自我反思并不意味著(zhù)自我否定，而是通過(guò)認識問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法。小編為大家整理了一些整改措施的實(shí)施步驟和注意事項，希望能為大家提供有益的指導。

黨員領(lǐng)導干部教育管理方面存在問(wèn)題表現及整改措施

防范和糾治“四風(fēng)”，當前要認真執行中央八項規定《實(shí)施細則》和省委的《具體辦法》。去年省人大常委會(huì )制定了關(guān)于進(jìn)一步加強作風(fēng)建設的若干規定，具有很強的針對性和可操作性，人大機關(guān)各部門(mén)和廣大黨員干部要認真學(xué)習，堅決貫徹落實(shí)，決不能寫(xiě)在紙上、掛在墻上，做起來(lái)依然我行我素。要按照經(jīng)常擺擺問(wèn)題、找找差距的要求，把作風(fēng)建設不斷推向深入。

（一）要大興調查研究之風(fēng)。

對于人大來(lái)說(shuō)，沒(méi)有調查就沒(méi)有立法權，沒(méi)有調查就沒(méi)有監督權。調查研究既是我們做好工作的基本功，也是反對官僚主義的實(shí)際行動(dòng)。省委十三屆三次全會(huì )就今年的工作作了部署，新一屆人大常委會(huì )也就今年人大的工作進(jìn)行了明確。我們要圍繞省委的決策部署和常委會(huì )的工作安排，組織好調查研究工作，使人大履職更好地建立在充分把握省情民意的基礎上。當然，調研活動(dòng)要加強計劃性，注重效果，解決好走馬觀(guān)花、浮光掠影和一窩蜂下去撞車(chē)的問(wèn)題。

（二）要力戒形式主義。

人大工作的一個(gè)鮮明特征和基本要求就是講程序、重規范。程序的背后體現的是黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本要求，體現的是民主集中制的組織原則，我們一定要嚴格依法按程序履職行權。同時(shí)也要正確處理好形式與形式主義的問(wèn)題，必要的形式和程序不能少，但不能為了走程序而走程序。在形式和程序之中，要著(zhù)眼于把要解決的問(wèn)題凸顯出來(lái)，切實(shí)防止以會(huì )議落實(shí)會(huì )議、以文件落實(shí)文件、以過(guò)程代替法律要求的現象，不斷提高人大工作的實(shí)效。

（三）要保持艱苦奮斗作風(fēng)。

這是抵御“四風(fēng)”侵蝕，保持為民務(wù)實(shí)清廉形象的關(guān)鍵所在。要把艱苦奮斗當成一種精神狀態(tài)、一種奮斗目標、一種價(jià)值追求；要有艱苦奮斗的定力，反對“四風(fēng)”永遠在路上，艱苦奮斗也就永遠在路上；要嚴格控制“三公”經(jīng)費支出及其辦公成本；要習慣在現在這種全面從嚴從緊的政治生態(tài)下工作生活，要把它當作共產(chǎn)黨人應有的工作生活狀態(tài)，以此不斷傳遞正能量。

黨員領(lǐng)導干部教育管理方面存在問(wèn)題表現及整改措施

根據市委組織部關(guān)于開(kāi)展202*年度市管領(lǐng)導班子和在職縣級干部年度考核和政治素質(zhì)考察工作的相關(guān)要求，本人對照《領(lǐng)導干部考察辦法（試行）》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個(gè)方面正向內容進(jìn)行了自查自評?，F將有關(guān)情況報告如下：

一、對黨絕對忠誠，堅定不移貫徹落實(shí)黨中央各項決策部署?！疤煜轮恋?，莫大于忠”。忠誠是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個(gè)黨員入黨宣誓時(shí)的莊嚴承諾。習近平總書(shū)記指出:“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠。自黨的十八大以來(lái)，我積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過(guò)理論學(xué)習不斷錘煉自身黨性修養，堅持將對黨忠誠落實(shí)到一言一行、體現在一點(diǎn)一滴，進(jìn)一步樹(shù)牢了“四個(gè)意識”，堅定了“兩個(gè)維護”。

二、保持政治定力，始終堅持正確的政治立場(chǎng)。政治定力是對黨員干部的基本政治要求，是黨員干部對黨忠誠的“定盤(pán)星”。在平時(shí)的工作中，我堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦，始終堅持正確的政治立場(chǎng)，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做到了黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)做到了非分之財分文不取、非分之樂(lè )絲毫不享、非分之權始終不用、非法之事半點(diǎn)不干，能夠堂堂正正做人，清清白白做事，切實(shí)筑牢了拒腐防變思想防線(xiàn)。

三、敢于擔當負責，狠抓工作落實(shí)。黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記多次強調，責任擔當是領(lǐng)導干部必備的基本素質(zhì)，并強調干部就要有擔當，有多大擔當才能干多。日常工作中，我牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀(guān)、工作觀(guān)和政績(jì)觀(guān)，堅持發(fā)揚“抓鐵有痕、踏石有印”求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對職責范圍內的工作靠前指揮、主動(dòng)作為，既以上率下、親力親為、當好標桿，又敢于擔責、壓實(shí)責任、有效推動(dòng)。針對工作中存在的問(wèn)題和難題，不怕矛盾復雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責任重大，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實(shí)上，始終保持一種執著(zhù)的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實(shí)上。

四、提升政治能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)。習近平總書(shū)記強調：“黨員領(lǐng)導干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力，善于從政治上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題?！弊鳛橐幻h員干部，工作中我能夠牢固樹(shù)立大局意識和全局觀(guān)念，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺(jué)服從大局、堅決維護大局，正確處理局部與全局、個(gè)人與整體、當前與長(cháng)遠的利益關(guān)系，不以局部之利而罔顧全局，堅決摒棄上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止的行為，堅決服從中央部署、服從大局需要。

五、嚴守政治紀律，做政治上的明白人老實(shí)人。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央多次強調政治紀律和政治規矩的重要性。政治紀律被提升到前所未有的新高度。作為一名黨員領(lǐng)導干部，日常工作和生活中，我嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格執行中央八項規定精神，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)聽(tīng)從黨中央指揮，不存在陽(yáng)奉陰違、自行其是等錯誤的做法；不存在弄虛作假、欺上瞞下、當面一套、背后一套等不良行為，能夠自覺(jué)恪守政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人。

在加強黨員教育管理方面存在問(wèn)題及整改措施

中國共產(chǎn)黨黨員，以下簡(jiǎn)稱(chēng)黨員、共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員，分為中國共產(chǎn)黨正式黨員和中國共產(chǎn)黨預備候補黨員。指按照中國共產(chǎn)黨章程規定的入黨條件和程序，經(jīng)批準加入中國共產(chǎn)黨的工人、農民、士兵、知識分子和其他社會(huì )階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

通過(guò)學(xué)校召開(kāi)了全校教師動(dòng)員大會(huì )，組織教師學(xué)習“深入開(kāi)展優(yōu)作風(fēng)抓落實(shí)工作實(shí)施方案”的相關(guān)文件，作為個(gè)人我及時(shí)對照標準，認真進(jìn)行自查自擺，找準存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。首先、不存在如下問(wèn)題：

1、不存在言行與國家法律法規相違背、行為舉止違反教育管理規定要求、違反社會(huì )公德和《教師職業(yè)道德規范》的有損教師形象行為。

2、不存在對學(xué)生在教育管理上運用語(yǔ)言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的手段。

其次、存在的主要問(wèn)題：

1、思想觀(guān)念不夠新穎，工作中存在老的思想觀(guān)念。

2、開(kāi)展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿(mǎn)足于不犯規、高度自我廉潔自律。;。

3、政治學(xué)習覺(jué)悟性不高，對學(xué)習比較放松。除集中學(xué)習和完成規定要求外，平時(shí)比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。

4、日常工作帶頭不夠，平時(shí)安排的工作也不夠搶先。

5、工作中創(chuàng )新意識不強。

6、教研力度不夠，寫(xiě)作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有待提高，服務(wù)意識需進(jìn)一步加強。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過(guò)教育學(xué)習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治理論學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

作為一名青年教師，不能滿(mǎn)足現有的教研成果，除了自己要多寫(xiě)論文，還要參與日常的教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和同事溝通交流學(xué)習。

廣大基層黨員是貫徹黨的路線(xiàn)方針政策、保持黨的先進(jìn)性和踐行為民服務(wù)宗旨的主體，而教育培訓直接決定著(zhù)他們素質(zhì)的高低，決定著(zhù)他們作用發(fā)揮的優(yōu)劣，歸根結底決定著(zhù)黨的各項事業(yè)的成敗。帶著(zhù)對這個(gè)問(wèn)題地關(guān)注，我們調研小組深入到我市的市直單位鄉鎮農村和公司企業(yè)，以基層探訪(fǎng)、問(wèn)卷填答和學(xué)員座談等方式，在主管領(lǐng)導、中層干部、無(wú)職黨員和普通群眾等各個(gè)層次的群體中開(kāi)展了調研，并考察了黨員活動(dòng)室。通過(guò)耳聞目睹，分析綜合，發(fā)現我市的基層黨員教育培訓，在取得一定成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)如下問(wèn)題：

一、密度不夠，缺乏經(jīng)常性。有許多基層黨組織在對黨員的教育培訓中，活動(dòng)密度不夠，缺乏經(jīng)常性，有的只是在上級有活動(dòng)、提要求時(shí)，才組織黨員的教育培訓;而農村的黨員教育培訓活動(dòng)普遍較差，能夠在每月的黨員活動(dòng)日組織一次就算是好的了，多數平時(shí)很少活動(dòng)或根本就沒(méi)有活動(dòng)。如此不良現狀與中央下發(fā)的《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》要求相去甚遠。

二、形式不活，缺乏多樣性。在已有的教育培訓中，缺乏靈活多樣、豐富多彩的形式，普遍都是念念通知、學(xué)學(xué)文件、讀讀報紙，你念我聽(tīng)、你打我通的單一形式。這種司空見(jiàn)慣、枯燥乏味的灌輸式教育培訓，多數黨員對此已經(jīng)產(chǎn)生了“抗體”，自然也不會(huì )有好的教育培訓成效。

三、聯(lián)實(shí)不緊，缺乏針對性。黨組織教育培訓的內容，大多都是理論，而且學(xué)在學(xué)別人，議在議別人，不能緊密聯(lián)系自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)際，缺乏應有的針對性，尤其是對黨員最為關(guān)注的事關(guān)切身利益的內容很少涉及，造成理論與實(shí)踐、學(xué)習與應用的脫節，使教育培訓不能較好地發(fā)揮其應有的作用。

四、黨員不屑，缺乏自覺(jué)性。有的黨員不愿意參加教育培訓，缺乏內在的自覺(jué)性，在黨組織開(kāi)展教育培訓活動(dòng)時(shí)，要么消極怠慢遲遲不到，要么編造借口根本不到，從而影響了活動(dòng)的開(kāi)展。

造成如上問(wèn)題存在的原因主要有三個(gè)：一是組織部門(mén)和黨員個(gè)人對此項工作的重視不夠，仍然把黨員的教育培訓看成是可有可無(wú)的軟指標。二是黨組織教育培訓的形式和內容與黨員的切身需要不合拍，不能激發(fā)黨員的學(xué)習興趣。三是缺乏必要資金，該用錢(qián)時(shí)要么拿不出，要么錢(qián)不足，使黨員教育培訓活動(dòng)的開(kāi)展受到制約。

諸多問(wèn)題的存在，桎梏了基層黨員教育培訓的成效，削弱了黨組織的戰斗堡壘作用，既給人民群眾帶來(lái)了消極的影響，又給黨的基層工作帶來(lái)了嚴峻挑戰。因此，我們必須正視這些問(wèn)題的存在，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節，通過(guò)上下協(xié)調聯(lián)動(dòng)，大家共同努力，去解決這些問(wèn)題。

一、提高認識，健全機制，落實(shí)一個(gè)“管”字。要搞好對基層黨員的教育培訓，各級黨組織和黨員個(gè)人要進(jìn)一步提高對基層黨員教育培訓重要性和緊迫性的認識，樹(shù)立全黨一盤(pán)棋的思想，強化終身學(xué)習的觀(guān)念，充分認識到如果不加強基層黨員的教育培訓，就難以正確貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，就難以保持黨的先進(jìn)性，就難以踐行為民服務(wù)的宗旨,從而能夠主動(dòng)積極、扎實(shí)認真地投入到教育培訓活動(dòng)之中。同時(shí)，組織部門(mén)要進(jìn)一步健全黨員教育培訓機制，把好四個(gè)關(guān)口，真正把此項工作管起來(lái)。

一要把好計劃制定關(guān)。市委組織部每年年初都要下發(fā)本年度基層黨員教育培訓的總體規劃和指導意見(jiàn)，同時(shí)要求全市的各個(gè)基層黨組織，針對自身的實(shí)際情況，制定并逐級提交當年的黨員教育培訓計劃。二要把好督察指導關(guān)。各級黨組織采取逐級管理的方法，抓好對下級黨組織黨員教育培訓工作的督察指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。三要把好考核考試關(guān)。各級黨組織要對下級黨組織的教育培訓計劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結合的形式進(jìn)行考核，同時(shí)還要定期組織全體黨員進(jìn)行全市統一書(shū)面測試，杜絕形式主義，嚴肅考試紀律，考真考實(shí)成績(jì)。四是要把好結果使用關(guān)。對于考核考試成績(jì)優(yōu)秀的黨組織和黨員個(gè)人除了給予精神和物質(zhì)獎勵外，還要把結果的使用與黨員的切身利益結合起來(lái)。既要優(yōu)先提拔和任用學(xué)用結合好的黨員，又要對那些平常表現和考試成績(jì)差的黨員，輕者實(shí)行批評教育，重者實(shí)行無(wú)情淘汰，在這一點(diǎn)上不要姑息牽就，因為在我們的黨員隊伍上，缺的不是“量”,而是“質(zhì)”。

二、開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新形式，注重一個(gè)“活”字。要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，改變教育培訓形式單一的現狀，注重創(chuàng )新靈活多樣的形式。在創(chuàng )新教育培訓形式上，要體現四個(gè)結合：一是自我學(xué)習與集中學(xué)習相結合。對自我學(xué)習有布置有檢查，并且納入年終考核之列;對集中學(xué)習有計劃有落實(shí)，堅持不懈。二是理論學(xué)習與自身實(shí)踐相結合。學(xué)習理論的目的在于指導實(shí)踐，要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習與自身的學(xué)習、工作和生活實(shí)際緊密結合起來(lái)，需要什么就重點(diǎn)學(xué)習什么，增強學(xué)習的針對性。三是內部組織與外部聘請相結合。除了黨組織內部組織學(xué)習外，還要把黨員需要的專(zhuān)家學(xué)者、致富能手和技術(shù)標兵等各種人才聘請進(jìn)來(lái)，傳經(jīng)送寶。四是本地學(xué)習與異地考察相結合。要走出本地到異地參觀(guān)考察，通過(guò)考察開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，通過(guò)考察學(xué)習借鑒、取長(cháng)補短。

三、發(fā)揮智慧，編寫(xiě)教材，體現一個(gè)“需”字。要把黨員的教育培訓搞好，必須要具備系統實(shí)用的黨訓教材，但目前還不具備。所以我們要發(fā)揮黨員的集體智慧，本著(zhù)黨員的現實(shí)需要，群策群力編好黨訓教材。市委組織部負責在政治、經(jīng)濟、法律、科技和文化等方面，編寫(xiě)黨員應知應會(huì )的較為系統的黨訓教材;市直單位、鄉鎮農村和公司企業(yè)，要結合自身實(shí)際，結合黨員最為關(guān)注、最感興趣的問(wèn)題，本著(zhù)務(wù)實(shí)管用的原則，編寫(xiě)有針對性的黨訓教材。在黨員教育培訓中，這兩個(gè)教材同時(shí)使用，做到共性與個(gè)性、現實(shí)與長(cháng)遠、理論與實(shí)踐的有機結合。

四、疏通渠道，籌集基金，提供一個(gè)“?！弊?。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。上設備、購資料，加強硬件建設需要資金，請進(jìn)來(lái)、走出去，創(chuàng )新培訓形式需要資金，樹(shù)標兵、立典型，落實(shí)獎勵政策同樣需要資金。黨員的教育培訓搞不活、搞不好，一個(gè)重要的原因就是資金的短缺。據調查了解，凡黨員教育培訓搞得好的地方，除了領(lǐng)導重視外，就是這些地方都有較強的經(jīng)濟實(shí)力。因此，各級黨組織要建立黨員教育培訓基金制度，并要通過(guò)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，增加集體收入和財政撥一點(diǎn)、黨費出一點(diǎn)、大款捐一點(diǎn)等各種渠道，來(lái)籌集這個(gè)基金，為黨員的教育培訓提供可靠的經(jīng)濟保障。

黨員隊伍整體素質(zhì)的高低、作用發(fā)揮充分與否，直接影響著(zhù)黨在農村廣大群眾的形象，關(guān)系著(zhù)農村社會(huì )改革、發(fā)展和全面進(jìn)步，關(guān)系著(zhù)新農村建設的成敗。新形勢下，農村各級黨組織如何按照三個(gè)代表的要求，加強黨員隊伍的管理，充分發(fā)揮農村廣大黨員在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、農村各項工作中的模范帶頭作用，已成為當前一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。為進(jìn)一步探索新形勢下加強農村黨員隊伍建設的新方法，我區對農村黨員發(fā)揮作用中存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行了初步的調查，總結如下：

隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，對新形勢下加強黨員隊伍建設提出了新的目標和要求，特別是影響黨員隊伍建設的一些深層次的問(wèn)題解決起來(lái)經(jīng)驗不足、方法簡(jiǎn)單。目前，黨員隊伍建設中存在的主要問(wèn)題和表現有：

信心不足，因此放松理論學(xué)習，缺乏起碼的政治鑒別力，分不清大是大非，信網(wǎng)上傳說(shuō)，對政治教育有抵觸情況，跟著(zhù)錯誤思潮跑。近年來(lái)，農村黨員，特別是一些老年黨員的信教情況逐步發(fā)生。另一方面，有的黨員思想僵化，教條主義嚴重，不愿意接受新事物，對改革開(kāi)放以來(lái)的路線(xiàn)方針政策不理解甚至懷疑，由此對社會(huì )主義和共產(chǎn)主義失去信心。

(四)部分黨員宗旨意識弱化，自我保護現象嚴重。一是在市場(chǎng)經(jīng)濟下，部分黨員的宗旨意識出現了思想上淡漠、行為上背離的現象。有的認為全心全意為人民服務(wù)的宗旨不符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律;有的認為“吃苦在前，享受在后”與“帶頭致富”“帶領(lǐng)群眾共同致富”是一對矛盾;有的黨員在踐行黨的宗旨時(shí)搞葉公好龍，嘴上經(jīng)常說(shuō)為人民服務(wù)，實(shí)際上卻不愿意為人民犧牲自己的利益，甚至利用共產(chǎn)黨員的身份謀私利，撈“好處”。

二是一些黨員過(guò)分自我保護，缺乏責任意識、監督意識，明知不對，少說(shuō)為佳，對黨內一些不正?，F象采取“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度;一些黨員只滿(mǎn)足于潔身自好，自己不做違法亂紀的事就行了，對形形色色的不良現象看不慣，但不斗爭、不抵制;少數黨員不能?chē)烙诼杉?，迎合社?huì )上的一些歪風(fēng)邪氣，最終蛻化變質(zhì)，墮入犯罪的泥潭。

請入黨的積極分子這幾年呈逐年減少的趨勢，一些農村青年一心只想發(fā)家致富，暫時(shí)不想入黨。一怕入黨受束縛，二怕入了黨要在各方面如計劃生育、交糧完差等工作中帶頭，對自己沒(méi)啥好處，他們認為不如不入黨自由自在;二是一些社會(huì )丑惡現象在農村有所抬頭，個(gè)別黨員干部拉山頭，搞派性，一些黑惡勢力干擾村、組工作，甚至操縱選舉、左右重大工作決策。

一些黨員干部對此不敢管不敢問(wèn)，削弱了黨員、黨組織在農村青年心目中的影響力;三是一些黨支部書(shū)記怕新入黨的人與自己競爭，怕自己會(huì )在以后的組織選舉中落選，不愿不敢吸收他們入黨。加之一些村支部發(fā)展黨員只搞近親繁殖，挫傷了群眾的入黨積極性;四是我國農產(chǎn)品價(jià)格近年來(lái)一直在低價(jià)位徘徊，相反農業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格卻較高，造成農民增產(chǎn)不增收，其相對負擔卻是年年有增無(wú)減。與鄉村黨員干部一接觸就是催糧收款，對農民很少有什么服務(wù)，農民心中有怨氣，行為上有抵觸，引起干群關(guān)系緊張，矛盾激化，導致一些農民不想入黨。

(六)基層黨組織經(jīng)濟基礎薄弱，難以正常開(kāi)展工作。在村級組織中，經(jīng)濟發(fā)展滯后，經(jīng)費比較緊張，村集體沒(méi)有積累，組織活動(dòng)經(jīng)費沒(méi)處解決。有的基層黨組織也想開(kāi)展一些活動(dòng)，但是卻苦于沒(méi)有經(jīng)費，如救濟貧困黨員、幫助黨員發(fā)展經(jīng)濟、設立黨員活動(dòng)室等;一些黨員居住分散，交通不便，黨務(wù)工作者沒(méi)有精力、財力、時(shí)間，與他們聯(lián)系。以至出現了這些黨員與組織兩不找的現象，黨員不過(guò)組織生活，生活、工作中有困難無(wú)人過(guò)問(wèn)，村里或單位有事黨員也不聞不問(wèn)、不關(guān)心，這一現象在困難企業(yè)及后進(jìn)村存在。

(一)黨員教育上突出實(shí)效性。以遠程教育為載體，把農村黨員熟練駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟的能力、最新科技成果運用于生產(chǎn)實(shí)踐的能力、帶領(lǐng)廣大黨員群眾共同致富的能力作為農村黨員教育的重點(diǎn)，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀(guān)念等問(wèn)題，以及根據農村黨員隊伍素質(zhì)的千差萬(wàn)別，做到區分層次，分類(lèi)指導，有的放矢。

對那些思想守舊，無(wú)開(kāi)拓創(chuàng )新精神的農民黨員要作為主要工作目標，采用集中培訓、實(shí)地參觀(guān)、現場(chǎng)示范等形式，用身邊的人和事，用新技術(shù)帶來(lái)的可觀(guān)效益促其解放思想，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識;對那些科技素質(zhì)低，缺乏致富本領(lǐng)的農民黨員有計劃地進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟知識和實(shí)用技術(shù)培訓，使黨員人人都有一技之長(cháng)，增強致富能力;對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加遠程教育培訓，逐步、有意識地使他們成為帶領(lǐng)群眾致富奔小康的領(lǐng)頭雁。

(二)黨員管理工作上突出靈活性。黨員隊伍的年齡、文化和從業(yè)特點(diǎn)，決定了黨員管理工作的多樣性。一是健全制度，規范管理。按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，健全完善各項規章制度，走規范化、制度化的管理模式。二是適應形勢，分類(lèi)管理。隨著(zhù)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，加大了黨員隊伍的流動(dòng)性，外出黨員增多，對外出務(wù)工經(jīng)商的黨員實(shí)行外出登記制度;對老年黨員可采取劃分黨小組的辦法，指派支委專(zhuān)人負責其教育管理，使老黨員老有所學(xué)，老有所管，老有所為。三是合理設臵，分層管理?？纱蚱频赜蛳拗?，按行業(yè)相近、興趣相同、年齡相仿等標準調協(xié)一些黨小組，由不同的支委聯(lián)系，提高學(xué)習興趣，提升交流的效果。

