德育工作計劃應該與家庭教育和社會(huì )教育相銜接，形成合力。以下是一些成功學(xué)校在德育工作中應用的具體做法和方法，希望能對大家有所幫助。

學(xué)校創(chuàng )建德育工作計劃

吸煙有害健康，既害人又害己g。為了創(chuàng )建一個(gè)和諧安定，環(huán)境清新的人居環(huán)境，為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，優(yōu)化育人環(huán)境而做出我校應有的貢獻。

二、加強領(lǐng)導。

我校成立了禁煙工作領(lǐng)導小組，其成員有：

組長(cháng)：任旭。

副組長(cháng)：張志冬孟社。

成員：李玉英陳紅蘇亞文王利華劉松趙贊蔣慧張音李想苗莽常棟王芳。

在禁煙工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，形成人人重視，全國參與齊抓共管的良好氛圍，真正把禁煙工作落實(shí)到實(shí)處。

三、強化措施。

1、加強制度建設。在禁煙工作小組的組織下，結合我校的工作實(shí)際制定出切實(shí)可行的禁煙制度，并監督落實(shí)。

2、強化宣傳力度。學(xué)校將禁煙工作列入學(xué)校的整體工作計劃中，每學(xué)年定時(shí)召開(kāi)大型的禁煙宣傳會(huì )議，利用學(xué)校廣播站、國旗下講話(huà)等形式進(jìn)行宣傳，在世界無(wú)煙日舉行禁煙知識競賽等活動(dòng)。制作“禁止吸煙”警示牌懸掛于學(xué)校的顯著(zhù)位置和辦公室。同時(shí)把禁煙內容融入到科任教師的教學(xué)內容之中，使學(xué)生從小就認識到吸煙的危害性。

3、實(shí)行責任制。把我校的禁煙工作化整化零，分片包干，實(shí)行組長(cháng)包科室，班主任包班，領(lǐng)導帶頭，獎罰分明。平時(shí)不使用香煙招待客人，對于外來(lái)人員由門(mén)衛負責告知我校禁煙的規定讓其予以配合。

4、保持無(wú)煙學(xué)校，凈化育人環(huán)境。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，創(chuàng )建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的文明學(xué)校是我們的責任，因此通過(guò)我校師生的共同努力，使我校成為無(wú)煙學(xué)校。

學(xué)校德育工作計劃

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，仍以創(chuàng )“人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘槟繕?，以養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育相結合，以師德教育為保證，以濱城區爭創(chuàng )山東省教學(xué)示范區為總抓手，優(yōu)化常規管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅實(shí)的思想道德基礎。努力把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義合格的、幸福的公民。

（一）加強學(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生良好的行為習慣。

（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）堅持“三個(gè)加強”即：加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

（五）創(chuàng )建德育品牌，爭創(chuàng )德育示范校。

（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

（三）實(shí)施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。重點(diǎn)做好班主任的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)、外出學(xué)習等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

（五）加強德育專(zhuān)題教育。

1、加強民族精神教育。本學(xué)期以弘揚優(yōu)秀傳統文化、加強革命傳統教育為重點(diǎn)，圍繞教師節、國慶節、消防日、防艾日、元旦等節日，開(kāi)展各項教育活動(dòng)，對學(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，營(yíng)造積極向上、團結和諧的校園文化。

2、狠抓養成教育。積極開(kāi)展學(xué)生“良好習慣養成教育”實(shí)踐和探索，以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”為抓手，結合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》、《班級公約》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內容，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，結合實(shí)際情況，每月確定一個(gè)主題，并結合這一主題，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)。強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣的養成；行為美、語(yǔ)言美的追求等德育工作的管理和教育。通過(guò)多渠道入手，努力構建“人人是德育工作者，事事是德育內容，處處是德育陣地，時(shí)時(shí)是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，全面推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。

3、加強法制、安全教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時(shí)，繼續要加強安全教育，讓學(xué)生不在校園內進(jìn)行危險的游戲、上下學(xué)的路上注意交通安全及自我防護的教育等。

4、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。

5、繼續執行值周常規“流動(dòng)紅旗”評比制度。每天公布班級常規檢查結果，根據常規檢查結果，每周按常規積分高低，各年級組評選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級，表?yè)P常規管理先進(jìn)班級，指出常規檢查扣分較多的班級及原因。

（六）加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書(shū)角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)競爭與合作。

4、扎實(shí)開(kāi)好班隊會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中得到自主鍛煉。

（七）搭建家校溝通平臺，創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

1、家長(cháng)委員會(huì )。

定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，了解家長(cháng)需求，鼓勵家長(cháng)參與班級管理、學(xué)校管理。繼續搞好家長(cháng)“校園安全志愿者行動(dòng)”，讓家長(cháng)參與到學(xué)校管理中來(lái)。家長(cháng)委員還要定期進(jìn)行開(kāi)創(chuàng )性的活動(dòng)，隨時(shí)向學(xué)校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。實(shí)現家長(cháng)影響家長(cháng)，家長(cháng)教育家長(cháng)的功效。

2、家長(cháng)會(huì )。

本學(xué)期安排三次家長(cháng)會(huì )。形式要多樣，如：學(xué)生成長(cháng)匯報會(huì )，家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等。實(shí)現溝通無(wú)障礙。

3、書(shū)信溝通無(wú)極限。

繼續以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(cháng)匯報、交流，同時(shí)家長(cháng)也反饋孩子在家表現以及對學(xué)校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動(dòng)。

4、優(yōu)秀家長(cháng)評選。

在創(chuàng )辦“家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)?！被顒?dòng)的引領(lǐng)下，本學(xué)期繼續在全校開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)。

其他諸如學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)、電話(huà)、短信、電子郵件、qq互動(dòng)、博客互訪(fǎng)等方式為家、校之間搭建溝通的心橋，建立對孩子進(jìn)行全面、全程教育的網(wǎng)絡(luò )體系，努力實(shí)現家庭教育由被動(dòng)到主動(dòng)，由隨意到科學(xué)的轉變，有效地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康茁壯成長(cháng)。

（八）加強德育科研。

要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍并運用于德育實(shí)踐研究，針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等，積極向報刊雜志投稿。

1、按時(shí)參加每周的班主任例會(huì )，認真作好記錄，并及時(shí)傳達到每名學(xué)生。

2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

3、不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。

4、按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)，及時(shí)上交材料。

5、每天定期檢查紀律衛生，放學(xué)后做好靜校工作。認真做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、匯報。

6、堅持每天一檢查一公布，努力做到及時(shí)、透明。每周每年級選出一個(gè)優(yōu)勝班集體，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。每月評選文明班集體。

7、任何活動(dòng)有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，及時(shí)總結反饋，不搞形式主義。

學(xué)校德育工作計劃

以“養成素質(zhì)教育、實(shí)行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨，以培養“文明達禮、勤奮好學(xué)、遵規守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎上，繼續完善校園文化建設，著(zhù)重加強學(xué)生養成教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng )建“八個(gè)校園”。

1、完善星旗管理，著(zhù)重加強養成教育

認真分析星旗管理實(shí)施一年半來(lái)，所存在的問(wèn)題。針對學(xué)生現狀，對管理細則進(jìn)行調整。使之更具有操縱性，更實(shí)用、有效。

在加強學(xué)生養成教育方面，要以星旗管理為抓手，嚴格管理制度，獎罰分明。同時(shí)，大力培養學(xué)生干部。要學(xué)會(huì )放手，培養學(xué)生管理能力，信任學(xué)生管理能力，賦予學(xué)生管理權力，教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進(jìn)行培養和指導，把管理的權利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。

2、加強五大社團建設，發(fā)展更多社團

目前看，我校的五大社團已初步成型，結構穩定，并具有一定的實(shí)力，為我校爭得了很多榮譽(yù)。但是，社團也存在很多問(wèn)題。例如社團人數有限，參與學(xué)生面較窄；再例如，目前這五個(gè)社團還都屬于教師組織的，學(xué)生沒(méi)有能力自主管理。那么這半年，就要著(zhù)重研究如何培養學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理社團。

在上半年，我校陸續開(kāi)設了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年，要借鑒五大社團的模式，增加這些社團的建設。使我校的社團豐富多樣，為學(xué)生提供更多的二課活動(dòng)。社團的多樣性，也為學(xué)生提供了更多的選擇空間，同時(shí)為更多的學(xué)生提供上二課的機會(huì )。

從更長(cháng)遠角度發(fā)展，今后可以陸續開(kāi)展書(shū)法、象棋、圍棋、乒乓球等社團?；蛘咴跅l件成熟的情況下，要鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團。

3、發(fā)揮積分卡最大作用，完善學(xué)生文明禮儀檔案建設

從積分卡開(kāi)始發(fā)行到現在，這個(gè)小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué)，只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來(lái)激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力。通過(guò)一張小小的卡片，使全體領(lǐng)導、教師都積極參與到德育管理中來(lái)，這是非常難得的事。那么，就是在這樣大好形勢下，如何冷靜的思考，最大限度發(fā)揮積分卡對學(xué)生的激勵作用，嚴格把控積分卡、星級獎?wù)掳l(fā)放情況，這是這半年要研究的問(wèn)題。

原來(lái)的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”，“文明禮儀”這個(gè)詞太籠統。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強，讓學(xué)生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學(xué)生的激勵作用會(huì )更大。

學(xué)生文明禮儀檔案，有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案，并且要從一年級一直跟到六年級。并對學(xué)生每年在德育方面的表現進(jìn)行分析研究，然后給出指導性的意見(jiàn)或建議。但這是個(gè)龐大的系統工程，需要時(shí)間精力和人手。并且，目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年，我想先從一個(gè)年級入手，著(zhù)重研究一個(gè)年級，然后每年增加一個(gè)年級遞進(jìn)。這樣六年下來(lái)，就會(huì )普及全校，而且有完整的經(jīng)驗。

4、繼續開(kāi)展五走進(jìn)活動(dòng)，拓展長(cháng)期持久的德育渠道

我校的五走進(jìn)活動(dòng)，開(kāi)展得一直很好。我們通過(guò)走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)華都等等，引導學(xué)生積極投身豐富多彩的社會(huì )調查、自然觀(guān)察、科學(xué)探究、參觀(guān)游學(xué)、讀書(shū)成長(cháng)等自主學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生感受社會(huì )，體驗人生，健康和諧發(fā)展，深化素質(zhì)教育。

這半年，我們要繼續開(kāi)展五走進(jìn)活動(dòng)，與相關(guān)單位發(fā)展長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，建立更加深厚的友誼。把走進(jìn)變成了解、合作，把走進(jìn)他們變成帶回來(lái)，走進(jìn)我們，讓更多的學(xué)生受益。

同時(shí)，還要拓寬渠道，把五走進(jìn)變成六走進(jìn)、七走進(jìn)。

5、在迎檢基礎上，繼續完善校園文化建設

這半年，要在迎檢的基礎上，修訂和完善《校園文化建設讀本》。并且設計出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語(yǔ)言更濃的學(xué)生版《校園文化建設讀本》。

各班的班訓，從新設計制作。力求體現班級特色，弘揚班級精神，在教師指導下學(xué)生自主設計。操場(chǎng)、樓道展板內容更新。

開(kāi)發(fā)學(xué)校標識系統。今后各項設計，從課件模板，到學(xué)生校服顏色，到學(xué)校墻體粉刷，學(xué)校書(shū)籍出版等等，都要體現學(xué)校標識系統。

