優(yōu)秀作文是對寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品，拓寬我們的文學(xué)視野。

獻(xiàn)給王老師的一封信

您好！

很抱歉我沒有在感恩節(jié)為您送上禮物，連一聲祝福都沒有。我對此深表歉意，因此我想通過這篇作文來補(bǔ)償。

老師，有人說您不教我們了，我開始也不相信?？墒强吹?班同學(xué)的反應(yīng)，看到您的眼神，我似乎有些相信了！老師，你知道嗎？同學(xué)們聽了您的話都如釋重負(fù)，而我卻很擔(dān)心。老師，您雖然只和我們呆了兩個月，但我們我們很珍惜這段時間。老師，學(xué)?？赡茉缫寻才藕?，可能根本就沒有這事，可是我的的心里惴惴不安。

老師，也許你到別的班級會更好。但是我們一直都在想念你，也許我們不能挽留你，但我們一直都在想念你。

老師，也許很久以后你可能不認(rèn)識我們了，但我們永遠(yuǎn)記得你！

祝

工作順利。

六（2）班王伊鳴。

獻(xiàn)給老師的一封信

您好！

時間過的真快，眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您，永遠(yuǎn)愛您！

祝

工作順利。笑口常開！

您的學(xué)生：肖嘉程。

井岡山小學(xué)三年級（一）班肖嘉程。

獻(xiàn)給老師的一封信

你可以喜歡她的可愛，不要喜歡可愛的她，你可以喜歡她的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的她，你可以喜歡她的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的她，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn)，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。

之所以說不理智，因為愛情，它就像一棵小樹，它的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護(hù)，而這些，身為初三學(xué)生的你根本給不起。因為它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢，而是時間和精力。如果你是一個有責(zé)任感的人，不用我說，你也知道，初中三年你的時間和精力應(yīng)該投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué)，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？我對愛的理解就是，愛一定要促進(jìn)彼此的成長，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。

造來勁的機(jī)會，但我會告訴所有的任課老師，這個人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了，值得關(guān)注的學(xué)生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜蜜，就必須承擔(dān)所有的后果，這個世界是守恒的，有得有失不是一句空話。曾經(jīng)有學(xué)生開玩笑的跟我說過，老師，房子車子票子，我父母都給我準(zhǔn)備好了，我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。

一個真正有質(zhì)量的姑娘，不會因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當(dāng)；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛情面前，物種都不是問題，更何況年齡？什么都有了，比什么都沒有更可怕，父母給了你一個更高的平臺，實際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績才能讓事情有你自己的標(biāo)簽，這比白手起家難多了，你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？愛情，對于初中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬惡”的中考和高考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈。

其實大家應(yīng)該感謝中考和高考，給你一個自我成長，自我證明的機(jī)會。從小到大，很多大事你說了不算，但從高考開始，你的人生真的開始由你做主。大學(xué)是什么？我的理解，大學(xué)就是給你一個安全的地方，讓你再慢慢的長長，讓你用四年的時間認(rèn)清你到底想要的是什么？你要成為一個什么樣的人，走什么樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說這個地方重不重要？不同的大學(xué)會帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價值觀的引領(lǐng)，人生軌跡的確立。

真的看到，很多學(xué)生的人生，就是從大學(xué)開始截然不同。曾經(jīng)在一個教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎？想想你的初中、小學(xué)同學(xué)，一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學(xué)，會將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以，再怎么努力也不為過。所以，你還舍得將時間和精力側(cè)漏嗎？醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝，是很多男人夢寐以求的人生，但我想問一句，當(dāng)她長發(fā)及腰，你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)？如果你還沒有做好準(zhǔn)備，還沒有足夠的實力，請離愛情遠(yuǎn)點，請保持一個光棍的節(jié)操。謝謝。

獻(xiàn)給老師的一封信

您好！

在這兩年里，您讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，獻(xiàn)給老師的一封信。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會感恩……回想起來，那真是不計其數(shù)呀！

老是，您伴隨了我們兩年，這兩年您不但給我們知識，還把我們這些無知的小孩變成一個個活潑的少先隊員，您在我們身上花了多少心血呀！您總是辛勤的工作，無私的奉獻(xiàn)。您把苦藏在心里，您把累藏在嘴里。每當(dāng)夜深人靜時，您在桌子前，為我們批改作業(yè)、備課。滿天閃閃的星星與您為友，月亮像一艘輪船，停泊在神秘的夜空中與您做伴。