(三)黨員發(fā)展問(wèn)題上突出嚴肅性。改善黨員隊伍結構，體現黨員的先進(jìn)性是新形勢下發(fā)展黨員工作的主攻方向。發(fā)展黨員上要擺脫束縛，放寬視野，重點(diǎn)從靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)率先富起來(lái)的致富能人，骨干力量，從復退軍人和村干部中發(fā)展黨員，從源頭上保證黨員隊伍的先進(jìn)性。不斷嚴格責任追究制度，把好培養關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)和審批關(guān)，注重質(zhì)量，不求數量，做到發(fā)現一個(gè)，培養一個(gè)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。同時(shí)，要以從嚴治黨為根本，暢通黨員出口，對于那些長(cháng)期不參加黨組織活動(dòng)，不發(fā)揮黨員作用，不執行黨的政策，經(jīng)過(guò)民主評議定為不合格的黨員，經(jīng)過(guò)黨組織反復教育仍不悔改的，要嚴格進(jìn)行組織處理，絕不姑息遷就，從而保證農村黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

(四)黨員組織活動(dòng)上突出多樣性。根據形勢的發(fā)展和農村黨員隊伍的實(shí)際，增強黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員遠程教育為主，對于有條件上網(wǎng)的黨員，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現網(wǎng)上的學(xué)習與交流，激發(fā)黨員學(xué)習興趣，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平;二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高黨組織的戰斗力。三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導黨員促其發(fā)揮作用，體現黨員隊伍的先進(jìn)性。

(五)壯大集體經(jīng)濟上突出必要性。壯大集體經(jīng)濟，為加強黨員隊伍建設提供強有力的物質(zhì)基礎。為群眾辦好事、辦實(shí)事，沒(méi)錢(qián)不行，從根本上說(shuō)，減輕農民負擔，密切黨群關(guān)系，還靠發(fā)展農村經(jīng)濟，集體有錢(qián)了，各項工作也就好做了。因此，選好配強領(lǐng)導班子，積極發(fā)展經(jīng)濟，從根本上解決有錢(qián)辦事。這樣才能給農民更多的實(shí)惠，為職工謀求更多的福利，各類(lèi)公益事業(yè)才好發(fā)展，干群關(guān)系才能得到緩和，各種矛盾才易于化解。

(一)以創(chuàng )先爭優(yōu)為平臺，加強黨員志愿者隊伍建設。通過(guò)建立黨員志愿者服務(wù)隊伍，引導黨員結合自身崗位特點(diǎn)和所學(xué)專(zhuān)長(cháng)，自覺(jué)為黨委和政府中心工作大局服務(wù)，為黨員群眾開(kāi)展黨的方針政策、法律法規宣傳;為需要幫助的群體提供科技、醫療、文化等方面的咨詢(xún)服務(wù);為弱勢群體提供力所能及的幫助。引導黨員進(jìn)一步增強黨性觀(guān)念，發(fā)揮先鋒模范作用，提升黨員服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì )的能力，發(fā)現和培養各類(lèi)黨員人才，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

(二)以黨內關(guān)懷為抓手，提高農村黨員的社會(huì )進(jìn)位。一是扎實(shí)做好黨員政治生日活動(dòng)，在全區范圍內建立黨員政治生日檔案，為當月入黨的黨員發(fā)短信慶祝政治生日，為老黨員送去政治生日賀卡;二是為身體條件許可，有就業(yè)、創(chuàng )業(yè)愿望的下崗失業(yè)黨員提供信息和推介服務(wù);三是走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員，合理利用黨內關(guān)懷資金，幫助解決實(shí)際難題;四是拓展關(guān)懷資金的幫扶領(lǐng)域，為困難教師、困難兒童、外出務(wù)工家庭的留守兒童獻愛(ài)心、送溫暖;五是定期為建國前入黨的老黨員發(fā)放生活補貼。

(三)以公開(kāi)承諾為載體，扎實(shí)開(kāi)展黨員中心戶(hù)創(chuàng )建。針對農村黨員年齡老化、部分黨員參政意識不強、集中組織活動(dòng)困難、參與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)不積極等問(wèn)題，去年以來(lái)，召陵區在基層黨員中開(kāi)展了黨員中心戶(hù)創(chuàng )建活動(dòng)。鼓勵有一技之長(cháng)的黨員走在活動(dòng)前列，以黨員公開(kāi)承諾為載體，以設崗定責為主要措施，結合本村(社區)的重點(diǎn)工作，幫助黨員群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，通過(guò)以點(diǎn)帶面，抱團發(fā)展，帶動(dòng)廣大黨員深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，架起了黨群之間的“連心橋”。做好“十佳黨員中心戶(hù)”季度評選工作，充分選樹(shù)典型，發(fā)揮黨員中心戶(hù)的聯(lián)帶作用。

黨員隊伍整體素質(zhì)的高低、作用發(fā)揮充分與否，直接影響著(zhù)黨在農村廣大群眾的形象，關(guān)系著(zhù)農村社會(huì )改革、發(fā)展和全面進(jìn)步，關(guān)系著(zhù)新農村建設的成敗。新形勢下，農村各級黨組織如何按照三個(gè)代表的要求，加強黨員隊伍的管理，充分發(fā)揮農村廣大黨員在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、農村各項工作中的模范帶頭作用，已成為當前一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。為進(jìn)一步探索新形勢下加強農村黨員隊伍建設的新方法，我區對農村黨員發(fā)揮作用中存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行了初步的調查，總結如下：

隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，對新形勢下加強黨員隊伍建設提出了新的目標和要求，特別是影響黨員隊伍建設的一些深層次的問(wèn)題解決起來(lái)經(jīng)驗不足、方法簡(jiǎn)單。目前，黨員隊伍建設中存在的主要問(wèn)題和表現有：

信心不足，因此放松理論學(xué)習，缺乏起碼的政治鑒別力，分不清大是大非，信網(wǎng)上傳說(shuō)，對政治教育有抵觸情況，跟著(zhù)錯誤思潮跑。近年來(lái)，農村黨員，特別是一些老年黨員的信教情況逐步發(fā)生。另一方面，有的黨員思想僵化，教條主義嚴重，不愿意接受新事物，對改革開(kāi)放以來(lái)的路線(xiàn)方針政策不理解甚至懷疑，由此對社會(huì )主義和共產(chǎn)主義失去信心。

(四)部分黨員宗旨意識弱化，自我保護現象嚴重。一是在市場(chǎng)經(jīng)濟下，部分黨員的宗旨意識出現了思想上淡漠、行為上背離的現象。有的認為全心全意為人民服務(wù)的宗旨不符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律;有的認為“吃苦在前，享受在后”與“帶頭致富”“帶領(lǐng)群眾共同致富”是一對矛盾;有的黨員在踐行黨的宗旨時(shí)搞葉公好龍，嘴上經(jīng)常說(shuō)為人民服務(wù)，實(shí)際上卻不愿意為人民犧牲自己的利益，甚至利用共產(chǎn)黨員的身份謀私利，撈“好處”。

二是一些黨員過(guò)分自我保護，缺乏責任意識、監督意識，明知不對，少說(shuō)為佳，對黨內一些不正?，F象采取“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度;一些黨員只滿(mǎn)足于潔身自好，自己不做違法亂紀的事就行了，對形形色色的不良現象看不慣，但不斗爭、不抵制;少數黨員不能?chē)烙诼杉?，迎合社?huì )上的一些歪風(fēng)邪氣，最終蛻化變質(zhì)，墮入犯罪的泥潭。

請入黨的積極分子這幾年呈逐年減少的趨勢，一些農村青年一心只想發(fā)家致富，暫時(shí)不想入黨。一怕入黨受束縛，二怕入了黨要在各方面如計劃生育、交糧完差等工作中帶頭，對自己沒(méi)啥好處，他們認為不如不入黨自由自在;二是一些社會(huì )丑惡現象在農村有所抬頭，個(gè)別黨員干部拉山頭，搞派性，一些黑惡勢力干擾村、組工作，甚至操縱選舉、左右重大工作決策。

一些黨員干部對此不敢管不敢問(wèn)，削弱了黨員、黨組織在農村青年心目中的影響力;三是一些黨支部書(shū)記怕新入黨的人與自己競爭，怕自己會(huì )在以后的組織選舉中落選，不愿不敢吸收他們入黨。加之一些村支部發(fā)展黨員只搞近親繁殖，挫傷了群眾的入黨積極性;四是我國農產(chǎn)品價(jià)格近年來(lái)一直在低價(jià)位徘徊，相反農業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格卻較高，造成農民增產(chǎn)不增收，其相對負擔卻是年年有增無(wú)減。與鄉村黨員干部一接觸就是催糧收款，對農民很少有什么服務(wù)，農民心中有怨氣，行為上有抵觸，引起干群關(guān)系緊張，矛盾激化，導致一些農民不想入黨。

(六)基層黨組織經(jīng)濟基礎薄弱，難以正常開(kāi)展工作。在村級組織中，經(jīng)濟發(fā)展滯后，經(jīng)費比較緊張，村集體沒(méi)有積累，組織活動(dòng)經(jīng)費沒(méi)處解決。有的基層黨組織也想開(kāi)展一些活動(dòng)，但是卻苦于沒(méi)有經(jīng)費，如救濟貧困黨員、幫助黨員發(fā)展經(jīng)濟、設立黨員活動(dòng)室等;一些黨員居住分散，交通不便，黨務(wù)工作者沒(méi)有精力、財力、時(shí)間，與他們聯(lián)系。以至出現了這些黨員與組織兩不找的現象，黨員不過(guò)組織生活，生活、工作中有困難無(wú)人過(guò)問(wèn)，村里或單位有事黨員也不聞不問(wèn)、不關(guān)心，這一現象在困難企業(yè)及后進(jìn)村存在。

(一)黨員教育上突出實(shí)效性。以遠程教育為載體，把農村黨員熟練駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟的能力、最新科技成果運用于生產(chǎn)實(shí)踐的能力、帶領(lǐng)廣大黨員群眾共同致富的能力作為農村黨員教育的重點(diǎn)，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀(guān)念等問(wèn)題，以及根據農村黨員隊伍素質(zhì)的千差萬(wàn)別，做到區分層次，分類(lèi)指導，有的放矢。

對那些思想守舊，無(wú)開(kāi)拓創(chuàng )新精神的農民黨員要作為主要工作目標，采用集中培訓、實(shí)地參觀(guān)、現場(chǎng)示范等形式，用身邊的人和事，用新技術(shù)帶來(lái)的可觀(guān)效益促其解放思想，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識;對那些科技素質(zhì)低，缺乏致富本領(lǐng)的農民黨員有計劃地進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟知識和實(shí)用技術(shù)培訓，使黨員人人都有一技之長(cháng)，增強致富能力;對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加遠程教育培訓，逐步、有意識地使他們成為帶領(lǐng)群眾致富奔小康的領(lǐng)頭雁。

(二)黨員管理工作上突出靈活性。黨員隊伍的年齡、文化和從業(yè)特點(diǎn)，決定了黨員管理工作的多樣性。一是健全制度，規范管理。按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，健全完善各項規章制度，走規范化、制度化的管理模式。二是適應形勢，分類(lèi)管理。隨著(zhù)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，加大了黨員隊伍的流動(dòng)性，外出黨員增多，對外出務(wù)工經(jīng)商的黨員實(shí)行外出登記制度;對老年黨員可采取劃分黨小組的辦法，指派支委專(zhuān)人負責其教育管理，使老黨員老有所學(xué)，老有所管，老有所為。三是合理設臵，分層管理?？纱蚱频赜蛳拗?，按行業(yè)相近、興趣相同、年齡相仿等標準調協(xié)一些黨小組，由不同的支委聯(lián)系，提高學(xué)習興趣，提升交流的效果。

(三)黨員發(fā)展問(wèn)題上突出嚴肅性。改善黨員隊伍結構，體現黨員的先進(jìn)性是新形勢下發(fā)展黨員工作的主攻方向。發(fā)展黨員上要擺脫束縛，放寬視野，重點(diǎn)從靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)率先富起來(lái)的致富能人，骨干力量，從復退軍人和村干部中發(fā)展黨員，從源頭上保證黨員隊伍的先進(jìn)性。不斷嚴格責任追究制度，把好培養關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)和審批關(guān)，注重質(zhì)量，不求數量，做到發(fā)現一個(gè)，培養一個(gè)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。同時(shí)，要以從嚴治黨為根本，暢通黨員出口，對于那些長(cháng)期不參加黨組織活動(dòng)，不發(fā)揮黨員作用，不執行黨的政策，經(jīng)過(guò)民主評議定為不合格的黨員，經(jīng)過(guò)黨組織反復教育仍不悔改的，要嚴格進(jìn)行組織處理，絕不姑息遷就，從而保證農村黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

(四)黨員組織活動(dòng)上突出多樣性。根據形勢的發(fā)展和農村黨員隊伍的實(shí)際，增強黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員遠程教育為主，對于有條件上網(wǎng)的黨員，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現網(wǎng)上的學(xué)習與交流，激發(fā)黨員學(xué)習興趣，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平;二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高黨組織的戰斗力。三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導黨員促其發(fā)揮作用，體現黨員隊伍的先進(jìn)性。

(五)壯大集體經(jīng)濟上突出必要性。壯大集體經(jīng)濟，為加強黨員隊伍建設提供強有力的物質(zhì)基礎。為群眾辦好事、辦實(shí)事，沒(méi)錢(qián)不行，從根本上說(shuō)，減輕農民負擔，密切黨群關(guān)系，還靠發(fā)展農村經(jīng)濟，集體有錢(qián)了，各項工作也就好做了。因此，選好配強領(lǐng)導班子，積極發(fā)展經(jīng)濟，從根本上解決有錢(qián)辦事。這樣才能給農民更多的實(shí)惠，為職工謀求更多的福利，各類(lèi)公益事業(yè)才好發(fā)展，干群關(guān)系才能得到緩和，各種矛盾才易于化解。

(一)以創(chuàng )先爭優(yōu)為平臺，加強黨員志愿者隊伍建設。通過(guò)建立黨員志愿者服務(wù)隊伍，引導黨員結合自身崗位特點(diǎn)和所學(xué)專(zhuān)長(cháng)，自覺(jué)為黨委和政府中心工作大局服務(wù)，為黨員群眾開(kāi)展黨的方針政策、法律法規宣傳;為需要幫助的群體提供科技、醫療、文化等方面的咨詢(xún)服務(wù);為弱勢群體提供力所能及的幫助。引導黨員進(jìn)一步增強黨性觀(guān)念，發(fā)揮先鋒模范作用，提升黨員服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì )的能力，發(fā)現和培養各類(lèi)黨員人才，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

(二)以黨內關(guān)懷為抓手，提高農村黨員的社會(huì )進(jìn)位。一是扎實(shí)做好黨員政治生日活動(dòng)，在全區范圍內建立黨員政治生日檔案，為當月入黨的黨員發(fā)短信慶祝政治生日，為老黨員送去政治生日賀卡;二是為身體條件許可，有就業(yè)、創(chuàng )業(yè)愿望的下崗失業(yè)黨員提供信息和推介服務(wù);三是走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員，合理利用黨內關(guān)懷資金，幫助解決實(shí)際難題;四是拓展關(guān)懷資金的幫扶領(lǐng)域，為困難教師、困難兒童、外出務(wù)工家庭的留守兒童獻愛(ài)心、送溫暖;五是定期為建國前入黨的老黨員發(fā)放生活補貼。

(三)以公開(kāi)承諾為載體，扎實(shí)開(kāi)展黨員中心戶(hù)創(chuàng )建。針對農村黨員年齡老化、部分黨員參政意識不強、集中組織活動(dòng)困難、參與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)不積極等問(wèn)題，去年以來(lái)，召陵區在基層黨員中開(kāi)展了黨員中心戶(hù)創(chuàng )建活動(dòng)。鼓勵有一技之長(cháng)的黨員走在活動(dòng)前列，以黨員公開(kāi)承諾為載體，以設崗定責為主要措施，結合本村(社區)的重點(diǎn)工作，幫助黨員群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，通過(guò)以點(diǎn)帶面，抱團發(fā)展，帶動(dòng)廣大黨員深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，架起了黨群之間的“連心橋”。做好“十佳黨員中心戶(hù)”季度評選工作，充分選樹(shù)典型，發(fā)揮黨員中心戶(hù)的聯(lián)帶作用。

廣大基層黨員是貫徹黨的路線(xiàn)方針政策、保持黨的先進(jìn)性和踐行為民服務(wù)宗旨的主體，而教育培訓直接決定著(zhù)他們素質(zhì)的高低，決定著(zhù)他們作用發(fā)揮的優(yōu)劣，歸根結底決定著(zhù)黨的各項事業(yè)的成敗。帶著(zhù)對這個(gè)問(wèn)題地關(guān)注，我們調研小組深入到我市的市直單位鄉鎮農村和公司企業(yè)，以基層探訪(fǎng)、問(wèn)卷填答和學(xué)員座談等方式，在主管領(lǐng)導、中層干部、無(wú)職黨員和普通群眾等各個(gè)層次的群體中開(kāi)展了調研，并考察了黨員活動(dòng)室。通過(guò)耳聞目睹，分析綜合，發(fā)現我市的基層黨員教育培訓，在取得一定成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)如下問(wèn)題：

一、密度不夠，缺乏經(jīng)常性。有許多基層黨組織在對黨員的教育培訓中，活動(dòng)密度不夠，缺乏經(jīng)常性，有的只是在上級有活動(dòng)、提要求時(shí)，才組織黨員的教育培訓;而農村的黨員教育培訓活動(dòng)普遍較差，能夠在每月的黨員活動(dòng)日組織一次就算是好的了，多數平時(shí)很少活動(dòng)或根本就沒(méi)有活動(dòng)。如此不良現狀與中央下發(fā)的《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》要求相去甚遠。

二、形式不活，缺乏多樣性。在已有的教育培訓中，缺乏靈活多樣、豐富多彩的形式，普遍都是念念通知、學(xué)學(xué)文件、讀讀報紙，你念我聽(tīng)、你打我通的單一形式。這種司空見(jiàn)慣、枯燥乏味的灌輸式教育培訓，多數黨員對此已經(jīng)產(chǎn)生了“抗體”，自然也不會(huì )有好的教育培訓成效。

三、聯(lián)實(shí)不緊，缺乏針對性。黨組織教育培訓的內容，大多都是理論，而且學(xué)在學(xué)別人，議在議別人，不能緊密聯(lián)系自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)際，缺乏應有的針對性，尤其是對黨員最為關(guān)注的事關(guān)切身利益的內容很少涉及，造成理論與實(shí)踐、學(xué)習與應用的脫節，使教育培訓不能較好地發(fā)揮其應有的作用。

四、黨員不屑，缺乏自覺(jué)性。有的黨員不愿意參加教育培訓，缺乏內在的自覺(jué)性，在黨組織開(kāi)展教育培訓活動(dòng)時(shí)，要么消極怠慢遲遲不到，要么編造借口根本不到，從而影響了活動(dòng)的開(kāi)展。

造成如上問(wèn)題存在的原因主要有三個(gè)：一是組織部門(mén)和黨員個(gè)人對此項工作的重視不夠，仍然把黨員的教育培訓看成是可有可無(wú)的軟指標。二是黨組織教育培訓的形式和內容與黨員的切身需要不合拍，不能激發(fā)黨員的學(xué)習興趣。三是缺乏必要資金，該用錢(qián)時(shí)要么拿不出，要么錢(qián)不足，使黨員教育培訓活動(dòng)的開(kāi)展受到制約。

諸多問(wèn)題的存在，桎梏了基層黨員教育培訓的成效，削弱了黨組織的戰斗堡壘作用，既給人民群眾帶來(lái)了消極的影響，又給黨的基層工作帶來(lái)了嚴峻挑戰。因此，我們必須正視這些問(wèn)題的存在，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節，通過(guò)上下協(xié)調聯(lián)動(dòng)，大家共同努力，去解決這些問(wèn)題。

一、提高認識，健全機制，落實(shí)一個(gè)“管”字。要搞好對基層黨員的教育培訓，各級黨組織和黨員個(gè)人要進(jìn)一步提高對基層黨員教育培訓重要性和緊迫性的認識，樹(shù)立全黨一盤(pán)棋的思想，強化終身學(xué)習的觀(guān)念，充分認識到如果不加強基層黨員的教育培訓，就難以正確貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，就難以保持黨的先進(jìn)性，就難以踐行為民服務(wù)的宗旨,從而能夠主動(dòng)積極、扎實(shí)認真地投入到教育培訓活動(dòng)之中。同時(shí)，組織部門(mén)要進(jìn)一步健全黨員教育培訓機制，把好四個(gè)關(guān)口，真正把此項工作管起來(lái)。

一要把好計劃制定關(guān)。市委組織部每年年初都要下發(fā)本年度基層黨員教育培訓的總體規劃和指導意見(jiàn)，同時(shí)要求全市的各個(gè)基層黨組織，針對自身的實(shí)際情況，制定并逐級提交當年的黨員教育培訓計劃。二要把好督察指導關(guān)。各級黨組織采取逐級管理的方法，抓好對下級黨組織黨員教育培訓工作的督察指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。三要把好考核考試關(guān)。各級黨組織要對下級黨組織的教育培訓計劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結合的形式進(jìn)行考核，同時(shí)還要定期組織全體黨員進(jìn)行全市統一書(shū)面測試，杜絕形式主義，嚴肅考試紀律，考真考實(shí)成績(jì)。四是要把好結果使用關(guān)。對于考核考試成績(jì)優(yōu)秀的黨組織和黨員個(gè)人除了給予精神和物質(zhì)獎勵外，還要把結果的使用與黨員的切身利益結合起來(lái)。既要優(yōu)先提拔和任用學(xué)用結合好的黨員，又要對那些平常表現和考試成績(jì)差的黨員，輕者實(shí)行批評教育，重者實(shí)行無(wú)情淘汰，在這一點(diǎn)上不要姑息牽就，因為在我們的黨員隊伍上，缺的不是“量”,而是“質(zhì)”。

二、開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新形式，注重一個(gè)“活”字。要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，改變教育培訓形式單一的現狀，注重創(chuàng )新靈活多樣的形式。在創(chuàng )新教育培訓形式上，要體現四個(gè)結合：一是自我學(xué)習與集中學(xué)習相結合。對自我學(xué)習有布置有檢查，并且納入年終考核之列;對集中學(xué)習有計劃有落實(shí)，堅持不懈。二是理論學(xué)習與自身實(shí)踐相結合。學(xué)習理論的目的在于指導實(shí)踐，要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習與自身的學(xué)習、工作和生活實(shí)際緊密結合起來(lái)，需要什么就重點(diǎn)學(xué)習什么，增強學(xué)習的針對性。三是內部組織與外部聘請相結合。除了黨組織內部組織學(xué)習外，還要把黨員需要的專(zhuān)家學(xué)者、致富能手和技術(shù)標兵等各種人才聘請進(jìn)來(lái)，傳經(jīng)送寶。四是本地學(xué)習與異地考察相結合。要走出本地到異地參觀(guān)考察，通過(guò)考察開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，通過(guò)考察學(xué)習借鑒、取長(cháng)補短。

