ID：9125497
時(shí)間：2024-01-13 14:18:34
上傳者：念青松優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎知識，還需要有獨特的思考和表達能力。在這里，小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠對大家的寫(xiě)作有所幫助。
每當我注視著(zhù)窗外的太陽(yáng)，腦海里就會(huì )浮現出您的身影。老師！您就是我心中的那一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出的溫暖陽(yáng)光，灑進(jìn)我心中的每一個(gè)角落！
——題記。
您還記得那次演講比賽吧？當您拿著(zhù)為我準備的演講稿時(shí)，我知道您對我的期望，遞給我的一剎那，我很開(kāi)心！因為我也可以展示自己了，每天您都會(huì )抽時(shí)間輔導我，在您的諄諄教導下，我對自己說(shuō)：為了班級榮譽(yù)，努力！比賽時(shí)，同學(xué)們都為我打氣；上場(chǎng)時(shí)，我尋找到了您那肯定的眼神，是的，它讓我更加自信?？墒恰抑坏玫饺泉?，而您微笑著(zhù)對我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)就好，在我心中你是最棒的！“聽(tīng)著(zhù)，我的淚水不禁的滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
您還記得中考第一場(chǎng)后吃午餐時(shí)的情景嗎？語(yǔ)文是我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科，可是出乎意料的是，文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此，考試時(shí)由于我的疏漏少寫(xiě)了一題，導致我幾道題都錯了。當時(shí)，我很害怕！望了望窗外的太陽(yáng)，我冷靜了下來(lái)。盡力彌補這些失誤。午餐時(shí)，我把這一切說(shuō)給您聽(tīng)，以為是一頓批評?？赡o我的是一縷縷陽(yáng)光般的溫暖安慰！我那不爭氣的淚水又一次滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
老師，感謝您帶我走進(jìn)了知識的殿堂，教會(huì )了我做人的道理，陪伴我戰勝人生路上的每一次挫折。
您把青絲染成了白發(fā)，把一生最美好的青春都獻給了我們！我希望：長(cháng)大后能做一個(gè)向您那樣把溫暖和快樂(lè )傳遞給他人的人。
尊敬的老師，您是一輪永不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。是您讓我感受到了生命的無(wú)限溫暖、世界無(wú)限的美麗！
——愿您一生快樂(lè )、平安！
太陽(yáng)，它的光照照在人身上，總是讓感到溫暖。
母親的愛(ài)是陽(yáng)光，而我是一面鏡子。
平面鏡。
“上課認真聽(tīng)，不要開(kāi)小差，要……”
“天氣涼了，多穿件衣服，不要……”
在我心中，母親的愛(ài)是嘮叨的。我已長(cháng)大了，不再需要母親的束縛。
快考試了，每天看著(zhù)幾何題，閱讀短文，已經(jīng)夠讓我心煩意躁，可回到家后還得聽(tīng)母親的碎碎念，真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。
“今天考試了嗎？考了多少？要我幫你復習嗎？”一到家，她接過(guò)書(shū)包，便問(wèn)。
我不說(shuō)話(huà)，低頭脫著(zhù)鞋子，她繼續問(wèn)，我便吼道：“有完沒(méi)完，煩死了！”說(shuō)完，我又奪過(guò)書(shū)包，進(jìn)了房間。
有時(shí)我是一個(gè)平面鏡，將母親的愛(ài)全部反彈回去，將其拒于千里之外。
凹面鏡。
看著(zhù)書(shū)桌上的日歷，知道還有一天就要考試了，我埋頭開(kāi)始看書(shū)，想抓緊每一分每一秒。有時(shí)，想要睡了，便咬咬牙，想要挺過(guò)去。
夜，越發(fā)寂靜，也越發(fā)朦朧。我大哈欠的次數與越發(fā)增多，但還有一些書(shū)沒(méi)溫習，只能硬著(zhù)頭皮上了。
這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，遞上了一杯咖啡?！昂劝?，喝了才有精神看書(shū)?！鳖D時(shí)，我的心里熱乎乎的'，就像那杯咖啡一樣，母親讓我有些觸動(dòng)，但回想起她的嘮叨，還是讓我無(wú)動(dòng)于衷。
有時(shí)，我就像一個(gè)凹面鏡，將她的愛(ài)部分吸收，部分發(fā)散。
凸面鏡。
今天便是考試的日子，昨晚發(fā)生的事還歷歷在目。作晚一想起考試就難以入睡，這時(shí)母親走進(jìn)了房間，我趕緊閉上眼睛，裝睡。她替我蓋上被子，說(shuō)：“是我不好，給了你太大壓力，只要你盡力就好了?！?/p>
頓時(shí)，我的眼角濕潤了，我感受到了那份如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。那瞬間，我就像一個(gè)凸面鏡，將這份愛(ài)會(huì )聚成一束光，全都吸收。
在我從平面鏡變?yōu)橥姑骁R的過(guò)程中，母親始終是那輪太陽(yáng)，總將最溫暖的光照到我身上?，F在，我正坐在考場(chǎng)上，母親也許是在千里之外為我擔心，但她的那份愛(ài)，仍在我心中發(fā)光發(fā)熱。
我不是天使，但我擁有天堂！我沒(méi)有翅膀，但我服飾陽(yáng)光！我沒(méi)有四葉草，但我手捧希望！因為有你的照耀下，我綻放得更加光彩奪目。
——題記。
