ID：9137561
時(shí)間：2024-01-13 17:11:31
上傳者：影墨優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想，也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的，具有一定的代表性和指導(dǎo)意義，大家可以在閱讀范文的同時(shí)，思考如何將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的寫作中。
那天傍晚，我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下，一起來到金都花園的廣場(chǎng)玩。李寧昊還帶了一副輪滑。
在廣場(chǎng)上有許多人在跳健身舞，起初我還以為是街舞呢！看了一會(huì)兒，李寧昊開始拿出溜冰鞋（輪滑），在他爸爸的幫忙下，換上然后溜了起來。我看他展示了一會(huì)，不知不覺地感到心里癢癢的，也想學(xué)。兩個(gè)爸爸似乎看透了我的心思，于是等著李寧昊滑過來。
好不容易等李寧昊溜過來，兩個(gè)爸爸就齊心協(xié)力將李寧昊的溜冰鞋給我穿上。然后，他爸扶著我，讓我像走路般一步一步的走起來。我于是很認(rèn)真的照做著：小心地抬起腳，再輕輕地踏下，謹(jǐn)慎地走著，沿著廣場(chǎng)走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指點(diǎn)著我怎么滑，給我勇氣和信心。走了好幾圈后，我有點(diǎn)會(huì)了，在我歇息的時(shí)候，李寧昊爸爸又給我講解理論知識(shí)，我迫不及待地又繼續(xù)滑起來。我覺得我走著走著，慢慢地動(dòng)作連貫了，能滑起來了。于是我很高興的滑了幾圈，我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。
李寧昊的.“滑技表演”結(jié)束后，我們?cè)摶丶伊?。我既開心又痛苦：開心的是我也會(huì)了點(diǎn)輪滑；痛苦的是由于李寧昊的溜冰鞋小，所以我的腳踝受傷了，像疤一樣的一條紅痕，有點(diǎn)痛。
今天早上，奶奶把我從睡夢(mèng)中叫醒，拉我和她一起上街買菜。
菜場(chǎng)人山人海，人群熙熙攘攘，好不熱鬧。小販的吆喝聲、買主的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。遠(yuǎn)處，傳來魚攤販的一陣陣吆喝聲：“快來買魚嘍，快來買魚嘍，新鮮的大雨，十元一斤哦!”我興奮地對(duì)奶奶說:“奶奶，咱們今天也買條魚回去嘗嘗鮮吧！”
“可以，你挑吧?！蹦棠陶f。我便伸頭去看看哪條魚大。我邊挑邊自言自語道：這魚真的新鮮嗎？魚販不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我在說話，便說：“黃毛丫頭，快點(diǎn)走開，別擋著其他顧客了。”我被他的話給嚇住了。這時(shí)，奶奶進(jìn)來了，說：“埡焱，不要管他，繼續(xù)挑一條大點(diǎn)的魚?！?/p>
我把魚挑好，給魚販稱斤兩，這魚真不錯(cuò)，在秤盤上還是活蹦亂跳的。奶奶認(rèn)真地對(duì)魚販說：“你可得把分量稱準(zhǔn)了，我可是要去校秤的！”
我?guī)湍棠填I(lǐng)著魚，來到了校秤處，把魚往秤上一放，校秤人說:“你買了幾斤幾兩?”“一斤一兩半?！薄把?！少了二兩?！毙３尤苏f。奶奶怒氣沖沖地向魚販走過去，說:“你們?cè)趺椿厥掳。€缺一罰十呢！現(xiàn)在少了二兩，你說怎么辦？”魚販不懷好意地說:“一定是水漏了，一定是水漏了?！闭f罷，又給了奶奶兩塊錢。然后，我和奶奶就回家了。我想：今天總算跟奶奶去買了一次菜，還增長了不少見識(shí)呢！
象棋是中國文化中一顆閃亮的明珠，也是人們放松身心、休閑娛樂的好方法。瞧！晚飯后我和爸爸正在下象棋呢。
我們拿出棋盒，鋪好棋紙，擺好棋子，就蓄勢(shì)待發(fā)、劍拔弩張了。首先，我來了個(gè)當(dāng)頭炮，想干掉爸爸的將，可爸爸一眼就識(shí)破了我的計(jì)謀，上了馬加固防守，我也將計(jì)就計(jì)，上了馬。爸爸見我一副得意洋洋的樣子，向我右邊防守堅(jiān)固的那一側(cè)望去，果然，我正要出車，吃掉他的馬，他趕緊干溜閃到了一邊兒。接下來，我又出兵向他的的小卒子進(jìn)攻，他也向我的兵沖來，咚地一下，就把的小兵干掉了，我的車剛想向前沖，可爸爸防守嚴(yán)密，不好下手，所以，我只好暫時(shí)把車放在他的邊境內(nèi)，借機(jī)行事。
