ID：9110335
時(shí)間：2024-01-13 10:45:20
上傳者：雁落霞英語(yǔ)是學(xué)習其他國外知識的基礎，掌握英語(yǔ)可以更輕松地獲取各種學(xué)術(shù)資料和研究成果。以下是一些備考英語(yǔ)考試的經(jīng)驗和技巧，希望對大家的考試有所幫助。
thefloor。
midght．。
一夫婦為愛(ài)犬添置最豪華的狗廁。
印第安那波利斯市的麥克唐納夫婦給他們的愛(ài)犬種獅子狗皮埃爾添置了豪華的洗手間，光是室內涂墻就花了500英鎊。洗手間用花瓣作裝飾，里面還掛著(zhù)一幅皮埃爾女友的照片。馬桶蓋由淺綠色的.薄紗包著(zhù)，邊上鑲著(zhù)紫色的花紋。皮埃爾想方便的時(shí)候，就可以在鋪在地上的紙巾上解決問(wèn)題。
他是我孩子，他值得擁有最好的西。女主人艾利亞說(shuō)，我媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，她寧愿投胎到皮埃爾身上，沒(méi)有人比皮埃爾過(guò)著(zhù)更舒適的生活了。這個(gè)豪華洗手間是室內設計師麗莎－佛里斯維特的作品，她專(zhuān)門(mén)請了專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家負責室內涂墻，圖案竟是一幅皮埃爾的涂鴉。
3、如果你真的愛(ài)他，就勇敢一點(diǎn)，《love》經(jīng)典臺詞。
4、我喜歡你的味道，像大太陽(yáng)下的草地。
5、如果我愛(ài)上你的`笑容，要怎么收藏要怎么擁有，如果你快樂(lè )不是為我，會(huì )不會(huì )放手其實(shí)才是擁有。
6、永遠不要去想念你不曾擁有過(guò)的，如果不去擁有，就不會(huì )想念。
7、對我來(lái)說(shuō)，女人根本不必擁有，只要征服就好！
8、愛(ài)情真偉大，偉大到我承受不住。
9、豆豆，你記住這句話(huà)，永遠不要去想念你不曾擁有過(guò)的。
10、如果你愿意回頭，你會(huì )發(fā)現我其實(shí)一直在這里，沒(méi)有走開(kāi)。
11、媽?zhuān)氵@么挑剔爸，其實(shí)你很愛(ài)他，對不對？
12、如果明天就是世界末日了，對你而言，什么才是最重要的呢？
13、我們上上輩子就認識了。難怪我覺(jué)得夠了。
14、我笑，是因為我很喜歡他，我只是希望，他能看到我。
15、我會(huì )很努力，很努力，你的未來(lái)，我全包了！
16、寶貝，我真的很害怕失去你，也很害怕失去我的夢(mèng)想，。
17、只要我有愛(ài)，就可以了。
18、你有沒(méi)有發(fā)現……我們倆的擁抱……有回到家的感覺(jué)。
19、我很挑剔，我很難搞，我講話(huà)難聽(tīng)，我常常臉臭，可是那就是我啊，我就是沒(méi)有辦法像你一樣聽(tīng)話(huà)順從又犧牲奉獻，就因為我沒(méi)有這么偉大，我就不配愛(ài)人，我就不值得被愛(ài)嗎？瞬間戳到我淚點(diǎn)。
20、我怕像我這樣的人，根本不值得他愛(ài)。
21、你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你爸爸，所以你不會(huì )想他，可是我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你了，就沒(méi)辦法不想你。
23、你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，所以你不會(huì )想他，而我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你了，沒(méi)辦法不想你！
24、沒(méi)有愛(ài)的能力，比沒(méi)有性的能力更可悲。
25、我們的擁抱，有回到家的感覺(jué)。
26、你的未來(lái)我全包了。
27、就算睡在一張床上，一夜之間也可能變成陌生人。
28、永遠不要去想念你不曾擁有的，如果不去擁有，就不會(huì )想念。
29、一個(gè)愛(ài)新覺(jué)羅，一個(gè)葉赫那拉，簡(jiǎn)直一堆活寶！
30、我真的好希望你可以回到我身邊，每天想得心都痛了，可是你活得開(kāi)心才是我最想要看到的。其實(shí)我還蠻喜歡那個(gè)小子，因為，你喜歡他。我看過(guò)你跟他在一起的時(shí)候的那張臉，那大概是我怎么努力都沒(méi)辦法給你的，可是他做到了。那個(gè)你看起來(lái)很幸福、無(wú)所求，像一個(gè)小女生。嘿，終于說(shuō)出來(lái)了耶。你看這涂涂抹抹的而且，你知道其實(shí)本來(lái)還有一段，我刪掉了哦。
31、沒(méi)有愛(ài)的能力比沒(méi)有性的能力更可悲。
1、傻丫頭，回去泡個(gè)熱水澡，睡個(gè)好覺(jué)，明天早上起來(lái)滿(mǎn)街都是男人，個(gè)個(gè)都比豹哥好。
2、我不想家庭是從說(shuō)謊開(kāi)始的，這令人厭惡。
3、一個(gè)受傷的人，不知道如何接受和給予愛(ài)。
4、愛(ài)情這東西，時(shí)間很關(guān)鍵。認識得太早或太晚，都不行。
5、有些人一輩子都在騙人，而有些人用一輩子去騙一個(gè)人。
6、擁抱真是很奇妙，雖然兩顆心靠得很近，卻看不見(jiàn)對方的臉。
7、我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，當你不能夠再擁有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
8、如果我知道怎么舍棄你，那該有多好。
9、當我站在瀑布前，覺(jué)得非常的難過(guò)，我總覺(jué)得，應該是兩個(gè)人站在這里。
10、我要你知道，在這個(gè)世界上，總有一個(gè)人是會(huì )永遠等著(zhù)你的。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，總會(huì )有這么一個(gè)人。
11、我和你在一起，是因為我選擇和你在一起。我不想按別人的方式去生活。
12、我不知道該說(shuō)什么，我只是突然在那一刻很想念她。
13、感情就是這樣，你傷了別人，無(wú)論有意無(wú)意，就總會(huì )有一個(gè)人來(lái)傷你。
14、沒(méi)有法律。沒(méi)有限制。只有一條規則：永遠也別墜入愛(ài)河。
15、每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光。娶了白玫瑰，白的便是衣服上的'一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
16、人生下來(lái)的時(shí)候都只有一半，為了找到另一半而在人世間行走。有的人幸運，很快就找到了，而有人卻要找一輩子。
17、這么多年，牽著(zhù)你的手，就象左手牽著(zhù)右手沒(méi)有感覺(jué)，但砍下去也會(huì )生疼。
18、不是子彈，而是美女殺死了野獸。
19、所謂深情摯愛(ài)，就是你中有我，我中有你，原來(lái)，一個(gè)人吃飯沒(méi)有兩個(gè)人吃飯開(kāi)心。
20、世界上有那么多的城市，城市中有那么多的酒館，而她卻偏偏走進(jìn)了我的。
21、小時(shí)候，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星，當流星飛過(guò)的時(shí)候，卻總是來(lái)不及許愿。長(cháng)大了，遇見(jiàn)了自己喜歡的人，卻還是來(lái)不及。
22、姐姐，你千年修行，為了一個(gè)許仙值得嗎？
23、如果有一天我忍不住問(wèn)你，你一定要騙我。就算你心里多不情愿，也不要告訴我你最?lèi)?ài)的人不是我。
24、往往都是事情改變人，人卻改變不了事情。