你還記得那次體育訓練嗎？那天我們整個(gè)班級都在認真訓練，在老師的悉心教導下，我們每個(gè)同學(xué)的成績(jì)突飛猛進(jìn)，唯獨你原地踏步。你比我們任何一個(gè)人都要認真，都執著(zhù)，可是你的擲實(shí)心球成績(jì)還是我班的倒數第一。班主任生怕你的體育成績(jì)影響你的中考成績(jì)，于是建議你每天下午放學(xué)后繼續訓練。你看，老師對你期望是多么的大??！幸好，你沒(méi)有放棄自己，因為你執著(zhù)與不懈追求，自信的風(fēng)帆打動(dòng)了我，因此，在背后默默支持你的人，多了一個(gè)“我”。你是我學(xué)習的榜樣，我將以你為傲，謝謝你灑下的陽(yáng)光，謝謝你讓我長(cháng)大。
你還記得那小道嗎？那是我們每天去往飯堂的小道??！那小道并不引人注意，但在我心中，那是一道美麗動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)，那記載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。在這小道上我們有著(zhù)天真無(wú)邪的笑臉，我們彼此提問(wèn)古詩(shī)文，抽背詩(shī)句。還記得那次，我背古文，重復又重復地背，總是想不出下一句是啥，有了你的幫助，雖只是提醒了一下下，但對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是莫大感激了。日復一日，就這樣走過(guò)了初三，謝謝你，謝謝你灑下的陽(yáng)光，謝謝你陽(yáng)光般的熱心。
你還記得那天公交車(chē)上的相遇嗎？呵呵，你我都有一段時(shí)間沒(méi)一起坐車(chē)了，那種感覺(jué)再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多，很多，雖然我們在同一所高中，但可惜，不在同一班。這是個(gè)不可改變的事實(shí)，唯有接受吧！當你問(wèn)我習不習慣，和同學(xué)相處是否和諧的時(shí)候，我毫不猶豫的說(shuō)“一點(diǎn)也不習慣，和同學(xué)相處得還ok”你的親切問(wèn)候，就像一件溫暖的棉襖。謝謝你，謝謝你灑下的陽(yáng)光，謝謝你陽(yáng)光般的關(guān)懷。
朋友，你知道嗎？我時(shí)?；貞浿?zhù)我們當年的一幕幕，有你在我身邊，就像心中有一個(gè)太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我！你是一輪不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。阿斯，謝謝你，感謝你灑給我的陽(yáng)光！
友誼是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧?教室里，同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(cháng)高高?！痹俪莻€(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天，我們在樓梯口相遇，我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱?”突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……啊!老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!
老師，您知道嗎?我時(shí)常會(huì )憶起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望，長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
每天早晨的太陽(yáng)都是新的，它讓我們走出昨天的失敗與悲傷，開(kāi)始新的一天，感受美好的生活。
我的學(xué)習成績(jì)一向不錯，從來(lái)不怕考試。一般情況下，都會(huì )給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。當然，有時(shí)候也會(huì )“超水平”發(fā)揮，考試成績(jì)都會(huì )把自己嚇一跳。
但這還不是最重要的，最重要的是，第二天就要期末考試，如果我還保持這個(gè)狀態(tài)，那么考試的結果可想而知。
第二天，期末考試。我的狀態(tài)出奇的好，一路過(guò)關(guān)斬將，寫(xiě)完后又仔細檢查了兩遍就交了卷子，自信的飛出教室。成績(jì)出來(lái)后，我又被這個(gè)分數嚇了一跳，100分！我一時(shí)間樂(lè )瘋了，沉浸在喜悅中，和同學(xué)們一同慶祝。
人生中總會(huì )遇到挫折，這些挫折也許會(huì )是你心灰意冷。在這個(gè)時(shí)候，就抬頭看看太陽(yáng)，告訴自己，新的一輪太陽(yáng)還在等著(zhù)你享受他的陽(yáng)光。所以，無(wú)論遇到多大的挫折都不要灰心。因為，明天，還會(huì )有一輪新的太陽(yáng)！
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。本文向您介紹有關(guān)《我心中的那一輪太陽(yáng)》的內容老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(cháng)高高?！痹俪莻€(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……??！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì )憶起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望，長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光！
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，有幾個(gè)字：“喝了長(cháng)高高?！痹俪莻€(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又……??！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷！