突然，正當(dāng)我向爸爸反擊的時(shí)候，一不留神，爸爸的馬跳了過來，干掉了我的兵，大事不妙，接著，我僅剩的三名士兵都“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了。
很快，九宮格內(nèi)爆發(fā)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我的將和士都被包圍了，就在這時(shí)，我想到了將軍不能對(duì)面這一妙招，于是心生一計(jì)，用我的車逼他的帥向左，我的將也放在左面，爸爸走投無路，只好認(rèn)輸，我獲得了最后的勝利。
這就是我和爸爸的共同愛好和樂趣。
星期六下午，我感到很無聊，于是就想到河邊釣魚。
我先砍一根竹子，當(dāng)作魚桿，再找來了魚線，最后挖了一些蚯蚓當(dāng)作魚餌。我來到了河邊，我把魚餌鉤在了魚鉤上，使勁地把魚鉤扔進(jìn)了河里，我心里非常緊張，嘴里不停地默默念叨著：“魚兒魚兒快快來?！蔽矣窒蚝永锶隽艘恍┟?，為了把魚兒都引來。
我爸爸也是個(gè)釣魚愛好者，我聽我爸爸說：“釣魚要心靜如水，要有耐心。”終于功夫不負(fù)有心人，魚線終于動(dòng)了，我以為魚上鉤了，就使勁的提起魚桿，啊呀!
還挺沉，我便大聲喊道：“快來啊!
我釣到大魚了，快來幫忙、快來幫忙啊!”小伙伴們都紛擁而來,他們說:“真的嗎?在哪里,快拿給我們看.”我自豪的說“看,我厲害吧!大魚在我的魚鉤上,可沉了,我們一起把它拉上來好嗎?”他們都爭(zhēng)先恐后的說:“好!好!”我們一起把它拉了上來,我一看不是魚，原來是一個(gè)別人丟棄的塑料袋,里面還有許多垃圾.臭死了,真惡心，引得小伙伴們一陣大笑，有的笑出了眼淚，有的笑得肚子都疼了，弄得我羞紅了臉。
不過我堅(jiān)信,我一定會(huì)釣到大魚的!到時(shí)候小伙伴們就不會(huì)看不起我了.
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我們終于小學(xué)畢業(yè)了，這是畢業(yè)后的第一個(gè)暑假，也是一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，一個(gè)無憂無慮的暑假，一個(gè)擁有我們自己安排的快樂暑假。在這個(gè)暑假里，我也有著自己的安排，有著自己與眾不同的“暑假作業(yè)”。
因?yàn)闉榱诵∩醯膹?fù)習(xí)，我們已經(jīng)有很長時(shí)間沒有痛痛快快地讀書了，所以，我去內(nèi)蒙古圖書館辦了一張讀者證，以滿足我小小的讀書愿望。除了在圖書館讀書、借書外，各大書店也是令我流連忘返的地方。在書店里品味“竊讀”的樂趣，也是一種奇妙的享受。在這個(gè)假期里，讀書一定會(huì)帶給我前所未有的快樂。
每天早晨，我還要早早起床，鍛煉身體，呼吸清晨的新鮮空氣。跳繩、跑步、羽毛球，鍛煉了我的身體，強(qiáng)健了我的體魄，還給了我一天的好心情，這真是一舉三得、三全其美的事情。運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓我充滿活力，會(huì)讓我用嶄新的面貌來迎接新的一天，迎接新的初中生活。
為了讓我的作息時(shí)間能夠與初中的作息時(shí)間充分銜接，我絕不會(huì)讓我自己睡懶覺，因?yàn)檫@樣做不僅毫無意義，而且還會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，使自己在一天中碌碌無為。我聽說上了初中可不再像小學(xué)那樣輕松了，現(xiàn)在不早早適應(yīng)，到時(shí)可就吃不消了。
在這個(gè)假期，還是20xx年倫敦舉辦奧運(yùn)會(huì)的日子，我一定要多多關(guān)注奧運(yùn)會(huì)賽事，多多關(guān)注祖國奧運(yùn)健兒們的激情綻放，多多關(guān)注他們爭(zhēng)金奪銀時(shí)的非凡表現(xiàn)和激動(dòng)人心的時(shí)刻。
這就是我為我自己安排的“暑假作業(yè)”，你們的作業(yè)是什么呢?一起拿出來曬曬吧!