三、發(fā)揮智慧，編寫(xiě)教材，體現一個(gè)“需”字。要把黨員的教育培訓搞好，必須要具備系統實(shí)用的黨訓教材，但目前還不具備。所以我們要發(fā)揮黨員的集體智慧，本著(zhù)黨員的現實(shí)需要，群策群力編好黨訓教材。市委組織部負責在政治、經(jīng)濟、法律、科技和文化等方面，編寫(xiě)黨員應知應會(huì )的較為系統的黨訓教材;市直單位、鄉鎮農村和公司企業(yè)，要結合自身實(shí)際，結合黨員最為關(guān)注、最感興趣的問(wèn)題，本著(zhù)務(wù)實(shí)管用的原則，編寫(xiě)有針對性的黨訓教材。在黨員教育培訓中，這兩個(gè)教材同時(shí)使用，做到共性與個(gè)性、現實(shí)與長(cháng)遠、理論與實(shí)踐的有機結合。

四、疏通渠道，籌集基金，提供一個(gè)“?！弊?。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。上設備、購資料，加強硬件建設需要資金，請進(jìn)來(lái)、走出去，創(chuàng )新培訓形式需要資金，樹(shù)標兵、立典型，落實(shí)獎勵政策同樣需要資金。黨員的教育培訓搞不活、搞不好，一個(gè)重要的原因就是資金的短缺。據調查了解，凡黨員教育培訓搞得好的地方，除了領(lǐng)導重視外，就是這些地方都有較強的經(jīng)濟實(shí)力。因此，各級黨組織要建立黨員教育培訓基金制度，并要通過(guò)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，增加集體收入和財政撥一點(diǎn)、黨費出一點(diǎn)、大款捐一點(diǎn)等各種渠道，來(lái)籌集這個(gè)基金，為黨員的教育培訓提供可靠的經(jīng)濟保障。

加強黨員教育管理是從嚴治黨的題中應有之義，也是從嚴治黨的基本方式方法，必須在抓常抓細抓長(cháng)上下功夫，著(zhù)力構建黨員教育管理新常態(tài)。當前黨員教育中存在的主要問(wèn)題：

一是黨員教育實(shí)效性不強。黨員隊伍年齡結構、職業(yè)結構、知識需求呈現多樣化，但部分基層黨組織開(kāi)展黨員教育培訓不分行業(yè)、不看對象，內容千篇一律、萬(wàn)人一方，針對性不強，缺乏吸引力。

二是黨員教育覆蓋面不廣。隨著(zhù)市場(chǎng)化、工業(yè)化、城鎮化的深入推進(jìn)，黨員流動(dòng)性增強，加之部分黨員參與教育的主動(dòng)性、積極性不高，致使活動(dòng)難組織、成效難體現。

三是黨員教育信息化水平不高。當前社會(huì )已進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，移動(dòng)終端極其發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )資源極其豐富，黨員普遍形成了互聯(lián)網(wǎng)思維，但黨員教育模式仍較傳統。同時(shí)，農村黨員遠程教育站點(diǎn)運行效果也不佳。

四是黨員作風(fēng)發(fā)揮不明顯。一些黨員黨性修養不高，宗旨觀(guān)念淡薄，對黨員身份沒(méi)有認同感，對服務(wù)社會(huì )沒(méi)有榮譽(yù)感，對黨規黨紀沒(méi)有敬畏感，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用。一些黨組織在執行發(fā)揮作用的載體過(guò)程中流于形式，走了過(guò)場(chǎng)。

加強黨員教育工作，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)力。

一是提升水平，增強時(shí)效性。加強整體規劃，整合資源，提升電視欄目、網(wǎng)站建設水平，構建功能完備、互聯(lián)互通、資源共享的黨員教育信息網(wǎng)絡(luò )平臺，打造黨員教育電視頻道(欄目)、手機報、網(wǎng)站、官方微博(微信)，形成全方位、多層次、輻射式的黨員教育網(wǎng)絡(luò )陣地集群。加強黨員遠程教育站點(diǎn)使用管理，結合遠程教育“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)，開(kāi)展平臺大建設、學(xué)用大培訓、操作大比武，推進(jìn)遠程教育站點(diǎn)提檔升級和進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)非公經(jīng)濟組織和社會(huì )組織，不斷擴大覆蓋面，提升服務(wù)功能。

二是豐富形式，增強選擇性。堅持組織集中學(xué)習和個(gè)人自主學(xué)習相結合，采用“三會(huì )一課”、集中輪訓、主題黨日活動(dòng)、報告會(huì )、現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，有計劃地組織黨員集中學(xué)習;采用上網(wǎng)自學(xué)、自主選學(xué)和學(xué)歷教育等方式，鼓勵黨員根據自身實(shí)際自主學(xué)習。綜合運用電視、廣播、手機、互聯(lián)網(wǎng)等信息載體，采用網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上論壇、黨建公眾號、黨建app等形式，開(kāi)展“菜單式”、“定單式”、“點(diǎn)播式”、在線(xiàn)學(xué)習、討論、輔導活動(dòng)。運用紀實(shí)性、案例性的講課方式，多用身邊人、身邊事開(kāi)展教育培訓，多出好節目、好報告、好典型、好評論，提高黨員教育的吸引力和感染力。

三是按需施教，增強針對性。在強化黨性教育的基礎上，對機關(guān)黨員干部，著(zhù)眼于提高履行崗位職責應具備的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、依法行政能力和業(yè)務(wù)技能;對農村基層黨員，運用通俗易懂的方式，加強與“三農”密切相關(guān)的法律法規和政策教育和農業(yè)科技實(shí)用技術(shù)培訓;對離退休黨員，開(kāi)展“夕陽(yáng)增光彩”教育，引導他們發(fā)揮余熱、服務(wù)社會(huì );對流動(dòng)黨員，采取符合流動(dòng)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )、手機、郵寄、電話(huà)等遠程教學(xué)方式，對其進(jìn)行不斷檔教育;對非公企業(yè)和社會(huì )組織黨員，在堅持傳統“三會(huì )一課”學(xué)習的基礎上，開(kāi)展黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員奉獻日和各類(lèi)技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)競賽等活動(dòng)，做到黨組織活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

四是激發(fā)活力，適應新常態(tài)。大力推進(jìn)黨內民主建設，健全完善黨內情況通報、情況反映和重大決策征求意見(jiàn)等黨內民主制度，拓寬黨員群眾民主協(xié)商、民主管理、參政議政渠道，激發(fā)黨員使命感。深化拓展黨員公開(kāi)承諾、民主評議等傳統載體，大力推廣黨員志愿服務(wù)、黨員到社區報道等新興載體，積極為黨員服務(wù)群眾、創(chuàng )先爭優(yōu)搭建平臺，激發(fā)黨員責任感。加大對黨員的關(guān)懷幫扶力度，推行“三建四關(guān)心”等黨內關(guān)懷機制，通過(guò)表彰、慰問(wèn)、幫困等形式，增強黨員歸屬感。嚴格黨內紀律，建立完善不合格黨員處置辦法，堅持懲罰并重、治病救人原則，嚴肅處理不合格黨員，樹(shù)立黨規黨紀威信，讓黨員形成敬畏感。

加強黨員教育管理是從嚴治黨的題中應有之義，也是從嚴治黨的基本方式方法，必須在抓常抓細抓長(cháng)上下功夫，著(zhù)力構建黨員教育管理新常態(tài)。當前黨員教育中存在的主要問(wèn)題：

一是黨員教育實(shí)效性不強。黨員隊伍年齡結構、職業(yè)結構、知識需求呈現多樣化，但部分基層黨組織開(kāi)展黨員教育培訓不分行業(yè)、不看對象，內容千篇一律、萬(wàn)人一方，針對性不強，缺乏吸引力。

二是黨員教育覆蓋面不廣。隨著(zhù)市場(chǎng)化、工業(yè)化、城鎮化的深入推進(jìn)，黨員流動(dòng)性增強，加之部分黨員參與教育的主動(dòng)性、積極性不高，致使活動(dòng)難組織、成效難體現。

三是黨員教育信息化水平不高。當前社會(huì )已進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，移動(dòng)終端極其發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )資源極其豐富，黨員普遍形成了互聯(lián)網(wǎng)思維，但黨員教育模式仍較傳統。同時(shí)，農村黨員遠程教育站點(diǎn)運行效果也不佳。

四是黨員作風(fēng)發(fā)揮不明顯。一些黨員黨性修養不高，宗旨觀(guān)念淡薄，對黨員身份沒(méi)有認同感，對服務(wù)社會(huì )沒(méi)有榮譽(yù)感，對黨規黨紀沒(méi)有敬畏感，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用。一些黨組織在執行發(fā)揮作用的載體過(guò)程中流于形式，走了過(guò)場(chǎng)。

加強黨員教育工作，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)力。

一是提升水平，增強時(shí)效性。加強整體規劃，整合資源，提升電視欄目、網(wǎng)站建設水平，構建功能完備、互聯(lián)互通、資源共享的黨員教育信息網(wǎng)絡(luò )平臺，打造黨員教育電視頻道(欄目)、手機報、網(wǎng)站、官方微博(微信)，形成全方位、多層次、輻射式的黨員教育網(wǎng)絡(luò )陣地集群。加強黨員遠程教育站點(diǎn)使用管理，結合遠程教育“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)，開(kāi)展平臺大建設、學(xué)用大培訓、操作大比武，推進(jìn)遠程教育站點(diǎn)提檔升級和進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)非公經(jīng)濟組織和社會(huì )組織，不斷擴大覆蓋面，提升服務(wù)功能。

二是豐富形式，增強選擇性。堅持組織集中學(xué)習和個(gè)人自主學(xué)習相結合，采用“三會(huì )一課”、集中輪訓、主題黨日活動(dòng)、報告會(huì )、現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，有計劃地組織黨員集中學(xué)習;采用上網(wǎng)自學(xué)、自主選學(xué)和學(xué)歷教育等方式，鼓勵黨員根據自身實(shí)際自主學(xué)習。綜合運用電視、廣播、手機、互聯(lián)網(wǎng)等信息載體，采用網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上論壇、黨建公眾號、黨建app等形式，開(kāi)展“菜單式”、“定單式”、“點(diǎn)播式”、在線(xiàn)學(xué)習、討論、輔導活動(dòng)。運用紀實(shí)性、案例性的講課方式，多用身邊人、身邊事開(kāi)展教育培訓，多出好節目、好報告、好典型、好評論，提高黨員教育的吸引力和感染力。

三是按需施教，增強針對性。在強化黨性教育的基礎上，對機關(guān)黨員干部，著(zhù)眼于提高履行崗位職責應具備的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、依法行政能力和業(yè)務(wù)技能;對農村基層黨員，運用通俗易懂的方式，加強與“三農”密切相關(guān)的法律法規和政策教育和農業(yè)科技實(shí)用技術(shù)培訓;對離退休黨員，開(kāi)展“夕陽(yáng)增光彩”教育，引導他們發(fā)揮余熱、服務(wù)社會(huì );對流動(dòng)黨員，采取符合流動(dòng)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )、手機、郵寄、電話(huà)等遠程教學(xué)方式，對其進(jìn)行不斷檔教育;對非公企業(yè)和社會(huì )組織黨員，在堅持傳統“三會(huì )一課”學(xué)習的基礎上，開(kāi)展黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員奉獻日和各類(lèi)技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)競賽等活動(dòng)，做到黨組織活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

四是激發(fā)活力，適應新常態(tài)。大力推進(jìn)黨內民主建設，健全完善黨內情況通報、情況反映和重大決策征求意見(jiàn)等黨內民主制度，拓寬黨員群眾民主協(xié)商、民主管理、參政議政渠道，激發(fā)黨員使命感。深化拓展黨員公開(kāi)承諾、民主評議等傳統載體，大力推廣黨員志愿服務(wù)、黨員到社區報道等新興載體，積極為黨員服務(wù)群眾、創(chuàng )先爭優(yōu)搭建平臺，激發(fā)黨員責任感。加大對黨員的關(guān)懷幫扶力度，推行“三建四關(guān)心”等黨內關(guān)懷機制，通過(guò)表彰、慰問(wèn)、幫困等形式，增強黨員歸屬感。嚴格黨內紀律，建立完善不合格黨員處置辦法，堅持懲罰并重、治病救人原則，嚴肅處理不合格黨員，樹(shù)立黨規黨紀威信，讓黨員形成敬畏感。

通過(guò)學(xué)校召開(kāi)了全校教師動(dòng)員大會(huì )，組織教師學(xué)習“深入開(kāi)展優(yōu)作風(fēng)抓落實(shí)工作實(shí)施方案”的相關(guān)文件，作為個(gè)人我及時(shí)對照標準，認真進(jìn)行自查自擺，找準存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。首先、不存在如下問(wèn)題：

1、不存在言行與國家法律法規相違背、行為舉止違反教育管理規定要求、違反社會(huì )公德和《教師職業(yè)道德規范》的有損教師形象行為。

2、不存在對學(xué)生在教育管理上運用語(yǔ)言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的手段。

其次、存在的主要問(wèn)題：

1、思想觀(guān)念不夠新穎，工作中存在老的思想觀(guān)念。

2、開(kāi)展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿(mǎn)足于不犯規、高度自我廉潔自律。;。

3、政治學(xué)習覺(jué)悟性不高，對學(xué)習比較放松。除集中學(xué)習和完成規定要求外，平時(shí)比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。

4、日常工作帶頭不夠，平時(shí)安排的工作也不夠搶先。

5、工作中創(chuàng )新意識不強。

6、教研力度不夠，寫(xiě)作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有待提高，服務(wù)意識需進(jìn)一步加強。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過(guò)教育學(xué)習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治理論學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

作為一名青年教師，不能滿(mǎn)足現有的教研成果，除了自己要多寫(xiě)論文，還要參與日常的教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和同事溝通交流學(xué)習。

黨員領(lǐng)導干部教育管理方面存在問(wèn)題表現及整改措施

xx市應急管理局始終把安全生產(chǎn)作為城市發(fā)展的生命線(xiàn)，堅持系統治理，狠抓源頭防范，安全生產(chǎn)管理能力明顯躍升，安全生產(chǎn)形勢達到近xx年最高水平。xx市全力爭創(chuàng )首批國家安全發(fā)展示范城市。

一是統籌推進(jìn)安全防范和復工復產(chǎn)。第一時(shí)間印發(fā)《關(guān)于做好復工復產(chǎn)安全生產(chǎn)工作的通知》等系列文件，對xxx家企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)“服務(wù)秘書(shū)”保障，組織開(kāi)展隔離酒店專(zhuān)項檢查和安全評估，開(kāi)展有限空間、涉爆粉塵專(zhuān)項整治，嚴把非煤礦山復工復產(chǎn)關(guān)，排查和整改各類(lèi)隱患xxxx項。

二是著(zhù)力防范化解重大安全風(fēng)險。在全國兩會(huì )期間向重點(diǎn)企業(yè)派駐xx個(gè)工作組，采取加強安全風(fēng)險管控、升級動(dòng)火等特殊作業(yè)管理、暫停全市劇毒品運輸、實(shí)施安全生產(chǎn)零報告制度等x項管控措施，實(shí)現?；菲髽I(yè)重大危險源全覆蓋檢查，開(kāi)展槽罐車(chē)專(zhuān)項整治工作，全力做好2020賽季中超聯(lián)賽xx賽區各項應急安全保障工作，確保賽事安全有序。

三是推動(dòng)安全生產(chǎn)意識深入人心。全面鋪開(kāi)安全生產(chǎn)“五進(jìn)”“千屏綻放”宣教活動(dòng)，在全市所有的商場(chǎng)、電梯樓宇、機場(chǎng)公交地鐵等處的電子屏幕放映安全生產(chǎn)公益片，組織全市機關(guān)干部“進(jìn)社區”開(kāi)展安全大講堂活動(dòng)xxxx余次，“安全宣傳我倡議”公益廣告受眾達xxx萬(wàn)人次以上，“xx應急”微信公眾號每周推送應急安全知識、常識和警示案例，覆蓋全市xxxx余個(gè)社區、村屯及x萬(wàn)余家企業(yè)，積極營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注安全、參與安全的良好氛圍。提高防災減災救災能力，讓人民群眾生命財產(chǎn)安全更有保障防災減災救災事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )和諧穩定。xx市應急管理局始終堅持人民利益至上，整合資源、統籌力量，切實(shí)加強基層應急能力建設，從源頭上防范化解群眾身邊的安全風(fēng)險，真正把問(wèn)題解決在萌芽之時(shí)、成災之前，筑牢防災減災救災的人民防線(xiàn)。

一是完善搶險救援機制體制。建立應急響應專(zhuān)題會(huì )商機制，健全應急災害事故信息報送體系，探索形成救援扁平化組織指揮模式和一套行之有效的搶險救援技戰術(shù)打法。

二是加強綜合應急救援隊伍建設。組建由xxx名專(zhuān)家組成的市級應急管理專(zhuān)家庫，建立xx個(gè)綜合性消防應急救援大隊和x類(lèi)滅火救援專(zhuān)業(yè)隊伍，依托企業(yè)建立xx支市級安全生產(chǎn)應急救援隊伍，提高森林滅火、?；肪仍?、地震地質(zhì)災害救援、抗洪搶險等救援能力，推動(dòng)救援隊伍理念、職能、能力、裝備、方式、機制全面轉型升級，實(shí)現救援處置、聯(lián)動(dòng)、訓練、保障從“單一災種”向“全災種、大應急”轉變。

三是確保搶險救援救災響應及時(shí)有力。建立完善應急隊伍調度管理機制和應急隊伍訓練演練機制，提高快速響應和跨區域機動(dòng)救援能力。兩年來(lái)，全市應急系統累計啟動(dòng)xxxx余次應急響應，成功組織實(shí)施xxxx次滅火等救援行動(dòng)，成功應對xxxx年臺風(fēng)“利奇馬”、xxxx年x號、xx號臺風(fēng)以及多起森林火災等自然災害。

黨員領(lǐng)導干部教育管理方面存在問(wèn)題表現及整改措施

黨的十九大把紀律建設擺在更加突出位置，納入黨的建設總體布局，表明了用嚴明的紀律管黨治黨的堅定決心。黨的紀律包括很多方面，這里我重點(diǎn)強調四方面紀律：

（一）政治紀律。

政治紀律和政治規矩是堅持黨中央權威和集中統一領(lǐng)導的根本保證。習近平總書(shū)記指出：“政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎?！弊罱?，省委出臺的《關(guān)于堅決維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導的規定》，既是政治建設的內容，也是政治紀律的要求，我們要結合人大實(shí)際，認真貫徹執行。堅決防止和反對個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化；特別是要嚴防“七個(gè)有之”，不搞“兩面派”，不做“兩面人”，始終對黨忠誠老實(shí)，做到襟懷坦白、表里如一。

（二）組織紀律。

組織紀律是處理黨員和組織之間關(guān)系的規范，是組織能否正常運轉的基本條件，只有黨員始終遵守組織紀律，黨才能具有強大的凝聚力，才能保證黨的行動(dòng)的一致性。要強化組織觀(guān)念，正確處理個(gè)人與組織關(guān)系，恪守“四個(gè)服從”，認真執行組織的決定決議，始終工作生活在組織的旗幟下；要嚴格執行重大問(wèn)題請示報告制度，一時(shí)來(lái)不及請示的，要盡職盡力做好工作，并迅速報告；要堅持民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導，分工不分家，上下左右“一盤(pán)棋”，集體行使好憲法和法律賦予的權力；要特別重視按照黨選人用人的標準，進(jìn)一步加強干部工作，堅持正確的選人用人導向，做到更加規范公正。

（三）工作紀律。

這方面，人大機關(guān)一直是抓得緊的，但要在新的起點(diǎn)上更好地前進(jìn)，就要注意防范老問(wèn)題反彈、回潮。要講究工作質(zhì)量效益，利用組織生活會(huì )進(jìn)行對照檢查，切實(shí)有效防范“庸、懶、散、浮、拖”的問(wèn)題；要自覺(jué)遵守上下班制度，不能無(wú)故遲到、早退，擅離工作崗位，上班時(shí)間不得從事與工作無(wú)關(guān)的事；要嚴格遵守請銷(xiāo)假制度，如實(shí)說(shuō)明請假原因，長(cháng)期無(wú)故缺勤的要作為違紀問(wèn)題處理；要認真遵守辦公用房、用車(chē)規定，堅決防范特權思想、特權形象。

（四）生活紀律。

一些干部出問(wèn)題，往往正是從生活中打開(kāi)口子的。作為黨的干部，要修個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì )公德、職業(yè)道德，要始終嚴以修身、嚴以律己；要重小節，講慎微、慎獨，耐得住清苦、抗得住誘惑，現在監督的眼睛很多，不要授人以柄，切莫讓欲望牽著(zhù)鼻子走；要注意凈化工作圈、生活圈、社交圈，交友之中有政治、有規矩，謹慎交友，不能被社會(huì )上一些所謂的朋友拖下水；要始終維護人大機關(guān)干部這個(gè)名聲，不得插手經(jīng)濟活動(dòng)，不得變相搞有償經(jīng)濟，時(shí)時(shí)事事處處注意身份形象和影響。

黨員領(lǐng)導干部教育管理方面存在問(wèn)題表現及整改措施

走訪(fǎng)慰問(wèn)要“走心”

近日，中共中央組織部印發(fā)通知，要求各級組織部門(mén)“七一”前夕認真組織開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。每逢重要節日，各級組織部門(mén)都要開(kāi)展較大范圍、較大規模的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。一方面，能及時(shí)將黨和政府的關(guān)愛(ài)與祝福傳遞給老黨員、老干部；另一方面，可以借助這個(gè)重要機會(huì )，與困難黨員促膝長(cháng)談，鼓勵他們發(fā)揮余熱。

然而，慰問(wèn)年年搞，缺憾少不了。一些同志在走訪(fǎng)慰問(wèn)過(guò)程中，總存在各種各樣的問(wèn)題。有的來(lái)去快如一陣風(fēng)，只是到慰問(wèn)對象家里握握手、拍拍照、走走秀；有的雖給老同志送米、面、油等慰問(wèn)品，但是說(shuō)不上幾句話(huà)，存在“慰”多“問(wèn)”少、只“慰”不“問(wèn)”的現象；還有的同志重“形”不重“心”，慰問(wèn)方式機械化，甚至模式化，說(shuō)幾句準備好的噓寒問(wèn)暖“臺詞”就算大功告成，等等。這樣的慰問(wèn)，不僅損害了黨和干部的形象，也消耗透支著(zhù)老同志對黨的信任。筆者認為，走訪(fǎng)慰問(wèn)必須要“走心”，只有帶著(zhù)一顆至誠至懇的心，帶著(zhù)真心和熱情，與老同志同坐一條板凳，才能真正了解他們期待什么、需要什么，才能把黨的溫暖送到心坎上。

帶著(zhù)真心去走訪(fǎng)，開(kāi)誠布公、敞開(kāi)心扉，切實(shí)做到坦誠相待。逢年過(guò)節，走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員、老干部，是黨中央表達關(guān)心、傳遞關(guān)愛(ài)、傳播溫暖的好辦法。好兒女要“?；丶铱纯础?，好公仆要常去老同志家轉轉。多渠道、多途徑深入了解老同志內心需求，把老同志當親人并且經(jīng)常勤走多訪(fǎng)，走出感情，從本質(zhì)上說(shuō)是尊老敬老愛(ài)老的具體體現。經(jīng)常到老同志家中坐一坐，面對面“拉家?！?、肩并肩“交心底”，以情換情，以誠相見(jiàn)，架起一座“連心橋”，不僅能夠讓老同志感受到黨組織的關(guān)心關(guān)懷，也能激勵老同志為黨的事業(yè)增添正能量，對于進(jìn)一步引導廣大黨員干部群眾在新時(shí)代新征程中奮勇?tīng)幭冉üαI(yè)具有十分重要的意義。因此，各級組織部門(mén)在走訪(fǎng)慰問(wèn)過(guò)程中，要營(yíng)造寬松的聊天氛圍，讓老同志敞開(kāi)心扉說(shuō)實(shí)話(huà)、說(shuō)心里話(huà)，用真情去捂熱他們的心。當我們真正能夠帶著(zhù)一顆真誠的心，將心比心、以心換心，迎來(lái)的必定是一張張真誠的笑臉，聽(tīng)到的必定是掏心窩子的話(huà)。