25、我們現在是談生意，不是談戀愛(ài)。
26、當一個(gè)女人結了婚，有了自己的孩子就意味著(zhù)，生活的起點(diǎn)，也意味著(zhù)終點(diǎn)。
28、我這一輩子不知道還會(huì )喜歡多少個(gè)女人，不到最后我也不知道會(huì )喜歡哪一個(gè)。
29、我甚至連他的一張照片都沒(méi)有。他只活在我的記憶里。
30、伏特加是我們擁有的一種奢侈品，魚(yú)子醬也是我們擁有的一種奢侈品，但時(shí)間不是。
31、心里有就有，心里沒(méi)有就沒(méi)有。
32、有人就有恩怨，有恩怨就有江湖。人就是江湖，你怎么退出。
為了豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，小學(xué)頻道搜集整理了小學(xué)六年級英語(yǔ)翻譯句子練習，供大家參考，希望對大家有所幫助！
a、一般現在時(shí)翻譯練習。
1.我們每天七點(diǎn)鐘上學(xué)。
2.教室有幾個(gè)學(xué)生。
3.露西英語(yǔ)說(shuō)得很好。
4.高小姐教英語(yǔ)。
5.我父親起得很早。
6.我們非常喜歡英語(yǔ)。
7.他常常步行去上學(xué)。
8.他努力學(xué)習英語(yǔ)。
10.他是做什么工作的？
11.他不在家里做作業(yè)。
12.我們星期天不去學(xué)。
13.他經(jīng)常十點(diǎn)鐘睡覺(jué)。
14.有時(shí)我五點(diǎn)鐘起床。
15.他們早上七點(diǎn)鐘去上學(xué)。
b、現在進(jìn)行時(shí)翻譯練習。
1.我正在讀英語(yǔ)。
2.他正在寫(xiě)字。
3.你正在唱歌嗎？是的，我在唱歌。不，我不在唱歌。
4.他(她)在聽(tīng)音樂(lè )嗎？
5.你正在干什么？我正在做作業(yè)。
6.看！杰克正在游泳。
7.聽(tīng)！她正在唱歌。
8.現在我正在打掃房間。
9.你父親在干什么？他正在看電視。
10.他正在打一封信嗎？是的。
11.琳達經(jīng)常在晚上做作業(yè)，但她今晚在看電視。
12.今天天氣不錯。瞧！他們正在草地上玩耍。
13.我不能和你出去了。外面正下雨呢。
14.現在我們正在吃晚餐。
15.我的父母年歲越來(lái)越老了。
以上就是小學(xué)六年級英語(yǔ)翻譯句子練習全文，希望能給大家帶來(lái)幫助！
哈哈！這位朋友，你提的問(wèn)題很有深度嘛！老子的這句話(huà)是說(shuō)：不要把患病當成疾病來(lái)看待，也就不算什么病了——這句話(huà)很具哲理。中醫非常強調精神支柱的重要性。即使患病，也不要被疾病所嚇到，要有自我戰勝疾病的心理準備，更要有決心和勇氣。往往精神因素是任何藥物也無(wú)法彌補或取得的。所以，我們不要以病為病，要以病為不病對待，才能使已病得愈，已病得治。中醫還有一句話(huà)叫：三分治，七分養。說(shuō)的也是自我調節，尤其是心里調節和心理作用的重要性。老子的很多思想與中醫理論淵源甚深！王氏中醫創(chuàng )新理論體系就是在《內經(jīng)》、《易經(jīng)》和《道德經(jīng)》三經(jīng)思想的指導下總結出的中醫學(xué)之大道，我們稱(chēng)之為：道貫三經(jīng)。不知回答是否滿(mǎn)意，敬請指正為盼！
哈哈！這位朋友，你提的問(wèn)題很有深度嘛！老子的這句話(huà)是說(shuō)：不要把患病當成疾病來(lái)看待，也就不算什么病了——這句話(huà)很具哲理。中醫非常強調精神支柱的重要性。即使患病，也不要被疾病所嚇到，要有自我戰勝疾病的心理準備，更要有決心和勇氣。往往精神因素是任何藥物也無(wú)法彌補或取得的。所以，我們不要以病為病，要以病為不病對待，才能使已病得愈，已病得治。中醫還有一句話(huà)叫：三分治，七分養。說(shuō)的也是自我調節，尤其是心里調節和心理作用的重要性。老子的很多思想與中醫理論淵源甚深！王氏中醫創(chuàng )新理論體系就是在《內經(jīng)》、《易經(jīng)》和《道德經(jīng)》三經(jīng)思想的指導下總結出的中醫學(xué)之大道，我們稱(chēng)之為：道貫三經(jīng)。不知回答是否滿(mǎn)意，敬請指正為盼！
我運動(dòng)我快樂(lè )1、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑!2、她心里喜滋滋的，臉上帶著(zhù)動(dòng)人的微笑，像只鴿子似的不住地點(diǎn)頭。3、花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。4、鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。描寫(xiě)人物高興的句子。5、爸爸同意了她的要求，她頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
運動(dòng)生命在陽(yáng)光里展現風(fēng)采。
生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌。
運動(dòng)帶給我們快樂(lè )。
讓我們用運動(dòng)的光來(lái)點(diǎn)燃生命的激情。
快樂(lè )的陽(yáng)光永不銹運動(dòng)是我們身體健康，運動(dòng)快樂(lè )，身心健康。全民健身口號征集活動(dòng)在一個(gè)月里收到應征口號千余條，稿件來(lái)源廣，參與人數多，經(jīng)過(guò)評審，最終入選口號為“我運動(dòng)，我快樂(lè )”。運動(dòng)可以讓人放松心情！
4、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
5、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
6、我們應該老老實(shí)實(shí)地辦事?！珴蓶|。
7、要宣揚你的一切，不必用你的言語(yǔ)，要用你的本來(lái)面目?！R梭。
8、誠信比一切智謀更好。
9、誠信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì )終身遺憾！
10、沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠實(shí)那樣豐富的了?！勘葋?。
11、內不欺己，外不欺人?！鬃?。
12、誠實(shí)是上策。
13、誠信是一種自我約束的品質(zhì)，不是通過(guò)一篇文章或一句話(huà)就能檢驗得出的。
14、誠信是人的本錢(qián)，沒(méi)有誠信的人是一個(gè)失敗者。
15、坦白使人心地輕松的妙藥?！魅_。
16、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心?！勘葋?。
17、生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì )有幸?？裳?。
18、誠信，是人類(lèi)文明的階梯；誠信，是填補人類(lèi)間隔的碎石。
19、對自己的忠實(shí)，才不會(huì )對別人欺詐?！勘葋?。
20、誠實(shí)是人生永遠最美好的品格?！郀柣?。
21、身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)?！鲎裕鳎┬毂火ⅰ稅u言》。
22、失去了真，同時(shí)也失去了美?！獎e林斯基。
23、實(shí)話(huà)可能令人傷心，但勝過(guò)謊言?！摺ぐ⒃?。
24、欺人只能一時(shí)，而誠信才是長(cháng)久之策?！s翰·雷。
25、事實(shí)求是?！鲎浴稘h書(shū)·河間獻王傳》。
26、守信的人是最快樂(lè )的，誠實(shí)是最天真的?！斞?。