暑假里，媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑，一看到那熱鬧的場(chǎng)面，我就被深深的吸引住了!
六年級(jí)難忘暑假作文550字：我學(xué)會(huì)了輪滑。
暑假里，媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑，一看到那熱鬧的場(chǎng)面，我就被深深的吸引住了!
直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人!只要有決心，就一定能做成!
六年級(jí)難忘暑假作文550字是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
暑假里，我想多學(xué)習(xí)一個(gè)技能，于是我對(duì)父親提出了想滑輪滑的想法。父親表示支持我的愛好。
我忐忑不安地下了樓，爸爸幫我穿上輪滑鞋、護(hù)膝。我開始學(xué)習(xí)站，可是總是站不好，心里就開始打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，對(duì)我說："女兒，加油！堅(jiān)持下去！”我聽了，又有了干勁，慢慢地站起來。就開始學(xué)習(xí)走了，我剛走一步，就摔倒了，這才我沒有放棄的念頭。心想：你可以的，堅(jiān)持住！老師不是常說，堅(jiān)持到底就是勝利嘛！我小心翼翼地、一步一步地、慢慢地，終于，我會(huì)走了。我歡天喜地的對(duì)爸爸說：“爸爸，我學(xué)會(huì)了！”“嗯！加油！”爸爸說到。就這樣，我又開始了。滑著滑著，我有些得意忘形了，仿佛自己已經(jīng)成為輪滑專家一樣伸開雙臂快速的飛翔，“撲通”一聲，悲劇發(fā)生了，我重重地摔倒在地。爸爸過來扶起我，語重心長地說：“閨女啊，剛學(xué)的時(shí)候先慢慢來，體會(huì)體會(huì)后，循序漸進(jìn)，這和學(xué)習(xí)是一樣的道理?！甭犃税职值脑?，我不好意思地笑了。
這次學(xué)滑輪的經(jīng)歷讓我明白了：學(xué)習(xí)和做事情都要有耐心，只有堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。
有一次我去少年宮看到廣場(chǎng)一群人正在滑輪滑，哇，他們滑得速度飛快，我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣，于是我開始第一次輪滑課。
換好裝備，我顫顫巍巍，站也站不起來。我讓媽媽使勁把我拉起來，扶著我慢慢滑倒廣場(chǎng)上。老師和我們面對(duì)面，看著我們東倒西歪的樣子，說：“這節(jié)課我們學(xué)站立?！崩蠋熃o我們演示了一遍，把兩腳撇成內(nèi)八字，再把膝蓋稍稍彎曲，這樣就可以站立了。我照著老師的樣子站了起來，但是沒過多久，我就“啪”的一聲倒地了。我拍拍身上的塵土，繼續(xù)練習(xí)站立。我弓著腰，左腳往又撇，右腳往左撇，終于穩(wěn)穩(wěn)的站了起來。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在來比一比誰站的時(shí)間最長?！鼻懊嫖艺镜暮芊€(wěn)，漸漸的身體變軟了，越多越多的`小朋友撐不住了，我心里也有種要倒地的感覺。但是我要緊牙關(guān)，終于堅(jiān)持到了最后的一刻。
當(dāng)我們站如平地的時(shí)候，開始學(xué)習(xí)滑行。老師讓我們擺成跑步的姿勢(shì)，手臂一前一后大幅度的擺動(dòng)，身體還要隨著滑行像左右傾移。我按照老師的指導(dǎo)，慢慢的滑了出去，經(jīng)過很多次失敗，我終于掌握了訣竅，學(xué)會(huì)了輪滑。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，我的心里滿滿的都是成就感。
《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這個(gè)微笑是永恒的，神秘的，可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨，更有意義，微笑的魅力好大呀！
“下一個(gè)，下一個(gè)?！甭犞@聲音我的心在顫抖。英語口試馬上到我了，這可關(guān)系到期末分?jǐn)?shù)呀！看著一副副笑臉興高采烈地去了考場(chǎng)，可回來的卻大有不同——低著頭，哭喪著臉。我拿著稿子的手腳陣陣發(fā)抖著，全身上下都緊繃著。笑一笑就沒事了，對(duì)……伴隨著這句話，我到了老師面前。我一點(diǎn)一點(diǎn)地咧開嘴角，稍微地彎了彎眉毛，糟了，一緊張什么都忘了。腦袋里的東西仿佛都被鎖住了，出不來了。怎么辦？怎么辦？我多么渴望有一束溫暖的陽光照著我，讓我的心更加熱，讓我的血液流得更快。
