優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球，讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達，使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文邏輯嚴密、條理清晰，能夠把握好篇幅和結構，使讀者閱讀起來(lái)感到舒適。優(yōu)秀作文還要有獨特的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和深思熟慮的觀(guān)點(diǎn)闡述，給人以啟示和思考。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家帶來(lái)一些啟示和思索。

總結過(guò)去展望未來(lái)

20xx年5月31日，學(xué)院10級在光明頂教室舉行了“回味過(guò)去，展望未來(lái)”的主題班會(huì )活動(dòng)，10級國貿班全體同學(xué)積極的參與了此次活動(dòng)！在此，我對此次活動(dòng)作了如下總結：

第二篇章懷戀經(jīng)典，歌曲渡情、我懷念的，風(fēng)往北吹，舞蹈健美操，游戲倒著(zhù)說(shuō)；

2、通過(guò)此次班會(huì )讓眾多同學(xué)得到上臺鍛煉的機會(huì )，為班級的發(fā)展培養更多的人才，在班會(huì )同學(xué)表演的同時(shí)發(fā)現同學(xué)們的特長(cháng)，細心記下，在以后的活動(dòng)中，讓更多的人參與班級工作，使班級工作開(kāi)展更加順利。

3、這次活動(dòng)還能使同學(xué)們在緊張的學(xué)習活動(dòng)中的得到放松，提高同學(xué)們的學(xué)習效率。

一是班上的同學(xué)的大力支持,積極準備節目；

二是在活動(dòng)開(kāi)始前，進(jìn)行了彩排演練，大家對活動(dòng)流程比較熟悉；

三是班委與主持的在活動(dòng)前，進(jìn)行了較為充足的.準備。

在總結成功之處的同時(shí),這次活動(dòng)也存在一些缺陷。

1、活動(dòng)的時(shí)間把握不夠恰當，導致有個(gè)游戲沒(méi)有玩。

2、活動(dòng)中氣氛不夠活躍，部分同學(xué)的積極性不夠高。

3、活動(dòng)中由于燈光的控制不夠好，導致許多的照片都無(wú)法使用當做宣傳。

4、在活動(dòng)前有臺筆記本電腦無(wú)法連接投影儀，卻沒(méi)有引起工作人員的重視，導致活動(dòng)開(kāi)始后，部分節目無(wú)法按計劃進(jìn)行。

針對這次存在的問(wèn)題，我們將采取以下措施。首先我們在以后的活動(dòng)中會(huì )更加注意活動(dòng)時(shí)間的把握，在活動(dòng)前，充分考慮節目所需時(shí)間，合理安排時(shí)間。其次，等于活動(dòng)所需的道具和工作人員我們會(huì )在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行充分的安排，并在活動(dòng)開(kāi)始前將所需的儀器設備進(jìn)行仔細的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并在開(kāi)始做好預備方案，確?；顒?dòng)照常進(jìn)行。最后，合理考慮宣傳需要，把握好燈光的亮度，確保后期宣傳有照片資料可以使用。

大多數同學(xué)在活動(dòng)中都表現的很積極，更在活動(dòng)中展示了自己自信的一面,同時(shí)同學(xué)們的交流也得到加強，而這也正式活動(dòng)的目的之一,在以后的時(shí)間里，我們班會(huì )更多的舉行此類(lèi)的活動(dòng)，加強班級的活力。

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

以下就是我今年的工作總結：

一、工作態(tài)度、思想工作。我熱衷于本職工作，嚴以律己,遵守各項廠(chǎng)規制度，嚴格要求自己,擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛、謹慎、律己”工作態(tài)度，在領(lǐng)導關(guān)心培養和同事們幫助下,始終勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責，堅持理想，堅定信念，不斷加強學(xué)習，牢固自己工作技術(shù)!

二、設備操作，工作領(lǐng)悟。每一個(gè)好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。流程簡(jiǎn)單，操作同樣需要嚴謹細致，這要求我要對設備及操作過(guò)程情況熟悉與理解，還應有較強的理論知識。不但要有對機器工作操作的了解，也要有對發(fā)生故障的應變能力，完成領(lǐng)導給予的各項任務(wù)。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過(guò)程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會(huì )讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學(xué)習，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因為一個(gè)人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成功完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!

三、回顧過(guò)去，展望未來(lái)。對于過(guò)去得與失，我會(huì )吸取有利因素強化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進(jìn)，我相信通過(guò)我努力和同事合作，以及領(lǐng)導們指導，我會(huì )成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個(gè)人能力。也感謝領(lǐng)導給我這一個(gè)合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻。

一年來(lái)我做得雖然還不夠最好，但我相信在今后工作中，我還會(huì )繼續不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì )做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

總結過(guò)去展望未來(lái)

1、完成了主體教學(xué)任務(wù)。以小學(xué)部、初中部、高中部為教學(xué)運行單位，采用分管校長(cháng)負總責、職能部門(mén)抓落實(shí)、分年級具體操作方式，完成了各科教學(xué)任務(wù)。各年級組、備課組、教研組完成了教學(xué)研究、交流備課等工作，網(wǎng)絡(luò )直播教學(xué)進(jìn)一步規范，教導教研工作進(jìn)一步理順。絕大多數教師盡職盡責，體現了康中人求真務(wù)實(shí)的精神。特別是一些教師深入鉆研、舉措實(shí)在，工作成效顯著(zhù)。

2、開(kāi)展了綜合整治工作。以“習慣促班風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)促校風(fēng)”為主題，開(kāi)展了以“整治學(xué)生不良習俗”為主要內容的綜合整治活動(dòng)。分部成立了整治督查組，實(shí)施組，對學(xué)生吸煙、酗酒、亂丟亂扔、夜不歸宿、畜長(cháng)發(fā)、留怪發(fā)等不良習俗進(jìn)行了日常整治和專(zhuān)項整治，調查了學(xué)生中存在的十大好習俗和十大陋習，教育了一批無(wú)視紀律、自由散漫、不求上進(jìn)的學(xué)生。通過(guò)綜合整治，校風(fēng)有所改變，學(xué)生違紀有所減少。

3、理順了各項經(jīng)費開(kāi)支。經(jīng)費開(kāi)支嚴格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)，審簽一支筆”的財務(wù)運行方式，做到帳目清楚、經(jīng)辦明確。一年來(lái)，上年結轉679412元，財政拔款8333519元，學(xué)校各項收入3338719元（包含了學(xué)生代管費），合計收入11672238元。全年工資性支出7758020元（其中在職5456577元，離退休2301443元），就是說(shuō)財政拔款除了開(kāi)支工資性支出外，只余577499元公務(wù)費。教職工課時(shí)津貼、節假日補助1545763元。開(kāi)支辦公費226756元，郵電費147571元，水電費530078元，辦公設備購置費684134元，維修費595401元，培訓費45646元，工作差旅、探親差旅127094元，兩個(gè)年會(huì )、實(shí)驗驗收在內的接待費93885元，臨時(shí)工工資等其他雜項費用282285元?？傊С?2348592元，收支基本持平。９月以來(lái)基建類(lèi)財政拔款238萬(wàn)，石油學(xué)院捐贈10萬(wàn)元，支付塑膠運動(dòng)場(chǎng)308537.00元，高一高二教學(xué)樓732735.00元，還教職工636000.00元，退河邊宿舍押金40239.00元，初中部線(xiàn)路改造59361.00元，實(shí)驗教學(xué)方面維修及初中部靜電地板44326.00元，帳上還余有小學(xué)部建設款85萬(wàn)元，各類(lèi)基建缺口絕大部分償還完畢。

4、開(kāi)展了人事制度改革工作。按照全州統一安排，我校開(kāi)展了人事制度改革的相關(guān)工作。根據學(xué)校實(shí)際，采用循序漸進(jìn)、有效推進(jìn)的方式，推行了全員聘用制和職稱(chēng)評聘分開(kāi)制度。