27、受人之托，終人之事?！鲎裕ㄔ└邉t試《琵琶記》。
28、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F。
29、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事?！s翰·洛克。
30、立身存篤信，景行勝將金?！鲎浴度圃?shī)補逸》卷二（王梵志詩(shī)）。
31、良心是由人的知識和全部生活方式來(lái)決定的?！R克思。
32、真誠才是人生最高的美德信用中國編輯?！獑疼?。
34、如果要別人誠信，首先要自己誠信?！勘葋?。
35、巧偽不如拙誠?！鲎浴额伿霞矣枴っ麑?shí)篇》。
36、去食去兵，不可去信?！鲎裕ㄔ╆P(guān)漢卿《獨赴單刀會(huì )》。
37、人類(lèi)最不道德訂戶(hù)，是不誠實(shí)與懦弱?！郀柣?。
38、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的?！踉X夫。
39、人之貴樸的誠篤?！鲎裕ㄇ澹┢阉升g《聊齋志異·惠芳》。
40、兩心不可以得一人，一心不得百人?！痘茨献印た姺Q(chēng)訓》。
41、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無(wú)不成?！T玉祥。
42、唯天下至誠，方能經(jīng)綸天下之大經(jīng)，立天下之大本?！吨杏埂?。
43、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回?！惶m克林。
44、走正直誠實(shí)的生活道路，必定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?！郀柣?。
45、我的座右銘是：第一是誠實(shí)，第二是勤勉，第三是專(zhuān)工作?！突?。
46、說(shuō)謊話(huà)的人所得到的，就只是即使說(shuō)了真話(huà)也沒(méi)有人相信?！兑了髟⒀浴?。
47、信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片?！ㄈ鹗浚┌⒚谞?。
48、言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣?！髯?。
49、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——孔子。
1.玲玲不僅擅長(cháng)拉小提琴，而且擅長(cháng)彈鋼琴。
2．昨天上午七點(diǎn)你在做什么？
3你們去過(guò)長(cháng)城嗎？
4.理解英語(yǔ)電視節目很難。
5．你為什么不看看英文報紙呢？
6.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )怎么樣呢？
7．李浩每天花費很長(cháng)時(shí)間讀英語(yǔ)。
8．他們彼此認識已經(jīng)很久。
9．明天是周六，為什么不和我一塊參加“地球一小時(shí)”活動(dòng)呢？
10．每天晚飯后散步對健康有好處。
11.我從沒(méi)去過(guò)美國，你呢？
12．每天查看你的詞匯筆記本是個(gè)好主意。
13．懷特先生去過(guò)那家書(shū)店一次。
14．王鵬總是和同學(xué)們相處得融洽。
15．施特勞斯的華爾茲使他聞名世界。
16．今天早上你上學(xué)沒(méi)遲到，是嗎？
17．明天我要花半小時(shí)的時(shí)間給我的筆友發(fā)封電子郵件。
18．你從哪兒得到的這本女款雜志？我向jim借的。
19．這個(gè)想法聽(tīng)起來(lái)很有意思。
20．你把照片給父母看了嗎？還沒(méi)有。
21．自從我來(lái)到這個(gè)城市，我一直在這所學(xué)校。
在一個(gè)寒冷的冬天里，西北風(fēng)呼呼地亂刮著(zhù)，路上幾乎沒(méi)有一個(gè)行人。
一條蛇不幸被凍僵了，卷縮著(zhù)身子躺在路旁不能動(dòng)彈。這時(shí)，一個(gè)好心的農夫拿著(zhù)一把鋤頭路過(guò)這里，無(wú)意中發(fā)現了那條快要被凍死的蛇。農夫看著(zhù)奄奄一息的蛇，覺(jué)得它非?？蓱z。于是，悄悄地走到蛇的`身旁，緩緩地伸出雙手抱起它。用手輕輕地撫摸著(zhù)它，甚至還憐惜將它往自己溫暖的懷里送。打算用自己暖暖的身體來(lái)溫暖它冰冷的身軀，使它慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。那蛇得到溫暖以后，果然蘇醒了。漸漸地睜開(kāi)眼睛，緩慢地活動(dòng)了一下身軀。醒來(lái)以后，蛇就立刻露出了它的本性，它說(shuō)：“你好事做到底吧，我就喜歡咬人，不咬人我就不舒服?！闭f(shuō)完就狠狠地咬了農夫一口，農夫忍著(zhù)鉆心的疼痛，悔恨地說(shuō)：“我救了你，你不但不感激我，反而要狠心地咬我。早知道這樣，我真不該救你呀！”蛇沒(méi)有理會(huì )農夫，自顧自地走了。而農夫受到了致命的傷害，“砰！”的一聲摔倒在地上，不能動(dòng)了。他在自己快要死的時(shí)候，對著(zhù)天空萬(wàn)分痛悔地說(shuō)道：“只怪自己當初不該可憐那個(gè)壞東西，不知道分辨好壞，結果卻害了自己，讓自己遭受這樣的報應?！闭f(shuō)完以后就緊閉雙眼，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
正好這時(shí)，有一個(gè)從山上采藥回來(lái)的老爺爺走過(guò)這里。發(fā)現躺在地上的農夫，臉呈紫色，就知道他中了蛇毒。馬上用嘴巴把草藥嚼碎，敷在農夫的傷口上。又從籮筐里拿了幾片草藥，放在嘴里嚼了幾下，再把嚼碎的草藥放進(jìn)農夫的嘴里。過(guò)了一會(huì )兒，農夫睜開(kāi)雙眼醒了。驚喜地發(fā)現自己沒(méi)有死，摸摸自己的臉和身體，并且大聲喊道：“我沒(méi)死，我沒(méi)死?！蓖蝗?，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正用慈祥的目光看著(zhù)自己，然后那個(gè)老爺爺用輕柔的聲音說(shuō)：“你怎么會(huì )被蛇咬到胸口的呀？”農夫搖了搖頭，后悔地說(shuō)：“唉，只怨我自己太傻，蛇就蛇呀。我好心救它，它卻恩將仇報咬了我一口?！崩蠣敔斝α诵φf(shuō)：“救別人雖然是好，但不應該救那些本來(lái)就很壞的人?！鞭r夫聽(tīng)了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，再也沒(méi)有人去可憐那些不知悔改的壞人了。
【正復為奇，善復為妖】出自《老子》。意思是：正常的事情可以演變成奇特的，善良又可以演化成妖孽。
【將欲取之，必固予之】出自《老子》。固：通“姑”，暫且。予：給予。意思是：想要奪取它，必須暫時(shí)先給予它。
【天下之至柔，馳騁天下之至堅】出自《老子》。馳騁：奔走。意思是：天下最柔軟的東西，能在天下最剛強的東西中穿行。
【天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)】出自《老子》。意思是：天下萬(wàn)物是從具體的事物中產(chǎn)生出來(lái)的，而具體事物是從“道”產(chǎn)生的。
【堅強者死之徒，柔弱者生之徒】出自《老子》。意思是：堅強的事物屬于死亡一類(lèi)，柔弱的事物屬于生存之類(lèi)。
【不出于戶(hù)，以知天下；不窺于牖，以知天道】出自《老子》。牖：窗戶(hù)。意思是：不出門(mén)，就能知道天下的事情；不看窗外，就能認識天象運行的規律。比喻一切都了然于胸。