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì )憶起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望，長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠著(zhù)我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光！
歷史的發(fā)展，總有著(zhù)事物指引前進(jìn)。伴著(zhù)刀耕火種，日出而起日落而息間，亙古不變照耀著(zhù)人們的，是太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(cháng)，人類(lèi)活動(dòng)都仰仗它的光芒?；钤谶@個(gè)世界上，聽(tīng)晨曦鳥(niǎo)鳴，看層林盡染，眼前身邊常伴的，便是它的光芒。
醉心于山水間的人，能夠感受世間萬(wàn)物的靈魂。萬(wàn)物所散發(fā)的迷人氣息，編織成了天地間一幅幅絕美的畫(huà)卷。這一幅幅畫(huà)卷中，主宰著(zhù)色彩主旋律的，是太陽(yáng)。
喜歡詩(shī)意的人未必會(huì )注意太陽(yáng)，它作為光明的使者，沒(méi)有清冷的晚上月如鉤的浪漫，沒(méi)有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌，沒(méi)有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索，沒(méi)有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒(méi)有這一切可以讓人感受到詩(shī)化心情的氣息。太陽(yáng)太過(guò)陽(yáng)剛，一切罪惡都要畏懼它，一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴下，這無(wú)尚的純潔、高傲，太過(guò)盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽(yáng)。在我心中，我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感，而同時(shí)，我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷，南山下的飛鳥(niǎo)菊花，西子湖畔的鎮日豐華，都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪，功成歸看五湖春”的境界。
但是，我所明白的是，我還沒(méi)有功成。那心中的太陽(yáng)，便就不能夠舍棄。于是，我又渴望在太陽(yáng)的光芒中，找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時(shí)候，早期到海邊漫步，太陽(yáng)已經(jīng)升起，伴著(zhù)未漲的海水，如一縷柔光留在我的記憶中，海天相接的遠方，便是太陽(yáng)。又記得去過(guò)泰山，沒(méi)有看日出，但在這中華之巔上所感到的，仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時(shí)候，從住處的窗前向外望去，早晨的霞光籠罩著(zhù)繁華的都市，維多利亞河的河水和著(zhù)朝陽(yáng)，為城市更添了生的氣息。
于是，我找到了我心中的太陽(yáng)。在那柔波泛起，朦朧的江面上，撒下浪漫的微光，指引著(zhù)來(lái)去的路的，便是我心中的那輪太陽(yáng)。
一不小心，我就長(cháng)大了。心中隱隱多了份什么，多了些什么呢？我仿佛又看到了。
天很藍，還有幾朵白云，是標準的藍天白云，太陽(yáng)掛在天邊，很溫暖，很光明。
剛開(kāi)學(xué)，陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的小鳥(niǎo)，每天抬著(zhù)好奇的眼光打量著(zhù)一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體，難免有些不習慣。在您的指導下，陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì )了飛翔，向著(zhù)目標，向著(zhù)希望。
小學(xué)時(shí)，我們從不把書(shū)寫(xiě)當回事，現在可不同了。您讓我們買(mǎi)字帖，天天讓我們練字，您曾說(shuō)：練字即練“志”，寫(xiě)好一撇一捺，就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結構不對，哪些字更要改進(jìn)。全班的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量都在您的指導中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。
教室里，燈光下，還有您批改作業(yè)的身影，直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了，您還在專(zhuān)注地批改著(zhù)我們的作業(yè)，每一個(gè)勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。
又聞見(jiàn)了桂花香，我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐，陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺上耐心地和我們說(shuō)：“你們要自覺(jué)，初二是我們的轉折點(diǎn)。一定要要認真學(xué)好，遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師?！?/p>
