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六年級(jí)第二單元的演講稿(專業(yè)19篇)

六年級(jí)第二單元的演講稿(專業(yè)19篇)

ID:9133030

時(shí)間:2024-01-13 16:07:36

上傳者:薇兒

演講稿需要注重語言的精準(zhǔn)和效果,避免使用模糊和含糊不清的詞句,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到需要向人演講的情況,但如何寫一篇能夠引起聽眾興趣的演講稿卻是一個(gè)難題。以下是一些范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和技巧。

六年級(jí)第二單元垃圾分類演講稿

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是六(4)班的李曉妮。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,如果任意丟棄,會(huì)造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前,經(jīng)過對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣,說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強(qiáng)執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少。

因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應(yīng)該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要,要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际?,也不?huì)造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達(dá)到以下目的:

一、減少占地,二、減少環(huán)境污染,三、變廢為寶。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

六年級(jí)第二單元作文演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》你們一定看見過祖國(guó)的錦繡河山吧!那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川壯麗、河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無比廣闊。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。

中國(guó)的歷史告訴我們:沒有祖國(guó),就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。只有我們團(tuán)結(jié)起來,才可以使得祖國(guó)強(qiáng)盛。512四川汶川強(qiáng)烈地震的感人事跡最為明顯,最可以體現(xiàn)出中國(guó)的強(qiáng)盛,中國(guó)的崛起。中國(guó)就像一條沉睡了千年的巨龍,現(xiàn)在終于覺醒了。在當(dāng)時(shí),面對(duì)災(zāi)情緊迫,人民生命受到威脅,投入抗震救災(zāi)的空降兵心急如焚,加上災(zāi)區(qū)震央的地形十分惡劣,空降行動(dòng)面臨極大危險(xiǎn),首批出動(dòng)的4500名直屬空降兵第一梯隊(duì),是全部寫好遺書才趕赴災(zāi)區(qū)。這說明了中國(guó)人是可以舍己為人的,從不會(huì)退縮,總是把祖國(guó)、把人民放在第一位。

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?!罢挛业某岚?,送給你飛翔?!倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

這些老師,都是用生命作支撐,舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任。這一切的一切,都說明了什么?都說明了這些人民教師是愛這些祖國(guó)花朵的!他們總是把祖國(guó)放在第一位。

我們身為祖國(guó)的人民,祖國(guó)的花朵,就應(yīng)該把祖國(guó)放在第一位,放在心中。我演講完了,謝謝大家。

六年級(jí)第二單元作文

今天,我們校園里舉行“??谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

我們?cè)谏嫌⒄Z課的時(shí)候,班主任楊老師走進(jìn)來對(duì)大家說:“航模表演就要開始了?!庇谑?,我們飛快地跑出教室,來到走廊的窗臺(tái)邊觀看。

操場(chǎng)上也站滿了人,校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車,每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備,馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí),一位主持人走上講臺(tái),一只手拿著話筒,另一只手拿著一架模型飛機(jī),他把飛機(jī)翻來翻去,詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī),我們都聽得入神了。講完了,他說:“表演開始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)過精彩時(shí)刻。

只見兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上,他們把賽車放到地上,然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前,又飛快地繞了回來,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子,它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋,在他的操作下,飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空,它一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又飛到大家面前,有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈,有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭,讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉,好像要摔下來了,我的心都快跳出來??墒?,它停了幾秒鐘后,又騰空而起,直沖上藍(lán)天,在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來,全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。

11月1日,我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們六年級(jí)學(xué)生來到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀。

我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園,種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜,導(dǎo)游說每人能菜10顆菜,所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外,還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出來了,我一共收獲了11顆菜,我偷偷的多采了一顆,因?yàn)槲蚁矚g吃青菜。

采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯,吃得飽飽的,補(bǔ)充完能量可以玩很多游戲。我們?cè)谀沁厖⒓拥牡谝粋€(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的通道,它的形狀像一個(gè)“u”,首先把鴨子放在前面,然后我們?cè)谟檬职养喿油摆s,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧,只要輕輕地碰一下鴨子,它就會(huì)張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的工具,然后再拿一個(gè)玩具小豬,把它放在彈工上,用力往后拉,發(fā)射——,我一下子打中了4個(gè)小鳥,哈哈哈,看我厲害吧!

第三個(gè)游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河,里面有一些魚,但是有些魚已經(jīng)死掉了,還有一些壽命不長(zhǎng)了。我伸長(zhǎng)了我的手,但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑,撈到了一些泥巴,以為撈到魚了。

接著我們?nèi)チ艘粋€(gè)做氣球的地方,每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠(yuǎn)和胡程做游戲,可惜的是他們倆都輸了。

活動(dòng)結(jié)束了,我們坐上了大巴士,帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了!好開心的一天啊!

寒假里,我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽光寒假活動(dòng),其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。

1月18日,我起了個(gè)一大早,是個(gè)陰天,天氣很冷,爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多,急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到,我就被分配到了掃地的那一組,我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。

開始干活了,大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起,然后對(duì)拿著撮箕的小朋友說:“這里有垃圾!”他就回過頭來,把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合,工作進(jìn)展很順利。

不久,我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮,便掃起花壇來??墒牵▔镩L(zhǎng)著一些花草,鞭炮屑又很細(xì)碎,我們?cè)趺匆矑卟煌?。正在著急的時(shí)候,幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了,真是來得及時(shí)。只見她跳上花壇,站在花壇邊上,用一把大掃帚往下掃,不一會(huì)兒,就把花壇打掃得干干凈凈的了。看來,姜還是老的辣啊。

我們撮完地上的垃圾,繼續(xù)朝前走,這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭,這些對(duì)我們來說就是小菜一碟,輕而易舉了。接著,我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖,不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過,這可難不倒我們,我們把掃帚豎起來,用力往地上鏟,口香糖就乖乖地離開了地面,被我們撮起來了。