老師，您還記得嗎？有一次，您要到南寧去學(xué)習(xí)，三日后，您拖著疲倦的身子回到學(xué)校，您顧不上吃飯，也顧不上休息，就把行李放在辦公室里，然后來給我們上課，魂的工程師，您有蠟燭那樣無私奉獻(xiàn)的精神，。粉筆染白了你的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了你的雙眼。老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，是您用美的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您就像吐絲的春蠶一樣默默無聞的無私奉獻(xiàn)，卻不求回報。老師，您工作在今日，卻建設(shè)著祖國的明天，成就卻是祖國的四面八方。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩似海，因為大海遼闊，無法估量。

老師，在這里我要為您獻(xiàn)上一首詩：

假如我們是一只小船。

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動。

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭。

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃。

蠟燭才能大發(fā)光芒。

假如我們是樹木。

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育。

樹木才能高大挺秀。

……。

祝：

身體健康。

工作順利。

您的學(xué)生：潘相穎。

獻(xiàn)給老師的一封信

您好！

在這兩年里，您讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會感恩……回想起來，那真是不計其數(shù)呀！

老是，您伴隨了我們兩年，這兩年您不但給我們知識，還把我們這些無知的小孩變成一個個活潑的少先隊員，您在我們身上花了多少心血呀！您總是辛勤的工作，無私的奉獻(xiàn)。您把苦藏在心里，您把累藏在嘴里。每當(dāng)夜深人靜時，您在桌子前，為我們批改作業(yè)、備課。滿天閃閃的星星與您為友，月亮像一艘輪船，停泊在神秘的夜空中與您做伴。

老師，您還記得嗎？有一次，您要到南寧去學(xué)習(xí)，三日后，您拖著疲倦的身子回到學(xué)校，您顧不上吃飯，也顧不上休息，就把行李放在辦公室里，然后來給我們上課。

老師，您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那樣無私奉獻(xiàn)的`精神。粉筆染白了你的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了你的雙眼。老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，是您用美的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您就像吐絲的春蠶一樣默默無聞的無私奉獻(xiàn)，卻不求回報。老師，您工作在今日，卻建設(shè)著祖國的明天，成就卻是祖國的四面八方。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩似海，因為大海遼闊，無法估量。

老師，在這里我要為您獻(xiàn)上一首詩：

假如我們是一只小船；

您就是一對船槳；

有了船槳的劃動；

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭；

您就是一根火柴；

有了火柴的點燃；

蠟燭才能大發(fā)光芒。

假如我們是樹木；

您就是辛勤的園丁；

有了園丁的培育；

樹木才能高大挺秀。

……。

祝：

身體健康。

工作順利。

您的學(xué)生：潘相穎。

20xx年5月23日。

教師節(jié)獻(xiàn)給老師的一封信

尊敬的崔老師:。

您好!

一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評到。我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓。有了您,我認(rèn)識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。

老師,我愛您。

祝您：

節(jié)日快樂!笑口常開!

xxx。

20xx年x月xxx日。

獻(xiàn)給老師的一封信

敬愛的孔老師：

三年級的時候，我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文。在寫作文的時候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒有什么可寫。所以，我們多少非常害怕寫作文，一寫作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著我們?nèi)ソ加?。春天時，我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放；夏天時，我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時，我們細(xì)聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞；冬天時，我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下，我們的作文充滿了生機(jī)，我們的作文里，有的開滿鮮艷的桃花，有的歡快的游著魚兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，還叫我們怎么去發(fā)現(xiàn)。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”您讓我們的作文更加多姿多彩生動有趣。

我還記得，有一次奧數(shù)考試，一道題我怎么也做不出來，沒有辦法了，向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出sos信號，可是他沒有回復(fù)，我在啃筆桿中度過考試?？荚嚭笏鲃诱业轿遥澳菢硬荒芴岣吣愕乃?。孔老師一再講，考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了，讓我講給你吧？”他的語言是那么誠懇，態(tài)度是那么認(rèn)真，講解是那么詳細(xì)，那一次深深折服了我。