5、完成了多項本期大事。本學(xué)期，啟動(dòng)了教師“安心工程”，出售了河邊教師宿舍，完成了自建工程的相關(guān)籌備工作，目前我校等八個(gè)單位納入了州級機關(guān)第一批安心工程范疇；制定了學(xué)校發(fā)展規劃，通過(guò)108地質(zhì)隊、省教育廳設計院的現場(chǎng)測繪和電子設計，以及校內一些教職工的努力，目前已完成初步設計方案，準備近期通過(guò)州專(zhuān)家組評審，明年有望按規劃實(shí)施“安心工程”等建設項目；通過(guò)實(shí)驗人員、圖書(shū)人員、醫務(wù)人員的共同努力，經(jīng)省教育廳專(zhuān)家組評審，我校成為“省級實(shí)驗示范?！?，爭取了州教育局20萬(wàn)元無(wú)償實(shí)驗設備。

6、開(kāi)展了多項活動(dòng)。召開(kāi)了第十一屆班主任工作年會(huì )和第四屆教研工作年會(huì )，兩個(gè)年會(huì )共收集各類(lèi)研討文章100余篇；舉行了第十六屆新教師賽課活動(dòng)，開(kāi)展了網(wǎng)課班教師研討會(huì )，組織了高一年級軍訓，開(kāi)展了作文競賽、英語(yǔ)競賽等競賽活動(dòng)，繼續開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)”和“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)，兩次教師捐款達15000余元，衣物近500件。

總之，一學(xué)期以來(lái)，保質(zhì)保量完成了各項工作任務(wù)，獲得的成績(jì)是主要的，也是不可否認的。成績(jì)的取得，歸功于廣大教職工。這里，我謹代表學(xué)校黨委、學(xué)校行政，向各中層干部、各年級組長(cháng)、各班主任、各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、各職員工人、實(shí)驗人員、醫務(wù)人員、圖書(shū)人員，向全體任課教師表示衷心感謝！

1、發(fā)展目標不明確。學(xué)校缺乏遠景目標、中期目標和近期目標；缺乏團隊精神理念；校舍建設、規模擴展等工作，計劃盲目；學(xué)校年度發(fā)展重點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)不明細；缺乏大學(xué)校的發(fā)展風(fēng)范。說(shuō)到底，就是缺乏統一的校舍建設規劃、規模發(fā)展規劃、師資培訓規劃、質(zhì)量提高規劃、人事制度改革規劃；缺乏一個(gè)全州超一流的，一個(gè)科學(xué)合理的，一個(gè)體現和諧、發(fā)展、文明的，一個(gè)全校教職員工都十分清楚并為之全力拼博的，一個(gè)凝聚人心、鼓舞斗志、體現美麗未來(lái)的，一個(gè)展示富裕的、文明的、自豪的康中人的，一個(gè)目的明確、步驟清楚的，一個(gè)高起點(diǎn)、高品位、憧憬未來(lái)、但只要努力就有可能實(shí)現的發(fā)展藍圖。

2、規章制度不完善。學(xué)校運作體系、管理體系、考核體系、責權獨立而相互配合的連接體系、后勤保障體系不完善，各項制度細則不明確、主題不鮮明、措施不嚴謹，缺乏責、權、利相統一的競爭、約束、激勵機制和管理體制。

3、兌現落實(shí)不堅決。學(xué)校雖然有若干制度和考核辦法，但兌現落實(shí)不堅決，個(gè)別制度自由裁量度過(guò)高。個(gè)別中層干部在制度面前、考核面前態(tài)度曖昧，回避矛盾，管理信心不足，方法簡(jiǎn)單。個(gè)別中層干部中出現了三種現象：第一種是“推諉”現象，有矛盾就往上面推；第二種是“糊涂”現象，知道有難度，裝作糊涂，解釋模菱兩可；第三種是“小人”現象，明明是參與了會(huì )議，卻是當著(zhù)一套，背著(zhù)一套。一部分中層干部，督查不力、威性不高。從管理學(xué)角度分析，校級領(lǐng)導為決策層，中層部門(mén)正副職為執行層，年級組長(cháng)、班主任、任課教師、職員工人為操作層。只有決策有方、執行有力、操作實(shí)在，才能抓好管理、取得實(shí)效。

4、學(xué)生管理不嚴謹。學(xué)校仍然不同程度存在“不敢管、不愿管、不善管”現象。學(xué)生不良習俗層出不窮、學(xué)生違紀事件頻繁發(fā)生，學(xué)生厭學(xué)情緒彌漫校園，仍有個(gè)別“上課不管紀律、下課回避學(xué)生違紀”的教師，沒(méi)有形成“人人管紀律，處處展校風(fēng)”的氛圍。雖然存在著(zhù)若干社會(huì )客觀(guān)因素，但我們必須承認學(xué)校在管理學(xué)生上仍存在諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，主要是管理不嚴謹、制度不嚴謹、教育不嚴謹所致。

5、質(zhì)量提高不明顯。雖然，康定中學(xué)長(cháng)期占據著(zhù)甘孜州老大位置，但“三本”以上學(xué)生停留在50人左右，與川內名校，內地市州一級中學(xué)相比，差距甚大，與內地縣中學(xué)甚至一些鎮中學(xué)、阿壩州威州中學(xué)、涼山州民中、西昌一中、冕寧中學(xué)相比，還有一定的差距，出現了“與州外相比差距在拉大，與州內個(gè)別學(xué)校相比優(yōu)勢在減少”的現象。究其原因，外因上，存在著(zhù)教育對口支援分流學(xué)生、關(guān)外中學(xué)教學(xué)質(zhì)量普遍下降等問(wèn)題；內因上，仍存在著(zhù)“重點(diǎn)班重不起來(lái)，普通班提高不了”的問(wèn)題。在有效提高教堂質(zhì)量方面顯得辦法不多、措施不力。教師修養與課時(shí)津貼管得了敬業(yè)，但現有的激勵方式、創(chuàng )新舉措、考核辦法解決不了教學(xué)質(zhì)量的有效提高。質(zhì)量提高上，一方面，我們在學(xué)生入口上辦法不多，與州內個(gè)別學(xué)校相比，優(yōu)勢不明顯，甚至處于劣勢；另一方面，學(xué)校提高教堂質(zhì)量的辦法和舉措不多。這些問(wèn)題的存在，有學(xué)校的責任，有教師的責任，當然也存在社會(huì )的責任，但絕沒(méi)有優(yōu)秀教師的責任。社會(huì )的責任是無(wú)法追究的，追究也沒(méi)有用，我們主要查找學(xué)校決策層、執行層、操作層的各類(lèi)問(wèn)題。

1、處在惡性循環(huán)邊緣地帶。由于長(cháng)期籠罩著(zhù)“甘孜州老大”思想，曾經(jīng)我們不屑一顧，從弱小到壯大，然后是自信和老子第一，到現在危機突然降臨。我們在不知不覺(jué)中，卷入了一個(gè)指手劃腳的社會(huì )。今年新高一，我們已經(jīng)從入口上吃了大虧。我們從原來(lái)社會(huì )上的“當然最好”，到現在社會(huì )上康、瀘中不分上下的輿論，已經(jīng)到了惡性循環(huán)的邊緣。從甘孜州優(yōu)秀生源來(lái)看，只能養好一個(gè)內地二流水平的學(xué)校。如果以后我們連州內個(gè)別學(xué)校都比不贏(yíng)，那我們必然走入惡性循環(huán)。當然，步入惡性循環(huán)邊緣，并不可怕，我們還來(lái)得及補救，只要我們警覺(jué)了，拿措施了，我們有這么多的優(yōu)秀教師，我們完全有能力、有信心重展“老大”雄風(fēng)。

