著(zhù)要放棄。后來(lái)，我仔細慎重考慮之后想明白了，這是我人生真正的“第一份”工作，我必須堅持到畢業(yè)實(shí)習結束，不管發(fā)生什么事不管有多累。所以，我的努力堅持到了現在。我在這里經(jīng)歷了很多對我來(lái)說(shuō)都是極限的考驗。比如我的毅力、耐心、勇氣、自制能力等方面的磨煉。網(wǎng)上有句話(huà)講得好“你現在堅持做，你會(huì )覺(jué)得每天都會(huì )很辛苦，可是三年后你就會(huì )覺(jué)得越來(lái)越輕松；你現在不去堅持做，你會(huì )每天都很輕松愜意，三年后你就會(huì )覺(jué)得越過(guò)越辛苦”意思很簡(jiǎn)單，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
現在，我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好，現在不拼搏，青春就真的流逝了。這些，是這段時(shí)間實(shí)習中所感悟出來(lái)的道理。以上是我的工作和思想感悟。
文檔為doc格式。
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。
培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
剛來(lái)到電工實(shí)習場(chǎng)，對所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠(chǎng)電工班組工作。
老師講解時(shí)，力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀(guān)演示，使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養成良好的操作習慣，在今后的工作中受益無(wú)窮。
我干的是放線(xiàn)，扎線(xiàn)，打包，裝設備，接線(xiàn)等，實(shí)踐技能有了很大進(jìn)步。同時(shí)我也學(xué)習了一些電路的基本知識以及原理等。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己收獲頗多，除我知道實(shí)習報告怎么寫(xiě)，還在以下幾個(gè)方面的收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。
這些知識不僅在課堂上有效，對以后的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。
沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。
在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
獲得國家勞動(dòng)部頒發(fā)的相應的專(zhuān)業(yè)的中級或者高級職業(yè)技能堅定證書(shū)。
十六號上午，進(jìn)入車(chē)間，一切都是那么的陌生，大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說(shuō)話(huà)的聲音，工人師傅都在忙碌，一切的一切在進(jìn)入工廠(chǎng)的瞬間發(fā)現：現實(shí)與夢(mèng)想之間是有距離的，在實(shí)習一周后我發(fā)現，這距離也并不是遙不可及的。工廠(chǎng)，車(chē)間，陌生的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自己的觀(guān)察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習師傅眾多的生活工作經(jīng)驗。工作，師傅的工作看上去似乎很簡(jiǎn)單，但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠的距離，不要理所當然的認為，看上去很簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有些同學(xué)認為很簡(jiǎn)單就不去親手操作，有些同學(xué)認為這么簡(jiǎn)單，做了沒(méi)有意義。到此，我想起電視劇《士兵突擊》里的一句話(huà)：不要對沒(méi)做過(guò)的事說(shuō)沒(méi)意義。才發(fā)現很多聽(tīng)過(guò)的至理名言以前并沒(méi)有真正懂得。一句話(huà)，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此產(chǎn)生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗。剛實(shí)習的第一天，分配給我的任務(wù)是對電機定子進(jìn)行線(xiàn)圈緊固綁扎，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)綁扎定子，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。那一天，我就在這真實(shí)又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗進(jìn)入社會(huì )后工作的感覺(jué)。
作為初次真正接觸社會(huì )工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，在我便仔細閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。也對企業(yè)的工作規章制度有了初步的認識。對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事宜，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：絕緣片，線(xiàn)圈綁扎帶等）。在工作崗位上根據員工手冊上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將生產(chǎn)線(xiàn)上過(guò)來(lái)的定子上的線(xiàn)圈進(jìn)行絕緣處理，并且用綁扎帶進(jìn)行緊固，最后將加工好的定子放在指定的位置。
在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)困難很大，加工效率也很低。在我向師傅請教后，在師傅的指導下我慢慢運用他們介紹的操作方法開(kāi)始熟悉一些技術(shù)規范和技巧。同時(shí)我發(fā)現在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也應該不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加工產(chǎn)品的學(xué)習，我對裝配車(chē)間的生產(chǎn)、加工的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的'問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高，盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。然后，就是每天的重復。
電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路與制作的基本技能的，老師的諄諄教導，的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。
第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。
雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè )在其中，每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得？
雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。
如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。
