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小學(xué)三年級美麗的校園作文

我的校園在六盤(pán)水市城區，就是六盤(pán)水市第二實(shí)驗小學(xué)。那是一個(gè)美麗的地方，空氣清新，綠瑩瑩的小草，青青的小柏樹(shù)，還有紅葉李、桂花樹(shù)、冬青樹(shù)、石榴樹(shù)……校園里還有一大個(gè)圓形的魚(yú)池，有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)幾條金魚(yú)，放到魚(yú)池里，五顏六色的金魚(yú)在魚(yú)池里快樂(lè )地游來(lái)游去，魚(yú)池就變成了一處生機活潑的`景觀(guān)。

每天，我總是起得很早，高高興興地來(lái)到學(xué)校，看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥(niǎo)，或在樹(shù)梢上鳴叫，或在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，迎接新一天的開(kāi)始?；▔锏男』ê托〔?，也好像張開(kāi)了臂膀，在迎接我們早早地來(lái)到學(xué)校。每逢星期一，我們都會(huì )穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，按年級順序排好隊，站在操場(chǎng)上，舉行升國旗儀式，我們敬著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，當《義勇軍進(jìn)行曲》結束時(shí)，國旗就升到了最高處，迎風(fēng)飄揚。隨后我們回到教室，開(kāi)始一天的早讀，這時(shí)候，同學(xué)們都放開(kāi)了嗓子，高聲朗讀起來(lái)，有時(shí)候是語(yǔ)文課文，有時(shí)候是英語(yǔ)對話(huà)，讀書(shū)聲此起彼伏，就像賽場(chǎng)上你追我趕一般，聲音是一陣高過(guò)一陣，好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”的場(chǎng)景，甚是壯觀(guān)。

這就是我可愛(ài)而美麗的校園――我們學(xué)習成長(cháng)的搖籃。

小學(xué)生三年級美麗的校園作文

我們的校園應落在華業(yè)玫瑰郡旁邊，那是一個(gè)可以學(xué)到無(wú)窮知識的地方，也是一個(gè)美麗的地方。

從學(xué)校的東門(mén)過(guò)來(lái)，先看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊上都種上了許許多多的花草與樹(shù)木，操場(chǎng)的邊上是一個(gè)籃球場(chǎng)，在下午放學(xué)后，那里就是同學(xué)們玩樂(lè )的好去處。

站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚(yú)，成群結隊的魚(yú)兒，它們在湖里自由自在的游來(lái)游去，橋上還有假葡萄，旁邊的.假草上有三只可愛(ài)的熊貓，它是國寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著(zhù)坐在那，蘭湖中還有一個(gè)最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風(fēng)車(chē)，它日夜都在旋轉著(zhù)，使得蘭湖變得更美。

接著(zhù)是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時(shí)候，老師會(huì )讓我們在這里做些體育運動(dòng)，比如跳繩，練武術(shù)操，翻跟斗等等，如果下面的時(shí)候在架空層避避雨，遇上有節目要表演的時(shí)候，我們還可以在那進(jìn)行反復的練習。

我覺(jué)得我的校園真美，真大，我愛(ài)我的校園。

小學(xué)生三年級美麗的校園作文

我愛(ài)我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著(zhù)許多不同種類(lèi)的樹(shù)。里空氣清新甜潤，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹(shù)披上綠裝，樹(shù)木抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)林里沙沙作響，桃花迎風(fēng)微笑，仿佛一個(gè)個(gè)蒙著(zhù)面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。

夏天，綠樹(shù)成蔭，一棵棵樹(shù)木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛著(zhù)我們的校園，清潔區里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。

秋天，大地換上金裝，秋風(fēng)蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著(zhù)秋風(fēng)的旋律翩翩飛舞。

冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界，到處粉妝玉砌，同學(xué)們在打雪球，堆雪人，似乎忘了冬季的寒冷，上課鈴一響，同學(xué)們連忙跑回教室上課。外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，似乎什么也沒(méi)發(fā)生。