2、處在學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻。原康中、康師的合并，外人眼中認為學(xué)校建設很好，甚至有房租給格薩爾千幅唐卡畫(huà)企業(yè)主，有些領(lǐng)導認為學(xué)校辦學(xué)條件好得很，總認為聯(lián)合國兒童基金會(huì )電子設備很優(yōu)秀。殊不知，學(xué)校辦學(xué)條件還很差，教學(xué)設備很落后，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的聯(lián)合國兒童基金會(huì )的設備如今已成為電子垃圾，從政務(wù)環(huán)境上，州里并沒(méi)有大投入的設想。我們千萬(wàn)不能沉溺于“強強聯(lián)合”，總認為在州內“遙遙領(lǐng)先”，其實(shí)與內地各校相比，我們并沒(méi)有因為“強強聯(lián)合”而真的強大了，我們與內地各校的差距越拉越大。從現階段川內普通教育發(fā)展狀況來(lái)看，正處在理念創(chuàng )新、建設創(chuàng )新、制度創(chuàng )新時(shí)代，理念上正與國際接軌，制度上企業(yè)化發(fā)展，建設上向開(kāi)發(fā)式邁進(jìn)。中學(xué)教育正處在課程改革、人事制度改革、社會(huì )化改革時(shí)代。我們正處在一個(gè)既要立足州內，又要面向內地的關(guān)鍵時(shí)刻。立足州內超一流。這次的高三、初三成績(jì)與新高一、初一招生非常關(guān)鍵，日常學(xué)生管理非常重要。面向內地各校，我們還必須學(xué)習內地學(xué)校新理念，必須創(chuàng )造學(xué)校自身新品牌。

3、處在獲取社會(huì )信任的重要時(shí)段。要讓好學(xué)生到康中，我們必須要有獲取社會(huì )信任的舉措。一是從管理入手，以嚴謹的管理獲得社會(huì )信任；二是從質(zhì)量入手，以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量獲得社會(huì )信任；三是在管理與質(zhì)量同州內個(gè)別學(xué)校不分上下時(shí)，以宣傳入手，廣泛宣傳名優(yōu)教師、學(xué)校管理、教學(xué)業(yè)績(jì)，獲得社會(huì )信任；四是從服務(wù)入手，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)獲取社會(huì )信任。事實(shí)上，我校正處在獲取社會(huì )足夠信任的重要時(shí)段。我們必須理定學(xué)校規劃，確定宣傳重點(diǎn)，從三月份開(kāi)始，全面宣傳學(xué)校業(yè)績(jì)，提升學(xué)校社會(huì )形象，包裝一個(gè)全新的、誘人的康定中學(xué)。

1、建設一個(gè)“文明的、綠色的、和諧的、現代的”校園。我們必須規劃好未來(lái)，并按規劃，有的放矢，全面建設。該拆的要拆，該改建的要改建，該新建的要新建，該綠化的要綠化，該裝備的要裝備，該人性化的要人性化，該抓特色的要抓特色。要按照遠景目標、中期目標、近期目標、年度計劃步步為營(yíng)，大力發(fā)展，把學(xué)校建設成為甘孜州綜合指標最優(yōu)的學(xué)校。

2、打造一個(gè)以“大而強高中、小而精初中、特色化小學(xué)”為載體的綜合性中學(xué)。從收費而言，初中小學(xué)因處在義務(wù)教育一費制階段，經(jīng)費上初中小學(xué)是包袱；但從發(fā)展而言，有自己的初中、小學(xué)，我們就有與眾不同的潛力，我們強調大而強的高中，但我們決不放棄自己初中、小學(xué)的發(fā)展。一是立足全州，放眼全省，打造“大而強高中”。讓我們的高中，在抓住自己初中優(yōu)生的同時(shí)，吸納全州優(yōu)生，提高高中整體水平，壯大高中發(fā)展規模；二是立足康定，放眼全州，打造“小而精初中”，讓我們的初中，盡可能吸引康定城區優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生和全州優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生，力爭每年打造兩個(gè)以康定城區學(xué)生為主的特優(yōu)班和兩個(gè)以關(guān)外優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生組成的特優(yōu)班，在三年后，自己的初中成為自己高中穩定的、骨干的優(yōu)秀學(xué)生生源；三是立足南郊，放眼康定，打造“特色化小學(xué)”，要通過(guò)寄宿制、藝術(shù)化、外語(yǔ)型等方式，發(fā)展自身小學(xué)，使自身小學(xué)有一定的造血功能，走特色化新路子。在發(fā)展過(guò)程中，高中與初中，初中與小學(xué)必須加強聯(lián)系，以小學(xué)壯初中，以初中壯高中，以高中打造學(xué)校品牌。

3、建設甘孜州普教戰線(xiàn)教研前沿和教師培訓基地。著(zhù)眼教研型、學(xué)習型、創(chuàng )新型學(xué)校，充分利用師資優(yōu)勢、場(chǎng)地優(yōu)勢，通過(guò)一系列措施，把學(xué)校建設成甘孜州普教戰線(xiàn)教研前沿和教師培訓基地。一方面展示大學(xué)校風(fēng)范，另一方面增強學(xué)校造血功能，還有一方面，就是利用基地，形成學(xué)校的產(chǎn)業(yè)實(shí)體，以彌補學(xué)校經(jīng)費不足和提高教師待遇。

4、打造“和諧的、文明的、富裕的、自豪的”康中人。這涉及到學(xué)校發(fā)展，涉及到團隊和個(gè)人。和諧的康中人，必須樹(shù)立雙贏(yíng)的理念，講求團結，相互協(xié)作，形成和諧氛圍，倡導和睦相處；文明的康中人，必須從學(xué)校角度建設文明團隊，從個(gè)人角度爭當文明使者，倡導文明其實(shí)就是要反對陋習，抵制歪風(fēng)，倡導正義，講求文明言行；富裕的康中人，并不是“下海撈魚(yú)”或半工半企，而是通過(guò)壯大學(xué)校這個(gè)大家庭的家業(yè)，獲取更多的收入，要富裕，我們還得勤儉持家、減少不必要的開(kāi)支；自豪的康中人，就是要在物質(zhì)生活上求相對富裕感，精神生活上求成就感，其實(shí)就是文明的、和諧的、富裕的康中人的綜合體現。這里涉及到團隊精神，團隊意識、團隊協(xié)作。要構建一個(gè)好的團隊，學(xué)校將倡導正義，倡導文明，反對一切不和諧、不文明的言行。

5、建設甘孜州專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才匯聚高地。目前，我校師資隊伍在全州最為雄厚。我們要緊緊抓住這一優(yōu)勢，爭當人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位，創(chuàng )造一流人才環(huán)境，爭當優(yōu)秀人才，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)，通過(guò)“內培為主，外引為輔”方式，實(shí)施名師工程、優(yōu)秀青年教師工程，建立一支由教育專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、名優(yōu)教師為主體的優(yōu)秀人才隊伍。

6、打造信息技術(shù)教育、實(shí)驗教育特色學(xué)校。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，構建信息交流平臺，打造信息技術(shù)教育、實(shí)驗教育特色學(xué)校。使學(xué)校成為最具現代化的、最具誘惑力的學(xué)校。

1、完善一個(gè)學(xué)校綜合制度體系。

完善學(xué)校管理、考核、保障制度體系，形成責、權、利統一的競爭、約束、激勵機制。年后補課期間，學(xué)校組成一個(gè)綜合制度寫(xiě)作班子，形成一整套規章制度、考核措施。

2、著(zhù)力“兌現落實(shí)、工作創(chuàng )新”兩個(gè)支撐點(diǎn)。

有了制度體系，關(guān)鍵在于兌現落實(shí)，下一步我們將兌現落實(shí)作為工作支撐點(diǎn)，做到嚴格執行，做到制度面前人人平等；面對新形勢、新發(fā)展，我們必須創(chuàng )新工作，下一步，我們將工作創(chuàng )新也作為工作支撐點(diǎn)，立足實(shí)際，探索新路，舉一反三。一方面，我們要古板地執行規章制度，制度面前，不開(kāi)綠燈，闖了紅燈，嚴懲不貸，把制度作為高壓線(xiàn)路，以前不帶電或帶了弱電，現在誰(shuí)碰誰(shuí)觸電；另一方面，創(chuàng )新地開(kāi)展工作，使工作創(chuàng )新屢見(jiàn)奇效。