【天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。故有無(wú)相生，難易相成，長(cháng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨】出自《老子》。惡：丑。斯：則。意思是：如果天下人都知道了美好的事物是美的，那么，什么是丑的就很清楚了；如果天下人都知道了好的事物就是好，那么，什么是不好也就很清楚了。所以有和無(wú)相互依存，難和易相反相成，長(cháng)和短相互顯現，高和低相互依靠，音和聲相互和諧，前和后相互跟隨。
【不自見(jiàn)故明，不自是故彰，不自伐有功，不自矜故長(cháng)】出自《老子》。意思是：不自我表現，所以高明；不自以為是，所以顯著(zhù)；不自我夸耀，所以能建立功勛；不驕傲自滿(mǎn)，所以能夠長(cháng)久。比喻人不能自以為是，驕傲自大。
【兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之】出自《老子》。兵：軍隊。意思是：軍隊是不吉利的工具，不是君子該用的工具，不得已再動(dòng)用它。
【大器晚成】出自《老子》。意思是：寶器都成得很晚。比喻成大事者要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練才能成功。
【功遂身退，天之道】出自《老子》。遂：成功。意思是：功業(yè)有所成就就隱退，這是合乎天道的。成語(yǔ)“功成身退”源于此。
【后其身而身先，外其身而身存】出自《老子》。外：疏遠。意思是：甘心居在別人身后的人自身反而在前面，不顧自身的，自身反而得到保全。
【禍莫大于不知足，咎莫大于欲得】出自《老子》。意思是：禍患沒(méi)有比不知足更大的，過(guò)失沒(méi)有比貪得無(wú)厭更大的。
【雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)】出自《老子》。意思是：雞叫和狗吠都能聽(tīng)到，但鄰居之間到老到死都不互相往來(lái)。
【愛(ài)以身為天下，如可以寄天下矣】出自《老子》。意思是：愛(ài)護自己的身體是為了治理天下，天下就可以依靠他了。
【成功而弗居也】出自《老子》。意思是：有功而不居功。
【處其厚，不居其??；處其實(shí)，不居其華】出自《老子》。處：保持。厚：厚道。居：安守，處于。意思是：要保持厚道，不要刻??；要保持樸實(shí)，不要浮華。
【大音希聲，大象無(wú)形】出自《老子》。希：聽(tīng)不見(jiàn)聲音。意思是：最大的聲音聽(tīng)不見(jiàn)，最大的形象沒(méi)有形象，即有無(wú)相生，虛而為實(shí)之意。
【方而不割，廉而不劌】出自《老子》。割：生硬地割裂，就是勉強的意思。廉：東西的棱邊。劌：割傷。意思是：做人應當方正而不顯得生硬勉強，有棱角而不至于把人割傷。
【夫慈，故能勇；儉，故能廣】出自《老子》。意思是：性格慈善的人，就能勇敢；生活儉樸的人，就能寬裕。
【夫唯不爭，故莫能與之爭】出自《老子》。唯：因為。意思是：正因為他不和人爭，所以誰(shuí)也爭不過(guò)他。
【夫唯弗居，是以不去】出自《老子》。弗：不：居：居功。意思是：因為不居功，所以不會(huì )失去功績(jì)。比喻謙虛可以使人受益。
【抗兵相加，哀者勝矣】出自《老子》。意思是：兩軍勢力相當之時(shí)，悲憤的一方獲得勝利。
【民之從事也，恒于其成而敗之】出自《老子》。恒：常常。意思是：人們做事，常在快要成功時(shí)而失敗。
【其安也易持，其未也易謀，其脆也易判，其微也易散】出自《老子》。意思是：事情在安定的時(shí)候容易維持，在沒(méi)有征兆的時(shí)候容易圖謀，在脆弱的時(shí)候容易分解，在弱小的時(shí)候容易打散。
【其欲先民也，必以其身后之】出自《老子》。意思是：要想領(lǐng)導民眾，在財利面前，必須把自己放在民眾的后頭。
【強行者有志，不失其所者久】出自《老子》。意思是：堅持力行的就是有志，不迷失根據的就能長(cháng)久。
【輕則失本，躁則失君】出自《老子》。輕：輕率。本：基礎。君：主意。意思是：輕率就會(huì )失去根本，急躁就會(huì )失去主意。
【人皆知防患，莫知使患無(wú)生】出自《老子》?；迹簽幕?。意思是：人們都知道防止禍患。卻不知道如何不使禍患發(fā)生。
【人之道，為而弗爭】出自《老子》。弗：不。意思是：做人的道理，就是做了好事而不跟人家爭功。
【善閉者無(wú)關(guān)笞而不可啟也，善結考無(wú)韁約而不可解也】出自《老子》。意思是：善關(guān)門(mén)的人不用門(mén)閂而打不開(kāi)，善于捆縛的人不用繩索卻解不開(kāi)。
【善用人者為之下】出自《老子》。意思是：善于用人的人，總是非常謙卑，從不自高自大。
【善于為士者不武，善戰者不怒，善勝敵者弗與】出自《老子》。士：這里指將帥。與：相接。意思是：善于做將帥的人不輕易動(dòng)武，善于打仗的人不會(huì )被敵人所激怒，善于戰勝敵人的人，不與敵人硬拼。
【善人，不善人之師；不善人，善人之資】出自《老子》二十七章。意思是：善人是不善之人的老師；不好的人，可以做好人的借鑒。
【善者不多，多者不善】出自《老子》。多：稱(chēng)贊。意思是：善良人不自我吹噓，自我吹噓的人不是善良人。
【善執生者，陵行不辟兕虎，入軍不被兵革】出自《老子》。意思是：善于保存自己的人，走山路不躲避兕虎，在戰場(chǎng)上不穿甲胄。指勇敢，不怕死是最好的防身武器。
【上士聞道，勤而行之】出自《老子》。意思是：高明的人聽(tīng)到一個(gè)道理，就勤奮地去實(shí)行。
【甚愛(ài)必大費，多藏必厚亡】出自《老子》。甚愛(ài)：過(guò)分愛(ài)惜。費：破費。厚亡：很多損失。意思是：過(guò)分的愛(ài)惜必定會(huì )造成大的破費，過(guò)多的儲存必定會(huì )帶來(lái)更多的損失。
【圣人抱一為天下式】出自《老子》。意思是：圣人抱定一貫的原則以為天下的模式?！緰|面望者不見(jiàn)西墻，南鄉視者不睹北方，意有所在也】出自《呂氏春秋·去尤》。睹：看見(jiàn)。意思是：向東面看的見(jiàn)不到西面的墻，向南面看的望不見(jiàn)北方，這是因為心意有所集中啊。比喻在實(shí)踐過(guò)程中只局限于一隅。
【種麥得麥，種稷得稷】出自《呂氏春秋·用民》。意思是：種麥子，收獲的就是麥子；種谷子，收獲的就是谷子。同“種瓜得瓜，種豆得豆”。
【察己則可以知人，察今則可以知古】出自《呂氏春秋·察今》。意思是：明察自己就可以知道別人，明察現在就可以知道過(guò)去。
【一心可以事百君，三心不可以事一君】出自《呂氏春秋·內篇問(wèn)下》。事：侍奉。意思是：只要一心一意為國，不管更換多少個(gè)國君也能在朝中做事：三心二意，就是侍奉一個(gè)國君也不能至終。
【萬(wàn)民之主，不阿一人】出自《呂氏春秋·貴公》。阿：庇護。意思是：萬(wàn)民的君主不應該偏袒庇護某一個(gè)人。比喻要公平對待每一個(gè)人。
【以眾者，此君人之大寶也】出自《呂氏春秋·用眾》。意思是：依靠群眾，這是治理國家的人的最重要的方法。
【百官各處其職，治其事，以待主，主無(wú)不安矣。以此治國，國無(wú)不利矣；以此備患，患無(wú)由至矣】出自《呂氏春秋·圜道》。意思是：官員們都各司其職，做好自己份內的事情，以此對待君主，君主就安寧了。以此治理國家，國家就會(huì )富強；以此防備災禍，災禍就會(huì )避而遠之。
【欲勝人者必先自勝，欲論人者必先自論，欲知人者必先自知】出自《呂氏春秋·先己》。意思是：想戰勝別人必須首先戰勝自己，想評論別人必須先評論自己，想了解別人必須先了解自己。
【善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短】出自《呂氏春秋·用眾》。假：借助。意思是：善于學(xué)習的人，能夠取他人之長(cháng)來(lái)補自己之短。
【不知義理，生于不學(xué)】出自《呂氏春秋·勸學(xué)》。意思是：不懂得義理，根源在于不學(xué)習。
【不知而自以為知。百禍之宗也】出自《呂氏春秋·謹聽(tīng)》。意思是：不知道卻自以為知道，這是各種禍患的根源。