三、各月份安排

1、開(kāi)學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會(huì )。

2、開(kāi)展教師節活動(dòng)，召開(kāi)“我愛(ài)老師”主題中隊會(huì )。

3、上好“開(kāi)學(xué)第一課”，并作為主題中隊會(huì )，材料及時(shí)上報。

4、以?xún)沙峭瑒?chuàng )為契機，開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)。

5、走進(jìn)軍營(yíng)，開(kāi)展期初軍訓，與軍人一起升旗等系列活動(dòng)。

6、社團建設，增加串珠、陶藝等新社團，出社團展板。

7、星級班級評比。

1、以“國慶節”為契機，開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題中隊會(huì )。

2、開(kāi)展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動(dòng)。

3、少先隊入隊儀式暨大隊委競選。

4、走進(jìn)工廠(chǎng)。

5、廉政文化建設。

6、星級班級評比。

1、組織少先隊員學(xué)習隊史、隊章。

2、社團組織元旦匯報演出。

3、召開(kāi)“我有好習慣”主題中隊會(huì )。

4、走進(jìn)少科室，在四樓會(huì )議室分年級為全校學(xué)生講公開(kāi)課《我們是光榮的少先隊員》。

4、星級班級評比。

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、開(kāi)展假期紀律、安全、衛生等教育活動(dòng)。

3、各大社團成果展示，利用下午小課間，社團成員分組到班級進(jìn)行表演、作品展示。

4、星級少年評比，星級班級評比。

1、做好假期安全教育工作。

2、各班召開(kāi)以假期安全為主題的中隊會(huì )。

3、做好資料收集工作和各項工作總結。

4、制定寒假活動(dòng)計劃，部署暑假生活。

學(xué)校創(chuàng )建德育工作計劃

為進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設，樹(shù)立學(xué)校良好的文明形象，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，學(xué)校黨支部、校長(cháng)室研究決定，在全校范圍內繼續開(kāi)展市文明單位創(chuàng )建活動(dòng)?，F制訂如下計劃：

一、指導思想。

以“十八大”精神為指導，全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì )議精神，認真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標準，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新型人才，提高師生文明素質(zhì)，提升學(xué)校文明程度，進(jìn)一步完善學(xué)?；A設施建設，切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

二、創(chuàng )建目標。

1、創(chuàng )市級文明單位，爭創(chuàng )省級文明單位;。

2、教育教學(xué)質(zhì)量超過(guò)市直同類(lèi)學(xué)校，辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大;。

3、無(wú)師生違法犯罪，無(wú)校園安全責任事故;師生基礎文明素質(zhì)不斷提高，自覺(jué)遵守社會(huì )公德。

三、具體措施。

(一)切實(shí)加強思想建設，更新觀(guān)念，努力適應新的教育形勢。

1、積極加強黨支部建設。利用黨課、黨員學(xué)習日等形式，組織廣大黨員開(kāi)展學(xué)習有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養;繼續積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)的活動(dòng)，促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設、師德師風(fēng)建設和文明單位創(chuàng )建等各項活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰斗堡壘作用。

2、加強學(xué)習，不斷提高思想認識。本年度，學(xué)校將組織教職工學(xué)習“十七屆五中全會(huì )”精神，深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現代化建設中極其重要的戰略地位。我們要通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內涵、范圍和重點(diǎn)，明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，把對素質(zhì)教育的認識提高到一個(gè)嶄新的水平。

3、學(xué)習并掌握教育法律法規和方針政策，增強依法治教的自覺(jué)性。

本年度，學(xué)校擬組織全體教職工繼續深入學(xué)習國家先后頒布的一系列教育法律和法規和政策，規范學(xué)校管理，加強管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結合實(shí)際情況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責任制、校務(wù)公開(kāi)制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費、體罰或變相體罰學(xué)生的現象，真正以愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教的實(shí)際行動(dòng)履行教書(shū)育人的神圣職責。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習，對父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生，要按《義務(wù)教育法》的要求，對他們的有關(guān)費用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專(zhuān)項資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難，保證學(xué)校不出現因經(jīng)濟困難而使學(xué)生失學(xué)的現象。

4、切實(shí)加強教師隊伍的建設，提高教師整體素質(zhì)。

(1)強化職業(yè)道德教育，提高師德修養。為了提高師德修養，學(xué)校將著(zhù)力實(shí)施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導全校教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。加強職業(yè)道德的督查，要通過(guò)教師自查、同事互評、學(xué)生及家長(cháng)參與等多種方式和途徑，認真排查分析存在問(wèn)題，認真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機制，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內容，對師德水平差，不能履行教書(shū)育人職責的教師要采取有力措施，努力培養教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

(2)加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，發(fā)揮骨干教師的作用。要根據學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規定》，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，大力培養青年骨干教師，新教結對，為青年教師壓擔子、搭臺子、引路子、創(chuàng )牌子，引入可操作性強的激勵投機，通過(guò)“新秀杯”等競賽手段，培養一批校級教學(xué)能手，逐步形成人人爭上游，個(gè)個(gè)比貢獻的良好風(fēng)氣。

(3)加強現代化教學(xué)技術(shù)的培訓，不斷引進(jìn)現代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機房、語(yǔ)音室，有計劃地培訓教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現代化教學(xué)媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現代化教學(xué)媒體的作用。

(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的新型人才。

1、貫徹黨的教育方針，更新觀(guān)念，解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應試而教，為應試而學(xué)”的應試教育思想，堅決克服用“一個(gè)模子”來(lái)培養人才的傾向，確立新形勢下的正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)，精心組織，狠抓落實(shí)，培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的新型人才。

2、堅持德育為首，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

(1)切實(shí)研究，改進(jìn)德育工作的內容與方法，提高德育的針對性、實(shí)效性。學(xué)校要認真貫徹《中學(xué)德育大綱》、《德育常規工作基本要求二十條》，按照“從小”、“就近”、“求實(shí)”、“搞活”四原則，切實(shí)有效在開(kāi)展德育工作。

學(xué)校要根據學(xué)生的認識規律，根據學(xué)生身心發(fā)展和思想生活實(shí)際制訂方案。在內容上初中要國情教育，法制教育，紀律教育和品格修養，高中階段注重進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀(guān)點(diǎn)教育，中華民族優(yōu)良傳統與革命傳統教育。

學(xué)校要做到“三愛(ài)”：愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體：“三敬”：尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;“三嚴”：紀律嚴明、校風(fēng)嚴正、禮儀嚴肅;要引導學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì )經(jīng)濟，加強對學(xué)生的艱苦樸素教育，勞動(dòng)教育;切實(shí)開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生承受挫折，克服困難的能力，形成健全的人格;加強對學(xué)生科學(xué)世界觀(guān)教育，抵制各種封建迷信的活動(dòng)、腐朽的思想文化對青少年的毒害;開(kāi)設校本課程，組織學(xué)生參觀(guān)科普展等活動(dòng)、培養學(xué)生正確的世界觀(guān)。

要以常規教育為切入點(diǎn)，強化學(xué)生日常行為規范，公民道德規范教育，從小事、從學(xué)生身邊事抓起，增強教育的針對性，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在方法上，講究多樣性，避免簡(jiǎn)單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結合重大節日重大活動(dòng)，全力營(yíng)造德育氛圍。要通過(guò)升旗儀式，通過(guò)校園文化藝術(shù)周，通過(guò)組織征文、演講、知識競賽，班會(huì )觀(guān)摩等活動(dòng)，增強教育的直觀(guān)性、形象性。

學(xué)校創(chuàng )建德育工作計劃

指導思想：認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想和道德建設的若干意見(jiàn)》，以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“讀經(jīng)典，學(xué)禮儀”主題教育。以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，針對各年級學(xué)生的認知特點(diǎn)，選用國學(xué)經(jīng)典中的名句作為校園文化的內容主體，使學(xué)生浸潤在濃厚的國學(xué)氛圍中，在耳睹目染潛移默化中得到傳統文化的熏陶，把“人人爭做美好之人”的辦學(xué)特色融入到全校師生的行為規范中。

工作目標:。

1、以打造德育特色為目標，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、加強學(xué)校雅文化建設，凸顯“人人爭做美好之人”辦學(xué)特色。細化養成教育內容，從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣。

3、規范每位教師的德育行為，形成人人都是德育工作者的良好局面。

4、積極創(chuàng )設各種形式的德育體驗活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、繼續開(kāi)展愛(ài)國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和心理健康教育。

6、進(jìn)一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機制。

7、堅持“三個(gè)加強”即：加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育活動(dòng)。

具體措施：

（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

1、明確德育的低起點(diǎn)。德育是高尚的，但德育同時(shí)又是瑣碎的，因為德育涉及的是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中一些小事細節。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響，我們的學(xué)生中仍然存在亂扔亂拋，不懂禮儀、語(yǔ)言不文明等不良習慣……需要我們每一位教育工作者沉下心來(lái)、不厭其煩，從最“低”的點(diǎn)滴要求起，共同擔負起教育和引導的重任，使每一名學(xué)生都能感受到：“我在校園里，我的一言一行被每一位老師關(guān)注著(zhù)”。

2、強化教學(xué)育人。課堂永遠都是德育教育的主渠道，教書(shū)、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結合起來(lái)，能既教授知識又“曉之以理”、嚴格要求、傾注人文關(guān)懷的教師。

（二）進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。具體設想如下：

1、繼續做好班主任培訓工作，加強培訓指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )的學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )觀(guān)摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。2、開(kāi)展“選、評、樹(shù)”優(yōu)秀班主任活動(dòng)。要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng )新班級管理模式。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，把“選、評、樹(shù)”活動(dòng)推向深入，評選、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節表彰優(yōu)秀班主任打好基礎。（三）抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。

1、加強養成教育。繼續把“人人做美好之人”行為習慣養成教育作為學(xué)校德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，嚴格按照各項規章制度，進(jìn)行強化訓練，強調“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養成（通過(guò)品生、品社課等課程明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）；抓典型、樹(shù)榜樣（繼續開(kāi)展文明禮儀示范班、月度人物等評選活動(dòng)，將評選出的優(yōu)秀學(xué)生照片、簡(jiǎn)介、事跡等噴繪在班級門(mén)口，起到評優(yōu)帶動(dòng)作用）；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳。隊列、各種集會(huì )做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（學(xué)校將加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一進(jìn)行評價(jià)小結）。

2．加強傳統教育、常規教育。

（1）一年中有許多傳統節日，那是我們向學(xué)生教育的絕好機會(huì )，我們要很好利用這些資源，開(kāi)展教育活動(dòng)。我們可以圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標，結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）加強安全教育。各班大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育、交通安全教育、水電防火安全教育等，繼續組織安全疏散及防火演練，加強學(xué)生的自我保護意識。

3、繼續加強對學(xué)生的法制教育。通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式把深化法律意識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

4、開(kāi)展好少先隊常規活動(dòng)。做好少先隊大隊委一年一次的換屆工作，少先隊大隊委對班隊會(huì )要做到周周有主題、月月有重點(diǎn)、學(xué)期有總結。各班中隊委要認真組織班隊活動(dòng)，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。要加強對班隊會(huì )的檢查指導工作，納入班主任考核，確實(shí)保障班隊會(huì )的正常開(kāi)展。

（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效。

1、組織“青小美德少年”陽(yáng)光行動(dòng)，樹(shù)立青小學(xué)子朝氣蓬勃、陽(yáng)光向上、具有社會(huì )責任感和時(shí)代精神的新形象；開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”“素質(zhì)教育月”“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”、經(jīng)典誦讀、文明禮儀教育、學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐等豐富多彩的主題德育活動(dòng)。