通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。
幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。
就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200。
不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。
整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上。
試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道，這就話(huà)真對啊總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；第二，通過(guò)電工實(shí)習，加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神。
作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
第三，在電工實(shí)習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。
我們不再是單體而是一個(gè)整體。
大家都深深的感受到軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”不再是一句空話(huà)，我們是實(shí)體，通過(guò)團結合作完成了任務(wù)。
我很榮幸這次能有機會(huì )去本溪溪湖電修廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。本次實(shí)習是一次為期一周的參觀(guān)實(shí)習，在電修廠(chǎng)實(shí)習的這幾天，我了解到了許多在學(xué)校和書(shū)本上的學(xué)不到的東西，開(kāi)闊了自己的眼界，充實(shí)了自己的大腦。理論聯(lián)系實(shí)際，添補了我在主觀(guān)意識上的空白，一些看書(shū)本怎么也想象不出來(lái)的實(shí)體圖在大腦中得到了彌補，對我的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習來(lái)說(shuō)起了很大的促進(jìn)作用。電機作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，對電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其重要的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)學(xué)電機，就不算是學(xué)電氣的，可見(jiàn)它的重要性了吧。在學(xué)校我們學(xué)到的是理論方面的知識，至于實(shí)踐的東西是少之又少了。然而光有理論是不行的，與實(shí)體聯(lián)系起來(lái)才能幫助我們更好更深的搞懂這門(mén)學(xué)科。
這次參觀(guān)實(shí)習主要是通過(guò)講座和參觀(guān)相結合的方式來(lái)給我們介紹安全教育、廠(chǎng)史、直流電機、交流電機以及變壓器的檢修過(guò)程這次實(shí)習給我們展示了真正意義上的實(shí)體設備，讓我們看到了它們的基本結構以及了解到它們的主要部件的基本作用。
由于實(shí)習的人數多，我們被分成三組，因此我所在的第三組從周二午后，正式的實(shí)習安排開(kāi)始了。不管是什么實(shí)習，總離不開(kāi)“安全”二字。因此，在進(jìn)廠(chǎng)后的第一堂課就是安全教育。給我們講課的是廠(chǎng)部的老師傅，他講話(huà)很干練，把安全這個(gè)讓人心驚膽戰的問(wèn)題講得讓人坦然面對。但他所說(shuō)的每一句話(huà)都能刺到我們的心，太真實(shí)，太深刻了。造成事故傷害的原因有兩個(gè)：人的管理，物的管理。而物的不安全狀態(tài)又是物的管理中造成事故的直接原因。要最大限度的降低事故發(fā)生的概率，就要從這兩個(gè)方面著(zhù)手，而對物的管理又與人的管理有關(guān)。管理死的設備、器件不是什么難事，難的是對大活人的管理。人總有個(gè)主觀(guān)意識，在死板的條條框框面前總會(huì )有一些不自覺(jué)的行為或者不和諧的聲音，這里就往往潛伏著(zhù)巨大的安全隱患，引發(fā)安全事故也就在所難免。例如：天車(chē)問(wèn)題就是最大的安全隱患。
接下來(lái)的幾天里，我們又陸續實(shí)習參觀(guān)了直流電機、交流電機、變壓器的檢修過(guò)程。在參觀(guān)過(guò)程中我們遇到一位老師傅，老師傅很和藹可親，為我們仔細詳細的講解了一些試驗設備。用很通俗語(yǔ)言把它們的工作原理講解給我們聽(tīng)，鞏固了我們在電機學(xué)課程上學(xué)習的知識，并讓我們把書(shū)本知識和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。除了給我們介紹生產(chǎn)過(guò)程之外，老師傅還給我們講解了人生經(jīng)驗。他告誡我們畢業(yè)后不要眼高手低，現在大學(xué)生的動(dòng)手能力還是很差的，要在車(chē)間里把自己的專(zhuān)業(yè)技能運用到實(shí)際生產(chǎn)中，這樣自己的工作經(jīng)驗才會(huì )有所積累。聽(tīng)他一席話(huà)，讓我有所思考。我們確實(shí)理論知識有限，實(shí)際動(dòng)手能力又不強，我們要尋找并抓住實(shí)習的機會(huì )，讓自己的能力能有所提高。
在之后的參觀(guān)期間，我們親臨了各個(gè)車(chē)間，近距離的觀(guān)察直流電機、交流電機、以及變壓器各部分的結構；實(shí)地觀(guān)摩線(xiàn)圈的制造過(guò)程等等。在理論課上，工程師給我們講解得細微清楚；在車(chē)間里，我們簇擁著(zhù)工程師，提出各種各樣的問(wèn)題，無(wú)論膚淺的還是深刻的，他們都不厭其煩的為我們講解，給出最滿(mǎn)意的答案。
為了穩定轉速，可采用閉環(huán)控制的方式對原動(dòng)機(水輪機)轉速進(jìn)行控制，即將發(fā)出的交流電的頻率信號采樣，并將其反饋到控制水輪機導葉開(kāi)合角度的控制系統中，去控制水輪機的輸出功率，通過(guò)反饋控制原理，就可以讓發(fā)電機的轉速穩定了。
2.6汽輪發(fā)電機用汽輪機驅動(dòng)的發(fā)電機。由鍋爐產(chǎn)生的過(guò)熱蒸汽進(jìn)入汽輪機內膨脹做功，使葉片轉動(dòng)而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電，做功后的廢汽經(jīng)凝汽器、循環(huán)水泵、凝結水泵、給水加熱裝置等送回鍋爐循環(huán)使用。
汽輪發(fā)電機是與汽輪機配套的發(fā)電機。其轉速通常為3000轉/分(頻率為50赫)或3600轉/分(頻率為60赫)。高速汽輪發(fā)電機為了減少因離心力而產(chǎn)生的機械應力以及降低風(fēng)磨耗，轉子直徑一般較小，長(cháng)度較大(即細長(cháng)轉子)。這種細長(cháng)轉子使大型高速汽輪發(fā)電機的轉子尺寸受到限制。20世紀70年代以后，汽輪發(fā)電機的最大容量達130～150萬(wàn)千瓦。
第3章實(shí)習體會(huì )。
6天的參觀(guān)學(xué)習，讓我收益匪淺。實(shí)習中，使我能有機會(huì )接觸到專(zhuān)業(yè)中的那些“只聞其聲，未見(jiàn)其人”的大型設備，能了解到理論與實(shí)際操作的不同，了解到了目前工業(yè)水平的現狀，收獲頗多，感觸也頗多。
一直以來(lái)，書(shū)本上的知識總是以一副高姿態(tài)凌駕于實(shí)際之上，課堂與實(shí)踐脫節，而我也一直渴望能有這樣的機會(huì )，能親身到現場(chǎng)，去了解工人師傅是如何操作機械的。真正到了現場(chǎng)，才發(fā)現很多書(shū)本上的道理到了實(shí)際中我們并不一定能做出來(lái)，有工藝的原因，也有材料的原因;而與此相反的，很多理論不可行的東西，卻能在師傅手中，憑借豐厚的經(jīng)驗和嫻熟的技巧給予以實(shí)現，不得不讓人嘆服。