【敗莫大于愚，愚之患，在必自用】出自《呂氏春秋·士容》。意思是：沒(méi)有什么失敗比愚蠢造成的失敗更厲害的，因為愚蠢造成的災禍，一定是因為自以為是。
【辨而不當理為偽，知而不當理則詐】出自《呂氏春秋·士容》。辨：明察。偽：偽裝。意思是：明察而不在理就近乎取巧，聰明而不在理就近乎騙人。
【嘗一脟肉而知一鑊之味，一鼎之調】出自《呂氏春秋·察今》。脟：同“臠”，切成小塊的肉。鑊：古代的一種大鍋。意思是：品嘗一小塊肉就知道了一整鍋肉的味道，進(jìn)而知道一鼎肉的味道是否調和。
【得十良馬，不若得一伯樂(lè )；得十良劍，不若得一歐冶】出自《呂氏春秋·贊能》。意思是：得到十匹好馬，也不如得到一個(gè)懂得相馬的伯樂(lè )；得到十把好劍，也不如得到一位懂得鑄劍的歐冶子。
【茍慮害人，人亦必慮害之；茍慮危人，人亦必慮危之】出自《呂氏春秋·順說(shuō)》。意思是：如果想著(zhù)傷害別人，別人一定也在想著(zhù)傷害他；如果想著(zhù)危及別人，那么別人也一定想著(zhù)危及他。
【疾萬(wàn)變，藥亦萬(wàn)變】出自《呂氏春秋·察今》。意思是：疾病千變萬(wàn)化，使用的藥物也要千變萬(wàn)化。
【敗莫敗于不自知】出自《呂氏春秋·自知》。意思是：人最大的失敗在于沒(méi)有自知之明。
【尺之木必有節目；寸之玉必有瑕適】出自《呂氏春秋·舉難》。意思是：尺長(cháng)的木頭必有節眼；寸大的玉塊必有斑紋。比喻事物很難盡美盡善。
【辭多類(lèi)非而是，多類(lèi)是而非。是非之經(jīng)，不可不分】出自《呂氏春秋·察傳》。類(lèi)：相似。經(jīng)：理。分：明。意思是：有的話(huà)像是錯的，而實(shí)際卻是對的；有的話(huà)像是對的，但實(shí)際卻是錯的。正確與錯誤的界線(xiàn)，不能不分清楚。
【得時(shí)之禾，長(cháng)稠長(cháng)穗】出自《呂氏春秋·審時(shí)》。意思是：莊稼播種耕耘及時(shí)，就會(huì )有收獲。比喻做事得其時(shí)，就會(huì )事半功倍。
【良工之與馬也，相得則然后成】出自《呂氏春秋·知士》。意思是：善于趕馬駕車(chē)的人和好馬是相輔相成的，趕車(chē)人技藝再高，若無(wú)好馬，車(chē)也不會(huì )跑得快；縱有好馬，但沒(méi)有好的趕馬人，它也無(wú)法發(fā)揮能力。
【良劍期乎斷，不期乎鏌铘】出自《呂氏春秋·察今》。饃铘：我國古代名劍。意思是：好劍在于它的鋒利，是否能割斷東西，并不在于它是否名叫“鏌铘”。比喻用人應重才，不必講究名氣如何。
【良馬期乎千里】出自《呂氏春秋·察今》。意思是：好馬的志向在于千里之外。
【全則必缺，極則必反】出自《呂氏春秋·博志》。極：頂點(diǎn)。反：向反面轉化。意思是：太全了就一定要缺，事物發(fā)展到了頂點(diǎn)，就會(huì )向相反的方面轉化。
【人之情，不能樂(lè )其所不安，不能得于其所不樂(lè )】出自《呂氏春秋·誣徒》。意思是：人之常情，不能樂(lè )意于他們所不安心的，不能滿(mǎn)足于他們所不樂(lè )意的。
【任人者故逸】出自《呂氏春秋·察賢》。意思是：把事情交給賢能的人去做，就能事半功倍。
【善學(xué)者，若齊王之食雞也，必食其跖數十而后足】出自《呂氏春秋·用眾》。意思是：善于學(xué)習的人，就像齊王吃雞一樣，一定要吃到幾十個(gè)雞爪才滿(mǎn)足。比喻治學(xué)應當兼取眾家之長(cháng)。
【水出于山而走于海，水非惡山而欲海也，高下使之然也】出自《呂氏春秋·審己》。走：歸，傾注。然：這樣。意思是：水從山里流注到大海，并不是水愛(ài)海不愛(ài)山，而是地勢高低不同形成的。比喻在上者英明，賢才便可得到重用。
【懷腐而欲香，入水而惡濡，不可得也】出自《呂氏春秋·勸學(xué)》。懷：藏。意思是：身上藏著(zhù)腐臭的東西，而又想得到香；鉆進(jìn)水里而又怕弄濕身子，這是不可能的。
【疾學(xué)在于尊師】出自《呂氏春秋·勸學(xué)》。意思是：要很快學(xué)得知識和才干，首先在于尊敬老師。
【使烏獲疾引牛尾，尾絕力勤而牛不可行，逆也】出自《呂氏春秋·重己》。意思是：讓大力士烏獲拽住牛尾巴往后拉，牛尾拉斷，人的氣力用完，牛也不可能向后走，因為違反了事物的規律。比喻人不按客觀(guān)規律辦事，必然失敗。
天地所以能長(cháng)且久者，以其不自生，故能長(cháng)生。
上善若水。
金玉滿(mǎn)堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道。
大道廢，有仁義；智慧出，有大偽；六親不和有孝慈；國家昏亂有忠臣。（8月30日名言）。
絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復孝慈；絕巧棄利，盜賊無(wú)有。
希言自然。
第二十三章。
飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。
第二十三章。
知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。
第三十三章。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
第二十五章。
將欲歙之，必固張之。將欲弱之，必固強之。將欲廢之，必固興之。將欲取之，必固與之。
第三十六章。
道常無(wú)為而無(wú)不為。
第三十七章。
大丈夫處其厚，不居其??；處其實(shí)，不居其華。
第三十八章。
反者道之動(dòng)。弱者道之用。
天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)。
上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道。
第四十二章。
道生一。一生二。二生三。三生萬(wàn)物。
第四十二章。
天下之至柔，馳騁天下之至堅。
第四十三章。
大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
第四十五章。
為學(xué)日益，為道日損。損之又損，以至于無(wú)為。
第四十八章。
出生入死。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。
第六十四章。
民之難治，以其智多。故以智治國，國之賊。不以智治國，國之福。
第六十五章。
江海所以能為百谷王者，以其善下之。
第六十六章。
圣人自知不自見(jiàn)；自愛(ài)不自貴。
第七十二章。
天網(wǎng)恢恢，疏而不失。
第七十三章。
民不畏死，奈何以死懼之。
現代漢語(yǔ)釋義：人民不怕死，何必用來(lái)死來(lái)令他（她）們恐懼？
第七十四章。
人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。
第七十六章。
鄰國相望，雞犬之聲相聞。民至老死，不相往來(lái)。
信言不美。美言不信。善者不辯。辯者不善。知者不博。博者不知。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。
治大國，若烹小鮮。
大國下流道可道，非常道。名可名，非常名。
一、對公司所涉及的英文資料的翻譯準確性，實(shí)時(shí)性負責。
二、負責國外專(zhuān)家，客戶(hù)的接待，配從，口譯工作。
三、公司日?？蛻?hù)英語(yǔ)資料的翻譯，對相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存。
四、各種生產(chǎn)資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門(mén)完成所需的中英文互譯工作。
五、國外客戶(hù)溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作，跟蹤國外客戶(hù)訂單。