2、積極開(kāi)展各種形式的德育體驗活動(dòng)，用活動(dòng)推進(jìn)教師的管理，用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的養成（可結合開(kāi)展的體育、藝術(shù)2+1項目）。

3、開(kāi)展社區及家庭體驗活動(dòng)。如社區實(shí)踐、軍區慰問(wèn)、安全宣傳、家務(wù)勞動(dòng)等。把體驗教育逐步推出校門(mén)，融入家庭，深入社會(huì )。

（五）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校工作，進(jìn)一步拓展xx市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校平臺，通過(guò)網(wǎng)上家校平臺、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

二、分月推進(jìn)表。

九月份：文明禮儀禮儀”養成月”

1、“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。

3、“以最好的表現，向老師獻禮”節日教育。

4、“文明禮儀養成月”常規教育活動(dòng)。

1、少先隊新生入隊，并開(kāi)展隊史教育。

2、國慶節、建隊日慶?；顒?dòng)。

3、少先隊開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)。

4、書(shū)香班級布置工作。

5、開(kāi)展“弘揚民族精神”的相關(guān)活動(dòng)。

1、安全疏散及防火演練。

2、班主任工作培訓、交流。

3、扶貧助學(xué)工作。

1、慶元旦活動(dòng)。

2、大隊部期末工作總結。

1、制定寒假五育作業(yè)。

2、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。

3、開(kāi)展“小手牽大手”進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)。

4、班主任撰寫(xiě)教育故事。

1、開(kāi)學(xué)典禮及“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。

2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的行為規范教育。

3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作。

三月份：文明禮儀禮儀”養成月”

1、做好“文明禮儀養成月”常規教育工作。

2、開(kāi)展紀念、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、開(kāi)展“植樹(shù)節”系列活動(dòng)，加強學(xué)生的環(huán)保教育。

4、班主任例會(huì )及培訓。

四月份：1、清明節緬懷先烈系列活動(dòng)，繼承和發(fā)揚革命先烈的`遺志。

2、召開(kāi)“理想與奮斗”主題班會(huì )，并以此為主題辦一期黑板報。

3、班主任撰寫(xiě)班級工作小結及三好學(xué)生推薦。

1、5.12防震減災安全教育，組織一次安全疏散演練。

六月份：1.心理健康主題教育——“健康心理和諧校園”

2、班主任例會(huì )及經(jīng)驗交流會(huì )。

1、期末法制、安全教育活動(dòng)。

2、制定暑假五育作業(yè)表。

一、指導思想。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，結合教委德育及少先隊工作思路，以小學(xué)規范化建設督導工作中亟待解決的問(wèn)題為抓手，繼續完善德育制度和機制，不斷探索德育新途徑、新措施，堅持以養成教育為重點(diǎn)，強化“一點(diǎn)一滴”、“細致入微”、“潛移默化”的育人方法及途徑，促使學(xué)生養成良好品德修養，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。在多彩活動(dòng)中引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )自立。加強德育隊伍建設，提高教師師德水平，夯實(shí)理論業(yè)務(wù)素養，不斷增強德育工作實(shí)效。

二、工作思路。

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節入手，抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。做好以下幾個(gè)方面：

1.細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過(guò)程，有激勵，有總結，有提高。

2.嚴——嚴格管理，即嚴格執行，學(xué)校德育各項管理規定，管理者（學(xué)生干部、值周生、全體德育工作者）認真履行職責。

3.新——獨特新穎，即抓好班級體和個(gè)人的典型培養與宣傳工作，班集體要通過(guò)營(yíng)造獨特的文化氛圍，在少先隊大隊的帶領(lǐng)下開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規律的活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。

4.活——思路開(kāi)通，即每位德育工作者都要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時(shí)間內找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì )合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。

三、工作目標。

1.加強德育隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2.落實(shí)各項常規教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3.豐富少先隊活動(dòng)，引導學(xué)生在體驗中感悟、成長(cháng)。

4.優(yōu)化組織管理，充分發(fā)揮以團帶隊的組織功能。

5.密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，形成德育教育合力。

四、重點(diǎn)工作：

（一）加強班主任隊伍建設。

2．健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。

3.班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處。班主任要及時(shí)小結本班各月開(kāi)展德育工作，總結要注重實(shí)效，提高理性思考的成份，做到在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

4.班主任要認真上好每一節班隊活動(dòng)課，除學(xué)校需要占用的情況下，其他課一律不得占用，學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將不定期的檢查班隊會(huì )活動(dòng)情況。

5.班主任要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開(kāi)班干部會(huì )議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。6.加大一日行為規范及衛生、路隊的檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立先進(jìn)班集體的評比制度，并作為評選優(yōu)秀班主任的必定條件。

（二）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實(shí)效。

本年度我校將進(jìn)一步加強對學(xué)生開(kāi)展文明禮儀養成教育。

1.教導處將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。

2.各班要利用每周班隊會(huì )活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展以“文明禮儀養成教育”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，落實(shí)“微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、遵規守紀、說(shuō)了就要努力做到、用好每一分錢(qián)、集體的事一起干、用過(guò)的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”這十個(gè)道德好習慣的培養，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

（建議各班要根據本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制、班級管理制度等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的批評與教育力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。）。

3.各班每月組織評選一位“文明禮儀之星”上報教導處，學(xué)校將利用櫥窗展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

4.學(xué)校還將繼續組織值周生和值周教師每天進(jìn)行檢查、評比。把檢查、評比的內容作為評選“先進(jìn)班集體”以及衡量班主任工作的主要內容之一。通過(guò)開(kāi)展評比更好地調動(dòng)班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規范學(xué)生的行為表現。

（三）發(fā)揮德育陣地宣傳教育作用。

1.各班板報每月定期更換，學(xué)校將于每月第二周的周一到各班進(jìn)行檢查評比打分。二樓各班教室外墻展板兩個(gè)月更換一次，學(xué)校也要進(jìn)行評比打分，板報與展板檢查得分都將作為班主任工作量化內容之一。（展板內容與國際理解教育相結合）。

2.校園“蒲公英”廣播每周二播放一次，板塊包括：熱點(diǎn)新聞、英語(yǔ)島、科海拾貝、世界博覽、開(kāi)心一刻。廣播任務(wù)由四——六年級承擔，各班成立一個(gè)廣播組，班主任要充分發(fā)揮廣播組成員的積極主動(dòng)性，在廣播內容的選擇、語(yǔ)言的組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，班主任起到督促和指導的作用，嚴把內容關(guān)就可以了。要讓校園“蒲公英”廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑，同時(shí)也成為培養學(xué)生能力的重要陣地。

（四）密切學(xué)校與社會(huì )、家庭的聯(lián)系。繼續加強與家長(cháng)的溝通，做好家長(cháng)教師協(xié)會(huì )工作，最大限度的獲得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解，爭取到家長(cháng)對學(xué)校各項工作的支持與幫助，贏(yíng)得家長(cháng)及社會(huì )對學(xué)校的贊譽(yù)。同時(shí)，對于自我控制力差、行為習慣差、學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生班主任及學(xué)校領(lǐng)導要定期與家長(cháng)聯(lián)系，使孩子在家長(cháng)的指導下，盡快養成良好習慣，提高學(xué)習成績(jì)，獲得更大進(jìn)步。

（五）大力開(kāi)展法制、安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用班隊活動(dòng)課進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好上下學(xué)校門(mén)口秩序的維持，對早到校、晚離校的學(xué)生加強管理，對學(xué)生路隊進(jìn)行評比打分。加強課間巡視，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生路隊的護導工作，高年級要杜絕學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。安全領(lǐng)導小組定期開(kāi)展校園安全的宣傳教育，指導學(xué)生了解更多的自救自護安全小常識，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，提高應對突發(fā)事件的能力。

（六）開(kāi)展心理健康教育。

1.廣泛開(kāi)展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，利用廣播或櫥窗等形式在校內普及心理健康知識，形成全員參加心理健康教育的良好局面。

2.設立“陽(yáng)光心語(yǔ)信箱”，各班主任老師可以向學(xué)生宣傳此信箱功能作用，歡迎學(xué)生來(lái)信咨詢(xún)，開(kāi)放“陽(yáng)光對話(huà)”，每周二下午1：30—4：30分開(kāi)放心理咨詢(xún)室，由行政人員及黨團員輪流對有需求的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導，并負責給學(xué)生回信，同時(shí)做好保密工作。（開(kāi)學(xué)后下發(fā)排班情況表）。

3.結合心理健康教育重視做好問(wèn)題學(xué)生的轉化教育。在去年的基礎上，各任課教師繼續做好問(wèn)題學(xué)生的個(gè)性分析，全面開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生教育研究，學(xué)校將開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生案例評比活動(dòng)，以促進(jìn)和加大研究力度。

（建議特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭學(xué)生的輔導、教育和管理工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。）。

（七）挖掘優(yōu)勢，尋求突破口，開(kāi)展好國際理解教育。

國際理解教育簡(jiǎn)單地說(shuō)是為了培養青少年在對本民族主體文化認同的基礎上，尊重、了解其他國家、民族、地區文化的基本精神及風(fēng)俗習慣，學(xué)習、掌握與其他國家、民族、地區人民平等交往、和睦相處的修養與技能，探討全人類(lèi)共同價(jià)值觀(guān)念，增進(jìn)不同宗教信仰和文化背景的民族、國家、地區的人民之間的相互理解與寬容，促進(jìn)整個(gè)人類(lèi)及地球上各種生物與自然和睦相處、共同繁榮與發(fā)展為旨歸的一種教育。

上學(xué)期末，學(xué)校被認定為xx區中小學(xué)國際理解教育基地校，因此，學(xué)校抓住機遇認真挖掘本校一切優(yōu)勢，以小足球進(jìn)課堂、科技教育和校園戲劇社為突破口開(kāi)展好國際理解教育。主要開(kāi)展好以下幾方面工作：

1.抓好教師培訓。相關(guān)人員積極參加區各種培訓，領(lǐng)會(huì )精神，同時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導反饋，并做好全體教師進(jìn)行培訓。

2.教師結合專(zhuān)用課本并有針對性地增加特色內容上好四、五年級開(kāi)設的國際理解教育課。

3.做好宣傳。學(xué)校櫥窗開(kāi)設“外語(yǔ)之窗”、“民族文化廣角”、“放眼世界”三個(gè)板塊，營(yíng)造國際理解教育氛圍。同時(shí)讓每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生自己運用不同國家、不同風(fēng)格的裝飾創(chuàng )設周?chē)沫h(huán)境，尤其是二樓教室外展板要求每?jì)蓚€(gè)月更換一次。主題要結合國際理解教育，具體內容由各班自己確定。廣播組每周二的廣播內容也與此結合，以此來(lái)增強學(xué)生對民族文化和傳統文化乃至世界文化的了解。

4.開(kāi)展好學(xué)校小足球進(jìn)課堂的特色課程，同時(shí)發(fā)揮科技教育的優(yōu)勢和校園戲劇社的推廣，培養學(xué)生吃苦耐勞、團結協(xié)作、敢于創(chuàng )新、學(xué)會(huì )交流、善于溝通的精神和意志品質(zhì)。

5.各班充分利用每周班隊會(huì )時(shí)間除了加強對學(xué)生的管理教育以外，可結合國際理解教育開(kāi)展具有本班特色的教育活動(dòng)。（本學(xué)期班隊會(huì )要有文字以及照片等資料留存）。