實(shí)習中的另一個(gè)認識就是，我們國家的工藝水平比起歐美、日本等發(fā)達國家來(lái)說(shuō)，還是有一定差距的。人家的機床可以做出來(lái)的東西，我們自己的機床卻因為精度的原因而做不出來(lái)，有時(shí)候還被迫得出高的離譜的價(jià)格去買(mǎi)人家的產(chǎn)品，這不能不說(shuō)是一個(gè)讓人感慨的現實(shí)。我們國家現在還需要大量的高技術(shù)人才，切切實(shí)實(shí)的從基層學(xué)科提高整個(gè)工業(yè)現代化的水平，這才是當務(wù)重中之重。
最后，感謝帶隊老師這么多天的辛苦工作。
建議：建議以后實(shí)習的地方可以多選幾處，這樣才能使學(xué)生更加客觀(guān)的了解到工業(yè)水平的現狀，單獨一個(gè)廠(chǎng)子的實(shí)習可能片面化了。
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這次實(shí)習我覺(jué)得自己收獲挺大的，除了讓我對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在進(jìn)入社會(huì )后一定要有很強適應能力。初到企業(yè)，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的'膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，經(jīng)過(guò)帶隊老師的教導和企業(yè)師傅的引領(lǐng)，我漸漸適應了企業(yè)的工作，開(kāi)始變得得心應手。其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德、提高自己的職業(yè)素養，要做到干一行、懂一行愛(ài)一行。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。把我們在課堂上所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，這才是我們實(shí)習的真正目的。很感謝學(xué)校給我們這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
安全：安全是一個(gè)相對的概念，泛指沒(méi)有危險、不出事故的狀態(tài)。
指不因人、機、媒介的相互作用而導致系統損失、人員傷害、任務(wù)受影響或造成時(shí)間的損失。
(1)廠(chǎng)內的安全教育：
天車(chē)(吊車(chē)的一種)路過(guò)時(shí)，我們應避開(kāi)其懸掛的負載，以免造成傷害;地上有很多鐵屑，可能會(huì )扎穿鞋子，我們不能穿涼鞋、拖鞋進(jìn)廠(chǎng)，而是要穿鞋底盡量厚一點(diǎn)的鞋子。
地上可能會(huì )有一些油，我們應注意防滑，以免摔傷;在廠(chǎng)房?jì)茸呗窌r(shí)必須要走安全通道，以免發(fā)生危險。
頭發(fā)易被車(chē)床卷入，長(cháng)頭發(fā)的女生應將頭發(fā)盤(pán)好后在進(jìn)入廠(chǎng)房，而且最好帶上安全帽。
廠(chǎng)房?jì)人熊?chē)床或機器上的按鈕均不能碰，以免設備受損，機器不能正常運轉;機器工作時(shí)會(huì )有飛旋的鐵屑，我們不應走近觀(guān)看，而應該遠視。
(2)生產(chǎn)過(guò)程方面的安全教育。
工礦生產(chǎn)過(guò)程中易發(fā)生爆炸。避免發(fā)生爆炸的措施是：根據爆炸發(fā)生的三要素，即可燃物、助燃物以及點(diǎn)火源，可采取將電動(dòng)設備密封的方式隔絕可燃物，達到一定的防爆認證等級。
(3)生活方面的安全教育。
過(guò)馬路時(shí)注意兩邊的車(chē)輛，不要因急于過(guò)馬路而忽略過(guò)往的車(chē)輛;睡覺(jué)空調溫度不要調的太低，以防腸胃不適，出現著(zhù)涼、拉肚子、感冒等癥狀;吃飯盡量在食堂吃，以防外面食物不干凈而引起食物中毒。
2.2人的不安全行為。
職工在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中，違反勞動(dòng)紀律、操作程序和方法等具有危險性的做法。不安全行為是人表現出來(lái)的,與人的心理特征相違背的,非正常行為。人在施工作業(yè)中,曾引起或可能引起事故的行為,必然是不安全行為。
本質(zhì)安全就是通過(guò)追求企業(yè)生產(chǎn)流程中人、物、系統、制度等諸要素的安全可靠和諧統一，使各種危險因素始終處于受控制狀態(tài)，進(jìn)而逐步趨近于本質(zhì)型、恒久型安全目標。
人的本質(zhì)安全相對于物、系統、制度等三方面的本質(zhì)安全而言具有先決性、引導性、基礎性地位。
2.3安全生產(chǎn)六個(gè)原則。
企業(yè)制定的有關(guān)安全生產(chǎn)管理的重要制度和制定的有關(guān)重大技術(shù)組織措施計劃應提交職工代表大會(huì )討論，在充分聽(tīng)取職工代表大會(huì )意見(jiàn)的基礎上作出決策，發(fā)揮職工群眾在安全生產(chǎn)方面的民主管理作用;(2)要把專(zhuān)業(yè)管理同群眾管理結合起來(lái)，充分發(fā)揮職工安全員網(wǎng)絡(luò )的作用;(3)發(fā)揮工會(huì )在安全生產(chǎn)管理中的作用，利用工會(huì )發(fā)動(dòng)群眾，教育群眾，動(dòng)員群眾的力量預防安全事故的發(fā)生;(4)對新職工要加強安全教育，對特種作業(yè)崗位的工人要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全教育，不經(jīng)訓練，不能上崗操作。(5)發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)改造，采用有利于保證生產(chǎn)安全的新技術(shù)、新工藝，積極改善勞動(dòng)條件，努力將使不安全的、有害健康的作業(yè)變?yōu)闊o(wú)害作業(yè)。(6)組織開(kāi)展遵章守紀和預防事故的群眾性監督檢查，職工對于違反有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和建筑行業(yè)安全規章、規程的行為有權提出批評、檢舉和控告。
3.特種電氣事業(yè)部實(shí)習。
聽(tīng)完安全教育生產(chǎn)課后，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入的是特種電氣事業(yè)部三零九車(chē)間，車(chē)間第一感覺(jué)很大，很長(cháng)，很高。上面的航車(chē)可以輕而易舉地運送各種重物，并且高度、速度均可調，有這個(gè)方便好多;地上有搬運車(chē)的專(zhuān)用軌道，并且主次分明，可以在地面上運送少量的工件、零部件;在車(chē)間還有另外一種及其重要的搬運工具，權且叫它鏟車(chē)吧，前面有伸長(cháng)在外面的兩道鐵條，上面可以放各種大部件，它裝的是橡皮輪胎，沒(méi)有軌道限制，可以在車(chē)間的絕大部分地點(diǎn)搬運部件。有了上述三種搬運部件的工具，使車(chē)間各個(gè)流程的銜接有了保障。
我們分為2組參觀(guān)不同的工作區域，我所在的組先進(jìn)入的是裝備區，見(jiàn)到了很多定子，有工作人員正往導線(xiàn)上纏繞有絕緣作用的膠帶和石棉。我們主要看了三相交流異步電機的定子，定子大部分是壓縮了很多片硅鋼片的實(shí)體，里面嵌套了導線(xiàn)和竹片，此外還接了一圈熱敏線(xiàn)，用于測量溫度。旁邊纏繞膠帶的工作人員講解很熱情，只是我們由于尚未學(xué)習相關(guān)內容，提的問(wèn)題很膚淺，理解得既費勁也不透徹，不過(guò)還是對定子的大體構成及每部分成分的作用有了一個(gè)初步的印象。
在裝配區的另一個(gè)區位，放置著(zhù)很多轉子以及機座。老師給我們講解了電機的工作原理，并看了部分銘牌，解釋了銘牌上面各個(gè)量的含義，并且估算了一些未知的物理量，認識了那部分的電機的性能水平，給我們灌輸了電機運算的思想，可以說(shuō)是大開(kāi)眼界，終于在機房里真真切切地接觸到了實(shí)物，終于將書(shū)本上的那些條條框框，圖片在車(chē)間廠(chǎng)房里好好地聯(lián)系了一次。