六、對公司所涉及的英文資料的翻譯準確性、實(shí)時(shí)性負責。
七、公司領(lǐng)導安排的其他臨時(shí)性任務(wù)。
八、從業(yè)人員在工作之余還應繼續學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)方面的水平。
所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)英語(yǔ)中，當語(yǔ)句陳述的是一連串的動(dòng)作并按發(fā)生的時(shí)間安排或邏輯關(guān)系排列時(shí)，此類(lèi)語(yǔ)句與漢語(yǔ)的表達方式較一致”可按原文的順序譯出。
2.反譯法。
英漢兩種語(yǔ)言結構存在很大差異。英語(yǔ)重心在前，漢語(yǔ)重心在后，漢語(yǔ)長(cháng)句采用總結式。
多把信息點(diǎn)放在后面，越往后越重要。如果一個(gè)句子既有敘事又有表態(tài)“漢語(yǔ)就把敘事部分放在前。
表態(tài)部分放在后$英語(yǔ)則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語(yǔ)時(shí)則將其放在句末”從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。
3.詞義引申翻譯法。
詞義引申翻譯法，就是根據上下文的內在聯(lián)系，通過(guò)句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里，運用一些符合漢語(yǔ)習慣的表達法，選用確切的漢語(yǔ)詞句，將原文內容的實(shí)質(zhì)準確的表達出來(lái)。
從詞義角度看，引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來(lái)看，引申可分為邏輯引申、語(yǔ)用引申、修辭引申、概念范圍的調整。
將詞義做抽象化引申是指對原文中某些字面意義明確具體的詞，采用漢語(yǔ)中的含義抽象、概括的詞語(yǔ)來(lái)表達。
將此一具體化引申就是指，將代表抽象概念或者屬性的詞來(lái)表達一種具體事物的時(shí)候，用具體化的事物來(lái)表達，還其具體的本來(lái)面目，使讀者一目了然。
邏輯引申就是在翻譯的過(guò)程中，由于直譯某個(gè)詞、短語(yǔ)乃至整個(gè)句子會(huì )使譯文不通順以及不符合目的語(yǔ)的表達習慣，因而就要根據上下文的邏輯關(guān)系，對該詞、短語(yǔ)或整個(gè)句子從其本意出發(fā)，由表及里，運用符合目的語(yǔ)習慣的表現法，選用確切的詞句，將原文內容的實(shí)質(zhì)準確的表達出來(lái)。
語(yǔ)義引申就是把原文中的弦外之音補益出來(lái)，就屬于語(yǔ)用學(xué)引申的手法。
語(yǔ)用學(xué)是非語(yǔ)義學(xué)的語(yǔ)用意義，一般都不通過(guò)詞匯、語(yǔ)法手段表示，它是非規約性的、潛在的;受話(huà)人憑借交際能力來(lái)理解這種語(yǔ)用意義，換句話(huà)說(shuō)，它是結合交際對方、交際目的和交際情景，從說(shuō)話(huà)人詞語(yǔ)中引申出來(lái)的意義。
除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。
4.凝練翻譯法。
商務(wù)英語(yǔ)中部分語(yǔ)句的結構復雜，信息量大，單憑一種方法很難翻譯到位。
翻譯這類(lèi)語(yǔ)句時(shí)，要根據具體情況，理清修飾語(yǔ)和中心詞的關(guān)系以及修飾語(yǔ)內部各個(gè)成分之間的關(guān)系。
把各種方法合理地綜合運用、靈活處理，既忠實(shí)地再現原文內容，又保證譯文通順，表達準確，句子流暢。從語(yǔ)言特點(diǎn)上看，英語(yǔ)為形合，而漢語(yǔ)則為神合。
5.詞類(lèi)轉換翻譯法。
由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達習慣、句子結構和詞的搭配關(guān)系都有差異，在翻譯中往往難以做到詞性和表現方法的一致。
為了適應譯文語(yǔ)言的表達習慣和語(yǔ)法規則，在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中需要運用詞類(lèi)和表現方法的轉換翻譯技巧。
商務(wù)英語(yǔ)中為了達到委婉表達的效果，往往多使用被動(dòng)句，這與漢語(yǔ)的表達大不相同。
因此，英語(yǔ)被動(dòng)句在譯成漢語(yǔ)時(shí)不存在現成的對應表達方式，而需要依據漢語(yǔ)的習慣用法，從豐富的句式和輔助詞語(yǔ)中挑選一些適當的手段來(lái)表現出原文的被動(dòng)含義。
天體生物學(xué)。
到目前為止我們還沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)外星生物，對于天體生物學(xué)來(lái)說(shuō)這似乎是個(gè)問(wèn)題。但在過(guò)去的20多年中，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現了一些蛛絲馬跡，顯示宇宙間生命或許并不罕見(jiàn)。許多科學(xué)家充滿(mǎn)希望，認為不久將能找到外星生命的有力證據。
其中的一些線(xiàn)索來(lái)自陸地生命。生物學(xué)家們發(fā)現了多種嗜極生物，即可以在極端環(huán)境（如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙）中蓬勃生長(cháng)的微生物。生命可能起源于海底的地熱口或火山口附近，這可能是其他行星和衛星的共同特點(diǎn)。
在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久，在地球的巖石中出現了新陳代謝活動(dòng)留下的化學(xué)痕跡，這意味著(zhù)生命的起源或許是個(gè)快速、簡(jiǎn)單的過(guò)程。
1996年，有一組科學(xué)家聲稱(chēng)一顆代號為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細菌。雖然他們的多數證據已被證實(shí)并不可信，但對此持有懷疑的人也無(wú)法充分解釋在alh84001號火星隕石中為什么會(huì )有磁晶體，因為它們與地球細菌產(chǎn)生的晶體十分相似。
雖然火星曾一度被認為是個(gè)干燥、貧瘠的星球，但來(lái)自歐洲航天局的火星特快飛船、美國國家航空航天局的月球車(chē)以及“勇氣號”和“機遇號”火星車(chē)的最新證據表明，火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象?？磥?lái)數十億年前火星曾有過(guò)一段短暫的溫暖、濕潤的時(shí)期，甚至在今天火星表面仍可能不時(shí)有水流動(dòng)。
其他內行星上存在生命的希望似乎更加渺茫，盡管有人認為金星似曾適于生存，而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。
二、木衛三和木衛四）以及土星的衛星（土衛六與土衛二）上，火山噴發(fā)所產(chǎn)生的熱量和化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入海洋，從而供養了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛星（海衛一）上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態(tài)?？茖W(xué)家們希望能夠發(fā)送探測器來(lái)探索木衛二上的海洋。