大家干得熱火朝天的,雖然是嚴(yán)寒的冬天,心里卻是暖洋洋的,忙了一陣,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路,都十分滿意,覺得自己干了一件了不起的大事,就高高興興地回家了。

“試上茱萸峰上望,一渠春水滿山花,紅杏映千家”,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。這些詩句不知被多少世世代代的文人騷客們傳誦,把這當(dāng)做登過奇峰異峽時(shí)的感慨。它,贊頌的就是華夏第一峽谷——云臺(tái)山。

8月,我隨旅游團(tuán)從徐州出發(fā),來到了這奇美俊秀的云臺(tái)山。云臺(tái)山山勢(shì)險(xiǎn)峻,峰溝縱橫,百草豐茂,樹木叢生,云鎖之下,形成了一幅壯闊的山景畫。汽車不屈不撓地在十八洞里竄來竄去,我不經(jīng)意地一瞧,來到了山頂!

山下云霧繚繞,仿佛仙凌一般,在空中自由的灑脫,山腳下的子房湖在旭日的映照下,閃閃發(fā)亮,純凈透明。還有兩千米的山路,剛下過雨,路十分不好走,虧得有石梯在。經(jīng)過了40多分鐘,我們后邊的人越來越少,只有我和姐姐爬上了山頂。才知道什么是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。到了萬德寺,我們向玻璃棧道出發(fā),大約走了十多分鐘的山路,我朝前一探,山勢(shì)巍峨,險(xiǎn)峻如壁,云霧繚繞之間,更有一條細(xì)細(xì)的棧道飄在之間,想必那就是著名的玻璃棧道。我參觀了一遍,腳下的山花灼灼其華,絢麗奪目,身邊的山山勢(shì)高聳,鐘靈毓秀,耳畔無處不驚風(fēng)。

下午5點(diǎn)多,我坐著旅游大巴來到了小寨溝。初入大門,落日夕下,群山之間,層次櫛比。遠(yuǎn)處,嫩綠,淺綠,淡綠,濃綠,深綠這五種顏色交織在一起;近處一座小橋橫跨兩岸,四個(gè)橋洞像四只天眼,欣賞著這人間出奇的美景。我向上爬著,不一會(huì)兒,耳邊傳來清脆的水流,哦,是潭瀑峽!它三步一泉,五步一瀑,十步一潭,所以被稱潭瀑峽。伴著潤(rùn)耳的溪流聲,我們走到了不老泉。我趟過水接到了兩瓶慢慢的不老水,據(jù)說只能喝三口,不能多喝,要不然得返老還童的。

第二天,我匆匆的來到了紅石峽,只見這里的水與我們前幾天見的截然不同。這里水流溫和,像和田玉那樣柔美,又像梅枝那樣?jì)扇?而小寨溝的水流湍急,像一頭暴烈的獅子,無法抑制住。紅石峽,紅石峽,顧名思義,全是紅石頭的峽谷,聽說是因?yàn)榈刭|(zhì)變化而造成的。那里的瀑布飛流直下,似一條絲綢,從空中飄落下來,似有似無,斷斷續(xù)續(xù)。怪不得有一句話說得好:“不到紅石峽,不到云臺(tái)山”啊!

云臺(tái)山,你的身上留下了太多的歷史滄桑,無數(shù)文人騷客為你吟唱,如今我也佩服你的雄偉壯麗,你是給予人們多么多的遐想!是你,讓我遇見了最美的夏天。

六年級(jí)第二單元垃圾分類演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會(huì)造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前,通過對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。

因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。

首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識(shí),這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。

其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是,不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

六年級(jí)第二單元作文

“民以食為天”。這是中國(guó)的一句古話。說起吃來,我最喜歡的是我們家鄉(xiāng)潮州的小吃,總是讓我勾起一個(gè)個(gè)美好的回憶。最讓我記憶猶新的是冬節(jié)里的一次次關(guān)于“吃”的往事。

冬節(jié)過小年在我們那里是個(gè)大節(jié)日,在二十四節(jié)氣的最后一個(gè)節(jié)氣——冬至,過了冬至就預(yù)示著舊年即將過去新年又要來臨。要辦很多東西來慶祝,我最喜歡的還是小吃“甜圓”?!疤饒A”可是冬節(jié)的主角,一年只此一次,家家戶戶必須吃,大人對(duì)小孩說:吃過“冬節(jié)圓”,又長(zhǎng)一歲了。

聽爸爸說,以前家家戶戶自己做“圓”。做“圓”可不是一件簡(jiǎn)單的事,工作大概從幾天前就開始了。每家每戶買來糯米,然后小城里的人就開始忙開了。聽說爸爸小時(shí)候巷子里只有一臺(tái)“地臼”——這種臼使用腳踩著臼槌捶谷物的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候“地臼”發(fā)出的“咚咚”聲就響個(gè)不停,每家每戶的大人們都帶著自家的糯米來到這里捶。直到變成粉末之后,才能把它裝回家。