的確，初二的內容更難了，每一節課都得認真聽(tīng)，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細做筆記，課前要預習，課后要復習，準備一本錯題集。這些對我們的學(xué)習都有很大幫助。
您不但為我們的學(xué)習著(zhù)想，還想著(zhù)怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對我們的要求。要求雖不高，但是能很好地鍛煉我們的耐力，意志力，敏捷力，等等。您一切都為我們著(zhù)想，爭取我們德，智，體，美，勞樣樣優(yōu)秀，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師，您就是我心中那一輪太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們，照亮著(zhù)我們，讓我們奮發(fā)向上，永遠前進(jìn)！這一輪太陽(yáng)，永遠在我心中！
人生的路坎坎坷坷，泥泥濘濘；人生的燈忽閃忽暗，若隱若現。在你最黑暗時(shí)，它為你照明；最灰心時(shí)，為你加油；最害怕時(shí)，給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽(yáng)。它沒(méi)有魔力，但它能讓你改變自己；它沒(méi)有光芒，卻能讓你閃爍………它是你的朋友，更是你指引未來(lái)的老師。
如往常一樣，又是新的一天……但陽(yáng)光卻不明媚，天陰沉沉的，略帶點(diǎn)毛毛細雨！似乎心情卻不怎不好！雨隨隨便便地飄了一會(huì )兒，不知為什么，停了。我獨自一人漫步在街道上，路道上車(chē)水馬龍，人和車(chē)來(lái)來(lái)往往，喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧靜的思緒一下子被打亂了，也使我清醒了幾分。放眼望去，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐在四處乞討。他穿得很破爛，也很臟，左手拄著(zhù)一根拐杖，右手拿著(zhù)一只破碗，步子緩慢，看上去的確很可憐。我摸了摸口袋，剛準備掏錢(qián)，卻猶豫了，他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢(qián)豈不是太冤枉了?？捎戯垖?shí)在是太可憐了，我實(shí)在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他，他點(diǎn)點(diǎn)頭邊走了，我一直望著(zhù)那個(gè)可憐的身影走遠，哎地嘆了口氣。
那時(shí)我明明可以對那個(gè)不相識的的討飯不理，可是我的良心不允許。是那輪太陽(yáng)教會(huì )我同情他人，幫助他人，即使他是個(gè)陌生人?，F在我對自己有了一個(gè)新的定義：要將那輪太陽(yáng)的光芒亮到最極點(diǎn)，就應在別人身上閃爍，給別人帶去快樂(lè )，而不是在自己身上發(fā)光，自己獨享，快樂(lè )因分享而快樂(lè )。
“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)‘’太陽(yáng)照亮我們的前程，照亮我們的未來(lái)。把我們的成長(cháng)照得五彩斑斕，有花有草，有苦有樂(lè )，更有收獲……請將你心中的太陽(yáng)發(fā)光，讓自己成為擁有”太陽(yáng)力量“的人，為自己而驕傲！
在成長(cháng)路上，不可能沒(méi)有絆腳石。跌倒了，站起來(lái)，相信自己。因為雨后有彩虹，彩虹后有晴空，晴空上有太陽(yáng)，太陽(yáng)在你。我心中！
在大家的印象中，我一直都是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，很少有人知道，我小時(shí)候是個(gè)內向的人，幾乎沒(méi)什么朋友。她是我童年中那為數不多的朋友中的一個(gè)，像一輪明亮的小太陽(yáng)照亮了我的心，也改變了我的人生。
初次見(jiàn)面是剛上幼兒園的第一天，周?chē)暮⒆佣伎薜孟±飮W啦，我眼巴巴地望著(zhù)爸爸媽媽離去的身影，眼淚也不爭氣地掉了下來(lái)。
“別哭了，我帶你去玩一會(huì )兒吧！”她卻沒(méi)有哭，笑盈盈地看著(zhù)我，那微笑有一種令人鎮靜的力量，我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們并排坐在滑梯上，她說(shuō)她挺喜歡我的，覺(jué)得我們以后會(huì )成為朋友，我就默默地聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)，有時(shí)候我也想說(shuō)兩句，但都沒(méi)有勇氣開(kāi)口，也不知道說(shuō)什么。那時(shí)我感覺(jué)，這個(gè)女孩很活潑很熱情，像太陽(yáng)，讓人溫暖。
好在她對我一直都很好，有好吃的會(huì )帶來(lái)和我一起分享，有了新玩具也會(huì )和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí)，她也會(huì )叫上我，我真的挺羨慕她的，有那么多的朋友，而我，卻只有她一個(gè)。
我有時(shí)候覺(jué)得孤僻的自己不值得被她那么好的對待，所以，在她的影響和幫助下，我在悄悄改變著(zhù)自己，陽(yáng)光的她就像是我心中的那一輪太陽(yáng)，照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起，我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽(yáng)。
我不再膽小怯懦，我主動(dòng)和別人打招呼說(shuō)說(shuō)話(huà)，也努力融入到大家的群體中去，每當我失去了勇氣，心中那輪因她而生的太陽(yáng)就照亮了我的心靈。沒(méi)過(guò)多久，我也擁有了一大群朋友。