帶著(zhù)熱心去走訪(fǎng)，找準癥結、精準施策，切實(shí)做到問(wèn)需服務(wù)?，F實(shí)中，不同的慰問(wèn)對象家庭情況大相徑庭。有重病患者的家庭，則渴望送醫送藥、減輕醫療負擔；有困難人員的家庭，則期盼致富信息、技術(shù)和項目；有些家庭經(jīng)濟壓力較大，則需要協(xié)調務(wù)工就業(yè)。對其而言，“標配”的一袋米、兩桶油或若干慰問(wèn)金，雖能解決燃眉之急，卻解決不了根本問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：雪中送炭，暑中送涼。堅持具體問(wèn)題具體分析，做到問(wèn)需慰問(wèn)歷來(lái)是共產(chǎn)黨人優(yōu)秀的政治品格，也是我們黨密切聯(lián)系群眾的最大優(yōu)勢，只有問(wèn)需服務(wù)才能更好地改進(jìn)慰問(wèn)方式、提升服務(wù)質(zhì)量。因此，各級組織部門(mén)在慰問(wèn)前一定要做足“功課”，拿出百分之百的熱心了解被慰問(wèn)對象的基本情況，想得細一些、周到一些、具體一些，針對特殊慰問(wèn)群體，甚至要提前做好其他幫扶措施和方案，了解他們缺什么、急什么，以便慰問(wèn)能有的放矢，暖到心窩上。

總之，走訪(fǎng)慰問(wèn)“走心”才能入心，走訪(fǎng)慰問(wèn)才會(huì )更真、更實(shí)，才能真正地把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好，才能把關(guān)心傳遞到被慰問(wèn)對象手中，才能讓他們暖心，體現出走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)的意義和價(jià)值。

加強黨內政治監督方面存在問(wèn)題及整改措施

黨的十八屆六中全會(huì )審議通過(guò)的黨內監督條例是黨內監督的頂層設計。對十八大以來(lái)從嚴治黨新經(jīng)驗的總結和固化，回應了社會(huì )關(guān)切，要求中央政治局委員在監督方面發(fā)揮表率作用，重視“黨員領(lǐng)導干部特別是高級干部”的頭雁效應，體現黨內監督?jīng)]有例外、不留空白。

黨要管黨、從嚴治黨，要從嚴肅黨內政治生活做起?！饵h章》明確規定：“每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督，黨員領(lǐng)導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會(huì )”。黨內沒(méi)有特殊黨員，權力無(wú)論大小都要受到有效監督，一旦失去有效監督，權力就會(huì )任性。黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記高度重視嚴肅黨內政治生活，中央政治局帶頭召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，為全黨作出了榜樣?！稐l例》明確，民主生活會(huì )應當經(jīng)?；?，遇到重要或者普遍性問(wèn)題應當及時(shí)召開(kāi)，領(lǐng)導干部應當在會(huì )上開(kāi)誠布公，用好批評與自我批評武器，如實(shí)剖析問(wèn)題，提出整改措施，接受組織監督，接受上級黨組織的指導，提高民主生活會(huì )質(zhì)量。

黨內民主是黨的生命，民主生活會(huì )是黨內政治生活中的一項重要制度，是加強黨的建設，強化黨內監督，提高依靠自身力量解決問(wèn)題和矛盾能力的有效途徑。民主生活會(huì )在黨內監督中發(fā)揮懲前毖后、治病救人的重要作用，民主生活會(huì )應當經(jīng)?；?，及時(shí)性，具體化，有針對性。堅持問(wèn)題導向，重在解決突出問(wèn)題。對群眾反映要認真對待，接到揭發(fā)檢舉，經(jīng)查核確有輕微違規違紀行為，就要讓犯錯誤的同志在民主生活會(huì )上自我檢討，大家批評幫助，共同敲響警鐘。對巡視反饋的問(wèn)題、組織約談函詢(xún)提出的問(wèn)題，要在民主生活會(huì )上進(jìn)行剖析批評。對有違紀問(wèn)題又不在民主生活會(huì )上自查自糾的班子成員，必須嚴肅紀律，從重處分。

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，必須運用批評和自我批評的武器，把自己擺進(jìn)去，這是提高民主生活會(huì )質(zhì)量，搞好黨內監督的關(guān)鍵。領(lǐng)導干部特別是高級領(lǐng)導干部必須帶頭從諫如流，敢于直言，在批評和自我批評中做出表率示范。

嚴肅黨內政治生活，民主監督不“走過(guò)場(chǎng)。

”。各地各級要增強“四個(gè)意識”，與中央保持高度一致，把脈“反饋問(wèn)題”，對癥下藥，厘清責任，整改落實(shí)具體到人、到事，明確整改時(shí)限，動(dòng)真碰硬，不達目的不罷休。加強對下級黨組織民主生活會(huì )的指導和監督是上級黨組織的重要職責，堅持一級抓一級，切實(shí)加強督促指導和監督，提高民主生活會(huì )質(zhì)量和水平。有關(guān)負責同志要按規定參加下級黨組織民主生活會(huì )，有關(guān)部門(mén)要認真履行職責，加強督促檢查，讓民主生活會(huì )成為黨內監督的一項生動(dòng)實(shí)踐，使得管黨治黨從寬松軟走向嚴實(shí)硬，增強黨的凝聚力和戰斗力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng )業(yè)的積極性。

習近平總書(shū)記多次強調，黨要管黨、從嚴治黨，“管”和“治”都包含監督。中共十八屆六中全會(huì )審議通過(guò)的《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》引起了黨內外的廣泛關(guān)注，這是我們黨全面強化監督，建設廉潔政治的一項重要舉措，對于確保黨始終成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心具有重大而深遠的意義。

一、不斷強化黨內監督的必要性。

黨的執政地位，決定了黨內監督在黨和國家各種監督形式中是最基本的、第一位的。習近平總書(shū)記在第十八屆中央紀律檢查委員會(huì )第六次全體會(huì )議上講話(huà)時(shí)說(shuō)：“對我們黨來(lái)說(shuō)，外部監督是必要的，但從根本上講，還在于強化自身監督。我們要總結經(jīng)驗教訓，創(chuàng )新管理制度，切實(shí)強化黨內監督?！?/p>

《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》源于黨章，臻于實(shí)踐。它堅持以黨章為根本依據，突出遵循黨章、維護黨章、踐行黨章，著(zhù)力把黨章中關(guān)于黨內監督的要求具體化，把改革開(kāi)放以來(lái)特別是近年來(lái)黨中央出臺的重要文件和黨內法規中關(guān)于黨內監督的有關(guān)規定和要求系統化，推動(dòng)黨內監督的制度化、規范化、程序化。

第一，強化黨內監督是深化全面從嚴治黨的迫切需要。全面從嚴治黨是“四個(gè)全面”戰略布局的重要組成部分?！稗k好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴治黨?！边@是黨的十八屆六中全會(huì )審議通過(guò)的《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》開(kāi)宗明義作出的重要論斷，反映了我們黨對治國理政規律的深刻認識，也體現著(zhù)我們黨對自身歷史使命的責任擔當。而加強黨內監督是全面從嚴治黨的重要保障，是新形勢下加強黨的建設的重要課題。十八大以來(lái)，黨中央采取了一系列措施加大管黨治黨的力度，高度重視黨內監督，層層落實(shí)全面從嚴治黨主體責任和監督責任，取得了顯著(zhù)成績(jì)。針對一個(gè)時(shí)期以來(lái)黨內存在的一些突出矛盾和問(wèn)題，需要從根本上對主體責任缺失，監督責任缺位等問(wèn)題進(jìn)行解決。只有把強化黨內監督作為黨的建設的重要基礎性工程來(lái)抓，才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

第二，強化黨內監督是解決當前黨內突出問(wèn)題的迫切需要。馬克思主義政黨一貫重視加強黨內監督，這是我們的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢。鄧小平同志曾指出：“我們黨經(jīng)歷過(guò)多次錯誤，但是我們每一次都依靠黨而不是離開(kāi)黨糾正了自己的錯誤?！敝袊伯a(chǎn)黨之所以偉大，不在于不犯錯誤，而是從不諱疾忌醫，敢于直面問(wèn)題，具有自我修復的能力。一段時(shí)間以來(lái)，我們存在著(zhù)黨不管黨，全黨紀律嚴重松弛的現象。有的地方和部門(mén)黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，黨的觀(guān)念淡漠、組織渙散、紀律松弛，管黨治黨寬松軟，要解決這些問(wèn)題必須全面加強黨內監督。

第三，強化黨內監督是完成新時(shí)期黨的歷史使命的迫切需要。今年是中國共產(chǎn)黨成立96周年，中華人民共和國成立68周年。時(shí)間過(guò)得非?？?，很快我們的黨就要面臨一百歲生日。我們黨正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局，肩負著(zhù)實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)的歷史使命。在這個(gè)世界上，一個(gè)國家可以有著(zhù)成百上千年的歷史，但是到目前為止世界上還沒(méi)有出現過(guò)一個(gè)連續執政超過(guò)百年的大黨。一些老牌執政黨丟權垮臺的事例值得我們深深警醒。當前，黨面臨的“四大考驗”長(cháng)期而復雜，面臨的“四大危險”尖銳而嚴峻，面臨的“趕考”遠未結束。任務(wù)越艱巨，越要加強黨的建設，加強黨內監督，以實(shí)現黨的自我凈化、自我革新，確保黨始終成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，實(shí)現黨的歷史使命。

二、強化黨內監督的原則。

強化黨內監督，是我們黨從所處的歷史方位、所面臨的內外形勢、所肩負的使命任務(wù)出發(fā)，著(zhù)眼于堅持黨的領(lǐng)導，加強黨的建設，全面從嚴治黨，保持黨的先進(jìn)性和純潔性提出的一項重大任務(wù)。主要應把握以下原則：

第一，堅持黨的領(lǐng)導，強化責任擔當。中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征是黨的領(lǐng)導，最大優(yōu)勢也是黨的領(lǐng)導。堅持和完善黨的領(lǐng)導是國家的根本所在，命脈所在，是全國人民的利益所在、幸福所在。新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下修訂完成的?！稐l例》強調：“有領(lǐng)導權力就要負監督責任，努力做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究?！睂τ谑毷ж熢斐蓢乐睾蠊?、人民群眾反映強烈、損害黨執政的政治基礎的黨組織和黨的領(lǐng)導干部，都要嚴肅追究責任，既追究主體責任、監督責任，又要追究領(lǐng)導責任。

第二，堅持問(wèn)題導向，強化整改落實(shí)。強化黨內監督的根本目的是通過(guò)總結經(jīng)驗教訓、創(chuàng )新管理制度，形成發(fā)現問(wèn)題、糾正偏差等有效機制，確保黨章黨規黨紀在全黨得到有效執行，維護黨的團結統一。一方面黨內監督通過(guò)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以處置，起到懲治、震懾、遏制作用，體現“懲”的威力;另一方面，通過(guò)加強制度建設，對權力進(jìn)行制約和監督，實(shí)現“治”的功效。有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，《條例》堅持問(wèn)題導向，聚焦黨內監督存在的薄弱環(huán)節，著(zhù)力圍繞理論、思想、制度構建體系，圍繞權力、責任、擔當設計制度，推動(dòng)解決黨內政治生活庸俗化、隨意化、平淡化和對黨內監督制度不健全、覆蓋不到位、責任不明晰、執行不力等問(wèn)題的整改落實(shí)，切實(shí)把黨內監督落實(shí)到具體工作中去。

第三，堅持民主集中制，強化自上而下的監督。堅持民主集中制是強化黨內監督的核心。民主集中制是馬克思主義政黨的一個(gè)偉大創(chuàng )造，列寧當年領(lǐng)導的俄國布爾什維克黨之所以能在只有20萬(wàn)黨員的情況下推翻了沙皇專(zhuān)制制度，建立社會(huì )主義國家，這其中民主集中制起了重要作用。在第十八屆中央紀律檢查委員會(huì )第六次全體會(huì )議上習近平總書(shū)記強調指出：“強化黨內監督，必須堅持、完善、落實(shí)民主集中制，把民主基礎上的集中和集中指導下的民主有機結合起來(lái)，把上級對下級、同級之間以及下級對上級的監督充分調動(dòng)起來(lái)，確保黨內監督落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效?！边@是強化黨內監督的正確方向和根本途徑。

同時(shí)，新修訂的《條例》將黨的中央組織單設一章，強化自上而下的監督，改進(jìn)自下而上的民主監督，發(fā)揮同級的相互監督作用，是對現行《條例》的一大突破，體現黨中央以身作則，在主動(dòng)開(kāi)展監督和自覺(jué)接受監督上率先垂范，以上率下。領(lǐng)導干部職位越高、崗位越重要，就越要坦誠接受監督。2016年12月26日至27日，習近平總書(shū)記主持召開(kāi)中共中央政治局民主生活會(huì )時(shí)，再次強調，黨內監督?jīng)]有禁區、沒(méi)有例外。強化黨內監督，要從中央委員會(huì )和中央政治局做起。中央委員會(huì )和中央政治局既是黨內監督工作的領(lǐng)導者和推動(dòng)者，也是黨內監督的信號塔和標桿尺，全黨看這里的信號，全黨以這里為標尺。

十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進(jìn)全面從嚴治黨，在強化黨內監督方面作出積極探索，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。新形勢下加強黨內監督，既要繼承和弘揚我們黨在長(cháng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統和基本規范，又要結合新的形勢和任務(wù)在黨內監督的內容范疇方法途徑等方面與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)黨內監督制度化、規范化、程序化。

第一，堅持把紀律挺在前面。強化黨內監督是全面從嚴治黨的重要支撐，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。習近平總書(shū)記在第十八屆中央紀律檢查委員會(huì )第二次全體會(huì )議上的講話(huà)指出，“我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優(yōu)勢?！痹邳h內監督中，把紀律挺在前面，是黨的十八大以來(lái)對管黨治黨規律認識的深化，是全面從嚴治黨理念的創(chuàng )新，豐富和發(fā)展了黨的建設理論寶庫。

黨內監督存在一些突出問(wèn)題，都與沒(méi)有把紀律挺在前面、紀律執行不到位有很大關(guān)系。比如紀法不分，執紀不嚴，對一些違紀行為視而不見(jiàn)，使黨的紀律成為擺設和橡皮筋，形成“破窗效應”，黨內監督的硬約束和嚴肅性不足，黨內監督存在盲區和漏洞。這都要求我們把紀律挺在前面，在黨員干部發(fā)生違紀問(wèn)題之前，“良醫治未病”，加強紀律教育，使其受警醒、明底線(xiàn);在黨員干部發(fā)生嚴重違紀問(wèn)題之后，要堅持以零容忍的態(tài)度嚴肅處理，始終保持高壓態(tài)勢，實(shí)現懲處極少數、教育大多數的政治效果和社會(huì )效果，使廣大黨員時(shí)刻感到紀律的約束，真正讓紀律成為“帶電的高壓線(xiàn)”。只有這樣，才有利于保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導干部忠誠、干凈、擔當，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

第二，不斷創(chuàng )新監督方式和手段。要促使監督取得成效，就要不斷創(chuàng )新監督方式和手段，促進(jìn)監督的精準高效?！稐l例》規定了巡視、巡察、黨內談話(huà)、領(lǐng)導干部述責述廉、個(gè)人有關(guān)事項報告、插手干預重大事項記錄等多種黨內監督形式，以促進(jìn)監督取得成效。

十八大以來(lái)，中央紀委監察部網(wǎng)站通過(guò)設置舉報專(zhuān)區、開(kāi)設廉政留言板和加強交流互動(dòng)等形式，建立健全網(wǎng)絡(luò )輿情收集、研判、處置機制，對人民群眾和媒體反映的重要信息和線(xiàn)索及時(shí)跟進(jìn)，不斷聚集和提升網(wǎng)絡(luò )監督正能量。同時(shí)，還應嘗試大力推廣信訪(fǎng)微信公眾號、手機客戶(hù)端信訪(fǎng)應用和遠程視頻接訪(fǎng)等，要不斷提高工作透明度，發(fā)揮新技術(shù)新手段的作用，形成無(wú)處不在的監督網(wǎng)，進(jìn)一步打造開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的“陽(yáng)光信訪(fǎng)”新模式。

第三，堅持黨內監督與外部監督相結合?！稐l例》在構建科學(xué)完整的黨內監督頂層設計的同時(shí)，拿出專(zhuān)章對“黨內監督和外部監督相結合”進(jìn)行了規定，構筑了以黨內監督為龍頭，黨內監督和人民群眾監督相結合、各種監督方式相銜接、協(xié)調一致的全方位立體監督體系。

“人民群眾中蘊藏著(zhù)治國理政、管黨治黨的智慧和力量，從嚴治黨必須依靠人民?！?941年，毛澤東在陜甘寧邊區參議會(huì )的演說(shuō)中指出：“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身絕無(wú)私利可圖。它應該受人民的監督，而決不應該違背人民的意旨?！秉h的紀律檢查委員會(huì )要堅持開(kāi)門(mén)搞監督，讓人民群眾參與、支持監督執紀問(wèn)責工作。同時(shí)黨委支持保證同級人大、政府、檢察機關(guān)、司法機關(guān)對國家機關(guān)及公職人員依法進(jìn)行監督，保障人民政協(xié)依章進(jìn)行民主監督，審計機關(guān)依法審計監督，重視民主黨派提出的意見(jiàn)、批評、建議，重視新聞媒體的輿論監督等社會(huì )監督，構建中國特色社會(huì )主義制度監督體系。

隨著(zhù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化，我們黨要鞏固執政地位、實(shí)現長(cháng)期執政，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，就必須不斷增強抵御風(fēng)險和拒腐防變的能力，因此需要持之以恒地強化黨內監督，以不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化，推動(dòng)建設廉潔政治。

黨員意識方面存在的問(wèn)題及整改措施

根據黨員群眾對領(lǐng)導班子反饋的意見(jiàn)和與班子成員、黨員群眾談心指出的問(wèn)題，對照區委保持先進(jìn)性教育活動(dòng)的文件要求，自己所查擺出的主要問(wèn)題包括以下四個(gè)方面：

1、理想信念方面。

主要問(wèn)題是，日常學(xué)習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習理論不夠，不能很好地把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精髓和實(shí)質(zhì)；其次是市場(chǎng)經(jīng)濟知識和現代化管理知識學(xué)習不夠；第三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習和把握有關(guān)政策上不到位。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)、寫(xiě)過(guò)上面，學(xué)習得不深、不透、不精，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)方面理解和把握上就只限于知道其內容，對其深刻的內涵知之和理解的較少，實(shí)踐的效果不大。表現在工作中不能合理地安排理論學(xué)習時(shí)間，工作忙起來(lái)顯得過(guò)于急躁，考慮問(wèn)題不夠全面，工作不夠大膽，創(chuàng )新能力有待于進(jìn)一步增強。在工作中，有時(shí)礙于面子不能夠嚴格管理，大膽開(kāi)展批評，不愿得罪人；習慣用老辦法解決新問(wèn)題，創(chuàng )新的思維不靈活，創(chuàng )新的辦法不多。這些都直接影響了領(lǐng)導干部在群眾中的威信和對黨組決議的執行，影響自己正確處理好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，長(cháng)期下去也必然影響到執政水平的提高和信念的堅定。

2、宗旨觀(guān)念方面。

在這方面，自己在踐行為人民、為群眾服務(wù)的宗旨意識上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。經(jīng)常性的群眾觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念樹(shù)立的不牢，指導同志解決實(shí)際問(wèn)題較少，現實(shí)固有的一些矛盾有時(shí)也挫傷了我的積極性和主動(dòng)性，給工作帶來(lái)不應有損失。

3、作用發(fā)揮方面。

在日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)也存在對自己的要求降低標準，降低對自己的嚴格要求，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，大毛病沒(méi)有，貢獻也說(shuō)得過(guò)去就行了，這種淡化標準的思想在實(shí)際工作中影響了黨員干部的形象，沒(méi)能從時(shí)時(shí)刻刻起到黨員領(lǐng)導干部的帶頭作用，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握。所以，經(jīng)常深入科室調查研究，沉下去了解第一手情況不夠，導致工作作風(fēng)不扎實(shí)，不深入，工作的指導性、針對性不強，大膽性差，創(chuàng )新性不夠，不適應新時(shí)期人大工作的新要求。

4、遵守紀律方面。

在遵守紀律方面，一是艱苦奮斗的思想、勤儉辦事業(yè)的思想樹(shù)立得還不夠牢；二是保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)還不能持支以恒；三是雖然自己能夠廉潔自律，但在思想上也存在攀比的思想。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

1、世界觀(guān)改造的不夠自覺(jué)。

在自身黨性方面和上述問(wèn)題的存在，主要原因是放松了對自己的嚴格要求，放松了對世界觀(guān)的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導致在思想認識上不能夠跟上新形勢發(fā)展的需要，對自己黨性修養和黨性鍛煉方面堅持不經(jīng)常，造成世界觀(guān)的改造不及時(shí)，思想和行動(dòng)節，對中央的精神有時(shí)把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不夠，跟不上當前我區改革發(fā)展和二次創(chuàng )業(yè)的步伐，這些都將給黨的先進(jìn)性帶來(lái)極大的障礙。

2、全心全意為人民服務(wù)的思想樹(shù)立的不牢。

作為黨員領(lǐng)導干部不能時(shí)刻從群眾的利益出發(fā)，關(guān)心群眾的疾苦，服務(wù)于群眾，服務(wù)于基層，宗旨意識、甘當公仆的意識不牢，必然導致決策的失誤，自覺(jué)或不自覺(jué)地損害群眾的利益。體現在工作上自己有松口氣思想，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題。創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性?？傆X(jué)得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規范自己，做好自己的工作就是講政治了。樹(shù)立以人為本的服務(wù)意識和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面還有很大的差距。

3、進(jìn)取精神和創(chuàng )新精神還不夠強。

尤其對新形勢下人大工作出現的新情況、新問(wèn)題研究的不夠，憑經(jīng)驗去指導工作，認為只要做到嚴謹細致，就不會(huì )出大問(wèn)題，交給的工作完成就行了，這是缺乏創(chuàng )造性滿(mǎn)足現狀的思想所致。使自己在某些方面的執政能力和執政水平不適應新形勢發(fā)展的要求，不同程度地影響了工作的質(zhì)量和效率。

4、工作作風(fēng)還不夠深入。

在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)、組織紀律方面有時(shí)放松對自己的嚴格要求。尤其是在工作作風(fēng)上，有時(shí)還不能夠嚴謹細致，工作責任心還不夠強，總認為工作不會(huì )出大問(wèn)題，這種思想所致，工作不能經(jīng)常深入基層調查研究。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，謹小慎微，工作研究得不深、不透，指導得不到位，這些都是自己思想作風(fēng)上存在問(wèn)題的原因。

隨著(zhù)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強理論學(xué)習，不斷改造自己的世界觀(guān)認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導，使自己的一言一行都體現出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、增強宗旨意識，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。個(gè)人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，克服松口氣和滿(mǎn)足現狀的思想，創(chuàng )新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率；要增強工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，大膽規范，嚴格管理，勇于開(kāi)展批評和自我批評，努力為干警排憂(yōu)解難，使自己的一言一行都要符合黨的宗旨的要求。