微笑，一個(gè)平凡的動(dòng)作，一個(gè)神秘的動(dòng)作。
今天下午，我和媽媽在姥姥那里早早地吃了晚飯，準(zhǔn)備回家時(shí)突然下了暴雨。那時(shí)如果你把手伸出去，雨點(diǎn)打上去猶如千萬根針扎了似的非常痛。
我在一個(gè)箱子里拿了兩個(gè)雨衣，因?yàn)檫@種雨衣沒有帽子，所以我又拿了兩把傘，我還在腳上套了兩個(gè)塑料袋，以為這樣渾身上下應(yīng)該不會(huì)濕了吧！
可是剛走到馬路上，我的鞋就進(jìn)了水，感覺冰絲絲的，后來習(xí)慣了就沒有這種感覺了。
一路上我看見一股股黃色的水中夾有一些沙子、石頭和泥巴，難道這就是水土流失的樣子嗎？我還看見有塊西瓜皮在水中漂流，一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒又飄到那兒，真像一條小船在水中行駛；在一個(gè)拐彎的地方，我看到一輛汽車經(jīng)過那里，水都有半個(gè)輪胎那么深，如果人走進(jìn)去，后果可不堪設(shè)想；我站在拐彎的地方，好像站在大海的一角，那里一會(huì)兒過一輛車，車濺起的水紋像是海上起的浪，一波又一波的；在拐彎的地方有一條黃色的水溝，就像黃河水流入大海一親；有一些水溝里還有石子，水撞到石子上，濺起的水浪，真像小島受到了威脅。
好不容易回到了家里，我透過窗戶往外看，看到房子后面好多小朋友都在玩水（因?yàn)樗苌?，有小腿那么深，所以才能玩）。于是我也不例外，我趕忙跑到房子后面，撿起幾個(gè)石子，玩起水上輕功飛的游戲（讓石子在水面上跳躍二到五下）。不一會(huì)兒聽到媽媽在叫：“陽陽！陽陽！”我便一溜煙地跑回家里。
20xx——20xx學(xué)年下期 為進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生以及教導(dǎo)學(xué)差學(xué)生，我做了如下規(guī)定：
一個(gè)人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標(biāo)，生活才會(huì)有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立努力就能實(shí)現(xiàn)的小理想（目標(biāo)），這樣一步步邁向成功。
1、愛心，是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學(xué)生們談心，關(guān)愛他們，讓他們知道老師對(duì)他們每一個(gè)人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)注學(xué)生的思想工作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行相應(yīng)的疏導(dǎo)。
2、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學(xué)生。
學(xué)生厭學(xué)或是不主動(dòng)學(xué)習(xí)，重要的原因之一是多次功課落下使他們對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，所以要備好學(xué)生、備好教材、備好習(xí)題。在課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)引導(dǎo)，有意識(shí)地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，精選習(xí)題，對(duì)優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對(duì)學(xué)困生，則適當(dāng)?shù)亟档碗y度，多練習(xí)些基礎(chǔ)知識(shí)的題目。
1、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要多鼓勵(lì)、多啟發(fā)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，
多給他們一些動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。多賞識(shí)少批評(píng)，使他們意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主人。