從裝配區出來(lái)后，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)去了嵌線(xiàn)區。嵌線(xiàn)區里面有工作人員正在將定子上突出的鋼絲將不同類(lèi)的折彎，將剩下的剪齊并有恢復原狀，里面有好多器械。根據以往的認識，在學(xué)校里學(xué)習課本相關(guān)知識后，總是感覺(jué)拿到車(chē)間馬上就可以成型，就可以用于實(shí)踐。而在今天看來(lái)，完全不是這樣的。
看到車(chē)間里工作人員揮汗如雨，忙忙碌碌，著(zhù)實(shí)感受到了工作的不易。一方面學(xué)習到了理論上的相關(guān)知識，另一方面對車(chē)間的工作有了大體的認知，真切感受到了工作的艱辛，也體會(huì )到了工作人員的嚴謹求實(shí)的態(tài)度。
上午主要在電機事業(yè)部的車(chē)間里觀(guān)看各種電機材料的切割和加工車(chē)床的工作過(guò)程。有將很長(cháng)硅鋼片切割成一片一片正方形的車(chē)床，上面顯示有每片硅鋼片的長(cháng)度，以及總的片數。有將圓形的硅鋼片送入里面打孔并自動(dòng)送出了的車(chē)床。也有將打孔后的硅鋼片截成一段一段材料的車(chē)床。各種各樣，各有各的功能。由于我們分成三組，老師每次會(huì )帶一批講授。所以大部分時(shí)間是我們自由參觀(guān)，感受那些機床的精準、快速。
下午我們去參觀(guān)大型電機成品的車(chē)間以及硅鋼片的排列方法。參觀(guān)這個(gè)車(chē)間令人印象深刻的是這里面的定子都特別大，大到里面可以有幾個(gè)人工作，機座是有焊工師傅站在上面焊接的?？吹侥切┏善?，感覺(jué)都是巨無(wú)霸，都是鋼鐵怪物。當然，要制成這么大的定子、這么大的機座，機床肯定又要大一號了，在大方面比重型卡車(chē)有過(guò)之無(wú)不及。
完成上述參觀(guān)，下一站是嵌線(xiàn)區。在嵌線(xiàn)區，見(jiàn)到了定子和轉子鋪硅鋼片的區別：在里面鋪硅鋼片的是定子，從外面向里鋪硅鋼片的是電機的轉子。此外，老師給我們講述了嵌線(xiàn)的相關(guān)知識，講了電機的線(xiàn)匝、線(xiàn)圈和繞組等方面內容。
構成繞組的基本單元是線(xiàn)圈，亦稱(chēng)之為元件。元件可以是單匝的，也可以是多匝的。元件鑲嵌在轉子槽內的部分切割氣隙磁通而感生出電動(dòng)勢，是它的有效部分，稱(chēng)為元件邊。嵌放于槽內上層的元件邊成為上層邊，否則稱(chēng)為下層邊。元件按一定規律連接起來(lái)，即構成繞組。直流電機運行時(shí)，一方面，電樞繞組的導體在磁場(chǎng)中運動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生電動(dòng)勢;另一方面，電樞繞組導體中有電流，會(huì )收到電磁力產(chǎn)生電磁轉矩。
在一臺三相同步電動(dòng)機模型中，在定子鐵芯內緣開(kāi)了槽，在槽內放上導體，這些導體按一定規律連接起來(lái)，叫定子繞組，亦稱(chēng)為電樞繞組。轉子上裝有磁極，磁極上套勵磁繞組，勵磁繞組中通入直流電流。
在一臺三相鼠籠異步電動(dòng)機的模型中，和同步電機一樣，主要有固定不動(dòng)的定子和可以自由旋轉的轉子兩大部件構成。為保證電機正常運轉，定轉子之間還留有均勻氣隙，小型異步電機的氣隙一般在0.2――1mm之間。
定子的主要部件：
(1)主磁極――主磁極的作用是建立主磁場(chǎng)。絕大多數直流電機的主磁極不是用永久磁鐵而是由勵磁繞組通以直流電流來(lái)建立磁場(chǎng)。主磁極由主磁極鐵心和套裝在鐵心上的勵磁繞組構成。主磁極鐵心靠近轉子一端的擴大的部分稱(chēng)為極靴，它的作用是使氣隙磁阻減小，改善主磁極磁場(chǎng)分布，并使勵磁繞組容易固定。為了減少轉子轉動(dòng)時(shí)由于齒槽移動(dòng)引起的鐵耗，主磁極鐵心采用1～1.5mm的低碳鋼板沖壓一定形狀疊裝固定而成。主磁極上裝有勵磁繞組，整個(gè)主磁極用螺桿固定在機座上。主磁極的個(gè)數一定是偶數，勵磁繞組的連接必須使得相鄰主磁極的極性按n，s極交替出現。
(2)機座――機座有兩個(gè)作用，一是作為主磁極的一部分，二是作為電機的結構框架。機座中作為磁通通路疊部分稱(chēng)為磁軛。機座一般用厚鋼板彎成筒形以后焊成，或者用鑄鋼件(小型機座用鑄鐵件)制成。機座的兩端裝有端蓋。
(4)端蓋――端蓋裝在機座兩端并通過(guò)端蓋中的軸承支撐轉子，將定轉子連為一體。同時(shí)端蓋對電機內部還起防護作用。
(5)電刷裝置――電刷裝置是電樞電路的引出(或引入)裝置，它由電刷，刷桿和連線(xiàn)等部分組成，電刷是石墨或金屬石墨組成的導電塊，放在刷握內用彈簧以一定的壓力按放在換向器的表面，旋轉時(shí)與換向器表面形成滑動(dòng)接觸。刷握用螺釘夾緊在刷桿上。每一刷桿上的一排電刷組成一個(gè)電刷組，同極性的各刷桿用連線(xiàn)連在一起，再引到出線(xiàn)盒。刷桿裝在可移動(dòng)的刷桿座上，以便調整電刷的位置。
轉子的主要部件包括：
(1)電樞鐵心――電樞鐵心既是主磁路的組成部分，又是電樞繞組支撐部分;電樞繞組就嵌放在電樞鐵心的槽內。為減少電樞鐵心內的渦流損耗，鐵心一般用厚0.5mm且沖有齒、槽的型號為dr530或dr510的硅鋼片疊壓夾緊而成。小型電機的電樞鐵心沖片直接壓裝在軸上，大型電機的電樞鐵心沖片先壓裝在轉子支架上，然后再將支架固定在軸上。為改善通風(fēng)，沖片可沿軸向分成幾段，以構成徑向通風(fēng)道。
(2)電樞繞組――電樞繞組由一定數目的電樞線(xiàn)圈按一定的規律連接組成，他是直流電機的電路部分，也是感生電動(dòng)勢，產(chǎn)生電磁轉矩進(jìn)行機電能量轉換的部分。線(xiàn)圈用絕緣的圓形或矩形截面的導線(xiàn)繞成，分上下兩層嵌放在電樞鐵心槽內，上下層以及線(xiàn)圈與電樞鐵心之間都要妥善地絕緣，并用槽楔壓緊。大型電機電樞繞組的端部通常緊扎在繞組支架上。
(3)換向器――前面已經(jīng)指出，在直流發(fā)電機中，換向器起整流作用，在直流電動(dòng)機中，換向器起逆變作用，因此換向器是直流電機的關(guān)鍵部件之一。換向器由許多具有鴿尾形的換向片排成一個(gè)圓筒，其間用云母片絕緣，兩端再用兩個(gè)v形環(huán)夾緊而構成。每個(gè)電樞線(xiàn)圈首端和尾端的引線(xiàn)，分別焊入相應換向片的升高片內。小型電機常用塑料換向器，這種換向器用換向片排成圓筒，再用塑料通過(guò)熱壓制成。
直流電機的優(yōu)缺點(diǎn)。
異步電機的定子鐵芯和繞組的原理性結構和同步電機的完全相同。所不同的是只是其轉子部分。轉自部分主要包括轉子鐵芯、轉子繞組和轉軸。
常用的異步電機和同步電機多為2極、4極、6極或8極。
異步電機的轉子按結構不同可分為鼠籠式和繞線(xiàn)式兩種。繞線(xiàn)式的轉子，其鐵心槽內通常嵌放三項繞組。繞組引出線(xiàn)接到固定在轉軸上并與軸絕緣的滑環(huán)上，利用固定不動(dòng)的電刷裝置與滑環(huán)的滑動(dòng)接觸使繞組與外部電路相連接，這樣可以在外部電路中根據需要將三組繞組短接或各相串聯(lián)電阻后短接。串電阻后短接用于調速或改善其啟動(dòng)性能。
5.結構件事業(yè)部實(shí)習。
早上我們在集合后進(jìn)入廠(chǎng)區，又見(jiàn)到了新的老師，由周老師給我們帶隊去參觀(guān)模具車(chē)間。模具車(chē)間里一路很多水切割的車(chē)床，還看到乙炔焰切給鋼板，散發(fā)著(zhù)藍色的光芒，不過(guò)切割精度一般，切割面不是很光滑。周老師讓我們帶好安全帽分成兩組，先后進(jìn)入了車(chē)間的一個(gè)套間，聽(tīng)一位工程師師傅給我們講授各個(gè)機械。這個(gè)套間里有很多精加工儀器，大部分是從日本進(jìn)口的。還有一些是從德國進(jìn)口的。這些高端儀器對工作溫度有一定的要求，所以里面安裝了空調，環(huán)境較為舒適。這位工程師師傅對我們很熱情，給我們看了車(chē)床的內部，也提了很多問(wèn)題。對我們說(shuō)，對于其中完成某一功能的部件，不要想得太復雜。對實(shí)踐來(lái)說(shuō)，構造越簡(jiǎn)單越好，不要搞的那么復雜。理論可以復雜，但實(shí)踐一定要簡(jiǎn)單。還和我們談了很多關(guān)于工作和自主創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題，談到了理想和目標以及生存危機感。他既講授車(chē)床知識，又灌輸思想知識，給我們各方面的啟示很大。他說(shuō)所有車(chē)床可以分為兩類(lèi)：刀具動(dòng)和模具動(dòng)。把車(chē)窗都概括了。