3、增強大局觀(guān)念，不斷推動(dòng)工作創(chuàng )新堅決克服過(guò)去工作中全局觀(guān)念和大局意識淡薄的問(wèn)題，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，克服經(jīng)驗主義和為難情緒，盡努力協(xié)調解決好干警的職級問(wèn)題，自覺(jué)地把自己的工作同人大工作全局聯(lián)系起來(lái)，同全區廣人民群眾的切身利益聯(lián)系起來(lái)，充分調動(dòng)各方面的積極性，認真做好本職工作。

4、加強紀律觀(guān)念，培養良好的工作作風(fēng)紀律是執行路線(xiàn)的保證。在今后的工作中，既要保持嚴謹細致的工作作風(fēng)，又要做到科學(xué)合理，防止謹小慎微，增強工作責任心，經(jīng)常深入科室，搞好調查研究，了解干警的心聲，努力為基層解決更多的實(shí)際問(wèn)題。自覺(jué)遵守政治紀律、工作紀律，堅持“兩個(gè)務(wù)必”，正確對待黨所賦予的權力，廉潔自律，堅決杜絕不正之風(fēng)?？傊?，通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，面對新形勢、新任務(wù)對人大機關(guān)的新要求，自己要努力提高法律政策和業(yè)務(wù)的理論水平，始終以飽滿(mǎn)的熱情、的精神狀態(tài)投入到自己的各項工作中去，努力為振興我區經(jīng)濟的全面發(fā)展和二次創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )造良好的法制環(huán)境多作貢獻。

在加強黨員教育管理方面存在問(wèn)題及整改措施

中國共產(chǎn)黨黨員，以下簡(jiǎn)稱(chēng)黨員、共產(chǎn)主義者或黨員，分為中國共產(chǎn)黨正式黨員和中國共產(chǎn)黨預備候補黨員。指按照中國共產(chǎn)黨章程規定的入黨條件和程序，經(jīng)批準加入中國共產(chǎn)黨的工人、農民、士兵、知識分子和其他社會(huì )階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

加強黨員教育管理是從嚴治黨的題中應有之義，也是從嚴治黨的基本方式方法，必須在抓常抓細抓長(cháng)上下功夫，著(zhù)力構建黨員教育管理新常態(tài)。當前黨員教育中存在的主要問(wèn)題：

一是黨員教育實(shí)效性不強。黨員隊伍年齡結構、職業(yè)結構、知識需求呈現多樣化，但部分基層黨組織開(kāi)展黨員教育培訓不分行業(yè)、不看對象，內容千篇一律、萬(wàn)人一方，針對性不強，缺乏吸引力。

二是黨員教育覆蓋面不廣。隨著(zhù)市場(chǎng)化、工業(yè)化、城鎮化的深入推進(jìn)，黨員流動(dòng)性增強，加之部分黨員參與教育的主動(dòng)性、積極性不高，致使活動(dòng)難組織、成效難體現。

三是黨員教育信息化水平不高。當前社會(huì )已進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，移動(dòng)終端極其發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )資源極其豐富，黨員普遍形成了互聯(lián)網(wǎng)思維，但黨員教育模式仍較傳統。同時(shí)，農村黨員遠程教育站點(diǎn)運行效果也不佳。

四是黨員作風(fēng)發(fā)揮不明顯。一些黨員黨性修養不高，宗旨觀(guān)念淡薄，對黨員身份沒(méi)有認同感，對服務(wù)社會(huì )沒(méi)有榮譽(yù)感，對黨規黨紀沒(méi)有敬畏感，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用。一些黨組織在執行發(fā)揮作用的載體過(guò)程中流于形式，走了過(guò)場(chǎng)。

加強黨員教育工作，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)力。

一是提升水平，增強時(shí)效性。加強整體規劃，整合資源，提升電視欄目、網(wǎng)站建設水平，構建功能完備、互聯(lián)互通、資源共享的黨員教育信息網(wǎng)絡(luò )平臺，打造黨員教育電視頻道(欄目)、手機報、網(wǎng)站、官方微博(微信)，形成全方位、多層次、輻射式的黨員教育網(wǎng)絡(luò )陣地集群。加強黨員遠程教育站點(diǎn)使用管理，結合遠程教育“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)，開(kāi)展平臺大建設、學(xué)用大培訓、操作大比武，推進(jìn)遠程教育站點(diǎn)提檔升級和進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)非公經(jīng)濟組織和社會(huì )組織，不斷擴大覆蓋面，提升服務(wù)功能。

二是豐富形式，增強選擇性。堅持組織集中學(xué)習和個(gè)人自主學(xué)習相結合，采用“三會(huì )一課”、集中輪訓、主題黨日活動(dòng)、報告會(huì )、現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，有計劃地組織黨員集中學(xué)習;采用上網(wǎng)自學(xué)、自主選學(xué)和學(xué)歷教育等方式，鼓勵黨員根據自身實(shí)際自主學(xué)習。綜合運用電視、廣播、手機、互聯(lián)網(wǎng)等信息載體，采用網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上論壇、黨建公眾號、黨建app等形式，開(kāi)展“菜單式”、“定單式”、“點(diǎn)播式”、在線(xiàn)學(xué)習、討論、輔導活動(dòng)。運用紀實(shí)性、案例性的講課方式，多用身邊人、身邊事開(kāi)展教育培訓，多出好節目、好報告、好典型、好評論，提高黨員教育的吸引力和感染力。

三是按需施教，增強針對性。在強化黨性教育的基礎上，對機關(guān)黨員干部，著(zhù)眼于提高履行崗位職責應具備的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、依法行政能力和業(yè)務(wù)技能;對農村基層黨員，運用通俗易懂的方式，加強與“三農”密切相關(guān)的法律法規和政策教育和農業(yè)科技實(shí)用技術(shù)培訓;對離退休黨員，開(kāi)展“夕陽(yáng)增光彩”教育，引導他們發(fā)揮余熱、服務(wù)社會(huì );對流動(dòng)黨員，采取符合流動(dòng)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )、手機、郵寄、電話(huà)等遠程教學(xué)方式，對其進(jìn)行不斷檔教育;對非公企業(yè)和社會(huì )組織黨員，在堅持傳統“三會(huì )一課”學(xué)習的基礎上，開(kāi)展黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員奉獻日和各類(lèi)技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)競賽等活動(dòng)，做到黨組織活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

四是激發(fā)活力，適應新常態(tài)。大力推進(jìn)黨內民主建設，健全完善黨內情況通報、情況反映和重大決策征求意見(jiàn)等黨內民主制度，拓寬黨員群眾民主協(xié)商、民主管理、參政議政渠道，激發(fā)黨員使命感。深化拓展黨員公開(kāi)承諾、民主評議等傳統載體，大力推廣黨員志愿服務(wù)、黨員到社區報道等新興載體，積極為黨員服務(wù)群眾、創(chuàng )先爭優(yōu)搭建平臺，激發(fā)黨員責任感。加大對黨員的關(guān)懷幫扶力度，推行“三建四關(guān)心”等黨內關(guān)懷機制，通過(guò)表彰、慰問(wèn)、幫困等形式，增強黨員歸屬感。嚴格黨內紀律，建立完善不合格黨員處置辦法，堅持懲罰并重、治病救人原則，嚴肅處理不合格黨員，樹(shù)立黨規黨紀威信，讓黨員形成敬畏感。

廣大基層黨員是貫徹黨的路線(xiàn)方針政策、保持黨的先進(jìn)性和踐行為民服務(wù)宗旨的主體，而教育培訓直接決定著(zhù)他們素質(zhì)的高低，決定著(zhù)他們作用發(fā)揮的優(yōu)劣，歸根結底決定著(zhù)黨的各項事業(yè)的成敗。帶著(zhù)對這個(gè)問(wèn)題地關(guān)注，我們調研小組深入到我市的市直單位鄉鎮農村和公司企業(yè)，以基層探訪(fǎng)、問(wèn)卷填答和學(xué)員座談等方式，在主管領(lǐng)導、中層干部、無(wú)職黨員和普通群眾等各個(gè)層次的群體中開(kāi)展了調研，并考察了黨員活動(dòng)室。通過(guò)耳聞目睹，分析綜合，發(fā)現我市的基層黨員教育培訓，在取得一定成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)如下問(wèn)題：

一、密度不夠，缺乏經(jīng)常性。有許多基層黨組織在對黨員的教育培訓中，活動(dòng)密度不夠，缺乏經(jīng)常性，有的只是在上級有活動(dòng)、提要求時(shí)，才組織黨員的教育培訓;而農村的黨員教育培訓活動(dòng)普遍較差，能夠在每月的黨員活動(dòng)日組織一次就算是好的了，多數平時(shí)很少活動(dòng)或根本就沒(méi)有活動(dòng)。如此不良現狀與中央下發(fā)的《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》要求相去甚遠。

二、形式不活，缺乏多樣性。在已有的教育培訓中，缺乏靈活多樣、豐富多彩的形式，普遍都是念念通知、學(xué)學(xué)文件、讀讀報紙，你念我聽(tīng)、你打我通的單一形式。這種司空見(jiàn)慣、枯燥乏味的灌輸式教育培訓，多數黨員對此已經(jīng)產(chǎn)生了“抗體”，自然也不會(huì )有好的教育培訓成效。

三、聯(lián)實(shí)不緊，缺乏針對性。黨組織教育培訓的內容，大多都是理論，而且學(xué)在學(xué)別人，議在議別人，不能緊密聯(lián)系自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)際，缺乏應有的針對性，尤其是對黨員最為關(guān)注的事關(guān)切身利益的內容很少涉及，造成理論與實(shí)踐、學(xué)習與應用的脫節，使教育培訓不能較好地發(fā)揮其應有的作用。

四、黨員不屑，缺乏自覺(jué)性。有的黨員不愿意參加教育培訓，缺乏內在的自覺(jué)性，在黨組織開(kāi)展教育培訓活動(dòng)時(shí)，要么消極怠慢遲遲不到，要么編造借口根本不到，從而影響了活動(dòng)的開(kāi)展。

造成如上問(wèn)題存在的原因主要有三個(gè)：一是組織部門(mén)和黨員個(gè)人對此項工作的重視不夠，仍然把黨員的教育培訓看成是可有可無(wú)的軟指標。二是黨組織教育培訓的形式和內容與黨員的切身需要不合拍，不能激發(fā)黨員的學(xué)習興趣。三是缺乏必要資金，該用錢(qián)時(shí)要么拿不出，要么錢(qián)不足，使黨員教育培訓活動(dòng)的開(kāi)展受到制約。

諸多問(wèn)題的存在，桎梏了基層黨員教育培訓的成效，削弱了黨組織的戰斗堡壘作用，既給人民群眾帶來(lái)了消極的影響，又給黨的基層工作帶來(lái)了嚴峻挑戰。因此，我們必須正視這些問(wèn)題的存在，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節，通過(guò)上下協(xié)調聯(lián)動(dòng)，大家共同努力，去解決這些問(wèn)題。

一、提高認識，健全機制，落實(shí)一個(gè)“管”字。要搞好對基層黨員的教育培訓，各級黨組織和黨員個(gè)人要進(jìn)一步提高對基層黨員教育培訓重要性和緊迫性的認識，樹(shù)立全黨一盤(pán)棋的思想，強化終身學(xué)習的觀(guān)念，充分認識到如果不加強基層黨員的教育培訓，就難以正確貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，就難以保持黨的先進(jìn)性，就難以踐行為民服務(wù)的宗旨,從而能夠主動(dòng)積極、扎實(shí)認真地投入到教育培訓活動(dòng)之中。同時(shí)，組織部門(mén)要進(jìn)一步健全黨員教育培訓機制，把好四個(gè)關(guān)口，真正把此項工作管起來(lái)。

一要把好計劃制定關(guān)。市委組織部每年年初都要下發(fā)本年度基層黨員教育培訓的總體規劃和指導意見(jiàn)，同時(shí)要求全市的各個(gè)基層黨組織，針對自身的實(shí)際情況，制定并逐級提交當年的黨員教育培訓計劃。二要把好督察指導關(guān)。各級黨組織采取逐級管理的方法，抓好對下級黨組織黨員教育培訓工作的督察指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。三要把好考核考試關(guān)。各級黨組織要對下級黨組織的教育培訓計劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結合的形式進(jìn)行考核，同時(shí)還要定期組織全體黨員進(jìn)行全市統一書(shū)面測試，杜絕形式主義，嚴肅考試紀律，考真考實(shí)成績(jì)。四是要把好結果使用關(guān)。對于考核考試成績(jì)優(yōu)秀的黨組織和黨員個(gè)人除了給予精神和物質(zhì)獎勵外，還要把結果的使用與黨員的切身利益結合起來(lái)。既要優(yōu)先提拔和任用學(xué)用結合好的黨員，又要對那些平常表現和考試成績(jì)差的黨員，輕者實(shí)行批評教育，重者實(shí)行無(wú)情淘汰，在這一點(diǎn)上不要姑息牽就，因為在我們的黨員隊伍上，缺的不是“量”,而是“質(zhì)”。

二、開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新形式，注重一個(gè)“活”字。要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，改變教育培訓形式單一的現狀，注重創(chuàng )新靈活多樣的形式。在創(chuàng )新教育培訓形式上，要體現四個(gè)結合：一是自我學(xué)習與集中學(xué)習相結合。對自我學(xué)習有布置有檢查，并且納入年終考核之列;對集中學(xué)習有計劃有落實(shí)，堅持不懈。二是理論學(xué)習與自身實(shí)踐相結合。學(xué)習理論的目的在于指導實(shí)踐，要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習與自身的學(xué)習、工作和生活實(shí)際緊密結合起來(lái)，需要什么就重點(diǎn)學(xué)習什么，增強學(xué)習的針對性。三是內部組織與外部聘請相結合。除了黨組織內部組織學(xué)習外，還要把黨員需要的專(zhuān)家學(xué)者、致富能手和技術(shù)標兵等各種人才聘請進(jìn)來(lái)，傳經(jīng)送寶。四是本地學(xué)習與異地考察相結合。要走出本地到異地參觀(guān)考察，通過(guò)考察開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，通過(guò)考察學(xué)習借鑒、取長(cháng)補短。

三、發(fā)揮智慧，編寫(xiě)教材，體現一個(gè)“需”字。要把黨員的教育培訓搞好，必須要具備系統實(shí)用的黨訓教材，但目前還不具備。所以我們要發(fā)揮黨員的集體智慧，本著(zhù)黨員的現實(shí)需要，群策群力編好黨訓教材。市委組織部負責在政治、經(jīng)濟、法律、科技和文化等方面，編寫(xiě)黨員應知應會(huì )的較為系統的黨訓教材;市直單位、鄉鎮農村和公司企業(yè)，要結合自身實(shí)際，結合黨員最為關(guān)注、最感興趣的問(wèn)題，本著(zhù)務(wù)實(shí)管用的原則，編寫(xiě)有針對性的黨訓教材。在黨員教育培訓中，這兩個(gè)教材同時(shí)使用，做到共性與個(gè)性、現實(shí)與長(cháng)遠、理論與實(shí)踐的有機結合。

四、疏通渠道，籌集基金，提供一個(gè)“?！弊?。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。上設備、購資料，加強硬件建設需要資金，請進(jìn)來(lái)、走出去，創(chuàng )新培訓形式需要資金，樹(shù)標兵、立典型，落實(shí)獎勵政策同樣需要資金。黨員的教育培訓搞不活、搞不好，一個(gè)重要的原因就是資金的短缺。據調查了解，凡黨員教育培訓搞得好的地方，除了領(lǐng)導重視外，就是這些地方都有較強的經(jīng)濟實(shí)力。因此，各級黨組織要建立黨員教育培訓基金制度，并要通過(guò)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，增加集體收入和財政撥一點(diǎn)、黨費出一點(diǎn)、大款捐一點(diǎn)等各種渠道，來(lái)籌集這個(gè)基金，為黨員的教育培訓提供可靠的經(jīng)濟保障。

黨員隊伍整體素質(zhì)的高低、作用發(fā)揮充分與否，直接影響著(zhù)黨在農村廣大群眾的形象，關(guān)系著(zhù)農村社會(huì )改革、發(fā)展和全面進(jìn)步，關(guān)系著(zhù)新農村建設的成敗。新形勢下，農村各級黨組織如何按照三個(gè)代表的要求，加強黨員隊伍的管理，充分發(fā)揮農村廣大黨員在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、農村各項工作中的模范帶頭作用，已成為當前一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。為進(jìn)一步探索新形勢下加強農村黨員隊伍建設的新方法，我區對農村黨員發(fā)揮作用中存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行了初步的調查，總結如下：

隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，對新形勢下加強黨員隊伍建設提出了新的目標和要求，特別是影響黨員隊伍建設的一些深層次的問(wèn)題解決起來(lái)經(jīng)驗不足、方法簡(jiǎn)單。目前，黨員隊伍建設中存在的主要問(wèn)題和表現有：

信心不足，因此放松理論學(xué)習，缺乏起碼的政治鑒別力，分不清大是大非，信網(wǎng)上傳說(shuō)，對政治教育有抵觸情況，跟著(zhù)錯誤思潮跑。近年來(lái)，農村黨員，特別是一些老年黨員的信教情況逐步發(fā)生。另一方面，有的黨員思想僵化，教條主義嚴重，不愿意接受新事物，對改革開(kāi)放以來(lái)的路線(xiàn)方針政策不理解甚至懷疑，由此對社會(huì )主義和共產(chǎn)主義失去信心。

(四)部分黨員宗旨意識弱化，自我保護現象嚴重。一是在市場(chǎng)經(jīng)濟下，部分黨員的宗旨意識出現了思想上淡漠、行為上背離的現象。有的認為全心全意為人民服務(wù)的宗旨不符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律;有的認為“吃苦在前，享受在后”與“帶頭致富”“帶領(lǐng)群眾共同致富”是一對矛盾;有的黨員在踐行黨的宗旨時(shí)搞葉公好龍，嘴上經(jīng)常說(shuō)為人民服務(wù)，實(shí)際上卻不愿意為人民犧牲自己的利益，甚至利用共產(chǎn)黨員的身份謀私利，撈“好處”。

二是一些黨員過(guò)分自我保護，缺乏責任意識、監督意識，明知不對，少說(shuō)為佳，對黨內一些不正?，F象采取“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度;一些黨員只滿(mǎn)足于潔身自好，自己不做違法亂紀的事就行了，對形形色色的不良現象看不慣，但不斗爭、不抵制;少數黨員不能?chē)烙诼杉?，迎合社?huì )上的一些歪風(fēng)邪氣，最終蛻化變質(zhì)，墮入犯罪的泥潭。

請入黨的積極分子這幾年呈逐年減少的趨勢，一些農村青年一心只想發(fā)家致富，暫時(shí)不想入黨。一怕入黨受束縛，二怕入了黨要在各方面如計劃生育、交糧完差等工作中帶頭，對自己沒(méi)啥好處，他們認為不如不入黨自由自在;二是一些社會(huì )丑惡現象在農村有所抬頭，個(gè)別黨員干部拉山頭，搞派性，一些黑惡勢力干擾村、組工作，甚至操縱選舉、左右重大工作決策。

一些黨員干部對此不敢管不敢問(wèn)，削弱了黨員、黨組織在農村青年心目中的影響力;三是一些黨支部書(shū)記怕新入黨的人與自己競爭，怕自己會(huì )在以后的組織選舉中落選，不愿不敢吸收他們入黨。加之一些村支部發(fā)展黨員只搞近親繁殖，挫傷了群眾的入黨積極性;四是我國農產(chǎn)品價(jià)格近年來(lái)一直在低價(jià)位徘徊，相反農業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格卻較高，造成農民增產(chǎn)不增收，其相對負擔卻是年年有增無(wú)減。與鄉村黨員干部一接觸就是催糧收款，對農民很少有什么服務(wù)，農民心中有怨氣，行為上有抵觸，引起干群關(guān)系緊張，矛盾激化，導致一些農民不想入黨。

(六)基層黨組織經(jīng)濟基礎薄弱，難以正常開(kāi)展工作。在村級組織中，經(jīng)濟發(fā)展滯后，經(jīng)費比較緊張，村集體沒(méi)有積累，組織活動(dòng)經(jīng)費沒(méi)處解決。有的基層黨組織也想開(kāi)展一些活動(dòng)，但是卻苦于沒(méi)有經(jīng)費，如救濟貧困黨員、幫助黨員發(fā)展經(jīng)濟、設立黨員活動(dòng)室等;一些黨員居住分散，交通不便，黨務(wù)工作者沒(méi)有精力、財力、時(shí)間，與他們聯(lián)系。以至出現了這些黨員與組織兩不找的現象，黨員不過(guò)組織生活，生活、工作中有困難無(wú)人過(guò)問(wèn)，村里或單位有事黨員也不聞不問(wèn)、不關(guān)心，這一現象在困難企業(yè)及后進(jìn)村存在。

(一)黨員教育上突出實(shí)效性。以遠程教育為載體，把農村黨員熟練駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟的能力、最新科技成果運用于生產(chǎn)實(shí)踐的能力、帶領(lǐng)廣大黨員群眾共同致富的能力作為農村黨員教育的重點(diǎn)，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀(guān)念等問(wèn)題，以及根據農村黨員隊伍素質(zhì)的千差萬(wàn)別，做到區分層次，分類(lèi)指導，有的放矢。

對那些思想守舊，無(wú)開(kāi)拓創(chuàng )新精神的農民黨員要作為主要工作目標，采用集中培訓、實(shí)地參觀(guān)、現場(chǎng)示范等形式，用身邊的人和事，用新技術(shù)帶來(lái)的可觀(guān)效益促其解放思想，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識;對那些科技素質(zhì)低，缺乏致富本領(lǐng)的農民黨員有計劃地進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟知識和實(shí)用技術(shù)培訓，使黨員人人都有一技之長(cháng)，增強致富能力;對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加遠程教育培訓，逐步、有意識地使他們成為帶領(lǐng)群眾致富奔小康的領(lǐng)頭雁。

(二)黨員管理工作上突出靈活性。黨員隊伍的年齡、文化和從業(yè)特點(diǎn)，決定了黨員管理工作的多樣性。一是健全制度，規范管理。按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，健全完善各項規章制度，走規范化、制度化的管理模式。二是適應形勢，分類(lèi)管理。隨著(zhù)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，加大了黨員隊伍的流動(dòng)性，外出黨員增多，對外出務(wù)工經(jīng)商的黨員實(shí)行外出登記制度;對老年黨員可采取劃分黨小組的辦法，指派支委專(zhuān)人負責其教育管理，使老黨員老有所學(xué)，老有所管，老有所為。三是合理設臵，分層管理?？纱蚱频赜蛳拗?，按行業(yè)相近、興趣相同、年齡相仿等標準調協(xié)一些黨小組，由不同的支委聯(lián)系，提高學(xué)習興趣，提升交流的效果。

(三)黨員發(fā)展問(wèn)題上突出嚴肅性。改善黨員隊伍結構，體現黨員的先進(jìn)性是新形勢下發(fā)展黨員工作的主攻方向。發(fā)展黨員上要擺脫束縛，放寬視野，重點(diǎn)從靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)率先富起來(lái)的致富能人，骨干力量，從復退軍人和村干部中發(fā)展黨員，從源頭上保證黨員隊伍的先進(jìn)性。不斷嚴格責任追究制度，把好培養關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)和審批關(guān)，注重質(zhì)量，不求數量，做到發(fā)現一個(gè)，培養一個(gè)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。同時(shí)，要以從嚴治黨為根本，暢通黨員出口，對于那些長(cháng)期不參加黨組織活動(dòng)，不發(fā)揮黨員作用，不執行黨的政策，經(jīng)過(guò)民主評議定為不合格的黨員，經(jīng)過(guò)黨組織反復教育仍不悔改的，要嚴格進(jìn)行組織處理，絕不姑息遷就，從而保證農村黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