2、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、根據(jù)不同層次的學(xué)生，安排不同的作業(yè)。對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進(jìn)行集中講解，個(gè)別問題進(jìn)行面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。
4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動(dòng)。
5、利用班會(huì)課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，差生加以學(xué)習(xí)，這樣共同進(jìn)步，共同提高。
6、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、重視中等成績(jī)的學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。
總之，只有科學(xué)地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我在教學(xué)中將要堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)水平。
不知不覺中，輕松、愉快的暑假生活過去了。開學(xué)了，我就是三年級(jí)的學(xué)生了。
回想過去的暑假生活，我感到既充實(shí)又快樂！我的爸爸媽媽不像其他家長那樣，給孩子報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。
我的爸爸媽媽在暑假里給我安排了兩次旅行。西安之旅，歷史文物多，名勝古跡多。那里有鼓樓、鐘樓、大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園、華清池……最令我難忘的是舉世聞名的“世界八大奇跡”——秦始皇兵馬俑。
首都北京之旅，我們游覽了富麗堂皇的故宮、風(fēng)景如云的頤和園、雄偉的長城和凄涼的圓明園，其中，最讓我難忘的是登長城。
我的暑假生活真快樂！
讀了《中華上下五千年》這本書，印象最深的是一章：《屈原投江》。
想必大家都知道：屈原是我國歷史上的一位偉大的愛國詩人，也是一位杰出有名的政治家和思想家，他為楚國滅亡而投江自殺了。
我十分同情屈原，他是一個(gè)正直廉潔的人，他忠心不改地勸楚王，可楚王就是不聽。
生活中這樣的事情有很多，比如說有一次在補(bǔ)習(xí)班一人對(duì)一人下象棋，眼看一人的將就要?dú)⒘藢?duì)方的炮，有一個(gè)通象棋的人說：“喂——快用扯擋呀！”只見那個(gè)人皺皺眉頭，勸告不停地說：“怕什么！不就是個(gè)炮么，不會(huì)輸，吃不到葡萄說葡萄酸！”結(jié)果紅軍大敗，的確只有擋炮才有希望贏，沒想到敗者心意不領(lǐng)，跺了跺腳，說：“都是你害得我輸了！”
那個(gè)好心人張口結(jié)舌，有苦說不出，他們的友情破裂了。
我希望你有機(jī)會(huì)去讀讀《中華上下五千年》，體會(huì)體會(huì)屈原那種令人驕傲的愛國之情。
晚飯過后，知了在枝頭不停地叫著，于是，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去抓知了。
天色已黑，兩旁的路燈照得馬路閃閃發(fā)光，我們來到馬路兩旁的小道上。這邊的樹上停著許多知了，它們發(fā)出超響的聲音，使我們都受不了。聽沈錢穎爸爸說：“只要燈光照著這棵數(shù)，在用力搖這棵樹，這些知了就會(huì)掉下來，最后我們?cè)谧プ∷?。”我們便異口同聲：“抓知了去嘍！”
首先，我們各拿各自的袋子，由潘家邦和沈錢穎爸爸來搖這棵樹。一開始，許多知了都飛了下來，可我十分怕它們，不敢摸它，更不敢去抓它?？墒?，我一次次地去接觸它，終于有一次，我抓到了知了，高興地不得了。從此，我再也不怕知了了。每次知了一飛下來，我就快速地去抓。有時(shí)，兩只手都抓滿了知了，都不知道往哪里放了。抓了大半天，袋子里都放滿了知了。
后來，我們又去了沈錢穎家里，她媽媽給我們做了知了大餐，你別看它樣子丑丑的，又十分惡心，但它的.味道十分鮮美！
抓知了讓我感到了樂趣，又遲到了自己用勞動(dòng)換來的美食，心里不知道有多高興啊！
今天我們要去皇帝的狩獵場(chǎng)—木蘭圍場(chǎng)草原去玩。
早上七點(diǎn)，我們從旅館趕到了車站，坐上了去草原的巴士。我們出發(fā)了！