老師，在此我向您問好，也想同學(xué)們問好！

祝您。

工作順利身體健康萬事如意！

您的學(xué)生。

楊宗星元。

20xx年5月7日。

獻(xiàn)給老師的一封信

如果說母親是偉大的，那么老師，無數(shù)孩子的母親不是更偉大么！

老師像母親一樣關(guān)心我們。

“嘩嘩嘩...”窗外下著大雨，唉~我嘆了口氣，為什么偏偏這時候下雨呢？迫不得已我冒著大雨騎車回家拿作業(yè)，（我班有規(guī)定的，忘帶作業(yè)者一律回家去拿。）然后又冒著大雨趕回學(xué)校?？上攵砩舷聸]有一處是干著的，揪著緊貼在腿上的褲子，從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認(rèn)識的老師，我下意識的低下頭，腳步加快?！鞍パ剑∵@孩子，怎么濕成這樣了，不知道打傘?。堪?..你這孩子，讓我怎么說你?！彼碱^緊皺，一邊說我一邊搖頭，恨不得一把抓過我擰干了。回到教室，同學(xué)給了我一件干衣服，我跑去廁所把濕的衣服換了下來，外面的雨依然不停的下著，我剛換下的干衣服...怎么辦？“沒有傘?。课宜湍惆珊⒆?。”“不用了老師?！薄皼]事，來，我送你。”說著，她身子朝外，撐開了那把不大的花傘?！皼]關(guān)系的老師，我自己回去，謝謝?！备械搅死蠋煹年P(guān)懷，真的，所以不想麻煩她，有她的關(guān)懷心里就暖了，一直暖遍全身。

老師像母親一樣愛我們。

她瞇著眼睛對我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺了，好好聽課，昂。”嘿，她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后，她認(rèn)真地給我系上了她手中的藍(lán)絲帶。一剎那，突然記起剛才，聽說要把手中的藍(lán)絲帶獻(xiàn)給最敬愛的老師時，竟然忘記了她——那么可愛的姜老師，她總是那么理解我們，像慈母，像嚴(yán)父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我們?nèi)甑?，最?yán)厲，最有威射力，最嚴(yán)肅，最可敬可畏...的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍(lán)絲帶系在了她的手上，我身后還有好多同學(xué)和家長拿著藍(lán)絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫著。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺到她的身子在微微的顫動，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因為這，我忽然領(lǐng)悟了她對我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，后來，她也給我系上了藍(lán)絲帶，緊緊地，。我看到了閃亮的藍(lán)色下，我的脈搏，強(qiáng)勁的跳著。

我伸長胳膊，讓藍(lán)色的絲帶在空中飛揚。

致禮！

xxx。

xx年xx月xx日。

獻(xiàn)給老師的一封信

敬愛的王老師：

您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。

我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了?！蹦犃?，表揚了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。

王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

最后祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：魯曉涵。

獻(xiàn)給老師的一封信

您好！

在這兩年里，您讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，獻(xiàn)給老師的一封信。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會感恩……回想起來，那真是不計其數(shù)呀！

老是，您伴隨了我們兩年，這兩年您不但給我們知識，還把我們這些無知的小孩變成一個個活潑的少先隊員，您在我們身上花了多少心血呀！您總是辛勤的工作，無私的奉獻(xiàn)。您把苦藏在心里，您把累藏在嘴里。每當(dāng)夜深人靜時，您在桌子前，為我們批改作業(yè)、備課。滿天閃閃的星星與您為友，月亮像一艘輪船，停泊在神秘的'夜空中與您做伴。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您就像吐絲的春蠶一樣默默無聞的無私奉獻(xiàn)，卻不求回報。老師，您工作在今日，卻建設(shè)著祖國的明天，成就卻是祖國的四面八方。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩似海，因為大海遼闊，無法估量。

老師，在這里我要為您獻(xiàn)上一首詩：

假如我們是一只小船。

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動。

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭。

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃。

蠟燭才能大發(fā)光芒。

假如我們是樹木。

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育。

樹木才能高大挺秀。

……。

祝：

身體健康。

工作順利。

xxx。

20xx年xx月xx日。

獻(xiàn)給老師的一封信作文

敬愛的胡老師：

您好!