6.與尼日爾大使館和同心結結對學(xué)校取得聯(lián)系，更多地了解尼日爾文化。加強彼此溝通與合作，通過(guò)進(jìn)行國際交流，讓更多學(xué)生體會(huì )來(lái)自世界另一端的諸多差異，有利于學(xué)生學(xué)會(huì )比較，促進(jìn)國際間的理解，增進(jìn)社會(huì )和諧。

五、具體日程安排。

1.開(kāi)學(xué)典禮。

2.慶祝教師節。

3.各班制訂班級工作計劃、文明禮儀行為養成教育方案。

4.校園小廣播員的選拔與培訓。

5.召開(kāi)班主任會(huì )議。

6.各班制定班級管理制度。

一、指導思想：

廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性起到較大的作用。

二、具體措施：

（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用。

廣播屬于少先隊工作和共青團的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學(xué)生。

1、設立“幸福六約廣播站”投稿箱，鼓勵和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

2、培養一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面的工作。

3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

（二）主題鮮明，體現廣播的特點(diǎn)。

廣播報道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調整。

（三）與時(shí)俱進(jìn)增設新欄目，體現學(xué)生個(gè)性。

紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì )根據學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節目。如，學(xué)生最喜歡的點(diǎn)歌、笑話(huà)、相聲等《幸福暢談》欄目，滿(mǎn)足同學(xué)們自我表達的愿望?！段膶W(xué)世界》：播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，鼓勵學(xué)生的寫(xiě)作熱情。

（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展現風(fēng)采。

廣播站旨在培養學(xué)生的能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報道。

三、欄目設置及欄目?jì)热荩?/p>

星期一《幸福直播》：國內外倍受關(guān)注的新聞；校內新聞：宣傳學(xué)校管理新舉措，反映校園生活新動(dòng)態(tài)，關(guān)注一周學(xué)校新聞、班級軼事等內容。

星期二《文學(xué)世界》：將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事，讓師生走進(jìn)文學(xué)殿堂，共享名篇佳作。

星期三《趣味英語(yǔ)》：通過(guò)英語(yǔ)小故事，英語(yǔ)笑話(huà)，英語(yǔ)歌曲激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣和熱情。

星期四《百科知識》：可摘錄自己感興趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、軍事）等多方面的小知識。

星期五《幸福暢談》：同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬(wàn)物，用筆記錄心路歷程，講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事，也可以通過(guò)點(diǎn)播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友，讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福；還可以將精彩的小品，相聲，笑話(huà)，幽默故事推薦給大家。

特別欄目：（可隨機纏夾在每天的節目里）。

《點(diǎn)歌送上祝?！贰@個(gè)欄目為大家準備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè )！相信這個(gè)欄目你一定會(huì )喜歡。

點(diǎn)歌方式：（1）通過(guò)本班通訊員。每個(gè)班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌，將選好的歌和點(diǎn)歌對象，以及祝福語(yǔ)報到本班通訊員處，由通訊員統一報至廣播室。

（2）通過(guò)廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應的對象和祝福語(yǔ)報到廣播室。

四、播出時(shí)間。

每周星期一到五中午13:35到13:50分。

五、領(lǐng)導小組。

站長(cháng)：組員：

六、播音安排。

星期一：星期二：星期三：

星期四：星期五：

七、播音室制度。

1、每次設編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準備工作。

3、編輯的文字必須無(wú)病句，無(wú)錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)播音。

4、播音的內容要真實(shí)，有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。播音前一天結合投稿，和老師一起商議定出最終播出的稿件。

6、播音結束后，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開(kāi)。

7、一學(xué)期結束后，評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名，給予獎勵。

學(xué)校創(chuàng )建德育工作計劃

認真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì )議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì )責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，增強教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。

二、主要工作。

1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。

(1)根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計劃，并將學(xué)習的主要內容，利用思品課、班(隊)會(huì )課、晨會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行教育和宣講。

(2)迎接建國六十周年、聚焦社會(huì )公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”為重點(diǎn)，結合學(xué)校行為規范教育，在校園內開(kāi)展“宏揚文明禮儀、創(chuàng )建快樂(lè )校園”的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調查;結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊會(huì );開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”原創(chuàng )小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò )尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開(kāi)展一次社會(huì )公益宣傳活動(dòng)。

(3)開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習體會(huì )和實(shí)踐經(jīng)驗。

三、常規工作。

1、抓好隊伍建設，強化德育意識。

學(xué)校創(chuàng )建德育工作計劃

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十七屆三中全會(huì )精神為指導，以《瑞安市文明單位建設管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點(diǎn)考核評分細則》為依據，以創(chuàng )建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業(yè)道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng )建活動(dòng)為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新。

二、創(chuàng )建目標。

努力創(chuàng )建瑞安市文明單位，順利通過(guò)檢查評估，為爭創(chuàng )溫州市、省文明單位奠定堅實(shí)的基礎，本年度達到以下目標:。

1、加強思想道德和職業(yè)道德建設，提高教職員工的文明素質(zhì);。

2、完善規章制度，堅持科學(xué)民主管理;。

3、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平;。

4、大力開(kāi)展學(xué)生禮儀文明教育，進(jìn)一步加強學(xué)生行為規范養成教育;。

5、積極參加公益活動(dòng)，加強社區精神文明共建;。

6、加快基礎設施建設和校園文化建設，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍;。

學(xué)校創(chuàng )建德育工作計劃

進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開(kāi)展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎行為教育，促進(jìn)校園文化建設。

(1)、繼續加強行為規范教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結，月月抽查，切實(shí)培養學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。

(2)、大隊部要切實(shí)加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂。對檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。

(3)、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結合網(wǎng)絡(luò )、結合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng )造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。

(4)、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過(guò)程中張揚個(gè)性，凸現特色，真正成為快樂(lè )中隊。

(5)、積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話(huà)”的讀書(shū)節活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為體現河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng )造舞臺。

3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年。

(1)結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，繼續培養發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習的能力，根據班本特色繼續開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內容。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會(huì )課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線(xiàn)，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

4、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航”作用。

(1)開(kāi)展生命教育，引導學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導學(xué)生認識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀(guān)。

(2)重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

(3)班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開(kāi)展“成長(cháng)困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉化工作。

學(xué)校德育工作計劃

我校德育工作將圍繞著(zhù)創(chuàng )辦“百所德育名?！蹦繕?，全面深化德育管理，以“孝心教育工程”和“廉政文化進(jìn)校園”為抓手，高效地開(kāi)展德育工作，從而實(shí)現德育的實(shí)效性、長(cháng)效性。

二、工作目標。

1、要充分發(fā)揮通過(guò)課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作用，每一位教師都要肩負起教育學(xué)生的責任，真正做到教書(shū)育人。對學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊或學(xué)校領(lǐng)導等少數幾個(gè)人，只有全體教師齊抓共管，形成合力，做到敢管、能管、善管，才能使我校的德育工作上檔次、上臺階。全體教師要充分認識管理出成績(jì)、管理出效益的道理，要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制，摸索任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法，使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)角落。

2、要繼續落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責任制，班主任老師要盡責、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教育工作，要在學(xué)生中樹(shù)立威信和地位，堅決遏止學(xué)生中存在的不良習氣和行為，確保班級風(fēng)氣健康穩定。要繼續堅持班主任工作職責與績(jì)效掛鉤的考核制度，對個(gè)別缺乏工作責任性、造成工作嚴重失職的人和事，不僅要在班主任考核中重扣，而且要體現在季度考核和年度考核中。

3、繼續抓好“文明班級”和“先進(jìn)中隊”的評比，從衛生、紀律、表現等日常行為規范加強班級管理，同時(shí)促進(jìn)更多的班級獲獎，形成“爭優(yōu)、比優(yōu)”的有序競爭局面，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設。

4、要繼續堅持德育工作四項基本制度。即升國旗要有特色，系列主題班會(huì )要有創(chuàng )新，重大節日紀念活動(dòng)要豐富多彩，學(xué)生日常行為規范達標考核要注重實(shí)效。

5、要加強養成性教育。要根據學(xué)生中存在的一些不良語(yǔ)氣、行為和習慣，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)和工作，如開(kāi)展主題班會(huì )、報告會(huì )、學(xué)生討論會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、墻報展等一系列活動(dòng)，達到造聲勢、樹(shù)典型、消除不良現象的目的。少先隊要針對學(xué)生實(shí)際，擬訂一些學(xué)習習慣的條例，使學(xué)生能逐條落實(shí)，逐步養成良好的學(xué)習習慣。

6、進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三級教育網(wǎng)絡(luò )工作，積極做好家訪(fǎng)工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的基礎上，積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，尤其是對問(wèn)題學(xué)生，班主任一定要及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，努力做到早教育、早預防，使問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請社會(huì )知名人士或有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校做講座或報告，進(jìn)行法制教育、心理健康教育、社會(huì )公德教育等。創(chuàng )造條件組織學(xué)生外出參觀(guān)考察，使學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)拓視野、體驗生活，培養學(xué)生的集體觀(guān)念和高尚情操。

7、要十分重視安全工作。安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，全體教職工要進(jìn)一步提高認識，時(shí)刻繃緊安全這根神經(jīng)，對安全工作不能有絲毫的麻痹和大意，要相互協(xié)作，各盡其職，切實(shí)按照上級有關(guān)文件、法律法規和學(xué)校有關(guān)安全工作的規章制度開(kāi)展工作，嚴格履行安全責任，經(jīng)常性開(kāi)展各項安全檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭。對落實(shí)安全責任不積極的人和事，學(xué)校將按照有關(guān)規定和責任進(jìn)行嚴肅處理。

8、積極倡導班級文化建設。通過(guò)建設、評比，為“綠色、書(shū)韻、現代”的學(xué)校文化充實(shí)具體的內容。

9、第二周啟動(dòng)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)儀式。通過(guò)宣傳、號召，讓學(xué)生理解什么是“廉政”，“廉政進(jìn)校園”有什么意義；通過(guò)征集關(guān)于“廉政”的資料，印發(fā)、評比、講評這些資料，使學(xué)生自覺(jué)接受“廉政”教育，做誠信、樸素的好孩子。

10、繼續落實(shí)“孝心教育工程”。三月為“感恩教育月”、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”、五月為“孝行”活動(dòng)月，六月為“寫(xiě)孝行”活動(dòng)月。

11、為提升學(xué)生及教師的藝術(shù)品味，通過(guò)大隊部、廣播站開(kāi)展“名曲欣賞、名畫(huà)鑒賞、名著(zhù)品讀、名人借鑒”等系列主題，讓學(xué)生在校園時(shí)時(shí)、處處都能感受到這些經(jīng)典的精神食糧，提升全校師生的藝術(shù)修養。

12、課題引領(lǐng)，提升實(shí)效。我校申報并承接了中央教科所詹萬(wàn)生教授主持的，全國教育科學(xué)“十五”規劃國家重點(diǎn)課題“整體構建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗”，確立了我校研究的子課題：學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合深化研究，并決定明年申報中央教科所“家庭教育實(shí)驗基地”。通過(guò)課題的引領(lǐng)和研究，我校教師也將不斷成長(cháng)為科研型的.教師。