校園的四季如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，祖國的小花朵將會(huì )在這里競相開(kāi)放。

小學(xué)生三年級美麗的校園作文

秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!果實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋。秋姑娘走過(guò)了田野，穿過(guò)了城市，來(lái)到了我們美麗的校園。

小草換上了金黃的衣裳，遠遠望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹(shù)覺(jué)得自己不漂亮，就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹(shù)把自己的葉子打扮的半綠半黃，好像要去參加比美大賽呢。

下課十分鐘，小朋友們在草坪上玩耍，在操場(chǎng)上跑步、跳繩，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，他們都不怕，因為他們早已換上了厚厚的衣裳。

秋天的校園真美，我愛(ài)秋天!

小學(xué)三年級作文：美麗校園

校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識的智慧搖籃，同時(shí)也是構成我們人生的一部分。

我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團錦簇。

校園里一片片生機勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì )招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。

校園還有一個(gè)“五a”級景區，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著(zhù)浮萍，水下生長(cháng)著(zhù)柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(cháng)著(zhù)一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì )結出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著(zhù)漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。

我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。

小學(xué)三年級作文：我美麗的校園

踏過(guò)校園的四季，回望春花秋月、夏云冬雪，確實(shí)寶貴。

走入大家的校園，你能覺(jué)得濃濃翠綠色氣場(chǎng)，一排排高挺的松柏，齊整的冬青，如同雄壯的翠綠色部隊，嚴守著(zhù)校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好樹(shù)，當然有好花。盡管并不是開(kāi)滿(mǎn)四季，確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那類(lèi)若隱若現的詩(shī)意和覺(jué)得，伴著(zhù)輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來(lái)，想不沉醉也不行。

好樹(shù)好花好景致，它是理所應當的，樹(shù)和花，便成好景。有時(shí)候，再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無(wú)變成。風(fēng)后之花，雖一些狼狽不堪，卻很當然，花朵被吹落一地，并不是很漂亮嗎？雪后，那就是最美不過(guò)了，以一切華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾都決不太過(guò)。儀態(tài)坦然。

我的校園，這般之美。

在校園內中，來(lái)來(lái)回回的學(xué)生中，你能看到那般的情景：一位小姑娘摔倒了，一定會(huì )有哥哥、姐姐來(lái)攙扶她，并給予安慰。在課堂上，忽然發(fā)覺(jué)因為離家急匆匆忘帶了哪些文具用品，同學(xué)們會(huì )不謀而合地外伸援助之手，立刻，一套新的、也是最尤其的文具用品展現眼下。美。課間，一個(gè)一不小心，碰掉了他人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒(méi)事兒”，頃刻，全身上下彌漫著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的覺(jué)得。美。

這一切，正應了這句話(huà)：景美人更好看。

并不是都說(shuō)，校園是我們家。大家應當把校園作為自身的家，院校里的每一位同學(xué)們，以至每一株花草樹(shù)木，全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助，是我的責任；維護每一株花草樹(shù)木，就是我的責任；與同學(xué)們團結一致一體，是不會(huì )改變的服務(wù)宗旨。