在車上坐了5個(gè)小時(shí)之后，終于到了。簡(jiǎn)單地吃完飯后，我們換上吉普車向草原深處駛?cè)ァ?/p>
可到了換車點(diǎn)，因?yàn)樘煜掠?，車不在。沒辦法，我們只好去七星湖玩了。之所以叫七星湖，是因?yàn)檫@個(gè)濕地公園有七個(gè)小湖，連在一起像北斗七星散落人間一樣。
在這個(gè)遍布木橋路的不太好玩的公園里，我們只去了三層小塔景區(qū)，然后就被導(dǎo)游叫了回去，返回了賓館。
優(yōu)點(diǎn)：
1、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的時(shí)間，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書、運(yùn)動(dòng)，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會(huì)再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會(huì)整理書桌（但有時(shí)不會(huì)，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個(gè)暑假彈琴比上個(gè)學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學(xué)書，還讀了很多科學(xué)書，增長了很多知識(shí)。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時(shí)會(huì)跟家長想得不一樣。這時(shí)候，要是我覺得家長說的不對(duì)，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?/p>
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)說了一大堆，缺點(diǎn)也有挺多，得努力改進(jìn)！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時(shí)間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點(diǎn)以前上床，10半點(diǎn)之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢(shì)，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
我喜歡暑假。因?yàn)槭罴倮铮盹L(fēng)吹拂，我們一家三口可以沿著xx路一起走到文化廣場(chǎng)，呼吸新鮮空氣。廣場(chǎng)中隨處可見鍛煉的人群，有的在跳舞，有的在舞劍，有的在打太極，還有的在打羽毛球，搗鼓健身器材，不亦樂乎。我們走得時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而走平地，時(shí)而走石子路，很是愜意。
散步的過程中，爸爸媽媽以身作則，加強(qiáng)鍛煉，惹得我也躍躍欲試。我練習(xí)了跳遠(yuǎn)和跳高，爸爸在一旁指導(dǎo)：“落地時(shí)，小腿要往前伸。雙臂用力往后擺動(dòng)，起跳時(shí)身體要降低重心。”我在爸媽的幫助下一次次改變跳躍方式。周圍的人們一點(diǎn)點(diǎn)散去，寬闊的廣場(chǎng)中還回蕩著我們的歡聲笑語。
只有我知道，我之所以喜歡暑假，更多是喜歡我們一家人可以在一起，鍛煉身體，放飛心靈。而不是像上學(xué)的時(shí)候，爸爸、媽媽、我分別在三個(gè)不同的學(xué)校，忙碌著各自的事。
真想一直這樣，我們一起隨著時(shí)光慢慢到老。
前幾天，我們一家去了一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特，物種繁多的一個(gè)好地方——賀蘭山巖畫風(fēng)景區(qū)。
巖畫風(fēng)景區(qū)位于銀川的賀蘭山上，那里的山和普通的山不一樣，那里的山是石山，山上只有零零星星植物，普通的山都是漫山遍野都是植物。
剛走進(jìn)大門，爬上樓梯，你第一眼看見的肯定是一個(gè)巨大的太陽神塑像，他是古代人刻在巖石上然后再放大100倍用石頭建的。一旁則是巖畫博物館了，進(jìn)入博物館，上到第三層，之后再乘坐電瓶車，就到正式景區(qū)了。走著走著我突然看見山上好像有什么東西在動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是巖羊啊，而且還是一群羊，巖羊的顏色和石頭的'顏色非常相近，不動(dòng)的話幾乎看不見，看來它的"隱身術(shù)”真是很厲害。這里的山很陡，但羊群卻在巖石峭壁間活動(dòng)自如，一蹦一跳速度非常之快，真是叫人大開眼界。