3、抓住“提升質(zhì)量、管好學(xué)生、完善保障”三項工作重點(diǎn)。

評價(jià)一個(gè)學(xué)校好壞的主要評價(jià)標準和家長(cháng)選擇一個(gè)學(xué)校好壞的主要判斷標準其實(shí)都是一樣的，那就是教堂質(zhì)量好壞和學(xué)生管理水平高低這兩條。后勤保障是為這兩條服務(wù)的。一是在提升質(zhì)量上，加強日常教學(xué)管理，重點(diǎn)是以考核促提高，以方法求突破，下學(xué)期的重點(diǎn)是規范教學(xué)運行、提升學(xué)生學(xué)習方法；二是在管好學(xué)生上，教育與管理相結合，一手抓管理，一手抓教育；三是在完善后勤保障上，建立后勤社會(huì )化工程，既節約不必要的、重復的、盲目的經(jīng)費開(kāi)支，又能更好地服務(wù)于教育教學(xué)第一線(xiàn)。

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

5月x日上午，我?；鶎訄F委20xx-20xx年度工作總結匯報會(huì )在六棟會(huì )議室順利舉行。校團委書(shū)記李泉，團委副書(shū)記肖曉及各院團委主要負責人與會(huì )。會(huì )議由李泉支持。

李泉首先指出，過(guò)去的兩年里我校共青團工作堅持以生為本，在繁榮校園文化和培養學(xué)生骨干方面取得了突出成績(jì)，榮獲全省共青團工作先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)。借此次工作匯報會(huì )互相學(xué)習、借鑒經(jīng)驗，充分總結過(guò)去一年的工作，結合學(xué)院特色更好地展開(kāi)團建工作。

會(huì )議主要圍繞20xx—20xx年度各院團委的主要工作進(jìn)行總結匯報，主要從團委概況、大學(xué)生思想精神引領(lǐng)、團委發(fā)展建設、團委特色工作等幾個(gè)方面進(jìn)行概括總結。各院團委書(shū)記的匯報資料翔實(shí)、重點(diǎn)突出、形式多樣，側重用事例和數據說(shuō)話(huà)，交流氣氛熱烈。

商學(xué)院團委書(shū)記王捷提出商學(xué)院團委工作的開(kāi)展，主要圍繞“思想引領(lǐng)，成長(cháng)服務(wù)”與校園文化建設，組織建設等幾個(gè)方面進(jìn)行，團委以全心全意服務(wù)學(xué)生發(fā)展學(xué)生為工作重點(diǎn)，立足實(shí)踐，不僅僅要在學(xué)習方面重點(diǎn)重視，在生活方面也要列為發(fā)展重點(diǎn)，努力促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

政法學(xué)院團委副書(shū)記時(shí)玉柱匯報中說(shuō)明，在為學(xué)生服務(wù)方面，政法學(xué)院團委成立了緊急事務(wù)處理小組，并為其配備了系列應急裝備，更好地保證了學(xué)生健康安全的學(xué)習、工作和生活，在團委建設層面，政法學(xué)院團委大力發(fā)揚政法特色，為會(huì )議一大亮點(diǎn)。

此次匯報工作，不僅僅加強了校、院團委組織的溝通交流，更促進(jìn)了各學(xué)院基層團委工作之間的取長(cháng)補短，有利于更好地服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，好處用心明顯。

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

過(guò)去一向總想給自己一個(gè)關(guān)于工作和生活上的年度總結。

從3月24號實(shí)習工作伊始。從業(yè)xx軟件開(kāi)發(fā)差不多快3年時(shí)間整了。

是我的畢業(yè)后的第一個(gè)公司。也是我進(jìn)入從事xx軟件開(kāi)始的大門(mén)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在大學(xué)時(shí)，xx對于我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)什么概念。呵呵。

總得來(lái)說(shuō)，畢業(yè)就業(yè)十分順利。就去過(guò)一次廈門(mén)人才市場(chǎng)。記得那次人山人海。我僅僅投了3份簡(jiǎn)歷出去了。當天下午就得知xx的人事面試通知，通知我下午去筆試+上機+復試.雖然幾經(jīng)周，但還是順利透過(guò)了，得到了第一個(gè)offer。該公司是在廈門(mén)島外。記得很清晰，那是還在xx總部面試。當時(shí)it部門(mén)的精英們正在臨時(shí)的it辦公室配合海關(guān)查核。當時(shí)看到那個(gè)工作環(huán)境說(shuō)真的有點(diǎn)心酸。不提了。那時(shí)還以為是真正的辦公室呢。不管怎樣樣，也絲毫不影響我的考試和面試。xx的同事真的很熱情。待人也很厚道。此刻想起來(lái)，我真的挺想他們的。呵。

剛上班那3個(gè)月內。日子真的一點(diǎn)也不好過(guò)。天天看開(kāi)發(fā)文檔。還得準備公司的內部考試以及畢業(yè)論文。還好最艱難的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去。接下來(lái)就有勞同事的引導，開(kāi)始跟進(jìn)項目，做項目開(kāi)發(fā)。說(shuō)真的自己也在幾個(gè)月內知識膨脹。從未聽(tīng)過(guò)的x++語(yǔ)言也能運用到工作中去。那里得感謝我的xx同事。當然，也還得感謝自己的辛勤勞動(dòng)。

不知不覺(jué)，在xx已經(jīng)1年半了，思考到自己的職業(yè)規劃和潛力的提升。那里并不是滿(mǎn)足我的成長(cháng)發(fā)展空間。我需要更加廣闊的發(fā)展平臺和待遇認可。當時(shí)有個(gè)偶然的良機，在xx圈中好友引薦我去廣東東莞一家外資企業(yè)上班。經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的面試與考核.甲方乙方都很滿(mǎn)意。為此。我做了個(gè)艱難的決定。于12月離開(kāi)了xx。當時(shí)看得出經(jīng)理和主管的不舍與無(wú)奈，我至今還很清晰。謝謝你們，讓我更加堅信，我會(huì )過(guò)得更加完美。

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

為期十天的社會(huì )實(shí)踐結束了，心中滿(mǎn)是感慨和不舍，想想過(guò)去十天經(jīng)歷的事情，自己情緒的轉變以及自己的的變化，我都感覺(jué)如夢(mèng)似幻，不是很真實(shí)。但是這是十天留給我的感悟卻讓我歷歷在目。

這十天我們去過(guò)了二七紀念塔，二七紀念堂，日本駐華領(lǐng)事館，在這些地方我們看到了早期中國人民對外抗敵，英勇不屈的感人事跡，我們去過(guò)鄭州博物館，看綠城廣場(chǎng)，碧沙崗，在那里我們感受到鄭州的變遷和歷史文化的傳承，我們還去了烈士陵園，中原英烈紀念館，劉少奇在開(kāi)封的故居，在這些地方我們感悟到作為新時(shí)代大學(xué)生繼承發(fā)揚歷史文化的中國重要性。

在這些活動(dòng)中，我們一行人互相幫忙，互相督促，為這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉行奠定了基礎，在我們產(chǎn)生意見(jiàn)，互相產(chǎn)生分歧的時(shí)候也有我們隊長(cháng)幫忙我們完成工作，我在這個(gè)群眾中感到驕傲和自豪。

說(shuō)起當時(shí)選取加入這個(gè)小紅旗實(shí)踐隊，也有另一番情景。我們出生在和平時(shí)代，對紅色精神的領(lǐng)悟不是很夠，所以這次的活動(dòng)對我也是一種提升和新的感悟。

我們用心地參加暑期社會(huì )實(shí)踐，我們都有這樣的一個(gè)認識：暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，引導我們健康成長(cháng)成才的重要舉措，是我們接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的一個(gè)實(shí)踐過(guò)程，能夠培養我們的創(chuàng )新精神、實(shí)踐潛力。同時(shí)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠豐富廣大青年大學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的文化優(yōu)勢為社會(huì )人民群眾服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活，為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