與此同時(shí)，“洛賽塔”彗星探測器和其他航天器已進(jìn)入太空，以確定彗星是否像科學(xué)家猜測的那樣攜帶著(zhù)復雜的有機化學(xué)物質(zhì)。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學(xué)“原料”，給生命的產(chǎn)生奠定基礎。許多有機分子都是由紅巨星產(chǎn)生的，天文學(xué)家在星際云團中檢測到了這些分子。此外科學(xué)家在默奇森隕石中還發(fā)現了蛋白質(zhì)的成分氨基酸。
外太空“地球”
科學(xué)家在太陽(yáng)系之外已經(jīng)發(fā)現了150多顆行星，這些系外行星中有不少都是“熱木星”（即繞著(zhù)恒星近距離高速運行的大型行星）。
這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類(lèi)似地球的由巖石構成的行星，在一個(gè)生命可以生存的區域內運行—距離恒星既不太近也不太遠，表面溫度正好適宜液態(tài)水存在。其他猜測（例如由海洋覆蓋的行星）則更加離奇。定于2008年開(kāi)始的美國國家航空航天局的“開(kāi)普勒計劃”有可能發(fā)現數百個(gè)適于生存的外太空“地球”。
下一階段則是在這些遙遠的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達爾文探測器”和美國國家航空航天局的類(lèi)地行星探測器將尋找氧氣的光譜跡象，這一跡象可以顯示生命的存在，但不是結論性的。此后太空望遠鏡將用于觀(guān)測許多光年以外的類(lèi)地行星，尋找更明確的生命跡象。
是否有智能生命存在呢？根據德瑞克方程式的計算，我們可以預言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯(lián)系，盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測。
對這一問(wèn)題持樂(lè )觀(guān)態(tài)度的人面臨著(zhù)“費米吊詭”：如果說(shuō)宇宙中普遍存在地外文明，我們?yōu)槭裁粗两襁€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？40多年來(lái)，科學(xué)家通過(guò)射電天文望遠鏡來(lái)捕捉來(lái)自其他恒星的電波，一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專(zhuān)門(mén)建立了艾倫望遠鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學(xué)家使用光學(xué)望遠鏡來(lái)尋找地外文明發(fā)射的激光束。還有一些專(zhuān)家則認為我們應該在尋找巨型空間結構方面下工夫，也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。
到目前為止我們還一無(wú)所獲，但是在我們收到來(lái)自外星的電視節目之前有可能發(fā)現外星生物。
（潘文靜譯李健審校）。
課文b。
南極冰層下是否存在生命？
幾年前，研究人員發(fā)現了震驚科學(xué)界的現象：世界上有多種微生物群落是不需要陽(yáng)光或養分就能生存的。
科學(xué)家們的這個(gè)發(fā)現并不是在遙遠的外太空搜尋的結果，實(shí)際上他們只是在南極洲2.5英里（4公里）厚的冰層下取樣。
沃斯托克是一個(gè)淡水湖，上面覆蓋著(zhù)厚厚的冰層?？茖W(xué)家們指出，冰層的底部由湖水凍結而成，其中蘊含著(zhù)微生物。由此科學(xué)家們推測在湖中生長(cháng)著(zhù)大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的，就能回答有關(guān)地球上生命極限的問(wèn)題，并且擴大太空中生命體得以生存的環(huán)境范圍。
兩個(gè)獨立的研究小組在1999年12月10日的《科學(xué)》雜志上公布了它們對南極冰層中微生物的最初發(fā)現。
約翰·普里什庫是來(lái)自博茲曼蒙大拿州立大學(xué)陸地資源與環(huán)境科學(xué)系的一位生態(tài)學(xué)家，他主持了其中一項研究。另一項研究由來(lái)自檀香山夏威夷大學(xué)海洋與地球科學(xué)技術(shù)學(xué)院的微生物學(xué)家大衛·卡爾主持進(jìn)行。
此后，這兩個(gè)研究小組和其他科學(xué)家都對這些微生物進(jìn)行了進(jìn)一步的分析。他們試圖描述這些微生物的多樣性，并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。
普里什庫說(shuō)，他的小組獲得的新數據表明這些微生物具有多樣的生理機能。他說(shuō)，根據這些數據可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。
普里什庫說(shuō)：“我相信，在沃斯托克湖的表層水面每毫升（0.2茶匙）中有大約一萬(wàn)個(gè)微生物細胞，比一般海水內每毫升的微生物細胞數量低大約100倍?！?/p>
卡爾的研究小組也進(jìn)行了進(jìn)一步的分析，發(fā)現在該湖幾英里厚的冰層下面生存著(zhù)微生物群落，盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。
解決科學(xué)界出現的上述爭端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里（4公里）深的冰面直接取樣。
國際科學(xué)界對此很感興趣，但是各國在如何操作的問(wèn)題上卻持有不同意見(jiàn)。來(lái)自美國和歐洲的科學(xué)家傾向于更加謹慎的方式，并在尋找研究資金。
英國布里斯托大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院的冰川學(xué)家馬丁·希格特倡議，在探測沃斯托克湖之前，應先在南極洲西面的一個(gè)叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說(shuō)，要全面執行沃斯托克湖探測計劃需耗資數千萬(wàn)美元，而埃爾斯沃思湖比較小，而且其表層的冰溫也高一些，因此在那里取樣只需400萬(wàn)美元左右。
希格特說(shuō)：“我們可以深入這個(gè)湖，對水質(zhì)進(jìn)行分析，并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個(gè)良好的環(huán)境。完成這次調查后，我們就可以進(jìn)行下一步工作，最終探測沃斯托克湖?！?/p>
美國的科學(xué)家對于如何系統地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計劃。然而，比斯古指出，獲取項目資金是有困難的。
比斯古說(shuō)：“我贊賞俄羅斯項目的進(jìn)取性與大膽的計劃，但是我更愿看到該計劃由國際合作共同努力完成，這樣就可以制定更加完善的環(huán)保、教育和科學(xué)計劃，所有這些都要符合南極研究的精神?！?/p>
（潘文靜譯李健審校）。
簡(jiǎn)歷編號：
更新日期：
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶(hù)口所在地：
湖北。
身材：
165cm?52kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
29歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：
普通求職?