下午我們進(jìn)入了另一個(gè)環(huán)境較差，也比較危險的車(chē)間――結構件事業(yè)部。
結構件事業(yè)部是x電集團(下料、焊接)專(zhuān)業(yè)行事業(yè)部，主要為集團個(gè)單位以及外部企業(yè)提供配套焊裝構件，現有工藝研究所等6個(gè)科室，焊裝車(chē)間等4個(gè)生產(chǎn)車(chē)間。結構件事業(yè)部生產(chǎn)力量雄厚，自主亞發(fā)能力強，技術(shù)手段現金，具備大型鋼構件的獨立設計和自造能力，生產(chǎn)的各類(lèi)電器柜、電機機座、機車(chē)車(chē)架、及百?lài)嵶孕盾?chē)車(chē)價(jià)、車(chē)廂等產(chǎn)品，不但造型美觀(guān)，實(shí)用，而且質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，投入市場(chǎng)多年一直深受顧客好評，該不擁有數控氣割機、數控剪床、數控驚喜等離子切割、數控激光切割等下料車(chē)被，還有刨邊機、龍門(mén)刨、立車(chē)、搖臂鉆、校平車(chē)、油壓機、折板機、卷板機等鈑金設備，有co2半自動(dòng)氣體保護焊機、自動(dòng)埋弧焊機、半自動(dòng)tig焊機、半自動(dòng)mag焊接設備，有預處理、噴丸室、噴漆室等表面處理設備，有點(diǎn)加熱退火爐、振動(dòng)實(shí)效等去應力設備，設備總數大400多太，完整的冷焊工藝流程，先進(jìn)的制造技術(shù)及制造工藝，年生產(chǎn)金屬構件能力達30000噸。
結構件廠(chǎng)主要是生產(chǎn)電機的機座，外殼等支力的部件。該廠(chǎng)將原始的鋼材經(jīng)過(guò)切割，銑，刨，磨等一般的加工技術(shù)進(jìn)行加工，最后再將各個(gè)部件焊接到一起形成一個(gè)整體。
該廠(chǎng)的切割技術(shù)主要有3種：
a、火焰切割。
該種切割主要用于它們的粗切割，切割比較厚的鋼板，此種切割的污染程度比較的大，x電有幾臺數控的火焰切割機，由于是數控的，所以只需要較少的人操作，節約了勞力。
b、等離子切割。
該種切割的精良度比較的高，污染少，切割的厚度比火焰切割的要薄。
c、激光切割。
該種切割的精度最高，污染最少。切割的厚度最薄，技術(shù)程度很高。該機床被他們放在了該車(chē)間的中心位置，用于生產(chǎn)電機中精度要求比較高的部件。
該廠(chǎng)是唯一要求配上安全帽的廠(chǎng)，該廠(chǎng)的噪聲和溫度都比較的高。
該廠(chǎng)的最終產(chǎn)品機座，也就是外殼被放在一個(gè)比較大的倉庫內等待調用。該廠(chǎng)分工比較明確，有氣割班，鉗工班，焊接班等等，他們各司其職，勞動(dòng)效率比較的高。
首先看到的是等離子切割機，它是通過(guò)c語(yǔ)言編程控制的，它的工作原理是以壓縮空氣為工作氣體,以高溫高速的等離子弧為熱源、將被切割的金屬局部熔化、并同時(shí)用高速氣流將已熔化的金屬吹走、形成狹窄切縫?？捎糜诓讳P鋼、鋁、銅、鑄鐵、碳鋼等各種金屬材料切割,不僅切割速度快、切縫狹窄、切口平整、熱影響區較小,工件變形度較低、操作簡(jiǎn)單。能適用于各種機械、金屬結構的制造、安裝和維修。切割時(shí)能看到較長(cháng)的藍色火焰，相當漂亮。
接著(zhù)，我們看到了激光切割機，是像我們在金工實(shí)習時(shí)的線(xiàn)切割機一樣，先繪制好圖形，傳到控制臺上。激光切割機再用二氧化碳激光發(fā)射器聚焦，在很小的面積上產(chǎn)生很高的能量，由于激光面積小，能量高，相比于等離子切割機的速度更快，精度更高，可達5um，工件變形小，能切割任意形狀的工件。
自動(dòng)化程度越高的產(chǎn)品，使用越簡(jiǎn)單，組裝和維修則越復雜越困難。里面航車(chē)較多，地上切割鋼板的火花四處飛濺，老師嚴格要求帶好安全帽，幾個(gè)人一組做到極為小心。老師還給我們講了立式和臥式電機，兩者并非是橫放或者立放那么簡(jiǎn)單，兩者轉子工作時(shí)受的重力設計不同。里面還有液壓式驅動(dòng)裝置，未見(jiàn)電線(xiàn)，只見(jiàn)管道。
通過(guò)今天的參觀(guān)和聽(tīng)講，感覺(jué)自己學(xué)科與其他學(xué)科是有很多交匯點(diǎn)的，若不能掌握這些交匯點(diǎn)，就很難理解一個(gè)機器設備的工作原理，將自動(dòng)控制知識應用到這些機器更是無(wú)從談起。我們應該以謙虛的態(tài)度去學(xué)習自動(dòng)控制學(xué)科與其他學(xué)科的交匯處。
四.實(shí)習收獲、心得、建議。
1.理論與實(shí)踐。
在聽(tīng)結構件事業(yè)部的那位工程師師傅講解車(chē)床構造，領(lǐng)略理論與實(shí)踐結合的重要性，還是那句話(huà)，理論會(huì )復雜，但是應用于實(shí)踐，應用于操作的時(shí)候要盡可能的簡(jiǎn)單，越簡(jiǎn)單越好，操作方便、維修方便、改進(jìn)方便。還有就是書(shū)本知識的超前性。很多書(shū)本上的知識，其實(shí)在現實(shí)中并沒(méi)有應用起來(lái)，又或者說(shuō)，還有一定的技術(shù)差距。我們讀書(shū)不應該死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )理論與實(shí)踐的結合，如何將理論更好的應用到實(shí)踐中去。
2.工作環(huán)境。
通過(guò)本次實(shí)習，讓我明白了一名工人，一名基本技工的辛苦。在有些車(chē)間，例如結構件事業(yè)部，灰塵很大，油漆味很重;大型電機車(chē)間里噪音很大;各種切割機床操作很危險。工廠(chǎng)里的環(huán)境是相當艱苦，相當危險的。
3.工作態(tài)度。
不管今后走向何種工作崗位，嚴謹認真的工作態(tài)度是我們必須時(shí)刻具備的，在這樣復雜危險的器械面前，稍有疏忽就會(huì )造成產(chǎn)品的損壞，材料的浪費，甚至人員的受傷。而從另一方面來(lái)說(shuō)，只有認真工作了，才能生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品，及早發(fā)現產(chǎn)品的不足之處。
4.體驗工人生活，學(xué)習企業(yè)優(yōu)秀文化。
在這幾天的實(shí)習中，我們遇到了很多員工，他們都很熱情的解答了我們的疑問(wèn)，并熟絡(luò )地給我們介紹他們自己的工作。工人們都在積極投入的工作，在他們身上，我看到了“認真、專(zhuān)注和熱情”。真的很感謝他們。
5.了解中國電機業(yè)和自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的現狀。
x電集團的每個(gè)車(chē)間都至少有幾十名工人，有的工人專(zhuān)門(mén)負責操作一臺機器，也有的工人專(zhuān)門(mén)負責操作一臺機器，也有的負責清理，有的負責車(chē)間內的搬運工作。當然，還有執勤人員。這讓我體會(huì )到了，國內目前最需要的發(fā)展的就是生產(chǎn)線(xiàn)的自動(dòng)化，如果實(shí)現了生產(chǎn)線(xiàn)的自動(dòng)化，企業(yè)前景自然不可小覷。當然，這也是我們這一代自動(dòng)化人應該為之奮斗的。
6.今后的就業(yè)方向。
通過(guò)本次實(shí)習，對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的了解，也對以后的就業(yè)方向有了更加清晰的認識。對于我今后學(xué)習的方向起到了指導作用，對我的大學(xué)規劃有著(zhù)莫大的幫助。
初次實(shí)習，收獲頗豐!