從深遠好處上講，開(kāi)張紅色路線(xiàn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，透過(guò)社會(huì )實(shí)踐增進(jìn)對國情、鄉情和民情的了解，既有助于親身體驗黨的路線(xiàn)、方針、政策的正確性，加深對鄧小平理論和黨的基本路線(xiàn)的認識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，增強使命感與職責感；也有助于縮小主觀(guān)愿望同社會(huì )現實(shí)的差距，從而促使從實(shí)際出發(fā)，養成腳踏實(shí)際的作風(fēng)。

在此次的社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)習到了革命前輩對我們的教導和感悟，在生活中我們很少接觸到這些紅色精神，對他的感悟不是太深，只有真正加入到這個(gè)組織當中，我們才能從中學(xué)習到很多新的東西和感悟。

在此次活動(dòng)中我們不止體會(huì )到了紅色精神的熏陶，也培養了我們吃苦耐勞的精神，在一次一次的活動(dòng)中，我們也在不斷的充實(shí)自己的內在修養和個(gè)人潛力。一方面，我們各自完成自己的工作，能夠提高自己的個(gè)人潛力，為以后的生活打下基礎，另一方面在工作中還要學(xué)會(huì )與他人的合作，與別人交流的潛力和處理事情的潛力。

面臨離別，內心惶恐不安，想到過(guò)去幾天的合作和交流，又想到這天的離別，自己也感悟到很多，但是，我還是認識到，作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們就應總結歷史，展望未來(lái)，在新時(shí)代的風(fēng)浪中英勇向前，我們在學(xué)習文化的同時(shí)也要繼承發(fā)揚紅色歷史對我們的熏陶和培養，我們要傳承紅色精神，發(fā)揚歷史文化。在生活中從我做起，從小事做起。

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

逝去的一年，也是本命年，雖然沒(méi)有大起大落，卻也是波瀾迭起，開(kāi)發(fā)ota專(zhuān)案時(shí)，丟失重要物資；在鄭州出差時(shí)因工作職份被人直接highlight到副總......一切的一切，讓我從在校園生活中的陰影中回到現實(shí)中，以前的無(wú)拘無(wú)束被工作后現實(shí)顯現的蒼白無(wú)力，我只能改變自己，于是我學(xué)會(huì )了思考，懂得了堅持，習慣了孤獨。

身邊的朋友再也見(jiàn)不到之前熟悉的身影，以前的形影不離到此刻連聚在一齊都成了奢侈，人不知為什么習慣了一種節奏，就很難擺脫出來(lái)，至少我是這樣，聚餐斗酒已經(jīng)不再是當年所謂的“千杯不醉”了，但是依然有爛醉如泥回家的時(shí)候摔跤了把衣服弄臟解釋說(shuō)衣服不留意掉在地上，但是那至少是酒逢知己才可能見(jiàn)到的狀況。

其實(shí)慶幸陪伴自己走過(guò)一年的那些人，成長(cháng)總要付出代價(jià)，但遇到了他們，讓我的代價(jià)顯得不那么大，當然“紅顏”也有哦，在那里還是不要把你們的名字寫(xiě)出來(lái)了，就留在我心里吧，真的很感謝你們...

英語(yǔ)學(xué)習，自從換了一個(gè)能夠把英語(yǔ)順手捏來(lái)的老板以后，部門(mén)對英語(yǔ)的重視似乎與日俱增，再加上日常工作本來(lái)要與apple客戶(hù)交流，英語(yǔ)學(xué)習已迫在眉捷，不然李陽(yáng)crazy和“寧鄉妹”給買(mǎi)的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)就白費了...

c++的深入了解，提起軟件，或許我根本不是寫(xiě)代碼的料，坐不到兩個(gè)小時(shí)就想出去逛逛，可看那些個(gè)軟件的同事一杯咖啡一呆就是一天，但是沒(méi)辦法這就是我的專(zhuān)業(yè)阿.....

本職工作：開(kāi)會(huì )，寫(xiě)報告；寫(xiě)報告還好，可我就怕開(kāi)會(huì )，開(kāi)會(huì )還好，就怕我主持會(huì )議，一向以來(lái)我到關(guān)鍵時(shí)候就緊張，不明白組織語(yǔ)言，慶幸的是這些最近仿佛有點(diǎn)開(kāi)了竅....

體重要降10斤，去打1次籃球才明白自己又胖了，之前的標準身材此刻卻經(jīng)常被人叫“胖子”，關(guān)鍵是買(mǎi)衣服褲子都比以前難了....

堅持鍛煉-籃球，一時(shí)興起，覺(jué)得自己該鍛煉自己的意志力，就買(mǎi)了籃球的全套裝備，每一天鍛煉一小時(shí)，堅持了兩月以后，最后因天氣寒冷一周被凍成兩次重感冒而放棄，等過(guò)些天天暖以后務(wù)必要堅持下來(lái)....

期盼自己的今年表現，期盼自己能堅持到底...

明天高中同學(xué)聚會(huì )，實(shí)在抱歉，身在深圳，未能參加，期盼大家玩的快樂(lè )!

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

比賽已有將近一個(gè)月了，這一個(gè)月我的感受還是頗深的?？偨Y成一句話(huà)就是“三個(gè)感動(dòng)一個(gè)決心”。

感動(dòng)一：為親朋好友感動(dòng)。比賽剛開(kāi)始那幾天，我總是不厭其煩的提醒他們幫我投票，而除此之外我自己也沒(méi)有作出更有效的推廣，拉了幾天票，我覺(jué)得累，他們覺(jué)得更累。因為找不到任何意義，只是一味的投票。后來(lái)當我漸漸領(lǐng)悟了比賽的意義后，開(kāi)始實(shí)習有效的推廣，學(xué)習博客推廣、微博推廣、軟文推廣等等，可我的人氣仍在默默的一路看漲，我知道他們還在“繁瑣”的為我投票鼓勵我、支持我，因為他們看到了我努力。

感動(dòng)二：為微博粉絲感動(dòng)。當我遇到什么難題，比如“博客如何添加友情鏈接”、“wiki詞條怎么才能被百科收錄”等，我喜歡在微博里訴說(shuō)我遇到的難題，總會(huì )有可愛(ài)的粉絲第一時(shí)間為我解答難題，甚至為我投票。我感覺(jué)不僅身邊，遠方也有溫暖那么滾燙，仿佛就在身邊。

感動(dòng)三：為我自己感動(dòng)。這一個(gè)月我看到了自己的進(jìn)步，計算機一直是我的軟肋，當比賽第二階段來(lái)臨時(shí)，我久久的陷入了迷茫，好在我沒(méi)有就此放棄比賽，迎難而進(jìn)，學(xué)會(huì )了博客首頁(yè)鏈接添加，wiki詞條創(chuàng )建/編輯，關(guān)鍵詞的優(yōu)選，搜索引擎優(yōu)化，企業(yè)網(wǎng)站如何交換鏈接等等，所以我進(jìn)步了。

決心一：首先我不會(huì )放棄比賽，不管有多難，不管我有多差，我都會(huì )堅持到最后；其次，我要好好學(xué)習計算機，學(xué)習電子商務(wù)，拓寬我的市場(chǎng)，營(yíng)銷(xiāo)自己；再次，我還要繼續學(xué)習，因為我還想進(jìn)步。

總結過(guò)去展望未來(lái)

1、迎接未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限風(fēng)光；展望未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限美好；暢想未來(lái)，未來(lái)就是無(wú)限陽(yáng)光。

2、擁有現在、忘記過(guò)去、展望未來(lái)，心才會(huì )像大海般寬廣無(wú)邊。

3、收拾起心情，繼續走吧，錯過(guò)花，你將收獲雨，錯過(guò)這一個(gè)，你才會(huì )遇到下一個(gè)。

4、人生，沒(méi)有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會(huì )痊愈；人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過(guò)它。