她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽(yáng)，照亮了我孤僻的心，用那明媚耀眼的陽(yáng)光改變了我的人生。
我的夢(mèng)想是從一本書(shū)開(kāi)始的，我一直堅信那是一本改變我信念的書(shū)，讓我開(kāi)始有了一個(gè)真正的目標奮起向上，從那以后，我的夢(mèng)想不再飄渺，沒(méi)錯，我的夢(mèng)-----當一個(gè)作家。
你也許會(huì )笑話(huà)，這的確不是一件容易的事情，是的，不少人在聽(tīng)了我這些荒謬的說(shuō)詞后也這樣認為。為此我曾自卑，我曾迷茫，我曾想放棄，但還是它，成為我心中的一輪太陽(yáng)，給了我溫暖、動(dòng)力。
每當我讀到一篇篇清新唯美的文章都會(huì )為之動(dòng)容。我崇敬著(zhù)一位位知名的大作家，我認為，他們所寫(xiě)的文章不只是有枯燥的印刷字，無(wú)聊的論文，而是一個(gè)個(gè)精神花園，令我沉醉、著(zhù)迷。我喜歡那種文字從筆尖流瀉到方格紙上的從容之感。我愛(ài)寫(xiě)作。
曾經(jīng)，我也曾寫(xiě)過(guò)幾篇文章，不過(guò)，那一個(gè)個(gè)文字，在別人看來(lái)都是幼稚的、無(wú)聊的，我給同學(xué)們看，他們一哄而散，而后遞給老師，老師看完也只是笑，那種笑，我看不懂。有誰(shuí)來(lái)眷顧過(guò)我的夢(mèng)？我迷惑了。
我承認，最初的那段真是一段無(wú)比糟糕的日子，沒(méi)有人對我貧乏的文筆做過(guò)評價(jià)，或許有了，也只是一句：“你不適合。
很多次，我都猶豫了：“你在掙扎什么？”夢(mèng)想的包袱太重，我已不想承擔下去了。但低沉了幾個(gè)月，夢(mèng)想，又如一輪太陽(yáng)，讓我懂得-----我要替自己堅強。
豁然開(kāi)朗后，我有了方向，那輪太陽(yáng)，讓我擁有了微光。我懂得了在追夢(mèng)路上即使再多挫折、嘲諷但與其知難而退，不如瀟灑走一回！
謝謝你！我的夢(mèng)想，你是我心中的那輪太陽(yáng)，從今往后，路再長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)你，一臉笑容驕傲地走下去！
小時(shí)候，奶奶問(wèn)我：“長(cháng)大想干啥？”我的眼睛轉了轉：“當黑貓警長(cháng)”！姥姥有問(wèn)我：“長(cháng)大想當啥？”
“鐵臂阿童木！我要帶你們一起飛?！?/p>
長(cháng)大后，爸媽問(wèn)我：“長(cháng)大后想做啥？”
“當一個(gè)自由主義者！我想成為一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，做自己想做的事！”
而如今，姐姐又問(wèn)我：“你的目標是什么？”
“考大學(xué)唄！這還用問(wèn)？“。
如今的我再顯示不過(guò)了，”黑貓警長(cháng)、鐵臂阿童木和“鳥(niǎo)兒”的身影。
早已不在我的腦海中徘徊了。我很明確自己心中的那個(gè)夢(mèng)想—考港.中大。
在去年的時(shí)候，我就已經(jīng)為自己定下了這個(gè)愿望。我喜歡一國兩制的香港。那里繁榮、美麗，很滿(mǎn)足我這個(gè)愛(ài)旅游者的欲望！香港中文大學(xué)座落在這個(gè)城市里也是別具一格。同樣的美，比不上大連那座濱海城市中大學(xué)的華麗，但卻獨具“天高任鳥(niǎo)飛”的景致！
也許，有人會(huì )說(shuō)我太異想天開(kāi)，哪所大學(xué)可叫做高校，豈是我們這地方的人可以考上的地方？但那畢竟是我心目中的夢(mèng)想??！擁有夢(mèng)想，生活中便充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了奮斗和追求，也充滿(mǎn)了過(guò)程中的快樂(lè )。也許，在奮斗過(guò)程中又失敗、痛苦、挫折，但我想：
“天地之間，以人為尊，我生而為人；
星辰之中，惟日月?tīng)N爛，我能早晚相伴；
百草之中，是五谷養人，我能終生享用?！?/p>
在挫折面前，我卻擁有這一切，還依然保存著(zhù)那顆對夢(mèng)想堅定不移的決心，我何怕不成功？
考上香港中文大學(xué)一直都是我心目中的夢(mèng)想，既然確定了目標，就不會(huì )隨外界因素兒改變。它就像我心中的一輪太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著(zhù)我，給了我信心和勇氣，讓我不得不為之努力、追逐，直至成功！
在我的心中，總有一輪太陽(yáng)照耀著(zhù)，它的光芒明亮但不耀眼，總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖，總能讓生命感受到恒久的堅韌。
保護了兩個(gè)孩子的張米亞老師，是太陽(yáng)照耀下的雄鷹，當他的雙臂張開(kāi)時(shí)，我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下，把這只鷹映得更英氣逼人，更強壯勇猛，太陽(yáng)給了他力量，愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng)，讓我感受到這精神的永恒。
為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰士，是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人，戰士的跪倒可以感天動(dòng)地，眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí)，他只能瘋狂地叫喊，雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥，他的嘴唇顯得蒼白，身后的人拉扯著(zhù)他的軍裝，他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的，而這位戰士，他像羊媽媽保護幼仔一樣想保護廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。