(四)黨員組織活動(dòng)上突出多樣性。根據形勢的發(fā)展和農村黨員隊伍的實(shí)際，增強黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員遠程教育為主，對于有條件上網(wǎng)的黨員，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現網(wǎng)上的學(xué)習與交流，激發(fā)黨員學(xué)習興趣，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平;二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高黨組織的戰斗力。三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導黨員促其發(fā)揮作用，體現黨員隊伍的先進(jìn)性。

(五)壯大集體經(jīng)濟上突出必要性。壯大集體經(jīng)濟，為加強黨員隊伍建設提供強有力的物質(zhì)基礎。為群眾辦好事、辦實(shí)事，沒(méi)錢(qián)不行，從根本上說(shuō)，減輕農民負擔，密切黨群關(guān)系，還靠發(fā)展農村經(jīng)濟，集體有錢(qián)了，各項工作也就好做了。因此，選好配強領(lǐng)導班子，積極發(fā)展經(jīng)濟，從根本上解決有錢(qián)辦事。這樣才能給農民更多的實(shí)惠，為職工謀求更多的福利，各類(lèi)公益事業(yè)才好發(fā)展，干群關(guān)系才能得到緩和，各種矛盾才易于化解。

(一)以創(chuàng )先爭優(yōu)為平臺，加強黨員志愿者隊伍建設。通過(guò)建立黨員志愿者服務(wù)隊伍，引導黨員結合自身崗位特點(diǎn)和所學(xué)專(zhuān)長(cháng)，自覺(jué)為黨委和政府中心工作大局服務(wù)，為黨員群眾開(kāi)展黨的方針政策、法律法規宣傳;為需要幫助的群體提供科技、醫療、文化等方面的咨詢(xún)服務(wù);為弱勢群體提供力所能及的幫助。引導黨員進(jìn)一步增強黨性觀(guān)念，發(fā)揮先鋒模范作用，提升黨員服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì )的能力，發(fā)現和培養各類(lèi)黨員人才，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

(二)以黨內關(guān)懷為抓手，提高農村黨員的社會(huì )進(jìn)位。一是扎實(shí)做好黨員政治生日活動(dòng)，在全區范圍內建立黨員政治生日檔案，為當月入黨的黨員發(fā)短信慶祝政治生日，為老黨員送去政治生日賀卡;二是為身體條件許可，有就業(yè)、創(chuàng )業(yè)愿望的下崗失業(yè)黨員提供信息和推介服務(wù);三是走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員，合理利用黨內關(guān)懷資金，幫助解決實(shí)際難題;四是拓展關(guān)懷資金的幫扶領(lǐng)域，為困難教師、困難兒童、外出務(wù)工家庭的留守兒童獻愛(ài)心、送溫暖;五是定期為建國前入黨的老黨員發(fā)放生活補貼。

(三)以公開(kāi)承諾為載體，扎實(shí)開(kāi)展黨員中心戶(hù)創(chuàng )建。針對農村黨員年齡老化、部分黨員參政意識不強、集中組織活動(dòng)困難、參與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)不積極等問(wèn)題，去年以來(lái)，召陵區在基層黨員中開(kāi)展了黨員中心戶(hù)創(chuàng )建活動(dòng)。鼓勵有一技之長(cháng)的黨員走在活動(dòng)前列，以黨員公開(kāi)承諾為載體，以設崗定責為主要措施，結合本村(社區)的重點(diǎn)工作，幫助黨員群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，通過(guò)以點(diǎn)帶面，抱團發(fā)展，帶動(dòng)廣大黨員深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，架起了黨群之間的“連心橋”。做好“十佳黨員中心戶(hù)”季度評選工作，充分選樹(shù)典型，發(fā)揮黨員中心戶(hù)的聯(lián)帶作用。

黨員隊伍整體素質(zhì)的高低、作用發(fā)揮充分與否，直接影響著(zhù)黨在農村廣大群眾的形象，關(guān)系著(zhù)農村社會(huì )改革、發(fā)展和全面進(jìn)步，關(guān)系著(zhù)新農村建設的成敗。新形勢下，農村各級黨組織如何按照三個(gè)代表的要求，加強黨員隊伍的管理，充分發(fā)揮農村廣大黨員在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、農村各項工作中的模范帶頭作用，已成為當前一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。為進(jìn)一步探索新形勢下加強農村黨員隊伍建設的新方法，我區對農村黨員發(fā)揮作用中存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行了初步的調查，總結如下：

隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，對新形勢下加強黨員隊伍建設提出了新的目標和要求，特別是影響黨員隊伍建設的一些深層次的問(wèn)題解決起來(lái)經(jīng)驗不足、方法簡(jiǎn)單。目前，黨員隊伍建設中存在的主要問(wèn)題和表現有：

信心不足，因此放松理論學(xué)習，缺乏起碼的政治鑒別力，分不清大是大非，信網(wǎng)上傳說(shuō)，對政治教育有抵觸情況，跟著(zhù)錯誤思潮跑。近年來(lái)，農村黨員，特別是一些老年黨員的信教情況逐步發(fā)生。另一方面，有的黨員思想僵化，教條主義嚴重，不愿意接受新事物，對改革開(kāi)放以來(lái)的路線(xiàn)方針政策不理解甚至懷疑，由此對社會(huì )主義和共產(chǎn)主義失去信心。

(四)部分黨員宗旨意識弱化，自我保護現象嚴重。一是在市場(chǎng)經(jīng)濟下，部分黨員的宗旨意識出現了思想上淡漠、行為上背離的現象。有的認為全心全意為人民服務(wù)的宗旨不符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律;有的認為“吃苦在前，享受在后”與“帶頭致富”“帶領(lǐng)群眾共同致富”是一對矛盾;有的黨員在踐行黨的宗旨時(shí)搞葉公好龍，嘴上經(jīng)常說(shuō)為人民服務(wù)，實(shí)際上卻不愿意為人民犧牲自己的利益，甚至利用共產(chǎn)黨員的身份謀私利，撈“好處”。

二是一些黨員過(guò)分自我保護，缺乏責任意識、監督意識，明知不對，少說(shuō)為佳，對黨內一些不正?，F象采取“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度;一些黨員只滿(mǎn)足于潔身自好，自己不做違法亂紀的事就行了，對形形色色的不良現象看不慣，但不斗爭、不抵制;少數黨員不能?chē)烙诼杉?，迎合社?huì )上的一些歪風(fēng)邪氣，最終蛻化變質(zhì)，墮入犯罪的泥潭。

請入黨的積極分子這幾年呈逐年減少的趨勢，一些農村青年一心只想發(fā)家致富，暫時(shí)不想入黨。一怕入黨受束縛，二怕入了黨要在各方面如計劃生育、交糧完差等工作中帶頭，對自己沒(méi)啥好處，他們認為不如不入黨自由自在;二是一些社會(huì )丑惡現象在農村有所抬頭，個(gè)別黨員干部拉山頭，搞派性，一些黑惡勢力干擾村、組工作，甚至操縱選舉、左右重大工作決策。

一些黨員干部對此不敢管不敢問(wèn)，削弱了黨員、黨組織在農村青年心目中的影響力;三是一些黨支部書(shū)記怕新入黨的人與自己競爭，怕自己會(huì )在以后的組織選舉中落選，不愿不敢吸收他們入黨。加之一些村支部發(fā)展黨員只搞近親繁殖，挫傷了群眾的入黨積極性;四是我國農產(chǎn)品價(jià)格近年來(lái)一直在低價(jià)位徘徊，相反農業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格卻較高，造成農民增產(chǎn)不增收，其相對負擔卻是年年有增無(wú)減。與鄉村黨員干部一接觸就是催糧收款，對農民很少有什么服務(wù)，農民心中有怨氣，行為上有抵觸，引起干群關(guān)系緊張，矛盾激化，導致一些農民不想入黨。

(六)基層黨組織經(jīng)濟基礎薄弱，難以正常開(kāi)展工作。在村級組織中，經(jīng)濟發(fā)展滯后，經(jīng)費比較緊張，村集體沒(méi)有積累，組織活動(dòng)經(jīng)費沒(méi)處解決。有的基層黨組織也想開(kāi)展一些活動(dòng)，但是卻苦于沒(méi)有經(jīng)費，如救濟貧困黨員、幫助黨員發(fā)展經(jīng)濟、設立黨員活動(dòng)室等;一些黨員居住分散，交通不便，黨務(wù)工作者沒(méi)有精力、財力、時(shí)間，與他們聯(lián)系。以至出現了這些黨員與組織兩不找的現象，黨員不過(guò)組織生活，生活、工作中有困難無(wú)人過(guò)問(wèn)，村里或單位有事黨員也不聞不問(wèn)、不關(guān)心，這一現象在困難企業(yè)及后進(jìn)村存在。

(一)黨員教育上突出實(shí)效性。以遠程教育為載體，把農村黨員熟練駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟的能力、最新科技成果運用于生產(chǎn)實(shí)踐的能力、帶領(lǐng)廣大黨員群眾共同致富的能力作為農村黨員教育的重點(diǎn)，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀(guān)念等問(wèn)題，以及根據農村黨員隊伍素質(zhì)的千差萬(wàn)別，做到區分層次，分類(lèi)指導，有的放矢。

對那些思想守舊，無(wú)開(kāi)拓創(chuàng )新精神的農民黨員要作為主要工作目標，采用集中培訓、實(shí)地參觀(guān)、現場(chǎng)示范等形式，用身邊的人和事，用新技術(shù)帶來(lái)的可觀(guān)效益促其解放思想，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識;對那些科技素質(zhì)低，缺乏致富本領(lǐng)的農民黨員有計劃地進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟知識和實(shí)用技術(shù)培訓，使黨員人人都有一技之長(cháng)，增強致富能力;對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加遠程教育培訓，逐步、有意識地使他們成為帶領(lǐng)群眾致富奔小康的領(lǐng)頭雁。

(二)黨員管理工作上突出靈活性。黨員隊伍的年齡、文化和從業(yè)特點(diǎn)，決定了黨員管理工作的多樣性。一是健全制度，規范管理。按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，健全完善各項規章制度，走規范化、制度化的管理模式。二是適應形勢，分類(lèi)管理。隨著(zhù)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，加大了黨員隊伍的流動(dòng)性，外出黨員增多，對外出務(wù)工經(jīng)商的黨員實(shí)行外出登記制度;對老年黨員可采取劃分黨小組的辦法，指派支委專(zhuān)人負責其教育管理，使老黨員老有所學(xué)，老有所管，老有所為。三是合理設臵，分層管理?？纱蚱频赜蛳拗?，按行業(yè)相近、興趣相同、年齡相仿等標準調協(xié)一些黨小組，由不同的支委聯(lián)系，提高學(xué)習興趣，提升交流的效果。

(三)黨員發(fā)展問(wèn)題上突出嚴肅性。改善黨員隊伍結構，體現黨員的先進(jìn)性是新形勢下發(fā)展黨員工作的主攻方向。發(fā)展黨員上要擺脫束縛，放寬視野，重點(diǎn)從靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)率先富起來(lái)的致富能人，骨干力量，從復退軍人和村干部中發(fā)展黨員，從源頭上保證黨員隊伍的先進(jìn)性。不斷嚴格責任追究制度，把好培養關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)和審批關(guān)，注重質(zhì)量，不求數量，做到發(fā)現一個(gè)，培養一個(gè)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。同時(shí)，要以從嚴治黨為根本，暢通黨員出口，對于那些長(cháng)期不參加黨組織活動(dòng)，不發(fā)揮黨員作用，不執行黨的政策，經(jīng)過(guò)民主評議定為不合格的黨員，經(jīng)過(guò)黨組織反復教育仍不悔改的，要嚴格進(jìn)行組織處理，絕不姑息遷就，從而保證農村黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

(四)黨員組織活動(dòng)上突出多樣性。根據形勢的發(fā)展和農村黨員隊伍的實(shí)際，增強黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員遠程教育為主，對于有條件上網(wǎng)的黨員，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現網(wǎng)上的學(xué)習與交流，激發(fā)黨員學(xué)習興趣，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平;二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高黨組織的戰斗力。三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導黨員促其發(fā)揮作用，體現黨員隊伍的先進(jìn)性。

(五)壯大集體經(jīng)濟上突出必要性。壯大集體經(jīng)濟，為加強黨員隊伍建設提供強有力的物質(zhì)基礎。為群眾辦好事、辦實(shí)事，沒(méi)錢(qián)不行，從根本上說(shuō)，減輕農民負擔，密切黨群關(guān)系，還靠發(fā)展農村經(jīng)濟，集體有錢(qián)了，各項工作也就好做了。因此，選好配強領(lǐng)導班子，積極發(fā)展經(jīng)濟，從根本上解決有錢(qián)辦事。這樣才能給農民更多的實(shí)惠，為職工謀求更多的福利，各類(lèi)公益事業(yè)才好發(fā)展，干群關(guān)系才能得到緩和，各種矛盾才易于化解。

(一)以創(chuàng )先爭優(yōu)為平臺，加強黨員志愿者隊伍建設。通過(guò)建立黨員志愿者服務(wù)隊伍，引導黨員結合自身崗位特點(diǎn)和所學(xué)專(zhuān)長(cháng)，自覺(jué)為黨委和政府中心工作大局服務(wù)，為黨員群眾開(kāi)展黨的方針政策、法律法規宣傳;為需要幫助的群體提供科技、醫療、文化等方面的咨詢(xún)服務(wù);為弱勢群體提供力所能及的幫助。引導黨員進(jìn)一步增強黨性觀(guān)念，發(fā)揮先鋒模范作用，提升黨員服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì )的能力，發(fā)現和培養各類(lèi)黨員人才，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

(二)以黨內關(guān)懷為抓手，提高農村黨員的社會(huì )進(jìn)位。一是扎實(shí)做好黨員政治生日活動(dòng)，在全區范圍內建立黨員政治生日檔案，為當月入黨的黨員發(fā)短信慶祝政治生日，為老黨員送去政治生日賀卡;二是為身體條件許可，有就業(yè)、創(chuàng )業(yè)愿望的下崗失業(yè)黨員提供信息和推介服務(wù);三是走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員，合理利用黨內關(guān)懷資金，幫助解決實(shí)際難題;四是拓展關(guān)懷資金的幫扶領(lǐng)域，為困難教師、困難兒童、外出務(wù)工家庭的留守兒童獻愛(ài)心、送溫暖;五是定期為建國前入黨的老黨員發(fā)放生活補貼。

(三)以公開(kāi)承諾為載體，扎實(shí)開(kāi)展黨員中心戶(hù)創(chuàng )建。針對農村黨員年齡老化、部分黨員參政意識不強、集中組織活動(dòng)困難、參與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)不積極等問(wèn)題，去年以來(lái)，召陵區在基層黨員中開(kāi)展了黨員中心戶(hù)創(chuàng )建活動(dòng)。鼓勵有一技之長(cháng)的黨員走在活動(dòng)前列，以黨員公開(kāi)承諾為載體，以設崗定責為主要措施，結合本村(社區)的重點(diǎn)工作，幫助黨員群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，通過(guò)以點(diǎn)帶面，抱團發(fā)展，帶動(dòng)廣大黨員深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，架起了黨群之間的“連心橋”。做好“十佳黨員中心戶(hù)”季度評選工作，充分選樹(shù)典型，發(fā)揮黨員中心戶(hù)的聯(lián)帶作用。

黨員教育管理存在問(wèn)題及措施

自黨的十八大召開(kāi)后，針對我鎮實(shí)際，如何按照黨的十八大要精神來(lái)加強黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、農村各項工作中的模范帶頭作用，已成為當前及今后迫切需要解決的問(wèn)題?，F就黨員發(fā)揮作用存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行了初步的調研和嘗試一些膚淺的思考。

目前，我鎮黨員隊伍建設中存在的問(wèn)題和表現有：一是年齡老化文化層次低問(wèn)題突出。全鎮1000多名黨員中，35歲以下占黨員總數14%；60歲以上占黨員總數40%。大專(zhuān)及以上學(xué)歷占黨員總數20%，初中及以下占黨員總數60%，從數據可以看出，已影響到基層黨組織的戰斗力。二是黨性觀(guān)念淡薄問(wèn)題突出。一部分黨員的宗旨意識、理想信念發(fā)生了動(dòng)搖。放松自我教育和管理，宗旨意識不斷淡化，把自己完全混同于一般群眾。甚至個(gè)別黨員組織和紀律觀(guān)念淡薄，不帶頭履行義務(wù)，對黨的工作不支持、不配合，黨的先進(jìn)性和純潔性難以達到體現。三是管理難問(wèn)題比較突出。在黨員管理上存在著(zhù)“三難”現象。1、流動(dòng)黨員管理難。近年來(lái)受外出務(wù)工影響，黨員流動(dòng)性不斷增大，外出務(wù)工的黨員不能正常參加黨的組織生活和民主生活會(huì )，2、老黨員管理難。由于身體原因，無(wú)法正常參加支部組織活動(dòng)，有的不愿參加組織生活。加之一部分老黨員生活來(lái)源無(wú)著(zhù)落，其參加組織活動(dòng)的積極性較為低下，影響了黨員的整體形象。3、開(kāi)展活動(dòng)難。由于流動(dòng)黨員的不斷增多、老黨員參加活動(dòng)的積極性不高，黨組織在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)面臨老齡黨員未參與。四是青年入黨積極性不高比較突出。受市場(chǎng)經(jīng)濟的影響、宣傳教育不到位、黨組織自身不夠完善等多方面的影響，青年不愿意向黨組織靠攏，認為入黨沒(méi)得意思，又不能給自己帶來(lái)啥子好處。

主要原因有三個(gè)方面：一是黨組織自身建設不夠健全。影響了黨員教育的主動(dòng)性和積極性。1、黨組織的戰斗力不強。極個(gè)別黨組織凝聚力、戰斗力不強，不能真正發(fā)揮黨員先鋒模范與帶頭作用。2、對黨員教育培訓不夠重視。極個(gè)別黨組織對于如何提高黨員文化素質(zhì)，如何提高黨員致富能力，如何引導黨員致富等方面的意識不強，絕大多數黨組織只顧忙于事務(wù)，而忽視為黨員實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事。3、獎懲措施不合理。在黨員的表彰方面，精神獎勵多，物質(zhì)獎勵少，政治獎勵更少，使得受到表彰的黨員沒(méi)有強烈的成就感、榮譽(yù)感、自豪感。對未受到表彰的黨員也缺乏有效的引導辦法。二是黨員對自身要求放松意識淡化。黨員保持自身的先進(jìn)性和純潔性沒(méi)有得到體現。對群眾利益出現“淡漠”的傾向。加之大量青年外出務(wù)工，黨組織在發(fā)展黨員方面選擇的空間小，從而影響了發(fā)展黨員整體素質(zhì)。三是黨員教育工作難度大。1、黨員領(lǐng)導干部重經(jīng)濟、輕黨建“兩張皮”現象。抓經(jīng)濟方面理直氣壯出錢(qián)出物，抓黨員教育方面敷衍了事。2、組織聯(lián)系黨員難。黨組織與黨員的聯(lián)系，出現黨員集中教育和管理難的問(wèn)題，流動(dòng)黨員教育管理更難。3、老黨員教育管理最難。由于受文化、年老和身體等多方原因，使得黨員的先進(jìn)性難以發(fā)揮。

上述原因，嚴格按照黨的十八大精神提出的要求，改進(jìn)黨員教育內容、轉變管理模式、探索新載體，使黨員在政治上堅強、思想上純潔、行動(dòng)上先進(jìn)、形象上高大，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。一是突出實(shí)效性。解決好黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀(guān)念等問(wèn)題，通過(guò)采用集中培訓、實(shí)地觀(guān)摩、現場(chǎng)示范等，用身邊的人和事感動(dòng)他們，使其解放思想，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。二是突出靈活性。從黨員的年齡、文化和從業(yè)特點(diǎn)，積極探索黨員的管理模式。1、健全制度，規范管理。2、適應形勢，分類(lèi)管理。3、合理設置，分層管理。三是發(fā)展黨員突出嚴肅性。嚴格按照發(fā)展黨員“十六字”方針，把好“四關(guān)”（培養關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)、審批關(guān)），注重發(fā)展質(zhì)量，不刻意追求數量。暢通黨員“出口”通道，對“三不黨員”，嚴格進(jìn)行組織處理，絕不姑息。四是組織活動(dòng)突出多樣性。在黨員生活中大膽探索，增強黨組織的吸引力。1、充分遠程教育資源優(yōu)勢，對有網(wǎng)絡(luò )的地方，可以實(shí)現黨員網(wǎng)上學(xué)習與交流。2、從集中活動(dòng)轉向小組活動(dòng)，將一個(gè)黨支部劃分若干個(gè)黨小組組織黨員活動(dòng)和學(xué)習，支部每季度活動(dòng)和學(xué)習一次，真正發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，從而黨員的先鋒模范和示范帶頭作用才能真正得到發(fā)揮。

黨員存在問(wèn)題與整改措施

自黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在認真學(xué)習上級規定學(xué)習篇目的基礎上，我重點(diǎn)學(xué)習了系列重要講話(huà)精神，和省、市領(lǐng)導同志關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話(huà)精神，通過(guò)深入基層、深入群眾、談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見(jiàn)和建議，聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，對照“三嚴三實(shí)”和“四面鏡子”，深刻體會(huì )到自己在“四風(fēng)”方面還存在很多問(wèn)題?，F就這些問(wèn)題進(jìn)行對照檢查，請領(lǐng)導和同志們批評幫助。

一、遵守黨的政治紀律情況。

認真貫徹中央到地方的各項方針政策，貫徹落實(shí)鎮黨委的各項決定，工作中堅持民主集中制的原則，鎮政府的各項規章制度的制定，做到從群眾中來(lái)到群眾中去，充分尊重民意、民權。認真貫徹落實(shí)中央八項規定，厲行節約，廉潔自律，深入調研，重點(diǎn)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，倡導為民務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。通過(guò)對照檢查，我在遵守黨的政治紀律還存在一定的差距：

一是理想信念有所弱化。對上級黨委的重大決策、重要部署有時(shí)認識不深、理解不透，對黨的政策進(jìn)行系統的學(xué)習不夠，致使自己理想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強。

二是政治鑒別力不夠強。對“三嚴三實(shí)”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )不深，不能入腦入心，自覺(jué)遵循，有時(shí)對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。

三是執行力不夠強。對中央的路線(xiàn)方針政策、上級黨委的戰略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現象，在結合實(shí)際創(chuàng )造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神。

貫徹執行中央八項規定情況：本人從內心擁護中央八項規定，嚴格執行各項規章制度，自覺(jué)做好廉潔自律工作，不奢侈浪費，工作中帶頭轉變工作作風(fēng)，對干部群眾反映的問(wèn)題真心真意地解決。但對照中央八項規定還存在不足，調查研究不夠、不深入的問(wèn)題。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。

(一)形式主義方面。

一是機關(guān)化現象嚴重。作為分管鄉建的副鎮長(cháng)，本應多下基層了解情況，但總是以事務(wù)纏身為借口，沒(méi)有經(jīng)常深入基層調查研究，導致工作浮在表面。例如，在去年全鎮的危房改造工作中，我沒(méi)有深入到農戶(hù)家中詳細了解實(shí)際情況，而是指揮、調度浮在上面，忙來(lái)忙去，雖然也安排了專(zhuān)門(mén)人員負責，但還是忽視了對這項工作的跟蹤檢查，而且親自過(guò)問(wèn)和督促檢查的較少，不夠深入細致。