5、對待過(guò)去不要過(guò)度追悔，失去的都是永遠?；钤诋斚?，是回首過(guò)去，展望未來(lái)后的領(lǐng)悟；對待現在，不要過(guò)分吝嗇，付出才是一種最好的擁有。

6、又是一個(gè)飄雪的冬季，雪花無(wú)聲地飄落，宛如天使的淚水，品嘗著(zhù)這世界傷痛的凄美，在心里化為美好的祝愿。

7、時(shí)間，可以淡忘一切，也可以讓某些記憶加深。有些人，說(shuō)好忘記，卻做不到；有些感情，走了一圈，還是會(huì )回到原點(diǎn)。得到的，不一定會(huì )長(cháng)久；失去的，未必不會(huì )再擁有。

8、冬日里也有陽(yáng)光，沙漠中也會(huì )奇跡出現一片綠洲，久旱時(shí)也有一場(chǎng)甘霖。相信明天會(huì )更好，別讓昨日的憂(yōu)愁帶走我們的笑容。

9、人經(jīng)不起考驗，就不要輕易考驗于人。走入人心很難，走入己心更難。心未定，故一切不定；若確定，則當下就定。心靜則智生，心亂則愚起。

10、我們有時(shí)并不需要用太多的華麗語(yǔ)言來(lái)包裹自己，因為我們要做的.是，最真實(shí)自己。

11、不去爭取不去把握的話(huà)永遠都不會(huì )有機會(huì )。

12、生活總是兩難，再多執著(zhù)，再多不肯，卻也不得不學(xué)會(huì )接受那些漸漸的不再純粹。從哭著(zhù)控訴，到笑著(zhù)對待，到頭來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)隨遇而安。

13、人可能就這樣，喜歡緬懷過(guò)去，展望未來(lái)，卻忘了立足當下，珍惜眼前，只當是尋常。

14、無(wú)法展望未來(lái)的人才只好一直緬懷過(guò)去，如果你不想與過(guò)去糾纏不清，那就站得高一點(diǎn)，努力向前看吧。

15、經(jīng)歷風(fēng)雨，迎來(lái)彩虹；走過(guò)艱難，踏上坦途；灑下淚水，洗去憂(yōu)愁；飄落白雪，期待新春！祝福你徹底告別所有的憂(yōu)傷！擁抱全新的幸福和快樂(lè )！

總結過(guò)去

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;這一年走過(guò)來(lái)，感覺(jué)真的復雜，感慨良多阿......

昨日，永久屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永久屬于死神;昨日，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼;昨日，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨日，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構建的秀麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(cháng).不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹.幸運自己認識了另外一個(gè)世界.

的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。這天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光!擁抱這天!展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。

總結過(guò)去展望未來(lái)演講

首先我十分感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我的機會(huì )。給我這樣的一個(gè)施展自己的平臺。張總曾說(shuō)：“我給你一個(gè)舞臺，你就要努力把握，綻放自己的光彩?！蔽以谛闹欣卫斡涀×诉@句話(huà)，必須不會(huì )辜負公司給我創(chuàng )造的這個(gè)舞臺，把握機會(huì )綻放自己，回報公司。

從7月末到此刻，我已經(jīng)在公司工作五個(gè)月了。這段時(shí)間我收獲了很多，對于我從學(xué)生到一個(gè)合格職業(yè)人的轉變具有重要好處。

在那里對五個(gè)月的工作和生活做一下總結，可從中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中加以改善，以提高自己的工作水平。

1.收獲。

作為一個(gè)應屆畢業(yè)生初來(lái)公司，剛開(kāi)始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的這些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，而且理論與實(shí)踐的結合需要一個(gè)過(guò)程的。但是這五個(gè)月以來(lái)，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)項目領(lǐng)導和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導，我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉變，在短暫的五個(gè)月時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項目的整個(gè)工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，很好地完成了項目交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作潛力，專(zhuān)業(yè)技術(shù)潛力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。

2.心得體會(huì )。

在工作當中我學(xué)到了很多在校園在書(shū)本上學(xué)不到的知識，豐富了知己的知識，開(kāi)闊了自己的視野。懂得了理論聯(lián)系實(shí)踐是工作的硬道理，更是事業(yè)發(fā)展的基礎。光有理論，談一些大道理，那都是空談，說(shuō)的是空話(huà)；反過(guò)來(lái)，有很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，沒(méi)有超多的理論知識也不行，這樣就不能把經(jīng)驗深刻地表達出來(lái)讓別人去理解，去理解。所以說(shuō)只有把理論與實(shí)踐牢牢地結合在一齊才是一個(gè)人工作生活事業(yè)的潛力。一個(gè)人擁有了豐富的理論又有了超多的實(shí)踐經(jīng)驗并且把它們好好的結合在一齊，別人才會(huì )信服，才會(huì )尊重賞識你。

為地過(guò)一生。人無(wú)志向，他的人生好處人生價(jià)值就無(wú)從體現，這樣的就算長(cháng)命百歲又有什么好處呢！人若有志，即使他存在的時(shí)間很短，但是他的生命價(jià)值好處得到了體現，這個(gè)樣的人不枉在人世間來(lái)了一次。所以我們都就應有有志向，有自己的人生目標，有自己的人生規劃。在生活，工作學(xué)習當中，不斷地提高自己，逐步地實(shí)現自己的人生目標，實(shí)現自己的人生價(jià)值。人之所以為人就因為我們會(huì )思考，有理想有目標，更有不斷地進(jìn)取之心。不求驚天動(dòng)地，但求無(wú)愧于心，我必須努力干出一番事業(yè)。

3．存在不足。

剛走出校園大門(mén)不久，自己雖然有一些理論知識，但是實(shí)踐經(jīng)驗工作技能很是欠缺，超前意識有待提高。在工作當中有很多東西沒(méi)有接觸過(guò)，也就導致了很多東西無(wú)從下手。理論與實(shí)踐的結合是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)逐步的過(guò)程。在逐步的工作當中我逐漸掌握了一些實(shí)踐經(jīng)驗，但是還是太少，還需要掌握更多更精的實(shí)踐經(jīng)驗知識。我會(huì )在以后的工作當中逐步完善自己，努力提高自己的技能與經(jīng)驗，爭取把理論與實(shí)踐的結合早日完善。自己在為人處事，與人溝通方面還存在必須不足，我必須會(huì )在生活與工作當中慢慢改善，逐步提高自己，彌補自己的不足之處。努力工作，時(shí)刻提高與完善自己。

有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗，一根筷子用手很容易就折斷了，如果是一把筷子用手就很難折斷了。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了團結就是力量，這種力量無(wú)堅不摧，無(wú)難不克。下到一個(gè)團隊，上到一個(gè)國家，都離不開(kāi)團結。團隊只有團結了才能齊心協(xié)力把工作把事情做好；國家只有團結了，才會(huì )有凝聚力，才能繁榮富強。所以說(shuō)團結就是力量，團結才能辦大事辦實(shí)事辦好事。團結就是一個(gè)國家，一個(gè)企業(yè)的靈魂。只有把握住靈魂才能生存，才能發(fā)展。

我們建筑行業(yè)更是一個(gè)群眾行業(yè)，單方面依靠一個(gè)人甚至幾個(gè)人是不能把工作做好的。我們大家就應齊心協(xié)力，同心同德把工作做好，把工程漂漂亮亮的完成。多想著(zhù)團隊，多想著(zhù)大家，顧全著(zhù)企業(yè)利益，無(wú)論是來(lái)自于哪里，只要是聚到一齊組成了一個(gè)團隊，我們就就應相互合作，齊心協(xié)力，團結一致把工作做好。齊心了，團結了難道我們還會(huì )害怕困難嗎？什么樣的困難我們不能克服呢！

推薦只有一句話(huà)，團結是硬道理，是企業(yè)發(fā)展的硬道理。

在新的一年里，我將楊長(cháng)避短，發(fā)奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把工作做得更好。為公司創(chuàng )造更大的價(jià)值。最后讓我再一次感謝公司領(lǐng)導給了我已發(fā)展自己，綻放自己的平臺。