漂亮的四季園林景觀(guān)，別具一格的花草樹(shù)木，讓人神清氣爽的春花秋月；團結互助的氛圍，身心健康往上的團體，這，便是我的校園，景美人更美麗的校園。

漂亮的校園，我的家。我愛(ài)我校園，我愛(ài)我家??！

校園美麗小學(xué)三年級作文

美麗的校園，陽(yáng)光融融，綠樹(shù)滿(mǎn)園，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著(zhù)我們的心田。周老師從來(lái)不用尖銳刻薄的語(yǔ)言來(lái)批評我們，她總是耐心地引導我們走出誤區，像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著(zhù)一頭齊肩的烏黑長(cháng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對待每一個(gè)學(xué)生。周老師對我們非常和藹可親，和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣，可以毫無(wú)保留的將自己的心里話(huà)向她傾訴，覺(jué)得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì )忘記的日子，每次同學(xué)們都會(huì )提前一周就開(kāi)始秘密準備，在生日那天給周老師帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜，我們和周老師一起分享著(zhù)這濃濃的溫馨與快樂(lè )。周老師把我們每一位同學(xué)都當做她的親生兒女一樣，我們的快樂(lè )就是她的快樂(lè )。記得有一次青羊區舉行了一個(gè)大型活動(dòng)，我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù)，同學(xué)們每天中午都要頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行訓練，雖然給我們訓練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們取得勝利也每天中午陪同我們下樓去操場(chǎng)訓練，悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱，每次訓練的時(shí)間也很長(cháng)，所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來(lái)，此時(shí)周老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)就像一陣涼風(fēng)拂來(lái)，使我們煩躁的心靈得到安定?？粗?zhù)周老師與我們共同經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，看著(zhù)老師的汗水濕透了衣衫，同學(xué)們都感動(dòng)了，訓練時(shí)也更加刻苦了。通過(guò)周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，周老師也與我們一同分享著(zhù)勝利帶來(lái)的喜悅。

最讓我感動(dòng)的是從三年級開(kāi)始，周老師每天在早讀課都會(huì )為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內容，而是周老師為了豐富我們的課外知識和學(xué)習做人的道理給我們額外加的課。從最開(kāi)始的“人之初，性本善”到從古至今的名著(zhù)經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時(shí)還用肢體語(yǔ)言來(lái)表達。有時(shí)她會(huì )先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì )引起全班的哄堂大笑，這時(shí)周老師也會(huì )跟著(zhù)一起笑，拍著(zhù)手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說(shuō)法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識，開(kāi)闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅實(shí)的基礎。

這六年，周老師教會(huì )了我們太多太多的知識和做人的道理，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛(ài)。在這六年里，我們如同生活在溫暖的家一樣，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛(ài)中，度過(guò)了快樂(lè )而難忘的童年。漫長(cháng)的六年時(shí)光對于我們的人生來(lái)說(shuō)雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時(shí)的青澀與長(cháng)大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢(mèng)想??這段記憶融入了我們的愛(ài)和周老師的愛(ài)，“愛(ài)就是對明天的期待，對生命的關(guān)懷”。愛(ài)是世界上最無(wú)價(jià)的珍寶。

我們美麗的校園小學(xué)三年級作文

邁進(jìn)寬寬的大門(mén)，就來(lái)到了校前廣場(chǎng)。放眼一望，一幢四層綜合大樓的墻上，八個(gè)氣派的綠色大字就呈現在面前：志存高遠，博學(xué)求新。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們，要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場(chǎng)的兩側，各挺立著(zhù)三位挺拔的“士兵”――桂花樹(shù)。樹(shù)葉翠綠，猶如一頂頂撐開(kāi)的大傘。每到中秋前后，金子般的小花綴滿(mǎn)枝頭，校園就浸潤在濃濃的花香之中。

穿過(guò)書(shū)聲朗朗的長(cháng)廊，來(lái)到春意盎然的竹櫻園。園子里，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風(fēng)。站在那里，我仿佛看到筍芽?jì)赫谂ν香@。一陣微風(fēng)拂來(lái)，翠竹搖曳，發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)為自己伴奏。順著(zhù)彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進(jìn)入了樹(shù)的海洋，樟樹(shù)、楊梅樹(shù)、雪松、羅漢松……樹(shù)木遮天蔽日，一絲絲陽(yáng)光從樹(shù)葉間如同無(wú)數把寶劍一般射了下來(lái)。大樹(shù)下，一顆顆“球球樹(shù)”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個(gè)個(gè)大皮球擺放著(zhù)?！扒蚯驑?shù)”下，綠綠的草坪上，落滿(mǎn)了枯黃的葉子，一腳踩上去會(huì )發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲。