在冬節(jié)的前一天晚上,這可是一個(gè)有意思的時(shí)刻,全家老少必須團(tuán)聚在一起“搓甜圓”。大家分工合作。首先,大人們對(duì)糯米粉“加工處理”,將糯米粉加上溫水形成一種粘粘的固體,用手不斷的摻和,直到形成一個(gè)面團(tuán)。然后將面團(tuán)帶到餐桌上。一家的老老少少已經(jīng)圍坐在餐桌邊摩拳擦掌了。之后一家子忙起來了:首先將糯米團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)“圓”,做法有點(diǎn)像擠牛肉丸。然后將它搓圓。大家分工合作,像一條工廠流水線。由于全家老少手大小不一,所以搓出來的“圓”大小也不一樣,我們對(duì)這方面可有講究,越是搓的大小不一參差不齊越好,這叫“父子公孫圓”。一個(gè)個(gè)做好的白白胖胖的小家伙被均勻地放在鋪著糯米粉的筐里。一鍋熱騰騰的開水已經(jīng)在等著它們了。最大的幾個(gè)圓成為“落湯錢”,是拿來祭祖的,一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的,很可愛?!疤酵炅藴敝?,將它們撈起來,裝入另一個(gè)鍋,邊煮邊加入白糖,白芝麻和粉紅色的爆米。之后就可以裝入一個(gè)個(gè)大大小小的碗了。大家肯定等不及他們的勞動(dòng)成果了,紛紛搶著碗圍坐在一起吃起來,小孩子最占便宜了。不一會(huì)兒,所有的“甜圓”都被吃個(gè)精光,連湯汁都一滴不剩。只有那幾個(gè)有福氣的“落湯錢”還穩(wěn)端端地屹立在那里。它們先要在冬節(jié)里給祖先“吃個(gè)飽”,但最終的歸宿還是那些子孫們。現(xiàn)在想起來,還真是“大飽口?!卑?!

如今冬節(jié)里潮州城內(nèi)到處都有大攤小攤的買“圓”店,我們不需要自己做就能吃到“圓”了??墒钱?dāng)年的那些老老少少團(tuán)聚在搓“圓”吃“圓”的時(shí)光還殘留在老一輩的心中。像北方人團(tuán)聚包餃子吃餃子守歲一樣,我們這邊過小年做“圓”吃“圓”像是在“守小歲”,其實(shí)就是一段團(tuán)聚的時(shí)光和一段美好的記憶。

六年級(jí)語文第二單元作文演講稿

教學(xué)目標(biāo):

1.知識(shí)與技能。

1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,能正確讀寫真摯、避免等詞語。能抄寫對(duì)祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈的句子。

2.感情朗讀。

2.過程與方法。

感悟課文內(nèi)容,能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記,體會(huì)季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感,感悟愛國(guó)情。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀。

體會(huì)季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感,感悟愛國(guó)情。

教學(xué)重點(diǎn):

能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記,體會(huì)季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感,感悟愛國(guó)情。

教學(xué)難點(diǎn):

能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記,體會(huì)季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感,感悟愛國(guó)情。

教學(xué)方法:

討論交流。

教具和學(xué)具:

多媒體課件、朗誦時(shí)的背景音樂。

教學(xué)過程:

一、朗讀課文,品評(píng)同學(xué)的朗讀。

二、(接第一課時(shí))繼續(xù)交流感受深刻的句子。

1.重點(diǎn)體會(huì)以下三個(gè)句子。

(1)出示第一句:我的祖**親,我這是第一次離開她。離開的時(shí)間只有短短幾個(gè)月,不知道是為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。想想頻來入夢(mèng)是什么意思?(常常進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或夢(mèng)境。)。

祖**親頻來入夢(mèng)的原因是什么呢?(我第一次離開祖國(guó),我熱愛祖國(guó))。

從這句話,你知道了什么?(作者有一顆愛國(guó)心。強(qiáng)烈的思國(guó)情。)。

請(qǐng)有感情地讀讀這句話。

(因?yàn)槲疑類酃枢l(xiāng)、深愛老朋友,雖然我身在異國(guó)他鄉(xiāng),暫時(shí)不能與他們見面,但他們?cè)谖业男闹杏肋h(yuǎn)都是美好的,所以我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時(shí),心里感到凄涼,卻又是甜蜜的。)。

從這句話,我們能感受到什么?(作者認(rèn)為故鄉(xiāng)、朋友都是最可親、可敬的,在心目中,不管身處何地,他們都是美好的,令人回味的。足以看出他的思鄉(xiāng)情、愛國(guó)情。)。

有感情地朗讀。

(3)出示第三句:我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。

在你的想象中,母親的面影是怎樣的?

細(xì)讀懷念祖**親的句子,體會(huì)愛國(guó)情感。

2.自由讀句子,說說自己的感受。

學(xué)生自由談。(只要不偏離主題。)。

有感情地讀。

3.從其他幾個(gè)句子,你又感悟到什么呢?

教學(xué)說明:此部分教學(xué),不拘泥于一句一句地講解過程,均由學(xué)生自己找出句子,不分先后秩序,學(xué)生找到的句子老師與學(xué)生共同朗讀、共同討論,得出祖**親與自己生母一般,讓作者思念,作者那濃濃的思鄉(xiāng)、愛國(guó)之情躍然紙上,同時(shí)通過文字也傳遞給了我們。

4.齊讀這些句子,想想它們都讓你體會(huì)到什么?把自己的感悟通過讀表達(dá)出來。

三、讀文體會(huì)表達(dá)特點(diǎn),有機(jī)拓展。

1.通讀全文,說說這篇文章的寫法與其他的文章有些什么不同。(如摘錄日記,摘錄文章來表達(dá)思想感情等)。

2.讀文拓展,想象習(xí)作。

《尋夢(mèng)》的開頭一段和結(jié)尾一段都有(見課文),你能想象這篇文章的中間寫了些什么嗎?學(xué)生想象,再寫一寫。

3.學(xué)生交流習(xí)作片段,交流習(xí)作感受。

四、聽音樂讀詩歌,升華情感,結(jié)束教學(xué)。

1.在1984年的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,香港歌星張明敏唱了一首歌,震撼了所有中國(guó)人的心,你知道那首歌的名字嗎?讓我們隨著音樂一起來唱唱這首《我的中國(guó)心》吧!