13、本學(xué)期美化校園、營(yíng)造良好的育人環(huán)境，是德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此，各班要成立衛生監督小組，該小組成員將直接由大隊部管理、培訓、考核。學(xué)校還將統一吃零食的時(shí)間，除規定時(shí)間學(xué)生一律不準吃零食，違者不僅處罰學(xué)生，還將追究班主任的管理責任。對于衛生評比，我們將做到更加公開(kāi)、公正，每月公布評比分數。對衛生工作做得好的班級、班主任，學(xué)校將給予表彰。在養成教育活動(dòng)中，班主任、中隊輔導員要把“講衛生”作為教育的重點(diǎn)內容，從而逐步杜絕學(xué)生亂扔、亂丟、亂吐的不良習慣。

工作內容時(shí)間負責人。

1、召開(kāi)班主任、中隊輔導員工作會(huì )議。

2、交流寒假生活及讀書(shū)情況。

3、啟動(dòng)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)儀式。

4、啟動(dòng)“世界名曲欣賞”等系列主題活動(dòng)。二月班主任。

德育處。

大隊部。

“衛生教育宣傳月”：

1、利用主題班隊會(huì )，組織學(xué)生收集關(guān)于亂扔、亂丟、亂吐的圖片，討論它們會(huì )造成什么后果。

3、工程：感恩教育月。

4、舉行一年級隊行隊列訓練。三月份班主任。

中隊輔導員。

大隊部。

1、讀“孝心”故事、講“孝心”故事。

2、班級衛生、班級文化建設評比。四月份德育處。

大隊部。

1、“衛生監督員”評比活動(dòng)。

2、“衛生文明班級”的表彰、觀(guān)摩活動(dòng)。

3、為學(xué)校獻“關(guān)心”活動(dòng)：組織學(xué)生為校園、教室作一次保潔工作。

4、組織春游活動(dòng)。

5、開(kāi)展“孝行”活動(dòng)。五月份德育處。

大隊部。

1、“我能行”展示活動(dòng)：為了美化校園、班級，我的實(shí)際行動(dòng)。（各班出一期相關(guān)的專(zhuān)欄）。

2、“孝心”征文活動(dòng)。六月份中隊輔導員。

班主任。

大隊部。

1、“校園小孝星”的評比。

2、“十佳衛生小公民”的評比。

3、“三好”學(xué)生的評比。

4、“文明班級”的評比。七月份德育處。

學(xué)校德育工作計劃

認真落實(shí)學(xué)校工作計劃，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位。以《中學(xué)德育工作規程》及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導，以新課程改革為契機，認真貫徹落實(shí)“為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供良好教育，為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打好基礎”的辦學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，狠抓班主任隊伍管理和學(xué)生的行為規范養成教育，以豐富的德育活動(dòng)為載體，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，著(zhù)力營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好教育氛圍。

全年安全無(wú)事故，將每一個(gè)學(xué)生培養為合格素質(zhì)的慎中人。重點(diǎn)是狠抓儀表、文明禮儀、衛生習慣等具體小事促學(xué)生良好行為規范進(jìn)一步養成和持續進(jìn)步，同時(shí)強化個(gè)別生轉化。

1、德育隊伍建設進(jìn)一步加強，完善管理機制，綜合素質(zhì)評定工作平臺深入；健全九年一貫制學(xué)校德育工作體制，以年段和以團隊為基本單位的兩條德育管理網(wǎng)絡(luò )，特別是團隊工作進(jìn)一步發(fā)揮，強化學(xué)生自我管理。學(xué)生會(huì )、各種學(xué)生社團、協(xié)會(huì )起到應有作用。

2、營(yíng)造更好德育氛圍。

（1）學(xué)生行為規范養成。

（2）以創(chuàng )文明校為平臺，開(kāi)展校園文化建設。

（3）加強環(huán)保教育，綠化教育，衛生教育。本學(xué)期制定并開(kāi)始實(shí)施全校護綠保潔制度，以每月第一周為衛生周，確實(shí)開(kāi)展護綠保潔工作，使學(xué)校在綠化和衛生工作方面進(jìn)一步取得新發(fā)展，為爭創(chuàng )福建省綠色學(xué)校奠定基礎。

（4）同時(shí)結合開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，爭創(chuàng )心理健康教育實(shí)驗校；三位一體教育網(wǎng)絡(luò )形成方面要有新突破。重點(diǎn)是關(guān)工委，校外德育基地建設。

（5）以各種紀念日為平臺開(kāi)展德育活動(dòng)。教師節、中秋節、國慶節、建隊節、孔子誕辰日、“12·9”運動(dòng)及各種紀念日。

3、學(xué)校安全工作。發(fā)揮三防作用。特別是人防：發(fā)揮保安作用，組織學(xué)習相關(guān)制度，明確具體要求，有效的加強了學(xué)校門(mén)衛管理，同時(shí)進(jìn)行夜間巡查，進(jìn)一步確保校園安全工作。技防：安裝全球眼（學(xué)校安裝了3個(gè)全球眼，對全校公共范圍、教學(xué)樓教室走廊進(jìn)行全覆蓋）。

4、學(xué)校宣傳方面：加強宣傳氛圍，加強校園網(wǎng)建設。出好、管好?？蜕髦行@網(wǎng)。積極向上級加強對外宣傳報道。

5、不斷加強與晉江致和社工的聯(lián)系，堅持開(kāi)展相關(guān)的社工活動(dòng)。

三、主要工作及措施：

（一）常規管理工作。

1、堅持每周舉行升旗儀式。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、愛(ài)國主義教育和養成教育，總結常規管理情況。努力做到升旗內容規范化、制度化。

2、堅持值日導師制度，做好值日工作。努力提高值日教師、值日學(xué)生的責任意識、管理效率意識，使值日的崗位遍布學(xué)校的每一個(gè)角落并成為實(shí)驗中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景，為學(xué)校的教育教學(xué)秩序保駕護航。

3、定期搞好班主任培訓工作。每月召開(kāi)一次德育工作例會(huì )，每月定期匯報交流與學(xué)習培訓相結合，對教育、班級管理中的一些問(wèn)題進(jìn)行探討，促進(jìn)班主任老師互相學(xué)習、取長(cháng)補短。預計每學(xué)期召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，以促進(jìn)班主任工作的共同進(jìn)步。

1、本學(xué)期繼續發(fā)揮德育工作主渠道的作用，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等內容。開(kāi)展“學(xué)新規范，揚新風(fēng)采”日常行為規范教育。從開(kāi)學(xué)第一天抓起，貫穿全年，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。尤其對一年級和七年級起始年級更要加大教育力度。

2、利用好思想政治課教學(xué)、升旗儀式和班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。培養學(xué)生做人的尊嚴感、道德感、責任感。

3、建立“學(xué)校－家庭－社區”共同育人的德育網(wǎng)絡(luò )體系。形成未成年人教育系統的合力。每學(xué)期召開(kāi)1次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的'家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。與社區和家長(cháng)互通信息，了解掌握學(xué)生在校外的思想和行為現狀，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管機制，使學(xué)生的管理始終不游離于網(wǎng)。與有關(guān)部門(mén)配合，治理校園周邊環(huán)境。

4、強力推行全員德育制。加強班主任隊部建設，全面推進(jìn)教師的自我教育和自主學(xué)習，政教處、年段牽頭，以班主任為中心，科任教師全部參與，尊重學(xué)生，做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，將對每一個(gè)學(xué)生的教育任務(wù)具體落實(shí)到每一位教師，培養學(xué)生良好的品德、健全的人格和健康的心理。樹(shù)立師德典型，創(chuàng )造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

5、每班每?jì)芍鼙仨氄匍_(kāi)一次主題班會(huì )。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓全體學(xué)生自主參與，提高班會(huì )的教育功能。主題班會(huì )做到形式靈活、內容豐富、記載詳實(shí)，材料存檔。加強學(xué)生自我教育和自主學(xué)習。

6、狠抓養成教育。培養學(xué)生良好的生活習慣，禁止學(xué)生亂花錢(qián)，禁止亂扔垃圾現象，杜絕說(shuō)臟話(huà)的現象。在綜合評比的基礎上，進(jìn)行有針對性、階段性地強化訓練，檢查。并及時(shí)反饋，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。

7、加強勞動(dòng)教育。組織學(xué)生參加一些公益勞動(dòng)，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，增強勞動(dòng)意識，學(xué)會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐。

8、加強班主任德育工作校本課題的研究。

（三）法制教育和心理健康教育。

1、開(kāi)設法制教育課。充分發(fā)揮共建單位及法制副校長(cháng)的作用，針對當前部分青少年法制觀(guān)念淡薄，青少年刑事案件屢有發(fā)生的情況，結合一些實(shí)際案例講授法律常識，以增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念。

2、聘請法制副校長(cháng)或警校共建人員作為法制教育輔導員。配合學(xué)校做好法制教育工作，為學(xué)生每學(xué)期作1—2次法制教育報告。

3、利用聊天、談心和網(wǎng)絡(luò )等方式，積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，心理咨詢(xún)室面對廣大師生全年開(kāi)放。我們愿意為每一個(gè)需要幫助的人開(kāi)啟一扇窗，灑進(jìn)陽(yáng)光，創(chuàng )造溫馨與和諧。

4、加強不良行為學(xué)生的幫助和轉化工作。

1、將安全教育工作納入《學(xué)校工作計劃》中。開(kāi)學(xué)初，政教處、年段、班主任將安全教育工作列為《學(xué)校工作計劃》中的一項重要內容，簽訂責任狀，期末將安全教育工作做好總結，并納入量化考核中，安全工作實(shí)行“一票否決制”。

2、利用好升旗儀式、班會(huì )和專(zhuān)題的法制教育報告搞好安全教育、珍愛(ài)生命教育。強化交通安全、食品衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、課堂安全、消防安全和人身安全教育工作。

3、繼續實(shí)行“安全疏散月演練”制度，形成常規，防范于未然。

4、加強空白時(shí)間學(xué)校安全的管理工作，將學(xué)生人身安全和校園環(huán)境安全作為第一要務(wù)。

5、配合相關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，請公安機關(guān)加強校園附近地段的巡邏。

6、加強大型活動(dòng)的組織與管理，避免在活動(dòng)中出現安全事故。

7、按照上級要求，配齊配全各種硬件，保障學(xué)校安全工作的落實(shí)。

（五）開(kāi)展文體活動(dòng)。

1、組織學(xué)生做好兩操、兩課，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持實(shí)行每天一小時(shí)校園鍛煉制度。

2、組織好師生積極參加第十一屆校運會(huì )、鎮小運會(huì )、鎮升旗儀式廣播操比賽及“一二·九”歌詠比賽、全健排舞比賽，大辦推廣五祖拳健身操進(jìn)校園活動(dòng)等。

學(xué)校德育工作計劃

認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合《xx區教育督導評估考核》細則，樹(shù)立“以人為本，德育為先、全面發(fā)展”的育人理念，堅持“強隊伍、促養成、重實(shí)效、創(chuàng )特色”的原則，構建“全員、全程、全方位”的德育框架，以各項教育活動(dòng)為抓手，形成“以常規促規范，以創(chuàng )新謀發(fā)展”的德育工作思路，夯實(shí)德育基礎，培養學(xué)生文明習慣，開(kāi)展主題德育活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升特色品位，推進(jìn)素質(zhì)教育，構建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和學(xué)校持續發(fā)展。

1、貼近實(shí)際、貼近生活原則。

2、堅持知行統一的原則，注重實(shí)踐教育、體驗教育、養成教育、自我教育。

3、堅持五結合原則：教師的言教與身教相結合；課堂教學(xué)與德育滲透相結合；學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合；班主任與全體教師教書(shū)育人相結合；堅持教育與管理相結合的原則。