在您教我的這兩年多的時間里，您對我來說您就像一縷清風(fēng)，在炎炎夏日給了我們清涼;您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人;您是一位園丁，仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。

胡老師，您還記得我們第一次見面時嗎?四年級開學(xué)去學(xué)校報到時，我就聽說要換老師。我來到班級里，就十分好奇地打量著您，看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪?，心里暗暗猜測您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因為我是批改組長，當(dāng)我拿著語文書去給你批預(yù)習(xí)時，你看著我的書，微笑著說：“你的字可真漂亮!”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的老師。

您不僅和藹可親，還很關(guān)心我們的身體。

就在前幾天，我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂怡同學(xué)在下樓梯時，一個不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級。馮樂怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水，還一邊問她能站起來嗎，馮樂怡坐在那里，一動也不能動。您一邊安慰她，一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛般的關(guān)心。

胡老師，多少個日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過，你把知識留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的胡老師!你會為一個牙牙學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學(xué)生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會讓你甜蜜永久!

祝您身體健康，工作順利!

您的學(xué)生：___。

獻(xiàn)給老師的一封信作文

敬愛的老師：

您好。

現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因為在過八十多天，我就要將離開母校，離開朝伴的老師了。您給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進(jìn)步都凝著您的心血。記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，下課總是一個人完。您發(fā)現(xiàn)后，親切的與我交談，您說，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以后又增加了好多好多的`朋友。

我記得有一次，我的作文的不對，你細(xì)心的給我講，不是讓我自己去寫，你給我講完后，我終于把作文寫好，我從今以后，我就在也不怕寫作文了。??！親愛的蔣老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上有多了幾許銀發(fā)，老師請您放心我決不會辜負(fù)您的深恩。

祝您身體健康工作愉快。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

獻(xiàn)給老師的一封信作文

敬愛的張老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您時常關(guān)心著我們，我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。

大樹的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，也離不開您。有了您的熱情幫助，您的.諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟。

老師，我還清清楚楚地記得我第一次見到您時，當(dāng)時，我心里又緊張又害羞，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著，你指導(dǎo)著我們打掃衛(wèi)生，發(fā)書。

每天，您都會比我們早到學(xué)校，開始了一天的工作。放學(xué)了，可您還沒有回家，您坐在辦公桌前，改著我們的作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課程。上課了，您循循善誘，諄諄教導(dǎo)。下課后，您年輕又充滿活力，是我們的良師益友。

老師，謝謝您對我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師，現(xiàn)在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

獻(xiàn)給老師的一封信作文

親愛的老師：

窗外是淅淅瀝瀝的小雨，那是我對你最真的思念。我想起了你，我親愛的老師。

您好，非常感謝您這兩年來的對我的教誨?，F(xiàn)在，我早已小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)，您把知識無私地傳授給了我們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)在中學(xué)逐漸步入正軌。是您，教會了我們怎樣做人，怎樣去解決問題，不斷教會我們一點一滴，健康成長。步入初中，我無時無刻不在想念您，不知道您想現(xiàn)怎么樣，是否還像之前那樣健康開朗。

有一年冬天，外面下起了大雪，校園里雪白一片。剛到教室，就看到您微笑著朝我們揮手，原來你是想要告訴我們快到操場上賞雪：因為那是那年第一次下那么大的雪，您怕我們失去了機(jī)會。那一天即使很冷，但我們也感到溫暖，因為老師對我們的`關(guān)愛融化了這無情的雪。

記得有一次夏天，我參加了一個比賽，我在學(xué)校樓下練習(xí)，恰好下起了小雨，您叫同學(xué)把我叫回去，當(dāng)時我還不情愿，后來，想一想，您是想讓我好好學(xué)習(xí)，更不想讓我淋雨，怕傷到我們的身體呢。

今天，外面又下起了一場小雨，淅淅瀝瀝地……我又開始想念您了，我親愛的老師！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

獻(xiàn)給老師的一封信作文

親愛的董老師：

自從一年級您擔(dān)任了我們的班主任，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4年了。您是師長，盡心地把知識傳授給我們。在學(xué)校您嚴(yán)格要求我們，不讓我們班一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊。放學(xué)了，您心里還惦記著我們。