在培訓中心馬老師的精彩講解中，我們首先對上海電機廠(chǎng)的基本狀況有了初步的了解。上海電機廠(chǎng)現全稱(chēng)上海電氣集團上海電機廠(chǎng)，它是上海電氣(集團)總公司屬下的一家具有現代化生產(chǎn)規模的綜合性電機制造企業(yè)，國家大型一檔企業(yè)，連續三年透過(guò)上海市高新技術(shù)企業(yè)復審，連續七年評為全國500強企業(yè)。1995年起連續七年獲得上海市產(chǎn)品榮譽(yù)稱(chēng)號。1996年獲得全國“五一”勞動(dòng)獎狀，1999年榮獲特級安全級企業(yè)單位。
接下來(lái)，馬老師用了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，為我們做了一個(gè)精彩的報告，從那一個(gè)個(gè)典型的安全事故報告中，我們深刻的了解到貫徹“以人為本，安全第一”方針的重要性，以及安全操作在實(shí)際工作中的重要好處。
下午，我們來(lái)到了上海電機廠(chǎng)的一兄弟單位上海汽輪發(fā)電機有限公司，在此我們將要對其各主要生產(chǎn)車(chē)間、部門(mén)進(jìn)行參觀(guān)了解。參觀(guān)中，我又一次感受到上午安全教育課的重要性，在我們還未進(jìn)入汽輪發(fā)電機轉子制造車(chē)間時(shí)，負責人就給我們每人發(fā)了一份“制造部生產(chǎn)現場(chǎng)安全告知書(shū)”，在這份告知書(shū)中，我們了解到一些平常在學(xué)校根本無(wú)法學(xué)到的安全知識，比如:。
未經(jīng)許可，不準擅自攝影、攝像，采訪(fǎng)、報道;。
2、主動(dòng)避讓生產(chǎn)現場(chǎng)交通通道上的運輸車(chē)輛、起重機和行車(chē);。
3、不準擅自進(jìn)入危險隔離區域和生產(chǎn)加工區域;。
4、生產(chǎn)現場(chǎng)的綠色通道為緊急逃生線(xiàn)路，請選取就近出口;。
……。
在那里我們了解到了汽輪發(fā)電機公司的先進(jìn)設備，主要有:“g48-cp4連續軌跡座標磨床、doerriesc14m立式加工中心、pwht大型退火爐、vpi真空壓力浸漆設備、ag300d數控線(xiàn)切割機、aga782型紅外攝象儀、sp315-2、0-1、6自動(dòng)上下料雙點(diǎn)壓力機、400/80噸雙梁橋式起重機、15米臥式數控車(chē)床、skodaw250henc數控鏜銑床……”，看到的這些設備都是我們平常在課本或生活中所看不到的，使我們的視野得到了極大的拓寬!
3月29日上午，我們安排培訓的資料是講解有關(guān)汽輪發(fā)電機的知識。從授課中，我們明白上海汽輪發(fā)電機是國內最早建成的電站汽輪機制造的大型骨干企業(yè)。從1955年試制成功中國第一臺6mw汽輪機開(kāi)始，加快技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展，以后不斷開(kāi)發(fā)、試制出12萬(wàn)、25mw、50mw、125mw、300mw和600mw等火電、核電汽輪機，填補了國內電站設備制造的空白，為中國電力工業(yè)的快速發(fā)展作出了較大的貢獻。其次，我們還了解到該公司的特色產(chǎn)品是:雙水內冷汽輪發(fā)電機(居世界前列)和水氫氫冷汽輪發(fā)電機。正是由于有這些拳頭產(chǎn)品的問(wèn)世，才會(huì )使得我國在汽輪發(fā)電機的制造技術(shù)方面取得日新月異的發(fā)展。
3月30日，依實(shí)習計劃的安排，我們理解培訓的資料是異步電機這一部分。首先我們明白，異步電機按照結構可分為:繞線(xiàn)型和鼠籠型兩種;若按在實(shí)際工作中的主要用途又可分為:軋鋼電機、卷?yè)P電機、鼓風(fēng)電機、水泵電機等;還能夠按電機的機座型號來(lái)劃分為:大型、中型和微型電機等。
在此，我們從老師傅的生動(dòng)講解中了解到了異步電機的一些保養知識。比如:透過(guò)經(jīng)常的檢查和定期的檢查，能夠及時(shí)發(fā)現和消除缺點(diǎn)、預防故障的發(fā)生，提高運行的可靠性，電機如果長(cháng)期在不良狀態(tài)下工作，即運行可靠性降低，發(fā)熱和少電也加多，不但不貼合經(jīng)濟原則，同時(shí)也影響電機的壽命，所以做好電機的檢修工作是保證電機可靠運行和保證正常生產(chǎn)的重要環(huán)節。
異步電機檢修的項目主要有:其中較大的檢修項目有定子、轉子及集電環(huán)、軸承、電機之通風(fēng)系統及潤滑系統、電機的氣隙尺寸等;清掃電動(dòng)機及起動(dòng)設備的外部測量定轉子間的空氣隙、清洗軸承、為管道通風(fēng)電機，須清掃通風(fēng)管道、檢查集電環(huán)、電刷及電刷盒的狀況、機組中心線(xiàn)檢查、緊固零件是否松動(dòng)等項目屬于較小的檢修項目。
4月2日，這天我們安排的理論培訓課是有關(guān)電機絕緣的問(wèn)題。在聽(tīng)課中我們了解到:電機的絕緣技術(shù)主要包括絕緣材料、絕緣結構和絕緣工藝。其中，絕緣材料有，云母材料、補強材料和膠粘劑，其特點(diǎn)如下表:。
絕緣材料種類(lèi)成分主要特點(diǎn)。
云母材料片云母粉狀，大鱗片片云母。
補強材料綢紙薄膜，復合材料。
膠粘劑1910年蟲(chóng)膠，1930年瀝青，1945年苯乙烯、聚酯，1965年改善樹(shù)脂。
三十年代，我國在絕緣結構方面采用套筒式，而在其后透過(guò)技術(shù)方面的改善使用了連續式結構，使得電機的絕緣結構技術(shù)取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
在工人師傅的介紹中，我最后懂得了線(xiàn)圈上那一些字符所代表的真正含義，心里覺(jué)得十分高興。
4月3日，上午依實(shí)習計劃，我們群眾乘車(chē)前往上海電器科學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)電科所)研究所進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，在那里我們了解到:上海電器科學(xué)研究所始建于1953年，是電工行業(yè)的一個(gè)綜合性研究所，專(zhuān)業(yè)涉及低壓電器、中小型電機、電工合金、船用電機電器和自動(dòng)化工程。
參觀(guān)中我們認識到，精密的檢測水平對產(chǎn)品性能的影響是如此的重要。隨著(zhù)中國加入wto，我所將迸發(fā)出更大的活力，并透過(guò)全國性的行業(yè)協(xié)會(huì )、電工技術(shù)學(xué)會(huì )、標準化技術(shù)委員會(huì )以及的產(chǎn)品測試中心服務(wù)于行業(yè)，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)我國技術(shù)整體水平提高。
在電器領(lǐng)域中，電科所主持研制的dw10、dw15框架斷路器，dz10、dz20塑殼斷路器，cj10、cj20交流接觸器等曾獨霸市場(chǎng)近30年。近年來(lái)，跨國公司紛紛登陸中國投資建廠(chǎng)，在競爭空前激烈的市場(chǎng)中，我所開(kāi)發(fā)的dw45智能化框架斷路器、dz40、s系列塑殼斷路器、cj40、cj45系列交流接觸器等與國際品牌"共舞"，平分秋色。
在自動(dòng)化工程領(lǐng)域里，該所連續多年為上海市一號工程做貢獻，先后為上海市高架環(huán)路、寶鋼、金山石化、30萬(wàn)噸乙烯、合流污水處理、浦東機場(chǎng)等重點(diǎn)工程承擔自控系統的設計與施工。