在廢墟中對解放軍說(shuō)“別著(zhù)急，我很好”的年輕姑娘，是太陽(yáng)養育的植物。只因為有著(zhù)求生的信念，她不吃不喝堅持了78個(gè)小時(shí)，她的臉是臟的，但她的一雙大眼睛卻是明澈的，她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂，她只是從容地看著(zhù)眼前的戰士，在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體，想讓大家感到她的鎮定，而她的鎮定，感染了許多人。植物，只因存在著(zhù)向往光熱的夢(mèng)想，在黑暗中不停生長(cháng)，用破土發(fā)芽宣告它的長(cháng)大，而這位姑娘，憑借著(zhù)一定要活下去的信念，用堅持宣告了青春和生命的爛漫。
在白紙上歪歪扭扭地畫(huà)下太陽(yáng)的孩子，是心存火種的螢火蟲(chóng)。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災難，他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家，他們只是想用天真的祝福，來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng )傷。螢火蟲(chóng)只在黑暗發(fā)光，那是因為它要用自己微弱的光，驅散無(wú)邊的黑暗，而這些孩子，他們多么可愛(ài)呀，他們只想讓痛苦不復存在，讓溫暖長(cháng)駐人間。
記得我上三年級的時(shí)候，有一次我感冒了，老師就打電話(huà)給我的父母，因為爸爸在上班沒(méi)法來(lái)接我，媽媽又沒(méi)在家，是爺爺來(lái)接的我，爺爺接到電話(huà)，馬上騎上車(chē)，以最快的速度趕到學(xué)校。爺爺把我接到家，先把我送去藥鋪，然后找奶奶來(lái)陪我，他去找媽媽。
奶奶陪我看了醫生，開(kāi)了藥方，去打點(diǎn)滴。奶奶拿著(zhù)藥方去找醫生配藥，我在座位上等著(zhù)，藥配好了，奶奶去拿輸水器，然后坐在我身旁，她讓我靠著(zhù)他睡一覺(jué)，他說(shuō)睡一覺(jué)就會(huì )好，等我醒來(lái)后，那是最后一瓶藥，奶奶讓我靠著(zhù)她，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚醒我。
打完點(diǎn)滴后，正要走，媽媽來(lái)了，她讓奶奶先回去，她照顧我，回到了家，媽媽讓我再躺倒床上睡一覺(jué)，她給我蓋上被子(那時(shí)是冬天)說(shuō)：“出一出汗，就會(huì )好了，于是我又睡著(zhù)了，媽媽在我睡著(zhù)的時(shí)候，做了我最?lèi)?ài)吃的米飯，還幫我弄了很多菜，等我再睡醒時(shí)，才發(fā)覺(jué)爸爸在我身旁，他已經(jīng)在我身旁守了很長(cháng)時(shí)間，頓時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的愧疚和愛(ài)意。這就是從我心中那一輪太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的，使我感到愛(ài)的溫暖?！?/p>
那一輪充滿(mǎn)愛(ài)意、親情和溫暖的太陽(yáng)，在我寒冷時(shí)，給我懷抱般的溫暖;在我遇到挫折時(shí)，給我極大的鼓勵;在我迷失方向時(shí)，給我指明前方的道路。一直高高掛在天空中，我就是大地上的一棵向日葵，每天在他們的陽(yáng)光懷抱中成長(cháng)，冬天他給我帶來(lái)溫暖，春天帶來(lái)萬(wàn)物復蘇的景象，夏天帶來(lái)了花兒的綻放，秋天帶來(lái)五谷豐登的喜悅。
太陽(yáng)的東升西落是人們習以為常的，而在我的心中，卻有一個(gè)永遠不滅的太陽(yáng)，他溫暖著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，不斷地給我力量，使我永不停息地向前。
別人總說(shuō)：“女兒是媽媽的貼心小棉襖?！倍业膵寢寘s不常和我在一起，我的童年記憶里似乎只有爸爸的影子。爸爸也正是我心中的那一輪太陽(yáng)。
在我的記憶深處，爸爸總是心平氣和，和藹可親的，當我在學(xué)校里受到老師批評的時(shí)，我總喜歡躲到爸爸懷里哭，向爸爸傾訴我心中的委屈，而爸爸也會(huì )安慰我，開(kāi)導我；當我取得了成功的時(shí)候，我總喜歡跟爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，與爸爸分享我心中的喜悅，而爸爸也會(huì )祝賀我，贊揚我，還時(shí)時(shí)不忘提醒我，我不能驕傲自滿(mǎn)，要繼續努力；當我生病的時(shí)候，爸爸總是放下繁忙的工作，陪我度過(guò)痛苦的時(shí)光；當我失敗的時(shí)候，爸爸總是鼓勵我重新再來(lái)，總結失敗的經(jīng)驗；當我遇到困難而使手無(wú)策之時(shí)，爸爸便會(huì )耐心地幫助我，使我克服重重困難，取得勝利；當我……。
爸爸像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我，但有時(shí)，爸爸卻像太陽(yáng)一樣刺眼。
上三年級時(shí)，我見(jiàn)同桌有一只漂亮的鋼筆，我便趁同桌不注意時(shí)拿了他的筆?；丶液?，爸爸發(fā)現了，大吼：“誰(shuí)讓你偷別人東西的？”我不服氣地說(shuō)：“我拿的，不是偷?！卑职謹蒯斀罔F地說(shuō)：“還給人家！”我不敢再多說(shuō)，只好乖乖還給了同學(xué)。爸爸，謝謝你的諄諄教導，你是個(gè)好父親！我為自己有這樣的爸爸而感到驕傲！
??！我心中的那一輪太陽(yáng)??！永不滅的太陽(yáng)??！我愛(ài)你，愿一路有你相伴！謝謝你，我心中的太陽(yáng)??！