繞過(guò)藤蔓交錯的木廊，眼前一片明艷，到了花的世界?；▋喊椎萌缪?、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著(zhù)一朵，爭奇斗艷，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風(fēng)掠過(guò)，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場(chǎng)花瓣雨。

離開(kāi)竹櫻園，來(lái)到了操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，朱紅的跑道圍繞著(zhù)綠油油的足球場(chǎng)。這里是我們運動(dòng)的地方，也是我們舉行跳蚤書(shū)市的地方。在這兒，留下了我們快樂(lè )的回憶，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的足跡。

我愛(ài)我的學(xué)校，這里，就像是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園。

美麗校園三年級作文

我有一個(gè)可愛(ài)的校園，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不說(shuō)那寬大熱鬧的藍球場(chǎng)，也不說(shuō)那雄偉莊嚴的升旗臺，單說(shuō)學(xué)校西南角的小花園，就足以使你心馳神往了。

小花園的中間是一個(gè)引人注目的噴水池。噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣組成。池底是用天藍色的瓷磚砌成的，池水清澈見(jiàn)底，明晃晃的，像一面鏡子。水底，一條條小巧玲瓏的小金魚(yú)在嬉戲，它們身上的鱗片被陽(yáng)光折射得五光十色，好像是彩虹編織的裙子，好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盤(pán)旋在山的周?chē)?，隱隱約約地展現在我的眼前；石梯的旁邊有一兩個(gè)古色古香的小亭子，仔細地看，好像文人墨客都聚在里面吟詩(shī)作對呢！在靠近山頂的地方，有一株小樹(shù)，小樹(shù)富有生命力，葉子嫩綠嫩綠的，一簇疊在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。從遠處看，好像是春姑娘給假山別上的發(fā)夾。山頂上，池水里，有幾眼噴泉；每當艷陽(yáng)高照時(shí)，噴泉就噴出美麗的水花，一朵朵水花綻放在水面上，向水面拋下萬(wàn)斟珍珠。陽(yáng)光照射在美麗的水花上，不時(shí)出現了一條美麗的彩虹，給這個(gè)漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。

小花園左右兩邊是兩個(gè)圓形的花壇?；▔腥龑樱旱谝粚邮切藜艉玫?，四季常青的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)矮矮的，像一個(gè)碧綠的天使光環(huán)，保護著(zhù)花壇里面的花朵。第二層是爭奇斗艷的海棠花，海棠花紅得勝過(guò)燃燒的火焰，似乎在熱情的跟人打招呼呢！第三層是粗壯高大的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)開(kāi)花難得一見(jiàn)?；▔锷l(fā)出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。

小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹(shù)。兩棵榕樹(shù)是鳥(niǎo)巢形的，伸展出了一條條粗壯的枝干；那翠綠的葉子，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每到盛夏，榕樹(shù)上就接了豐碩的果實(shí)，小鳥(niǎo)經(jīng)常飛來(lái)這里啄食果子，筑巢或休息。從高處俯視結滿(mǎn)果子的榕樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的巨傘，這把巨傘是翠綠的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色、橙色的斑紋，為小花園遮風(fēng)擋雨，成了小花園的哨兵。

小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長(cháng)廊。長(cháng)廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長(cháng)石椅，還有一根根粉色的圓柱。長(cháng)廊里邊是一個(gè)一個(gè)的櫥窗，里面的內容非常豐富。有榜樣照片，有實(shí)事新聞，有世界地圖，還有風(fēng)景圖畫(huà)和一些其他的東西。長(cháng)廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的，一片疊著(zhù)一片，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)；從遠處眺望，琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的，那么耀眼。同學(xué)們在這里擴寬了知識面，也在這找到快樂(lè )。