在產(chǎn)品測試這一環(huán)節中，我們深刻的意識到:測試手段是科學(xué)研究的基礎。電科所所具有國內一流的電器、電機產(chǎn)品及電氣成套裝置的研究試驗設施，為科研和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)帶給了比較完備的條件保證。其中設備檢測所是一個(gè)具有獨立法人地位、非營(yíng)利的綜合性電工產(chǎn)(商)品質(zhì)量檢測機構。是中國實(shí)驗室國家認可委員會(huì )(acl)和中國國家進(jìn)出口商品檢驗室認可委員會(huì )(cciblac)認可實(shí)驗室。上海電器設備檢測所由國家低壓電器質(zhì)量監督檢驗中心、國家中小電機質(zhì)量監督檢驗中心、機械工業(yè)產(chǎn)品電磁兼容性監督檢測中心和認證審核部等部門(mén)組成，實(shí)驗室總面積12500平方米，各類(lèi)檢測儀器設備1300多臺套，資產(chǎn)原值3000萬(wàn)元。在浙江安吉縣建有30米法標準電磁兼容開(kāi)闊實(shí)驗場(chǎng)(占地4800平方米)。
4月4日，我們徒步來(lái)到上海電機廠(chǎng)附近的一汽輪機——上海氣輪機有限公司，在此我們首先群眾觀(guān)看了該公司近年來(lái)生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)況錄像，然后在負責領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對各個(gè)車(chē)間成產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行了詳細的實(shí)地參觀(guān)，取得了很大的收獲。
在此，我們參觀(guān)了30萬(wàn)kw汽輪發(fā)電機，我們明白氫氣冷卻的效率是空氣冷卻的7倍，水冷卻的效率是空氣的14倍;90年代初采用氟利昂冷卻與中科院合作研制了13、5萬(wàn)kw的汽輪發(fā)電機。氟利昂的沸點(diǎn)為46度，但腐蝕性很強且容易發(fā)生泄露。新材料的發(fā)展方向:更薄、更透氣、耐壓等級更高。
實(shí)習總結。
為期兩周的上海參觀(guān)實(shí)習結束了，我從中學(xué)到了很多在書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，因為這次的實(shí)習讓我深刻地感受到了社會(huì )競爭的激烈。也讓我看到了我們的整體素質(zhì)落后，在的當今的時(shí)代，競爭機制已經(jīng)滲入社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域和人生的整個(gè)過(guò)程，學(xué)習，生活，工作無(wú)一例外。因此，我覺(jué)得我們有必要在擇業(yè)就業(yè)前就要強化自身的競爭意識。我們要在正確自我評價(jià)的基礎上，充分相信自我的實(shí)力，敢于透過(guò)競爭去到達理想的目標。另外，還務(wù)必從社會(huì )進(jìn)步和深化改革的角度來(lái)加深對競爭機制的認識，強化自身的競爭意識，自覺(jué)的正視社會(huì )現實(shí)，轉變觀(guān)念，做好參加競爭的心理準備，而我[]生產(chǎn)實(shí)習們就務(wù)必把自我定好位。既然參與了競爭，那么就必然有失敗者。因此，首先我們務(wù)必具備良好的受挫力。
其次，我們還要懂得什么是團隊精神?！鞍炎晕业膼?ài)好和社會(huì )實(shí)踐相結合，和就業(yè)相結合，培養職業(yè)意識，對學(xué)生就業(yè)有很大幫忙?！边@是多位教師共同提出的觀(guān)點(diǎn)。在很多人看來(lái)，參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，更懂得合作的重要性，更有團隊精神。團隊精神對企業(yè)來(lái)說(shuō)很重要，但[]這一點(diǎn)往往不被學(xué)生重視，我們此刻需要的就是這種精神，缺的也是這種精神，在實(shí)習中我們領(lǐng)會(huì )到了，但是我們還得好好的學(xué)下去，才能把自我和學(xué)校和未來(lái)工作的單位以及社會(huì )好好的結合起來(lái)，也只有這樣我們才能把自我的潛力提升到一個(gè)新的高度，這樣才能對自我和對培養了自我的學(xué)校、祖國有個(gè)交代。
昨日看的是稅務(wù)審計底稿的大致流程，今日要看的是稅務(wù)審核資料清單，這個(gè)是每次去企業(yè)的時(shí)候需要我們問(wèn)企業(yè)要的材料清單，這樣我們才能回去做報告。都需要這些東西：營(yíng)業(yè)執照和稅務(wù)登記證的復印件；公司章程和驗資報告；如果企業(yè)的辦公地是租的話(huà)還要供給本年度房租發(fā)票和租賃合同；要供給企業(yè)本年度的報表，其實(shí)只要12月的就能夠了哦；第一到第四季度的所得稅申報表；上年企業(yè)所得稅匯算鑒證報告；稅務(wù)檢查報告書(shū)，這個(gè)不是每個(gè)企業(yè)的都有的，如果企業(yè)沒(méi)有的話(huà)就能夠不用供給了；本年度審計報告；存貨盤(pán)點(diǎn)表；12月的銀行對賬單及調節表；固定資產(chǎn)折舊清單，車(chē)輛行駛證，房屋產(chǎn)權證，土地使用證；科目余額表包括二級明細及往來(lái)款的明細，這個(gè)是很重要的，很多數據都是從里面找出來(lái)的；貸款合同，借款借據復印件，貸款卡打印明細表（金融機構要蓋章）這個(gè)比較少用到；12月的增值稅申報表；對外投資相關(guān)文件，合同，章程，驗資報告；如果企業(yè)交的是地稅的話(huà)還要供給各地稅申報表和社保申報表，是國稅的話(huà)就不用了哦。這些材料是做底稿的組成部分，每一張都要蓋上企業(yè)的蓋章才能生效。
度虧損就得到應納稅所得額了。還是有點(diǎn)小復雜的。然后是應納稅額的計算，要先算應納所得稅額等于應納稅所得額x25%，然后拿應納所得稅額減去見(jiàn)面所得稅額—抵免所得稅額就等于應納稅額，這邊再拓展下兩個(gè)公式吧，也是我在底稿里面抄下來(lái)的，一個(gè)是實(shí)際應納所得稅額，他等于應納稅額+境外所得應納所得稅額—境外所得抵免所得稅額；還有一個(gè)是本年應補（退）的所得稅額等于實(shí)際應納所得稅額—本年累計實(shí)際已預繳的所得稅額。
前幾天我們把稅審的底稿編寫(xiě)情景做了很充分的了解了，今日有小邱姐給我們演示下稅審底稿的制作哦。人有點(diǎn)多，所以看的時(shí)候有點(diǎn)吃力，我就把能記得先記下來(lái)了。先做的是底稿，底稿分很多方塊，我們要做的表格主要集中在第二塊和第三塊，先做的是第二塊，找到索引表格把公司的單位全稱(chēng)輸進(jìn)去要看著(zhù)蓋章輸完全，這樣每張表格都會(huì )自動(dòng)生成公司的全稱(chēng)，然后找到1—10表格，把期間，編制人和編制日期輸進(jìn)去，這樣也會(huì )自動(dòng)生成出來(lái)，就不用每個(gè)表格都去輸了，節儉很多時(shí)光。然后是打開(kāi)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入鑒證表，將總賬找出來(lái)，看這家企業(yè)的營(yíng)業(yè)執照的經(jīng)營(yíng)范圍是什么，是銷(xiāo)售貨物還是供給勞務(wù)，按著(zhù)表格的要求把1到12月的每月合計數輸進(jìn)去，輸完和損益表核對，核對正確后再做主營(yíng)業(yè)務(wù)成本鑒證表，和主營(yíng)業(yè)務(wù)收入鑒證表的做法是一樣的。剩下的科目就要到明細賬里面找了，按著(zhù)順序做下來(lái)，接下來(lái)是營(yíng)業(yè)外收入和支出，這家沒(méi)有發(fā)生額所以就不用輸了。這些都是看小邱姐做的時(shí)候覺(jué)得好簡(jiǎn)單，要不是我做了筆記，肯定很快就忘了呢，我們幾個(gè)實(shí)習生在那邊倒騰了很久，總算是把科目搞平了，沒(méi)想到時(shí)光一下子就過(guò)了就下班了，剩下的只能明天再做了。