我所能感知的只有冰冷的海水和無(wú)盡的恐懼，然而那一抹燦爛的陽(yáng)光撕裂了無(wú)盡的黑暗，賦予了我光明和希望。
——題記。
現在回想起那件事，我仍然心有余悸。那是一年盛夏，我們一家人去海邊玩。海，對我來(lái)說(shuō)是那么的具有吸引力，它平靜而廣闊，是呵護著(zhù)無(wú)數生命的搖籃?？赡菚r(shí)的我不懂，眼前的這片海洋并沒(méi)有我想象的那么美好。
我激動(dòng)地沖向那令我向往的大海，感受到浪花輕柔地撫摸著(zhù)我的腳踝。我在沙灘上踩出的一深一淺的腳印被浪花沖洗干凈，不留痕跡。我興奮不已，用手捧起一些海水，向天空撒去。海水和天空一樣，藍得透徹。一些年紀比我大的孩子向離沙灘更遠的地方走去，我不愿落后于他們，也漸漸地遠離了沙灘。
越來(lái)越遠，直到我無(wú)法看清沙灘上人們的臉。在我張望四周的同時(shí)，我發(fā)現其他人都在拼命往沙灘的方向移動(dòng)。我一開(kāi)始沒(méi)有意識到發(fā)生了什么，但在我回頭的瞬間，我恍然大悟。一個(gè)巨浪正向我所處的方向狂奔而來(lái)。我趕緊往沙灘處跑，顧不得想那么多，拼命地想要逃離巨浪。此時(shí)的浪花不再溫柔，它們就像一只只有力的大手，想要抓住我的腳，讓我被巨浪吞噬?？炝?，快到了，我能看清沙灘上驚恐的人們的臉了。突然，我的視線(xiàn)模糊了，好像有什么東西從我身后把我猛地推了一把，我喝了一大口海水，感覺(jué)被卷入了什么東西，我拼命想要掙脫，卻是徒勞的。
我感到窒息，四肢都使不上力，眼睛無(wú)法睜開(kāi)，海水是那么冰冷刺骨，內心的恐懼更是讓我連一聲尖叫都無(wú)法發(fā)出。我想，我要去另一個(gè)世界了吧。就在我絕望的瞬間，一只強壯有力的大手拉住了我，把我拉出了那可怕的巨浪。我被緊緊抱住，聽(tīng)到那熟悉的聲音，對，是父親。他的胸膛那么溫暖，我冰冷的身體離他那么近。他抱起我往海岸邊走去，一言不發(fā)。
我緩緩睜開(kāi)有些發(fā)痛的眼睛，眼前的一切由模糊變得清晰。我第一次覺(jué)得，能看到這個(gè)世界是如此美好的事情。父親焦急地呼喚著(zhù)我的名字，那張臉上顯出以前我從未見(jiàn)過(guò)的疲倦。周?chē)娜硕寄敲大@訝，從他們的口中，我知道了在我被巨浪吞噬的瞬間，父親以驚人的速度沖向巨浪，無(wú)暇顧及他身上的財物。于是，巨浪卷走了他的財物，留下了我。這對他來(lái)說(shuō)比一切都重要。
我想我是幸運的，今天，我還可以在這個(gè)美好的世界中生活。這都要感謝我心中的那一輪太陽(yáng)——父親。是他，無(wú)所畏懼地把我從絕望的深淵中拯救，讓我感受到如陽(yáng)光般燦爛的父愛(ài)！
每個(gè)人的心中都有一輪太陽(yáng)，自己便是那一輪太陽(yáng)旁邊的小星球，不停地圍著(zhù)它轉動(dòng)并把自己的思緒于情感全部寄托那一輪太陽(yáng)上面。
和其他人一樣，我也有我自己的那一輪太陽(yáng)。我的太陽(yáng)可以當我的避風(fēng)港；我的太陽(yáng)可以給予我溫暖；我的太陽(yáng)包含這所有親情在里面；我的太陽(yáng)——我的家。
我的太陽(yáng)它給予了我無(wú)限的希望，無(wú)限的關(guān)懷和照顧。我從內心感謝我的太陽(yáng)。我的太陽(yáng)啊，是你讓我如此快樂(lè )，從小到大一直保護著(zhù)我，讓我有自信去面對一切，有勇氣去挑戰自我。
如果在學(xué)校里有什么不快，只要到家里就全部釋然了。
可家的定義又是什么呢？家并不是一個(gè)房子和我自己，家是有生命的。
一位富翁醉倒在路邊，被路邊的警察發(fā)現并認出了他，便對富翁說(shuō)；“我送你回家吧?！笨赡俏桓晃虆s說(shuō)；“家？我沒(méi)有家?！蹦俏痪鞓O其不解地問(wèn)富翁，并指著(zhù)不遠處的一個(gè)別墅說(shuō)；“那不就是你的家么？”那位富翁說(shuō)；“那只是我的房子，不是家?！?/p>
家里是要有情人，有親情的。那位富翁說(shuō)的沒(méi)錯，沒(méi)有親情的家不是家，只是房子。
我心中的那一輪太陽(yáng)在我心中駐存已久的家，就像奧運火炬上的圣火，在我的心中永遠也不會(huì )熄滅，駕駛太陽(yáng)，家是希望，駕駛溫暖。家可以創(chuàng )造奇跡，家可以放出光芒。
家，是永恒的。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有輪明亮的太陽(yáng)，陪我飛，飛過(guò)絕望。
——題記。
灰頹時(shí)，心中的那一輪太陽(yáng)，為我照明。是那輪太陽(yáng)告訴我，要我不服輸，不怕輸，人生難免有挫折，有樂(lè )就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲(chóng)一樣變成蝴蝶；也不能像小鳥(niǎo)一樣依賴(lài)于天空，它只有背著(zhù)它那重重的殼，一步步的往前爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。
是這輪太陽(yáng)告訴我：人生，我們從不言棄，最忌諱認為自己不行。相信吧！沒(méi)有比雙手更高的山，沒(méi)有比雙腳更長(cháng)的路。荊棘滿(mǎn)路，只要心中的那輪太陽(yáng)不褪色，信念不倒，就會(huì )成功。
成功時(shí)，心中的那一輪太陽(yáng)，給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我，要我學(xué)會(huì )謙虛、學(xué)會(huì )謹慎。人生幾多輝煌時(shí)，有成就有失敗，有笑就有哭。所以，正是因有了心中的那一輪太陽(yáng)，我才從中得到了啟示，是他給我意見(jiàn)，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要心中的那輪太陽(yáng)，給我啟示，我就會(huì )更加奮起。
曾幾何時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了從容的面對失敗。因為那一輪心中的太陽(yáng)為我指路，為我照明，給我啟示。