二是責任心不夠強問(wèn)題。工作中有時(shí)憑主觀(guān)做事、粗枝大葉，總認為一些常規工作無(wú)足輕重，照程序辦就行了，要求的標準不高、把關(guān)不嚴，致使有些工作出現紕漏，這些都是服務(wù)群眾責任心不夠強造成的。如在去年的危舊房改造過(guò)程中，認為工程完工就萬(wàn)事大吉。但由于監管不到位，導致改造完成的房屋出現了質(zhì)量問(wèn)題，給群眾生活帶來(lái)了不便，產(chǎn)生了不良好的影響。另外在抓土地清查工作中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)真細致的前期調研，武斷認為每個(gè)村出7、8個(gè)村民就能完成測量工作，但實(shí)際每個(gè)村用4、5個(gè)人完全能夠完成，造成了人力浪費，增加了開(kāi)支，這都是工作責任心不強、跑粗造成的。

三是存在工作作風(fēng)不扎實(shí)問(wèn)題。在落實(shí)領(lǐng)導交辦的有些工作時(shí)，有時(shí)只把自己當成了領(lǐng)導的“傳話(huà)筒”，領(lǐng)導怎么說(shuō)的就同下面怎么學(xué)，沒(méi)有進(jìn)行全面把握、認真研究安排，自己僅是工作送達、事情交待清，時(shí)限到時(shí)催一下，沒(méi)能對深入村組去辦，去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，拉開(kāi)了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。而在重點(diǎn)工作上，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經(jīng)驗，不提創(chuàng )新方法。

(二)官僚主義方面。

一是存在聯(lián)系服務(wù)群眾不夠問(wèn)題。工作中沒(méi)有真正關(guān)心群眾想什么、盼什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的意識，對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題了解關(guān)心不夠，不關(guān)心群眾冷暖，坐等上門(mén)多、主動(dòng)問(wèn)需少，聽(tīng)取特困群體呼聲不夠。如在下村工作時(shí)，多數進(jìn)村就貓在村部，不愿意去群眾家中，不愿面對面傾聽(tīng)群眾的呼聲，導致危房改造過(guò)程中漏報了一些改造戶(hù)數，損害了群眾切身利益，現在看來(lái)這就是典型的官僚主義思想在作祟。

黨員意識方面存在的問(wèn)題及整改措施

聽(tīng)取領(lǐng)導、黨員、干部及群眾意見(jiàn)，深刻查擺問(wèn)題，認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。

一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。

作為一名受黨教育、培養多年的黨員干部，自己始終堅決擁護黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動(dòng)上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：

(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況。

一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會(huì )、同事或家人的交流過(guò)程中，對一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行，對社會(huì )上、網(wǎng)絡(luò )上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發(fā)展過(guò)程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發(fā)展的眼光正確分析，正確看待，發(fā)牢騷，說(shuō)一些不合身份的話(huà);對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。

二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動(dòng)、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒(méi)必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

三是執行力不強。對中央的路線(xiàn)方針政策、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現象，在結合自身特點(diǎn)創(chuàng )造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務(wù)，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動(dòng)出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀(guān)望思想。

四是貫徹民-主集中制不到位。比如農工部開(kāi)會(huì )研究討論問(wèn)題時(shí)，不敢大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)錯了怕影響形象、說(shuō)多了怕不符合主要領(lǐng)導意圖。開(kāi)展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實(shí)質(zhì)，怕得罪人、怕影響團結?？床粦T、想不通的事情也跟著(zhù)發(fā)牢騷，說(shuō)三道四，助長(cháng)不良習氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現象，表率作用發(fā)揮的不好。

(二)貫徹落實(shí)中央八項規定情況。

1.認識不足。對作風(fēng)建設的長(cháng)期性、艱巨性、復雜性認識不足，認為那是高級領(lǐng)導干部應遵循的原則，與基層人員關(guān)系不大，因此在思想上沒(méi)有引起足夠的重視，貫徹執行不力，信心不足，等待觀(guān)望。比如八項規定出臺后，對單位有個(gè)別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)批評教育。

2.調研不深入。調研不夠，沒(méi)有深入了解基層實(shí)際情況，即使調研，寫(xiě)出來(lái)的。

調研報告。

也缺乏操作性。

3.文風(fēng)會(huì )風(fēng)改進(jìn)不大。開(kāi)會(huì )安排工作抓不住重點(diǎn)，空話(huà)、套話(huà)多，起草、把關(guān)修改文件與實(shí)際結合不緊密，內容空洞，操作性不強，有應付現象。

4.有浪費現象。到食堂、飯館吃飯，點(diǎn)的多，吃的少，沒(méi)有養成光盤(pán)和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費。

(三)個(gè)人有關(guān)情況的說(shuō)明。

我是。。。。分管新農村建設。公務(wù)用車(chē)情況：無(wú)固定公務(wù)車(chē)輛，工作用車(chē)由農工部辦公室按照派車(chē)制度安排公務(wù)用車(chē)，沒(méi)有公車(chē)私用情況。住房情況：。。。辦公用房情況：。。。職務(wù)消費情況：自己在工作中嚴格按制度辦事，沒(méi)有收受過(guò)任何禮品、購物券，出差按標準報銷(xiāo)差旅費，沒(méi)有用公-款支付應當由個(gè)人承擔的費用。個(gè)人消費情況：厲行節約，衣食簡(jiǎn)樸，沒(méi)有到單位報銷(xiāo)過(guò)屬于個(gè)人負擔的宴請、車(chē)費和其它費用。

家屬子女從業(yè)情況：。。。

秘書(shū)配備情況：自己沒(méi)有配備秘書(shū)。出入私人會(huì )所問(wèn)題：自己從來(lái)沒(méi)有出入過(guò)私人會(huì )所，今后也絕不會(huì )出入私人會(huì )所。

經(jīng)過(guò)深刻反思和進(jìn)行認真查擺，在實(shí)際工作中仍存在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。

(一)形式主義方面。

1.學(xué)習欠扎實(shí)。主要理論學(xué)習抓的不扎實(shí)，鉆研不深?？戳宋募?，學(xué)了政策，但僅僅停留在文字表面，沒(méi)有對其背景、細節和內涵進(jìn)行深層次的思考，表現在單純追求形式閱知，而忽略了促進(jìn)、規范和指導工作。我曾經(jīng)一天記了五頁(yè)學(xué)習筆記，但囫圇吞棗，只顧數量，不求理解不理解，掌握不掌握。

2.抓工作落實(shí)不夠。習慣于做“二傳手”，抓落實(shí)“一陣風(fēng)”;結合實(shí)際推動(dòng)工作不力，有些工作停留在會(huì )議、文件層面，針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農村建設，但如何建設新農村，卻沒(méi)有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。另外不注重會(huì )議效果和文件執行結果，督促落實(shí)不夠，導致一些突出矛盾和問(wèn)題得不到有效解決。

3.學(xué)用脫節。學(xué)用“兩張皮”，沒(méi)有真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，不善于運用馬克思主義的立嘗觀(guān)點(diǎn)和方法去分析解決實(shí)際問(wèn)題;滿(mǎn)足于一般性的學(xué)習，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)做得不夠，理論思維還需要進(jìn)一步提高;開(kāi)展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗，對理論指導實(shí)踐重要性認識不夠，沒(méi)有真正找到理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過(guò)很多外國農業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，也寫(xiě)過(guò)一些文字，但沒(méi)有結合到咱麟游農業(yè)農村發(fā)展上來(lái)。

(二)官僚主義方面。

1.聯(lián)系群眾不夠深入。群眾觀(guān)念有些淡薄，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，排解民憂(yōu)不夠及時(shí);平時(shí)接觸基層干部多，接觸普遍群眾、尤其是在三農工作中聽(tīng)取群眾意見(jiàn)偏少，在察實(shí)情、聽(tīng)實(shí)話(huà)上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一，面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時(shí)全面。

2.解決群眾實(shí)際困難不夠。對群眾的實(shí)際困難和反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決問(wèn)題較多、主動(dòng)化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程，忽視與民生相關(guān)的小項目、小工程。我們包的村是團莊，我包了一戶(hù)馮書(shū)文，他家五口人，家里只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家幾次，卻想不出辦法幫他解決。

3.調研不深入。調研不是為了解決問(wèn)題，走一步、看一看的想法多，著(zhù)眼于解決實(shí)際問(wèn)題的具體步驟少;走馬觀(guān)花，滿(mǎn)足于到了多少地方、看了多少點(diǎn)，缺少有價(jià)值的調研成果;調研時(shí)了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來(lái)與基層干部群眾一起研究問(wèn)題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入調研不夠，有調查少研究，提出意見(jiàn)的針對性、指導性不夠強;習慣于當場(chǎng)解決看得見(jiàn)摸得著(zhù)的具體問(wèn)題和實(shí)際困難，對一些影響和制約長(cháng)遠發(fā)展的深層次問(wèn)題研究得不夠，理不出更多推動(dòng)全面工作、有利于科學(xué)發(fā)展的對策措施。比如我們縣的統籌城鄉發(fā)展工作，我走了所有鄉鎮與鄉鎮領(lǐng)導談話(huà)，但談話(huà)泛泛的，沒(méi)有深入下去，因此提不出有操作性的我縣統籌城鄉發(fā)展對策，提出了的卻脫離實(shí)際，難以操作。7月10日到11日我和干部搞農民增收調查，走的多是村組干部，走的是有產(chǎn)業(yè)較大的村，走訪(fǎng)普通群眾少，沒(méi)有深入到普通群眾中去。

黨員個(gè)人存在問(wèn)題及整改措施

根據中共蘭州市委組織部《關(guān)于轉發(fā)石虹同志在全省發(fā)展黨員工作座談會(huì )上的講話(huà)的通知》(蘭組通字[]97號)文件要求，結合我辦實(shí)際，現就我辦貫徹落實(shí)會(huì )議精神和發(fā)展黨員工作自查情況報告如下：

一、基本情況。

中共蘭州市人民政府金融工作辦公室機關(guān)黨支部于20xx年4月27日批準建立，共有黨員13名，整建制轉入組織關(guān)系黨員12名，20xx年發(fā)展預備黨員1名。其中，女性黨員5名，35歲以下黨員7名，研究生學(xué)歷黨員4名，大學(xué)本科學(xué)歷黨員8名，高中學(xué)歷黨員1名。

自我辦機關(guān)黨支部成立以來(lái)，我辦黨組在市委組織部的領(lǐng)導下，認真貫徹執行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》及《20xx年—20xx年甘肅省發(fā)展黨員工作規劃》，嚴格遵循發(fā)展黨員“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作，20xx年按期轉正黨員1名，20xx年新發(fā)展預備黨員1名。

二、認真抓好會(huì )議精神貫徹。

全省發(fā)展黨員工作座談會(huì )召開(kāi)以后，我辦及時(shí)組織召開(kāi)黨支部大會(huì )，組織全體黨員認真傳達學(xué)習會(huì )議精神，并圍繞會(huì )議要求，抓好貫徹落實(shí)，特別是就大會(huì )上提出的今后發(fā)展黨員工作要靠實(shí)工作責任、加強統籌協(xié)調、強化督促檢查、抓好隊伍建設等方面，緊密結合部門(mén)實(shí)際，提出了具體工作要求。

三、主要方法。

(一)嚴把考察關(guān)，加強對入黨積極分子的培養考察。

一是對已遞交入黨申請書(shū)的入黨申請人都登記在冊，并經(jīng)機關(guān)黨支部進(jìn)行推優(yōu)，黨支部討論研究后確定為入黨積極分子，指定兩名培養考察人，經(jīng)常了解積極分子的思想和學(xué)習、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動(dòng)機。二是開(kāi)展定期談話(huà)，一般要求每三個(gè)月培養人要找入黨積極分子談話(huà)一次，并經(jīng)常向黨組、黨支部匯報入黨積極分子的成長(cháng)情況，根據入黨積極分子的思想認識和實(shí)際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫(xiě)考察意見(jiàn)并指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動(dòng)向黨組織匯報思想，主動(dòng)交心，匯報自己在政治思想上、在日常學(xué)習工作生活中的感受和體會(huì )，特別是重大政治問(wèn)題上的立場(chǎng)和態(tài)度等。

(二)嚴把培訓關(guān)，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。

一是通過(guò)理論培訓，解決“思想上”入黨問(wèn)題。20xx年3月，我辦1名同志參加了市委黨校預備黨員培訓班，一名同志參加了市委黨校入黨積極分子培訓班，系統地學(xué)習黨的基本理論和基本知識、《中國共產(chǎn)黨章程》和毛澤東、鄧小平、等同志關(guān)于黨建的重要論述，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。二是通過(guò)實(shí)踐鍛煉，解決“行動(dòng)上”入黨問(wèn)題。主要采取交任務(wù)、壓擔子的辦法，根據每個(gè)積極分子的特點(diǎn)，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實(shí)際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。

(三)嚴把發(fā)展關(guān)，做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)。

嚴格按照發(fā)展黨員工作程序，嚴把發(fā)展關(guān)。堅持要“符合六個(gè)條件”：一是考察時(shí)間滿(mǎn)一年;二是工作成績(jì)優(yōu)良;三是思想匯報真實(shí)可信;四是發(fā)展材料齊全;五是參加入黨積極分子培訓班學(xué)習成績(jì)合格;六是政治審查無(wú)問(wèn)題。在程序上堅持“過(guò)好三個(gè)關(guān)”：一是群眾民主評議和測評關(guān);二是支部大會(huì )討論吸收關(guān);三是黨組討論審批關(guān)。使發(fā)展黨員工作真正做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。20xx年7月，我辦召開(kāi)機關(guān)黨支部大會(huì )，經(jīng)全辦黨員民主表決，發(fā)展陳軍同志為預備黨員。

(四)嚴把轉正關(guān)，做到發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一批。

堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發(fā)展黨員的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，為做好預備黨員的考核工作，我們建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人繼續跟蹤考察，每三個(gè)月把考察情況填寫(xiě)進(jìn)《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時(shí)，堅持做到考察不走過(guò)場(chǎng)，程序不簡(jiǎn)化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質(zhì)量。20xx年8月，我辦宋子霞同志經(jīng)機關(guān)黨支部大會(huì )全體黨員一致表決通過(guò)，按期轉正，成為正式黨員。

今年以來(lái)我辦黨員發(fā)展工作嚴格按照相關(guān)要求，取得了一定成效。今后，我辦將進(jìn)一步加強黨員培訓工作，豐富各級黨員自身的黨務(wù)知識，不斷提高并抓好發(fā)展黨員的工作能力，使發(fā)展黨員工作更加科學(xué)化。

黨員存在問(wèn)題與整改措施

對于黨員存在的不足，進(jìn)行整改，要增強黨員的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力。下面是本站小編整理黨員存在問(wèn)題與整改措施的范文，歡迎閱讀!

按照上級和“中心”黨委保持黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認真學(xué)習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：

一、指導思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想為指導，對照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準》，對照黨員先進(jìn)典型，結合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標，針對個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng )業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng )優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”的承諾。

1、學(xué)習勁頭不夠足。自己習慣用什么學(xué)什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統、不深不透。對學(xué)習的重要性認識很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、實(shí)干作風(fēng)不夠硬。業(yè)務(wù)管理工作政策性強、并且審批業(yè)務(wù)又有很強的專(zhuān)業(yè)性，如何全面掌握各個(gè)審批事項的政策規定和辦事流程，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無(wú)從下口”的感覺(jué)，工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進(jìn)的拼搏精神比較差，影響了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和工作的開(kāi)展。盯在大廳時(shí)間比較少，與窗口人員交流比較少，對窗口辦件的具體做法掌握得不夠細，“紙上談兵”、“閉門(mén)造車(chē)”的問(wèn)題比較明顯。

3、創(chuàng )新意識不夠強?？创挛锪晳T先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足?？创龑徟鷺I(yè)務(wù)習慣使用法條，不善于運用法理，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機應變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業(yè)精神不夠好。工作中，一定程度地存在著(zhù)情緒化問(wèn)題。情緒好時(shí)，工作能夠積極主動(dòng)，想辦法，當參謀;情緒差時(shí)，就消極應付，撥一撥，轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現的不夠好。

6、自我要求不夠嚴。因私事早退、中午喝酒遲到等現象在自己身上偶爾出現，出現這些違反紀律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開(kāi)口子，給自己下臺階，自我開(kāi)脫，自我安慰，自搞“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀(guān)念不夠強，工作作風(fēng)不夠嚴謹。

7、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不仔細考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

主要存在以上7個(gè)方面的問(wèn)題。

三、整改的目標。

1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，自覺(jué)做重要思想的擁護者、實(shí)踐者。

2、進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，增強發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識，爭做為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的典范。

3、增強學(xué)習的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學(xué)習的先進(jìn)、守紀的表率，樹(shù)立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統，發(fā)揚務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng )造出優(yōu)秀業(yè)績(jì)。

一是深入學(xué)習理論知識。系統地學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認真學(xué)習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。二是全面學(xué)習業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習自己的業(yè)務(wù)知識，透過(guò)現象看本質(zhì)，把握工作中的內在規律，自覺(jué)按規律辦事。廣泛學(xué)習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是經(jīng)常學(xué)習。

規章制度。

經(jīng)常地學(xué)習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀(guān)念和責任意識，自覺(jué)做到警鐘長(cháng)鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是定期開(kāi)展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習、工作和思想進(jìn)行總結，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學(xué)習先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。

總之，我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的機遇，嚴格按照黨委要求，在領(lǐng)導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭通過(guò)這次教育活動(dòng)，自己在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和紀律表現上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現全市小康社會(huì )奮斗目標做出自己最大的貢獻。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育一系列文件和材料的學(xué)習，特別是通過(guò)對《黨章》的學(xué)習，又對照了為人民服務(wù)的宗旨，自己覺(jué)得存在一些不足和差距：1、因年齡較大身體較差，改革創(chuàng )新意識缺乏;2、對自己放寬了共產(chǎn)黨員的標準;3、學(xué)習的自覺(jué)性不夠;4、工作主動(dòng)性不強，得過(guò)且過(guò)。

現制訂整改方案如下：

一、保持青春活力、增強創(chuàng )新意識。

對照“兩個(gè)率先”，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。人從年輕到年老，這是自然發(fā)展的必然規律，大家都是如此，但我們的思想不能老化，心理更不能夠老化，要時(shí)時(shí)牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，只有這樣才能具有青春活力和創(chuàng )新意識，也才能為黨為人民多做貢獻。

二、嚴格黨員標準、做好表率。

我們共產(chǎn)黨人，不論是新黨員、還是老黨員，共產(chǎn)黨員的標準只有一個(gè)，新黨員如此、老黨員也如此，不能夠自以為老了就可放寬標準，這是不進(jìn)則退的表現，作為一個(gè)老共產(chǎn)黨員，更應該做好樣子、當好表率，發(fā)揮好老黨員的作用。

三、努力完成本職工作，提升自我的工作水準。

經(jīng)過(guò)整改要改變原來(lái)認為只要完成基本任務(wù)，適當做些社會(huì )工作就行了的被動(dòng)思想，應該樹(shù)立全局觀(guān)念、大局思想，增強事業(yè)性和責任感，發(fā)揮工作的主動(dòng)性和積極性，多做和做好黨的工作，全面完成組織和領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。努力發(fā)揮工作的主觀(guān)能動(dòng)性，積極參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，自覺(jué)地服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設，為全鎮經(jīng)濟建設多做貢獻而努力。

四、積極學(xué)習、勤于思考、理論聯(lián)系實(shí)際為民辦好事辦實(shí)事。

××是在全國率先提出創(chuàng )建學(xué)習型的城市。在××市全面開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型城市活動(dòng)的今天，我們每個(gè)人都面對如何對待自我的問(wèn)題。為此，不能落伍、不能掉隊，努力做一個(gè)學(xué)習型的市民、做一個(gè)學(xué)習型的共產(chǎn)黨員尤為重要?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，在市場(chǎng)經(jīng)濟的今天更是如此。我們要學(xué)習各方面的知識，全面提升自我的理論水平、工作水平和業(yè)務(wù)水平。理論是指導工作的基礎，沒(méi)有先進(jìn)的理論作指導，不可能有先進(jìn)的工作，只有扎實(shí)的理論基礎加上積極的工作才能有作為。我們要在學(xué)習的基礎上，深入實(shí)際聯(lián)系群眾，探討和解決問(wèn)題，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，這是我們共產(chǎn)黨的根本宗旨。

今后在學(xué)習和工作中，我將對照整改意見(jiàn)去完成各項工作，全面完成黨交給的任務(wù)，無(wú)愧一名老共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號。

全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是在新形勢下加強和改進(jìn)黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作部署，學(xué)校支部認真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結合學(xué)校的工作實(shí)際，到目前為止，完成了學(xué)習動(dòng)員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務(wù)，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中，充分征求黨員、職工群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認真分析和剖析，針對存在的問(wèn)題支部制定整改方案如下：

1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，在群眾中樹(shù)立起威信。2、要繼續調動(dòng)入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動(dòng)開(kāi)展不夠，在了解群眾真實(shí)思想，開(kāi)展教師與黨員的聯(lián)誼活動(dòng)，以及加強對于青年教師成長(cháng)的教育、指導上還需加大力度。4、需進(jìn)一步加強師德教育，進(jìn)一步增強教師的服務(wù)意識。5、支部工作還需進(jìn)一步高標準，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。

(一)繼續加強黨員教育，同時(shí)以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風(fēng)采，教育廣大黨員群眾。(長(cháng)期目標)。

1、本學(xué)期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的堅定性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強，使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。

2、加強教育理論的學(xué)習，通過(guò)開(kāi)展中心組學(xué)習和教師業(yè)務(wù)學(xué)習，提高實(shí)施課改的責任感和使命感。

黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開(kāi)展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時(shí)效性，增強黨支部戰斗力。

(二)進(jìn)一步加強黨組織建設，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來(lái)。團結教育更多優(yōu)秀青年。(20xx學(xué)年)。

1、本學(xué)期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實(shí)。2、加強對青年團支部的領(lǐng)導和關(guān)心，通過(guò)吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔子，重點(diǎn)培養，使他們盡快成長(cháng)起來(lái)，早日加入黨組織。3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師，充實(shí)支部新鮮血液。

(三)繼續開(kāi)展凝聚力工程建設，爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長(cháng)期目標)。

1、進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力，學(xué)校黨支部將以責任區建設為抓手，開(kāi)展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個(gè)黨員要關(guān)心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專(zhuān)業(yè)發(fā)展上幫助他們成長(cháng)。

2、支部將開(kāi)展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開(kāi)設親子英語(yǔ)沙龍、評選學(xué)習型教師之家等活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚教師，努力實(shí)現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng )市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。

(四)進(jìn)一步加強師德建設，使我校教師師德滿(mǎn)意度有明顯提高。(長(cháng)期目標)。

1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表?yè)P先進(jìn)，帶動(dòng)全體。

2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的育人場(chǎng)所，周邊地區的優(yōu)質(zhì)教育資源。

(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進(jìn)一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

1、繼續實(shí)行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實(shí)行干部工作檔案制度。4、開(kāi)展黨組織與黨員談話(huà)制度。從而切實(shí)提高群眾對黨風(fēng)的滿(mǎn)意度。

黨員存在的問(wèn)題及整改措施

身為一名黨員，要查找自身存在的問(wèn)題，改正不足，并牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。下面是本站小編整理黨員存在的問(wèn)題及整改措施的范文，歡迎閱讀!