在小花園里還有一樣東西，它的人氣最高。它就是一排排整齊的雙杠。每當下課鈴一響，一群人從校園的四面八方蜂擁而來(lái)，排起了長(cháng)龍似的隊伍。同學(xué)們敏捷地在雙杠上來(lái)回跳躍，像一只只小燕子飛速掠過(guò)。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是都興高采烈，快樂(lè )的好像隨時(shí)都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來(lái)。

這就是美麗的校園一角，它是同學(xué)們玩耍、休息、學(xué)習的好地方。校園是一天的開(kāi)始，是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹(shù)要長(cháng)大。這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌你、贊美你！

美麗的校園三年級作文

我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦！

早上，大雨嘩啦啦地下著(zhù)，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護送我們過(guò)馬路保護我們的安全。走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還看見(jiàn)了石榴正咧著(zhù)嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，他們辦出來(lái)的板報還真是意想不到的好呢！

晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀！我以后一定要聽(tīng)老師的話(huà)，當好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負擔。

這就是我美麗的校園，一個(gè)有很多良師的校園，一個(gè)有很多益友的校園，一個(gè)在我心里永遠永遠最最美麗的校園！

美麗校園三年級作文

下蓬中心小學(xué)是省一級學(xué)校，也是我學(xué)習生活的好地方。

走近校門(mén)口，就可以看見(jiàn)像書(shū)本一樣的石碑上寫(xiě)著(zhù)“下蓬中心小學(xué)”，七個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見(jiàn)校門(mén)的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說(shuō)：“好好學(xué)習，就可以像我一樣展翅高飛了?！?/p>

走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)八個(gè)字：尊師、守紀、勤學(xué)、奮進(jìn)，這是我們學(xué)校的校訓。石碑兩旁各有一個(gè)半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹(shù)被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子?；ㄆ岳镞€有許多紫色的無(wú)名小花。

繞過(guò)校訓碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來(lái)是多么精神??！繼續向前走，就可看見(jiàn)右邊的升旗臺，臺邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣??！

上課時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到我們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲；下課時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲。

我愛(ài)我們的學(xué)校。

美麗的校園三年級作文

我們的校園座落在蒼源河北岸，振興路西側，是一所美麗的校園。

走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的一棵老松樹(shù)，它像一把撐開(kāi)的巨傘落在我們的校園里面，它無(wú)論春天還是夏天，無(wú)論秋天還是冬天，它總是開(kāi)的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少，有：?jiǎn)胃?，雙杠，籃球架，乒乓球臺等。

向前走，就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國旗，每到星期一，我們就站著(zhù)整齊的隊伍走向大操場(chǎng)，看著(zhù)國旗徐徐升起，我就禁不住想起一首歌：歌唱祖國。五星紅旗顯得莊嚴，雄偉，它是偉大的中華民族的象征。

北邊是一所教學(xué)樓，西邊也是一所教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì )看到五環(huán)，走進(jìn)二樓三樓就會(huì )看到墻上掛著(zhù)名人名言。每間教室后面的黑板上寫(xiě)著(zhù)許多的文章，古詩(shī)，畫(huà)著(zhù)美麗的畫(huà)兒，每間教室的前方都有一句格言。

我喜歡我們的校園，它是多么的豐富多彩??！它是我們童年的樂(lè )園！

美麗的校園三年級作文

我愛(ài)我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識，還可以看到迷人的景色呢！

春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機勃勃。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)照射在我的'身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧靜。哦！原來(lái)是在升國旗。我在深情地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽(tīng)到他們在怒吼，講述著(zhù)那時(shí)代的混亂。

夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著(zhù)汗水，做著(zhù)運動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。

秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻出自己的青春。落葉就像在演奏著(zhù)歡樂(lè )與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì )發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。

冬天，我最喜歡的季節。大雪里，我們在白色的世界里漫游。雪，潔白晶瑩。但在陽(yáng)光下就會(huì )消失，可它們并不悲傷，因為它們還會(huì )在下一個(gè)冬季出現。