2.朗誦文后詩歌《我的中國(guó)心》。

3.唱完這首歌,你有什么想說的呢?

教師應(yīng)多指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀及抓住句子關(guān)鍵詞語的方法體會(huì)作者的感情,了解除武裝句子的意思。

音樂元素是學(xué)生喜歡、容易接受的一種教學(xué)方式。

布置作業(yè):

預(yù)習(xí)作業(yè):預(yù)習(xí)《彩色的翅膀》。

課后作業(yè):完善、修改課堂上的想象習(xí)作。

板書設(shè)計(jì):

懷念母親。

崇高的敬意。

真摯的愛慕。

生身母親=祖**親。

偉大人格的體現(xiàn)。

六年級(jí)作文第二單元

今天,我看了《瘋狂原始人》這部電影。

這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯?shù)乱患伊诘纳?,每天搶鴕鳥蛋,躲避野獸的追擊,每晚聽爸爸講同一個(gè)故事,在山洞里過著每一天。大女兒小伊是一個(gè)充滿好奇心的女孩,她晚上出了山洞,沒想到遇到了蓋,還知道了火。可是一家人沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人無家可歸。危機(jī)中,他們遇到了蓋,憑借他超凡的能力幫助克魯?shù)乱患叶氵^困難。

頑固保守的爸爸,叛逆的女兒小伊,神奇男子蓋,像小瘋狗一樣的小珊,瘋狂老太奶奶,弟弟,媽媽,一起踏上了尋找新家的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點(diǎn)造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成為了朋友,一次又一次渡過了難關(guān),途中還發(fā)明了許多“高科技”產(chǎn)品。這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的`旅程。

大家聽了我的梗概,是不是也很想看這部電影呢?

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六年級(jí)語文第二單元作文演講稿

尊敬的各位老師,同學(xué),下午好!

我是xx班xx,今天我演講的題目是《廣東的民風(fēng)民俗》。

廣東地區(qū),是個(gè)富饒的地區(qū),那里的民俗特色十分獨(dú)特,下面就讓我細(xì)數(shù)一下廣東的民俗。

先到佛山去看看。佛山秋色,是佛山的民俗。〞秋色〞,是豐收的景色之意。這個(gè)〝佛山秋色〞是不是3股帶民間藝術(shù)活動(dòng)的稱謂,也是佛山傳統(tǒng)民間藝術(shù)的總稱。每當(dāng)豐收氣節(jié)的時(shí)候,佛山的人民便會(huì)在大街小巷里慶賀豐收的到來。他們會(huì)作出各種各樣的手工物品,讓這些手工物品達(dá)到以假亂真、奇巧斗勝的藝術(shù)效果,這樣的慶祝形式,成為了的佛山藝術(shù)品的獨(dú)特的慶祝風(fēng)格。當(dāng)秋天最后一晚上,人們會(huì)不約而同地相約在大街小巷,攜帶著自己制作的工藝物品到臺(tái)上上臺(tái)進(jìn)行表演,那個(gè)場(chǎng)面獨(dú)自一格,十分壯觀,是南國(guó)一道美麗的風(fēng)景。

接下來,我們到廣州去看看。廣州的沙灣,不再另類的風(fēng)情民俗。廣州的沙灣飄色,更是讓到來的游民贊口連連。沙灣是廣州市番禺區(qū)的一個(gè)鎮(zhèn),這個(gè)〞沙灣飄色〞就是發(fā)源于沙灣這邊的一帶,這個(gè)〞沙灣飄色〞集聚了戲劇雜技和裝飾藝術(shù),每年的三月初三,正式在沙灣里面舉行。

潮汕功夫茶也是一道亮麗的風(fēng)景線。在潮汕地區(qū),那里的人們都有喝茶的習(xí)慣,他們熱愛喝茶,潮汕的功夫茶的特點(diǎn)分為精和熱,這兩大特點(diǎn)便是功夫茶獨(dú)有的精華,他們煮茶和喝茶都特別講究,他們煮出來的茶是香濃湯熱,他們喝茶是以小壺小杯的方式來進(jìn)行的。

客家歲節(jié)舞龍,是客家人主要的民俗。這是他們最為突出慶祝民俗的表演方式,每逢佳節(jié)的時(shí)候,他們會(huì)聚集在村里每個(gè)角落,進(jìn)行各種各樣的表演,為節(jié)日增添喜慶,祈求年年平安。

廣州民間傳統(tǒng)廟會(huì),代表著廣州的一切。廣州民間傳統(tǒng)廟會(huì)最為出色的便是那波羅誕。波羅誕會(huì)延續(xù)3天,在這3天里,這個(gè)多波羅廟周圍到處熱鬧非凡,展現(xiàn)出一派節(jié)日景象,路上人群擁擠,廟中沸沸揚(yáng)揚(yáng),還有大串的炮竹,仿佛在過春節(jié)一樣。

陽江風(fēng)箏節(jié)。陽江除了有豆豉之外,還有風(fēng)情,這風(fēng)情帶給人們放風(fēng)箏的樂趣。陽江是南國(guó)風(fēng)箏之鄉(xiāng),這風(fēng)箏流傳是歷史悠久。陽江人民所造出的風(fēng)箏,造型優(yōu)美,多種多樣,俞生俞活。他們那里的地勢(shì)也造就了放風(fēng)箏的良好場(chǎng)地,每年的9月9日重陽節(jié),便能看到他們放飛風(fēng)箏的壯闊景象。

廣東民俗,還有許多數(shù)也數(shù)不完的民俗,它們是中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神物質(zhì),作為中華民族的兒女們,我們堅(jiān)守著繼承、發(fā)揚(yáng)和保護(hù)它們的責(zé)任。

六年級(jí)第二單元作文

一年一度的古詩文大賽到了,我們經(jīng)過了刻苦的訓(xùn)練,真是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

下午,我們?nèi)R恢廖迥昙?jí)的所有同學(xué)都聚集在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上比賽。現(xiàn)在場(chǎng)上是三年級(jí)的同學(xué)的比賽了,你別看他們個(gè)小,表演的還很精彩呢!