總結過(guò)去展望未來(lái)作文

時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間已經(jīng)20xx年了。

八年級的上學(xué)期，校園里樹(shù)木參差，自由的生長(cháng)。春天，草長(cháng)鶯飛的時(shí)候，各是各樣的花草，他們以自然地舒展姿態(tài)出現在我的眼前，那靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，用小眼睛瞅著(zhù)你，似乎要看穿你的心事，當你想伸手去愛(ài)撫它嬌小得身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般的飛向遠方，把你的思緒也帶到了遙遠的地方。

在學(xué)校，我們總是要考試的，我們在家選擇所喜歡的學(xué)科學(xué)習，有老師知道沒(méi)個(gè)人的思路學(xué)習方式，但是更多的知識來(lái)源于世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習的動(dòng)力部是來(lái)自考試來(lái)評價(jià)學(xué)習的優(yōu)劣，只有作品，論文或是其它形式的成果才能體現出你的水平與能力。

在八年級上學(xué)期，我的成績(jì)從第十一名退到了第二十幾名?，F在，一個(gè)“考”字，宛如如來(lái)佛的手掌，你別想逃脫的得了。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當碩士，考；碩士相當博士，考?？?，考，變成烤，烤，烤，一直到知命之年，厄運仍眼難免，現代知識分子落到這一張密而部漏的天網(wǎng)中，無(wú)所逃于天地之間，我們的人生沒(méi)有什么完滿(mǎn)。

每個(gè)人都想爭取一個(gè)完滿(mǎn)的人生。然而，自古至今，海內海外，一個(gè)百分之百完滿(mǎn)的人生是沒(méi)有的。所以我覺(jué)得不完滿(mǎn)才是人生。

在未來(lái)的下學(xué)期，我回好好努力的學(xué)習，為自己爭取一個(gè)百分之九十九的完滿(mǎn)人生。

總結過(guò)去工作展望未來(lái)

總結過(guò)去展望未來(lái)作文

又是一年新的開(kāi)始，又是一個(gè)年度的結束。

開(kāi)始寫(xiě)總結了，回憶下都做了哪些事情。

1、一月份開(kāi)了三次客戶(hù)答謝會(huì )，我一手策劃和主持。

業(yè)余主持人的感受，燈光下臺上的感覺(jué)，美!盡可能多的嘗試不同的有挑戰性的工作。

2、二月份組織公司年度工作和計劃的開(kāi)展，并帶團去太原開(kāi)會(huì )，做導游難忘，被困大山更難忘。

3、三月份公司已從城內知名的寫(xiě)字樓搬到了遠遠的樓中樓，市場(chǎng)信息不暢，也開(kāi)始不景氣，我們開(kāi)始兼做一線(xiàn)人員去調查市場(chǎng)信息，但無(wú)疾而終。

其間，無(wú)奈、閑淡，我每天擠時(shí)間坐一個(gè)小時(shí)的公車(chē)到駕駛學(xué)校練車(chē)，辛苦并充實(shí)著(zhù)。

4、四月就開(kāi)始艱難的前行，也開(kāi)了開(kāi)封定貨會(huì )。

4月1日愚人節當天，我們在太原開(kāi)了一場(chǎng)白日美夢(mèng)的暢想會(huì )，現在還依稀記得用夸張的片子表達了一個(gè)思想，只要跟著(zhù)公司干，房子會(huì )有的，車(chē)子會(huì )有的，老公會(huì )有的，什么都有會(huì )有的……之后我們和許三多一樣被帶到山上訓練，當了難忘的一周軍人。

露宿，集訓，翻杠子，跑步，難以忘卻的紀念。

5、五月人員少的不能再少，堅持的希望渺茫，我們也無(wú)力的前行。

因為軍訓的臨時(shí)性，和自己練習車(chē)的間斷性，必然的導致了考試的敗筆。

6、月初，我果敢的抉擇，分離并重生，離開(kāi)這沒(méi)有希望和前景的地方，開(kāi)始我漫漫的征程。

已經(jīng)四年了，流逝的比得到的多，也許有些沒(méi)法用金錢(qián)和時(shí)間來(lái)衡量。

但如果呆在原地都能看到n年后的自己，而且重復的做自己閉著(zhù)眼睛都會(huì )的工作，忍受著(zhù)一堆志不同道不合人的時(shí)間和精神折磨的話(huà)，重新開(kāi)始是最明智的。

也許會(huì )遇到風(fēng)浪，也許還不如保持現狀更實(shí)惠些，但也許會(huì )是艷陽(yáng)天，畢竟，不走尋常路，探索明天的輝煌。

7、開(kāi)始拼命的學(xué)開(kāi)車(chē)，為了能順利通過(guò)考試。

去了云臺山，實(shí)現了今年出游的小愿望，和大自然親密接觸。

8、八月放松的心情，開(kāi)心的當了回無(wú)業(yè)游民，但內心深處有不甘落后的斗志昂揚。

9、九月初迎來(lái)了新生的太陽(yáng)和希望，我踏入了現在花園式的家園開(kāi)始了新的生命。

一本小說(shuō)上說(shuō)，人從一個(gè)公司到另一個(gè)公司就是一次重生，如投胎轉世，我又獲得了新生。

從被別人面試到我面試別人，從我是新員工，接受軍訓和統一管理，干很重的體力活，到我負責關(guān)心并考核新員工，而且在高高的透明的落地窗前看新員工干活。

我漸漸也成了老員工，并一批批的記下每個(gè)新來(lái)的'，后來(lái)的人員，開(kāi)始逐漸累計年功。

10、我漸漸的熟悉了這里的一切，開(kāi)始獨立工作。

考核、分數匯總;薪資核算，招聘面試，入職培訓，檔案管理，分配任務(wù)，員工資料，勞動(dòng)統籌，保險金繳納，日常工作，步入正軌。

11、我參加總經(jīng)理辦公會(huì )，開(kāi)始匯報工作，做總結和計劃，做預算。

并協(xié)助領(lǐng)導做著(zhù)份內或份外的活。

人多的地方是非曲直多，小心財務(wù)那幫八婆。

明白了辦公室政治的可怕，不要做只埋頭干活的蠢驢，我已經(jīng)感受到自己正在往此處進(jìn)化，一定要埋頭干活的同時(shí)抬頭看看天。

12、十二月已經(jīng)到了，也已經(jīng)過(guò)半了，為了工作的總結，也為了梳理一下記憶，回過(guò)頭把08年一整個(gè)年都看一遍，仿佛昨日，歷歷再目，看看時(shí)間卻已恍如隔世。

20xx年對中國來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，先是春節南方大雪災，中國人民團結一心，眾志成城，抗擊雪災。

接著(zhù)是被傳的沸沸洋洋的什么手足口，還有個(gè)別地區**，奧運火炬傳遞受阻……等等的事件搞的人們人心惶惶。

更為震憾的是中國汶川512大地震，更顯示了全國人民的力量，現在大部分已重建家園，為他們祈福!中國期待一個(gè)世紀，我們也期待數年的北京奧運會(huì )如期在8月8日8時(shí)召開(kāi)，體育健兒也為國爭光了，中國也在世界上樹(shù)立了更好的信譽(yù)，畢竟火炬的特色傳遞，開(kāi)幕式和閉幕式的精彩令全世界都津津道。

接下來(lái)的事件一件接一件，三鹿。

奶粉事件，涉及中國全個(gè)食品行業(yè)。

太多的問(wèn)題，一個(gè)接一個(gè)，不知怎么又出現個(gè)全球經(jīng)濟危機，何時(shí)了啊???

中國的事件我了解不完，只愿國富人幸福平安!