這里的山真是雄偉，一座疊著另一座，真是奇峰羅列，怪石嶙峋，蜻蜓在空中自由的飛。山上的巖畫也是數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)圖案都各不相同。我們走著走著突然聽到了水聲，一看，是一個(gè)大瀑布！這把我們給激動(dòng)壞了。我馬上向瀑布跑去，“哇！真是太美了！”瀑布下面的小河里，有幾只小青蛙，我一伸手就捉住了，它的眼睛上有一個(gè)黑色斑紋很漂亮。但我最后還是把它給放了，因?yàn)檫@里才是它的家。
這趟巖畫之旅在不知不覺中就結(jié)束了，但我下次一定還要來。
培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！闭f明了讀書對(duì)于人性格形成的重要性。通過讀書,可以“看”到真正的自己，可以“學(xué)”到豐富的知識(shí)。這幾天，經(jīng)過反復(fù)閱讀三篇關(guān)于小學(xué)生心理性格方面的文章，使我受益匪淺。
第一篇文章的題目是《小學(xué)生心理特點(diǎn)》，主要內(nèi)容有三個(gè)方面，一是好的愿望與心理準(zhǔn)備不足，二是情感與理智不協(xié)調(diào)統(tǒng)一，三是進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾。第二篇文章的題目是《小學(xué)四年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)》，主要有四個(gè)方面內(nèi)容，一是開始意識(shí)到自己，二是學(xué)習(xí)拿出真本事，三是自己的.事情自己做，四是學(xué)會(huì)真正打扮自己。第三篇文章的題目是《小學(xué)五年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)》，主要有三個(gè)方面的內(nèi)容，一是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)，二是敬佩優(yōu)秀同學(xué)，三是自己組織團(tuán)體活動(dòng)。
讀了這三篇文章，我知道了要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。要增強(qiáng)自己的獨(dú)立性，自己的事情自己做，絕不讓父母幫忙，不能拖拖拉拉的，并且要積極組織或參加有益的活動(dòng)，了解更多更豐富的知識(shí)，接觸自然與社會(huì)。還要有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困難，把迷惑消除。
由此，這也讓我想起了一件事情。在二年級(jí)的一天，放學(xué)回家后，我洗完手，坐在板凳上做數(shù)學(xué)配套練習(xí)，不一會(huì)兒就完成了。心想：今天的數(shù)學(xué)配套練習(xí)題怎么這么簡(jiǎn)單??！不會(huì)是出題的叔叔阿姨知道我們學(xué)習(xí)辛苦，故意讓我們輕松一下吧，哈哈！想到這里我心里美滋滋的，臉上也樂開了花兒。算了，就不檢查了，這么簡(jiǎn)單，肯定錯(cuò)不了。還有語文、英語作業(yè)呢，抓緊做，說不定還能玩一會(huì)兒呢！”于是，就心存僥幸地把數(shù)學(xué)作業(yè)急匆匆地裝進(jìn)了書包里。但是，第二天，看到發(fā)下來的作業(yè)，我目瞪口呆，居然把“小熊”寫成了“小能”，我的成績(jī)直接變成了一個(gè)“a+a”，我很后悔當(dāng)時(shí)沒有檢查。
通過閱讀這三篇文章，我更加深刻地記住了學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，不能有絲毫馬虎大意。就像這件事情一樣,假若不是在做作業(yè),而是一名工程師，在填表時(shí)少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)兒，就會(huì)對(duì)國家造成巨大的損失。所以說不管做什么事情，都要一心一意地去對(duì)待，不能三心二意，并且要一絲不茍的反復(fù)去檢查，考試時(shí)必須保證做一個(gè)題對(duì)一個(gè)題，穩(wěn)中求快，才能做得更出色。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后才能報(bào)效祖國，成為國家的棟梁。