太陽(yáng)是美的化身，而對于我，是停留，是啟迪的化身。心中的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)神，我心中圣潔的天使，是你成就了我們的一切。
是你讓我知道了無(wú)論遇到多大的困難，到了明天早晨，都會(huì )有一輪全新的太陽(yáng)等著(zhù)你。
新的學(xué)期開(kāi)始了，又和你見(jiàn)面了，別的同伴都換上了新的衣服戴上了漂亮的“裝飾品”，可惟獨你，永遠那么樸素，同樣的體態(tài)，同樣的色彩，已經(jīng)被眾人拋棄在一個(gè)小小的角落。你哭泣著(zhù)，因為沒(méi)有人再喜歡你了。一個(gè)女孩走過(guò)，撿起了你，拍打著(zhù)你身上的灰塵，小心翼翼的裝進(jìn)書(shū)包。你微笑著(zhù)，將女孩視為你心中的那一輪太陽(yáng)，女孩微笑著(zhù)，將你視為他心中的太陽(yáng)。小心的將你打開(kāi)，津津有味的閱讀起來(lái)，體驗著(zhù)“蠟燭”燃燒的溫暖與明亮，為了那慘糟殺害的兒童流淚，為了一次次的戰爭而悲傷?？吹匠舐澈蟮恼?、善、美，觸摸著(zhù)人性的光輝。原來(lái)在戰火連天的時(shí)代，時(shí)間好友真情與仁愛(ài)?？吹轿覀儌ゴ蟮闹飨珴蓶|同志那“指點(diǎn)江山，激揚文字”的高貴和《蘆花蕩》中老頭子的自信，勇敢，看到戰爭背后一幕幕感人肺腑的真情，不禁發(fā)出這樣的呼聲：“世界何時(shí)鑄劍為犁？”你給了我太多太多的感情。讓我懂了：“少壯不努力，老大徒悲傷?！弊屛叶耍骸岸司訍u圣明”：的意境和對“大同社會(huì )”“世外桃源”的期待。
曾倘佯在你那意境優(yōu)美的語(yǔ)言文字中；和你那秀麗無(wú)比的夢(mèng)境中，這才感受到：原來(lái)你就是生活是那看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的生命磁場(chǎng)。
在她沒(méi)有到來(lái)之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一來(lái)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。
——高爾基。
從那刻起，我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。
直到那一天，媽媽把我叫到一邊，對我說(shuō)：孩子，媽媽知道，你的體育不好，但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷：體育課上，老師讓我們上雙杠，別人都上去了，可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了，我來(lái)到雙杠旁，不停地努力著(zhù)，我給自己下了死命令：不上去就別想回家！就這樣，我總算成功了。孩子，媽媽的要求不高，只要你定下一個(gè)目標，去追趕前面一個(gè)人，追上了，再定，這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，就行了。媽媽的一番話(huà)，如同一輪太陽(yáng)，照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。
又是一次體育考試，同學(xué)們照樣取笑我，我并不理睬，說(shuō)了一句：走著(zhù)瞧！跑步時(shí)，我?jiàn)^力追趕著(zhù)前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn)，在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jì)出來(lái)了，也出乎了我的意料：我竟然及格了！我努力控制住我激動(dòng)的情緒，看了看當時(shí)那些嘲笑我的人，他們都慚愧地低下了頭。
放學(xué)了，我是蹦著(zhù)回家的，因為我實(shí)在是太興奮了。一進(jìn)門(mén)，我便向媽媽報了這一喜訊，媽媽高興得一把抱住了我，夸我說(shuō)：你真是好樣兒的，要再接再厲，我相信你，加油！這次，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是媽媽?zhuān)瑔拘蚜宋?，照亮了我的心，給予我自信和勇氣，她就如我心中那一輪太陽(yáng)，給我以鼓勵。
每個(gè)人心中都高掛著(zhù)一輪太陽(yáng)，總照亮你的人生道路。而我心中的那一輪太陽(yáng)，便是偉大的美國總統——富蘭克林·羅斯福。
曾經(jīng)的我，總是受不住挫折。那一年，我準備考七級鋼琴，但是在巨大的壓力與緊張中，我失敗了。那時(shí)我曾想放棄鋼琴，逃避那幾乎人生最大的挫折，但是想起羅斯福，我便不再籠罩在陰霾中了。羅斯福39歲患上了脊髓灰質(zhì)炎癥，但他沒(méi)有放棄。12年后，他憑借豐富的經(jīng)驗與不屈不撓的斗志當選了第32屆美國總統，并且帶領(lǐng)美國人民走向崛起。他那身殘志堅的精神把我拉了起來(lái)，我決定從此努力練習，我堅信我總會(huì )成功。
曾經(jīng)的我，總是不可一世。我4歲就學(xué)唐詩(shī)宋詞，五歲學(xué)加減乘除，上小學(xué)便成了班里最聰明的學(xué)生，于是我便驕傲起來(lái)了。有一次測驗，我竟然不合格，我那一次頓然醒悟了。羅斯福的那一次碰頭提醒了我，我把頭抬得太高了。要不是那一次碰頭，他不會(huì )謙遜，不經(jīng)歷這次失敗，我永遠自負。羅斯福的經(jīng)歷告訴我，不會(huì )低頭的人永遠不會(huì )成功。于是，我自此不再狂妄自大，凡事聆聽(tīng)建議。漸漸地，我終于回到了那屬于我自己的水平，那可真要感謝羅斯福，是他的處世態(tài)度讓我成長(cháng)。
令人敬佩的羅斯福，在他63年的歲月中，把低谷的經(jīng)濟帶上頂峰，把孤立的美國領(lǐng)上世界，把混亂的世界領(lǐng)上和平。他堅強不屈，謙虛處事、昂首做人的形象在我心中閃耀發(fā)光，成為我心中的太陽(yáng)，照亮了我一生的道路。