一、加強師德建設，推進(jìn)以德育人。

教育大計，師德為本。本學(xué)期我們將根據教代會(huì )通過(guò)的《xx教師師德年度考核辦法》和《xx教師教育工作年度考核辦法》，組織教師自評、互評、學(xué)?？己诵〗M考核，為下一輪崗位競聘做好準備。

學(xué)校還將結合慶祝第34個(gè)教師節和區教育工會(huì )師德建設要求，開(kāi)展其他師德建設活動(dòng)。

二、建設班級文化，營(yíng)造育人氛圍。

班級文化是一種無(wú)形的.精神力量，對塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)師生健康成長(cháng)具有不可替代的作用。班級文化建設也是督導評估對學(xué)校德育考核的重要內容。因此，這學(xué)期我們將繼續推進(jìn)班級文化建設。各班把9月份作為班級文化建設月，完成班級文化環(huán)境布置，必備內容包括班級公約、班訓、班徽，班級特色文化園（前黑板北方框）、黑板報（七年級主題：邁好初中第一步，八、九年級主題：九月?lián)P帆）和團隊角（主題：中秋節）。七年級在九月份完成班徽設計，九月底交學(xué)校統一制作并在固定位置上墻，八、九年級如需對原有班徽進(jìn)行修改，也于九月份底交學(xué)校統一制作上墻。十月中旬開(kāi)展全方位的教室文化環(huán)境綜合評比。

政教處在檢查班級文化布置的同時(shí)，也檢查教室物品擺放，特別是課桌椅擺放，要求講臺前的第一張桌椅離講臺0.2米（與地面玻璃線(xiàn)相齊），并與其它小組的第一張（或第二張）桌子橫里成直線(xiàn)，保證課桌橫豎都成直線(xiàn)。地面不放書(shū)或試卷，書(shū)包如放地面最多有一半露在走道里。

三、開(kāi)好主題班會(huì )，發(fā)揮陣地功能。

班會(huì )是最重要的德育陣地，上好上足每堂班會(huì )課，有利于增強班級凝聚力和向心力，形成強有力的班集體。這學(xué)期七年級班會(huì )課安排在周二下午第三節，八、九年級班會(huì )課安排在周三下午三節課后。各班每周班會(huì )課要做到認真備課，時(shí)間充分，形式多樣、教育性強。其中每月要完成一次主題班會(huì )，每學(xué)開(kāi)展一次主題班會(huì )對外觀(guān)摩活動(dòng)。上學(xué)年未開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng)的班級，希望在這學(xué)期開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng)。主題班會(huì )觀(guān)摩既與班主任考核掛鉤，也可以在崗位管理的教育工作年度考核時(shí)加分。本學(xué)期主題班會(huì )觀(guān)摩的主題可以是《中華美德伴我行》，也可以班級自選主題。

四、完善常規管理，培養良好習慣。

學(xué)生會(huì )負責的學(xué)生常規管理工作，是老師指導下培養學(xué)生自主管理能力，養成文明行為習慣，美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區督導評估，這學(xué)期，重點(diǎn)推進(jìn)兩項內容。

一是強化學(xué)生出操進(jìn)退場(chǎng)和無(wú)故不出操，學(xué)生會(huì )將對各班進(jìn)退場(chǎng)紀律秩序差的班級嚴格扣分，促使班級整改。對無(wú)故未出操的現象嚴格扣分。

二是要強化包干區衛生的檢查，周一大掃除繼續要求功能室負責人及時(shí)開(kāi)門(mén)或及時(shí)到位，并全程管理，對指導缺乏而在當天大掃除檢查中被扣分等情況由負責學(xué)生進(jìn)行記錄，學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行匯總，匯總結果與教師教育工作考核掛鉤。除大掃除外班級對包干區的日常保潔工作也要更加重視，政教處將按要求加大扣分力度，以潔凈的校園迎接督導評估。

五、辦好校園之聲，發(fā)揮宣傳作用。

本學(xué)期我們將繼續利用各班多媒體設備，在校園之聲時(shí)間隔周播出教育視頻，突出安全教育、時(shí)事教育、文明禮儀教育、法制教育等內容。同時(shí)要努力提高校園廣播質(zhì)量，九月份完成通訊報道員推薦和培訓工作，選拔積極性高、有一定觀(guān)察能力和寫(xiě)作水平的學(xué)生來(lái)?yè)瓮ㄓ崋T，并選拔新的播音員進(jìn)行培訓，十一長(cháng)假之后，正式復播。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量，以前有個(gè)別班對校園通訊員和校園觀(guān)察員不重視，上學(xué)期起，學(xué)校將對各班校園之聲通訊員和班級內的校園觀(guān)察員進(jìn)行嚴格考核，考核結果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等，在期末文明班級和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內校園通訊員和校園觀(guān)察員的工作情況，就像重視其他的班級間競賽活動(dòng)一樣。

六、結合八禮四儀，深化養成教育。

本學(xué)期督導評估，學(xué)生文明素養的考察是重點(diǎn)，七年級繼續開(kāi)展在中學(xué)生日常行為規范、中學(xué)生守則、寨中學(xué)生一日常規和八禮四儀內容的學(xué)習，在此基礎上開(kāi)展“學(xué)規范、學(xué)禮儀”知識競賽。10月份，我校將開(kāi)展“文明言行達標月”活動(dòng)，重點(diǎn)強化學(xué)生“見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對每個(gè)學(xué)生是否做到這五條進(jìn)行達標考核，并推薦特別優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校文明之星評選。

七、加強安全教育，建設平安校園。

我們繼續將《學(xué)生應急避險手冊》作為校本課程，由教務(wù)處排入課表、落實(shí)教師，開(kāi)展課堂教學(xué)，并做到有學(xué)期計劃、有教師教案、有過(guò)程材料，有成績(jì)記載。繼續開(kāi)展交通安全教育、自救自護教育、運動(dòng)安全教育，防溺水教育，法制教育，在運動(dòng)會(huì )期間開(kāi)展逃生演練，利用班會(huì )課由班主任開(kāi)展心理團體輔導，加強衛生與健康教育，迎接10月底的江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校驗收。

八、開(kāi)展興趣輔導，提高活動(dòng)質(zhì)量。

新學(xué)期將繼續開(kāi)展音樂(lè )、繪畫(huà)、刻紙、書(shū)法、攝影等興趣小組活動(dòng)，努力提高輔導效果，爭取在區以上學(xué)生比賽中有更大收獲。

九、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。

這學(xué)期，在發(fā)揮和教育、家長(cháng)微信群等家校聯(lián)系平臺作用的基礎上，我們將更多地發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，創(chuàng )建家委會(huì )群，在家委群里征求家長(cháng)意見(jiàn)，嘗試家長(cháng)講堂，每個(gè)班至少邀請兩名家長(cháng)走上班級講臺，以自己的親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞教育學(xué)生，嘗試家長(cháng)進(jìn)課堂在教師開(kāi)會(huì )等時(shí)間維持班級紀律，以此了解自己孩子的守紀情況，教育自己和其他孩子等。根據行政會(huì )議研究，今年第一周將舉行七年級家長(cháng)會(huì )，第二周將舉行九年級部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )，第七周將舉行八年級家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )提前到期中考試前，意圖是早日取得家長(cháng)配合，加強家庭教育，強化過(guò)程管理，而不是在期中考試后來(lái)告訴你結果。

學(xué)校德育工作計劃

以《德育大綱》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為準繩，圍繞園區“實(shí)現智慧教育的園區教育夢(mèng)”這一中心工作，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，推進(jìn)“三節”、“三愛(ài)”、“三生”項目研究。樹(shù)立德育為先的理念，圍繞學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO，努力探索德育創(chuàng )新機制，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

1.認真落實(shí)“五個(gè)一”安全工作，創(chuàng )建安全校園。

2.加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。

3.利用反法西斯勝利70周年，加強愛(ài)國主義教育和國防教育。

4.落實(shí)“三節”“三愛(ài)”、“三生”教育活動(dòng)。

5.以“融文化”為核心，扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設。

6.在“‘3_3’陽(yáng)光行動(dòng)”的框架下推進(jìn)學(xué)校自主德育。

(一)加強德育隊伍的建設。

努力提升德育工作水平，促進(jìn)德育隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，造就一支有“三心”(愛(ài)心、精心、恒心)，能“三勤”(勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)取)的班主任隊伍。強化學(xué)科德育滲透，實(shí)現全員德育工作目標。

1.加強班主任的培訓工作，組織好班主任的系列化培訓工作。落實(shí)班主任例會(huì )制度，每月開(kāi)好2次例會(huì )。

培訓注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，注重經(jīng)驗分享、理念提升。開(kāi)展班級管理專(zhuān)題討論、德育活動(dòng)觀(guān)摩、德育經(jīng)驗交流會(huì )。適時(shí)組織部分骨干外出參加高層次的培訓，參與培訓者結合實(shí)踐分享、推廣。

要求班主任做好“六個(gè)一”工作。讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)一篇德育敘事研究，作一次班主任工作交流，開(kāi)展一次主題班會(huì )教育活動(dòng)，與每位學(xué)生進(jìn)行一次心靈的溝通，與每位家長(cháng)進(jìn)行一次面對面溝通。

2.按德育處的總體部署，團總支、少先隊、學(xué)生會(huì )要加強學(xué)生干部管理工作的培訓，充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的積極作用，重點(diǎn)做好“八禮四儀”及常規檢查工作。

3.健全德育導師制，成立學(xué)生資助關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導小組和青少年成長(cháng)關(guān)愛(ài)中心。創(chuàng )建“全員參與和個(gè)別輔導相結合”德育工作體系，充分整合校內外德育資源，關(guān)愛(ài)經(jīng)濟困難、學(xué)習困難、殘障學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女，對其提供具體的幫助。

(二)抓實(shí)德育常規管理。

1.以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，從“導、督、恒”三字下功夫。抓過(guò)程、抓反復，切實(shí)做到常規制度化，制度常規化，切實(shí)做好安全、紀律、衛生等常規工作。

(1)突出養成教育，廣泛開(kāi)展精神文明教育。落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》，有效開(kāi)展“八禮四儀”活動(dòng)。德育處、年級組、班主任加強對違紀學(xué)生的管教工作，繼續實(shí)施爭取進(jìn)步點(diǎn)數的轉化方法，真正達成“長(cháng)善救失”的教育目標。

(2)整治校園環(huán)境，創(chuàng )建“文明校園”。各班級以班級文化建設為載體，對凈化、美化班級進(jìn)行整體規劃。加強校園衛生工作，堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛生制度，努力創(chuàng )建“”優(yōu)秀班集體。德育處、團總支、年級組加強抽查力度，及時(shí)反饋、整改。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會(huì )等思想教育主陣地作用。加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，落實(shí)推進(jìn)“三節教育”、“三愛(ài)教育”、“三生教育”，積極開(kāi)展形式多樣的班團隊活動(dòng)?！爸黝}活動(dòng)”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動(dòng)。杜絕把班會(huì )課變相為文化課的現象。

3.以班級文化建設為抓手，抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。以競爭為核心，在各項競爭中促進(jìn)學(xué)生真正發(fā)展，促進(jìn)班級文化建設特色的形成。

4.強化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動(dòng)等要“隨班”，容易出現違紀的時(shí)段，班主任要加強對班級的巡視。