到四年級(jí)表演的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。

哈哈!終于到我們大顯身手的時(shí)候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元,他穿著一身王子的衣服,還披著披風(fēng),非常英俊瀟灑。上場(chǎng)的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都非常緊張皺起眉頭,一定要取得成功。比賽開始了,我們的心情越來越放松了,我們一起背出了岳飛那豪邁的詩句,表演出了他那英雄的氣勢(shì)。臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息!

比賽結(jié)束了,我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)感到非常的自豪。這場(chǎng)古詩文大賽我深深地記在了腦海中。

祖國(guó)在我心中演講稿六年級(jí)第二單元

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

我們的祖國(guó)大好河山,中華錦繡,長(zhǎng)江滾滾,黃河滔滔,山峰連綿,是我們美麗的祖國(guó)。祖國(guó)的山川壯麗,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無比廣闊。

我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們,沒有祖國(guó),就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。只有我們團(tuán)結(jié)起來,才可以使得祖國(guó)強(qiáng)盛。

5.12四川汶川強(qiáng)烈地震的感人事跡最為明顯,最可以體現(xiàn)出中國(guó)的強(qiáng)盛,中國(guó)的崛起。中國(guó)就像一條沉睡了千年的巨龍,現(xiàn)在終于覺醒了。在當(dāng)時(shí),面對(duì)災(zāi)情緊迫,人民生命受到威脅,投入抗震救災(zāi)的空降兵心急如焚,加上災(zāi)區(qū)震央的地形十分惡劣,空降行動(dòng)面臨極大危險(xiǎn),首批出動(dòng)的4500名直屬空降兵第一梯隊(duì),是全部寫好遺書才趕赴災(zāi)區(qū)。這說明了中國(guó)人是可以舍己為人的,從不會(huì)退縮,總是把祖國(guó)、把人民放在第一位。譬如:5月13日22時(shí)12分,救援人員扒出了德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上,死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還,而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔?!倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。這些老師,都是用生命作支撐,舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任。這一切的一切,都說明了什么?都說明了這些人民教師是愛這些祖國(guó)花朵的!他們總是把祖國(guó)放在第一位。

我們身為祖國(guó)的人民,祖國(guó)的花朵,就應(yīng)該把祖國(guó)放在第一位,放在心中。我演講完了,謝謝大家。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。

我們的祖國(guó)是住在神秘東方的巨人;是翱翔在天空中的雄鷹;是住在亞洲的一條巨龍。

我們有著世界聞名的寶藏,像萬里長(zhǎng)城,絲綢之路,廣東從化北回歸標(biāo)志塔……而且涌現(xiàn)了許多愛國(guó)人士,像顧炎武,林則徐,司馬遷等。

可是,我們的祖國(guó)還有許多屈辱地歷史和太多太多的苦難,像鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中法戰(zhàn)爭(zhēng),中俄戰(zhàn)爭(zhēng),《南京條約》,《北京條約》,《馬關(guān)條約》……太多太多的苦難和枷鎖,東方巨人你怎么了?東方巨人,你為什么不怒吼?“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日,巨龍騰飛平地點(diǎn)?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民站起來啦!屈辱地歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們奔來。

“祖國(guó)在我心中”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)大字道盡多少中華兒女的心聲,是因?yàn)橛幸活w中國(guó)心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,而每一個(gè)炎黃子孫看到飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,狀態(tài)激昂。

祖國(guó)啊!您有遼闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有三山五岳,美麗的風(fēng)光。我思想的野馬在奔馳,用心描繪著祖國(guó)母親。您飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條河流,您硬朗而峻拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而您明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!

祖國(guó)是東方的明珠,亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國(guó)在你心中,在我心中在我們大家心中!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

親愛的各位老師,同學(xué)們:

大家好,今天,我非常榮幸地站在這里為大家演講,我今天演講的題目是——“祖國(guó)在我心中”。

我們偉大,讓我們能快樂生活的的祖國(guó),是一個(gè)擁有五千年璀璨輝煌歷史的文明古國(guó),同時(shí)也是一個(gè)科技,軍事等正在快速發(fā)展的強(qiáng)盛大國(guó)。祖國(guó)從五千年前誕生,一直到現(xiàn)在已經(jīng)不知出現(xiàn)了多少影響力遠(yuǎn)大的偉人了,有:周游列國(guó),宣傳儒家學(xué)說,對(duì)后來的中國(guó),乃至全世界都產(chǎn)生了巨大的影響力,被后人尊稱為“千古圣人”。還有滅六國(guó),完成了中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一了全中國(guó)的秦始皇嬴政;三國(guó)時(shí)期,硝煙蔓延,群雄四起,一代梟雄劉備,曹操,孫權(quán),袁紹就此誕生,黃巾起義,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,火燒赤壁,多少故事由此誕生。

前人的偉業(yè)數(shù)上三天三夜也數(shù)不完,但是同時(shí),我們還要銘記著我們祖國(guó)所受到的恥辱:火燒圓明園,在大火焚燒之后,昔日光彩耀眼的圓明園如今只剩下了幾根殘存的石柱,和一片廢墟;當(dāng)簽訂那些喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約時(shí),每個(gè)中國(guó)人都顯得那么無奈。

但是當(dāng)毛主席站在天安門城樓上,宣布:“中華人民共和國(guó)今天正式成立了!”的時(shí)候,我們中國(guó)就已經(jīng)徹底站了起來,如今,我們的祖國(guó)已經(jīng)是一條騰飛在亞洲上空的神龍,是屹立在東方之巔的巨人,讓我們一起高喊:“祖國(guó),在我心中!”

尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!

今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。每當(dāng)我仰望五星紅旗,每一次唱起國(guó)歌,愛國(guó)之情就在我心中激蕩。我為我是中國(guó)人感到自豪!

繁榮昌盛的今天,我們也會(huì)時(shí)常想起歷史上那個(gè)受盡折磨和恥辱的祖國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事變、不平等條約、南京大屠殺等等。這些戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國(guó)人身上。詹天佑不怕困難和嘲笑,修筑了京張鐵路;……打不垮、壓不倒的中國(guó)人,經(jīng)過多少代的堅(jiān)強(qiáng)不屈,努力拼搏,終于翻過了恥辱的一頁。

來到時(shí)代廣場(chǎng),我可以毫不猶豫地說:“我是中國(guó)人!”鳥巢的宏偉壯觀,氣勢(shì)輝煌,處處體現(xiàn)出高科技技術(shù),她令世界各國(guó)的人們嘆為觀止。優(yōu)雅的水立方的外觀像水的波紋,放眼望去,仿佛置身在海洋中。

20xx奧運(yùn)會(huì)成功的舉辦使祖國(guó)母親終于圓了百年的夢(mèng)想,奧運(yùn)健兒們創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)輝煌,讓祖國(guó)母親更加驕傲和自豪。今年十月份“神七”即將發(fā)射,我們的宇航員將出艙進(jìn)行太空行走;舉世矚目的世博在中國(guó)上海成功舉辦。這一切的一切,都讓我深深地愛著我的祖國(guó)。

歷史給我們以啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊、自立、自信、自強(qiáng);未來給我們以召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長(zhǎng),才能以昂然的身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們就是祖國(guó)的棟梁。在我心中,我永遠(yuǎn)為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪!

謝謝大家,我的演講完畢!

六年級(jí)第二單元作文:祖國(guó)在我心中演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

悠悠五千年,泱泱大中華。祖國(guó)在上下五千年的歷史里,曾有過昂首闊步向前走,繁榮而富強(qiáng);也有過關(guān)門避人,墮落而無能。雖然前進(jìn)的路上處處充滿著艱辛,可是挺過了艱辛就有希望?,F(xiàn)在邁著大步的祖國(guó),腳踏實(shí)地、立地頂天、豪邁堅(jiān)強(qiáng),前進(jìn)的路,氣勢(shì)磅礴、勢(shì)不可當(dāng)!我們偉大的祖國(guó)這一東方巨龍,響著楚界漢河、唐疆宋地、明關(guān)清月的戰(zhàn)鼓聲;寫著高峽出平湖的澎湃詩篇;舉著改革開放的旗幟;懷著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前翱翔!

轉(zhuǎn)向歷史,故宮、長(zhǎng)城、頤和園、圓明園,哪個(gè)建筑不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?泰山、黃山、嵩山、衡山,哪個(gè)山川不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?可是到了近代,隨著封建社會(huì)統(tǒng)治者的狂妄自大,對(duì)國(guó)外發(fā)展的不屑一顧,脫離了世界,使祖國(guó)一步步走向腐敗。

祖國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,1937年7月7日,可惡的日本帝國(guó)主義看準(zhǔn)了祖國(guó)的腐敗,以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變。從此,我們的祖國(guó)走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。祖國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使祖國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任帝國(guó)主義宰割的肥羊!祖國(guó)人民不會(huì)忘記,八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫!祖國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少烈士,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義!

這些都在向世人昭示:我們的祖國(guó)是屹立東方的巨人!是東方的明珠!是騰飛的巨龍!是初升的太陽!

粱啟超曾說過:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。我們是風(fēng)華正茂的一代,祖國(guó)的未來寄托在我們身上,我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,要邁開走向世界的步伐!讓我們行動(dòng)起來吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的時(shí)代里屹立于世界之林!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級(jí)第二單元作文

1.通過不同的形式,表達(dá)自己的愛國(guó)情感。

2.能大膽地在眾人面前展示自己的才能。

3.學(xué)生能在寫作中圍繞“祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。

演講是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛國(guó)情感,如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確,有感染力和號(hào)召力,都需教師多花工夫。

優(yōu)秀演講稿的范文。

2課時(shí)。

一、引出話題。

在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們都很認(rèn)真,搜集了大量的資料,今天這節(jié)課,老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái),召開一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來,和大伙一同分享。

二、確定匯報(bào)形式,小組排練。

1.讀口語交際的要求,明確匯報(bào)形式。(展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果,形式不一)。

2.分小組討論匯報(bào)形式。

建議:根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式。

教學(xué)預(yù)設(shè):小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車的情況,而且還有可能形式都一樣,為了避免這種現(xiàn)象的.發(fā)生,教師可在課前了解學(xué)生的資料情況,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,頭腦中把他們分好組,在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。

2.根據(jù)匯報(bào)形式,組內(nèi)排練。

若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此,而朗誦散文和詩歌的可全員參與,也可擇優(yōu)上臺(tái)。

三、匯報(bào)會(huì)開始,同學(xué)評(píng)價(jià)。

1.宣布匯報(bào)會(huì)開始。

2.小組抽簽上臺(tái),同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià),選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式,體現(xiàn)集體精神。

(評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如:態(tài)度大方,口齒清楚,聲音洪亮,語言有感染力,內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求,內(nèi)容較為具體,了解途徑不單一,表達(dá)了愛國(guó)情感。)。

3.根據(jù)評(píng)價(jià),給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。

四、總結(jié)。

同學(xué)們,今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛,老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,牢牢記住:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。

一、明確習(xí)作要求。

1.讀習(xí)作要求,說說今天的作文寫什么?(演講稿或讀后感。)。

2.這次作文有哪些要求?