按照辦事處黨委的要求，進(jìn)一步加強農村黨風(fēng)廉政建設，促進(jìn)我區基層干部廉潔履行職責，建設高素質(zhì)的農村基層干部隊伍，在辦事處紀委的組織下，我認真學(xué)習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》，對照《規定》中的“五項禁止二十二個(gè)不準”，結合自身實(shí)際工作中情況查找自己在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題做如下自查自糾。

1.理論學(xué)習有所欠缺，政治思想意識有待加強。

理論來(lái)源于實(shí)際，又必須在實(shí)踐工作中加以檢驗。匱乏的理論對于實(shí)際工作特別是社區基層工作的開(kāi)展缺乏導向作用。實(shí)際工作中，沒(méi)有充分考慮“從群眾中來(lái)到群眾”群眾路線(xiàn)，導致只注重大局的思想意識。

2.開(kāi)展批評和自我批評不夠。

在思想、工作、作風(fēng)上暴露一些問(wèn)題，有其客觀(guān)因素，也存在主觀(guān)認識原因，主要表現在重事務(wù)，輕學(xué)習。習慣從客觀(guān)上強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。

3.缺乏有意識的工作和自覺(jué)性。

在工作上缺乏一定的主動(dòng)性，充分說(shuō)明自己在自身修養、黨性方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務(wù)的意識沒(méi)有充分得到加強。往往導致不能夠主動(dòng)自覺(jué)地開(kāi)展工作。

二、今后的打算和自糾措施。

1.主動(dòng)學(xué)習，認真學(xué)習。

在今后的工作中主動(dòng)學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，堅持全面協(xié)調可是持續發(fā)展的道路。認真學(xué)習黨的原則和基層干部職責，把理論服務(wù)于實(shí)踐。

2.繼續堅持艱苦奮斗，自覺(jué)接受廣大人民群眾的監督。

在實(shí)際工作中繼續堅持不怕吃苦，居民的事情就是自己的事情，就是社區黨支部干部的事情。時(shí)刻保持心中有人民，想人民所想，思人民所思。不斷開(kāi)拓進(jìn)取，為我社區的社會(huì )主義新農村建設不斷貢獻自己的力量。我希望在我的帶領(lǐng)下，把觀(guān)巷社區的工作做好、做實(shí)，做到讓人民滿(mǎn)意、讓群眾高興。在工作開(kāi)展的同時(shí)，接受廣大群眾黨員干部的監督和批評。為建設美好和諧的觀(guān)巷社區而不斷努力。

3.做好先鋒模范的帶頭作用，遵紀守法。

嚴格按照國家干部的行為準則和《規定》的要求嚴格要求自己，努力克服自己的不足，完善自己的缺點(diǎn)。自覺(jué)做到條件變了艱苦的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦的精神不減，成為遵紀守法的模范，為建設美好和諧的觀(guān)巷社區奉獻自己的力量。在生活中，嚴格遵守國家法律制度，做到有法必遵，有規必依。在人民群眾中起好先鋒模范作用。

美好、幸福、和諧的觀(guān)巷社區離不開(kāi)廣大人民群眾的努力，更離不開(kāi)黨和國家的關(guān)心，我一定努力為建設美好文明的觀(guān)巷社區而努力。

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。

教師的一言一行，都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè )于學(xué)”。針對學(xué)習文件，對照自己，我進(jìn)行了認真分析和研究，反復對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.

一、加強學(xué)習，依法執教。

我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執教的觀(guān)念，認真遵守學(xué)校的有關(guān)規定，做到不該看的不看;不該聽(tīng)的不聽(tīng);手不伸，不家長(cháng)向學(xué)生索要財物;嘴不亂說(shuō);心不歪，不該想的不想，站穩立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心。

三、終身學(xué)習，提高技能。

作為教師要具備廣博的知識、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結、反思教學(xué)。

注重培養學(xué)生的能力，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。

雖然能夠按要求學(xué)習文件，但是總歸思想認識不夠，總認為不出事就好，沒(méi)想到平日的細節，有的行為可能也不符合要求。

班級的學(xué)生大部分都是農民工子女，對待這樣的學(xué)生，他們可能衛生不好，可能作業(yè)不能按時(shí)完成，教師雖能夠耐心教導，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點(diǎn)偏見(jiàn)。當優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時(shí)，難免有偏心的時(shí)候。

對待家長(cháng)的態(tài)度有時(shí)不夠親切，當學(xué)生存在諸多問(wèn)題，家長(cháng)不能夠好好配合的時(shí)候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長(cháng)進(jìn)行有效地溝通。

五、整改措施要求。

加強學(xué)習。認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴格按照。

規章制度。

做。盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)。

用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習各方面關(guān)心學(xué)生，不因學(xué)生的家庭、成績(jì)的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現自己的機會(huì )。

改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、

自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。

加強與家長(cháng)的溝通。通過(guò)交流的到家長(cháng)的支持與理解。

總之，通過(guò)這次學(xué)習和整頓，我要根據工作的要求加強自我約束，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優(yōu)秀人才。

××年，按照×黨委的安排，認真學(xué)習了《黨章》及黨的有關(guān)法律、法規，積極參加×黨支部組織的各類(lèi)培訓和學(xué)習，遵守學(xué)習時(shí)間，認真完成學(xué)習內容，做好。

讀書(shū)筆記。

同時(shí)又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規定、條例共寫(xiě)讀書(shū)筆記2.6萬(wàn)字。

心得體會(huì )。

3篇。通過(guò)這一階段的學(xué)習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進(jìn)了工作。按照上級精神，對照黨員先進(jìn)性標準，以?shī)^戰在公路工程一線(xiàn)的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問(wèn)題，深刻認識到存在問(wèn)題的危害性。

對照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準要求》以及新時(shí)期黨員存在的11大問(wèn)題和77種表現，我個(gè)人認為主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、理論學(xué)習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習，但學(xué)習的內容不系統，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統。特別是有關(guān)路政方面的法律、法規知識學(xué)的不夠全面，不適應當前法制制度化社會(huì )發(fā)展的需要。

2、業(yè)務(wù)協(xié)調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發(fā)愁的活思想。對路政業(yè)務(wù)協(xié)調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調問(wèn)題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。不愿過(guò)多得罪人，面上滿(mǎn)足于過(guò)得去，降低了工作標準。

3、自身建設還有待于進(jìn)一步加強。雖然自己能夠自覺(jué)遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來(lái)，在業(yè)務(wù)應酬上還存有陪客現象。

1、加強學(xué)習，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)習方式，系統、全面地學(xué)習政治理論、黨的路線(xiàn)、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟、法律、法規知識，不斷適應時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強責任意識，加大路政工作力度。在以后的工作中，樹(shù)立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進(jìn)一步加大路政協(xié)調工作力度，使路政業(yè)務(wù)協(xié)調管理工作上一個(gè)新的臺階。

3、進(jìn)一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，以適應新時(shí)期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

黨員存在問(wèn)題及整改措施清單

在本階段的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發(fā)現存在以下不足：

一、專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識不強。

科學(xué)發(fā)展觀(guān)，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L(cháng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿(mǎn)足了，從根本說(shuō)缺乏專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，當我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時(shí)，才發(fā)現自己的淺薄。專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長(cháng)的命脈。缺失專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，干一輩子重復勞動(dòng)。

二、缺乏堅持精神。

堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(cháng)時(shí)間埋怨”的典型。每天堅持讀書(shū)做不到，堅持寫(xiě)日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難。

三、工作不夠主動(dòng)。

除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我知道這是一種自私的本位主義思想。

四、工作不夠深入。

理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深?lèi)和唇^，導致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉變后進(jìn)生的工作還需繼續努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(cháng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫(xiě)教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。

鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：

1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己的頭腦，注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫(xiě)教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。

2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!

3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

4、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛(ài)，收獲愛(ài)。

5、永遠不忘記最初的夢(mèng)想，努力去過(guò)一種幸福完整的教育生活。

黨員存在問(wèn)題及整改措施

逝者如斯夫，不覺(jué)間自己將要離開(kāi)生活四年的大學(xué)，借此黨員自我剖析的機會(huì )也想好好的總結下自己在大學(xué)的成長(cháng)點(diǎn)滴，剖析如下：

1、理論知識學(xué)習不足。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì )，對自己的學(xué)習沒(méi)有太用心，一直想著(zhù)怎么過(guò)的痛快，結果就是成績(jì)一直不如人意。大二時(shí)有幸成為一名入黨積極分子，參加學(xué)院的入黨積極分子的黨課，這期間對黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認識大三開(kāi)始想把技術(shù)學(xué)更扎實(shí)些，忽略了自己思想理論方面的繼續學(xué)習，所以總體思想理論知識不做。

3、學(xué)習效率有待提高。學(xué)習節奏沒(méi)能與學(xué)校課程表協(xié)調一致，有冷熱病。

4、對班級服務(wù)意識有待增強，與同學(xué)間的交流有待增多。

二、分析形成的原因。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學(xué)習，特別是對科學(xué)發(fā)展觀(guān)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì )，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、學(xué)習方法和處事方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，學(xué)習作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把學(xué)習作為負擔，沒(méi)有將學(xué)習和生活兩者有機結合起來(lái)。

文檔為doc格式。

黨員存在問(wèn)題整改措施

作為一名黨員，要善于發(fā)現自身存在的問(wèn)題，努力提高解決問(wèn)題的能力，不斷地向先進(jìn)典型學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，向書(shū)本向實(shí)踐學(xué)習，豐富自己的工作方法，嚴格要求自己。下面是本站小編整理黨員存在問(wèn)題整改措施的范文，歡迎閱讀!

貫徹落實(shí)中央“作風(fēng)紀律八項規定”教育活動(dòng)，是局黨委、局針對部門(mén)發(fā)展的現實(shí)狀況，在全體干部職工中中開(kāi)展的一項重要活動(dòng)。目的是通過(guò)全員作風(fēng)紀律的根本轉變，以嶄新的精神風(fēng)貌，在黨的精神的指引下，又好又快的促進(jìn)局的發(fā)展?，F對照自身實(shí)際，自查不足，改進(jìn)提高。

一、存在的不足。

1、學(xué)習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺(jué)地通過(guò)各種方式學(xué)習，但仍感覺(jué)學(xué)習的效果不好。究其原因：一是學(xué)習的鉆研精神不夠，對所學(xué)的東西深入不夠、思考不夠，學(xué)以致用，學(xué)用結合方面做得不好;二是主動(dòng)學(xué)習主動(dòng)意識不強，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去學(xué)，有學(xué)習應付的傾向，標準不高;三是沒(méi)有系統的學(xué)習規劃，目的性不強，沒(méi)有做到學(xué)習和工作完美結合。

2、工作中執行力偏軟。有想了說(shuō)了沒(méi)做到，沒(méi)執行落實(shí)到位的現象。對一些謀劃好的工作思路，在執行過(guò)程中因為這樣那樣的困難和原因，沒(méi)落實(shí)下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實(shí)的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質(zhì)量有折扣。

3、原則性不強，有好人主義傾向。在團隊建設中，能夠顧大局，講團結。能夠正確處理團隊、個(gè)人、同事之間的關(guān)系。但工作中有時(shí)也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風(fēng)邪氣，認為只要不涉及自己，就可以不管，沒(méi)有積極去抵制;干工作想問(wèn)題，有本位主義現象，不能以全局視野的目光考慮問(wèn)題，缺乏系統科學(xué)的工作方法;有瞻前顧后的現象，主動(dòng)性有待提高。有時(shí)認為只要干好領(lǐng)導安排的工作就行，缺乏提高一級想問(wèn)題，降低一級抓落實(shí)的精神。

4、作風(fēng)紀律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個(gè)人主義和浮躁等問(wèn)題。主要表現在工作標準不高，缺乏爭第一意識，有時(shí)候只注重形式不注重內容，只注重結果不注重過(guò)程，只講客觀(guān)不講主觀(guān)，應用辯證法的方法想問(wèn)題、干工作的能力有待進(jìn)一步提高。

5、黨性修養需進(jìn)一步增強。黨性修養是一名共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過(guò)參加強化作風(fēng)紀律建設活動(dòng)。我深刻感覺(jué)到，自己在理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養、作風(fēng)修養、組織紀律修養等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發(fā)展形勢和崗位要求。

6、克己慎行、勤儉節約意識有待增強。作為一名黨員干部，雖然能夠時(shí)時(shí)刻刻注意維護黨的形象，但是感覺(jué)還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會(huì )公德、保持克勤克儉品性、增強職業(yè)道德等方面，仍有很大的提升空間。

二、改進(jìn)措施。

學(xué)習是伴隨一生的事情。尤其在當社會(huì )，作為一名普通黨員，只有自身做到不斷學(xué)習，不斷思考，不斷完善，不斷提高，才能履行好企業(yè)、家庭、社會(huì )賦予自己的各種責任和義務(wù)。我將以此次學(xué)習教育活動(dòng)為契機，嚴肅認真地審視自身存在的不足，努力完善和改進(jìn)。

1、在學(xué)習上下功夫。樹(shù)立科學(xué)系統的學(xué)習觀(guān)，學(xué)政治、學(xué)哲學(xué)、學(xué)科學(xué)，學(xué)經(jīng)濟，學(xué)管理，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的精神武裝頭腦。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、企業(yè)管理知識和市場(chǎng)經(jīng)濟知識，不斷提高自己的政治理論水平和實(shí)際工作能力;努力學(xué)習國家的法律法令和黨的紀律，嚴格要求、率先垂范，清正廉潔、恪盡職守，真正做到讓上級領(lǐng)導放心和職工群眾滿(mǎn)意。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，尤其是要聯(lián)系市場(chǎng)發(fā)展和黨群工作的實(shí)際，著(zhù)力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、努力提升政治理論素養。政治理論素養是做好黨群工作的基礎條件。一是努力提高認識、更新觀(guān)念。牢固樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二是端正態(tài)度、加強黨性修養，謀求全面發(fā)展。摒棄陳舊的思想和雜念，時(shí)刻保持高昂的斗志和穩定的思想狀態(tài)，扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，不斷提高工作能力。

3、增強責任感，提高執行力。責任感是做好工作的先決條件，責任感創(chuàng )造奇跡。只有具備強烈的責任感，才能干好工作，我將努力增強崗位責任感，遇事不推諉、辦事不拖拉，迎難而上、知難而進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取;不抱怨、不消極、不懈怠，常懷對生命的敬畏，對時(shí)光的珍惜，對崗位的責任，為局的發(fā)展積極干好本職工作。

4、不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量。方法得當，事半功倍。切合實(shí)際，靈活多樣的工作方法，是提高工作效率，保證工作質(zhì)量的重要途徑。我將通過(guò)不斷地向先進(jìn)典型學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，向書(shū)本向實(shí)踐學(xué)習，豐富自己的工作方法，努力提高解決問(wèn)題的能力，嚴格要求自己，以高品質(zhì)的工作質(zhì)量推動(dòng)工作努力上臺階。

時(shí)間的腳步總是匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)地我們又在忙碌的節奏中迎來(lái)了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時(shí)作為一名中國共產(chǎn)黨員，我更要及時(shí)地對照黨員的標準展開(kāi)批評與自我批評工作，希望通過(guò)這次民主生活會(huì )更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經(jīng)歷了那段甲流所帶來(lái)的恐慌日子。作為一名黨員在那個(gè)特殊的時(shí)期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長(cháng)總是能自己主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，每天堅持兩次向單位和家長(cháng)報告幼兒健康情況，那段時(shí)間是緊張的也是忙碌的更是充實(shí)的，因為我的認真收到了很多家長(cháng)的認可，他們幾句問(wèn)候的信息、感謝的話(huà)語(yǔ)更是激勵了我更加認真踏實(shí)的工作。

作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長(cháng)，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動(dòng)人，用微笑服務(wù)人，在和家長(cháng)的交往中我學(xué)會(huì )了拒絕所有家長(cháng)的饋贈，同時(shí)我也收獲了更多家長(cháng)另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動(dòng)的大力支持，所以我更是堅信那句話(huà)“精誠所至，金石為開(kāi)”只要你能真心實(shí)意的對待所有的孩子所有的家長(cháng)，你一定會(huì )得到一枚最特殊的獎杯——家長(cháng)的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。

因為人無(wú)完人，所以我們每年都要通過(guò)民主生活會(huì )來(lái)展開(kāi)批評與自我批評，通過(guò)反思審視自己的問(wèn)題，改正自己的問(wèn)題，我認為在工作中我存在以下的問(wèn)題：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺(jué)孩子越來(lái)越難教，家長(cháng)越來(lái)越不好溝通等。其次，社會(huì )形勢總是再變，而自己的頭腦的觀(guān)念和知識更新還不夠及時(shí)，在工作中出現了難以創(chuàng )新，難以升位，研究起點(diǎn)不高的現象，在和年輕教師比較中發(fā)現自己的差距越來(lái)越大。

2、專(zhuān)業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。

作為幼兒教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿(mǎn)足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學(xué)科的帶頭人我越來(lái)越感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，在指導新教師的過(guò)程中還有很多的不足之處。

3、代教的方式有待改變。對于新老師出現的一些問(wèn)題不能心平氣和的接受，指導的語(yǔ)氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。

1、政治理論學(xué)習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng)?；?。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松。對政治學(xué)習的重要性認識不足，認為政治學(xué)習太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習和完成規定的自學(xué)要求外，會(huì )比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在管理事務(wù)中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長(cháng)，對于出現的問(wèn)題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

今后的改進(jìn)方向：

首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

其次，牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能用個(gè)人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員通過(guò)這次自查自糾活動(dòng)中，我深刻的評析、審視了自己，對于問(wèn)題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(cháng)，努力成為一名幼兒喜愛(ài)的、家長(cháng)滿(mǎn)意的老師!

20xx年以來(lái)，我們沽河街道按照《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓活動(dòng)，使全街道的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果?，F將自查情況報告如下：

一、基本情況。

沽河街道黨工委16個(gè)黨委，4個(gè)黨總支部，126個(gè)農村黨支部，黨員3451人。其中，現有黨政機關(guān)黨員54名、事業(yè)單位黨員219名、“兩新”組織黨員165名。

二、領(lǐng)導重視，認真安排。

文件下發(fā)后，街道黨工委按照市里文件的具體要求，及時(shí)召開(kāi)了會(huì )議專(zhuān)題研究，成立了由黨工委書(shū)記為組長(cháng)，黨委組織委員為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并成立了由組織辦、勞動(dòng)保障中心、投資服務(wù)中心、管區、農業(yè)與科技服務(wù)中心組成的專(zhuān)門(mén)工作機構，制定了《20xx-20xx年沽河街道黨員教育培訓工作規劃》，并逐年制定《黨員教育培訓計劃》，做到計劃清晰，任務(wù)明確，責任落實(shí)，保證了全街道的黨員教育培訓工作能夠順利開(kāi)展。

三、工作開(kāi)展情況。

一是分類(lèi)培養，增強黨員教育培訓工作的針對性。

各村黨支部書(shū)記、新黨員、流動(dòng)黨員確保要每年進(jìn)行一次培訓，充分發(fā)揮鎮、村遠程教育站點(diǎn)的技術(shù)優(yōu)勢，各村普通黨員集中培訓時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)，其中黨支部班子成員和新經(jīng)濟組織和新社會(huì )組織黨員指導員不少于24學(xué)時(shí);黨工委機關(guān)站所支部、企事業(yè)單位普通黨員的教育培訓，時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)，其中黨支部班子成員不少于40學(xué)時(shí)。

1、農村黨支部書(shū)記培訓，按照市委組織部的統一部署，及時(shí)參加黨支部書(shū)記按期參加市委組織部組織的培訓班。鎮黨委圍繞。

培訓工作計劃。

推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)，切實(shí)抓好經(jīng)常性培訓，及時(shí)對兩委換屆后新任的村黨支部書(shū)記舉辦培訓班等形式進(jìn)行任職培訓。

2、新黨員培訓工程。根據增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，通過(guò)集中學(xué)習、黨課教育、座談研討、主題活動(dòng)等方式，使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，實(shí)踐不少于24學(xué)時(shí)。

3、黨員創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓。著(zhù)眼于提高黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾的致富的本領(lǐng)，切實(shí)加強黨員的創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓。每年參加2期農村黨員的實(shí)用技術(shù)培訓班，對農民黨員、流動(dòng)黨員、農民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉業(yè)軍人黨員開(kāi)展創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓，努力使他們掌握一門(mén)以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng )業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。結合“送知識送科技”下鄉等活動(dòng)，黨工委年內舉辦一期黨員創(chuàng )業(yè)技能培訓班讓黨員既感受到黨的溫暖，又受到教育。

4、入黨積極分子培訓。通過(guò)集中教育和自學(xué)相結合，幫助入黨積極分子深化對黨的認識，掌握黨的基本知識，不斷提高思想理論水平，樹(shù)立遠大理想。黨工委對入黨積極分子進(jìn)行集中培訓，實(shí)踐不少于40學(xué)時(shí)，并做好輔導工作，達不到培訓要求的不能發(fā)展入黨。

二是豐富培訓內容，增強培訓形式。

根據實(shí)際情況，培訓內容主要是：社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟知識，農村實(shí)用技術(shù)、黨的基本理論和基本知識，農村法律法規知識，農村精神文明建設，建設社會(huì )主義新農村的具體任務(wù)要求。培訓還要結合農村黨員、干部的要求選擇針對性強，需求面大的項目進(jìn)行重點(diǎn)培訓，同時(shí)要把普及與提高結合起來(lái)，造就不同層次不同門(mén)類(lèi)的技術(shù)人才。

培訓形式：培訓由黨工委組織，各基層黨支部緊密配合，堅持做到四個(gè)結合，辦長(cháng)班與辦短班相結合;課堂教育與現場(chǎng)技術(shù)指導相結合;走出去與請進(jìn)來(lái)相結合;培訓教育與跟蹤考察服務(wù)相結合。同時(shí)堅持培訓、推廣、服務(wù)一體化，及時(shí)向農村黨員、基層干部發(fā)布技術(shù)和市場(chǎng)信息，提供服務(wù)。

三是健全各項制度，規范教育管理。

在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來(lái)規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進(jìn)行了規范，各基層黨總支、支部也結合各自實(shí)際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內組織制度，黨員定期學(xué)習制度，三會(huì )一課制、民主生活會(huì )、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開(kāi)一次民主生活會(huì )、開(kāi)展一次民主評議活動(dòng)。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規范了黨員教育管理工作。

四是加強師資力量和培訓陣地建設。

由黨工委統一選聘市委黨校、農業(yè)局、科技局、農廣校等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任教師。

培訓地點(diǎn)：在辦事處會(huì )議室設立黨員培訓班，由街道黨工委統一安排授課時(shí)間和內容，分層次適時(shí)開(kāi)班培訓。

五是增強資金投入，確保設施到位。

黨工委加大資金投入，把黨員教育培訓經(jīng)費納入預算，累計投入資金10多萬(wàn)元，加強了黨校、道德講堂等的投入，建設了集黨員學(xué)習教育、管理服務(wù)等一體的黨員教育大課堂，為全體黨員培訓教育工作創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。

一是黨員教育管理的工作模式、思想觀(guān)念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節。

五、下步工作打算。

一是進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導。繼續把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動(dòng)和發(fā)揮各部門(mén)、單位的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，形成統一協(xié)調、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

二是要創(chuàng )新黨員干部教育培訓方式，制訂長(cháng)遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實(shí)效性。

三是進(jìn)一步加大培訓投入。進(jìn)一步加大對黨員教育培訓的資金投入，加強資源整合。改善黨員教育軟硬件設施，為黨員教育提供必要的條件。同時(shí)要注意整合資源，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、共享師資、共駐共建等方式，盡量發(fā)動(dòng)社會(huì )資源，增強黨員教育培訓力量。