5.落實(shí)班主任報告制度，如衛生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學(xué)生缺課情況等，并在第一時(shí)間作處理，避免重大后患。

6.用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄，實(shí)時(shí)記錄，細致體現工作的過(guò)程性。認真記錄《學(xué)籍冊》、《成長(cháng)檔案》，保證檔案的真實(shí)性。

(三)切實(shí)開(kāi)展德育主題活動(dòng)。

德育活動(dòng)追求主題化、系列化，既重視德育的過(guò)程，也重視教育效果的呈現和總結。圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，紀念反法西斯勝利70周年，落實(shí)“三愛(ài)教育”、三生教育”、“三節教育”。結合學(xué)校實(shí)際，各年級組根據年級特點(diǎn)設計活動(dòng)方案?；顒?dòng)形式要受學(xué)生歡迎，內容充實(shí)，要達到一定效果，學(xué)生有所收獲。

1.安全教育。

落實(shí)安全“五個(gè)一”工作。上好安全第一課，做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。

2.“三愛(ài)”教育。

為弘揚民族精神，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，完善中華優(yōu)秀傳統文化教育，廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的教育活動(dòng)。結合反法西斯勝利70周年慶典，通過(guò)看電影、寫(xiě)、主題班會(huì )、知識競賽、演講、小報等形式開(kāi)展愛(ài)國主義教育和國防教育活動(dòng)。

3.“三生”教育。

加強生存教育、生活教育、生命教育，努力實(shí)踐探索實(shí)施途徑，開(kāi)展豐富活動(dòng)，培養具有國際視野、現代理念、實(shí)踐能力和綜合素養的小公民。

4.“三節”教育

積極開(kāi)展以“節糧、節水、節電”為主的“三節”活動(dòng)，培養勤儉節約的素質(zhì)和習慣。

5.心理健康教育。

注重“心育”，針對不同年齡階段的學(xué)生展開(kāi)心理咨詢(xún)和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，心理咨詢(xún)要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)。

6.責任教育。

把“做有責任感的中國人”作為育人目標，落實(shí)責任教育。以對自己負責為起點(diǎn)，學(xué)會(huì )修身;以對家庭負責為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì )孝敬;以對學(xué)習負責為支撐點(diǎn)，學(xué)會(huì )求知;以對他人負責為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì )合作;以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心;以對社會(huì )負責為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì )報答。

(四)落實(shí)“3_3”陽(yáng)光行動(dòng)。

整合正在實(shí)施或將要實(shí)施的德育活動(dòng)方案，開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)和德育綜合實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校和社區共建的原有基礎上，拓展新平臺，以生為本，優(yōu)勢互補，協(xié)同發(fā)展。教師、學(xué)生、家長(cháng)同心同德;家庭、社會(huì )、學(xué)校形成全力，共建同進(jìn);期望在一定時(shí)間內收到切實(shí)的教育效果，開(kāi)創(chuàng )陽(yáng)光校園、陽(yáng)光社區的美好前景。

1.完善“新三好”評價(jià)體系。工作重心要落實(shí)到評選過(guò)程，把爭創(chuàng )的過(guò)程放到首位。在爭創(chuàng )過(guò)程中提升學(xué)生的綜合素養。

2.評選唯亭學(xué)?！鞍倜麅?yōu)秀家長(cháng)”，促進(jìn)家長(cháng)在教育中的主動(dòng)性，促進(jìn)家長(cháng)主動(dòng)參與學(xué)校管理，學(xué)生教育。

3.“走父母之路”。結合“感恩”“責任”教育，進(jìn)一步“走父母之路”，將感恩和責任結合起來(lái)，培養學(xué)生“三生”意識。

4.“亮家鄉名片”活動(dòng)。通過(guò)展示各自家鄉的文化精華，達成相互了解、相互接納、真正融合目的，進(jìn)一步深化學(xué)?！叭谖幕?。

(五)推進(jìn)校園文化建設。

1.在“融”為核心的大德育觀(guān)念下，努力培育學(xué)校文化，發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO的氛圍下，創(chuàng )新班級文化特色建設。

2.緊扣學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO，深入建設班級文化。開(kāi)展“爭創(chuàng )溫馨班級、構建和諧校園”活動(dòng)。從顯性(班級文化布置)到隱性(班級文化精神)，突出學(xué)生主體性，充分調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與班級文化建設的積極性，強化“一班一品”，尊重班級文化建設風(fēng)格的個(gè)性化和多元化，形成班級文化特色，養成良好的班風(fēng)。力求通過(guò)班級文化建設，推動(dòng)年級文化建設，以創(chuàng )建校園融文化建設。

3.推進(jìn)學(xué)生社團建設，豐富學(xué)生文化生活。落實(shí)三項規定，廣泛開(kāi)展各種形式的特長(cháng)教育。如：評彈，樂(lè )隊，舞蹈隊，合唱團，繪畫(huà)，航模，文學(xué)欣賞等。

4.積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，經(jīng)典育人，經(jīng)典養人，培養學(xué)生良好的人文素養。

5.要以體育運動(dòng)會(huì )及校園文化藝術(shù)節為德育工作契機，深入開(kāi)展班級文化建設，培養班級的凝聚力，引導學(xué)生健康競爭。

學(xué)校德育工作計劃

本學(xué)期，德育處將嚴格按照學(xué)校三年發(fā)展規劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習慣的養成為重點(diǎn)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，以班級管理和主題月活動(dòng)為主線(xiàn)，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作健康發(fā)展。

1、在校園文化建設背景下，繼續做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓)、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng )新校園文化品位，提升班級管理內涵。

2、繼續落實(shí)衛生檢查常態(tài)化，采取平時(shí)檢查與周五檢查相結合的原則，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執行。

3、為確保教室環(huán)境衛生，繼續落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書(shū)包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書(shū)包。

4、加強安全管理，落實(shí)課間、門(mén)迎值勤、強化放學(xué)路隊監管、規范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會(huì )校歌，強化鼓號隊鞏固訓練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監督小組，定期開(kāi)展各項活動(dòng)，保證少隊各項活動(dòng)順利開(kāi)展。

5、積極開(kāi)展素質(zhì)教育展示活動(dòng)，重點(diǎn)做好六一兒童節籌備慶祝工作，及時(shí)采集各類(lèi)活動(dòng)照片，形成報道，定期上傳，不斷規范德育常規管理工作痕跡。

6、健全班干部組織機構，執行學(xué)期任命制，按時(shí)輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。

7、嚴格執行我校學(xué)生座位輪換制度，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學(xué)校的良好形象。

8、加強放學(xué)路隊監管和班級常規檢查督查工作，繼續規范升旗議程，值周用語(yǔ)，總結講話(huà)。

9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng )建平安校園。

10、繼續做好省級文明校園創(chuàng )建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng )建活動(dòng)資料，為創(chuàng )建文明校園奠定良好基礎。

11、加強學(xué)生衛生習慣養成教育，積極鼓勵家長(cháng)做好配合工作，做到校內校外相結合，為我縣創(chuàng )建衛生縣城做出積極貢獻。

12、嚴格執行班主任簽到制，及時(shí)做好匯總通報工作。

1、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，做好班主任、輔導員的跟蹤指導工作，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任會(huì )議、班干部會(huì )議和班隊會(huì )，不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、執行班主任、班輔導考核獎勵辦法，把班主任、班輔導工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班、隊會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。通過(guò)具體的強化訓練，不斷規范學(xué)生的行為習慣，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、規范班級管理，爭創(chuàng )文明先進(jìn)班級、路隊標兵。進(jìn)一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，通過(guò)省級文明校園創(chuàng )建工作和校園文化建設，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語(yǔ)言上講文明，行為上講規范，學(xué)習上講刻苦，生活中講衛生，活動(dòng)中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓?zhuān)韧庵v形象，時(shí)時(shí)處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動(dòng)好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習慣的養成教育。

3、抓好常規教育，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規管理，進(jìn)一步強化學(xué)生升旗、衛生、紀律、兩操、路隊等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。

4、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報、晨會(huì )、班隊會(huì )等活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門(mén)迎監督工作力度，增強師生的責任感。

5、狠抓衛生常規工作。加大衛生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì )審議通過(guò)的有關(guān)德育管理制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食、衛生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導的監督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

6、班級工作考核考勤。嚴格執行班主任簽到制和班級量化評比制，實(shí)行周公布(通報)，重點(diǎn)做好安全、紀律、衛生、零食、路隊、兩操、班隊會(huì )、課間活動(dòng)、按時(shí)到校、文明禮儀、班風(fēng)建設等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動(dòng)紅旗。

7、抓緊做好陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預防、安全教育、文明教育鞏固工作。

8、做好德育檔案建設、網(wǎng)校上傳及各類(lèi)活動(dòng)圖片收集、整理與歸檔工作。

9、由少隊部具體負責，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理工作，定期開(kāi)展活動(dòng)，利用班隊會(huì )給學(xué)生滲透有關(guān)少隊知識，不斷充實(shí)規范少隊管理。

(三)開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及常規教育工作。

1、抓好當月主題教育。三月校園文化建設推廣月，重點(diǎn)做好以下工作，一是舉辦班級板報;二是以班為單位開(kāi)展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開(kāi)展“校園文化伴我成長(cháng)”為主題的征文活動(dòng)。四月勤儉節約教育月，一是開(kāi)展“勤儉節約”演講賽，二是開(kāi)展“勤儉節約”討論會(huì );三是三至六年級以“勤儉節約”書(shū)寫(xiě)一份周記或征文;四是繼續開(kāi)展節水節糧節電教育。

五月行為規范提升月，重點(diǎn)做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點(diǎn)做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結考核月，一是加強學(xué)末學(xué)生思想教育工作，二是做好學(xué)末考核工作。每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，并根據每月主題確定每個(gè)月的班隊活動(dòng)及國旗下講話(huà)要點(diǎn)，月末根據活動(dòng)主題評選“校園之星”120名;“勤儉節約之星”120名;“行為規范標兵”120名;“文明禮儀標兵”120名，并要求全校學(xué)生學(xué)習他們的為人處事、行為習慣、思想意識和團隊精神，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、適時(shí)開(kāi)展節日活動(dòng)。如：陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節等節日開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強愛(ài)國家、愛(ài)家鄉、愛(ài)生活的良好意識。

3、利用主題班隊會(huì )，各班每月舉辦一期主題板報，充分挖掘學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生發(fā)現美、欣賞美、表現美和創(chuàng )造美的能力。

4、重點(diǎn)做好月主題活動(dòng)中的行為習慣教育、規范教育和文明守紀教育，以此來(lái)規范學(xué)生的日常行為。

5、開(kāi)展好我們的節日(學(xué)雷鋒、清明節、端午節、勞動(dòng)節、六一兒童節、建黨節)安排落實(shí)工作，并將活動(dòng)及時(shí)上傳省文明網(wǎng)。

6、加強班級管理，規范過(guò)程與細節，三月下旬召開(kāi)班干部會(huì )議，四月下旬召開(kāi)班主任會(huì )議，進(jìn)一步明確、落實(shí)常規工作。

8、三月中旬開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，三月底開(kāi)展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。

(四)安全教育狠抓不懈。

1、充分利用國旗下演講、晨會(huì )、班隊會(huì )、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學(xué)生的自護自救意識和法制觀(guān)念。

2、通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，樹(shù)立學(xué)生的安全意識，教育和引導學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò )影像，健康上網(wǎng)，加強交通安全教育，增強學(xué)生的防范意識。