寫演講稿要符合格式,要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,要點(diǎn)明主題,有號(hào)召力。

寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。

不管寫什么,都要圍繞“祖國(guó)在我心中”的主題。

二、寫作指導(dǎo)。

1.明確演講稿的格式。

(開頭:根據(jù)聽講人的身份,寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼。正文:結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚。結(jié)尾:點(diǎn)明主題,發(fā)出號(hào)召。)。

2.怎樣寫好“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢?

(1)出示范文《祖國(guó)啊,母親》,師演講。

(2)聽了老師的演講,你有何感受?(心潮澎湃,激動(dòng)……)。

(1)這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢?(具有感染力和感召力)。

我們?cè)倌x這篇演講稿,說說它還有哪些與其他文體不同的地方?

(觀點(diǎn)明確,具有感染力和感召力,沒有具體的故事情節(jié),沒有確定的人物,沒有確定的景,重表達(dá)情感,象在談話。)。

六年級(jí)第二單元作文

你看!同學(xué)們邁著整齊的步伐,精神抖擻地走向操場(chǎng),人們的臉上顯露著喜悅,歡聲笑語在操場(chǎng)上回蕩,在這美好的日子里,我們學(xué)校的“中華古詩我來秀”活動(dòng)終于開始了!

看過低年級(jí)小朋友地精彩表演后,我們六年級(jí)的古詩比賽即將開始。我與其他四名參賽的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走到后臺(tái)。望著一千多名同學(xué),我的心不禁“砰砰”地跳動(dòng),我雙手合十,嘴里不停的念著:“王母娘娘,玉皇大帝,耶穌,上帝,一定要保佑我??!千萬別讓我們的表現(xiàn)不好?。“㈤T……”“請(qǐng)六(2)班地參賽同學(xué)上場(chǎng)!”正當(dāng)我自顧自的嘟囔時(shí),主持人的聲音打斷了我的話語。我長(zhǎng)吁一口氣,努力讓自己平靜下來,與其它四名同學(xué)走到臺(tái)上,漫畫信心的看著對(duì)面提問題的同學(xué)。

“李清照是什么朝代?”

“清朝!”我們異口同聲地答道。接下來的幾道題目,我們都答得非常順暢。正當(dāng)我們有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)同學(xué)們問我們寫“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的作者是誰時(shí),另外兩名童鞋搶先答道:“杜甫!”我的天!不會(huì)吧?我差點(diǎn)兒嚇暈過去,是杜牧呀!可無論我怎么努力,始終不能“力挽狂瀾”(因?yàn)槠渌麅擅瑢W(xué)都是女高音,話筒又被她們拿著)本以為霉運(yùn)到此結(jié)束,可他卻像跟屁蟲一樣不肯放過我們。在最后十秒鐘內(nèi),對(duì)面的兩位同學(xué)竟呆若木雞,不知所措。而我呢?之能看著時(shí)間慢慢流逝,無能為力。最后,六(3)班取得了勝利,而我們像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回到了班級(jí)。同學(xué)門紛紛安慰我們:“沒關(guān)系!重在參與嘛!”在同學(xué)們地安慰下,我們重新露出了燦爛的笑容。

六年級(jí)第二單元作文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

悠悠歲月,鑄就了中華五千年的歷史文化,一個(gè)個(gè)朝代的演變,譜寫了多少血淚史,才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!

中國(guó)的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人,可能他們芳名傳世,又或許他們默默無聞,但他們都懷著一顆一顆愛國(guó)的心,他們都在為著自己的祖國(guó)為著中華大地努力奮斗著。今天,我們傳誦的是一句句詩詞,但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷。

同學(xué)們,讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),為著祖國(guó)美好的明天一起吶喊:我們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的繁榮在我們手中,為了將來,奮斗吧,中華少年!

六年級(jí)第二單元作文

在一個(gè)村子里,有一個(gè)小無賴,什么壞事他都干過。大家都拿他沒辦法。有一位機(jī)靈的小孩兒,決定要懲治他一下。

他找到了小無賴,神秘地跟他說,夢(mèng)中有一個(gè)白胡子老頭兒告訴他:在一棵樹上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無賴一聽心中大喜,剛一天黑就偷偷獨(dú)自一人把烏鴉窩偷回了家。小無賴把烏鴉窩拆開,拿起一根草棍就問老婆:“你能看見我嗎?”老婆以為小無賴在跟她開玩笑,就故意說:“看不見。”小無賴大喜過望,興奮得一夜沒睡。第二天一大早,小無賴舉著那根草棍來到一家的金銀珠寶店,小無賴走進(jìn)去,先拿了一個(gè)金戒指放在眼前看,店員見他手里舉著草棍晃蕩,不知是怎么回事兒,就不想理他。小無賴以為別人真的都看不見他,就開始往兜里裝金銀珠寶,店員們這才意識(shí)到:有人搶劫!他們抓住小無賴,并把他綁好送給官府治罪。直到這時(shí),他還晃著那根草棍,心想:你們雖然能綁我,但是你們就是看不見我!