我自己也經(jīng)歷了人生中的比較大的變遷。

從將近四年的工作中擺脫結束，跳動(dòng)開(kāi)始。

也擁有了自己想要的相機，過(guò)上了自己想過(guò)的活，把握幸福的生活，珍惜身邊愛(ài)你的人，開(kāi)心的進(jìn)步。

總結過(guò)去展望未來(lái)

轉眼間，一年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了，惆悵之余，感觸也頗深。

確實(shí)，在這一年里，我經(jīng)歷了好多，也體驗了好多，也讓自己學(xué)到了好多。

回顧過(guò)去的一年，我也常常會(huì )被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，我也會(huì )常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，我也常常會(huì )由于有了一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜。

這些事情讓我過(guò)去一年的生活而多姿多彩，雖然是不盡完美，但是有缺陷才是真實(shí)的。

在新的一年里，回顧我的過(guò)去，是不是該展望新的未來(lái)？

展望未來(lái)，我應該比過(guò)去的一年做的更好，難道不是嗎？

展望未來(lái)，我應該在學(xué)習上更上一層樓，過(guò)去的一年還要努力學(xué)習。

展望未來(lái)，我希望自己在爸爸媽媽的眼中心中是一個(gè)好孩子，是一個(gè)長(cháng)大了的孩子。

總結過(guò)去展望未來(lái)

繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路。

將來(lái)的日子還長(cháng)著(zhù)呢。表示事有可為或將來(lái)還有機會(huì )。

解釋?zhuān)厚Y：奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

出處：《隋書(shū)·史祥傳》：“身在邊隅，情馳魏闕?！?/p>

解釋?zhuān)豪^：繼承;開(kāi)：開(kāi)辟。繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路。

出處：宋·朱熹《朱子全書(shū)·周子書(shū)》：“所以繼往圣，開(kāi)來(lái)學(xué)，而大有功于斯世也?！?/p>

解釋?zhuān)簩ξ磥?lái)的美好期待與向往。

出處：《說(shuō)文》憧，意不定也。從心，童聲。

解釋?zhuān)很P躇：從容自得的樣子。滿(mǎn)：滿(mǎn)足。志：心意。從容自得，心意滿(mǎn)足。形容對自己的現狀或取得的成就非常得意。

出處：莊周《莊子·養生主》：“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿(mǎn)志，善刀而藏之?！?/p>

總結過(guò)去展望未來(lái)作文

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得好快啊，轉眼間，x年已經(jīng)過(guò)去，x年已經(jīng)到來(lái)了，時(shí)間的流逝給了我重重的一擊，使我不得不對過(guò)去的一年做個(gè)總結以及為新的一年確定新的目標。

在x年里，我是班級的語(yǔ)文尖子生，平時(shí)的成績(jì)都是名列前茅的，老師們都是非常喜歡我的，平時(shí)上課的時(shí)候，我也很認真的聽(tīng)講，及時(shí)做好筆記，認真完成老師布置的作業(yè)。

但是在x年的最后一次期末考的時(shí)候，我對自己的成績(jì)是非常不滿(mǎn)意的，完全打擊了我。原因是我又犯了粗心的毛病，不看清題目就答卷，結果答所非問(wèn)。在寫(xiě)作作文的時(shí)候，由于作文寫(xiě)得太長(cháng)，剛寫(xiě)好，下課鈴就響了，根本沒(méi)就時(shí)間檢查。

在新的一年里，我希望自己能寫(xiě)出短小精悍的文章，這樣才能騰出時(shí)間來(lái)檢查，及時(shí)改正錯誤。

在新的一年里，我要每天堅持做讀書(shū)筆記，把老師講的重點(diǎn)，以及自己的體會(huì )記下來(lái)。

在新的一年里，我要繼續努力，向更高的目標前進(jìn)。

總結過(guò)去,展望未來(lái)作文

寒風(fēng)凜冽，我獨坐在房間里瑟瑟發(fā)抖，期末考試將至，我在爭分奪秒地進(jìn)行復習。

每一次重要考試前一周，我的周記內容習慣性的總結過(guò)往，展望未來(lái)。這次心中設定的界限的期末目標，時(shí)刻環(huán)繞在我腦海。不過(guò)，似乎我離目標依然有很長(cháng)的一段距離，主要卡在書(shū)寫(xiě)。

我的三科成績(jì)，語(yǔ)文稍差，數學(xué)英語(yǔ)還好。記得期中測試的語(yǔ)文成績(jì)，鮮紅的分數掛在卷面的中間，90分不到的成績(jì)，像一根棍子似的給我當頭棒喝。小學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)雖談不上標兵，但從不低于95分，此時(shí)此刻的分數，叫我情以何堪。我把試卷拿回家，媽媽給我做了詳細的分析。這時(shí)，我才深刻地知道自己薄弱點(diǎn)在哪里，除了基礎知識不夠牢固，更重要的是書(shū)寫(xiě)潦草失分多達5分。明明我會(huì )的題，填寫(xiě)的字體卻因我的龍飛鳳舞一個(gè)字扣0。5分，一個(gè)字扣0。5分，一個(gè)個(gè)被扣了分，卷面分至少也痛失2分。四年級以來(lái)，本來(lái)成績(jì)不差的語(yǔ)文科目，在寫(xiě)字逐漸潦草的過(guò)程中變差了。我不知道為什么那么害怕寫(xiě)字，一看到語(yǔ)文寫(xiě)字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來(lái)的態(tài)度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯，可三年級換成圓珠筆，就不成樣了。媽媽在三年級下學(xué)期一直留意我的書(shū)寫(xiě)，可我卻跟媽媽躲了迷藏，她嚴格時(shí)我就假裝作認真書(shū)寫(xiě)，她不留意時(shí)我就馬馬虎虎潦草書(shū)寫(xiě)。不曾想過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我潦草的書(shū)寫(xiě)態(tài)度變成了一種壞習慣，直接影響我的成績(jì)。

媽媽經(jīng)常說(shuō)：“字如其人，漂亮的手寫(xiě)字不單自己瞧著(zhù)順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對這么多的作業(yè)試卷，看不明還要猜，多么折騰，做學(xué)生從小得學(xué)會(huì )心疼老師?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)縈繞我耳邊，原來(lái)一手好字就像人的衣衫整齊一樣，帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我要為自己的目標努力，勢在必行攻克寫(xiě)字潦草的問(wèn)題。我相信，語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)好了，成績(jì)也自然提上去，那么英語(yǔ)和數學(xué)，甚至其他一些科目，只要有了寫(xiě)字這種細心認真專(zhuān)致的態(tài)度，同樣也能達成目標。

期末復習動(dòng)員起來(lái)，距離期末考試還有一周的時(shí)間，天寒地凍阻擋不了我為目標努力的熱情。細心、認真、專(zhuān)致，相信自己，改變自己，成就自己，目標，我來(lái)了，加油！

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總結過(guò)去展望未來(lái)作文

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得好快啊，轉眼間，2020年已經(jīng)過(guò)去，2021年已經(jīng)到來(lái)了，時(shí)間的流逝給了我重重的一擊，使我不得不對過(guò)去的一年做個(gè)總結以及為新的一年確定新的目標。

在2020年里，我是班級的語(yǔ)文尖子生，平時(shí)的成績(jì)都是名列前茅的，老師們都是非常喜歡我的，平時(shí)上課的時(shí)候，我也很認真的聽(tīng)講，及時(shí)做好筆記，認真完成老師布置的作業(yè)。

但是在2020年的最后一次期末考的時(shí)候，我對自己的成績(jì)是非常不滿(mǎn)意的，完全打擊了我。原因是我又犯了粗心的毛病，不看清題目就答卷，結果答所非問(wèn)。在寫(xiě)作作文的時(shí)候，由于作文寫(xiě)得太長(cháng)，剛寫(xiě)好，下課鈴就響了，根本沒(méi)就時(shí)間檢查。

在新的一年里，我希望自己能寫(xiě)出短小精悍的文章，這樣才能騰出時(shí)間來(lái)檢查，及時(shí)改正錯誤。

在新的一年里，我要每天堅持做讀書(shū)筆記，把老師講的重點(diǎn)，以及自己的體會(huì )記下來(lái)。

在新的一年里，我要繼續努力，向更高的目標前進(jìn)。