今日還是繼續做昨日那家的稅審底稿，接下來(lái)是主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加，看下科目余額表，把每個(gè)科目匯總好的金額輸進(jìn)去就能夠了，關(guān)鍵還是在核對上頭，數字不對的話(huà)就要去找憑證了，這可是很大的工程哦，所以做的時(shí)候還有數數字的時(shí)候要異常的細心，一分錢(qián)都不能少的。這就是的基本要求吧，認真仔細。下頭要做的就是費用類(lèi)了，也是最復雜明細最多的科目了，小邱姐說(shuō)這是需要很大的耐心和細心的哦，先做的是銷(xiāo)售費用，把企業(yè)的銷(xiāo)售費用科目明細表打開(kāi)，把每個(gè)明細科目的全年發(fā)生額輸進(jìn)去，按著(zhù)順序就能夠了，然后合計下，還好這家企業(yè)的電子賬還是很清晰明了的，給我們省了很多的時(shí)光呢，三個(gè)費用科目都是這么做的，合計數和報表的數目也是對的，我們都很開(kāi)心呢，總算把第二部分給做好了呢。小邱姐說(shuō)這前面的只可是是輸數據呢，就是比較基礎的，后面的才比較重要呢。我們先做三項薪金，要把每個(gè)費用里面的有工資薪金，職工福利，工會(huì )經(jīng)費的數據復制過(guò)去，保證合計數和應付工資貸方總數一致，這樣的話(huà)才算是做對了哦。
這周我的主要任務(wù)就是做稅審底稿了呢，跟著(zhù)小邱姐，然后我們十來(lái)個(gè)實(shí)習生一齊把這家企業(yè)的稅審底稿最終給搞定了，還真是不容易呢，到了這個(gè)事務(wù)所學(xué)的東西很多都是以前在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西呢，雖然有點(diǎn)吃力，可是在和大家一齊的討論交流中也慢慢懂的多了，也算是學(xué)到了不少的新的東西了，還是很開(kāi)心很有收獲的哦。要選擇好的方法后在做的時(shí)候還要注意到細節方面的不一樣，要求，不要輸錯數據，要求我們要靈活認真。這周我學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，受益匪淺，好好休息下，又要開(kāi)始嶄新的一周了，很期待！
今日我還是八點(diǎn)之前就到了公司了，實(shí)習生也來(lái)的差不多了，我們拿出之前做過(guò)的稅審底稿慢慢看?？戳瞬畈欢喟雮€(gè)小時(shí)小慧來(lái)叫我出去，今日是我第一次出去，以前一向都是在辦公室類(lèi)似于見(jiàn)習那樣只是局限在看看，今日好開(kāi)心，最終能夠和小教師還有注稅教師一齊出去了呢，今日我們要去的是海峽都市報，離我們公司不是很遠，坐著(zhù)教師的車(chē)很快就到了。這家海峽都市報分為3家小的公司，所以我們要做三家的稅審底稿呢，看起來(lái)任務(wù)很?chē)谰?。我們和財?wù)部的負責人一齊把三家公司的20xx年度的憑證全部搬到會(huì )議室給注稅教師看。注稅教師負責看憑證，看完后寫(xiě)下企業(yè)哪些項目做的不對需要調整的。小教師是注稅的助理，她是負責做稅審底稿和報告的，我們此刻要學(xué)的就是怎樣做稅審底稿了。我先把稅審需要的資料清單拿給企業(yè)讓她們準備好這些材料交給我們回去做底稿用的。后面又將三家公司的賬目用軟件導出來(lái)拷到u盤(pán)上頭，這家是用軟件的所以到時(shí)候做底稿的時(shí)候相對會(huì )簡(jiǎn)單點(diǎn)。今日我們大部分時(shí)光都是在總結這些材料了呢，明天還要再和教師一齊過(guò)來(lái)的。
當把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸γ娼虒W(xué)的時(shí)候，自己深深地體會(huì )到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易?！币胝嬲虾靡还澱n，必須經(jīng)過(guò)多次的思考與反復修改教案，更有甚者還要經(jīng)過(guò)多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說(shuō)的“臺上一分鐘，臺下十年功”。我覺(jué)得站在講臺上真正面對學(xué)生們進(jìn)行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著(zhù)巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學(xué)或老師，所以我們的思維中并沒(méi)有那種簡(jiǎn)化細致講解的概念，一節課的內容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導教師們圍繞一個(gè)小知識點(diǎn)就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽(tīng)完課我特震撼，突然覺(jué)得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學(xué)生的思維方式，在真正站在講臺上面對學(xué)生們時(shí)才發(fā)現自己的應變能力很差，課堂中學(xué)生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問(wèn)，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點(diǎn)，這確實(shí)是件困難的事情。終于體會(huì )到了“要給學(xué)生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話(huà)的含義，堅定了我以后努力的方向和想要到達的目標。
除了每天承受著(zhù)這些自己教學(xué)經(jīng)驗不足等方面的壓力之外，有的學(xué)生還不聽(tīng)話(huà)，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學(xué)生談過(guò)之后，下節課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說(shuō)一定不在搗亂，可是他們自己說(shuō)過(guò)的話(huà)也不管用，我覺(jué)得我需要想一個(gè)辦法，去整治一下那些學(xué)生。還發(fā)生過(guò)一件讓我比較傷心的事，就是我擔任著(zhù)他們班的班主任，有一天中午我去盯自習，管了一下記錄，等到快下課的時(shí)候，居然有個(gè)學(xué)生和我說(shuō)“老師，你就是個(gè)實(shí)習的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯，當時(shí)挺難過(guò)的，等到后來(lái)我了解到這個(gè)學(xué)生對誰(shuí)都是這樣，他自己也不太愛(ài)學(xué)習，我也不知道應該怎么管他了，以后盡可能和他談?wù)?，讓他自己想一下他應該做的事和他想做的事，讓他能有所改變?/p>
這幾周的實(shí)習生活，讓我體會(huì )到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要關(guān)心學(xué)生的生活，我覺(jué)得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個(gè)工作。