應聘職位：
服裝/紡織/皮革跟單：外貿跟單、總裁助理/總經(jīng)理助理：助理/秘書(shū)、英語(yǔ)翻譯：翻譯。
工作年限：
5
職稱(chēng)：
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
3500--5000。
希望工作地區：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：
凱斯服飾有限公司起止年月：-04～-06。
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔任職務(wù)：
外貿跟單。
工作描述：
--與外國客人溝通相關(guān)事宜，接單和下單。
--全程跟進(jìn)辦和貨，控制質(zhì)量和貨期。
--與各個(gè)部門(mén)及供應商協(xié)調控制整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。
離職原因：
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔任職務(wù)：
外貿跟單。
工作描述：
--協(xié)調督促各部門(mén)，保證品質(zhì)和交貨時(shí)間。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖北工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
行政管理。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學(xué)校（機構）。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號。
注冊安全主任培訓。
培訓。
注冊安全主任。
中山紅十字。
培訓。
急救培訓。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
國語(yǔ)水平：
精通。
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)。
*是一個(gè)團隊協(xié)作者，能獨立解決問(wèn)題，分析說(shuō)明能力強；
*工作細心，勤奮。
詳細個(gè)人自傳。
本人樂(lè )觀(guān)自信，積極進(jìn)取。多年從事外貿行業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗。對生活和工作本著(zhù)態(tài)度決定一切的`信條，以誠實(shí)，守信的態(tài)度對待人和事。希望能在外貿行業(yè)站得更高，看得更遠。
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乙方全名：____________。
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九、字數計算標準：參照國家和行業(yè)標準，中外互譯稿件以中文為計算標準，以計算機word菜單中的“工具”-“字數統計”-“字符數（不計空格）”；外譯外可協(xié)商確定。
十、除不可抗力或另有約定外，甲乙任何一方不履行本合同，視為違約，另一方有權中止合同或提出經(jīng)濟賠償要求。若乙方違約，其賠償總金額不超過(guò)本合同的譯費金額。
十一、乙方對甲方翻譯內容涉及的商業(yè)秘密及個(gè)人隱私負有保密義務(wù)。由于乙方保護不當或其他人為原因致使甲方翻譯內容泄露或信息流失，所造成的一切損失，概由乙方承擔全部責任。根據需要可另簽保密協(xié)議。
十二、本合同在履行過(guò)程中翻譯質(zhì)量發(fā)生爭議，由甲乙雙方協(xié)商認可的第三方認定，或申請仲裁，或直接向法院提起訴訟。本合同應適用中國法律。
十三、本合同雙方簽字蓋章之日起生效，未盡事項雙方本著(zhù)友好態(tài)度，另行協(xié)定。
十四、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，附件，傳真件與合同正本一同有效。
甲方：（簽章）乙方：（簽章）。
授權代表：授權代表：
年月日年月日。
首先暑假初期，各位考生應當對英語(yǔ)語(yǔ)法有大概系統的了解，熟悉5種簡(jiǎn)單句型，三大從句以及特殊結構，這樣我們才能在遇到翻譯真題時(shí)分清句子的結構，從而采取相應的翻譯方法。如果有同學(xué)仍然沒(méi)有自己復習一遍語(yǔ)法，需要在復習翻譯前大致了解基本語(yǔ)法知識點(diǎn)，作一個(gè)鋪墊。
在了解了基本的語(yǔ)法知識后，我們正式進(jìn)入復習。首先，我們的全部聯(lián)系要以真題為基礎，這一階段分析句子的范圍在1990-20xx。在最初階段，一定不要盲目追求速度，我們可以一天只翻譯一個(gè)句子。但是這種翻譯并不是查出所有的詞語(yǔ)然后翻譯成句就草草了事，因為很多同學(xué)基本是在“看”翻譯，看到一句話(huà)，在頭腦中思考一遍，思考出大概的翻譯內容，然后就直接對照答案了，在這里想提醒各位考生，這種方式是很難進(jìn)步的，翻譯是一定要落實(shí)到筆頭的，只有寫(xiě)出來(lái)才能發(fā)現自己的問(wèn)題出在哪里。而且只“看”翻譯會(huì )給學(xué)生造成虛假的印象，認為自己差不多都能翻譯出來(lái)，但實(shí)際上如果落實(shí)到筆頭就會(huì )發(fā)現很多語(yǔ)句并不通順，所以建議考生，如果想在翻譯上有進(jìn)步，一定要踏踏實(shí)實(shí)的寫(xiě)下來(lái)，不要怕費時(shí)間。
建議實(shí)行四步翻譯法，幫助你快速提高翻譯。
第一步，在不借助任何詞典的情況下根據自己的理解翻譯一遍；
第二步，對自己的第一遍譯文進(jìn)行修改，從詞語(yǔ)搭配到句子通順、邏輯方面都要進(jìn)行修改；
第三步，查出生詞，并且再根據自己對翻譯新的理解寫(xiě)出一遍翻譯并進(jìn)行潤色；
最后一步，對照答案，找出自己的譯文與標準答案的區別，并寫(xiě)出為何譯文要這樣翻譯，這樣翻譯有什么優(yōu)點(diǎn)，而自己的譯文差在哪里，以后要如何注意。
只有通過(guò)一步步的不斷修改，才能在這個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程中得到進(jìn)步。真正認認真真弄懂一道題，比模模糊糊做完10道題收獲更大，希望同學(xué)們不要急躁，不要認為時(shí)間不夠用了，多做幾道題，做而不會(huì )，所耗費的時(shí)間做的都是無(wú)用功?？忌鷤兦杏浺⒁?。
最后，希望同學(xué)們反復回看自己翻譯的句子，記憶其中出現的生詞、短語(yǔ)，某些語(yǔ)句的翻譯方法等，不斷加強鞏固，直到達到提到這個(gè)句子便能說(shuō)出全部知識點(diǎn)，并且翻譯成標準的譯文為止。