3、嚴格執行安全包保一對一責任落實(shí)，由包級領(lǐng)導不定期進(jìn)行檢抽查，并做好登記簽字工作。

4、繼續落實(shí)值周領(lǐng)導、安保值班和門(mén)衛帶班安全管理，加強學(xué)生早晨、中午到校和課間活動(dòng)在草坪上玩耍安全監管，做到安全工作全覆蓋。

5、規范班級安全排查常態(tài)化，重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作，嚴禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進(jìn)校園，為師生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境。

(五)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

引導教師通過(guò)談話(huà)激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學(xué)生的心理疏導，保證學(xué)生的心理健康，并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點(diǎn)，重點(diǎn)做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。

(六)抓實(shí)常規工作，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。開(kāi)學(xué)初各中隊繼續組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建文明班級為載體，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。各班強化常規工作的檢查、建好評比制度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

2、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。繼續抓好各班的常規檢查評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，做到每周一總結，及時(shí)反饋教育。

(1)環(huán)境衛生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學(xué)校公共設施等。

3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

4、加強六年級畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調查了解班級工作，積極調動(dòng)班干部在班級中的管理職能，配合班主任做好班級管理工作。

(七)三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、校訊通等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來(lái)務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。

(八)加強校園文化建設，鞏固學(xué)校德育特色。

通過(guò)校園文化、班級文化、樓道文化不斷規范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。通過(guò)班級文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報、文化長(cháng)廊等宣傳陣地，充分營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

學(xué)校德育工作計劃

根據市、區工作會(huì )議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，明確以人為本的思想，通過(guò)“專(zhuān)題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、知識淵博、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的學(xué)習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書(shū)，因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

1、積極參加區進(jìn)修學(xué)校組織的班主任專(zhuān)題培訓，并組織全體教師對專(zhuān)題培訓進(jìn)行深入學(xué)習。

2、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任工作基本規范》、《班級活動(dòng)設計與組織》、《班級管理》等專(zhuān)題的培訓，讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機制，給教師充分自主學(xué)習的時(shí)間和空間，能靜下心來(lái)閱讀一些教育專(zhuān)著(zhù)，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，并在期末進(jìn)行交流，全方位、多維度滋養提升自我。

學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內的初賽，由校長(cháng)任組長(cháng)成立評委小組，評選出校內賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區級第xx屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，并爭取取得好成績(jì)。

1、由于我校教師師資短缺，沒(méi)有專(zhuān)職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓，學(xué)習心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。

2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設心理輔導室與心理活動(dòng)室。

學(xué)校德育辦構建學(xué)校德育工作博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來(lái)。同時(shí)，每位班主任自己建設自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習的橋梁。

3月建立學(xué)校德育工作博客，班主任建立自身博客，學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)課初賽。4月德育實(shí)踐活動(dòng)課報名，推薦名優(yōu)班主任工作室。5月參加區德育實(shí)踐課大賽，班主任工作交流。6月自我研修展示交流，班主任博客評比。

學(xué)校德育工作計劃

以社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng)，嚴格執行《小學(xué)生日常行為規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》，繼續加強對學(xué)生的道德法制教育，習慣養成教育和民族精神教育。完善德育導師制，走德育工作的特色之路。從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線(xiàn)，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

（一）、抓好德育骨干隊伍建設，形成德育工作新合力。

1、由校長(cháng)室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。

2、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規定》，通過(guò)研討、經(jīng)驗交流，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，使班主任老師認識到肩負教育、培養學(xué)生健康成長(cháng)的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

3、把創(chuàng )建“文明班級”作為班級建設的重要措施。依據學(xué)?！疤焯毂取?，每周開(kāi)展評比“文明班級”活動(dòng)，設流動(dòng)紅旗，切實(shí)從班級自身出發(fā)，各項常規工作抓細抓實(shí)，學(xué)會(huì )主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真上好班會(huì )課、晨會(huì )課，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的團隊活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規范化。

4、發(fā)揮心理健康輔導教師、班主任的心理輔導作用。

5、開(kāi)展?！皟?yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長(cháng)。

搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。

（二）注重養成教育，抓好常規管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、加強學(xué)生的習慣養成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會(huì )、認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規教育落實(shí)到實(shí)處。

開(kāi)展衛生評比活動(dòng)：以班級為單位，每日進(jìn)行教室、環(huán)境區衛生檢查，每周進(jìn)行衛生評比，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好，三天a為合格。

2、進(jìn)一步規范校園文明監督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實(shí)行自主管理、評價(jià)，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進(jìn)行表?yè)P，并頒發(fā)流動(dòng)小紅旗。

3、精心組織主題班隊會(huì )，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對性和實(shí)效性，實(shí)現學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng )造性地發(fā)展。

4、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開(kāi)展各項活動(dòng)。倡導個(gè)性化的班級文化設計。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

（三）抓好少先隊體驗活動(dòng)，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。

體驗活動(dòng)是學(xué)生成長(cháng)的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作，根據少先隊大隊部的工作部署展開(kāi)好這一活動(dòng)。學(xué)校德育處、大隊部將組織隊員結合教師節、國慶節、元旦等重大節日開(kāi)展活動(dòng)，讓隊員體驗到生活的樂(lè )趣。同時(shí)，班主任、輔導員要結合本班、隊的具體情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂，開(kāi)展一些實(shí)踐體驗活動(dòng)，爭取創(chuàng )出班級特色。

本學(xué)期我們計劃開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

1、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)（少先隊）。

2、開(kāi)展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)。（少先隊）。

3、開(kāi)展“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)。（少先隊）。

4、開(kāi)展安全教育、道德和法制教育等活動(dòng)。

（四）以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設。

1、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開(kāi)展各項活動(dòng)。倡導個(gè)性化的班級文化設計。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

2、開(kāi)展各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭優(yōu)創(chuàng )先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長(cháng)。在政教處組織的各類(lèi)評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結合，樹(shù)立學(xué)生的自信心，培養創(chuàng )優(yōu)爭先意識。

4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。

（五）拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì )“三結合”教育優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。

2、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。各班通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )（要求每學(xué)期每班召開(kāi)一次以上）、對家長(cháng)輔導的內容、方式、方法進(jìn)行指導，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

3、認真開(kāi)展校外德育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

4、重視和關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(cháng)，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。班主任老師要詳細填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄。

5、組織好校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

（六）加強安全法制教育、及時(shí)規范地處理偶發(fā)事件。

1、加強對學(xué)生的法制教育，為了預防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長(cháng)，要加強對學(xué)生的法制教育，培養學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性，增強其自我防范和保護意識。

2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛工作。加強校內學(xué)生管理，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門(mén)衛的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長(cháng)鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

3、重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長(cháng)。

2、組織收看中央電視臺第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》。

3、班級衛生、環(huán)境布置檢查評比。

4、班主任例會(huì )。

5、開(kāi)展開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)。

7、紀念“9、18”安全演練活動(dòng)。

8、全校家長(cháng)會(huì )。

1、開(kāi)展“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)。（少先隊）。

2、建隊節隊知識培訓。

3、班主任例會(huì )。

4、檢查《心理健康教育》備課。

5、第六屆校田徑運動(dòng)會(huì )。

1、班主任培訓會(huì )議。

2“美麗校園是我家”活動(dòng)。

1、總結交流班主任工作。

2、撰寫(xiě)教育故事。

3、全校家長(cháng)會(huì )。

3、布置學(xué)期結束，寒假活動(dòng)工作。

學(xué)校德育工作計劃

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作規劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。

1、配合班主任抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、團隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、結合文明園地的展示臺為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

結合數學(xué)學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

1、抓好學(xué)生的常規教育。配合班主任指導學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規范學(xué)生的言行。

2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的'喜悅。

4、培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習有關(guān)教育方面的。材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。

我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

學(xué)校德育工作計劃

xx年，學(xué)校將緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》這一工作指導方針，加強教師的德育管理水平。以養成教育為切入點(diǎn)，創(chuàng )新德育工作，強化德育工作實(shí)效性。進(jìn)一步落實(shí)以初一年級“邁好中學(xué)的第一步”、初二年級“邁好青春的第一步”、初三年級“邁好人生的第一步”、高三年級“邁好成才的第一步”為德育分層目標的學(xué)生養成教育體系。按照學(xué)?？傮w工作部署開(kāi)展德育工作。為更好的落實(shí)各項工作要求，制訂如下工作計劃：

我們還將以班主任培養中的班主任工作論壇及分層次培訓；陽(yáng)光男孩（女孩）評選活動(dòng)；中華傳統美德教育中的國學(xué)小講堂；“三結合”教育中的家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等工作，為德育工作的重點(diǎn)。將繼續在常規管理上下功夫，細化各項學(xué)生及班級的常規管理，每月要開(kāi)展有特色的主題教育活動(dòng)，以三月份開(kāi)展“行為規范月”養成教育活動(dòng)。四月份開(kāi)展“五愛(ài)教育月”愛(ài)國教育活動(dòng)。五月份開(kāi)展“校園文體月”文體教育活動(dòng)。六月份開(kāi)展“綜合實(shí)踐月”社會(huì )教育活動(dòng)。七月份開(kāi)展“家校聯(lián)系月”活動(dòng)。八月份開(kāi)展“新生教育月”入學(xué)教育活動(dòng)。九月份開(kāi)展“行為規范月”養成教育活動(dòng)。十月份開(kāi)展“愛(ài)國主義教育月”活動(dòng)。十一月份開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。十二月份，開(kāi)展班主任培訓、家訪(fǎng)活動(dòng)。一月份開(kāi)展“家校聯(lián)系月”活動(dòng)。讓各項活動(dòng)都能?chē)@這一主題，使學(xué)校的德育工作盡快進(jìn)入系統化、常規化、科學(xué)化的軌道。

1、進(jìn)一步建立健全各項規章制度。三月份開(kāi)學(xué)前，將結合工作實(shí)際和我校德育隊伍的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作職責》、《班主任例會(huì )制度》、《班主任經(jīng)驗交流制度》、《德育科研經(jīng)驗交流制度》、《班主任德育工作評價(jià)及考核制度》制度，量化一系列非常具體的要求，使德育工作隊伍的管理工作有章可循，有法可依。

2、進(jìn)一步加強班主任隊伍的培訓。本學(xué)期，學(xué)校將從班主任的培訓和指導，將采取新老班主任結對子，年級組培養，班主任會(huì )培訓，學(xué)生處日常檢查共研班級出現的問(wèn)題等形式，促進(jìn)和提高新班主任的工作能力和水平。

3、進(jìn)一步加強青年班主任的培養。本學(xué)期將通過(guò)《德育工作簡(jiǎn)報》組織青年教師學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《班主任暫行規定》等相應的文件，學(xué)習優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡。讓年輕教師迅速成長(cháng)。盡快造就更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。

4、進(jìn)一步細化班主任的考評機制。將要求學(xué)生處做好班主任“六到位”的檢查工作，并認真做好檢查記錄。利用《德育簡(jiǎn)報》、紅旗班評比、各項活動(dòng)評比等載體，進(jìn)行每月一評，考評班集體建設情況，并與班主任均貼掛鉤。學(xué)期末將進(jìn)行班主任學(xué)期末的評定滿(mǎn)意率測評。結合每月評定結果、班主任考評細則及、學(xué)生對班主任的評價(jià)和建議。把每學(xué)期的班主任考評，作為年終評優(yōu)選先、晉級評聘的主要依據。