美麗的校園三年級作文

我們的學(xué)校位于寶帶東路，它是由一座非常古老的橋—寶帶橋得名的。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一條大道，名字叫仲舒大道。仲舒大道的東面是幾個(gè)櫥窗，上面是一些優(yōu)秀讀物，優(yōu)秀教師和寶帶之星。櫥窗的東面是一個(gè)小花園，整個(gè)花園都是綠色的，里面有一個(gè)小池塘，池塘的水非常清澈，里面有一些很漂亮的睡蓮。池塘旁邊有一座假山。在花園里還有一座小亭子，夏天的時(shí)候，坐在亭子里，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，一定非常愜意。

仲舒大道的西面是凌虹廳，每當學(xué)校有重要的活動(dòng)，都是在凌虹廳里舉行的。比如閱讀節開(kāi)幕的時(shí)候，就是在凌虹廳舉行的。凌虹廳的西面是我們的操場(chǎng)，是我們上體育課和做廣播操的地方，在操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣笑聲，因為我們在上體育課呢！

操場(chǎng)的南面是一個(gè)籃球場(chǎng)，平常會(huì )有一些哥哥姐姐在里面打打籃球?；@球場(chǎng)的東面是我們的凌博樓，我們的教室就在凌博樓里。從我們的教室向北看，有一棵大樹(shù)，每當起風(fēng)時(shí)，樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)不倒翁搖啊搖，搖啊搖的。

我愛(ài)我的學(xué)?！獙殠?shí)驗小學(xué)。

美麗校園三年級作文

我們的校園很美麗。

我們每天都會(huì )在校園里打掃衛生。每一個(gè)班都有一個(gè)清潔區。每天早上上學(xué)前和中午吃飯前，值日的同學(xué)都會(huì )打掃干凈。教室衛生同時(shí)打掃。不管什么時(shí)候走進(jìn)校園都是干干凈凈的。

除了打掃衛生，我們也會(huì )保持。每個(gè)同學(xué)都爭取不亂扔垃圾。不隨便不管是老師還是同學(xué)走在校園里，只要看到地上有果皮紙屑，都會(huì )彎腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

校園一個(gè)角落有一塊空地，每個(gè)年級領(lǐng)一塊，在上面種上花或是蔬菜。這塊空到的旁邊還有桂花樹(shù)和一排長(cháng)青樹(shù)，一年四季都是綠的。我們都喜歡這里。

有了同學(xué)們的愛(ài)護，校園更美麗了。

美麗校園三年級作文

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，一年四季都有不同的景色。

春天到了，萬(wàn)物復蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了，它掀開(kāi)泥土為春光增添了一抹新綠。樹(shù)木都爭先恐后地抽出了嫩芽，桃花開(kāi)花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著(zhù)微風(fēng)搖曳，好似在向我們問(wèn)好。春天的景色一片生機。

夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，變成了一棵棵黃燦燦的大樹(shù)，銀杏樹(shù)在校園更為惹眼，因為銀杏樹(shù)的樹(shù)葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的.炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，圍在一起拾起地上的樹(shù)葉，我們一起開(kāi)動(dòng)大腦把樹(shù)葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫(huà)作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫(huà)。桃樹(shù)上的桃子也成熟了，科學(xué)課時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到桃樹(shù)下觀(guān)察桃子，采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香，讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

冬天來(lái)臨，操場(chǎng)的樹(shù)木不再像春天一樣生機勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹(shù)干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對學(xué)習的熱情，每天班級里都沒(méi)有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著(zhù)天氣轉涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí)，我們來(lái)到小農場(chǎng)，一個(gè)個(gè)不懼寒冷，干勁十足。說(shuō)來(lái)也是奇怪，操場(chǎng)上的樹(shù)葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨我們的小農場(chǎng)還一片生機，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會(huì )讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí)，我們會(huì )把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。