老師，您在我們的眼里就好象是我們的媽媽，您為我們無私奉獻(xiàn)著。你如紅燭，燃燒著自己，照亮了我們。您如同粉筆，在黑板上寫上一個個字，給予我們知識，老師我永遠(yuǎn)感謝您。老師你辛苦了，您就像一位辛勤的園丁，我們都是你親手種下的小樹苗，如今小樹苗在漸漸的.茁壯成長。老師是您用辛勤的汗水，澆灌我們成長。

是您用淵博的知識教育我們長大。是您一遍又一遍百問不厭的為我們講解知識。是您用慈祥的目光，讓我從懦弱變的堅強(qiáng)。祝您身體健康。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

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獻(xiàn)給老師的一封信作文

敬愛的老師：

你好！您是我混沌之中的導(dǎo)航燈，指引著我向前進(jìn)。老師，您是我迷茫中永恒的北斗七星，在我最困難的時候給我指引方向。老師，您那溫和的'笑容給了我們勇氣；老師，您那可親的言語給了我們智慧；老師，您那嚴(yán)厲的眼神教會了我們知錯能改......就這樣，您在我們心里播下了快樂的火種。校園里時時響著我們清脆、明亮的笑聲。

老師，您是一支蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師，您是一輪太陽，而我們則是稚嫩的小草，在您那溫暖的懷抱里一點一點地長成一棵參天大樹。老師，您是點燃我們理想之火的人，您的平凡除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，因為您深深懂得自己在付出什么，收獲什么。您把我們生命里的每一個音符都鍍成世界最美的顏色?，F(xiàn)在，我真想點燃串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為您唱支歌，祝愿您生活美滿、幸福、快樂！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

獻(xiàn)給老師的一封信作文

尊敬的老師：

您好！我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫的《老爸去圖書館》，我印象深刻。里面寫了許多關(guān)于聽講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻，里面寫了您將《論語》的開篇與結(jié)尾連接解讀后，發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學(xué)”是因，而到結(jié)尾的“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之，是為了能“三知”，即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性，特別是要一字一句老老實實地反復(fù)誦讀。

我們學(xué)習(xí)語文也要這樣，最重要的是堅持不懈閱讀，讀書要認(rèn)真仔細(xì)，不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應(yīng)付。

我們班有個獨特的寫作方法，那就是“自由寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。

我學(xué)習(xí)語文主要通過讀、寫、背三個方式進(jìn)行。通過讀能使我掌握更多知識；通過寫能讓我記住更多漢字；通過背能讓我對文章更加熟悉。

因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語文，所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細(xì)閱讀，讀完后還要做讀書筆記，這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病，晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點了，再加上我的課外班作業(yè)，經(jīng)常要做到九點半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了，可是還要完成老師布置的'課外閱讀，真的不想做了。但這畢竟是作業(yè)，因此我也只能熬夜完成。

彬老師，我知道您很喜歡閱讀，還在書里面寫到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我，怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝！

敬祝!

身體健康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

獻(xiàn)給老師的一封信作文

您好，暑假過的愉快嗎?身體好嗎?老師才才離開您幾天，我就情不自禁的想念您了。您教了我兩年，在這兩年里您為我們付出了多少汗水和心血呀!

師恩難忘老師，是您教會了我做人的道理，是您鼓勵我上課，大膽發(fā)言，是您教會了我學(xué)寫漢字，是您教會了我如何看圖寫話，寫出一篇篇優(yōu)秀的作文，感謝您對我的培養(yǎng)，感謝您教會了我那么多的知識。

老師您記得嗎?有一次我發(fā)燒了，您發(fā)現(xiàn)我的臉都紅了，好像渾身難受。您急忙打電話給我的家長，讓家長把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

還有一次，我忘記帶語文書了，老師看到我找的滿頭大汗，跟我和藹可親的說：“你和同桌一起看書吧，下次不要忘記帶了?！蔽尹c點頭。

老師，您就像一把大傘給我們遮風(fēng)擋雨，老師，您就像勤勞的園丁，培育著我們這一朵朵美麗的小花，老師，您就像美麗的天使，帶給我們幸福和快樂。

祝您身體健康，工作順利!