唉!這篇故事中的小無賴真愚笨?。∽约罕粍e人捉弄了竟然還不知道,生死關(guān)頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢!那位小孩兒真聰明,想到這么好的辦法了懲治這位小無賴。

我們要學(xué)習(xí)故事中這位小孩兒的機(jī)靈,讓自己更聰明,不被別人捉弄,當(dāng)然也不要去捉弄?jiǎng)e人。

六年級(jí)第二單元作文

夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。

“救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺的荷花姐姐揉了揉眼睛,從睡夢(mèng)中醒來。哦!原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是,荷花姐姐趕緊彎下腰,把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著花瓣爬了上來。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸,之后就悄然離去。

蜻蜓妹妹飛過來,看見小螞蟻渾身濕漉漉的,走起路來趔趔趄趄,就熱心地說:“小螞蟻,讓我送你回家吧!”于是,小螞蟻爬上了“飛機(jī)”。蜻蜓妹妹正準(zhǔn)備起飛時(shí),突然停住了。他們遇到了一個(gè)大大的難題:天太黑了,看不清回家的路。這時(shí),螢火蟲哥哥飛過來,拍怕胸脯,得意地說:“這個(gè)難題就交給我了,你們跟在我后面飛吧!”說著,螢火蟲哥哥便在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻?zhàn)隍唑衙妹玫谋成暇o跟其后。他們飛呀飛呀,飛過青青的假山,飛過了綠綠的草地,小螞蟻終于到家了。

夜,漸漸地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡著了;螢火蟲哥哥又點(diǎn)起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著翅膀起飛了……此時(shí)的夏夜,更美了!

六年級(jí)第二單元作文

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

中國(guó)歷史上,寒食禁火,祭奠先人,清明節(jié)掃墓祭祖成了此后持續(xù)不斷的風(fēng)俗傳統(tǒng)。就是到了今天的社會(huì),人們?cè)谇迕鞴?jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗:鏟除雜草,放上供品,于墳前上香禱祝,燃紙錢金錠,或簡(jiǎn)單地獻(xiàn)上一束鮮花,以寄托對(duì)先人的懷念。

這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文。

射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。據(jù)明朝人的記載,就是將鴿子放在葫蘆里,然后將葫蘆高掛于柳樹上,彎弓射中葫蘆,鴿子飛出,以飛鴿飛的高度來判定勝負(fù)。

古代清明盛行斗雞游戲,斗雞由清明開始,斗到夏至為止。我國(guó)最早的斗雞記錄,見于《左傳》。到了唐代,斗雞成風(fēng),不僅是民間斗雞,連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

“蠶花會(huì)”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化,過去清明節(jié)期間,梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項(xiàng)民俗活動(dòng)。每年蠶花會(huì)人山人海,活動(dòng)頻繁,有迎蠶神、搖快船、鬧臺(tái)閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)有的在岸上進(jìn)行,絕大多數(shù)在船上進(jìn)行,極具水鄉(xiāng)特色。

早期叫“牽鉤”“鉤強(qiáng)”,唐朝始叫“拔河”!。它發(fā)明于春秋后期,開始盛行于軍中,后來流傳于民間。唐玄宗時(shí)曾在清明節(jié)舉行大規(guī)模的拔河比賽。從那時(shí)起,拔河成為清明習(xí)俗的一部分。

清明時(shí)節(jié),春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。在古人那里,放風(fēng)箏不但是一種游藝活動(dòng),而且是一種巫術(shù)行為:他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時(shí),將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上,等風(fēng)箏放高時(shí),就剪斷風(fēng)箏線,讓紙鳶隨風(fēng)飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了。

清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來,我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫做“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。

清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合并為一日。

”(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會(huì)重要風(fēng)俗?!稘h書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國(guó)人祖先崇拜和親族意識(shí)的發(fā)達(dá)、強(qiáng)固來看,嚴(yán)延年的舉動(dòng)是合情合理的。因此后世把上古沒有納入規(guī)范的墓祭也歸入五禮之中:“士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式?!钡玫焦俜降恼J(rèn)可,墓祭之風(fēng)必然大盛。

六年級(jí)第二單元作文

老人們說,每年農(nóng)歷七月二十九日是地藏王的生日,為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式,也是我們這里代代相傳的習(xí)俗。

這一天,幾乎家家戶戶都會(huì)買一個(gè)金黃閃亮的好柚子。到了晚上,人們會(huì)把這柚子插在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子上,然后在柚子上插滿密密麻麻的、一圈又一圈的香,再拿到陽臺(tái)、門前或頂樓上,一家人雙手合十對(duì)著像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴(yán)儀式哦!

沒有準(zhǔn)備柚子的人也不著急,可以在門前的士里或者墻壁上插上香,心誠(chéng)則靈嘛。夜里,從路上走過,路旁點(diǎn)燃的香頭閃閃爍爍,恍若天上的星星。再加上空氣里飄來的淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙,行路人會(huì)覺得自己也仿佛成了天上的神仙。

這一晚上,我們這些孩子最大的'樂趣就是揮舞手中插著香的柚子了。幾個(gè)人聚集一起,比比誰的柚子大,誰的香插得多,或者幾個(gè)人聚集在一起舞動(dòng),讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺。

第二天,柚子上的香早已熄滅,大家一一拔出殘余的香棒,喜氣洋洋地掰開祭拜過的柚子,你一塊、我一口地爭(zhēng)著吃得一千二凈。看來,地藏菩薩挺心善,只收心意,好吃的嘛,就留給我們飽口福啦!

六年級(jí)第二單元作文

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”不錯(cuò),這就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的開篇詞。在這個(gè)周末,我看完了這本家喻戶曉的著作。

我覺得最精彩的是《赤壁之戰(zhàn)》,講的是曹操想奪周瑜的地,但是曹軍不喜水戰(zhàn)就把船連起來,周瑜的手下提議火攻,周瑜同意了,黃蓋假意投降,曹操聽了非常高興,第二天,東南風(fēng)強(qiáng),曹操見黃蓋來了以為投降,沒有防備,最后船著火了,東吳的軍隊(duì)沖進(jìn)曹營(yíng),曹軍大敗。

聽了我故事,你們應(yīng)該是很喜歡這本書吧,快借來看看吧!

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